小學生我和我的祖國活動策劃方案

A. 急需一個關於國慶節主題班會的方案

轉一篇文章，希望能夠對你有用：

國慶節活動策劃方案-班級活動
一、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。

二、活動設想
對於如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出遊覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個 「盲區」，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的「過生日」這一生活情境入手，以「我為祖國過生日」這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，並在收集資料、觀看十一慶典、「五十」慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

三、活動內容
《我們的國慶節》 北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。

四、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

五、活動准備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師准備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典和十一慶典、「五十」國慶大閱兵的錄像）。
3、教師准備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

六、活動方案
★ 活動導入
師播放課件（伴隨著優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什麼？（學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等。）
（從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中。）

★ 了解國慶節由來
1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的「生日慶祝會」，給祖國媽媽慶祝生日。關於祖國媽媽的生日，你們知道些什麼？
（引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日是國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。）
（此環節的目的旨在了解學生對於國慶節有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決）

2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上庄嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。）
3、學生自由說通過錄像知道了什麼。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有54歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節。

4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說
（在學生的已有經驗中，過生日的對象是「人」，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。）

★ 體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經54歲了，在過去的五十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎麼慶祝國慶節的嗎？
2、學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及「五十」慶典錄像。（解說：人們為了慶祝國慶節，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……）
（在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。）
4、引導學生說說看了錄像以後的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

★ 我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個「生日慶祝會」，慶祝她的54歲生日。
2、學生討論：可以用什麼形式為祖國媽媽慶祝生日？
3、學生根據自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、製作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自己精心准備的生日禮物。

★ 活動小結
今天，同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的54歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學到了很多關於國慶節的知識，在平時我們要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。

B. 「祖國在我心中」主題班會的活動方案

主題班會活動方案

時間
2004年5月24日
地

點
多功能廳
班任
張翠麗

主題
祖國在我心中
班級
高一、五班
類型
社會實踐課

班

會

目

的
1. 通過活動讓學生深刻感受到祖國在我心中的真正內涵。

2. 加強對學生的愛國主義教育

3. 樹立愛國思想，激發學生努力學習、一心報國的思想。

設

計

思

想
1. 強化愛國思想，培養愛國情操。

2. 以豐富多彩的活動為載體，寓教於樂，強化當代中學生愛國主義重要意義。

3. 針對現實中實例和歷史上英雄人物史詩般的愛國故事，有的放矢，強化愛國主義教育。

活

動

准

備
1. 召開班幹部會議，研究確定班級活動內容

2. 向同學們宣傳，組織同學參與。

3. 做好搜集、整理材料及安排演出工作，確定主持人人選，做好個別輔導。

班 會 過 程

一、 引語：

班主任：同學們，今天我們舉行這次班會的目的是為了弘揚愛國主義精神。通過參觀四野指揮部和觀看神州五號載人飛船飛天的錄像，使同學們增強了民族自豪感。愛國主義必將成為我們今後學習生活中取之不竭的源動力。位卑不敢忘憂國。讓我們每個人都盡情地抒發自己心中的愛國情結吧！

我宣布高一、五班《祖國在我心中》主題班會現在開始！有請兩位主持人與我共同組織這次主題班會。

二、 主體：

主持人（女）：中國是帕米爾高原上一隻展翅欲飛的雄鷹。

主持人（男）：中國是邊城漠河上第一縷充滿希望的曙光。

主持人（女）：中國是南沙群島哨兵手中緊握的鋼槍。

主持人（男）：中國是烏蘇里江上升起的點點白帆。

主持人（女）：中國是九八洪水中堅毅不倒的人體堤壩。

主持人（男）：中國是非典病房中疲憊卻又忙碌的身影。

主持人（女）：五千年的歷史長河沉澱了中華兒女的愛國豪情。

主持人（男）：五千年的歷史畫卷記錄了中華兒女澎湃的熱血。

主持人（女）：對祖國的依戀譜寫了中華燦爛輝煌的過去。

主持人（男）：對祖國的熱愛擎起了中華蓬勃發展的今天。

主持人（女）：時至今日，那震撼心靈的旋律依然在中華兒女的血液中激盪，現在，就讓我們聆聽那來自中華兒女心靈深處的旋律，全體起立，奏《國歌》。

主持人（男）：歷史的車輪驅散了戰爭的硝煙，唯有一份份記憶在我們心頭縈繞不去，為了重溫歷史，我們到四野指揮部進行了參觀，下面讓我們看一下短片。

主持人（男）：請同學們回顧一下歷史。（王瑩演講）

尊敬的老師、親愛的同學們：

作為龍的子孫，黃河的後裔、珠穆朗瑪的繼承者，我們每個當代中國人都擁有一筆巨大的精神財富。它既是五千年泱泱輝煌古中華，又是一個半世紀的屈辱與抗爭。同時它也是所有具有理想和骨氣的中國人在內心深處所珍藏的一份真正的驕傲。今天的我們就是背負著這袋精神食糧走進了21世紀。

不願追溯那一程榮辱替疊的歷史、那一段愛恨交織的記憶、那一種取捨難定的選擇、那一味酸甜苦辣的合劑，因為每一次的回溯就是一次對心靈火辣辣的拷問。然而我們無法迴避，遺忘才是一種真正的貧困，如果中國人忘卻了百年苦難、忘卻了那些為民族獨立和國家富強而獻出生命的烈士們，那麼我們民族的魂魄里就丟失了最堅硬的東西。從1840年鴉片戰爭開始，無以倫比的巨大苦難就像烏雲般地覆蓋了整個中國，並深深地浸透了每一寸東方古老的土地。帝國主義的鐵蹄在這里肆意踐踏，小小的日本把如此泱泱大國蹂躪得片片焦土。祖國，倒在血泊中的祖國，在所有兒女眼眶裡泛濫，心海里翻騰！堅強、勇敢、執著的中國人，正是在這電閃雷鳴與狂風暴雨的深重苦難中奮起了，像創世紀的盤古、像後羿。厲盡劫數，化作青煙。終於炸掉了日寇的鐵蹄，掀掉了蔣家的皇冠，把美國兵趕到了「三八線」。過去了，終於過去了，中國人民哭泣的日子，中國人民垂頭屈膝的日子；可為了祖國的重生，多少祖國母親的優秀兒女付出了血和生命的代價：鑒湖女俠秋瑾軒亭灑盡一腔碧血，烏斯渾河八女投江堅強果決，狼牙山五壯士共墜山澗英勇無畏，劉胡蘭迎向血染鍘刀忠貞剛烈。浩浩南京路，迢迢咸陽道，多少憤怒的步伐被套上鐐銬！青青雨花石，寂寂龍華塔，多少鋼鐵的胸膛在血泊里撲倒！多少皮鞭多少槍彈多少棍棒刺刀，多少眼淚多少仇恨多少血的忠告！為了今天，先輩們付出了多大犧牲。在這片用烈士鮮血浸染的土地上，勤勞勇敢的中華兒女又把長征的足跡、革命的步履印在祖國山川大地：孔繁森把它印在雪山 ，焦裕祿印在蘭考大地，王進喜印在大慶油田。雷峰把溫暖留給了同志們，邵雲環把鉛字留在了《光明日報》上。王偉把微笑留給了藍天。

經過幾輩中國人的前赴後繼，一個富強、開放的中國正在崛起！從綴著水滴的魚網的南方到沸揚大雪的北國；從甲骨文到電腦的神經；從城市立交橋到鄉村的毛渠。今天， 我們正在以堅強和柔韌的品格光大我們的理想，建設我們的家園。

任重道遠，我們堅定向前；山重水復，我們萬死不變。九百六十萬平方公里的土地上，已響起我們的誓言；五千年悲歡交錯的史冊上，即將寫上最壯美的詩篇！先烈們！請相信，二十一世紀將是中國的世紀！騰飛的巨龍將在這里升起！

主持人（男）：王瑩同學的演講讓我們熱血沸騰，是烈士的鮮血換來了我們幸福的今天，就讓我們熱情的歌頌祖國，請聽（貟振楠）演講：

同學們：

當你讀到那激情豪邁的《滿江紅》的時候，當你看到重創敵艦的致遠號的時候，當你想到林則徐虎門炮台上的腳印的時候，當你得知大慶的石油噴涌而出的時候，當你目睹神州五號飛向蒼穹的時候，你一定感覺到了自己的心弦被撥動著，這是因為我們的心裡始終裝著可愛的祖國。

祖國，多麼親切的字眼，它是東海碧波上升起的太陽，它是帕米爾高原上閃爍的群星，它是山舞銀蛇、原馳臘象的遼闊北國，它是花開三月、草長鶯飛的春色南疆，它是敦煌飛天的曼舞輕歌，它是桂林山水的清奇秀麗，它是珠穆朗瑪的傲雪凌霜。然而，我們怎能忘記，祖國經歷過的苦難與蹉跎，祖國飽嘗的屈辱與折磨，我們眼中噙滿了憤淚，為了擺脫這些，我們奮力拚搏。

現在，我們作為中學生，雖然還無法為祖國做出太大的貢獻，但是我們絕不能沒有擔負時代使命的責任心。毛主席曾經這樣教誨過青年人：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人大有作為。這是一位老一代革命家對青年人的殷切期望。同學們，今天我們在麟園苦讀，就是給自己「充電」。在我們成長的背後，有熱愛、關懷我們的老師，還有不辭勞苦、全力以赴供養我們衣食的父母。他們的濃情絕不希望培育出無為柔弱的花朵。當我們結束數年的學習生活走向社會的時候，我們要向社會證明我們不是溫室中的鬱金香，我們是不畏狂風暴雨的勁松。在這個新的時代，「苟立國家生死以，豈因禍福避趨之」被賦予了新的意義，我們將它作為座右銘，將愛國的情操作為精神支柱，我們年輕的心中裝著同樣年輕的祖國，我們的熱血因祖國而變得磅礴，無論我們身居何所，都會永遠銘記祖國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷切深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱，是一種是自己的兒女無論走到哪裡，身處何方，都魂牽夢繞、日夜牽掛的精神召喚，更是一種流在每個人的血管里、祖祖輩輩、生生不息、光照千秋、與日月爭輝的魂。而我們，作為新一代的學生，手挽著手、萬眾一心，便是那巍巍國魂下永不變心、永不褪色的赤誠！

主持人（男）：國魂下永不變心，永不褪色的赤誠，講得太精彩了，我們大家又有誰不會為之激情澎湃呢？

請聽詩朗誦《祖國啊！我親愛的祖國》。（張美）

我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊
—— 祖國啊！

我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是「飛天」袖間
千百年來未落到地面的花朵
—— 祖國啊

我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
—— 祖國啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
—— 祖國啊
我親愛的祖國

主持人（女）：我們心繫祖國，眷戀著祖國，我們已將自己化為祖國的一部分，下面請聽詩朗誦《祖國，我愛你》（鞠鵬）

我愛你叮咚的駝鈴，

是它讓絲綢之路源遠流長。

我愛你嫩綠的草芽，

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼。

我愛你鄉間的牧笛，

是它把五彩的音符撒向八方。

我愛你城市的高樓，

是它把人們的理想托向太陽。

我愛你長江的碧波，

是它把56個民族的心曲彈唱。

我愛你黃河的波濤，

是它把13億人哺育撫養。

我愛你長城的雄偉，

是它挺起了中華人民的脊樑。

我愛你巍巍的黃山，

是它展現了祖國的秀美端莊。

我愛你高原的曠達，

是它袒露出炎黃子孫的豪放，

我愛你開放的窗口，

是它讓文明的花朵爭艷芬芳。

我愛你改革的浪潮，

是它把貧窮落後通通丟光。

我愛你智慧的頭腦，

是它領回了四大發明的金獎。

我愛你勤勞的雙手，

是它為現代化祖國打扮梳妝。

我愛你偉大的旗幟，

是它代表了人民前進的方向。

我愛你五色的風帆，

是它讓世紀之船鳴笛遠航。

祖國，我愛你。

我愛你的草青木秀，

我愛你的鳥鳴蛙唱，

我愛你的山山水水，

我愛你的城城鄉鄉，

我愛你的風花雪月，

我愛你的麗日艷陽。

祖國，我愛你。

是你給了我生命，

是你給了我力量，

是你給我的渴望插了一雙飛翔的翅膀。

主持人（男）：同學們熱情謳歌了祖國，下面讓我們回到片中。

（播放參觀四野指揮部錄像）

主持人（男）：請同學們談一下自己的想法。

王健：前幾天，我們參觀了第四許多野戰軍司令部的舊址，聽到了許多可歌可泣的感人故事，再一次燃起了我們心中的愛國激情。而現在作為學生的我們最能表達這份心情的方式莫過於好好的學習，不斷充實自己，來報答這片哺育我們的土地，使我們的祖國更加繁榮昌盛，也不辜負那些先烈對我們的希望。
楊盼：許多同學都認為愛國之情離我們很遙遠，很不實際。其實不然。愛國是每一個高中生應該具備的最基本的感情，我們應該注意從身邊小事做起，培養這種高尚的情操。我們可以做的事情有很多，例如勤勞簡朴、樂於助人等等。在我們班，為了提高全班同學的理科成績，數、理、化、三科的課代表同學放棄休息時間，為同學門朝題、講題，不辭辛苦與勞累，在大家的共同的努力下，我們班的理科成績顯著提高，在三次大型考試中都名列前茅，這與三位課代表同學的辛勤付出和大家的共同努力是分不開的，為了集體的榮譽，他們默默奉獻。我們應該向他們學習，從愛同學開始，愛集體、愛社會、進而愛我們偉大的祖國 。我認為這也是一個愛國的表現。

周生輝：五千年的文明歷史，百年多的坎坷經歷，打造了中華民族的精神。在民族危亡的時刻，老一輩革命家拋頭顱、灑熱血，用自己的青春換取了祖國如畫的江山，我們作為跨世紀的青年一代，更應將這種民族精神發揚光大。不僅要「五愛」「四有」，更應德智體美勞全面發展。積極參加各種活動，熱愛集體，熱愛祖國，也希望自己能在不久後的現代化建設中貢獻自己的一份力量。

麻志娟：五千年的興衰，一個世紀的屈辱，是先輩毅然撐起中國脊樑，用鮮血洗染中國大地。今天，我們站在新世紀的舞台，硝煙離我們近乎遙遠，但競爭卻更加激烈。因此，學習不該再是狹義的概念，我們應該懂得時代賦予我們的責任，那就是：拼搏向上，為讓我們的祖國毅立於世紀強國之林而奮斗。這個責任，我們義不容辭。屈辱的歷史，祖國已經經歷太久，振興的時刻，我們不該再讓祖國期待太久。所以，努力學習，讓我們為祖國而奮斗！

何沐陽：很多同學認為那些報效祖國的事情離自己很遠，其實並不是這樣，生活中的一些小事就可以讓外國人打心裡敬佩我們中華民族。

我曾在街上看到這樣一幕：一個外國人要把一個食品袋扔到垃圾筒里，可是被風吹走了，他也只好作不罷。就在這時，有個小朋友向那個食品袋追去，撿起來扔進了垃圾筒。這時，從那外國人的神情中可以看出對那小朋友的敬佩，從他那高高豎起的大拇指中，我也可以體會他的心情：中國人，有 素質，真棒！為此，我興奮了好有陣子。我想，就是這樣一件件的小事才真正的把外國人心中的」華人與狗不得入內」的牌子給徹底的推倒了。從一滴水就可以窺到海的偉大。所以，當我們懷著一顆熾熱的愛國心，做著毫不起眼的小事的時候，難道不正是在提高我們中華民族的國際威望嗎？

盧達超：人們常說，人聚而為家，家和而成國。強烈的民族自尊推動著祖國的繁榮與發展。在平時，我們 不注重自己的言談舉止，我們放盪不羈。但是在外教課上我卻意外的發現那些平時極為調皮的學生，都是那麼的專注，那麼的聚精會神。不用老師去組織紀律。我知道他們為什麼 這樣做，我也知道他們是在擔著祖國的尊嚴在聽講。因為我們想的是一樣的，我們都有一顆愛國心。我們面對著外國老師，不僅僅代表著個人，而是代表著兆麟中學，偉大的祖國。是用我們的行動去向外國人展示著我們中華民族的精神風貌，證明著我們中國人的素質和高尚的品質。我相當每一個外國人看到這些時都會由衷的贊嘆「中國」very good !

李猛：愛國，是心靈深處潛存的感情，是一言一行流露出來的優秀品質；是日積月累沉澱而成的精神財富。

愛國，不一定要驚天動地，只要以「愛國」這兩個字規范自己，自覺愛護我們的家園，這便是愛國最好的體現。

愛國，是當你聽到國歌時，你心中油然而生的豪邁之情。

愛國，是當薩馬蘭奇宣布北京為奧運會主辦城市時，你會興奮的吶喊。

愛國，是當神州五號順利升空時，你會鮮血沸騰。

主持人（女）：剛才同學的發言中提到了申奧成功、神州五號上天。的確，我們的祖國正在強大。下面讓我們看一下兩個短片。

主持人（女）：申奧成功、神州五號上天，是中華兒女獻給偉大祖 國母親的厚禮，我們的祖國在世界的舞台上逐漸展示著自己的風采，揮灑著自己的魅力。在英文中祖國是motherland直譯為母親的土地，祖國如母親一樣的偉大，請聽演講《祖國——母親》。（吳瑕）

各位老師、同學們：

有人說：「祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。」有人說：「祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。」因為只有「母親」這個詞才能表達我們對祖國最深厚、最偉大的感情.

祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，成為一體。電影《牧馬人》中有這樣的一段話：「 我知道，你是不會走的。因為，你捨不得這高高的祁連山，你捨不得這茫茫的大草原，你捨不得這生你養你的祖國母親！」青年作家金安平寫過這樣的一首小詩：「不管母親多麼貧窮困苦，兒女們的愛也絕不含糊；我只喊一聲『祖國萬歲』，更強烈的愛在那靈魂深處。」

是啊，當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸！歷史早已證明了這一點。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，上海公園的門口就豎起了「華人與狗不得入內」的招牌；當帝國主義的大炮轟進了祖國身軀之時， 無數人民群眾就慘遭殺戮；而當新中國的旗幟高高升起的時候，中華兒女就站起來了；當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候，當楊立偉與神州5號勝利歸來時，海外僑胞也就揚眉吐氣。啊，我終於明白了，為什麼人們總是把祖國比作母親，因為，祖國的人民，正如母親和子女，是恥辱與恥辱連在一起，榮譽與榮譽連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起，血肉與血肉連在一起，命運與命運連在一起！這，就是「祖國——母親」這個比喻的真正內涵。

我有一位同學，跟隨父親移居到美國，他在給我的來信中說：「我第一次這么思念你們，這么想念我們學校的操場，甚至操場上的每一顆石子兒。其實，我知道我是在懷念我的祖國。我總感到自從我踏上飛機舷梯的時候，我就像是一顆小小的水滴，被陽光蒸發到了天空，總有一天我還會落回大地，匯入江海，成為祖國母親懷抱里的一顆水滴的。」讀了這封信，我的心情是十分激動的，是啊！「洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心……」。張明敏先生那出自肺腑的歌聲，不是很好地說明么？

歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的母親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。」他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。

魯迅先生說過：「惟有民族魂是值得寶貴的，只有它發揚起來，中國才有真進步。」魯迅先生所指的民族魂是什麼呢？概括地說，就是「重大義，輕生死」的生死觀；就是「國家興亡，匹夫有責」的使命感；就是「我以我血薦軒轅」的大無畏民族精神。同學們請不要抱怨，說我們祖國缺乏活力；請不要慨嘆，說我們的母親衰老年邁。我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養成為「有理想、有道德、有文化、有紀律」的社會主義接班人，我們要用熱血來復甦母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧！

謝謝大家！

主持人（男）：接下來請聽演講《強國夢圓》。 同學們：

當我們呆在溫暖的家裡，走在車水馬龍的街上，坐在明亮的教室里，大家有沒有想過，祖國的繁榮富強、這幸福的生活是怎麼來的！

我們祖國歷史上經歷多少了苦難、經歷了多少變遷，從貞觀之治到康乾盛世，從甲午風雲到七七事變，從南湖木船到開國大典，我看到在黨的領導下，我們的祖國闊步向前：我們戰勝了百年罕見的大洪水；我們國民經濟連年持續高速增長；我們成功地收回了香港和澳門；我國在國際上聲望日隆，我們申奧成功、我們載人航天……我們的祖國昂首東方。

然而現在許多同學生活在這么幸福的環境里，卻迷失了人生的目標。無所事事，消極頹廢，讓人心痛。

記得當年在極端落後的條件下我們獨立自主地搞出了"兩彈一星"，我們中國才會有今天的國際地位。它說明了一個簡單的道理：外國人能做到的事情，中國人也一樣能做到，而且比他們做得更好。這個道理在此後屢次得到證明，我國成功地將"神舟"號宇宙飛船送上了預定軌道並成功收回。它的發射成功標志著我國的航天技術達到了一個新的水平，標志著我國載人宇宙飛船的升空開始了新紀元。不論是三十年前的"兩彈一星"還是今天的宇宙飛船，它們的研製成功都是新中國成長歷史上的里程碑，是我們偉大祖國闊步前進的里程碑。

「兩彈一星」精神對於我們新世紀的青年來說，它激勵我們努力拚搏。中國搞"兩彈一星"是真正的白手起家。工程方面沒有起碼的製造設備，理論計算方面更為落後。實驗基地是在沉睡了幾千年的大漠戈壁上建起來的，科學家們帳篷為家，風沙做伴，在那裡搞實驗。我們的科學家和部隊在如此落後的條件下搞出了如此尖端的高科技，憑得是什麼？憑得就是一腔赤誠的報國熱情和由此喚起的沖天干勁。

如果我們想想這些為黨為祖國奉獻一生的科學家，他們不圖名，不圖利，為的只是祖國和人民的需要，為了完成祖國事業，默默的奉獻著自己的青春年華甚至生命。這就是中國知識分子的氣節和精神，他們的人生是壯麗的篇章，是無悔的一生。還有許多的優秀的共產黨員和幹部，如自願赴藏的好乾部孔繁森，紮根青海油田的知識分子秦文貴等。看了這些我們就很容易把方向調整好。雖然我現在也不敢確定自己將來到底做什麼，但總的指導方向是明確的，那就是要堅定不移地跟著黨走，到祖國需要我們的地方去。

貧窮不是社會主義，腐敗也不是社會主義，專制更不是社會主義。建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家，是幾代中國人的夢想。讓我們為中華崛起而努力讀書，去圓今天的強國之夢吧！

主持人（女）：我們的心中懷著凌雲壯志。

主持人（男）：我們的肩上擔著浩盪乾坤。

主持人（女）：新時代的曙光照耀著我們的征途。

主持人（男）：21世紀的清風伴著我們自信的腳步。

主持人（女）：就讓我們用堅實的脊樑托起明天的太陽。

主持人（男）：就讓我們用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。

結束語：

班主任：這次班會給同學們上了一堂別開生面的愛國主義教育課，讓同學們深刻明白祖國與我們血脈相通、榮辱相系，愛國主義在這一刻得到了最好的詮釋。努力學習、赤心報國必將成為我們今後學習生活中最永恆的主旋！祖國在我心中，明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們生命的顏色，明天共和國的大廈上，必將閃爍我們汗水的晶瑩。

下面讓我們以《歌唱祖國》這首歌結束此次班會。

C. 我愛祖國的活動內容

今年是新中國成立60周年，為了激發廣大師生愛國、愛黨、愛家鄉的熱情，增強民族自豪感和自信心，根據姜堰市教育局下發的姜教發[2009]61號文件圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展「我愛我的祖國」主題教育活動的通知精神，結合我校實際，就如何圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展「我愛我的祖國」主題教育活動作如下安排。

一、指導思想

切實加強愛國主義教育，結合開展第六個「弘揚和培養民族精神月」活動，讓師生們了解新中國的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感落實到工作和學習中去。

二、活動內容安排及形式

（一）在全體學生中開展「我愛我的祖國」主題隊會活動

1．要結合品德與社會課，在教育教學中貫穿「我愛我的祖國」主題教育內容，展示新中國成立60周年，特別是改革開放30年來全國和全市經濟社會以及教育事業發生的巨大變化，開展愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛學校的教育，同時要在語文、綜合實踐等課程教學中深入發掘思想政治教育資源，在傳授知識的過程中加強愛國主義教育。

2．在國慶節前，各班從本班學生年齡、思想實際出發，圍繞「了解建國歷程」、「感受祖國變化」、「我為祖國服務」等主題開展有意義的主題班會，引導學生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅。各班班主任首先要完成一份3000字以內的活動設計案例，9月15日前要上交紙質稿和電子文本，以便存檔。國慶節後的第一次升旗儀式上，少先隊大隊部將組織全體少先隊員進行「與共和國同行」的宣誓儀式。

（二）開展「我為祖國服務」主題社會實踐活動

各班要組織學生積極開展體驗活動、公益活動、志願者活動等形式的社會實踐活動，引導學生樹立服務家鄉、服務社會的責任意識，引導學生撰寫參加活動的體會或社會實踐活動報告。

（三）組織學生觀看優秀的愛國主義教育影片

要組織學生在家或在影院觀看愛國主義影片，為了增強教育實效，語文老師可要求學生寫影評、心得體會，再組織學生開展座談、討論，從而強化愛國主義影片的教育功能。

（四）組織開展主題競賽徵文活動

如何組織學生參加江蘇教育報刊社承辦的「我愛我的祖國」知識競賽、徵文競賽呢？小學中高年級段的競賽試題、答題卡和徵文的具體要求都在《閱讀》2009年第9期，各班班主任和語文老師要通力合作，在讓學生充分了解新中國成立60年特別是改革開放30年來經濟社會以及教育事業發生的巨大變化的基礎上，發動學生通過具體的文字形象展示新中國的變化，抒發愛國之情、報國之志；發動學生認真閱讀《閱讀》的主題教育內容，填寫「我愛我的祖國」知識競賽答題卡。請中高年級班主任務必在9月10日之前將答題卡和學生徵文送交給少先隊輔導！

（五）開展兒童詩徵集推廣活動

我校文學底蘊深、才華橫溢的老師比較多，老、中、青都有，大家可以嘗試寫作兒童詩，主題是「祖國，獻您一首詩」，這也是為子孫後代、為祖國造福的一件事。作品於國慶節以後交給少先隊輔導員。

三、活動組織實施

在本次活動中，各位教師要充分認識開展主題教育系列活動的重要性，積極主動地做好各項工作；緊緊圍繞「我愛我的祖國」活動主題，從學生的思想道德實際出發，深入進行革命歷史教育、革命傳統教育、愛國主義教育、社會主義理想信念教育、改革開放教育、民族團結教育等，堅持育人為本、立德樹人。本次主題教育活動分三個階段進行：

第一階段——宣傳發動階段。研究制定活動方案，召開動員大會進行安排部署。努力營造「一種氛圍」，通過校園廣播及櫥窗開辟宣傳專欄，做好宣傳發動，營造良好的活動氛圍。（9月初完成）

第二階段——組織實施階段。重點組織好七項活動：主題隊會活動、活動設計案例評比活動、國旗下「與共和國同行」的宣誓儀式活動、「為祖國服務」主題社會實踐活動、觀看優秀的愛國主義教育影片、組織參加「我愛我的祖國」知識競賽徵文活動、兒童詩創作活動。從學生的思想道德實際出發，堅持育人為本、立德樹人，堅持「貼近學生生活、貼近學生年齡」，創新工作方式方法，使小學生通過系列活動切實受益。（9月，大多數活動要求在上中旬完成）

第三階段——鞏固提升階段。總結德育宣傳月工作，並形成書面總結材料報市教育局。（10月）

四、保障措施

（一）加強組織領導。成立德育工作領導小組，結合「語言文字規范化」迎評工作，落實專人負責，確保教育效果。

（二）加強督查指導。根據工作方案的要求，認真抓好活動的落實和開展，領導小組到班級抓好督查指導，做到組織得力，活動效果好，及時發現活動中涌現出的典型人物和事跡，認真總結活動中的好經驗、好做法並及時反饋上報

D. 主題班會《我愛我的祖國》教案

主題班會《我愛我的祖國》教案

作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？下面是我精心整理的主題班會《我愛我的祖國》教案，歡迎大家分享。

主題班會《我愛我的祖國》教案1

教學目的：

1、通過學習愛國人士的先進事跡，對學生進行愛國主義教育。

2、讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國，應該怎樣愛國。

3、激發學生的愛國熱情，並能將這種感情帶到學習及日常的生活中。 教學重點：讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國，應該怎樣愛國？

教學難點：

認識愛國的重要性；並在日常學習與生活中體現愛國。

教學方法：

講授法、討論法、多媒體教學法。

教學過程：

一、學習愛國人士的先進事跡

1、 投影三張照片（鄧小平、聶海勝、費俊龍）

（1）什麼是愛？什麼是愛國？

愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲

（2）圖中的主人公他們愛國嗎？他們是怎樣愛國的？

2、介紹圖中愛國人士的事跡（講故事的形式）

（1）劉胡蘭（1932—1947）， 10歲參加兒童團，不到14歲便入黨，當上了區的婦女幹事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國的解放事業，她不貪財、不懼死，最後面對敵人的利誘，只回答說：「給我一個金人也不自白。」在刑場上，她又大呼：「怕死不當共產黨。」毅然躺在敵人的鍘刀下。

（2）鄧小平（1904～1997） 偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人之一，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，鄧小平理論的創立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終於達到了他人生的最高峰。是什麼力量使他如此堅強，成為「打不倒的小個子」？是他對祖國對人民深情的愛。

（3）為了神州飛船的成功發射，航天英雄接受艱苦的訓練，把自身的生命安全置之度外，乘載神州飛船沖向茫茫的太空，並圓滿的完成了祖國和人民交給任務。

3、我們應該學習他們的什麼精神？（讓學生暢所欲言，只要合理的都給予肯定）

4、愛國格言知多少？比一比，看誰說的多。（學生分組比賽）

教師舉例，出示投影片

天下興亡，匹夫有責——顧炎武

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情——列寧

為什麼我的眼裡常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉——艾青

不要問國家能為你做些什麼，要問你能為國家做些什麼——尼迪

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民——鄧小平

二、說說你們知道的愛國英雄的事跡。

（1）學生分組討論。

（2）個別學生上台發言（略）

三、和平年代的中學生還需要愛國嗎？

愛國在不同的時代有不同的內容。本世紀初的青年愛國，是投身於反帝反封建的愛國浪潮中；三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭；五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國；二十一世紀的中學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們還需要愛國嗎？

（學生討論、發言）

四、他們有愛國之心嗎？ （播放影片，以下是影片大概內容）

在校園教室的地板上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里沒人時燈還亮著；校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒關嚴就走了，水還在滴滴地流也沒有人管。

班主任：

看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關系嗎？讀書是為國家服務，眼前的事你都不做，還能為未來服務嗎？眼前的責你都不負，能為未來負責嗎？水、電都是國家的寶貴資源，現在對浪費國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節省資源與財富嗎？

五、我們應該怎樣愛國？

1、培養良好的道德素質與行為

請同學們對我們班近段時間的情況作一個客觀的評價，看哪些方面做得不夠。 學生答：（略）

這些都是誰的責任？老師的？班幹部的？值日生的？對？是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。 國家不強盛，是誰的責任？也是我們每個人的責任，「天下興亡，匹夫有責」， 「匹夫有責」的正確理解應該是「我有責任」，是「我的責任」，這樣我們的國家才有希望。

2、培養強烈的責任感

同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎麼是我的責任？我還是個中學生有什麼責任呢？是的，就算你們對過去、對現在沒有責任，那麼你們對國家的未來有沒有責任？國家如果在二十年以後仍然不強盛，你有沒有責任？因為要承擔起對未來的重任，現在就要學好本領，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你現在讀好書，就是對未來負責。 而有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。

一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國。

六、談談你在今後的學習和日常生活中如何愛國？

1、學生分組討論

2、學生發言

七、小結

我們是21世紀的中學生，是祖國的希望。祖國的發展、民族的強大，需要我們大家的努力。所以，我們現在的愛國就是：努力學習科學文化知識，為祖國的未來負責。同學們從今天開始做起，從身邊的小事做起，體現我們的愛國熱情吧。 我們以《歌唱祖國》來祝福偉大的祖國母親（放音樂，全班合唱。結束班會）

主題班會《我愛我的祖國》教案2

活動目的：

對學生進行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，並通過多種形式的.表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從現在做起。

活動背景：

愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質，必須從小培養，經過長期教育和熏陶，才能逐步形成。

作為小學生來說，限於他們對「祖國」的感受和理解，他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應該從小學生實際出發，以教師的激發為主導，以學生為主體，以活動為依託，以環境為媒介，開展有效的德育活動

活動方式：

班長主持、全體學生參與。

活動准備：

指導學生從課內外書籍收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

准備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。

活動過程：

一、激情導入

全班同學演唱《國歌》營造氣氛；

二、引導學生熱愛祖國

高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。 熳：祖國啊，您雖然飽經風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。 高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空！

熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫

合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮

熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現在開始。

1、了解祖國概況和國旗的意義

熳：下面進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義

高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹

2、學生用多種方式歌頌祖國

高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》 熳：無數中華兒女用不同的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京天安門》。

高：五千年春夏秋冬，季節輪回，

熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂；那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。

三、作為一名小學生，我們應該怎樣愛國呢？幻燈片演示

四、立志報國

高：共和國的昨天，有我們的悲壯；共和國的今天，生機勃勃；祖國繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。 熳：祖國的未來要由我們去創造，讓我們在此宣誓，舉起右拳

高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！ 合：祖國啊，我們永遠熱愛您！報效祖國！

五、班主任做總結發言結束班會。

今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什麼？（我愛你，祖國！）真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結束，謝謝大家。

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E. 以《我和我的祖國》為主題的班隊會！急求！

活動主題：熱愛祖國，勤奮學習
關鍵詞：
主題班會 樹立理想 提高素質
主要內容：
「熱愛祖國，勤奮學習」主題班會的活動過程，對這次活動所產生的影響的分析及思考。
活動目標：
為了配合學校開展的愛國主義教育系列活動，進行熱愛祖國勤奮學習主題班會。通過愛國主義教育，使學生真正樹立起為振興祖國，提高中華民族素質，奮發讀書的遠大理想，從而提高學習積極性。
活動准備：
課件《開國大典》、師生排練節目、製作「愛國知識競賽」獲勝者獎章、布置好教室。
主持： 武藝 黃雅欣
參加人員：三年級38名隊員
活動安排：
一 主持人引入主題。
二 歷史圖片回顧。 （孫莉同學旁白）
三 愛國主義故事：
1、周恩來-----《為中華崛起而讀書》 （扈瀟瀟）
2、徐悲鴻-----《為祖國而學習》 （王豐年）
四 表揚一批勤學習的同學，樹立學習的榜樣。
五 你說我說：
作為三年級的同學，在以後的時間里，你將怎麼做？談談你的想法。
六 班主任寄語。
歷史回顧資料
第一部分：
同學們，我們中華民族有著5000年的文明歷史，曾經創造了舉世聞名的文明。然而，近代中國由於封建統治者的腐朽和帝國主義的入侵陷入苦難的深淵，中國人民掙扎在半封建半殖民地的水深火熱之中。中華民族的優秀兒女，不斷探求救國救民的道路。在中國共產黨的領導下，中國無產階級和人民大眾經過28年的浴血奮戰，終於迎來了祖國的黎明---新中國的誕生。
第二部分：
1949年10月1日，毛澤東主席向世界庄嚴宣告，中華人民共和國中央人民政府成立了！毛主席親手升起了第一面五星紅旗。
第三部分：
黨的十一屆三中全會以後，鄧小平同志以七十多歲的高齡，前往有'改革開放窗口'之譽的深圳珠海等地視察，並發表了一系列重要講話。隨後中國掀起了新一輪改革開放的高潮，發展呈現出一派新風貌。十八年來，我國的經濟發展取得了舉世矚目的成就，綜合國力得到顯著增強，人民生活有了很大改善，國家面貌發生深刻變化，社會主義中國顯示出蓬勃的生機。
第四部分：
我國進行首次載人航天飛行取得圓滿成功。中華民族探索太空的千年夢想實現了。喜訊傳來，舉國歡騰，群情振奮。"神舟"五號成功發射和安全著陸，標志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程上又邁出具有重大歷史意義的一步，是我國改革開放和社會主義現代化建設的又一偉大成就。科學技術是第一生產力，我們要大力實施科教興國戰略，把科技教育擺在優先發展的戰略地位。大力發展我國科學技術，努力接近和趕上世界先進水平，為我國改革開放和社會主義現代化建設事業注入強大的動力。
活動過程：
《熱愛祖國、勤奮學習》，三（一）中隊主題活動現在開始！
全體立正！出旗！奏樂！敬禮！
禮畢！請坐下！
回顧歷史：
主持人1：「長在媽媽的懷抱，幸福少不了」同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。
主持人2：可是，作為中華民族的後代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育所以的炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那麼，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？
知識競賽：
主持人1：下面進入知識競賽環節，以搶答形式進行，答對者獲一枚「愛國小衛士」徽章。（進行有關國旗、國徽、國歌方面的競賽）。
主持人2：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象徵，讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。（觀看錄像《開國大典》，又一次掀起了高潮，當國歌響起時，師生都自動起立，行禮。）
主持人1：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。
表達情感
主持人2：從賈誼的「國而忘家，公而忘私」，到范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」。
主持人1：從顧炎武的「天下興亡，匹夫有責」，到林則徐的「苟得國家生死矣，豈因禍福避趨之」。
主持人2：從孫中山第一個喊出「振興中華」到鄧小平的肺腑之言「我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民」。
主持人1：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。請欣賞劉景川和鄭亮亮的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
主持人2我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？（隊員呼應：靠我們）
主持人1：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。
主持人2：對。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！
聽故事：
主持人1：下面請聽故事
周恩來：《為中華崛起而讀書》
徐悲鴻：《為祖國而學習》
主持人2：周總理、徐悲鴻發奮讀書，是為了國家的自強自立。
主持人1：我們這一代的勤奮學習，是為了祖國的明天更加絢麗。
表揚先進
主持人2：我們班也有一批勤學習的同學，下面就給你們一個機會，表揚這些同學，讓全班同學都以這些同學為榜樣，努力學習。（學生上台表揚身邊的好同學）
主持人1：我們三（1）班的確存在一批勤奮學習，積極向上的同學，我們全班同學要以這些同學為榜樣，努力學習。再一次把掌聲送給這些優秀的同學。
主持人2：在上學期考試里，我班的總體成績不太理想，但我們不會氣餒，讓我們一起來找出落後的原因，在今後的學習中不斷努力，考取自己應有的成績。
立下誓言：
主持人1：清末，改良主義者梁啟超有雲：今日之責任不在他人而全在我少年。少年知則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，浙進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。問主持人2，你明白這句話的含意嗎？
主持人2：我當然知道了，我相信在座的每一位同學也明白。在世界上各國都要振興騰飛的今天，技術革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學、文化、技術向人類提出了嚴峻的挑戰。中國要改革，誰挑重擔？同學們說，靠誰？（呼應：靠我們）
主持人1：說得好！同學們，我們要勇於肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拚搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。
主持人2：作為三年級的同學，在以後的時間里，你將怎麼做？談談你的想法。（給予同學時間討論）
主持人1：我們是未來的創造者，我們要用青春熱血去托起祖國大地的一片金黃。
主持人2：我們是民族的脊樑，我們要用知識與智慧描述祖國未來的篇章。
主持人合：倡議書：大人們把我們稱為「祖國的花朵」，真是太形象了。是呀！我們現在還只是一個小花蕾，要不斷吸收祖國母親為我們帶來的「營養」，經歷風吹雨打，養成堅強的好品質，茁壯成長，用我們的力量來裝點祖國這個大花園！讓我們刻苦學習，努力拚搏，立志成材，從今天不懂事的孩子，成長為祖國明天的棟梁之材一起為祖國的發展而努力！明天我們一定要讓祖國更加燦爛輝煌。
主持人1：請我們的輔導員崔老師給這次主題活動做總結。
主持人2：三（1）班的主題中隊會到此結束。
輔導員講話內容：
中國五千年的絢麗文化，發展至今，日趨強大，祖國繼續的繁榮昌盛，靠的是先進的科學力量作後盾，而你們，就是這個後盾的重要構成元素。祖國的未來，就要靠你們去創造了。在此，教師希望你們，從現在做起，勤奮學習，刻苦鑽研，不斷豐富自己的學識，用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。在我們即將面臨人生第一個轉折點的時候，若大家攜手共進，努力拚搏，在創出人生第一段輝煌的時候，也就是你們為祖國，打下一塊堅實的基石。締造明天，絕非空喊口號就可以，努力吧！同學們。
愛國主義故事 ：一、周恩來：《為中華崛起而讀書》 二、徐悲鴻：《為祖國而學習》
說明：主題班隊會作為一種對學生進行思想道德教育的重要形式，被列入課程計劃，成為與必修課同等重要的課程板塊，是中隊輔導員（班主任）圍繞著特定的主題對學生進行思想和道德品質教育的一種重要形式，也是學生進行自我教育的有效途徑。它源於學生，是學生喜歡和樂於接受的一種集體教育方式。開好主題班隊會對提高德育的實效性有非常重要的意義。它能將德育工作由靜態轉變為動態，由「遠、大、空」轉變為「近、小、實」，由抽象轉變為具體，讓學生在做中感悟人生，在生活中接受教育，這也是本次主題班隊會活動所追求的教育效果。《熱愛祖國，勤奮學習》是針對我當時所帶的班學生的實際情況，有針對性地上一堂卓有實效的班隊會。中隊輔導員要充分了解動員學生，使學生具有主人翁的責任感，廣泛參與，主動接受教育，讓絕大多數學生都有上台亮相的機會，施展自己的才華，在使學生受到教育的同時，又發展了學生的能力，促進學生積極向上心理的形成。

熱愛祖國，勤奮學習

學校名稱 小學
中隊名稱三（1）中隊

F. 愛國主義活動方案

為了確保活動有效開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎？以下是我為大家整理的愛國主義活動方案，歡迎大家分享。

愛國主義活動方案 篇1

一、指導思想

以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。

二、成立領導小組

組長：校長

副組長：副校長

成員：各處室人員、年級組長、各班班主任

責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。

三、活動日程安排及要求

此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。

此次活動分為以下四個階段：

（一）教唱階段（xx年12月——xx年1月）：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。

（二）練習階段（xx年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。

（三）排練階段（xx年4月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，准備參加學校舉行的歌詠比賽，

（四）比賽階段（xx年5月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在xx年「五·四」期間；比賽採用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。

四、其他注意事項

1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。

各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。

2、注意「四個結合」，把愛國主義教育落實到實處。

把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

愛國主義活動方案 篇2

一、目的

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

二、活動時間

20xx年2月23日下午

三、活動地點

四、活動對象:

初一部分學生

五、活動主要負責人名單

組長：

成員：

六、活動程序及內容

1、下午2：30政教處集合進行活動前教育。

2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。

4、整隊步行進入英雄山。(1)老師介紹注意事項;(2)老師講解;(3)學生作好記錄。

5、集合歸隊。

七、活動紀律：

①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)

②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外;

③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點;

八、每人寫心得體會

愛國主義活動方案 篇3

一、活動主題:

向國旗敬禮、做一個有道德的人

二、活動時間:

9月29日——10月18日

三、活動內容:

以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式,留言寄語內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動「做一個有道德的人」系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

四、活動安排:

1、廣泛發動階段。

首先,充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二,召開班主任會議,部署「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動。在網上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動員,利用「周一國旗下講話」時間,延伸「向國旗敬禮,做一個有道德的人」的道德教育活動,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動:

(1)以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網路簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願,立志做一個有道德的人。

(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動開展的反映情況。

(3)各班級召開「迎國慶、向國旗敬禮」主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。

(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統教育。

(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。

(6)政教處團委根據「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。

愛國主義活動方案 篇4

根據××市××中學德育工作計劃，十月份是我校愛國教育主題月。其教育目標是深化同學們的愛國主義情感，並延伸到愛家鄉、愛學校的樸素情感。現將愛國主題月的具體活動安排如下：

1、主題背景：各班自行組織介紹選擇這一主題的主要意義。

2、主題閱讀：各班選擇與主題相關的詩詞、美文，推薦閱讀2011年10月《江海人文·愛國篇》。

3、主題實踐：

（1）10月8日前各班組織「祖國我愛你」、「我心目中的祖國」、「我與祖國共成長」為主題的××市第五屆青少年兒童書信文化活動。

（2）10月11日前各班級組織以「我愛家鄉美」為主題的攝影比賽。

（3）10月15日前各班組織以「我們未來的能源」為主題的全國中小學學生徵文比賽。

（4）初一年級由學生會舉行「祖國獻你一首詩」朗誦比賽；初二年級各班由團委組織舉行「愛校一策」活動，重點是發動學生為××中學發展獻計獻策；初三年級舉行「反思今日中國與發達國家的差距，怎樣學習發達國家發展中國國力」為主題的愛國主義教育徵文活動。徵文截止時間為10月20日晚前。

（5）10月12日全校各班舉行愛國主義教育主題班會，初一（2）班、初二（10）班的主題班會在本年級進行展示。同年級的分插領導、班主任、班長到班觀摩。觀摩時間由年級主任確定。

（6）全校舉行《江海人文·愛國篇》讀後感評比，各班交優秀讀後感5篇於10月30日晚前交政教處宋軍老師處。

（7）10月26日，全校舉行愛國主義詩朗誦評比，由團委、學生會負責。各班以班級為單位組織參賽，朗誦時間不超過3分鍾。

（8）10月12日前各班完成紀念國慶60周年為主題的黑板報，學校將組織評比。學校三塊園地完成國慶黑板報專刊。

（9）各班組織聆聽台灣教育家高震東的演講。

(10)完成上級教育主管部門布置的其他活動。

4、主題展示：

（1）匯編優秀徵文、發展學校一策和聽後感。

（2）表彰「十月愛國主題月」各項活動中表現優秀的班級。

（3）展示愛國詩會集錦及優秀黑板報。

5、主題反思：即「暮省」板塊，體現每日一省，以學生隨筆和教師隨筆為主要形式。每班於10月30日晚前應交優秀反思文章兩篇進行評比。

請各班按上述計劃開展活動。未盡事宜，待後補充。

愛國主義活動方案 篇5

一、活動設計

1、活動目的：

合肥長豐縣青埠小學是一個長豐縣青埠小學，距離合肥50公里；為6年制義務教育小學，學生45人，教師9人，孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平時跟爺爺奶奶一起生活的留守兒童。本次活動讓每位同學學會關注弱勢群體，獻上自己的一片愛心盡自己的一份力量幫助別人，讓每個人感受到愛的存在，讓愛充滿每一個人的心間，讓愛的陽光灑滿人間。通過手拉手讓他們體會到愛的存在，讓他們知道每一個人都很關心他們，樹立孩子們正確的人生觀價值觀，培養學生的愛國主義情感。

2、活動主題：手拉手心連心齊愛國

3、活動時間：20XX年11月11日下午1:00——5:00

4、活動地點：長豐縣青埠小學校園內

5、活動時間：約4小時，包括約兩小時車程

6、活動人員：桂花園學校二（3）學生、青埠小學全校師生、部分家長

7、活動准備：收集整理衣物、圖書、體育用品和文具。

8、活動方式：城鄉結合，關愛留守兒童，培養愛國情感。

二、活動實錄

（一）活動程序

1、發放征詢意見書，徵求家長意見；

2、准備舊衣物、捐贈圖書、文體用品，聯系客車；

3、從學校統一集合出發乘坐大客車到青埠小學，車程約1小時；

4、升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮；

5、雙方學校領導發言，少先隊員代表給學校老師獻紅領巾；

6、集體向對方學校師生贈送愛心禮品（家長集資購買和自備）；

7、雙方同學各出演一個節目互動；

8、兩校學生合作玩兩人三足游戲；

9、同學們自由活動；

10、返校。

（二）活動材料

1、征詢意見書（詳見附件一）

2、禮品清單（詳見附件二）

3、費用清單（詳見附件三）

4、雙方校領導發言稿（詳見附件四）

5、節目內容（詳見附件五）

6、活動新聞稿（詳見附件六）

（三）活動圖片

敬隊禮捐圖書

給老師帶上鮮艷的紅領巾

4合唱《魯冰花》

合作兩人三足比賽

5操場成了歡樂的海洋

拿到象棋禮物，立刻「開戰」

6拿到新書，愛不釋手

我們成了好朋友

三、活動反思

20XX年11月11日下午是個難得的好天氣，太陽從連日的霧霾中露出笑容，合肥市桂花園學校師生代表一路歡歌笑語，走進了長豐縣青埠小學。

這是一所名副其實的村小，全校師生不足60人，改建過的危房成了老師們的辦公室，重新搭建的臨時板房就是孩子們的教室，常年冬冷夏熱的環境卻絲毫沒有打消孩子們對知識的追求與渴望。而這里的老師們也盡已所能為這些遠離父母關愛的「留守兒童」默默地付出著。只是學校里沒有一本課外讀物，沒有一件像樣的文體用品，可想而知孩子們的課餘生活是多麼的單調。

今天，我們來到這里，獻上同學們自發捐贈的愛心書、愛心文體用品。簡單而庄嚴的贈送儀式，孩子們給敬愛的老師們獻上鮮艷的紅領巾，兩所學校的師生一起合唱《中華人民共和國國歌》，孩子們手拉手做游戲，親切中透著質朴。沒有更多華麗的致詞與客套，孩子們用他們純凈而欣喜的眼神向我們表達著深深的謝意！

太陽從連日的霧霾中擠出了笑容，當一曲沒有任何伴奏的《魯冰花》在長豐縣青埠小學的上空唱響，那一刻，孩子們停止了嬉鬧，老師們為之動容，因為這20位同學們不僅僅是在演出，而是在用歌聲唱出了自己的心聲。「留守兒童」多麼讓人心酸的稱謂，在他們幼小的心靈上烙下的遠遠不是物質的匱乏，而是童年沒有父母陪伴的缺憾！

這里的老師們盡已所能為了讓孩子們在遠離父母關愛的情況下不再失去追求知識與文明的機會，在這沒有城裡孩子們一個足球場大

8的校舍上默默地付出著，給孩子們不斷地輸送營養，而他們自己的孩子很有可能卻因此也成為了留守兒童。

學校的危房改建後成了教師們的辦公室，簡陋而陰暗。重新搭建的臨時建築成了孩子們的新教室，簡單而明亮，只是不可避免地冬冷夏熱。我們的孩子們可能永遠想像不出在這樣的環境下該如何去讀書學習，但青埠小學的48位學生他們很坦然，只有當我們拿出捐贈的書籍與文體用品的時候，他們是那樣的高興，好似過節一般。

孩子們的笑臉是最純凈的，他們用質朴的熱情來歡迎我們，孩子們之間的.互動與游戲也是那麼的自然。我們帶著有限的禮品和無限的真誠來到這里，想讓城裡的孩子們也學會感恩，看一看與他們同齡的孩子是怎樣勇敢地面對生活，只是這樣的良苦用心很容易就這樣淹沒在孩子們的一片笑聲中。

也許今天他們還並不能體會什麼叫「贈人玫瑰，手留余香」，也許今後的某一天原本生活在兩種環境下的孩子們會相逢，會記起這樣一個溫暖的深秋午後。以後我們每年都進行一次手拉手活動，讓兩校孩子手拉手，心連心，一起為祖國的明天而奮進。

四、創新體現

1、形式創新：走出校園，讓城市學生和從村留守兒童手拉手，通過社會實踐，激發孩子內心真實情感，增強愛國熱情。

2、內容創新：通過捐書、衣物和文體用品，讓留守兒童豐富物質；兩校孩子同做游戲，共同嬉戲，讓孩子們感受精神世界的美好與幸福。增強對美好生活的熱愛之情。

愛國主義活動方案 篇6

一、活動主題：

大學生如何愛國

二、活動背景：

在這個六十五年的坎坷，六十五年的奮斗中，沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒有哪首詩能展現她的雄壯，唯獨樂章，如高山流水般訴說她的盛況。這樂章，氣勢恢宏，在神州大地回盪;這樂章，動人心弦，讓人心潮澎湃!她的偉大，她的胸懷，她的成長，她的迅速發展，無不牽動我們每一個中國人的心，無不讓我們為之而自豪。在這個特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛，表達我們對祖國蓬勃發展，經濟蒸蒸日上的自豪心情。並且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛!

三、活動目的 ：

(1)讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。

(2)通過愛國主義活動，表達我們對祖國的熱愛，達到加強愛國主義教育的目的。

(3)通過愛國主義視頻的觀看，增強同學的民族凝聚力，培養學生的民族精神和國家自豪感。

四、活動形式 ：

觀看愛國主義主題電影

五、活動時間 ：

20xx年xx月xx日

六、活動地點 ：

一教411教室

七、活動策劃組織機構 ：焊接1403班委會

八、參與人員：

焊接1401，焊接1402，焊接1403全體同學

九、活動流程 ：

1.主持人講活動目的和注意事項

2.播放電影

3.同學談觀後感，激發同學們的愛國熱情

4.活動現場清理

十、活動現場清理

焊接1403生衛委員安排

十一、注意事項

1．按時將要宣傳的東西做好宣傳

2．活動過程中注意照片記錄等材料的收集

3．確保公共財產安全，注意教室衛生

4．維護好現場秩序，確保人身安全

愛國主義活動方案 篇7

一、活動主題

樹文明新風，昭愛國之心

二、活動目的 ：

為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以「樹文明新風，昭愛國之心」為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點 ：

第三實驗樓407

五、活動對象：

試1304班全體同學

六、活動內容 ：

(一)活動負責人

李雲雪

(二)活動人員：

李雲雪，榮世昌，劉澤華

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動准備：

活動前期准備：

1.召開班幹部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3.與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。

4.活動宣傳：

團日活動結束後，班干應分工合作，收集好資料，為製作團日活動的電子版本做准備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責製作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料准備好，以便參加評比。

(五)活動實施

校外活動（石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動）：

負責人：劉澤華

活動內容：發傳單

a.深化認識（ppt講解）

1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。

2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

3.展示現代剩餘文明的現象，只是並非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導大學生更應該從我做起，從小事做起，繼續延續並發揚傳統的文明禮儀。

b.引領高潮（情景劇場）（15分鍾）

正所謂言教不如身教，讓大學生參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓大學生參與表演，深化認識。

例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

班委扮演公車上坐著的乘客

（對話）有列印好的小劇本

c.互動環節（時間會酌情安排）

1.教禮貌歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的流行歌）（10分鍾）

2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鍾）

d.輕松圓場（10分鍾）

進行有獎問答游戲環節

問答內容：關於環保、愛國、禮儀，奧運的知識

獎品：u盤，筆記本，壁紙

校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：

簽名活動：

時間：xx月20日

地點：綜餐前

活動內容：

邀請過往同學在印有「樹文明新風，昭愛國之心」的橫幅上簽名，並向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責人：給試1304班宣傳組

地點：教學樓底

時間：xx月18號至xx月21號

活動流程 ：

圖片展的內容分為三部分：

第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，並配上適當的文字說明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。

第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象，如：廣州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。

第三部分為團日活動的花絮。

活動安排：

1.前期准備：包括策劃書撰寫、准備會議（宣傳組xx月17號前）

2.著手准備：

1)圖片准備：

准備內容：上網查詢.實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，學校.社會上的一些不文明現象的圖片。

完成時間：xx月16日前

2)圖片列印及製作：

購買所需工具及列印圖片（xx月15號）

圖片製作：xx月11號

後期工作補漏：xx月12號

3.展出活動：

准備內容：xx月1xx日布置現場（包括留言版、展板擺設、氣氛營造等工作）

展示地點：教學樓底

展示時間：xx月1xx日~xx月21日

八、活動特色及創新 ：

1、與校青協共同合作，到校外開展文娛、宣傳、調研等活動，增強社會影響力；

2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動，加強活動校內影響力；

3、通過開展調研，得出有實用效能的調研報告並遞交團總支及學校團委，望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。

九、注意事項：

1.各項工作由負責人向總負責人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責任。

2.所有參加本次的活動的學生必須著裝統一，一律為冬季校服。

3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。

4.活動期間，各位組長和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其餘人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。

5.在出發及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全。

愛國主義活動方案 篇8

一、活動時間

xx年4月29日

二、活動形式

1．參觀「愛國主義教育」內容展板。（小學部學生）

2．「愛國主義教育」講座。（初中部學生）

三、活動安排

1．xx年4月29日下午2：00起，各班主任利用本班適當的一節課時間，組織本班學生至學校大道

參觀「愛國主義教育活動」展板。

2．愛國主義教育講座

具體時間：xx年4月29日下午4：10~5：30

地點：學校報告廳

參加對象：初中部學生

3．講座內容：發揚航天精神，弘揚優良傳統，振興中華民族

4．具體工作：

授課專家：會場布置：

主持人：攝影：楊

學生組織：音響：

四、活動要求：

1．xx年4月29日下午，初中部各班主任應在第七節下課後立即組織本班學生整隊前往報告廳

參加講座活動。

2．各班主任應教育學生在活動中講文明、守紀律。並在活動後有序組織本班學生回班。

G. 愛國主題活動方案愛國主義教育

對學生進行愛國主義 教育 ，從而激發學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從現在做起,以下是我精心收集整理的愛國主題活動方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

愛國主題活動方案1

活動目標：

1、培養學生熱愛祖國的深厚感情，激發學生的民族自豪感，營造良好的學習和活動氛圍。

2、讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任，堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

3、通過活動，讓學生明白愛國愛民並不是高不可攀的事，而是隨時隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。

活動流程：

主持人：我們偉大祖國迎來了她的60歲生日。前段時間，我們收看了中央電視台的「開學第一課」節目，看完後我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發自內心的吶喊「我愛我的祖國!」這也正是本次班會課的主題。

【第一環節：國慶暢談愛國之情】

主持人：同學們知道今年的國慶是第幾個周年嗎?也請大家 說說 自己在 國慶節 期間都做過什麼有意義的事情。學生進行討論交流

表演小品：過國慶節

國慶節到了，三個同學去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點走，李俊說「升旗是一件很神聖的事情，應該行注目禮」，張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立後，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。

主持人：誰才是真正的愛國?評論三人的觀點。

【第二環節：深情朗誦愛國詩歌】

請兩位同學朗誦下列關於愛國的詩歌《祖國在我心中》。

女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。

女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

男：從矮樓到大廈，

女：從坑坑窪窪的小路到平坦的大道。

男：從一張硬板床到一張席夢思。

女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家!

【第三環節：愛國主題 名人 名言 知多少】

主持人：比一比你能想到哪些愛國名句?

國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 列寧

為什麼我的眼裡常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! 艾青

【第四環節：演唱愛國歌曲】

主持人：下面請幾位同學為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激盪人心的歌聲中結束我們這次的主題班會。

演唱曲目《愛我中華》

主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會到此結束。

活動小結：

通過這次主題班會，激發了學生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學們體會到祖國的發展與強大與同學們是息息相關的，使同學們體會到了肩上所承擔的重任讓他們明白為什麼愛國以及作為學生該如何愛國，將主題班會內容內化到他們的思想中，落實到他們的行動中去。

愛國主題活動方案2

一、活動主題：愛我中華，從我做起

二、活動時間/地點：時間：__ 年10月9日地點：孝義四中73班

三、活動目的

1、回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發的愛國熱情。

2、正視當前現實，積極了解中國當前面對的時政 熱點 ，讓同學們樹立「國榮我榮，國恥我恥」的愛國信念，積極承擔社會責任3展現未來，樹立遠大理想，努力學習，讓同學們用實際行動報效祖國。

四、活動組織機構主辦單位：孝義四中73班

五、參與人員：孝義四中73班全體同學

六、班會活動流程(前期/中期/後期)

活動前期：策劃活動同學，步驟，討論具體方案

活動中期：准備教室，材料，表演節目等

活動後期：全體同學共同進行交流和 活動 總結

七、活動主要內容及具體步驟

1、主持人上台，宣讀班會開幕式講話，並宣布班會正式開始

2、全體起立，多媒體管理員奏響國歌.

3、多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻

4、主持人講話，愛國歌曲《精忠報國》演唱開始

5、主持人講話，多媒體管理員播放《釣魚島事件i》《釣魚島事件ii》

6、主持人請孟志勇同學朗誦愛國詩《少年中國心》,郭曉曉同學朗誦愛國詩《祖國啊!我親愛的祖國》

7、主持人講話,多媒體管理員播放愛國視頻《震撼六分鍾》

8、主持人請高寶傑.郭霆同學表演愛過話劇《釣魚島事件》

9、主持人閉幕式發言

10、在《拯救》的歌聲中,73班全體同學完成愛過集體簽名活動

愛國主題活動方案3

活動目的：結合作風年建設，對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從

我做起，從現在做起。

活動方式：全體學生參與。

活動過程：

一、全班同學演唱「歌唱祖國」，營造氣氛

二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，盪氣回腸。70年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

主持人乙：70年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。

主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍在騰飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

主持人甲：身為華夏兒女。

主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)

1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲盪漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發展

主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年 兒童 ，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2、主持人甲：鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子裡，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裡，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽詩歌朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。

生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脫掉

生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。

生1：我愛你勤勞的雙手;

生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。

生3：我愛你五色的風帆;

生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!

3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?(學生小組內發言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿准備班上發言)

4、主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。

小組優秀稿者發言如何愛國

(四個方面：1.好好學習長大後為祖國效力2.珍惜現在的生活，不忘歷史3.從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦)

第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》

5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

《滿江紅》岳飛

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路雲和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?

駕長車踏破，賀蘭山缺。

壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕

請我班班主任老師領同學們學習這首詩

5、班長提出愛我中華從我做起 倡議書

同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

班主任做總結發言結束班會：

今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什麼?(我愛你，祖國!)

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。

同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!

愛國主題活動方案4

【活動提示】

(1)文藝演出時，節目安排要緊湊，以免耽誤時間。

(2)歌曲《歌唱祖國》要事先教會，要求全體同學都會唱。

【目的意義】

通過活動使同學們更加了解祖國、了解家鄉、了解班級。喚起同學們的集體主義現念，為建設祖國、建設家鄉努力學習。提高同學們爭做21世紀主人的責任感和使命感。

【活動地點】

本班教室。

【參加人員】

全班同學。

【活動准備】

(1)收集整理祖國、家鄉的歷史及 文化 材料，收集整理班級學雷鋒、做好事、關心集體的事例，編排成文藝節目。

(2)選出主持人、熟悉活動程序。

(3)根據需要布置好會場。

【活動程序】

男主持人：當鮮紅的國旗迎著朝陽升起。

女主持人：我們彷彿看見一個巨人在東方屹立。

男主持人：五顆金星像燦爛的星座。

女主持人：紅旗飄飄好像燃燒的火炬。

男主持人：一(2)班《我愛我的祖國》主題班會現在開始。

女主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。

男主持人：親愛的同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可你了解我們的母親嗎?

女主持人：我們偉大的祖國，是世界上領土面積的國家之一，她位於亞洲的東部，太平洋的西岸，領土面積約960萬平方公里，我們偉大的祖國還是世界最富饒。海疆最寬廣的國家之一。

男主持人：我國是人類最早的發祥地之一，早在幾十萬年前，我們中華民族的祖先就已經生活在這片古老的土地上，我們中華民族不僅是一個勤勞、勇敢的民族，而且曾經有過震驚世界的四大發明。

女主持人：聽了╳╳╳同學的介紹，哪位同學能說出我國的四大發明?

同學甲：我知道有指南針、造紙術、火葯、印刷術。

男主持人：我國的地形復雜多樣，變化萬千，有雄奇險峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場。

女主持人：我想問大家幾個問題?

①我國的山是什麼山?(喜馬拉雅山。)

②我國的平原是什麼平原?(東北平原。)

③我國最長的江是哪條江?(長江。)

男主持人：祖國啊!我要對你說。

全班齊誦：我們愛您，愛您的千山萬水，愛您的一草一木。

歌曲：《大中國》(領唱，齊唱。)

男主持人：隨著改革開放的不斷深入，我國國民經濟得到突飛猛進的發展。

女主持人：同學們，我國的經濟特區你們知道在什麼地方嗎?(回答：海南島。)

男主持人：我國的經濟特區在海南島，那麼我國第一個經濟特區在哪裡?(回答：深圳。)

女主持人：我國的城市是?(回答：上海。)

女主持人：同學們，熱愛祖國首先要熱愛家鄉，要了解家鄉。同學們，你們了解我們的家鄉嗎?前不久，老師領著我們參觀了我們市的市容市貌。我們的家鄉，富饒繁榮、美不勝收，看到這一幅幅美麗的畫卷，同學們你能不熱愛我們的家鄉嗎?

男主持人：請聽演講《熱愛家鄉》

女主持人：我們同學不僅看到了家鄉的美麗，更看到了家鄉的新變化，他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉出現的每一個奇跡。

同學i：就拿住房來說吧!以前的人住房擁擠、破舊，現在一座座居民樓拔地而起，人們住上了高樓大廈。

同學j：還有高新技術的引進，開發區的崛起，主要街道的改造，都為我們展現了美好的前景。

男主持人：由於時間有限，還有許許多多的地方我們沒有走到，家鄉的美景和變化日新月異令人目不暇接。

女同學甲：家鄉美麗，美得讓人心醉。

女同學乙：家鄉富饒，富得到處充滿微笑。

女同學丙：家鄉的變化，令人鼓舞。

女同學丁：家鄉的躍進，催人奮起。

女主持人：同學們，歷史是人民創造的，家鄉的美是家鄉人建設的，我們家鄉的人民是勤勞、勇敢、智慧、善良的人民。

男主持人：他們創造了美麗的今天，他們還在建設著更加壯麗的明天。請聽歌曲：《明天會更好》

女主持人：同學們，中國有句古語叫做前人栽樹，後人乘涼。現在，找們享受著人民創造的美好江山，明天我們將去創造，為我們的後人鋪就錦綉前程，明天的太陽將從我們手中托起。

男主持人：愛護家鄉是我們的責任，建設家鄉是我們的義務。

女主持人：請同學們想一想，現在我們應該怎樣做?

同學l：我們要樹立遠大的革命理想，把熱愛祖國，熱愛家鄉變成自覺的行動。

同學m：從小做起，從現在做起，從我做起，為家鄉的騰飛貢獻力量。

同學n：我要遵紀守法，清潔衛生，文明禮貌，愛護家鄉的一草一木。

男主持人：熱愛祖國，熱愛家鄉，是我們每個青少年學生應該做到的。

女主持人：從大處講，我們要熱愛祖國，熱愛家鄉，從小處看，我們要熱愛我們這個班集體。

男主持人：是啊!俗話說，大河沒水小河干，沒有班集體，哪有我們個人的榮辱得失呢?

女主持人：走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風撲面而來。

同學o：我們的班風：團結奮進，班榮我榮。

同學p：我們的班旨： 50顆心是我們班的根。

同學q：我們班的奮斗目標：創建文明紅旗班。

男主持人：大家有沒有決心!

全班齊答：有!

女主持人：我們的班級有著良好的班風班貌，有一大批要求進步的同學，有一大批關心班級的同學，還有一大批品學兼優的中堅力量。

男主持人：我們的班級，好人好事層出不窮。楊丞璐、陸睿琳和孫萌經常是義務值日生，還有一些眼裡有活，時刻關心愛護班級的同學，他們從不給班級抹黑，時時想著為班級爭光。

同學r：班級牆報紙掉下來，有人拿出膠水給粘上，地上有紙，有人彎腰拾起來，衛生角亂了，有人主動收拾干凈。

女主持人：好了，舉不勝舉，正因為有了這些關心班級，熱愛班級的好同學，我班才有今天的成績，正因為這些同學的共同努力，我班才出現好的班風班貌。

男主持人;如果我們是生長的小樹，那麼，班級就是滋養的土地，如果我們是自由自在的小魚。那麼，班級就是寬闊的大海。

女主持人：在這個溫暖的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。

男主持人：生活在這個班集體中，你會像一滴水溶進大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強大的力量。讓我們人人都把歡樂、溫暖送給同學們吧!讓我們的集體充滿陽光。

主持人合：同學們讓我們共同努力，用我們的熱心和汗水去培育班集體這顆艷麗的鮮花吧!

活動到此結束。

愛國主題活動方案5

活動目的：

1.通過活動讓學生深刻感受到祖國在我心中的真正內涵。

2.加強對學生的愛國主義教育。

3.樹立愛國思想，激發學生努力學習，一心報國的思想。班會過程：

第一篇：引語：

班主任：同學們，今天我們舉行這次班會的目的是為了弘揚愛國主義精神。使同學們增強了民族自豪感。愛國主義必將成為我們今後學習生活中取之不竭的動力。讓我們每個人都盡情地抒發自己心中的愛國情結吧!有請兩位同學組織這次主題班會。

甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。乙：我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。

甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在庄嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，

乙：心中就會升起一種神聖的情感。

合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。

甲：我宣布《祖國在我心中》主題班會現在開始。

第二篇：愛國的格言

甲：說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。

乙：首先有請大家朗誦有關愛祖國的名人名言，

愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧

為中華崛起而讀書。——周恩來

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立天下興亡，匹夫有責。——(清)顧炎武

誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。——(俄)別林斯基為祖國而死，那是最美的命運啊!——(法)大仲馬

愛祖國高於一切。——(波蘭)肖邦

人類的道德是什麼?那就是愛國之心。——(法)拿破崙愛國是文明人的首要美德。——(法)拿破崙

第三篇：祖國在我心間

乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。

祖國在我心間

小小的地球儀擺在眼前，

媽媽誇我眼睛真尖：

第一眼就找到了中國，

像只雄雞昂首在太平洋邊。

第二眼就找到了北京，

遼闊的版圖上那紅色的星點。

第三眼就找到了故鄉福建，

隔海望去是祖國的台灣。

若問我眼力為什麼這樣好，

因為祖國時時在我心間。

第四篇：祖國知識

甲：我們的祖國成就輝煌，我們要熱愛祖國，歌唱祖國。歌詠祖國

那麼，同學們，你們了解自己的祖國嗎?下面出一些競賽題，你能回答請舉手：

1、我國土地遼闊，她有()萬平方公里。(960萬)

2、我們的國旗是()。(五星紅旗)

3、「中國」的全稱是()(中華人民共和國)

4、新中國第一面五星紅旗在什麼時間，什麼地點，由誰親手升起?

(1949年北京，毛澤東)

5、我國是個多民族的國家，共有()個民族。我知道的民族有：

()族、()族、()族、()族??(56個民族，漢、維、回)

6、世界的高原(青藏高原)

7、我國現任國家主席是誰?提出改革開放的又是誰?(胡錦濤、鄧

小平)

8、我國最長的河流是()。(長江)

9、我國擁有的全世界的山峰是()。(珠穆朗瑪峰)

10、我們國家共有()個省市自治區直轄市。(34個)

11.什麼地方應升掛國旗?(說對5個以上)

_場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、

人民法院、人民檢察院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

12.中國的國歌是()(義勇軍進行曲)

第五篇：歌唱祖國

甲：同學們，通過剛才的問答，相信你對祖國有了更多的了解，心中一定有很多的感想。

乙：是啊，中國之最，還有很多，那是我們中華民族的驕傲，值得我們驕傲的之最還有很多很多。

甲：在祖國母親70歲的生日里，我們手捧一盤香甜的 蛋糕 。

乙：我們點燃一簇七彩的蠟燭。

甲：我們唱著一曲雄壯的歌。

乙：我們跳一池優美的舞。

合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。

甲：請欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。

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為了確保活動能無誤進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是我為大家收集的愛國主義教育活動方案範文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

愛國主義教育活動方案1

一、活動主題：

向國旗敬禮、做一個有道德的人。

二、活動時間：

9月29日~10月18日

三、活動內容：

以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動「做一個有道德的人」系列主題活動深入開展，對中學生進行革命傳統、民族團結教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

四、活動安排：

1、廣泛發動階段。

首先，充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二，召開班主任會議，部署「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動。在網上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動員，利用「周一國旗下講話」時間，延伸「向國旗敬禮，做一個有道德的人」的道德教育活動，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動：

（1）以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網路簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。

（2）動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動開展的反映情況。

（3）各班級召開「迎國慶、向國旗敬禮」主題班會，教育學生熱愛祖國、報效祖國。

（4）組織學生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統教育。

（5）團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。

（6）政教處團委根據「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。

愛國主義教育活動方案2

一、目的：

使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。

二、演講內容及要求

演講內容範圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。

要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

三、參加對象： 各班級學生。由各班級選拔推薦1—2名參賽選手。

四、比賽安排

4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；

4月15—16日，小學段晚自習後在高一（2）班進行選拔；

4月16—17日，初中段晚自習後在高一（2）班進行選拔；

4月18日，高中段晚自習後在高一（2）班進行選拔；

以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。

五、評分標准

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（3分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌（3分）

3、聲音洪亮，普通話標准流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、演講時間規定在6分鍾以內，要求脫稿。（1分）

六、計分方法：

1、比賽中所有評委同時計分。

2、每位選手演講完畢後，由評委實行現場打分，記分員按照評委的.打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。

3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。

4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。

七、獎勵辦法

本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。

愛國主義教育活動方案3

一、活動目的：

愛國主義教育是學校德育和思想政治工作的重要內容，是教育引導學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同，為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業的強大動力。讓學生通過愛國主義教育主題班會和觀看愛國主義影片等活動，使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感， 自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果的有效方法。

二、活動內容：

1、各班組織開展愛國主義教育主題班會。

2、組織學生觀看愛國主義教育影片《建國大業》。

三、活動時間：

20xx年10月27日下午

四、活動對象：

全體學生

五、活動具體安排：

各班第一節課召開愛國主義教育主題班會，第二、三節課觀看愛國主 義教育影片《建國大業》。

六、活動要求：

1、各班要明確主題，認真召開愛國主義教育主題班會，作好記錄。

2、班主任通過電子白板播放影片《建國大業》，組織本班學生認真觀看。

愛國主義教育活動方案4

活動主題 ： 「愛我家鄉 愛我祖國」愛國主義教育

活動班級 ： 五（2）班

活動形式 ： 主題班會

活動目標 ： 通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發學生報國之志。

活動過程：

一、同學們，大家好！五（2）班 「愛我家鄉，愛我中華」主題班會活動正式開

二、同學們，現在時光倒流，日本侵略中國的歷史重新展現在我們眼前，面隊如此情景，我們應該怎麼辦？

播放片段《南京大屠殺》。

三、你們看了以後心中有什麼感受呢？

四、看來，同學們都非常愛國，的確，當時也涌現出了一批抗日小英雄，你們看，他們來了。請欣賞小品《雞毛信》

五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰爭的勝利。師講述「九一八」事變。

六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以後怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢？各小組交流匯報。

1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》

2、課本劇：《小英雄雨來》

3、合唱：《歌唱我們的祖國》

七、總結：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰爭的歷史，更加激發了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。

愛國主義教育活動方案5

根據瀘委發20xx36號「xx縣委、縣人民政府關於切實『加強和改進未成年人思想道德建設工作』的實施意見」中關於「在全縣中小學生中廣泛開展成年人思想道德建設活動」的要求，按照「甘孜州愛國主義主題學習教育活動」內容，現結合我校實際擬訂出xx縣職業中學校「愛國主義主題學習教育活動」演講比賽活動方案。

一、指導思想

為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

二、活動思路

通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。

三、活動對象

全校六個教學班（即：六個中隊、六個支部）

四、活動時間

20xx年11月10日—15日

五、演講比賽具體活動方案

1、圍繞「反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結」為內容進行演講，演講題目自擬。

2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

（1）初賽時間：11月10日、11日下午17：00—18：00

（2）決賽時間：11月14日下午17：00—18：00

3、演講要求：

（1）參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。

（2）參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。

（3）每位參賽者演講時間不能超過5分鍾。

（4）每個支部（中隊）負責推薦2—3名同學參加學校的演講比賽。

4、獎勵：

在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。

I. 校園慶祝建國70周年活動方案（兩篇）

1篇

不忘初心，牢記使命，，決勝全面建成小康社會，奪取******偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

一、活動目的

為紀念新中國成立70周年，進一步激發廣大青少年的愛國熱情，引導廣大青少年繼承和弘揚愛國主義光榮傳統，堅定跟黨走的理想信念，以豐富多彩的形式為新中國成立70周年獻禮。

二、組織機構

組長：

成員：

三、活動流程

活動時間：4月26 日

活動地點：會議室

活動對象：北團中學全體師生

比賽規則：每個班級為一個方隊，每個班級選出5個代表參賽

獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎5名。

活動流程

1、必答題(步步向前)

由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽九組選手找出寫有(A、B、C、D)正確答案的卡片，30秒後出示答案。

回答正確加2分，錯答或不答記為0分。

規則：等回答30道小題後進行統分，分數最低3組淘汰出局。若出現同分時，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進行下一輪比賽。

2、搶答題(誰與爭鋒)

由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現3s便說「開始搶答」，然後每個組便可摁住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分，回答不正確者減十分。

搶答題共10個小題。同理，搶答完畢，分數排後的三名將被淘汰。在統計分數這一小段時間，由主持人發表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時間交給主持人。分數出來主持人宣布即可進入下一環節。

3、冒險題(巔峰對決)

進入本輪比賽的三個組，將由他們的得分(上兩輪)從低到高進行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9道題備選，選手可任選一個檔次進行冒險題。

規則：主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答?題目是在參賽組選好檔次後才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰，挑戰贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰則分數不變動。當所有組完成作答便可出一、二、三名了。

4、宣布名次，由老師頒獎。

四、工作人員：

主持人：待定

記分人員：待定

計時人員：待定

活動記錄人：待定

拍照：待定

秩序維持：待定

五、經費預算：1000元

六、活動要求：

1、全體師生積極參與

2、各職能部門應做好相應的安全教育工作

篇二：

今年是新中國成立70周年。為認真貫徹落實和全國教育大會精神，著眼「培養擔當民族復興大任的時代新人」，落實「立德樹人」根本任務，經研究決定，在全區中小學開展「慶祝新中國成立70周年」主題教育系列活動，特製訂本方案。

一、指導思想

以為指引，深入學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞慶祝中華人民共和國成立70周年這一主題，培育和踐行，倡導廣大教師敬業愛生、立德樹人，爭做「四有」好教師；引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國，切實增強社會責任感、創新精神、實踐能力，爭做******好公民。

二、主要活動

1.開學第一課——共同唱響《我和我的祖國》歌曲。各學校在學生報到後組織老師教唱《我和我的祖國》歌曲，達到人人會唱。新學期第一次升旗儀式唱響《我和我的祖國》歌曲；開學一周後全區師生要人人會唱《我和我的祖國》歌曲。各學校要將開學「第一課」活動情況及時向新聞媒體投稿。活動由辦公室、普教科負責。

2.「學雷鋒」志願活動——幫助他人，奉獻社會。各學校要充分發揮「學雷鋒月」的教育作用，唱響《學習雷鋒好榜樣》歌曲。深化「小手拉大手,共建文明城」主題教育實踐活動，進一步動員和引導廣大中小學生積極參與創建全國文明城市，爭做城市文明宣傳員、服務員、信息員、示範員、監督員，實現教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會，形成「人人參與創建全國文明城市」的生動局面。組織開展******好少年、最美學生等身邊典型學習宣傳活動，讓廣大學生從身邊學起，從自身做起，崇尚先進，見賢思齊。深化「八禮四儀」文明禮儀養成教育，通過舉辦文明禮儀素養培訓班，以及傳播文明禮儀公益廣告、簡訊、微電影等，幫助學生學習和踐行文明禮儀規范，營造學禮、知禮、守禮、行禮的濃厚氛圍。要通過志願服務、心理輔導等途徑，加大對留守兒童等特殊群體孩子的關愛幫扶力度。活動由普教科負責。

3.英雄並未走遠——崇尚英雄，捍衛英雄。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現中華民族偉大復興，需要我們培育和弘揚英雄模範精神，以其作為價值標桿，引領社會風尚。各學校要及時推送鹽都人公眾號中「你的身影從未走遠—傳承紅色基因」系列報道，發揮地方紅色資源的育人作用，通過清明節到烈士陵園掃墓、網上祭掃等多種形式的活動，引導師生唱響******英雄贊歌，培塑******英雄兒女，為實現中華民族偉大復興傳播正能量、打造精氣神。活動由普教科負責。

4.徵文評選活動——謳歌******，傳播正能量。組織師生閱讀《祖國萬歲——慶祝新中國成立70周年》叢書和《祖國是我家》叢書，開展「祖國萬歲」和「祖國是我家」主題徵文和手抄報比賽，以「個人」與「國家」的關系為視角，用文藝的形式生動展現在中國共產黨領導下國家取得的輝煌成就，生動展現中國人民追求幸福生活努力奮斗的精神風貌。徵集對象為全區教職工和中小學生（具體要求另文下發）。活動由普教科、研訓部負責。

5.從小學用典——學習新思想，做好接班人。*用過的典故。深入開展大閱讀，使中小學生了解******，學習新思想，做好接班人。各學校要首先組織語文教師登錄人民日報新媒體平台認真學習，定期組織學生開展閱讀活動（小學1—3年級各30篇，小學4—6年級各45篇，初中、高中各60篇），引導家長協助督促，提升學習效果。同時以班級為單位開展新穎活潑、形式多樣的閱讀活動，並將閱讀與交流心得相結合、與活動組織相結合、與學科教學相結合、與少先隊活動相結合，創新開展學習活動。活動由研訓部負責。

6.主題班隊會——德育主陣地，傳播正能量。各學校要組織班主任德育論壇，扎實推進新教育實驗「每月一事」，研定利用校本教材上好班會、隊會、晨會課的方案，從而提升德育主陣地的育人效應。各學校通過初評，擇優推薦主題班會、晨會的案例設計、視頻錄像、課件製作等作品參賽。活動由普教科負責。

7.慶國慶展演活動——藝術熏陶，慶祝國慶。各學校在國慶節前組織開展豐富多彩的文化活動、課本劇表演、藝術展演、書畫展覽和小報、手工作品展覽等，慶祝新中國70年華誕，贊頌建國70年取得的輝煌成就，激發廣大師生愛黨愛國熱情，激發民族自豪感，樹立為中華民族偉大復興奮斗不息的信念。區局將結合中小學生校園藝術節，組織優秀節目調演。具體活動安排由體衛藝科負責。

三、工作要求

1.高度重視，宣傳發動。各學校要將「慶祝新中國成立70周年」主題教育系列活動開展與學校德育工作和全國文明城市創建、創建文明校園工作以及新教育實驗結合起來，加強對活動的組織領導，充分調動教師、「五老」人員和文藝志願者的積極性。充分發揮愛國主義教育基地、地方紅色資源、公益性文化設施的作用，有效整合，不斷拓展主題教育活動空間和平台。

2.立足實際，務求實效。各學校要結合自身實際，要在學校網站、學校公眾號等媒體，及時宣傳報道。遵循簡便可行、力所能及的原則，認真組織活動方案策劃、活動載體設計、落實工作責任,確保取得實效。要充分發揮網路、微博、微信、客戶端等新媒體力量，利用本校、本區域校外活動陣地，就近因地制宜組織活動。

3.周密安排，保證安全。各學校要強化育人效益意識、安全意識和責任意識，制訂活動計劃時要有安全預案，活動組織過程中要落實安全措施，確保交通安全、活動安全和飲食安全。

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J. 有關於愛國主義活動方案

為了確保活動能成功舉辦，通常需要提前准備好一份活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我整理的有關於愛國主義活動方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

有關於愛國主義活動方案1

一、活動背景：

愛國，愛黨，愛校愛國榮校，立志成才揚愛國旗幟，展英語風貌策劃：文藝部愛國情，赤子心，學英語，中華情

62年風雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖；60年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小；62年中華揚威,展現我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立62周年，記錄與回顧我國成立62周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的62年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。

英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標准之一。普遍來看，許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。

二、活動目的：

20**年是中國共產黨建黨90周年，辛亥革命100周年紀念年，隆重紀念黨的90周年華誕，回顧總結我黨成立90年來的光輝歷程和寶貴經驗，紀念辛亥革命這一偉大歷史事件，緬懷追憶革命先驅的光輝業績，繼承發揚愛國主義精神。

為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，外語系特此舉辦系列愛國活動，為廣大同學提供展現自我的舞台。

這次活動的舉辦，本著「全校參與，辦出特色，發現人才，培養興趣」的宗旨，不僅提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今後學習英語打下更好的基礎。

三、活動意義：

弘揚民族精粹，繁榮校園文化，提高大學生綜合素質與道德修養，進一步加強與改進當代青年學生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次

活動為廣大學生提供一個自我展示的平台，有助於同學們展現自我：有助於增強凝聚力，培養與團隊意識，提升集體主義精神。

四、活動優勢：

本次活動是全校首界舉行語言類的活動，同學們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎。會激發同學們的集體榮譽感，認真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關注程度！屆時，各學院的學生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求；

2、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍；

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心；

4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

五、活動主題：

繼承黨的傳統弘揚愛國精神

六、活動主辦承辦：

七、活動對象：遼寧科技學院全院學生

八、活動時間：

九、活動地點：

十、活動內容：

有關於愛國主義活動方案2

一、活動主題:

向國旗敬禮、做一個有道德的人

二、活動時間:

9月29日——10月18日

三、活動內容:

以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式,留言寄語內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動「做一個有道德的人」系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

四、活動安排:

1、廣泛發動階段。

首先,充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二,召開班主任會議,部署「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動。在網上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動員,利用「周一國旗下講話」時間,延伸「向國旗敬禮,做一個有道德的人」的道德教育活動,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動:

(1)以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網路簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願,立志做一個有道德的人。

(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動開展的反映情況。

(3)各班級召開「迎國慶、向國旗敬禮」主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。

(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統教育。

(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。

(6)政教處團委根據「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。

有關於愛國主義活動方案3

一、指導思想

以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。

二、成立領導小組

組長：校長

副組長：副校長

成員：各處室人員、年級組長、各班班主任

責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。

三、活動日程安排及要求

此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。

此次活動分為以下四個階段：

（一）教唱階段（xx年12月——xx年1月）：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。

（二）練習階段（xx年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。

（三）排練階段（xx年4月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，准備參加學校舉行的.歌詠比賽，

（四）比賽階段（xx年5月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在xx年「五·四」期間；比賽採用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。

四、其他注意事項

1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。

各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。

2、注意「四個結合」，把愛國主義教育落實到實處。

把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

有關於愛國主義活動方案4

一、活動目的

為迎接新中國成立62周年，同時結合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的「愛國歌曲大家唱」活動要求，結合我校「我心中的歌」主題活動的開展，進一步加強學生愛國主義教育，通過「我為祖國獻支歌」活動的實施，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，激發全體師生的民族自豪感和使命感。

二、活動內容：

1、愛國歌曲天天唱。

學校充分利用校園廣播系統等陣地，每天利用早晨學生進校、陽光體育活動、午間休閑等時間段，播放經典少兒愛國歌曲，讓校園天天響起愛國歌曲，讓愛國歌曲天天在身邊回盪，營造「愛國歌曲大家唱」活動氛圍。

2、愛國歌曲人人唱。

在百首經典愛國歌曲的基礎上，學校分年段推薦若干首必唱歌曲，各班由任教音樂老師教唱，班主任訓練，做到愛國歌曲人人會唱，讓愛國歌曲在校園傳唱。

3、愛國歌曲大家唱。

在全校師生熱唱愛國歌曲的基礎上，學校將集中分年段進行愛國歌曲競唱比賽，讓愛國的情感在心中升華，讓愛國歌聲在心中飄揚。在各年段規定曲目中隨機抽取一首，集體演唱，由評委打分評選出優勝班隊。

三、活動安排：

時間活動內容參與人員9月21-9月291、音樂教師有計劃地利用音樂課對學生進行指導教唱。

各班充分利用班隊會、晨會等課進行練唱。音樂教師全體班主任9月29「愛國歌曲大家唱」集體抽查，評選優秀班隊。

中國夢主題教育活動方案初中勵志感恩教育活動方案「明德修身月」主題教育活動方案

有關於愛國主義活動方案5

為慶祝中華人民共和國建黨x周年，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特製訂本次「唱響紅歌」愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

一、成立組織：

組長：白海萍

副組長：荊文鈞

成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任

二、參賽對象：

1—6年級各班學生

三、活動時間：

20XX年5月20號下午

四、比賽地點：

學校操場。

五、比賽要求：

1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》、自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和准備道具。

5、每班至少90%的學生參加。

6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

六、評分標准

1、演唱者聲音整齊、音色統一並清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

3、能夠准確地把握音準節奏、咬字准確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

註：評分最後結果以100分制進行計算，最後算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：

只設團體獎。按低中高年級評選：優秀獎3名。精神文明獎3名

優秀輔導教師6名（每班只報一名優秀輔導教師）

八、評委名單：

白海萍、王存德、張軍、荊顏芳

九、具體分工：

1、場地布置及入場協調：杜贏泉

2、分數統計：王愛蓮

3、攝影攝像：荊文鈞

4、後勤保障：張軍