㈠ 六五世界環境日活動策劃方案
為了確保活動能成功舉辦,時常需要預先開展活動方案准備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?以下是我幫大家整理的2021年六五世界環境日活動策劃方案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
一、活動目的:
通過開展「彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士」活動,旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間:
6月1日-6月10日
三、活動對象:
七、八年級學生、全體教師。
四、活動安排:
1、6月1日,團委利用升旗儀式進行「彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士」活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、6月2日各班級開展「彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士」主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求:
①熟記班級環保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;
②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;
③勸說同學不亂丟垃圾;
④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環保生活方式和習慣,能做到:節約用水,慎用洗滌用品;節約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。
3、6月3日-6月5日,利用學校監控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上「故意」製造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每班選擇一條環保宣傳口號,製成海報或條幅粘貼在教室牆壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在6月5日的晨會上,各班均齊誦班級環保口號。
5、6月5日開展以「世界環境日」為主題的黑板報評比活動。
6、6月10日,各班評選1-2名班級環保衛士。
為切實組織好20xx年「六五世界環境日」宣傳活動,為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。現提出如下實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實市委四屆七次全體會議精神,圍繞20xx年「六五世界環境日」宣傳主題「踐行綠色生活」,順應我縣環保事業發展新要求,組織豐富多樣的宣傳活動,弘揚生態文明主流價值觀,引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動,為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。
二、重點宣傳活動
(一)舉辦世界環境日座談會。舉辦縣級領導、人大政協特約監督員和行風監督員、縣環委會部分成員單位,群眾代表參加座談會,共同為貫徹落實新《環境保護法》、治理環境污染、建設生態環境獻計獻策。
(二)開展環保利劍行動。5月25日至6月5日,組織開展嚴厲整治環境違法「利劍行動」。環保部門集中受理群眾通過12369環保舉報熱線、微信微博、網上舉報等方式對環境污染問題舉報,依法查處各類環境違法行為,新聞媒體跟蹤報道,按照環境違法行為有獎舉報實施辦法對經查證屬實的舉報群眾給予獎勵,營造良好執法環境。
(三)組織開展環保主題宣傳活動。結合當地實際,貼近群眾、貼近生活,有針對性地設計活動載體,開展有吸引力、感染力的活動,讓廣大群眾易於接受、樂於參加,激發公眾參與環保熱情。
(四)公開涉及民生、社會關注度高的環境保護信息。利用政府門戶網站、電視、微博微信、手機簡訊等載體和渠道,公開環保重點工作進展情況,保障公眾知情權。
(五)開展生態文明和環境保護知識進學校、進社區、進農村、進廠礦活動。通過這項活動,加強群眾關注環境熱點焦點問題的'宣傳、引導和解釋工作,加大環保法律法規宣傳力度,加大環保知識普及力度,提高群眾環保意識和環保法制觀念,營造愛護生態環境的良好風氣,引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動。
(六)倡導環保志願者、自行車愛好者開展「低碳環保出行活動」。開展環保志願者簽名活動,號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。倡議六月五日當天,環保志願者停開車輛一天,改為騎車,為「低碳環保出行活動」作出表率。
6月5日早8:00—12:00,縣環委會各成員單位統一在中心廣場開展宣傳咨詢活動,縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動提供場地、交通、安全等方面的便利條件。
三、幾點要求
(一)加強組織領導。各鎮政府和環委會成員單位要高度重視「六.五」世界環境日宣傳工作,制定方案,落實責任,精心組織,確保取得良好宣傳效果。
(二)搞好協調配合。縣環委會成員單位要結合各自環境污染防治和生態環境保護職責,按照統一安排和要求,積極開展「六.五」世界環境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關保障工作,確保環保宣傳活動順利開展。
(三)按時報送總結。縣環保局要對開展「六.五」世界環境日宣傳活動情況進行總結。6月12日前將總結報送市環保局、縣政府。
一、活動主題:
綠色消費,我在行動。
二、活動目的:
1、了解世界環境日的由來,宣傳世界環境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費:
(1)綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車,每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創造綠色生活。
(2)拒絕白色污染:購物不用塑料袋,提倡環保袋。
(3)綠色生活:拒絕過度包裝,「端午節」拒絕「貴族」粽子。
(4)杜絕浪費:減少一次性產品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹製筷子,不選擇木質。
(5)節能:選擇節能家電。
(6)保護水源:節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水,一水多用。
三、活動時間:
6月3日——6月7日
四、活動對象:
六年級全體學生。
五、活動內容:
1、寫一份「綠色消費」倡議書
六年級每班利用班會課時間指導寫一篇「綠色消費」倡議書,每班擇優交一篇參與評比。
2、「廢寶回收」主題講座
6月5日世界環境日這天邀請專家舉辦有關「廢寶回收」的主題講座,三到六年級各班分別派5位同學參加。
3、開展好「綠色消費」主題晨會課。
六年級召開「綠色消費」主題晨會課,宣傳世界環境日有關綠色消費知識,請班主任拍好照片。
4、綠色消費金點子提案評比。
六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。
5、推選「環保小衛士」
六年級每班推選一位「綠色消費環保衛士」。
六、活動要求
各班根據本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造「環境保護,人人有責」的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源,創新形式,不斷強化環保意識,使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
活動目的:
一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
二、進一步了解環境的與人類的關系。
三、提高學生的環境保護責任感。
四、增強環保實踐活動的能力。
活動內容:
一、成立領導小組
成員:各班班主任
二、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。
六月五日下午第二節課王校長主講
2、開展一次環保宣傳繪畫
六月四日上午在學校中門廳展出,由學生創作,老師挑選優秀作品,王尉老師負責
3、進行一次社區環境宣傳與調查
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員五年級學生快板表演「市民環保指南三字歌」
4、出一期滲透環境教育的牆報
班級牆報由班主任老師負責,學校宣傳畫由劉鑫負責
5、開展一次環境教育的主題班隊會
各班主任老師負責,保存好資料
6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
7、提出一項改善環境的建議
8、開展一次以「循環利用,變廢為寶」為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,姚曉光負責
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
一、指導思想
圍繞「推進生態文明建設、實施三步走戰略」的思路,認真宣傳貫徹新《環境保護法》,結合我鎮環保工作實際,以節約資源和保護環境工作為重點,推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局,提高公眾環保意識,使每一個公民,每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節儉消費,共創綠色生活,共享綠色家園。
二、活動主題
學習環保知識,爭做環境友人。
三、活動時間
6月上旬至6月中旬
四、活動地點
XX鎮廠河村8組
五、活動內容
(一)環保知識宣傳
世界范圍內的環境污染與生態破壞日益嚴重,環境問題和環境保護逐漸為國際社會所關注。世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害,向群眾傳播環保科普知識,所以必須開展環保知識宣傳活動。
(1)活動時間:6月2日上午9點至10點半
(2)活動地點:五馬鎮廠河壩集市
(3)現場宣傳和咨詢。
由五馬鎮環保所在現場開展宣傳和咨詢活動。接受群眾關於生態文明建設、環境保護方面的咨詢和投訴,向群眾宣傳生態文明知識並發放宣傳資料。
(二)用好其它載體
在《今日五馬》和五馬微政務平台上開設環保宣傳專欄,廣泛宣傳環保知識。積極宣傳新《環境保護法》,切實搞好環保知識的宣傳工作,積極開展「6·5」世界環境日系列宣傳報道。
六、有關要求
一要高度重視,精心組織。各村、各有關單位要高度重視「6·5」環境日宣傳活動,切實加強組織領導,精心策劃,務實節儉,注重實效。
二要突出主題,創新形式。各村、各有關單位要緊扣活動主題,創新方式,創新載體,做到形式多樣、內容豐富。
一、活動目的:
1.了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題「思前、食後、厲行節約,減少你的耗糧足跡」,中國的主題為「同呼吸,共奮斗「)
2.強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。
二、活動時間:
20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象 :
全校師生
四、活動內容
1.成立領導小組:
組長:紀華
副組長:張曉飛、江寧
組員:10位中隊輔導員
2.開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識國旗下講話。
(2)向四年級徵集「我的綠色消費」金點子,向五年級徵集向「恐龍來到大麥島」環保徵文,六年級徵集「變廢為寶」作品。
(3)開展一次「綠色校園風,環保我先行」的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識。
(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
(5)利用各個陣地,懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法
1.對在整個世界環境日表現突出的學生,授予「大麥島環保小衛士」的榮譽稱號。
2.選擇優秀環保徵文,報街道環保辦參加評比。
㈡ 節約用水的活動方案
節約用水的活動方案範文(精選9篇)
為了確保活動能有條不紊地開展,往往需要預先制定好活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?下面是我收集整理的節約用水的活動方案範文(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
為了深入貫徹中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神,進一步推動節水型社會建設,根據市教育局文件精神,特製定本方案。
一、指導思想
堅持科學發展觀,以「創建節水型學校」為目標,廣泛開展節水宣傳教育活動,大力弘揚「節約光榮,浪費可恥」的校園風尚,增強廣大師生節約水資源、保護水環境、減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感,培養學生的節水意識和自覺節水的良好行為,推進節水型社會建設。
二、組織機構
為了創建節水型學校,學校決定成新華學校節水宣傳活動工作小組。
組長:汪xx
副組長:畢xx
成員:郭xx、吳xx、郝xx
三、活動時間和主題時間安排:
20xx年xx月
活動主題:「建設海綿城市,促進生態文明」。
四、實施步驟
(一)准備階段
統一思想,提高認識。切實加強節水宣傳活動的組織領導,精心組織,周密安排學校的節水宣傳工作,加大宣傳普及節水資源的基本知識和方式方法,宣傳節水資源的先進技術、管理經驗,努力營造節水宣傳活動的良好氛圍。
(二)實施階段
1、加強領導,規范制度建設
成立創建工作領導小組,具體負責此項工作的開展。制定和完善各項節水管理制度,以制度約束用水行為,要加強用水設施管理,懸掛和製作醒目節水標志。同時要開展資源節約課程教育,使學生從小樹立節約用水意識。
2、積極開展節水宣傳,營造良好節水氛圍
結合學校實際,認真做好宣傳動員,通過大力宣傳、動員引導,讓廣大師生認識國家用水狀況和存在問題,增強廣大師生的水資源憂患意識。要充分利用宣傳標語、宣傳欄、主題班會、等各種形式廣泛宣傳開展節水型城市建設工作的目的和意義,使全體師生真正從思想上認識到節水型城市建設活動的重要性和必要性,加深學生對「節約保護水資源」的認知和理解。
3、開展豐富多彩的節水活動
利用升旗儀式、班會等大型活動,向全體師生發出「倡導低碳綠色生活,共創節約型校園」節水倡儀書並進行簽名承諾活動,每個班級出好一期「關愛命脈,珍惜水源」為主題的黑板報。加大對節約用水工作的。宣傳教育力度,努力將節約用水變為師生員工的自覺行動。
一、活動目的
為進一步培養學生的節水意識,使同學們樹立水的危機感,體會水對人類的重要性和水污染的嚴重性,認識到保護水資源已是當務之急,養成珍惜每一滴水的良好習慣,增進學生的環保觀念和環保意識。將《公民道德建設實施綱要》更深入地貫徹到學生的日常生活之中,讓學生在體驗中感悟,在實踐中求知。
二、活動主題
珍惜水、保護水、節約水,實現人與自然的和諧相處。
三、活動時間
xxxx年xx月xx日至xx月xx日
四、活動內容
1、向全校學生發出「水,生命之源」節水倡儀書。(時間:xx月xx日)
2、舉辦小學生徵文評比活動中高年級學生撰寫與主題相關的文章,在班內評比的基礎上各班推薦5篇參加校級評比,徵文於5月4日前交少先大隊部。
3、每位學生辦好一期「珍惜水、保護水、節約水」節水宣傳主題的手抄報。
4、各班開展一次主題班隊會活動,隊活動方案上交少先大隊部。
5、設計節水標語。要求設計出的標語或圖案,使全校同學看了能增強節約用水的意識,合理有效地利用水源。每班上交2—3份。
6、上網查詢節水相關知識。
7、向同學、家人、鄰居介紹節約用水的金點子,並以班級為單位,以文字的形式上交德育室
一、活動目標:
1、讓幼兒知道中國水周的由來和節日意義。
2、從實際行動做起,學會節水小妙招。
3、培養孩子珍惜水資源,節約水資源的意識,讓節水的理念深入到孩子們的心底。
二、活動准備:
彩筆畫紙淘米水洗菜水等
三、活動過程:
1、小班組(說一說)
請小班小朋友們說一說,在日常生活中我們可以怎樣來珍惜和愛護水資源呢?
同時可以和爸爸媽媽一起將家庭中的淘米水、洗菜、洗水果的水澆花;洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內,用來拖地板、沖廁所。一水多用,減少了水的浪費,提高了水的利用率。
2、中班組(畫一畫)
為了更好地節約水資源,請中班的小朋友和爸爸媽媽一起拿出彩筆,描繪出水的用途、節約用水的倡議宣傳畫,一起助力節水行動。
3、大班組(做一做)
請大班的小朋友和爸爸媽媽一起設計節水標志,標志設計完成後把節水標志粘貼在有水龍頭的地方,提醒大家珍惜每一滴水,不浪費寶貴的水資源,保護小水滴。
一活動背景
水是人類賴以生存和發展的重要物質基礎。發展已成為人類永恆的主題,而水資源在人類的發展中占據著主導地位。隨著社會和經濟的迅速發展,水資源的匱乏問題日益嚴重,所構成的水危機已成為我國實施可持續發展戰略的制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題,只是一直沒有很好的辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節約用水但收效甚微。針對這一現象,我們結合本校實際情況准備開展「節約用水」活動,進一步增強學生的環境保護意識、節水意識,並舉行小手拉大手,讓「節水」通過孩子帶進每家每戶。
二、活動時間及地點
20XX年11月27日下午14:00~16:00在學校內開展
三、活動對象
全校師生及家長、本區部分黨校代表
四、活動目的
1、對全校師生進行「節水」宣傳活動,增強節水意識。
2、從我校為示範,向全區進行宣傳,在全區起好「節水」示範作用。
3、培養學校學生科學探究能力,增強學生環境保護意識、節水意識。
五、活動的內容及過程
(一)活動前期的准備工作
為了使本活動進行得豐富多彩,達到預期效果,學校進行了周詳的准備工作。
1、按活動計劃做好各方面准備活動
2、積極爭取各方面支持,使活動順利完成
(二)活動內容及過程
1、進行「節水」知識宣傳活動
A各班開展一次「節水用水」主題班會。以本班級為單位,使全校同學了解更多的「水資源」知識和增強學生的「節水」意識。
B、利用圖片資料、展版和黑板報等,廣泛宣傳「節水」知識,為了廣泛宣傳,營造濃烈的「節水」實踐活動氛圍,讓學生真正體會到水資源匱乏的嚴重性和節水的重要性,使學生、家長及來賓隨處可以了解到節水的知識,學校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。如:在水池,有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語,各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節水知識和重要型,使人無論走到哪裡都能感受到節水用水從身邊做起從小事做起。
C、向家長發宣傳資料、家庭節約用水調查,使節水走到每家每戶。
D、向來賓介紹並推廣我校智能節水廁所沖水系統。
3、舉行節水知識活動
A、14:00~16:00以班級為單位開展「節水」主題 班會
B、以年級為單位,開展以「節水用水」為主題創新活動。暫定為:一、二年級觀看有關水的知識片,知道什麼是水,並進行節水繪畫比賽。三、四年級搜集有關水污染、水資源浪費的資料,在班級中交流後用手抄報、演講等形式反應水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以「節水」為主題擬定方案,設計節水裝置及方法,在15:00~16:00展示,全校輪流參觀。
C、學生在教師和家長的指導下形成「節水」小方案,在家裡用洗手、洗菜的水沖廁所,對「節水」前後的用水情況進行比較。
D、進行「節水用水」宣傳簽名活動。
六、預期效果
1、通過本次活動,增強學生的環保意識、節水意識、培養學生參與意識、動手能力、科學態度和合作精神。
2、通過此次活動,提高師生和家長的節水意識和重視程度。同時,通過全校節水用水、為學校節省經費。
3、使學生在主動參與活動中,正確認識自我,發展自我。
設計意圖:
水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家,也是全球人均水資源最缺乏的國家之一,然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日,節約不僅是省錢,更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環境,保護我們的明天。
活動目標:
1、讓幼兒了解國家水資源的現狀,激發幼兒節約用水保護環境的責任心。
2、懂得節約用水不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道。
活動准備 :
圖片、課件。
活動過程 :
一、導入談話
1、出示節水標志,請幼兒說說看到了什麼?
2、請幼兒談談你今天用水了嗎?水的用途有哪些?
3、你是怎樣用水的?
二、觀看課件
1、出示浪費用水的視頻,說說你平時有沒有這樣做。
2、觀看土地乾旱的圖片,請幼兒說說看到了什麼?(教師補充說明)
三、激發幼兒的同情心,鼓勵幼兒節約用水,從我做起
1、播放節約用水公益廣告,激發幼兒的同情心。
2、教師講解圖片內容。
3、教師:小朋友覺得覺得哪裡生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應該怎樣做?
四、討論如何節約用水
與幼兒共同討論怎樣才能節約用水,有哪些節約用水的好方法?
五、認識節水標志。
六、活動小結。
延伸活動 :
請幼兒向家人和身邊的人宣傳節約用水,並和爸爸媽媽共同設計「節水」標志。
一、活動背景:
水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,已對我們的日常生活產生了嚴重的影響,因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。
二、活動目的:
1、了解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節約用水的自覺性,培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。
2、教育同學們從我做起,從現在做起,在日常生活中養成節約用水的良好習慣,並能勸說別人節約用水。
3、爭做「節水小衛士」、「節水宣傳員」,形成節約用水的意識。
三、活動過程:
由於我們生活在經濟比較發達的蘇南地區,因此長期以來,同學們普遍認為水是「取之不盡,用之不竭」的,不知道愛惜,而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學們了解其實我國水資源人均量並不豐富,自來水來之不易。近年來,越來越多的地區正在經受著乾旱的嚴峻考驗,節水要從愛惜水做起,牢固地樹立「節約水光榮,浪費水可恥」的信念,才能時時處處注意節水,並從以下五個方面入手,讓大家共同來完成本次活動。
(一)、創寫一條節水標語
利用少先隊大隊部,向全體少先隊員發出「節水」倡議,人人個個獻計獻策,集思廣益,每個中隊在個人積極創寫的基礎上,擇優向大隊部推薦至少三條節水標語,大隊部在此基礎上進行評選,每個年級評出一、二、三等獎若干名,並最終選出一條作為學校的節水標語,製成橫幅掛於學校醒目處。
(二)、設計一個節水標志
每個中隊利用美術課,積極向美術老師討教標志設計的一些方法,設計一個帶有本班特色的節水標志,並在標志下附上一段說明,具體闡述本標志的含義。
(三)、觀看一段節水影片
利用學校綜合實踐活動課或班隊活動課,通過網路,觀看一段其他國家或地區節水的方法,讓隊員們知道,節水其實並不難,往往在舉手投足之間就能完成,你節約一滴水,我節約一滴水,對於我們這樣的人口超級大國來說,就是許多水。
(四)、發明一個節水點子
通過以上三點,節水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根,請大家仔細觀察我們的日常生活,看看在哪裡可以進行節水,如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚;夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地;把學校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等,找出好的金點子,在我們家庭、學校推廣使用。
(五)攥寫一篇節水徵文
每班的學校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道,並讓隊員們談談自己的感想,積極攥寫徵文,向《武進日報》、《常州晚報》投稿,引起全社會的關注,達到「星星之火,可以燎原」的效果,讓全社會一起加入到節水這個活動中來。
四、活動預期效果:
隊員們,讓我們行動起來,「節約用水,從我做起」,以「小」我帶動「大」家,通過我們節水行為和意識的形成 , 輻射家庭及社會,從而帶動全市人民節水意識和自覺節水行為的形成 , 為常州創建全國文明城市發揮我們小公民的一份光和熱。
一、活動目的:
通過班會活動,使學生了解水與人類生活、生產的密切關系,認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節約用水
二、活動重點:
介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用,教育學生節約用水。
三、活動難點:
使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,了解我國水資源缺乏的現象,從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動過程:
(一)隊會儀式:匯報人數、出旗
(二)隊會過程
中隊委員:今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會,目的是使同學們了解水與人類生活、生產的密切關系,認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中做到節約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔雲、丁張波兩位同學,有請。(學生鼓掌)
主持人合:尊敬的老師、同學們,你們好!三(2)班以「節約用水」為主題的隊會現在開始!
房:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人,如果人類無止境地浪費水,那麼,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
丁:如果缺水一天,我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》
房:同學們看了剛才的童話劇,你認為這個童話劇說明了一個什麼道理?你是怎樣理解的?
丁:通過這個童話劇,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
房:水對我們是那麼熟悉,可我們有誰能知道它的全部意思呢?
丁:水對我們是那麼普通,可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?
房:聽了同學們的發言,大家知道了一噸水的'作用可真不小。聽,這是什麼聲音?
全班:這是下雨的聲音。
主持人合:請聽配樂詩朗誦《我愛你,小雨》
房:同學們表演得好,說得好。接下來請聽快板《節約用水》
丁:水是人類生命之源,水是萬物生機之源。
房:水資源是人類最寶貴的資源,我們如何保護這種資源呢?
丁:同學們能做些什麼呢?
房:為了讓每個夥伴都能自覺地節約用水,我們三(2)班向全校同學發出倡議。
丁:在這次班會即將結束的時候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
房:從我做起,從現在做起,珍惜愛護每一滴水。
丁:今天這個日子讓我們三(2)班全體同學緊緊地和水聯系在一起。
主持人合:三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結束。
(三)隊會儀式:輔導員講話、呼號、退旗
教師總結:同學們,你們的活動開展得很好,老師希望你們說的和做的一樣,從現在做起,從我做起,節約每一滴水,人人成為節水大軍的普通一員。
活動目的:
通過活動,使學生了解水與人類生活的密切關系,認識到保護現有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。
活動准備:
印發兒歌
活動時間:
一課時
活動過程:
一、學習兒歌《見過的水》
大大的水,是海水。小小的水,是淚水。
跳舞的水,是噴泉。靜靜的水,是湖水。
清清的水,自來水。臟臟的水,是泥水。
甜甜的水,西瓜水。咸鹹的水,是汗水。
說一說:兒歌中介紹了哪幾種水?你還知道哪些水?
二、學習兒歌《水是個寶》
水呀水,是個寶,人們生活少不了。
媽媽用它洗衣服,弟弟用它來洗澡。
淘米洗菜洗碗筷,家家戶戶不能少。
水呀水,是個寶,生產建設不可少。
莊稼要它來澆灌,花草樹木也需要。
發點織布煉鋼鐵,大小工廠都用到。
水呀水,是個寶,它的用處真不少。
人人用水要愛惜,節約用水記得牢。
說一說:我們還可以用水做什麼?假如沒有了水會怎樣?
三、學習兒歌《節約用水》
你拍一,我拍一,節約用水要牢記。
你拍二,我拍二,水是咱的好夥伴。
你拍三,我拍三,節水知識記心間。
你拍四,我拍四,點點滴滴莫輕視。
你拍五,我拍五,天天節水不馬虎。
你拍六,我拍六,水的資源貴如油。
你拍七,我拍七,節水竅門記心裡。
你拍八,我拍八,衣食住行不離它。
你拍九,我拍九,工業農業水為首。
你拍十,我拍十,浪費用水多可恥
說一說:自己節約用水的小辦法。
四、總結:本次班會的收獲。
五、課外實踐(和家長一起完成此項任務)
說一說:
1、通過以上的調查你想到什麼?
2、我們的生活中有還有哪些浪費水的現象?
3、和家長探討節約用水的好方法。
4、學習識別各種瓶裝水的生產日期和保質期,能鑒別劣質瓶裝水。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以《中華人民共和國水法》為依據,結合我校實際,開展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動,增強廣大師生的節水意識,使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。
二、組織領導
學校成立節約用水工作領導小組
組長:馬多春
副組長:韓世新、夏多義
成員:段峨山、張元、各班主任
領導小組職責:
負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調,對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
三、活動內容及安排
節約用水是學校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各部門要緊密結合「創建節約型校園」宣傳活動,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節約用水的各項工作,具體安排如下:
1、學校將於3月4號星期五舉行節約用水教育活動啟動儀式,在啟動儀式上將宣讀《民樂縣金山小學節約用水從我做起教育活動實施方案》、《民樂縣金山小學節約用水倡議書》。
2、圍繞「節水全民行動,共建生態家園」這一主題,加大對節約用水工作的宣傳教育力度,引導廣大師生員工充分認識學校節約用水工作的重要意義,努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行為。
3、政教處、少先隊要在全校范圍內廣泛開展「嚴格水資源管理」的活動,利用廣播以演講的形式對節約用水進行宣傳,從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動,各班級要在6月2日班會時間召開節約用水主題班會,要使學生樹立「節約用水光榮,浪費用水可恥」的觀念,提高學生的節約用水意識。
4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志願者擔任「節約用水義務監督員」,對浪費水的行為進行監督並通報批評浪費水的人員。
5、各班級要於6月15日之前出一份以節約用水為主題的手抄報,每班選出一幅好的交德育處。
6、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度,從學校長期發展和節約型校園建設全局出發,對節約用水工作進行統籌規劃,採取適當的節水措施,並對工作中存在的問題予以及時解決,總結經驗,加強節水工作的指導,保證節水工作的落實。
四、工作目標
深入開展節約用水宣傳活動,增強全體師生員工的節約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學校用水比上年有所減少。
㈢ 礦泉水銷售策劃方案
1 外部環境:自然環境和法律環境
1.1自然環境:
豐富的資源,優越的環境是純凈水資源可持續發展的有利重要因素。目前,我國勘查評價的純凈水水源均屬單孔單泉,除衛生防護帶有明確規定外,均無限制。造成城市中心區和人口稠密區開采純凈水,生產純凈水產品的情況。國外純凈水生產企業對自然環境狀況極為重視,如法國Montclar 和義大利ellegrino水源地均位於阿爾卑斯山脈;德國的 Neuselsmineralguelle 位於著名的風景區;西班牙的Viladran 水源地處在國家自然保護區中。我國將來具備可持續發展優勢條件的純凈水廠一定是擁有優美的自然環境,珍貴的純凈水類型和豐富的資源儲量。因此,將來的純凈水評價不僅限於水文地質條件,自然環境也應作為重要因素予以重視。
純凈水用二級反滲透將水中除了水分子以外的其他物質全部除掉,只剩下純粹的水。而純凈水是從地底400多米處抽出地下水,按國家標准去除一部分物質,保留對人體有益的礦物質的一種水。而礦物質水,就是地表水先通過滲透成純凈水,再添加礦物質。
怡寶純凈水採用當今世界上最先進的膜分離技術,完全去除一切污染物質,可以放心飲用。除解渴功能外,可以凈化身體,幫助人體新陳代謝。
1.2、法律環境:
法律法規政治法律因素環境分析長期以來,由於我國純凈水行業缺乏市場准入制度,純凈水產品的生產標准比較低,許多純凈水企業紛紛上馬,造成純凈水的質量良莠不齊,近年來,隨著中國法律的不斷完善, 《中華人民共和國食品安全法》 、 《中華人民共和國飲料生產有關條例》、《飲用天然純凈水檢驗方法》 等法律法規對我國純凈水產品的生產進行了一定的約束,這無疑提高了行業准入的門檻,將大大加速純凈水行業進入快速發展的時代,那些產品質量低、生產設備落 後的小型企業將被淘汰出局,而留出市場空擋給有實力的企業,這將對純凈水行業的發展帶來巨大的商機。
2008年開始,國內的碳酸飲料,果汁飲料市場份額分別下降17%、18%,而桶裝水、硅酸飲料呈上升之勢,桶裝水市場份額已上升到36.64%。在金融危機的背景下,「喝出健康」成為市民的消費的心態,更者,隨著各大的品牌商的努力以及中國消費者對安全與健康消費意識的覺悟,中國整個飲用水市場正在走向健康發展的道路。
北京怡寶2007年在北京建立近百家怡寶桶裝水專賣店,強大的系統監控能力,能實時跟蹤出廠的每一桶水,杜絕假水,讓消費者喝的放心;同時,桶裝水專賣店強大的服務系統和管理系統,全市統一的59798550客服中心,與各專賣店電腦聯網,進行實時信息交換,極大提高了配送和服務效率和質量,為用戶不斷創造價值,提升生活品質
2 內部環境:公司發展和競爭對手
作為中國飲料工業十強,排名逐年攀升,怡寶純凈水在2009年已經躍升到了第三位,2009年的銷售量比起2008年又多了32%. 2008年,怡寶把與農夫山泉的差距縮小到3萬噸,目前怡寶已穩居中國飲料工業前三甲。
2.1市場容量:
(1).從全國看:2008年全國包裝飲用水總銷量為2475.58萬噸,較2007年的1811.87噸增長37%。其中,康師傅以403萬噸的絕對優勢占據第一位;娃哈哈
以300多萬噸的銷量緊隨其後;第三第四位分別是農夫山泉和怡寶,兩品牌的銷量均超過100萬噸。
(2).從廣東地區看: 廣東飲用水市場,還有景田、益力、樂百氏三大品牌銷量在40萬噸以上的。這7個品牌總銷量高達1140.9萬噸,占據整個市場蛋糕46%的份額。同時,康師傅、娃哈哈、農夫山泉和怡寶,已經將同行遠遠拋在身後,水業四寡頭局勢已經形成。
2.2競爭對手: 第一集團軍:樂百氏、娃哈哈、康師傅,他們都是領先品牌;
第二集團軍:農夫山泉、怡寶、小黑子、獲特滿,他們都是強勢品牌;其他40餘種是雜牌軍,是弱勢品牌。
第一名康師傅30.64%,樂百氏28.56%,第三名娃哈哈15.74%。特點:品牌知名度高,企業實力強大,廣告投入大,其中樂百氏既生產純凈水又生產純凈水,既靠純凈水低成本賺錢,又靠純凈水樹企業形象。樂百氏、娃哈哈相繼在湖北搶灘登陸建分廠,實施本土化戰略,降低成本,強化競爭力。
(1)商品的需求量大,相關的替代品較多,降低價格能促進銷售量的增長。
(2)企業的生產能力強可以大批量生產,降低成本。顧客滿意定價,是指產品在上市一段時間之後調查出消費者對本產品的滿意價格是什麼,加以調整的出最終的價格。差別定價策略,是指對不同的顧客、地區、用途、季節等,對同一產品制定出不同的價格。分檔定價策略,是指把產品分為不同的檔次逐一定價。 三、目標市場營銷管理 1、目標管理的步驟
(1)制訂目標營銷 目標設定,要符合這五個條件:具體、可衡量、可操作、時間的長短、是否與目標市場相符合 (2)明確要達到的主要目標 (3)優劣勢分析 (4)制定具體行動方案 (5)優化企業資源 (6)確定實現目標的時間
(7)目標控制與管理——區分20%的客戶還是80%的客戶 (8)制定獎罰制度
2、目前營銷狀況
(1) 市場狀況:目前產品市場/規模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等 (2) 產品狀況:目前市場上的品種/特點/價格/包裝等 (3) 競爭狀況:目前市場上的主要競爭對手與基本情況 (4) 分銷狀況:銷售渠道等
(5) 宏觀環境狀況:消費群體與需求狀況
3、SWOT問題分析
優勢:銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優勢力
劣勢:銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業管制等政策限制)等方面的劣勢力
機率:市場機率與把握情況
威脅:市場競爭上的最大威脅力與風險因素
綜上所述:如何揚長避短,發揮自己的優勢力,規避劣勢與風險
4、市場營銷策劃達到的目標 財務目標:待 定 營銷目標:待 定
5、市場營銷策劃採取的營銷戰略
4C、4p、整合營銷、共振多贏策略(面對顧客,我們公司總部、一級經理、三級經理、零售商協同行動,使這個營銷鏈得以及時地、有效地為顧客服務,把這些進行有效的整合把大家的利益放在一起,達到多方共贏局面。 分銷:分銷渠道 多種渠道方式並用
直銷——直接送到用戶手中(短而窄渠道方式)分銷——通過一級代理、三級代理進行分銷、零售商銷售(長而寬的渠道方式) 連鎖——進行連鎖加盟連鎖企業的連而不鎖——連鎖企業總部要強化自身建設,用「吸力」而不是「拉力」去鞏固提高連鎖體系,連鎖企業的發展不是簡單的將自己的模式完全復制而是一種資源整合,這種資源包括資金,技術,人才,管理等資源,這種整合是將企業的物流資金流信息流的整合,從而加速企業的物資流通,保障信息暢通,使企業充滿活力。
一.前言:
由於它無污染、不含熱量,並且含有適量人體必需的礦物質及微量元素,有益於人體健康,是天然、純凈、衛生、安全的健康飲品,因此備受人們的青睞。 回顧上世紀五六十年代,人們以一兩分錢買大碗茶解渴,而今,以一兩元錢買一瓶純凈水來解渴已是司空見慣的事情。據有關權威機構統計數據表明,我國喝礦泉的人越來越多,過去那種只有上層人才能喝上純凈水的狀況已大有改觀,純凈水早已走進尋常百姓家。
與其他飲料比較,純凈水可以說是歷史悠久,早在1765年,歐洲就開始把純凈水灌裝運往世界各地銷售。此後,隨著世界經濟的發展,到上世紀八十年代,歐共體國家純凈水產量就在1000萬噸以上;1993年法國每年人均消費純凈水110升、義大利129升、美國36升。
上個世紀80年代初,青島嶗山生產出我國第一瓶純凈水,短短10餘年間,我國的純凈水企業就發展到1200多家。1995年前後,純凈水以方便、快捷的飲用方式異軍突起,並迅速風靡國內市場,國內不少飲料生產廠家開始大量從國外引進自動化流水線,生產純凈水。伴隨工業化進程,其派生的大氣污染、水污染問題,令人防不勝防,而城市居民更是感到心煩意亂,這時誕生的純凈水,正好迎合了人們的消費心理和消費需求。一時間,國內消費者開始普遍接受純凈水概念,純凈水在「水市場」所佔份額大幅攀升,而純凈水因受水資源限制、開采成本高等因素的影響,從「紅火」開始走向萎縮。
1999年前後,隨著人們生活質量的提高,礦物質對人體的保健作用受到空前重視,純凈水又再度流行起來,純凈水市場峰迴路轉,迎來了「第二春」。 近年來,隨著消費者對「品質生活」的越來越高需求,「純凈水」已逐漸呈現代替「純凈水」成為人們日常飲用水的第一選擇的趨勢。也正因此,近幾年純凈水品牌群擁而起,面對激烈的市場競爭,XX牌純凈水是隨波逐流走中低檔市場?還是「劍走偏峰」定位中高檔?在提出品牌營銷策劃思路之前,首先我們來全面了解下當前的市場狀況。
二.目的:
打開XX牌純凈水在方城知名度,擴大市場佔有率,深刻挖掘產品賣點,博取消費者好感。
三.意義:
成功地塑造和傳播品牌的形象 ,提高XX牌純凈水的品牌知名度和社會影響力。
四.項目介紹
xx純凈水簡介
五.市場現狀
1,方城純凈水市場競爭激烈
Xx純凈水品種和品牌眾多,市場推廣投入大,利很薄。新品種、新品牌純凈水市場不斷被切碎細分,瓜分著消費者的錢袋,擠占著純凈水的市場。 2,品牌繁多
目前全國有純凈水生產企業1000多家。在xx市場,有康師傅,農夫山泉、等 競爭者狀況:
第一集團軍:樂百氏娃哈哈康師傅,他們是領先品牌,第二集團軍:農夫山泉,怡寶,他們是強勢品牌,其他水飲料是雜牌軍,是弱勢品牌。
目前在xx各種銷售場所市場佔有率比較好的是娃哈哈。康師傅、農夫山泉。 特點:品牌知名度高,企業實力強大,廣告投入大。
消費者狀況:
消費者已形成購買飲用水的習慣,經常購買者佔一部分,偶爾購買者 佔一部分,只有少數人從來不購買。年齡結構明顯偏輕。
消費行為特徵:重品牌,重口感,對純凈水、純凈水概念模糊,但已有一部分消費者認識到,長期飲用純凈水無益,開始留意選擇優質純凈水了。
六.市場分析
a. 優勢分析:
(1)市場空間巨大,未來發展無限
經過「純凈」與「天然」的焦點事件,瓶裝飲用純凈水憑借其「天然」、「營養」、「健康」的獨特功能,徹底符合了廣大消費者對純凈水「天然、無污染、有益健康」的心理需求,從而被越來越多的消費者接受,正逐漸往「水中之王」的方向前進!
從娃哈哈、農夫山泉和金義在內的「浙江水軍團」在東北大力搶占水源,到燕京、青島、藍劍眾多啤酒大鱷紛紛進軍水市再到樂百氏「倒戈」專攻純凈水,公開聲明「多喝純凈水是正確選擇」,這一切都在充分證明「純凈水市場發展空間巨大」已成事實。
(2)大眾消費意識改變,需求逐日增強
其實,純凈水在世界上已有近百年的悠久歷史。在發達國家,飲用純凈水才是講健康、有品味的'標志。雖然我國消費者對純凈水的認識較晚,但近幾年隨著媒體及各品牌的宣傳,人們對純凈水的認識已有較大提升,他們已經明白:飲水已不僅僅是解渴,同時還追求對身體有益。
世界知名水飲料品牌都是純凈水,如法國「依雲」。同時我國純凈水品牌的質量也有大幅度提升,合格率從1992年的34.5%上升到1997年的78.2%,到2008年已經上升到91.4%,水質的安全也是滿足消費者日益增長的需求的一個有力保障。
b. 劣勢分析
(1)純凈水市場品牌繁多,市場競爭激烈
根據市場調查分析,中國純凈水市場已形成了以娃哈哈、樂百氏、養生堂、雀巢為主導的一線品牌,以嶗山、康師傅、可口可樂、稀世寶、怡力、益寶等有名氣的二線品牌及一些實力較差的地方中小企業純凈水「三國鼎立」市場格局。當一線品牌手持70%的市場份額還在不斷籌劃著如何擴大自己的江山時,眾多新品牌也不斷涌現,純凈水市場被不斷切碎細分,瓜分著消費者的錢袋,競爭異常激烈。
(2)純凈水各方面較之純凈水占上風
目前全國有純凈水生產企業1400多家,純凈水生產企業只有1000多家。拿武漢市場為例,該市場有純凈水29種,純凈水只有21種。憑借成本低廉和消費者現階段對飲用水選擇上的誤區,以及消費者對純凈水在廣告宣傳、營銷水平、品牌號召力上的選擇偏好,在整體上純凈水不敵純凈水,因此如何對消費者進行「純凈水比純凈水更有利於人體健康」的思想教育迫在眉睫。
(3)市場推廣投入大,利潤較低
純凈水的利潤相比其它快消品種類,本身利潤就較低。再看當前一線品牌花費巨資在全國的強勢媒體全力出擊,明星代言、傳播概念、提升品牌的美譽度,全力拓展市場;而地方品牌則利用本地優勢,積極整合渠道,以大桶水為切入點,以瓶裝水超低價位為競爭手段,力求分得一塊已經做大的「蛋糕」。觀看這「百花爭艷」的景象,沒有雄厚的資本支持,難以與一、二線品牌正面交戰,哪怕進入中低端市場也會遭遇眾多本土品牌的圍剿封殺,如果沒有一個嚴密的營銷推廣計劃,恐怕利潤、市場都難以保證。
(4)「礦物質有害論」對消費者的信任危機
新聞回放一:2006年,《中國食品網》報道:截至06年10月,上海檢驗檢疫局共受理報檢進口天然純凈水128批次9710418升,其中近90%來自歐洲地區。所截獲的15批不合格產品包括「依雲」、「普羅旺斯」等國際產品,其中「依雲」品牌純凈水有4批次210542升不合格,占檢出問題產品總量的80.8%。
新聞回放二:2006年12月,《中國食品網》報道:德國科學家發現置放三個月的瓶裝純凈水,其銻濃度會增高1倍。銻是對人存在潛在致命危險的毒素,純凈水儲存的時間越長,其毒性就越大。
新聞回放三:2008年12月,《東方早報》報道:依雲水在上海入境時共140噸查出細菌總量超標。
㈣ 環保協會保護母親河活動策劃書
不經意間,工作已經告一段落,我們的工作又將迎來新的任務和目標,我們要好好制定今後的工作方法,寫一份策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢?下面是我收集整理的環保協會保護母親河活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
(一)活動背景:
景德鎮憑借一泓昌江水,打破瓷都偏處一隅的局面。它上溯祁門、婺源,下抵鄱陽湖,進而接連長江,達於全國各地。維系著景德鎮一千多年的繁榮,形成一條水上「陶瓷之路」。昌江,景德鎮陶瓷興衰的見證。
陶瓷被稱為水、土、火的藝術,景德鎮正好擁有了獨特的高嶺土,上好的松木燃料、和充沛的水源。這個城市似乎天生就是為制瓷而存在的。
景德鎮位於江西東北部,地處江西、安徽二省交界。自然植被茂盛,尤其盛產松木、杉木和毛竹,所產茶葉在唐代就極為有名。最為重要的是,景德鎮以東45公里的高嶺山中蘊涵著大量的高嶺土,它是優質的制瓷原料。景德鎮內主要河流以源於安徽省祁門縣大洪山的昌江為主,自北向南貫穿全境。昌江是景德鎮城市的動脈,除了東河、南河、西河、小北河各條支流由東西分別流入外,還有50多條小支流,形成縱橫交錯的河網。這些以昌江為主流的大小河流,不僅給景德鎮的瓷業生產、銷售、運輸帶來了許多方便,還確保了景德鎮的瓷業用水。景德鎮也因位於昌江之南,被稱做「昌南鎮」。據稱,瓷器——china的英文就是源於「昌南」兩字的音譯。宋代景德年間,「昌南鎮」更名為景德鎮,成為聞名天下的「瓷都」。
昌江,發源於系黃山余脈的安徽省祁門縣大洪嶺、分水嶺、吊木嶺等諸多大山間,河源在安徽省祁門、黟縣交縣大洪嶺南麓。大洪水(閶江)來自大洪嶺,向南流經長培、楓林街等地至沙灣有平溪(又稱秀溪)自北匯入,至春明下有柏溪河自東匯入,至河口有六都河自西北匯入,流經祁門縣城又有金東河自東匯入,流向由北向南改變為西南方向,又先後有十里牌河、暘坑河、汊口河、花橋河等匯入,至皖贛邊界倒湖右岸納大北水(又稱利濟河),過倒湖流入江西省浮梁縣境內,始名昌江,舊志載:「入鄱陽界者為鄱江,在浮梁者為昌江」。昌江一路蜿蜒曲折,過倒湖、潭口等地,沿途納沂溪、英溪諸水,至楊村於右岸會小北港水(又稱楊春河),倒湖至楊村河段舊稱大北港,一般水面寬100—150m。河流繼續南下經峙灘、福港、新平至景德鎮市區老鴉灘,沿途匯入梅湖水、建溪水、東河(舊稱波源水)、西河(舊稱大演水)和南河(舊稱歷降水)。昌江出渡峰坑經麗陽、古縣渡等地沿途又納麗陽水、南濱河、游城河,至波陽縣姚公度與樂安河匯合始名饒河。
景德鎮憑借一泓昌江水,打破瓷都偏處一隅的局面。它上溯祁門、婺源,下抵鄱陽湖,進而接連長江,達於全國各地。維系著景德鎮一千多年的繁榮,形成一條水上「陶瓷之路」。昌江,景德鎮陶瓷興衰的見證。
雖然昌江水量豐富,但是由於多由暴雨洪水形成,加之目前昌江幹流沒有較大水利樞紐調節器蓄水量,絕大部分以洪水形成,所以實際擁有水資源量並不豐富。近年來,昌江水質以ⅱ類為主,部分源頭水質可達ⅰ類,水質基本良好。可是,昌江祁門縣城以及景德鎮市區下游水質近年來有惡化的趨勢。因此,洪澇災害、乾旱缺水、水環境惡化等問題將是水資源、水環境所面臨的主要問題
9月30日,市長李放,市委常委、常務副市長郭安,市委常委、副市長馮林華,副市長於秀明、沈薇等市領導來到景德鎮規劃展示廳現場察看城市總體規劃模型,指導城市總體規劃工作。
新近落成的規劃展示廳按照《景德鎮市城市總體規劃(xx-20xx)》構想,直觀展現景德鎮市未來二十年城市發展的前景,按照規劃,景德鎮城市總體布局將形成一城三區九大功能組團,一城即指景德鎮市城區。三區即指文博區、現代區、生態區。三區中文博區包括四個組團:歷史文化街區組團主要是指景德鎮的老城區,分布著昌河、602所的東郊組團,以景德鎮陶瓷學院為依託的湘湖組團,離中心城區約五公里的浮梁組團;現代區包括兩個組團:以未來韭菜園行政中心為核心的南河組團、以高新科技產業園和焦化煤氣廠為代表的呂蒙組團;生態區包括三個組團:展示瓷都山水園林特色的昌南組團,集商貿、物流、體育、會展於一體的洪源組團,包括景德鎮機場、陶瓷工業園區的羅家組團。各組團通過城市道路環線相聯系,形成有機的整體。
要按照城市可持續發展的需求,搞好科學規劃工作,耍樹立長遠與當前並重、形象與功能並重、城區與城郊並重的理念,切實做好整治有序、亮麗繁榮、提升功能等文章,著力把千年瓷都打造成最適宜人居的山水生態文化之城。
建設最適人居城市,昌江作為母親河是最應先考慮的,近年昌江受到程度不等的污染,這也給市文明建設造成了不同程度的影響,因此保護母親河應作為我市建設最宜人居城市的重點。
作為新時期的大學生,我們有責任和義務去保護昌江,向人們宣傳保護母親河的重要意義。協會將藉助此次機會向人們展示母親河的魅力。本次活動的主體是小學生,目的在於從小培養他們的環保理念,培養一定的科學素養。
保護母親河要用實際的行動去做,用自己的實際行動去宣傳保護母親河。毅行作為一種宣傳力度大,而且具有培養團隊意識的一種宣傳方式,最優唄我們所認同採納。
(二)活動目的
1、通過對昌江附近不同人群的調查,了解並分析出昌江水體污染的人為因素
2、通過對昌江水體不同地區流域的取樣,分析水體的成分,得出水體具體受了哪些污染
3、用自己的實際行動保護母親河,宣傳保護母親河,為建設最宜人居城市貢獻自己的一份力量
4、活動後期的總結,為保護母親河提供數據資料,為相關部門提出可靠的實際資料,制定出一份確實可行的保護母親河計劃。
5、聯合電視台向全市發出保護昌江母親河的倡議,倡導全民行動起來從身邊小事做起,共同保護母親河,建設和諧安康的瓷都
6、通過毅行宣傳活動讓協會這個大團隊更加的團結,增強團隊之間的合作精神,使得大家有一個互助意識和培養吃苦耐勞精神。
7、所有參加此次活動組織和實施的人員均獲得了一次深刻了解我們的母親河昌江的機會,更提高了保護母親河的意識。
(三)活動意義
通過此次活動及活動後期的總結分享,我們能夠了解昌江環境現狀,並且總結得出一份合適的方案,為市政府提供可靠的資料,以促進市生態環境建設,為景德鎮市建設文明城市再添一光環。為建設最適宜人居的山水生態文化之城,出自己的一份力量。參與活動的人員進一步感受昌江的生態環境建設的真實情況,大大提高了他們保護母親河的意識。同時通過在活動中隊友之間的相互協作,相互照顧、鼓勵。以增強他們的團隊意識,讓他們感受團隊的力量,意識到團隊的重要性,為以後他們能夠更好的團隊里發揮作用而提供實踐基礎。通過此次環協成員能更親身的感受環協家文化豐富的底蘊,以增強環協內部的凝聚力,為環協不斷更好的發展打下基礎。
(四)活動口號:保護母親河——從我做起
(五)活動主題:保護母親河 共建最宜人居城市
(六)活動具體路線:
(七)主辦單位: 景德鎮市環保局
承辦單位: 鎮陶瓷學院環境保護協會
景市高專自然風環保協會
(八)活動內容
1)前期准備
1. 主要負責人的確定,具體任務的分工,完成采點路線的確定
2.做好活動的前期宣傳,並聯系贊助商
3.對參與活動的人員進行相關知識的培訓
4.物資的准備(橫幅、調查問卷等)
2)活動流程
上午8點准時集合所有參加活動的人;並清點所有活動物品,再次明確工作人員的分工;
9:00到達活動地,參與活動的同學按照安排開始工作;
在活動地起點的地方掛起製作的橫幅,
參加毅行宣傳的同學,開始行進;在行進過程中以自己的實際行動宣傳保護母親河,(具體規則詳見活動注意事項)
做調查問卷的同學開始針對不同人群進行調查、詢問有關情況;在開展問卷調查過程中要做好記錄,認真聆聽群眾的'看法
取水樣;要求針對不同流域的水進行取樣,待活動結束後帶回學校,做水體成分分析
計劃活動持續6小時,下午3:00所有人員到達學校,對今天的活動進行總結、分析。
3)後期總結
1、每位參加活動的人在10月**日前遞交一份活動心得(包括沿途環保問題及自己見到看到的環保),並寫出保護母親河的一些想法。
2、每個隊遞交一份團隊建設意見及感受;活動負責人遞交一份活動總結給秘書長。
3、秘書長對整個活動做好總結,分析調查問卷的數據,總結出反映的實際問題,並針對反映的問題制定解決方案。並對參與活動的個人進行評價。
4、報道活動的後續總結得出的數據,聯系媒體宣傳昌江水體污染的情況,聯合電視台向全市發出保護昌江母親河的倡議,倡導全民行動起來從身邊小事做起,共同保護母親河,建設和諧安康的瓷都
(九)活動注意事項
1)毅行宣傳中的規則
1、毅行宣傳過程是以隊為單位,隨機組隊,每隊8人,男女生搭配,自選隊長
2、女生負重至少6斤,男生至少12斤,用雙肩包背著進行徒步旅行
3、隊員自備重物,所備物品只能是純重物,不能自帶食物
4、重物可以在該隊隊員中自由轉移,隊員之間可以幫助彼此,但僅限於本隊之間.
5、每隊只供給3瓶(去時一瓶,返回時一瓶)1.5l礦泉水,每個隊員只供給二包乾脆面
6、在徒步過程中,設有不同的賽段進行比賽,比賽有一定要求,如不能達到要求者會受到相應的懲罰,懲罰的結果會直接影響到你是否能獲得食物的供給.
2)活動要求
1. 服裝統一穿會服(待定)
2. 每個參加活動的人員必須認真完成自己的任務 3. 在活動過程中,作為一名大學生要時刻注意自己的言行舉止,待人有禮,不亂扔垃圾,認真做到環保從自己做起
4. 所有需要准備的東西都必須在活動前一天准備完畢
5. 途中所遇到的任何困難,通過團隊解決,任何人不得私自脫離團隊
6. 在活動後期,每位參加活動的成員要認真做好總結
(十)活動途中的環境保護:
切記:除了腳印什麼都不要留下,除了照片什麼都不要帶走。
① 盡量自備水具,不買包裝飲料及飲水,鼓勵自製飲料。
② 盡量不用過度包裝的食物,進食完後應將產生的垃圾處理干凈,盡量少用塑料袋。
③ 行走中產生的垃圾裡面可能含有難以自然降解的部分如電池、塑料、金屬、玻璃、化學品等,勿焚燒和掩埋,應盡量攜帶回有垃圾處理能力的城鎮,再分類棄入垃圾箱。對於能自然降解的垃圾如紙張、純棉製品、食物屑等,可粉碎後就地處理,焚燒或者掩埋皆可,切忌裸露於地表、丟棄在水中或水流附近。
④ 自備毛巾、頭巾、圍脖等,盡量少用紙巾,更不可使用彩色衛生紙,以減少顏料污染。
⑤ 所有毅行者和義工在嚴格自律的同時都有義務進行環保互相監督,如發現有人亂扔垃圾、破壞環境,應及時制止、提醒和批評。
(十一)經費預算 開支項 數量 單價 小計 橫幅 2條 50元/條 100元 創可貼 一盒 10元/盒 10元 解暑葯 3盒 10元/盒 30元 礦泉水 4箱 25元/箱 80元 調查問卷材料 200份 0.1元/張 20元 其他 50元 合計 290元
策劃書:「自然風」環保協會 xx-11-12
㈤ 節約用水公益廣告策劃書
節約用水公益廣告策劃書
為了能寫出更好的策劃書,下面應屆畢業生求職網推薦一篇優秀策劃書範文,僅供參考:
廣告主題:水資源的保護與節約
廣告目的:
1. 引起社會對中國水問題和水危機的關注;
2. 提高公眾對水與健康、水與環境及水與經濟可持續發展的認識;
3. 倡導人們科學用水、保護水資源、防止水污染。
背景簡介:
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬於缺水國家。全國已有300多個城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。
宣傳重點:
1.呈現水之美,倡導人與自然的和-諧,好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美人才美。
2.認識水對人類健康的重要性。世界上70%的疾病是通過水傳染的,水的清潔、飲用水的質量與人類健康息息相關。
3.反映水資源的破壞與污染; 水量短缺;水質惡化、水體功能的降低和喪失; 水源環境的生態遭到了不同程度的破壞,比如:草場退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、乾旱、雪害等。
4.警醒依賴科學技術過度開發利用水資源。水資源的綜合開發利用有賴於科學技術的全面介入,包括充分發揮現有供水工程效益、調整地區用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的`水能資源機制等。然而,人類在征服自然方面取得偉大成就的同時,由於無止境地侵入自然而破壞了生態環境,造成無可挽回的損失,這是值得我們深思和警醒的。
5.倡導人人參與節約水源:從身邊做起,從一點一滴做起。
廣告目標對象:
1. 廣大公眾;
2. 污染水資源的廠商、企業;
3. 對於水資源改善具有影響力的政府部門;
使用場合:
1. 電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2. 網路傳播
3.戶外傳播
實施方案:
電視廣告:
1. 年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠到近,聲音為滴答聲)
2. 離水管不遠有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜,准備午餐,洗完後揚長而去還忘記了關水龍頭(鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動作還有水嘩嘩的背景聲音)
3. 水沿著下水道排入了一條已經嚴重污染的河道(運用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)
4. 河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(鏡頭從河面往上推到天空,風聲)
5. 天空中依然還是一陣風,但是風的下面卻是一望無垠的荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風聲)
屏幕打出:為了你的明天,請節約用水(有旁白)
6. 已經維修一新的水管的不遠處,一隻手正把水龍頭緊緊地擰上(近景)
7. 順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵)(7.8的背景聲音均為和-諧的鋼琴伴奏)
8. 花朵由實變虛到遠方青山相傍的湖泊(鳥鳴聲由強到弱,屏幕慢慢變黑)
平面報刊廣告
方案一由企業贊助舉行公益廣告設計大賽,在新聞事件中進行宣傳並將獲獎作品作為本次宣傳的戶外、報刊、網路廣告。
方案二由策劃方提供海報,作為本次宣傳的戶外廣告和報刊廣告,由媒體或企業贊助。
建議列入事項:
贊助公司的LOGO、廣告創意製作方LOGO、刊登廣告的媒體名字。
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環保主題活動通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志願者養成環保習慣,以下是我精心收集整理的環保主題活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
環保主題活動方案1
一、指導思想
堅持以科學發展為指導,深入貫徹和省、市環保工作會議精神,以提高全民環境意識為中心,以推動環保各項工作為抓手,緊緊圍繞污染減排、生態創建、環境執法、農村環境綜合整治、建設項目環境管理以及飲用水源地保護等環保重點工作,大力宣傳環保事業發展成就,廣泛凝聚社會共識,為推進探索環保新道路,創建省級生態文明示__縣營造良好的社會氛圍。
二、宣傳主題
聯合國環境規劃署確定今年的 世界環境日 的主題是「提高你的呼聲而不是海平面」。國家環保部確定中國主題是「向污染宣戰」,旨在體現黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識,彰顯以人為本,執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神,倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園,為建設美麗中國做出更大的貢獻。
三、宣傳內容
1、深入宣傳黨的和第七次全國環保大會提出的環境保護新思路、新目標、新要求。宣傳我縣實施生態立縣戰略、推進綠色繁榮建設生態文明對實現人與自然和諧,促進經濟、社會、環境協調可持續發展,構建社會主義和諧社會的重大意義。
2、以宣傳貫徹《安徽省環境保護條例》為主線,結合水源地保護、重點流域水污染防治和城鄉環境綜合整治等中心工作,大力宣傳環保法律法規和環境保護工作好做法好 經驗 ,著力提高公眾環境意識,充分調動公眾關注環保、支持環保、參與環保的積極性。
3、加強低碳 生活知識 的宣傳,引導社會公眾實施綠色低碳消費,使節水、節電、節能、節材、降低生活污染物排放成為廣大群眾的自覺行為,把黨和國家關於全民參與節能減排,發展循環經濟、低碳生活的號召落實到機關、學校和家庭。
4、宣傳「綠色學校」、「綠色社區」、「綠色酒店」、「綠色企業」和生態鄉鎮(村)等先進典型,為深入開展生態文明建設活動和全民環保行動奠定基礎。
四、活動時間
20__年5月30日—20__年6月5日
五、宣傳形式
1、召開「六·五」世界環境日宣傳周動員大會,屆時邀請縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導參加並發表動員講話。
2、利用媒體開展宣傳。充分利用廣播、電視、報刊、網路等媒體開辦紀念「六·五」世界環境日專版或專欄。介紹「十一五」以來我縣環保工作取得的成果和「十二五」環保規劃,宣傳環境保護與經濟增長的關系,宣傳清潔生產和循環經濟,倡導綠色經濟和綠色生活方式,全方位推進生態文明建設。
3、開展綠色消費生活宣傳活動。利用宣傳單、展板、圖片、掛圖、光碟等形式圍繞家庭節能、節水、節電、減少一次性物品、使用綠色環保產品、回收廚房垃圾油、乘坐公交車等綠色消費生活方式。
4、舉辦環保大講堂活動。邀請部分人大代表、政協委員、企業家、居民以及學生代表,通過舉行環保形勢 報告 會、環保講座、環保座談會等形式,在機關、學校、社區、企業宣傳當前環境保護的形式和任務,宣傳環境保護對促進經濟增長和構建和諧社會的關系,宣傳良好的環境需要大家共同參與和保護的道理。
5、與 教育 部門開展環保主題徵文、「環保小衛士」評選和「綠色學校」創建等活動。
6、舉辦環保進商場活動。選擇轄區大型商場、超市,充分利用其店內廣播、櫥窗、電子屏幕等宣傳設施,向廣大顧客宣傳保護環境對維護人民群眾的健康、節約資源能源,選擇節能環保產品,讓綠色環保理念走進家庭生活。
7、開展「六·五」環境周廣場宣傳活動。印發環保宣傳資料、環保袋,散發宣傳單、宣傳冊,組織執法人員進行現場環保知識咨詢。
六、活動要求
1、高度重視,周密部署。各部門要以「六·五」世界環境日宣傳周為契機。精心組織,創新宣傳形式,採取切實有效 措施 ,掀起宣傳活動的高潮。
2、圍繞主題,突出特色。要緊緊圍繞今年世界環境日中國主題,以宣傳《安徽省環境保護條例》為重點,結合工作實際,組織開展特色鮮明、主題突出、群眾喜聞樂見的宣傳活動。
3、及時 總結 ,推廣經驗。各部門要將宣傳活動開展情況及時總結,於6月20日前報局宣教辦,以利於加強溝通,交流經驗,推廣好的做法。
環保主題活動方案2
一、活動背景:
地球是人類之家,隨著科學技術的突飛猛進,人類以前所未有的速度創造著社會財富與物質文明,但同時也嚴重破壞著地球的生態環境和自然資源,致使森林銳減,加劇了土地沙漠化,生物多樣性減少,地球增溫等一系列全球性的生態危機。當今環保形勢依然嚴峻,為了提高大學生的環保意識,拓展大學生的視野,同時豐富大學生的課餘生活,進一步活躍校園 文化 ,增進同學之間的交流,展示當代大學生的良好風貌,銅陵學院大學生青年志願者協會暨紅十字協會學生分會特舉辦此次環保節約活動。
二、活動主題:環保節約,你我做起
三、活動時間:20__年_月30日
活動地點:二區文化廣場
四、主辦單位:銅陵學院院團委
協辦單位:大學生青年志願者協會暨紅十字協會學生分會
五、活動影響
通過此次活動,讓學生了解當今環保的嚴峻形式,提高了同學們的環保節約意識,同學們參與環保活動自覺性進一步提高。活動也拓展了大學生的視野,豐富大學生的課餘生活,進一步活躍校園文化,增進同學之間的交流,展示了當代大學生的良好風貌,烘托出當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌。環保活動既讓同學們懂得保護地球環境的重要性和緊迫性,又從中體會到了環保工作的艱辛,動員每位在校學生為建設美麗家園貢獻一份力量。
六、活動經驗與不足
(一)經驗:
1.我們圍繞節能環保的主題,對本次活動進行了條理清晰,井然有序的策劃和安排。
2.組織分配合理,同學們互相合作,互相幫助,讓本次活動非常有教育意義。
3.活動范圍廣,擴大了青協的影響力。
(二)不足:
1.活動准備不足。
2.各幹事的積極性與主動性沒有被充分調動起來。
環保主題活動方案3
一、活動背景
學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養情感和形成價值觀,塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志,在可持續發展實踐中具有重要意義。
從環境保護的角度看,學校也被看作是一個環境問題的製造者,它隨時隨地對環境產生影響,因此有必要對學校進行環境管理和規劃,以實現學校的可持續發展。
「綠色校園」不僅能使教師和學生的環境素質得以提高,學校環境品質得到改善,而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。
環境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環境,能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視,可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。
現在,每個人環保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環保,認為環保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環境問題。
我們由此開展校園環保活動,為的就是讓學生們認識身邊的環保,重視身邊的環保,參與身邊的環抱,從而樹立起環保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。
二、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環境對於學習生活的重要意義,認識到建工校園的環境現狀,樹立和放大環境保護意識,並盡微薄之力,為環保做一點貢獻。
2.充分發揮學生們的主動性,培養他們的實踐能力和創新精神。
3.加強校園環保工作,改善校園環境,提升校園品質。
三、活動日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四、活動主題
創建綠色校園
五、活動內容
1、前期宣傳於活動前7-10天開始,主要分五個方面:
(1)懸掛橫幅地點:教學樓數量:2-3幅
(2)宣傳海報數量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前後門各一塊;基礎a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網路__網主頁均刊登環保活動相關信息
(4)傳單數量:300-500份發放地點:宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題
2、「創建綠色校園有你有我」簽名活動
製作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。
3、環保知識競賽
以三人為一組,回答主辦方准備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。
4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,製作各種有創意的環保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在旅遊雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹,使之兼有旅遊景點名聲,並逐漸吸引校外群眾來校參觀。
六、經費預算
七、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環保現狀為背景設計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識,也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。
九、預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境,了解到更多關於環保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來_建工參觀,更多學生報考_建工。
環保主題活動方案4
一、環保教育主題:
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明, 植樹節 環保主題教育活動方案。
二、行動 口號 :「美化校園我行動,愛綠護綠我能行!」
三、活動目標:
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
四、活動過程:
主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節,
你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結:
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:
1、開展「綠化知識你我知活動」,了解校園里的每一 種植 物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松鬆土、拔拔草、澆澆水,不採摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
主持人總結:
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到「3.12」植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:「美化校園我行動,愛綠護綠我能行!」集體齊 唱歌 曲《春天在哪裡》,在歌聲中結束本次活動。
環保主題活動方案5
活動目標
1、激發幼兒對周圍環境的觀察興趣,願意用語言表達自己的發現。
2、願意嘗試多種 方法 ,來改變環境和事物。
3、感知與環境的關系,愛護環境
活動一:《小手——環境的小衛士》
活動目標:
1、願意在教師的帶領下參與觀察環境的活動,觀察時專心、認真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環境的關系,願意撿起它們。
3、懂得小手是環境的小衛士,要愛護環境。
活動准備:
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環境
2、人手一隻塑料袋
活動過程:
1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地,運用語言、表情誘發幼兒觀察興趣。「這里美嗎?為什麼?」
教師指著被風吹起的塑料袋問:那是什麼?塑料袋到處扔好嗎?你有什麼感覺?
讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什麼感覺啊?
2、我們怎麼才能讓這里變的干凈,美觀呢?
引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環境。
3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結:我們的小手真能幹,把這里的環境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋,使這里的環境一直這么美。
活動二:《做風箏》
活動目標
1、學習使用剪刀,會用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發展幼兒的動手動腦能力。
3、激發幼兒積極動手用塑料袋製作玩具的興趣,體驗成功的喜悅。
活動准備:
`人手一隻背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀
活動過程:
1、導入活動:「這是我們上次拾的塑料袋,今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎?」
2、組織幼兒討論如何製作風箏。
(1)提問:「風箏是什麼樣子的?」「我們要怎樣做這個風箏呢?」
(2)啟發幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等
3、教師提出要求
先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物,貼在袋子上,在用細繩做風箏的線
4、幼兒製作,教師巡迴指導
5、將做好的風箏拿到戶外,四散奔跑著玩。
活動三:環保宣傳員
活動目標:
1、嘗試製作環保標志
2、增強幼兒的環保意識。
活動准備:
人手三張白紙。蠟筆
活動過程:
1、討論:怎樣使環境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個人都來愛護環境呢?
2、啟發幼兒討論出要製作環保標志。
3、幼兒動手繪畫、製作環保標志
4、讓幼兒將自己做的環保標志貼到自己想貼的地方。
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大學環保活動策劃方案
為保障事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是我為大家收集的大學環保活動策劃方案,歡迎大家分享。
一、指導思想
充分發揮部門職能作用,積極參與20xx年巴東縣環保世紀行活動,深入貫徹省委、省政府關於大力加強生態文明建設的意見,以加強生態文明建設,推進綠色繁榮為目標,堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段,牢固樹立全民生態環保意識,通過扎扎實實開展巴東縣環保世紀行活動,轉變發展方式,發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、創建模範城市、推進綠色繁榮,促進全縣經濟社會健康快速發展。
二、活動主題 建設生態巴東推進綠色繁榮
三、活動對象 科技局全體幹部職工
四、活動內容
1、加強生態文明建設、低碳經濟、節能減排、創文明機關等方面的教育,開展"低碳家庭過時尚生活"主題教育活動,努力增強廣大幹部職工的科學發展意識、低碳意識、環保意識。
2、在局機關開展"環保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動,號召廣大幹部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導低碳生活,反對鋪張浪費,加強公共財物管理,努力降低本單位的行政成本。
3、結合3.22世紀水日、中國水周,編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。
4、結合4.22世界地球日,6.5世界環境日,6.25全國土地日等重大環保節日,編印環保知識手冊,向全縣中小學生免費發放,並組織環保知識進校園活動,為青少年朋友開展環保講座。
5、結合五月科技活動周活動,開展環保知識進社區、進學校、進企業、進農戶活動,將一些先進實用技術編印成冊免費贈送,大力倡導生態文明、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研,切實為企業解決一些一直困擾企業發展的環保難題。
6、積極支持,鼓勵企業開展技術創新和改造,鼓勵發明創造,切實做好成果登記、、申報、獎勵和推廣工作。
五、活動安排
(一)宣傳發動階段(8月底)
1、成立領導小組;
2、制定活動方案;
3、召開職工大會,安排部署活動內容。
(二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日)
1、廣泛宣傳教育,營造良好氛圍;
2、組織開展各項活動。
(三)迎檢階段(10月15日-11月)
1、將活動情況書面總結匯報,形成迎檢材料上報縣領導小組辦公室;
2、迎接州、縣檢查。
六、組織領導
為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究,決定成立"巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組",由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統英,黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長,各股室負責人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負責日常工作。
一、活動背景:
生態環境良好、生活環境優美,是一個地方經濟建設的硬體,也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會,村容整潔也已成為建設社會主義新農村的任務之一。
眾所周知,隨著現代社會的飛速發展,環保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天,生機盎然,而還能倖存下來的對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的,想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,今天,湖州職業技術學院的青年志願者們再次行動起來!盡我們的微薄之力,大力宣傳環保的重要性,喚起當代群眾的環保意識,爭取燃起更多人的激情,保護我們的碧水藍天。
二、活動主題:
「人人參與環保事業,共同建設美好家園」
三、活動目標:
1.通過組織青年志願者的活動來改善當地周邊環境;
2.通過青年志願者宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識;
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志願者隊伍(湖州日報、湖州電視台、校園網等媒介)。
四、活動形式:
以「建設社會主義新農村」為契機,大力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衛生、環保展覽、綠色植樹等形式。
五、活動時間:
xxxxx
六、活動地點:
xxxxxxxxx
七、活動人員安排:
xxxxxx
八、活動安排:
1.關於環保整治
(1)活動之前與該地方負責人取得聯系,協商好活動具體時間、地點,以及展覽所需物品等
(2)活動開展前1小時將所有事宜布置妥當,並根據活動具體清楚進行人員調動、分配等。
2.關於環保展覽
此次展覽組成部分:
(1)前言:介紹此次環保展覽的大體內容及意義。
(2)主體:展出有關環保的圖片以及資料
(3)環保語錄:主要是以我校廣大青年志願者服務者對環境問題的感悟、心聲等。
3.關於綠色植樹
(1)活動之前該地方負責人取得聯系,協商好活動的具體時間、地點等;
(2)青年志願者植樹後將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。
九、活動流程(示意圖):
開展環保整治活動------環保展覽-------植樹
十、活動注意事項:
1.活動負責人、各青年志願者與7月2日早上8點集合,集體出發。活動結束後集體離開。
2.到達活動地點:9點活動准時開始。為期半天青年志願者活動。
3.通訊組人員在活動結束後在24小時內寫一篇活動報道,以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展後續宣傳工作。
4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。
一、問題的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的雲篆山,流經黃溪河,注入滾滾長江。可是一經過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一倖免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎麼回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活動目標:
1、本次活動,旨在引領學生走出校門,親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。
2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。
3、以此次活動為契機,讓環保行為變成環保習慣,形成環保素養。
4、培養學生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇於探究,敢於創造。
三、活動參與者:
六年級學生
四、活動流程設計:
(一)考察階段
地點:學校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
學生根據自願的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。
2、活動要求
(1)安全要求
A、一支隊伍就是一道風景,各小隊應該團結協作,充分展示班級、學校的風采。
B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。
(2)考察要求:
以小組為單位,考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關部門了解污染源,並把相關的現象拍攝下來。
(3)做好三個結合
A、分散與集中相結合;
B、個人實踐與集體合作相結合;
C、實踐性與可行性相結合。
3、考察、攝影、走訪調查
(1)看、聞。
看——河水的顏色,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現狀;
聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質。
(2)采、攝。
采——採集不同河段的河水各一小杯,為實驗做准備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。
(3)訪、查。
訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的變化;
查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。
(4)選、定。
選——本小組感興趣的一個問題;
定——確定一個重點。
(二)研究階段
開展「三個一」活動
1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數據,感性的文字,震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,並上交給有關部門。
(三)交流階段
1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內,也可在小區內),警醒世人。
2、開展「黃溪河我知道」的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。
3、發起倡議。以「擦亮小溪的眼睛」為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議:人人環保,事事環保,時時環保。落實環保行為,培養環保習慣,形成環保素養。
4客觀評價。教師對整個活動進行准確、科學的評價,對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出「最佳環保小分隊」,進行表彰。
五、活動展望
通過這次「擦亮小溪的眼睛」的環境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環保行為就會逐漸養成環保習慣,久而久之便會形成環保素養;一個人人具有良好環保素養的社會,一定能營造出利於人類生存、健康和發展的環境。
一、活動背景:
現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質,各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質,而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應,應主動提高自身的綜合素質,積極為學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。
然而,環境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們:昔日生機勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴重的問題。因此,在第四十三個世界地球日即將來臨之際,公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召,舉辦世界地球日主題活動「玩轉地球」——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要採取寓教於樂的方式,模擬環球旅行,使各參賽隊伍親自組成不同的旅遊團,通過答題來環游世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題,以此來呼籲更多的.同學參與到「保護地球,呵護人類共同家園」的隊伍中,突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時,作為當代大學生,我們應當攜起手來,以自身的實際行動,從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力,來保護我們的地球,一起動手從身邊的小事做起,共同呵護人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的:
為了提高大學生的環保意識,使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆,從身邊做起、從你我做起,主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園,學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時,也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認識到,我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步,通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題: 身體力行,愛護地球
四、活動時間: xx年4月21日14:
五、活動地點: 圖書館學術報告廳
六、指導老師: 苗芳
七、策劃部門: 公共管理學院學生科協創新實踐部
八、活動對象: 石家莊經濟學院校本部全體在校生
九、活動嘉賓: 苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人
十、活動流程:
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規則(競賽規則詳見後)
4、知識競賽正式開始
(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個人參與「完美組團游」環節;
(3)中場表演及觀眾互動;
(4)互動游戲結束後,進行「豪華單人游」環節;
(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目(此環節是視時間情況而定,若時間緊迫,則取消);
(6)按知識競賽規則繼續比賽;
(7)答題環節結束,工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果,嘉賓講話並頒獎;
一、活動背景
環境保護,南華爭先。然而南華的校園環境並不理想,學生的環保意識也不高,各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設「綠色校園」,還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環保,提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。
三、活動主題
凈化校園環境,共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點:南華廣場
活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00
(實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)
五、活動流程
( 一)前期准備:
1、10月17日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前製作出以「保護校園環境」為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前製作出關於「在校園內不亂丟亂扔」的環保承諾書(100份)。
4、製作「愛護校園環境,請勿亂丟亂扔」 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環保協會全體會員召開「活動動員大會」。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,並做好相關准備工作。
(二)活動開展:
(各小組工作同時進行)
1、領導小組: 協調各組工作並督促會員認真工作。
2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保承諾書,並在活動結束後黏貼到展板上;拍攝活動現場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)後期宣傳與總結:
後期宣傳:藉助網路和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)
1、在南華大學BBS上發帖。
2、寫新聞稿,聯系校記者團,向校報投搞。
活動總結:
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。
六.活動材料:
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
項目起止時間:XX年x月至x月
實施單位:xx師范大學學生社團聯合會
xx師范大學學生社團聯合會信息部、攝影協會
支持媒體:xx日報 ……
一、 項目背景及現狀
隨著物質經濟的高速發展,我們的節約意識正漸漸淡薄,我們看到物華天寶,認為取之不盡,然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。
二、 目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、 項目目的和目標
創造校園小型循環經濟,樹立在校學員的節儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學長 (姐)與學弟(妹)的交流,構建和諧融洽的校園環境。
四 項目策略
1.在學校各區的布告欄冠以商家名稱xx師范大學「教科書的循環利用活動」標題,以大海報進行比賽活動的宣傳,並可為商家張貼商業海報。
2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目註明贊助商家名稱。
3. 對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報。
4. 在校廣播台、本部網站上進行活動的宣傳報道,校學生社聯聯合會網站將放置贊助商廣告
5. 邀請本地報紙,電視台等媒體進行報道。
五、項目主體
1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織並且在xx月xx日下午1:00開始布置場所並在該天下午5點前完成,如果人手不夠的話,可以調動其他部門的閑置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅,每個活動窗口由兩張課桌並排形成,所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈,用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地,布置氣球綵帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。(如有要求可為贊助商懸掛冠有企業的宣傳單)
2.xx日8時准時開始活動,將開設4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。 要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。
3.(要同步開展)安排參加活動的新老學員進行交流,在交流場地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導交流方向,話題可如:大學生節儉環保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。
4.每場交流結束時(上下午共兩場)由全體工作人員領舞,帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好)
5.活動結束,安排若干名人員進行清場工作。
*在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作,維護現場秩序。
*音響及攝影工作需同步開展。
六、項目評估
在該項目的計劃、准備、執行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的准備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結經驗教訓,完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發展。
七、項目預算
三千元人民幣
一、活動主題:環保時裝秀
二、活動:9月16日
三、活動地點:幼兒園
四、參加:中二班小朋友。
五、活動目的:
1、本次活動體現出環保、創新、藝術等多,要注重參加活動的過程,從而幼兒的環保意識,每人都「珍惜可資源,保護環境,社會」。
2、廢舊材料設計製作款式各異的表演服裝。活動中幼兒的動手操作能力及表演的興趣。
六、活動:
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動過程:
(一)引起幼兒活動的興趣
「圖片上的小朋友在干?」「服裝是用材料做的?」
(二)幼兒活動的材料及操作要點
(三)教師協助幼兒製作表演服
1、提醒:
(1)幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案
(2)教師協助孩子作品,代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽音樂,幼兒穿戴自製的環保衣表演。
推出校園心情故事繪首屆大學生環保袋diy設計大賽策劃書,是基於保護地球什麼是策劃廣告策劃,創建綠色家園理念,通過大賽推動同學們樹立環保意識房地產策劃,遠離塑料袋房地產策劃婚禮策劃,拒絕塑料袋市場策劃,喚起環保意識、激發無限創意是本次活動的目的與宗旨。
一、 創作主題: 繪出環保心情故事
二、 活動對象: 四川工程職業技術學院所有在校同學。
三、 作品徵集方式: 現場直接在環保袋上作畫。
四、主辦方: scetc綠色聯盟、酷魚動漫社、pop海報設計協會。
五、設計要求:
1、 環保手袋設計需體現健康,環保,適用,公益,時尚等。
2、所有作品需附上學院、專業、年級、姓名、聯系電話等。
六。活動時間: xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。
作品徵集時間:11月5日上午1:30至下午6:50。
七、活動地點: 學院舊籃球場
八、活動流程:
1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及製作宣傳橫幅、海報。
1、上午四點之前把場地布置好什麼是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。
2、從十點開始,邀請全校同學到設計區開始設計環保袋創意網站策劃,並讓每一個參賽同學在作品後附上自己的基本資料,隨後將其作品展出在展示區營銷策劃,當天全校同學參與公開投票。
3、酷魚動漫協會開始cosplay表演,以增加現場氣氛房地產廣告策劃,吸引更多的同學參與其中。
4、初選:評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。
5、復賽:進入初選的前15名作品進行最後投票,最終結合投票數以及專家評審團意見,評選出最具設計獎,二等獎,三等獎。
6、11月4日上午1點進行現場頒獎活動
注意事項:現場杜絕惡意拉票行為什麼是策劃,一經發現,立即取消參賽資格。
九、獎項設置:
最具設計獎( 一名):環保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎(二名): 環保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎(三名): 環保袋一個市場策劃,獲獎證書。
十、作品提交方式: 現場徵集。
十一:活動經費預算:
1、前三名獲獎證書:2元.
2、十二色顏料(24元)、兩盒馬克筆(36元)、二十張白紙(2元)。五圈雙面膠(1元)
3、留影及照片費用:18元
十二、安全細則: 現場活動安全問題由每個協會各出兩名人員負責。(附:每個協會安全負責人員聯系方式)
;㈧ 求一篇論文,題目是 農村飲用水水源及污染途徑
關於農村飲水安全的幾點探討及解決對策
一、全縣農村飲水安全問題及改善計劃
根據飲水安全指標及調查統計,至2004 年底我縣總人
口為25.256 萬人,其中農村總人口為20.0395 萬人。農村
飲水安全人口為11.8056 萬人,農村飲水安全人口占農村總
人口的58.9%;自來水受益人口7.4036 萬人,占農村總人
口的36.9%。各鎮調查資料匯總顯示全縣農村飲水困難人口
為2.83 萬,目前農村飲水困難問題已基本解決。2005 底年
我縣水務局制定了《平遠縣農村飲水安全總規劃》已完成,
今後的工作重點將著力解決農村居民飲水安全問題,(其中:
氟超標的有0.7898 萬人(其中中度超標的有0.2486 萬人,
輕度超標0.5412 萬人);飲用未經處理的Ⅳ類及超Ⅳ類的地
表水5.4702 萬人;飲用其它水質不達標的有0.4068 萬人;
水量不達標的有0.2313 萬人;水源保證率不達標的有
0.2123 萬人;用水方便程度不達標的有1.2123 萬人)使
8.2339 萬農村人口飲上健康水。在「十一五」期間重點解決
農村飲水安全問題水質不達標的人員有6.6668 萬人。 「十
二五」期間必須解決剩餘1.5671 萬人農村飲水安全問題。
二、危及飲水安全的因素
1.水源選擇。目前,農村供水的水源選擇主要為淺層地
下水及山泉水,基本上都是由農戶在沒有水質采樣化驗報告、
勘測資料的前提下自行開采,造成部份供水設施建成後水源
不足或水質不符合飲用標准。根據水樣檢測表明,全縣仍有
33.3%的農村飲水水源水質達不到國家衛生要求。
2.水源保護。對水源保護的存在問題,對水源保護的監
管力度不夠,特別是對主要的污染源缺乏有效監督;其次是
由於農村整體文化水平不高,農民對水源保護意識薄弱,對
水源保護的技術水平偏低。
3.工程建設。一是由於工程費用投入較少,一些必需的
配套設施跟不上,特別是較大居民區、工業區沒有建造污水
處理設施;二是現有的工程供水規模偏小、工程老化,凈水
工藝落後,用於工程更新、維修的資金難於全面解決。
4.水質檢測體系。我縣的水質檢測工作主要由縣疾病控
制中心負責,定期對水質情況進行抽查檢測,但由於我縣存
在面廣點多等原因,有關部門對水源水質的追蹤監測投入不
夠,在農村顯得較為突出,成為農村飲水不安全主要因素之一。
三、解決農村飲水安全問題的思路和建議
1.總體思路
根據《廣東省農村飲水安全工程總體規劃和「十一五」
規劃工作大綱》,為加快推進我縣農村飲水安全工程建設,改
善我縣群眾生產、生活條件,確保人民群眾的身心健康,促
進我縣的經濟發展,提高農民生活質量,與全面建設小康社
會的要求相適應。
(1)統籌規劃、突出重點。根據農村供水發展的特點,
按照「先急後緩、先重後輕、突出重點、分步實施」的原則,
分兩階段(即「十一五」和「十二五」兩階段)逐步開展解
決農村飲水安全工作,至2015 年全面解決我縣農村飲水安
全問題。優先解決對農民生活和身體健康影響較大的水質性
飲水安全問題。
(2)水源保護和水質凈化相結合,防治並重。
(3)因地制宜、遠近結合、合理確定工程方案。根據要
解決的問題以及當地自然、經濟條件和社會發展狀況,合理
選擇方案。
(4)建管並重,強化用水戶參與管理。為管好用好工程,
讓工程長期發揮效益,工程在規劃設計之前,要廣泛進行社
會動員,徵求群眾意見,對於工程建設、資金籌措方案和工
程建成後的水價一定要尊重群眾意願,要讓群眾廣泛參與,
得到廣大群眾的認可和擁護。
(5)扶持引導,多渠道籌資。按照中央、地方和受益群
眾共同負擔,困難大的多補、困難小的少補等原則制定資金
籌措計劃。引入市場機制,吸收社會資金,建立多元化的投
入機制。
2.農村飲水工程規模
農村飲水工程規模其影響因素可以概括為以下幾個方面,分述
如下:
(1)水源
保障飲水安全,首先應保護好飲用水源。水源布局要合
理,既要考慮當前,又要考慮長遠;既要考慮水量,又要考
慮水質。水源的選擇應符合我縣水資源規劃和管理的要求,
優質水源應首先滿足生活用水需要,水源水質要符合國家《生活飲用水衛生標准》要求,避免選用污染水源。
(2)飲水工程建設
飲水工程的類型主要有擴網、引水、打井。供水方式主
要採用集中供水點、打井和引水,打井取水主要採用分散供
水。由於在水源選擇中優先考慮採用符合飲用水標準的水源
以節省凈水工程的投資,此類工程的凈化措施主要以一般凈
化工藝為主。
3.工程投資問題的解決對策
農村飲水工程是一項公益性很強的基礎設施,投資較大、
回收期長,要以政府為主導,按照城鄉統籌的科學發展觀,
各級政府要通過公共財政增加投入,扶持引導,資金籌措實
行多渠道、多層次籌措,根據農民的收入情況,確定群眾自
籌能力.
4.管理問題的解決對策
工程管理結合水利部《關於加強村鎮供水工程管理意見》
和《關於加強我省農村飲水工程建設的意見》的要求來進行
工程管理。同時要吸收現有供水廠管理經驗,行業管理應制
訂各項嚴格的管理辦法,按照「誰投資、誰受益、誰管理」
的原則,建立歸屬清晰、權責明確的管理體制和良性循環的
運行機制,積極培育農村供水服務市場,明確水價水平和水
費徵收方式。
㈨ 水源污染應該怎麼辦,具體措施
工業用水經處理後再排放、生活用水經處理後再排放、合理使用農葯和化肥.
加強水源保護區的生態建設,防治環境污染(主要是工業污染和農業污染,因為附近如果不合理施肥打農葯,這些也會隨雨水進入水源的),監督舉報污染水源的活動。
飲用水地表水水源保護區內禁止下列活動:
(一)破壞水源涵養林、護岸林以及與水源保護相關的植被;
(二)向水域傾倒工業廢渣、垃圾、糞便及其他廢棄物;
(三)使用劇毒、高殘留農葯;
(四)使用炸葯、毒葯捕殺魚類和其他生物;
(五)使用不符合國家規定防污條件的運載工具,運載油類、糞便及其他有毒有害物品通過水源保護區。
禁止運輸危險
化學
品的車輛通過飲用水地表水水源保護區;確需通過的,應當依照國務院《危險化學品安全管理條例》的有關規定執行。
飲用水地表水水源一級保護區內,還禁止下列活動:
(一)建設與供水設施和保護水源無關的項目;
(二)向水體排放污染物;
(三)勘探、開采礦產資源;
(四)從事養殖業和種植農作物;
(五)旅遊和旅遊開發活動;
(六)堆放工業固體廢棄物、垃圾、糞便和其他有毒有害物品;
(七)建立墓地和掩埋動物屍體;
(八)其他污染水源的活動。
在飲用水地表水水源準保護區內,向水域排放污染物的,實行污染物排放濃度和總量控制。
飲用水地下水水源保護區內,禁止下列活動:
(一)利用滲坑、滲井、裂隙、溶洞等排放污水和其他廢棄物;
(二)利用儲水層孔隙、裂隙、溶洞和廢棄礦坑儲存油類、放射性物質、有毒有害化學物品;
(三)設置垃圾、糞便和易溶、有害廢棄物的集中堆放場、轉運站;
(四)使用不符合國家《農田灌溉水質標准》的污水灌溉農田。
地質鑽探過程中,必須採取防護措施,分層止水、封隔,防止污染地下水水源。
飲用水地下水水源二級保護區內,還禁止下列活動:
(一)新建化工、電鍍、製革、冶煉、印染、煉油、制漿造紙項目,以及含放射性的和其他嚴重污染環境的建設項目;
(二)堆放化工原料、礦物油類及有毒有害物品;
(三)擅自鑿井取水;
(四)使用劇毒、高殘留農葯。
飲用水地下水水源準保護區內,必須遵守下列規定:
(一)科學、合理地使用農葯、化肥;
(二)人工回灌補給地下水的,水質應當符合國家規定的標准。