廣告策劃方案兒童畫a

① 廣告策劃方案怎麼寫

一, 營銷環境分析
1, 企業市場營銷環境中宏觀的制約因素
(1) 企業目標市場所處區域的宏觀經濟形勢
a,總體的經濟形勢
b,總體的消費態勢
c,產業的發展政策
(2) 市場的政治,法律背景
a, 是否有利或者不利的政治因素可能影響產品的市場
b, 是否有利或者不利的法律因素可能影響產品的銷售和廣告
(3) 市場的文化背景
a, 企業的產品與目標市場的文化背景有無沖突之處
b, 這一市場的消費者是否會因為產品不符合其文化背景而拒絕產品
, 市場營銷環境中的微觀制約因素
a, 企業的供應商與企業的關系
b, 產品的營銷中間商與企業的關系
3, 市場概況
(1) 市場的規模
a, 當前市場的銷售額
b, 市場可能容納的最大銷售額
c, 消費者總量
d, 消費者總的購買量
e, 以上幾個要素在過去一個時期中的變化
f, 未來市場規模的趨勢
(2) 市場的構成
a, 當前市場上主要產品的品牌
b, 各品牌所佔據的市場份額
c, 市場上居於主要地位的品牌
d, 與本品牌構成競爭的品牌是什麼
e, 未來市場構成的變化趨勢如何
(3) 市場構成的特性
a, 市場有無季節性
b, 有無暫時性
c, 有無其他突出的特點
4, 營銷環境分析總結
(1) 機會與威脅
(2) 優勢與劣勢
(3) 重點問題
二, 消費者分析
1, 消費者的總體消費態勢
a, 現有的消費時尚
b, 各種消費者消費本類產品的特性
2, 現有消費者分析
(1) 現有消費群體的構成
a, 現有消費者的總量
b, 現有消費者的年齡
c, 現有消費者的職業
d, 現有消費者的收入
e, 現有消費者的受教育程度
f, 現有消費者的分布
(2) 現有消費者的消費行為
a, 購買的動機
b, 購買的時間
c, 購買的頻率
d, 購買的數量
e, 購買的地點
(3) 現在消費者的態度
a, 對產品的喜愛程度
b, 對本品牌的偏好程度
c, 對本品牌的認知程度
d, 對本品牌的指名購買程度
e, 使用後的滿足程度
f, 未滿足的需求
3, 潛在消費者
(1) 潛在消費者的特性
a, 總量
b, 年齡
c, 職業
d, 收入
e, 受教育程度
(2) 潛在消費者現在的購買行為
a, 現在購買哪些品牌的產品
b, 對這些產品的態度如何
c, 有無新的購買計劃
d, 有無可能改變計劃購買的品牌
(3) 潛在消費者被本品牌吸引的可能性
a, 潛在消費者對本品牌的態度如何
b, 潛在消費者需求的滿足程式如何
4, 消費者分析的總結
(1) 現有消費者
a, 機會與威脅
b, 優勢與劣勢
c, 重要問題
(2) 潛在消費者
a, 機會與威脅
b, 優勢與劣勢
c, 主要問題
(3) 目標消費者
a, 目標消費群體的特性
b, 目標消費群體的共同需求
c, 如何滿足他們的需求
三, 產品分析
1, 產品特性分析
(1) 產品的性能
a, 產品的性能有哪些
b, 產品最突出的性能是什麼
c, 產品最適合消費者需求的性能是什麼
d, 產品的哪些性還不能滿足消費者的需求
(2) 產品的質量
a, 產品是否屬於高質量的產品
b, 消費者對產品質量的滿意程度如何
c, 產品的質量能繼續保持嗎
d, 產品的質量有無繼續提高的可能
(3) 產品的價格
a, 產品價格在同類產品中居於什麼檔次
b, 產品的價格與產品質量的配合程度如何
c, 消費者對產品價格的認識如何
(4) 產品的材質
a, 產品的主要原料是什麼
b, 產品在材質上有無特別之處
c, 消費者對產品材質的認識如何
(5) 生產工藝
a, 產品通過什麼樣的工藝生產
b, 在生產工藝上有無特別之處
c, 消費者是否喜歡通過這種工藝生產的產品
(6) 產品的外觀與包裝
a, 產品的外觀與包裝是否與產品的質量,價格和形象相稱
b, 產品在外觀和包裝上有沒有缺欠
c, 外觀和包裝在貨架上的同類產品中是否醒目
d, 外觀和包裝對消費者是否具有吸引力
e, 消費者對產品外觀和包裝的評價怎麼樣
(7) 與同類產品的比較
a, 在性能上有什麼優勢,有什麼不足
b, 在質量上有什麼優勢,有什麼不足
c, 在價格上有什麼優勢,有什麼不足
d, 在材質上有什麼優勢,有什麼不足
e, 在工藝上有什麼優勢,有什麼不足
f, 在消費者的認知和購買上有什麼優勢,有什麼不足
2, 產品生命周期分析
(1) 產品生命周期的主要標志
(2) 產品處於什麼樣的生命周期
(3) 企業對產品生命周期的認知
3, 產品的品牌形象分析
(1) 企業賦予產品的形象
a, 企業對產品形象有沒有考慮
b, 企業為產品設計的形象怎麼樣
c, 企業為產品設計的形象有沒有不合理之處
d, 企業是否將產品形象向消費者傳達
(2) 消費者對產品形象的認知
a, 消費者認為產品形象怎麼樣
b, 消費者認知的形象與企業設定的形象符合嗎
c, 消費者對產品形象的預期怎麼樣
d, 產品形象在消費者認知方面有沒有問題
4, 產品定位分析
(1) 產品的預期定位
a, 企業對產品定位有沒有設想
b, 企業對產品的設想怎麼樣
c, 企業對產品的定位有沒有不合理之處
d, 企業是否將產品定位向消費者傳達
(2) 消費者對產品定位的認知
a, 消費者認知的產品定位怎麼樣
b, 消費者認知的定位與企業設定的定位符合嗎
c, 消費者對產品定位的預期怎麼樣
d, 產品定位在消費者認知方面有沒有問題
(3) 產品定位的效果
a, 產品的定位是否達到了預期的效果
b, 產品定位在營銷中是否有困難
5, 產品分析總結
(1) 產品特性
a, 機會與威脅
b, 優勢與劣勢
c, 主要問題點
(2) 產品的生命周期
a, 機會與威脅
b, 優勢與劣勢
c, 主要問題點
(3) 產品的形象
a, 機會與威脅
b, 優勢與劣勢
c, 主要問題點
(4) 產品定位
a, 機會與威脅
b, 優勢與劣勢
c, 主要問題點
四, 企業和競爭對手的競爭狀況分析
1, 企業在競爭中的地位
(1) 市場佔有率
(2) 消費者認識
(3) 企業自身的資源和目標
2, 企業的競爭對手
(1) 主要的競爭對手是誰
(2) 競爭對手的基本情況
(3) 競爭對手的優勢與劣勢
(4) 競爭對手的策略
3, 企業與競爭對手的比較
(1) 機會與威脅
(2) 優勢與劣勢
(3) 主要問題點
五, 企業與競爭對手的廣告分析
1, 企業與競爭對手以往廣告活動的概況
(1) 開展的時間
(2) 開展的目的
(3) 投入的費用
(4) 主要內容
2, 企業和競爭對手以往廣告的目標市場策略
(1) 廣告活動針對什麼樣的目標市場進行
(2) 目標市場的特性如何
(3) 有什麼合理之處
(4) 有什麼不合理之處
3, 企業和競爭對手的產品定位策略
4, 企業和競爭對手以往的廣告訴求策略
(1) 訴求對象是誰
(2) 訴求重點如何
(3) 訴求方法如何
5, 企業和競爭對手以往的廣告表現策略
(1) 廣告主題如何,有什麼合理之處,有什麼不合理之處
(2) 廣告創意如何,有什麼優勢,有什麼不足
6, 企業和競爭對手以往的廣告媒介策略
(1) 媒介組合如何,有什麼合理之處,有什麼不合理之處
(2) 廣告發布的頻率如何,有什麼優勢,有什麼不足
7, 廣告效果
(1) 廣告在消費者認知方面有什麼效果
(2) 廣告在改變消費者態度方面有什麼效果
(3) 廣告在消費者行為方面有什麼效果
(4) 廣告在直接促銷方面有什麼效果
(5) 廣告在其他方面有什麼效果
(6) 廣告投入的效益如何
8, 總結
(1) 競爭對手在廣告方面的優勢
(2) 企業自身在廣告方面的優勢
(3) 企業以往廣告中應該繼續保持的內容
(4) 企業以往廣告突出的劣勢
第二部分:廣告策略
一, 廣告的目標
1, 企業提出的目標
2, 根據市場情況可以達到的目標
3, 廣告目標的表達
二, 目標市場策略
1, 企業原來市場觀點的分析與評價
(1) 企業原來所面對的市場
a, 市場的特性
b, 市場的規模
(2) 企業原來市場觀點的評價
a, 機會與威脅
b, 優勢與劣勢
c, 主要問題點
d, 重新進行目標市場策略決策的必要性
2, 市場細分
(1) 市場細分的標准
(2) 各個細分市場的特性
(3) 各個細分市場的評估
(4) 對企業最有價值的細分市場
3, 企業的目標市場策略
(1) 目標市場選擇的依據
(2) 目標市場選擇的策略
三, 產品定位策略
1, 對企業以往的定位策略的分析與評價
(1) 企業以往的產品定位
(2) 定位效果
(3) 對以往定位的評價
2, 產品定位策略
(1) 進行新的產品定位的必要性
a, 從消費者需求的角度
b, 從產品競爭的角度
c, 從營銷效果的角度
(2) 對產品定位的表述
(3) 新的定位的依據與優勢
四, 廣告訴求策略
1, 廣告的訴求對象
(1) 訴求對象的表述
(2) 訴求對象特性與需求
2, 廣告的訴求重點
(1) 對訴求對象需求的分析
(2) 對所有廣告信息的分析
(3) 廣告訴求重點的表述
3, 訴求方法策略
(1) 訴求方法的表述
(2) 訴求方法的依據
五, 廣告表現策略
1, 廣告主題策略
(1) 對廣告主題的表述
(2) 廣告主題的依據
2, 廣告創意策略
(1) 廣告創意的核心內容
(2) 廣告創意的說明
3, 廣告表現的其他內容
(1) 廣告表現的風格
(2) 各種媒介的廣告表現
(3) 廣告表現的材質
六, 廣告媒介策略
1, 對媒介策略的總體表述
2, 媒介的地域
3, 媒介的類型
4, 媒介的選擇
(1) 媒介選擇的依據
(2) 選擇的主要媒介
(3) 選用的媒介簡介
5, 媒介組合策略
6, 廣告發布時機策略
7, 廣告發布頻率策略
第三部分:廣告計劃
一, 廣告目標
二, 廣告時間
1, 在各目標市場的開始時間
2, 廣告活動的結束時間
3, 廣告活動的持續時間
三, 廣告的目標市場
四, 廣告的訴求對象
五, 廣告的訴求重點
六, 廣告表現
1, 廣告的主題
2, 廣告的創意
3, 各媒介的廣告表現
(1) 平面設計
(2) 文案
(3) 電視廣告分鏡頭腳本
4, 各媒介廣告的規格
5, 各媒介廣告的製作要求
七, 廣告發布計劃
1, 廣告發布的媒介
2, 各媒介的廣告規格
3, 廣告媒介發布排期表
八, 其他活動計劃
1, 促銷活動計劃
2, 公共關系活動計劃
3, 其他活動計劃
九, 廣告費用預算
1, 廣告的策劃創意費用
2, 廣告設計費用
3, 廣告製作費用
4, 廣告媒介費用
5, 其他活動所需要的費用
6, 機動費用
7, 費用總額
第四部分:廣告活動的效果預測和監控
一, 廣告效果的預測
1, 廣告主題測試
2, 廣告創意測試
3, 廣告文案測試
4, 廣告作品測試
二, 廣告效果的監控
1, 廣告媒介發布的監控
2, 廣告效果的測定

② 2022繪畫比賽策劃方案

2022繪畫比賽策劃方案（精選10篇）

為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是我為大家收集的2022繪畫比賽策劃方案（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022繪畫比賽策劃方案1

為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，結合達川中心學校「快樂與我同行」繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動，特製定我園「親子繪畫比賽」活動方案。

一、指導思想

為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性，達川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了！我們的宗旨在通過親子繪畫的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的平台，提高幼兒的動手能力和想像空間；另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

二、活動目標

1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫創意能力。

2、展示幼兒園的美術教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

三、參與對象

達川中心幼兒園全園家長和幼兒

四、作品要求

1、繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。

2、繪畫形式：彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

3、紙張規格：8開水彩紙。

4、作品內容：要求主題明確、內容豐富、構思新穎、畫面干凈。

5、背後在右下角用鉛筆寫明：作品題目、班級、幼兒姓名。

五、活動時間安排

1、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齊。

2、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班繪畫作品評比階段。進行現場評比打分，公布結果。

3、3月28日發獎狀，頒獎。

六、評獎方式

1、評委：由園長和各班班主任擔任。

2、獎項設計：優秀繪畫作品，各班5—8幅（獲獎幼兒頒發獎狀一張，精美獎品1份）。

3、評比標准：主題鮮明，富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，富有想像力和創造性。

七、推送作品

此次繪畫優秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽；還有機會向《西固教育報》「師生藝術作品選登」欄目投稿；「六一兒童節」時在園內展板展出。

2022繪畫比賽策劃方案2

為了豐富學生的課余文化生活，展示打柴溝小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新台階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：

————我的成長樂園

二、活動目的：

過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課餘生活，給同學們一個展示自我的舞台。

三、活動時間：

20xx年6月20日

四、活動對象：

打柴溝小學全體學生

五、評委：

校長：李明春

教導主任：楊開旻、全體數學、美術老師

六、比賽具體內容以及要求：

（1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

（2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；

（3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

（4）所有參賽選手必須在作品的右下方註明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

七、評分標准：

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）

三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）

五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）

2022繪畫比賽策劃方案3

國慶節即將來臨，為在全行營造歡樂祥和的節日氛圍，展現xxxx銀行員工積極進取、奮力拚搏、勇於爭先的精神風貌，打造富有特色的農商銀行文化，經研究，決定在全系統舉行系列文體活動。現特製訂如下實施方案，希望大家喜歡！

一、活動內容

一組織一次廣播操比賽

二組織一次健步走活動

三組織一次道德講堂

四組織一次金融創新大講堂

五組織一次大學生員工座談會

六組織一次「案件防控專項整治大家談」主題徵文比賽

七組織一期《xx銀行》國慶專刊

二、活動時間、地點、對象

⒈廣播操比賽與健步走活動

①時間：xx月xx日下午，xx：xx集中；

②地點：xxx

③對象：見附件3。

⒉道德講堂

①時間：xx月xx日，上午xx：xx；

②地點：xxx

③對象：見附件6。

⒊金融創新大講堂

①時間：xx月xx日——xx日（上午xx：xx開始）；

②地點：xxx；

③對象：見附件7。

⒋大學生員工座談會

①時間：xx月xx日，上午xx：xx點；

②地點：xxx；

③對象：見附件8。

⒌「案件防控專項整治大家談」主題徵文比賽

①時間：xx月xx日——xx日；

②對象：見附件10。

⒍《xx銀行》國慶專刊

由辦公室對國慶期間「七個一」活動進行系列報道。

三、活動說明

一比賽規則

⒈廣播操比賽

①以各營業網點、機關部室為參賽單位，其中機關各部室為一個參賽單位；

②廣播操比賽共分七組進行，每組的參賽單位與出場次序詳見附件4；

③廣播操比賽設評委組，外聘評委五名，機關部室評委三名，各支行評委三名；

④每家單位的得分為所有評委評分的平均值，依據得分的高低決定最終的排名。

⒉健步走活動

①本次健步走活動不再計時排名，在整個健步走活動過程中，所有人員要按照要求保持隊伍的整齊。

②健步走路線：市民廣場（北出口）――北海路（向西，途經迎春飯店）――北海路與西環路交叉路口（向南）――西溪景區（向東）――海道橋（向東北）――東台鎮（向東）――信合大廈；

③健步走途中設三個監測點，所有人員每經過一個監測點須領取一個號碼，終點交出三個號碼視為跑完全程，否則視為未參加活動。

④所有參加健步走人員需將號碼牌統一貼在左胸前，確保到達終點時統計人員能夠看見號碼牌。

⒊道德講堂

①各單位、部門要認真組織本單位、部門的員工學唱《公民道德歌》，在10月1日之前要確保會唱；

②主持人、領唱人、宣講員（見附件5）要按照要求，認真練習，總行工會將在近期組織排練

2022繪畫比賽策劃方案4

一、活動主題：

「保護地球，從我做起」

二、活動目的：

正值4月份的「世界衛生日、世界地球日」來臨之際，同時為了在校園中滲透環保教育的理念，增進隊員的環保意識，進一步規范同學們的環保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力，豐富他們的課餘生活。

三、活動時間：

20xx年4月20日—20xx年4月27日

四、活動對象： 上坊小學全體隊員

五、活動要求 ：

1、手抄報及繪畫內容圍繞環保主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，作品採用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

2、參賽作品統一使用4K紙，單面設計，不可使用電腦

3、作品背面右下角註明創作人姓名、所在中隊。

4、獎項設置：繪畫比賽1-2年級

手抄報比賽3-6年級

各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時間內將一張最優秀的作品交到少先隊）

六、評分標准：

1、主題健康、鮮明，與時俱進；

2、版面設計新穎、合理，插圖美觀；

3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規范；

4、內容充實，可讀性強，整體效果好。

2022繪畫比賽策劃方案5

為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：

一、繪畫比賽主題： （任選下列主題之一）

1、環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建築、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；

3、科學幻想畫

二、具體要求：

1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。

2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張，特殊紙張學生自備。

3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。

三、參賽對象： 三到六年級學生，每班限報三名。

四、比賽時間安排：

1、11月1日—26日，為宣傳發動及准備階段。

2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。

五、優秀作品用途： 選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。

六、評分標准：

七、獎項設置：

1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎品獎狀。

2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

2022繪畫比賽策劃方案6

為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦「小學生環保繪畫比賽」，具體實施方案如下：

一、繪畫比賽主題： 環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建築、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

二、參賽對象： 東營區科達小學全體學生。

三、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、優秀作品用途： 選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。

五、比賽時間安排：

1、11月17日—21日，為宣傳發動及准備作品階段。

2、11月22日，各班上交作品至政教處。

3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，並對獲獎作品並進行頒獎。

六、獎項設置：

1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數（不分獎次）排序。

七、參賽要求：

1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師或家長進行指導）。

2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。

2022繪畫比賽策劃方案7

一、活動目標：

1.進一步推進班級美術特色教育，提高幼兒藝術素養，為幼兒提供良好的創作機會和環境。

2.願意積極參與活動、在比賽中得到快樂。

二、活動時間： 20xx年5月8日（星期四）上午10：10——10：50

三、活動地點： 星星一班班級教室

四、活動人員： 全班幼兒

五、活動准備：

1、A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份（幼兒已備）。

2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、（由老師提前完成）。

3、確定繪畫活動主題、備好板書

六、活動過程：

1.老師組織幼兒集中，示範繪畫內容

2.宣布比賽開始，幼兒在指定區域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。

3.繪畫作品收集——優秀作品集體製作標簽（姓名、班級、作品名字）、過塑——統一張貼、美化裝飾——保存一學期，邀請家長欣賞。

4.根據比賽結果給幼兒頒發獎狀。

5.活動過程和結果以圖文結合的形式發送總部博客首頁。

2022繪畫比賽策劃方案8

一、指導思想：

為了加強環保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富留守學生的課餘生活，給同學們一個展示自我的`舞台。

三、活動主題：

健康.快樂.成長（范圍以家鄉美、環保為主要內容）

四、活動對象 ：

定遠縣朱灣小學全體留守兒童

五、作品內容及要求：

作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方註明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。

六、評價標准：

1、畫面形象生動有趣。

2、色彩大膽、作品具有感染力。

3、創意新穎，作品富有想像力。

4、符合繪畫主題、構圖完整。

七、評選辦法：

評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。

八、評委：

朱灣小學全體教師

2022繪畫比賽策劃方案9

一、活動宗旨

為全面貫徹教育方針，挖掘學生的藝術潛力，豐富學生校園生活，激發學生的個性，培養學生的綜合能力，用畫筆描繪身邊美好生活，引導學生個性化發展，進一步推進素質教育，展示我校小學藝術教育活動的成果，經研究決定特舉辦校園繪畫比賽。

二、參賽對象

各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進行參賽。

三、比賽內容

表現校園豐富多彩的文化娛樂活動；或者畫大街小巷裡你所見到的趣事；也可以展開想像畫你心目中的校園或世界的模樣。

四、參賽要求

1、每份作品可由一位學生獨立完成也可由多位學生合作完成。

2、繪畫形式以兒童想像畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學校提供，其他參賽材料由學生自備。

3、兒童想像畫尺寸：一律為四開整紙，畫種自選。

4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫在作品背面。

五、評獎方法

本次繪畫比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。

六、評價標准

1、畫面形象誇張、生動有趣。

2、色彩大膽、有感染力。

3、作品富有想像力。

七、作品上交時間

20xx年4月28日

八、評委

孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵

2022繪畫比賽策劃方案10

一、活動目的：

為了培養幼兒豐富的想像力和創造力，發展他們的繪畫能力與審美情趣，使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫出五彩繽紛的世界，促進幼兒興趣愛好的發展，決定在五一期間舉行「我運動我快樂」幼兒繪畫比賽活動。

二、活動時間：

xx年4月29日，下午

三、活動對象：

中、大班組幼兒。

四、活動准備：

1．指導學生准備、搜集參賽資料及材料。（各班班主任）

2．向各班老師幼兒學生宣傳本次比賽的重要性，積極調動學生的參賽熱情。

五、活動要求：

1．內容要求：

參加繪畫比賽的學生以「我運動我快樂」為本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對愛運動，熱愛生活的美好情感

2．繪畫要求：

A．繪畫形式以兒童想像畫為主，繪畫材料不限。

B．統一採用幼兒園提供的繪畫紙。

C．要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

D．色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

六、活動地點：

大一班活動室。

七、活動評選：

1．比賽結束後，班主任進行初選，推選優秀作品（班級人數10%）上交到園長室。

2．園長室組織人員對參賽作品進行統一評比，並按比例進行表彰獎勵。

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③ 廣告設計策劃書

廣告設計策劃書 （一）

糖葫蘆作為北京地區的特產,但是,就現在的情況來看,糖葫蘆的發展並不如意。首先,人們在市面上看到的糖葫蘆基本都是在街邊小攤兒上,或者流動式的在街上叫賣的形式出售的。甚至都沒有很好的外包裝。並且樣式俗套,只是以山查為主的幾種簡單的,沒有規則形狀的水果用長度基本相似的竹簽串在一起,粘上糖稀就開始售賣。人們在糖葫蘆上似乎沒有下工夫,大街小巷,千篇一律。

在現在社會新生的一些有規模的餐飲領域里,各個店面的設計以及服務都比較有特點,並且最終目的都是為消費者服務,並令其滿意。所以,我認為,在進行好的有特色的包裝後的糖葫蘆的銷售也應該針對消費者,服務消費者。要針對消費者的心理特點,有比現在更好的服務。

而現在糖葫蘆面對的消費群體基本以兒童以及青少年。面對這樣的消費群體,在糖葫蘆的包裝上應該在不失傳統特色的基礎上,適當增加年輕,時尚的元素。現在社會,尤其在一些大中城市裡,年輕人主張個性的張揚,所以在這次設計中,應該體現年輕前衛的特色,打破現在糖葫蘆一成不變的特點,增加更多的樣式。但是,主要還是要有更人性化的設計。

首先,我先介紹一下我的設計方案。

第一、我的整體造型設計是一個以草繩和布為主材料的娃娃。這樣的造型更人性化,並且夾雜著年輕的元素在內。以一些比較時尚的小禮品盒子做點綴。而糖葫蘆就用精緻的包裝包好擺放在娃娃的裙褶里。

第二、我的娃娃造型是用草繩編織的頭發，頭帶草帽，帽檐要稍微大一些，略帶些花，要看起來很有活力。帽檐的一側插兩根比較短的，但是水果要非常鮮亮的糖葫蘆，以做點綴，這樣也可以有標志性，讓人們遠遠就可以看到，以達到更有效的宣傳作用。娃娃的上半身很短，並且簡單。但是一定要有。材料為布料,顏色以白色為主,讓人感覺很乾凈，並且造型要可愛。娃娃的重點在於她的裙子。那首先就要為娃娃有一個結實的能支撐的住糖葫蘆的裙子做一個准備工作。娃娃的裙子里用一根比較結實的圓柱做支架，使娃娃可以隨意轉動。圓柱的最底下有一個比較大的木質圓盤做底座。圓盤與圓柱緊緊抱在一起。這樣，娃娃就可以有一個很好的很結實的裙子了。在大圓盤上安置一個與裙子大小基本一樣的整塊泡末。娃娃的裙子是用比較細的草繩編織的。很大，像公主的裙子一樣。裙子分很多層，每一層都用鐵絲紮好，以免泡末支持不住糖葫蘆。每一層放的'糖葫蘆都是不一樣的。糖葫蘆就插在裙子的向內的褶皺中，很唯美的感覺。

第三、為了讓造型不單調，可以在娃娃的裙子下面放置一些很小的包裝禮盒。要放的比較凌亂，但整體要有一定的美感。

第四、單獨的每一個糖葫蘆也要有很細致的包裝，但是樣式可以多樣化。比如可以做與糖葫蘆形狀差不多的透明塑料袋，用帶金屬硬絲的彩色帶子包紮。也可以用色彩明亮純度相對比較高的不透明的硬塑料盒做出糖葫蘆的形狀，可以從糖葫蘆整體側面打開的盒子。

第五、如果不是在超市中展賣，還可以在四周做大的木頭支架，並掛上一些長短不一的掛鏈。不要太大，要秀氣一點的有光澤的細鏈為好。

此方案已經經過各方面的調查，多數人認為可以實行，並表示比較喜歡。但很多地方在實行過程中仍有待改進。

廣告設計策劃書 （二）

一、前言

本公司代理廣告X洗發水產品的全盤廣告作業，至今已將近兩年，兩年來，本公司無時不以兢兢業業的敬業態度，為該系列產品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃，在廣告上除了力求表現外，更時時配合蒸蒸日上的業務，促進產品銷售。

本公司代理洗發水廣告，第一年（）年的廣告重點是放在香皂上，對於商品知名度的擴大及印象的加深有不可輕估的貢獻，該篇廣告並因而榮獲經濟日報主辦的廣告金橋獎[「最佳創意獎」第二名]。第二年（）為配合貴公司的經營方針，前半年度以X洗發水為廣告之主力的商品，強調頭皮屑不可忽視，即採取行動，我們選用的標題是「對付頭皮屑要選擇好的洗發水」，教育消費者正確選擇洗發水觀念及方法，也收到良好的效果，同時亦榮獲生活日報主辦的廣告最佳創意「優勝獎」。

然而，根據分析，洗發水的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場佔有率，殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點，應放在指名購買及銜接及年廣告投資重點上，並以X洗發水為主，以下即本公司根據市場及消費者心理各項因素所研擬的年X洗發水廣告企劃案，尚且不吝斧正。

二、廣告商品

廣東X洗發水公司——X洗發水

三、廣告目的

1、促進指名購買

2、強化商品特性

3、銜接、年廣告

4、傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動

四、廣告期間

五、廣告區域

全國各地區（以城市為主）

六、廣告對象

所有居民用戶

七、策劃構思

（一）市場大小的變化情況的兩種：

A：量的變化——隨著人口的自然增減而變化。

B：質的變化——隨著社會形態（如農業進入工業區）、價值觀念、文化水準等而變化。

在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的力量所可左右的。

（二）舊市場佔有率的提升（即襲奪其它品牌的市場）

（三）使用及購買頻度的增加

就X洗發水而言，因系屬化妝生活用品，為個性之商品，與一些會導致沖動購買的商品不同，故「新市場之開發」甚為不易，只得利用舊有市場的互相告知，以增加新市場，而市場本身質與量的變化所擴增的市場也不可能獨占。

在「使用及購買頻度的增加方面」亦因洗發水日常生活用品，購買率很高，但是各種品牌太多，而無法對整個業績的增加有所裨益，故真正能讓我們加以發揮努力的只有「舊市場佔有率的提升」一途，以及如何襲奪其他品牌的市場,使其消費者轉換品牌,指名購買我品牌,此為我們今後在廣告推廣方面致力的目標。此一目標又可區分為：

1、促使消費者指名購買X

2、促使洗發店老闆主動推薦X

八、廣告策略

針對消費者方面—

1、針對各階層消費者，運用不同媒體做有效的訴求。

2、製作STICKER張貼計程車上，公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機上，以隨時隨地地提醒消費者注意，彌補大眾傳播媒體之不足，並具有公益及PR作用。

3、製作小型月歷卡片，於元旦前散發贈送各界人士利用，譬如置於洗發店、商業區（服務台）供人隨意索取，也可夾於雜志頁內，贈送讀者。

4、除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可採用游擊式的策略，運用經濟日報的插排（廣告）和聯合、中時的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會運用此一策略。

九、廣告主題表現及媒體運用

（一）卡片及廣告牌的廣告內容

好的頭發，選擇X。

在廣告牌上畫一個美女，重點體現在他的頭發上，還有X品牌。在卡片上同樣如此，不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果，讓他們買的更放心。

（二）電視廣告策劃

在電視台的黃金時間播出：

畫面：一個美麗的女孩，一頭飄逸的長發，邊走邊抖動者，街上的人都回頭看她，然後他說了一句，想要好的頭發嗎？學我啊！愛生活，愛X。

（三）廣播台

廣播內容就是介紹X，例如請嘉賓，做一個X專訪。

④ 廣告公司策劃方案

廣告公司策劃方案 （一）

一、期限

自x年x月x日起至x年x月x日止，為期3個月。

二、目標

把握購物高潮，舉辦「超級市場接力大搬家」，促銷x公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。

三、目的

（一）把握聖誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對「接力大搬家」活動的興趣，引導選購x產品，以達到促銷效果。

（二）「接力大搬家」活動在a、b、c三地舉行，藉此活動將x進口家電，重點引向x國市場。

四、對象

（一）以預備購買家電之消費者為對象，以f14產品的優異性能為主要誘因，引導購買x公司家電，並利用「接力大搬家」活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。

（二）訴求重點：

1.性能訴求：

真正世界第一！

x家電！

2.s.p.訴求：

買x產品，現在買！

趕上年貨接力大搬家！

五、廣告表現

（一）為配合年度公司「x家電」國際市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電台媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。

（二）以x公司產品的優異性能為主要誘因，接力大搬家s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。

（三）tv廣告，為贏得國際消費者，促銷欣賞角度並重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鍾實搬、試搬家錄現場節目，同時擷取拍攝15〃廣告用cf一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。

（四）pop：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。

六、舉辦「經銷商說明會」

為配合國際市場開發策略，並增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦「年末促銷活動分區說明會」，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。

七、廣告活動內容

（一）活動預定進度表

註：「接力大搬家」日期定於聖誕前後，理由有二：

1.聖誕前後正是購貨高潮期，應予把握。

2.聖誕前後，是目標市場顧客非常忙碌的時刻；交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。

（二）活動地區

在x國a、b、c三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。

（三）活動獎額

1.「接力大搬家」幸運獎額

（1）a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

表5-4「接力大搬家」幸運獎地域分布

區別 次別

a地 b地 c地

首次抽獎 100名 70名 70名

二次抽獎 100名 80名80名

合計200名150名150名

（2）以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鍾。

（3）每戶10分鍾，以接力方式進行。

2.「猜猜看」活動獎額

（1）完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。

（2）附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈x品牌家庭影院一套，超抽簽決定。

（四）活動內容說明

1.收件期間：自x年x月x日至x年x月x日，在a、b、c三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，並加以錄像拍制現場，節目於x月x日8點檔播放，藉以宣傳於觀眾了解活動內涵，同時剪錄15〃cf「試搬」情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數。

廣告公司策劃方案 （二）

一、活動時間：5月8日

二、活動地點：武夷山

三、活動人數：業務部全體成員

四、活動目的：為營造健康積極的工作環境，提升員工的'精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。

五、活動過程：

1、各成員於早上8：00准備備好物品在辦公樓前集合。

2、會長在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。各組配1-2名幹部負責，一名組長，一名通信員。

3、開始出發，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，幹部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。

4、到達山腳時建議有十幾分鍾的休息時間。

5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建議休息半小時後開展活動。

7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動（現場決定進行那幾個）

（1）接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。

（2）拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。

（3）成語接龍。

（4）類似於擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。

（5）給出幾個成語編故事。

（6）小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

（7）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

（8）超級模仿秀。自願參加，模仿某一明星唱歌或表演。

8、午餐。計劃用時五十分鍾。

9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。

10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。

11、全體拍照留念。

12、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。

13、回校。（計劃用時一小時，到達b樓廣場集合）

14、社長做活動總結，並宣布成員寫一篇活動感受，然後宣布活動結束。

六、活動安排：

1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到「男女搭配爬山不累」的效果。

2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。

3、建議多准備一面社旗，再爬到山頂時用於社員簽名，並作為活動見證存放於社團之中，同時也是各成員心中永久的記憶

七、注意事項：

1、一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向幹部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。

2、為應對各種突發時間影響，各成員必須帶好各種緊急葯品，以防不測，或有專門同學負責

3、個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊同學。

⑤ 繪畫比賽策劃方案

為營造良好的 文化 藝術氛圍，舉行繪畫比賽活動，活動之前活動方就會先做好活動方案。一起來看看繪畫比賽 策劃方案 應該怎麼做吧，以下是我精心收集整理的繪畫比賽策劃方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

繪畫比賽策劃方案1

一、活動目的

塗鴉比賽能夠充分激發同學們的創意，充分展示同學的才能，同時讓同學們更好的領略科技和藝術的魅力。

本次活動使用的`網站採用html5製作，在完成塗比賽的同時能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識。

二、活動時間

三月底至四月初。

三、活動流程

(一)活動策劃宣傳

1.網路宣傳。在微博、優習網、大學生精英論壇、qq空間等同學們活躍的在線社區進行線上宣傳，充分預熱。

2.校園宣傳。在c區廣場或者天頤廣場進行戶外宣傳。

3.海報宣傳：宣傳海報5頁，印刷好後在校園內張貼。

(二)初賽

1.規定塗鴉主題(待定)，要求同學訪問科技協會專門為本次比賽准備的在線塗鴉網站進行塗鴉製作。

2.製作好後選手將作品發送至指定郵箱。作品徵集階段持續一周。郵件內容要包括png格式的圖片和報名表，報名表見附件。

3.將符合要求的參賽作品放到網路(微博或人人)中接受投票，票數前十份名的優秀作品進入決賽。

(三)決賽

1.隊伍 自我介紹 。要求ppt或視頻展示，每人2-3分鍾。

2.公布決賽塗鴉主題。要求進入決賽的十名隊伍進行現場規定主題的塗鴉。15分鍾。

3.隊伍塗鴉的過程中進行html5知識的講解，達到宣傳的目的。

4.選手在規定時間內完成作品後，依次展示個人作品並闡明寓意。

5.評委點評與現場觀眾投票。選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。其他隊伍為優秀獎。

四、預算及獎品

繪畫比賽策劃方案2

一.活動主題

心動·打造我的色彩地帶

二.活動目的

為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫 愛好 者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第三屆「校園塗鴉大賽」活動。我們將為同學們提供創新和激發潛能的平台，展現同學們互動、創新、活潑的大學生風采!

三.活動時間

宣傳活動：20__年11月20日~11月25日。

預賽：20__年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20__年12月5日下午。

四.活動地點

宣傳活動：南北園食堂門口附近。預賽：主樓廣場。決賽：杏壇廣場。

五.主辦單位

武漢科技大學學生會承辦單位

武漢科技大學城市建設學院。武漢科技大學藝術與設計學院。

六.參加對象

所有武漢科技大學在校學生，本校老師、工作人員及外校學生也可參加。

七.活動流程

略

八.活動形式

形式一：體驗塗鴉活動，由參加者任意塗鴉，主要是體驗塗鴉;形式二：塗鴉比賽，正式比賽。當天收尾：清場、打掃

九.塗鴉大賽結果評比

由藝術與設計學院相關專業學生作評委評分。選取前十名參加塗鴉大賽。

十.獎項設置及獎品頒發

A.B.C三組分設個人及團體一﹑二﹑三等獎

另設色彩搭配獎﹑創意獎及合作獎由城市建設學院聯系參賽選手領取獎品。

十一.成果展示及作品保存

在南北園展出塗鴉作品，並由專人及時回收保管。

十二.活動其他相關事項

所有參賽人員無需交任何比賽費用，也不用自帶工具(自帶較高級工具亦可)。活動工作人員要對參賽者進行活動流程的`指引和相關的幫助，並要提醒參賽者注意愛護場地衛生。

工作人員佩戴相關標示以便參加者能快速找到幫助。音響聲不要調的過大，以免影響周六、日的同學上課。

本次活動共准備3部分白布，分別用於「塗鴉體驗」活動、塗鴉大賽預賽、塗鴉大賽決賽。其中分A、B、C組比賽只是為了在評獎時對非藝術類同學的公平。若11月28日遇雨，活動照常在帳篷內進行。但考慮場地因素，會適當縮小規模。

「塗鴉大賽」決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。

繪畫比賽策劃方案3

一、 活動時間：20__年12月12日(周六)晚7：00

二、 活動地點：八角樓

三、 活動范圍：針對我系07、08、09級全體同學

四、 活動目的：為了充分展現同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。

五、 活動展開：

1、 由辦公室組織策劃。

2、 12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關「書畫大賽」通知，使想參加本次活動的同學有充分的時間准備作品。

3、 各班班長於12月10日下午4：00，將作品交到經管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。

4、 通知這三十位同學，於12月12日晚七點，在八角樓進行現場書畫展示，做好准備。

5、 各年級分別進行書畫 才藝展示 ，同一年級的十名參賽者同時上台進行展示，共三組，每組台上展示時間不得超過30分鍾，每一年級書畫完畢後，各自拿自己作品向觀眾展示。

6、 由評委團的老師、學生依據評審標准評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。

7、 三個年級的比賽完畢後，宣布比賽結果，各年級前三名分別上台領獎。

8、 大賽結束。

六、 評審標准：

1、 參賽者的現場展示狀態，是否緊張，是否自信。

2、 參賽者作品內容是否積極向上。

3、 書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。

七、 經費預算：

墨汁 4盒 每盒8元 共32元

宣紙 15張(大)每張3元 共45元

板紙 10張 每張1元 共10元

顏料 15盒 每盒2元 共30元

鉛筆 10支 每支5角 共5元

橡皮 10塊 每塊1元 共10元

毛筆 5支 每支10元 共50元

共計：182元

八、 活動注意事項：

1、 由系學生會全體成員維持現場秩序

2、 由辦公室、體育部協助此次大賽的舉辦

繪畫比賽策劃方案4

一、活動時間

20__年7月27日。上午8點---11點。

二、活動地點

1、現場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。

2、現場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。

三、參賽對象全縣各學校學生，教師。

四、人數要求每個組別類別的參賽學生數量不得多餘3名，教師參賽數量不設上限

五、作品類別 素描 (石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中 國畫 (題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。

六、作品規格

1、素描、色彩規格為四開素描紙。

2、中國畫類規格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。

3、硬筆書法規格為十六開硬筆書法箋。

4、軟筆書法規格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。

【作品尺寸一定要嚴格，過大或過小的作品將不予受理】

七、作品要求

1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。

2、每幅作品背面左下角要求註明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。

八、參賽組別

參賽學生分：幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。

參賽教師不分組別。

九、現場書畫活動所需用品自帶。

十、獎項設置

1、每組別、類別分別設一等獎1名，(加5分)二等獎2名，(加3分)三等獎3名，(加1分)優秀獎5名(不加分)(如作品數量小於獎項數目，酌情評比)。

2、教師指導的學生作品被評為一等獎的，該教師可評為「優秀指導教師」。

十一、獎勵 措施

1、集體獎項：書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉小團體一等獎一名，其餘參與單位視作品數量及作品質量可獲得優秀組織獎(根據參賽作品獲獎情況評定)。

2、個人獎項：獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生，將統一頒發榮譽證書，「優秀指導教師」統一頒發榮譽證書。

十二、截稿日期選送作品20__年6月24日(過期不予受理)。

繪畫比賽策劃方案5

一、舉辦單位

主辦單位：共青團河南工程學院委員會

承辦單位：院社團聯合會

協辦單位：書畫協會

二、比賽目的

為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的 興趣愛好 中來，建設學院的優良學風，特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現自我風采提供一個平台。

三、參賽人員

河南工程學院書畫愛好者均可參加。

四、作品要求

(1)健康向上的古今詩詞、聯、賦、格言等均可。

(2)書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，內容固定;毛筆書法內容自選。

(3)繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。

五、比賽時間

初賽：待定

復賽：待定

六、比賽流程

前期准備：製作海報宣傳板進行宣傳(宣傳部負責人：王牧天)

a初賽流程：

(1)選手報名：

a參賽選手可以在_月_日-_月_日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室(由學生活動中心後門進入二樓);

b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然後由各系宣傳部交到社團聯合會;

(註：請在作品背面右下角工整註明作者真實姓名、年齡、性別、所在系別專業、聯系電話;)

(2)統計參賽人員名單、材料購買及證書購買(辦公室、財務部負責人：殷鐵映、楚文亞);

(3)安排負責人在工作中的具體工作(辦公室);

(4)由評委人員進行初賽作品評選。

b復賽過程：

(1)通知通過初賽人員進行復試

(2)比賽地點需准備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品(參賽者也可自帶)。參賽用筆須參賽者自帶!

(3)比賽用桌要標號，以便於參賽者入場和評選

(4)比賽前10分鍾參賽者到指定參賽桌准備，比賽開始15分鍾未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場。

(5)比賽時間為書法類30分鍾，繪畫類60分鍾(可適當延長)。

(6)比賽後，選手要將參賽證連同作品一並上交，一定要防止過程中油墨未乾造成作品沾污，若有此情況發生，後果自負。

(7)比賽過程中，要保護好賽場的衛生。

(8)比賽由督導部成員須對比賽作好監督，防止作弊!並為參賽選手作好必要的服務!

c.作品展示：

將獲獎作品在圖書館二樓展示。

七、評委人員

各院級組織宣傳部部長及書畫協會會長

八、獎項設置

參賽選手可以在10月_日-_月_日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室(學生活動中心後門進入二樓)

希望各個班能互相轉告，班主任、班幹部更要做好鼓勵學生參加的工作，使得我們河南程學院的第一屆書法，繪畫比賽辦的有聲有色!(如果對活動有什麼置疑，請與社團聯合會宣傳部聯系。)聯系電話：15838091835

附一：

評分標准：

要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性。

評委組成：

由7位評委組成評委會對參賽選手及項目進行評審，其人員組成由當地團委指定。這7位評委分別由當地團委代表、當地學校專業美術老師、當地書畫名家等擔任，每位評委將用同樣的評分表格進行打分，記分時採用加權平均的辦法，以求每位評委的專業意見得到的體現。(評委須填寫「專家報名表」，一式兩份)

書法大賽具體評分及記分 方法

a(極好)

b(一般)

c(較差)

備注

字體架構(共30分)

25-30分

15-25分

5-15分

筆畫(共30分)

25-30分

15-25分

5-15分

美觀(共30分)

25-30分

15-25分

5-15分

頁面整潔(共10分美觀)

8-10分

4-8分

1-4分

9、評分細則：

字體架構30%、筆畫30%、美觀30%、頁面整潔10%

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⑥ 廣告策劃案！！

樓主，找了好久，給你參考吧

雀巢廣告策劃案
目錄
市場分析
一,品牌介紹
二,營銷環境分析
三,產品分析
四,消費者分析
五,競爭者分析
六,競爭對手廣告分析
廣告策略
一,廣告目標
二,目標市場策略
三,廣告訴求策略
四,廣告創意策略
市場分析
一,品牌介紹
雀巢公司於1938年發明了世界上第一杯速溶咖啡,並取名為雀巢咖啡,受到西方很多人的喜愛.它於20世紀80年代開始在中國銷售,獲得了年輕,有活力的都市消費者喜愛.如今,雀巢咖啡已成為中國市場乃至世界的領先速溶咖啡品牌.
二,營銷環境分析
劣勢(W)
機會(O)
威脅(T)
優勢(S)
品牌在中國市場已經形成較高的知名度並擁有固定消費者,且消費者忠誠度較高.
和對手相比,雀巢咖啡的口味偏淡.雀巢奶粉的負面新聞也為雀巢咖啡減分不少.
中國咖啡消費量以每年15%的速度增長,形成巨大消費潛在市場.
不斷有新咖啡品牌進入市場,咖啡品種及其替代品的增加使得整個行業的競爭越來越激烈.
三,產品分析
產品介紹
產品特徵分析
產品生命周期分析
產品品牌形象分析
1.產品介紹
雀巢咖啡 100% 純咖啡
雀巢咖啡禮盒系列
雀巢金牌咖啡
雀巢咖啡伴侶(植脂末)
雀巢咖啡卡布奇諾咖啡
2.產品特徵分析
產品性能:以精選的上等優質咖啡豆為主原料,經過精火烘焙,加入咖啡伴侶和糖精心調配而成的飲品.味道香醇,口感順滑,飲用方便,一沖既可.
產品價格:對於同行市場,其居於品牌領先位置,屬於典型的中高檔咖啡,價格較高.
3.產品生命周期分析
速溶咖啡第一次出現在1938年,已經走在產品的成熟期階段.
雀巢公司每年都會大力投資開發新口味的速溶咖啡,在消費者中具有極高的品牌忠誠度.市場前景樂觀.
4.產品品牌形象分析
品牌意識:對許多消費者而言,雀巢就是速溶咖啡.在速溶咖啡市場上,雀巢無疑是領先品牌並佔領了大部分市場.
品牌核心:雀巢咖啡(Nescafe)這個名字在世界各國的語言中,都給人一種明朗的感覺,強化了雀巢咖啡可以在你緊張,疲勞之後,注入活力,讓你放鬆片刻的感覺.
四,消費者分析
現有消費者構成及特點:
年輕,熱情,充滿活力,追求時尚的在校學生和工薪階層.他們有強烈的事業心,但也要面對工作的壓力和不斷的挑戰.
四,消費者分析
1.消費者行為分析:
購買動機
四,消費者分析
2.消費者細分
18-30歲,"對廣告有親切感","注重流行新趨勢","希望成為具有獨特風格的人".
30-45歲居多,"朋友會聽從我的意見",寧願犧牲休閑時間掙錢,喜歡外國產品.
年齡集中在25-35歲,不希望成為"獨特風格的人".受廣告影響較小,品牌忠誠度低.
大眾型
品牌 消費型
保守型
年輕 活力型
主見型
35-45歲居多,不注重浪漫,也不關注"流行新趨勢".
年齡集中在25-35歲,側重品牌消費,看重家庭,作息規律性較差.
四,消費者分析
3.消費者的態度
品牌信譽高,很值得信賴(佔55.89%)
外觀的設計也是一個很耀眼的閃光點
(佔8.33%)
其性價比偏低(佔8.33%)
為了達到提神的效果(佔28.67%)
選擇雀巢咖啡僅僅是意外(佔2.78%)
四,消費者分析
消費者分析總結
雀巢咖啡的主要現有消費群體集中在工薪階層,在年輕活力型,18-30歲中的很大一部分人群還有很大的潛力.因此,建議雀巢咖啡應該借鑒其他咖啡品牌的經驗塑造雀巢的獨特咖啡文化以滿足年輕活力型人群的需求.
五,競爭者分析
我們這起廣告選擇的目標市場是廣東地區,在該市場雀巢咖啡的主要競爭者有:
品牌競爭者(速溶咖啡市場):
麥斯威爾咖啡
行業競爭者(液態咖啡市場)
金車伯朗咖啡,雅哈咖啡
五,競爭者分析
速溶咖啡市場佔有率
五,競爭者分析
鞏固現有的消費群
隨時隨地
雅哈咖啡
不斷推出符合消費者需求的咖啡口味
青春活力
伯朗咖啡
所有品類的價格較低;塑造浪漫化的詩意創造;
溫馨,人情,分享
麥斯威爾咖啡
單一品牌,多產品策略;新產品研發先於競爭對手;
溫馨,休閑
雀巢咖啡
競爭策略
品牌形象
_
五,競爭者分析
在競爭激烈的咖啡市場,雀巢採用以下的競爭策略保證消費者.
1.品牌策略
2.高品質
3.產品更新快,研發能力強
品牌消費型,保守型,主見型
年輕活力型
六,競爭對手廣告分析
表達新興的企業形象
塑造產品形象
塑造企業形象滲透企業理念
表現第一品牌的創新及國際觀念
廣告表現
時尚,方便
以音樂行銷訴求生命力
與朋友分享
時尚,潮流,活力
廣告訴求點
年輕活力型,主見型,品牌消費型
大眾型,品牌消費型
年輕活力型,主見型,品牌消費型
品牌消費型,主見型,保守型
廣告針對的主要目標群體
雅哈
伯朗
麥斯威爾
雀巢
品牌

麥斯威爾"GOOD TO THE LAST DROP"更被評為了生活中經典廣告詞之一.
金車公司通過各種公益活動,向大眾推廣健康休閑生活,塑造伯朗咖啡的良好形象.
雅哈咖啡通過塑造年輕活力的文化來吸引消費者.
雀巢咖啡以"味道好極了" ,甜蜜的愛情等時尚,清新的標語和形象來告知消費者雀巢的咖啡文化.
六,競爭對手廣告分析
廣告策略
塑造企業形象,提高指名購買率,保持雀巢咖啡的市場領導地位,進一步拓展品牌空間.
有針對性地吸引大眾型和年輕活力型消費者.
傳播雀巢咖啡所代表的休閑,活力的文化和理念.
一,廣告目標
二,目標市場策略
在咖啡市場,消費者更加認可咖啡產品是用來休閑,放鬆和享受生活,其次認可咖啡的提神效果.
雀巢咖啡目標市場策略由此而來:
塑造休閑,活力的咖啡主題.
較為年輕,18歲-30歲
消費者心理屬於年輕活力型
對廣告有親切感
注重流行新趨勢
"希望成為具有獨特風格的人"
三,廣告訴求策略
訴求對象
廣告的訴求對象是我們的目標消費群,他們具有以下特性:
訴求內容
考慮到現在的年輕人所具有的清爽活力,注重流行新趨勢,追求自信的心理,最終確定休閑,活力,提神的主題為本廣告的訴求重點.
三,廣告訴求策略
四,廣告創意策略
表現形式
電視廣告為主,平面廣告為輔.
1.電視廣告:A.各大電視頻道播放
B.公交車視頻網路
2.平面廣告:A.主流雜志
B.轉動廣告牌
C.公交車車身
廣告口號:
振奮由我而來!
四,廣告創意策略
廣告主題不通過人物來體現,而是以擬人,誇張的手法突出各種家用電器的莫名來電並給觀眾留下懸念,以此來體現雀巢咖啡的活力,提神與振奮這個主題.
四,廣告創意策略
音樂
首先:以輕松幽默的音樂表現電器離奇啟動以及主角疑惑的心情.
其次:以匈牙利第五號進行曲強烈的節奏感襯托出故事高潮,表現主角的驚慌.
最後:以Halleluja音樂引出後續故事,意在突出活力注入主角身上,給予觀眾驚喜振奮.
四,廣告創意策略
謝謝!

⑦ 廣告活動策劃

廣告活動策劃 篇1

一、市場背景分析：

1、據不完全統計武漢市目前已有20多種品牌的礦泉中(包括蒸餾水、太空水、純水等)，其中，知名品牌約有5、6種。整個礦泉水市場以"樂百氏"為霸主。另外，有兩支力量也值得注意：一是"太陽神"，二是"健士霸"。

2、市場競爭分析：

當前1999蒸餾水的主要競爭對手有：

A、樂百氏：

優勢特點：

a、長期經營，是最先打人武漢市場的礦泉水品脾之一。

b、廣告投入大，"當然樂百氏"頗受青睬。

c、產品質量較好。

d、擁有穩定消費群。

e、市場點、面較廣。

B、太陽神：

優勢特點：

a、廣告投入大，"太陽神"是國內最著名的品牌之一。

b、產品質量較好。

c、進入武漢市場較早，有不俗的指名購買率。

C、健士霸：

產品分析：健士霸同999一樣，也是今年初初步人武漢市場，但其廣告投入僅前期就號稱近200萬元，並擁有一套專業營銷人馬，是999成為"黑馬"的有力競爭對手。

D、其他：相比之下勢頭較弱，略過不提

3、產品問題點／機會點：

A、產品問題點：

a、各競爭對手實力雄厚；

b、產品進入市場晚；

c、消費者通常將"999"與胃泰聯系在一塊，不能馬上適應從胃泰到礦泉水的轉變，需要一段時間的心理接受乃至認同過程。

B、市場機會點：

a、良好的企業形象，知名度高的品牌，有助於迅速打開市場；

b、產品質量上乘，價格適中；

c、廣告與營銷的同步運作；

d、通過"樂百氏"、"太陽神"等"粵水"打先鋒，江城消費者對"粵水"，尤其是著名品牌的"粵水"有一定的信任度與好感度。一些暢銷品牌價格上漲較快，且市面上偽劣產品較多。消費者往往願意接受新品牌，以防"假水"。

4、消費者狀況調查及分析：

A、對品脾的記憶率，飲用率和近期購買較高的晶牌，均為老品牌，廣告促銷多的品牌，並且分布相當集中。

B、據調查，有90％以上的消費者飲過礦泉水，有72％的人表示滿意，另有30％的女性，10％的兒童，65％的男性消費者長期飲用，但同時值得注意的是，有近20％的消費者在不提示情況下回憶不起礦泉水的具體品牌，這表明目前的武漢市場仍有一部分消費者的品牌陣地未被佔領。

C購買場所及比重：百貨商場(含超市)35％，夜總會及溜冰城等15％，副食商店25％，冷飲攤點及其它25％。

E。廣告效果調查：礦泉水廣告影響比重為電視45％，報紙17％，戶外10％，POP12％，車身12％，電台及其它4％，這表明999的廣告重心仍須側重電視。

二、市場策略：

1、市場定位：

A、以武漢市為主，輻射整個湖北省，市內以七個市區為主，輻射各郊區(縣)；

B.商品定位：高質低價的清純蒸餾水

C.目標市場：所有礦泉水現有消費者及潛在市場

D、廣告定位：以情感訴求廣告為主，公關活動為輔

三、廣告策略：

1、綜合立體策略：上市伊始，集中優勢兵力從電視、報紙、車身、POP、電台等方面推進，造就廣告優勢。

2、差別策略：通過針對性的廣告活動，使消費者逐步做到在看到999時不僅只想到胃泰，還有蒸餾水，為避免部分消費者誤認為"999蒸餾水"是葯用水，或者將999與葯品相聯的心理，廣告須採取有效而必要的差別策略，主題應突出"純"、保健等。

3、廣告主題：為配合"關鍵時刻，還是999"的企業主題，可將純蒸餾水的主題擬為"九百九十九次的選擇之後，還是999純蒸餾水在手"。

四、營銷策略：

1、營銷思路："推拉"相結合

推銷：建立、保持、發展與零售商的合作關系。

拉銷：通過大量而具有廣泛影響的傳播媒介把產品信息傳達給消費者，反復訴求，刺激其購買慾望和行動。

2、銷售目標：

從經營的階段性發展規律著手，制定短、中、長期目標。

短期目標：成功地切人市場。

中期目標：逐步形成一個較為穩定的消費群，開拓新客源，尋求更多消費者的指名購率。

長期目標：維持產品的市場佔有量，謀求最大利潤。

3、市場目標：第一年：佔有同類市場的10％，第二年遞增為20％一25％，第三年達到30％以上，作為切人市場的96年，銷售額暫定為50萬元一80萬元。

五、廣告目標：

1、通過廣告活動的整體、細致的`策劃與實施，使999蒸餾水變市場新軍為市場領頭羊。

2、誘導消費者的指名購買，刺激需求。

3、提高市場知名度與好感度，讓90％以上的消費者知道並接受999蒸餾水。

4、提高市場獲利能力。

六、媒介策略：

以硬廣告為主，硬廣告，軟廣告交錯並行。

1、硬廣告：

A、電視：

a、武漢有線台：時間4月20日一5月30日共40天為第一期廣告。這一階段內投播量須大而當，可一天2-3次。第二期為6月1日一8月30日，這一時間為礦泉水的黃金時期，有線台實際收視率居市內各電視台之首，應加重投入，每天可選擇綜藝台，電影台各2-3次。9月以後為第三期，勢頭漸弱，做維持性廣告。

b、武漢電視台：與有線台同步交相輝映，覆蓋整個武漢市，也可選擇播1月停l周再重復。

B、報紙：以《長江日報》、《武漢晚報》、《電視周報》為首選報紙，其特點是發行量大，信息面廣。

C、車身：選擇4條線路，同時穿武漢三鎮的專線車，每條線路5台車，可訂為分別往武昌青山，洪山，火車站三條線路及往漢口客運港，火車站不同方向的四條線路。

D、戶外：可選擇二橋，江漢路等地段發布三九集團企業形象的廣告。

E、POP：分海報(懸掛、招貼等形式)和看板兩種形式。

F、電台：針對廣大青年、尤其是學生，也可考慮選用收聽率較高的楚天音樂台、湖北文藝台、武漢文藝台等。

2、軟廣告：

A、新聞發布會。

B、文化衫。

C，參加大型商品展覽會。

C、與經銷商、部分零售商的聯誼會。

※特別公關活動推薦：(未計入預算內)

街角拍照，徵求認領：

5月一9月每日在市內拍10張999蒸餾水的消費者消費相片，選l張評為"武漢市三九純水今日之星"，獲"二九形象獎"，此活動由武漢有線台辟專欄主辦，每日晚於有線台公開徵求照片』中人認領，獲獎者得獎金30元，如果親友轉告中獎者領獎，那麼，第一個轉告者同時獎20元，(此項以50元／日計)每月在30名形象獎的人圍者中選1名評為當月"三九最佳形象者"獎金200元，同樣，最初轉告者獲100元。估計其影響將深人家庭，無疑，每一個獲獎者都會對其親友、鄰居、周圍環境中人產生巨大的廣告效應，並有刺激購買之功效。

七、經費預算：

1、硬廣告：

A、電視、15"

a、有線台：

第一期(每天2次)l1、84萬元七五折：8、88萬元

第二期視實際情況另定

第三期視實際情況另定

b、武漢台：

第一期(每天2次)16萬元八折：12、8萬元

第二期視實際情況另定

第三期視實際情況另定

B、報紙：

14萬元

C、車身：20萬元

D、戶外：20萬元八折：16萬元E、POP：1萬元F、電台l萬元

2、軟廣告：

A、新聞發布會5-8萬元B、文化衫5萬元

C、公關活動10萬元

八、廣告效果評估：

於廣告刊播後，不定期以問卷、座談會等方式作廣告效果測定，以隨時修正廣告企劃案。

1、電視廣告以一星期測定1次。

2、不定期以問卷測定。

3、每月開消費者座談會1次。

廣告活動策劃 篇2

一、廣告目的

讓建設銀行品牌深入人心，成為廣大消費者首選品牌;

為了建立建設銀行關心社會公益事業良好的企業形象，樹立建設銀行美譽度，以及建設銀行品牌的知名度;

為了樹立建設銀行的營銷新觀念。公益廣告策劃案二、廣告策略

居民社區內司空見慣的小廣告亂貼亂畫，不僅污染了社區的環境，讓居民極度反感，也嚴重影響了「創城」進程。因此，本廣告適時進入社區，凈化美化了小區生活環境，而且也潛移默化地提升了居民的精神文化生活。

此舉是建設銀行牽公益事業之手，樹企業良好形象之舉，必定得到廣大市民的認可與贊許;

此也是不失一次絕好的政府公關，拉近了建設銀行與政府的距離;

此廣告形式新穎、別致兼有公益廣告與企業商業廣告，注目率高，定為建設銀行創造良好的社會效益與經濟效益。

因此這是一項政府滿意、市民滿意、企業滿意三滿意工程。

三、廣告名稱

社區便民信息服務欄

四、廣告形式

在各社區大門的出入口或小區內街路兩側等醒目的位置安裝。

五、廣告規格及其材料

1。 2。4M×1。2M 本規格為不銹鋼製作，高檔大方

2。 1。0M×1。5M 本規格是方管框架，彩色噴繪，製作精美

六、廣告發布區域

濟寧市城區共有古槐、阜橋、金城、越河、濟陽、南苑、觀音閣、仙營、等8個街道辦事處所轄131個社區居委會。

第一批重點發布在：洸河社區、洸河花園、櫻花園小區、明珠小

區、新世紀花園、郵電新苑、永勝花園、益民社區、北門小區、牛市小區、鴻順花園、仙營小區、紅星小區、土城社區、西孟社區、興東社區居委、半截閣社區、劉庄小區、玉苑小區、濟陽大街社區居委、粉蓮小區、太白小區、運河社區、東門社區、國光社區、東興社區居委、建設社區居委、東發社區居委、觀音閣社區居委、棗店閣社區居委、解放路社區居委、浣筆泉社區居委、太東社區居委、鐵塔寺社區居委、縣城街社區居委、古槐路社區居委、郭家花園社區居委等50多個社區居委。

七、廣告牌數量及發布時間

50個規范化、形象佳的社區，每個社區設立2塊，

時間為一年。

八、廣告價格

1、不銹鋼宣傳欄：2500元/個/年

2、方管宣傳牌： 500元/塊/年

以上價格包括製作、發布、日常維護維修等費用。

附件一，濟寧市市中區文明辦批准文件

附件二，不銹鋼公益廣告宣傳欄效果圖

附件三，方管公益廣告宣傳牌效果圖

廣告活動策劃 篇3

凡爾納將定於20xx年X月X日-20xx年X月X日面向全國范圍內舉辦的「凡人手機徵集廣告語活動」。

此次廣告語徵集活動，將在公開、公證、公平的原則下普遍傳播，接受來自全國各地的稿件，評審委員於20xx年X月X日，在深圳市律政公證處的現場監督下，對稿件進行專業的評審，評選出10個入圍獎作品。

備註：此次廣告語徵集活動在全國范圍內開展，我們希望在全國朋友的聰明智慧中尋找到適合凡爾納手機品牌需要、體現凡爾納產品特徵、提煉凡爾納文化的廣告語，我們將會在公證處的公證下，在專家小組的嚴格審核下，在現有投稿作品中，找到最適合的作品，所以這次廣告語徵集活動將對入圍作品進行重量級的嘉獎，並將邀請入圍者參加凡爾納新品發布會。我們的徵集渠道將繼續開通，我們依然真誠歡迎朋友發揮聰明才智，創造出更好的作品並與我們聯系（聯系電話：xxxxxxxxx，我們依然將對您的作品進行審核，一經採用，我們會第一時間和您聯系，並頒發相應的證書和獎金。

評審規則

本著公開公正公平的原則，此次評審工作由評審委員會在公證人員的監督指導下完成

一、 作品評審標准

1、口號作品：主題鮮明、文字簡練、韻味傳神、朗朗上口、方便傳播，中文或中英文對照，作品應配有文字說明。（主要能突顯凡爾納智能手機）

2、應征作品應為最新原創、未發表過的作品。

二、作品評審流程

1、 評審委員會對來自全國的稿件進行初審，初選出20件投稿作品，包含作品內容，作者姓名，聯系電話和作者地址。

2、評審委員會在初選的20件作品中，依據評審標准，本著寧缺毋濫的准則，選擇出10件入圍作品，和一件採用作品（如所有作品都未能達到採用作品的要求則取消採用獎項）。

3、評審委員會對初選的20件作品依據評審標准，進行打分（滿分10分，實行0分—10分制，小數後面一位），評審組統計總分，各評審員分數累加，從高到低，依次排序（如有並列名次，則由評審組組長決定放棄其中的一名或多名）。評審組取第一名至第十一名作品。

4、採用獎和入圍獎：選出的11件作

品中，採用全體評審組成員舉手錶決制

採用獎：評審組全體成員全票通過，如未有全票通過作品，則採用獎取消。（採用獎用來作文化）

入圍獎：選出的11件作品中，依據分數的高低，取消分數最低的作品，其他10件作品既是入圍獎獲得作品（如有重復作品，則以投稿日期最早的作品為准）。

5， 所有獲獎作品，評審委員會核實作者及作品信息後，則在凡爾納guang網公布7個工作日，公布期滿後，則依據《益有廚櫃廣告語徵集活動》流程，對獲獎稿件進行現金獎勵和獲獎證書的頒發。

三、 評審組

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX XXX XXX XXX XXX

公證書：

此次凡爾納廣告語徵集活動落下帷幕，在評審小組的嚴格審核下，在公證處的監督下，雖然並未徵集到適合凡爾納品牌需要，體現凡爾納產品特徵，提煉凡爾納文化的廣告語，但我們依然滿懷感恩之心，感謝來自全國各地朋友們對凡爾納的關注與支持，我們將堅守廣告語徵集的規則，在公布期（7個工作日）滿後，對入圍作品分別頒發證書和獎金。

凡人手機徵集廣告語活動

為准確展示凡爾納的獨特性能，進一步提高凡爾納的美譽度和知名度，提升凡爾納的品牌影響力，邁瑞鉑決定面向社會廣泛徵集凡爾納宣傳主題廣告語，現將相關事宜公告如下：

1．宣傳廣告語要充分反映凡爾納突出亮點邁瑞鉑和文化內涵，有較強的感召力。

2．提交的廣告語內容健康，要求響亮、通俗、易讀、易記，無不良涵義和負面聯想、要求琅琅上口、容易記憶、特色鮮明、涵蓋精準。

3.文字數在16個字之內。。

4．提交作品時須同時隨作品提供創作說明（電子文檔），以詮釋廣告語的涵義和創意思路。

時間：20xx年X月X日——20xx年X月X日。 2．投稿方式： A．在線投稿： ——在線投稿，網友可以在線投票給予支持。 B．郵寄投稿（請註明「徵稿」字樣，以當地郵戳時

間為准），邁瑞鉑網站會根據的投稿時間定期在網上發布，以便網友後期參考投票評比。 地址：郵編：335004

聯系電話：

本次廣告語徵集活動獎項設置為：

最終錄用獎1名，獎金和稿酬共計 元（人民幣）；

最佳人氣獎3名，贈送邁瑞鉑凡爾納手機及

創意獎20名，贈送 一份；

1．成立「凡爾納——凡人手機告語徵集活動」領導小組，由 擔任領導小組組長。

2．本次廣告語徵集活動嚴格按「公平、公開、公正」的評審細則和評審流程進行評審。

3．評選程序：

1）海選階段：20xx年X月X日至20xx年X月X日為海選階段。海選階段，所有投稿參賽廣告語均以編號的方式在邁瑞鉑官方網「凡爾納——凡人手機告語徵集活動」專題貼出，網站投稿作品即時顯示，郵件投稿的稿件，由網站管理員每天定時集中錄入。本階段瀏覽者可以對作品發表評論。

2）評選15條入圍作品

A．第一輪網路投票：X月X日至X月X日，邁瑞鉑官方網將對參賽廣告語進行為期10天的網路投票。

B．X月X日由邁瑞鉑官方網市場部組織評委（成員：廣告語徵集活動領導小組成員）對收集作品予以打分。

C．按權重網路投票40%+現場打分60% 形式進行篩選，篩選出得分最高的前15條入圍廣告語，並於X月X日在邁瑞鉑官fa n g 網站發布。

3）最終評選：

A．第二輪網路投票：X月X日到X月X日對入圍作品進行為期7天的網路評選。

B．X月X日，由邁瑞鉑傳營銷中心組織評委（成員：廣告語徵集活動領導小組主要領導、文化界及專家、業內人士、遊客代表和社會公眾代表）對入圍15條廣告語現場打分。

C．按權重計算最終獲獎結果：專家票40%+景區領導票30%+社會公眾網上投票30%。最終產生最終錄用獎1名，最佳人氣獎3名，創意獎20名，獲獎作品及作者將在邁瑞鉑官方網網站進行為期一周的公示。

1．參加本次邁瑞鉑廣告語徵集的所有人士，請在參賽前仔細閱讀本公告，如遞交作品參加大賽，則視為同意並接受本公告的全部條款。

2．參賽廣告語必須是原創之作，提交資料必須真實。入選作品如被發現系非遞交該作品作者的作品或抄襲、拷貝他人作品或侵犯他人著作權的，經查屬實後，主辦方有權取消該作品的獲獎資格，並追回獎金，由此引起的全部法律責任由該作品的遞交人承擔。

3．參賽者自提交作品之日起，即視為同意許可大賽主辦永久地、不受地域限制地使用該方作品，主辦方有權採取任何方式對參賽作品的部分或全部進行使用，且無須再行支付稿酬。獲獎作品著作權歸屬參賽者，本條約定具有著作權許可使用合同效力，參賽者同意不再與主辦方簽訂著作權許可使用合同。

4．在符合法律規定的情況下，本次廣告語徵集的解釋權歸主辦方邁瑞鉑所有。

頒獎時間另行通知。

⑧ 學前兒童中班繪畫活動方案

幼兒美術活動的特點是形象、直觀、生動，實際操作性強，這與幼兒思維和情緒特點相吻合，對幼兒有很強的吸引力和獨特的 教育 作用。以下是我精心收集整理的中班繪畫活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

中班繪畫活動方案1

活動目標

1、引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特徵。

2、掌握樹葉貼畫的基本 方法 。

3、培養幼兒的欣賞能力。

4、激發幼兒喜歡畫、願意的畫的活動興趣。

教學難點

1.培養幼兒的動手能力。

2.能夠完成樹葉貼畫作品。

活動准備

1、發動幼兒家長與其幼兒利用秋遊、爬山、散步等活動，採集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進行壓平、晾乾處理後，分成四類(製作金魚類、製作葡萄類、製作鴨子類、製作孔雀開屏類)樹葉材料。

2、秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。

3、白紙、剪刀、乳膠各4;幾種彩色卡紙若干。

活動過程

一、談話引入

老師：小朋友，大家知道現在是什麼季節嗎?(秋季)

出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨特風景。

老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風飄落下來。一群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來，帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什麼嗎?(幼兒由發言、表述)

二、欣賞樹葉貼畫作品

老師：老師跟小朋友們一樣，非常喜歡秋天的葉子寶寶，因此就把它們收集起來，根據葉子的形狀和顏色，加上一些修剪工作之後，把它擺一擺，拼一拼，貼一貼，貼成美麗有趣的圖畫。你們想看嗎?

出示樹葉貼畫作品(金魚帖畫和葡萄帖畫)

問：我們來看看，葉子變成了什麼?(金魚和葡萄)

這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫呢?(想)

三、認識幾種常見的樹葉。

出示楓葉。請幼兒觀察它的特徵。

問：小朋友，這是什麼葉子?(楓樹葉)

老師：楓樹葉是怎麼樣的?誰來 說說 ?

引導幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。

出示柳葉。請幼兒說說它的特徵。

問：小朋友，這是什麼葉子?(柳葉)

老師：柳葉又是怎麼樣的呢?

引導幼兒說出柳葉有綠色的，也有黃色的，細細的薄薄的真好看。

用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特徵。

老師小結：這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經過處理後，我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎?

四、分組製作樹葉貼畫。

1、老師演示小鴨子的製作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動的樹葉貼畫就做成了。

2、將幼兒分成四個小組，10個小朋友為一組。每組小朋友根據老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品(金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫)。老師巡視指導。

五、 總結

今天，小朋友通過團結協作，共同完成了樹葉貼畫作品，你們覺得漂亮嗎?其實，美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料，如布頭，瓜子，蛋殼等，只要我們能像今天這樣多觀察、多動腦、多動手，將它們拼一拼，剪一剪，貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。

中班繪畫活動方案2

活動目標：

1、初步認識深海里的各種怪魚，大膽地發揮想像，具有初步的 想像力 。

2、願意動手繪畫出自己想像中的怪魚。

3、體驗與同伴一起探索的樂趣。

4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

5、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。

活動准備：

海底世界(課件)，各種各樣的怪魚卡片，彩色筆、白紙。

活動過程：

一、激發興趣

1、教師出示一條怪魚，引發興趣。

2、引導幼兒說出這條怪魚怪在哪裡。

二、交流討論

1、帶領幼兒到海底世界尋找出各種各樣的怪魚。(觀看課件)

2、幼兒自由找怪魚並說出找到的怪魚怪在哪?

3、教師注意引導幼兒觀察怪魚的外型特徵。

4、激發幼兒大膽想像，說出自己想像的怪魚。

三、大膽表現

1、鼓勵幼兒幼兒試著用筆繪畫出自己想像的怪魚。

2、幼兒可以把自己想像中的怪魚名稱、告訴老師，一起把怪魚畫出來。

四、體驗成功

1、找同伴或老師說說自己想像中的怪魚。

2、表揚大膽想像的幼兒。

中班繪畫活動方案3

活動目標：

1、引導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體，使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。

2、發展幼兒的想像力，創造力和語言表達能力。

3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動准備：

1、各種大小不同的畫有圓的作業紙。

2、由圓變成的物體的各種範例。

3、圓形臉手偶。

活動過程：

1、情景導入引起幼兒興趣

小朋友，今天我們班裡來了一位客人，出示手偶，他的名字叫圓圓，圓圓特別喜歡圓的東西，請他來說說他喜歡什麼圓圓的東西?手偶說：我喜歡玩圓圓的皮球，愛照圓圓的鏡子，愛吃圓圓的餅干，還會變圓的 魔術 。什麼是變圓的魔術呀?你能變給我們班小朋友變變嗎?

2、表演變圓魔術

小朋友你們知道，圓圓是怎麼把紅色的圓變成蘋果的呀?教師引導式的說出在紅色圓上畫上綠色的葉子就變成蘋果了。你們會變嗎?你們會變什麼呢?怎麼變呢?教師：圓圓，你還會變什麼?圓圓：我還會變兩個圓，三個圓，四個圓，許多圓呢。圓圓表演把兩個圓變成了小雞，三個圓變成了小花，四個圓變成了蝴蝶。小朋友，你能把兩個圓，三個圓，四個圓，許多的圓變成什麼呢?讓幼兒自由討論，發揮想像。

3、幼兒操作，教師巡迴指導我們今天也來學圓圓變圓的魔術。老師出示為幼兒准備的材料，老師為小朋友准備了各種顏色，各種大小的畫有圓形的紙。請小朋友先想好你想用幾個圓變成什麼東西，然後找到你所需要的圓，再把它添畫好。我們小朋友把圓變好後，要告訴老師和小朋友。教師巡迴指導：引導幼兒變出和別人不一樣的東西來。幫助能力差的幼兒，鼓勵他大膽添畫圓。

4、評價：鼓勵幼兒大膽的告訴老師和小朋友，你用幾個圓添畫了成了什麼東西。

活動延伸：

小朋友，你們除了認識圓還認識什麼形狀的圖形?正方形，三角形它們也想讓我們小朋友來變魔術，以後我們請它們都來，變出更多，更美的東西好嗎?

中班繪畫活動方案4

設計意圖：

豐富的想像力是孩子特有的魅力，他們可以在想像空間里馳騁，甚至天馬行空。陶行知提出「創造教育」理論，旨在培養孩子的想像力和創造力。我在活動中把孩子們帶到特定的情境下讓孩子們自由想像，用簡單的線條和圖形，以他們的自己的方式表現出來，用油水分離的美術方法讓他們的想像神秘的展現出來，既符合幼兒好奇，求知慾強的特點，又滿足了幼兒游戲的興趣需要，同時促使孩子自由想像，自我表達，寓教於樂，體現了活動的趣味性、知識性和目的性的統一。

一、活動目標：

1.感受大自然的奇景，了解油畫棒和水粉顏料一起畫畫的新玩法。

2.嘗試用簡單的線條、圖形大膽的表現自己的想像，並用油水分離的方法展現出來。

3.在想像、創作、展現過程中，體驗美術的樂趣。

二、活動准備：

物質准備：PPT《旅行》，音樂《飛舞的芬多精》一段，已調好的各種顏色的水粉顏料，報紙若干，刷子、白色油畫棒、 素描 紙人手一份

已有的知識 經驗 准備：幼兒 國慶節 去旅行的所見所聞

三、活動過程

1.回憶假期的旅行，引起幼兒的興趣

師：小朋友們，國慶節放假有沒有去旅行啊!我請小朋友來說說你去哪裡旅行了，看到了哪些美麗的景色，哪些好玩的的東西?(請個別幼兒舉手回答)

(評析：引導幼兒回憶已有了經驗，感受旅行的樂趣，激發幼兒的興趣。)

2、欣賞PPT，感受眼睛旅行看到的美麗，奇特的景色

師：今天，老師也要帶你們去旅行，不過是帶你們的眼睛去旅行，所以小朋友們的眼睛要准備好了，緊緊跟著我，好朋友機器貓帶著我們一起去。

老師和幼兒一起欣賞，並以「你看到了什麼」讓孩子邊看邊自由說說，亦可適當的提醒。

(評析：課件中孩子們欣賞到了很多大自然的奇景，有太空，海洋，各種各樣的奇異山水風景，梵高的《星月夜》，世界奇觀等，從各個方面豐富了幼兒的科學知識，同時在一些事物的圖形上也有一定的認識，如月亮的圓，海星的五角星形狀，金字塔的三角形等。 這在視覺感官上給了幼兒一些初步的印象，為下面的創作做鋪墊。)

3、引導和鼓勵幼兒伴隨音樂，大膽的想像

師：剛才小朋友們的眼睛去了好多好玩的地方旅行，看到了各種各樣奇妙的東西，開心嗎?還想不想去旅行?

師：這次我要請小朋友們的眼睛閉上了，我們要去好玩的想像旅行。那裡可好玩了，小朋友可以自由的飛到空中旅行，可以像魚兒一樣在河裡旅行……

師：閉上眼睛，跟著音樂，我們一起去想像旅行啦!

師：我們都有了翅膀，飛到了空中，看到了太陽和小鳥在一起游戲，看到了風箏和風兒在游戲;我們又飛到了小河裡，看到了小魚和河水在游戲，還看到了……又飛到了……看到了……(省略部分給幼兒自由想像的空間)

師：我們想像旅行回來啦，誰來告訴我你去哪裡旅行了，看到了什麼?(請幼兒舉手回答，可以鼓勵幼兒用動作來表現)

(評析：音樂和美術都是美的表現形式，我把兩者結合起來，讓孩子聆聽《飛舞的芬多精》，在童話般意境的音樂聲中大膽的想像旅行，給孩子充分感受美的意境，想像出一幅幅童話色彩的畫面，並鼓勵幼兒大膽的說出來。)

4、老師示範操作油水分離，神秘展現想像內容，再次激發幼兒興趣。

師：剛才老師和小朋友們一起去想像旅行，你們想不想看看我看到了些什麼好玩的?悄悄的告訴你們，其實好玩的都已經在這張白紙上，你們看的清楚嗎?這支筆會讓他們神奇的出來，看的更清楚，仔細看。

(加兒歌：小刷子，手中拿，盤中轉一轉，跳個圓圈舞，扁扁舞，再去紙上走一走，向左走，向右走，到處都走遍。讓孩子一邊說一邊也做動作)

(評析：以兒歌的形式表現刷子的刷法，既清楚的表達操作的方式，又符合幼兒的興趣，給活動增添樂趣，使之更完美)。

師：你們看到了什麼?我到了哪裡旅行(引導幼兒邊看邊說)

師：神奇嗎?想不想知道其中的秘密?其實我已經用白色的油畫棒把我的旅行先在這張紙上畫好了，然後用有顏色的顏料塗上去，它們就會出現。

5、幼兒在音樂中，大膽想像、創作並展示，相互欣賞

師：你們想不想玩?怎麼玩，每個小朋友先用筆在白紙上畫好你的想像旅行，再塗上你喜歡的顏料

師：要求：1.你們各自的想像應該是不一樣的;

2.塗顏料的時候要把整張紙塗滿，但是不能塗的太多，紙會破的;

3.注意顏料不要弄到身上，衣服上;

4.塗完後把作品放在旁邊窗檯上晾乾，然後把手洗干凈;

5.可以互相欣賞別人的作品，但是保持安靜，不能影響別人

6、評價結束

師：我們來一起看看小朋友的畫，說說他們去哪旅行了，看到了什麼。

師：我們今天的旅行順利完成，你們開心嗎?下課後可以拿著自己的作品告訴你的好朋友你去哪裡旅行了。

總評析：

整個活動過程突出的是：神秘、有趣、五彩斑斕。不需要畫出多好的作品，只要你把自己的想像用簡單的線條和圖形表現出來，然後讓他們神秘的展現出來，就是一個完美的過程。幼兒在活動中體驗到了美術的神秘和有趣，看到了自己想像的精彩和五彩繽紛，調動了他們對美術的興趣，激發他們大膽地感受美、創造美、表現美。沒有一幅好與不好的作品，每個人都有自己的想像，每幅作品都是一個很好的表現。

幼兒的美術教育中，孩子不須要求對色彩配置的考究，強調的是想像翅膀自由自在地飛翔;不須擔心形象造型的可笑，強調的是心靈之窗毫無顧忌的敞開;不須要求構圖形式的變化，強調的是隨心所欲大膽任意的揮筆;不須害羞表現方法的稚拙，強調的是全心投入樂在其中的玩耍。解放孩子，讓孩子想像飛起來，身體動起來，大膽說出來，在充足的空間時間里馳騁，讓孩子們任意塗鴉，說出他們對現實世界的精彩理解，創造出五彩斑斕、個性十足、名副其實的 兒童 畫。

中班繪畫活動方案5

活動目標

1、通過活動，幼兒會根據七星瓢蟲的特點，按一定的順序畫，並會塗上恰當的顏色。

2、培養幼兒動手實踐能力和正確運用學具的能力，另外還培養了幼兒的合作意識和競爭意識。

3、喚發幼兒對動物、對大自然的熱愛，從而樹立幼兒尊重自然，愛護昆蟲的思想感情。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

教學重點、難點

重點：按一定的順序畫不同動態的七星瓢蟲。

難點：塗色。

活動准備

學具准備：七星瓢蟲背景圖、繪畫紙、畫筆、蠟筆。

活動過程：

一、欣賞與討論

(一)看背景圖，讓幼兒數一數這個瓢蟲身上有幾個小圓點，幾個大的，幾個小的，都長在哪裡。

(二)看七星瓢蟲身上有幾種顏色，都是些什麼顏色。

二、畫結構

1、畫身子，畫一個大圓。

2、畫頭部，形成另一個小半圓;

3、畫觸角;

4、畫背部，也就是把大圓從脖子到尾部一分為二畫一條直線;

5、分布背部圓點，對稱的裝飾性強;

6、如果上色，注意色彩的明暗過渡，深紅/大紅/橘色/桔黃色過渡。

三、分辨深淺色

(一)瓢蟲生活在葉子上，瓢蟲是小小的、紅色的，葉子是大大的、綠色的，很美麗，在圖畫上只有大紅和翠綠，顏色太少，怎樣使合並這兩種顏色。

(二)找出合適的紅色塗上。

(三)塗上恰當的綠色

四、觀察後修改

(一)注意瓢蟲造型，認真判別位置，腿的方向要向後身體兩邊各三條腿，頭部和尾部沒有腿，提醒幼兒注意黑點的數量和對稱。

(二)引導幼兒按畫面已有的瓢蟲的大小、位置確定畫面安排。

(三)用黑色蠟筆畫好輪廓、塗好黑色後再去塗水粉色。

(四)先用紅色水粉色塗瓢蟲的翅膀，鼓勵幼兒選用各種紅色，並注意畫面上的深淺配合。

(五)最後用綠色水粉塗畫葉子。

教學 反思

通過這節課的學習，孩子們已基本會畫七星瓢蟲，並能塗上顏色。只是我發現有個別幼兒畫的不太精確，比如：畫圈畫的不好看，顏色圖的深淺不一等。不過，畫的都挺像的。

另外，在這節美術活動中，我盡可能提供給每個幼兒表現與表達的機會，允許他們之間存在不同之處，這對增強幼兒的自信心是非常重要和關鍵的。活動中、活動後評價的方式是多種多樣的，鼓勵每一個孩子積極參與活動。在評價中，我對過程中幼兒表現出的認真、耐心、興趣等給予及時的、積極的肯定，不管美術活動結果怎樣，只要幼兒能認真對待並付出努力，那麼他們的作品就應得到老師和同伴的認可，這樣有助於每個幼兒自信心的形成和發展。

總之，當孩子們都把自己的作品拿出來放在一起看的時候，我和全班孩子們簡直不敢相信自己的眼睛，太美了。我們好像看到這些七星瓢蟲都在翩翩起舞，孩子們笑了，我也笑了。

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⑨ 廣告公司活動策劃方案

廣告拍攝策劃從主題策劃、畫面設計圖片拍攝、後期製作，是一個綜合的過程，期間包括了廠商、策劃文案人員、美術設計人員與攝影師的多方合作。如是一個規范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側重，卻又是互相聯系的。接下來由我給大家帶來關於廣告公司活動策劃方案，方便大家學習!

廣告公司活動策劃方案1

一、 廣告目的

宣傳西育集團，推廣其品牌形象，使其深入人心，大家都來購買，提高經濟效益

二、 廣告特點與主題

廣告上映時間為6月份，

主要針對人群：育才學院的全體師生及工作人員

主題：青春活力

三、 廣告拍攝的分鏡頭腳本

場景百川廣場

第一部分 畫面呈灰黃色調 背景音是知了的叫聲

鏡頭一 中景

太陽火辣辣的炙烤著百川廣場，有零零散散的幾個人無精打採的打著太陽傘走著;路邊的樹木花草都被曬得干黃

鏡頭二 近景——全景 搖

一隻小狗張著嘴趴在一張木椅底下，舌頭伸在外面，哈哈哈的

一個穿著破舊鞋拖的腳從前面經過

鏡頭搖至一個收垃圾的老頭，背有點駝，正拖著一個大大的垃圾袋往前走

鏡頭三 特寫

老頭的嘴唇已經起皮，滿頭大汗，抬頭看了看炙熱的太陽，眼睛被刺眼的光照的睜不開 鏡頭四 中近景

老頭走到一個垃圾箱旁，伸手在裡面掏出幾個瓶子;其中一個還有一點水;老頭晃了晃有水的瓶子，擰開蓋子，嘗了一小口，突然沖向了天空

第二部分 畫面色彩鮮艷

鏡頭五 中景

老頭從天而降，搖身變成了年輕的小夥子穿一身彩色的沙灘衣褲;

鏡頭六 特寫

周圍的花草樹木都變得有生機起來;

鏡頭七 中近景

周圍路人衣服的顏色很艷麗，看著周圍的變化很驚訝的表情;

鏡頭八 中近景

小夥子開始跳起江南style(相同背景音樂)

鏡頭九 全景

周圍的人扔掉太陽傘，跟隨小夥子一起跳，旁邊的小狗也跑來一起跳

西育飲料的瓶子從天而降，被小夥子接住

鏡頭十 近景

小夥子擰開蓋子繼續喝

廣告詞出來：西育帶你綠動整個夏天

四、 效果預估與社會效益

通過該廣告，西育集團將對自己的品牌進行強有力的宣傳;例如育才TV，育才月報，育才

官網，育才貼吧等媒介。通過這些媒體網路等大幅度宣傳，擴大了西育品牌在人們心中的知名度及信任感

五、 廣告預算方案

拍攝器材設備都由天籟影視集團免費提供及其後期製作

廣告由育才TV，育才月報，育才官網，育才貼吧各大媒體網路進行免費宣傳

盒飯：100元

六、 播出媒介：育才TV，育才校內各大網站，

七、 集團獨家冠名及贊助商榮譽

獨家冠名：西南大學育才學院

贊助商：天籟影視藝術學院

贊助單位指定的品牌標志將在育才TV，育才月報，育才官網，育才貼吧等各類媒介中獲得曝光機會

八、 其他類型回報

購買本產品的對象可參加推出抽獎活動，例如買一贈一，買一瓶贈紙巾活動

⑩ 廣告活動策劃

廣告活動策劃 篇1

一、前言

中國已經加入了wto，使得經濟不斷的發展，消費者的生活水平在提高，而消費觀念也在增強。中國糖果市場在中國食品市場中占據著重要地位。而巧克力市場為中國糖果市場的一股新興力量，占據重要的市場地位。XX年中國巧克力月產能力超過10萬噸，但實際生產量

不足6萬噸，每人平均年消費能力不足5噸，不及西方國家。中國這一塊巧克力市場正在空缺，我們必須先搶占這個市場。

二、市場分析

1、銷售額分析

1999年監測零售店巧克力銷售額為9900、58萬元，佔30種商品銷售額的2、69%佔全部商品零售的0、94%，在30種商品中排第15位，與1998年相比上升了2位。銷售額佔30種商品總銷售額的比例1998年增加了0、16%，但佔全部商品零售總額比例比1998年增加了0、13%。

2、巧克力牌子分析

監測范圍內巧克力品牌總數為109個，比1998年減少了12、8%，平均單個品牌銷售額為58、8萬元，平均值以上的品牌有12個，佔11、01%，平均值以下的品牌有97個，佔88、99%。進入500領先品牌的品牌有15個、與1998年相同。其中健達新進入500領先品牌。進入500領先品牌占巧克力品牌總數13、7%，佔500領先品牌的2、76%，比各品種平均值低0、57%。其中排位較高的是德芙（第13位）在500領先品牌里排位上升幅度最大的是金絲猴，下降幅度最大的是萊勒克。

（1）市場背景

國產品牌在上海市場並不多見。但是國產的巧克力在質量上不盡如人意，只有5%的認為國產巧克力好吃。國產巧克力即使在價格上比國外品牌要低很多，但還是被擠到市場的下層，在國產巧克力中，只有上海地產的申豐、梁豐表現較為出色，但也分別只有7%，1%的人認為它們是最好的品牌。

（2）品分析

1、種類

a。黑巧克力，乳質含量少於12%

b。手奶巧克力，10%的可可漿及至少12%的乳質

c。白巧克力，不含可可粉的巧克力

d。夾心巧克力，含有各種果汁加手奶夾心的巧克力

2命名

以較容易記的詞來命名

（3）包裝

採用中國物色的設計

（4）顏色

以紅色為主、白色為襯

（5）品味

既保持了歐式巧克力細膩典雅的風茫，又吸收了英式巧克力奶香濃郁和美式巧克力多吃不膩的風格，更加入了中國人所喜歡的細膩柔和、鮮醇幼滑的特點。

（6）容量

100克排塊

（7）價格

1、零售定價12、8元

2、零售進價10元

3、中盤進價8元

4、廠價3元

三、競爭對手分析

1999年巧克力排在前十位的品牌依次為德芙、吉百利、金莎、金帝、m8m、申豐、奇巧、好時、大昌兒童、雀巢。巧克力十大品牌變化不大其中新上榜品牌是雀巢。1999年排在第10、下榜的是萊勒克，由1998年第10位退居第13位。

1999年十大牌中，排序上升的有3個，升幅最大的雀巢；排序不變的有5個，排序下降的有2個，降幅無為1位。

巧克力在500領先品牌的排序變化指數為55·67%。

四、廣告目標

提高產品知名度，打進中國市場，要加入500領先品牌。

五、廣告對象

1、10～15歲，特徵；消費行為具有經常性，習慣性甚至依賴性，心理上有相互攀比的人頃向，在思想、意識上尚未形成模式和概念。

2、正在戀愛或想戀愛的年青男女們，由於情人節的到來，他們會是夠買的主要群體。

六、廣告地區

先在廣西、廣東兩省開始打入市場

七、廣告創意

1、奇遇篇

兩個旅遊者正乘熱汽球環游世界，他們正所最後一盒清爽巧克力拿出來，打算分來吃，但一小晃動，整盒巧克力就掉到下面的森林裡。而森林裡有一個食人族正圍著幾個昌險者，發現一盒東西掉下來，感到奇怪，就打開來看，巧克力的香味就往四周飄，引起了其它人的興趣，馬上圍著那盒東西猛瞧，想到底是什麼呢？他們決定每個人都嘗一下，他們就嘰嘰歪歪的講著，昌險者們從驚訝中反應過來，就趕快逃走了，食人族們卻未發現，還在繼續討論，最後決定等他們望著天空，希望能再掉下一個奇怪的盒子，一天一天的過去了，他們還是執著的等著奇跡的發生。

廣告語：好吃的，永遠忘不掉，清爽巧克力.

2、偶然篇

b、在一個荒島上，一個落迫此地的人，正坐在沙灘上，臉上帶著蒼桑與無耐已經有好久了，都沒有看到一艘船經過，島上能吃已經吃了，就在這個飢鋨交加的時刻，希望正向他駛來，一隻箱子從遠處漂來，他馬上充滿了力氣，把它從海里托到岸上，打開看，原來是一箱的清爽巧克力。「苦澀的生活，而您的清爽巧克力卻不是。」

8）廣告實施階段：XX年1月--10月

9）廣告媒體策略

1、主要以電視及網路做宣傳

2、電視廣告排在黃金時段播出

10）廣告預算

電視及網路將花20萬元人民幣

11）廣告效果預測

廣告推出後將有50%的消費者認識本產品，並產生購買。

廣告活動策劃 篇2

我們的廣告作業完成了，回顧整個過程感觸是很深的，收獲是豐碩的。通過這次實習,我對廣告有了進一步了解和認識。也知道了怎麼和小組成員更好地溝通交流，更好的分工和合作。也學會了人與人之間更好的交流。知道了什麼叫團隊，怎麼樣才能調動所有成員的積極性，更好的做到預期的目標。

說實話與廣告專業的學生相比，其實我們這個廣告做的是十分吃力的。因為我們真正的廣告知識是從這個學期才開始學的。好多的東西並沒有全面的理解和掌握。而且廣告的整個流程我們也不太清楚。這就導致了我們即使有再好的創意有時也就表達有出來。所以好多創意只能pass掉。而在整個策劃中，剛開始我們都無法找到一個合適的主題。找不到我們選的商品品牌的切入點，最後在老師的幫助下和我們所有小組成員的共同努力下，我們成功的找到了切入點。而在做調查問卷和調查報告的時候，我們想得不夠仔細，最後導致我們花費了大量的時間和精力做了一些沒有意義的工作。之後，我們吸取經驗，取得了一些比較大的成果。而在廣告創意的想法中，我們多次討論，各訴己見，最後達成一致，雖然離我們的預期目標還有一定的距離，但無疑這也是一種進步。而在此期間，我們的溝通和交流都比較多和成功，小組成員都很好的表達了自己的建議和意見。所以，我對我們小組還是比較滿意的。

通過此次活動，我們看到了自己的不足。像在廣告策劃上，只要一動手，就會意識到自己真的差多少。我充分看到了自己在知識上的欠缺。例如，在廣告語的提出上缺少創意；在廣告文案的書寫上，寫作水平明顯須待提高。當然我從們也中學到了許多東西，如：策劃一個活動應該從何開始；怎麼寫方案並且把他成功的展現；以及視頻製作工具的使用等等。

我覺得除了專業知識另一個重要的收獲是在團隊的工作過程。小組學習是一種非常重要而且是一種很不錯的學習模式。這是我們第一次實行一個活動，我們感覺到每一個細節都有它的難處，也有它可學的東西，關鍵是搞這個活動不是單單一個人的力量可以做到的，而是我們組分工合作共同努力的成果。為此我組開過好幾次小會，也在一個問題上爭吵過幾句，但是我們知道那是為了作品做的更好，所以我們依然很高興。我覺得做完這次團體性的工作後,令我們感受到了團結的力量和團結的重要性,讓我們不斷的思考不斷的學習,學習許多新事物,學會到分析,調查,增加對別人的信任,溝通技巧。在這里最要感謝的就是我們小組的組長!她工作負責且積極,常常把最重的工作都留給自己,並且會聽取我們給予的意見,直到大家達到一致的共識.這次活動能圓滿完成,最大功臣就是她了!

這次活動豐富了我們在廣告方面的知識，使我們向更深的層次邁進，對我在今後的學習有一定的促進作用，但我們也認識到，

要想做好這方面的工作單靠這個活動是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我們不僅要學好廣告學理論和相關技術，還需更完善自己的實際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。

廣告活動策劃 篇3

一、活動背景

和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學校的環境，就是一名普通的學生也要對這有所為，更何況我們身為一名志願者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學習。

二、活動主題

文明校園，你我同行

三、活動目的及意義

徹底清除校園小廣告，實踐我班志願服務宗旨。促進校園精神文明的.建設，樹立當建設，立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。

四、活動時間

20xx年5月10日

五、活動地點

咸寧學院溫泉校區宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道8 f( R. B3 w) c

六、活動對象

基礎醫學院10臨床本二班全體成員

七、活動流程

一活動前准備工作階段

1、安排兩到三名同學到校園內了解小廣告到處張貼的情況並拍下照片；

2、利用多種宣傳方法，先在班級內進行宣傳，然後到學校各處進行宣傳，統計好班上參與名單；

3、對參加此次活動的成員進行分組，總負責人為每個小組劃分工作區域，並在每一組中設立小組長，負責自己所在小組，小組負責人要准備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；

二活動進行階段

1、下午兩點在西區食堂前集合，各個小組長負責清點好本組人數，確定人數到齊後，負責人強調有關注意事項和紀律；

2、兩點半活動正式開始,各個小組長帶領小組成員出發前往劃分好的清理區域進行清理；

3、四點半活動結束，將垃圾全部帶走，並到食堂門後集中，簽到、交工具。

三活動後期階段

1、負責人為此次活動寫活動總結；

2、參加活動的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動的不足之處和從中吸取的經驗教訓。

八、注意事項

1、在活動的過程所有的成員要服從指揮，要有紀律性、組織性；

2、小組長要起到通訊員的職責，及時匯報情況，好讓負責人有所准備；

3、所帶工具要妥善保管好，認真清除小廣告、亂塗亂畫非法字跡，並把垃圾放在隨身帶的袋子裡面；

4、要注意形象，報名參加的不準直掛名在玩，負責人要嚴格要求，要以學校的形象為重，注意安全；

5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個人，更是10臨床本二班這個大集體。2 ?4 J) i8 X4 M8 I& P2 b

活動預算

1、水桶15個

2、抹布30塊

3、砂子100張

4、小刀或鏟子30把

5、垃圾袋或垃圾桶15個

基礎醫學院10臨床本二班

20xx年5月3日

廣告活動策劃 篇4

一、活動背景：

3月是文明禮貌月。小廣告影響了校園環境的美觀，下雨後掉色、整堵牆又臟又難看、為了加強對校內廣告、宣傳海報公告欄的管理、促進校園的精神文明建設、提升校園的文明形象，給同學們創造一個良好的學習、生活環境。將牆壁上的「牛皮癬」廣告清楚干凈，讓同學們有一個干凈整潔的生活環境。

二、活動目的：

通過實踐活動，培養學生們關心校容校貌、美化校園環境的意識和責任感；通過參與校園公益活動，培養學生的勞動觀念和奉獻精神。以「文明禮貌月」為契機，提高大家的環境意識。提高同學的合作團隊精神和勞動的積極性。

三、活動主題：

樹文明新風，創和諧宛職。

四、可行性分析：

在餐廳外的牆壁上有大量小廣告，影響校園形象。

1、3月1日上午考察活動地點，並准備工具。

2、3月1日下午帶領班級10名同學，前往餐廳外面，開展勞動。

3、勞動中徹底清理牆壁上的廣告，注意到細節的地方，不留死角。

4、清理結束後站隊帶回。

五、注意事項：

1、所有參與者要愛護公物，盡可能不傷及公務的底漆，將鏟下的廣告不要隨便亂丟，裝進垃圾袋、再投到垃圾箱。

2、參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不妨礙行人的活動，保持良好的形象。

3、注意本班帶的勞動工具，不把工具遺失。

六、在處理過程中及時發現問題，解決問題，注意總結經驗。在結束後及時總結，以更好的進步。

廣告活動策劃 篇5

公益廣告設計大賽活動策劃書

一：活動名稱：大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使

二：活動時間： 徵稿時間：xx月xx——xx日 活動時間：xx月xx——xx日

三：活動地點： 學府東路

四：主辦單位： 菏澤學院中文系

策劃承辦單位：媒介教育協會

五：活動目的： 為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務於公益事業。

六：作品要求： 1：作品內容：反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。

2：作品形式及要求：（1）：平面設計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦製作，也可以是手繪。

（2）：文案類：校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿

以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

七：活動過程： 1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品

2：活動同時進行「爭做校園文明大使」簽名活動

3：活動結束後，整理現場

八：獎項設置： 校園公益大使：一名

校園公益之星：二名

優秀獎：若干名

九：經費預算： 1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅

2：活動宣傳照片

3：獎品：筆記本 證書

十：活動申請： 展板三塊

桌子兩張

廣告活動策劃 篇6

我們的廣告作業完成了，回顧整個過程感觸是很深的，收獲是豐碩的。通過這次實習，我對廣告有了進一步了解和認識。說實話與廣告專業的學生相比，其實我們這個廣告做的是十分吃力的。因為我們真正的廣告知識是從這個學期才開始學的。好多的東西並沒有全面的理解和掌握。而且廣告的製作軟體我們都不會用。這就導致了我們即使有再好的創意有時也就表達有出來。所以好多創意只能pass掉。我們最終選擇的是視頻廣告，但是製作視頻的pro工具我們組沒一個人會用。所以我們只好去圖書館找相關書籍從零學起，製作的效果可能不是很好，但是我們真的已經盡力了。

通過此次活動，我們看到了自己的不足。像在廣告策劃上，只要一動手，就會意識到自己真的差多少。我充分看到了自己在知識上的欠缺。例如，在廣告語的提出上缺少創意；在廣告文案的書寫上，寫作水平明顯須待提高。當然我從們也中學到了許多東西，如：策劃一個活動應該從何開始；怎麼寫方案並且把他成功的展現；以及視頻製作工具的使用等等。

我覺得除了專業知識另一個重要的收獲是在團隊的工作過程。小組學習是一種非常重要而且是一種很不錯的學習模式。這是我們第一次實行一個活動，我們感覺到每一個細節都有它的

難處，也有它可學的東西，關鍵是搞這個活動不是單單一個人的力量可以做到的，而是我們組分工合作共同努力的成果。為此我組開過好幾次小會，也在一個問題上爭吵過幾句，但是我們知道那是為了作品做的更好，所以我們依然很高興。我覺得做完這次團體性的工作後，令我們感受到了團結的力量和團結的重要性，讓我們不斷的思考不斷的學習，學習許多新事物，學會到分析，調查，增加對別人的信任，溝通技巧。在這里最要感謝的就是我們小組的組長！她工作負責且積極，常常把最重的工作都留給自己，並且會聽取我們給予的意見，直到大家達到一致的共識。這次活動能圓滿完成，最大功臣就是她了！

這次活動豐富了我們在廣告方面的知識，使我們向更深的層次邁進，對我在今後的學習有一定的促進作用，但我們也認識到，要想做好這方面的工作單靠這個活動是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我們不僅要學好廣告學理論和相關技術，還需更完善自己的實際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。

廣告活動策劃 篇7

「美化校園」活動

青年志願者協會綠色先鋒隊

20xx年10月7日

一、 活動背景

近期，校園小廣告鋪天蓋地，嚴重影響了校園環境。為了增強廣大同學熱愛勞動的意識，進一步加深愛校榮校觀念，引導教育廣大新同學加入到美化校園的行列，為廣大師生營造更為舒適溫馨的學習生活環境，我隊決定開展清理小廣告活動，向校園「牛皮癬」說不。

二、 活動主題

「愛我西工，美化校園」

三、 活動時間

20xx年10月13日（周日）

四、 活動地點

西安工業大學未央校區

五、 活動參與者

青年志願者協會綠色先鋒隊成員30人

六、 前期策劃

1、 活動前五天，通知各小組負責人，商討活動計劃並交換意見

2、 活動前兩天召開內部會議，討論活動計劃，確定活動人數、活動內容

和活動分工

3、活動前一天各小組負責人到活動地點了解小廣告主要位置

七、 活動內容

1、 清理取款機、宣傳欄、牆面、電線桿上的廣告

2、 請學校廣播站對活動進行報道，呼籲大家從自身做起，保護校園環境

八、 活動流程

1、 10月13日（周日）下午兩點全體活動人員在食堂門口集合，清點人

數，並發放工具

2、 活動負責人講話，通告注意事項

3、 根據之前分工，分為四組，分別去教學樓宣傳欄、食堂門口宣傳欄、

宿舍周圍及小東門附近，分頭行動，清除小廣告，並懸掛警示牌，活動進行約2小時

4、 各個隊伍負責人按照之前約定時間將隊伍帶回到食堂門口，清點工具，

負責人進行簡單活動總結，活動至此結束

5、 活動過程中，由宣傳部採集照片，為活動總結做好准備

九、 注意事項

1、 參加活動的志願者須遵守活動紀律，確保活動有序進行

2、 注意個人行為，注意維護志願者形象，應穿戴志願者衣帽

3、 注意強調持「刀、鏟」的隊員的安全問題

4、 凡報名者無特殊情況一定準時參加，報名前請慎重考慮。不得隨意遲

到、缺席、早退。所有參與志願者必須堅持到活動結束

5、 所有參與活動會員必須聽從活動組織者的統一調度，積極配合活動組

織者的工作

6、 每個小組自帶掃帚和簸箕，不能將活動產生的垃圾遺留現場，退場時

必須清理干凈；

7、 為防止清理過程中發生的意外受傷情況，工作前提醒大家工具的使用，

並配備創可貼

8、 由於是戶外活動，注意穿適宜活動的服裝；天氣漸涼，請大家做好抗

寒保暖工作

十、活動預算

鋼絲球（10個） 10元

小鏟子（20個） 60元

手套（15個）15元

創可貼（10個） 5元

抹布（5個） 10元

總計：100元

十一、意外事件處理方案：

（1）須有後備替補人員，他們應了解明晰本次活動的各個環節，當遇到原參加人員因事不能參加時及時替補，不能造成活動推遲。

（2）如遇雨天或其他惡劣天氣，活動將順延舉行

附：各組負責人及各組人名單

註：加粗的即為各組負責人

青年志願者協會綠色先鋒隊

20xx年10月7日

廣告活動策劃 篇8

一、活動時間： 3月x日下午

二、活動地點： 南陽職業學院餐廳外牆壁

三、活動參加人員 ：XXXX

四、組織人： XXXX

五、活動介紹：

3月x日下午，我們利用後兩節自習課組織班裡同學對北苑郵局的牆壁上的小廣告進行清理。以「樹文明新風，創和諧宛職」為主題。在班委的帶領下前往餐廳外。XXX、XXX，XXX，等人辛勤勞動，對貼滿廣告的牆壁進行清理。很快牆壁恢復其本來面目。

六、收尾工作：

清理後為取得更好的效果就將廣告紙打掃干凈、保持地面的整潔。

七、活動的自我評估： 總體來說我們這次活動的意義還是有達到，恢復了牆壁的整潔，提升了校園的形象。

原因：1、准備充分：3月x日由生活委員前往北苑郵局門前進行查看，並准備5把小鏟子、臉盆、刷子等。2、分工明確：每個人有各自負責的地方、合理分配工作。

3、帶頭作用：各班委積極參與給同學們樹立典範，起到了模範帶頭作用

理由：1、在清理中保持安靜沒有打擾到老師學生正常學習。2、在勞動中沒有損壞公共設施、牆壁瓷磚等。3、本班帶的勞動工具沒有遺失。

4、反映良好：翻整清理過程中遇到老師，對我們的工作得到了肯定，並贊此舉有實在意義。

八、活動的結果及意義：

活動圓滿結束、牆壁重現往日生機。在活動中我們的同學互相配合，在不怕苦，不怕累的精神作用下出色的完成各項預定任務。各位同學在活動中提高了自己的能力，增強同學們之間的配合意識。

XXXXXXXXXXXX日