體育教師游泳安全培訓方案

㈠ 游泳注意什麼安全教育

游泳的安全衛生常識

游泳是一項深受人們喜愛的體育活動。游泳是在水這種特殊環境中的活動，如果不注意安全和衛生，就有可能發生各種傷病，損害身體健康，甚至會發生溺水死亡事故。因此，每位游泳者和游泳教學的組織者，都應高度重視安全衛生問題，必須了解游泳安全和衛生知識，落實安全衛生措施，遵守游泳安全和衛生守則，防止放生意外事故和傳染病。

一、確立安全第一的思想，落實安全措施

對於游泳安全必須反復地進行宣傳教育，游泳教師在每次上課時都要強調，並且在備課時要備安全教育和安全措施，學生必須切實遵守安全規定。

二、選擇安全衛生的游泳場所

人工游泳場館的管理比較規范，池水經常消毒、排污和過濾，清晰度較高，深水和淺水有明顯標志，有救生設施，應成為游泳的首選場所。

三、游泳前進行體檢

游泳前進行身體檢查，主要是防止患病者游泳時發生事故，同時也避免疾病的相互傳染。

四、飲酒、飽食後和飢渴、過度疲勞時不宜游泳

飲酒能刺激中樞神經系統使之處於過度興奮或抑制狀態，酒後游泳容易發生溺水。

五、游泳前要做好准備活動

游泳前的准備活動，一般可做廣播操、跑步、游泳模仿動作及各種拉長肌肉和韌帶的練習。特別要活動頸、肩、腰髖、膝、腕各部位的關節。
准備活動後稍事休息，然後淋浴。這既是保持游泳池水質清潔的措施，也是為了使游泳者在下水前先適應冷水刺激，以避免突然下水遭意外。

六、游泳時量力而行不逞能

下水游泳時，初學者應在淺水區域活動。應合理安排運動量，當自感身體不適應立即上岸，擦乾身體，休息到恢復後再下水。
在游泳時要避免一切危險動作，如在淺水區跳水、互相打鬧、過長時間地憋氣潛水，以及在濕滑的池邊奔跑追逐等，均應避免。

七、遇意外時鎮定自救和呼吸

游泳時，如發生抽筋等意外時，應保持冷靜，不要慌張，應立即上岸或在水中自我緩解抽筋部位，與此同時，也可呼救，以便周圍的人及時來幫助、救護。

八、注意個人和公共衛生，文明游泳

游泳時應講文明，要穿干凈的不透明的游泳衣褲，自覺怎手泳場守則和維護公共衛生，下水前應先淋浴，從頭到腳沖洗干凈。不隨地吐痰、擤鼻涕，不準在泳池中排便和拋棄雜物，以免污染水質，損害自身和他人的健康。

九、預防眼、耳疾病

由於水中有雜質和細菌，游泳者容易產生眼、耳疾病。要預防眼病，除要選擇干凈的游泳場所進行游泳外，還要注意維護公共衛生，經常進行游泳池水凈化處理和水質檢驗。游泳後要向眼中點氯黴素眼葯水或金黴素眼葯膏，切勿用臟手亂擦眼睛，以防損傷結膜或使細菌進入眼內。

游泳時如果水進入耳內時，可把頭偏向進水耳朵一側，並用同側的腳連續震跳，使水從耳朵內流出來；實在倒不出水時，也不要著急，應及時請醫生診治，排出耳中積水。

㈡ 游泳活動的策劃方案(2)

，校園主頁公告欄，BBS，宣傳海報，橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員，在學院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。

2，組織報名階段

時間：xxxx

各班級體委負責組建各班級參賽隊並報送參賽隊員及參與志願者(裁判)培訓人員的名單，原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。

4，開幕式

時間xxxxx

地點：學校游泳館

5，正式比賽階段

時間：xxxx

周日中午11-1時。

6，賽制規則：

(1)大賽項目

1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)

(2)比賽辦法

1。參考全國游泳比賽規則。(詳細比賽規程見附錄一)

2。分組進行比賽，個人比賽和接力比賽均採用先預賽取前六名後決賽的辦法，按成績錄取名次。

(3)名次與獎勵

1。各項取前3名發獎。並分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分數加倍。

2。團體總分取前三名頒發獎杯。

註：如單項總參加人數不足6人則取消該單項。

報名費每項10元

(4)個人項目：每單位每項(男女組不為一項)限報3人，每人限報2項不含接力。

接力項目：每單位限報1隊

7，安全保障

安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節。為了確保本次活動安全而又順利的進行，商紡游泳愛好者協會經多次開會協商，出台了一套完整而細致的安全預案。

8，閉幕式暨頒獎典禮

時間：xxxx(決賽進行後)

地點：xx學院

根據比賽具體進程等詳細情況另行設計。

附錄1、游泳比賽規則

一，出發

1，當發令員發出"各就位"的口令後，運動員應做好出發准備，運動員在聽到"出發信號"(鳴槍，鳴哨)後才能做出發動作。

2，採用水中出發。

3，運動員必須一手或雙手接觸出發台。

4，出發後，運動員潛泳距離不得超過15米，在15米前運動員的頭必須露出水面。

5，蛙泳出發後，運動員在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作，而後要浮出水面，游進。

二，蛙泳

1，兩臂和兩腳的所有動作都應同時並在同一水面上進行，不得有交替動作。

2，在每個以一次劃臂和一次蹬腿順序完成的完整動作周期內，運動員頭的一部分應露出水面。

游泳活動方案4篇游泳活動方案4篇

3，到達終點時，雙手應在水面，水上或水下同時觸壁。

三，仰泳

1，運動員面對出發端，由水下出發。

2，出發後在整個游進過程中呈仰卧姿式，並且身體的某個部分必須露出水面。

3，動員在到達終點時，必須以仰卧姿式觸壁。

四，自由泳

1，自由泳比賽中，可採用任何泳式。

2，到達終點時，可用身體任何部分觸池壁。

五，接力比賽

接力比賽中，前一名運動員觸及池壁後，下一名運動員才可離台出發。要求泳池西邊的運動員必須從岸上出發，南邊的運動員要從水中出發。男女隊員的順序可自由搭配。

安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節。為了確保本次活動安全而又順利的進行，游泳愛好者協會經多次開會協商，出台了一套完整而細致的安全預案。

賽前宣傳部分。參加本次游泳比賽的各班級領隊將來游泳館，由泳協成員向他們介紹游泳館內部設置幾個安全設施的位置，介紹水深和游泳館安全章程，並由他們向各班級學生宣傳安全知識。由各班領隊簽署安全責任狀，以確保前來參加游泳比賽的全體運動員具有一定游泳水平和相應的自救能力

游泳館內安全設置。為了應對突發事件，游泳館內設有若干名救生員，這些救生員將在游泳比賽期間全權負責館內的安全問題。一旦出現險情，救生員將在第一時間下水救助。同時，我們將從學校醫院請來專業的外科醫生到現場督導救治。

比賽中的安全。館內工作人員一律佩帶胸卡，隨時為運動員服務。場內工作人員負責引導運動員前往指定地點簽到，檢錄，比賽，撤離泳道，以免運動員發生錯向或擁擠狀況。各班領隊負責本班運動員的安全提示，檢錄提示等，作為各班級在本次比賽的全權代理，將盡職盡責的在泳池邊服務。

對無法預料的情況或運動員間出現的摩擦現象，我們將取消該運動員比賽資格並交予學院處理，決不偏袒任何一方。

我們本著促進友誼，切磋技藝的方針，盡我們一切的能力辦好本次比賽。

方案二：

一、指導思想

根據2015年中共中央國務院頒發的《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，及上海市體育局、上海市教委《關於在本市中小學生中開展暑期「人人運動，學會游泳」活動的.通知》文件精神，我校將在四年級學生中推行「人人運動，學會游泳」活動，並把這項工作落實到學校體育教學工作中，逐步形成在小學四年級學生中開展游泳普修課的慣例。

二、目的意義

兒童少年長期進行游泳鍛煉，能全面地發展他們的耐力、力量、柔韌、協調等身體素質，提高心血管系統機能，促進身體正常生長發#from 本文來自高考資源網http://www..com end#育及智力的發展，增進健康，增強體能。對學生的心理健康有著積極的作用，能培養學生勇敢、頑強、堅韌不拔、吃苦耐勞、提高學生的自尊心、自信心、及相互幫助的合作精神等優良品質。

開設游泳課程，可以向更多的學生傳授落水救護、游泳抽筋自救等技巧，掌握意外狀況下救護和自救的基本方法，強化學生的生命意識，加強游泳安全教育，提高自我控制能力和自救能力。

我們將根據學生的年齡和體質狀況，積極探索符合青少年特點的游泳教學形式，以增強學生參加「人人運動，學會游泳」活動的興趣，使學生掌握基本的動作技能，最終養成終身鍛煉的良好習慣。

三、組織保障

成立校「人人運動，學會游泳」工作領導小組。

組長：王春花

組員：詹春鳳顧鳳吳正昌陸敏王家松

四、參加對象

我校四年級學生。

五、活動時間

20xx年x月x日～xx日

六、活動內容

1、每位學生參加游泳培訓10課次，前9次為學習和訓練，後1次為達標測驗或比賽。根據學生不同的能力，組織開展不同程度培訓班，提高學生參與的興趣，讓更多的學生喜歡游泳、學會游泳。

2、游泳達標標准為市游泳協會統一的標准，小學生為15米，達標合格的學生頒發上海市游泳合格證書。

七、活動要求

1、要把組織中小學生學會游泳作為實施學生素質教育的一項重要內容，作為加強學校體育工作和全民健身活動的一項重要工作。成立由校長、政教主任、相關年級組長、班主任、體育教師、衛生教師等組成的工作小組，指定專門的教師負責此項工作，制定切實可行的活動方案，以確保學生的安全和整個培訓工作的順利開展。

2、參加游泳培訓的學生必須是符合上海市體育行政部門和衛生行政部門有關游泳合適人群的條件的身體健康者，並按上海市體育局規定辦理個人游泳體檢卡（含保險），做到持卡參加游泳培訓。我們將把有關要求印發給學生家長，必須由家長簽字認可後方可參加。

3、做好安全保障工作，學校落實好帶隊老師，協助做好培訓、達標以及安全工作。

方案三：

一、活動地點：活動中心（6泳道）

二、活動內容：比賽設個人和團體接力項目，分男子組、女子組，具體活動項目安排如下：

1、男子蛙泳：25米，50米，100米

2、男子自由泳：25米，50米，100米

3、女子自由泳：25米，50米

4、接力賽：蛙泳自由泳混合4*25米

三、參賽辦法：以分工會（承包商單位）為單位報名，承辦單位：生產分工會，游泳比賽活動組織機構如下：總指揮：石愛國

副總指揮：李宏成、康璽

裁判員：康璽、訾娟、焦玉坤、談玉、張聰、肖夢淑救生員：張聰、張忠良

工作人員：馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷

報名聯系人：康璽

四、時間安排：暫定在8月16-20日

五、參賽規則

1、分組進行比賽，個人組採用先預賽，按計時成績取前六名參加決賽

2、接力賽以工會為單位，男女混合參賽，前一名運動員觸及池壁後，下一名運動員才可離台出發.隊員的順序可自由搭配.

3、參賽者可自行選擇比賽項目，可以重復參加

六、參賽須知：

1、參加比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞後果自負

2、參賽人員和其他參加活動人員須遵守賽事及游泳館的管理規定，服從活動組織者的安排

3、自覺愛護環境，注意安全

4、泳衣自備

七、費用預算

1、計時器6隻

2、泳道標牌12個

3、獎品：第一、第二、第三名各9名，共計27個獎品

方案四：

一、活動目的：

1、加強會員之間的相互交流與學習。

2、進一步完善對會員的服務。

3、吸引更多人來成為我們的會員。

二、比賽時間、地點：

（一）時間：XXXX年XX月XX日XX開始。

（二）地點：李寧體育園游泳館標准泳池（1.8泳道）。

三、活動流程：

1、參賽人員規定時間到場

2、參賽人員檢錄、分組

3、分組比賽

4、計時統計排名

5、公布比賽成績

游泳活動方案4篇活動方案

四、比賽項目和組別：

比賽設個人和團體接力項目，分男子組、女子組比賽。

組別：甲組（18~40歲、男女）

項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

組別：乙組（41~60歲、男女）

項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

五、獎項設置：

比賽設團體、男子個人組、女子個人組冠軍、亞軍、季軍獎。 獎品：待定

六、參賽辦法：

1、參賽對象：李寧體育園游泳館全體會員。

2、參賽人數和項目：每人只能參加一項個人項目，可同時參加團體項目。

3、報名方式：持本人會員卡在游泳館前台填寫報名表即可報名。

七、參賽須知：

1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞後果自負。

2、凡參加比賽的會員必須攜帶會員卡，提供檢錄、領獎核認、登記。

3、組委會在比賽現場提供緊急醫療救助服務，參賽者如有不適應及時尋求幫助。

4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規則，服從活動組織者的安排。

5、參賽者在比賽中有義務相互監督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發疾病時，應及時施援並立即通知工作人員。

6、自覺愛護環境，高度注意安全。

八、比賽規則：

1、個人賽賽程為50米，團體賽賽程為200米（4人）。

2、比賽採用水下蹬池壁出發。

3、比賽採用計時排名方式。

4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動棄權。

5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。

6、在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。

㈢ 游泳的活動方案

關於游泳的活動方案1

一、 活動時間：20xx年7月20日（15:30-17:30）

二、 活動地點：佳和名都售樓部

三、 主辦單位：佳和名都

四、 活動主題：「海藍之心 游泳池party」

五、 參與人員：佳和名都業主及准業主、意向客戶、工作人員、主持人等 六、 參與資格：憑券入場，每券限帶一成人一兒童入場，限50人（成人）； 七、 會場布置：會場布置以實際效果為准，按照不同功能區域予以劃分；

1. 簽到處：來賓簽到處設在游泳池入口處。擺放 「簽到處」指示背景牌； 2. 活動區：（見活動安排）； 3. 冰激凌點心區：（見活動安排）； 4. 禮品發放區：（見活動安排）；

八、 項目分解：

1. 活動儀式：①主持人致辭；②主持人宣講活動規則及注意事項； 2. 現場活動：

①金魚大捕撈（兒童活動區）； ②水中拔河（成人活動區）； ③平衡第一（成人活動區）； ④救生圈接力賽（成人活動區） ⑤超級彩蛋（成人活動區）

3. 現場服務：現場提供冰激凌等冷飲；

九、 游戲規則解釋：

① 金魚大捕撈：游泳池內放有一百尾金魚，小朋友兩兩分組依次下水捕撈。

一人扮演漁夫，一人扮演魚簍。扮演漁夫的小朋友抓到金魚後並成功放入扮演魚簍的小朋友手中的塑料袋中即歸兩人所有。兩人交換角色，依次下水捕捉（如兩兩分組時人數不足，可由監護人替代扮演魚簍角色）。本活動僅對12歲以下兒童開放（可適當放寬）；

② 水中拔河：按簽到時發放的熒光手環編號奇偶分組，每組每次派出6人，

共計12人進行水上拔河比賽，當繩子中間的紅綢超過浮標位置時，距離紅綢最近的隊伍獲勝。比賽雙方不足12人隊時，參賽隊員可從之前落敗的隊員里自由挑選；

③ 平衡第一：每次提供6個水上充氣墊，玩家俯卧在氣墊上，用手將其他

玩家拉扯下水，直至最後一個仍在氣墊上沒有掉下水的玩家獲勝。規則：只能用手拉動其他玩家，不得用腳，不得接觸其他玩家頸部以上（如頭發）；

④ 救生圈接力賽：按簽到時發放的熒光手環編號奇偶分組，每組每次派出

4人，共計8人同時參賽。奇數組ABCD4人兩兩站在游泳池兩端，A出發前進時，必須將救生圈套在腰間，當到達游泳池的另一端時，將腰間的救生圈套在C身上，C即可出發前進……當最後一人D到達對岸時，游戲結束。偶數組同奇數組同時出發，規則一致，兩組最後一人先到達時對岸時為勝者；

⑤ 超級彩蛋：成人活動區前三項活動結束後，工作人員請所有在成人游泳

區內的來賓離水上岸，環繞游泳池一圈。隨後工作人員將內裝有獎品項目名稱紙條的100個氣球投入游泳池。當所有氣球投放完畢後，嘉賓們可以自由跳入游泳池搶奪氣球，每人限取2個氣球。如果在搶奪過程中氣球破裂，該氣球內的獎品失效。來賓們搶奪好氣球後，交給現場工作人員，由工作人員刺破氣球並宣讀獎品內容，發放獎品。

十、 活動宣傳：簡訊群發、DM單、電媒等；

十一、 活動流程：

十二、 配合道具：

十三、 費用預算：

十四、 准備工作

十五、 人員安排明細

十六、 特別事項說明

關於游泳的活動方案2

為豐富員工的文化生活，增強企業團隊凝聚力，擬定於7月27日組織員工游泳比賽，相關事項安排如下： 一、比賽時間、地點：

1、時間：20xx年7月27日（星期五）17：00-19：00 2、地點：佳和·名都會所游泳池 二、參賽對象：

1、參賽對象：佳和·名都全體員工（每人限參加一項個人賽項目，可同時參加團體賽項目）。 2、報名方式：以部門為單位組織員工報名，部門統一報送名單至行政部即可。 三、活動流程：

1、參賽人員16：30到場、工作人員16：30各就各位 2、行政部清點人員、分組，宣布比賽規則、參賽須知

3、進入比賽環節：①男子個人米自由泳②女子個人自由泳③男女混合團體自由泳接力 4、計時統計排名 5、公布比賽成績 6、頒發獎品

7、公司領導與獲獎隊員合影 8、全體人員合影 9、比賽結束

四、比賽項目與比賽規則： 1、比賽項目：

個人賽：①男子個人自由泳

②女子個人自由泳

團體賽：男女混合團體自由泳接力（兩男兩女） 2、比賽規則：

① 比賽採用水下蹬池壁出發。 ② 比賽採用計時排名方式。

③ 裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動棄權。

④ 如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。 ⑤ 在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。 五、獎項設置： 1、個人賽

男子/女子個人自由泳：

冠軍2名，每人獎價值 200 元禮品，小計 400 元； 亞軍2名，每人獎價值 100 元禮品，小計 200 元； 季軍2名，每人獎價值 50 元禮品，小計 100 元。

2、團體賽：

男女混合團體自由泳接力：

冠軍4名，每人獎價值 100 元禮品，小計 400 元。 亞軍4名，每人獎價值 50 元禮品，小計 200 元；

3、紀念獎30名：每人獎價值 8 元瑞士軍刀1把，小計 240 元。 4、獎品費用小計： 1540 元 六、參賽須知：

1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞後果自負。

2、參賽人員須遵守比賽規則，服從活動組織者的安排。

3、參賽者在比賽中有義務相互監督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發疾病時，應及時施援並立即通知工作人員。 4、自覺愛護環境，高度注意安全。 七、工作分工： 1、活動總指揮：周笛

2、後勤統籌、裁判：朱芳、廖慧敏 3、賽場准備：朱芳、杜花、肖瓊 4、比賽計時：王康、杜花 5、物料准備：杜花、肖黃 6、攝相、拍照：周國保、李碩 7、安全員：2名（待定） 八、費用預算

1、獎 品： 1540 元 2、曠泉水：3箱， 84 元 3、口 哨：2個， 10 元 4、橫 幅： 50 元 5、小計費用： 1684 元

洞口佳和房地產開發有限公司

佳和名都行政部 20xx年7月24日

游泳比賽報名表

獎品領取簽收表

關於游泳的活動方案3

一、活動目的：

2、激發酒店員工的體育精神。

二、比賽時間、地點： 游泳比賽活動方案 1、提高酒店員工的積極性和凝聚力。

20xx年6月日26日下午14:30；酒店室外游泳池。

三、比賽組別：

比賽分女子個人組比賽、男子個人組比賽、團體組接力比賽

（團體組分為：第一組: 餐飲部

第二組：房務部

第三組：球會部

第四組：工程部

第五組：保安部

第六組：營銷部+財務部+人事部

請以上各部門選拔4人參加團體接力(男女不限)，並設一名候補人員。各部門需成立啦啦隊，為所在部門的參賽者加油助威，並設計獨特口號。

四、活動流程：

1、參賽人員於規定時間到場、檢錄、抽簽分組

2、分組比賽（比賽排程順序如下）

A.女子個人組 B.男子個人組 C.團體接力組

3、計時統計排名

4、公布比賽成績

五、獎項設置：

個人組：男子冠軍、亞軍、季軍獎，女子冠軍、亞軍、季軍獎，各設一名。 團體組：團體冠軍、亞軍、季軍獎，各設一名。

獎品：個人組：

冠軍：冠軍證書、獎勵RMB300、酒店房券一張（含雙早）

亞軍：亞軍證書、獎勵RMB200、酒店房券一張（含雙早）

季軍：季軍證書、獎勵RMB100、酒店房券一張（含雙早）

團體組：

冠軍組：冠軍證書、酒店群英會免費消費1000，免場地費一次。

亞軍組：亞軍證書、酒店群英會免費消費800，免場地費一次。

季軍組：季軍證書、酒店群英會免費消費500，免場地費一次。

六、參賽辦法：

1、參賽對象：酒店全體員工。

2、報名方式：於23號前把名單交至人力資源部，歡飲大家踴躍報名。

七、比賽規則：

1、個人賽賽程為50米。（賽道為25米，往返為一個賽程），最短時間內達到終點觸線者為勝。

2、團體賽四人接力，每人賽程50米，一人到達終點觸線後，由下一名隊員接力。四人游完全程總計時最短的一組為獲勝方。

3、不限游泳花式，可自由泳，蛙泳，蝶泳等。比賽採用計時排名方式。

4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動棄權。

5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。6、在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，由裁判組進行商量裁定。

八、參賽須知：

1、參加比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞後果自負。

2、凡參賽的人員請賽前注意飲食和休息，保持良好的身體和精神狀態，並在賽前做好熱身運動。

3、組委會在比賽現場提供緊急醫療救助服務，參賽者如有不適應及時尋求幫助。

4、參賽人員須遵守賽事承辦地的'管理規則，服從活動組織者的安排。

5、參賽者在比賽中有義務相互監督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發疾病時，應及時施援並立即通知工作人員。自覺愛護環境，高度注意安全，泳池高度有限，請勿跳水。

主辦部門:人力資源部&溫泉部

制定部門： 復核： 批 准：

關於游泳的活動方案4

一,活動背景和意義

游泳,是國家當前大力提倡全民進行的體育運動,愛好者廣泛.在20xx年雅典奧運會,中國游泳隊獲得了一金二銀的好成績,調動起了大眾對游泳運動的熱情.20xx年遼寧沈陽全運會在即,游泳作為重要比賽項目受到廣泛體育愛好者，尤其是大學生的的矚目.

本次活動是沈陽航空航天大學經濟與管理學院，七葉游泳社團,校體教部,校游泳館，經濟與管理學院社團聯合會的全力支持下,本著"友誼,鍛煉第一"的原則,旨在迎接20xx年沈陽全運會,豐富在校內體育活動,促進校內師生切磋游泳技能和交流,增強師生間的友誼.

沈陽航空航天大學七葉游泳社團於20xx年成立.經過七葉團隊一整年的堅持不懈,七葉已成為被大家認可的優秀社團,現擁有會員200餘人.每周六周日定期訓練並相互交流切磋.同時七葉從今年起決定定期舉辦跨校聯誼活動,為校內外游泳愛好者提供了更多交流機會與更多實踐機會.七葉也在不斷提升舉辦各類比賽的水平,增強協會會員的賽事組織與協調能力.

為了進一步推動游泳運動在沈陽航空航天大學的深入持續發展,促進全校師生及各個院系之間的交流,迎接20xx年奧運會的來臨,沈航校領導,沈航團委,經濟與管理學院各級組織聯合推出了"沈北大學城20xx年首屆沈航杯游泳比賽".

二,機構設置

指導:校體育部

主辦:經濟與管理學院

協辦:經濟與管理學院社團聯合會

七葉游泳社團

三,參與對象

沈陽航空航天大學全體在校成員

四,活動進度

1,宣傳動員階段

時間:20xx年05月02日至05月06日

通過下發紅頭文件,沈航主頁公告欄,BBS,宣傳海報,橫幅,理教電子屏等多種方式進行宣傳宣傳動員,在學校各部門的配合和各院系的支持下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式.主要由校體育部向各院系下發通知。 2,組織報名階段

時間:20xx年05月07日至05月12日

各院系導員負責組建各院系參賽隊，並報送參賽隊員的名單,原則上由各院系團委書記擔任參賽隊領隊.報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽.老師的參賽隊伍應直接報給校體育部。

3，培訓裁判，引導員以及禮儀階段：【制定比賽當天賽制】 時間：20xx年05月13日至05月16日

通知各院系比賽當天具體賽制：20xx.05.17~18日

4,正式比賽階段

初賽：20xx.05.19【周六】 早九點開始

決賽暨頒獎：20xx.05.26【周六】 早九點開始 5，,賽制規則: (1)大賽項目

1.男子:50/100/200米蛙泳 50/100米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳 2.女子:50/100/200米蛙泳 50/100米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳 3.集體:男子：蛙泳4×50米接力 蛙泳4x100米接力

自由泳4×50米接力 自由泳4x100米接力

女子：蛙泳4×50米接力 蛙泳4x100米接力

自由泳4×50米接力 自由泳4x100米接力

4.趣味賽（穿插在正式賽中間進行）：

泳圈運送4x50接力（任何泳姿，男2女2，自由搭配） 水中拔河：比賽規則同陸地拔河。組制:每側十人。

(2)比賽辦法

1. 參考全國游泳比賽規則.(詳細比賽規程見附錄一)

2. 分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均採用先預賽取前八名後決賽的辦法,按成績錄取名次.

(3)名次與獎勵

1. 各項取前3名發獎.並分別按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數加倍. 2. 團體總分取前三名頒發獎杯.

3.將最後團隊得分計入陽光體育運動月總分大項

具體獎勵方法如下： 一、 比賽取前八名：

二、陽光體育節設團體總分獎

團體總分取前6名，給予獎勵

注:如單項總參加人數不足3人則取消該單項.

凡我校正式注冊的中國本科學生,研究生及長短期外國留學生，老師均可報名參加

(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報3項不含接力. 接力項目:每單位限報1隊

預賽當天只進行單項比賽 ，趣味賽和接力賽在決賽當天穿插入行。

5,安全保障

安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節.為了確保本次活動安全而又順利的進行,七葉游泳社團經多次開會協商,出台了一套完整而細致的安全預案.見附錄二。

五、贊助方：***** 六、物品准備：

橫幅三條【沈航杯全校游泳大賽火熱報名中！——經濟與管理學院宣】 發令工具一把

賽場場地地布置 （人）

計時人員 （人） 發令員 （人） 成績記錄員 （人） 救生員 （人） 備用人員 （人） 比賽用品

秒錶 (塊) 成績登錄表 （張） 筆 （支） 哨 （個） 喇叭 （個）

工作人員證件若干

獎項設置相關證書，獎杯，獎牌，禮品若干 七、活動經費

附錄一 比賽規則

首屆沈航杯游泳比賽規則 一,出發

1, 當發令員發出"各就位"的口令後,運動員應做好出發准備,運動員在聽到"出發信號"(鳴槍,鳴哨)後才能做出發動作. 2, 採用水中出發姿勢出發。

3, 水中出發的運動員必須一手或雙手接觸出發台.

4, 出發後,運動員潛泳距離不得超過15米,在15米前運動員的頭必須露出水面. 5, 蛙泳出發後,運動員在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作,而後要浮出水面,游進.

二,蛙泳

1, 兩臂和兩腳的所有動作都應同時並在同一水面上進行,不得有交替動作.

2, 在每個以一次劃臂和一次蹬腿順序完成的完整動作周期內,運動員頭的一部分應露出水面.

3, 到達終點和轉身時,雙手應在水面,水上或水下同時觸壁.

三,仰泳

1,運動員面對出發端,由水下出發.

2,出發後在整個游進過程中呈仰卧姿式,並且身體的某個部分必須露出水面. 3,動員在到達終點時,必須以仰卧姿式觸壁. 四,自由泳

1,自由泳比賽中,應採取自由泳標准泳姿。. 2,到達終點時,可用身體任何部分觸池壁. 3，轉身時採取前翻滾式。 五,接力比賽

接力比賽中,前一名運動員觸及池壁後,下一名運動員才可離台出發.要求出發點的運動員必須從岸上出發,其餘的運動員要從水中出發. 六，趣味賽

趣味賽獲勝隊伍計入團體分數。 七．其他規則

一、運動員必須在自己的泳道內按競賽規則游完全程，否則即算犯規。 二、游出本泳道或用其他方式干擾、阻礙其他運動員者應取消其錄取資格。

三、由於某運動員犯規而干擾、阻礙其他運動員獲得優良成績時，則應准許被 干擾、阻礙的運動員參加下一組比賽或補測成績。如在決賽中發生上述情況應令該組重新決賽（除犯規運動員外）。

四、比賽中，運動員轉身時必須使身體某一部分觸及池壁，轉身必須從池壁完成，不得在池底跨越或行走，否則即算犯規。

五、在自由泳比賽或在混合泳中自由泳一式比賽中，允許運動員在池底站立，但不得跨越或行走，否則即算犯規。

六、比賽中不允許拉分道線，否則即算犯規。

七、比賽中，運動員不得使用或穿戴任何有利於其速度、浮力、耐力的器具（如手蹼、腳蹼等），否則即算犯規，但可戴泳鏡、泳帽。

八、比賽中不允許陪游、帶游，不允許速度誘導或採取任何能起速度誘導作用的方法，否則即算犯規。

九、每一個接力隊應有四名隊員，接力比賽中任何一名隊員犯規即算該隊犯規。任何接力隊員在一次接力比賽中只能參加一棒比賽。

十、接力比賽時，如本隊的前一名運動員尚未觸及池壁，而後一名運動員即離台出發，應算犯規。

十一、運動員全部到達終點後要盡快離池，否則即算犯規。接力比賽前三棒運動員游完後，在不影響其他運動員比賽的情況下，盡快離池，並不得觸停自己和其他泳道自動主計時裝置，否則即算犯規。

十二、游泳的出發口令：「各就位」，「鳴槍」。運動員在鳴槍前出發，應判搶碼犯規，發令員將用哨聲召回，重新組織運動員出發，第二次無論誰搶碼犯規均將取消比賽資格。(僅限本次比賽)

附錄二 安全預案

安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節.為了確保本次活動安全而又順利的進行,七葉游泳社團經多次開會協商,出台了一套完整而細致的安全預案.

賽前宣傳部分.參加本次游泳比賽的各院系領隊將來沈航游泳館參觀,由泳協成員向他們介紹游泳館內部設置幾個安全設施的位置,介紹水深和游泳館安全章程,並由他們向各院系

學生宣傳安全知識.由各校領隊簽署安全責任狀,以確保前來參加游泳比賽的全體運動員具有一定游泳水平和相應的自救能力.

游泳館內安全設置.為了應對突發事件,游泳館內設有若干名救生員,這些救生員將在游泳比賽期間全權負責館內的安全問題.一旦出現險情,救生員將在第一時間下水救助.同時,我們將從沈航校醫院請來專業的外科醫生到現場督導救治.

比賽中的安全.館內工作人員一律佩帶胸卡,隨時為運動員服務.場內工作人員負責引導運動員前往指定地點簽到,檢錄,比賽,撤離泳道,以免運動員發生錯向或擁擠狀況.各校領隊負責本校運動員的安全提示,檢錄提示等,作為各大高校在本次比賽的全權代理,將盡職盡責的在泳池邊服務.

對無法預料的情況或運動員間出現的摩擦現象,我們將取消該運動員比賽資格並交予該校領隊處理,決不偏袒任何一方.

我們本著促進友誼,切磋技藝的方針,盡我們一切的能力辦好本次比賽.

關於游泳的活動方案5

一、活動目的：

1、加強會員之間的相互交流與學習。

2、進一步完善對會員的服務。

3、吸引更多人來成為我們的會員。

二、比賽時間、地點：

（一）時間：XXXX年XX月XX日XX開始。

（二）地點：李寧體育園游泳館標准泳池（1、8泳道）。

三、活動流程：

1、參賽人員規定時間到場

2、參賽人員檢錄、分組

3、分組比賽

4、計時統計排名

5、公布比賽成績

四、比賽項目和組別：

比賽設個人和團體接力項目，分男子組、女子組比賽。

組別：甲組（18~40歲、男女）

項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

組別：乙組（41~60歲、男女）

項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

五、獎項設置：

比賽設團體、男子個人組、女子個人組冠軍、亞軍、季軍獎。 獎品：待定

六、參賽辦法：

1、參賽對象：李寧體育園游泳館全體會員。

2、參賽人數和項目：每人只能參加一項個人項目，可同時參加團體項目。

3、報名方式：持本人會員卡在游泳館前台填寫報名表即可報名。

七、參賽須知：

1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞後果自負。

2、凡參加比賽的會員必須攜帶會員卡，提供檢錄、領獎核認、登記。

3、組委會在比賽現場提供緊急醫療救助服務，參賽者如有不適應及時尋求幫助。

4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規則，服從活動組織者的安排。

5、參賽者在比賽中有義務相互監督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發疾病時，應及時施援並立即通知工作人員。

6、自覺愛護環境，高度注意安全。

八、比賽規則：

1、個人賽賽程為50米，團體賽賽程為200米（4人）。

2、比賽採用水下蹬池壁出發。

3、比賽採用計時排名方式。

4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動棄權。

5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。

6、在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。

㈣ 游泳的安全教案

游泳的安全教案

游泳安全教案，游泳，是一項體育鍛煉的項目之一，這也是一項很深受大多數的人們喜歡的體育運動。我們在去游泳的同時也得做好游泳安全教案，因為我們不做好安全的教案，碰到意外的話很容易發生溺水事故的，所以我們得做好游泳安全教案，下面我們一起學習下吧！

游泳的安全教案1

一、游泳安全要點

1、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋;

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;

4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;

5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。

游泳的安全教案2

游泳16忌

游泳是磨煉人的意志、鍛煉身體的良好方法，但游泳也有禁忌。

1、忌飯前飯後游泳。空腹游泳會影響食慾和消化功能，也會在游泳中發生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳亦會影響消化功能，還會產生胃痙攣，甚至嘔吐、腹痛現象。

2、忌劇烈運動後游泳。劇烈運動後馬上游泳，會使心臟加重負擔;體溫的、急劇下降，會抵抗力減弱，引起感冒、咽喉炎等。

3、忌月經期游泳。月經期間游泳，病菌易進入子宮、輸卵管等處，引起感染，導致月經不調、經量過多、經期延長。

4、忌在不熟悉的水域游泳。在天然水域游泳時，切忌貿然下水。凡水域周圍和水下情況復雜的都不宜下水游泳，以免發生意外。

5、忌長時間曝曬游泳。長時間曝曬會產生曬斑，或引起急性皮炎，亦稱日光灼傷。為防止曬斑的發生，上岸後最好用傘遮陽，或到有樹蔭的地方休息，或用浴巾在身上保護皮膚，或在身體裸露處塗防曬霜。

6、忌不做准備活動即游泳。水溫通常總比體溫低，因此，下水前必須做准備活動，否則易導致身體不適感。

7、忌游泳後馬上進食。游泳後宜休息片刻再進食，否則會突然增加胃腸的'負擔，久之容易引起胃腸道疾病。

8、忌游時過久。皮膚對寒冷刺激一般有三個反應期。第一期：入水後，受冷的刺激，皮膚血管收縮，膚色呈蒼白。第二期：在水中停留一定時間後，體表血流擴張，皮膚由蒼白轉呈淺紅色，膚體由冷轉暖。第三期：停留過久，體溫熱散大於熱發，皮膚出現雞皮疙瘩和寒顫現象。這是夏遊的禁忌期，應及時出水。游泳持續時間一般不應超過1、5——2小時。

9、忌有癲癇史游泳。無論是大發作型或小發作型，在發作時有一瞬間意識失控，如果在游泳中突然誘發，就難免「滅頂之災」。

10、忌高血壓患者游泳。特別是頑固性的高血壓，葯物難於控制，游泳有誘發中風的潛在危險，應絕對避免。[

11、忌心臟病者游泳。如先天性心臟病、嚴重冠心病、風濕性瓣膜病、較嚴重心律失常等患者，對游泳應「敬而遠之」。

12、忌患中耳炎游泳。不論是慢性還是急性中耳炎，因水進入發炎的中耳，等於「雪上加霜」，使病情加重，甚至可使顱內感染等。

13、忌患急性眼結膜炎游泳。該病病毒，特別是在游泳池裡傳染速度之快、范圍之廣令人吃驚。在該病流行季節即使是健康人，也應避免到游泳池內游泳。

14、忌某些皮膚病游泳。如各個類型的癬，過敏性的皮膚病等，不僅誘發蕁麻疹、接觸皮炎，而且易加重病情。

15、忌酒後游泳。酒後游泳體內儲備的葡萄糖大量消耗會出現低血糖。另外，酒精能抑制肝臟正常生理功能，妨礙體內葡萄糖轉化及儲備，從而發生意外。

16、忌忽視泳後衛生。泳後，應即用軟質干巾擦去身上水垢，滴上氯霉或硼酸眼葯水，擤出鼻腔分泌物。如若耳部進水，可採用「同側跳」將水排出。之後，再做幾節放鬆體操及肢體按摩或在日光下小憩15——20分鍾，以避免肌群僵化和疲勞。

什麼情況下不宜游泳

1、單身一個人不能外出遊泳。沒有同伴，單身一個人去游泳，最容易出問題。學生游泳應該有家長或成年人陪同，否則，禁止外出遊泳。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病等慢性疾病患者、及感冒、發熱、精神疲倦、身體無力者都不能去游泳。

3、參加強體力勞動或劇烈運動後，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒或意外。

4、被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合處以及落差較大的河流湖泊，均不宜游泳，一般來說，凡是水況不明的江河湖泊、山塘水庫都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

㈤ 關於防溺水安全專題教育方案5篇

為了確保活動取得實效，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。下面是我精心給大家整理關於防溺水安全專題 教育 方案，希望大家喜歡！

關於防溺水安全專題教育方案1

為增強師生安全意識，提高安全防範能力，預防溺水事故發生，創建平安校園，根據州膠市教育體育局《關於在全市中小學開展「防溺水 安全教育 月」活動的通知》，結合我校實際，特擬定《州膠市初級實驗中學「防溺水安全教育月」活動 實施方案 》。

一、指導思想

以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

分層管理，分級負責，上下協作，齊抓共管，全面清查、整改學校安全隱患，並通過防溺水安全教育與宣傳，提高學生的安全防範意識，形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式，避免溺水事故的發生，為學生創造一個無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學環境。

三、活動主題：

關愛生命，遠離溺水傷害

四、組織領導：

組長

副組長

組員

五、安全教育活動重點

加強防溺水安全教育與宣傳，提高師生防範和自我保護能力以及處理突發安全事故的應對能力。

六、活動時間：

6月1日至6月30日

七、活動安排：

此次活動分兩個階段實施。

(一)宣傳發動階段：

1、召開動員大會：

時間：20__年6月1日(星期三)

與會人員：領導小組成員、各班班主任、七年級全體同學

內容：為全面深入地推動中小學安全教育工作，加強學生的安全教育，強化安全 措施 ，防止溺水事故的發生，切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力，將學生意外傷亡事故降到最低，達到師生總動員，共同預防溺水傷害。

2、懸掛橫幅：關愛生命，遠離溺水傷害

(二)活動實施階段：

1、舉行「關愛生命，遠離溺水傷害」簽字儀式。

時間：20__年6月3日

組織：政教處及七年級各級部

參加人員：全體學生

2、 國旗下講話 ：「關愛生命，遠離溺水傷害」動員講話。

時間：20__年5月30日

組織：實驗初中團委

主講人

3、「關愛生命，遠離溺水傷害」主題班會。

時間：20__年6月7日星期二

組織：各班主任

4、出一期「關愛生命，遠離溺水傷害」的主題板報。

時間：20__年6月10日

組織：實驗初中團委

參加：七年級各班

5、發放《「關愛生命，遠離溺水傷害」致家長一封信》;

與家長簽訂《「關愛生命，遠離溺水傷害」 安全 責任書 》

時間：20__年6月10日星期五

組織：政教處及七年級各級部

參與人員：實驗初中全體家長

6、組織實驗初中「關愛生命，遠離溺水傷害」徵文比賽。

時間：20__年6月13日至20__年6月30日

組織發動：團委、下設評委會

參加人員：全體學生

獎項設立：

一等獎：6名

二等獎：12名

三等獎：24名

6、組織編寫「預防溺水，珍愛生命」知識普及學校課程。

時間：20__年6月13日

教材編寫：教科室

學習實施：安全課程教師

八、 總結 階段

時間：20__年6月30日

1、各負責部門落實各項工作實施情況。

2、對有獎徵文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。

3、做好假前「關愛生命，遠離溺水傷害」的後期宣傳和保障工作。

4、撰寫州膠市初級實驗中學「防溺水安全教育月」 活動總結 。

關於防溺水安全專題教育方案2

(一)加強安全教育

1、開展「八個一」活動。上好一堂防溺水教育課，開好一次安全教育專題會，給學生布置一項安全隱患排查作業，致學生家長的一封公開信，開展一次安全專項家訪，做好一次問卷調查(教師對學生、學校對家長問卷)，組織一次 安全知識 競賽，開展一次應急安全演練，切實提高學生防溺水安全意識和能力。

(二)加強隱患排查

1、加強對重點學生的排查。各級各學校(幼兒園)要對 愛好 游泳 、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和管理責任，對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學生重點加強教育管理，對特殊家庭、心理不健康的學生進行有效的心理疏導，把學生意外溺水事故消滅在萌芽狀態。

(三)加強綜合整治

1、加強學生日常管理。明確要求學生做到「六不準」：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴遊泳，不準在無家長或老師帶領的情況下游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

2、開展教師大家訪活動。各級各學校要安排學校老師開展暑期大家訪活動，對每個孩子的家庭情況、家庭及學校周邊環境特別是附近的水域情況深入了解，建立走訪日誌，分析隱患點，落實假期家庭管控措施和責任人。

3、發揮家長委員會的作用。加強家校合作，採取多種形式，通過《致家長的一封信》、手機簡訊等形式，提醒家長隨時掌握學生的基本情況，做到「四個知道」(即：知道自己的孩子去哪裡、和誰去、去干什麼、什麼時候回來)。組織家長採取節假日輪流值班、分組包片等方式，對學生加強監護。進一步提高家長的 保險 意識，動員學生加入人身保險，探索解決家庭經濟困難學生入保難題，做到「應保盡保」。

關於防溺水安全專題教育方案3

為增強師生安全意識，提高安全防範能力，預防溺水事故發生，創建平安校園，根據州膠市教育體育局《關於在全市中小學開展「防溺水安全教育月」活動的通知》，結合我校實際，特擬定《州膠市初級實驗中學「防溺水安全教育月」活動實施方案》。

一、指導思想

以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

分層管理，分級負責，上下協作，齊抓共管，全面清查、整改學校安全隱患，並通過防溺水安全教育與宣傳，提高學生的安全防範意識，形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式，避免溺水事故的發生，為學生創造一個無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學環境。

三、活動主題：關愛生命，遠離溺水傷害

四、組織領導：

組長

副組長

組員

五、安全教育活動重點

加強防溺水安全教育與宣傳，提高師生防範和自我保護能力以及處理突發安全事故的應對能力。

六、活動時間：6月1日至6月30日

七、活動安排：此次活動分兩個階段實施。

(一)宣傳發動階段：

1、召開動員大會：

時間：20__年6月1日(星期三)

與會人員：領導小組成員、各班班主任、七___年級全體同學

內容：為全面深入地推動中小學安全教育工作，加強學生的安全教育，強化安全措施，防止溺水事故的發生，切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力，將學生意外傷亡事故降到最低，達到師生總動員，共同預防溺水傷害。

2、懸掛橫幅：關愛生命，遠離溺水傷害

(二)活動實施階段：

1、舉行「關愛生命，遠離溺水傷害」簽字儀式。

時間：20__年6月3日

組織：政教處及七___年級各級部

參加人員：全體學生

2、國旗下講話：「關愛生命，遠離溺水傷害」動員講話。

時間：20__年5月30日

組織：實驗初中團委

主講人

3、「關愛生命，遠離溺水傷害」主題班會。

時間：20__年6月7日星期二

組織：各班主任

4、出一期「關愛生命，遠離溺水傷害」的主題板報。

時間：20__年6月10日

組織：實驗初中團委

參加：七___年級各班

5、發放《「關愛生命，遠離溺水傷害」致家長一封信》;

與家長簽訂《「關愛生命，遠離溺水傷害」安全責任書》

時間：20__年6月10日星期五

組織：政教處及七___年級各級部

參與人員：實驗初中全體家長

6、組織實驗初中「關愛生命，遠離溺水傷害」徵文比賽。

時間：20__年6月13日至2011年6月30日

組織發動：團委、下設評委會

參加人員：全體學生

獎項設立：

一等獎：6名

二等獎：12名

三等獎：24名

6、組織編寫「預防溺水，珍愛生命」知識普及學校課程。

時間：20__年6月13日

教材編寫：教科室

學習實施：安全課程教師

八、總結階段

時間：20__年6月30日

1、各負責部門落實各項工作實施情況。

2、對有獎徵文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。

3、做好假前「關愛生命，遠離溺水傷害」的後期宣傳和保障工作。

4、撰寫州膠市初級實驗中學「防溺水安全教育月」活動總結。

關於防溺水安全專題教育方案4

一、活動目標：

(一)了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。

(二)引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。

二、活動准備：

防溺水安全教育視頻、PPT。

三、活動過程：

(一)談話引入

1、學生，你們知道現在是什麼季節嗎?對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個學生因為熱就悄悄去河裡、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發生了什麼事嗎?

2、在這個季節裡面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎麼做才能防止溺水嗎?

(二)防溺水教育

1、學生們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 說說 日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。讓幼兒討論。

2、我認為防溺水的應做到以下幾點：

(1)我們學生在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

(2)學生在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。

(3)我們是小學的學生，很多學生都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。

3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，學生你們心裡有什麼感受?

4、這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個學生違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

關於防溺水安全專題教育方案5

夏季是學生溺水死亡的高發期。為防止發生學生溺水死亡事件，保障學生的生命安全，根據省、市、縣有關會議精神，現就進一步加強我校防溺水安全工作制定本工作方案：

一、高度重視，進一步增強做好暑期防溺水工作的責任感和使命感。

人命關天，生命高於一切。各校要從政治的高度，充分認識預防學生溺水工作的極端重要性，進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置，並採取有效措施，嚴防此類事故發生。

二、強化教育，進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。

要立即行動，期末繼續落實「八個一」活動，即上好一堂安全課，開好一次安全教育專題會，要求學生寫一篇安全內容的 作文 ，致學生家長一封公開信，開展一次安全專項家訪，組織一次安全知識競賽，在廣播上播放一條安全提示，開展一次安全演練。要採取多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高學生「珍愛生命、預防溺水」的意識。要在放暑假前，通過班會、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育，教育中小學生不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全，嚴防意外事故的發生。要向學生家長發放《致學生家長一封信》，並取回由學生家長簽名的回執，學校存檔。

三、嚴密防範，進一步消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

對轄區內所有的水域的安全隱患開展一次詳細的排查，對可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段，要求設立防溺水警示牌;暑期要協同村委會要聘請一些義務監管員在關鍵水域和時段進行巡護，對有玩水苗頭和下水遊玩的學生及時予以制止。

四、各方聯動，進一步做好中小學生溺水防範工作。

暑假期間是中小學生溺水事故高發期，且易發生在脫離家長監護和學校管理的時段。因此學校要加強與學生家長的聯系，建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網路，動員全社會都來關心中小學生的生命安全。暑假開始立即組織教師逐戶進行家訪，做到每生必到，一戶不漏。加強與家長的聯系與溝通，取得家長的支持與配合，增強家長的安全意識，使家長在上放學路上及節假日、考試等脫離學校和教師監管時段，切實擔負起監護人責任，對孩子進行教育與監管，嚴防學生溺水事故發生。

五、加強督查，進一步落實責任制和責任追究制。

各班班主任要親自布置、親自檢查、親自落實，不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制。學校將在期末結合安全工作檢查對防溺水工作督查，對工作不到位，或因工作不力而造成學生溺水責任事故的，堅決追究相關責任人的責任。

六、快速反應，進一步落實信息 報告 制度。

發生學生溺水事故，各班主任立即趕赴現場，實施營救，處理善後事宜。同時要在第一時間報告學校、瞞報造成嚴重後果的，將進行嚴肅查處。

七、嚴格責任，進一步抓好防溺水安全管理制度的落實。

各班要結合實際情況，制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責

任制，以制度明確學校各個崗位的安全職責，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實降低溺水死亡事故的發生率。對宣傳教育不到位，或沒有安裝警示標志，管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的，將追究相關責任人行政或法律責任。

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㈥ 游泳課實施安全教育論文

游泳課實施安全教育論文

在學習、工作生活中，大家總少不了接觸論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。那麼一般論文是怎麼寫的呢？下面是我整理的游泳課實施安全教育論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游泳課實施安全教育論文 篇1

1、結果與分析

1.1游泳課實施安全教育的內容

1.1.1游泳實踐課前安全教育的內容調查學生基本情況和講解安全知識。在實踐課前與學校醫院進行溝通，對學生進行健康檢查與病史調查，凡患有精神病、心臟病、癲癇病和傳染病等大學生禁止選修游泳課，初步排除游泳課教學中的安全隱患，以及調查學生的水性情況:並通過多媒體宣傳游泳安全知識，在水上課前系統地向學生傳授安全事項和上課紀律:游泳實踐課前應向學生介紹游泳池的形狀、深淺區和教學區的范圍傳授學生簡單的自救方法和心肺復甦術。

1.1.2游泳實踐課的安全教育內容

(1)游泳課的開始部分。游泳教師應檢查教學用具和救生用具是否損壞和齊備:游泳教師應在上課前10分鍾到場，進行點名考勤和統計人數，安排見習生，再次核對下水學生人數:下水前應強調准備活動的重要性，注意易抽筋部位的拉伸。

(2)游泳課的基本部分。每次課要強調教學區的范圍和進行統一管理，經常觀察檢查下水學生的人數，並經常與救生員核對人數:將游泳基礎差的學生，始終置於自己的監控之下，或者安排水性相對較好、責任心強的學生與基礎差的學生配成一組:並要求學生離開游泳池應向教師匯報，歸隊應告知教師。

(3)游泳課的結束部分。上水後應及時清點學生的人數，指出還應注意的安全事項，不斷加強學生的安全意識:教師離開游泳前應巡視游泳池，直至學生全部離開游泳池，教師方可離開。

1.2游泳課實施安全教育的方式

游泳池實施安全教育的途徑主要是閱讀游泳安全手冊或讀本、觀看游泳安全教育影片、典型案例分析、游泳池宣傳公布欄、教師理論講解和教師指導下的自學。通過調查發現，高校實施安全教育的教學形式主要還是以教師講授宣傳為主，偏重於理論知識層面的教育，形式比較單一，應採取多樣化的教學形式，提高學生學習游泳安全知識的興趣，從而更有效地增強學生的游泳安全意識。

1.3游泳課實施安全教育的課時

游泳課實施安全教育的課時是游泳課安全開展的根本保證。從表1可以看出，五所高校下水前需用1次課來實施安全教育和課堂常規教育，八所高校下水時每次課應利用3-5分鍾／1次課來進行安全教育，說明每所高校對游泳課安全教育重視的程度不一樣，所以安排的課時數也就不一樣。

1.4不同人群對高校游泳課實施安全教育的態度

1.4.1體育部門領導對游泳課實施安全教育的態度體育部門領導對游泳課實施安全教育的態度直接影響游泳教師實施安全教育的態度，如果體育部門領導不重視游泳課實施安全教育，教師在游泳教學中為了達到規定的教學目標會減少游泳教學中安全教育的時數和次數，影響游泳教師在游泳教學中實施安全教育的態度。通過調查發現體育部門領導口頭上十分重視和支持游泳課的安全教育，認為應把安全教育貫穿於游泳課始終，有80%的領導同意游泳課教學配備救生員和70%認為游泳課人數應控制在30人以下，根據國家標准上課救生員配備應視上課區域的大小，在一個50米×25米的游泳池，每25米兩岸應配備一名救生員。而在十所高校中只有三所高校是在上游泳課中配備救生員的，說明部分體育部門領導只是口頭上同意配備救生員，而在現實中沒有配備救生員，究其原因部分領導認為只要控制一定的人數，是不需要配備救生員的。

1.4.2游泳教師對游泳課實施安全教育的態度游泳教師應充分利用下水前的安全教育理論課對學生進行游泳課安全教育的理論灌輸，使學生了解游泳安全教育的重要性。在游泳課實施安全教育的過程中，教師起著主導作用，如果游泳教師能加強管理和提高自我責任心，可以避免游泳事故的發生。通過調查發現，從課前、課中和課後游泳教師實施安全教育態度看，課前和課後游泳教師不夠重視安全教育，課中比較重視。說明游泳課的安全教育關鍵在於游泳教師的態度和是否堅持把安全教育貫徹於游泳課的始終。

1.4.3大學生對游泳課實施安全教育的態度大學生對游泳課實施安全教育的態度直接影響到游泳課實施安全教育的效果。從調查中發現，大學生對游泳課實施安全教育表示支持和配合的態度。關鍵在於游泳教師的態度，所以在第一次課下水前應系統對學生進行安全教育，宣傳游泳課安全教育的重要性，加深大學生頭腦中的自我保護意識和安全意識，強調上課紀律，要求學生做到不在水中打鬧、嬉戲，不能跳水和推人入池，不能潛泳以及認識到做這些危險動作會產生嚴重的後果。

2、結論與建議

2.1結論

(1)綜上所述，廣州市大學城十所高校大多數領導同意游泳課應配備救生員和控制學生人數，大多數游泳教師比較重視課中的安全教育，大學生對於游泳教師在游泳課中實施安全教育是支持和配合的。

(2)廣州市大學城十所高校游泳池實施安全教育形式比較單一，主要是理論知識的傳授:大多數游泳教師認為下水前每學期應利用一次課和每次課應利用3—5分鍾的時間進行學生的安全教育。

2.2建議

(1)高校游泳課實施安全教育主要有三個方面:一是加強游泳課安全教育宣傳力度，防範於未然:二是加強游泳教師的業務水平，對游泳教師定期進行一些急救知識的培訓工作。三是傳授大學生基本的自救能力和安全教育理論知識。

(2)加強游泳安全教育，營造良好的學習游泳氛圍:游泳教學的安全管理是需要由教師和學生共同參與完成的，忽視學生的配合，就達不到期望的游泳教學安全管理:豐富游泳安全教育的形式，使大學生形成良好的游泳安全意識。

游泳課實施安全教育論文 篇2

摘要：隨著越來越多高校把游泳課作為體育的必修課，安全教育顯得越來越重要，高校游泳安全教育的任務更加繁重、復雜，面臨的形勢也更加嚴峻。該文通過對普通高校大學生游泳課實施安全教育的現狀，對其游泳課安全教育的內容、意義和存在的問題，提出保證一定時間的游泳課安全自護教育課程的開設並有權威的游泳課安全教育教材、提高游泳教師師資和課程實踐、加強游泳池管理和安全的警示宣傳工作來提高大學生的游泳安全意識等相關的對策與建議，為普通高校游泳課更好地實施游泳安全教育提供參考依據。

關鍵詞：游泳課;安全教育;存在問題;對策研究

安全教育是普通高校大學生游泳的永恆主題。隨著越來越多高校把游泳課作為體育的必修課，安全教育顯得越來越重要，高校游泳安全教育的內容更加豐富，任務更加繁重、復雜，面臨的形勢也更加嚴峻。因此，在普通高校大學生游泳課實施安全教育必須受到高度重視，加強高校游泳課安全教育工作，需要從諸多方面做出努力。加強高校游泳課安全教育，提高安全教育的效果和質量，是高校游泳課中一項最基礎，也是最有效的工作。

1、普通高校游泳課安全教育內容

1.1加強安全教育

應在第一次水上課前系統地對學生傳授游泳安全教育知識（如要求學生要做到不在游泳課中潛泳，不在水中打鬧和嬉戲，不在泳池中跳水，學生起水離隊和歸隊下水時須向老師報告經同意）。利用互聯網和牆報開展游泳安全教育，宣傳游泳的安全知識及安全的重要性。

1.2游泳課前了解清楚每個學生的基本情況

游泳課開課前應對學生的身體進行常規性檢查，凡對游泳教學存在安全隱患的學生應禁止他們選修游泳課。如果這樣的大學生選修游泳課會大大增加游泳課的安全隱患，所以應把大學生的病史調查和常規性健康檢查落實到位。現在高校對大學生的身體實行網路化管理，讓游泳教師了解到學生的身體情況。對於例假不能下水的女生任課老師安排見習內容。

1.3了解場地情況

上下課前游泳教師應對游泳池底池邊的坡度、水溫情況、形狀和深度等進行全面了解，並標出深淺區的范圍，讓學生了解，並提出注意事項和容易出現的問題，還要對損壞和不符合要求的用具要堅決及時更換，跟學生講解注意事項和教學用具的使用方法。

2、普通高校游泳課安全教育意義

加強高校游泳課安全教育是提高大學生游泳課安全防範能力的需要。大學生群體中，相當一部分人游泳安全意識薄弱，忽視游泳安全防範。在沒有救生人員的情況下游泳，在不知深淺的水域跳水，在沒有安全保障設置的野外水域游泳，在水中與同伴毫無顧忌地嬉戲打鬧，在天氣情況極差時下水游泳，等等。在各種溺水事故中，由於缺乏游泳安全知識，不會判斷或自救，結果導致溺水死亡。大學生因缺乏安全游泳知識導致溺水死亡的教訓是非常沉痛的。因此，對大學生進行安全游泳的教育，使他們在溺水事故中學會自救，提高自我保護能力。

3、普通高校游泳課安全教育存在的問題

3.1學校對游泳課安全教育重視程度不夠

學校對游泳安全教育的重要性和緊迫性缺乏應有的認識，重視程度不夠。在游泳課教學過程中缺乏主動對游泳安全知識和安全意識方面的教育，更沒有在下水課前將游泳安全教育作為一個相對獨立完整的一次課進行施教。

3.2游泳安全教育的目標沒有明確，只是表面功夫

游泳安全教育目標是有效地實施安全教育的前提條件，也是開展游泳課安全教育的根本保證和方向。游泳課安全教育的目標是向大學生普及游泳安全知識，讓學生學到更多的游泳安全防範知識，使他們逐漸形成游泳安全意識，增強自我保護能力。游泳課時是游泳課安全教育效果的重要保證，課時不充足會對游泳安全教育形式有影響，對其內容有所限制，更不能保障教學質量。因此要做好游泳安全教育工作，首先要先保障課時充足。

3.3游泳教師的安全素養與業務能力對游泳課實施安全教育的影響

游泳教師的`安全知識主要來源於實踐總結。游泳教師對學生的安全教育往往只是讓學生思想上多重視，安全知識與技能傳授較少，這也導致大學生只能從其他途徑獲得游泳安全知識。大學生游泳安全知識主要來源於實踐總結、媒體手段、宣傳欄，游泳教師的講授排在了後面，游泳教師在游泳安全教育方面未能發揮主導作用。游泳教師不單單只要做到對學生的游泳安全保護，同時還要向學生傳授安全知識：第一，選擇合適的游泳場館參與游泳活動;第二，選擇合適的游泳服裝與裝備參與游泳活動;第三，了解自身的基本情況，科學地進行游泳鍛煉;第四，遇到緊急情況能處理，懂得如何應對溺水的特殊情況。如果大學生掌握了這些游泳安全知識與技能，同樣可以應用於其他體育活動中。當然，這對游泳教師也提出了更高的要求。

3.4高校游泳池管理對游泳課實施安全教育的影響

根據國家相關政策法規，學校制訂游泳池規章制度，如游泳池（館）使用制度》和《緊急情況處理制度》，用制度和嚴謹的工作程序來確保學生在游泳課中的安全。游泳池的管理規章制度要發揮其管理的最大功能，還必須嚴格遵守才行。然而有些學校在這方面做得還遠遠不夠。例如，為大學生建立身體健康檔案可以讓游泳教師及時了解學生的身體情況，高校僅有很少的學校為學生准備了醫療箱。對於游泳緊急事件的應急處理預案方面，有很少有學校能夠認真制定和執行。

4、普通高校游泳課安全教育對策研究

4.1最為有效的游泳課安全教育方式

保證一定時間的安全自護教育課程的開設，並有權威的游泳課安全教育教材。把游泳課安全教育納入游泳教學大綱，由游泳教師在游泳課程中完成對大學生安全教育知識的傳輸。課程缺乏系統性、教育形式單一、缺乏檢查監督是當前大學生游泳課安全教育中存在的主要問題。改變大學生游泳課安全教育的薄弱狀況尤其值得思考。該研究嘗試提出將游泳課安全教育融合在大學生游泳課程之中，並從教材、課程目標和教學評價等諸多方面與游泳課進行結合，這對快速建立和發展大學生游泳課安全教育體系無疑是一個有益的探索。

4.2提高游泳教師師資和課程實踐

學校必須根據游泳課安全教育的教學內容，游泳教師學習或者進修游泳課安全教育相關的專業課程，具備傳授游泳課安全教育的專業能力。在游泳課安全教育實施環節，安全教育的形式要豐富多彩，內容特點要符合大學生層次學生的需要和身心特點；避免單調枯燥的說教，而是利用易於為大學生接受的形式進行，以有效吸引大學生的注意；結合發生游泳安全事故的案例，以知識競賽、設置情景等方式學習、演練自救自護方法以掌握基本的緊急求助和自救辦法，讓學生形成自我保護意識和自護自救能力。

5、結論與建議

5.1結論

（1）普通高校大學生游泳課安全教育的內容：加強安全教育、游泳課前了解清楚每個學生的基本情況和了解場地情況等3個方面。（2）普通高校大學生游泳課安全教育存在的問題：學校對游泳課安全教育重視程度不夠;游泳安全教育目標不明確，只在於表面功夫;游泳教師的安全素養與業務能力對游泳課實施安全教育的影響;高校游泳池管理對游泳課實施安全教育的影響4個方面。

5.2建議

（1）保證一定時間的游泳課安全自護教育課程的開設，並有權威的游泳課安全教育教材。（2）提高游泳教師師資和課程實踐。游泳教師不光肩負著安全教育與安全監督的任務，也肩負著讓學生學會游泳的任務，同時在游泳教學過程中還要向學生傳授游泳安全的技能。所以這對高校游泳教師提出了更高的要求。（3）加強游泳池管理和安全的警示宣傳工作，提高大學生的游泳安全意識。在對大學生加強游泳安全教育的同時，還需要在容易發生游泳傷害事故的地方懸掛安全標語，以提高大學生的安全注意，禁止學生在游泳池進行危險的行為。例如：在濕滑的游泳池裡，在做好防滑工作的同時，張貼「小心地滑」的警示語，有助於提高安全注意，減少傷害事故的發生。警示宣傳工作確能起到提醒安全注意的作用，在減少游泳風險、保障游泳課安全方面有重要意義。

參考文獻

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[4]趙立剛，向召斌.游泳課教學安全問題探析[J].科學之友，2010(6):141-142.

[5]李靜靜，李春.體育教學中安全意識教育實施途徑與方法手段的探討[J].山西體育科技，2010，30(4):60-62.

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㈦ 預防溺水活動方案

為了確保活動安全順利進行，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。活動方案要怎麼制定呢？以下是我收集整理的關於預防溺水活動方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

預防溺水活動方案1

一、活動目的：

1、通過對溺水事故的了解提高學生的安全意識。

2、學會相關的防溺水知識。

3、訓練學生溺水時的逃生技巧。

二、活動主題：

「珍愛生命，預防溺水」

三、活動過程：

（一）引言：

炎炎的盛夏，不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生。蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。我們應創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生。

（二）利用每周的班隊課，組織學生觀看資料片段《小學生溺水事故如何發生的》、《預防小學生溺水事故的常識》等，提高學生的安全意識。

（三）學生人手一份《2009預防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》，要求家長陪同學生一同閱讀、交流。

（四）營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。組織學生深入學習「防溺水安全常識」，組織一次相關的安全教育講座。

（五）以安全教育為主題，有針對性地開展教育活動，寫「安全伴我行」的周記或活動思想，出一期「安全伴我行」的主題板報。

（六）組織學生到游泳館，進行「防溺水事故」的現場演練，提高學生的自救能力。

（七）設計安全承諾簽名卡，並實施到位。

四、活動總結

水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫。「珍愛生命，預防溺水」。生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。

五、活動反思

預防溺水活動方案2

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立「珍愛生命，安全第一」的觀念，培養學生安全防範意識及自救自護能力，避免溺水事故的發生，特製訂本方案。

一、指導思想

堅持「以人為本」、「生命至上」的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、教育主題：

加強安全教育、預防溺水事故。

三、教育目標：

普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，預防溺水事故的發生。

四、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

下設專項教育活動辦公室，設在德育處，由付xx兼任辦公室主任，賴躍豐為副主任負責日常工作。

五、教育活動內容

1、學校定期召開安全形勢研判會議，動員部署專題教育。

2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。

3、對校園內外進行一次徹底的安全排查。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，進行安全教育，強調「六不」規定（不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救）。

5、定於x月11日邀請心連心公益協會舉行防溺水專題教育講座。

6、通過開展主題班會，或展示案例做警示教育，或以體驗式教學和演練宣傳防溺水。

7、在學校網站提供由心連心公益拍攝發行的防溺水公益宣傳片下載鏈接，組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學生。

9、嚴抓上課考勤，做到每課必點名清查人數。

10、時刻關注學生的.防溺水安全教育工作，尤其是一些重點人員。

11、發放防溺水致家長的一封信，並與家長簽訂安全責任書。

12、周六、日，節假日各年級要向家長發安全教育信息提示。

六、教育重點及要求

突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生「不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救」，不斷提高師生防範能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鍾，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。

2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉並遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。

3、關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

預防溺水活動方案3

夏季來臨，學生溺水事故進入易發階段。4月份以來，我國部分地區已經陸續發生幾起學生溺亡事故，給學生家庭、學校和社會帶來了無盡的傷痛和損失。為預防學生溺水事故發生，保障學生生命安全，按教育局決定安排，在暑假前各級各類學校要普遍開展一次以預防學生溺水為主要內容的安全教育活動，我校制定本活動方案。

一、加強領導、制定方案

學校相應成立了以尹大鵬校長為組長，李建華校長為副組長，學校其他老師為成員的領導小組。具體分工尹校長對此活動負總責，李校長負責制定方案，活動宣傳，各位班主任、教師負責各項活動的開展實施，高佳茹主任負責活動照相。分工具體，責任到人，狠抓落實。

二、開展活動加強宣傳

1、6月19召開防溺水工作宣傳會由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視。

2、6月20召開「預防溺水珍愛生命」師生大會。

大會程序：

（1）由尹大鵬校長做防溺水工作動員。

（2）尹校長做防溺水知識講座。

（3）由少先隊大隊長帶領少先隊員宣誓。

（4）學生簽訂預防溺水承諾書。

3、由李建華校長組織學生觀看防溺水警示片。

4、製作「預防溺水珍愛生命」條幅向社會宣傳。

5、印發防溺水致家長一封信。

6、各班開展以防溺水為主題的班隊活動。

三、及時總結材料歸檔

各種活動方案、記錄、視頻、照片、致家長一封信、承諾書、總結收集歸檔。

預防溺水活動方案4

隨著春去夏至，我市逐漸進入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現，尤其是我校轄區內水域面積大，深水庫塘多。—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特製定本方案，望全體師生認真貫徹執行。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實天長市教育局《關於切實做好預防中小學生溺水工作通知》的文件精神，堅持「安全第一，預防為主」方針。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，確保學校財產和師生生命安全。

二、工作主題

珍愛生命，預防溺水。

三、組織領導

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校「防汛防災、防溺水教育工作」領導小組。

組長：

副組長：

成員：班子成員、各年級組長、各班班主任

四、工作內容

（一）認真落實「十個一」教育宣傳活動：

1、召開一次防溺水專題教育師生動員大會。

2、印發一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學生家長的一封信。

3、懸掛一條安全警示橫幅並全體師生簽名。

4、簽訂家校防溺水安全責任書。

5、各班召開一次「關愛生命、預防溺水」為主題專題教育班會。（使學生更多了解防溺水知識，進一步提高防範意識）。

6、出一期防溺水為主題內容的黑板報和經典警示語小書簽評比活動。

7、組織一次預防溺水和游泳安全知識演講活動。

8、在放假前開展一次「防溺水家訪」活動。

9、假期開辦「鄉村少年宮」，開放「農村留守兒童之家」、「農家書屋」、「校外輔導站」，組織外來務工人員子女、留守兒童等開展有益的暑期活動，減少孩子因缺乏家長看護而到河邊嬉水、游泳導致溺亡的情況發生。開展形式多樣的游泳技能訓練、自救自護培訓。

10、學校開設「防溺水」安全教育課程。通過發放《游泳和防溺水》宣傳手冊、張貼宣傳畫、在電視台播放公益廣告、播放遊走字幕等形式營造全社會關心防範學生溺水工作的良好氛圍。

五、工作要求

（一）突出兩個重點

1．突出重點教育對象。要將農村學生、留守兒童和外來務工人員子女作為重點教育對象。

2．突出重點教育時段。要將放學後、雙休日、節假日等時段作為重點防範教育時段，特別是暑期即將來臨，採取切實有效措施做好學生防溺水安全教育。

（二）明確「七不一會」要求

1.不準私自下水游泳；

2.不擅自與同學結伴遊泳；

3.不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；

4.不到無安全設施水域游泳；

5.不到不熟悉的水域游泳；

6.不到水邊玩耍嬉戲；

7.不盲目下水施救。

8.會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。

（三）群防群控：

1、爭取地方黨委政府、公安等部門的支持，認真做好水域情況摸排工作。

2、積極與村（居）委會聯系，在學生居住地所有危險水域「水深危險禁止游泳」、「嚴禁學生擅自下溪河游泳」等警告標語設置情況進行摸底調查，對已經損壞或沒有設置的及時完成設置。

3、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的情況，及時予以制止。設法與其家長聯系，協力做好防範工作。

4、加強汛期校舍安全隱患排查工作，及時問題，及時修繕。節假期間做好所有教室、辦公室電器安全檢修，確保夏季使用安全。

5、加強汛期安全護導、節假日安全值班工作，並及時記載值班表。

六、明確責任

1、全體教師必須高度重視此項工作，提高認識，絕不存有僥幸心理，認真扎實做好各項教育宣傳工作。

2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。

4、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

預防溺水活動方案5

一、活動主題：

珍愛生命，預防溺水

二、活動目的：

1、讓學生了解一些安全知識。

2、使學生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。

三、規格及要求

（1）規格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設計。

（2）要求：設計新穎、布置合理、內容充實、圖文並茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。

四、評比辦法

1、每班各交3份手抄報，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學校給予獎勵。

2、評委：藝術組老師。

3、獎評分的作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵，並將一等獎的作品張貼展覽。

五、作品上送時間： 5月20日。

六、評選時間： 5月21日。

七、作品評出後：

評委組長要對本次活動作書面小結，由藝術組安排學生在5月22日張貼一等獎作品。

預防溺水活動方案6

指導思想：

在班會上，通過多種形式對學生進行"預防溺水"安全知識的宣傳，包括"溺水常識"、"溺水的預防與急救"等等，教育學生要保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到"安全無小事，事事有安全"。

活動目的：

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

活動過程：

班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

主持人：我宣布，三年級《防溺水》教育主題班會現在開始！同學們，現在正是天氣逐漸轉熱季節，「防溺水」安全教育牽動著每一位老師和家長的心，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識吧。

一、溺水致死原因有哪些？

主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

二、溺水者有哪些症狀？

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救當發生溺水時，怎樣自救與救護？

當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰卧位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然後慢慢游向岸邊。救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水後的救護：

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然後進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯卧於救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯卧橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

四、如何防溺水？

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好准備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的准備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免後翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

五、發現溺水者該怎麼辦？

當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那麼救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

六、班主任總結

人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。