支部書記培訓實施方案

Ⅰ 培訓計劃方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎麼制定呢？下面是我為大家收集的培訓計劃方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓計劃方案 篇1

為了更好地培養一支師德高尚、敬業愛生、樂於奉獻的教師隊伍，提高教師的職業道德水平。依據上級指示精神，五年內每位教師應接受360學時的培訓，即每學年72學時、每學期36學時。

一、指導思想

以新課改理念為指導，努力建設學習型、專家型教師團隊，促進教師專業成長，為提高課堂教學效益和教育教學質量，推動學校可持續發展奠定堅實師資條件。

二、總體目標

1、進一步轉變教師的教育觀念，提高教師的專業水平，打造學習型校園，努力形成讀書學習的良好氛圍。

2、深入開展教研活動，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，提高教師教育教學能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經驗。

3、實施名師工程，培養和造就一批骨幹教師。

三、培訓內容

1、師德培訓。牢固樹立學高為師，身正為范的從業准則，大力實施「師德工程」，開展教師素質提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂於奉獻，愛崗敬業。引導教師進一步加強自身修養，提高思想道德素質和教育教學水平，以良好的師表形象塑造學校的整體形象，獲取學生的信賴，贏得家長的信任。

2、青年教師培訓。本年度將著力為青年教師專業化發展構建平台，抓實教研組業務活動，抓好抽簽課課、常規課、示範課、，充分發揮我校名師資源優勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師盡快成長。

3、生命化課堂的構建。構建具有高效的生命話課堂教學模式是我校今後幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動，對備課、上課、作業、輔導、考試等作深入研究，探尋高效教學的模式，提高教學效率，減輕學生負擔，全面提升教育教學質量。

四、培訓形式

1、教研組集中培訓

目的：為了使全體教師對中考要求有更加明晰的了解，把脈中考的各個環節，有針對性的對日常教學以及學生的學習有所指導，XX年8月28日下午1：30中考閱卷教師指導對接培訓會。地點：各個教研組，將邀請我校語文、數學、外語、物理、化學、歷史、地理、政治、生物九個學科參加今年中考閱卷的教師分學科對全體教師進行培訓。

2、參加區進修校組織的遠程培訓工作。

XX年10月10日——16日，我校教師將在網上進行全員培訓。

3、繼續開展教師講壇活動。

我們116中學的教師教壇是我校教師培訓工作的一大亮點。利用教師講壇這個平台，每月一次，將優秀教師高超的課堂技能進行展示，大大促進了我校教師專業素質的提升。

4、繼續進行抽簽課活動。

常年堅持的抽簽課活動是我校的又一特色工作。

由主抓教學的副校長牽頭，教學主任、備課組長及組內其他成員參加的每日抽簽課活動對我校教師的日常教學起到了一定的督促檢查的作用。聽完課後及時評課，對上課教師的課堂教學及時進行指導，對於老師們的課堂教學幫助很大。

5、分散學習

根據個人情況讀書、研修、網上學習等。

五、工作措施

學校在以分管副校長為組長的教師繼續教育培訓工作領導小組領導下，加大培訓投入，狠抓落實：

本學期，我校校本教研要以課堂教學改革為中心，以提高課堂教學效益為目的，繼續堅持「專業引領、骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展」的策略，切實提高教師研讀教材、大綱的能力，「以學定教」的教學設計能力和課堂實戰能力，突出教研工作的科學性、實效性，全面提高教學質量。

學校教師培訓計劃方案3

為培養出一批高水平的骨幹教師，使他們成為學校教育教學的帶頭人，並能起到工作中的龍頭作用，帶動全校教育教學工作的整體發展，特製定我校骨幹教師培訓計劃：

一、現狀分析：

學校現有在職教職工100人，我校現有省級骨幹教師5人，市級骨幹教師9人，縣級骨幹教師13人，校級骨幹教師13人，其中在教學一線的骨幹教師33人，為使骨幹教師的教育教學水平得到進一步提高，更好的發揮其輻射作用，特製定培訓計劃如下：

二、培養目標：

通過努力，培養一支由區學科帶頭人為龍頭，區骨幹教師、及各類優秀骨幹教師組成的青年骨幹教師隊伍。

三、主要舉措：

1、強化學習，更新觀念，不斷提高自身理論水平。

人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養著重學習，尤其是教育、教學理念，相關理論知識的學習，及時把握教育發展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求青年骨幹教師每月交一份讀書心得體會，每學期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學習，多角度吸收營養。

2、加強校內「傳、幫、帶」活動，以課堂為載體，切實提高青年教師專業水平。

骨幹教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內。為此，在校內堅持「一幫一」「一幫二」的「結對子」活動，從思想交流、課前的學情分析、教材分析到教學過程設計、課後反思均進行隨時對話、「跟蹤聽課」、重點強化「示範課」「隨堂課」「診斷課」，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出「模式」逐步形成自身教學特色和風格。為集體體現校內「幫扶」成果，每學年舉行一次青年教師賽課活動，提供更多展示平台。

3、「壓擔子」促使青年教師更穩定、持續發展。

青年教師的穩定、持續發展，自我成長的需要是內因，是主要動力，外部環境起著巨大的推動作用。為此，在學校工作中，對青年教師適時加壓工作擔子，如年級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發青年教師自我成長的需要。並進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優秀青年教師、教學能手、學科帶頭人、名教師的軌跡發展。

教師隊伍建設，尤其是青年教師的培養直接制約和影響著學校的長遠發展，我校將堅持以青年骨幹教師的培養為龍頭，扎實抓好教師隊伍建設，爭創人民滿意的`教育，辦家長滿意的學校，做學生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長起來。

四、骨幹教師培養

1、凡被評為本年度的骨幹教師，實行公開。

2、學校個人制定本年度培養計劃，要求骨幹教師每人自訂一份報刊雜志。

3、每學期學校提出骨幹教師到校外先進校學習、交流2-3天。

4、每學年骨幹教師組織公開課一節，每學年骨幹教師撰寫有價值的論文一篇，並在區級以上獲獎。

5、適時組織骨幹教師參加市、區教育教學培訓，提高理論水平。

6、學校每年對骨幹教師進行考核，不合格者不能作為年度骨幹教師。

7、學校對骨幹教師實行年度獎勵，並在評優、晉級等方面優先考慮。

五、骨幹教師培訓

（1）參加各級舉辦的骨幹教師培訓，充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用。

（2）做好名師、學科帶頭人帶名人、帶學科組活動。

（3）搞好課改交流，體現教育教學新理念。

（4）各級骨幹教師要及時上交有特色的經驗材料。

骨幹教師培訓是校本培訓工作中的一項主要內容，人們都知道，隨著時代的發展、對教師素質的要求越來越高，為了全面實施素質教育、培養創新能力，必須要有一批素質高尚，業務精湛的骨幹教師隊伍。為此，學校在本學年的校本培訓工作中，加強了對骨幹教師的培訓，並取得了一點成績。

在培訓工作中，學校領導對此項工作非常重視，在學年初就制定了培訓計劃，為了進一步提高骨幹教師的教育教學理論水平和業務能力，學校能積極支持他們參加進修組織的集中培訓，並在時間等方面給予合理的安排，這樣確保了骨幹教師的培訓效果，每位骨幹教師都能按要求完成培訓任務，並取得了好成績。

為了提高骨幹教師的科研能力。學校每學期都派他們外出學習、積極參加進修組織的各類教研活動，認真學習外校的好經驗、好教法，用於指導自己的教學，這一做法得到了教師的廣大認可。

培訓中學校能按計劃執行。每學期都讓部分骨幹教師上一節示範課，然後組織教師進行研討，目的是探索新型的課堂教學模式、培養學生的創新能力，由於每位骨幹教師都認真做課，介紹了一些好的教學經驗和方法，促進了學校教育教學改革的發展。

骨幹教師在校本培訓工作中，他們不但自己努力學習，改革創新，而且還主動指導幫助其他教師，與他們一同備課，一同研究教材，一同研究教法，並互相聽課，聽後能及時交流、探討改進的方法，在他們的指導下，教師們的雙科教學能力有明顯提高。

本學期骨幹教師在本校共上示範課2節，張紅傑，胡艷梅兩位老師送課下鄉2節。劉英老師自製的教具參評省級自製教具競賽取得了優異的成績。

總之，通過培訓，骨幹教師專業知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面有較大的提高。在骨幹教師培訓工作中雖取得了一些成績，但也存在著不足，以後還要向其他兄弟學校學習，力爭把這項工作做得更好。

培訓計劃方案 篇2

一、指導思想

以《國家教育改革和發展中長期規劃》為指導，以提高教師素質、促進教師專業化成長為目的，以加強教師執教能力為核心，以提高教師職業道德、專業水平為重點，利用寒假對教師集中進行業務理論知識的培訓。

二、組織機構

成立「二十五中學寒假教師培訓領導小組」，領導小組負責教師培訓工作的安排、布置、落實、資料收集及考核。

三、學習的主要內容

1、學習《新課程標准解讀》，通過學習明確《新課程標准》在課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法上的詳細論述。

2、開展第二季「本土。特色。發展」教師論壇活動。就「發展性課堂」教學方法和效果進行討論。在教材內容的處理、教學策略的選擇教學手段、教學方法如何適合學生進行探討，追求課堂教學效果最大化。

3、開展構建有效性課堂教學模式——問題教學法研究活動，就「發展性課堂」教學問題設計進行討論，力求八大環節，實現無痕跡銜接。

4、組織教師深入學習本學科知識，研究近三年中考試題，尋找命題規律，提升教師的學科專業能力。

5、各學科集中進行一次集體備課，熟悉下學期教材內容。

四、培訓時間和地點：

時間：20xx年1月10日—1月26日

地點：二十五中學階梯教室。

五、培訓對象

全校教師。

六、培訓安排：

20xx年1月寒假期間教師集中學習安排表（略）

七、培訓要求

1、所有教師認真對待寒假培訓工作，必須服從學校的培訓安排。

2、培訓期間要進行考勤。

每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30進行學習簽到，做到有事請假。

3、教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會。

八、培訓作業：

1、寫一篇學習《新課程標准解讀》心得體會。()1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時間20xx年3月2日。

2、教師作近三年本學科中考試題，開學進行考試。音體美教師寫一篇教學案例，2500字左右，電子稿且不能雷同，上交時間20xx年3月2日。

3、各學科集中進行集體備課，制定下學期教學計劃與進度。

培訓計劃方案 篇3

一、時間：待定

二、地點：待定

三、主題：團隊在我心中

四、組織形式： 本次總結會是以拓展訓練中形成的小組為單位選派代表（每小組選派三名），參與「團隊在我心中」主題演講比賽的形式進行。通過評委打分，最後以每小組參賽選手的累計得分為標准，評選出優秀學習小組一組，優秀小組的參賽選手將成為卓越貢獻獎獲得者。並進行獎勵。比賽流程如下圖所示：

宣布比賽規則抽簽決定順序演講評委評分 計分員統計匯總公布結果

1、比賽規則：每小組各選派三名代表參與比賽；參賽選手的演講題目是參

賽者根據比賽主題自行擬定；小組出場順序由組長現場抽簽決定，然後各小組三名演講者的上場次序小組提前自行安排；比賽開始後各小組按照抽簽的順序依次上場演講；每位參賽選手的演講時限為5分鍾；演講統一以「各位同學、尊敬的嘉賓：大家好！我是來自××隊的隊員×××。今天我演講的題目是：××××××××」的格式開始；每位參賽者演講結束後，評委進行綜合打分，評委評分結束後，由計分員計分，計分方法採用加權平均的方式，每位選手的最終得分現場公布；所有演講人員演講結束後，由計分員匯總各小組參賽選手的累計得分，視為小組最終成績；小組成績排名第一的為優秀學習小組。

2、評分標准：本次演講比賽評委根據參賽者的表現及演講內容，進行綜合

評定打分，最高分數為100分。其中，儀表及精神風貌20分，語言組織及表達20分，演講內容（對培訓內容的提煉及在實際工作中的應用程度等）50分,時間掌控10分。

3、獎勵辦法：

五、會前准備：

1、物品：電腦、投影儀、投影幕布、條幅（規格：6.8m，內容： ）、音樂光碟、培訓需求調查表50份、評分表50份、秒錶1塊、獎品(圖書3本，電影票60張)、桌花、音響設備、白板（筆）、圓珠筆、桌牌（評委用）、計算器、相機2、會場布置：條幅提前懸掛；主席檯布置一張講桌並放好桌花；座椅位置調整；評委席布置；打掃衛生；音響設置調試；投影儀（幕布）調試。

3、其它：培訓照片幻燈片准備；主持稿；抽簽紙。

六、會議流程：

1、5:15 會場布置完畢。

2、5:20 播放暖場音樂及培訓精彩瞬間幻燈片。

3、5:30 主持人問好，宣布會議紀律；各小報備及組風采展示；晨操《凱歌》 4、5:45 領導致詞並宣布總結會開始

5、5:50 主持人宣布總結會的組織方法及規則。抽簽決定各組代表出場順序。 6、6:00 各組代表發表演講，評委打分。

7、7:20 宣布評比結果，頒發獎品；合影。

8、7:25 公司領導做總結點評

9、7:30 填寫問卷，會議結束

七、人員保障 ：

1、評委n位

2、主持人1位

3、計分員1位（立人學校人員）

4、音響師1位

5、攝影師1位

八、附件： 《參賽須知》、《評委打分表》、《培訓需求調查》

附1:

參 賽 須 知

一、參會要求

1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鍾入場。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；

4、所有參賽人員必須遵守會場紀律，將手機關閉或打的振動檔；不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、演講要求

1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞「團隊在我心中」的主題，結合本次拓展訓練培訓心得，聯系實際工作，突出亮點，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，採用站立式演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鍾視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在4－5分鍾內，4分30秒以鈴聲提示，5分鍾鈴響為扣分時限。如演講時間低於4分鍾或長於5分鍾，評委可酌情扣分。

培訓計劃方案 篇4

一、指導思想

班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者，學生健康成長的引領者，是學生思想道德教育的骨幹，是溝通家長和社區的橋梁，是教師隊伍的重要組成部分，是實施素質教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質教育，全面提高教育質量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。實施班主任培訓，建立班主任培訓制度，全面提高班主任履行工作職責的能力，從整體上提高我校班主任隊伍的素質和班主任工作水平，更好地促進我校基礎教育改革發展，具有重要意義。根據我校實際情況，特製定本計劃。

二、培訓組織

成立班主任培訓工作領導小組，

組 長：公慶喜

副組長: 張國華

成 員：杜宗峰 孫逢偉

三、培訓目標

此次培訓為班主任工作作前期准備。培訓班主任能適應正常班務工作，達到提高學生自律性、自覺性和學習積極性；提高學生德育素質；提高學生集體觀念。

四、培訓內容

1、專業理論

教育法律法規類：《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

職業道德類:《中小學教師職業道德》、《班主任崗位職責》、《中學教師十不準》等。

德育理論類：《現代中小學班主任培訓教程》、《班主任工作心理輔導》、《教師法治教育讀本》等。

德育管理方法類：《班主任工作案例》、《中小學生安全須知》等。

2、專業素養：

（1）班主任的專業素質修煉

（2）班主任的能力訓練

（3）班主任的組織領導藝術

（4）班主任的關系協調能力

（5）班主任的工作方法與技巧

3、專業能力：

班集體的建設、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設計、組織能力，主題班會的創意、設計組織能力，弱勢群體學生的幫扶教育能力，學生個案的觀察教育分析能力，偶發事件的應急處置能力，與家長聯系的方法和技巧等。

五、培訓途徑與方法

全體教師，每年為一輪次。採用學習、反思、實踐訓練、導師引領、專題研討的培訓模式。

1、學習反思：

（1）聘請高級教師或優秀班主任作講座、經驗介紹等。

（2）自主學習、學會反思。在學習的基礎上，學會反思自己的教育觀念和行為。深化成功經驗，形成班主任工作個性風格。

（3）實行培訓交流，提高素養。根據學習內容，組織培訓對象對培訓內容相互交流，進一步推動學習，鞏固已學的知識。

2、實踐訓練：

（1）教室布置

（2）盛大節日黑板報專刊

（3）主題班會

（4）班主任工作案例

（5）弱勢群體學生幫扶教育

（6）與家長聯系方法與技巧

3、導師引領：

積極開展班主任德育導師制，對班主任工作未滿五年的青年班主任聘請德育導師，進行一對一或一對一個小群體的輔導。

4、專題研討：

定期組織進行專題研討，如：班級活動的構思與組織、班主任工作案例交流、我與學生共成長研討、弱勢群體學生幫扶工作、偶發事件應急處置方法研討等。

六、培訓措施

1、建全班主任專業培訓激勵機制，實行培訓考核制。根據要求對培訓任務完成情況、班主任工作進步情況，分別給予「優秀」、「合格」、「不合格」的評定，合格以上(含合格)發給一定的獎金。

2、堅持每月一次的集中培訓，保證集體培訓時間。

3、建立班主任專業成長檔案。由教導處對每位培訓對象設立個人檔案，記載班主任專業成長軌跡，使班主任專業化發展成為學校教師專業化發展的有力支柱。

培訓計劃方案 篇5

文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求,促進自己專業發展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，根據仁懷市教育局教研室和學校的文件精神，結合我校工作實際，決定在一德四新(師德教育新理念新知識新方法、新技能)方面的培訓，並做到以下幾點：

一、繼續認真學習《教師職業道德規范》，加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。

要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感

二、加強理論學習，擴充自己的專業知識與技能。

1、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今後我要在這些方面多下功夫。

2、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。

不光認真鑽研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。

3、在專業上，為了提高我們的工作效率與質量，平時加一德四新培訓計劃強校內外聽課，虛心與本校同學科老師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去校外聽課，吸收別人的先進經驗，提高自身的業務水平。

三、暑期參加師德教育新理念新知識新方法、新技能的培訓學習，提高相關能力，勝任初中新課程教學工作。

四、積極參加全國中小學教師繼續教育學習，爭取用一年的時間完成學業，在在一德四新方面大大提高。

五、狠抓教學質量，加強提優補差工作，切實提高學生成績。

從實際情況入手，對學生進行細致深入的分析，制定具體的工作計劃並認真執行，平時應根據實際情況採取靈活的手段，認真探索好的方法，個別情況作個別輔導，加大力度。通過家校聯系、學生一互助、學習競賽等途徑來提高學生學習的質量。

六、認真閱讀教育名著，努力作好班主任。

做一名好的合格教師，是我努力的方向。平時多閱讀優秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來激勵自己，多觀察、多總結，從學生實際來總結提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識型教師。

Ⅱ 《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》實施辦法

《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》（中發[2010]8號，以下簡稱「《條例》」）是黨關於機關黨的工作必須遵循的基本規章。現根據《條例》規定，結合本市機關工作實際，制定本實施辦法。

一、認真貫徹機關黨的工作的總體要求

（一）機關基層黨組織要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，緊密圍繞本部門的中心工作，認真履行職責，以改革創新精神加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，提高黨的建設科學化水平，堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，加強黨內監督，堅持黨要管黨、從嚴治黨，充分發揮黨的思想政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢，把服務中心、建設隊伍貫穿始終，發揮黨組織的協助和監督作用，促進本部門各項工作任務的完成，為加快建設「四個中心」和社會主義現代化國際大都市提供堅強保證。

二、規范機關基層黨組織設置

（二）根據《條例》規定的機關黨員人數和工作需要，分別設立機關黨的基層委員會、總支部委員會、支部委員會，並按照黨組織的隸屬關系，領導部門直屬單位黨的工作。設立機關黨的基層委員會的部門應設立機關黨的紀律檢查委員會，接受上級黨的紀律檢查委員會和本部門機關黨的基層委員會的雙重領導。機關黨的總支部委員會、支部委員會應設立紀律檢查委員。機關黨的基層委員會、總支部委員會所屬黨支部的設置，一般應與部門內設機構相對應。

機關基層黨組織的新建、更名、撤銷，應報上級黨組織批准。

（三）機關黨的基層委員會由黨員大會或黨員代表大會選舉產生，每屆任期4年；黨的總支部委員會由黨員大會選舉產生，每屆任期3年；黨的支部委員會由黨員大會選舉產生，每屆任期2年或3年；不設支部委員會的支部，由黨員大會選舉產生支部書記1人，必要時增選副書記1人，每屆任期2年或3年。有特殊原因需提前或延期換屆選舉的，應報上級黨組織批准。

機關基層黨組織領導班子成員候選人預備人選在正式選舉前應報上級黨組織批准。實行無候選人直接選舉的機關基層黨組織，書記、副書記選舉產生後，應報上級黨組織批准。

機關基層黨組織書記、副書記出缺時，應在3個月內補選或指派。委員出缺時，根據工作需要確需增補的，通過召開黨員大會或黨員代表大會進行補選。

（四）部門機關基層黨組織書記一般應由本部門黨員負責人兼任，也可由同級黨組（黨委）成員專任。黨員人數和直屬單位較多的機關黨的基層委員會，設專職副書記。專職副書記應按部門內設機構的正職配備。機關黨的紀律檢查委員會書記應由機關黨的基層委員會副書記或相應職級的黨員幹部擔任。部門機關黨的基層委員會所屬的總支部委員會、支部委員會書記一般由部門內設機構黨員負責人擔任，也可由同級黨員幹部擔任。

（五）黨員人數和直屬單位較多的部門，本著精幹高效和有利於加強黨的工作的原則，設置機關基層黨組織辦事機構，配備必要的工作人員。

部門機關基層黨組織要列出全年活動計劃及經費預算，報部門黨組（黨委）審定後列入年度專項行政經費預算，保障工作需要。

三、扎實推進黨員教育、管理、服務和發展工作

（六）按照建設學習型黨組織的要求，建立健全讓黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制，做到經常性教育與集中培訓相結合。根據《條例》規定的學習內容和學習要求，每年制定黨員教育培訓計劃並認真組織實施。黨員每年參加教育培訓的時間一般不少於24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少於40學時。拓寬黨員受教育的渠道，積極組織黨員參加黨內集中教育活動，建立健全黨員集中輪訓制度，完善黨員領導幹部講黨課制度，強化激勵機制，嚴格學習考核，充分發揮各級黨校、培訓中心及信息網路等在黨員教育培訓中的重要作用。

（七）深入開展創先爭優活動。堅持把創先爭優作為機關黨建的一項經常性工作。圍繞上海經濟社會發展大局，立足本單位中心工作，確定活動主題，設計活動載體，提出具體要求，充分發揮機關基層黨組織的戰斗堡壘作用、黨員領導幹部的示範帶頭作用和黨員的先鋒模範作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。

（八）嚴格黨的組織生活，增強黨內生活的原則性和實效性，健全黨內生活制度，實現黨員管理全覆蓋。堅持「定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課」制度，創新組織生活方式，提高組織生活質量。經常分析黨內思想狀況，加強黨員思想教育。每年召開一次民主生活會，認真開展批評和自我批評，做好民主評議黨員工作，嚴肅處置不合格黨員。定期開展黨員黨性分析評議活動。

（九）做好黨員服務工作，建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制。關心黨員思想、學習、工作和生活，了解黨員需求，注重為黨員成長搭建平台，及時反映涉及黨員切身利益的重要情況。認真做好離退休黨員、流動黨員的服務工作。開展慰問老黨員和困難黨員活動。

（十）完善聯系和服務群眾的工作體系、機制。深入開展「走進基層、服務群眾」活動和「雙結對」活動，積極參與城鄉結對幫扶，建立健全黨組織和黨員主動走訪聯系身邊群眾的制度、黨員領導幹部和機關幹部定期下訪基層的制度和黨代表定期接訪黨員、群眾的制度，不斷完善機關回應解決基層、群眾問題的工作機制。積極參與區域化黨建，主動承擔區域黨建聯建共建責任。機關黨員要主動聯系居住地黨組織，積極參加志願活動，在居住地等社會領域發揮作用。要會同有關部門建立基層評議機關作風制度，把社會公認度和群眾滿意度作為檢驗機關聯系和服務群眾工作的基本標准。

（十一）嚴格按照堅持標准、保證質量、改善結構、慎重發展的方針和有關規定發展黨員。加強對入黨積極分子的培養、教育和考察，全面把握發展黨員工作的各個環節。加強對發展黨員工作的檢查指導，發現問題及時糾正。指導共青團組織做好推薦優秀團員入黨的工作。

四、積極發展黨內基層民主

（十二）堅持民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，加強機關黨內基層民主建設，落實黨員對機關基層黨組織事務的知情權、參與權、選舉權、監督權，保障黨員主體地位和民主權利，充分發揮機關基層黨組織和廣大黨員的積極性、主動性、創造性，堅決維護黨的集中統一。

（十三）建立完善黨內評議制度，機關基層黨組織每年應就工作開展情況和加強自身建設情況至少向黨員（代表）大會匯報一次工作並接受黨員評議，評議結果應向黨員、群眾公開。上級黨組織應將評議結果作為機關基層黨組織領導班子工作考核的重要指標和評選表彰的重要依據。

（十四）推進基層黨組織黨務公開，健全黨內情況通報制度。機關基層黨組織應公開的主要事項有：貫徹執行上級黨組織決議、決定的情況；落實本部門黨組（黨委）有關工作要求的情況；機關基層黨組織的決議、決定及執行情況，年度工作計劃、階段性工作部署及執行情況；黨員幹部隊伍建設情況；機關基層黨組織建設和領導班子建設情況；機關基層黨組織、黨員聯系和服務群眾情況；機關黨風廉政建設情況等。機關基層黨組織黨務公開工作要走在全市前列。

要按照「事前公開、徵求意見，過程公開、擴大參與，結果公開、接受監督」的要求，通過黨內有關會議、文件、簡報等方式，將基層黨組織黨務公開貫穿於黨內重要事務的醞釀、決策、實施、監督的全過程。

（十五）完善機關黨內基層民主議事決策機制，健全完善黨內重要事務黨員聽證咨詢制度和重要決策徵求意見制度，研究涉及黨員切身利益的重要問題應邀請黨員代表參加，討論決定重要事項前應充分聽取黨員的意見，不斷推進機關基層黨組織議事決策的科學化、民主化。

（十六）改進機關基層黨組織領導班子成員候選人提名方式，完善選舉辦法，規范選舉程序、投票方式和候選人介紹辦法。機關基層黨組織領導班子成員候選人應由黨員、群眾公開推薦與上級黨組織推薦、黨員自薦相結合的辦法產生。機關黨的總支部委員會、支部委員會書記、副書記一般應由黨員大會直接選舉產生。逐步擴大機關黨的基層委員會書記、副書記由黨員大會或黨員代表大會直接選舉的范圍。

（十七）落實和完善機關黨員代表大會代表任期制。建立健全代表參與機關基層黨組織重要決策、參加重要幹部推薦和民主評議、列席機關基層黨組織和部門黨組（黨委）有關會議、提議提案及聯系黨員、群眾等制度和辦法，保障代表充分行使各項權利，充分反映黨員的意見和建議。

五、切實強化基層黨內監督

（十八）按照《條例》規定的黨內監督的目的、內容和方法，加大對黨員特別是黨員領導幹部的監督力度，督促黨員領導幹部嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干准則》等黨內法規和認真執行黨風廉政建設責任制，保持黨的先進性和純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。

（十九）定期檢查黨員參加組織生活的情況，並向全體黨員通報。每年3月底前應將本部門黨員領導幹部上一年度參加雙重組織生活的情況向上級黨組織報告，並在一定范圍內公布。

（二十）督促部門黨組（黨委）按要求開好黨員領導幹部民主生活會。會前，收集機關和直屬單位黨員、群眾對領導班子及其成員的意見，如實向部門黨組（黨委）主要負責人報告，並如實轉告本人或在會上報告。會後，監督領導班子及其成員根據黨員、群眾提出的意見進行整改，並及時在一定范圍內向黨員、群眾通報會議情況。督促本部門內設機構和直屬單位黨員領導幹部開好民主生活會，加強指導，定期檢查並按規定報告情況。

（二十一）機關基層黨組織專職副書記列席本部門黨員領導幹部民主生活會和研究本部門全面工作的會議、相關重要專題會議及涉及機關內部建設和機關工作人員切身利益的會議。

（二十二）強化機關基層黨組織在機關幹部選拔任用工作中的參與權和監督權。機關基層黨組織對機關幹部任免、調動和獎懲提出的意見和建議，組織人事部門應予以高度重視。機關基層黨組織應參加對機關部門、幹部的年度考核考評小組，全程參與有關工作；應參與聽取年度幹部選拔任用工作報告、對幹部選拔任用工作民主評議和對新提拔的部分領導幹部進行民主測評的「一報告、兩評議」工作。

（二十三）了解並掌握機關黨員及領導幹部的思想、作風和工作情況，及時向本部門黨組（黨委）反映。對於群眾意見較大的黨員幹部，應及時談話提醒。按照有關規定查處黨組織和黨員的違紀行為。

（二十四）每年至少召開一次機關黨員幹部大會，聽取本部門主要負責人通報工作情況。如實向上級黨組織反映本部門黨員幹部特別是黨員領導幹部的思想、作風、工作情況及實施黨內監督的情況。

（二十五）做好群眾來信來訪工作。對機關基層黨組織受理的信訪事項的辦理，應督促檢查，直至妥善處理；凡向黨組織檢舉黨員或下級黨組織嚴重違紀違法問題的，以及黨員控告侵害自己合法權益行為的，應按照有關規定及時調查處理。

（二十六）充分發揮機關黨員監督作用，支持黨員行使監督權利，履行監督責任，防止各種形式的打擊報復。

六、深入開展思想政治工作

（二十七）機關基層黨組織應圍繞黨和國家的重要工作部署及本部門的業務工作，按照《條例》規定的思想政治工作的主要任務和教育內容，針對機關工作人員思想實際，充分發揮思想政治工作在統一思想、凝聚力量、解惑釋疑、化解矛盾、理順情緒、振奮精神方面的積極作用。思想政治工作要堅持以人為本，與解決實際問題相結合，區別不同對象，採取多種方式，注重人文關懷和心理疏導，增強工作實效。黨員行政領導幹部要重視並帶頭做好思想政治工作。

（二十八）建立思想政治工作分析報告制度，每年至少分析研究一次機關工作人員思想狀況和開展思想政治工作情況，針對存在的問題，制定思想政治工作計劃，及時將有關情況報部門黨組（黨委）和上級黨組織。

（二十九）在機關精神文明建設中發揮教育、組織、檢查和督促作用，推動精神文明建設活動深入開展，活躍機關文化生活，建設文明和諧機關。

（三十）貫徹黨的統戰工作的各項方針政策，切實做好統戰工作。加強與黨外人士的聯系，及時反映其意見和建議。配合有關部門做好黨外代表人士的培養、選拔和各層次代表人物的`舉薦工作。

指導機關工會、共青團、婦委會等群眾組織根據各自特點開展思想政治工作。加強統籌協調，指導其發揮各自優勢，依託有效載體，寓思想政治工作於機關工作人員喜聞樂見的各項活動之中，更好地聯系和服務群眾。

七、不斷加強黨務工作人員隊伍建設

（三十一）著眼於提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，以提高素質能力為重點，建設一支政治堅定、結構合理、精幹高效、充滿活力的機關專兼職黨務工作人員隊伍。

（三十二）機關專職黨務工作人員的配備，一般占機關工作人員總數的百分之一至百分之二；機關工作人員較少或直屬單位和人員較多的部門，可適當增加比例。機關專職黨務工作人員的編制，列入機關行政編制。機關工會、共青團、婦委會等群眾組織的專職工作人員的編制按照有關規定執行。要嚴格堅持《條例》規定的機關黨務工作人員應具備的基本條件。新任機關基層黨組織（紀檢組織）的書記、副書記要符合至少能任滿一屆的年齡要求。兼職的黨務工作人員要認真負責地做好黨務工作。

（三十三）按照講黨性、重品行、作表率的要求，加強機關基層黨組織書記隊伍建設。以明確責任、考核監督、保障服務為重點，加強對機關基層黨組織領導班子管理。要加強機關黨的基層委員會、總支部委員會所屬黨支部書記隊伍建設，建立健全選拔培養、教育培訓、激勵保障、監督管理、支撐體系等工作機制。

（三十四）有計劃地對機關黨務工作人員進行培訓，全面提高他們的政治素質和業務素質。要運用多種渠道分期分批安排機關黨務工作人員特別是機關基層黨組織負責人到黨員幹部培訓機構輪訓。對新任機關基層黨組織負責人要進行業務培訓。各部門在組織重大業務活動、開展綜合性調研、組團出國（境）學習考察時要有計劃地安排機關專職黨務工作人員參加。

（三十五）按照有利於優化結構、增強活力、相對穩定、合理流動的原則，有組織、有計劃地安排機關專職黨務工作人員與行政、業務工作人員之間的雙向交流，也可挑選後備幹部或有培養前途的中青年業務骨幹到黨務工作崗位進行鍛煉。機關基層黨組織（紀檢組織）專職書記、副書記連任兩屆的一般應交流。

（三十六）關心和愛護機關黨務工作人員，為黨務工作人員熟悉黨務工作和部門業務工作創造條件，及時發現、表彰和宣傳先進典型，充分調動和發揮機關黨務工作人員的積極性、主動性、創造性。

八、全面落實機關黨的工作責任制

（三十七）市、區縣黨的機關工作委員會作為市、區縣黨委的派出機構，領導所屬機關黨的工作。市、區縣黨的機關工作委員會書記應由市、區縣黨委常委兼任，並設常務副書記1名，負責主持日常工作。市、區縣黨的機關紀律檢查工作委員會領導所屬機關黨的紀律檢查工作，接受市、區縣黨的紀律檢查委員會和黨的機關工作委員會的雙重領導。

市、區縣黨的機關工作委員會要根據《條例》中規定的九項主要職責，切實加強對所屬機關黨的工作的領導，具體是：

1、加強督促檢查和分類指導，確保所屬機關基層黨組織認真貫徹落實黨的決議、決定和重要工作部署，認真貫徹執行《條例》，全面履行職責，創造性地開展工作。

2、加強調查研究，定期制定機關基層黨建工作規劃並負責組織實施。

3、加強對所屬機關基層黨組織（紀檢組織）按期換屆選舉的督促檢查，每年通報換屆選舉工作情況。

所屬機關基層黨組織正式選舉前，市、區縣黨的機關工作委員會要對上報的機關基層黨組織（紀檢組織）領導班子成員候選人預備人選進行認真考察。當選批准後，要對領導班子成員進行任職前談話。

機關基層黨組織（紀檢組織）書記、副書記在任期內調整，由部門黨組（黨委）商市、區縣黨的機關工作委員會後，提出任免建議，報市、區縣黨的機關工作委員會審批、任免。

4、加強所屬機關基層黨組織領導班子建設，指導機關基層各級黨組織領導班子開好民主生活會。

5、配合市、區縣黨委有關部門抓好所屬機關領導班子思想政治建設，參與對黨員領導幹部民主生活會和黨組（黨委）中心組學習的督促檢查和指導工作。

部門黨組（黨委）民主生活會的實施方案和總結情況報告，同時抄報市、區縣黨的機關工作委員會。市、區縣黨的機關工作委員會根據工作需要，列席所屬部門黨員領導幹部民主生活會。

6、配合市、區縣黨委組織部門，定期對所屬部門黨組（黨委）落實機關黨建工作責任制的情況進行檢查，把機關黨建工作列入年度任期考核內容。

7、完成市、區縣黨委交辦的其他任務。

（三十八）部門黨組（黨委）要根據《條例》要求加強對本機關基層黨組織工作的指導。要建立健全部門黨組（黨委）對本部門機關黨建工作負總責，書記是第一責任人，分管領導是直接責任人，機關基層黨組織具體組織實施，一級抓一級、層層抓落實的機關黨建工作機制。

部門黨組（黨委）要把機關黨的工作列入重要工作議程，每年至少聽取一次工作匯報，定期討論、研究，提出指導性意見，發揮機關基層黨組織在完成本部門各項任務中的協助和監督作用。要通過機關基層黨組織了解機關工作人員的思想情況，以及對重要決策和領導幹部廉潔自律等方面的反映和意見，支持機關基層黨組織對黨員特別是黨員領導幹部進行監督。要加強機關基層黨組織領導班子和黨務工作人員隊伍建設，按照有關規定解決機關基層黨組織的工作機構設置、人員編制、經費等問題。黨組（黨委）成員要結合分工，建立基層黨建工作聯系點，以身作則，支持並積極參加機關黨的活動，發揮表率作用。部門黨組（黨委）每年要向市、區縣黨委書面報告抓機關基層黨建工作的情況。

（三十九）市、區縣黨委以及黨的機關工作委員會和部門黨組（黨委）要建立機關黨的工作責任制，加強對機關黨的工作的領導和指導。市、區縣黨委常委會每年至少聽取一次黨的機關工作委員會的工作匯報。

九、附則

（四十）本實施辦法適用於黨的關系在市、區縣黨的機關工作委員會及各工作黨委的上海市各級黨的機關、人大機關、行政機關、政協機關、審判機關、檢察機關及人民團體機關的黨組織。機關直屬企事業單位黨組織參照執行。

（四十一）本實施辦法由中共上海市委組織部負責解釋。

（四十二）本實施辦法自印發之日起施行。此前有關機關基層黨組織工作的規定，凡與本實施辦法不一致的，按本實施辦法執行。

Ⅲ 鄉鎮黨委書記如何抓好村級組織和村黨支部書記隊伍建設

鄉鎮黨委書記如何抓好村級組織和村黨支部書記隊伍建設
為黨的基層組織建設注入新的活力
——黨委書記抓村級組織和村黨支部書記隊伍建設綜述

黨的基層組織建設和村黨支部書記隊伍建設工作，是黨在農村工作的戰鬥力和基礎，村級黨組織是戰斗堡壘，村黨支部書記是先鋒，黨員是旗幟。黨支部書記隊伍特別是黨員隊伍是黨的先進性的具體體現，村級黨組織和黨支部書記隊伍建設直接關繫到黨的基層組織能否按照「三個代表」重要思想的要求，切實保持先進性，發揮先鋒模範作用，直接影響黨的性質和黨的活力。結合我鄉實際，現將有關情況作如下匯報：
一、鄉黨委書記抓村級組織和村黨支部書記隊伍建設的主要做法和取得成效
1、抓發展，隊伍不斷壯大。
2、抓教育，素質明顯增強。
3、抓管理，確保先進性。
二、鄉黨委書記抓村級組織和村黨支部書記隊伍建設的具體措施
（一）以提高執政能力為重點，集中精力抓好領導班子和幹部隊伍建設。
1、進一步加強領導班子自身建設。
（1）鄉黨委、政府分別制定的任期目標和年度工作計劃，實行任期目標責任制和年度目標責任制，按期完成工作目標和任務。鄉領導班子健全，結構比較合理，通過調整領導班子成員分工，進一步明確班子成員工作職責，領導班子成員能夠團結協作，班子成員能夠貫徹執行民主集中制原則，重要經濟工作、大額資金使用、幹部人事問題等重要事項均堅持集體決策。領導班子有凝聚力和戰鬥力，班子成員能正確履行職責，保持保量完成本職工作任務，保證了全鄉各項任務目標的完成。鄉黨委注重發揮政治核心作用，注重自身建設，黨委自身按照優秀黨委「五個好」條件，堅持內強素質，外樹形象，爭創優秀黨委。按照民主集中制原則，進一步完善了黨委內部的議事和決策機制。進一步規范了領導班子的民主生活會，不斷提高民主生活會的質量，形成了領導班子「合心、合拍、合力」的良好氛圍。
（2）本人堅持黨委中心學習組學習制度，學習有計劃、有目標要求，重點學習理論、法律法規、方針政策，每周星期一的學習從不無故不參加，一個星期學習一次，並能夠長期堅持，通過學習提高了領導幹部的政治理論水平。按期參加一年一度的黨員領導幹部民主生活會，找准自身存在突出問題，進一步明確了整改方向，理清工作思路，溝通了思想，增進了團結。
（3）以制度建設為突破口，狠抓了幹部隊伍建設。建立和完善了黨建例會制度、理論學習制度、工作紀律及考核制度，針對特區政府下達的各項工作指標層層分解，責任到人，建立健全了鄉村兩級幹部考核激勵約束機制，建立了一整套加強、完善農村基層組織建設的制度，使農村基層組織建設逐步走上正規劃、制度化、規范化軌道。
（4）廉政建設使各級幹部樹立起了良好形象。作為鄉領導班子的「班長」，不以「一把手」自居，堅持做到以「一把手」自律，從自身做起，定期組織召開廉潔自律民主生活會、黨委中心組學習會，並從招待、財務收支入手，嚴格按制度辦事，實行「責任追究」、「一崗雙責」。認真開展了「諾廉、踐廉」活動，著力解決黨員幹部在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面存在的突出問題。進一步落實黨風廉政建設責任制，形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的領導機制和工作機制。
（5）加強村級組織、班子建設，按照要求，認真開展第七屆村民委員會換屆選舉工作，配齊配強了村級領導班子，使村級領導班子結構合理，職責明確，團結協作，能夠認真貫徹民主集中制原則，村級重大事項經過集體討論研究決定。
（6）村黨支部具有凝聚力、號召力，能夠切實帶領群眾發展本村經濟，積極探索發展村級集體經濟的路子，在著力解決村級集體經濟薄弱的問題上下功夫，通過實施項目，村級集體經濟實力明顯增強，逐年遞增，村級集體經濟進一步發展壯大，鞏固了農村基層組織建設的物質基礎。
（7）加強對後備幹部的培養、選拔工作。進一步加強對鄉科級後備乾的部管理，建立了後備幹部管理庫，同進抓好村級後備幹部培養、選拔工作，每個村都有不少於3名後備幹部，為村級組織補充了新鮮血液，儲備了力量。
2、抓好黨員幹部隊伍建設。
（1）按照年度發展黨員計劃，嚴格按照發展黨員的程序，加大農民黨員的發展力度，做到每個村都有5名以上的入黨積極分子，力爭每村都能發展1名黨員。一年來共發展黨員7名。
（2）利用鄉業余黨校和村級多功能活動室、遠程教育等硬體設施對農村黨員、村幹部、入黨積極分子和村級後備幹部的培訓，每月不少於3次，參訓率達90％。
（3）鄉黨政辦有1名穩定的中國共產黨黨內基本信息庫管理操作人員，並能夠做到定期維護與按時維護相結合，按照上報信息維護情況。
（4）認真抓好黨費收繳工作並足額上繳，及時結算。
3、強化工作機制建設。
（1）鄉村均制定有經濟發展規劃，並落實了工作措施，因地制宜，大力調整農業產業結構，建立健全了農村剩餘勞動力轉移培訓制度，成立了鄉督查考核工作組，對各項制度和措施的執行情況實施有力的監督，確保各項工作落實到位。
（2）農業適用技術得到普遍推廣，「兩雜」良種推廣面積逐年擴大，通過加強對農民群眾的農業適用技術培訓，使90%以上的農戶掌握1—2門農業適用技術。
（3）健全和完善了鄉副科級以上領導聯系村工作制度，並按制度落實，領導班子成員每月至少到所聯系的村開展2次調研，解決了聯系村的實際問題。
（4）進一步鞏固和擴大了保持共產黨員先進性教育活動成果，先進性教育活動取得了實效，並形成了長效機制，長抓不懈。
4、三級聯創工作。
進一步鞏固和發展農村「三個代表」重要思想、先進性教育活動成果，繼續深入開展「五好」鄉、「五好」村的創建工作，並將此內容作為各村黨建工作考核內容，嚴格按照特區《關於在全區深入開展黨的建設「三級聯創」活動的工作意見》，做到鄉村兩級黨員領導幹部能夠熟練掌握「三級聯創」的創建任務和目標要求，深入開展創建工作，全面完成創建規劃目標。
（二）加強村級組織建設，增強黨支部的戰斗堡壘作用。
1、抓村級活動室建設
改擴建村組織活動場所，使村級組織活動場所能夠滿足工作開展需要，突出陣地作用。
2、搞好基層組織先進性工程建設
村級組織領導班子結構做到合理，領導有具體的分工，職責明確，團結協作，能夠帶領人民群眾發展經濟，領導班子有較強的凝聚力和戰鬥力，能自覺維護群眾利益，廉潔奉公，作風踏實，公道正派，奮發有為，成為農村物質文明、政治文明和精神文明建設的「火車頭」。
通過培養和鍛煉，村黨支部書記具有奉獻精神和帶頭致富、帶領農民群眾共同致富的能力，真心誠意為人民謀利益，組織和帶領群眾因地制宜發展經濟。
村黨支部書記模範遵守各項法律法規，積極宣傳黨在農村的方針政策，認真學習農業適用技術等科技知識和文化知識，能帶頭致富，帶領群眾致富，引導和幫助農戶發展經濟，在農村物質文明和精神文明建設中發揮先鋒模範作用。堅決執行黨在農村的各項政策，依法行政，民主執政，科學執政，為推動農村物質文明、政治文明、精神文明建設、促進農民增產增收發揮骨幹作用，實事求是地根據本地實際積極推進經濟發展。
各項制度完善，管理措施到位。黨支部議事和決策機制、「三會一課」、民主生活會、黨員評議、黨內選舉、黨員議事等制度完備。黨員幹部密切聯系群眾制度、為群眾辦實事制度和村級民主管理制度建立健全。對各項制度和措施的執行情況監督有力，落實到位。村黨支部和村委會班子協調，團結一致，工作運行規范，服務優質高效。
村幹部尊重農民群眾，愛護農民群眾，誠心誠意為農民辦實事，自覺實現好、維護好和發展好廣大農民群眾的根本利益。自覺學習黨在農村的各項方針政策和法律法規，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，經常深入基層、深入農戶調查了解，密切黨群干群關系。努力提高為人民服務的本領，工作措施符合群眾的意願，工作成績群眾滿意，黨組織得到群眾擁護。
（三）以先進性教育為重點，抓好黨員發展、教育管理和村幹部學歷教育工作。
1、加強流動黨員教育管理
為進一步做好對流動黨員的管理工作，在具體工作中，讓他們回鄉參加每次支部生活是不可能的，只有通過打電話或寫信的方式與其取得聯系，告知其該支部的重要議事情況，盡可能地徵求他們的意見，對其交納的黨費，只能按年度收取，每到年底，提前一個月通知到本人，讓他們在限期內把各自的黨費匯到村支書手中，務必把各支部的黨費按時上交到鄉黨委。村支部隨時關心外出務工黨員的組織生活，經常郵寄學習資料給他們，讓他們在外打工期間既熟悉掌握黨的黨的路線、方針、政策，又能學好一技之長，回鄉後帶動一方群眾發展經濟。
2、按照足額收繳和管理黨費
由於實行公務員工資改革後，機關和企事業單位的黨員工資水平均不同程度提高，按照黨員費在工資中的比例規定，認真核算黨員半年來應繳納的黨費，並組織徵收，並上繳特區組織部。
3、黨內信息庫維護和管理
落實專門的黨內信息庫管理操作人員，操作人員按期進行維護，並及時上報維護信息，做到及時更新維護。
4、建立非公企業黨組織
對境內有規模以上非公企業，組建設黨支部，建立和完善相關管理制度，並抓落實。
5、做好發展黨員工作
發展黨員工作嚴格按照「十六字」方針，採取審慎的態度發展，「寧缺勿濫」，重點考察群眾基礎好、年紀在35歲以下、初中及以上學歷的積極分子。在黨員發展過程中，審批程序和材料把關上做到「嚴肅、嚴格、嚴謹」，從源頭保證了黨員的質量。
（四）認真開展遠程教育
1、成立農村黨員幹部現代遠程教育工作領導小組，加強對全鄉遠教工作的領導。由書記任組長，分管書記任副組長，成員由相關的站所、辦抽人組成，辦公室設在黨政辦，負責組織指導農村黨員幹部遠程教育工作的開展。
2、組建遠程教育「八支隊伍」，對站點的工作有針對性的制定了目標考核實施細則。實行定期和不定期的督促、指導、考核。
3、為了達到「黨員幹部經常受教育，農民群眾長期得實惠」的目的，高度重視遠程教育的學習質量，在時間上定時定點，學習內容上注重「三個貼近」。村級級站點每月3次組織黨員幹部和農民群眾學習黨政、法律、農技、衛生等知識，並針對群眾需求不定期組織學習。為保證教學質量，在「學」方面強化「三個貼近」。一是在教學內容上貼近農村需求；二是教學方式上貼近農村現狀，農忙時候盡量抽時間學，農閑時候多安排時間學；三是在教學組織上貼近農村實際。同時，做到典型引路、協會引導、項目帶動有機結合，充分調動了農村黨員幹部群眾參與學習培訓的積極性。
4、各遠教點認真按照相關制度准時接收教學資源，按時整理資源及農戶感興趣的資源播放給黨員幹部及農戶觀看。
5、制定了相關的工作制度，擬定農村黨員幹部和農民群眾培訓工作實施方案，增強鄉黨委抓好遠程教育工作的責任感和自覺性。促進各項工作的落實，確保遠程教育發揮作用，取得實效，遠程教育工作實行目標責任制管理，有力促進思想工作有人抓，經濟工作有人管，公益事業有人做，共同富裕有人帶。
6、遠程教育經過近年來的探索，黨員領導幹部統一了思想提高了認識，把發展作為第一要務，形成了聚精會神搞建設、一心一意謀發展，發展高於一切、一切服從於發展。在工作中顯現了五個轉變。
一是思想觀念上的改變。過去是政府要群眾干，現在是群眾要求干；過去是幹部要群眾干，現在是幹部引導群眾干。二是農業生產方式的改變，從單一的糧食生產發展成為糧、果、草、畜、氣的發展模式的同時，抓好遠程教育與農業產業化的結合、遠程教育與改善農業生產生活條件相結合、與計劃生育優質相結合、與安全生產工作相結合。
三、存在的主要問題和原因分析
近幾年來，在抓村級組織和村黨支部書記隊伍建設雖然取得了一些成績，但應當清醒地看到，村級組織和村黨支部書記隊伍建設與新形勢、新任務的要求還有許多不相適應的地方，主要有以下幾個方面：
1、全鄉基層組織建設還需不斷加強，多數村集體經濟比較薄弱，缺少發展後勁和可行的增收門路。
2、在教育方面存在不足。一是組織生活單一化。在開展「三會一課」中，往往是念念報紙或結合當前工作議一些事。二是教育低成本化。村黨支部因缺乏必要的經費，在電化教育和陣地建設方面沒有資金注入。整個教育工作還處於「低成本化」運行狀態。
2、管理方面存在不足。一是管理制度不夠健全。二是監督措施還不夠到位。三是監督的社會體系還不完善。
3、作用發揮方面存在不足。黨支部書記的總體素質不高，黨支部書記對日新月異的經濟和科技領域的變化不適應。也就是說對先進的生產力和先進文化的前進方向把握不夠好，所以也就無法代表人民群眾的最根本利益，黨支部書記作用弱化問題十分明顯。
四、措施與對策
面對新世紀、新任務和新挑戰，以「三個代表」重要思想為指導，研究和解決新形勢下村級黨組織和村黨支部書記隊伍建設所面臨的新情況和新問題。
（一）正確把握新時期村級黨組織建設標准，不斷優化村級黨組織設置
1、不斷探索新時期村級黨組織建設標准。這是農村黨的建設工作中首先必須明確的重大問。不能忽視黨的基層組織建設中不斷出現的新情況新問題。
2、堅持標准，嚴格把關。為搞好黨支部書記隊伍建設，採取「選、調、配、培」的方式配強黨支部書記。首先，要把好黨支部書記的選拔關。其次要把好考察關。第三，要把好程序關和質量關。把雙帶作用強的村幹部培訓成為支部書記。
（二）大膽改革教育管理體制
1、建立黨教工作聯席會議制度。以支部為主體，通過定期研究工作、定期召開教育經驗交流會，提高對基層的指導力度，做到「教育、管理、監督」三位一體，逐步實現教育管理系統化。
2、建立作用的激勵機制，對有特殊貢獻的、作出突出成績的黨支部書記要大膽獎勵。既要以感情教人，事業育人，也要以一定的待遇激勵人。
（三）打破傳統的教育模式
1、在教育方針上實施必要的改革。積極探索從純理想信念教育轉化到理想信念教育與「人本教育」、「現代先進文化教育」相結合的路子。
2、在教育方法上進行改革。分批分期對村黨支部書記進行教育培訓，多角度多層次實施素質教育，克服教育的盲目性，整體提高村黨支部書記素質。
3、在教育內容上進行改革。把最新的科技知識、市場經濟知識注入到黨教內容中去，根據不同層次黨員的需要，不斷完善和更新教育內容。
4、在教育形式上進行改革。要加快電化教育發展步伐，給黨黨支部書記教育注入新鮮血液，提高教育的實際效果。要不斷改進黨內組織生活的質量，結合開展科學發展觀學習實踐活動，充分發揮村黨支部書記在建設社會主義新農村建設中的作用，強化機制建設，使黨支部的教育管理逐步走上制度化、規范化的管理軌道。
（四）建立有效的載體，充分發揮支部支部書記作用。
要針對黨支部的實際情況，通過有針對性、實用性、可行性、有效性的載體開展主題實踐活動。以學習實踐科學發展觀活動，體現黨的先進性的具體表現和有效載體，整體地體現黨在全社會的先鋒模範作用和領導核心作用。

Ⅳ 怎樣做一名合格的基層黨支部書記

黨的建設的理論、原則的實現，黨的領導活動的開展，都離不開黨務工作者，基層黨支部書記是我們中國共產黨最基層的黨務工作者。黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗堡壘，是宣傳執行黨的路線、方針、政策，是加強對黨員的教育、管理和監督、團結、組織廣大幹部群眾努力完成項目所擔負的各項工作任務的戰斗堡壘。應該成為貫徹落實「科學發展觀」和「三個代表」重要思想的組織者、推動者和實踐者。為了充分發揮基層黨組織的這種極其重要的作用，必須經常地吸收新鮮血液，不斷發展狀大黨的隊伍。黨支部是黨聯系群眾的橋梁和紐帶。黨支部是黨的最基層組織，直接面對黨員和群眾。黨支部書記擔負著把黨的路線、方針、政策，直接傳達給黨員幹部群眾，直接在基層貫徹落實；還擔負著及時向上級黨組織反映群眾意見和建議，這些任務的完成和發揮，保證黨密切聯系群眾，相信群眾，依靠群眾，集中群眾智慧，真心誠意為群眾服務，為群眾謀取利益。黨支部是貫徹執行黨的路線、方針、政策的基礎，也是提供決策依據的基礎。當好一名合格的基層黨支部書記首先要具備，1要有較高的政治素質，要有較高的政治品質，正確的政治立場、政治觀點、政治態度和政治品德，要樹立全心全意為人民服務的思想，擁護改變，擁護公司項目各項規章制度，堅決貫徹落實「科學發展觀」和堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，法律法規。在政治上和黨中央、上級黨委，保持高度一致。2要有較高的文化素質，黨支部書記要具備一定的文化素質，知識豐富，知識面廣，這樣就要求我們黨支部書記加強自身業務、文化、工作作風、國家的方針政策、項目工程管理、法律法規和各種規章制度、生產經營、生產技術知識的學習，不斷提高自身文化素質。3要有較高的工作能力，必須具備一定的工作能力，業務能力，凝聚能力，調動和協調能力，判斷能力，善於化解各種各樣矛盾糾紛能力，發揮出文字和口頭表達能力，形成整體合力，才能發揮能力的作用。4要懂專業知識，首先要懂得自己工作內的業務知識，還要懂工程建設，工程技術，生產經營，科技創新，要有一定的工作特長，黨支部書記一定要掌握項目管理，生產經營，施工進度，掌握項目情況，工作起來才能得心應手，領導和職工就會信服，這樣黨支部工作就貼近生活了，把黨支部的工作也融入到生產經營中去，這樣才能在工作中取得較好的效果。5要有較好的心裡素質，基層黨支部書記是一個比較特殊的崗位，即要搞好黨建，還要做好思想政治工作，還要發揮好基層黨組織戰斗堡壘作用，又要凝聚人心，圍繞生產經營去開展工作，事務繁雜，難免在工作中和方式方法上得罪人，或者在工作中遇到困難，關鍵我們支部書記應該用什麼樣的心態去面對和對待，首先要顧全大局，要積極主動的去解決問題，化解矛盾，才能更好的開展工作，要把困難和問題作為一種工作常態，不能被一時的困難所嚇倒，要在日常工作中鍛煉自己的意志，培養較好的心裡素質。當好一名基層黨支部書記，首先要提高自身的政治素質和政治素養，勇於率先垂範，嚴以律己，始終把自己置身於群眾當中，與群眾同甘共苦，用自己的影響力和感召力，贏得群眾的信任、贏得威望、贏得尊重。支部書記要做到團結、拼搏、務實、創新的工作態度，要注意工作方式方法，努力發揮黨組織政治核心作用。黨支部書記還要帶好支部一班人和黨員幹部隊伍，這是上級黨組織賦予的重大任務。黨支部書記要堅持用正確的理論武裝黨員幹部的思想，用黨員標准要求黨員幹部，堅持用好的工作作風引導約束黨員幹部，提高黨員幹部隊伍的凝聚力和戰鬥力，增強班子團結合作，增強隊伍和諧穩定。支部書記一定要准確把握基層黨組織建設的重要性，准確把握黨務工作的含義、指導思想的基本原則，是堅持黨務工作正確方向、做好黨務工作的關鍵所在，因而也是研究探索的基礎和前提，是做好黨務工作必須解決的思想認識問題，也是我們基層黨支部書記應該具備的條件。

Ⅳ 黨支部內重點人如何管理

做好黨員職工的教育管理工作是企業基層黨支部的重要職責,也是促進企業基層建設和發展的重要舉措.企業只有充分認識到管理和教育好黨員職工工作的必要性和重要性,才能明確好目標,把握住重點,才能促進和保證企業的基層建設和發展.

Ⅵ 座談會發言致辭精選

「誰能吃得了苦、誰能為群眾解難、誰能和群眾打成一片，誰就能學到在機關學不到的東西，掌握在機關難以掌握的本領。大家一定要強化自我約束意識，嚴格遵守「八項規定」，遵守組織紀律、工作紀律、廉政紀律，主動「接地氣」，自覺維護機關黨員幹部的良好形象。接下來是我為大家整理的關於座談會發言致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

座談會發言致辭1

同志們：

縣x屆人大二次會議明天就要開幕了。為了保證開好大會，我們召開這次黨員代表會議，向大家簡要通報一下狀況，並就有關問題提幾點要求，以便統一思想，明確任務，共同做好大會的各項工作。

一、充分認識本次會議的重要好處

縣x屆人大二次會議，是在全縣人民深入貫徹落實黨的x大和x屆三中全會精神，解放思想，幹事創業，大力推進改革開放和現代化建設的新形勢下召開的。這是全縣人民政治生活中的一件大事。開好這次大會，對於鞏固全縣安定團結的政治局面，促進經濟持續快速健康發展和社會各項事業全面進步，具有十分重要的好處。縣委對開好這次會議十分重視，專門聽取了縣人大常委會黨組關於會議籌備工作狀況的匯報，並作了認真研究。總的要求是，透過開好本次會議，動員全縣人民進一步認清形勢，集思廣義，群策群力，加快建設經濟強縣的步伐。我們必須要組織和引導全體代表，明確任務，強化職責，認真履職，圓滿完成會議的各項任務。

二、認真聽取和審議大會的各項 報告

對大會的六項報告，各代表團要按照大會的安排，逐項進行審議。要重點審議好政府 工作報告 。這個報告，是根據黨的x大及x屆三中全會精神，緊密結合我縣實際起草的，經過了較長時間的准備，廣泛聽取了各方面的意見，縣委、縣政府進行了認真研究。在這次人代會上，經過代表們的審議，最後由大會批准，變成全縣人民的自覺行動。人大代表來自全縣各個地方、各個行業和各條戰線，帶來了各個方面的意見和推薦，這是審議好政府工作報告的重要基礎。各代表團要注意引導、啟發代表緊緊圍繞如何進一步推動全縣國民經濟持續快速健康發展和社會全面進步發表意見。要把縣情和鄉情結合起來，把當前工作與長遠目標結合起來，多提帶有全局性、關鍵性和建設性的議案和推薦，使會議透過的各項報告和決議，充分反映人民的要求，體現人民的意願。

三、要切實搞好大會選舉工作

根據地方組織法的規定，經縣委研究，並報(上級市)縣委批准，本次會議的一項重要議程是補選縣人大常委會副主任、委員。搞好本次選舉，對於進一步加強人大常委會領導班子建設，改善領導班子結構，增強領導班子活力，具有重要的好處。在座的都是黨員代表，對做好大會選舉工作負有重要職責。大家必須要切實增強政治職責感，確保順利實現(上級市)縣委和x縣委的人事安排意圖。為此，要注意以下兩個問題：一是要正確理解(上級市)縣委和x縣委的人事安排意見。縣委推薦給本次會議選舉的人選，是嚴格按照中央和省委、(上級市)縣委的規定，依據《幹部選拔任用條例》，遵循民主集中制原則和有關程序慎重提出來的。他們的政治素質、法律政策水平和領導工作潛力都是高的，貼合德才兼備的原則和標准，貼合人大工作的實際需要。二是正確處理貫徹黨委意圖和依法行使民主權利的關系。黨員代表要把堅持黨的領導、充分發揚民主與依法行使民主權利統一齊來，講黨性、顧大局、守紀律，旗幟鮮明地支持縣委提名的人選，帶頭貫徹縣委的意圖，並以自己的實際行動影響和帶動其他代表正確行使民主權利，把思想統一到縣委的人事安排方案上來，確保選舉圓滿成功。

四、要充分發揮代表團黨組織的政治保證作用

做好會議期間黨的工作，是加強黨的領導的具體體現，也是會議順利進行和圓滿成功的重要保證。為了加強對會議的組織領導，根據中央和省、縣委的有關規定，本次會議在縣委的統一領導下進行，各代表團成立臨時黨支部。各代表團的臨時黨支部成員，都是各鄉鎮和縣直部門的主要負責同志，期望大家切實負起職責，帶好自己所在的代表團，確保本代表團不出現任何問題。每一位黨員代表，都要自覺增強黨性觀念，遵守黨的紀律，以自己的先鋒模範作用影響帶動全體代表把大會開好。要切實加強組織紀律性，任何人不得干擾會議，不準亂發材料和傳單，不準傳播小道消息，不準造謠中傷、誣陷他人，不準搞非組織活動。各代表團黨支部書記要注意了解掌握狀況，及時發現傾向性、苗頭性的問題，用心主動地做好工作。要堅持民主集中制原則，嚴格依法辦事，充分尊重代表的民主權利，支持他們充分發表意見。要加強上下聯系，及時溝通狀況，對一些需要反映的意見和要求，要迅速向大會主席團報告，以便做好工作。

座談會發言致辭2

各位領導：

大家上午好!首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展 高效課堂 的校本研修。

第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。

1、 學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。(說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然後每位教師根據自己所任教的班級的學情進行刪減，最後再根據最終的學案練單編寫自己的教案導案。)

2、 每周五按照學校教務處的規定，由下周中心發言人上交下周的學案練單的紙質初稿和電子稿，並把復印好發給組內老師，利用周末時間進行審核。

3、 周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據自己的教學思路進行發言討論，形成最終的定稿。並把討論內容記錄在案，再次上交給教務處。

第二：周一備課組活動的流程。

1、第一部分內容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發言，上周五他就把本周要上的「認識三角形」的4個課時的學案練單就印發給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然後其他老師進行討論。形成定稿。

2、每個老師在定稿的基礎上根據學情進行小范圍更改。然後再編寫自己的教案導案。

3、第二部分內容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什麼困惑，出現了什麼問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的「認識三角形」中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節奏太緊了，是什麼原因?是整個流程的環節沒銜接好?還是在題目設計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最後根據交流形成文字，把每周的教學 反思 的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現。

第三：本學期備課組的相關工作。

1、根據學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。

2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽，我們三個教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課並把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。

3、4月初，根據學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。 而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對於四種課型，我們都會安排多人進行探索，並會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，並及時進行了聽評課並把反饋意見進行收集。

以上就是我所要和各位領導交流的內容，不足之處希望各位領導指正批評。

座談會發言致辭3

各位領導、各位青年同事:

大家好!

十分感謝局領導對我們青年幹部的關心和重視，給我這次機會與全局青年幹部一齊學習、交流，分享作為一名年輕稅務幹部的光榮與自豪。

我於20x年來到國稅工作，時光如白駒過隙，轉眼間，我參加工作已經整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、徵收管理科、白塔稅務所等多個崗位進行鍛煉，在領導的信任、同事的幫忙和自身的努力下，我在各個方面都有了必須的提升，那裡我結合自身的不足和工作 經驗 ，簡單談一談我對青年幹部成才途徑的粗淺認識。

一、青年幹部要有遠大的志向

縱觀古今，凡成就事業的人，都在青年時就有著遠大的志向，志向是人前進的方向，是在迷霧中求索的航標。作為青年稅務幹部，應樹立起遠大的人生志向，不應滿足現狀，不應只著眼於眼前的工作，只有目標明確了，我們才明白路該往哪裡走，工作該往哪裡努力。明確了人生目標後，我們青年幹部就應圍繞著人生目標對人生進行規劃，制定中期和短期目標，規劃好在一個較長的階段要到達一個什麼樣的狀態，在細化到較短的階段，要到達什麼樣的狀態，這樣我們在追逐自己人生理想時，才能有條不紊，循序漸進。所以說，遠大的志向是青年幹部成才的方向。

二、青年幹部要有較高政治覺悟

隨著社會主義市場經濟的逐步發展，中國與世界的交流溝通逐步加大，互聯網 文化 對青年思想的沖擊逐步加深，一些負面思想尤其對改革開放以後成長起來的我們青年一代產生深遠的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對前途迷茫、缺乏自我認同感、缺乏精英意識、沉迷於虛擬世界、心裡問題凸顯、過分追求自我、在大是大非面前做出錯誤的選取，更有一些青年幹部道德底線低下，甚至誤入歧途。青年人正處於人生觀、世界觀和價值觀構成的時期，構成的性格特點和生活作風將影響我們一生的成長和發展。作為稅收事業的新兵，青年稅務幹部要想在當下這個物慾橫流、五彩斑斕的社會中把正方向，在大是大非前持續頭腦清醒，就務必要持續較高的政治覺悟和政治敏感性，青年稅務幹部就應學習歷史知識、國情知識、經濟知識、 法律知識 和國際知識，加強 理性思維 、辯證思維、實踐思維和 創新思維 ，不斷加強改造自身的人生觀、世界觀和價值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向持續一致，才能與我國經濟發展持續一致，才能與社會進步持續一致，才能做一個品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說，政治覺悟是青年幹部成才的基石。

三、青年幹部要勤於學習。

加強學習是青年幹部素質鍛造的必由之路，青年幹部的學習包括學理論、學知識、學 方法 、學經驗。一是學理論。理論是對客觀規律的 總結 ，理論層次決定一個幹部的層次。青年幹部能夠透過讀書看報、聆聽報告、進修培訓、撰寫 文章 等方式學習政治理論;二是學業務知識。知識使人眼界開闊。稅務部門是一個對業務潛力要求十分高的部門，而且 政策法規 文件更新十分的快，青年幹部要想在稅務部門勝任本職工作，就要加強對自身業務潛力的提升，而且不單單要學習本職工作所需要的業務知識，應當對整個稅收業務流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年幹部在學習業務知識同時還要注重寫作、口才、網路辦公等實際技能的學習;三是學方法。一切知識的獲得，歸根到底是對方法的探索，抓住了方法就抓住了提高潛力的精髓。青年幹部應善於在工作和學習中潛心挖掘，認真反思，及時總結，構成適合自己的科學有效的方法。四是學經驗。學習借鑒別人的經驗，個性是老同事，老領導的工作經驗，在此基礎上總結自己的經驗，是最直接、最有效的學習。青年幹部只有透過不斷的學習，才能不斷的提升自身素養，只有做到不斷的積累沉澱，才能厚積薄發。所以說，學習是青年幹部成才的工具。

四、青年幹部要善於實踐。

實踐是檢驗真理的唯一標准，是檢驗學習成效的重要依據，學習的目的是為了指導實踐，是為了在工作中發現問題、分析問題、處理問題。只有在不斷地學習和實踐鍛煉中構成自我素質的多層復合，包括知識與潛力的復合，不同崗位工作經歷的復合等，才能夠適應時代潮流，站在時代前列，真正成為一名合格的幹部。對於青年幹部來說，工作經驗的缺乏往往導致在復雜狀況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實踐鍛煉正為青年幹部克服弱點、增長才幹帶給了實際操作的機遇。在那裡，也期望領導能為我們青年幹部帶給更多鍛煉的機會，讓我們在更多的崗位中不斷的增加工作經歷，在實踐中增長才幹。只有經歷從學習到實踐，到再學習到在實踐的反反復復錘煉，才能一步一個腳印的向前進取。所以說，實踐是青年幹部成才的腳印。

五、青年幹部要勇於創新。

創新是幹事創業的動力源泉。青年幹部不但要認真繼承好的經驗和做法，更要有科學的方法、開闊的視野、理性的思維，用心尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動前面。走別人沒有走過的，做別人沒有做過的，大膽設想，留意求證，以青年的活力來帶動整個稅收事業的活力。所以說，創新是青年幹部成才的翅膀。

六、青年幹部要無畏失敗和挫折。

青年幹部在成長成才過程中要對自身發展進行准確定位，既不能好高騖遠、驕傲自滿，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在應對困境時，要把眼前的困難和逆境當成磨刀的石、煉鋼的爐，當成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年幹部的成長成才的過程，就是一個不斷總結挫折和失敗的過程，用自己堅強的心智，健康的心態去迎接成長道路上的各種考驗。所以說失敗和挫折是青年幹部成才的鞭策。

以上是我對青年幹部成才途徑的一點愚見，與大家交流的同時，還期望領導和同事對我見解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。

最後，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是「志存高遠，厚積薄發」。

謝謝!

座談會發言致辭4

尊敬的 部長，各位代表：

大家好!

我是x，來自x公司，目前從事技術管理工作。我想談談我對於中國夢的理解。 和絕大多數普通人一樣，我成長中的不同時期有著不同的夢，小的時候想變為機器貓，可以變出吃不完的零食和數不盡的玩具，初高中的時候，在老師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學;等到了大學，我的夢又變成了找一份穩定的工作，僅此而已。現在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞於啟齒。可是現在，我卻很驕傲、在武橋重工 企業文化 三年的熏陶與影響下，它的夢想與願景「誓為中華民族在同行業中領先爭光」已經深深的烙在我的心裡，是的，創新武橋重工技術管理工作，推動企業在裝備製造業為世界同行業中領先爭光便是我引以為豪的夢想，並立志為之奮斗，奉獻所有。

目前，我的夢想正在一步一步實現，作為國家高新技術企業，公司多個產品無論是技術與工藝都創下了世界第一，進一步推動國家海洋經濟戰略的實施。做好技術管理工作，提升企業創新能力，保護企業核心技術，我們加強知識產權管理，積極參與國家標准、行業標準的制定，做好科技項目申報為企業爭取技術研發資金，並成立了企業科協，全方位的打造一個集管理、服務於一體的綜合性職能崗位。

現實與夢正在一點一點靠近，但要真正實現，還需要更多的努力，花費更多的時間。但我相信，只要有夢，人生便會更加有意義，也更加令人回味。是的，這就是我的武橋夢，中國夢，那就是推動企業在裝備製造業為世界同行業中領先爭光。

謝謝大家!

座談會發言致辭5

一、抓好常規工作。

1、結合單位業務，發揮黨組織作用。鶴山工委在機關單位中繼續推行行政首長兼任黨支部書記的做法。將支部工作與業務工作有機結合，把對黨員幹部的要求自覺融入到日常的幹部隊伍建設中，融入到政務工作中，支部工作能夠取得實效。

2、加強基礎性工作的檢查考核。工委嚴格黨組織生活，加強業務指導，為基

層黨組織帶給規范的工作指引，確保各基層黨支部做到班子團結、活動正常、工作落實，促使工委的決策在基層得到貫徹落實，基層黨組織建設順利開展。同時，工委一向堅持將黨建工作和機關作風建設考評有機結合，經過多年的考核，下屬基層黨組織能夠認真執行組織生活制度，「三會一課」制度、民主評議黨員、黨組織的換屆選舉、黨費的收繳、黨內年終統計等工作完成得比較好，市直機關黨員組織生活走向制度化、規范化。

3、抓好黨建工作信息化建設。加強《中國共產黨黨務管理信息系統》的推廣運用工作，逐步把該系統建設成為一個實用的輔助辦公平台，大大提高辦公效率。

4、加強自身建設。根據工委人員少、工作量大的實際狀況，我們從三方面加強建設：一是學習。用了三個月的時間對全體人員進行培訓，使各人全面掌握業務，每人都能夠獨當一面。二是管理。重視培養團隊協作精神，做到既分工又合作。實行全民皆兵，從書記到辦事員都做到自己的事情自己做，從撰寫 領導講話稿 到搞清潔衛生都一視同仁。同時又互相配合，力求成為最優秀的團隊。三是要強化服務觀念，增強創新意識，不斷探索新形勢下機關黨建工作的新路子，整體推進機關黨建工作。

二、創新活動方式。

1、有效活化思想 教育 。組織黨員幹部到市黨史教育基地、中國人民抗日解放軍司令部舊址等開展主題黨日活動，促使政治教育真正取得了增強幹部黨性覺悟、提高隊伍執政潛力的實效，推動了工委各項工作的全面、深入開展。

2、優化黨組織設置。在黨支部的班子選拔中，我們引入市委考察領導幹部的方法，透過黨員民主推薦、單位黨組醞釀確定候選人，工委嚴格審批，最後經過支部大會選舉產生支委。另外，我們與市委組織部密切配合，將支委作為單位後備幹部進行培養，把優秀的支委納入幹部考察提拔的范圍。透過調整和補缺，把群眾基礎好、工作潛力強、熱心黨務工作的同志選拔進黨支部班子，充分發揮組織領導作用，使基層黨支部建設在去年的基礎上有了明顯的進步。

3、把好發展黨員質量關。在發展黨員工作中，始終貫徹「堅持標准，保證質量，改善結構，慎重發展」的方針，堅持個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。舉辦入黨積極分子培訓班，邀請省委黨校的教授講課，向學員講授具有必須理論深度、富有前沿探討好處的黨的理論知識。

4、創新七一活動形式。為了隆重紀念建黨86周年，豐富黨員生活，加強市鎮兩級機關黨建工作，在黨內倡導一種用心、健康、和諧的精神，工委舉辦了慶『七一』黨員家庭同樂日」登山活動。同時，工委組織新黨員在雁山之巔舉行了入黨宣誓儀式。全市數千名領導黨員群眾的現場見證，讓這次新黨員入黨宣誓顯得格外有好處，取得了很好的黨員意識教育效果。

5、開展「交一月『特殊黨費』，獻一份黨員愛心」活動，建立持續共產黨員先進性的黨內關懷機制。據統計，1710名在職黨員共交納「特殊黨費」445503元。「特殊黨費」專門用於對困難黨員的幫扶救助。「七一」期間，工委組織對23名市直機關單位困難黨員、28名重建(改造)危房的農村單身特困老黨員和6名掛鉤聯系鎮的困難黨員進行慰問，並送上了慰問金和慰問品。

6、發揮黨建帶團建、婦建、工建的作用。直屬團工委舉辦了年初「活力比比秀聯歡晚會」，五。四期間組織團員青年到肇慶硯洲島開展廢墟野戰、定向越野、搶灘登陸、溯溪探險等為資料的野外 拓展訓練 活動，受了廣大團員青年的歡迎;組織機關婦女幹部趣味競技活動。透過加強對工青婦組織的領導，發揮他們的橋梁紐帶作用，有效提高了機關黨建工作水平。

三、改善機關作風建設。

1、完善《鶴山市黨政機關作風建設考評試行辦法》。整個《試行辦法》包括公眾滿意度考評(佔70%)、綜合考核小組考評(佔30%)、上級部門嘉獎加分、投訴扣分和一票否決事項扣分。其中公眾滿意度考評包括：①基層和群眾考評(網上考評黨政機關、窗口部門現場服務對象考評、鎮基層業務對口部門考評);②領導考評(分管市領導考評、機關單位和鄉鎮一把手考評);③上級對口部門考評(主要是江門市業務對口部門)。

2、牽頭統籌全市各項考核評比工作。年底組成綜合檢查小組統一時間到市直單位進行各項考評工作。既精簡會議，減輕受檢單位負擔，節約行政成本，又促進各項工作，充分體現求真務實的作風。

四、明年工作設想

1、抓好基層組織建設。重新整合部分黨支部;抓好支部書記的教育，強化主角意識， 春節 前開展「致支部書記的一封信」活動;3月份舉辦支部書記培訓班。

2、創新活動載體。取消七一表彰先進黨員、先進黨支部、先進黨務工作者等活動，鼓勵黨組織開展高質量的組織生活，要求各黨支部報送活動方案，評比最佳黨組織活動，並將優秀的活動方案放在網上或印發傳閱，經典型促進工作。

3、繼續統籌

全市各項考核評比工作，年底組成綜合檢查小組對市直單位進行考評。

4、加強機關作風建設，將平時檢查與年終檢查相結合，增設明查暗訪考評，具體做法是：由紀委監察局、組織部、直屬工委聯合組成檢查組，每季度隨時隨機突然到市直單位進行檢查，主要的檢查資料包括：工作紀律、服務態度、辦事效率、辦公環境等。

5、努力探索在機關單位中建立一套《市直部門績效考核》的綜合評價體系，以便對機關單位的工作實績進行科學、合理的評價。

座談會發言致辭精選相關文章：

★ 座談會發言稿精選5篇範文

★ 座談會發言致辭五篇

★ 座談交流會致辭範文精選五篇

★ 座談會經典發言稿

★ 座談會發言稿精選範文集錦

★ 公司員工座談會發言稿精選五篇

★ 領導在工作座談會上的發言五篇

★ 座談會發言稿範文精選5篇

★ 座談會發言稿優秀範文5篇

★ 座談會發言稿精選範文集總

Ⅶ 創建標准化黨支部實施辦法

1、搞好動員部署。結合實際,制定標准化建設實施方案,召開動員部署會議，廣泛宣傳發動。舉辦黨支部書記、基層黨務骨幹標准化建設培訓班。

2、開展摸底自查。黨支部對照標准化黨支部的標准，廣泛開展自查，對是否達標進行初步界定，並報上級黨委。上級黨委初步審核後，分別建立已達標和未達標的黨支部台賬，報黨委審核。對於未達標的黨支部，要逐一列出存在問題及未達標事項。

3、對照標准創爭。要對照創爭標准，列出問題清單，制定整改落實措施，倒排工作時間，實行掛圖作戰，逐項對賬銷號。自我評估達到標准後，由黨委統一向黨委申報。作為標准化試點單位，要先行一步，黨支部全部具備標准化驗收條件，進入標准化黨組織建設的第一方陣。

4、深化鞏固提升。著眼於建立健全長效機制，全面提升黨支部建設的制度化規范化和科學化水平，增強黨支部的創造力凝聚力戰鬥力。選樹先進典型，結合標准化建設，開展表彰活動，表彰一批先進黨支部、優秀黨務工作者，優秀共產黨員。

(7)支部書記培訓實施方案擴展閱讀：

黨支部的作用：

黨支部的組織形式是支部黨員大會和支部委員會。支部黨員大會決定支部的重大問題。支部委員會是黨支部的領導班子，負責處理黨支部的日常工作。

支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關。支部的一切重大問題，如研究如何貫徹上級黨組織的決議、指示，選舉新的支部委員會，接受新黨員，決定對犯錯誤黨員的處分等，都要經過支部黨員大會討論決定。

支部委員會要對支部黨員大會和上級黨組織負責，定期向支部黨員大會報告工作，接受支部黨員大會的審查和監督。對於支部黨員大會作出的決議、決定，支部委員會要認真貫徹執行，不能隨意改變或推翻。

支部黨員大會由支部委員會召集。支部黨員大會的會議議題由支部委員會根據上級黨組織的指示和工作需要確定。為了便於支部黨員大會對問題進行討論和作出決定，支部委員會可以提出初步意見或方案，但不能把支部委員會的意見強加給支部黨員大會，更不允許把支部委員會的意見置於支部黨員大會之上。

對支部委員會做出的決議或決定，支部黨員大會有權修改或否定。支部委員會如果認為或發現支部黨員大會作出的決議不符合黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議時，可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定 。