多媒體一體機培訓方案

⑴ 業務園長工作計劃

時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我精心整理的2021業務園長工作計劃範文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

業務園長工作計劃1

業務園長教育教學工作實施方案

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為准繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高教師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，扎實做好我園的各項管理制度，認真開展教育教學活動，提升我園的知名度，做到生源穩中有升，打造優良的師資隊伍建設，全面提升教育質量，創辦優質名園、優秀示範園，為孩子的一生打好基礎。

二、工作目標及措施

認真學習《幼兒園教育指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念，以市局、教育組工作目標為指導，高質量、高效率地完成上級的任務，如本學期的「雙高雙普」評估驗收工作；教師專業技能提升等等；以董事長提出的「雙保證、雙提升」（生源、安全保證；以特色、質量提升）為工作重點；以「創新工作思路，提高社會聲譽」為工作中心，全面提高工作效率。本學期分管的工作有：全園多媒體教學、家長學校活動的開展、檔案資料的管理以及中班教育教學管理。具體目標及措施：

（一）觸摸一體機讓幼兒教育豐富多彩

本學期我園共開設13個多媒體教學班（大班6個班、中班4個班、小班3個班）每班平均幼兒人數33人，兩教一保，老教師佔90﹪，已有豐富的多媒體操作、使用經驗，10﹪的新年輕教師，對於多媒體機的操作、使用還需細化培訓、指導。隨著幼兒園課程改革的日益推進，我園本學期使用的是根據《3—6歲幼兒發展指南》由各教育專家撰寫的《億童游戲學習包》教材，內容全面、豐富，包含健康、語言、社會、科學、藝術五大領域，優質的學習材料，將五大領域整合，互相滲透。為了更好的運用多媒體教學，使其在原有的基礎上邁向更高的台階。具體措施：

1、開園初，對全園教師進行多媒體機操作的系統培訓，使各教師正確使用和維護多媒體一體機。

2、開通「網路學習」資源，讓老師通過園本培訓、教學研討、自學更快的熟悉教材內容，了解其優勢，掌握基本的課程體系。通過教研活動的開展使教師深挖教材，總結優點，用科學的教學方法，游戲貫穿的方式設計∕開展每個活動，讓幼兒在輕鬆快樂的氛圍中學習體驗。

3、充分發揮多媒體一體機的優勢，運用現代網路資源，將其聲、形、色、畫等多手段運用到教學中，提高我們的教學質量，打造精品課堂。

4、實行「以老帶新」讓新教師多向老教師虛心請教學習，通過老教師的示範課引領、領導推門聽課等形式給予指導及新教師自身學習和操作，使新教師（年輕教師）更快的成長和提高！

5、以幼兒園開展各項活動為契機，充分發揮和展示多媒體教學的優勢，向家長推廣我們多媒體教學的成果。

6、製作精美ppt。通過培訓，使每位教師學會製作ppt，並能充分合理使用多元素底板。通過觀看、評析、大家互評的方式選出精美ppt作品。

（二）檔案資料明細化，科學管理規范化。

幼兒園的檔案是幼兒園辦園歷史和發展軌跡的見證，是評價幼兒園整體辦學水平的「窗口」，是深入開展教育教學改革、全面實施素質教育活動不可缺少的資料。作為剛接受檔案管理的我，堅持以服務全局的崗位意識，認真細致的工作作風，進取鑽研的敬業精神，使我園的檔案管理工作層級分明、清晰、運作高效，使得上級領導檢查一看就懂、一核就准、一查就實。具體措施：

1、科學管理，建立檔案目錄、教師借閱登記表，在方便教師檢索查閱的同時確保資料的保留完整。

2、依據幼兒園發展規劃與重點工作及上級領導對檔案資料的`管理要求，對歸檔類目進行及時補充和調整。

3、督促各部門負責領導將形成的檔案資料在規定時間內上交，要求資料齊全、內容全面、圖文結合，有實施方案、有過程、有總結。

4、保證檔案資料的保密性，任何人不得將資料借閱他人，不得遺失。

5、定期對歸檔材料按要求整理、裝訂成冊、編號入檔、分類存放。

6、借閱資料要及時歸還，復印應將原件資料歸還入檔。

（三）家園攜手、共育幼苗

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越意識到學前教育必須和社會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成。為了促進我園與家長攜手共育、為了加強老師與家長之間的情感交流、為了讓家長樹立正確的教育觀念，了解幼兒園；了解孩子；了解幼兒在園的生活、活動；了解家庭教育的意義，我園在每學期都會開展一系列豐富多彩的活動，從而形成家園共育、更好的教育孩子。具體措施：

1、家長會。每學期初開展家長會，向家長介紹現代學前教育的發展

趨勢和培養目標及其我園的發展方向，對家長共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流。如小班開展「三歲幼兒的年齡特點及其教育要點」、中班開展「幼兒園三年教育承上啟下階段的教育要點」、大班開展「幼小銜接」等專題會議，豐富家長的教育經驗。

2、家園直通車。每班有專門的家園溝通欄，教師通過網路資源或相關學前教育書刊、雜志，為家長提供方方面面的指導，有兒童身體與心理發展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等。每月初及時更換。

3、家長半日開放活動。學期中開展半日開放活動，（早8：30—11：30）主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的；孩子的一日生活是怎樣的；孩子在活動中的表現如何等等，並請家長對活動的意見和建議作以反饋。

4、家長委員會。全園選出十名熱心並有一定文化素養的家長為幼兒園家委會人員。讓他們參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時還監督幼兒園的衛生保健及幼兒膳食。

5、開展豐富多彩的活動及以家園互動的形式，形成家園共育。如教育教學月效果匯報、每月一主題牆的展示、班級幼兒作品展板的出示等等多形式增進家園關系，一切為了孩子，攜手共育。

業務園長工作計劃2

學期工作已經開始，園長除了抓好日常的教育教學、後勤保育等工作，還應重點做好本學期的各項工作。

1、督促教師對這學期的教育教學效果作檢查、分析，力求准確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況，在此基礎上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發展的主要特點，又具有每個孩子的個體特徵。。

2、有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育，開學要求每位幼兒領一張反映開學入園生活情況的記載表。

3、各班教師採取家長會的方式，分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點、應注意的主要問題、在家裡的教養方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型進行。

4、要求各班教師管理各班的財產，並做好記錄。

5、做好學期工作計劃，在開會時，認真討論分析本學期幼兒園各方面的工作安排，學期結束時由各班教師向園長匯報。

6、計劃根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況，合理地發放學期的獎金，以調動全園教職工的積極性。

7、教師認真備課，為本學期工作做准備。要求在分析幼兒現狀的基礎上，研討新學期的保教目標、階段目標，重點安排好第一個月的工作計劃。

一、做好開學前的准備工作

1、召開教職工會議，宣布新的學期計劃和實施要點，討論全園大事、教工福利等問題。

2、向各班分發所需的教玩具、學慣用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3、各班教師根據全園工作計劃，結合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4、考慮到開學後可能出現的情況，有重點提前做好准備。

5、規劃班級牆飾和生活區域，教室里符合季節特點的布置，在活動區提供新的玩具、材料、磁帶等。

6、出黑板報，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯系方法及收費通知等。

二、組織好開學初的保教活動

1、讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規教育。

2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3、做好傳染病的預防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結合「三八」婦女節，開展尊敬父母、老師和各行各業勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節特點，引導幼兒觀察初春的季節變化的特徵，幫助幼兒積累感性經驗。

三、加強計劃調控

1、制訂幼兒園各個班級工作計劃，形成本學期配套的計劃體系。

2、召開家長會，更新「家長園地」內容。

3、每位教師計劃本學期研究工作，落實具體措施，保證研究項目順利、保質完成。

4、各班按計劃對幼兒發展水平進行一輪觀察、記錄。

⑵ 一般的多媒體教學一體機與傳統教學相比有何優勢

多媒體一體機(互動式多媒體觸摸一體機）:得益於計算機技術的飛速發展，教學一體機以其圖文並茂、簡單易用等優點在教育教學中得到了廣泛的應用，此系統只需用手指輕輕地觸碰大屏幕顯示器的圖符或文字，或直接進行手寫就能使教學內容化難為易，化抽象為具體，從而增強了教學互動性，使教學更簡潔、高效。多媒體一體機是集計算機、投影機、幕布、互動式電子白板為一體的互動式多媒體教學一體機。傳統的教學方式大多為單調的黑板手寫授課方式，對於晦澀難懂的內容學生接受起來會大打折扣，或亦是通過投影設備進行輔助教學，此效果雖然大有改善，但是較麻煩；而多媒體一體機（互動式多媒體觸摸一體機）教學可輕松解決這一切問題，不需要其他輔助設備，可讓所有的授課內容，以圖文並茂的方式通過液晶大屏幕顯示，靈活多樣的人為控制展示在學生面前，省時省力。

⑶ 多媒體教室的使用步驟

多媒體教學一體機怎麼用？班級學生管理員用鑰匙打開黑板。按下教學一體機右下方面板上的電源鍵，電腦投影同步開機。

下課關機？按下教學一體機右下方面板上的電源鍵，電腦投影同步關機。或通過計算機系統的關機程序，關閉計算機。

關閉計算機後，投影儀會在充分冷卻後自動關機。下面就一起來看看多媒體一體機使用方法和操作流程吧！

一、使用多媒體教學一體機的使用方法（操作步驟）

第1步：班級學生管理員用鑰匙打開黑板。

第2步：按下教學一體機右下方面板上的電源鍵，電腦投影同步開機。

第3步：開展正常的教學工作。

第4步：下課關機：按下教學一體機右下方面板上的電源鍵，電腦投影同步關機。或通過計算機系統的關機程序，關閉計算機。關閉計算機後，投影儀會在充分冷卻後自動關機。

第5步：教師關閉黑板：把移至一定位置後，把黑板下方彈出和鎖向上按壓，用鑰匙鎖好。

二、教學一體機其他功能及使用方法

1、直接播放U盤中的音樂或視頻。

操作過程：把U盤直接接入到一體機右方外接的USB介面中，把信號源選擇設置為「多媒體」，使用一體機面板按鍵，即可播放聲音或視頻。

2、使用筆記本電腦以投影儀為輸出設備。

操作過程：用一根VGA線連接筆記本與投影儀右側的VGA輸入介面，再調節相應的輸入源即可。

3、使用教學一體機開展班級文娛活動。

可以使用本機的視頻播放功能開展文娛活動，使用方法：安裝「酷我k歌」軟體，通過該軟體提前從網上下載准備演出的歌曲；使用一個外置麥克風接入電腦的音頻輸入插孔（在一體機右側方有一個6.5的插頭），這種方法只能使用一隻麥克風。如果需要使用兩只麥克風，需要另外安裝一個功放設備，把麥克風接在功放上，再把功放的輸出接到電腦音頻輸入線上。

三、使用教學一體機的過程中可能出現的問題及解決辦法

1、計算機在使用過程中，出現藍屏或死機等故障。

解決辦法：教學一體機右側後方有一個總電源開關，找到那個開關，關閉總電源，過20秒後重新打開總電源，再通過正常方法開機。

2、計算機在使用過程中，出現觸摸屏定位不準現象。

解決辦法：用面紙擦除一體機屏幕四周邊框內側的灰塵，特別是下方的粉筆灰。

四、多媒體教學一體機使用過程中需要注意事項（非常重要）：

1、使用期間禁止非法關機

2、 禁止修改已設置好的設置參數

3、 連續使用一般不超過4小時，溫度高的夏天時間適當再短些。

4、 建議在使用次數頻繁情況下早上上課開啟至中午下課關閉，下午上課再開啟至放學時關閉（如果下節課不使用就不要開啟）

⑷ 目前多媒體一體機大多數採用雙系統教育一體機主板方案，這是為什麼

拿華視樂迅的客戶來說，遇到的最多的問題就是對於機器本身不熟悉，甚至開機鍵在哪都要指導，其次就是對於教學軟體的認知不夠，需要專業的技術人員課程指導！

⑸ 多媒體一體機使用方法

問題一：多媒體教學一體機的使用方法 多媒體教學一體機的使用方法
達智精工總結一下多媒體教學一體機在以下幾個方面的使用方法，供大家參考學習使用。
一、使用多媒體教學一體機的操作流程
第1步：按下多媒體教學一體機右下方面板上的電源鍵，電腦投影同步開機。
第2步：開展正常的教學工作。
第3步：下課關機：按下多媒體教學一體機右下方面板上的電源鍵，電腦投影同步關機。或通過計算機系統的關機程序，關閉計算機。關閉計算機後，投影儀會在充分冷卻後自動關機。
第4步：教師關閉黑板
二、使用多媒體教學一體機的過程中可能出現的問題及解決辦法
1、計算機在使用過程中，出現藍屏或死機等故障。
解決辦法：教學一體機右側後方有一個總電源開關，找到那個開關，關閉總電源，過20秒後重新打開總電源，再通過正常方法開機。
2、計算機在使用過程中，出現觸摸屏定位不準現象。
解決辦法：用面紙擦除一體機屏幕四周邊框內側的灰塵，特別是下方的粉筆灰。
三、多媒體教學一體機其他功能及使用方法
1、直接播放U盤中的音樂或視頻。
操作過程：把U盤直接接入到一體機右方外接的USB介面中，把信號源選擇設置為「多媒體」，使用一體機面板按鍵，即可播放聲音或視頻。
2、使用筆記本電腦或投影儀為輸出設備。
操作過程：用一根VGA線連接筆記本與投影儀右側的VGA輸入介面，再調節相應的輸入源即可。
3、使用教學一體機開展班級文娛活動。
可以使用本機的視頻播放功能開展文娛活動，使用方法：安裝「酷我k歌」軟體，通過該軟體提前從網上下載准備演出的歌曲；使用一個外置麥克風接入電腦的音頻輸入插孔（在一體機右側方有一個6.5的插頭），這種方法只能使用一隻麥克風。如果需要使用兩只麥克風，需要另外安裝一個功放設備，把麥克風接在功放上，再把功放的輸出接到電腦音頻輸入線上。
還可以使用一台DVD，一台功放，把DVD的AV輸出線連接到一體機右方的AV輸入線介面。
它 *** 了電子白板、投影、功放、音響、計算機、視頻展台、中控等多媒體設備功能於一體，極大的滿足了學校信息化教學對媒體設備的需求。

問題二：多媒體一體機怎麼使用？ 30分 看說明書-

問題三：如何使用多媒體一體機上課 使用多媒體一體機，有電子白板一體機和液晶一體機，主要特點就是可以在屏幕上進行觸控，結合白板的編輯軟體，可以進行無粉塵的板書教學、對PPT等課件進行批註、保存課件等等。

問題四：觸摸多媒體教學一體機怎樣使用 觸摸教學一體機都會配教學軟體，提供老師教學使用軟體。比較容易上手。

問題五：教學一體機展示台怎麼用 我們學校用的就是升皇的教學一體機，當時在選教學一體機的時候我們看了不少商家給我們演示，其實操作都是大同小異的，我們展示台的操作操作是這樣的：
硬體：
打開多媒體一體機在打開展示台（有些是直接把展台展開就可以了，有些是展台上有個開關，打開就行了，開關一般和攝像頭沒有離多遠的）
軟體：
1、一般如果電子白板和多媒體教學是一個商家的話電子白板軟體內都帶有展台打開工具的（你注意找找一般在工具裡面，功能鍵有些叫數影儀，有些叫展台的），我們的都是配套的。如果你們也是配套的話，打開有就可以進行拍照的，上傳到軟體中的就可以展示出來了。
2、如果不配套，首先要安裝展台的軟體的，一般商家都配的有的，裝完後，打開軟體一般都有一個主菜單，主菜單有拍照和攝像的，進入拍照，可以顯示出來了，調整好展示的試卷位置，點擊選擇鍵，在你要的區域一拉就可以了（選擇鍵一般像鼠圖標的，如果不需要選擇就直接拍照就好了），再進行拍照就好了；這里有個OCR識別，這個OCR識別只能識別文字的而且文字需要時書寫體的，不然識別率很低的，另外一般軟體帶有簡單的圖片編輯的，想剪切，加批註等等，如果需要插入電子白板軟體里去；就去電子白板軟體的主菜單選擇插入，找到圖片就可以了。而且同時攝像一般用的很少的，操作也差不多的。
希望我的回答能夠幫助到你

問題六：多媒體一體機紅外讀碼怎樣使用說明 應該是對多媒體一體機遙控器進行紅外學碼操作吧，就是把遙控器的紅外發碼學習到控制設備例如多媒體中控中，從而用中控來發送紅外控制碼控制一體機，達到遙控器同樣的效果，

問題七：多媒體教學一體機的wifi需要怎麼用？ 注意！是教學一體機 進設置菜單裡面找到wifi設置鏈接就可以了

問題八：多媒體教學一體機投影機搖控怎麼用? 您指的多媒體教學一體機，應該是投影機配合電子白板的，遙控器的功能是控制投影機開關以及設置投影機其他功能參數的，使用時對准投影機，按下相應的控制按鈕就可以了。

問題九：帝能多媒體教學一體機怎麼操作 觸摸教學一體機都會配教學軟體，提供老師教學使用軟體。比較容易上手。

問題十：多媒體教學一體機有什麼用？ 多媒體教學一體機呢，如果是升皇的多媒體教學一體機的話，其用處是在教學培訓中用處很大的。其集成了電腦，可以免去帶筆記本電腦的麻煩，集成的中控可以實現一鍵開關電子白板或者液晶電子白板以及投影機，電腦；集成的展台功能，可以方便教學材料的展示，集成的音響功能可以實現大教室的聲音擴散。

⑹ 多媒體教學一體機的使用方法

像上面這種正常開關機這種簡單操作，已經有其他人介紹過了，我就不再重提了。

現在我們來回答題主問的教學中使用、保養的方法。

聚美視 只用原裝屏，匠心打造高質量可靠教學會議平板！

⑺ 幼兒園電視電腦一體機可以播放什麼軟體

幼兒園電視電腦一體機可以播放有AVI、VOB、MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、JPG、MP3、MP4、SVID、H364等多種格式軟體。

電視電腦幼兒園多媒體互動式教學一體機是將觸摸技術，液晶顯示技術，電子白板技術溶為一體的高科技產品。

多媒體教學一體機以工業級高清平板顯示為操作平台，具備書寫、批註、繪畫、多媒體娛樂、網路會議、儲存等功能，融合了人機交互、平板顯示、多媒體信息處理和網路傳輸等多項技術，達到手觸與視覺的雙重享受。

整機採用abs塑膠，不銹鋼等材質構成，外觀精美，重量輕，且安裝牢固。外框採用全新的塑膠圓角設計，防碰撞，不劃傷，保護兒童，使用安全可靠。

外框顏色可根據用戶要求更換，以增加幼兒教學的活躍氛圍。可落地安裝，升降式安裝，壁掛式安裝。

多媒體教學一體機是集投影機、液晶電視、電腦、音箱、電子白板等幾大設備於一體機的最新型的多點觸控設備，是信息化辦公、教學、培訓、圖文互動演示的最佳解決方案，採用紅外表面光波技術，避免了外界環境干擾造成的誤操作。

一體化的設計使老師在使用起來更加簡便，會使用電腦即可立即上手使用，易學易用。後期升級、維護更加方便，無使用耗材，節省資金的二次投入。

雖說興趣是最好的老師，但是幼兒園數學教學很枯燥、乏味，無法讓幼兒在興趣的基礎上學習，在幼兒園教學中，數學教學一直是一個有待於圖片的難點。

有了互動式一體機省了很多不必要的麻煩，既讓幼兒有了更多的操作的機會，也節省了教師製作大量的教具的時間。

以往的兒歌或者故事教學，都是老師在前面教，幼兒背。有時候根本無法理解其中的含義。為了准備掛圖、教具，老師經常是起早貪晚，最後還是沒法達到理想的效果。

互動式一體機解決了這一問題。強大的資源庫裡面無論是圖片還是聲音文件應有盡有，只要做一個簡單的課件，就能讓孩子們輕輕鬆鬆學故事、念兒歌。

幼兒園美術教學中，教師往往要畫好多范畫，讓幼兒看，然後教給幼兒每種線條的畫法。使用互動式電子白板一體機可以直接畫，自由選擇線條的顏色、粗細。

畫完之後，只要點擊「回放功能」就能將教師畫的每一部都清晰的播放出來。反復幾次，幼兒就掌握了方法。幼兒真正成了學習中的主體。

幼兒園音樂教學中，大多都是用磁帶播放，教師操作起來很麻煩。利用互動式電子白板一體機上音樂課，讓教師和幼兒都能輕松地、全身心特投入。

在課件製作過程中可以自由剪輯還可以連接視頻以供幼兒欣賞，讓幼兒在有限的時間內獲得無限的知識與快樂。

互動式電子白板一體機集板書與多媒體為一體，增強互動的時效性。以往的教學模式無法在板書中調用豐富的圖片、媒體資源，在互動課堂教學系統中。

教師可在電子白板上書寫優美的板書，可隨意調用豐富的圖片資源、媒體資源用於教學，可在白板上進行精確的作圖，可調用多種輔助程序應用於教學。甚至整個活動過程都可完整保留記錄，大大提升了教學質量。

與此同時，教師們可將孩子們活動中的生成內容及時的在白板上顯現，而孩子們也能更加直觀的感受到活動帶來的樂趣，享受著自己創造的的成功感。

互動式電子白板可在白板上利用滑鼠筆任意的書寫硬筆、毛筆、熒光筆效果的板書，改變了以往黑板與粉筆的交匯，擦拭起來也很方便快捷，顯現了教學工具的環保性。

⑻ 多媒體教學一體機使用方法

觸摸改變生活，但是不好的或者次等的觸摸屏，液晶屏就會影響生活。而進入2015年後更多廠商發現這個市場的機會，便投身其中，但是大多數是不具備經驗和行業使命感的老闆。那麼導致的結果是產品月越來越差，大眾更佳持懷疑態度去審視那些比較好的廠商（ 觸派電子 ）這樣的大型多媒體教學一體機製造商，如何在這么多劣質產品低價的沖擊下健康發展。值得期待。

選擇多媒體一體機的時候，首先認清廠商實力。否則經常和翻新二手配件的產品擦肩。

般使用環境下，建議配置採用，i5處理器、主晶元組 Intel H系 B系 A系。韓國進口觸摸液晶屏（承受超過6000萬次以上的單點觸摸）。

多媒體一體機也並沒有形成統一的標准價格，就單論很多尺寸來說，每家廠商的價格都不經相同。而在同樣的配置與尺寸下，主攻網路直面顧客的觸派就明顯高配賣別人中配質量的價格。

總得來說時代在發展，一體機的實用性和擴展性，會讓其發展的更快。

⑼ 多媒體教學一體機怎麼用求科普

很簡單呀，按下多媒體教學一體機右下方面板上的電源鍵，電腦投影同步開機，就可以開展正常的教學工作，像操作電腦那樣操作機子就好了。如果還不是很清楚，可以去問一下方成教學