教師座談會策劃方案

① 師生座談會活動實施策劃方案

為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是我為大家收集的師生座談會活動實施策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

師生座談會活動實施策劃方案1

20xx年9月10日是第29個教師節，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》發布後的第四個教師節，為做好學校教師節慶祝活動，定於9月7日上午召開xxxxxx學校初中部慶祝教師節座談會，現將具體方案安排如下：

一、目的意義

隆重慶祝第29個教師節，加強學校與社區、村居、單位和家長聯系，同做適合學生的教育，辦適合學生的學校，推動合作辦學走向卓越。

二、座談會主題

攜手共贏，追求卓越，同做適合學生的教育，共辦適合學生的學校。

三、具體內容

1.座談會時間：20xx年9月7日(星期六)9:00活動半天。

2.座談會地點：學校三樓會議室

3.參加座談會人員

(1)教體局領導

(2)辦事處領導

(3)村居、社區及周邊單位領導

(4)學校家長委員會代表6人

(5)優秀學生家長代表10人

(6)畢業學生代表：

(7)學校領導

四、會務安排

1. 排查落實周邊各單位村居，並做好聯絡工作。

2.標語橫幅「xxxxxx學校初中部慶祝第29個教師節座談會」;電子屏「熱烈慶祝第29個教師節」、「熱烈歡迎領導嘉賓蒞臨學校指導工作」、「攜手共贏，追求卓越」「祝老師們節日快樂」(xxxx負責)

3.經費預算、財務收支。(xxxx負責)

4.場地布置：按座談會形式布置會場，純凈水、開水、水果、抽紙、衛生、擺放材料等。(xxxx負責)

5.彩頁榮譽喜報：(xxxx負責)

6.會議記錄。(xxxx負責)

7.拍照。(杜xxxx負責)

8.圖說學校(xxxx負責)

9.活動報道。(xxxx負責)

10.紀念品、請柬購買發放、物品購買(xxxx負責)。

11.會議用材料：手提袋、校報(政務處准備)、《玉蘭》、《學生入校手冊》、彩頁喜報(教務處准備)、建言表、議程表(辦公室准備)、中性筆50支(後勤處准備)本部校報(xxxx負責) 12.學校匯報材料(xxxx負責)。

13.各口所屬宣傳欄進行整理或更換。

14.學生志願者、解說員，進行禮儀(xxxx負責)。

15.校園及樓內衛生：xxxx負責。

16. 請柬發放:

第一組：xxxx負責，所發單位略。

第二組：xxxx負責，所發單位略。

第三組：xxxx負責，所發單位略。

第四組: xxxx負責，所發單位略。

17.校園治安車輛放置：xxxx負責。

18.要求：白色上衣，深色褲子。

19.就餐安排。(xxxx負責。)

註：全體教干教師7:30到校，分管校長負責協調調度相關工作。

五、座談活動議程

主持人：xxxxxx

會前播放圖說學校

1.主持人介紹與會領導嘉賓

2. xxxxxx校長致歡迎辭

3.xxxxxx校長匯報學校教學情況

4.畢業學生代表發言

5. 家長代表發言

6. 來賓發言

7. 辦事處領導講話

8. 區領導講話

(三)建言獻策

(四)合影留念

(五)就餐交流

師生座談會活動實施策劃方案2

一活動背景

為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學生的心理保健意識，引導學生應用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學生識別分析和判斷心理知識相關問題的能力，xx院心理協會將會舉辦以「舒展心靈」為主題的心理健康知識活動。

二 活動目的

通過心理健康知識這個活動使學生擁有積極向上的生活心態，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學們的心理素質，增強同學們的健康意識，樹立其健康的積極的.人生態度，已達到自我調整，自我完善。

三 活動內容

活動主題：舒展心靈

參賽對象：xx院心理協會會員，以及有興趣的學生也可參加。

活動要求：a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆， 以便作答現場心理問題

b、咨詢部幹事需要准備充分心理健康方面的資料

c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。

主辦單位：xx院心理協會

活動時間：20xx年11月17日

活動地點：一棟教學樓

四、宣傳計劃

宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動較多的地方張貼協會簡介

網上消息發送：利用Q群及QQ校友發送簡訊作為宣傳活動

宣傳部宣傳：由心理協會的宣傳部成員做宣傳

五 經費預算

復制A4紙每人4份共預計：19元

復制協會的簡介30張共預計：6元

彩色列印5份共預計：5元

買水預計：10元

共預計：40元

六 活動當天應注意細節

主要責任應帶動當晚活動的氣氛，避免冷場情況

題目多准備幾套，以便不時之需

在活動前應該有幾個暖場節目帶動氣氛

活動結束後留下部分幹事清理現場，並把相關物品給與及時歸還。

② 教師節班會活動方案

2022年教師節班會活動方案（精選5篇）

為了確保活動有效開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我幫大家整理的2022年教師節班會活動方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節班會活動方案1

一、活動目的：

通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

二、活動過程：

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持乙：《老師，我想對您說》主題班會現在開始。

主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍佈道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講台，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那麼富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好！

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的`故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》！

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這詩句不正是我們老師奉獻精神的真實寫照嗎？

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什麼？（舉手發言）

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

主持甲：尊重教師是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們怎樣尊敬老師呢？你想用什麼方式來表達對老師的愛呢？

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《愛的奉獻》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。

主持乙：作為鐵小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生定能攜手共創美好的明天。讓我們一起感謝老師！

全體學生：謝謝，老師！鞠躬！

班主任發言：

現在，我的心情非常激動。看了大家的節目，聽了大家的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。同學們，願大家在長北鐵小這方沃土裡茁壯成長，從這里起飛，勇敢地飛向屬於自己的天空，去創造更美好的明天！好嗎？謝謝大家！

主持合：主題班會《老師，我想對您說》到此結束。

教師節班會活動方案2

活動設計目的：

由於我班學生才由一年級升入二年級，對教師節的相關知識不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊課，讓我班學生了解教師節這一節日。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心裡產生對教師的崇敬之情，以便落實到日常學習生活中。於是，我就設計了本次班隊課 ，恰好遇上有兩位師院的學生在我班實習，又由於二年級的孩子還比較小，故讓兩位實習生來主持這次班隊活動。

活動目標：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過本次活動，讓學生發揮自己的主體作用，獻上自己寫的一句話並念給老師聽，使每一位老師感受到節日的溫馨。

活動准備：

1、老師設計一張心形的大圖畫紙，上面寫有「老師，你辛苦了」幾個彩色大字。

2、給每個學生准備一張便利貼。

3、活動的主持人（兩位實習老師——陳巧老師和黃寶平老師）。

4、PPT《教師節快樂！》和音樂《每當我走過老師窗前》。

5、邀請該班的任教老師。

活動過程：

（先用電子白板打出「教師節快樂」幾個字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好。）

（一）欣賞《每當我走過老師的窗前》。

陳：同學們，一年一度的教師節就要到了，讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧，會唱的同學請跟著電腦屏幕來一起唱，以表達我們對老師的崇敬和熱愛！

（電腦屏幕上播放《每當我走過老師的窗前》）

（二）通過主持人的講解對白，讓學生知道教師節相關的知識和老師工作的辛苦。

黃：剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌，這是一首多麼美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。 那麼，有誰知道老師的節日是哪一天嗎？ （請學生回答）

陳：對，我國教師的節日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說：老師，節日快樂！

黃：今年是我國的第37個教師節，我國自古以來就有尊師重教的傳統美德，所以我們每位同學也要尊敬我們的老師，認真學習，努力成為一名全面發展的好學生 。

陳：大家都說：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人； 老師們無私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個學生的健康成長。

黃：親愛的老師，您辛苦了！ 我們再次向您說聲：謝謝！（全體同學起立向坐在前台的老師敬禮。）

陳：我們的成長離不開老師的`辛勤教育，看！課堂中，有老師為我們耐心細致的講解；課後，有老師對我們幫助教育；活動課時，也有老師與我們一起玩耍時的身影。（電腦上出示一些老師上課，批改作業，教育學生的圖片。）

（三）引導學生說說平時該怎麼做。

黃：同學們，為了表達我們對老師們的感謝，我們該怎麼做呢？

（請幾個同學簡單的說說，在平時的學習生活中該怎麼做。）

（四）寫一寫對老師說的話並展示出來。

陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽，老師的教導我們永遠記在心上。同學們，你現在有什麼心裡話對老師說嗎？現在， 我們每個人就把你想對老師說的話，寫在這張便利貼上（給每人發一張便利貼）。

黃：請同學們拿出筆，開始寫吧。

（趁學生們寫話的同時，主持人拿出事先准備好的心形大圖畫紙貼在教室後面的牆上）

（學生們在寫話時，播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》）

陳：請先寫好的同學依順序上台念給老師聽，再把它貼上教室後面的那張心形的大圖畫紙上。

（五）請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結。

（六）活動結束：

陳：全體起立———再次向老師敬禮，並說：老師您辛苦了，謝謝您！祝老師節日快樂！

教師節班會活動方案3

一、活動形式

酒店邀請會員顧客（特別是老師）召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動。

二、活動主題說明

1、活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深——xx酒店教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）

2、活動目的：

1）藉助教師節機會，把握教師節主題，促進酒店經營收入提高，聯絡酒店會員顧客感情；

2）塑造酒店尊師重教的企業形象，推動會員顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發言，酒店員工獻花；

3、酒店員工代表學生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優惠。

四、相關道具

1、凡在教師節當天到酒店消費的顧客均會收到一份關於「教師節感恩」的小禮品；

2、在酒店門口和大廳懸掛教師節條幅：

「老師，您辛苦了！」

「尊師重教是中華民族和xx酒店的優良傳統！」

3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。

五、活動注意事項

1、酒店員工統一著服務裝。

2、酒店聯誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、酒店聯誼會期間，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動。

5、酒店聯誼會期間，酒店員工不得在會場內接、打電 話和收、發簡訊。

教師節班會活動方案4

一、活動主題 ：

「感恩九月，獻禮恩師」

二、活動時間 ：

9月8日下午班會課

三、活動地點 ：

高一（1）班教室

四、活動人員 ：

高一（1）班全體任課教師及其全體學生

五、活動目標：

1、促進師生之間的交流、了解，增進師生之間的感情，培養學生尊師敬師的意識。

2、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

3、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

4、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

六、活動形式 ：

朗誦、演講、有獎搶答、師生互動、大合唱等。

七、主持人：

八：活動過程：

一、主持人宣布班會開始，並請全體同學起立向老師祝賀教師節快樂，再由主持人介紹教師節的由來。

又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝願：「老師節日快樂。

支持人介紹教師節的由來：其實早在1932年，民國政府就曾規定6月6日為教師節。但當時教師節沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給「教師教好、學生學好」創造良好的氣氛。而1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以後，老師便有了自己的節日。教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節。今年是中國第37個教師節。

二、詩歌朗誦一（朗誦人：王楨、楊雨）

《贊頌園丁》

男：是誰在暗夜裡點燃縷縷燭光？

女：是誰種下秋季的片片金黃？

男：是誰把理想的光環播送到遠方？

女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？

男：是誰創造著祖國新的輝煌？

女：是誰昭示了民族的希望？

合：是您，就是您！我最親愛的——老師！

男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！

女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！

男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！

女：一方三尺寬的講台，耕耘著您畢生的希望！

男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！

女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫……

男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！

女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！

男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！

女：教師佳節，一年一度，恩師深情，百年難忘！

男：在今天這個喜慶的日子裡，我們衷心地祝您——

合：工作順利，身體健康！

三、互動環節，有獎搶答。

前面主持人介紹了教師節的由來，下面我們來考一考同學們對教師節的了解和對老師的關心程度。下面就進入有獎搶答環節。（主持人向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之後才能舉手，（其他的一律無效）然後你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。）

四、請同學們對老師說一說真心話。

學生有八個代表發言。很感人肺腑。

五、老師寄語。

有三個任課教師發言，老師都很幽默，對同學們很關心。

六、詩歌朗誦二（朗誦人：李夢、丁相玉）

《老師，辛苦了》

是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師

七、歌曲合唱（感恩的心）

八、學生代表向老師贈送禮物。

九、有主持人宣讀結束詞，最後全體學生起立並向老師說：「老師，您辛苦了！」

附錄：支持人串詞

1、（開始） 合：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝願：「老師節日快樂。」

2、（介紹教師節的由來）男：同學們雖然知道有教師節這個為了老師的節日，但可能對教師節本身還不是很了解，下面就由我來介紹一下教師節的由來。（看電腦）

3、（詩歌朗誦一）女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一組同學XXX，xxx，欣賞他們帶來的詩歌朗誦《贊頌園丁》

4、（有獎搶答環節） 男：前面我介紹了教師節的由來，下面我們來考一考同學們對教師節的了解和對老師的關心程度。下面就進入有獎搶答環節。（主持人注意要向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之後才能舉手，（其他的一律無效）然後你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。）

5、（對老師的真心話） 女：在這特別值得紀念的日子裡，同學們肯定有很多話要對您老師們說，下面就讓同學對老師說一說真心話。

6、（老師寄語） 男：聽完同學們想對老師說的真心話。我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代，下面我們請敬愛的老師說一說對同學們的期望和要求。

7、（詩歌欣賞二） 女： 我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！千言萬語，道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞xxx同學帶來的詩歌欣賞《老師，辛苦了》

8、（歌曲合唱） 男： 班會到這里就接近尾聲了，最後，讓我們用一首歌來表達對老師節日的祝福。

9、幸福的時間總是過的很快，不知不覺中班會就要結束了。下面請學生代表向老師贈送禮物，以此來表達對老師節日的祝福。

10、（結束語）男：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。

女：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

合：感謝您讓我明白自身的價值； 感謝您幫助我發現了自己的專長 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。最後讓我們一起說：「老師，您辛苦了！」

男：今天的教師節主題班會到此結束，非常感謝各位老師百忙之中抽出時間來參加，謝謝！

教師節班會活動方案5

一、活動目的

1、發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。

3、體驗合作的快樂，學會換位思考。

二、活動主題

感謝師恩、感謝有您。

三、活動時間

9月10日。

四、活動組織

由班委負責，班主任、副班主任協助。

五、活動地點

教室。

六、活動准備

1、自製感恩卡賀卡。

2、學生准備詩歌、歌曲等節目。

3、教室布置。

4、邀請任課老師參加。

5、照相機一台、節目主持人男女各一位。

七、活動過程

（一）上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室後面相機指導。

（二）教師節主題慶祝活動：

1、主持人宣布：向日葵班級教師節慶祝活動開始。

2、詩朗誦——xx！

3、歌曲：「xxx」。

4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽取）選派學生代表向在座的老師敬禮，並給老師一聲祝福。

5、歌曲：每當我走過老師的窗前。

6、舞蹈：其他同學，表演完畢後請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7、贈送賀卡或禮物。學生給老師贈送禮物：送上自己親手製作的感恩卡，向老師表示節日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光碟。

8、班主任致辭或任課教師發言。

9、全班同學一起祝福：「老師，教師節快樂！」

③ 學校教師節活動策劃方案

為確保活動順利開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎？以下是我收集整理的2021年學校教師節活動策劃方案（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校教師節活動策劃方案1

一、活動目的：

1．通過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造「尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

2．通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

二、活動時間：

20xx年9月10日上午

三、活動地點：

實驗幼兒園

四、活動准備：

（一）.校園環境衛生及前院活動場地布置（李新芝主任負責）

1.門前拱形門及慶祝教師節標語（張春梅）

2.紅地毯（張連根）

3.長條會議桌4個（張連根）

4.鮮花300—400盆（張春梅）

5.音響（租用）

6.各班室內外衛生（各班保育員）幼兒前後院、大型玩具及公共衛生（張連根、李玉琴）食堂（武燕 楊蓮風）

（二）黨員創先爭優版面、黨員示範崗、省市優秀教師示範崗彩噴製作（申芸）

（三）教師集體自製幼兒活動室區域作品（王曉莉主任負責）

（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

（五）幼兒園教學科研成果展示（王曉莉主任負責）

（六）實驗幼兒園幼兒區域作品展示（文本）（各班班長）

五、活動安排及程序

（一）主持：王曉莉 丁 郁（串詞）

活動時間：30—40分

活動指導組：孟亦俊 杜偉勤（教育局）

活動慰問組：第三組領導：（教育局）

活動領導組：申芸（全面負責）王曉莉（負責策劃具體指導）李新芝（全面落實後勤保障）

活動聯絡組：張春梅 王芳 任鈺

活動接待組：丁 郁 王蕊 宇文華

（二）程序

幼兒園派2名教師身披綵帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環並請入園就坐。

1，介紹來賓 請領導入座。

2，請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師。

3，請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師。

4，請上級領導講話（致辭）。

5，請由上級領導向教師贈送節日禮品（園長發表簡短感言）。

6，實驗幼兒園教師與上級領導合影留念。

7，參觀實驗幼兒園教師自製教玩具製作展。

學校教師節活動策劃方案2

一、指導思想

以黨的十六大精神和「三個代表」重要思想為指導，以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工「愛我二中，無私奉獻」的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模範人物。

①學科帶頭人（骨幹教師）方案另定。

②教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名（其中初中1名，高中4名）。

③先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，後勤7名）。

本項內容，7月2日前各段（部）初評選送候選人員，8月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周後，黨支部和行政會作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2、舉行系列競賽。 各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

①教師基本功「五項全能」比賽（板書、師德演講、課件製作、文筆、登山），比賽時間為9月初。

②課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為7月初。

③年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底。

3、慶祝活動（時間為9月初）。

①點歌 ②慶祝表彰大會 ③招待會 ④師生文藝晚會 ⑤慰問

學校教師節活動策劃方案3

今年的9月10日是我國第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特製定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造「尊師重教」的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：

9月6日—9月10日。

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：「老師，您辛苦了！」，「老師，祝您節日快樂！」，「老師，我們感謝您！」

2、卡片表心意：在三、四年級中舉行「童心七彩給師愛」心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於德育處，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

開展「我心中的好老師」為主題的徵文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫「心中最難忘的好老師」，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以「感念師恩 訴說心聲」為主題的班會。

學校教師節活動策劃方案4

設計意圖

9月1 O日是教師節，作為大班孩子也是最後一次為幼兒園老師慶祝節日了。三年的幼兒園生活，老師對孩子們非常了解和熟悉，而孩子們對老師又有多少了解呢？於是我設計了本次活動，旨在讓幼兒通過充分回憶、表達，了解自己喜歡的老師，激發愛老師、尊敬老師的情感，並在頭腦中形成對老師的表象，用作品反映出來。在活動中提高幼兒的想像力、表現力，在講述中提高幼兒的口語表達能力。本次活動把社會、語言和美術領域有機地進行了整合。

活動目標

1．了解自己喜歡的老師，能用語言描述出來，發展口語表達能力。

2．能用拼貼、添畫的方法表現出自己最喜歡的人物形象。

3．激發熱愛、尊敬老師的情感。

活動准備

1．每人一份藍色底板紙，臉型(圓、瘦)、衣、褲、裙子圖片每人一份，相框每人一個。

2．膠水、勾線筆、蠟筆每人一份。

3．背景音樂《老師呀，老師》。

活動過程

一、談話導入，激發熱愛、尊敬老師的情感

1．小朋友，你們班上有哪些老師？你們喜歡自己的老師嗎？

2．你最喜歡的老師是誰？你為什麼喜歡她呢？

3．教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師。

(評：導入開門見山，一下子引發了孩子們的討論，都搶著要說出自己最喜歡的老師。他們回憶著平時老師在生活上對自己細心地照顧、在學習上耐心地教導，對老師的熱愛情感一下予就激發出來了。)

二、了解自己喜歡的老師，並能用語言描述出來

幼兒間相互交流：我們每個小朋友的心裡都有自己最喜歡的老師，那誰能說出你喜歡的老師長什麼樣子，喜歡穿什麼樣的衣服。(從外貌、服飾方面介紹)

(評：這一環節重點讓幼兒比較細致地回憶老師的外貌和穿著打扮，並能用語言表述出來。但幼兒對臉型不會正確地表述，於是准備了圓臉和瘦臉兩種臉型，讓幼兒借鑒表述，也為下一環節作鋪墊。)

三、學慣用拼貼、添畫的方法表現出自己最喜歡的人物形象

1．講解作畫的方法。

請個別幼兒介紹自己喜歡的`老師，並選擇相應的圖片進行拼貼。

老師提示：

你喜歡的老師的臉型是怎樣的？這里有圓圓的和瘦瘦的兩種臉型，哪個更適合你喜歡的老師？（請選擇並拼貼在紙的上面)

她喜歡穿衣褲還是裙子？(選擇並拼貼在頭的下面)

老師的頭發是怎樣的？(進行添畫：長的、短的、直直的、卷卷的，還是扎辮子)

還缺了什麼？(眼睛、鼻子、嘴巴、手和腳，衣服設計好看的顏色和花紋)

2．如果把這添畫好，老師的一幅畫像就製作成了。小朋友，你們想不想也來給自己喜歡的老師製作這樣一幅畫像？老師還准備了相框，製作完畫像後再裝上相框肯定會更好看。老師把材料都准備好了，大家開始行動起來吧。

3．幼兒學著製作畫像。(放背景音樂)

4．製作好的幼兒相互交流，相互猜猜對方畫的是誰。

(評：單用語言表達，還不能滿足幼兒的表現慾望，通過親手為最喜歡的老師製作畫像，讓幼兒體驗了成功感，也滿足了他們的心理需求。在製作過程中，選擇了合適的背景音樂，為幼兒提供了自由、寬松的氛圍，容易讓他們的情緒、情感產生共鳴。)

四、結束活動

1．請個別幼兒介紹自己的作品或是請大家一起猜猜幼兒作品上的老師。

2．討論、交流：你想對老師說一句什麼話？

活動延伸

把畫像贈送老師，並說一句祝福的話。

(評：最後環節，通過形式多樣的個別介紹、互猜、集體評價等，一方面讓幼兒學習同伴好的繪畫技能、表現形式，從而提高自己的作畫水平；另一方面也通過別人的評價，從內心品味成就感。在活動延伸中，孩子們帶著自己製作的禮物和祝福的話贈送給老師，在與老師的互動中情感得到了升華。)

學校教師節活動策劃方案5

上午活動：

創新教育綜合課

活動名稱：

老師您好

活動目標：

1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節，並了解教師的意義學習主動訪問， 主動認識環境中的人，了解院長，會計，保健老師的工作和我們成長的關系，提高幼兒的社會交往能力。

2、教師提供幼兒園工作人員的照片、紙、筆等豐富材料，引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出簡單情節，促進幼兒創新能力的發展。

3、讓幼兒了解幼兒園各類工作人員的勞動內容和工作態度，培養幼兒尊敬他們的情感。

活動准備：

1、幼兒園工作人員的照片、做記者證，紅花的紙、繪畫的筆。

2、布置「我們幼兒園的老師」照片展，認識了解每一 位工作人員。

活動組織：

一、通過參觀「我們幼兒園的老師」照片展，使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內容和工作態度，激發幼兒尊敬、熱愛他們的情感。

1．幼兒自由結伴參觀，引導幼兒用完整的語言，響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。

2．師生互相介紹老師，激發幼兒尊敬、熱愛老師的情感。

二、教師提供紙筆等豐富的材料，引導幼兒根據自己的生活經驗，繪畫出簡單情節，從而了解教師節的意義。

1．幼兒根據生活經驗，繪畫出和老師在一起的各種簡單情節，體驗老師的辛苦。

2．運用提問法，引導幼兒說出9月10日是教師節。

三、操作活動:製作記者證和紅花。為采訪活動作好准備。

1．運用提問法，引導幼兒說出記者證的用途和做法。

2．幼兒製作記者證，教師指導幼兒畫出自己的特徵。發展幼兒的動手操作能力。並引導能力強的幼兒在製作好記者證後再製作紅花。

四、采訪活動

（一）談話引住活動主題。

1．教師通過提問，組織幼兒討論，引發幼兒參與活動的興趣。

教師用語參考：你們上幼兒園已經很長時間了，你們能說出幼兒園是干什麼的嗎？幼兒園里都有誰？老師中是否都帶班呢？不帶班的老師與我們的成長（生活和學習）有那些關系呢？你們想了解嗎？怎樣才能了解得到呢？

2．幼兒就怎樣訪問進行討論，教師幫助歸納。

幼兒自由結伴討論，教師以參與者的身份加入討論，有目的的幫助幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方去，去的時候要輕輕敲門，得到允許後方可入內。在主人的安排下站好或坐好，有禮貌地提問，安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地板致以問候，如：老師，你好。要禮貌地板尋找被采訪者，然後向被采訪者作自我介紹，向被采訪者講清自己是來干什麼的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什麼部門工作？這個工作和我們的學習與生活有什麼關系？了解組長的責任：提醒組員還有什麼問題希望某老師講給我們全班聽的嗎？

(二)采訪活動。

1．全班分為三大組，每組採取自薦和推選相結合的方法，選出組長。知道組員要服從組長的指令。

2．由組長帶領組員去訪問，教師以參與者的身份跟隨他們去，提出建議，幫助幼兒完成采訪任務。

3．訪問結束，幼兒有禮貌地獻上一朵大紅花，表示大家對老師的敬意。

五、交流訪問的結果，並進行小結。

1．全班聚集在一起，由三位組長互相敘述采訪的結果，其他組員補充，以達到交流的目的。

2．教師引導能力強的幼兒小結出：在幼兒園里，我們的學習，生活得這么好是因為有許多人在為我們辛勤地勞動。我們要尊敬他們。

學校教師節活動策劃方案6

活動目的：

1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。

2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

4、感受到教師節的快樂。

5、知道教師節是幾月幾號。

活動准備：

1、請配班老師配合上課。範例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、范畫。

活動過程：

一、引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，我們班上有幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好後，就送給那位老師好不好？

二、引導幼兒觀察教師特徵。

教師：現在我們看看xx老師的頭發是什麼樣的？(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什麼顏色？什麼樣式？衣服上有什麼特點？(比如說圖案什麼的)

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

教師：我們看看xx老師的胳膊在身體的什麼部位？腿在身體的什麼部位？胳膊和腿是怎麼動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發，現在每人用手摸摸自己的頭發，是不是光長在頭頂上面呢？

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最後畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡迴指導。

1、鼓勵幼兒大膽作畫，充分發揮自己的想像，畫出每個老師的不同特點。

2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。

3、鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。

四、評價作品，結束活動。

1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師？哪幾張畫畫的是楊老師？

2、幼兒相互欣賞作品。

學校教師節活動策劃方案7

在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

「夕陽紅」為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

宣傳標語：三幅。

初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二、xx月xx日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

內容包括：各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福；並獻花。

負責人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗；

高一新生詩歌朗誦；

表彰骨幹教師等。

三、「老師、您辛苦了」徵文比賽

每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於字，詩歌不少於行。統一用材料紙。

四、老教師座談會

xx月xx日在小會議室舉行老教師座談會。

五、詩歌朗誦

每級出兩名教師，比賽時間xx月xx日晚：，地點階梯教室。

負責人：

六、新教師拜師會

xx月xx日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。

負責人：

七、退休教師座談會

xx月xx日下午四點在三樓小會議室舉行。

負責人：校長辦公室

八、教師卡拉ok比賽

月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：

九、教師舞會

xx月xx日晚xx點xx分在演播廳舉行。

負責人：

④ 座談會策劃方案精選會議方案集錦

座談會的價值在於自由的小組討論經常可以得到意想不到的發現，以下是我精心收集整理的座談會 策劃方案 ,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

座談會策劃方案1

一、活動名稱：「牢記青春使命 理性抒發愛國情懷」主題團日活動

二、活動形式：茶話交流座談會

三、活動背景：

近期中日關系緊張的氣氛中，各地進行反日遊行活動後，一些不法分子冒充愛國青年混雜在遊行、抗議隊伍中進行打za搶等活動，嚴重擾亂了各地治安和正常的抗議活動，對人民財產和生命安全造成了嚴重危害，在此背景下，激勵廣大學生黨員的愛國主義熱忱，，培養廣大青年的歷史責任感，使命感和高尚的愛國情操及增強大學生理性愛國責任意識，特此策劃舉辦「牢記青春使命理性抒發愛國情懷」座談會。

四、活動目的及意義：

希望通過本次理性愛國茶話座談活動，確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心，把個人的成長進步融入民族復興的偉大事業之中，同時增強同學們的愛國情懷，引導理性抒發愛國情懷，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正理解理性愛國才是真正愛國。

五、活動時間：__ 年_月_日(星期_)

六、活動地點：___黨員活動室。

七、活動對象：___全班學生黨員及預備黨員

八、宣傳策略：

a 製作一個橫幅，掛在老食堂前面

b 聯系宣傳部做一張宣傳海報放在院系門口

九、活動流程：

8:30-9:00茶話會，會場布置隨意，但有愛國氛圍，每位成員的位置上都要擺上糕點、糖果、瓜子、飲料、茶水，讓同學感受到濃濃的暖意。

9:00 為烘托會議營銷活動現場氣氛，開場時播放愛國系列歌曲(或是班歌)，讓同學覺得不沉悶，產生幸福感、存在感。成員入場可領小國旗一面。

9:10主持開場，主持人進行熱情洋溢的活動開場，將現場氣氛帶動起來，讓同學們感受到理性愛國情懷的重要性。回應、鼓掌，歡呼。

9:20 老師祝詞。

9:30 理性愛國資料展示(ppt或是宣傳片)。注意現場秩序，不得喧嘩走動。

10:30 暢談理性愛國，邊開茶話會，邊邀請黨員談談收獲以及看法，以及日後自身的改變。(要求暢所欲言，鼓勵發言。)有條件的可現場dv拍攝。安排專人照相。

11:00 互動環節 列舉有爭議的愛國行為，進行 辯論 賽。

11:30 活動結束，贈送小禮品。

十、備註：

1、全體成員務必參加，不得請假

2、 前期音樂，ppt等資料准備充足

3、通知人員到位

十一、金費預算

小紅旗_面： 10元

水果、零食、飲料：150

小禮品( 筆記本 )_份： 50元

共計：210元

十二、活動結束語：

本次理性愛國交流是一次豐富多彩的學習愛國主義知識的活動，收到預期效果。同時也希望每位參與的同學，通過本次活動深刻認識到理性愛國的重要性，不斷提高自身的思想道德素質，努力把自己培養成有道德，有 文化 ，有紀律的社會主義接班人，樹立自尊、自信、自強的民族精神，為中華民族自立於世界民族之林，實現全面振興而奮斗。

座談會策劃方案2

一、 活動背景：

隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創建一個相互學習與交流的平台，為此我們舉辦此次座談會。

二、 活動主題：集結智慧，暢享情誼

三、 活動宗旨：

讓三院的學生會成員分享一下各自好的 學習 方法 和生活及工作 經驗 ，藉助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今後的學習生活進行規劃，更好、更充實地渡過大學生活;在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。

活動內容： 學習經驗 介紹、自由交流、互動環節

四、活動安排:

a.邀請三個學院的學生會主席團及學習部全體成員和各部門的部長及所屬成員1—2位出席座談會;

b.各學院成員代表一起准備座談會上所需的食物和水;

c..現場攝影：覃勇進

d.采 購： 林雲志、蔣榮玲、孔德福、劉美玲;

座位安排：蘇秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鴻

f.分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法;

g.希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發言人發言完畢後提出，以供大家共同探討。

h..各學院學生會主席作 總結 (張新梅、謝麗珍、余曉華)

五、主辦單位：文旅學院成教分團委學生會學習部

六、活動對象：文旅學院成教團總支學生會、數學學院成教團總支學生會、外國語學院成教團總支學生會

七、活動目的：

a. 通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。

b. 學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。

八、活動具體情況

1、活動時間：11月19日(晚7：30-10：00)

2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室

3、活動指導：張新梅、 孔德福、劉美玲

4、活動策劃：蔣榮玲、左光平、房娜、王海鴻

5、活動流程：

a. 座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。

b.整個活動採用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最後由三個學院的成員代表發言。

九、活動經費：100—150元

文旅學院成教團總支學生會學習部

__ 年11月16號

座談會策劃方案3

一活動背景

為了進一步宣傳，推廣 心理 健康知識 ，增進學生的心理保健意識，引導學生應用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學生識別分析和判斷心理知識相關問題的能力，茂名職業技術學院心理協會將會舉辦以「舒展心靈」為主題的心理健康知識活動。

二 活動目的

通過心理健康知識這個活動使學生擁有積極向上的生活心態，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學們的心理素質，增強同學們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態度，已達到自我調整，自我完善。

三 活動內容

活動主題：舒展心靈

參賽對象：茂名職業技術學院心理協會會員，以及有興趣的學生也可參加。 活動要求：a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆， 以便作答現場心理問題

b、咨詢部幹事需要准備充分心理健康方面的資料

c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。

主辦單位：茂名職業技術學院心理協會

活動時間：20__ 年_月_日

活動地點：一棟教學樓

四、宣傳計劃

宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動較多的地方張貼協會簡介

網上消息發送：利用Q群及QQ校友發送簡訊作為宣傳活動

宣傳部宣傳：由心理協會的宣傳部成員做宣傳

五 經費預算

復制A4紙每人4份共預計：19元

復制協會的簡介30張共預計：6元

彩色列印5份共預計：5元

買水預計：10元

共預計：40元

六 活動當天應注意細節

主要責任應帶動當晚活動的氣氛，避免冷場情況

題目多准備幾套，以便不時之需

在活動前應該有幾個暖場節目帶動氣氛

活動結束後留下部分幹事清理現場，並把相關物品給與及時歸還。

座談會策劃方案4

一、座談會的目的及意義：

大學是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年裡，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。

一年年的過去，此刻我們即將要送走__ 級 畢業 生。三年過去了，我們迎來了又一次告別的時刻，她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活和工作崗位。我們__ -___(主辦方，如學生會)打算通過舉辦畢業座談會，師生共聚一堂，藉此讓畢業生再次感受大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把學姐對學妹們的感情和祝願表達出來，讓她們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。

二、座談會宗旨：

為了讓即將畢業的物華學子留下最美好的回憶，為了表示我們全校對她們的懷念之情，同時也是為了讓她們能夠過這次座談會能體會到自己在大學里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。

三、座談會主題：

濃濃同窗情，依依惜別意;終四季之旅，始人生之程。

四、座談會對象：

__ -___-___-___-___-_(自己填寫)

五、活動開展：

(一)前期准備

1、申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要 策劃書 ，由系領導簽字審批。

2、審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改並遞交系領導進行最終審批。

3、宣傳：發出通知並開始在經濟管理系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

4、經費籌集：外聯部負責活動經費的籌集。

(二)准備流程(部門)

1、__ -__ (日期)：開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人

2、__ -__ (日期)：①文娛部安排座談會的演出節目，召集各班長開會，挑選各班表演者

②宣傳部召集各幹事開會，商討海報的製作，白板的文字宣傳以及在學校的大力宣傳

③辦公室負責座談會相關資料的准備，以便宣傳部大力宣傳;挑選座談會主持人;聯系校廣播站安排合理的時間段對畢業座談會的宣傳

④外聯部召集各幹事拉贊助，聯合其他部門的力量，為這次畢業座談會籌集資金

⑤組織部對座談會的相關活動和准備進行事前做好充分准備，避免座談會現場出現的問題

⑥由學生會主席團負責畢業生回憶錄的幻燈片製作

3、__ -__ (日期)：組織部和宣傳部策劃對座談會現場的布置，以及估算出布置材料的相關金額。

座談會策劃方案5

一、加強慶祝活動的組織領導

為切實把慶祝第 個 教師節 活動組織好、落實好，學校成立慶祝第二十七個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。

組 長： 成 員： 二、指導思想

今年教師節的主題是「忠誠黨的 教育 事業，落實教育規劃綱要」。學校慶祝活動按照區教育局統一安排，本著「隆重、熱烈、務實、簡朴」的原則，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想和科學的發展觀為指導，堅持「突出重點，務求實效、教師為本」，展示一年來取得的教育成果，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對學校的理解和支持，號召全鄉教職工進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

三、活動時間 月 日 四、活動安排

1、製作橫幅「熱烈慶祝第 個教師節」，懸掛在學校大門口，

努力營造尊師重教節日氛圍。

2、 月 日上午召開全鄉慶祝教師節表彰暨教師節座談會，對名優秀教師進行表彰，同時邀請退休教師代表到學校走訪、參觀、座談，聽取對學校工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。充分利用板報、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現學校發展成就及前景規劃。組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和年輕教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。

5、 籃球 比賽 組隊： 隊員分布： 隊長安排： 裁判：

裁判系籃球隊裁判，拔河人數：

6、 跳棋 (女子組)

7、獎品及獎金：

籃球：第一名： 元。 拔河：取第一名，發獎品。

女子跳棋：第一名至第三名都是跳棋一副。 五、攝影：代標 龔洪品 六、時間安排

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⑤ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、實踐主題：

立足實踐，關注電腦普及。

二、時間地點：

**市**縣部分農村。

三、實踐時間：

20xx年7日

四、實踐的意義和目的：

希望能通過本次大學生社會實踐是在校大學生深入農村，走進農戶，把活力、熱情、知識帶入農村。對一些家庭進行走訪，調查電腦在農村的普及情況，總結電腦在農村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結出電腦在農村的銷售前景，對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題，並耐心解答。

通過社會實踐和做全面的調查，發現問題，想出辦法，挖掘農村電腦普及的特點，發揮專業優勢，提交相關總結報告等。將**農村電腦普及加以推廣。並希望在實踐過程中找出農村電腦普及中的弊端和不足之處，及時向有關部門反應來加以解決。

青年大學生認識農村，了解農村，實踐農村，有助於樹立正確的時間觀，人生觀和價值觀，有助於開展基本國情和形式政策教育，是大學生正確認識社會，認識國家的前途。認識自己的責任，未畢業服務農村做好准備。

五、實踐內容：

1、更深入的了解電腦在農村的普及和銷售前景；

2、總結**農村電腦普及的成功經驗和遇到的問題。以大學生的視角提出建議，為更好的電腦普及做出努力。

3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。

六、實踐內容：

1、進行問卷調查，了解電腦普及使用情況；

2、深入家庭，切身體驗電腦的使用；

3、總結實踐活動，整理調查資料，寫出調查。

七、日程安排：

1、前期安排：

1）地點：**學院；

2）時間：20xx年6月12日星期六；

3）內容：收集資料，寫出整個活動的策劃；

4）參加成員;全體成員。

2、實踐過程階段：

1）地點：**農村

2）時間：20xx年7月

3）內容：走訪及問卷調查

4）參加成員：全體成員

3、實踐後期總結;

1）地點：**學院

2）時間：20xx年9月

3）內容：總結實踐內容，整理材料

4）參加成員：全體成員

八、項目的可行性論訴：

1、我們社會實踐地點是自己的家鄉，具有天時、地利、人和的優勢。

2、大學生充滿活力和熱情，渴望到農村一線進行調查研究，參加成員的積極性很高。

3、本次社會實踐意在促進農村電腦普及，會得到學校、學院、村委、村民等大力支持。

九、實踐經費預算：

2、車費：200元

3、問卷：50元

4、生活：90元

5、贈送書籍及電腦用品：150元

6、不可預見性資金：50元

總計：750元。

十、活動開展：

1、到部分家庭走訪，看電腦的使用情況，並給予正確的指導。

2、給一些家庭發一些關於電腦基礎的書籍，推薦一些不錯的網站等。

3、給人們講解電腦的方便性和重要性。

4、問卷調查，回來後統計書據。

5、加工成文字材料，做好最後的總結。

十一、團隊組成及管理：

1、團隊成員：***

2、管理：

1）、在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象，注意言談舉止細節。

2）對自己安全負責，保管好個人財務。

3）要有奉獻精神、有愛心、有耐心，具備一定的應急處理能力和心理素質。

4）團隊成員間互相合作、互相幫忙。

5）履行自己的義務，按質按量完成項目任務，積極面對困境，解決問題。

6）暑假天氣炎熱，做好預防中暑的措施。

7)由團隊負責人負責，每晚對當天工作進行總結，並對第二天工作進行部署。

策劃人：***

活動策劃 篇2

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。

一、活動前言 ：剛剛經歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終於步入了校園，相約經院。一個月的軍訓和學前教育，已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化；這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現在你面前。相約經院，與大師為伴，讓自己快速成長；與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活；與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經院，走出迷惘，迎接新的生活。

二、 活動主題 ：相約經院

三、活動目的 ：1.加深大一學弟學妹對經院的認識，增強他們對經院的熱愛之情。2.通過聯誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。3.通過這次活動，也希望加強班內同學的了解，增強班級凝聚力。

四、 活動時間 ：xx年10月18號（周四）下午五六節（1:40—3:20）

五、 活動地點 ：教室j1-216

六、 活動對象： 房產q1141及物流q1241全體同學

七、主持人 ：席佳豪 王明朗

八、 活動流程:

(一) 主持人開場

(二) 全體同學起立，合唱團歌《五月的花海》

(三) 節目：江南style

表演者：兩班班委代表

節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。

（四）一段關於經院的視屏介紹

視屏目的：該視屏是由房產q1141班委剪接製作，主要介紹經院歷史，現狀和對經院的展望，當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識，包括優秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經院，愛上經院。

（五）游戲

1.游戲名稱《綠色環保時裝秀》；

2.游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;

3.游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

4.游戲規則：

①五人一組,分為四組，兩班各出兩組，同時進行；評委：全體同學舉手錶決

②播放一些視頻、音樂（關於時裝秀的視頻）

③每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t台秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

④時間限制為15—20分鍾。

（六）主題演講《家鄉情》

演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉，最好是外地同學。

演講目的：希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環境。

（七）節目《浪花一朵朵》

表演者：房產q1141班同學

節目目的：展現當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活。

活動策劃 篇3

一、活動主題：爭做主人翁，促進學習情

二、活動目的： 提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。

三、活動策劃主辦方： 學生會學習部

參加對象：13級學生

四、活動時間： XX年12月24日（晚上7：30-9：00）

活動地點：藝術樓小禮堂

邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。（需准備好演講資料）

主持人：李婧（需准備好各嘉賓的個人簡歷）

五、宣傳措施： 讓13級各班導生通知全班同學，並通知宣傳部出海報（寫好宣傳資料交給宣傳部），並於前一天到小黑板處寫通知告知新生。

會場安排：主要由學習部幹事負責（申請小禮堂、擴音器、打掃衛生、擺設桌椅等）

活動持續時間：1~2小時

六、具體流程：

1．主持人作開場白（介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等）；

2．談論自己一年來學習感受（初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑）

3．如何學好專業課程？（包括課前、課中、課後如何學習，如何應對考試，並舉例部分學科的具體學習方法。）

4．學分問題以及獎學金評定（重點強調掛科、重修、獎懲分，並描述獎學金評定方法。）

5．怎樣處理好學習與參加社團之間的關系？（參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，並處理好工作與學習之間關系，重點在於學好專業課為前提，再參加社團活動。）

6．如何學習與認識英語？（學習英語的重要性，如四、六級，考研，並大體講述四、六級的考試形式。） 7．爭取早日加入中國共產黨、入黨資格等問題

8．採取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。

9．總結

七、注意事項：

1、工作人員需提前至少15分鍾入場

2、工作人員需佩戴工作證

3、提前讓特邀嘉賓准備好，並與主持人溝通好！

活動策劃 篇4

一、指導思想：

為迎接第XX個教師節的來臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第XX個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。

現制定實施方案如下：

二、活動目標：

1. 通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2. 藉助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3. 提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動准備：

1、"互敬互愛"活動 負責人：XXX

2、"心系開幼"公益活動 負責人：XXX

3、"訴說心聲"教師座談會活動 負責人：年級組長

4、教師節活動新聞、拍照 負責人：XXX、XX

四、參加對象：

蔚斗分園全體教職工

五、活動時間：

20xx年9月10日教師節前後

六、活動內容：

第1項活動：開展"互敬互愛"活動，以園長為首，組織教師、保育員和後勤工作人員，在教師節期間，舉行"張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心"的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：開展"心系開幼"我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展"訴說心聲"的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

活動策劃 篇5

一 、活動主題：

六月鎏光

二、活動背景：

轉眼間，我們已在大學度過了快一年的時光，依然記得，那個九月，同學們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經的場景，那時的我們還沒脫掉高中生的稚氣，心中充滿了無限的希望與美好，依然記得，我們頂著烈日，站著軍姿，看著前面的橫幅上寫著：「風雨同舟、工造加油」八個大字。依然記得那十幾個夜晚，我們一起坐在塑膠跑道學唱軍中綠花。我還記得秋遊，記得早操，記得每一次的團組織生活中你們的面孔。時間飛快的流逝，我們的生活已與大學接軌，同學們心中或許有數不盡的感慨。

三、活動目的：

1、為了讓同學們了解自己的大學生活，更加明確自己以後的'前進方向。

2、 進一步促進同學之間的聯系與溝通，增強班團結提高集體凝聚力。

3、促進同學之間的感情，提高促進同學的組織能力。

4、為忙碌的大學生活增添幾分色彩，並鼓勵同學們對團組織生活保持積極的態度，努力將我班建設成團結、友愛、積極、熱情的先進班集體。

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

待定

六、主辦單位：

藝術學院工造q1141、工造q1142班

七、活動對象：

工造q1141、工造q1142班全體同學

八、活動流程：

第一部分（開場內容）

1、學委對在場同學點到，確保每一位同學到常

2、組織委員打開應用課件程序，主持人宣布此次團組織生活的主題、背景並宣布團組織生活正式開始。

3、全體起立，奏唱共青團團歌。

第二部分（活動開始）

1、開場手語表演（5分鍾）：

《和你一樣》表演者：李向環、馬英福、董加偉、張新鵬、謝安之

2、歌曲欣賞（5分鍾）：

《當你唱起這首歌》演唱者：官清霞、劉鑫、章錦芳、傅銀冰

3、游戲 環節（15分鍾）：

正話反說

4 、視覺大餐（6分鍾）

蔣紫嫣舞蹈表演

5、歌曲演唱（4分鍾）

《問》演唱者：姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆

6、游戲環節（15分鍾）：

爆破音吹蠟燭

7、歌曲欣賞（4分鍾）

表演者蓮蓮

8、歌曲欣賞（4分鍾）

表演者：武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷

9、小品表演（7分鍾）

《推銷》表演者：劉媛媛、塗曉婷

10、游戲環節（10分鍾）

飛球過溪

11、智力競答（10分鍾）

12、活動總結(5分鍾)

武霄、黃文娟做總結

九、活動要求：

1.班上同學必須准時到場不得遲到，活動負責人在開始前5分鍾點名簽到，嚴禁以任何理由請假。

2.入場後，請同學們迅速入席就坐，保證紀律，注意借用場地的衛生與公共設備的。

3.活動主題較為嚴肅，請同學們入場後不要嬉皮打鬧，用心感受此次主題背景的真諦。

4.班級工作小組務必在活動開始前20分鍾將場地布置好，所需物品必須提前到位。

5.參加節目表演的同學請在活動開始前自行練習。

6. 各負責人要做好充分的准備，確保團組織生活有秩序的進行，做好活動的宣傳工作。

7．活動開始後每個環節之前主持人需宣讀比賽規則，包括人數，限時，獎勵制度。

8．現場體育委員統計獲勝者名單，需保持公正，公平，公開。

9．比賽過程中主持人帶動活動氣氛，同學們踴躍參與。

十、經費預算

生活委員負責購買獎品，糖30元，水果15元。

十一、可行性分析。

1、組織學生活動，即可以提高學生的組織能力和合作能力，又可以發揮同學間的團隊精神。

2、經費在學生的接受范圍之內。

3、在校園內做活動，便於學生靈活安排時間，保障了活動的如期進行。

十二、總結與宣傳。

除了活動前做宣傳板，另請各班宣傳與組織委員在活動結束後各寫一篇總結，用以記錄班級團組織生活，並且對此次團組織生活做宣傳。

十三、工作人員總安排

1.總負責：團支書

具體職責：策劃此次團組織生活，工作安排，人員的調度，活動秩序的維護和後期總結。

2.教室申請：藝術學院分團委學生會組織部。

具體職責：團組織生活前完成教室申請，以及活動游戲時所需要的道具。

3.宣傳海報的製作：工造委員

具體職責：活動前完成宣傳板和宣傳海報的設計與製作，宣傳板內容符合主題。

4.活動用品購置：後勤服務，工造生活部。

具體職責：完成活動用品和獎勵用品的購置，以及活動的場地布置。

5.拍照：班長負責

6.ppt播放；組織委員。

7.活動場地布置：生活部。

附一

比賽流程：

①．必答題環節：

a、由第一小隊開始依次到第六小隊，每隊共回答3題，每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得更改。

b、主持人讀完題，選手必須在15秒內答題有效，超時視為棄權。

c、每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分。

d、本輪答題結束後，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

②．搶答題環節：

a、主持人依次讀題，在宣布開始搶答之後，各隊只可由隊長舉手示意進行搶答，如果出現普通隊員舉手搶答及提前搶答的情況則將該隊總分扣除5分。

b、各隊得到答題權後，必須在15秒內回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可由其他隊伍繼續搶答一次，第一次答錯的隊伍不可再次搶答該題。

c、回答正確的隊伍可加10分，回答錯誤的隊伍予負5分。

d、本輪答題結束後，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

③．觀眾互動環節：

a、主持人依次讀題，由任意觀眾舉手回答，答對可獲精美禮品一份。共5題。

④．風險題環節：

a、題目分為10，15，20三種分值。

b、每隊各有兩次選答機會，主持人在讀題結束後15秒內回答有效，超時扣除相應分數。可選擇放棄本次選擇機會。

c、答對加分，答錯扣分。

d、本輪答題結束後，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

⑤．沖鋒題環節：

a、每隊應有三次答題機會，分值為20，第一題必答，二、三兩題選答。

b、每隊派一名隊員答題，答完不論對錯，仍可選擇是否繼續答題，如果連續三次答對，可額外獲得20分。

c、主持人讀題結束後，15秒內作答，過時仍然扣分。

d、主持人公布最終得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

⑥．補充:

a、如出現兩隊積分相同的情況，則兩隊並列同為第一名。

b、主持人公布最終得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

附二

游戲規則：

正話反說：

1、每個代表隊各出一人參加游戲。主持人要事先准備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如「新年好」，游戲者要立刻說出「好年新」，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。

飛球過溪：

工作人員在主持人宣讀規則時迅速將道具准備好（畫板一個、水杯8個、水足量、乒乓球1個）。

①：每輪每隊派一名隊員參加比賽。

②：桌上一字擺放8個盛滿水的杯子，第一個杯子中放置一個乒乓球，參賽隊員必須將乒乓球吹到最後一個水杯上才算完成比賽（不可超過最後一個杯子落地），如果途中乒乓球落地即重頭開始。

③：每位參賽隊員限時3分鍾，3分鍾到即算失敗。

④：計時員准確記好每位參賽隊員所用時間，在規定時間完成比賽的隊員可為小隊加200分，失敗不加分。速度最快的前五名隊伍，可依次獲250、200、150、100、50分的附加分。

附三

注意事項：

1.如果活動中出現小差誤，例如麥克風出問題，不能正常使用，主持人之間應有默契的配合，輪流使用麥克風，隨機應變，有條不絮的繼續主持活動。

2.如果vcr展示出現問題，主持人或班委要想辦法使場面活躍起來，班委要抓緊時間解決問題。設備恢復正常後，活動繼續進行。

3.班委積極配合團支書，認真負責各自的工作，並帶領同學進行活動。

活動策劃 篇6

一、活動目的：

1、搭建溝通平台，增進浦發銀行與重點客戶的深入接觸和交流，為全年營銷工作開展打下良好基礎。

2、回饋客戶支持，向客戶傳達浦發銀行各項業績發展和改制進度情況，鞏固加大客戶對銀行的支持和認可。

3、通過較高層次的增值服務提升銀行品牌形象，為銀行企業品牌宣傳營造社會效應。

二、活動主題：

揮〃越巔峰

——20xx「浦發銀行杯」室內高爾夫邀請賽

三、活動時間：

20xx年7月7-12日（待定）

13：00—18：00 簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎（說明：小周末時間安排一般較受客戶歡迎。）

四、活動地點：

「球館」高爾夫室內體驗中心

五、參與人員：

（一）比賽邀請對象（**人，不含司機隨同人員）：

（略）

（二）銀行陪同人員（**人）：

（略）

（三）球館工作人員（**人）：

（略）

六、比賽形式：

（一）比賽規程：

1、採用中國高爾夫球協會審定的20xx年版高爾夫規則。

2、每四人為一組，分別在球館5個房間同時進行比桿賽，按個人最終成績進行排名。

（二）獎項設置：

1、設立共六個獎項：

（1）個人總桿桿數前三名（不設並列）

（2）開球最遠距離獎一名

（3）開球最近旗桿獎一名

（4）一桿進洞獎

2、獎項形式包括獎品、證書等。

七、活動流程：

13：00—13：30 簽到

13：30—14：00 開幕致辭、合影、開球儀式

14：00—17：30 正式比賽（比桿賽）

17：30—18：00 統計成績、頒獎（領導致辭、頒獎等）

說明：1、球賽監控、成績統計均由球館工作人員負責執行，最終獲獎名單由浦發銀 行審核確定並現場公布；

2、除特殊安排外，活動前後各參賽選手的交通自行安排。

八、宣傳安排：

本次邀請賽由浦發銀行主辦，委託「球館」承辦，實施宣傳安排，包括平面物料（邀請函、比賽手冊、禮品袋等）、立體物料（獎座、球帽、球衣、手套、球桿、球等）、布置物料（橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發銀行與球館提供的細致服務和良好氛圍，進一步提升對浦發銀行企業文化和品牌形象的認知和認可。

球館

20xx-7-5

活動策劃 篇7

活動名稱： 不一樣的鞋子

活動目標：

1、了解鞋子的種類和用途，知道根據不同場合、不同季節及腳的大小穿不同的鞋。

2、運用統計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。

3、學習穿鞋的正確方法，懂得愛護鞋子。

活動准備：

1、收集各種各樣的鞋子，有關季節、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

2、老師、幼兒圍坐成一個圓。

活動過程：

1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動內容：不一樣的鞋。

鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：「這是我的鞋」。今天你穿了什麼鞋？（幼兒一起觀察、交流）你還看到了哪些不一樣的鞋？

2、出示各種各樣的鞋，引導幼兒觀察、發現鞋子的相同點及不同之處。

今天，我們星星班有個鞋子展覽會，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎？不一樣在哪兒？（有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……）

3、幼兒分組活動，自由探索，並嘗試用統計的方法記錄活動結果。

這么多漂亮的鞋子，錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎？沒問題。只是我有一個小小的要求，你們摸過、穿過後要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小？哪只鞋的鞋面軟（硬）？哪只鞋的跟高（低）？……

小結：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運動穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。

4、配對游戲：（分兩組進行）

（1）第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。

（2）第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿？並把照片貼到相應的圖片上。

5、活動評價：

請小朋友自己說說找到了什麼一雙鞋。或把什麼鞋子送到哪個場景。分享活動的樂趣。

活動延伸：討論怎樣愛護鞋子？

⑥ 教師年會活動創意方案

教師年會活動創意方案

為了確保活動得以順利進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是我收集整理的教師年會活動創意方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師年會活動創意方案1

一、年會主題：

金搖籃幼兒園20XX年度年終總結會

二、年會時間：

20XX年1月31日下午14點00分至18點00分

會議時間：14:00——15:30

狂歡時間:15:40——18:00

三、年會地點：

金搖籃愛丁堡幼兒園多功能廳

四、年會參會人員

金搖籃幼兒園全體人員61人

金搖籃愛丁堡幼兒園全體人員58人

金搖籃智慧樹午托部全體人員11人

五、年會流程與安排：

本次年會的流程與安排分為兩部分

六、年終總結會議

1.教師風采展示：

三所園所在園所領導人帶領下分批依次走紅毯進入會場進行團隊展示，然後在指定區域就座。

2.主持人登場致詞

3.園長年終總結：

請各園所園長上台做年度期末工作匯報

4.頒獎環節

（1）主持人登場宣讀20XX年度優秀員工獲獎者名單

（2）優秀員工上台領獎，園領導為優秀員工頒發榮譽證書及獎品

（3）優秀員工與園所領導合影留念優秀員工代表發表獲獎感言。

5.溫情感恩環節

1.全體員工自由發言，感恩幫助過自己，為自己付出的人。

6.總園長上台致詞做總結性發言大會半場休息，做第二分環節准備

二、狂歡會

1.主持人上台帶領大家做暖場舞蹈

2.游戲環節：

（1）主持人上台宣讀游戲規則及玩法，並分好隊伍

（2）主持人帶領全體人員准備游戲場地

（3）全體人員開始游戲

游戲：信任背摔

游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

要求：場地高台最宜

需要器材：束手繩、游戲踩氣球

用具：若干個氣球

游戲規則：每個人發兩個氣球和繩子，自己吹起並帶在自己的兩只腳上，主持人宣布游戲開始，全體開始走動去踩別人腳上的氣球，並保護自己的氣球不被踩到，到主持人宣布游戲結束為止。

（4）主持人上場結束游戲，請全體人員回歸座位

3.表演環節:各表演組依次進行節目表演。

4.節目演出完畢，全體人員自由拍照留念。

5.主持人上場宣布年會結束並安排人員清理會場衛生，做年會善後工作。

教師年會活動創意方案2

一、活動主題 ：愛連你我親如一家

二、活動時間 ：年月日晚17:00--20:00

三、活動地點 ：舞蹈房

四、活動目的：

通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候;

提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流;

通過游戲及節目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;

表彰業績優秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。

五、活動負責人

譚文靜劉雪琴王雅婷韓景友黨靈秀

六、參加人員： 幼兒園全體教職工(預計70人)

七、活動主持人 ：王雅婷

八、節目負責人 王雅婷音樂：黨靈秀

九、節目要求

各部組織活動以「自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆」為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

十、前期准備：

1月14號之前完成：禮品購買清單----------------譚文靜

1月15號之前完成：禮品購買-------譚勇

1月15號之前完成：年會PPT、及串詞-------------王雅婷

1月17號之前完成：橫幅張貼-------韓景友

1月17號之前完成：桌椅擺放---------------韓景友

1月17號之前完成：環境布置(張貼對聯，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)-------------譚文靜王雅婷

1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作-----劉寶江

1月18號之前完成：抽獎箱准備-----王春玲

1月18號之前完成：游戲道具准備-------------劉霞王春玲

十一、時間安排

場地准備3:30--5:30：入場4:30--5:00：

十二、會場人員安排

背景音樂、游戲音樂、節目音樂播放，烘托過節氣氛--------黨靈秀來賓簽到、寫名字放入抽獎箱-----劉雪琴王春玲照相人員------------韓景友劉雪琴游戲節目中禮品的派發---------李苗游戲道具准備---------劉霞、王春玲

活動預算：

(一)橫幅製作(1條)：

(二)對聯一副：

(三)瓜果、飲料及糕點：

(四)禮品：

(五)游戲道具：

合計：

教師年會活動創意方案3

以推進新課程為核心的教育改革，使廣大教師的教育理念、教育實踐諸方面都發生了極大的變化：在理論研討與實踐的往返中，提高了對新課程的認識；大膽地開展「為了每一位學生的發展,為了每一位教師的專業成長」的教育教學改革。為了科學、有序、規范地推進我校新課程的工作，提高教育教學質量，學校決定10月20日—11月30日（籌備到結束）舉行第五屆教育教學年會活動，要求每一位教師根據自己的本學科特點積極參與，確實使教研年會成為自己專業成長與發展的平台。

一、指導思想：

本學期我校的教育教學年會將以「實際實用實效」的思想為指導，「實際」：要緊緊圍繞我校教育改革和發展尤其是新課程改革和實施中遇到的實際問題來開展研究。「實用」要研究總結出真正能優化我校課堂教學，能促進我校教學質量，便於全校教師模仿操作推廣的教學策略，教學方法，教學模式等較為實用的研究成果。「實效」：不追求華而不實的活動形式，只追求活動的實用效果。

二、本屆教研年會主題：

加強學法指導，拓展學習方式，提高教學質量

三、本屆教育年會活動的主要內容

1、專題講座（上級或學校領導）

2、展示課：

初一英語執教者趙樹珍

初三語文執教者單文娟

初二班會執教者王建波主題：《自尊、自信、自強》目的任務：通過一些能夠激發學生的自尊、自強的人和事，對學生進行自尊、自強的熏陶和教育，從而進一步培養學生自強不息的良好品德。

3、年會展覽：個人准備：教師教學設計（教學案例）、教育教學作品（教育教學論文教學反思、教育教學實踐報告、課題專題研究報告、十一五科研立項材料等）、本學期市級以上教學成果附獲獎證書（復印件）、教具、課件等。學校教導處推薦：有代表性的教案、聽課記錄等。

4、教師口語基本功展示：各科教師基本功展示，根據學科間的差別，內容有所區別：

（1）語文教師要求做3—5分鍾講演，題目自擬；要求有簡要的板書設計（即講演的題目）、講演要求富有激情，慷慨陳詞，聲情並茂具有一定的感召力；另外附加一個45分鍾的課改主題論壇：說課標。

（2）數學、物理、化學教師說課；要求脫稿說課，同時要求有板書設計，內容簡化為只書寫說課課題。

（3）外語教師根據自備的圖片或課件，用英語講一段故事（3―5分鍾），或者一邊畫簡筆畫一邊講故事；要求（a）有英語板書課題（加註漢語翻譯課題意思），要求（b）通過利用輔助教具（圖片或課件或簡筆畫等）的講解，使非外語教師也明白故事的大意。

（4）政治、歷史、地理、生物、技術、人文社會教師自選所教學科教材的某一課，設計導言和結束語（3-5分鍾）；要求有板書(內容簡化為只書寫課題)以及本課的梗概介紹，以便其他教師能更好的理解導言和結束語的精妙所在，然後再進行導言和結束語的表述。

（5）微機教師製作教學課件作品並演示作品。

（6）音樂、體育、美術教師根據學科的差別，展示的內容有所不同：音樂教師示唱一首歌曲，要求在示唱之前介紹歌曲曲作者、詞作者，中國歌曲還是外國歌曲，本首歌曲的曲調，特點，唱法（民族，美聲還通俗唱法，這種唱法的特點與其他唱法的區別），以及歌曲要表達的內涵等；或演奏樂器（要求介紹樂器的名稱，西洋還是民族樂器，本樂器的所涉及的曲子，劇目等；體育教師可以表演武術（要求介紹本拳法的特點，與其他拳法的區別，在演練中要注意什麼，記住什麼要決等）或者體操表演（要求簡要介紹體操的特點及注意事項等）。美術教師提前畫幅畫，畫的內容不限，畫法不限。（要求教師介紹本幅畫的畫法，與其他畫法有何區別，以及用此畫法畫畫的注意事項等）。

5、學術交流：4名教師經驗介紹

6、年組討論：年組長收教師聽課卡

7、頒發獎品，年會閉幕式。

四、本屆教育教學年會組委會委員

主任委員：劉斌（致開幕詞）副主任委員：李夢興（主持會議）梁井志（做總結並參與語文教師主題論談）委員：宋繼岩（安排日程、致閉幕詞）平立廣（負責教師作品收集和展覽，組織聽課等事宜）於洪生（列印有關材料）郭玉龍單文娟陶全武俊奎盧永全（負責收西長發一中20XX年第五屆教育教學年會教師聽課記錄卡上交到學校檔案室）

五、本屆教研年會活動的安排

1、先由教研組分期開展活動，後學校集中進行教師口語基本功展示、經驗交流等活動。

2、總體安排：從10月20日至10月30日為准備階段；從11月5日至11月30日，為教育教學年會開展階段；學校舉行專題講座。組織聽課活動。11月7日前各學年組長把各組參與年會展覽的材料上交教導處；學校整理教學設計、教育教學作品、教具、課件等籌備展出。11月9日參觀展覽。11月15日集中組織教師口語基本功展示，和語文教師的課改方面的主題論壇。11月26日學校組織學術交流（即骨幹教師經驗交流）。11月30日學校舉行頒獎與年會閉幕式。註：年組討論（年組長收教師聽課卡）。11月28日上交經驗介紹材料到檔案室，11月29日前各學年組把本年組教師聽課卡上交到檔案室。11月29日教導處把第五屆教育教學年會的其他材料交到檔案室存檔。

六、表彰

本屆教研年會設立單項獎：表彰積極參與年會出課教師；獎品及證書。

教師年會活動創意方案4

一、年會主題

為我們的明天而努力

二、年會名稱

暖暖寒冬，濃濃春意

三、舉辦時間

20xx年x月x日下午6點

四、演出場所

學校大禮堂

五、主辦

xx大學xx學院文藝部

六、組織

xx學院院長、副院長、各主任

七、創意構想

整個晚會「為的明天」為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，調動起同學及學校、老師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現「為的明天」的'活動主題。

舞台背景使用高能投影儀投射由同學們製作的關於「為的明天」的動畫宣傳片，呈現動靜的舞台之美。整台活動分為四個版塊：「百家爭鳴」，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。「SHOWTIME——秀出你的創意」，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創意而做的作品展示，激起整個活動的高潮。「師生大聯歡」，以游戲為主，由老師、同學全員參加，使活動白熱化。

「春天的禮物」，演出的節目評分，並選出「歌曲獎」、「創意獎」，游戲的優勝組獎勵。

（一）版塊：百家爭鳴

由主持人朗誦開場白，（配以歡快輕盈的音樂）投影儀開始投射「為的明天」宣傳動畫。接著，學校講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，首歌曲的演唱。（七首歌，兩個樂器表演，相聲，小品，穿插開來，歷時約40分鍾）

（二）版塊：SHOWTIME——秀出你的創意

全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，「SHOW——TIME」，響起T型台舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂SHOW。此版塊主要由學生們主導，由同學和老師評分，同學們學習的獎勵，學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華SHOW，以此晚會的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時）

（三）版塊：師生大聯歡

游戲，是不分年齡、身份、性別的！由院長發起，各個各帶一隊同學，奪寶大戰。每人身上穿一件特製的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鍾後，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。（錢用塑料袋套住，以免撕破）每個隊最後剩餘的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最後決出勝組，獎勵。游戲能調動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，「大聯歡」的目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。（歷時約1個小時）

（四）版塊：春天的禮物

在活動的過程中，一直都有評委在為表演評分。活動的最後階段，公布各個節目的最後得分，並得出「歌曲獎」、「創意獎」，和游戲優勝組的獎項一起頒發。

在活動的最後，由全體共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著的明天會更美好，凸現「為的明天」的活動主題。（歷時約20分鍾，活動總計3個小時）

⑦ 學生慶祝教師節活動創意策劃方案

為了確保活動有序地進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是我收集整理的學生慶祝教師節活動創意策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇1

一、活動目的：

1.發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

2.鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。

3.體驗合作的快樂，學會換位思考。

二、活動主題：

感謝師恩、感謝有您

三、活動時間：

9月10日中午12：10

四、活動組織：

由班委負責，班主任、副班主任協助。

五、活動地點：

教室

六、活動准備：

1.自製感恩卡賀卡；

2.學生准備詩歌、歌曲等節目；

3.教室布置；

4.邀請任課老師參加；

5.照相機一台、節目主持人男女各一位。

七、活動過程

(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室後面相機指導。

(二)教師節主題慶祝活動：

1.主持人宣布：向日葵班級教師節慶祝活動開始；

2.詩朗誦――老師，我們愛您!

3.歌曲：「感恩的心」

4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)

選派學生代表向在座的老師敬禮，並給老師一聲祝福。

5.歌曲：每當我走過老師的窗前

6.舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢後請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物：送上自己親手製作的感恩卡，向老師表示節日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯席會上的照片和錄像光碟。

8.班主任致辭或任課教師發言。

9.全班同學一起祝福：「老師，教師節快樂!」

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇2

一、指導思想

以黨的十九大精神和「三個代表」重要思想為指導，以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工「愛我二中，無私奉獻」的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模範人物。

①學科帶頭人（骨幹教師）方案另定。

②教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名（其中初中1名，高中4名）。

③先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，後勤7名）。

本項內容，7月2日前各段（部）初評選送候選人員，8月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周後，黨支部和行政會作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2、舉行系列競賽。 各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

①教師基本功「五項全能」比賽（板書、師德演講、課件製作、文筆、登山），比賽時間為9月初。

②課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為7月初。

③年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底。

3、慶祝活動（時間為9月初）。

①點歌 ②慶祝表彰大會 ③招待會 ④師生文藝晚會 ⑤慰問

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇3

活動的指導思想

做好今年教師節的慶祝活動，對於深入貫徹"三個代表"重要思想，扎實做好我校保持共產黨員先進性教育活動第二階段的工作，進一步落實《教師法》，加強教師隊伍建設，營造尊師重教良好的社會風氣，推進新學年我校教育教學改革，促進學校發展，具有十分重要的意義。教師節的慶祝本著"隆重，熱烈，簡朴"的原則，把慶祝，表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，突出時代感和廣泛性，落實到為教師多辦實事，辦好事上來。

活動的主題

教師節的主題是"光榮的一中教師"。通過教師節主題活動，進一步大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德，弘揚師德的學習宣傳教育熱潮;進一步宣傳振興教育，教師為本和教育優先發展的方針，建設教師終身學習體系;進一步增強我學校教師的光榮感，責任感和使命感，激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，團結和動員廣大教師為宜都一中的跨越式發展做出新的貢獻。

三，活動主要安排

分年級召開教師座談會，徵求年級管理的意見，統一新學年年級工作思路。(9月10日前)

黨總支，行政分頭慰問部分離退教師，生病住院教職工及特困教職工。(9月9日前)

學生開展"四個一"活動，即：一張賀卡，一句溫馨祝福的話，一件美化校園的好人好事，一支(束)美麗的鮮花"。(9月10日)

召開教師節慶祝大會(9月9日)

⑴表彰先進

⑵校長致辭

⑶優秀教師代表講話

⑷學生代表致辭

⑸全體教師宣誓

師生聯歡晚會(9月9日晚)

⑴學校工會節目2個;

⑵學校團委節目2個

⑶高一新生節目5個

⑷高二年級節目3個

籌劃宣傳教師的宣傳櫥窗。(9月10日前)

四，活動的領導

學校成立教師節慶祝活動領導小組。

組長：周朴華

副組長：李光林何陽平羅欣

成員：張海德，徐振祥，吳發平，黃學軍，楊世清

整個慶祝活動由領導小組負責協調，活動結束後組織總結。

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇4

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在第38個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第38個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動內容：

1、舉行主題周會，向全體教師祝賀教師節。

2、在學生中開展敬師愛師「五個一」活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自製的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

四：活動時間：

9月9日—9月12日

五、活動過程：

9月9日(周一)早上舉行主題周會，具體流程如下：

1、主持人宣布周會開始，升國旗，奏唱國歌。

2、「我與學校共成長」教師優秀事演講。

3、六年級學生給老師及母校送節日祝福。

4、教育處號召學生開展敬師愛師「五個一」活動。

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇5

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動；

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發言，員工獻花；

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

「老師，祝您健康!老師，您辛苦了!」

「尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!」

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。

附：教師節材料

老師，托起太陽的人

——啄曜班慶祝「教師節」聯歡會

活動目的：

1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

活動准備：

1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞；

2、選擇主持人，主持人背誦串詞；

3、排練節目，准備道具；

4、磁帶、錄音機、多媒體等；

5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇6

活動目標：

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2、藉助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

活動准備：

1、「互敬互愛」活動負責人：xxx

2、「心系開幼」公益活動負責人：xxx

3、「訴說心聲」教師座談會活動負責人：年級組長

4、教師節活動新聞、拍照負責人：xxx

參加對象： 蔚斗分園全體教職工

活 動時間： 20xx年9月一0日教師節前後

活動內容：

第一項活動：開展「互敬互愛」活動，以園長為首，組織教師、保育員和後勤工作人員，在教師節期間，舉行「張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心」的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：開展「心系開幼」我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展「訴說心聲」的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

活動經費：以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇7

活動構思：

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展「稚子童心話感謝，飲水思源敬師恩」主題教育活動。

活動目標

1.知道9月10號師教師節，培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2.通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3.勵孩子大膽表現，發展語言表達能力和動手操作能力。

活動准備

1.各班老師定製本班活動內容與形式。

2.為幼兒提供相應的材料。

活動時間：教師節當天

活動地點：幼兒園

活動形式：班級為單位，開展教師節相關活動。

活動流程

入園儀式

【生活就是要充滿儀式感呀——來自園長媽媽的寵愛】

在門口准備新學期的寓意果盤，教師入園每個人一份。

「甜甜蜜蜜」-糖果

「平平安安」-蘋果

「心想事成」-橙子

「身體健康」-棒棒糖

一束花

感謝有一群美麗的你們，為幼教事業做奉獻，「道阻且長，行則將至」，教育之路亦是辛苦而漫長。

幸好，有你們一路付出、一路陪伴。

一、【初步了解教師的來歷】

尊師重教是中國的優良傳統從晨間談話開始：

寶貝，教師節是什麼？你知道嗎？老師來給你講....

二、【稚子童心話感謝】-自製視頻

談話活動：

1.小朋友的本領是誰教的？

2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什麼？

3.你們覺得老師愛你們嗎？那你們愛老師嗎？

4.教師節，我們能為老師做什麼呢？幼兒相互討論。

輕輕的一句「我愛你」

「老師，您辛苦了！」

「老師，您真好」

「老師，謝謝您！」

感謝您說的每一句溫暖話語！

感謝您給我每一次甜蜜微笑！

感謝您給我們的美好和力量！

讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。

三、萌娃巧手創意-致親愛的老師

製作手工作品——巧馬靈感大王課程

稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福

相信這一定會成為這個節日最靚麗的色彩

小班組

活動名稱：《鮮花送老師》

活動准備：彩色卡紙、修正液（彩筆）、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大綵球、膠水等創作工具。

製作步驟：

1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。

2.用修正液在背面進行花束裝飾。

3.畫出花枝。

將花片和花芯粘貼到枝幹上，剩餘毛球可以做裝飾。捲起，最後完成作品。

中班組

活動名稱：《送給老師的蛋糕》

活動准備：彩卡、水粉顏料、水粉筆、調色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。

製作步驟：

1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式，小朋友可以按照自己的喜好進行設計。

2、在設計好的蛋糕上塗上漂亮的顏色，要選用鮮艷的顏色。

大班組

活動名稱：《卷卷花束》

活動准備：繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。

製作步驟：

1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。

2、給花束添加上綠色的葉片。

3、最後加上漂亮的`包裝和花枝。

四、致敬——最美幼教人

有人曾說愛自己的孩子是人

愛別人家的孩子是神

幼師就是「神」一般存在的人

她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的

不同性格的孩子

幼師的工作

一半風塵僕僕，一半星辰大海

也許極盡瑣碎

卻浸滿美好和溫暖

老師，您辛苦了。

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇8

一、指導思想

為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著「隆重、熱烈、務實、實效」的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：

「金秋九月頌恩師」

三、活動時間：

9月x日至9月1x日

四、活動安排

1、9月x日至9月x日「尊師心語」之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。

2、9月x日至9月x日「尊師心語」之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

3、9月x日至9月1x日「尊師心語」之黑板報比賽

本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

4、9月x日至9月x日「尊師心語」之「班級祝福袋」

本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙製作關於老師的「祝福袋」並貼在牆上，班委發動全班同學寫上心裡話或祝福放進「祝福袋」，增進師生之間的情感溝通。

5、9月x日「我愛我師」之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月x日星期三下午第八節隆重慶祝第xx個教師節暨教師頒獎大會

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅、隆重慶祝第xx個教師節暨教師頒獎大會

副橫幅、金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂！

（2）總務布置主席台、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現場攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎

（2）慶祝活動：主持人引入、學生代表送花、學生代表發言、校長講話、全校學生齊朗誦《致謝》、禮炮、結束

（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇9

一、活動目的

慶祝教師節，搭建師生交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，了解教師的辛苦，感受他們的辛勤付出和無私奉獻，真誠地向教師致敬，表達學生對教師的感謝，向教師獻上誠摯的祝福。

二、活動的主題

「謝謝你，施恩，告訴你的心」

三、活動背景

教師被稱為「園丁」、「人類靈魂的工程師」，受到全社會的尊重，受到社會的高度尊重。自1984年以來，每年的9月10日被定為中國的教師節。作為國家的有志青年，要加強尊師愛國教育，承認人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正實現人民教師無私奉獻的高尚道德。作為一名師范大學的師范生，你必須充分認識教師這一崇高職業，通過不斷的學習提高自己的教師素質和道德品質，努力成為我們祖國未來的優秀人民教師。

四、工字續時間

Xx，XX，XX，XX，XX

五、地點

Xx學校xx活動室

六、活動目標

Xx學校教師

七、所需資源

1.一些卡紙或者亂貼。

2.向學生要「老師，我想對你說一句話」——最想對老師說的話。

3.每份提案和通知列印4份。

八、活動

1.10月xx日，生活部將帶領學生會成員為老師打掃辦公室。

2.xx月XX日，將手機到達的《我想對老師說的一句話》和各班賀卡交給老師，提前送上節日祝福。

九、代表

學生會主席和各個部門的負責人

X.主要參與者

學生會的所有成員

XI.評論

1.所有費用都需要正規發票。

2.所有的工作細節，各部門都要認真對待，不能出任何差錯。

3.各部門要相互協調配合，做好這次活動。

4.未盡事宜將另行通知。

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇10

驚喜教師節活動策劃自由選拔(第四部分)活動介紹:為弘揚我校志願者的良好作風，培養我們志願服務的熱情，同時倡導「感恩教育」，在教師節來臨之際，我校志願者協會——社會福利社將開展一次答謝老師、美化校園的志願服務活動。具體活動如下:

一、活動的主辦

學校團委和社會福利協會

二、犯罪地點

辦公室和校園

三、活動的目的

在教師節到來之前，為了給師生創造更好的學習和工作環境，增加校園生活的文明氛圍，激活志願者的積極性，特策劃本次活動。

四、工字續時間

20xx年9月9日至10日

五、活動步驟

1.開會通知社會福利組織全體成員本次活動的具體內容；

2.總統向個人分配具體任務；詳細的任務分配由高子凡校長作出。

3.主要負責教師辦公室的清潔和美化；

4.活動結束後，每個成員寫下活動的經歷，並做總結。

注意事項:志願者應堅持「文明禮貌、優質服務」的原則，以認真的態度對待工作內容。所有參與者必須遵守學院的工作紀律和規則，並注意自身安全。

學生慶祝教師節活動創意策劃方案 篇11

秋天是收獲的季節，作為園丁的老師們也在收獲著全世界的喜悅，來自學生們的一聲聲衷心的感謝，來自社會各界最真誠的贊美和認可！鮮花和贊美獻給你，勤勞的園丁。願園中的花更艷更香，願幸福和快樂永遠伴隨你！教師節的慶祝活動安排如下:

一、領導機構:

群組長度:

副組長:

成員:

二、活動主題:

一張賀卡傳遞真情，字字祝福老師心。

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵教師熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業全面發展。慶典活動應以「隆重、熱烈、務實、簡朴」為原則，開展系列活動；將一段時間內簡單的慶祝活動改為主題活動，豐富活動內容；努力創新活動形式，更好地突出活動主題和內容，提升活動的感染力和影響力。

四、活動時間:

教師節前一周

五、具體活動安排

活動一:(9月5日)周一，升旗儀式的時候，大隊部會給全體同學發祝福活動倡議書，慶祝教師節。(1班6班負責)

活動2:1-3年級學生為他們的老師准備一張自製的賀卡。4-6年級學生以「老師，我想對您說點什麼……」為題，進行50字以下的短文評比活動。語文老師會選出優秀的賀卡和短文，交到旅部廣播室。(語文老師負責)

活動三:紅領巾廣播電台錄制播出以《園丁頌》為主題的專題節目，7-9月中午2:00循環播出。(xx負責)

活動四:周二舉行以「謝」為主題的班會。(各班主任負責)

活動6:培訓兩名演示者。(王負責)

不及物動詞教師節前一天的活動流程如下:

1.清晨，校園里插滿了彩旗。

2.課間，全體師生在操場集合，播放學生合唱《每當我走過老師窗前》。小主持上台主持，全體同學合唱。

3.讓學生給老師寄賀卡和作文。(老師們從收到的祝福小作文中選出最感人最真摯的作文，送到旅部進行「優秀祝福作文評選」)

5.上午，大隊部組織了「三幼畢業」一年級部分新生。他們去母校感謝老師，獻上鮮花和祝福，感謝早期啟蒙老師的辛勤栽培。

⑧ 活動策劃方案

為確保事情或工作順利開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼你有了解過方案嗎？下面是我精心整理的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

活動主題：快樂復活節

活動背景：

活動目的：

1.使學生了解復活節的由來和時間。

2.認識復活節相關的人、事、物和歌曲。

3.體驗復活節的活動與游戲。

活動方案：

內容：easter party

活動用時：2小時

形式：全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級party可選擇其中的活動展開。)

對象：在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)

活動前准備工作：

1. 布置教師教會學生唱一首關於小兔子的歌曲「little peter rabbit」(見附件1)，可作為當日的一個活動。

2. 提前一周發給學生和家長邀請函(見附件2)，同時附加需要學生自己准備的物品內容：籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一隻、調色盤一個。

3. 准備活動物品及其他：電腦一台、投影儀一台、音箱一套、復活節相關單詞卡片(根據分組的數量准

備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：巧克力彩蛋、棉花、a4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

4. 全程錄像、照相，同時也可邀請當地媒體參與。

小貼士： 為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動，建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。

活動流程：

一、開場熱身(10分鍾)

主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有製作好的彩蛋籃子上台。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節相關信息,包括復活節的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。

二、進入活動

教師向學生及家長公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：

第一階段：games

第二階段：craft

第三階段：super show

第四階段：eggs hunting

第五階段：rabbit dance

參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志，學生報道時領齲)上蓋印則通過，得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等.

第一階段

1 找朋友 15分鍾

活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節有關的詞彙，營造氣氛，引導孩子一起進入活動環節。每個學生在筐里拿出一張實物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片，回到起點，把卡片出示給主持人並說出其英文，即為闖過此關。

2 激活彩蛋 15分鍾

學生自選並擊破一個氣球，拿出裡面掉出來的字條，並說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關成功。

小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加superkids教材學習的學生也能順利過關。

3 托蛋超人 15分鍾

學生及家長共10人，並排坐在椅子上，雙腿伸直並攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者bunny的毛絨玩具，從第一個順利傳至第十個即闖關成功。

小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

第二階段

1 製作easter bunny 15分鍾

學生及家長在規定的區域內，利用棉花、膠水、剪刀及easter bunny的活動頁製作easter bunny(見附件6)。在規定的時間內製作好的即闖關成功。

2 彩繪雞蛋1 15分鍾

學生及家長在規定的區域內，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋，並貼上自己的姓名，與同學互相交換。在規定的時間內製作好且與其它同學交換即闖關成功。

小貼士：為防止學生弄臟衣服，提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩繪雞蛋2 15分鍾

主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然後將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置，將這個雞蛋塗上顏色。當畫完這些雞蛋後，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現場復活節的氣氛。

第三階段

1 本校學生的成果展示 20分鍾

請本校已經學習superkids的優秀學生，做相關的成果展示。具體形式：學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。

2 little peter rabbit的歌曲展示 15分鍾

由本校學生與教師一起配合，向在場的學生及家長進行表演展示。

第四階段 eggs hunting 10分鍾

主持人告訴大家，在我們現場已經有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家10分鍾的時

間，在規定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過。

小貼士：如果學校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。

第五階段 rabbit dance 10分鍾

主持人帶領大家一起跳「兔子舞」。

三、活動總結，兌換獎品及獎券，現場咨詢報名。

主持人在宣布全場活動結束之前，請現場的每一個人對身邊的人說「happy easter!」。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券，進行現場的報名咨詢工作。

活動策劃方案 篇2

一、勞動競賽活動的指導思想和目的

本次競賽活動的指導

思想是：以落實公司提出的二OXX年方針目標為根本，以抓好生產經營為主線，以競賽活動為載體，調動每一位員工的積極性，在內部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍。目的是：通過競賽活動的開展，進一步檢驗我們員工隊伍的素質，檢驗各部門的工作質量及業績，以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，打造高鍛品牌，推進企業文化建設，為實現各自及公司二Oxx年的奮斗目標奠定堅實的基礎。

二、競賽的內容

本次競賽是公司上下全員參與的一項活動。因此，各分公司、各部門及每一位員工，都要結合各自的工作實際，在競賽中堅持以賽工作態度、賽工作質量、賽管理、賽安全生產、賽現場管理、賽產品質量、賽節能降耗、賽生產指標、賽銷售指標、賽效益指標等為主要內容，達到各分公司之間比著干，部門與部門之間比著干，個人與個人之間比著干。

三、競賽活動的時間安排

這次競賽活動總的分三個階段來進行，具體安排為：

第一階段：6月25至6月30日為宣傳發動和准備階段。

第二階段：7月1日至9月30日為競賽實施階段。

第三階段：10月1日至10月10日為總結、評比、表彰階段。

四、競賽活動的組織領導及要求

為了加強對這次勞動競賽活動的組織領導，公司決定成立領導小組和工作班子，負責領導、組織、協調競賽的各項工作。領導小組由任組長，任副組長，成員為：。具體工作班子成員由組成。在活動期間，領導小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進行檢查指導，及時發現和糾正存在的問題。各分公司也要加強對這次活動的組織，成立相應的領導小組及工作班子，拿出自己的工作計劃和行動方案。

對這次競賽活動總的要求是：

第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來，在6月25日前召開動員大會，將公司的意見傳達下去，做到層層發動。同時，還要利用《XX新聞》、黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡報等形式大造聲勢，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動的指導思想和目的要求，為參與競賽提供保證。

第二、各分公司、各部門要以實際行動組織好這次競賽活動，不搞形式主義，不擺花架子，要扎扎實實、力求實效。在活動中要注重堅持三個結合，一是競賽活動要與下半年開展的保持共產黨員先進性教育緊密結合起來，動員廣大黨員既要按要求參加教育活動，又要在競賽中發揮模範帶頭作用，為職工作出表率；二是競賽活動要與解決薄弱環節和重點難點問題結合起來，如生產進度、現場管理、質量管理、安全生產、市場營銷、管理創新等中的問題；三是競賽活動要與總結上半年的工作，部署下半年的工作結合起來，對上半年的工作要找准問題，提出解決措施，對下半年的工作要做好周密安排。同時，各分公司、車間還可以在競賽活動期間通過設立競賽專欄、評比台等，評比每月的優勝者，進行公布，以造成聲勢。同時，對各項活動要做好記錄。通過三個結合，使這次勞動競賽活動起到促進公司發展，全面完成今年各項指標的助推器作用。

第三、各級黨組織、群團組織，要積極配合公司組織的這次勞動競賽活動，並通過開展爭創黨員先鋒崗、組織技術比武、崗位練兵等豐富多彩的活動，增強效果，在廣大黨團員的帶動下，使公司上下群情振奮，齊心協力，目標一致人人都參與到活動中來，掀起一個賽風格、賽水平、賽干勁、賽貢獻的高潮，提高企業的凝聚力、向心力和戰鬥力，培養出一支高水平、高素質的員工隊伍。

五、總結表彰

勞動競賽結束後，各分公司、各部門要及時做好總結，並結合一年來及這次競賽的實際，對競賽工作組織好的車間、部門頒發優秀組織獎。對表現突出、貢獻突出的員工，按比例分別評選出20xx年公司勞動模範和先進生產（工作）者。評選工作要自下而上的進行，重點要突出一線員工，並具有代表性。對評比勞動模範和先進生產（工作）者，要看其全面，不僅要看競賽期間的成績和表現，還要看本人在一年內的各方面情況。對推薦出的勞動模範、各分公司、各部門要進行公示，公示期間如有意見或反映存在問題的，經查實後取消其評選資格。對評選出的勞動模範和先進生產（工作）者，公司將進行隆重的表彰，給予頒發榮譽證書及一定的物質獎勵，並組織勞動模範進行考察學習活動。

活動策劃方案 篇3

活動名稱： 小鬼當家

活動地點：

活動時間：

活動准備： 穿著統一園服、班牌、園旗

活動目標：

1、認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，並懂得尊重別人的勞動成果 。

2、學習購物，並能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力，並且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。

活動過程：

一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果

1）了解相關的蔬菜名稱和外形特徵。

2） 引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發幼兒愛吃蔬菜的慾望

二、社會實踐活動「小鬼當家」

1 ）提前給幼兒提出要求，注意活動安全 。

2）認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，並懂得尊重別人的勞動成果 認識售貨員、保安、收銀員，並了解他們的工作特點。 並且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。

3） 組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物前統計表，購物活動 （將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最後集中在收銀台進行結賬 ）

4）談話活動：我喜歡的蔬菜 、水果、食品等。

5） 引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由。

6） 幼兒能夠養成正確 、飲食觀念

三、小鬼當家（二）活動

熱騰騰吃火鍋

幼兒與老師一起製作各種蔬菜火鍋、水果沙拉、果盤等，共同分享自己購買回來的蔬菜、水果以及火鍋材料。

活動策劃方案 篇4

在第XX個教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學慶祝第XX個教師節活動方案。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

「夕陽紅」為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人：彭寧軍

宣傳標語：三幅。負責人：彭寧軍

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

內容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福；並獻花，規劃方案《中學慶祝第26個教師節活動方案》。

負責人：各年級主任

2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：蔣兵

3、高一新生詩歌朗誦；負責人：蔣兵。

4、表彰骨幹教師等。負責人：李昌

三、「老師、您辛苦了」徵文比賽

每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於800字，詩歌不少於20行。統一用材料紙。

四、老教師座談會：

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：孫朝舉

五、詩歌朗誦

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

負責人：邰麗娟

六、新教師拜師會

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：李昌

七、退休教師座談會

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：徐井雲

九、教師舞 會

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人：周成松

活動策劃方案 篇5

一、活動目的

為豐富新生同學的課餘生活，陶冶思想情操，培養興趣愛好，繁榮校園文化，並為廣大新同學提供一個展示才藝的平台，營造良好的'校園環境和軍訓氛圍，特製定本次活動方案。

二、主辦單位

校團委

三、參加對象

09屆全體新生

四、實施細則

1、活動內容

活動分為「軍歌嘹亮」歌詠比賽，「新團隊」籃球賽，「三新」演講比賽、「物院秋點兵」四部分。

2、活動安排

「軍歌嘹亮」歌詠比賽具體活動安排見方案。

「新團隊」籃球賽具體活動安排見方案。

「新學院·新起點·新希望」演講比賽具體方案見通知。

「物院秋點兵」部門招新活動，具體活動安排見方案。

3、活動形式

①「軍歌嘹亮」歌詠比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊選出一位指揮員，比賽時，各合唱隊著裝必須統一。(參考曲目：《說句心裡話》、《軍中綠花》、《十送紅軍》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《在太行山上》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《美麗神奇的地方》、《兒行千里》、《駝鈴》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據實際情況選歌。)

②「新團隊」籃球賽，參賽選手以連為單位，自願報名，每一個球隊選出一位隊長。

③「三新」演講賽以班為單位進行初賽，各班選出一名代表參加復賽，然後通過復賽選出15名選手參加決賽，決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優勝獎6名。

④「物院秋點兵」部門招新活動，新生以自願報名的形式向團委或學生會辦公室提交申請書，辦公室從中選出參賽人員(見宣傳欄)，經審核確定最終名單。

4、舉辦時間：

「軍歌嘹亮」歌詠比賽：9月12日晚7:00

「新團隊」籃球賽：9月10日開始

「三新演講賽」：9月17日開始進行初賽，復賽和決賽時間另行通知。

「物院秋點兵」部門招新活動：9月16日晚7:00

5、比賽場地：學院體育藝術館、

6、具體工作安排：

① 辦公室：准備評委用的水，筆，記錄的表格等相關資料以及選手的榮譽證書和獎品;製作參賽選手的出場次序表、比賽進程表、評分規則表和記分單;

② 宣傳部：負責宣傳各項活動和舞台的布置;

③ 組織部：各部門人員工作的安排，主持人的選擇;

④ 社團部：負責音響設備的調試;

⑤ 治安分隊：維護入場秩序和會場紀律;

⑥ 公關禮儀部：負責安排評委、嘉賓入場，頒發獎品等。

7、活動要求：

① 本次活動各部門負責做好本職工作，團結協作;

② 各環節必須遵守紀律，內容健康向上，達到主題要求。

8、其他事宜：

各項活動未盡事宜另行通知。

活動策劃方案 篇6

為更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，根據教育局、學區文件精神，特製定我校教研活動方案。

一、指導思想

以提升教育教學質量為中心，深化教育科研，狠抓教學管理，深入開展課堂教學研究，努力提高教師的教育教學水平，實施以研促教，以研興教，為廣大教師搭建自我展示的平台。

二、活動原則

全面提高教育教學質量、促進每個學生的發展是教研活動的宗旨，充分體現全體性、導向性、操作性、發展性、激勵性。

教研活動要立足我校教學工作的實際情況，以教學實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，探索教學規律，不斷提高教師的教學專業水平和教研能力，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。並通過教研活動的開展，創設一種教師之間相互學習，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。

三、活動形式

1、個人、集體備課相結合，關注每一節課，幫助教師解決課堂中出現的問題。

2、教師教學活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題，依託學科組，校際間合作，分析問題產生的原因，討論解決的策略，多人實踐體驗，深入研究。

3、開展示範課、優質課、研究課等教學觀摩活動，讓有經驗的老師，充分發揮其輻射帶動作用。

4、加強校際交流學習：到外校聽課、學習考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學方法引進來。

5、教學研討、經驗總結、撰寫教學論文、案例反思等。

四、具體措施

1、加強理論學習，樹立課程觀、教學觀、質量觀。

2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。個人備課做到「六備」，實行超周備課，教師應有教案上課。集體備課主要在組內進行，集體備課的內容可為一個學期或一個階段中較難把握的內容。活動前組長確定備課內容和人員，活動時重在分析教材設計意圖和討論課堂教學設計，形成相對成熟的備課資料。

3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數、具體內容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業引領作用。

4、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內容發表個人見解、展示自我。

5、以學校為基地開展各種校本教研活動，如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。

6、參加各級上教育行政部門組織的培訓或研修。

五、教研活動要求

1、每學期初，教研組長根據學校統一部署和本組實際情況，訂好本學期教研活動計劃。

2、在學校統一領導下，各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。

3、教師應准時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。認真記錄，並寫好心得體會。

4、積極參加教研課題的研究工作，積極撰寫相關的論文。

5、學期結束時，教研組要把本學期在活動中產生的各種資料交教導處，教研組長還應提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。

活動策劃方案 篇7

一年一度的端午節年馬上就要到了，五一小長假之後辛勞的員工們又迎來了短暫的假期，很多人都已經提前計劃好了，親友聚會、外出遊玩，或者宅在家裡好好地休息一下。但在這端午節前夕，為了感謝這一年來悠逸佳所有員工的辛勤努力，我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動，希望大家能夠在工作之餘，感受到別樣的企業文化和樂趣!

一、活動時間：20xx年6月2日

二、活動目的：提高企業知名度，擴大社會影響力，加強與員工與企業的感情聯系，同時向外宣傳和諧團結的企業文化，從而在取得一定社會效益的同事提升企業效益。

三、活動主體：悠逸佳冰淇淋店

四、主題活動

1、騎自行車比賽：

我們在XX市小車河濕地公園舉行比賽，所有員工在規定時間到達目的地獲得冠軍的員工可以獲得現金獎勵200元、第二名150元、第三名100元。這樣的自行車比賽讓悠逸佳員工們充分感受到了"團結拼搏，奮勇挺進"的精神，也讓他們以這次比賽為一個新的起點，在今後的工作中能夠為了悠逸佳冰淇淋店團隊奮勇拼搏。

2、端午大餐：

端午節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來製作的各種口味的粽子就是例牌主菜了，平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做，但現在的人們過節好多就是在外面餐館里用餐了，這次我們號召大家一起包粽子，吃粽子，體驗一下企業大家庭的氛圍，一起分享辛勤努力的果實，想必這一餐定會讓大家十分享受與回味，值得留戀。五、端午文藝節目互動欣賞流

程流行歌曲：《最炫民族風》

主持：小楊的歌曲唱的怎麼樣?有沒有明星的風范?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品，限1人)?聽完了流行歌曲的快節奏，下面該來一曲異鄉情調的戲曲啦。有請莫老四來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。

獨唱現代京劇：《新貴妃醉酒》有獎小游戲

游戲內容

(1)愚公移山游戲道具：

乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個)游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。活動人數：2人，安排兩組。

(2)端午文化及企業文化"智力大沖浪

游戲規則：由主持人口述事先准備好的關於端午文化和企業文化(包括企業精神、業務辦理等)的題目，在場的人都可以搶答，答對者送精美禮品一份，答錯者罰酒一杯。

(3)"愛"字大比拼

游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有"愛"字，堅持到最後的一方獲勝。

(4)夾氣球

游戲道具：氣球(4個)

游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身後，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。(口香糖)

(5)謝幕合唱：《難忘今宵》

六、策劃的主題語：青夏深情，端午狂歡

七、活動參與對象：公司全體職員、員工家屬和群眾及消費者(不包括自行車活動)

八、經費預算

主持人1人歌手及演員2人晚會編導1人化妝造型化師2名。

舞台燈光音響費用(依場地而定)

禮品、現場布置依現場而定

服裝依數量而定，端午晚餐依場地而定

八、選擇媒介：

海報：根據公司總體安排。

場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、准確無誤，排版美觀大方，主題突出。現場氣氛布置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出台方案，在此略。)

九、活動總結：

此項活動是我們員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯歡活動，不但體會到了博大的中國文化韻味，並且增進了各部門新工之間的了解，增強了大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養了大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以游戲互動為主線，中間穿插一些企業文化知識大比拼，並對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵，使參賽者樂在其中。

⑨ 教師節座談會活動策劃方案

為了確保活動能有條不紊地開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我為大家整理的教師節座談會活動策劃方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節座談會活動策劃方案1

一、活動形式

酒店邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;

二、活動主題說明

1、活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深——xx酒店教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

2、活動目的：

1)藉助教師節機會，把握教師節主題，促進酒店經營收入提高，聯絡酒店會員顧客感情;

2)塑造酒店尊師重教的企業形象，推動會員顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發言，酒店員工獻花;

3、酒店員工代表學生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優惠。

四、相關道具

1、凡在教師節當天到酒店消費的顧客均會收到一份關於「教師節感恩」的小禮品;

2、在酒店門口和大廳懸掛教師節條幅：

「老師，您辛苦了!」

「尊師重教是中華民族和xx酒店的優良傳統!」

3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。

五、活動注意事項

1、酒店員工統一著服務裝。

2、酒店聯誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、酒店聯誼會期間，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動。

5、酒店聯誼會期間，酒店員工不得在會場內接、打電 話和收、發簡訊。

教師節座談會活動策劃方案2

一、活動目標

1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節，並了解教師的意義。

2、幼兒會用，「老師，您好！」「老師您辛苦了。」等語言表達對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節，促進幼兒創新能力的發展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度，培養幼兒尊敬老師的情感。

二、活動准備

1、活動周播放教師節主題音樂

2、幼兒園班內教師的照片，布置「我們幼兒園的老師」照片展，認識了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師並收集她們的照片入園。

4、製作「幼兒家長教師」照片展和幼兒園「我們的老師」照片展。

三、活動過程

班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

各班開展主題教學活動《老師，您好》。

1、通過參觀「幼兒家長教師」照片展和「我們的老師」照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據經驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。並把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

教師節座談會活動策劃方案3

一、活動目標

1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

二、活動准備

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

三、活動過程

1、談話導入，引起幼兒活動的願望。

老師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裡面有誰？他們在干什麼？

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

老師：錄像里有誰？老師們在做什麼？老師教你學會了哪些本領？

3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

老師：誰能把這些本領表演給大家看呢？

4、介紹教師節。

老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

教師節座談會活動策劃方案4

一、活動目的

xx月xx日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的`教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

二、活動主題

「濃濃師生情滿滿都是愛」

三、活動時間

xx月xx日————xx月xx日

四、活動內容

（一）國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

（二）主題班會

各班開展一次以「濃濃師生情滿滿都是愛」為主題的班會。各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。（各班xx月xx日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師）

（三）廣播站送祝福。校園廣播在xx月xx日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌台，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

③xx月xx日開播至xx月xx日止。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第xx個教師節！」「感恩老師，祝福老師！」、「祝老師們節日快樂！」「老師，您辛苦了！」大屏幕滾動時間：xx月xx日——x日。

（五）一張手抄報

各班以「慶祝教師節」為主題製作慶祝教師節手抄報一張，xx月xx日放學前上交至學生會，xx月xx日開始展出。

（六）真情瞬間征圖活動。

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於xx月xx日下午上課前交至學工部老師處，屆時將製作展板展出。

（七）徵文：

主題：獻給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。xx月xx日下班前交給學工部xx老師。

（八）一句留言

學生會製作以「老師，我想對您說……」為主題的展板若干，一份自製賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自製賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

五、活動要求

1、各班要認真組織發動，積極准備，保證活動效果。

2、手抄報內容要以「濃濃師生情滿滿都是愛」為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

3、對徵文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

4、xx月xx日向學工部遞交教師節活動小結（電子版）。

教師節座談會活動策劃方案5

一、活動目的

1、發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。

3、體驗合作的快樂，學會換位思考。

二、活動主題

感謝師恩、感謝有您。

三、活動時間

xx月xx日。

四、活動組織

由班委負責，班主任、副班主任協助。

五、活動地點

教室。

六、活動准備

1、自製感恩卡賀卡。

2、學生准備詩歌、歌曲等節目。

3、教室布置。

4、邀請任課老師參加。

5、照相機一台、節目主持人男女各一位。

七、活動過程

（一）上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室後面相機指導。

（二）教師節主題慶祝活動：

1、主持人宣布：向日葵班級教師節慶祝活動開始。

2、詩朗誦——xx！

3、歌曲：「xxx」。

4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽取）選派學生代表向在座的老師敬禮，並給老師一聲祝福。

5、歌曲：每當我走過老師的窗前。

6、舞蹈：其他同學，表演完畢後請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7、贈送賀卡或禮物。

學生給老師贈送禮物：送上自己親手製作的感恩卡，向老師表示節日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光碟。

8、班主任致辭或任課教師發言。

9、全班同學一起祝福：「老師，教師節快樂！」

⑩ 教師節班會的活動方案

教師節班會的活動方案（通用10篇）

為了確保活動有序地進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案應該怎麼制定呢？以下是我整理的教師節班會的活動方案，歡迎閱讀與收藏。

教師節班會的活動方案 篇1

今年的9月10日是我國第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特製定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造「尊師重教」的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：

9月6日——9月10日。

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：「老師，您辛苦了！」，「老師，祝您節日快樂！」，「老師，我們感謝您！」。

2、卡片表心意：在三、四年級中舉行「童心七彩給師愛」心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手，將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於德育處，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

開展「我心中的好老師」為主題的徵文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫「心中最難忘的好老師」，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以「感念師恩訴說心聲」為主題的班會。

教師節班會的活動方案 篇2

一、活動思想：

今年9月10日是我國第31個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為「學會感恩師生同樂」系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動時間：

xx

三、活動內容：

金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第27個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、一至三年級統一組織製作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、簡訊或者感謝信。

7、全校開展「看，這是我的老師」繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：「老師，我的愛對你說……」。

四、活動要求：

1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——「看，這是我的老師」。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發動，積極准備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊於9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

教師節班會的活動方案 篇3

一、活動目標

1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動准備

1.各班主任制定本班活動內容與形式。

2.為幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班，中班製作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起製作花

三、活動時間

20xx年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。

2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日。

5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

A.祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結束後，各班整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。

教師節班會的活動方案 篇4

在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。

具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

「夕陽紅」為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮斗的`楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

宣傳標語：三幅。

初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二、xx月xx日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

內容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;並獻花。

負責人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗;

高一新生詩歌朗誦;

表彰骨幹教師等。

三、「老師、您辛苦了」徵文比賽

每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於字，詩歌不少於行。統一用材料紙。

四、老教師座談會

xx月xx日在小會議室舉行老教師座談會。

五、詩歌朗誦

每級出兩名教師，比賽時間xx月xx日晚：，地點階梯教室。

負責人：

六、新教師拜師會

xx月xx日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

七、退休教師座談會

xx月xx日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

八、教師卡拉ok比賽

月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：

九、教師舞會

xx月xx日晚xx點xx分在演播廳舉行。

教師節班會的活動方案 篇5

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候「老師您辛苦了」，並用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節

三、活動時間

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手製作賀卡，寫上自己的祝福語，並在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以「慶祝教師節」為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心准備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

3、每班徵集5張。

4、以繪畫或剪貼方式製作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

x月xx日由xx老師評審。

八、獎勵辦法

優良作品頒發獎狀，並公開展示以資鼓勵。

教師節班會的活動方案 篇6

一、指導思想

以黨的十六大精神和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過開展慶祝教師節系列活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍，進一步激發全校教職工「愛崗敬業，無私奉獻」的精神。

二、組織領導

為確保活動順利開展，取得實效，成立揚芬中心學校慶祝全國第27個教師節活動領導小組。

組長：肖曉玲

副組長：古賦奎

成員由中心學校行政人員組成。

三、活動具體安排

1、慶祝表彰。9月9日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會，熱烈慶祝全國第27個教師節，表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語，在校內出好一期專刊，積極宣傳、慶祝全國第27個教師節。

3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次「難忘師恩」的主題班會，布置一個祝福角，引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致，內容貼切充實，情感質朴真切。中心學校組織開展一次「難忘師恩」為主題的徵文比賽，專欄登發獲獎作品。

4、辦好實事。教師節前，中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問，關心和了解教師的實際情況，幫助解決實際問題。近期，中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢，並為教師購買一份人身平安險，切實為教師辦好實事。

四、工作要求

1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持，認真開展好教師節慶祝活動。本著「隆重、熱烈、簡朴、和諧」的原則，突出時代性、社會性和廣泛性，統籌安排，精心組織，確保活動取得預期效果。

2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據慶祝活動的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶祝活動中來，真正取得慶祝活動的實際效果。

3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向教育網報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

教師節班會的活動方案 篇7

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業餘生活，活動策劃組將組織開展一次「真我風采」的歌唱活動比賽。

一、時間安排

x月xx日——x月xx日為准備階段，x月xx日晚上19：30正式比賽。

二、比賽地點

xx歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自我選歌，自主報名，擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。

五、活動組織領導

1、評委：邀請園領導：xxx、xx擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。

3、評分標准和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)

(3)音準、節奏、音樂理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統一，能准確地把握音準節奏和技能技巧，咬字准確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

評分最終結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名(xxxxxx)。

2、分數統計、獎狀書寫(xxxxxx)。

3、錢櫃團購票：xx、xxxxxx。

4、照相(xx)。

5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

教師節班會的活動方案 篇8

為慶祝第x個教師節，豐富教職工的生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：

每個工會小組組選出十人參加活動

三、活動地點：

學校操場

四、活動內容：

接力滾輪胎、投准拾貝

五、參加人員：

學校全體教職工

六、活動時間：

x年9月10日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：

王以賢童聖壽王慧

後勤服務：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

九、獎勵辦法：

設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽和規則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行，當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝，時間相等名次並列。

2、投准拾貝：

場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其餘9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達後，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。

教師節班會的活動方案 篇9

一、活動主題

感恩教師節，師生同樂惠

二、活動時間

xx月xx日——xx日

三、活動內容

1。教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折

2。1—3折知名品牌（例如：歐派、米洛、顧家工藝等）超低價買斷品。

3。教師節感恩大回饋，來就送好禮

凡是教師節當天上午10：10—18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總台領取100元精美禮品一份（每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋！）

4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬

凡是xx月xx日—xx月xx日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總台領取5%教師專享券（數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張），邀請函已送達xxxx大學辦公室，敬請索取。

5。幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網本

二等獎5名：200元家樂福卡

抽獎時間：xx月xx日——xx日每日16：00

教師節班會的活動方案 篇10

活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

(1)企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

(2)藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;營造氣氛

(1)會場條幅配合。

(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

活動重點環節

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

(4)教師顧客發言，員工獻花;

相關道具

(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

(2)在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

「老師，祝您健康!老師，您辛苦了!」

「尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!」

活動注意事項

(1)工作人員統一工裝。

(2)會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

(3)會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。

(4)會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

(5)帶掌由各店長和各地區經理負責。