誠信考場活動策劃方案

1. 活動策劃

活動策劃 篇1

一、 活動目的

促使同學們樹立安全思想，加強安全防範意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到「安全伴我行」。

二、 活動口號：安全每天伴我行

三、本次活動主辦單位：

xx學院團委學生會

四、 本次活動承辦單位：

xx學院學生會生活部

五、本次活動贊助單位：

中國移動通信公司

六、活動對象：

xx學院全體班級

七、 活動時間：20xx年4月20日——25日

八、活動內容

一、初賽活動流程：

二、復賽活動流程：

1、 知識問答

題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識

(1)安全演講

演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序，每個代表隊派出一名選手進行關於安全方面的演講3---5分鍾，稿件自行准備(每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會)演講結束後評委打分，總分100分，要求選手脫稿。

中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。

(2)必答題環節

選擇題：共出6個板塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。

判斷題：同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時間限5秒)

中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。

(3)搶答題

本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式採取每個代表隊派出一名代表來到會場中心，每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之後，撥打主持人手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

休息環節為邀請人員才藝表演，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。

(4)超級模仿秀

1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分，滿分為20分。

2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題，通過親身表演及結合情景對話，使同學們了解各種安全問題的正確處理方法，提高自我保護的實際能力時間為3-5分鍾該題由仲裁組評分，滿分為80分。

中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。

(5)風險題

此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"後方可坐下。答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

(6)才藝展示

每隊表演一個文藝節目，題材內容不限。評委根據選手的表演進行打分，滿分100分。

活動策劃 篇2

一、活動背景

期末考試臨近，為了營造一個良好的考試氛圍，我們班決定舉辦以「立足誠信，杜絕作弊」為主題的團日活動，努力營造一種「大學----誠信考試」的氣氛。還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績，營造濃濃的「誠信考試」氛圍。

二、活動目的

這次活動的主要目的是為了加強本班學分建設，杜絕考試違紀作弊，增強同學們的誠信意識，提升同學們的道德水準，使他們在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。

三、活動主題

立足誠信，杜絕作弊

四、活動對象

機電系1305班全體同學

五、活動時間

20xx年12月17日

六、活動地點

圖文信息樓30209教室

七、活動流程

1、有關誠信考試的朗誦。

2、以團小組的形式對誠信考試的看法各抒己見，然後現場邀請幾個同學發表自己對誠信考試的看法。

3、由班長對對誠信考試過程的重要性作詳細闡釋，並提出要嚴格遵守學校考紀的要求。

4、團支書宣讀杜絕考試作弊倡議書，並代表全班58人進行宣誓。

5、同學們紛紛在寫有誠信考試的紅紙上簽上自己的名字，以表決心。

6、最後同學們以「機電系1305班絕不作弊」的口號結束此次意義非凡的活動。

八、活動意義

通過該活動同學們認識到考試是一種嚴格的知識水平鑒定方法，為了保證考試的公平性，考試對考風和考紀都有嚴格的要求，遵守考場紀律是個人素質的體現。考試作弊還是不誠實的行為，他既妨礙社會公平，又降低了自身的道德水準，還對校風學分產生了不良影響，因此使同學們一致認為要從自身做起，，嚴格遵守考場紀律，不違紀不作弊，做一個講誠信，明事理，知榮辱的人。

九、活動負責人自職責

總負責人:團支書 王風亭

宣傳資料整理：王亞茹 活動主持人：王風亭 照片採集 :王亞茹 衛生負責 :楊飛雲 紀律負責 ：李斌

十、活動注意事項

1、團支書做好相關宣傳工作。 2、班長及團支書做好帶頭作用，並及時督促大家做好相關工作。

3、注意盡可能調動大家的參與度。

機電工程系團支部 年12月17日20xx

活動策劃 篇3

活動目標： 相關領域 科學、社會、藝術

知道要從自身做起,主動尋求保護動物的途徑，能感受到人類對動物的傷害以及動物對人類的幫助，會用連貫語言分析動物回不了老家的原因。

重點: 能用連貫的語言表達自己對動物的情感。

難點: 懂得人類不能給動物造成傷害。

經驗准備: 要求家長在假日帶孩子參觀動物園;事先請幾名幼兒學 會情景表演。

物質准備: 錄音機、磁帶、動物服飾。

活動過程

一、暢談到動物園的見聞。

1.在動物園看到哪些動物?它們在干什麼?

2.發散性提問:動物之間會「講話」嗎?它們講些什麼話?

二、觀看情景表演： 師:今天從動物園來了幾只小動物,聽,它們正在講些什麼?

1.幼兒觀看情景表演 提問:你聽了動物們的「對話」,心裡是怎麼想的?為什麼?

2.扮演動物的小朋友提出問題:傷害動物對不對?人們為什麼會這樣做? 先請幼兒自由討論,再請個別幼兒講給大家聽。

3.尋求保護動物的方法 自由討論:我們應該怎樣保護動物?

三、結束部分

師:動物是我們人類的好朋友,我們應該愛護動物、保護動物,做它們的好朋友。讓我們和動物們一起跳個舞吧! 音樂游戲: 《我的朋友在哪裡》。

活動結束

到動物飼養角喂養小動物。

活動策劃 篇4

一、活動背景及目的

春天來了，給萬物帶來了生機與希望；春天來了，給你我帶來了溫暖與憧憬；春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子；讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶。

在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由於種種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內心充滿了孤獨，他們渴望社會的關心與幫助！ 經濟的飛速發展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將「空巢老人」這個問題擺在人們面前，曾經「百事孝為先」，可如今卻要將「常回家看看」寫入老年法，靠法律來給那些孤獨的`老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。該是我們行動起來的時候了。老吾老以及人之老，把我們對自己親人的關愛分出來一小部分給那些內心孤獨的老人們，把春天送進他們的心靈，用我們的實際行動，讓那些爺爺奶奶，老有所養，老有所依，心中溫暖如春。

二、可行性分析

1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統，源遠流長。敬老孝老，是我們的傳統美德，是我們做人的本分。

2、我國現有1.67億老人生活在社會這個大家庭中，敬老助老事關千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。

3、本次活動響應了學校開展「關愛空巢老人『六個一』志願服務行動」的號召，讓本次活動更具有現實意義。

4、每一位學生都有一顆熾熱的心，相信他們會積極參與本次活動，用實際行動，關愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風遍及城鄉每一個角落。

5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點也將加大本次活動成功的可能性。

三、策劃組織單位

竹亭中心小學政教處

四、活動范圍

竹亭鎮敬老院

五、活動時間

20xx年5月10日星期四下午。

六、活動流程

活動要求

1、所有人員一切聽從指揮。

2、參與者與老人言談交往時，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容。

活動程序

1、所有參與活動的人員按照通知的時間、地點集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位後准時出發。

2、到達敬老院後各人打掃好幫扶老人的衛生。

3、與結對老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發生的新鮮事，並耐心聆聽老人的訴說，在聊天的過程中，可以為老做一些力所能及的事情，如為老人梳頭，給老人剪指甲等。

4、清除院內垃圾雜草。

5、在敬老院的開闊地帶，為老人們表演我們精心准備的節目，在文藝節目之間，插入一些適合老人參與的互動環節，讓老人們參與進來，在開心快樂中度過美好的時光。

6、活動接近尾聲，參與活動的學生與領導和老人們合影留念。

活動策劃 篇5

一、活動主題： 關愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

二、活動時間： 20xx年8月8日9:00~16:30

三、活動對象： 新莞人留守兒童及其父母、大學生志願者、社區代表、大學生聯合會

四、主辦單位： 區團委

五、活動地點： 拔蛟窩社區運動場、拔蛟窩社區大飯堂

六、活動目的

新莞人為東莞經濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經濟飛速發展的碩果的一份子，我們更應該付出一份心、一份愛，共同關愛留守兒童。希望通過此次主題為「關愛雛鷹，攜手起飛」的關愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假裡，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！

七、活動內容

1、雛鷹、雄鷗對對碰

大學生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的夥伴關系，建立深厚的友誼。這不僅有利於8月8日的大學生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利於大學生與留守兒童保持長久的幫扶關系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關愛。

2、趣味親子運動會

新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經濟發展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平台，以大學生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！

時間：8月8日9：00~11：00

地點：拔蛟窩社區運動場

3、美味廚神就是我

為了讓各留守兒童感受與大學生協同製作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自製的美味午餐，我們特意舉辦了主題為「美味廚神就是我」的自製午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！

時間：8月8日11：30~13：30

地點：拔蛟窩

4、東莞科學之旅

東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之餘，更加明白知識的重要性，努力學習，成為祖國的棟梁之材！

時間：8月8日14：00~16：00

地點：東莞市科學技術博物館

5、大學生探訪幫扶兒童

大學生志願者在與留守兒童的一對一配對以後，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導等；而在暑假過後，留守兒童回到自己的家鄉，各大學生志願者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關注著他，關愛著他。

活動策劃 篇6

一、采訪主題

關於「山東大學海王化工實習調研團」調研活動的相關意見和建議。

二、選題意義

「山東大學海王化工實習調研團」是由山東大學化學與化工學院一零級化學基地班7名成員組成，作為大一學生，實習調研的經驗較少，相關專業知識較欠缺，有必要邀請相關專業老師進行指導，請教相關知識和經驗，以便實踐活動更好的展開，團隊更好的發展。

三、采訪對象

山東大學化學與化工學院管從勝教授

四、采訪方式

1、採用預約座談方式采訪。

2、電子郵件或電話方式采訪。

五、采訪時間及地點

20xx年5月18日於山東大學千佛山校區管從勝教授辦公室

六、采訪前期工作：

1、利用通信手段提前一星期進行預約。徵得同意後將采訪提綱發於其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方並達成共識。

2、采訪前准備必須證件、器材等相關物品。如照相機、采訪本、錄音筆等。

3、利用互聯網資源收集被采訪者個人資料以及社會實踐相關單位的資料。

4、准備好「山東大學海王化工實習調研團」的相關資料，例如實踐流程等。

5、通過聯系，發送電子郵件等形式，對其相關人員進行遠程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。

七、具體方案：

根據收集到的相關資料的情況及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：

1、采訪突破口：

a.建立「山東大學化學與化工學院大學生社會實踐基地」的相關問題及注意事項。

b.與企業生產相關的化學類課題。

2、提問綱領：

采訪提問按如下順序進行，可即興添加少量問題。

按問題類型分類：

①引導性問題（用於開場轉話題）：

您怎樣看待我們這支隊伍呢？（在向管從勝教授遞交團隊資料並作簡要介紹後提問）

答案：

②過渡性問題（開始深入）：

a.我們還是大一的學生，沒有什麼實際操作經驗，請問我們到了廠方那邊怎樣發揮所學呢？

回答：

b.請問我們在化工廠進行社會實踐的過程中，應該注意些什麼？ 回答：

c.對於團隊的組建和分工，您有什麼建議么？

回答：

③針對性問題（直達核心）

a.請問社會實踐基地的建立應遵循什麼原則呢？實施建立具體流程是什麼呢？關於山東大學化學與化工學院第一個本科社會實踐基地的建立，您有什麼建議么？

回答：

b.請問您對我們確立的課題有什麼建議么？它是否具有合理性及可行性？您認為我們應該如何根據實際情況確立課題主題？相關課題問題應咨詢哪位教授呢？

回答：

3采訪後期：

整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報告。並傳給被采訪者進行確認核對。修改無誤後，即可成文。發表。

八、可行性分析：

1.鑒於本次采訪或將涉及專業知識，故采訪前應做好充分准備。

2.受訪者時間安排較緊，應提前做好預約。

2.本次采訪成功率較高。

九、注意事項及備註：

1.對提問問題為基本問題，若准備前已經可靠得知，可略過。可即興追問問題。

2.須注意提問方式。

3.本次采訪活動依照該策劃進行，如遇不可預知等特殊情況，可另行修改或隨機應變。

策劃人：趙芳藝

20xx年5月15日

活動策劃 篇7

一、活動背景：

為體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。

三、活動倡議書：

同學們，你想當一名「綠色使者」嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關繫到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。

同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名「綠色使者」，你准備好了嗎？

四、活動時間：

五、活動對象： 全校同學

六、活動主 題： 爭當綠色校園環保使者

七、活動地點： 校多功能廳

八、活動內容： 廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識；

對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳；在校園倡導環保型的生活和學習方式。

九、具體實施：

1、活動設想：

（1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

（2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示範點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環保知識有獎問答，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品；

（3）問卷調查：用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念；

（4）環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；

（5）綠色學校選舉活動，深入同學們，交流宿舍節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等；

活動領導組及負責人安排：

（1）活動現場布置：政宣部

（2）環保知識有獎問答：團辦

（3）環保游戲：文娛、文體部

（4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學辦

（5）聯系環保局：實踐部

（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部

十、相關事項

主辦：共青團溫嶺師范學校委員會

協辦：溫嶺師范團委學生會

特邀嘉賓：溫嶺市環保局

前期活動具體實施：主席團

編寫綠色校園環保宣傳活動方案：團辦

編寫環保問卷調查：團辦、實踐部

設計環保有獎問答試題：團辦

活動前期宣傳：宣傳部、政宣部

策劃環保游戲：文體、文娛部

活動總指揮：團委書記

活動現場協調：組織部

評委：團委、校各教研室主任

活動策劃 篇8

一、指導思想

為弘揚社會主義先進文化，推動社會主義文化大發展大繁榮，通過舉辦首屆傳統文化藝術節，豐富校園文化生活內涵，活躍校園藝術氛圍，引領學生增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養文化自覺和文化自信，使學生能夠深刻感受到傳統文化的魅力，提升大學生的審美情趣。

二、活動主題

弘揚傳統文化，助推內涵發展

三、活動內容

（一）文學院范長江新聞學院優秀畢業生王帥龍專場朗誦會

（二）茶藝社：

1、書簽製作比賽

2、茶藝展示

（三）文筆協會：「猜燈謎」游園活動

（四）養生協會：

1、發放養生小冊子

2、養生氣功快閃表演

（五）手工製作DIY協會：

1、剪紙比賽

2、超輕粘土捏制比賽

（六）民族風韻文化協會：民族風韻晚會

（七）民族器樂協會：民族器樂比賽

（八）烹飪協會：家鄉傳統美食比賽

（九）內江師范學院首屆傳統文化節閉幕式暨祭孔儀式

四、組織機構

首屆傳統文化藝術節由共青團內江師范學院委員會主辦，由文學院范長江新聞學院和各相關學生社團共同承辦。

五、報名辦法

書簽製作比賽、剪紙比賽、超輕粘土比賽、民族器樂比賽、家鄉傳統美食大賽採用二級學院、學生社團推薦和學生自願報名方式，由承辦學生社團在學校設點宣傳報名，統計後交文學院、范長江新聞學院學工辦。

六、參賽條件

具有正式學籍的全日制本、專科學生。

七、報名時間

各社團收到通知次日起開始報名，報名截止時間以日程安排表為准。

2. 關於誠信考試的主題班會教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=578
2008-10-10 12:12:17 做誠實守信的人 高中誠信教育主題班會教案[誠信主題班會]
誠信教育主題班會教案班級：高二（8）班主題：「做誠實守信的人」活動目的：1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會，能引起部分同學們對不誠信行為的重視，做一個守誠信的小公民。3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事實實在...

2008-10-10 12:08:11 初中生誠信主題班會方案[誠信主題班會]
初中誠信主題班會方案（附相聲表演稿）活動目的：通過這次主題班會，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，在班級內發起「以抄襲作業為恥，以誠信學習為榮」的良好學習風氣，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。活動准備：1．活動前兩周，讓學生閱讀有關誠信的文章及書籍。2．排練以下節目：（1）講故事；（2）排小品；（3）練唱歌。活動過程：（一）全體立正；（二）唱...

2008-10-10 12:06:29 中學誠信教育小品[誠信主題班會]
誠信教育小品一、小品演員：妻子、應聘者、丈夫（經理）、副經理、兒子、老師、打雜的（以下俱簡稱應，妻，丈（經），副，兒，老）[妻子在家打掃衛生，丈夫上]妻：あなだ（親愛的），你回來了！丈：是啊！今天公司招聘，我是考官，老忙的！妻：那你們招聘得怎麼樣了？丈：嗯，情形是這樣的……[打雜的舉一牌子：回想中][妻子下，經理，副經理上。坐在桌子前。][應聘者上，經理，副...

2008-10-10 11:35:29 小學誠信主題隊活動[誠信主題班會]
《誠信在我心中》主題隊活動一、活動目的：通過開展「誠信——在我心中」主題隊會，使學生懂得誠信的重要性，自覺培養誠實守信的美好品質，在學習、生活中做到誠實守信，是個品德高尚的好少年。二、活動前准備：1、收集誠信的故事。2、收集誠信的格言。3、准備好表演的道具。4、《明天會更好》磁帶。三、活動過程1、集合、報數中隊長：各小隊整理隊伍，報告人數。第一小隊：報告中隊...

2008-10-10 11:18:11 誠信主題班會教案[誠信主題班會]
誠信主題班會教案建設文明校園，爭做文明學生¬——《明禮誠信》系列一時間：地點：主持人：主題：建設文明校園，爭做文明學生目的：為了幫助同學更好貫徹「明禮誠信」這一做人的基本原則,作一個有優良品質的文明中學生，結合校園中文明與不文明的現象談談自已的觀點，同時向同學發出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學生。准備：1、提前布置主題班會內容，叫同學...

2008-08-29 15:13:17 高一誠信教育主題班會活動設計[誠信主題班會]
「誠信」教育主題班會活動設計1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。 2、我們在以後的生活中誠信教育是否需要展開討論。 3、同學表態一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。 4、如何做人？怎麼做人？ 主持人： 參加對象：高一（12）班全體同學、正副班主任 誠信教育主題班會准備過程： 1.首先由班主任蒲老師於班委會議上下達了開展此次...

2008-03-29 12:46:58 讓誠信與我們零距離主題班會[誠信主題班會]
讓誠信與我們零距離高二（14）班活動目的：誠信是中華民族優良的傳統，這種美德的核心是真誠守信。同學之間的相處需要「以誠相待」，同時對待自己也要嚴格要求，要言行一致，做到作業考試求真務實。班會課以「讓誠信與我們零距離」為口號，號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。陶行知先生說過：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人」，通過本次班會活動，讓學生們懂得...

2008-03-29 12:45:51 走進成功—恪守諾言，誠實守信[誠信主題班會]
走進成功——恪守諾言，誠實守信主題班會一、設計思路目前學生對於成功的理解存在偏差：有的認為考上大學就是成功，有的認為能掙大錢就是成功……如何糾正他們的成功觀念，是一大課題。我校學生正處於青春期，身體、心理特徵都發生著巨大變化，因此應針對學生的年齡特點，有計劃、有組織、有步驟的對學生進行教育活動。在現今提倡「誠實守信」的社會大背景下，誠信成為衡量一個人綜合素質...

2008-03-29 12:43:50 小學誠信教育主題班會[誠信主題班會]
主題班會課教案《誠信》四（4）班會課一、活動主題：誠信之花遍地開二、活動目標：通過這次主題班會，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。三、活動准備：1、收集格言，讀格言；收集故事，講故事。2、准備學校、家庭、社會三方面的表格。3、提前分好小組。四、活動時間：五、活動地點：六、主持人：七、活動過程：〈知〉（一）引起思維沖突1在生...

2008-03-29 12:39:38 做誠信小天使主題班會[誠信主題班會]
主題班會名稱做誠信小天使中隊二（1）班主題班會准備工作學生課余准備主題班會議程、內容：一、活動目標：1、使學生懂得誠實守信是中華民族的傳統美德。2、培養學生誠信的品德，做一個誠信的小公民。二、活動過程：主持人：小朋友，你們還記得屠格涅夫嗎？他是個怎樣的孩子？全班：他是個誠實的孩子！主持人：對，他是個誠實的孩子！俗話說："是金子總會發光的！"一個人有了誠信，他...

2008-03-29 12:38:34 誠信在我身邊主題班會[誠信主題班會]
誠信在我身邊（第十二周主題班會）一.教育思想：通過本次班會，學習誠信這一道德准則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，教育同學們要以「誠實為本，守信做人」，提高學生的道德修養和法制觀念。二.教育目標：通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動，使青少年從小養成誠信的良好習慣，講求信用，真...

2008-03-29 12:37:29 初中「誠信」主題班會設計方案[誠信主題班會]
「誠信是金」主題班會設計方案【指導思想】通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、明禮誠信，應當如何投身於道德建設中，從而以實際行動，展現新時期中學生的道德風采。【教育背景】針對近年來，公民誠信意識滑坡，青少年誠信觀念淡漠，道德教育有待加強開展本次班會。【課前准備】主持人發言提綱、表演小品的同學做好准備。【教育形式】小品表演、背景音樂【班會活動程序】1、開場點...

2008-03-29 12:35:36 誠信學習，誠信考試主題班會[誠信主題班會]
初三主題班會:誠信學習，誠信考試眼下馬上就要開始中考考試了，考試又成為大家關心的話題，考試作弊現象再一次考驗和沖擊著每一位學子的心靈。當前考試作弊現象在社會各類考試中普遍存在，同樣在我們學校里也不例外，所謂「分不在高，及格就行；學不在深，作弊就靈」，諸如此類的課桌文化段子恰恰折射出了校園作弊這一現象及其背後復雜心理。考試作弊的不利影響是眾人皆知的，在學校中，...

2008-03-29 12:33:03 《做一個誠信的人》主題班會教案[誠信主題班會]
《做一個誠信的人》主題班會教案班級：六（1）班時間：主持：一、教育目標1、認知目標：通過主題活動，使學生懂得誠信的重要性，確立「誠信」的意識，幫助樹立正確的人生觀、價值觀。2、情感目標：使學生明白誠信是中華民族的優良傳統，是每個人必須具備的基本品質，學做一個誠信的人。3行動目標：牢記「誠信」二字，從我做起，從現在做起...

2008-03-29 12:31:45 開展誠信教育主題班會方案[誠信主題班會]
開展誠信教育主題班會方案一、活動目的力求通過這次活動，讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。二、活動准備1、排練小品.2、收集現實生活中不誠信的例子，並對這些例子進行討論。3、收集關於誠信的名人名言，進行比賽。4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。三、活動時間四、活動過程1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提...

2008-03-29 12:30:46 高中主題班會：誠信至上[誠信主題班會]
主題班會：誠信至上活動目的：1、通過同學們的討論，給出「誠信」的具體的解釋。2、使同學們對「誠信」有更加深刻的認識。3、著重教育同學們要以「誠實為本，守信做人」。二、活動時間和地點：6月23日，高4班教室。三、活動方式：以同學之間討論、發言為主，老師旁聽，節目輔之。四、主持人：團支書五、活動內容及過程安排：主持人提問：你們恨不恨假貨，如：假葯、假酒能吃死人，...

2008-03-29 12:29:17 小學誠信主題班會[誠信主題班會]
「誠信伴我行」主題班會設計意圖：2005年，「兩綱」的頒布讓「民族精神教育」和「生命教育」成為了最熱門的教育話題之一。然而，如何才能使我們的教育有實效，讓學生接受並真正影響他們的言行呢？我們的教育對象是小學生，他們接受不了也理解不了空洞的說教，於是，我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事，故事中所蘊涵的誠信道理教育和影響了無數我們的同齡人，《狼來了》的故事...

2008-03-29 12:27:49 八年級誠信主題班會[誠信主題班會]
八年級主題班會---誠信考試主持人:參加人:全班同學地點:八年級四班教室班會目的:呼籲同學誠信考試班會內容及過程：班長章學奇演講《為成功而努力，為誠實而喝彩》以滿懷激情的語調，告訴同學們誠信是生活中重要的一部分，成功只有在誠信中才能開出燦爛的花。第四組同學們表演小品《作弊記》：在一陣陣歡笑中，同學們感悟到了誠信的重要性，考試作弊是不可取的。學習委員高樹柘發言...

2008-03-29 12:26:21 明禮誠信主題班會[誠信主題班會]
《明禮誠信》主題班會主持人：班主任：策劃組織：高一（7）班委會時間：地點：一、主題班會目的：1、通過本次主題活動，對學生進行誠信教育，增強學生誠信意識，從而樹立誠實守信的素養。2、從准備到完成活動全過程中，發揮學生主體性和組織協作能力，讓學生充分發揮自己的特長，嘗試自我價值得到體現的喜悅，以促進學生自身素質的提高，培養學生實踐能力和創新精神。二、主題班會形式...

2008-03-29 12:25:42 誠信在我心中主題班會競賽活動方案[誠信主題班會]
「誠信在我心中」主題班會競賽活動方案為了進一步加強未成年人的思想道德建設，規范班級德育工作，豐富德育內容，拓寬德育渠道，提高德育實效，活躍學生的生活，特製定「誠信在我心中」主題班會評比方案。一、活動主題：誠實守信，從我做起二、活動目的：1、通過班會讓學生領會到誠信是中華民族優良的傳統，這種美德的核心是真誠，懂得同學之間的相處正是需要「以誠相待」。以「誠信在我...

3. 活動策劃

活動策劃 篇1

在本學期期末考試即將來臨之時，為端正考紀考風，特舉行此次以「文明考風，誠信考試」為主題的團日活動。號召同學們在考試中樹立誠信、杜絕作弊，從而形成良好的考試環境。誠信考試是考試的基本要求，考試不違規是對每個學生的要求，也是學生道德的體現。

一、活動背景

創造公平,公正的考試氛圍是我們大家的希望,也是我們共同的責任,我們要:"珍愛誠信,拒絕舞弊",用實際行動徹底驅散籠罩在考試頭上的陰霾."誠信"是一個古老的話題,是中華民族的傳統美德.作為學校期末考試,不僅是檢驗專業知識掌握情況的考試,更是一場道德品質的考試,直接關系著每位同學誠信處事,以誠待人的品德.

二、活動主題

文明考風，誠信考試

三、活動對象

化學四班全體同學

四、活動地點

理科樓610

五、活動時間

xx年12月23日（星期天）晚上7:30——8:30

六、活動准備

由212與213寢室共同承擔此次團日活動的各項事宜，兩個寢室分工合作：212寢室寫策劃書、做ppt；213寢室寫總結與講解員簡潔地介紹本次團日活動；兩個寢室各出一名主持人來主持本次活動；

七、活動方式

團日活動

八、活動意義

通過此次團日活動，讓同學們知道：科學的進步,經濟的發展離不開健康,誠信的社會准則.誠信考試標志著你獲得人生體驗歷程的開始,這正是你創造生存價值的時機,勇敢去面對,堅定去行走,品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。

面對考試,我們滿懷自信,明確目的:考試只不過是對我們前一階段學習的一次檢測,我們需要的是看到一個真實的自我,發現自己的優勢和不足,從而明確自己定位,找准目標,調整方法,提高學習的效率

面對考試,我們沉著應對,從容復習:合理安排作息時間,注意勞逸結合,課余時間適當運動,調節身心,保證睡眠質量,以健康的狀態迎接考試。

面對考試,我們銘記考試規則,恪守誠信承諾。

化學化工系12級化學教育四班團支部

xx年12月18日

活動策劃 篇2

活動前言： 在如今社會，面對信息化的大千世界，社會上出現了各種道德敗壞的現象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們華夏民族的傳統道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內涵的重要途徑。但是現在各種文藝作品生產量大，層次不一，難以避免存在一些書籍作品傳播不適合於我們大學生新青年的內容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時間與經歷用在有利於我們個人發展的書籍中。

活動主題：修身明禮，砥礪品行 12月12日晚6:40

活動時間：

活動對象： 全體XX0411班的同學

活動前期安排： 1.召開班級會議，討論決定班級12月團日活動的主題與形式。

2.召開團支部內部會議，安排人員工作分工。

3.用飛信向班級同學告知具體的時間地點，要求同學們以寢室為單位，推薦一本公認的好的課外讀物。

活動內容及流程： 1. 團支書參加團支書會議，明了相關團日活動的要求。

2. 團支書在班級里召開會議，確定了團日活動的主題為「修身明禮，砥礪品行」。

3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務，同學們積極准備。

4. 團支書邀請分團委幹事前來觀看本次團日活動，安排相關人員拍攝照片。

5. 團支書於12月12日晚6:40准時召開團日活動，同學們將自己的成果進行展示。

6. 同學們踴躍發表自己的意見。

團支書宣布本次團校活動圓滿結束

活動效果預測： 都說書籍是人類進步的階梯，通過好書推薦會，同學們能夠接受優秀文化的熏陶，從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學們今後的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力，更加突出文學院的人文精神。

活動策劃 篇3

走過十月的秋風徐徐、碩果累累。我們踏入十一月，秋姑娘仍彈奏著她的進行曲。現今，在這個經濟飛速發展的世界裡，人與人之間多了一份冷漠，少了一份溫暖；多了一些隔閡，少了些親切。我們被各色的「道德准則」約束著言行舉止，活得不快樂。如何讓這種壓抑的世界變得動感一些呢？擁抱吧！敞開你的心胸，擁抱每一個需要擁抱的人！

一、活動背景 校園里，為了豐富同學們的課餘生活，提高全院學生的心理素質，我們決定舉辦這一次「愛的抱抱」，這是一個參與性強的活動，意在讓同學們感覺到校園生活的輕松與和諧，讓大家對需要幫助的陌生人消除一份冷漠感。此活動崇尚與陌生人的自由擁抱，它是讓大家笑容展開的一種方式，「只要有一人和我擁抱，就會帶動從身旁經過的三個路人的微笑」每當我們一想到，每天都會遇到許多陌生的面孔，但四目交接的眼光中總都帶有一絲警覺、排斥，甚至是敵意。這種感覺……或許，大多時候的我們只是為了避免遭到不必要的傷害，所以才選擇保持距離。所以，我們應給別人一個溫暖的抱抱，得到也許是一個溫暖的回抱，但更深程次的意義上，我們得到的是相互之間，多了一份包容，少了一份疏遠。讓這份愛，傳遞下去吧~

二、活動主題 十一月一日

飛揚的紅絲帶，溫暖你我——愛的抱抱

三、活動時間

四、活動地點 一教前坪

五、活動主辦方、協辦方 策劃主辦方；現代管理工程系團總支心理部

協辦方；現代管理工程系團總支文娛部

六、活動對象 湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生

七、活動流程 1.收集各級班上具有溫暖性的東西(如；相片、文字等)

2.本系由兩hui委員帶著宣傳單下到自己班級去宣傳此活動。同時，向院團委與其他繫心理部發邀請函，歡迎他們參與到此活動中來。

3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。

4.在活動當天拉一條主題橫幅，同時張貼海報與展板。

5.請老師們積極參與到此活動中來。

6.讓參與者們在橫幅上簽下自己的感言，評出展板上最溫暖的前三張。

7.參與者們繫上一條紅絲帶，舉著展牌，走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個溫暖的擁抱，送上一句衷心的祝福。

八、經費預算 橫幅一條，雙面膠帶4卷，宣傳單90份，溫暖禮品三份，硬紙板四十五張。共200元。

九、活動意義 小悅悅的死亡讓社會寒心，但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠！希望通過此次活動，能拉近人與人之間的距離感，讓走在校園路上的我們遇見的是一張張充滿善意微笑的面孔，為往後的校園生活打造一個美好的開始。

現代管理工程系團總支心理部

二〇一x年十月二十七日

活動策劃 篇4

活動主題： 「陽光花卉」活動之「風仙花種植」

活動時間 ： 3月10日至6月10日

活動地點： 生物與食品工程學院各學生寢室及一食堂門口

活動目的：

開展具有學院特色的活動，不僅增添大學生生活的生氣，豐富了同學們的課餘生活，也能帶動同學們學習的積極性。讓一粒小小的種子在我們認真的呵護下發芽、開花、綻放出它的美麗。

活動形式：

「陽光花卉」活動以生物學院各寢室為單位參加，也可以是個人或兩三個人一組參加（在寢室有個別同學不參加的情況下）；花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統一購買（每個參賽集體交3元作為花盆的工本費）。比賽當天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評委現場打分評定。工作人員迅速統計出結果，並宣布獲獎得主、頒發獎品。參賽作品可以根據參賽者意願自己帶回或由學院統一發出（同時也可以考慮義賣）。

智慧考驗：

① 同學們拿到花種後，必須學會利用互聯網網路資源，了解花的習性、種植條件，爭取讓花按照自然規律茁壯成長。

② 參賽者應學會裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。

③ 活動當天，參賽隊應按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個名字，並寫上簡短的幾句話（可以是花的寓意，可以是養花成功的感悟，也可以是其他與此有關的東西），力求與眾不同。

④ 參賽隊應派出一名代表，可以為自己的花做一定的推銷，具體形式不限。

活動具體流程策劃：

活動前期宣傳：（3月10日到3月13日）

① 拉橫幅在一食堂前，同時在一號和五號樓前貼海報。

② 生活部成員到大一寢室宣傳，同時組織開展報名活動。

③ 通知各班生活委員，統計參賽小組數目。

活動中期：

① 3月15號左右，統一發花種——風仙花種子及統一購置的花盆，並於後面幾天提醒參賽者及時播種以便6月份植株開花。

② 活動過程中生活部成員每周一次進行調查，觀察各寢室植株生長情況，作好記錄，對於活動中各種情況應及時上報，進行內部討論，找到問題解決辦法。

活動後期評比：

① 生活部成員提前通知各寢室評比時間，參賽者務必准時到場。

② 生活部成員要在10點之前布置好會場。如桌椅、橫幅等。

③ 主持人主持評比活動過程，第一輪由同學們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的情況，同時評委可以提出相關問題。

④ 評委通過第一輪對參賽花卉的整體把握，第二輪根據情況逐個打分，生活部成員及時統計結果。

⑤ 由出席的評委給獲獎者頒發獎狀與獎品。⑥主持人宣布活動結束。生活部成員整理現場。

活動獎項設置

一等獎 2名

二等獎 2名

三等獎 2名

最佳創意獎 1名

參與獎 5名

活動經費預算：橫幅 40元

花種 50元

花盆 60元

證書 27元

獎品 90元

紙片及列印經費 20元

總計 ：287元

活動策劃 篇5

一、活動主題：

展現當代大學生的個性生活，突顯我系大一新生的青春活力。

二、活動背景：

大學，曾經是每一位在校學生最神聖的嚮往。再未進入大學之前，便對自己所心儀的大學幻想了千百次，對它的環境，對它的生活，對它的一點一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現在自己的腦海里。現在，11級大一新生已踏入大學校園將近兩個月了，對我校的環境和生活也有了些許的熟悉和了解，那麼，這塊曾經是他們心中的'聖地、他們的象牙塔的地方，現在在他們的心中又發生了怎麼樣的變化呢？又被賦予了什麼樣的含義呢？11級的大一新生們又對自己未來的大學生活有著怎樣的計劃和憧憬呢？對自己這美好又豐富多彩的大學生活又有著怎樣的希望呢？

三、活動目的：

通過「我的大學」徵文活動，來了解我系大一新生對大學生活的認識和看法，以此可以更好地引導他們的大學生活的方向。同時，也可以藉此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規劃，為日後可以更好地完善，充實大學生生活作鋪墊。

四、活動對象：

生物工程系全體大一新生

五、活動主辦單位：

河南城建學院生物工程系

承辦單位：河南城建學院生物工程系青年志願者協會

六、活動時間及安排：

1、活動時間：20xx年11月16日~20xx年11月25日

2、活動安排：

（1）活動宣傳階段：由生物工程系青年志願者協會宣傳部將活動內容、目的及要求傳給大一各班班長，並在系宣傳版面上以通知的形式宣傳此次徵文活動。

（2）活動准備階段：每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班班長，（22日由各班班長將各班的參賽文章交至生物工程系青年志願者協會組織部。

（3）作品評選：由系團總支書記張紅波老師、學工辦主任朱濤老師、學生會主席、青年志願者協會主席團組成評審團評選優秀作品。

（4）比賽結果公布：評出的優秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上，並為獲獎人員頒發榮譽證書。

七、評分標准：（滿分一百分）

（1）主題內容（30分）：文章主題表達是否清晰，立意是否明確，是否突出大學生活

（2）結構層次（20分）：內容的條理性、層次要分明，結構嚴謹；

（3）語言功底（20分）：文筆流暢，評論觀點中肯度；

（4）結合實際（30分）：內容是否結合校園實際，結合大學生校園生活實際出發。

附：

1、參賽文章必須在800字以上。

2、以「我的大學」為主題，題目自擬。

3、文章內容積極向上，充分展示大學生活。

4、作品須註明班級、學號、及姓名。

活動策劃 篇6

黨支部戶外活動策劃書

策劃人：軟體黨支部

時間:20xx年X月X日、

地點：開封市博物館

活動目的、意義和目標：

以更加生動多樣的形式開展黨支部活動來增強軟體學院黨支部成員間的思想交流，同時也使大家能更加了解那段崢嶸歲月並從中受到一定的教育，並在以後的日子裡更加以一名黨員的標准嚴格要求自己並積極的影響他人。

活動開展：

(1)活動之前：

A提前通過天氣預報選定一個天氣適宜的周末開展此次活動。陰雨天氣出行不便，不僅影響參觀效果，也不安全。

B提前通知參與人員活動時間地點，並宣布活動期間注意事項，活動本著黨支部成員自願參與原則，有特殊原因及不願參與活動的同學請提前告知各年級負責人。

C人員確定後，相關人員經過統計列出名單交到活動負責人，活動負責人根據人數劃分活動小組，並任命一名小組長，小組長負責小組成員之間的統籌聯系、清點人數，避免走失走散。(小組劃分盡量以同年級且相互熟悉為劃分依據，便於管理。)

D與博物館方面提前取得聯系，並提前制定好游覽路線以及安排導游。

(2)活動當天：

A相約在博物館集合

B到達目的地後跟隨導游有序參觀。

C參觀結束之後，結伴離開。

D活動記錄人員帶好相機，記錄活動過程。

活動中應注意的細節：

1、據了解，該展覽館是對學生免費開放的，開放時間：周一至周日9：00~16：30周一閉館，但一定要提前與該展覽館取得聯系，並且咨詢去過該展覽館的人相關注意事項。參加活動的學生應帶好學生證。

2、活動之前的安全教育工作做到位，集體活動，不準游覽結束後不返校單獨行動。

3、活動負責人把握好活動時間，如果有必要在外就餐一定要提前聯系好。

4、做到一切行動聽指揮。

活動策劃 篇7

陽春三月，萬物復甦，大地一片新綠，空氣中彌漫著醉人花香。為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，08七中醫特地組織策劃了這次以「‘青春’平樂記憶」為主題的班級活動，帶領大家走進歷史悠久、人文鼎蔚、青山層疊、竹樹繁茂的國家重點古鎮——平樂古鎮！感受春的魅力，領略歷史與大自然帶給我們的感動。

一、活動時間： 20xx年3月28日（星期一）8:30-18:30；

二、活動地點： 邛崍市平樂古鎮、金雞谷基地；

三、活動參加人員： 20xx級七年制中醫班的同學自由報名共30人（名單附後）；

四、具體活動方案：

1、活動前期策劃准備：

19日，召開班團委會商討相關事項及具體出行時間；

20日，在班上向同學們宣傳此次活動，統計要參加此次活動的同學人數，以及聯系出行車輛；

25日，召開出行前班會，向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計劃；

2、活動具體流程：①28日早上8點10分在南校門集合，8點30分統一乘坐事先聯系好的汽車從學校南大門出發；

②大概10點到達平樂古鎮，然後大家分組游平樂古鎮；

③十二點半集合，組織大家吃飯；

④一點乘車到金雞谷爬山，自由活動；；

⑤下午五點入口集合，然後集體乘車原路返回學校；

五、活動期間要求：

1、遵守國家法律法規；

2、做一個文明有高素質的遊客；

3、注意人身安全，遇到突發事件時要理性處理不能盲目沖動；

4、在活動期間要服從組織安排，不能個人想怎麼做就怎麼做；

5、往返要在指定地點統一乘坐包車，以便負責人清點人數；

六、突發事件解決方案：

1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。

2、我們會事先了解活動目的地周圍的環境及醫療情況，並到時隨身攜帶必需的醫療用品，以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。

七、活動經費預算：

車費：40元∕人；門票：10元∕人（半票）；飯費：15元∕人；

總計：1950元

八、活動意義及預期效果： 舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風景及原味淳樸的川西民風民俗中盡情的釋放自己。希望通過這次活動能讓同學之間的友誼能進一步地加深，進而增加班級凝聚力。

附：1、人員安排：

活動宣傳：謝靜思、賈應鑫；

統計參加人數：生活委員孔競宜；

聯系包車：劉易、賈應鑫；

後勤工作：孔競宜等；

活動總結及通訊稿：宣傳委員張雪

2、參加人員名單：孔競誼、王傑、吳祿蘭、張榆、陳芳、耿綽、楊文超

李明、紀燕、黃麗、羅啟飛、林朝清、李杉、韋林

謝靜思、謝秀超、羅廷、王文春、賴家琴、夏羅瑩

鄭吉林、張雪、劉英、熊乙霓、王子橋、馮玲潔、劉易

瞿巧、王倩影

活動總負責人：組織委員謝靜思（13808011637）；

執行負責人：班長劉易（15828505085）、團支書賈應鑫（15828546707）；

20xx級七年制中醫班團委會

20xx年3月22日

活動策劃 篇8

一、活動主題：

深入基層，了解生產製作，過有意義「六一」

二、活動目的：

1. 豐富孩子的課余文化生活，陪伴孩子度過健康有意義的兒童節。

2. 深入開展《品德與社會》拓展活動，讓孩子了解基層工作實際，樹立自力更生，艱苦創業的意識。

3. 為xx班全體家長搭建一個交流學習的平台，構建和諧幸福班級。

三、活動時間 ： XX年6月1日下午2:30-4:30

四、集中地點 ： zz中心小學體育館正門

五、活動地點： zz工業園4座首層，zz電池配件廠

六、活動費用 ： 橫幅一條，氣球等裝飾用品若干，感謝狀、參觀證書水果（費用從家誼會活動費用提取，如不參加的同學不扣錢）

七、活動流程 ：

1、 3：00-3:50聽取工廠負責人介紹工廠概況，了解電池製作的流程。

2、水果會。

1）由何老師想向中元海電池配件廠頒發感謝狀。

2）由中元海電池配件廠負責人向每個參觀的小朋友頒發《深入基層，用心體驗》證書。

3）精選節目表演，品嘗水果。（看學生報名情況在周二決定名單）

3、家誼會討論事項。（家長討論過程中，學生由工廠負責人帶學生再次參觀工廠）

1）討論班旗、班規、班級橫幅設計問題。（以家庭或小組為單位設計好，先在班裡面進行評比，最後請廣告公司製作）

2）商議家誼會機構問題。

3）家長交流教子心得。

4）合影留念。

4、4:30滿載而歸，自行安全回家。

八、家誼會各分工安排：

1、場地及水果會布置、場地座位安排：主要由zz家長落實

2、活動橫幅、感謝狀、參觀證製作：zz負責

3、西南中心小學集中點車輛指揮：（看報名情況而定員）負責

4、西南中心小學集中點簽到：（看報名情況而定員）負責

5、晚會現場的秩序：（看報名情況而定員）負責

6、突發事務的處理：醫護小組：（看報名情況而定員）負責請做好應急救援措施處理工作

7、專業攝影：（看報名情況而定員）負責

8、小司儀稿：待定！

9、場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長。

九、注意事項：

1、如往常活動一樣，孩子必須有大人陪同方可參加。

2、本次活動不統一買保險，無論是自駕還是拼車，都必須注意安全。請勿出現酒後駕車、超速行駛、闖紅燈、不扣安全帶的現象。

3、進入工廠請遵照指示活動，不可以單獨行動，不可做危險動作。不能隨意觸摸工廠機器、電源燈。

4、注意保持安靜，注意清潔，做個文明有禮的參觀者，要提問者可以舉手題目，但不要打斷介紹人員的講話。

5、水果會中按照位置入座，不要浪費食物。

6、活動機會難得，帶好攝影器材。

4. 關於誠信的主題班會

關於誠信的主題班會

關於誠信的主題班會1

通過主題活動使學生知道誠信是人生道路上的永遠朋友，當誠信美德漸行漸遠時，只有從身邊做起，提高誠信意識，才能做一個品德高尚的人。

[活動目標]

知識與能力

通過主題活動，對學生進行道德規范教育，引導中小學生了解誠信知識，明確誠信的內容、誠信的意義，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。通過實踐活動，提高學生調查分析的綜合能力，進一步了解科學研究的一般方法。通過建立學生誠信檔案袋，使學生對自身或他人的行為及社會現象的「誠信度」具有評判能力。

情感培養

通過主題活動使中小學生認識講誠信的重要性和失信的危害性，體驗誠信情感，增強學生以德立身，誠實守信的意識，提高學生的道德修養和行為能力。使學生崇尚「誠信」，把「誠信」作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

[設計理念]

由於誠信只是一種道德規范，對人的行為的約束力不如法律那麼強大，因此學校通過建立學生誠信記錄機制，將學生的不誠信記入個人的誠信檔案來增強學生的自律性的做法是一種嘗試。其最終目標是讓誠信觀念根植於學生的內心深處，自發地去講誠信，樹立講誠信是符合自己的人格特徵和身心發展需要的觀念。這種用打分的辦法來評判學生的誠信度具有創新性和可操作性。

該主題的調查問卷的設計、數據的統計等完全由學生自主完成，具有可操作性，在道德實踐過程中保證了學生學習的自主性、選擇性和學習結論的開放性。

[活動方法]

問卷調查法，觀察法,討論法，

[活動准備]

1.設計調查問卷表.

2.發動全體同學都參與誠信故事、格言收集。搜集同學中間誠信的事,排練小品、准備幻燈片、誠信故事、動畫.

3.准備采訪錄象.

4.將自己對「什麼是誠信」的理解寫成文字材料.

5.摘錄有關「誠信」的廣告詞、宣傳標語、口號.

6.制訂班級「誠信公約」.

[活動過程]

第一階段：開展調查活動，了解社會誠信狀況

針對目前社會上「德育工作實效性差、針對性不強」指責聲，各學校優化德育外部條件，創新德育方法，設計生活化的德育調查活動，提出貼近學生實際的誠信課題讓學生參與，激發學生參與活動的興趣，增強德育的吸引力和感染力。

首先開展社會誠信事例調查活動。方法是各班圍繞誠信主題設計調查問卷，把學生分為調查小組，每組調查一個內容，並做好記錄。

其次開展社會誠信缺失現象原因調查活動。方法是把學生分成兩組，一組通過書報資料、網上資料尋找原因。另一組通過走訪校長、專家進行原因考證，填寫調查記錄表。

最後整合匯總調查結果，撰寫報告，得出小組調查結論。

在調查活動中讓學生了解失信現象成為當前社會生活和道德領域中的一個突出問題，影響著人際和諧、事業成敗乃至民族興衰，在活動中使學生會交往、會合作、會學習。

第二階段：開展 「讓誠信回歸」主題系列教育活動

首先各校開展「讓誠信回歸」主題班會活動

匯報調查結果：調查小組用多媒體展示結果。有講誠信感人事例、失信事例的文本資料，圖片錄象，也有實地調查的數據統計圖；表演情景劇：組織學生自編自演《遲到》校園情景劇。創設誠信道德情景：設置集體活動中的道德兩難問題，讓學生現場參與角色，體驗誠信情感；開展誠信問題大辯論：討論的主要題目是「誠信的好壞對社會風氣有什麼影響？」 「怎樣減少身邊不誠信事件的發生，怎樣以調查到的誠信感人事例為榜樣，養成良好的道德品質？」 「寶雞正在創建文明城市，中學生應該如何如何做到誠信？」。通過辯論使學生崇尚「誠信」，遠離虛偽、欺詐、作弊，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。

其次進行誠信知識講座

請校長、德育專家或政治教師講解誠信知識，師生共同學習誠信定義和失信的危害。題目有《青少年誠信教育問題》、《誠信――道德建設和社會經濟發展的脊樑》、《網路環境下的小公民誠信道德建設》等。使學生深入了解社會誠信缺失現象的原因有「社會風氣使人的價值取向發生了偏移、群體行為之間互相有影響（如造假一條街現象）、缺乏有效的懲罰機制」等方面。

第三階段：開展讓誠信回歸校園、回歸社區活動

收集推廣人際交往中堅持誠信准則的好方法：

①查閱資料

②網上收集

③咨詢老師；

開展中學生講誠信宣傳活動：

①通過晨會、班會進行宣傳

②辦一期講誠信的專題板報，展示誠信感人事例帶來的社會文明

③在校園網上開設講誠信專欄，宣傳講誠信的方法

④開展「讓誠信回到身邊」金點子評比活動；

開展讓誠信回歸社區活動：

①把學生分成小組，分別負責一定數量的社區居民（鄰居、同學、朋友、親戚）開展宣傳活動，監督其失信行為

②在考試、錯誤改正、撿到財物、作業抄襲等方面，自覺履行責任和義務，嚴格遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》

③發動全校同學都參與誠信故事、格言收集和校園誠信的調查，制訂誠信公約貼於班內用於警示

④給校長寫一封「我願意接受的誠信教育的方法」的信。通過誠信道德實踐活動，使誠信這一道德准則紮根於學生心靈深處，內化為自覺的、穩定的、一貫性的道德行為，形成堅定的誠信道德信念，實現禮於外，誠於內的活動目標。

[活動評價]

建立學生誠信檔案袋：學校選定評價內容、建立評價機構、給出評價標准、製作「學生誠信評價量表」，由任課教師隨堂記錄。記錄過程會使學生對自身或他人的行為及社會現象的「誠信度」具有評判能力。

各校政教處及班主任對此活動進行總評，對評誠信等級為三、四星的給予「誠信好少年」等獎勵。評選「誠信先進學校」，「誠信教師標兵」、「誠信學生標兵」，在全區大會上進行表彰。

[活動預期成效]

通過開展「讓誠信回歸」系列主題教育活動，期望取得良好的社會效果。一是在學校內外樹立學生良好的形象，學校的育人環境能夠得到明顯優化，師生的誠信意識得到加強，道德素養得到明顯提高；二是在人人講誠信的環境下逐步營造出融洽的人際關系,能夠促進各學校爭創文明校園活動的開展。三是「讓誠信回歸」系列主題教育活動能夠激發社區居民參與社區活動的熱情，促進了文明社區的建設。

關於誠信的主題班會2

活動目標：

1.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，是做人的第一要素。

2.在情境中辨別是非，提升價值判斷能力，體會誠信帶來的收獲。

3.樹立身邊的誠信榜樣，塑造從小講誠信的優秀品質。

活動程序：

一、中隊長：各小隊整隊、報告人數

匯報（敬隊禮）：報告中隊長，第X小隊應到X人，實到X人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

中隊長（敬隊禮）：報告輔導員，三（2）中隊應到53人，實到52人，一人請假。一切工作準備就緒，報告完畢。報告人中隊長李習容

輔導員：接受你的報告，並預祝這次中隊活動圓滿成功。

二、中隊長：全體起立！岀旗、敬禮！奏樂！禮畢

三、中隊長：唱隊歌，請任墨凌上台指揮。請坐。

四、現在我宣布活動開始，進行活動。

（一）、情境入境，激憤童心。

1.中隊長：前幾天，我走過超市門口的時候，看到了這樣一幕：

小品：如此小販

中隊長：看到這一幕，你們覺得這小販是個怎樣的生意人？

2.隊員個別交流

3.（點擊課件）

中隊長：是的，用這種欺騙手段謀生，不誠信的人，必然會受到應有的懲罰。而對於我們來說，在幼小的心田裡播下一顆誠信的種子，是多麼重要啊，所以我們今天的活動主題就是：播種誠信，收獲成長。

（二）、故事說理，激發真情

A（點擊課件）

1.出示莫言照片：隊員們，你們知道他是誰嗎？說說對他的了解。

2.莫言在「諾貝爾」頒獎典禮上講了一個小故事，你知道嗎？請任墨凌

很少流淚的母親為什麼淚流滿面？

B.請看小品《吃偷來的石榴》

（點擊課件）小結：你看，彭湃多講誠信呀。生活的平安，順利和美好，離不開人們的誠信，值得慶幸的是這個世上絕大多數人都是相當誠信的，如果我們這一代能更誠信，那生活會更美好！

C.「一諾千金」的故事

我們常說言而有信，一諾千金，你能說出「一諾千金」的故事嗎？

D.獨唱（任墨凌）請聽（任墨凌）給大家帶來的一首歌。

（三）、案例辨析，激活思維。

1.（點擊課件）

接下來我們做個「龍不倒」的小游戲，好嗎？看哪組不倒的時間長？

（1）做游戲。（請各小隊長將隊員帶上場）

（2）討論：成功或者失敗的原因。

（3）（點擊課件）小結：彼此信任的合作才能獲得更多的快樂。

（四）、誠信大調查。

1.（點擊課件）下面我們做一個誠信大調查，請用真實的態度做出你真實的選擇。

（點擊課件）小結：誠信，從小事做起。

2.除了剛才討論的問題，我們生活中還有哪些誠實守信的小事？指名說。

3.在我們的隊員中間，就有不少值得我們稱贊的「誠信小達人」。請你誇一誇身邊同學的「誠信言行」

（五）、完成誠信卡。

1.請各隊員拿出你准備好的卡紙，寫幾句你的`想法或做法，也可以直接寫誠信名言。

2.展示作品。讀讀你寫的話，說說你想把它送給誰？互送。

下面請輔導員講話。

五、中隊輔導員講話

首先很感謝為這次主題班會的准備付出了辛勤勞動的同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動。剛才，老師感受到了你們的快樂，更被你們的真誠和決心所感動，此時此刻，我看到誠信的種子已經在你們的心中生根、發芽。讓我們用真心、真情去澆灌它，直到長成參天大樹，祝願我們每個人都能成為快樂誠信的人。

六、中隊長：全體起立！請旗手、護旗手就位！呼號！

輔導員：准備著！為共產主義事業而奮斗！

生：時刻准備著！

中隊長：我宣布三（2）中隊「播種誠信，收獲成長」主題隊會到此結束。

退旗、敬禮！奏樂

禮畢！退場！

關於誠信的主題班會3

甲：有一種品質，它不是金子，但勝於金子，

乙：它是中華民族五千年的傳統美德，

甲：漫漫人生路上，它常伴我們左右，不可丟棄，

乙：它是我們遠航的燈塔，指引著我們前進的方向。

甲：它指引著我們努力學習，好好做人。

甲乙：它就是我們人生路上的朋友——誠信。

甲：同學們，你們知道誠信是什麼嗎？ 那就請我們班的馬雨潔同學講一講《誠信什麼》

乙：是呀，誠信雖然是微小的，但它卻可以溫暖人們整個人生。現在請同學們拿出誠信格言卡片進行交流、展示。

甲：我們請同學們按照分好的小組進行討論，三分鍾後，請各小組選出一名代表進行匯報。

乙：同學們說得真好！希望大家把這些誠信格言永記心中！

甲：誠信是清晨窗前那一縷溫暖的陽光，誠信是在你耳畔吟唱清啼的小鳥，誠信是你寒冷時身邊紅紅的爐火，誠信是烈日下你頭頂的一片綠蔭。

乙：誠信像一根小小的火柴，燃亮一片心空；像一片小小的綠葉，傾倒一個季節；像一朵小小的浪花，飛濺起整個海洋，像一根長長的木棒，撬起整個地球……

合：讓我們充滿生命的希望期待誠信，

甲：讓誠信成為我們人生的准則，

乙：讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動，

甲：讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸，為自己的人格塗上一層亮色。

乙：點亮一盞心燈，

合：我們共同期待誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

甲：請同學們談談這節課的收獲。

乙：請輔導員講話。

甲：四（4）中隊主題班會《我與誠信》到此結束。

關於誠信的主題班會4

活動目的：

通過這次主題中隊揮動，使隊員通過對誠信二字的理解、日常行為生活的表現及一些問題的回答聽名人故事，通過辯論演講等形式開展活動，使隊員在競賽活動中發現誠信，感悟誠信，體驗誠信，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。

活動准備：

1．活動前一周，讓學生閱讀《中華傳統美德故事精粹》。

2．從以下幾個方面作好准備：（1）講故事；（2）演小品；（3）辯論會。（4）財富小考場 ；（5）歌曲《明天會更好》

活動過程：

一、出旗儀式。

1.各小隊匯報人數

2.出旗,奏樂,行隊禮

3.唱隊歌

4.中隊長講話

二、財富小考場――了解什麼是誠信

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在50**年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。

女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

合：今天我們中隊活動的主題是：誠信――人的第二生命。

男：首先讓我們來了解一下什麼是誠信。你看財富小考場開始了。

1、第一版塊：自報家門：3個小組取好隊名，自報家門。

2、第二個回合，勝者為王

甲：這輪規則，每隊有兩個題的答題機會，每對一題，可獲得書簽一枚，答對題目多的一組合即可獲勝。並有權利淘汰任意一組合。

甲：**組合請准備。

第一題，誠信中的「誠」字的含義是什麼？請作答。

第二題，有同學生日，請你吃肯德基，可你沒錢買禮物，你該怎麼辦？

乙：**組合請聽題

小學關於誠信的主題班會活動方案小學關於誠信的主題班會活動方案

第一題，誠信中的「信」字含義是什麼？

第二題，一次考試靠砸了，分數很低，回到家，在生重病的母親問你分數時你會怎樣回答？

甲：**組請准備

第一題，誠信在小學生的行為規范中表現在哪裡？

第二題，學校在進行行為規范檢查，可你的英語書沒帶，你會怎麼辦？

3、第三個回合，勝者為王

乙：這個回合是小品表演，題目是撿到錢該怎麼辦？

（表演略）

4、 第四個回合，智奪千金

甲：------組合，你們有權選擇答或不答，答對此題，你可以獲得由大隊部頒發的銀牌一枚，如答錯，你們獲得的兩枚書簽也將收回，怎麼樣，是選擇答或不答？請問關於誠信有許多格言，你們能講出三條嗎？

三、故事會――了解古人如何做到誠信

甲：看來財富小考場使我們知道了什麼是誠信。歷史上評價一個人，關鍵並非是他的學識，看重的是他的人品。哪位同學能給我們講一個古人關於誠信的故事（故事《曾參殺豬取信》。（略））

女：**也給我們帶來了故事《司馬光誠對買馬人》，掌聲歡迎。（略）

女：長久流傳的故事富有魅力。

男：今天聽了仍讓人感慨不已。

四、辯論賽――了解誠信值得信任嗎

女：誠信是中華民族的傳統美德。

男：誠信是少年兒童做人的根本。

女：但也有人說，誠信是「傻子」的代名詞，誠信就是吃虧，現在有誰還相信誠信呢？

男：先別說了，那邊辯論賽已經開始了。

正方觀點：誠實守信應發揚光大。

反方觀點：做到誠實守信就會吃虧。

男：相信這場辯論使我們大家的精神達到了一個小高潮，

下面讓我們進一步了解誠信，去體味誠信。

（女）：請欣賞配樂詩朗誦《天使，翅膀，誠信》（背景音樂鋼琴曲《星空》）

（男）：別放鬆，下面還有更精彩的表演。

五、小品會――了解誠信的價值

小品《拍賣會》。（甲、乙）二人上場：

甲：我先宣布竟價規則：假定每個同學手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質。

乙：我們要拍賣的第一項品質是「自信」，底價為「五十元」，請競價。

學生競價。

甲：請問你為什麼盡全部財力買這項品質？學生回答。

乙：下面我們拍賣的第二項品質是「誠信，底價為「三百」，請競價。

學生出價。

甲：現在我把決定權交給大家，你們說我該賣給誰呢？（眾口不一）既然大家意見不統一，我們就請三個同學分別說說他們的理由，看誰最能說眼大家。（略）

甲：現實中珍貴的人格是不能用金錢買到的，我們只有堅定自己的信念，才能擁有高尚的人格。

六、現代社會更需要誠信。

六、演講會――了解現代更需要誠信

女：世界已跨入21世紀的大門。

男：中國正大步邁向現代化。

合：這是一個充滿挑戰和希望的時代。

女：希望寄託在我們身上。

男：現代社會更需要誠信。下面請欣賞演講《誠信，為人的美德》。

女：謝謝**同學給我們帶來的精彩演講。

七、音樂會――相信明天會更好

男：是的，中國已加入wto，迎來了參與全球競爭的第二個春天。

女：只有上上下下靠誠實守信來贏得國際關愛。

男：我們少年兒童應當從小事做起。

女：自覺維護信用的尊嚴。

牢記：（合）一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。全體同學齊唱《明天會更好》

八：輔導員講話。

九：呼號。

十： 退旗。

十一：活動結束。

關於誠信的主題班會5

一、活動形式：

主題班會

二、班會主題 ：

內誠於心，外信與人

三 、活動背景 ：

誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有徵也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發生。從「毒奶粉」事件到「毒牛奶」事件，企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。

四、活動目的 ：

大學生失信問題一直備受關注，作業抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因為缺乏誠信，無節制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對「內誠於心，外信與人」的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，並在以後的學習和生活中，以誠信為准繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦盪而行。

五、活動時間、地點：

4月1日晚7：00—8：30於9C307

六、活動流程：

（1）晚會宣傳及准備階段

海報：於班會前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和後校門的告示欄上張貼宣傳海報

展板：製作班會展板一個，展示於在俱樂部門口（宣傳組）

物品采購：氣球2袋（約100個），綵帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由後勤組負責）

教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，准備備用筆記本電腦2台及數碼相機，DV，PPT製作（由設備組負責）

嘉賓邀請：於3月26日向嘉賓發出邀請函（由禮儀組負責）

（2）晚會進行流程

同學進場

嘉賓入席

班會開始主持人介紹嘉賓及評委

以《菜根譚》動畫視頻開場

主持人引入話題，對現場觀眾進行采訪

話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）

話劇第二幕（由於主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）

話劇暫停（主持人進行現場結局競猜）

話劇第三幕（結局）

請嘉賓做評價

現場同學及嘉賓對主題進行討論

放歌，班會結束

主持人對班會進行總結（節目進入尾聲）

（3）晚會後整理階段

由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場

由後勤組負責組織班級同學打掃教室

七、經費預算：

項目名稱單價數量共計礦泉水

10元/件2件20元汽球、綵帶、獎品、等

150元資料費

50元合計220元

八、活動中應注意的問題及細節：

1）注意事項：主持人應談吐大方，及時調動和調節現場氣氛；現場同學應積極配合主持人的提問等要求

2）突發情況及應變措施：見附錄

九、活動負責人及主要參與者：

嘉賓：各學院分管學生工作的副書記

系輔導員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師

院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席

參與人：信管院電子商務系20xx屆2班全體同學

指導老師：王旎老師

策劃書：葉夢楚李欣馨

主持人：孫敏慧常傑

節目組負責人：葉夢楚李欣馨

禮儀組負責人：吳海艷李玲娟

設備組負責人：李程

後勤組負責人：肖順劉漢東

機動組負責人：肖順劉漢東

附錄：

停電應急方案：

（1）若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣布班會改天舉辦。

（2）在班會前半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班會後半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持並了解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。

現場電腦控制應急方案：

（1）班會之前准備應急電腦（筆記本電2台），拷貝所需材料，隨時待機。

（2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀眾注意，由設備組快速排除故障。

節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台准備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

（3）若現場觀眾情緒激動時，主持人應立即轉移話題，並安排進行下一節目。

5. 求一份適合高中一年級學生的關於「科學備考，誠信考試」的主題班會具體策劃書！

團結就是力量（主題班會）
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！（介紹：范子越、郭一凡、張寶藝、馮興元）
張：同學們，今天我們的班會課，會讓大家去體會「集體的凝聚力」是多麼的重要，團結的力量有多大。
范：一滴水，只有放進大海才不會乾涸；
馮：一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。
郭；一個良好的班集體能使自己受到熏陶，也能使我們健康的成長。
合：五年級三班的主題班會——團結就是力量」現在開始！
張：雷鋒說過這樣一句話：一朵鮮花打扮不出美麗的春天 ，一個人總是單槍匹馬， 眾人團結才能移山填海， 我們想要成功就要團結互助， 只要齊心協力 ，才能是獨木成林。
范：滴水匯成江河，寸土堆成高山。
馮：人多力量大，柴多火焰高，人多主意好。
郭：團結就是勝利，團結就是力量！
合：請共同高唱《團結就是力量》之歌（請老師視頻播放，請同學齊聲跟唱）
張：是呀，團結就是力量，下面讓我們來體會一下什麼叫團結就是力量。請大家來做第一個游戲活動「二人三足走」。
范： 介紹游戲 規則：全班分八隊，每隊推選二人參加「二人三足走」的比賽。將二人內側的兩腿用繩子系住，然後一起走路，從起點到終點再返回到起點。
哪組最先到達就是勝利。
游戲結束後主持人采訪：兩個是怎麼走才取得勝利的？（請同學自由發表）
張：只靠個人努力不能保證取得成功，而依靠二人的共同努力，就能取得勝利！
馮：俗話說，「一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫」，在集體活動中個人能力的強弱，往往不是成敗的關鍵因素，而起關鍵作用的是團體的凝聚力。在一個團體中，如果大家都能團結合作、互相幫助，成功的可能性就越大！
郭：游戲我們就進行到這，你還知道哪些需要集體團結合作、共同努力才能取勝的事？我們再來進行一個小小故事會。有請 同學演講故事。
：很久很久以前，一場突如其來的水包圍了一小塊陸地，塊陸上有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，於是就能看到它們浩浩盪盪搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍，一個農民挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對於人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂!然而不一會而螞蟻們就秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終於，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。農民看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著，還會有那緊密的螞蟻團嗎？他的腦海閃現了一個詞：團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創造的一個詞！他想：這是一個多麼好的詞啊！他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：「要團結啊！」 他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：「要團結啊！」
要團結啊！我們也要學會團結友愛、寬容諒解、不計較小事，不打架、不罵人，我們還要學會互相幫助，幫助他人，幫助同學，共同進步。只有這樣，我們才能建立互相理解、互相信任的橋梁，精心培育出友誼之花。讓我們共同努力，讓我們的校園充滿了團結與友愛。
【提問】郭：你從這樣故事中感受到什麼？
張：接下來讓我們欣賞一個小品《運動會之前》。
梁：（運動會的報名工作就要結束了，可是班裡的參賽人選遲遲沒能定下來。圍繞著究竟派誰上場，班裡的幾個同學又一次爭論起來。）
憤憤不平地說：「我不選上場，什麼好事都讓她佔了。又評她當三好生，又讓她入團，這場比賽還讓她拿金牌。誰都可以上，就算了吧。」
著急地說：「聽我說，聽我的準保沒錯，上不上我不管，但是必須讓參賽，的速度最快，無人能比，我看這事就聽我的吧。」
不慌不忙地說：「我看這次比賽，選誰都不理想，吧，跑起步來不好看，吧有勇無謀，吧，不懂比賽規則。哎，咱們班挑不出人來了。」 沖到人群中說：「誰說我不行？別把我看低了！你們不願意支持我，我還偏偏要報名！，你也不一定行吧？」
氣急敗壞地說：「那、那你一定能掙上名次？」
（瞪了一眼）：「我不行，難道你行？哼！」
大家不歡而散，邊走邊對說：「我看咱們還是棄權吧，真要上場爭不到名次反而被同學們笑話，多出醜啊。」
【提問】范：班裡的同學為什麼不能統一意見？這個班集體存在什麼問題？ 請大家發表意見。
馮：一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難。
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼裡，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗鬥，見面就互相譏諷，在背後也總愛說對方的壞話。阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸於一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上並沒放在心上，還是依然我行我素。阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了。可是自己死後，兒子們怎麼辦呢？再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什麼辦法才能讓他們懂得要團結起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。 有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終於有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：「你們每個人都放一支箭在地上。」兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：「你隨便拾一支箭折斷它。」慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：「現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。」慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：「你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎麼也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相鬥氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯合起來，齊心協力，才會產生無比巨大的力量，可以戰勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量啊！」兒子們終於領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：「父親，我們明白了，您就放心吧！」阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。
某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一隻瓶子，裡面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：「你們每人拽住一隻小球，在7秒鍾內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一隻小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。」五個小朋友中最大的一位想了想，然後和其他四個小朋友耳語了幾句，之後示意女士可以下令了。女士說：「開始!」只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨後出來，最後拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鍾內5隻小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：「這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在裡面了。中國的小朋友了不起!」
上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團結合作，那麼一個也活不了；相反，若團結起來，則全部可以生還。由此引申到一個民族，若想在世界民族之林中佔有一席之地，那麼這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為「一個人是一條龍，三個人是一條蟲」，就是因為「窩里斗」，團結精神不強，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神，因為「團結就是力量」。
郭：我們的生活中，團結是大家共同完成的，但三隻老鼠卻只顧自己的私利，不但害了同伴，而且害了自己。請大家觀看小品【老鼠偷油】
（有一隻老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終於想到了一個很棒的辦法，就是一隻老鼠咬著另一隻老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們取得一致的共識：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨享的念頭。）
（第一隻老鼠最先吊下去喝油，它想）：油就只有這么一點點，大家輪流喝，一點也不過癮，今天算我運氣好，不如自己痛快喝個飽。（夾在中間的第二隻老鼠也在想）：下面的油沒多少，萬一讓第一隻老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一隻老鼠獨自享受一切呢?我看還是把它放了，乾脆自己跳下去喝個痛快淋漓！（第三隻老鼠則在上面想著）：油那麼少，等它們兩個吃飽喝足，哪裡還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。
（於是第二隻老鼠放了第一隻的尾巴，第三隻也迅速放了第二隻的尾巴，它們爭先恐後地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最後都死在油缸里了。）
馮：三隻老鼠真是樂極生悲，賠上了自己的性命。下面再讓我們來觀看故事（疑心害死人）
XXX、XXX在一邊嘀嘀咕咕小聲說話。XXX背著書包一蹦一跳地上來了，看到她倆就打招呼：你們好。XXX說：快到點了，咱們快點走吧。拉起XXX就走。XXX跟著她們來到學校，一堂課都心神不定，總在想：我怎麼惹著她們了，她們怎麼不理我呢？
正想著，下課鈴響了，老師剛走出去，就看到同學們三個一群，兩個一夥湊在一起竊竊私語，有的還往她這邊看，她站起來，自言自語地說了一句：他們肯定是在說我的壞話。可猶豫了一下又坐下了。
XXX猶猶豫豫地來到老師的辦公室，告訴老師同學們都在排斥她議論她，使得她無法正常學習，生活。老師安慰她說：「事情沒搞清楚之前，不要自尋煩惱，就是搞清楚了，是你的原因，我想我們也是有辦法解決的，對嗎？」她點點頭。老師領著她往教室走，正好碰上XXX和XXX兩個人在教室外面說話，XXX眼圈還紅紅的。老師就對她們說了XXX的情況，問是不是XXX做錯了什麼，XXX看了看XXX便把老師和XXX拉到一邊說：「不是這樣的，是XXX的媽媽病了，她這幾天很煩，我就安慰她，而她又不想讓其他同學知道，所以我們說話聲音小點。」老師又陪她問了其他的同學也都是別的原因，根本與他無關，XXX很難為情地笑了。
XXX面對觀眾：「猜疑心害死人！同學們，讓我們都敞開心扉，團結起來，為了我們共同的目標而奮斗吧。」
郭：同學們，像類似的不團結因素還有好多。（請大家說說自己的心得吧！）
張：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班裡的同學則像一塊塊的煤炭。
范：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那麼我們的班集體也就越溫暖。
馮：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。
郭：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。
張：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。
范：有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。
馮：一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多麼大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。
郭：同學們，讓我們一起團結起來，為了五三班美好的明天加油！
合：最後讓我們用一首歌來結束我們這節班會課：《校歌》

6. 誠信主題班會策劃方案

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：「人而無信，不知其可也。」只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙，了解相關精彩內容請參考我為大家精心准備的誠信主題班會 策劃方案 ，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

誠信主題班會策劃方案1

教學目的：1、使大家認識到作弊的危害，做到誠信考試。

2、使同學在生活中做到誠信。

班會過程：

一、導入： 本次班會的主題是「誠信考試」。的確，馬上就要到統考的時間了，這個話題也是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的啟發。

二、班主任講解如何正確理解誠信? 誠，即真誠、誠實;信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。「以誠實守信為榮，以見利忘義為恥」。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。

君子養心莫善於誠。——旬子

言必信，行必果。——韓非

生來一諾比黃金，那肯風塵負此心。——顧炎武

這些都是古人對誠信的堅持，可見古人對誠信是很重視的。作為當代中學生的我們，更應該明確的認識何為誠信和它的重要性。

三、由同學__為大家講述《曾子殺豬》的 故事 。

在我國古代就有很多誠信的小故事，如「曾參殺豬」示誠信。曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不願帶兒子去，便對他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家裡的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說著玩的，過後，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家裡的一頭豬殺了。妻子從集市上回來後，氣憤地對丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎麼就真把豬殺了呢?"曾參說："孩子是不能欺騙的!他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什麼都跟父母學。你現在哄騙他，等於是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現在欺騙了孩子，孩子以後自然也就不相信你了，你以後還怎麼 教育 孩子?"

在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種准則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。

四、同學們講述有關誠信的故事、格言，談感受。

1、人而無信，不知其可也。(孔子)

2、民無信不立。(孔子)

3、人背信則名不達。(劉向)

4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)

5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。(德萊塞)

6、失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

7、誠實的人必須對自己守信，他最後的靠山就是真誠。(愛默生)

8、不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶)

9、華而不實，恥也。(只開花不結果實，令人感到羞恥。)

10、精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。)

11、君子誠以為貴。(有修養的人把真誠看得非常重要。)

12、身不正，不足以服;言不誠，不足以動。(行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事)

13、受人之託，終人之事。

14、言必信，行必果

15、「狼來了」;

16、如果我耍花招，人們便不再信任我, 我再也享受不到誠實的快樂。

五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實

1.即使沒有老師監考，你也知道怎麼做才合適;

2.會多少答多少;

3.不要作弊。

考試作弊的行為：

1.偷看別人的試卷;

2.問別人怎麼答題;

3.看事先寫好的小紙條;

4.作弊的後果：

1.你傷害了老師和同學，給師生關系和同學關系蒙上了陰影;

2.你對家長、老師和同學有負罪感;

3.你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學對你的信任─本來我們都是相互信任、充滿愛心的;

4.大家都不好看;

5.以後生活本身對你的懲罰要比現在嚴厲的多;

6.學們,你真的作弊，老師不是沒看見，他是不願??你的信譽價值連城，你怎麼捨得用一點點考分就把它出賣了?作弊的代價太高了!一個作弊的人是沒有信用的人，他永遠樹立不起誠信、偉大的形象。一個作弊的民族是不講誠信的民族，很難自立於世界民族之林。

六、學生代表宣讀《考試與誠信 倡議書 》。我宣誓 在這次考試中，認真准備好每一場考試，遵守考場紀律，不作弊，誠信做人，考出自已的水平，向家長和老師匯報成績

七、班主任 總結 : 古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:「人而無信,不知其可也。」只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今天,我們共同探討了誠信考試的話題。希望同學們能牢記這一點,在今後的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

誠信主題班會策劃方案2

主題背景

有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如雲彩，漂浮不定;它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱， 範文 之教案:誠信考試主題班會。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，於是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。

這把鑰匙就是「誠信」。

為積極響應人文學院本次開展的「誠信學習，誠信考試」班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。

班會目的

(1)使同學明確「誠信」的含義，理解「誠信」對學生自身發展和為人處世的重要意義。

(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。

班會時間

20__年6月6日

班會地點

人文學院401

與會對象

人文學院08新聞班全體同學(兩人因假缺席)

會議主持及記錄、拍照人員

主持人：邵思思、陳蒨

記錄人員：葉凌暉

拍照人員：蔡愛霜

主題簡介

我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發出倡議後，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試 承諾書 、准備節目和發言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在於充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發展。

班會流程

1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。

2、介紹「校風學風督察月」活動，宣讀部分考試條例。

3、學習委員陳蒨代表全班發言，談談對「誠信學習，誠信考試」主題的認識。

4、男女生分別展現自己准備的四個節目。

5、根據陳倩的發言和同學的節目，分組討論本次班會主題。

6、各小組選出代表表達討論要點和心得。

7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)

8、班主任周立華老師總結發言。

班會分析和總結

人無信而不立

「人無信而不立」，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。

對於當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的「通行證」。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：「車無轅而不行，人無信則不立。」樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用於面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由於班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。

附：誠信考試誓詞

我庄嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。

宣誓人：___

誠信主題班會策劃方案3

一 ·活動主題：誠信考試 誠實做人

二、活動背景：

誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20__—20__學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

三、活動目的：

1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

2.指導大家的認真復習，做好考試准備。

3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質

四·活動對象：咸陽職員醫學系全體學生。

五·活動時間 ：20__年6月

六·活動地點：個班教室

七 ·活動流程

1·誠信意識教育

班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的 規章制度 ，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

2 請幾位成績優秀的同學講講自己的 復習 方法 和平時學習的 經驗 。

3 「誠信考試，誠實做人」的簽名活動

組織全班同學在「倡導誠信考試，建立和諧校園」的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

4 活動最後由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。並祝同學們在考試中獲得優異的成績。

八、活動意義：

通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：「人而無信,不知其可也。」只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德 文化 傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

九、注意事項：

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由於時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

4、每個班幹部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。

策劃部門：學習部

策劃人：史芸爾

策劃時間：20__年6月24日

誠信主題班會策劃方案4

一、活動目的

通過「做誠信的陽光少年」中隊主題會活動，讓隊員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養隊員誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠實，守信用的陽光少年。

二、活動准備

收集有關誠信的格言 諺語 ，做誠信書簽，簽誠信倡議書，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品……

三、活動過程

(一)隊儀式

1、整隊、 報告 人數。

2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。

(二)活動過程

「誠信回歸」欄目記者采訪五(2)中隊。(兩隊員：一名主持，一名攝影。)

第一篇章：走進誠信

1、鏡頭： 重陽節 前夕，___小隊隊員約好在重陽節這一天去敬老院給老人過重陽節。這天，隊員們等了許久，___才姍姍來到，原來她由於發燒去看病而來遲了。同學們都勸她回去，可她說答應別人的事，就一定要做到……

2、主持人:你覺得___這樣做好不好?她身上具有一種怎樣的品質?你如果碰到類似的情況會怎樣做?

(隊員暢談感受)

3、主持人:誠信是中國人民的光榮傳統和美德，是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚「誠信」，我們需要「誠信」，它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向，它就是我們人生路上的朋友。(宣布主題隊會開始)

4、隊員們交流收集的有關誠信的小故事。(古往今來的誠信故事)

5、請隊員們交流收集的關於誠信的格言與諺語。

6、主持人:通過剛才的交流，同學們對誠信肯定有了進一步的了解，請大家一起來 說說 誠信是什麼?誠信與我們學習、生活和友情的關系如何?(開展「誠信大家談」，隊員交流)

第二篇章感悟誠信

主持人:隊員們說得多好：「誠實是力量的一種象徵，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。」「誠信」與我們的生活、學習、交友等息息相關。

1、請聽快板《誠信在我心》

2、主持人:誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢?(隊員交流身邊誠信的事和人)攝影師進行拍攝，記者在一旁記錄。

3、主持人:我們人人都要爭做誠實守信的人，誠自心，信自行，心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。

4、請聽相聲《拍賣誠信》

5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關繫到一個人、一個學校、一個地區的信譽，而且關繫到一個國家的形象，讓我們每位隊員都來爭做誠信的陽光少年吧。

第三篇章擁抱誠信

1、觀看小品《招聘》

2、小記者采訪隊員們觀看小品的感想。

主持人:誠信既誠實守信,誠者忠誠也,沒有二心,信者,守信也,言行一致。從古到今,有關誠信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。

3、欣賞隊員製作的精美的誠信格言書簽。

主持人:看得出大家都十分認真,那麼就讓這些新格言,成為我們人生道路上的坐標,讓我們時刻把誠信裝在心中。(隊員們把誠信格言貼在成長園地里)

4、誠信承諾宣誓儀式：

(1)、中隊長宣讀《誠信倡議書》

(2)、隊員立誓：以誠信向紅領巾承諾。

(3)、隊員們對照《誠信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。

5、齊讀自編兒歌:誠信花之歌

采訪記者：隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放,讓誠信伴我們到永遠。「誠信回歸」欄目要把你們的誠信之花帶到浦江二小的校園，把它的花瓣撒向每個隊員的心坎，讓每位隊員都向你們學習，做一個誠信的陽光少年。

(三)、輔導員講話

大家好!在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的「誠」和「信」感動他人乃至影響整個社會，相信你們無論身處何處始終以「誠信」為導航，做一個眾人喜歡的講誠信的陽光少年……

(四)呼號

(五)宣布結束

退旗、敬禮、禮畢、宣布結束

誠信主題班會策劃方案5

誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標志，是為人之道、人之本。誠信是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。在大學生中開展誠信教育，既是大學生自身成長的需要，也是時代發展和社會發展的需要。

誠信，如幽蘭之香淡然而雋永，如楊柳之風輕柔而堅定，如淬火之刃無華而鋒利。如果一個人沒有了誠信，就如同沒有了脊柱，無法支撐起他的精神軀體;如果一個企業沒有了誠信，就如同帆船失去了桅桿，迷失了遠航的方向;如果一個民族沒有了誠信，就如同大廈沒有了根基，無法屹立於世界民族之林。是誠信，如同母親柔聲細語的安撫讓人內心和諧安寧;是誠信，如同萬家燈火驅散黑暗送來光明，讓世界變得如此美麗多彩;是誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪裡有誠信，哪裡就有微風送爽;哪裡有誠信，哪裡就有歡顏笑語;哪裡有誠信，哪裡就有和諧文明。

愛因斯坦曾經說過：世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正朋友。在日常的工作中，要想真正交上幾個知心朋友，首先你得是個講誠信的人。因為你三四十年的職業生涯中，與朋友同事在一起的時間是很多的。人與人相處，應該坦誠相對，信守諾言。只有做到誠信為人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悅，工作更出效率。反之，總是在別別扭扭的心情中工作，工作出差錯的機率會加大，更嚴重的情況會葬送了自己的職業生涯甚至生命。

人與人之間的交往離不開誠信，同樣的道理也適用於我們日常的工作中。

只有我們人人講誠信，時時講誠信，事事講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!

活動主題：知榮明恥，做新一代大學生

圍繞「人人知誠信，誠信我先行」這個主題，大家踴躍發言，商討怎樣開展這次主題班會，立志一定要把這次班會搞好。誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪裡有誠信，哪裡就有微風送爽;哪裡有誠信，哪裡就有歡顏笑語;哪裡有誠信，哪裡就有和諧文明，我們一定會時時講誠信，事事講誠信。

活動目的：

為了增強同學們的誠信意識，我們針對誠信學習、助學貸款等內容展開這次主題班會。中國漢語里有關誠信的 成語 不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，……關於誠信的格言、警句也是數不勝數，其中比較經典的有：言不信，行不果。墨子;民無信不立??孔子;城者，天之道也，思誠者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳的「君子一言，駟馬難追」，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，「誠者，信也!」其意思就是如果你是個誠實者、真誠者，必定能取信與於人。

看看身邊的現象，你是否會發現，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、說謊者，別人表面上尊重你，而心裡卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!

大家都來講誠信吧，誠信是人類一種寶貴的無形資產，是世界最美麗的衣裳，是人類財富的種子，是溝通心靈的橋梁，誠信真的很重要!

誠信是做人之根本，誠信是現代社會生活中每個人立身之本，是人們道德發展的基本要求，也是每一所學校生存、發展和提高辦學品位的需要。我們呼喚誠信，尋找誠信，我們要在自己的身邊 種植 培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。

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