金寶貝活動策劃方案

⑴ 早教中心萬聖節活動策劃方案（兩篇）

早教中心萬聖節活動方案1

**早教：嘩鬼狂歡 驚叫萬聖 **寶貝早教：當吸血鬼遇上貓王

親親袋鼠:詭異的燈光和裝飾 南瓜燈 假蜘蛛 蜘蛛網 巫師T台秀 金寶貝早教：T台走秀 探險游戲 熒光舞蹈 **早教：cosplay魔幻夜

1. 活動主題

***萬聖節狂歡派對

2. 活動對象

6個月3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)

3. 活動時間

10月31日19：00-21：00(兩家中心舉辦時間可以岔開，道具共享。可靈活變更，會員多的中心可以舉行兩場)

4. 活動地點 ***早教中心

5. 活動費用

8) 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干

9) 紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用) 10) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛) 11) 糖果若干、水果若干(分發給寶寶) 12) 橙色以及黑色氣球

13) 音響設備准備，晚會備選萬聖節音樂 14) 舞台背景宣傳畫、X展架(中心宣傳用)

15) 萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內裝飾) 9.活動准備流程：

1) 本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負責) 2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責) 3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成並進行市場推廣(市場負責) 4) 活動現場布置所需物品必須在25日前入庫(前台負責)

5) 10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負責) 6) 10月25日前通知會員家長(前台負責)

7) 10月29日中午開始中心現場布置(全部人員負責)

8) 活動當晚7：00在前台為客人發面具及化妝(前台負責) 10. 萬聖節當日 活動流程 1) 萬聖節的來歷

以小話劇的形式講述萬聖節的由來，同時與家長互動，並且有禮品獎勵; 2)萬聖節化妝

孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽 3)話劇三打白骨精

重現西遊記著名片段「三打白骨精」

4)尋找糖果 「不給糖就搗蛋」(Trick-or-treat)

在不同地方智戰鬼怪後搶到糖果 5)和老師學製作萬聖節臉譜、南瓜燈

請出JCK老師和LUYIS老師教家長和小朋友製作屬於自己的萬聖節禮物，這個萬聖節必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶，可以重點介紹老師，推藝術課) 6)大戰鬼屋

敢於並成功挑戰鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。

7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴) 吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡! 8)幸運大抽獎

獎品：寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券(與其他品牌合作) 9)歡樂閉幕

參加活動的所有成員一起合影留念，然後各自拿著禮品回家!

11.活動注意事項：

舞台背景、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題; 所有***員工須進行簡單的節日化妝和造型; 各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。 12.物品采購清單

1)面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長) 2)萬聖節巫婆帽、吸血鬼假牙、

3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干 4)骷髏頭若干

5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網若干 6)黑披風

7)斧頭大刀道具各1套

8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干 9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶

10)鬼頭串燈、南瓜串燈 11)糖果若干、水果若干 12)橙色以及黑色氣球 13)萬聖節化妝服裝道具

14)音響設備准備，晚會備選萬聖節音樂

15)掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發光發卡)、萬聖節模擬假鬍子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、

16)萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬聖節吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)

註：活動當晚7：00以前，***所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密

配合市場部，保證此次活動順利進行。

前台報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)

6. 活動人數

只限30個家庭/場 7. 活動要求

0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。

備 註：給寶寶穿上便於活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。 8. 現場布置

環境基調 黑色、橙色，摻雜紫色

1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長) 2) 巫婆帽子(發給家長) 3) 南瓜燈籠若干(場內裝飾) 4) 骷髏頭若干(場內裝飾)

5) 蜘蛛、蜘蛛網若干(場內裝飾)

6) 黑披風4(進門口2位、舞台邊2位著裝) 7) 斧頭大刀道具各1套(舞台兩邊人員)

早教中心萬聖節活動方案2

活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日「萬聖節」的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

4、提供家園互動機會，增進親子交流。

萬聖節活動形式：此次萬聖節活動我們中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬聖節活動，待萬聖節當天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬聖游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬聖節活動。

萬聖課程推薦：

高幼組：《我知道的萬聖節活動》(綜合)

活動目標：1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬聖節的經歷，進一步鞏固對萬聖節習俗的認識了解。

2、積極參與萬聖節游戲，能遵守游戲規則進行游戲。

《萬聖里的蝙蝠》(美術)

活動目標：1、進一步認識萬聖節里的蝙蝠，了解多種形式表現的蝙蝠造型。

2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。

中幼組：《萬聖節小鬼來做客》(綜合)

活動目標1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

《萬聖節的南瓜燈》(美術)

活動目標：1、進一步認識萬聖節里的南瓜，了解多種形式表現的南瓜造型。

2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。

低幼組：《好玩的萬聖節》

活動目標：通過萬聖節各種游戲，讓孩子感知萬聖節，進一步體驗萬聖節節日樂趣。

推薦游戲：1、南瓜娃娃真可愛

材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙

活動提示：做南瓜頭飾

●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示範塗色，

●幼兒作畫，教師巡迴指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多塗幾個頭飾。

2、南瓜娃娃在哪裡

材料：教師預先畫好的圖6張，裡面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

活動提示：

●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，

●分別找南瓜娃娃，找到後要告訴別人，南瓜娃娃在哪裡找的。

●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

萬聖節當天活動：

中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬聖節服裝，游園到我們國際部班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬聖節的快樂。

低幼班級，按照各班萬聖節、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。

活動流程：1、月末精彩英文秀(15:3016:00)

各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬聖節的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂，並能大膽地自信地秀秀英文。

2、親子同樂化妝秀(16:1016:40)

班級活動：各班請家長事先給孩子准備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。

3、游園舞會家庭秀(16:4017:40)

主持：班主任

集體活動：在各自家庭裝扮結束後，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環節的組織，在共同游戲的活動中感受節日的快樂。

4、「trick or treat」討糖(17：40-------18：00)

討糖：走秀結束後，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。

活動相關准備：

(一)各班教室及公共區域：(萬聖節來了：10月2331日 )

1. 國際部大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品櫃;

2. 活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬聖節的來歷，低幼班級向家長發節日的邀請。

3. 製造萬聖節情境，並在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節英文歌曲。

4. 節日當天大門外張貼橫幅---萬聖游樂園會。

(二)班級：(萬聖節知識滲透：10月2331日)

1. 用一些與萬聖節有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引孩子對萬聖節有印象並產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.讓孩子了解萬聖節活動後， 便可以與孩子進行一連串的相關美勞的布置品，最後也可以與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3. 共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

4、各班利用海報板進行以班級為單位的「創意裝扮」秀一秀，進行收集布置，在活動當天提前在共享空間問口進行展示和分享。

5. 低幼發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，如准備好服裝、准備好糖果，以便活動當日何以順利進行。

⑵ 金寶貝嬰兒游泳館有何優勢

加盟費用的構成： 1、 一年兩次的上門指導，培訓（開業時總部派店長帶店經營一周，並發合格證書） 2、 一年一次的大型宣傳活動 3、 一年的廣告宣傳和推廣 4、 一年的店鋪經營指導和店鋪經營策劃方案 5、 授予金寶貝加盟店的授權牌，金寶貝店鋪的裝修設計（包括門頭、形象牆、會員卡、工號牌等等） 6、 嬰...兒游泳操作掛圖（含嬰兒游泳操作流程、游泳操、游泳的益處、價目表） 7、 金寶貝內部學習資料（家長問答二十問，嬰兒游泳的相關醫學知識，及寶寶常見病與嬰兒游泳、寶寶成長與嬰兒游泳、嬰兒游泳的操作技巧、如何安撫哭鬧的寶寶等） 8、 金寶貝的運營資料（會員的管理、寶寶成長的測評，家長溝通等等） 9、 贈送工服2套、溫度計4個、打氣筒2個、裝飾畫10套。

⑶ 早教進入微博時代

早教進入微博時代

早教進入微博時代，微博是現今生活中，人們經常使用到的社交軟體。而且通過微博，人們可以學習許多東西，也可以分享許多東西。甚至成為父母學習途徑，下面是早教進入微博時代的內容！

早教進入微博時代1

在微博興起的趨勢下，不少從事早期教育的專家和國際機構也在微博上安了家，通過微博與網上的年輕父母們真正零距離互動交流和分享。

近期，全球領先的早教品牌金寶貝在其官方網站和微博上聯動發起的「解密寶寶成長微課堂」活動，以「微課堂」的創新形式，將早教從線下延伸到互聯網，成為早教進入微博時代的顯著標志！

「微課堂」全面揭示0—5歲不同階段寶寶們成長的奧秘

6個月的寶寶最需要的是什麼？1歲左右的寶寶為什麼也有逆反現象？3歲看到老這句話有沒有道理？5歲孩子的社交能力有多強？

對於年輕的父母們來說，親子教育方面的書籍固然是學習育兒知識的捷徑，但很多現實的育兒問題書本上也沒有解決方案，很多父母感嘆如果能走進為父母開設的課堂，去系統的學習育兒方面的知識就好了。

金寶貝「微課堂」活動正是在這樣的大背景下應運而生，不同於傳統的學校教學，金寶貝的微課堂完全基於互聯網的應用，通過在線下載育兒教程、微博互動的方式，父母們足不出戶在網上就可以接受系統的7學階育兒訓練。

網站和微博呼應 微課堂里有大學問

基於國際最先進的育兒理論，在金寶貝官方網站的「解密寶寶成長微課堂」，0—5歲的寶寶們被分成了7個學階，父母們可以根據自己孩子的實際年齡直接下載這個年齡段的相關育兒寶典。

而在同步更新的「金寶貝國際早教微課堂」官方微博上，除了對育兒理論更詳盡的演繹，家長們也可以成為主角，和網友們一起分享自己孩子成長的點滴，討論成長中的各種問題；

而微課堂也將擔起早教專家的重任，和年輕父母們一起解決問題，帶著父母孩子們走出早教的迷宮！

據介紹，在寶寶成長微課堂中，家長們除了可以學會如何「讀懂」寶寶們的心思，找到最佳親子互動之道，更有機會接觸到來自金寶貝的最新國際早教理念和各種潛能游戲；

此外，豐富多彩的音樂素材和專業的早教藝術指導有如身臨金寶貝音樂、藝術課堂，而很多針對80後年輕父母的.親子Tips，寶寶社會交技能的開發也是金寶貝早教專家的潛心力作。

解密寶寶成長微課堂活動將從5月16持續到6月底，近2個月的時間內，家長們可以盡享互聯網的便利，感受微博時代下全球領先早教的魅力，真正從「微課堂」上學到養育寶寶的「大學問」。

早教進入微博時代2

早教機構是一個新興的行業，伴隨中國經濟發展而逐漸壯大。根據馬斯洛需求層次理論，家庭教育的需求必須家庭小康狀態才會逐漸滿足。從早教機構的選擇也可以看出，新興小區和"富裕"居民區都是早教機構的選址。

早教必須注重自身品牌和服務的提升，這對早教機構發展至關重要；早教機構的受眾主要集中在年輕爸媽一代年齡在28—35歲左右。

他們是社會的中堅力量，具有自由的財富自主權，對網路和新鮮事物具有很強的敏銳感！

早教機構網路營銷媒體有四大部分：

官網，早教機構尤其是品牌早教機構為了加盟的品牌宣傳，從建站到網路推廣都花了很多精力，也是品牌早教機構的主要營銷方式；

這類營銷適合品牌早教的總部進行全面范圍的營銷和品牌建設；官網推廣話費用高，競爭激烈；受眾主要是加盟者和少數會員家長；

博客，博客是很多機構在早些年的營銷媒體，但是博客缺少主動提醒功能，受眾主動關注動力不足。博客是很雞肋的營銷媒體，很不適合早教的營銷，更不適合早教品牌和早教業務的進行；

微博，微博是2011—2013年比較火的社交媒體。微博是各行各業的營銷方式，早教機構在微博時代的營銷也井噴發展，但是早教機構在微博時代，僅僅是轉發送禮和刷屏。微博的最大弱點是缺少用戶粘度，2013年微博時代已經過去！

微信，微信是移動互聯網的最大平台，手機覆蓋了90%以上。微信是社交的土壤，用戶具有很強的使用頻率。

微信公眾平台是給企業的營銷和管理的利器。微信公眾平台+早教行業=微早教，微早教不斷滿足社交化的品牌傳播，還是社交化的CRM管理系統。

微早教讓早教機構和目標客戶的營銷距離縮短。早教機構群發或者組織微信活動，年輕爸媽們就會受到微信提醒，而且微信使用頻次很高，目標客戶看到消息，然後做出決策。營銷到效果僅需要5—10分鍾；

微早教讓早教機構的業務效率提高。活動報名，請假，查看課表，留言，育兒知識等通過微早教系統一鍵獲取。碎片化是移動互聯網的重要特徵，不然家長何時何地，通過微信就能時時掌握機構的動態！

微早教讓早教機構的傳播更加精準，早教機構的服務對象一般是附近的居民。附近居民的朋友圈就是最直接的傳播途徑。

微早教適合所有早教機構主體，進行社交化的營銷和社交化的管理。也是眾多優秀早教機構的選擇。

早教進入微博時代3

漫畫是一種生動有趣的表達形式，它可以幫助我們放下身上的疲憊，並且回想到童年時的種種趣事，正是他們這種樂於奉獻的精神，才讓我們觀看到了一場有趣的表演，接下來讓我們一起來觀看高端大氣上檔次的衰漫畫吧。

課堂進入「微博時代」，父母關注是好是壞？衰衰有話要說！

課堂進入「微博時代」，同學們的愛好各有不同

伴隨著科技的發展，互聯網路早已十分不便了，同學們也已經與時俱進開始刷微博，臉臉玩微博最喜歡的就是發賣萌的自拍，這是自戀的表現；

庄庄最喜歡和幾十個同學互相轉發信息，這就是喜歡社交的表現，只有衰衰的微博無人關注，其實微博雖然記錄著我們生活的點滴，但也要發一些有價值有營養的信息，千萬不要充滿了負面的情緒哦。

父母關注孩子的微博，到底是好是壞呢？

不僅同學們開通了微博，其實衰衰的爸媽同樣如此，他們通過微博的動態能了解到孩子的心路歷程，但其實父母關注孩子的微博有利有弊，有點就是可以了解孩子的興趣愛好，拉近彼此的距離！

缺點則同樣明顯，那就是孩子們從此失去了隱私的空間，甚至說每一句話都需要小心謹慎，可這就是去了互聯網社交的意義，所以父母關注孩子微博整體上是弊大於利。

⑷ 金寶貝課程都有哪些詳解下

金寶貝課程詳解 育樂：七學階親子教育課程，每一階都強調並開發寶寶在相應年齡段所經歷的特定發展標志——包括幼兒透過感官探索來了解因果關系、與他人互動交流、階段性的體能發育、想像力游戲、以及早期的聽力和語言技能學習。每一學階都運用一些基礎而又引人入勝的活動，幫助孩子開發智能、社交能力和身體技能。 音樂： 生動的音樂類親子課程將給寶寶帶來豐富的音樂風格。通過唱歌、跳舞、音樂游戲和樂器，寶寶將學到重要的音樂知識，比如節奏、節拍、速度和旋律等，是培養寶寶未來音樂修養的入門。同時，音樂課程還將有效推動寶寶在語言、體能、社交、情感和智力方面的全面發展。 藝術： 沒有什麼比藝術更能激發寶寶的想像力了。參加藝術類親子課程，寶寶帶回家的絕不僅僅是完成了一件作品。藝術班的寶寶具有更強的創新精神，更會積極地自我表達。讓寶寶們自己動手，不斷探索，感受五彩的藝術世界，在繪畫、雕塑、素描、拼貼畫、歌曲、角色扮演以及其他富於想像的活動中激發他們無限的想像力吧。 環球寶貝： 是一個為期12周的「環球旅行」，內容涉及游戲、音樂、舞蹈、民俗和來自國際社區的活動。充滿創意的環球寶貝親子課程，採用分齡教學，讓寶寶們體驗風俗各異的世界文化，鼓勵每個「寶寶旅行者」成為世界公民，哪怕他剛剛學會搖搖晃晃地走路。每個學員家庭都將擁有一套「環球明星片」和一本「旅行日誌」，您可以記錄在每個目的地的經歷和收獲、旅途奇遇，並製作成一份永恆的紀念品。 學校技能： 專為3-5歲寶寶設計的親子教育課程能幫助寶寶學習社會生活所必須的關鍵的社會和智力技能。親子教育課程活動幫助寶寶培養自信心和好奇心，增強他們交流能力和耐力，加強彼此之間的互動合作，為您寶寶未來的學校學習打下扎實的基礎。 我小孩在成都這邊的金寶貝上課,有3中主修課程(育樂,音樂,藝術).,小孩挺喜歡的,我也明顯感覺到他的變化。 金寶貝 一級棒！

⑸ 活動策劃方案

為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我精心整理的活動策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

一、 指導思想

以服務職工為重點，切實履行工會基本職責，發揮工會獨特作用，加強工會自身建設,團結動員廣大機關幹部職工為「十二五」發展做貢獻。

二、 活動目的

以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本，充分發動機關幹部積極參加各類興趣小組，開展內容豐富、形式多樣、娛教於樂的文體活動，進一步豐富幹部職工的業餘生活，培養良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。

三、活動原則

健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉朴、安全可行。

四、活動方式

走訪、調研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。

五、活動類型

1、機關興趣小組活動。

2、與外單位聯誼活動。

五、參加對象

富陽市總工會機關工會全體會員。根據實際情況，邀請相關單位的相關人員參加。

六、經費保障

本著節儉的原則，由機關工會根據活動內容統一安排。

七、組織安排

年初由機關工會制定出全年的活動方案，提交領導班子會議討論通過後由機關工會組織實施。為便於活動，將機關全體會員分成兩個組，一是文化活動組，二是體育活動組。文化活動組由盛民任組長;體育活動組由方誌明任組長。兩個組輪流組織活動，原則上一個季度一次大型活動，每月組織一次小組活動，機關工會做好統籌協調工作。

八、活動要求

1、機關工會活動要求全體會員積極參加，積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現象，嚴格有事請假制度。

2、各種工會活動的舉行，全體會員都要服從安排，遵守活動規程和紀律。

3、機關職工參加工會活動，要自覺維護工會的形象，展示工會幹部的風范。

活動策劃方案 篇2

「3.12」植樹節即將來臨，為倡導綠色環保理念，提升市民環境保護的責任感與使命感，通過本次植樹活動號召社會各界人士積極參與植樹造林，共同打造環保生態林。生態林今後將逐步發展為環保宣傳教育科普基地，讓市民在休閑娛樂的同時學習環保知識，提高環境意識和素養。

一、活動主題:

播種綠色，美麗新城——環保生態林植樹活動

二、活動時間：

20xx年3月12日上午8:00—12:00

三、活動地點：XXX地塊

四、組織機構： 主辦單位：XXX 協辦單位：XXX

參加人員：機關幹部、企業代表、學校代表、志願者、各界群眾

五、植樹數量：約1500棵

六、植樹方式和報名辦法：

植樹方式： 採取單位和個人、家庭自願認購樹苗載種的方式進行，也可以申請捐贈樹苗，但樹種和大小須經主辦方同意方可栽種。經初步核算，每棵樹苗的認購價格為100元（含清理場地、移種樹木、開挖植樹坑、施基肥、補植等費用），樹苗的胸徑為3～5cm，高約2m，樹種有秋楓、桃花心木、盆架子、樟樹、人面子等。

報名辦法： 單位可以發郵件或電話報名，參加植樹單位的個人、家庭可在本單位報名再統計上報，其他個人、家庭需電話報名。郵件地址：XXX，報名電話：XXX；聯系人：XXX

報名日期和時間： 20xx年3月4日—3月8日上午9：00-12：00點，下午2：00-6：00點。

七、活動流程:

（一）8:00—8:40：簽到並領取植樹工具

（二）8:40—8:45：主持人講話

（三）8:45—9:00：主辦方領導致辭

（四）9:00—11:30：開展環保生態林植樹活動，參加者親手書寫帶有編號、單位/姓名、種植時間和環保寄語的樹簽並交回工作人員，經統一過塑處理後再懸掛小樹。完成種植後，由攝影師為植樹者和樹苗攝影留念。

（六五）11:30—12：00植樹活動結束後，由主辦方領導、協辦方代表對環保生態林碑石培土並集體留影。

八、志願者招募：

本次活動招募志願者30名，負責人員和車輛指引、工具派發、維護現場秩序、協助處理突發事件等工作，由XXX組織招募。

九、媒體宣傳：

為了擴大活動的影響力，達到更好的宣傳效果，主辦方將邀請電視媒體做現場報道。

十、活動注意事項：

（一）請穿運動鞋或平底鞋，盡量穿運動衣褲；

（二）植樹需要消耗一定體力，請提前吃好早餐；

（三）請不要在現場追逐玩耍，小心使用植樹工具，避免受傷；

（四）因植樹位置有一個上坡，請父母照看好孩子；

（五）建議自帶飲用水，鼓勵自帶植樹工具，如需個人留影，請自帶相機。

（六）請根據當天天氣情況，做好防曬防雨准備；

（七）請盡量選擇環保的交通工具出行，並自行保管好財物，按工作人員指引停好車輛。

（八）因植樹現場人員較多，請參加者遵守主辦方的管理和安排，注意安全，避免意外事故的發生。

十一、活動應急准備：

現場將設置醫療服務點，配備急救箱和衛生員，負責現場意外事故的應急處理。

十二、其他

活動結束後，主辦單位將為樹林造冊留名，並將當天活動印製紀念畫冊，有需要的單位和個人可以聯系購買。畫冊印製費按訂購數量的多少收取成本費用（如製作100本每本約15元），可現場咨詢訂購。

備註：

（1）請企業把參加活動的員工及其家屬按10人一組進行分組，並設立1名組長對小組進行管理。

（2）請於3月7日前填妥回執，發至XXX郵箱XXX。

（3）認捐樹苗款匯款開戶行：XXX 開戶名稱：XXX 賬號：XXX 咨詢電話：XXX。請在匯款單上註明「認捐植樹活動」，憑進帳單在活動現場領取樹苗和樹簽。

（4）XXX地址：XXX 聯系人：XXX。（委託策劃公司代收，提供收據或主辦方證明）。

活動策劃方案 篇3

為增進親子關系，進一步營造和諧家庭氛圍，豐富轄區居民業余文化生活，現特舉辦趣味親子活動。

一、活動時間：20xx年5月1日 上午9:00—11:30

二、活動地點：衡水市金拇指幼兒園院內

三、參加對象：1.5—5歲的寶寶及家長

免費參加並備有禮品贈送

四、活動項目：

1、寶貝計劃;2、搭橋過河;3、趣味投籃;4、烏龜媽媽背寶寶

五、其他活動：

1、親子活動合照;

2、DIY手工匠：提供手工折紙給孩子製作;

3、互動多媒體英語體驗課(15分鍾)

六、活動形式：本期僅接受20組以內家庭參加活動。

七、注意事項：參加活動的寶寶及家長穿著適於運動的服裝為宜。

活動策劃方案 篇4

活動目標：

幫助家長創造與孩子間的交流、交往平台，促進兒童健康成長。

參加人員：六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

活動地點：學校籃球場、足球場。

活動時間：20xx年12月8日（星期三）下午14：30--16：40

活動組織：

總指揮：曾見陽 活動協調：鄧煥金

組織組長：溫惠君 組織人員：唐東成、何小平、

陳少岩、各班主任（場地布置、活動組織）

後勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領取）

安全保障：黃光威、黃文金（預防受傷）

活動過程：

一、 家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

二、 各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。

三、親子活動游戲（以班為單位）

1、協同運送籃球

游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。

分組方法：每次分6組同時進行比賽

活動地方：籃球場

活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

2、二人三足

游戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令後必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點：足球場

游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

分組方法： 2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

3、拋接毽球

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裡；然後雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

活動地點：田徑場

分組方法： 2人一組，共分6組，父子或母子配合。

活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

4、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

活動地點：田徑場

活動材料：跨欄架6個

清湖小學德育處

20xx年12月7

活動策劃方案 篇5

一、活動主題 ：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間 ：20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00

三、活動地點 ：一樓同仁廳會議室

四、活動准備：

1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，准備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20隻，5元x20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元

3、禮品200份，4元x200=800元

合計費用：約1000元左右。

活動策劃方案 篇6

【活動背景】

一年之計在於春，20xx，開學伊始，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出校園，走進春天，親近自然，感受泥土的氣息。

【活動主題】

走進自然，放飛心情，團結互助，鍛煉自我

【活動時間】

20xx年4月11日

【活動地點】

XX市太陽山

【活動對象】

20xx級市場營銷全體師生

【舉辦單位】

12級營銷班

【活動目的及意義】

為了促進同學們之間的交流和互動，提高同學們的'團結意識，拉近彼此的距離，並留作畢業留念禮物的素材。

【活動形式與內容】

全班舉行一次野外郊遊活動，並利用課余時間搜集信息，進行活動策劃，保證活動的順利進行 。

【前期工作安排】

1. 20xx年4月10日下午5點，由XX帶領5人到果蔬市場進行食材采購，XX帶領3人到野外燒烤器具店租賃燒烤相關的器具。

2. 20xx年4月10日晚上7點30分，由XX三個宿舍的人員到5-711做好各項准備工作，比如洗菜、串菜、切肉等。

3. 以宿舍為單位，每個宿舍帶上一張小桌子，碗筷自帶。

4. 由負責人清點活動過程中的所需物品及數量。

【活動流程】

1. 20xx年4月11日早上7點，全體同學在華英公寓門口集合，由班委組織並安排各種物品的搬運，7點30分准時出發走到2路公交站牌-公路段，坐7路公交車到終點站集合。集合完畢後，9點向XX進發，預計11點到達目的地。

2. 到達目的地後，各位同學各司其職，進行現場的合理布置和現場活動的拍攝。

3. 燒烤完畢後組織娛樂項目及開展心靈溝通環節。

4. 活動進行到當天下午4點，由班委組織安排剩餘食材和工具的搬回，以及現場垃圾、火堆的處理，做好完善工作。下午6點必須到達7路公交站，乘坐公交車返回學校。

【活動後期安排】

1. 由XX所在宿舍人員清洗燒烤工具並歸還。

2. 由XX負責賬單清算，並向全班同學作出此次活動消費情況報告。

3. 活動結束後，做好攝影資料及照片採集的後期整理工作。

【活動人員安排】

活動負責人：班長

活動主持人：文娛委員

安全負責人：體育委員

經費和物品負責人：生活委員、學習委員

拍照負責人：

【經費預算】

總金額：20xx元 食材費：800元租賃費：300元

打雜費：200元 余留：700元

【要求與注意事項】

1.在活動期間，全體同學必須各司其職、齊心協力，以保證活動的順利進行；

2.各種物品、工具要考慮齊全，准備完善，比如雨傘，可自帶一些食物飲料；

3.由於是野外郊遊活動，各位參與的同學需注意人身、物品及財產的安全，保持場地的清潔衛生；

4.來迴路上，各位同學必須注意安全，防止同學掉隊；

5.對於突發情況，要臨時應變處理，做好防備工作。

【應急預案】

1. 如遇下雨大風陰冷天氣，另作安排；

2. 如活動進行中遇下雨情況，保障現場人員及物品的安全；

3. 如遇特殊情況活動不能正常進行，及時與班委溝通解決。

活動策劃方案 篇7

一、活動的主題、目的和意義

為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，宣傳20xx年全國消協組織「誠信?維權」年主題，促進市場經濟良性發展，保護知名企業健康成長，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境，根據中國消費者協會工作部署，結合我省實際情況，特開展本次活動。

二、主、承辦單位

主辦單位：四川省保護消費者權益委員會

四川省工商行政管理局

承辦單位：四川質量報社生活周刊

三、活動時間及地點

活動時間：3月15日（全天）。

活動地點：市體育中心北半場。

四、活動的策劃、步驟及方法

(一)活動的策劃：

1．由主辦單位確定本次活動方案；

2．活動前期擬於3月12—14日，在媒體上（華西都市報、天府早報等）發布為期三天的公益廣告，突出今年年主題「誠信?維權」，為3.15現場活動造勢；

3．在活動前期，組織有關媒體對省消委會主要領導進行專訪，突出宣傳年主題、今年的消費維權重點和今年省消委會的主要工作；

4．協助省工商局消保處在3月13日召開315紀念活動新聞通報會。在會上通報省消委會的「20xx年消費投訴十大熱點」和315紀念活動情況。

（二）活動的組織和實施：

1．主辦單位向相關企業發出組織活動的通知；

2．由主辦單位負責審查參加活動企業的產品廣告，宣傳資料內容，杜絕假冒偽劣產品進場；

3．由承辦單位負責活動的組織和籌備工作；

4．活動開幕儀式擬邀請省人民政府、省工商行政管理局、省消委等有關領導參加並講話；

5．現場設消費者咨詢、消費者投訴、房產家裝、it、食品、家電建材、日用百貨、汽車等專區，散發相關宣傳資料和進行商品銷售；在現場開展消費知識宣傳，並設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌；

6．由省消費向參加活動的企業頒發「XX年消費維權定點聯系企業」證書、銅牌；

7．在現場散發刊有參展企業的特刊及年主題宣傳資料；

8．為活躍現場氣氛，將在開幕式後進行文藝表演（節目內容待定）；

9．在現場設立醫療救護（防疫）站、消費咨詢台等；

10．組織治安、消防、防疫、醫療等部門入場開展相關工作。

⑹ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動主題：

「首屆《金寶貝》兒童節」

二、活動目的：

「六一」是國際兒童節，為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造「六一節」的歡樂氣氛，促進兒童攝影的銷售。

三、活動時間：

5月31日----年6月2日

四、活動地點：

XX兒童攝影/XX超市XX幼兒園

五、活動對象：

在幼兒園的所有小朋友

六、舉辦單位：

XX超市

XX專業兒童攝影機構

XX幼兒園

七、拍攝須知：

本能活動的主要對象是7歲以下的孩子，所以我們宣傳主要是對准他們的父母而不是小孩，因而，影樓門市銷售人員必須認清思路;本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高幼兒園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。報名費38元(可以派2套衣服，5張照片 一張16寸放大)。

八、活動程序及操作內容：

①、參加要求：為了慶祝「六一兒童節」，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想像，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到XX超市服務台報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及「鳳城杯」 綠色家園作品送至XX專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份，入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示並由專家評出20名獲勝者。(20幅「鳳城杯綠色家園繪畫作品)。

②、獎項內容：

分年齡段：1——3歲寶寶組

一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份

二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份

活動策劃 篇2

一、募捐背景：

xx年7月，08級影像系本科班一名家境貧寒的同學被確診為白血病，並伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大。醫生建議盡早進行骨髓移植手術來。

二、：募捐目的

為了幫助該同學延續生命，並且為他的家庭減輕一些經濟上的負擔，我們特地舉辦了這次愛心募捐活動。

三、募捐承辦單位：

湘南學院陽光愛心社和醫學影像系

四、活動對象：

北湖區社區居民

五、活動日程及地點：

時間：募捐活動於11月6日、7日、13日、14日

地點：火車站、五嶺廣場、家潤多、興隆步行街、羅家井及北湖公園

六、資源准備：

（一）人員准備：

11月6-7日、13-14日派專門人員在以上地點進行募捐。(該募捐採用完全自願原則)

（二）活動許可證明。

（三）物質准備：

募捐倡議書、醫院病歷、募捐箱

七、活動流程：

（一）前期准備：

由醫學影像負責做好募捐策劃書和募捐倡議書，陽光愛心社負責拿到團聯，給團聯幹部解釋並說明此次募捐活動的一些事項，並蓋章。

（二）中期運作：

（1）得到團聯的准許後，著手物質准備和人員安排。

（2）11月6-7日，13-14日，在北湖區，即火車站、五嶺廣場、家潤多、興隆步行街、羅家井及北湖公園進行募捐活動。

（3）當場口頭感謝自願捐款的好心人。

（三）活動後期

善款整理之後即時交給患病同學，並派帶代表去看望慰問他。陽光愛心社及醫學影像系對此次活動進行總結。

八、注意事項

1）此次活動由陽光愛心社和醫學影像系負責，希望兩個團體的全體幹部通力合作，用認真嚴謹的態度對待。

2）全體幹部務必做好口頭宣傳工作，呼籲更多學生參與到活動中來，獻出自己的一份愛心。

3）在募捐過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心。

4）整理保管好捐款，做好數據統計，嚴防丟失。

活動策劃 篇3

一、項目主題及項目意義

活動主題：文化交流、愛心奉獻、精神傳遞

「大手拉小手」愛心公益團隊的理念就是「文化交流、愛心奉獻、精神傳遞」。通過以支教為主要的行動方式，我們希望將外界的優秀文化帶入山區學生的視野，幫助他們開闊眼界形成長遠的價值觀；在社會愛心企業、組織、個人的支持下，我們將社會的愛心與關懷帶給山區學生，幫助他們在一定程度上克服現實的困難；我們將通過支教，向山區特困學生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種「堅信知識改變命運」的信念。

第三屆「大手拉小手」愛心公益團隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉九年制學校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是「文化交流、愛心奉獻、精神傳遞」，本次愛心公益之旅已得到當地政府、校方以及媒體的大力支持，我們相信通過本次活動，定能對潤雅鄉山區學生的發展起到一定的作用，幫助他們獲得更開闊的視野、養成更積極樂觀的人生觀、形成努力學習改變命運的價值觀。同時我們也希望藉助本次活動讓更多的人關注山區教育，鼓舞更多的大學生為山區教育發展貢獻一份自己的力量。

二、項目背景及歷史

「大手拉小手」愛心公益團隊是由華中科技大學土木學院工程管理系的同學發起和組成的，至今已經進行了兩次暑期愛心之旅活動。而「大手拉小手」也已經成為我系的一張獨特名片，被我們的同學一代一代傳承下去。

項目緣起一次班級團會演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學土木工程與力學學院工程管理專業導師唐菁菁被一篇描寫貧困山區孩子的演講稿所打動，決定在山區小學設立萬元獎學金，旨在鼓勵孩子們堅持學業。至此，一個由專業導師倡議，09級工管系發起的愛心公益團隊正式運行。

09級工管系的同學們經過多方努力，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助，同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉院子小學取得了聯系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊名為「大手拉小手」。伴隨著暑假到來，團隊成員奔赴院子小學開展第一屆「大手拉小手」暑期交流活動。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外知識，並捐贈了大批體育器材和教學用具。圓滿完成了「大手拉小手」團隊首次校外策劃活動，並獲得了校方一致認可。

xx年，工程管理10級的同學將這一意義非凡的愛心活動傳承下來，由14名同學組成的第二屆「大手拉小手」團隊，以 「貴州黔西行，交流文化,支教掃盲，山區教育及經濟發展調研」為主題，再次選定黔西縣太來鄉烏江小學開展活動。在當地的活動也不局限於支教和豐富課餘生活，而是在此基礎上，放眼於山區教育和經濟發展全局，結合自身專業知識做了實地調研和相關規劃。內容涉及到留守兒童和鄉村教師生活現狀考察，黔西縣山區公路的勘探設計，太來鄉方家灣玉米加工廠規劃等內容。此次愛心之旅，得到了當地政府的充分肯定，尤其是做出的相關規劃成果，受到了當地有關部門的重視。同時，10級工管系同學的辛勤付出，也得到了母校華中科技大學的贊譽，「大手拉小手」活動被評為「xx年學校優秀暑期社會實踐隊稱號」。

今年，11級的工管學子們接過了接力棒，我們勵志將「大手拉小手」團隊做成華中科技大學工程管理系永久愛心公益團隊，由每一屆工管人傳承下去，幫助更多的學生實現夢想，成就未來。

三、愛心之旅目的地介紹

潤雅鄉位於湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮毗鄰，全鄉共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉全鏡地勢險峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關鄉。

我們此行的目的地潤雅鄉九年制學校是潤雅鄉最大、人數最多的一所小學初中合並的學校。該校始建於1983年，目前有老師30餘人，學生近400人，其中小學生160餘人，中學生220餘人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的幫助下，正新建一棟宿舍樓。該校硬體設施極差，從建校起，一直未有維修，兩棟樓早已陳舊，並擔任教學樓、學生教師宿舍樓、辦公樓等「多功能」樓棟。辦公方面學校還沒有復印機，因地處深山，復印試卷及學習資料都極其不方便。現在的潤雅鄉九年制學校操場只是一片百平米的空地，學生宿舍簡陋破舊，沒有書桌及其他用具。學校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術和衛生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，學生住宿學習條件較為艱苦。學校食堂位於操場上一座較小的房子里。中午學生們可以吃上政府提供的營養午餐。

四、團隊簡介

本次「大手拉小手」愛心公益團隊是在傳承前兩屆「大手拉小手」傳統的基礎上，由華中科技大學土木工程與力學學院工程管理系xx級的18名同學組成的。團隊參與人數佔到了全專業的30%，為史上最高。隊員們來自五湖四海，卻為了同一個心願共同奮斗。團隊成員擁有豐富的經歷，隊長吳緒武曾作為負責人組織過武漢跨高校超大型比賽、創建華中科技大學二手交易平台，副隊長陳歡歡是華中科技大學大學生自強標兵、隊員趙辰光任職於校學生會外聯部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團學聯的部長們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優秀的志願者，庄書煜、王婧等技術達人，其他的隊員也是各個學生組織的優秀代表。

特別需要強調的是我們的團隊中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區的諸多不便，希望同男隊員一道，為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻。

五、項目內容簡介

1、援教計劃

援教計劃是「大手拉小手」團隊最主要的活動內容。支教是我們此行最主要的活動，我們的援教除了傳統課程之外，更重要的是開闊視野性內容，力求通過我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認識。利用美術展、攝影展、天文展等活動，將前期收集的照片，書籍等展現給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時我們也根據當地學生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的交流會、以勵志為主題的電影，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更積極的人生觀。

2、圓夢計劃

通過前期的交流，我們將了解當地學生需求，並努力幫助他們實現，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內的物資，我們將通過「大手拉小手愛心圓夢基金」為他們圓夢。經過前期的溝通交流，我們決定向第三屆」大手拉小手」愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉九年制學校提供復印機以及體育器材。

此外，我們將在前期與受助學校學生進行持續的書信交流，並通過網路，線下活動為受助學生進行愛心募捐（主要是募集書本、體育用具等學習生活用品）。目前團隊已與《湖北少年兒童出版社》達成協議，在起幫助下，第三屆「大手拉小手」愛心公益團隊將為潤雅鄉九年制學校籌建第一個圖書館。

3、助學計劃

通過前期與當地學生的書信溝通及與潤雅鄉九年制學校校長的電話溝通，我們了解到很多學生由於家庭貧困隨時會面臨退學，由此我們希望在當地挑選一部分家庭特別困難同時品學兼優的學生，通過頒發獎助學金來鼓勵他們努力學習，實現夢想，最終回饋社會。

註：獎助學金人員名單由潤雅鄉九年制學校推薦，」大手拉小手「團隊隊員家庭走訪後確定。

六、項目人員分工

一．項目前期准備人員分工

組名

組長

成員

策劃組

吳緒武

王昱、徐啟雄、吳緒武

目標地點外聯組

陳歡歡

陳歡歡、汪敏

企業贊助外聯組

胡明宇

趙辰光、胡明宇、牟田果

宣傳組

庄蘇煜

向琪、庄蘇煜、王婧、徐舜靈

活動組

張慧傑

宋瓊、周志強、張慧傑、胡鵬飛、楊淑心

秘書組

閆鵬慧

閆鵬慧、邢洪達

隊長

吳緒武

陳歡歡（副隊長）

隊長：負責整個項目准備、實施、反潰

策劃組職責：項目前期的策劃制定與修改，項目進度時間的跟進，項目執行質量監督。

目標地點外聯組：項目地點的.跟進，援教當地鎮府機關，校長等的溝通，查詢目標地點交通信息。

企業贊助外聯組：為項目實施聯系愛心企業的支持。

宣傳組：項目准備階段、實施階段、後期宣傳階段的全面支持，媒體聯系。

活動組：項目前期線下活動策劃與組織，項目中文藝匯演與運動會的策劃並執行。

秘書組：會議記錄、財務管理、內部制度建設。

二、項目執行中人員分工

組名

組長

組員

策劃組

吳緒武

王昱、徐啟雄

後勤組

陳歡歡

汪敏、張慧傑

活動組

胡明宇

趙辰光、牟田果

財務組

閆鵬慧

王婧

教務組

徐舜靈

宋瓊、周志強、楊淑心、向琪、邢宏達

隊長

吳緒武

陳歡歡（副隊長）

隊長：全面負責整個項目執行過程中的每一項工作.

策劃組：負責項目活動中進度的跟進安排，細化經費預算，負責實踐調研的人員安排，與當地政府與校長的溝通工作。

活動組：策劃並組織潤雅九年制學校進行的運動會、文化展覽、文藝匯演，維護學生在校的安全。負責項目進行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。

後勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題，准備並看管好在實踐活動過程中必備的物品，如旗幟、葯品等。制定合理的作息時間表，監督隊員按時起床，按時熄燈，按時就餐，按時完成任務。

財務組：負責每天記錄並核對賬目的支出情況，確保財務正常。

教務組：負責與援助學校老師溝通，制定出教學內容，組織授課老師備課，與學生進行溝通，及時根據學生反饋進行教學反思。負責進行教學效果評估。

七、項目整理流程規劃及進度

第一階段：5月11日至5月28日

1、華中科技大學校內的宣傳募捐（路演、海報、橫幅）。

2、華中科技大學附孝附中校方聯系，完成路演募捐。

3、分類整理籌集的物資、資金並進行網上透明公布。

4、規劃物資的捐贈方案及獎助學金的捐助方案。

5、文化展覽、勵志電影的資料收集。

第二階段：6月15日至6月25日

1、與永順縣教育局聯系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書的接收工作。

2、與潤雅鄉九年制學校溝通聯系，了解當地為本次活動的准備工作，支教時間再確定，活動流程再確定，食宿安排確定。

3、團隊內部再次詳細並熟悉支教流程，具體任務安排。

4、活動所需物資的再確定，准備並清點所有活動所需的物資，車票購買。

第三階段：7月8日至7月22日

1、抵達目的地，完成好與當地政府部門、校方的接洽，信息的溝通。

2、與校方一起召開本次活動的動員大會，介紹我們支教的內容及流程，完成圖書館籌建啟動儀式，完成當地媒體的記載采訪過程。

3、開展支教活動，根據計劃完成好支教過程中的各個環節。

4、完成好每天的活動總結，資料匯總。

第四階段：9月15日至9月22日

5、完成好支教過程中的資料總結，並以書面形式形成項目感想及社會實踐總結報告。

6、整合活動中的影音資料，完成總結宣傳視頻製作。

7、給資助方、永順縣教育局、潤雅鄉九年制學校寫感謝信並提交支教實踐成果報告。本次湘西愛心公益之旅圓滿成功！

活動策劃 篇4

摘要：活動主題：粽愛端午

活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端

活動主題：「粽」愛端午

時間：

地點：

主辦單位：

活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

活動特點：活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情於一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，祝願大家節日快樂。

活動形式及內容：

一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。

二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自願參加。

三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

創意闡述：

1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源於端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自願參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。

3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會幹部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著「自願、公平、公正」的原則進行，參與比賽的同學可自願上台，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

活動流程：

1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。

2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。

①准備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鍾限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

②准備碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）以及剪刀、針、縫衣線，並挑選8名學生在十五分鍾內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋並頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

3、端午節晚會

①班長為晚會致詞並宣布晚會開始

②晚會正式開始（具體內容略）

③主持人宣布整場晚會結束

④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

活動組織機構：

1、活動總策劃、總負責人：

2、管理帳目：

3、節目組：

4：後勤保障組：

5、宣傳組：

6、保安禮儀 組：

各任務組主要工作安排：

1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。

2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。

3、活動組：所有活動將本著「新穎、有趣、多樣」的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，並使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序，督促和指導各節目編排。

②活動時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。

③負責活動的節目綵排、正式演出的統籌規劃與實施。

④負責中場互動節目的策劃安排。

4、後勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的後勤保障工作。

①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。

②負責准備好活動當日會場服務物品（水杯、茶葉等），並接待好特邀嘉賓。准備好垃圾袋（箱），監督維護場內衛生，慶祝結束後，負責清掃全場。

5、宣傳組：利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

①負責相關文件和節目單的製作與分發。

②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。

③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

6、保安禮儀組：

①負責活動的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。

②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。

③負責活動前後組織同學和觀眾進出。