兒童劇演出策劃方案ppt

1. 活動策劃方案

活動策劃方案 篇1

一、活動背景

作為青春的代言人，大學生洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。我們都是個性張揚的一代，青春使我們引以為傲的資本。大學，我們應該綻放自己的精彩！春天的腳步已經臨近，正值外出遊玩的好時候，為此我們旅遊愛好者協會更應該發揮自己的特色。

二、活動目的與意義

春天來了，萬物復甦，河水復甦，柳樹發芽，一片生機。經歷了寒冬的我們早已萬分期待春天的到來。春天象徵著希望，更是外出遊玩的好季節。作為以旅遊為特色的協會，當然不會放棄這個機會。XX是全國有名的草莓基地，在這個時節，我們組織這個活動，豐富大家的課餘生活，增添一個親近大自然的機會。

三、活動對象

旅遊愛好者協會全體會員

四、活動時間

3月11日

五、活動地點

XXXX草莓基地

六、活動准備工作

1、旅遊愛好者協會全體大會的召開，商量活動具體事宜

2、聯系相關旅行社，商量好價錢

3、燒烤前分好組，每個組選出固定的組長，由組長負責安全簽到等問題。

七、活動流程

A將協會人員分成五個組，每組一個組長兩個副組長負責簽到

B早上八點在西門口集合，由組長負責簽到，乘專車前往東海XX。

C九點半開始進入草莓園。進行草莓的摘取。

D十二點，在草莓園門口集合，各組組長簽到。

E十二點半乘車返回。

八、活動注意事項

1、摘草莓時一定要注意會員的安全問題，做好一小時一簽到，確保無會員受傷丟失。

九、經費預算

由淮海旅行社統一收取，35元每人。

活動策劃方案 篇2

一、活動概況

活動目的和宗旨：營造學校迎評活動氛圍 豐富學生業餘生活 增進同學之間交流 在今年的春天給大家一個提供回憶美好童年的明亮渠道

活動時間 ：三月十二日至三月十四日。

活動地點 ：山東藝術學院長清校區校內

活動對象 ：全體在校學生

策劃主辦單位 ：山東藝術學院影響社 山東藝術學院社團聯合會

協辦單位 ：172 校園活動網、開美化妝品店、大學生精英論壇

二．活動流程

本次主題活動分為室內、室外兩部分。

一、室外活動安排

活動主地點：

學校餐廳門前

活動形式：

1、活動場地布置展板兩塊：

a、第一塊展板為展覽展板包含對於80後人群有特定成長記憶的影視作品及動畫片海報、游戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。

b、第二塊展板為投票展板，展板上將提供80後童年時代的經典動畫片名稱，發起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的動畫片名稱並投入指定的票箱。

2、 空白展板若干。在組委會准備的小紙片上寫下「你」最想對童年說的一句話粘貼到空白展板上。

3、 活動時間：3月10日----17日。

4、 活動過程中將在每天的投票中抽取三位幸運觀眾，有精美小禮物相送。

備註： 1、參與者須在組委會提供的表格內註明所在專業、聯系方式，以便於幸運觀眾的抽獎活動。

2、活動每天公布動畫片的最新投票情況及幸運觀眾名單。

附：供投票的動畫片名單

《嘿！奔奔》 《加菲貓》 《聖鬥士星矢》

《聰明的一休》 《寵物小精靈》《大力水手》

《美少女戰士》 《叮當貓》 《金剛葫蘆娃》

《哆啦a夢》 《蠟筆小新》 《黑貓警長》

《美少女戰士》 《貓和老鼠》 《舒克和貝塔》

《小糊塗神》 《米老鼠和唐老鴨》

《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》

《哪吒鬧海》 《鐵臂阿童木》《變形金剛》

《忍者神龜》 《七龍珠》 《藍精靈》

《吧吧爸爸變》 《三毛流浪記》《布雷斯塔警長》

《大白鯨》 《白雪公主》

二、 室內活動安排

室內活動為互動聯歡樣式。

具體步驟：開場由主持人開啟大家童年的回憶，播放動畫片片段。由特邀嘉賓致辭。

活動一 ：在會場擺放的紙箱內放滿寫有得票排在前十名的動畫片名字的紙團。邀請10名現場觀眾及7位室外活動中獲獎的幸運觀眾進行抽齲然後公布各動畫片的得票結果。十七位觀眾中依所持紙條上動畫片排名的高低分獲價值不等的精美禮品。

活動二 ：活動名稱為找朋友。由各位觀眾分別在現場分發的小紙片上寫下自己的名字，然後投入指定信箱中。邀請五位觀眾上台在信箱中依次抽取一張紙條，抽到紙條後不準出聲，要求全場安靜。在主持人下令開始後五位觀眾下台去尋找紙片上的人。除了回答是與不是外台下觀眾不準給予任何肢體或語言

提示。最快尋找到朋友的人即為勝者。

活動三 ：兒歌大比拼。請出五位幸運觀眾。由現場播放兒歌伴奏。最先猜出唱出歌曲並報出名字的為勝者。

活動四 ：詩朗誦（以童年和青春為主題

活動五 ：劇團節目

活動六 ：贊助商致辭

活動七 ：社長致感謝詞即活動總結。

本次活動最終解釋權為山東藝術學院影響社「尋找童年」活動組委會所有。

山東藝術學院影響社

活動策劃方案 篇3

班會目標：通過本次班會，明確我們全班同學為了班級的衛生應該做些什麼。制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

班會方式：合作討論，各抒己見。

參加人員：全班同學、班主任。

班會時間：5月7日

班會程序：

一、談話導入

主持人：上周，我們討論了關於健康的很多話題，今天讓我們繼續來探討下什麼對我們學生是最重要的。

全體學生：健康!

主持人：好的.，今天班會的主題是《我健康，我快樂》。

板書主題：我健康，我快樂

主持人：宣布班會開始。

二、組織討論

主持人：上周，我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛生。那麼我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?

學生自由交流：

①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來後在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通風。

③每天都要擦櫃門和窗檯。

④隨時關注教室衛生，發現附近有垃圾及時把它清理干凈。

⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建築物上留下鞋印、球印，不在校園牆壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區內吃零食，不向樓下拋雜物等。

師總結：同時要在告別不衛生習慣的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗牆上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛生，同時也要注意我們學習和生活的環境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環境中生活。為創建一個衛生整潔的校園環境多作貢獻。

3.評價監督機制：各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。號召同學從我做起，搞好班級衛生。同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，並制定了可行的措施。願同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。班級衛生從我做起。互相監督，揭發違紀。

主持人：同學們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家養成愛清潔，講衛生的好習慣，我給大家帶來了一首《衛生習慣拍手歌》，大家一起朗讀：(ppt)

活動策劃方案 篇4

一、 活動目的

中秋節是我們民族僅次於春年的歡度盛會，而今年的中秋節的農歷日期恰好與國慶節相連。中秋結束後馬上迎來國慶小長假。對於酒店來說更是一次難得的促銷機會。將中秋節與國慶節結合成一個活動周期，這樣是兩個活動可以互相造勢，另外也可以節省媒體投入資源。降低宣傳預算成本。更重要的利用活動連續性，在做好酒店促銷的同時帶動旅遊市場。進一步擴大景區的市場影響力。

二、 活動對象

本酒樓的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒樓在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。另外注意周邊城市的旅行團隊。和有能力消費的自駕游團體。

三、 活動主題

與國同慶，共譜天倫

四、 定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可採用打折的方式。

2、針對價格高的飯菜，建議採用減量和減價想結合的辦法。

3、中秋節的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元。

4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前後達到最低價。

五、 營銷策略

1、製作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日或者10月1日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折(根據酒樓的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815或101(壽縣、鳳台、六安、合肥地區以內)，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。最好是酒店直接聯系一下這些人。

4、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒樓的名稱、電話、地址、網址)。

六、 活動方式

1、 客房

活動期間 單標間可享受158元/間/天，含早餐優惠

活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券50元

活動期間入住賓客免費贈送果盤一份

活動期間入住行政套房，商務套房免費贈送豪華月餅禮盒/水果拼盤一份

如果賓客生日是八月十五或十月一日的，憑有效證件，客房可享受房間原價的4.5折，含早餐優惠。

每間客房配發由酒店總經理簽名的節日賀卡一張

2、 餐飲

活動期間推出黃金套餐：

合家團圓套餐：388元

財富團圓套餐：688元

良朋相聚套餐：588元

活動期間在餐飲提前訂餐或消費500元以上的免費贈送節日特別菜

活動期間內在餐飲享受節日套餐免費贈送月餅、果盤一份

活動期間凡在本店婚宴達3萬元以上的贈送酒店豪華套房(商務套)一間一晚和價值達千元的精美蜜月禮品一份。

建議：餐廳推出具有本酒店特色的關於中秋節菜品，月餅等。

①推銷貴賓卡充值;②推銷折扣卡辦理;

七、 活動時間

八、 廣告配合方式

1、背景音樂：以國慶、中秋為主題。曲目高雅

2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氣氛。

3、酒店大廳及餐飲大堂懸掛八角燈籠各兩個。(節日結束後可以用於元旦、春節等節日)

4、酒店大廳及餐飲大堂布置寫真展架各一副。用於突出節日氣氛，宣傳酒店促銷節目。

5、LED顯示屏循環滾動播出節日活動主題

6、媒體宣傳：壽縣電視台、網站、宣傳單頁、毛集電視台、鳳台電視台、網路網頁、新浪網頁、萬景旅遊網;

7、提前一周開始宣傳，主要以條幅、寫真展架、彩色單頁、網路宣傳、口碑宣傳、向新老顧客介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效果。

九、 前期准備 (9月1日活動全部准備齊全)

1、 促銷活動以通知的形式下發到各部門，要求所有工作人員必須了解促銷內容及內容

2、 加強服務人員的服務意識及操作規范培訓。

3、 各部門加強節日之前的統籌協調工作。

十、 中期操作

營銷部：負責活動的宣傳、策劃、操作及跟進。

采購部：負責活動所需要商品的組織、到位。

財務部：負責活動所需預算資金的到位。

前廳部：對部門人員的通知、培訓。並提前向酒店顧客宣傳、咨詢、解釋促銷活動內容。

餐飲部：對部門人員的通知、培訓。並提前向酒店顧客宣傳活動內容和套餐優惠政策。

2. 幼兒園六一演出策劃方案

幼兒園六一演出策劃方案範文（精選5篇）

為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我為大家整理的幼兒園六一演出策劃方案範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園六一演出策劃方案1

"六一"兒童節即將來臨，為了使慶祝本次活動，使大班組的全體孩子感受節日的氣氛，特製定此方案：

一、活動目標：

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節日，通過游園活動，體驗節日的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領，給孩子提供一段快樂的時光並留下童年的美好記憶。

3、讓幼兒在參與節日的慶祝活動中，進一步感悟節日氛圍，從中使自己對自己的節日產生認識。

二、活動安排：

時間：6月1日全天

地點：大班組各教室和室外

形式：年級組進行

內容：

1、上午游園活動，幼兒自己拿表格竄班遊玩。

（1）各班游戲簡介

大一班游戲：名稱：吹球大王。規則：紙杯一排，乒乓球一個，把球從從第一個紙杯吹到最後一個紙杯，獲勝。

大二班游戲：名稱：夾珠。規則：在一個臉盆內裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內（半分鍾），夾起指定個數（8個）得獎。

大三班六一游戲：名稱：掌上明珠，游戲玩法：准備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：准備三個網球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進小紙箱內，即得獎，彈進多者為勝。

大五班六一游戲：吹蠟燭、游戲准備：六根蠟燭、一個打火機。游戲規則：准備六隻蠟燭並點燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點燃，參賽者站在規定的起點線外，需在規定時間（一分鍾）里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎勵。

（2）設獎情況

幼兒評游戲表格領取相應的節日禮物，結束活動。

2、下午聯歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。

（1）幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

（2）給予孩子們充分的肯定和掌聲

（3）品嘗水果和零食，進行聯歡活動

三、各班進一步進行節日教育。

幼兒園六一演出策劃方案2

今年的「六一兒童節」我們摒棄了往年的聯歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為「快樂泥工大比拼」，讓孩子在『樂』與『動』中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢於表現的平台，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信；也讓家長和孩子共同體驗「六一」兒童節的快樂。

活動准備：

1、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的。

2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和製作方法，和幼兒一起在家裡練習捏橡皮泥，上網查閱泥工作品，為本次慶六一「快樂泥工大比拼」做准備。

3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒裡的材料工具包等。

活動目標：

通過有趣的「快樂泥工大比拼」，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節日的喜慶。

活動流程：

一、7：20——8：10室外：快樂泥工大比拼

1、家長和幼兒7：20准時入園，給寶寶分發化妝禮物，請家長協助打扮寶寶。

2、分發橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。

3、泥工比賽開始：

（1）比賽規則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內大膽想像、大膽創造「橡皮泥」作品，比比哪組家庭合作完成的「種類多、小巧精緻、漂亮」。

（2）創作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干；把一次性筷子當成擀麵杖，把面泥攤成薄餅再捲成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心麵包；咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。

（3）集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示於一體。

二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室。

組織幼兒小便、喝水；然後把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。

三、8：50——9：30室內：節目展示

1、師：歡樂的六一，幸福的`時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。

2、師：寶寶們，六一兒童節快樂！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩，讓我們踏著動感的`音樂跳起來吧。

（1）開場舞《歡樂慶六一》。

（2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。

兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鑽泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

（3）師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了！

歌曲聯唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

（4）器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現。

四、分發節日禮物。

1、請家長代表和老師一起為孩子發兩份禮物：蛋糕、七巧板。

2、幼兒吃蛋糕，結束活動。

幼兒園六一演出策劃方案3

「六一」兒童節是全世界兒童共同期盼的節日，為了讓每位孩子度過一個有意義的「六一」兒童節，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進一步感悟新的幼兒教育理念，培養自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人；通過向家長、社會展示「慶六一」活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環保意識，倡導保護我們的地球，愛護我們的環境，特製定以下慶六一活動方案：

【活動主題】

我健康、我快樂、我自信

【活動准備】

1、設置的優美，輕松的環境（班級環境及全園周圍環境）；

2、以班為單位作好參加活動的准備：各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等；

3、准備活動獎品和幼兒節日禮物。

【活動時間】

5月27日

【活動地點】

天使樂園廣場

【活動內容】

本次「慶六一」活動以「全家總動員」、「體味生活」、「我最棒」、「親子大比拼」等系列活動的形式來進行。

1、親子大比拼活動

（1）目的：

通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養幼兒的合作交往能力以及自信意識。

（2）形式：

A、（全家總動員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規定時間內製作出一幅有創新意識的作品，評出最佳創意獎、參與獎。

B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊與藍隊打擂（提前兩周，激發家長、幼兒踴躍報名參與）家長與孩子同台展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰（表演才藝），藍隊選手可主動應戰，也可由隊長選派人員應戰，家長評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。（紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）

C、我會做：（體味生活）幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園准備所需水果、蔬菜、小點心）。

2、文藝匯演（以班為單位預報名，截止日期：4月30日）

（1）目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平台，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。

（2）要求：展示內容健康向上、有創新意識，能激發教師的工作熱情；啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養幼兒樂觀、自信；節目自編自演、簡潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現環保意識。倡導家長及社會人士共同為培養祖國的未來接班人而努力奮斗！

（3）形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現場繪畫、製作等。

3、頒獎、活動小結。

幼兒園六一演出策劃方案4

活動目標：

1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。

2、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。

3、通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。

活動准備：

1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環境。

2、為孩子們製作準備獎品。

3、將孩子們的繪畫作品布置成牆面」快樂在身邊「進行展示。

4、准備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲

5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

6、製作PPT背景，六一活動使用。

活動內容：

1、歌曲：《快樂的節日》

大合唱活動，全體幼兒參加。

2、舞蹈：《春天天氣真好》

3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

4、現代舞《小雞小雞》

5、聯唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

6、電子琴演奏《小星星》《那裡有隻小羔羊》附：准備伴奏音樂。

中場休息：喝水如廁環節。

7、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

8、現代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》

9、舞蹈：《芽芽的兒歌》

10、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

表演者：全體幼兒。

11、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

12、歌表演：《兩只小小鴨》

13、模特走秀：《大家一起來》

表演者：全體幼兒。

幼兒園六一演出策劃方案5

一、活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

三、活動時間：

xx年6月1日（星期五）上午8：30―10：50

四、活動准備：

1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班准備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30——9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00——10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲後由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30——10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳

准備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳並攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規則：必須雙腳並攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

游戲二：夾彈珠

准備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規則：以碗中彈珠數為准，掉落的不計入總數。

游戲三：親子二人行

准備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，准備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干

准備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走

准備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長並肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球

准備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鍾，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

游戲一：聽音樂搶椅子

准備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

游戲二：樹袋熊

准備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包

准備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。

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3. 演出活動策劃執行方案

2022演出活動策劃執行方案（精選11篇）

為了確保活動有序地進行，常常需要預先准備活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是我精心整理的2022演出活動策劃執行方案（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

演出活動策劃執行方案1

為慶祝第xx個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬於9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：

一、舉辦單位：

xx縣教育局。

二、晚會主題：

放飛希望。

三、參賽單位：

各鄉（鎮）代表隊、縣直各校代表隊。

四、比賽時間、地點：

9月10日晚上8∶00，xx劇院。

五、具體要求：

1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鍾。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、xx選送一個學生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：xx——詩朗誦，xx——合唱，xx——舞蹈（演員20人以內），xx——自編。

5、各代表隊於8月30日前上報節目。

六、獎勵辦法。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

七、經費。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

演出活動策劃執行方案2

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現社會尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚。

二、活動時間：

10月xx日

三、活動對象：

川匯區委老幹部局全體幹部職工

四、活動過程及內容

1.時間：20XX年9月26日上午8：30

2.地點：原川匯區人民政府廣場

3.參加人員：川匯區委老幹部局全體幹部職工

4.活動准備及工作分工

(1)會場牆面背景、橫幅製作：老幹部活動中心

(2)主席台會場布置：老幹部活動中心辦公室

(3)音響設備、會場音樂准備：老幹部活動中心

(4)演職人員位置安排：老幹部活動中心

(5)活動宣傳報道：辦公室

攝影：川匯區委宣傳部

5.主持人：苑昆鵬周佳

6.議程

(1)主持人宣布文藝匯演開始

(2)參加文藝匯演的川匯區委老幹部局局長致辭

主持人宣布活動結束！

演出活動策劃執行方案3

一、活動目的：

為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞台，我校將在校園內舉行學期末文藝匯報演出活動。

活動時間xxx年7月2日下午15時

活動地點：學校操場

主辦部門：少先隊大隊部、音樂組

活動對象：合唱團、舞蹈隊成員及全體師生、家長

二、活動准備：

1、節目准備：吳茹曼（總指導）、張萌、李美琪

2、座位安排（吳清雲）

3、活動主持：廖樹結

4、道具：董輝文、周皓、值班校警

5、音樂：楊克培、劉玉洪

6、攝像：符史君

三、活動流程：

1、主持人開場白，感謝家長的支持，音樂組老師的付出。

2、合唱隊表演：《春曉》和《庫斯克郵車》。

指揮：張萌老師，鋼琴伴奏：李美琪老師

3、舞蹈《紅孩子》，表演者：朱莉、張曼雅等

4、小歌手蘇愛表演獨唱《媽媽格桑拉》

5、小歌手羅欣怡表演獨唱《我是山裡的小歌手》

6、嘉賓朱凌霄老師表演鋼琴獨奏《夢中的婚禮》和《肖邦練習曲第四首》。

7、嘉賓朱義老師，表演薩克斯獨奏《海之夢》《啤酒桶波爾卡》。

8、主持人宣布表演結束

四、注意事項：

1、活動現場秩序由孫校長及校警負責。

2、活動結束後清理會場。

演出活動策劃執行方案4

一、指導思想：

為構建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術才華；深入推進「唱讀講傳」活動。西寧中學團委、教導處、體藝組決定在今年「五四」期間聯合舉行文藝匯報演出活動。

二、活動主題：

展現青春風采，構建人文校園

三、內容及要求：

1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的形式參與，凡是參加演出的，設參與獎。

2、各班於4月20日之前上報一個節目到團委，參賽的節目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節目人數不得少於5人，每個節目時長不能超過6分鍾。

3、節目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。

四、時間安排：

五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導處負責安排；晚上6:30文藝晚會演出開始

五、評分標准：

節目主題鮮明突出，內容健康、向上佔10%；富有創意，形式獨具一格，與觀眾產生共鳴佔80%；服裝新穎得體，與節目內容相協調佔10%。

六、評獎辦法：

學生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發獎狀和獎金，並按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。

七、組織機構：

總策劃：xx

策劃：xx

組員：全體班主任體藝組教師

演出活動策劃執行方案5

一、演出節目

1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學校教師張媛媛

2、口琴演奏：表演者：校口琴社團

3、配樂詩朗誦：表演者：學校教師黃小英、周偉

4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊

5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊

二、節目排練安排

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。

3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。

5、合唱由張媛媛老師負責選人並排練。

6、排練時間：六月下旬——十月上旬

三、相關的准備工作

1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師准備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者准備，ppt由袁曉翔負責製作。

4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師准備，服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由張媛媛准備，著裝穿春秋校服。

6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。

四、綵排時間：

十月十日下午

五、文藝演出總負責人：

黃小英、張媛媛

演出活動策劃執行方案6

一、活動宗旨：

通過匯報展演為孩子們搭建一個展示自我的一個互動平台，從而增強家長、孩子對課外活動的認識及參與意識，展示青少年活動中心各專業教師、學生的整體素質，讓社會各界青少年活動中心有一個更充分的認識，為我們青少年活動中心的發展奠定良好的基礎。

二、活動時間：

上午9點---11點(舞蹈、器樂類專場)

下午3點---5點(語言、英語、曲藝、聲樂、跆拳道專場)

三、活動地點：

青少年活動中心一、二樓訓練廳

四、參與人員：

教育局有關領導、張主任及青少手活動中心的全體教師、各位學生家長以及社會其他人士。

五、編導組：

(一)舞蹈部分：

(二)器樂部分：

(三)聲樂部分：

(四)語言類：

(五)跆拳道：

六、編導組職責：

1、編導文藝節目。

2、承擔節日的創作、排練及表演。

3、組織文藝節日的綵排與演出。

七、劇務組：

劇務組職責：

1、負責演出時有關領導的邀請及接待；

2、負責舞台的'設計與布置、會標的製作與懸掛；

3、舞台的場地劃分安排；

4、負責綵排及演出時台前、台後的技術監督和場務。

八、攝制組：

攝制組職責：

負責本次匯報淡出的攝像錄制及拍照工作

九、後勤安全組：

後勤安全組職責：

演出現場的安全與保衛

十、活動准備工作

1、組織學生參與匯演活動及安全宜傳教育由各任課教師負責。

2、上下場組織由各專業老師負責。

演出活動策劃執行方案7

為提高學生的綜合素養，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力，為同學們展示個人風采提供舞台。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文本的藝術魅力，特舉辦本次學生課本劇大賽。

一、參賽形式及時間

1、學生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個節目）；

2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節目參加學校比賽。5月27日進行決賽。

二、比賽辦法和要求

（一）演出內容和形式

1、以課本為主，既忠實於課本，又可以在原文的基礎上有所創新，可根據需要對人物的語言（對話）及相關情節作調整充實，但不能改變主題和主要內容情節，內容要健康向上。

2、根據情節需要，可設置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。

3、表演的節目必須是由小學語文課本中取材改編的課本劇，每個節目表演時間最長不能超過8分鍾，演員人數不限。

（二）評分標准

劇本創作：30分；表演藝術：40分；語言：20分；服裝、道具：10分。表演超時每分鍾在總分中扣10分。

（三）要求

（1）舞台背景、道具以簡練、明快為主，不能過於復雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD碟。

（2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。

（3）藝術老師積極配合各班班主任的工作。

（4）各年級組於5月15日前報節目名單到藝術組趙雁紅處。

三、獎勵辦法

比賽設一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名！

請各班作好參賽准備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質。

演出活動策劃執行方案8

一、指導思想：

以育人為宗旨，面向全體師生，激發師生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行「金色童年，快樂成長」為主題的慶祝活動。

二、活動內容：

師生文藝展示：一、二、五年級各班准備優秀節目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以「念師恩」為主題准備精品節目（師生同台）。

三、組織機構：

1、領導小組

組長：余老師

副組長：黃老師

成員：李老師、陳老師

2、指導小組

組長：陳老師

副組長：李老師

成員：各班主任

3、節目主持：

兩名學生（張老師、秦老師）

四、活動安排

1、時間：20xx年5月30日上午8：00

2、地點：學校大操場

3、工作人員

標語及舞檯布置：體育組老師；

音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；

化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；

負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會幹部、體育老師。

4、活動程序:

鼓號隊、腰鼓隊入場

（1）校長發言宣布活動開始；

（2）表彰一批優秀學生和團隊幹部；

（3）總支領導為六一致詞；

（4）文藝比賽文娛匯演。

5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

五、活動要求：

1、內容健康向上，節目新穎、形式多樣，符合小學生年齡特點；

2、各班演出學生不得少於12人；時間5分鍾以內。

3、演出服裝整齊，統一，和節目內容相符。

4、各班充分利用好課余時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

5、各類節目准備好於5月20日下午在學校操場綵排。

演出活動策劃執行方案9

為了回顧學校歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續發展，學校決定籌備啟動XX年校慶工作。

組織機構

成立寧波大學校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

工作進度安排

（一）啟動階段（20xx年2月——4月）

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構

2、研究確定校慶日和校慶規范名稱

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定

5、在校內外營造迎校慶氛圍

6、啟動校慶活動經費籌集工作

7、研究確定規劃項目和校園景觀項目

8、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二）籌備階段（20xx年5月——校慶日前2個月）

1、建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊錄》。設立校友網站

2、編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品

3、布置校史陳列館

4、組織校園環境美化，校舍整修

5、組織文藝活動排練和師生活動布展

6、制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7、組織實施規劃項目和校園景觀項目

8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10、制訂校慶活動具體實施方案

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）

1、邀請領導、來賓、校友

2、編印（出版）校史、校友錄、學術報告集

3、起草校慶文稿，印製文字資料

4、召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

5、登記接收禮品和錢物並進行展示

6、舉行慶祝大會

7、組織各類校慶相關活動。

演出活動策劃執行方案10

一、基本情況：

參加學校組織的xx年慶「六一」活動，活動對象為四年級全體同學。

1、活動時間：xx年6月1日上午8：30——10：30

2、活動地點：電廠禮堂

3、參加人數：四年級全體學生及部分老師、家長

二、安全責任、措施

1、成立安全工作領導小組

組長：田嵐

副組長：於華平

成員：家長代表

三、具體工作安排：

綵排

1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織綵排，班主任事先對學生、家長進行安全和活動管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照執行，以保證活動順利進行。（綵排完班級節目並且沒有其他節目的同學大概4：30左右就能放學了，需要家長接的同學，家長可到禮堂內找老師接孩子）

2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項要求一一講明，請學生家長認真聽好並認真執行。

正式演出

6月1日早上學生自己在家化妝，7：30到校，相關老師檢查學生的化妝、演出服裝及道具准備情況。8：00，各班主任就活動要求再次對學生進行強化。8：20，各班組織學生到樓前站隊集合，按照一至五年級的順序，帶到禮堂，在規定的座位坐好。

活動注意事項

1、四年級學生統一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長把守，不得隨意走動。如有外出如廁之類的活動必須有家長陪同，活動完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。

2、整個演出過程中注意安全.此次演出在室內，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長要配合教師管理好學生，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負責舞台演員從舞台西門撤離；四年級從西後門有秩序、安全撤離。請遵循先孩子後大人的原則。

3、如發生意外傷害，應馬上向安全小組匯報，並負責及時把傷員送到醫院治療。有關教師應設法通知受傷家長，協同醫治、妥善處理。

4、參與活動的所有人員都要自覺保持會場衛生，不隨便扔廢紙等，離開時帶走身邊垃圾。任何同學只准帶水不準帶飲料、零食等，也不允許家長朋友給孩子買飲料。

5、活動結束，統一站隊、清點人數，整隊放學，任何家長不得把孩子不打招呼的私自帶走。

6.6月1日下午，師生休息。

溫馨提示：

1、家長不能到孩子的座位內入座，除個別家長幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節目，家長可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著後面的同學觀看為原則，特別是不能擋著我們學校李老師的攝像機。請切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請不要圍在前面，請您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣！

2、請家長及時了解自己學生身心健康情況，若發現患病、發燒發熱或不適宜者應及時與老師聯系

3、請做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機調制震動或關機。如果要接收手機，請自覺到禮堂外面去.

4、活動現場設立臨時救護室（由電廠醫院負責），配備醫葯用品，安排衛生救護人員，應急處理意外事件。

如果還有遺漏請家長提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個屬於自己的節日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建築一條安全舒適的保護牆。

演出活動策劃執行方案11

一、活動目的：

豐富村民業余文化生活，不斷提升社區文化水平和村民環境意識、文明程度，加強農村公共文化服務體系建設。

二、時間 ：

20xx年9月22日下午2：30

三、地點 ：

黃廟社區幸福廣場

四、原則 ：

堅持「社區主辦，社會聯辦，文明健康，喜慶祥和，貼近群眾，豐富內容，提升品位，形成特色」的原則。

五、形式 ：

結合成都文化部門組織的鄉鎮文藝巡演，結合我鎮文藝隊排練節目進行共同演出，同時結合鄉鎮就業服務，做好富士康招聘宣傳工作。

六、主辦單位 ：

臨濟鎮人民政府

七、承辦單位 ：

臨濟文化站

八、參加人員 ：

臨濟鎮政府部分工作人員及各村（社區）「四職幹部」

九、邀請媒體 ：

邛崍電視台、今日邛崍報

十、活動議程 ：

1、臨濟鎮領導對講話

2、廣場文藝演出。

3、富士康招聘進行宣傳

十一、相關部門職責

（一）臨濟鎮黨政辦

宣傳橫幅製作、音響

負責主席台的安排布置

（二）臨濟鎮文藝隊

負責節目編排、演出

（三）臨濟鎮黃廟社區

負責黃廟社區廣場衛生

（四）臨濟鎮派出所

負責活動區域的安全

（五）臨濟鎮文化站

負責活動期間工作組織協調，保證活動順暢

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4. 活動策劃方案ppt範本

活動策劃PPT免費下載

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活動策劃是提高市場佔有率的有效行為，一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案，可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。活動策劃案是相對於市場策劃案而言，嚴格說它們同屬市場策劃的兄弟分支，活動策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯系的。市場策劃和活動策劃都從屬於企業的整體營銷思想，只有在品牌策劃完善前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才兼具整體性和延續性，也只有這樣，能夠有效的使受眾群體了解一個品牌的文化內涵。

5. 文藝演出方案

為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我精心整理的文藝演出方案8篇，希望能夠幫助到大家。

文藝演出方案 篇1

為慶祝第二十個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬於9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：

一、舉辦單位： xx縣教育局。

二、晚會主題： 放飛希望。

三、參賽單位： 各鄉（鎮）代表隊、縣直各校代表隊。

四、比賽時間、地點： 9月10日晚上8∶00，xx劇院。

五、具體要求：

1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鍾。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、xx、xx、xx、xx選送一個學生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：xx——詩朗誦，xx——合唱，xx——舞蹈（演員20人以內），xx——自編。

5、各代表隊於8月30日前上報節目。

六、獎勵辦法。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

七、經費。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

文藝演出方案 篇2

為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現「挖掘學生潛能，促使學生多元發展」的指導思想，展示學校師生的藝術才能與精神風貌，特擬定本活動方案：

一、 演出節目

1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學校教師張媛媛

2、口琴演奏： 表演者：校口琴社團

3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉

4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊

5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊

二、節目排練安排

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練，文藝演出活動方案。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。

3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。

5、合唱由張媛媛老師負責選人並排練。

6、排練時間：六月下旬——十月上旬

三、相關的准備工作

1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師准備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者准備，PPT由袁曉翔負責製作。

4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師准備，服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由張媛媛准備，著裝穿春秋校服。

6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。

文藝演出方案 篇3

今年是我校60年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特製定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）

二、名稱：

流金歲月（暫定）

三、舉辦時間：

時間：20xx年12月

場次：一場（綵排兩場）

時長：100分鍾

四、演出場所：

市體育館/校大操場

五、主辦單位：

市第十一中學

六、協辦單位：

市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局

七、形式：

一台以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

八、定位：

內部包場

九、宣傳口號（布置於場地四周）：

1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年！

2、喜迎六十華誕，共創美好未來！

3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、團結奮進，加快發展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。

8、振奮精神，再創佳績，迎接建校六十周年。

9、歡慶六十華誕，續寫世紀新

篇。

10、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

十、觀眾：

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

十一、演員：

本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員

十二、主持：

（一）人選：

主持人是這台晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標准，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十三、節目：

（一）

設想一：

第一板塊：「奮斗」

第二板塊「光榮」

第三板塊「輝煌」

設想二：

第一板塊 「春的勃發」

第二板塊「夏的火熱」

第三板塊「秋的'豐碩」

第四板塊 「冬的積蓄」

（二）要求：

1、發揮各方面（包括兄弟單位、市

歌舞團等）的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整台演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十四、經費的籌措與管理：

（一）籌措方式：

1、學校撥款；

2、接受單位或個人的贊助；

3、其他。

（二）管理模式：

經費籌措之後，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

列支僅限於籌備或演出的直接成本（含紀念品）。

文藝演出方案 篇4

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，學校決定在元旦期間舉行校園文藝匯演比賽。具體方案如下：

一、主辦方：XXXX學校

二、匯演時間：待定

三、匯演地點：校內

四、節目形式：舞蹈、小組唱、獨唱、小品、詩歌朗誦等;

五、組委會成員：校長及中層領導、班主任

六、具體籌備工作安排如下：

1、大會組織安排、籌劃：陳明正、蘇海波，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排，保證文藝匯演效果好。

2、文藝匯演紀律、安全負責人：符文魁、陳運翰及校警，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

3、節目單的收集：許斌、林露南(學生)

4、統分和獎狀書寫員：趙志飛、林安榮

5、主持人：李露妮、符喜微(學生)

6、音響布置：陳毓信、黎香仁

7、後勤保障：蒲進康、黎公明

8、評委(擬定7人)：李清新(組長)、楊得伸、符文新、林天展、李小玲、李飛飛、林芳英

七、獎勵辦法 ：

小學部設立一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

中學習部設立一等獎1個;二等獎3個;三等獎5個

八、文藝匯演議程：

1、校長祝新年賀詞。

2、文藝節目匯演。

3、頒獎。

4、大會總結。

教 導 處

團 支 部

20xx年XX月XX日

文藝演出方案 篇5

一、指導思想

充分運用文藝演出形式反映重點工程建設的巨大成就和干群嶄新的精神風貌，並送優秀文藝下鄉，發揮文藝獨特功能，努力配合縣委、縣政府實施金電淹沒補償工作。

二、組織機構

主辦單位：縣委宣傳部 縣金電辦

承辦單位：縣文體旅遊局 縣川劇團

三、文藝創編

主辦、承辦單位及時組織有關創編人員深入生活，努力創編出文藝節目5個以上，並討論、修改、審定。此項工作從方案批准迅即開始，至9月25日完成初稿，9月底定稿。

四、文藝節目內容、形式、演出時間

1、創作話劇小品1個，反映群眾犧牲自身利益，積極支持金電建設的奉獻精神。

2、創作音舞快板1個，反映修建金電功在當代、利在千秋。

3、創作四川方言1個，反映支持金電建設的新人新風尚。

4、創作音樂說唱1個，反映金電工程建設者忘我工作精神。

5、創編舞蹈《採花》節目1個，反映根據地群眾盼望紅軍歸來的主題。

6、排演已有文藝節目7個：舞蹈《XX頌》、燈戲《滾燈》、川劇絕技《變臉·吐火》、嗩吶獨奏《又是一個豐收年》、歌曲演唱《嘉陵江上大舞台》等3個。

7、新排戲劇小品《告狀》節目1個。

以上文藝節目演出90分鍾。

五、音樂、道具、服裝、舞美、音響設備

音樂製作，編曲、說唱錄音聘請專業人員，音樂MID到音樂錄音棚錄制；道具、服裝採取新制、租用的辦法解決；舞美聘請廣告部設計、製作；還需租用部分音響、燈光設備。

六、編導、演員

組織聘請戲劇、曲藝、舞蹈等方面編導3人負責編導工作。演員先上川劇團演員，再物色業余演員，演員隊伍控制在35人以內。所需業余演員在各單位工作，則由縣上統一抽出參加排練，演出。

七、排練、綵排

租用XX二中禮堂排練。編導、演員國慶假期中熟悉劇本，然後立即排練至10月15日審看整台文藝節目。

八、聯系落實演出場次、時間

主辦單位、承辦單位提前聯系有關鄉鎮，安排巡演路線，落實演出場次、時間和接洽演出有關事宜，並且由當地黨政組織群眾觀看。下鄉演出自10月20日開始至11月20日結束。

九、巡演

全體演職人員當天巡演乘車往返，每天演出1場，要求布置好舞台、設置好舞美、音響，始終保持良好的演出狀態，為群眾送上最好的精神食糧。並且確保演出安全、群眾安全。

文藝演出方案 篇6

一、指導思想：

為了慶祝三八婦女節100周年，圍繞「婦女」、「母親」、「兒童」三大旋律，展示改革開放以來丹陽婦女取得的偉大成就，展示丹陽婦女的良好形象，體現丹陽婦女良好的舞台形象。

二、活動主題：

巾幗放歌

三、整體格調：

喜慶、熱烈、高雅、感人

四、活動形式：

綜藝演出

五、活動地點：

會展中心演藝廳

六、活動時間：

20xx年3月8日前

七、節目安排：

1、童聲合唱聯唱：《獻給母親的歌》

節目要求：學生30——40人，選擇中外歌頌母親的童聲合唱3——4首，注意演唱形式的豐富性。

落實單位：實驗小學。節目聯系人：朱留鳳。

2、老年舞蹈：《綉紅旗》

節目要求：場面喜慶熱烈。要求女性舞蹈演員20人左右。

落實單位：文化館。節目聯系人：由周偉和智連喜、朱玲娣聯系。

3、特色家庭節目

節目要求：朱煒的家庭節目

落實單位：雲陽學校。節目聯系人：張文英。

4、歌曲戲劇聯唱：《母親》、《嫂子》、《兵哥哥》等

節目要求：由狄留芬、徐海飛、喬慧娜等聯唱。錢網照負責伴奏剪輯。

落實單位：教研室。節目聯系人：狄留芬、錢網照。

5、音詩畫

節目要求：需創作，由婦聯提供素材，創作反映丹陽婦女工作取得的成績和感人題材。華南實驗學校負責排練，朗誦可以借調其它學校教師參加。音樂編制等由陸建平負責落實。

落實單位：華南實驗學校。節目聯系人：陸建平

6、民樂合奏：《花好月圓》

節目要求：排練好，統一服裝指揮。

落實單位：文化館。節目聯系人：周偉。

7、舞蹈《花季》

節目要求：排練女子舞蹈，要求反映歌頌教師或者歌頌祖國題材。情緒喜慶熱烈。

落實單位：實驗中學。節目聯系人：潘寨花。

8、戲劇表演：《誰說女子不如男》

落實單位：校外活動中心。節目聯系人：袁彩鳳

八、時間安排：

1、草案制定：11月20日前

2、節目落實單位、節目聯系人會議：11月24日前

3、節目排練：11月下旬——1月上旬。

4、主持人挑選、訓練：2月下旬。由狄留芬負責。

5、節目審查：2月下旬

6、主持詞撰寫、審稿：2月下旬

7、節目走場、綵排：2月下旬、3月上旬

8、正式演出：3月8日前

文藝演出方案 篇7

一、活動主題：

二、活動目的：

三、活動形式：舞台演出形式

四、活動地點及時間安排：

1、方案一：20××年7月31日上午《借用舞台場地》

2、方案二：20××年7月31日下午5：00《幼兒園搭檯子》

五、總指揮：

六、總策劃：

七、參與團隊：

1、舞蹈組：

2、詩歌組：

3、美術組：

4、音響組：

5、服裝組：

6、後勤組：

7、安保組：

8、節目審核組：

9、邀請出席領導：

10、場地聯系：

11、節目主持：

12、節目串詞：

八、節目編排、綵排時間：

1、 月 號—— 號，傳達主題，收集、策劃、創作節目

2、 月 號開始正式排演

3、 月 號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改

4、 月 號節目進行綵排

5、 月 號第一次綵排。 號第二次綵排。 號正式演出。

九、節目編排原則：

1、歌舞類節目控制在 — 分鍾內，不可過長，舞蹈動作要有

2、節目的編排要注重舞台效果，大氣、熱鬧、舞台飽滿。

3、注意台風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

十、節目詳細內容：

十一：制定活動預案：

1、防火預案

2、防停電預案 效果。

文藝演出方案 篇8

根據校慶工作需要，現制定《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:

一、主題:弘揚百年傳統展示學校文化提升學生素養

二、名稱:xxx六中xxx周年校慶文藝演出

三、時間

1.時間:9月

2.場次:一場(綵排兩次)

3.時長:xxx分鍾左右

4.節目數量:20個左右

四、演出場所:學校操場

五、節目形式

1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);

2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);

3.舞蹈類:古典舞、民族舞、現代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數12以上群舞);

4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);

5.語言類:朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞台劇等(要求:貼近校園生活，體現學校文化，展現學生與學校風貌，充滿正能量。此類節目優先考慮);

6.創意類:要求:學生展開想像，大膽創作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的作品。

上述節目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。

六、校慶文藝演出計劃

1.第一階段:動員

xxx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行准備節目。報名時間:3月27日——4月8日。

2.第二階段:選拔

4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節目選拔，音樂教師初選。具體安排如下:

(1)4月10日高一(聲樂類);

(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);

(3)4月12日高二(聲樂類);

(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。

3.第三階段:指導、編排、組合節目

時間4月17日至本學期末，根據節目內容、形式，確定節目的人數(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。

4.第四階段:確立《xxx六中校慶文藝演出節目單》，時間6月底或7月初。

5.第五階段:綵排，最少兩次，確定舞台形式、音響排練、學生合排，時間:9月。

七、其他有關事宜

1.在嚴格遵守《山東省規范辦學行為》前提下，全力辦好學校xxx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統，展示學校文化，提升學生素養。

2.根據節目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，採取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。

3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。

6. 活動策劃方案

為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先准備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是我精心整理的活動策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案 篇1

根據《中小學生科技節活動實施方案》的有關要求，結合我校實際，制定本方案：

一、指導思想

以培養我校學生創新精神和社會實踐能力為重點，豐富我校學生的學習生活，促進我校科技教育的發展，全面推進素質教育，激發學生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情。

二、活動主題文

探索與創新

三、活動內容

按照區教體局的文件的要求我校這次科技節活動主要包括四項內容：

⒈中學生創造活動

⒉中學生電腦製作活動

⒊科普知識宣傳教育和競賽活動

⒋開展讀書（名著、科普書籍等）活動

四、實施步驟

（一）宣傳發動階段（月日至月日）

各班要高度重視這次科技節活動，立足本班實際，按照學校團委的統一部署，確保活動落實到實處。要按照「班班有活動，人人都參與」的總體要求，圍繞「探索、創新」的活動主題積極參加，扎實開展科技創新活動。

（二）組織實施階段（月至月）

各班要在認真宣傳發動的基礎上，充分利用好暑假期間，做好活動的安排，積極組織和引導學生扎實開展科技節系列活動。

⒈科普知識宣傳教育和競賽活動

各班要積極通過板報、宣傳欄等活動陣地向全校學生宣傳科普知識，引導學生進一步了解人類社會科學發展史和古今中外科學家的有關知識，了解科技進步與教育發展的關系，激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養學生勇於探索、勇於創新的精神。學校將於九月份開始進行黑板報比賽，九月主題：古代科技、近代科技；十月主題：現代科技。每月底由學校團委、學生會組織進行評選，並設立獎項：一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。

學校將組織以級部為單位的全校性的科普知識競賽活動。競賽內容包括：科學發展史（古代、近代、現代科技）、古今中外科學家的知識和教科書中的知識。

競賽形式：筆試、閉卷（分高中組、初中組兩套試題）

競賽時間：月中旬

具體安排：每班推選名同學參加由學校組織的知識競賽，採用百分制，取名同學的總分為指標，按從高到低確立獎次。一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。

⒉中學生創造活動

主要包括四類：

（1）發明創造類：指利用有關科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即「小發明」、「小創造」、「小製作」。

（2）創意設計類：指因原材料、工藝等限制未能做出發明創造的實物，但根據科學原理和發明創造方法完成的創新設計。

（3）科學幻想畫類：指著眼於新世紀人類生產、生活因科技的發展可能呈現的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求：可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現；作品規格一律為×，橫豎均可。

（4）科學論文類：指源於科技活動撰寫的科學成果論文。如：實驗報告、考察報告、觀察報告、調查報告、研究報告等

以上四類活動每班於月日前各上交校團委兩件作品，學校屆時將組織學校領導、有關老師進行評選，評分標准為分制，一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。

⒊中學生電腦製作活動

主要包括五類：

（1）電腦繪畫類：運用各種繪畫軟體完成的繪畫作品，包括組畫、連環畫或是單幅畫，單純的攝影作品不屬於此項活動范疇。

（2）電腦動畫：運用各種動畫軟體完成的二維、三維電腦動畫作品。作品容量應不大於。

（3）電子報刊：運用各類文字、動畫、圖形、圖像處理軟體，創作的電子報或電子刊物。電子報應該有報名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數（至少四個）、導讀欄（真實或虛擬的）等刊物所包含的要素。

（4）網頁：使用語言或網頁製作工具編制的闡述某個主題或傳遞某類信息的'作品。大小不超過。

（5）程序設計：以各種計算機程序語言編寫的具有較為明確的設計思想、貼近中學生日常學習生活的程序設計或游戲軟體。提交的作品中應包括源程序、流程圖和幫助。

以上各類作品製作，要求學生獨立進行創意、設計並自己製作，指導老師可以給與一定的指導，但不能直接參加製作。並於月日前上傳到學校伺服器上的科技節電腦製作」文件夾中，並註明班級和作者，每班上交作品二至五件。一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。

⒋開展讀書活動

學校組織同學們在暑假期間「讀名著、頌名詩、看名片、學名人」的活動，強化培養學生的文學素養和科學態度，開發學生的形象思維和邏輯能力，完善學生的思維方式，同時開闊學生視野，掌握科學知識。學校將以級部為單位組織「讀書筆記」比賽，一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎

（每級部）獎勵班級量化分分。各班於月日上交校團委二至五篇讀書筆記。

屆時學校評選出在整個系列活動中的優勝班級：一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。並將優秀作品進行展覽及上報教體局參加全區的比賽。

五、成立領導小組和評委小組

⒈領導小組：xx

⒉評委小組:xxx

活動策劃方案 篇2

為引導廣大幹部職工深刻認識當前嚴峻的經濟形勢，凝聚共克時限、創新發展的合力，確保各項生產經營目標任務的完成，推動企業轉型跨越，決定二季度集中開展「全力創新發展、應對市場挑戰」主題教育與實踐活動。具體意見如下：

一、目的意義：

20xx年是實施十二五規劃承上啟下的關鍵一年。今年一上手，各級各單位按照集團公司年度工作的總體部署，緊緊圍繞「創新年」活動主線，拓寬思路，細化措施，狠抓落實，有效應對市場挑戰，保證了經濟平穩運行。但是，必須清醒的看到，當前宏觀經濟長期調整的趨勢不可逆轉，煤炭市場持續走低的狀況愈演愈烈，企業面臨的生產經營壓力不斷加大。在這樣嚴峻的形勢下，要求得生存與發展，首要的就是要進一步統一思想，提升認識，切實把幹部職工的思想統一到對當前形勢的正確判斷上來，統一到加快推進創新發展的工作思路上來，統一到全力落實集團公司各項工作部署上來，堅定信心，凝聚合力，努力保持經濟平穩健康發展，實現上半年「雙過半」，為全年乃至十二五目標任務的順利實現奠定堅實基礎。

二、重點內容

這次教育與實踐活動，主要圍繞以下三個方面開展：

講形勢，增強危機意識。要在一季度開展形勢任務教育的基礎上，緊密合當前實際，採取面對面宣講、召開討論擺查會、算賬對比等形式，分層次、有側重地把形勢任務進一步講清講透。特別要向廣大幹部職工講清企業面臨經濟形勢的復雜性、嚴峻性、長期性；講清形勢發生的新變化，給企業持續發展、兌現目標任務帶來的諸多困難；講清危機面前，盲目樂觀，不思進取，因循守舊，等待觀望等消極思想觀念，給企業創新發展造成的危害性。使廣大幹部職工切實摒棄各種模糊認識和消極情緒，增強危機意識、憂患意識，凝聚共克時艱的強大合力。

講發展，增強創新意識。要大力宣講集團公司自去年開展商業模式創新以來取得的顯著變化，組織學習商業模式創新知識和經典案例，圍繞商業模式創新的重要性和方式方法開展討論。層層整合提煉創新理念，徵集創新理念故事、創新案例。並廣泛開展以比創新理念，看誰的思路更開闊；比創新勇氣，看誰的工作走在最前面；比創新能力，看誰的機制最先有突破為主要內容的「三比三看」競賽活動。使廣大幹部職工充分認識到創新是應對嚴峻市場形勢的有力舉措，是推動企業轉型跨越發展的長效之策，更是企業生存和發展的根本出路，從而進一步增強創新的責任感和自覺性，開闊創新思路，完善創新方案，加大創新力度，以創新的勇氣、智慧和韌勁，促進企業持續健康發展。

講傳統，增強主人翁意識。各單位要充分發揮已有資源的優勢，認真組織幹部職工學習張壽利董事長在淄礦集團發揚光榮傳統促進科學發展大會上的講話、企業優良傳統教育輔導材料、慶祝建企60周年宣傳資料，以及參觀展覽館、讀志用志等活動，用優秀的企業精神激發廣大幹部職工強烈的主人翁意識，凝聚創新發展合力。在集團公司上下努力形成困難面前人人心向企業、愛崗敬業，艱苦奮斗、勤儉節約，迎難而上、共克時艱的局面，以創新創業熱情、務求實效精神和實實在在的業績，應對市場挑戰，確保各項目標任務順利完成。

三、主要措施

1.深入調研，摸清現狀。各單位要把深入細致的調查研究作為開展教育的前提。准確把握本單位生產經營狀況和發展趨勢，准確把握幹部職工的思想狀況，特別是與當前嚴峻形勢不相適應的模糊認識、對創新工作的模糊認識等，在此基礎上，有針對性地研究制定活動具體方案，有的放矢進行教育引導，確保活動實效。

2.強化宣傳，營造氛圍。要通過編寫宣講輔導材料以及利用點事、報紙、網路及宣傳欄、標語等各種媒體，全面及時准確地宣傳好企業面臨的嚴峻形勢和應對舉措。要大力宣傳創新的重要意義、先進理念，大力宣傳在「創新年」活動中涌現出的好思路、好做法和好經驗，大力宣傳投身創新實踐的先進典型，努力營造比、學、趕、超的全方位創新氛圍。

3.統籌兼顧，搞好合。各單位對此項活動要高度重視，黨組織主要負責同志要親自研究部署、抓落實。各級群團組織要發揮自有優勢，有效融入到活動之中，保證活動的覆蓋面和參與度。職能部門要加強對活動的監督指導，及時發現問題，完善推進措施，確保活動深入開展。同時，活動要與學習貫徹上級一系列會議精神、日常工作和落實季度、年度工作任務有機合，確保整體工作全面推進。

活動策劃方案 篇3

活動序言：「 六一」兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了，樹綠了，小草也高興的鑽出大地，迎接我們小朋友的節日。就在這個特殊的日子，在我們開心歡暢的同時，災區的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學上。我們在此，藉助這個特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動去表達我們對災區孩子的愛，表達我們對他們的惦念，再寄出我們的節日禮物，讓他們和我們一同過節，感受節日的快樂，驅走災難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關。

活動時間 ：

xx年5月31日（根據各加盟園情況而定）

一、活動主題：

迎六一，愛心舞動

二、活動目標：

1.獻愛心，用歌聲來表達對災區小朋友的問候。

2.通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。

3.讓孩子能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受，並能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

4.充分調動老師們的主觀能動性，給老師機會大膽呈現自我，同時調動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護我們的地球，愛護我們生存的環境。

三、活動形式 ：

文藝表演

附：節目單

1、 開場舞：《歡聚一堂》

2、 舞蹈：《開門紅》

3、 兒童劇：《小兔子乖乖》

4 舞蹈：《好一個小能手》

5、模特步

6、舞蹈：《堅持》

7、 現代舞

8、 師幼操

9、 英語童話劇

10、舞蹈：《嘿！加油》

11、 舞蹈：賽馬

12、 結束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》

四、活動准備：

1.全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項准備活動，一起動手裝飾教室的環境。

2.以班級為單位做好參加活動的准備工作：

（1）各班教師提前邀請家長參與活動，並做好准備工作。

（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早（課間）操和隊列的練習。

（4）各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時准備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

3.幼兒園准備捐款箱、國旗、彩旗，若乾花束、汽球等活動所需物品。（各加盟園根據實際情況靈活掌握）

4.幼兒園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成cd，留給孩子做永久紀念。准備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長代表並邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

6、活動前，全園合理安排綵排場次，確保演出效果。

五、活動原則

1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節日，每一個孩子都要上台展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同層次的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。

3.利用家長和社區等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎麼辦呢？發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名「志願者」，為孩子們製作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

4.節約為主，減少不必要的浪費。

六、活動內容 ：

7：00

1.校園門口懸掛「慶六一、愛心舞動」條幅或張貼節目海報、粘貼畫等。

2.合唱台擺放到位，並做好會場准備工作。

7：20

1.孩子來園化妝 ，各班發動家長志願者協助老師給孩子化妝。

2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。

3.演員候場的地方張貼節目單（標註：各節目負責人、主要演員）

7：40~8：10

早餐、繼續化妝、補妝，換服裝。

8：30

1.演出人員全部候場——催場人員（2名）點名、安排地方

2.觀眾入場——會場人員（2名）組織安排：關掉手機、環保、喝彩等

3.主持人入場——2名老師、2名孩子

4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自製手鈴、彩旗等

5.確定保健人員2名

6.確定照相、攝像人員各1名

7.確定1名教師負責贈送禮物、上台送花（確定花、孩子）

8.確定安全巡視人員（如在社區內可請社區保安協助等）

9：00

演出正式開始

1.主持人：致開場詞

2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場

3.請到會領導發言

4.「迎六一，愛心舞動」大型聯歡晚會

5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結束。

11：00

演出結束

1.合影留念

2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等

11：30 老師歡送家長、孩子離園、放假

11：30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等

12：00 聯歡會結束

活動策劃方案 篇4

一、 活動宗旨：

大學生盡管生理成熟，但承擔繁重的學業任務與未來發展的任務，他們需要更多的時間發展自我。當愛情的腳步走近時，可能無法逃避，但擁有選擇的權利。大學生戀愛是一把雙刃劍，通過此次活動幫助同學們樹立一個正確的愛情觀，用一個積極的心態去面對，可以更好的處理一些情感問題。

二、活動主題：

愛情與成長

三、活動時間：

四、活動地點：

1、長沙理工大學金盆嶺校區田徑場

2、4教多媒體教室

五、參與對象及人數：

長沙理工大學城南學院土木與建築系06-08級全體同學

六、活動內容：

滾布圈搶女生、架橋女生歸

七、報名方式：

1、以班級為單位每班報20名男同學參賽;

2、把每班參賽的20名男同學分成四組(每組5名);

3、06-08級全體女生限定報名。

八、活動流程：

1、在院田徑場100米直道處畫兩條平行橫線，間隔10米,一條為起點，一條為終點線;

2、兩個班參賽時每個班分得布圈一塊，然後把每班的20名同學分成四組(每組5名同學);

3、准備參賽的同學站在起點線，而終點線安排好八名女同學等待;

4、待裁判示意准備後，每個班的第一組走上布圈，裁判吹哨後，第一組同學開始滾動布圈前進，滾到終點線後該組同學馬上走下布圈，派一名男同學搶得一名女生且每次只能搶得一名;

5、到達的5名男同學中派一名同學用最快的速度把布圈送到起點線交給本隊的下一組同學,本班2-4組重復1-4步驟;

6、該組剩下的四名同學一起取已准備好的椅子並抬上搶到的女生按所指路線回到起點線;

7、8名女生被搶完並全部隊員已回到起點活動結束。

九、注意:

1、若有男隊員在活動過程中腳踩到草地上則從那個過程的起點線或終點線重新開始，若某組把布圈弄破判該組營救失敗，由裁判另發一塊布圈給下一組，繼續進行游戲。

2、單場比賽以班為單位搶得女生多者獲勝.若搶的女生一樣多則以速度快者為優勝者。

3、06-08級共23個班級按照淘汰制進行兩兩比賽。

十、獎勵辦法：

團體獎：取前六名進行獎勵

一等獎 第1名

二等獎 第2、3名

三等獎 第4、5、6名

最佳組織獎 2名

十一、活動器材：

2-5條布圈，椅子2-5把。

十二、其他未盡事宜，待後補充。

城南學院土木與建築系陽光心理工作部

活動策劃方案 篇5

一：活動背景

當前，大眾消費呈現出從傳統購物模式往網路購物轉變，「淘寶」，「微信」在購物中扮演者越來越重要的角色。我國網路購物市場交易規模達到2.8萬億,增長48.7%,仍然維持在較高的增長水平。加快發展電子商務，結合互聯網產業實際情況建設電子商務支撐體系，大力引進人才、引進金融、資金等優惠政策，普及電子商務應用，做大做強電子商務服務業，將有力地推動未來經濟的發展。

二：活動目標

（1 ）線上產品接洽，進一步拓寬產品渠道。

（2 ）電商人才招聘，增進電子商務人才與電子商務企業間溝通，幫助電商企業解決人才瓶頸，同時，引導更多的青年通過到電子商務企業、網商協會就業，學習「淘寶式「創業。

（3） 電商經驗交流，搭建一個相互學習交流的平台。

4 電商服務接洽，增進電商與倉儲服務業，物流，金融的聯系，完善產業鏈條。

三：活動組織：

五維度信息科技有限公司

四：活動需要：

活動場地（公司會議室）、觀影設備、燒烤食材

五：活動開展：

（1）電子商務企業展示，人才招聘，主要展示電商企業風采，講述企業創辦歷程，吸納電商 人才。

（2）交流電商經營心得，分享心路歷程

（3）網路運營， 物流，金融等方面交流。

六：活動時間

20xx年5月15日下午5點至7點

七：活動對象

從事電商，微商或者想從事的都可以來報名

八：活動內容

下午5點：報到，點名

5點10：自我介紹，互相認識

5點20：總經理致辭

5點30：微商外賣段總講話

5點50：電商代表講話

6點10：物流代表講話

6點30：自由發言時間

6點半：自助燒烤，露天電影。