1. 愛國主題活動方案愛國主義教育
對學生進行愛國主義 教育 ,從而激發學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從現在做起,以下是我精心收集整理的愛國主題活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
愛國主題活動方案1
活動目標:
1、培養學生熱愛祖國的深厚感情,激發學生的民族自豪感,營造良好的學習和活動氛圍。
2、讓學生懂得愛國與責任的關系,明白愛國就是承擔起自己應負的責任,堅定他們為振興中華而認真學習,努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的理想。
3、通過活動,讓學生明白愛國愛民並不是高不可攀的事,而是隨時隨地都可能做得到的:要緊的是從我做起,從小事做起。
活動流程:
主持人:我們偉大祖國迎來了她的60歲生日。前段時間,我們收看了中央電視台的「開學第一課」節目,看完後我相信在座的每一位都激情澎湃,我們都會不由自主,發自內心的吶喊「我愛我的祖國!」這也正是本次班會課的主題。
【第一環節:國慶暢談愛國之情】
主持人:同學們知道今年的國慶是第幾個周年嗎?也請大家 說說 自己在 國慶節 期間都做過什麼有意義的事情。學生進行討論交流
表演小品:過國慶節
國慶節到了,三個同學去逛街,走到政府門口,正巧政府里在升國旗,李俊停下腳步對著國旗行注目禮,張華和陳亮若無其事走過去,還叫李俊快點走,李俊說「升旗是一件很神聖的事情,應該行注目禮」,張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感,陳亮說新中國成立後,才有民族自豪感,在舊中國沒有自豪感。
主持人:誰才是真正的愛國?評論三人的觀點。
【第二環節:深情朗誦愛國詩歌】
請兩位同學朗誦下列關於愛國的詩歌《祖國在我心中》。
女:當我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男:每當我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。
女:每當我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男:從矮樓到大廈,
女:從坑坑窪窪的小路到平坦的大道。
男:從一張硬板床到一張席夢思。
女:我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。
合:為了祖國的未來發展,我們將更加努力學習,為祖國作出自己力所能及的貢獻,將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家!
【第三環節:愛國主題 名人 名言 知多少】
主持人:比一比你能想到哪些愛國名句?
國破則家亡,國興則家昌、國家興亡、匹夫有責我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現大同。
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 列寧
為什麼我的眼裡常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! 艾青
【第四環節:演唱愛國歌曲】
主持人:下面請幾位同學為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲,讓我們在激盪人心的歌聲中結束我們這次的主題班會。
演唱曲目《愛我中華》
主持人:在美妙的歌聲中,本次主題班會到此結束。
活動小結:
通過這次主題班會,激發了學生的愛國情感和民族自豪感,也更加讓同學們體會到祖國的發展與強大與同學們是息息相關的,使同學們體會到了肩上所承擔的重任讓他們明白為什麼愛國以及作為學生該如何愛國,將主題班會內容內化到他們的思想中,落實到他們的行動中去。
愛國主題活動方案2
一、活動主題:愛我中華,從我做起
二、活動時間/地點:時間:__ 年10月9日地點:孝義四中73班
三、活動目的
1、回顧歷史,了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程,激發的愛國熱情。
2、正視當前現實,積極了解中國當前面對的時政 熱點 ,讓同學們樹立「國榮我榮,國恥我恥」的愛國信念,積極承擔社會責任3展現未來,樹立遠大理想,努力學習,讓同學們用實際行動報效祖國。
四、活動組織機構主辦單位:孝義四中73班
五、參與人員:孝義四中73班全體同學
六、班會活動流程(前期/中期/後期)
活動前期:策劃活動同學,步驟,討論具體方案
活動中期:准備教室,材料,表演節目等
活動後期:全體同學共同進行交流和 活動 總結
七、活動主要內容及具體步驟
1、主持人上台,宣讀班會開幕式講話,並宣布班會正式開始
2、全體起立,多媒體管理員奏響國歌.
3、多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻
4、主持人講話,愛國歌曲《精忠報國》演唱開始
5、主持人講話,多媒體管理員播放《釣魚島事件i》《釣魚島事件ii》
6、主持人請孟志勇同學朗誦愛國詩《少年中國心》,郭曉曉同學朗誦愛國詩《祖國啊!我親愛的祖國》
7、主持人講話,多媒體管理員播放愛國視頻《震撼六分鍾》
8、主持人請高寶傑.郭霆同學表演愛過話劇《釣魚島事件》
9、主持人閉幕式發言
10、在《拯救》的歌聲中,73班全體同學完成愛過集體簽名活動
愛國主題活動方案3
活動目的:結合作風年建設,對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從
我做起,從現在做起。
活動方式:全體學生參與。
活動過程:
一、全班同學演唱「歌唱祖國」,營造氣氛
二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動人心,盪氣回腸。70年前的十月,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
主持人乙:70年後的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲:中華雄鷹在展翅。
主持人乙:中國巨龍在騰飛。
主持人甲:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲:身為華夏兒女。
主持人乙:同為炎黃子孫。
合:我們為擁有這樣的祖國而自豪。
今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起,我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)
1、主持人甲:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲盪漾在美麗的校園,祖國母親正在迅速發展
主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年 兒童 ,是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲:鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子裡,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裡,我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽詩歌朗誦《祖國,我愛你》。
生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路願遠流長
生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3:我愛你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽
生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。
生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養。
生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落後的帽子脫掉
生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發明的金獎。
生1:我愛你勤勞的雙手;
生2:是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3:我愛你五色的風帆;
生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!
3、主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?(學生小組內發言,討論如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習,選出優秀稿准備班上發言)
4、主持人乙:現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。
小組優秀稿者發言如何愛國
(四個方面:1.好好學習長大後為祖國效力2.珍惜現在的生活,不忘歷史3.從現在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路雲和月。
莫等閑、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?
駕長車踏破,賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
待從頭,收拾舊山河,朝天闕
請我班班主任老師領同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起 倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結發言結束班會:
今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什麼?(我愛你,祖國!)
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。
同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!
愛國主題活動方案4
【活動提示】
(1)文藝演出時,節目安排要緊湊,以免耽誤時間。
(2)歌曲《歌唱祖國》要事先教會,要求全體同學都會唱。
【目的意義】
通過活動使同學們更加了解祖國、了解家鄉、了解班級。喚起同學們的集體主義現念,為建設祖國、建設家鄉努力學習。提高同學們爭做21世紀主人的責任感和使命感。
【活動地點】
本班教室。
【參加人員】
全班同學。
【活動准備】
(1)收集整理祖國、家鄉的歷史及 文化 材料,收集整理班級學雷鋒、做好事、關心集體的事例,編排成文藝節目。
(2)選出主持人、熟悉活動程序。
(3)根據需要布置好會場。
【活動程序】
男主持人:當鮮紅的國旗迎著朝陽升起。
女主持人:我們彷彿看見一個巨人在東方屹立。
男主持人:五顆金星像燦爛的星座。
女主持人:紅旗飄飄好像燃燒的火炬。
男主持人:一(2)班《我愛我的祖國》主題班會現在開始。
女主持人:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。
男主持人:親愛的同學們,祖國是養育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可你了解我們的母親嗎?
女主持人:我們偉大的祖國,是世界上領土面積的國家之一,她位於亞洲的東部,太平洋的西岸,領土面積約960萬平方公里,我們偉大的祖國還是世界最富饒。海疆最寬廣的國家之一。
男主持人:我國是人類最早的發祥地之一,早在幾十萬年前,我們中華民族的祖先就已經生活在這片古老的土地上,我們中華民族不僅是一個勤勞、勇敢的民族,而且曾經有過震驚世界的四大發明。
女主持人:聽了╳╳╳同學的介紹,哪位同學能說出我國的四大發明?
同學甲:我知道有指南針、造紙術、火葯、印刷術。
男主持人:我國的地形復雜多樣,變化萬千,有雄奇險峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場。
女主持人:我想問大家幾個問題?
①我國的山是什麼山?(喜馬拉雅山。)
②我國的平原是什麼平原?(東北平原。)
③我國最長的江是哪條江?(長江。)
男主持人:祖國啊!我要對你說。
全班齊誦:我們愛您,愛您的千山萬水,愛您的一草一木。
歌曲:《大中國》(領唱,齊唱。)
男主持人:隨著改革開放的不斷深入,我國國民經濟得到突飛猛進的發展。
女主持人:同學們,我國的經濟特區你們知道在什麼地方嗎?(回答:海南島。)
男主持人:我國的經濟特區在海南島,那麼我國第一個經濟特區在哪裡?(回答:深圳。)
女主持人:我國的城市是?(回答:上海。)
女主持人:同學們,熱愛祖國首先要熱愛家鄉,要了解家鄉。同學們,你們了解我們的家鄉嗎?前不久,老師領著我們參觀了我們市的市容市貌。我們的家鄉,富饒繁榮、美不勝收,看到這一幅幅美麗的畫卷,同學們你能不熱愛我們的家鄉嗎?
男主持人:請聽演講《熱愛家鄉》
女主持人:我們同學不僅看到了家鄉的美麗,更看到了家鄉的新變化,他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉出現的每一個奇跡。
同學i:就拿住房來說吧!以前的人住房擁擠、破舊,現在一座座居民樓拔地而起,人們住上了高樓大廈。
同學j:還有高新技術的引進,開發區的崛起,主要街道的改造,都為我們展現了美好的前景。
男主持人:由於時間有限,還有許許多多的地方我們沒有走到,家鄉的美景和變化日新月異令人目不暇接。
女同學甲:家鄉美麗,美得讓人心醉。
女同學乙:家鄉富饒,富得到處充滿微笑。
女同學丙:家鄉的變化,令人鼓舞。
女同學丁:家鄉的躍進,催人奮起。
女主持人:同學們,歷史是人民創造的,家鄉的美是家鄉人建設的,我們家鄉的人民是勤勞、勇敢、智慧、善良的人民。
男主持人:他們創造了美麗的今天,他們還在建設著更加壯麗的明天。請聽歌曲:《明天會更好》
女主持人:同學們,中國有句古語叫做前人栽樹,後人乘涼。現在,找們享受著人民創造的美好江山,明天我們將去創造,為我們的後人鋪就錦綉前程,明天的太陽將從我們手中托起。
男主持人:愛護家鄉是我們的責任,建設家鄉是我們的義務。
女主持人:請同學們想一想,現在我們應該怎樣做?
同學l:我們要樹立遠大的革命理想,把熱愛祖國,熱愛家鄉變成自覺的行動。
同學m:從小做起,從現在做起,從我做起,為家鄉的騰飛貢獻力量。
同學n:我要遵紀守法,清潔衛生,文明禮貌,愛護家鄉的一草一木。
男主持人:熱愛祖國,熱愛家鄉,是我們每個青少年學生應該做到的。
女主持人:從大處講,我們要熱愛祖國,熱愛家鄉,從小處看,我們要熱愛我們這個班集體。
男主持人:是啊!俗話說,大河沒水小河干,沒有班集體,哪有我們個人的榮辱得失呢?
女主持人:走進教室,進入這個班集體,我們感到一股春風撲面而來。
同學o:我們的班風:團結奮進,班榮我榮。
同學p:我們的班旨: 50顆心是我們班的根。
同學q:我們班的奮斗目標:創建文明紅旗班。
男主持人:大家有沒有決心!
全班齊答:有!
女主持人:我們的班級有著良好的班風班貌,有一大批要求進步的同學,有一大批關心班級的同學,還有一大批品學兼優的中堅力量。
男主持人:我們的班級,好人好事層出不窮。楊丞璐、陸睿琳和孫萌經常是義務值日生,還有一些眼裡有活,時刻關心愛護班級的同學,他們從不給班級抹黑,時時想著為班級爭光。
同學r:班級牆報紙掉下來,有人拿出膠水給粘上,地上有紙,有人彎腰拾起來,衛生角亂了,有人主動收拾干凈。
女主持人:好了,舉不勝舉,正因為有了這些關心班級,熱愛班級的好同學,我班才有今天的成績,正因為這些同學的共同努力,我班才出現好的班風班貌。
男主持人;如果我們是生長的小樹,那麼,班級就是滋養的土地,如果我們是自由自在的小魚。那麼,班級就是寬闊的大海。
女主持人:在這個溫暖的班級中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。
男主持人:生活在這個班集體中,你會像一滴水溶進大海,像一棵樹生長在深山,你會感到擁有一種強大的力量。讓我們人人都把歡樂、溫暖送給同學們吧!讓我們的集體充滿陽光。
主持人合:同學們讓我們共同努力,用我們的熱心和汗水去培育班集體這顆艷麗的鮮花吧!
活動到此結束。
愛國主題活動方案5
活動目的:
1.通過活動讓學生深刻感受到祖國在我心中的真正內涵。
2.加強對學生的愛國主義教育。
3.樹立愛國思想,激發學生努力學習,一心報國的思想。班會過程:
第一篇:引語:
班主任:同學們,今天我們舉行這次班會的目的是為了弘揚愛國主義精神。使同學們增強了民族自豪感。愛國主義必將成為我們今後學習生活中取之不竭的動力。讓我們每個人都盡情地抒發自己心中的愛國情結吧!有請兩位同學組織這次主題班會。
甲:同學們,我們都愛自己的媽媽,因為世界上只有媽媽最親。乙:我們更愛祖國母親,因為祖國是我們的根。
甲:每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在庄嚴的國歌聲中徐徐升起的時候,
乙:心中就會升起一種神聖的情感。
合:這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
甲:我宣布《祖國在我心中》主題班會現在開始。
第二篇:愛國的格言
甲:說起祖國,我們知道,我們中華人民共和國有很多偉大的人,有很多愛國的人。
乙:首先有請大家朗誦有關愛祖國的名人名言,
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧
為中華崛起而讀書。——周恩來
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。——徐特立天下興亡,匹夫有責。——(清)顧炎武
誰不屬於自己的祖國,那麼他也就不屬於人類。——(俄)別林斯基為祖國而死,那是最美的命運啊!——(法)大仲馬
愛祖國高於一切。——(波蘭)肖邦
人類的道德是什麼?那就是愛國之心。——(法)拿破崙愛國是文明人的首要美德。——(法)拿破崙
第三篇:祖國在我心間
乙:祖國在偉人的心中,更在我們每個人的心中。請欣賞由同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。
祖國在我心間
小小的地球儀擺在眼前,
媽媽誇我眼睛真尖:
第一眼就找到了中國,
像只雄雞昂首在太平洋邊。
第二眼就找到了北京,
遼闊的版圖上那紅色的星點。
第三眼就找到了故鄉福建,
隔海望去是祖國的台灣。
若問我眼力為什麼這樣好,
因為祖國時時在我心間。
第四篇:祖國知識
甲:我們的祖國成就輝煌,我們要熱愛祖國,歌唱祖國。歌詠祖國
那麼,同學們,你們了解自己的祖國嗎?下面出一些競賽題,你能回答請舉手:
1、我國土地遼闊,她有()萬平方公里。(960萬)
2、我們的國旗是()。(五星紅旗)
3、「中國」的全稱是()(中華人民共和國)
4、新中國第一面五星紅旗在什麼時間,什麼地點,由誰親手升起?
(1949年北京,毛澤東)
5、我國是個多民族的國家,共有()個民族。我知道的民族有:
()族、()族、()族、()族??(56個民族,漢、維、回)
6、世界的高原(青藏高原)
7、我國現任國家主席是誰?提出改革開放的又是誰?(胡錦濤、鄧
小平)
8、我國最長的河流是()。(長江)
9、我國擁有的全世界的山峰是()。(珠穆朗瑪峰)
10、我們國家共有()個省市自治區直轄市。(34個)
11.什麼地方應升掛國旗?(說對5個以上)
_場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、
人民法院、人民檢察院,中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。
12.中國的國歌是()(義勇軍進行曲)
第五篇:歌唱祖國
甲:同學們,通過剛才的問答,相信你對祖國有了更多的了解,心中一定有很多的感想。
乙:是啊,中國之最,還有很多,那是我們中華民族的驕傲,值得我們驕傲的之最還有很多很多。
甲:在祖國母親70歲的生日里,我們手捧一盤香甜的 蛋糕 。
乙:我們點燃一簇七彩的蠟燭。
甲:我們唱著一曲雄壯的歌。
乙:我們跳一池優美的舞。
合:為祖國母親的生日歡慶贊美,為祖國母親的華誕祈禱祝福。
甲:請欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。
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2. 開展愛國主義教育活動方案
為了確保活動有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢?以下是我精心整理的開展愛國主義教育活動方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
根據瀘委發20xx36號「xx縣委、縣人民政府關於切實『加強和改進未成年人思想道德建設工作』的實施意見」中關於「在全縣中小學生中廣泛開展成年人思想道德建設活動」的要求,按照「甘孜州愛國主義主題學習教育活動」內容,現結合我校實際擬訂出xx縣職業中學校「愛國主義主題學習教育活動」演講比賽活動方案。
一、指導思想
為加強對學生的德育教育和政治思想工作,幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強他們的凝聚力和向心力,強化未成年人辨別是非的觀念,自覺抵制民族分裂主義,進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
二、活動思路
通過演講比賽,進一步加強我校未成年人的思想道德教育,增強學生的愛國主義觀念。
三、活動對象
全校六個教學班(即:六個中隊、六個支部)
四、活動時間
20xx年11月10日—15日
五、演講比賽具體活動方案
1、圍繞「反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結」為內容進行演講,演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
(1)初賽時間:11月10日、11日下午17:00—18:00
(2)決賽時間:11月14日下午17:00—18:00
3、演講要求:
(1)參賽者必須站立式脫稿演講,不能帶稿紙上場。
(2)參賽者必須用普通話進行演講,要求吐詞清楚,舉止大方,衣冠端正,表情豐富,且富有個性。
(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鍾。
(4)每個支部(中隊)負責推薦2—3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵:
在所有參賽隊員中,根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。
一、目的
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱,是推動我國歷史前進的一種力量,是一面永不褪色的旗幟,也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程,也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導,以課堂教學為主渠道,深入開展愛國主義教育,引導學生依法理性表達愛國熱情,把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,把愛國主義教育推向一個新階段。
二、活動時間
20xx年2月23日下午
三、活動地點
xxx
四、活動對象:
初一部分學生
五、活動主要負責人名單
組長:
成員:
六、活動程序及內容
1、下午2:30政教處集合進行活動前教育。
2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山
七、活動紀律:
①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)
②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點;
一、活動目的:
愛國主義教育是學校德育和思想政治工作的重要內容,是教育引導學生樹立正確的國家觀,增強愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅定學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同,為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業的強大動力。讓學生通過愛國主義教育主題班會和觀看愛國主義影片等活動,使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培育愛國主義情感, 自覺履行愛國主義責任,進而增強愛國主義教育效果的有效方法。
二、活動內容:
1、各班組織開展愛國主義教育主題班會。
2、組織學生觀看愛國主義教育影片《建國大業》。
三、活動時間:
20xx年10月27日下午
四、活動對象:
全體學生
五、活動具體安排:
各班第一節課召開愛國主義教育主題班會,第二、三節課觀看愛國主 義教育影片《建國大業》
六、活動要求:
1、各班要明確主題,認真召開愛國主義教育主題班會,作好記錄。
2、班主任通過電子白板播放影片《建國大業》,組織本班學生認真觀看。
五四青年節來臨之際,學校團委准備組織一場,學生觀看愛國教育的電影活動,具體活動方案如下:
一、活動組織機構:
活動指導老師:
開展活動負責人:
機構成員:學生會全體成員
二、活動時間:
5月20日(周二)晚7:00
三、活動地點 :
校餐廳前大會議室
四、活動對象 :
全校學生
五、活動安排和分工:
1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選、設備的連接、影片的放映。
2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。
3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的'後勤(設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持)
一、指導思想
為進一步落弘揚革命前輩復興中華民族的思想,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,使學生進一步了解祖國的偉大成就,激發愛國愛家鄉的熱情,根據學部工作安排,十月份為愛國主義教育活動月。
二、活動內容
以愛國主義教育為紅線,以「五愛」(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內容,規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體德育框架,以愛國主義教育為核心,以發展新中國和發揚優秀革命傳統教育為重點。通過各種愛國主義教育,使學生深入了解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神,增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。其具體內容為:
1、召開愛國主義教育主題班會。
2、組織學生讀一本愛國英雄人物故事書,並講「英雄故事」。
3、組織學部師生登高活動,增強體魄,感受祖國河山壯麗多嬌。
4、組織出一期「愛國主義」教育主題黑板報專欄。
5、繼續加強安全紀律教育,防範安全事故發生。
三、相關活動安排
(一):做好愛國教育宣傳發動工作
(1)大隊部發出愛國教育活動倡議;
(2)利用年段例會、文化長廊、年段展台等進行國情知識學習介紹。
(二):開展好愛國主義教育主題班隊會。
組織學生學習《中小學生日常行為規范》以及各類規章制度,開展各種愛國主義教育活動(如:講英雄故事比賽,愛國詩歌朗誦比賽、登山比賽等),使學生從中滲透愛國,體驗愛國,達到潛移默化的作用。
(三):舉辦「愛國主義教育」主題手抄報、繪畫比賽。要求:
1、各班主任負責組織,美術老師做具體指導;
2、以愛國主義教育主題,內容充實,書寫工整,版面設計具有藝術性;
3、手抄報、繪畫採用8k紙張,手抄報文字須手寫,否則取消評獎資格;每份手抄報的編辦者不超過3人;
4、具體評獎方案由美術組負責。
(四):利用每周升旗儀式上的國旗下講話進行愛國主義教育活動,鼓動全校師生人人參與愛國主義活動中來。
(五):刊出一期「愛國主義教育」為主題的黑板報。發揮班級黑板報的宣傳作用,將愛國主義貼近學生生活實際,落實到實處,創造學生親手製作愛國的機會。
(六):利用班會和課外活動時間,每班要認真組織學生觀看有關愛國教育影片,更直觀、更形象地認識愛國,感悟愛國,得到更深刻的教育。
四、活動要求:
1、各年段要根據學生實際情況及以上活動內容、要求,制定出適合本年段的活動方案,並於10月5日前將電子文檔上傳政教處和班主任。
2、各班主任要認真學習政教處及年段愛國主義教育活動方案,並貫徹實施。
3、活動期間,各班主任要以愛國主義教育為主線,以「五愛」(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內容,按要求定好每周班會主題,寫好班會教案,開展好每周一次的主題班會活動。
4、各年段在本月底上交活動小結。
3. 如何培養學生的愛國主義精神
「愛國主義教育是精神文明建設的重要內容。加強愛國主義教育,要貫穿社會主義現代化建設的整個過程。」這是江澤民同志指出的。學生作為社會主義未來的建設者,理應把愛國主義的培養放在重要的位置。這也是民族振興、國家富強的的必然要求。
那麼,學生如何培養自己的愛國主義精神?愛國主義培養應從實踐出發、從生活出發、從時效出發。
一、從實踐出發
課堂教育是學生接受愛國主義教育的主要場所,作為學生,必須在課堂學習實踐中,充分發掘分散在課文中的祖國人文資源和自然資源中深厚的愛國因素,喚醒學生愛國思想和濃烈的愛國情愫,形成民族的優越感、憂患感和使命感。
1.培養對中華民族悠久歷史、卓越的古代文明的自豪感,諸如被馬克思高度評價為「資產階級發展的必要前提」的「四大發明」,為世界文化界所推崇為人類文化源頭和思想源泉之一的老莊哲學、孔孟儒學,等等,可以從中強烈感受到中華民族的精神和物質文明史上所表現出來的智慧和創造美,油然而生自豪、自尊和自信的民族優越感受。
2.培養憂患意識。諸如「長太息以掩涕兮,哀民生之艱」(屈原)式的仰天長嘆,「我勸天公重抖擻,不拘一格降人才」(龔自珍)的熱烈呼號,都表達了先賢諸哲對罹難祖國及其命運刻骨銘心的憂患意識和危機意識。這種蒼涼的憂患意識,貫穿於整個中國文化傳統之中。
3.培養為了祖國的新生和發展而舍棄個人一切的使命意識與犧牲精神。「取義成仁今日事,人間遍種自由花」(陳毅)這種充滿悲劇美的千古絕唱,能激沸骨髓深入的愛國熱血。應當說,在面臨民族生死存亡、「小我」與「大我」兩者之間必擇其一的關鍵時刻往往最能迸發出愛國主義激情。
二、從生活出發
提起愛國主義,有人認為是不切實際空洞的大道理。其實不然,「細微之處見精神」,在我們的生活處處都不乏愛國主義的高尚之舉。當我們向處於困境的同學伸出援助之手;當我們為希望工程捐出1元錢,為貧困山區的人們獻出一件寒衣;當我們畢業後回到家鄉,建設家鄉;當我們學成回國,報效祖國之時……當我們默默地,很自然地做著這一切的時候,不正體現了我們對社會也是對國家的一種責任感、使命感嗎?只要我們時刻記住自己是中國人,那麼愛國主義就無時無刻在我們心中。
因此,學生要善於將愛國主義這一大概念具體分解成與生活、學習相關的細節,懂得一些生活小事也能體現愛國行為。自己也能做一些對國家有益的事情。老人們常講自己童年時期吃野草,喝稀粥,忍飢挨餓,不少人活活餓死的血淚史和新中國人民所過的幸福生活,並希望同學們為國家的富強,要珍惜每粒糧食。由此我們可以聯想到我國有一些地區的人們還過著比較貧困的生活,如果我們全國每人節約一分錢,一粒糧,就可以為國家節約1000餘萬元錢和幾十噸糧食。這樣不正是一種愛國行為嗎?
三、從時效出發
學生可以藉助一些重大和普通的愛國活動來培養自己的愛國主義精神。如今年伴隨著「七·一」這一歷史性日子的來臨,愛國主義熱情在中華大地激沸,在海內外億萬華夏子孫心中涌流,學生就可以抓住這一契機,開展多種形式的以「憶百年史,激愛國情,立強國志」為重點內容的愛國主義系列活動。像「雪洗中華民族恥辱的壯舉」主題報告會、「迎香港回歸」主題班會、「香港知識問答」等等,從中了解祖國悠久歷史和燦爛文化,特別是近代以來中國人民為爭取獨立解放,實現民族振興的奮斗史,進一步激發我們努力學習,為祖國的社會主義現代化建設貢獻力量的使命感和責任感。再如結合日本文部省屢次篡改教科書、歪曲日本侵華史的卑劣行徑,進一步了解到中華民族的苦難歷史和深重災難,加深了對日本軍國主義的憎恨,體會「落後就要挨打」的道理,激發振興中華的責任感和學習的積極性。
4. 如何培養學生的愛國主義精神
從愛家庭,愛家鄉教育入手。愛國主義教育需要具體化,最好的方法是讓學生了解家鄉,熱愛家鄉。熱愛自己的家鄉,是愛國主義的基礎。
5. 2018年小學愛國主義教育活動方案,愛國主義教育策劃
2018年小學愛國主義教育活動方案,愛國主義教育策劃
一、指導思想:
愛國主義是推動我國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是中華民族的光榮傳統,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分,同時也是培養「四有」新人的基本要求。依照《關於在全區中小學深入開展愛國主義教育活動的通知》,我校在師生中深入開展愛國主義教育,培育愛國主義情感,自覺履行愛國主義責任,引導廣大學生樹立正確理想、信念、人生觀和價值觀,培養合格的社會主義建設者和接班人。
二、活動目的:
緊緊圍繞愛國主義主題,通過開展內容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動引導學生深刻理解建國六十年來取得的輝煌成就和偉大歷史意義,大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,激勵全體學生更加緊密地團結在黨中央周圍,肩負起時代賦予的新的歷史使命,振奮精神,凝聚力量,同心同德,為推動科學發展、和諧共進、建設美好祖國而不懈奮斗。
三、主題和時間
1、活動主題:我愛「祖國母親」
2、活動時間:2016年1月----12月
四、活動安排
1、堅持每天升降國旗。把升降國旗儀式作為愛國主義教育的'重要載體,重視每周一的升旗儀式,在堅持重大節日、紀念日舉行隆重升旗儀式的基礎上,進行國旗下講話,通過升國旗、唱國歌活動對學生進行愛國主義教育,使每個學生都學會唱國歌,准確理解國旗、國歌、國徽的象徵性含義。
2、開展唱紅歌、看紅色的電影活動。積極組織我校學生開展唱紅歌、看紅色的電影活動。積極營造健康高雅、生動活潑的校園文化氛圍,展現青少年學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。我校把每年的五月定為校園藝術節,開展校園風采展示活動,進行全校性的紅歌會,《百部愛國主義教育影片》展播活動,結合學段學生實際情況選看1-2部影片,觀看之後寫一篇觀後感。推薦優秀作品上報。
3、開展「十個一」愛國主義主題教育活動。開展「十個一」愛國主義主題教育活動。即:讀一本愛國主義題材的好書、寫一篇以愛國主義為主題的作文、開好一次愛國主義教育主題班(隊)會、參加一次愛國主義教育實踐活動、舉辦一次愛國主義知識競賽、組織一次以愛國主義為主題的演講比賽、組織一次愛國主義故事大賽、舉辦一場文藝演出、開設一門特色愛國主義教育課、召開一次表彰獎勵大會等。
①推薦每個年級課外閱讀一本愛國主義題材的書籍,並進行讀後感的交流,評選優秀文章。(時間:5月)
②從開學起利用每天的早讀進行《弟子規》的誦讀,以「國學經典名句,文明健康用語」為主題,開展「我最喜愛的國學經典名句」作文比賽。(時間:9月)
③召開一次主題班會。在開展主題調查活動的基礎上,組織召開主題班會,以「建國60年來衣食住行、家鄉面貌等方面變化」為線索去了解和感受我區60年來取得的偉大成就,從而激發學生愛家鄉、愛祖國的熱情,以激發學生的民族自豪感和自信心。讓學生在交流調查情況的基礎上更加真切的感受祖國的繁榮和富強,引導學生思考在為家鄉繁榮富強而自豪的今天,我們應當如何為祖國的發展貢獻自己的力量。開展「我愛克拉瑪依」的圖片徵集活動,繼續圍繞「做一個有道德的人」為主題,關注學生良好行為習慣的養成健康教育,組織「做一個有道德的人」攝影作品比賽,讓學生用鏡頭撲捉身邊的文明禮貌行為好人好事,在拍攝過程中切身體會到養成良好行為習慣的重要性,進而自覺踐行社會主義榮辱觀。(時間:6月)
④以社會實踐活動為主要形式開展道德實踐活動;少先隊活動要和爭當「四個好少年」活動相結合,參觀愛國主義教育基地,繼續深入開展以「好習慣伴我快樂成長」為主題的感恩實踐、環保行動、愛心行動等實踐活動,培養學生奉獻意識和社會責任意識。(時間:全年)
⑤以「弘揚和培育民族精神教育月」為契機,開展「我們的節日」風俗民情教育活動、「冬至」包餃子等活動,讓學生在了解祖國各民族傳統節日風俗民情的過程中,體味祖國大家庭的美好、和諧,從而牢固學生民族團結、熱愛中國的思想意識。(時間:4月、12月)
⑥舉辦一期手抄報、黑板報、電腦繪畫比賽。通過具體、生動的圖片文字材料激發廣大同學作為中國人的自豪感和愛國熱情。(時間:5月和10月下旬。)
⑦全面開展民族團結主題實踐活動。要將手拉手活動為民族團結教育工作的有效活動載體,進一步深化民、漢學生結對,以一對一、多對一等靈活多樣的方式,使學生結對率達到100%。通過制定手拉手夥伴活動記錄表、進行階段總結、優秀夥伴激勵表彰等形式,激發學生參與積極性,使活動成為各族學生手拉手互幫互學、共同進步、增進友誼的品牌活動。參加市局主題隊會評比、「民族團結陽光夥伴」綁腿跑比賽。結合「民族團結進步教育月」主題,開展「做一個有道德的人---民族團結一家親」手抄報比賽,開展民漢學生結對子活動,使學生樹立民族團結意識,認識民族團結的重要性。(時間:全年)
⑧充分調動學生積極性開展講愛國故事、演講比賽及知識搶答賽。
五、活動總結
1、各年級針對學生特點,認真組織落實並做好參加活動的詳實記錄。
2、各年級的活動總結或通過電子文檔的形式上報,12月1日前上交學校,放假前學校進行反饋並把總結上報上級部門。
6. 開展紅色教育活動方案
1.開展紅色教育活動方案
為緬懷革命先烈,弘揚名族精神,培養學生積極向上的學習情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈,積極營造紅色氛圍,把紅色資源轉化為教育資源,用紅色文化引領學生健康成長,我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代,弘揚民族精神,已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱,灑熱血,但是革命先烈的種種精神,我們不能忘懷。我校將分五個階段,從不同角度,培養學生樹立理想,勤儉節約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息,樂於助人的精神。
二、教育目標
(一)培養學生樹立理想,堅定信念的精神。
(二)培養學生吃苦耐勞,勤儉節約的精神。
(三)培養學生自強不息,樂於助人的精神。
(四)培養學生謙虛謹慎,戒驕戒躁的精神。
(五)培養學生勇於受挫,敢於擔當的精神。
三、活動內容
(一)前期宣傳工作
1、開展國旗下講話活動,引導學生學習革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播台播放紅色歌曲。
3、學生通過書籍、網路收集紅色文化故事,紅色名言。
4、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調查形式,向學生普及紅色文化知識。
(二)中期學習活動
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動,開展與紅色教育相關的活動。
3、組織學生集體觀看紅色電影,閱讀一本革命歷史刊物,寫觀後感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地,組織新團員入團宣誓儀式,寫活動心得體會。評選優秀觀後感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務勞動,參與愛心幫助等活動,寫活動感受。
7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報,櫥窗展示評比。
(三)後期總結活動
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
四、活動措施
1、全校師生要高度重視,提高認識,統一思想,真正領會樹立理想,勤儉節約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息的精神,把革命傳統教育活動逐步推向高 潮,深入開展各項活動。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協調好,師生共同參與活動,保證活動的實效性。
4、認真總結,及時反饋。在各次活動中,各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料,做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。
2.開展紅色教育活動方案
一、紅色教育影響
身教重於言教,教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過走進紅色歷史報告會、塑紅色課堂觀摩、游紅色舊地、讀紅色經典等培訓活動,在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣,培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,讓教師志存高遠,神采奕奕,敢與強的比、敢跟高的攀,既能教書,更會育人。讓教師充分利用校本和社會區域資源,深挖學科教材與德育內容的結合點,巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去,使紅色精神通過課堂,逐漸進入學生的心田,潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養過程之中。
二、校園環境熏陶
針對確立的紅色教育主題,我們將重新設計校園文化,將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動感染
1、聽革命故事。每學期,學校都請老幹部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事,回憶當年的腥風血雨,訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事,化作對孩子的無聲教育,滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網路資源的優勢,讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業的方式,讓學生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鍾等時間,舉行校園紅歌會,教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節,學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動,讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮,並擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發學生珍惜今天幸福生活,努力學習建設祖國的理想信念。
6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育,讓學生或說、或寫、或做,感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動,我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
3.開展紅色教育活動方案
為充分利用愛國主義教育資源,進一步拓寬對學生的教育渠道,加強對學生的愛國主義思想教育,讓學生學習和繼承民族精神、革命精神,了解兩彈文化,更加了解中國優秀的歷史,不斷增強民族的自信心和自豪感。
活動時間和地點:
1、時間:20xx年9月24日
2、地點:
3、具體活動實施方案如下:
一、組織機構
為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展,成立哈畢武庄小學參觀愛國主義教育活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:各年級學生
二、參觀愛國主義教育基地推薦人員
1、根據學校各中隊人數的5%選出優秀少先隊員參加,評選的少先隊員必須依照《優秀少先隊員標准》進行推薦。
2、從學校團員中選出2名優秀團員參加,評選的團員必須依照《優秀團員標准》進行推薦。
3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。
4、優秀少先隊員標准和優秀團員標准。
三、出行安排
由帶隊教師有秩序的進行參觀
四、參觀學習要求
1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排,不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。
2、活動後,請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀後感,而後評選出優秀文章在班裡宣讀並刊在黑板報上。
3、活動結束,利用團隊會進行觀後感交流。
4、活動結束後,學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。
7. 大學開展我和我的祖國主題教育活動方案(兩篇)
篇一:
各研究生培養單位:
為慶祝新中國成立 70 周年,大力弘揚愛國主義精神,引導青年不忘初心,牢記使命,激勵廣大研究生愛國、興國、強國,常懷家國情懷,為實現「中國夢」奮斗終身,努力成為德智體美勞全面發展的和接班人,特面向廣大研究生開展「我和我的祖國」愛國主義主題教育活動。
一、活動主題
獻禮祖國70華誕,建設卓越華中大
二、活動形式
研究生「我和我的祖國」愛國主義主題教育活動由研究生工作部統籌部署,各院系結合自身實際具體組織開展。
三、活動內容
(一)愛國志——熱愛我的祖國
1、強化理論武裝。深入學習領會*關於弘揚愛國主義精神的重要講話精神。通過黨支部理論學習、組織宣講團、報告會、座談會等形式,學習領會******重要講話的精神實質和豐富內涵,把握當前弘揚愛國主義精神的根本要求,增強對愛國主義宣傳教育的理論自信和行動自覺。
2、加強國情教育。院系承辦校園文化品牌活動「人生·事業·國家」講壇,邀請知名專家學者、央企國企負責人等進入校園開展國情、社情教育,幫助研究生了解我國政治、經濟、歷史、社會等方面基本情況,引導他們從中國基本國情出發考慮問題,從而激發熱愛祖國、振興中華的思想情感。
3、培養愛國情懷。邀請知名專家學者進校園講授愛國精神,進一步培養研究生愛黨、愛國的深刻情感;組織研究生黨員前往愛國主義教育基地開展「銘記歷史,追尋紅色足跡」為主題的參觀學習活動,讓研究生深刻感受民族復興的艱辛奮斗歷史,珍惜當下和平美好生活。
4、強化感恩教育。圍繞研究生資助育人工作,開展「愛國、勵志、感恩」系列活動。發揮國家獎學金獲得者、德育助理、助研、助管等群體的作用,宣傳國家資助政策,落實國家資助育人精神,加強感恩教育,讓研究生感受到黨與國家的教育好政策;加強勵志教育,引導廣大研究生尤其是貧困學生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀。
(二)愛國行——奮斗我的祖國
1、引導研究生投身基層,服務人民。組織開展治國理政人才培養工程系列活動,如:選調生培訓、選調生交流分享會、基層實踐行、基層掛職鍛煉、准選調生崗前培訓以及校院領導看望選調生等活動,鼓勵更多研究生敢於奉獻擔當,勇於投身基層,為中國共產黨治國理政服務。
2、引導研究生投身國防,報效祖國。組織開展研究生國防軍工教育系列活動,如:國防知識科普活動、國防軍工活動周活動(邀請校內外航空、航天、航海等國防領域知名專家學者等入校開展講座)、「尋訪軍工足跡,傳承軍工精神」國防軍工企業行活動、國防軍工就業校友的朋輩交流活動等活動,幫助研究生在活動中不斷拓寬視野、堅定理想信念,引導更多優秀研究生生投身國防軍工、服務國家發展。
3、引導研究生科研報國,紮根大地。組織開展研究生科研報國系列活動,如組織研究生赴國家重大科研平台、前沿技術高新企業走訪調研,了解我國現階段科技發展的趨勢以及國家對科技人才的需求,增強研究生對科學研究的興趣和志向。
4、引導研究生志願服務,回饋社會。組織開展研究生志願服務系列活動,回饋社會,如:愛心義診、助學支教、關愛老人、關愛特殊兒童、普法志願活動、科技科普志願活動、水土資源保護等,鼓勵研究生與祖國發展同行,在志願服務活動中,提升個人素質,同時回饋社會,用實際行動為實現中國夢奉獻力量。
(三)愛國情——青春我的祖國
1、弘揚主旋律。開展形式多樣的主題教育活動,挖掘重要節慶日、紀念日蘊藏的豐富教育資源,推動愛國主義教育與弘揚緊密結合,培育華中大研究生共同的愛國價值觀基礎。以慶祝新中國成立70周年為契機,邀請師生一起暢談與學習新中國成立70年以來的輝煌歷程和改革開放取得的巨大成就;組織開展包括主題徵文大賽、演講大賽、「誦讀紅色經典·傳承紅色基因」讀書薦書評書和知識競賽等在內的「我與祖國共成長」系列講述活動,激勵青年學生學好本領,為社會發展和祖國建設貢獻青春、智慧和力量。
2、譜寫新華章。開展豐富多彩的文化創意活動。深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的精華,結合時代內容創新其內涵,鼓勵黨支部、團支部、學生組織、社團等舉行歌唱祖國類歌曲創作活動、中華優秀傳統文化傳承作品徵集、讀書交流活動、留學生文化交流等活動,培育一批愛國主義精品活動項目;展現研究生積極進取的精神風貌,開展才藝十佳、主題音樂節、話劇表演、文藝匯演、微視頻徵集等活動,營造蓬勃向上校園文化氛圍,發揮文化育人的重要作用,助力我國建成強國。
四、活動要求
1、活動持續時間為5月—10月,10月份將集中展示各研究生培養單位開展愛國主義主題教育活動的成果。
2、本活動分為愛國志、愛國行、愛國情三部分,各研究生培養單位在各部分至少組織一次院級活動、至少參與一次校級活動;院系自己組織的活動形式不限於本活動方案,鼓勵創新,鼓勵跨院合作。
3、研究生工作部官網、HUST研工小站官方微信公眾號等將開設「我和我的祖國」專欄,宣傳報道愛國主義主題教育精品活動。
4、各研究生培養單位一是要切實提高政治站位,通過主題教育系列活動的有效開展,凝聚團結奮進的力量;二要充分發揮主觀能動性,緊扣主題、創新形式、貼近師生,切實增強活動吸引力、感染力;三要廣泛宣傳發動,充分利用校院官網、公眾號、官微等新媒體平台,及時報道活動開展情況,充分反映學院師生良好精神風貌,展示優異成績,為慶祝共和國70華誕營造莊重、喜慶的濃郁氛圍。
篇二:
根據教育部關工委《關於全面開展「讀懂中國」活動的通知》(教工委函〔2019〕3號)和湖南省教育廳關工委《關於全省普通高校全面開展「讀懂中國」活動的通知》(湘教關委[2019]1號)精神和統一安排,經研究,決定於在全院大學生中開展「我和我的祖國」主題活動。具體活動方案安排如下:
一、
活動目的
深入學習貫徹和黨的十九大精神,創新大學生思想政治教育形式和內容,拓展學院關工委工作平台,讓更多在校大學生進一步深刻感受中國的歷史性變革和偉大成就,深切感悟中國共產黨的歷史擔當和的優越性,進一步堅定跟著中國共產黨走的信心和自覺性。
二、活動時間:
3月—6月
三、活動的內容與形式
1.宣傳教育活動。要緊扣主題,充分利用校園網、公眾號、微信、宣傳欄等媒介組織全院學生深入學習,深入學習黨史國史、改革開放史、發展史,通過學習激勵全院學生振奮精神,搶抓機遇,擔當實干。
2.主題班會活動。邀請「五老」進班會座談會,與班級、學生結對、交流,以紀念五四運動100周年和慶祝新中國成立70周年為契機,一起暢談新中國成立70年以來的輝煌歷程和改革開放取得的巨大成就,進一步堅定「四個自信」,激勵青年學生學好本領,為社會發展和祖國建設貢獻青春、智慧和力量。
3.讀書實踐活動。與黨團、社團活動相結合,利用各種新媒體和網路平台開展「誦讀紅色經典 傳承紅色基因」讀書薦書評書和知識競賽等活動,積極營造有利於大學生道德品質培養,集輿論導向、道德實踐活動、文化設施為一體的校園文化氛圍,引導廣大師生做愛國主義精神堅定的弘揚者、實踐者、傳播者,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
4.徵文、微視頻活動。廣泛發動全院學生積極參與主題徵文、微視頻活動,要求學生緊緊圍繞「我和我的祖國」這一主線,以「五老」的經歷反應出新中國發展變化,從認識和實踐相結合的高度認真總結活動的收獲、體會,大力弘揚愛國主義精神。
四、時間安排:
1.3月,根據文件精神制定主題活動方案,對活動進行部署。
2.4月-5月,與學院紀念五四運動100周年主題教育活動相結合,各二級關工委及相關部門圍繞主題,組織「五老」人員與青年學生結對、交流,開展活動,根據作品要求(見附件1)撰寫文章和拍攝微視頻。
3.5月初,由學生工作部(院團委)和學院關工委組織專家對作品進行評選,並進行作品展示。學院關工委於6月6日之前將評選出的優秀作品與開展活動總結一並報送省教育廳關工委。
4.6月中旬,省教育廳關工委組織有關專家對報送作品進行評選,評出省級一、二、三等獎,並從中擇優推薦徵文12篇、微視頻7個報送教育部關工委「讀懂中國」活動組委會參加評審。
五、活動要求
1.要加強領導,認真組織。學院成立「我和我的祖國」主題活動領導小組。
組 長:蔣廣庭
副組長:劉 勇
成 員:龔興蕾 謝 軍 張月娥 羅 波 佘朝華
聶善建 湯北湘 王光華 龔建才 周玉甲
王冬輝 劉聖明 周 倩 褚 鳳
領導小組下設辦公室,辦公室設在離退休工作處,辦公室主任由離退休工作處負責人兼任。
領導小組負責本次主題教育活動的領導和協調工作,院關工委牽頭,學工部(團委)、宣傳統戰部、思想政治理論課部、離退休工作處等相關部門要各司其責,積極參與組織實施,落實組織措施與責任,使主題活動更加全面深入地開展。
2.要搭建平台,讓學生做育人平台建設的主人。通過設立主題教育專欄、典型人物和事例宣講平台及暑期社會生活踐行平台等,調動發揮學生在宣傳與傳播過程中的積極性和主動性,達到「參與一個,受益一方」的效果,以實際成效慶祝中華人民共和國成立70周年.
3.要加大宣傳力度,注重活動實效。相關部門要按院主
題活動方案的總體部署,為此項活動的開展提供各項必要的支持和配合,形成齊抓共管的工作格局,為此項活動的順利開展提供各項工作保障。宣傳統戰部要在全院大學生中做好宣傳動員,讓活動成為人人參與的自覺行動,並要把統一組織活動與學生自主開展活動結合起來,豐富活動形式,擴大參與范圍,使主題教育活動貫穿在學生學習、生活全過程。
思想政治理論課部要將「我和我的祖國」教育引入課堂,既立足學院辦學特色和優勢學科,又牢牢把握時代發展主題,及時將黨的創新理論以及黨和國家取得的歷史性成就、發生的歷史性變革、面臨的歷史性機遇,轉化為適合學生發展的課程體系,將理想信念教育植根於課堂,將愛國主義情懷厚植於學生內心。
學工部(團委)要借開展紀念五四運動100周年主題教育活動之機,將「我和我的祖國」主題活動作為重要組成部分納入其中,突出時代精神和創新精神,採取廣大青年學生喜聞樂見的方式,力爭取得更好的教育效果。
各二級關工委要在開展宣傳教育、社會實踐活動的基礎上,全面組織開展徵文、微視頻比賽,並推薦5篇優秀徵文和2個優秀微視頻作品於4月30日前送學工部(團委),再由學工部(團委)牽頭組織評審,對推薦的作品分別評選出一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名,並對獲獎學生頒發獲獎證書和獎品。
院關工委要按省教育廳關工委的要求,對全院主題活動的具體方案及活動進展情況及時上報。活動結束後,要對活動開展情況進行認真總結和表彰,並將活動總結、優秀徵文和微視頻於6月6日前一並報送省教育廳關工委。
8. 愛國主義主題活動方案
為了確保活動有序地進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎?以下是我幫大家整理的愛國主義主題活動方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。
一、目的
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱,是推動我國歷史前進的一種力量,是一面永不褪色的旗幟,也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程,也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導,以課堂教學為主渠道,深入開展愛國主義教育,引導學生依法理性表達愛國熱情,把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,把愛國主義教育推向一個新階段。
二、活動時間
20xx年2月23日下午
三、活動地點
英雄山
四、活動對象:
初一部分學生
五、活動主要負責人名單
組長:賈林
成員:魏菲、唐紹勇、趙成傑
六、活動程序及內容
1、下午2:30政教處集合進行活動前教育。
2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。
4、整隊步行進入英雄山。
(1)老師介紹注意事項;
(2)老師講解;
(3)學生作好記錄。
5、集合歸隊。
七、活動紀律:
①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)
②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點;
八、每人寫心得體會
一、指導思想
以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針,以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖,高奏愛國主義主旋律,用革命的傳統教育,中華民族的歷史教育,集體主義教育,社會主義教育,理想信念教育,充實和武裝師生頭腦,激發廣大師生愛國之心,報國之情,強國之志。
二、成立領導小組
組長:校長
副組長:副校長
成員:各處室人員、年級組長、各班班主任
責任分工:教師活動由學校工會牽頭,學生活動由政教處牽頭,各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱,使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志,轉化為學習科學文化知識的動力,轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段:
(一)教唱階段(xx年12月——xx年1月):由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲,同時把《中華頌》作為必唱曲目,務必讓每一個學生都會唱。
(二)練習階段(xx年3月):各班在班主任的帶領下,利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間,由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
(三)排練階段(xx年4月):各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練,將《中華頌》作為必選曲目,准備參加學校舉行的歌詠比賽,
(四)比賽階段(xx年5月):全校以班為單位進行歌詠比賽,時間初步定在xx年「五·四」期間;比賽採用合唱形式,人人參與,全校拉通排名,設立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項
1、搞好課堂教學,發揮主渠道作用。
各學科課程,活動課程任課老師,要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去,根據有關內容,對學生灌輸愛國道理,滲透愛國思想,激發愛國情感。
2、注意「四個結合」,把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來,狠抓校風建設;把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來,加強學校建設與管理;把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑,出經驗,出成果;把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來,樹立教書育人,為人師表的教師形象,增強人人都是德育工作者的意識,努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。
一、活動主題:
向國旗敬禮、做一個有道德的人
二、活動時間:
9月29日——10月18日
三、活動內容:
以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式,留言寄語內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動「做一個有道德的人」系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排:
1、廣泛發動階段。
首先,充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
第二,召開班主任會議,部署「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動。在網上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的'祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員,利用「周一國旗下講話」時間,延伸「向國旗敬禮,做一個有道德的人」的道德教育活動,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。
2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動:
(1)以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網路簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願,立志做一個有道德的人。
(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動開展的反映情況。
(3)各班級召開「迎國慶、向國旗敬禮」主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。
(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統教育。
(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。
(6)政教處團委根據「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
根據瀘委發20xx36號「xx縣委、縣人民政府關於切實『加強和改進未成年人思想道德建設工作』的實施意見」中關於「在全縣中小學生中廣泛開展成年人思想道德建設活動」的要求,按照「甘孜州愛國主義主題學習教育活動」內容,現結合我校實際擬訂出xx縣職業中學校「愛國主義主題學習教育活動」演講比賽活動方案。
一、指導思想
為加強對學生的德育教育和政治思想工作,幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強他們的凝聚力和向心力,強化未成年人辨別是非的觀念,自覺抵制民族分裂主義,進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
二、活動思路
通過演講比賽,進一步加強我校未成年人的思想道德教育,增強學生的愛國主義觀念。
三、活動對象
全校六個教學班(即:六個中隊、六個支部)
四、活動時間
20xx年11月10日-15日
五、演講比賽具體活動方案
1、圍繞「反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結」為內容進行演講,演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
(1)初賽時間:11月10日、11日下午17:00-18:00
(2)決賽時間:11月14日下午17:00-18:00
3、演講要求:
(1)參賽者必須站立式脫稿演講,不能帶稿紙上場。
(2)參賽者必須用普通話進行演講,要求吐詞清楚,舉止大方,衣冠端正,表情豐富,且富有個性。
(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鍾。
(4)每個支部(中隊)負責推薦2-3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵:
在所有參賽隊員中,根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。
一、指導思想:
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就,激發愛國愛家鄉的熱情,學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組:
組長:
副組長:
組員:
三、活動內容:
1、書畫、小報評展。
參加對象:七、八年級全體學生,歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項,字體不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自己准備,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班選送兩份,於10月17日交教導處。
b.小報可以是手工製作或電腦製作,主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。紙張由自己准備,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙),每班選送兩份,於10月17日交教導處。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象:七、八年級每班一個節目;
作品要求:以愛國主義為主題,詩歌或散文;
比賽形式:人數不限,可配樂,磁帶自備;
朗誦時間:3分鍾以內;
報名時間:10月17日(周一)報教導處;
比賽時間:10月21日(周五)下午第三節
比賽地點:學校階梯教室
3、主題班會觀摩。
活動目的:為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,充分發揮班會課的主陣地作用,加強交流,共同提高育人水平,增強德育的實效性,決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題:弘揚愛國主義,共創和諧翠中
參加班級:七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)
活動要求:(1)主題要做到三個結合:與學校提出的「弘揚愛國主義,共創和諧翠中」相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與,形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案,在活動前將方案交教導處,同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處「主題班會設計方案」文件夾備案。
活動時間:第十周周一下午第三節或第四節。
備註:各班主任應積極參與本次活動,各班派2名學生代表觀摩,由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法:
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名,優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名,二等獎3~4名,三等獎5~8名。
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就,激發愛國愛家鄉的熱情,學校決定開展愛國主義教育活動。
一、活動主題:
了解新中國建立歷史,為祖國立志成才
活動時間:20xx年10月
1、國旗下的講話:
活動時間:20xx年10月8日
活動地點:教學樓前
參加人員:全體師生
活動內容:
1、7:40師生集中完畢,7:50准時舉行升旗儀式;
2、由領導講話,弘揚愛國主義精神,讓廣大師生奮發向上,為此次愛國教育活動奠定強有力的基礎;
3、請學生代表講話,表明愛國、愛學校的決心,激發同學們參加此次活動的熱情。
2、主題隊日:
活動目的:為進一步貫徹落實愛國主義的精神,充分發揮班會課的主陣地作用,加強交流,共同提高育人水平,增強德育的時效性,開展主題班會觀摩活動。
活動時間:20xx年10月
活動地點;各班級安排
參加人員:全體學生
活動內容:各班於活動時間開展與「學典型、爭先進、樹新風」主題有關的活動,並准備做好相關記錄。
活動要求:
(1)、主題要做到三個結合:與學校提出的「學典型、爭先進、樹新風」相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。同時做到突出主題,重在創新。
(2)、主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法及教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。
3、板報活動:
活動時間:20xx年10月
參加人員:全校各年級
活動地點:教學樓前
活動內容:由各班學生出板報,以「愛國主義」為大主題,各班各定小主題進行。
二、活動要求:
(1)此次愛國主義教育活動要做到緊密圍繞主題,突出思想內涵。
(2)此次愛國主義活動宣傳要做到結合實際,突出特色,著力深化。
和拓展思想教育內容,牢牢把握正確導向,豐富活動形式,進行愛國主義教育,進行社會主義理想信念教育,引導師生既懷愛國之情,又樹報國之志。
1、指導思想
根據市文明辦、市教育局等五部門《關於運用重要時間節點深化「我的中國夢」主題教育實踐活動通知》要求,為進一步落弘揚革命前輩復興中華民族的思想,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,使學生進一步了解祖國的偉大成就,激發愛國愛家鄉的熱情,值此新中國成立xx周年之際,在我校開展愛國主義教育主題活動。
2、活動目的
圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題教育活動,引導孩子們用社會主義核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。以愛國主義教育為紅線,以「五愛」(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內容,規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、文明禮儀教育,以愛國主義教育為核心,以發展新中國和發揚優秀革命傳統教育為重點。通過各種愛國主義教育,使學生深入了解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神,增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。
三、活動時間:
9月29-10月8
四、活動內容
活動採取網上網下相結合的形式開展。網上,組織學生登錄中國文明網、央視網、中國未成年人網等網站,參加網上簽名寄語,網下,組織學生觀看愛國主義影視、讀有關英雄書籍等開展多種形式的教育實踐活動。其具體內容為:
1、召開愛國主義教育主題班會。
2、4-6年級利用國慶假安排學生查閱資料做一期愛國手抄報
3、組織學生觀看愛國主義影視,讀一本愛國英雄人物故事書,並講「英雄故事」。
4、4-6年級做好網上寄語簽名活動
五、相關活動安排
(一)做好愛國教育宣傳發動工作:大隊部發出愛國教育活動倡議。
(二)開展好愛國主義教育主題班隊會。
組織學生學習《中小學生日常行為規范》以及各類規章制度,開展各種愛國主義教育活動(如:講英雄故事比賽,愛國詩歌朗誦比賽等),使學生從中滲透愛國,體驗愛國,達到潛移默化的作用。
(三)舉辦「愛國主義教育」主題手抄報比賽。要求:
1、各班主任負責組織,美術老師做具體指導;
2、以愛國主義教育主題,內容充實,書寫工整,版面設計具有藝術性;
3、手抄報、繪畫採用8K紙張,手抄報文字須手寫,每份手抄報的編辦者不超過3人。
(四)利用班會和課外活動時間,每班要認真組織學生觀看有關愛國教育影片、書籍,更直觀、更形象地認識愛國,感悟愛國,得到更深刻的教育。
六、要求
1、各班要高度重視本次活動。
2、活動相關材料10月8號之前上交。
9. 愛國主義主題實踐活動方案_愛國主題活動大全
每一個人都是愛國者,但是並不是每一個人都知道怎麼策劃相關的活動。愛國主題活動怎樣策劃才更具特色呢?以下是我精心收集整理的關於愛國主題的活動策劃,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
關於愛國主題的活動策劃1
一、活動目的
堅持以黨的十九大精神為指導,以「我們的節日」為主題,充分挖掘 端午節 的深厚 文化 內涵,引導小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,建設精神家園,增強愛國情感。
二、活動的內容
1、與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統 故事 講演。
2、開展「學包粽子」活動。
3、舉行「我們的節日?端午」主題徵文活動。
三、活動的具體安排
1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽,參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內線廣播傳到教室,各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16K紙謄寫清楚,作為活動資料上交。
請程餘明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委,由吳春生老師負責統計成績,確定獲獎學生。活動結束以後,將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。
2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中,挑選一個得意的作品,於6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時,在傳統的基礎上,從形狀、用料等方面予以創新,展現那些既繼承傳統,又充滿創意的作品。各班在教室門前准備一張課桌作為展台,集中展示,上操結束後,各班同學自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照,作為活動資料保存。展覽結束之後,粽子由各人收回。
3、結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀,指導學生寫 日記 和徵文。內容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關端午節的感想、思考,或者是其他有關傳統節日的內容等。一、二年級寫幾句簡短的話,三、四年級寫一篇日記,五、六年級寫一篇主題徵文。各班在全體參與的基礎上,推薦兩篇美文參加學校評比。參評 文章 一律用16K紙謄寫清楚,於6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程餘明組織幾位老師評分,確定獲獎作品,向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。
關於愛國主題的活動策劃2
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績,培養青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚,為實現中國夢而不斷奮斗,具有重要現實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況,我校為認真貫徹落實上一級關於做好烈士紀念日紀念活動的要求,現就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特製訂如下活動方案:
一、活動內容;
1、各班級在9月30日第三節課舉行一次以「緬懷革命先烈、弘揚民族精神」為主題的革命傳統 教育 主題班會。各班級要利用9月30日烈士紀念日這個有利時機,召開一次「緬懷革命先烈、弘揚民族精神」主題班會,與學生面對面進行愛國主義教育,宣講黨的優良傳統、作風,廣泛宣傳烈士的英雄 事跡 和崇高品德。了解過去的生活,對比今天的生活,使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。
2、9月30日第四節課組織學生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天,在校園內舉行公祭烈士活動。
3、 國旗下講話 。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》,對師生進行愛國主義教育宣傳,確保此次活動落實到實處。
4、宣傳 標語 。利用學校宣傳櫥窗、橫幅等載體,張貼懸掛宣傳標語,努力做到人盡皆知,營造革命傳統教育氛圍。
5、開展宣傳教育活動。以班級為單位,組織學生 手抄報 比賽,教育學生今天的幸福生活來之不易。
二、活動 措施
1、要根據活動方案要求,加強領導,精心組織。高度重視,把開展好「烈士紀念日」活動作為一項重要工作來抓,專門成立「烈士紀念日」宣傳活動領導小組和工作小組,細致謀劃,做到活動有方案、有內容、有動作,確保責任落實到位。
2、加大宣傳發動力度,動員全體師生積極投入到此項活動中來,共同營造濃厚的「烈士紀念日」活動氛圍。
3、相關活動時,要及時拍照,撰寫活動稿件,進行報道,同時要做好整個活動的 總結 工作。
關於愛國主題的活動策劃3
一、活動主題:「重溫紅色文化,體味愛國情懷」
二、活動時間:地點
三、活動參與人員
水利學院1003班全體同學
四、活動背景
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。
奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史發展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。
漫天硝煙下,他們用生命鋪就解放的道路,槍林彈雨中,他們用鮮血洗凈曾今的恥辱。革命先烈們,用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋,留下的是紅色電影的緬懷,是紅色書籍中的贊揚。
五、活動內容
前期:升國旗,明我志
這次活動前期,我班將於3月14日早上七點由學院領導,在圖書館前坪舉行升國旗儀式.屆時我班同學將以宣誓的形式表達自己的志向。
誓言主要內容:熱愛祖國,團結同學
勤儉節約,艱苦奮斗。
誠實守信,遵守法律…
中期:尋找紅色書籍.感受愛國精神.
在3月16日以前,班委負責聯系圖書館老師,商量活動的具體事宜,同時。在班級中營造出濃厚的學習愛國主義精神的氣氛,鼓勵各位同學藉助這次機會汲取紅色書籍中的精華,並將班上同學進行分組。
在3月17日下午,由圖書館老師安排,組織班內同學進行整架活動,在此過程中尋找紅色書籍,在整架活動結束後組織統一進行仔細閱讀(以組為單位)
後期;閱讀革命,抒發個人感想。
組織同學們對找到的書籍進行閱讀,自由的抒發自己的感情,相互之間進行交流,分享心得。
六、活動目的
隨著社會的發展,市場經濟的愈來愈發達,物質對人的蒙蔽作用越來越甚,愛國主義精神漸之淡化,過分的安逸,人們忽視了精神上的滋潤,通過閱讀紅色書籍,我們重拾那份追求,希望能夠鼓勵人們在生活小事中發揚愛國主義精神。
中國近代的發展迅猛,但國際影響力卻依然有待提高,作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發揚,將思想化為動力,壯大中國的力量,提高國際影響力。
通過這次「重溫紅色文化」活動,我們希望增強對愛國主義的的理解,了解曾今的事跡,繼承光榮的傳統,弘揚民族的精神。
七、預期結果
作為一次實踐活動,在班委的領導安排下,圖書館,讀者協會的配合下,將會得到大力的支持,若無天氣突發狀況,此次活動將成功舉行。同學們將在這次活動中受益頗多。
八、活動注意事項
1.升國旗和整理書架過程中的程序問題。
2.照片採集。
3.人員分配。
關於愛國主題的活動策劃4
活動主題:傳承「五四」精神,發揚愛國熱情
活動目的:通過開展一系列的紀念「五四」運動90周年的活動,增強班級凝聚力,使得同學們能夠發揚共產主義青年團光榮的革命傳統,激發同學們的愛國熱情,弘揚時代精神,增加同學們的責任感和使命感。
活動對象:主要是國貿q0741班全體同學,部分活動會邀請院里老師以及其他班級的同學參與。
活動策劃者:國貿q0741班團支部
活動時間:__年4月20日——5月31日
活動地點: 教室,小 報告 廳,中興廣場,西區體育館,閱馬場「紅樓」, 舊居(武漢)、中央農_動講習所舊址
活動流程:整個活動分為七部分來開展,具體的活動策劃如下:
(一) 開幕式:開幕式時間:4月23日(周四)下午2:00—3:00。
開幕式主持人:____
開幕式地點:大學生活動中心小報告廳
參與人員:國貿q0741班全體同學
邀請嘉賓:鍾老師,周老師,部分優秀黨員,國際貿易學院的班長團支書以及感興趣的同學。
宣傳方式:網路宣傳(學校山水藏龍bbs上發帖宣傳),公告宣傳(在各寢室公告牌上貼告示宣傳),傳達宣傳(聯系國貿學院各班委員到班宣傳),傳單宣傳(復印一定數額的宣傳單並分發宣傳)等等。
開幕式內容:(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程,並用ppt展示活動方案,簡述我們活動的內容,形式,吸引大家參與進我們的活動之中。最後由領導老師宣布:國貿q0741班紀念「五四」運動90周年紀念活動正式開始。
(2)緊接著我們會播放一部紀實片,展現中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化,觀看之後主持人現場采訪同學的感受。
(二)活動一:參加升旗儀式,燃愛國之情
活動目的:通過參加升旗儀式,唱國歌,激發愛國熱情,讓大家再次感受:今天的幸福生活來之不易,我們要珍惜時間,珍惜美好的生活。
活動時間:4月27日早上6點40整
活動地點:東大門
活動對象:國貿q0741班全體同學
活動要求:全體同學身穿校服,統一著裝。
(三)活動二:晨讀,學習——貴在堅持
活動時間:4月28日——4月30日
活動地點:圖書館或者中心廣場,按同學們的意願選擇地點。
活動對象:國貿q0741班全體同學
活動負責人:田彩,魏歡,張懷斌
活動形式:每天早上7點整自願晨讀的同學要按時到中心廣場晨讀,由負責人負責記錄晨讀同學,然後匯總在三天之內每天都去的同學,在當周的晚點名的時候給予物質和精神上的獎勵!並提倡大家堅持晨讀,為四六級做好准備!
(四)活動三:你問我答,展現智慧風采
競賽主題:知曉建國60周年,改革開放30周年新變化
活動時間:__年5月7日
活動地點:教室
活動對象:國貿q0741班全體同學
主持人:聶文斌,祁萬凡
計分者:操茜
活動形式:(1)知識競賽的競賽題目可以是「五四」運動,建國60周年,改革開放30周年方面的內容,題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環節,參賽隊分為三隊:每三個聯誼寢室為一隊。在必答環節時要在每一隊選一個人來回答,搶答環節時以先舉手為標准來搶答。回答問題時要站起來回答,回答時在場人員要保持安靜!
評分標准:答對一題加10分,答錯一題扣10分,最後如果有兩隊分數相同時就附加一題決勝負!
(2)為了活躍現場氣氛,由班級同學表演一個小品,小品名為《我要奮斗》。由文娛委員張佳負責導演。
(五)活動四:生命在於運動
活動時間:5月9日,5月16日
活動對象:國貿q0741班全體同學
活動目的:通過體育比賽,不僅可以讓同學們得到鍛煉身體的機會,而且加強了同學之間的交流,提 高 班級凝聚力。
比賽項目: 羽毛球 , 乒乓球 , 籃球
比賽地點:體育館,東區籃球場
負責人:戴寒寒,杜康
活動內容:(1)此次的比賽採取自由報名的原則,羽毛球,乒乓球比賽時分為單打和雙打,混雙,籃球採取男女生混合比賽的方式。
(2)每場比賽由2名裁判來判分,最後歸總,每一類比賽都要有冠軍,亞軍,季軍,並給予物質獎勵。獎品統一在晚點名的時候頒發並給予精神鼓勵。
(六)活動五:「才子、才女」才藝大展示
活動時間:__年5月14號晚7:00——9:00
活動地點:大學生活動中心四樓
活動對象:國貿q0741班,國貿q0841班全體同學
邀請嘉賓:鍾老師,周老師,部分優秀黨員
主持人:曹靜萍,張天舒
活動目的:通過邀請國貿q0841班同學參與我班的「才子、才女」才藝的展示活動,展現新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿學院其他班級的交流與友誼。
活動過程:(1)兩位主持人首先介紹我們聯誼的目的,接著由受邀嘉賓講話.。
(2)由國貿q0741班表演詩歌朗誦《恰同學少年》,體現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
(3)緊接著由國貿q0741班和國貿q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示,繪畫,歌曲,樂器,舞蹈等等。最後評選出三位最出色的三位才子或才女,給予獎勵。
(4)在才藝表演過程中組織兩個班的同學進行互動游戲,增進友誼。
(5)最後由國貿q0741班合唱《我相信》,展現班級的青春、積極樂觀的班級風貌。
(七)活動六:參觀革命紀念地,感受歷史,樹立崇高理想
活動時間:__年5月23日
活動地點:閱馬場紅樓,舊居、中央農_動講習所舊址
活動對象:國貿q0741班全體同學
活動目的:參觀紅樓、武漢舊居、中央農_動講習所舊址這些革命紀念地,去了解革命歷史,革命偉人的故事,讓大家切身感受偉人的人格魅力,向偉人學習,樹立遠大的理想,立志為建設美好的社會主義而奮斗。
活動要求:全班60人分六組,每十人一組,每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行,不得大聲喧嘩 。班委在此次的參觀活動中負責同學們的安全問題。
備註:需要校車接送,如果校車不能接送則希望得到學校經費支持。
經費預算:(1)晨讀堅持者給於一定的物質獎勵,初步預算為50元;
(2)知識競賽獲勝者也要給與一定的物質獎勵,預算為50元;
(3)體育比賽要在體育館租用場地,費用預賽在120元;
(4)對於「才子、才女」才藝大展示活動的優秀者也要給與物質獎勵,經費預算在50元左右;
(5)參觀革命紀念地希望校車能夠接送,如果不接送則需要經費支持,預算在400元;如果不予以經費支持則可能取消此次的參觀活動。
(6)由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水,經費預算為30元。
共計:700元(含車費);300元(不含車費)
關於愛國主題的活動策劃5
一、主題:崗位作貢獻、青年展風采
二、目的:豐富青年員工生活,搭建相互交流平台,增進友誼,分享 工作心得 ,展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間:4月20日(周五)
四、地點:惠亭水庫
五、人員:公司青年員工,自願報名
六、組織單位:公司政工科(團委)
七、活動內容:野外拓展(燒烤, 野炊 ,拉歌,小游戲、登山),聽取《建設和弘揚統一的 企業文化 》宣傳手冊講解
八、活動流程:
1、活動日上午8:00在公司院內集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協調分工,並協助團委確保活動順利開展,副組長負責人員聯絡,小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、後勤保障人員隨車出發,將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結互助,爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊,各小組之間加強溝通和互助,確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現節能環保意識,活動結束後必須進行衛生清掃和東西清理,保持環境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位,進行全體參與者的互動小游戲,游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)
8、集體從惠亭山爬山返回,各小組團結互助,爭取在最短的時間內返回。
九、活動要求:
1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。
聯系人:吳__
2、參加活動者需遵守活動紀律,團結互助,並准備娛樂小節目(無硬性要求),充分展現青年員工風采。
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10. 愛國主義活動方案
為了確保活動有效開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎?以下是我為大家整理的愛國主義活動方案,歡迎大家分享。
一、指導思想
以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針,以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖,高奏愛國主義主旋律,用革命的傳統教育,中華民族的歷史教育,集體主義教育,社會主義教育,理想信念教育,充實和武裝師生頭腦,激發廣大師生愛國之心,報國之情,強國之志。
二、成立領導小組
組長:校長
副組長:副校長
成員:各處室人員、年級組長、各班班主任
責任分工:教師活動由學校工會牽頭,學生活動由政教處牽頭,各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱,使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志,轉化為學習科學文化知識的動力,轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段:
(一)教唱階段(xx年12月——xx年1月):由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲,同時把《中華頌》作為必唱曲目,務必讓每一個學生都會唱。
(二)練習階段(xx年3月):各班在班主任的帶領下,利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間,由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
(三)排練階段(xx年4月):各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練,將《中華頌》作為必選曲目,准備參加學校舉行的歌詠比賽,
(四)比賽階段(xx年5月):全校以班為單位進行歌詠比賽,時間初步定在xx年「五·四」期間;比賽採用合唱形式,人人參與,全校拉通排名,設立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項
1、搞好課堂教學,發揮主渠道作用。
各學科課程,活動課程任課老師,要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去,根據有關內容,對學生灌輸愛國道理,滲透愛國思想,激發愛國情感。
2、注意「四個結合」,把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來,狠抓校風建設;把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來,加強學校建設與管理;把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑,出經驗,出成果;把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來,樹立教書育人,為人師表的教師形象,增強人人都是德育工作者的意識,努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。
一、目的
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱,是推動我國歷史前進的一種力量,是一面永不褪色的旗幟,也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程,也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導,以課堂教學為主渠道,深入開展愛國主義教育,引導學生依法理性表達愛國熱情,把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,把愛國主義教育推向一個新階段。
二、活動時間
20xx年2月23日下午
三、活動地點
四、活動對象:
初一部分學生
五、活動主要負責人名單
組長:
成員:
六、活動程序及內容
1、下午2:30政教處集合進行活動前教育。
2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。
4、整隊步行進入英雄山。(1)老師介紹注意事項;(2)老師講解;(3)學生作好記錄。
5、集合歸隊。
七、活動紀律:
①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)
②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點;
八、每人寫心得體會
一、活動主題:
向國旗敬禮、做一個有道德的人
二、活動時間:
9月29日——10月18日
三、活動內容:
以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式,留言寄語內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動「做一個有道德的人」系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排:
1、廣泛發動階段。
首先,充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
第二,召開班主任會議,部署「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動。在網上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員,利用「周一國旗下講話」時間,延伸「向國旗敬禮,做一個有道德的人」的道德教育活動,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。
2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動:
(1)以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網路簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願,立志做一個有道德的人。
(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動開展的反映情況。
(3)各班級召開「迎國慶、向國旗敬禮」主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。
(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統教育。
(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。
(6)政教處團委根據「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
根據××市××中學德育工作計劃,十月份是我校愛國教育主題月。其教育目標是深化同學們的愛國主義情感,並延伸到愛家鄉、愛學校的樸素情感。現將愛國主題月的具體活動安排如下:
1、主題背景:各班自行組織介紹選擇這一主題的主要意義。
2、主題閱讀:各班選擇與主題相關的詩詞、美文,推薦閱讀2011年10月《江海人文·愛國篇》。
3、主題實踐:
(1)10月8日前各班組織「祖國我愛你」、「我心目中的祖國」、「我與祖國共成長」為主題的××市第五屆青少年兒童書信文化活動。
(2)10月11日前各班級組織以「我愛家鄉美」為主題的攝影比賽。
(3)10月15日前各班組織以「我們未來的能源」為主題的全國中小學學生徵文比賽。
(4)初一年級由學生會舉行「祖國獻你一首詩」朗誦比賽;初二年級各班由團委組織舉行「愛校一策」活動,重點是發動學生為××中學發展獻計獻策;初三年級舉行「反思今日中國與發達國家的差距,怎樣學習發達國家發展中國國力」為主題的愛國主義教育徵文活動。徵文截止時間為10月20日晚前。
(5)10月12日全校各班舉行愛國主義教育主題班會,初一(2)班、初二(10)班的主題班會在本年級進行展示。同年級的分插領導、班主任、班長到班觀摩。觀摩時間由年級主任確定。
(6)全校舉行《江海人文·愛國篇》讀後感評比,各班交優秀讀後感5篇於10月30日晚前交政教處宋軍老師處。
(7)10月26日,全校舉行愛國主義詩朗誦評比,由團委、學生會負責。各班以班級為單位組織參賽,朗誦時間不超過3分鍾。
(8)10月12日前各班完成紀念國慶60周年為主題的黑板報,學校將組織評比。學校三塊園地完成國慶黑板報專刊。
(9)各班組織聆聽台灣教育家高震東的演講。
(10)完成上級教育主管部門布置的其他活動。
4、主題展示:
(1)匯編優秀徵文、發展學校一策和聽後感。
(2)表彰「十月愛國主題月」各項活動中表現優秀的班級。
(3)展示愛國詩會集錦及優秀黑板報。
5、主題反思:即「暮省」板塊,體現每日一省,以學生隨筆和教師隨筆為主要形式。每班於10月30日晚前應交優秀反思文章兩篇進行評比。
請各班按上述計劃開展活動。未盡事宜,待後補充。
一、活動設計
1、活動目的:
合肥長豐縣青埠小學是一個長豐縣青埠小學,距離合肥50公里;為6年制義務教育小學,學生45人,教師9人,孩子都是本村居民,父母常年在外打工,平時跟爺爺奶奶一起生活的留守兒童。本次活動讓每位同學學會關注弱勢群體,獻上自己的一片愛心盡自己的一份力量幫助別人,讓每個人感受到愛的存在,讓愛充滿每一個人的心間,讓愛的陽光灑滿人間。通過手拉手讓他們體會到愛的存在,讓他們知道每一個人都很關心他們,樹立孩子們正確的人生觀價值觀,培養學生的愛國主義情感。
2、活動主題:手拉手心連心齊愛國
3、活動時間:20XX年11月11日下午1:00——5:00
4、活動地點:長豐縣青埠小學校園內
5、活動時間:約4小時,包括約兩小時車程
6、活動人員:桂花園學校二(3)學生、青埠小學全校師生、部分家長
7、活動准備:收集整理衣物、圖書、體育用品和文具。
8、活動方式:城鄉結合,關愛留守兒童,培養愛國情感。
二、活動實錄
(一)活動程序
1、發放征詢意見書,徵求家長意見;
2、准備舊衣物、捐贈圖書、文體用品,聯系客車;
3、從學校統一集合出發乘坐大客車到青埠小學,車程約1小時;
4、升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮;
5、雙方學校領導發言,少先隊員代表給學校老師獻紅領巾;
6、集體向對方學校師生贈送愛心禮品(家長集資購買和自備);
7、雙方同學各出演一個節目互動;
8、兩校學生合作玩兩人三足游戲;
9、同學們自由活動;
10、返校。
(二)活動材料
1、征詢意見書(詳見附件一)
2、禮品清單(詳見附件二)
3、費用清單(詳見附件三)
4、雙方校領導發言稿(詳見附件四)
5、節目內容(詳見附件五)
6、活動新聞稿(詳見附件六)
(三)活動圖片
敬隊禮捐圖書
給老師帶上鮮艷的紅領巾
4合唱《魯冰花》
合作兩人三足比賽
5操場成了歡樂的海洋
拿到象棋禮物,立刻「開戰」
6拿到新書,愛不釋手
我們成了好朋友
三、活動反思
20XX年11月11日下午是個難得的好天氣,太陽從連日的霧霾中露出笑容,合肥市桂花園學校師生代表一路歡歌笑語,走進了長豐縣青埠小學。
這是一所名副其實的村小,全校師生不足60人,改建過的危房成了老師們的辦公室,重新搭建的臨時板房就是孩子們的教室,常年冬冷夏熱的環境卻絲毫沒有打消孩子們對知識的追求與渴望。而這里的老師們也盡已所能為這些遠離父母關愛的「留守兒童」默默地付出著。只是學校里沒有一本課外讀物,沒有一件像樣的文體用品,可想而知孩子們的課餘生活是多麼的單調。
今天,我們來到這里,獻上同學們自發捐贈的愛心書、愛心文體用品。簡單而庄嚴的贈送儀式,孩子們給敬愛的老師們獻上鮮艷的紅領巾,兩所學校的師生一起合唱《中華人民共和國國歌》,孩子們手拉手做游戲,親切中透著質朴。沒有更多華麗的致詞與客套,孩子們用他們純凈而欣喜的眼神向我們表達著深深的謝意!
太陽從連日的霧霾中擠出了笑容,當一曲沒有任何伴奏的《魯冰花》在長豐縣青埠小學的上空唱響,那一刻,孩子們停止了嬉鬧,老師們為之動容,因為這20位同學們不僅僅是在演出,而是在用歌聲唱出了自己的心聲。「留守兒童」多麼讓人心酸的稱謂,在他們幼小的心靈上烙下的遠遠不是物質的匱乏,而是童年沒有父母陪伴的缺憾!
這里的老師們盡已所能為了讓孩子們在遠離父母關愛的情況下不再失去追求知識與文明的機會,在這沒有城裡孩子們一個足球場大
8的校舍上默默地付出著,給孩子們不斷地輸送營養,而他們自己的孩子很有可能卻因此也成為了留守兒童。
學校的危房改建後成了教師們的辦公室,簡陋而陰暗。重新搭建的臨時建築成了孩子們的新教室,簡單而明亮,只是不可避免地冬冷夏熱。我們的孩子們可能永遠想像不出在這樣的環境下該如何去讀書學習,但青埠小學的48位學生他們很坦然,只有當我們拿出捐贈的書籍與文體用品的時候,他們是那樣的高興,好似過節一般。
孩子們的笑臉是最純凈的,他們用質朴的熱情來歡迎我們,孩子們之間的.互動與游戲也是那麼的自然。我們帶著有限的禮品和無限的真誠來到這里,想讓城裡的孩子們也學會感恩,看一看與他們同齡的孩子是怎樣勇敢地面對生活,只是這樣的良苦用心很容易就這樣淹沒在孩子們的一片笑聲中。
也許今天他們還並不能體會什麼叫「贈人玫瑰,手留余香」,也許今後的某一天原本生活在兩種環境下的孩子們會相逢,會記起這樣一個溫暖的深秋午後。以後我們每年都進行一次手拉手活動,讓兩校孩子手拉手,心連心,一起為祖國的明天而奮進。
四、創新體現
1、形式創新:走出校園,讓城市學生和從村留守兒童手拉手,通過社會實踐,激發孩子內心真實情感,增強愛國熱情。
2、內容創新:通過捐書、衣物和文體用品,讓留守兒童豐富物質;兩校孩子同做游戲,共同嬉戲,讓孩子們感受精神世界的美好與幸福。增強對美好生活的熱愛之情。
一、活動主題:
大學生如何愛國
二、活動背景:
在這個六十五年的坎坷,六十五年的奮斗中,沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌,也沒有哪首詩能展現她的雄壯,唯獨樂章,如高山流水般訴說她的盛況。這樂章,氣勢恢宏,在神州大地回盪;這樂章,動人心弦,讓人心潮澎湃!她的偉大,她的胸懷,她的成長,她的迅速發展,無不牽動我們每一個中國人的心,無不讓我們為之而自豪。在這個特殊的日子中,作為新一代的年輕人,作為祖國未來的棟梁之才,我們希望用自己的方式,表達我們對祖國母親的熱愛,表達我們對祖國蓬勃發展,經濟蒸蒸日上的自豪心情。並且衷心地祝福祖國母親繁榮富強,永遠昌盛!
三、活動目的 :
(1)讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性,提高我們的愛國主義覺悟,使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀,增強社會責任感與使命感,弘揚愛國主義思想。
(2)通過愛國主義活動,表達我們對祖國的熱愛,達到加強愛國主義教育的目的。
(3)通過愛國主義視頻的觀看,增強同學的民族凝聚力,培養學生的民族精神和國家自豪感。
四、活動形式 :
觀看愛國主義主題電影
五、活動時間 :
20xx年xx月xx日
六、活動地點 :
一教411教室
七、活動策劃組織機構 :焊接1403班委會
八、參與人員:
焊接1401,焊接1402,焊接1403全體同學
九、活動流程 :
1.主持人講活動目的和注意事項
2.播放電影
3.同學談觀後感,激發同學們的愛國熱情
4.活動現場清理
十、活動現場清理
焊接1403生衛委員安排
十一、注意事項
1.按時將要宣傳的東西做好宣傳
2.活動過程中注意照片記錄等材料的收集
3.確保公共財產安全,注意教室衛生
4.維護好現場秩序,確保人身安全
一、活動主題
樹文明新風,昭愛國之心
二、活動目的 :
為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團員的服務意識以及參與文明建設,充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用,提倡文明從我開始,響應學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以「樹文明新風,昭愛國之心」為主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協校外輔導隊的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質,塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,為祖國華誕增光添彩。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點 :
第三實驗樓407
五、活動對象:
試1304班全體同學
六、活動內容 :
(一)活動負責人
李雲雪
(二)活動人員:
李雲雪,榮世昌,劉澤華
(三)活動步驟:整個團日活動分為校內和校外兩大部分,校內為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動准備:
活動前期准備:
1.召開班幹部會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。
2.召開班級會議,廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。
3.與校輔隊溝通協調,共同商討,最終確定活動計劃。
4.活動宣傳:
團日活動結束後,班干應分工合作,收集好資料,為製作團日活動的電子版本做准備。要求班上的同學寫活動感想,加深同學們的活動經歷,負責製作材料的同學及時跟進班上的團務信息,把做好的材料准備好,以便參加評比。
(五)活動實施
校外活動(石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動):
負責人:劉澤華
活動內容:發傳單
a.深化認識(ppt講解)
1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性,示例以傳統的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2.反映當代現實生活中的不文明現象,形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。
3.展示現代剩餘文明的現象,只是並非現代生活主流,違背了傳統的美德,故引導大學生更應該從我做起,從小事做起,繼續延續並發揚傳統的文明禮儀。
b.引領高潮(情景劇場)(15分鍾)
正所謂言教不如身教,讓大學生參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓大學生參與表演,深化認識。
例:(情景)校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
班委扮演公車上坐著的乘客
(對話)有列印好的小劇本
c.互動環節(時間會酌情安排)
1.教禮貌歌(有關文明禮儀的以拍手來打節拍的流行歌)(10分鍾)
2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鍾)
d.輕松圓場(10分鍾)
進行有獎問答游戲環節
問答內容:關於環保、愛國、禮儀,奧運的知識
獎品:u盤,筆記本,壁紙
校內活動(簽名活動和教學樓底的圖片展):
簽名活動:
時間:xx月20日
地點:綜餐前
活動內容:
邀請過往同學在印有「樹文明新風,昭愛國之心」的橫幅上簽名,並向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展:
負責人:給試1304班宣傳組
地點:教學樓底
時間:xx月18號至xx月21號
活動流程 :
圖片展的內容分為三部分:
第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事,並配上適當的文字說明,分10張圖片,主題分別為:禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。
第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象,如:廣州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象,力圖通過兩部分的對比,促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起,從小事做起,繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。
第三部分為團日活動的花絮。
活動安排:
1.前期准備:包括策劃書撰寫、准備會議(宣傳組xx月17號前)
2.著手准備:
1)圖片准備:
准備內容:上網查詢.實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事,學校.社會上的一些不文明現象的圖片。
完成時間:xx月16日前
2)圖片列印及製作:
購買所需工具及列印圖片(xx月15號)
圖片製作:xx月11號
後期工作補漏:xx月12號
3.展出活動:
准備內容:xx月1xx日布置現場(包括留言版、展板擺設、氣氛營造等工作)
展示地點:教學樓底
展示時間:xx月1xx日~xx月21日
八、活動特色及創新 :
1、與校青協共同合作,到校外開展文娛、宣傳、調研等活動,增強社會影響力;
2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動,加強活動校內影響力;
3、通過開展調研,得出有實用效能的調研報告並遞交團總支及學校團委,望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。
九、注意事項:
1.各項工作由負責人向總負責人匯報,匯報是必須如實反映,否則追究其責任。
2.所有參加本次的活動的學生必須著裝統一,一律為冬季校服。
3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好大學生形象。
4.活動期間,各位組長和負責人必須發揮帶領作用,積極調動其餘人員的積極性,避免活動現場出現冷場現象。
5.在出發及活動期間,各位同學應注意自己的人身及財產安全。
一、活動時間
xx年4月29日
二、活動形式
1.參觀「愛國主義教育」內容展板。(小學部學生)
2.「愛國主義教育」講座。(初中部學生)
三、活動安排
1.xx年4月29日下午2:00起,各班主任利用本班適當的一節課時間,組織本班學生至學校大道
參觀「愛國主義教育活動」展板。
2.愛國主義教育講座
具體時間:xx年4月29日下午4:10~5:30
地點:學校報告廳
參加對象:初中部學生
3.講座內容:發揚航天精神,弘揚優良傳統,振興中華民族
4.具體工作:
授課專家:會場布置:
主持人:攝影:楊
學生組織:音響:
四、活動要求:
1.xx年4月29日下午,初中部各班主任應在第七節下課後立即組織本班學生整隊前往報告廳
參加講座活動。
2.各班主任應教育學生在活動中講文明、守紀律。並在活動後有序組織本班學生回班。