⑴ 活動策劃方案
為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我收集整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、開放主題： 「喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系創景」暨創景花園老少活動家園揭牌儀式
二、活動時間： 20xx年12月31日
三、活動地點： 小區東門廣場
四、參加人員： 創景花園物業人員、曙光社居委工作人員，活動表演人員、小區業主
五、活動方式：
1.「書香歷社，情傳創景」圖書捐贈倡議活動：
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書並群發簡訊，並為前來捐贈圖書的業主贈送新年台歷，以此調動業主積極性。
2.「喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系創景」文藝表演活動：
組織業主、物業工作人員共同送上一台精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。
3.創景花園老少活動家園揭牌儀式：
待文藝演出活動結束後，主持人有請寧主任現場介紹創景花園物業服務情況及活動室相關情況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞台站在舞台右後側），主持人有請社居委領導上台講話。最後，主持人宣布創景花園老少活動家園正式成立，由寧春梅與社居委領導為創景花園老少活動家園揭牌（鳴禮炮、奏樂），最後共同參觀活動家園。
六、相關物品：
1.桁架
2.幕布
3.活動通知15份
4.紅地毯
5.音箱、話筒
6.桌椅
7.道旗
8.活動室牌匾
9.紅色揭牌布一條
10.鞭炮一盤
11.台歷100份
七：活動安排：
1.辦公室：
聯系製作「喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系創景—暨創景花園老少活動家園揭牌儀式」幕布，聯系製作「創景花園老少活動中心」牌匾一塊，准備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2.客服部：
（1）做好文藝演出節目的徵集工作，與12月28日前將相關活動名單確定上報管理處主任；
（2）做好活動家園的衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈；
（3）擬定揭牌儀式通知及簡訊內容，12月26日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，12月30日上午群發簡訊，告知廣大業主積極參加；
（4）馮時飛、倪琦負責活動現場拍照。
3.工程部：
（1）將桁架拉至東門廣場並與31日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。
（2）提前准備好接線盤、音箱、話筒等設備，並與31日15:00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作；
（3）檢修小區單元門，確保12月31日前小區所有單元門能夠正常鎖閉；
（4）待活動結束後將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。
4.安全部：
（1）12月31日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，並將道旗沿東門廣場及延邊道路插放；
（2）12月31日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15:00准時播放已選取的音樂，調節音量適中；
（3）12月31日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防範，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即報告處理；
（4）負責活動結束後桌椅等物品的收回工作。
5.環境部：在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束後清掃現場。
一、xx月19日——xx月29日完成的教育活動准備：
1、活動主題：快樂萬聖節游園活動
2、活動策劃：xxx
3、活動計劃開展時間：20xx年xx月29日上午（9：00—11：30分）
4、活動地點：本園、以及各班級活動室
5、活動准備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲
6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒
7、活動安全小組成員：xxx
二、活動具體安排：
1、活動前准備：教師提前准備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式；並發動家長一起搜集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時准備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節日形象設計（例如：特設小旗或標語）。（另：萬聖節的班級環境布置截至20xx年xx月27日下午5：00檢查。）
2、萬聖節的環境布置要求：（創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩）
3、班級環境布置應有萬聖節中英文內容的體現；吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品；
4、班級門口的布置：創意、通過文字體現主題。
三、活動當日安排：
1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween！（註：提前准備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅「快樂的萬聖節活動Happy Halloween！」體現主題教育。並准備萬聖節美語教育的英語單詞或句型。)
2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好准備。
4、9：30—xx：30園內巡遊及萬聖節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡遊一周、（各班手持小旗或道具並整齊地喊口號）充分體現我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環節：T台秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上台進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、xx：40班級巡遊互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班；大2班←→大3班；
大4班←→大5班；大6班←→中1班；
小班←→中3班；（班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展游戲活動）
7、11：00—11：30班級開展游戲活動、活動結束後及時清理教室環境衛生，幼兒午餐。
活動注意事項：
1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，並教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞。
2、活動結束後班級三位老師要清點幼兒人數，及時清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發布網站。
20xx年4月10日我園將開展本學期春遊踏青活動。為了確保春遊踏青活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防範，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在中班年級開展春遊踏青活動之前，加大對於安全工作的重視程度，研究可能出現的問題，特製定本次春遊踏青活動的安全預案如下：
一、成立春遊踏青安全小組，加強安全預控解決能力。
組長：王慧老師
副組長：舒余琴
成員：劉梘蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。
二、春遊踏青期間教師工作制度及要求
1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春遊踏青。
2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。
3、各班教師准時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數，並上報年級組長。
4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。
5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。
6、到達目的地後各班必須再次清點人數，並上報年級組長。待人數都齊之後才能進入動物園。
7、在活動中各班教師必須保持手機聯系暢通，有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地後要按計劃組織和開展活動，不要隨意「放羊」。
9、動物園內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。並提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所後教師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。
11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監控，發生事故要採取應急措施。
12、活動結束後要在規定的地點集中，各班清點好人數並上報，並按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園後須再次清點幼兒人數，並報告年級組長，人數無誤之後安排幼兒進行午睡。
三、意外事故處理方案
1、普通運動傷害處理辦法
幼兒園將派出一名保健醫准備好一些一常見的運動傷害葯品跟隊，針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法
(1)當事人第一時間上報安全小組組長，組長報保健醫，並由保健醫第一時間對事故作出判斷，提出治療意見。
(2)較嚴重的事故由年級組長上報安全組長，由安全組長第一時間聯系120救護車進行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法
事故發生後帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延，並且第一時間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責任。
四、春遊踏青中的安全教育
活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春遊踏青安全教育和行為規范教育。
一、 活動准備
歡迎牌、通知、宣傳單、簽到表、PPT課件、活動錄影、音響、投影儀等設備
二、 人員分工
活動總監：楊雪榮
活動策劃：張望芹
會議主持：程思思（張望芹候補）
迎賓教師：楊芳、潘舒
會場導位：汪敏
簽到教師：周月英、張望芹
後勤總務、攝影：周月英
音響師：楊宏華
安全管理：楊新華
三、 活動目標
讓家長了解新生入園後的適應情況和一日活動的詳細規則，中班、大班、學前班幼兒本學期的學習任務與特色班的宣傳。為秋季相關的主題活動順利開展得到家長的`配合與支持
四、 詳細流程
一、主持人開場、帶讀《論語》（程思思負責、張望芹候補）
二、園長匯報上學期取得的成績和今年課程設置等最新信息（張望芹負責）
三、幼兒園一日活動介紹（PPT課件）（張望芹負責）
四、教學園長介紹本學期學習任務與手指速算知識普及（汪敏負責）
（其中包括：1、小班禮儀常規
2、中二班手指速算基礎班、舞蹈基礎班、跆拳道基礎班
3、大班億童英語、手指速算、舞蹈、跆拳道
4、學前班拼音直呼、手指速算強化班。強調家長需配合老師做好家庭作業檢查與督導工作）
五、舞蹈特色課程介紹與報名工作（張望芹負責）
六、主持老師總結今年公開活動的成功舉辦對孩子深遠的影響，對園所評級、各種參賽節目的期望，希望家長繼續大力支持並積極配合（宣傳保險、體檢的重要性）。（張望芹負責）
七、在發放六一碟片活動中家長課堂結束。
一、活動背景
中秋節是下半年來第一個銷量高峰，藉此機會開展促銷活動，刺激消費者，拉動銷量，並加強公司外在形象。
二、活動主題
「用心連成全家福」，有心就幸福。強調對家庭的重視。
三、活動時間： ——
四、活動形式
1、贈送2、有獎銷售
五、活動內容
1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。
2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產品，即可獲得中秋大禮，全家福翡翠牌。
3、凡是在活動期間在本店消費金額達到1500元起的，即可獲得會員金卡，享受折上折的待遇。
4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費***即可參加中秋大抽獎。
六、活動宣傳
1、提前造勢，做好宣傳。
2、報紙、電視台、書店、宣傳彩頁組合宣傳。
3、店面布置要符合主題氣氛。
七、活動預算
珠寶中秋節促銷方案要根據實際情況來准備，並做好事後總結工作，以備再戰。
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【活動內容一】購物百元大摸獎，團圓大禮喜無限
9月9日—9月18日活動期間，顧客累計購物滿100元即可現場參加摸獎活動，100元一次，200元兩次，依此類推。獎項設置：親戚團圓禮――送長輩、送兄弟、送姐妹、送親戚、送孩子；朋友團圓禮――送好友、送同學、送同事；
老師團圓禮――送恩師；興隆中秋禮――紀念禮品若干。
【活動內容二】9月9日會員日，111個大獎送給你
9月9日會員日，積分雙倍送；幸運大搖獎，大獎送不停，111個大獎送給你；會員日會員獨享會員價。獎項設置：一等獎1名，獎價值11988元多功能洗衣機；二等獎10名，獎價值1030元諾基亞3120手機；三等獎100名，獎價值346元美的電腦版電飯煲。
【活動內容三】感恩教師節，免費成會員
免費成會員：9月9日－9月10日，教師持教師證和身份證等有效身份證明到興隆大廈即可免費辦理會員卡一張，成為興隆大廈正式會員，享受會員尊貴待遇。
盤錦市首屆興隆杯「老師我愛你」有獎徵文朗誦大賽：9月10日上午9：30，興隆大廈在樓外舉辦盤錦市首屆興隆杯「老師我愛你」有獎徵文朗誦大賽，盤錦市所有在校學生均可報名參加。
感謝老師感謝禮：送老師送健康：主推滋補保艦健身器材、精品皮鞋；送老師送時尚：主推數碼相機、數碼照相機、mp3等數碼產品；送老師送品位：主推紋胸內衣、名表、名牌首飾；送老師送美麗：主推絲巾、化妝品。活動期間，品類營銷活動豐富多彩，特別買送精彩紛呈。
【活動內容四】喜迎喬遷一周年，家電全場好禮獻
買家電，可能不花錢：凡在家電商場購買家電產品單張信譽卡滿200元，顧客憑借信譽卡可以抽取獎券一張，單張信譽卡滿1000元抽兩張，單張信譽卡滿1000元以上每張信譽卡最多抽取三張。獎項設置：一等獎1名，獎禮券XX元； 二等獎2名，獎禮券1000元；三等獎5名，獎禮券500元；四等獎10名，獎禮券200元；五等獎50名，獎禮券100元；紀念獎500名，獎禮券10元。禮券僅限家電商場使用。
慶喬遷，送回報：凡在一年前（XX年9月15日——20日期間）購買家電的顧客，憑戶口本此次再購買家電產品，累計購買金額達1000——3000元每人將得到飲料一箱；累計購買金額達3001——5000元每人將得到飲料兩箱；累計購買金額達5001—8000元每人將得到飲料三箱；累計購買金額達8001——10000元每人將得到電磁爐一個；累計購買金額達10000元以上每人將得到飲料三箱+mp3一個。
手機中秋傳情義，喜慶喬遷送好禮：XX年9月9日----9月18日顧客在家電商場電訊部購買手機即可憑信譽卡參加現場抽獎活動，一張信譽卡可抽獎一次（特價手機除外）。一等獎2名，獎洗衣機1台；二等獎5名，獎微波爐1台；三等獎8名，獎電磁爐1台；四等獎50名，獎精美月餅1盒；五等獎100名，獎非常可樂1箱。
中秋節期間，各樓層開展豐富多彩的節日促銷活動
一、圍繞中秋送禮概念，充分引導節日禮品，創造銷售。重點引導銷售的禮品：「名煙名酒 保真銷售」、「好月餅 在興隆」、「好螃蟹在興隆」、滋補保健品、金銀珠寶、鍾表、化妝品禮盒、箱包、棉毛內衣等；
二、圍繞季節特點，重點引導穿類商品新款上市；
三、圍繞婚慶、旅遊旺季，重點引導金銀珠寶、鍾表、旅遊用品、床品、內衣、休閑食品、數碼產品等。
一、 活動背景及目的
一年一度的「五一」黃金周即將到來，為了回報全體員工一年的辛勤工作及豐富員工的假期生活，公司組織全體員工到xxxx旅遊，也藉此活動加強內部員工的團結及合作精神。
二、 活動類型： xxxx休閑度假
三、 活動口號： 熱力四射 開心「五一」
四、 活動時間： 時間待定
五、 隊伍安排
全員共分三組：
xxxxxxxx小隊(藍隊)
xxxxxxxx小隊(黃隊)
xxxxxxxx小隊(紅隊)
每隊各設一名隊長，由領隊統一指揮。全員統一著紅黃藍各色隊服，按組集中活動。
六、 行程安排
第一天
8：30：全體員工到公司大樓前集合
9：00：出發(路途車上活動由領隊人員組織)
11：30：到達目的地，入住酒店
12：00：就餐後休息
15：30：集合及活動安排
16：00：「溫泉party」開始(同時進行互動游戲)
18：00：happy晚餐燒烤開始(同時進行互動游戲)
20：30：自由活動，員工可以觀賞XX市夜景或其它娛樂活動。
23：30：為了確保各位員工人身安全，請在酒店或領隊的規定時間回酒店休息。
第二天
早上八點前：全體員工憑穔aoɑ蠆途磣雜稍誥頻曖迷綺汀?(由於我們公司員工年齡有一定的差距，在此訂做了第二天不同的活動行程方案，員工根據自己的情況自由選擇喜歡的項目。)
1、 萬泉河峽谷探險
適合人群：身體健康者，心臟病、高血壓患者嚴禁參加本活動;
裝備：自備耐磨休閑衣裳、長褲、手套，防滑運動鞋;(此活動消耗體力過大，請自備水及少許干糧)。
8：00： 坐車前往萬泉河。
8：20：開始游覽熱帶雨林中掩映著一個個支流峽谷，依次有：瀑布清潭、神秘洞、情人谷、疊泉、一線天等等，銀河奔瀉的飛流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鳥啾鳴，景點清幽美不勝收。
12：00：結束探險返回酒店指定地點。
2、 休閑自由體育運動
適合人群：喜歡休閑體育運動的人員，包括包齡球，高爾夫球
8：30：(具體時間自已定)，在酒店或其它娛樂中心進行體育運動
12：00：結束活動返回酒店指定地點。
3、 休閑觀光活動
適合人群：希望觀賞瓊海一些著名景點及喜歡安靜領略大自然風情的人群。
地點：博鰲水城、玉帶灘
8：00 坐車前往博鰲水城(博鰲亞洲論壇會址所在地);
10：00乘船游覽博鰲三江入海口，登上創世界吉利斯記錄的「玉帶灘」，一灘觀兩景;
12：00：結束活動返回酒店指定地點。
12：20：在酒店用午餐
13：00：返回海口
(註：以上活動人數要達到一定的數量才開展，三組活動中只選兩組，人最少的那一組活動取消，選此項目活動的人員重新選)
七、 活動人員安排
統籌策劃：
領隊：
財務：
交通：
後勤：
服裝/道具：
八、 互動游戲
溫泉paty游戲一 難度系數 ★★★
「害你在心口難開」
游戲規則：參加游戲的每個人將標出禁止做的動作或禁止說的話，互相吸引陷害的方式將其他人納入圈套中，中招者將享受「大槌入水」的殘酷懲罰。
溫泉paty游戲二 難度系數 ★★★☆
「誰偷了公主的心」
游戲規則：參加游戲中的一人為「公主」，其面前會放置若干塊牌子，其中一塊牌子上會標有一顆心，其他人每人依次去拿一塊牌子。最後所有人審定誰偷了「公主」的心，公主可以判定是誰偷的將其斬殺拋入水中，允許錯判五次。成功不被查出偷心者將獲得「公主」的芳心獎賞，被查出偷心者將被拋入水中任由枉殺者處置。
溫泉paty游戲三 難度系數 ★★
「鴛鴦雙飛」
游戲規則：參加
游戲者排成一行，並且每人將抽出必需做的動作標簽，其中有兩人的動作會相同，動作相同的兩人相擁高喊「鴛鴦雙飛」然後一起跳入水中。
晚餐游戲一 難度系數 ★★
「親密餵食」
游戲規則：每兩人一組，蒙上眼睛分別從兩處向中心方向走，然後互相將食物喂給對方吃。觀眾可提示游戲動者的行走路線。
晚餐游戲二 難度系數 ★★☆
「千里送鴻毛」
每組兩人，其中一人被蒙上眼睛跨過設置的障礙，將一碗湯送給另一人，然後由另外一人將湯送回來。行走時游戲者不可碰到障礙，違者將罰喝一杯酒。觀眾可提示游戲者的行走動作。
一、活動背景:
伴隨著時光車輪留下的那道深深印痕，伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年的春天如約而至，在這個收獲的季節里，在這個生機的季節里，讓我們展開豐富的相像力，發揮我們創作的潛能，創作出屬於你自己的漫畫藝術!或許在兒時的記憶里，你是否有過將文學經典畫成卡通漫畫的形式，或者將幽默小段繪畫在四格的稿紙上，就像蔡志忠的漫畫中表現的那樣。在此為了豐富同學們的大學生活，也為了更進一步推進我院文化活動的蓬勃發展，給同學們一個展示自己的才能，和展示自己的想像的舞台，我紀檢部將舉行以「發揮想像，自由創意——我的漫畫我做主」為主題的四格漫畫創作大賽。
二、活動主題：
「發揮想像，自由創意——我的漫畫我做主」
三、 活動意義:
新的一年新的起點，成功總是垂青於有準備的人，通過「發揮想像，自由創意——我的漫畫我做主」為主題讓同學們繪出自己的想像，激發自己的潛能。此次活動將通過以手繪的形式，在培養了同學們的創新能力以及動手能力的同時還豐富了同學們的大學生活。
四、活動安排：
(一)活動要求：
1、作品表現形式均以手繪
2、工具不限，規格A3紙，分成等量四個小格
3、漫畫內容可為幽默小品、勵志小品、成語典故、網路流行語等
4、漫畫中可加文字予以說明
5、漫畫人物和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，並取消參賽資格
(二)獎項設置：
1、一等獎 2 名
2、二等獎 6 名
3、三等獎10名
4、優秀獎15名
(三)活動安排：
1、徵集作品：3月24日----4月1日
2、評選工作：4月2日-----4月5日
五、參賽方式：
1、參賽作品可交各班班長由班長收其後，交於活動負責人
2、參賽作品也可直接交與活動負責人
⑵ 活動策劃
一、活動名稱：
福建信息職業技術學校螺洲校區第一屆摔跤大賽
二、 活動目的：
（1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。
（2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、活動主題：
以奧運會摔跤賽事為背景，落實奧運的體育精神，弘揚摔跤文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。通過此次校園摔跤活動，提高學生對摔跤文化的了解。
四、 主辦單位：
福建信息職業技術學院武術協會
五、 活動賽制：
1、通過體重劃分不同公斤級別比賽共分8個級別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上.男子與女子各一組
2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以並用，可以握抱頭頸、軀干、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關節和窒息動作。
3、一場比賽共分三局，每一局2分鍾。
4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。
5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手，裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那麼將進行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。
6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒後著地的加一分，兩人同時著地不加分。手著地、肩背著地或膝蓋著地都算將對方摔倒。
7、三局比賽後仍為平局的話，則評定體重輕者為勝利者。
六 、 比賽程序：
1、稱量體重：各級別比賽前一天稱量體重，時間持續30分鍾。抽簽：運動員稱體重，離開磅秤時自己抽簽號，並以此為基礎編排配對。最初的排列順序：如果有一名或數名運動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結束後，根據從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排：依據運動員所抽的簽號進行分組配對。按抽簽的順序進行排列，如：1對2，3對4，5對6，依次進行配對。
2、比賽的淘汰：比賽按參賽的人數分2大組進行淘汰賽，直到各組產生最後4名獲勝者，他們將進行半決賽，接著取四名進行決賽，最後取兩名進行冠亞軍爭奪戰，其最終名次將根據所獲名次排列。
七、 活動地點：
福建信息職業技術學校螺洲校區田徑場
八、 活動時間：
xx年12月15號至元旦前
九、活動流程：
1、申請：提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。
2、報名時間：從學校批准之日起持續10天時間。
3、宣傳：學校批准活動後，全面開展宣傳活動。
（1）、文字宣傳：盡量在活動開展前10天製作出關於本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。
（2）、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。
3、注意：
（1）、本次活動本著友誼第一比賽第二原則。
（2）、比賽時注意安全，盡力做好防護措施。
（3）、比賽時禁止使用不文明用語。
（4）、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。
觀賽禮儀：加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。
（5）、摔跤手不得拽對手的頭發、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。
（6）、指甲必須短，不許留胡須。不得佩帶任何可能傷及對手的物品，如戒指、手鏈和耳環。、
（7）、比賽時場上選手必須聽從裁判員口令。
備註：
如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。
一、設計思路
親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
二、活動目標
1、讓孩子、家長及老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子一個表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、時間：
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00
四、地點：
金牛嶺公園
五、人員 ：
幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動准備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動安排：
1、小班親子游戲：
（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）綵帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）
3、大班親子游戲：
（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立（5）
4、分享食物
5、自由活動
一、活動背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的.理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的：
利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬於自己的
三、活動時間：
四、活動對象：
五、活動地點：
六、活動內容：
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內定）。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
Ⅰ、策劃階段：10月16日-10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
Ⅱ、准備階段：10月18日-10月19日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下：
①活動負責,主要有班級宣傳，②班級徵集活動自願者，③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備
④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
①准備階段列好需求的清單，於10月19日下午由班生活委員一次性購買。
②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置
③活動開始後由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。
④活動完後會場清理打掃由班委負責
⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
⑥活動總結由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由於本次活動屬於比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.
長沙理工大學英語協會看電影活動策劃書
1. 一、活動目的：
通過進行播放經典英語原聲電影等活動，營造長理英語學習氣氛，提高同學們英語學習興趣，豐富大家的課餘生活，了解更多歐美文化。
1. 二、活動主辦單位：長理校英語協會贊助商：
2. 三、活動時間：暫定20xx年11月4日19:00
3. 四、活動地點：學生活動中心一樓報告廳
4. 五、活動流程：
5. （一）活動前期准備：
1. 准備活動獎品（外聯部），以及製作與活動內容和贊助商有關的海報2張（宣傳部）
2. 制定活動主題，根據主題思想准備活動內容：選擇一部與活動主題相關的歐美影片，由主持人負責租碟、試碟及放
映
3. 批場地（由辦公室負責，盡早完成，及時通知負責人）
4. 宣傳通知（由辦公室負責，飛信給會員，告知活動內容概述、時間、地點以及特別活動環節，還有贊助商，並通知會員帶好會員證）
5. 幻燈片：介紹活動中的國外風俗、日常用語等，我們根據影片內容設置問題，與觀眾互動，參加有獎競答環節。提前分享電影中一段精彩片段，影片所反映的主題思想
6. 主持人選拔
從會員中選出口語良好、有活力的主持人，並通知其做相應的准備，由學習部負責選拔並協助其准備好台詞。
1. （二）具體活動開展
1. 控場
所有工作人員晚六點准時到場，場地布置和物資准備均應一律到位。迎接到場觀眾
2. 主持
活動於19:00准時開始進行
（三） 活動後期安排
1. 由主持人在電影結束後對此次電影放映活動進行總結，並感謝說明對此次活動支持的贊助商
2. 全體會員在觀看電影結束後寫一篇英文電影觀後感，並在下次晨讀時進行交流分享
3．所有校英協幹事在活動結束後清理會場
六、活動預期效果
豐富學生的課餘生活，營造良好的學習英語的氛圍，使同學們在舒
適、溫馨的氣氛中快樂地學習英語，提高英語學習的興趣和能力
七、附件
1.工作負責部門安排：
聯系相關英語老師一起觀看以及場地：由辦公室負責
向會員介紹影片內容、重要演員以及影片獲獎情況還有贊助商：由宣傳部負責
准備觀影後問題（可以由英語老師提問）：由學習部負責 准備獎品（由贊助商提供）：由外聯部負責
現場布置：各部門負責人以及幹事
3. 活動預算： 場地布置40元，宣傳費用20元，獎品50元 4.
5.
6.
制定活動主題，根據主題思想准備活動內容：選擇一部與活動主題相關的歐美影片，由主持人負責租碟、試碟及放映（這個你們商量一下看由誰負責確定了就盡早通知下去），誰去找影片，還有哪個部門負責做開場PPT，所有任務必須到位，否則到最後很麻煩
一、活動前言
電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內已成功舉辦了多次外出遊玩活動，有豐富的經驗積累。同時，系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。
陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人為之陶醉。為增強部內凝聚力，體現團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力，將組織本次上庄水庫踏青烤肉活動。
上庄水庫遠離城市喧囂，一片鄉土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，採摘園，水庫北岸環境更優美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。
二、活動目的
促進各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放鬆心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，為大學生活增添一縷色彩!
三、活動資源
烤肉方面，飲食材料自行准備或從正規渠道購置，烤肉工具當地租賃。娛樂方面，當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯系了租車服務。
四、活動組織
1、活動總負責:張禕、郭丹、王金生、張迪
2、活動策劃:張禕、張迪、李媛媛
3、活動地點:海淀區上庄水庫銀杏灣燒烤服務站
4、活動時間:3月24日
5、參加人員:生活部部員自願報名
6、乘車路線:
一、 活動目的
「書是人類進步的階梯」，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一起分享內心最真切的感受，表達最真實得想法。
二、 活動對象
09級文學院對外漢語班全體同學
三、 活動內容
（一） 推薦
1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀後感或推薦理由，內容簡介。
2. 推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影，並附上推薦理由及內容簡介。
（二） 分享
1. 交流：在看完一本書或是一部電影後，同學們可以根據自己的不同理解寫呢新感受、心得體會，也可以是對這部作品的評價，並互相交流分享，以獲得更深的領悟。
2. 朗讀：在看書和欣賞電影之餘，可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經典句子，提高語言表達、欣賞及思考能力。
3. 表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發揮同學們的表演才能。活動可以以比賽的形式進行，以便調動積極性。
四、 活動要求
有益的活動可以豐富我們的課餘生活，調節我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內心語言，在觀看電影的同時也讓自己學到經典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學們積極參加，踴躍參與 班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進交流。
0 9級對外漢語班團小組
xx年4月21日
作為一名大學生志願者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教交流。現將活動策劃如下：
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的嚮往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的嚮往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到准確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間： XX年4月12號下午
四、活動地點： 茂名市第十五小學課室和操場
五、主辦單位： 茂名職業技術學院青年志願者協會
六、活動准備：
1.與要支教的小學進行溝通，協定並徵求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。
2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。
3.由於路程及考慮到安全問題，所以向學院申請校車送達目的地。
4.活動經批准次日，向全院青年志願者公開招募，篩選人群。我們將分設三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。
5.申請教室對志願者進行支教培訓以及相關「注意安全事項」的傳達。支教部負責人員事先准備好活動的內容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務的同時做到「安全第一」。
6.在十五小學那邊，將展示我們青協活動的精華部分，讓小學生們知道我們青年志願者的活動以及工作性質
7.志願者要統一穿會服。支教部的幹事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志願者，以方便接下來的支教活動，同時也要志願者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由於這次的交流活動，小學那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：
1、勵志教育：
互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①
互動：學習英文勵志短句 附件②
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出並銘記自己的理想
3、陶冶情操：
互動：1.根據茂名人的說話方式，導致普通話的不標准，我們特意設計了這一環節，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。
2.現在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據這些時代特點，我們設計了這樣的一個環節，跟讀英語，讓學生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據他們的背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災害我們無法戰勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據中國現行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應該藉此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，台風等等。
由於一節課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進行到那麼多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的，現在小學生的學習壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學習，現在的家庭，很多學生都是有家教的了，學生們每天只能在家教的指導下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節課之後，利用小學的操場，進行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設置的操場活動大概如下：
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然後解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個「騰」字先猜出者為勝。
2.繼續課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數字形狀。
6.我們將准備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志願者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
7、由於前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完後可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，並告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、後期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的後期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發展建議，並考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。
3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記願意以後繼續參加支教的志願者名單，表現表現突出的同學。
策劃書：茂名職業技術學院青年志願者協會
XX-04-05
⑶ 七彩暑假社會實踐活動策劃方案
為確保活動高質量高水平開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是我整理的七彩暑假社會實踐活動策劃方案（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動目標
利用「互聯網+」創新閱讀活動形式，激發廣大中小學生健康的閱讀興趣，培養優秀的閱讀品質。
二、組織機構
主辦：xx市明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司
承辦：xx市教育服務中心等
三、活動主題
樂享青春我為書狂
四、活動時間
20xx年7月1日——9月0日；
五、服務對象
全市中小學生
六、活動形式
線上、線下相結合，線下紙質閱讀，線上發布視頻參與票選活動，線上投票與線下專家評審相結合評定獎項。
七、活動內容
（一）線下紙質閱讀
學生根據選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。
（二）線上票選活動：
1、徵集要求：
根據閱讀的書籍內容，錄制視頻。視頻內容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節選內容朗讀等方面的內容，也鼓勵學生通過更多有創意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時間xx分鍾，視頻大小不超過100，格式為p4。
2、徵集方式：
學生使用全國統一學籍號（字母G開頭）或學籍輔號（由學校提供）登錄「xx線學校」，並將錄制的視頻上傳至「樂園」欄目指定活動頁面，學校將參賽作品匯總表於20xx年9月0日前上傳至指定郵箱xx
獎勵形式：
在活動期間，各校師生可對參賽視頻進行投票。活動結束後，評委專家對各參賽視頻進行打分，專家評委打分與投票結果相結合。由組委會評選出一、二、三等獎，優秀組織獎，優秀指導老師若干名。
為進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，同時不斷加強和改進師德建設，提高教師師德修養，改進工作作風，維護教育良好形象，推進教育科學發展，根據營東市教育局開展全市中小學教師暑假家訪活動的通知精神，學校決定今年暑假期間繼續開展家訪活動。特製定方案如下：
一、 領導小組：
組長
副組長
成員
二、活動目的
通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，使家長了解學生在校表現，教師了解學生的家庭狀況和成長環境，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念，宣傳教育政策和法律法規，倡導樹立正確的人才觀、教育觀、質量觀，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，營造尊重教育規律，因材施教，激發學生潛能、張揚學生個性的育人環境，引導學生樹立遠大的理想和崇高的信念，增強學生社會責任感和民族使命感，使學生身心健康都得到良好發展，培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義現代化建設者和接班人。通過家訪進一步推進師德師風建設，強化教師服務意識，提高教師育人水平，樹立教育優良形象。
三、活動內容
（一）了解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等；
（二）向家長反饋學生的學習情況及在校表現，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀；
（三）宣傳教育法律、法規和教育政策，對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；
（四）了解掌握特殊家庭學生（貧困生、單親生、農民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學困生、有不良行為習慣的學生）情況，有針對性地採取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長；
（五）講解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識；
（六）徵求家長對學校及教育部門的意見和建議等。
四、家訪形式及要求
（一）家訪形式
級部主任協同班主任把本級部的學生名單分配給本級部所有任課教師，班主任家訪人數不少於本班學生的二分之一，其餘的二分之一學生由本班所有任課教師平均分配，八年級級部給王校長分配至少10名學生，七年級級部給黃校長分配至少10名學生，所有中層跟隨所任教年級一同分配，原則上新區和新鎮村的孩子主要採取登門走訪的形式，對家在外地的學生可用電話、互聯網等現代通訊工具或書信的形式家訪，也可結合實際，採取家校懇談會、家長報告會、家長經驗交流會等靈活多樣的形式，保證本級部的家訪率達到90％以上。
（二）家訪要求
1．各位教師要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與，充分做好訪前准備，深入了解學生的家庭情況和思想狀況。每位教師在6月26日前把自己分配的要家訪的學生信息統計好，包括學生姓名、家庭住址、家長姓名、家長聯系電話等，於6月26日分別上交中、小學部政教處。同時，每位教師要根據被家訪的學生情況，制定出家訪計劃，確定家訪時間和內容。開學後連同家訪記錄一同上交。
2．家訪教師要按照家訪計劃，對家訪對象提前預約，合理安排時間。在家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識，做到態度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優點為主，鼓勵學生全面發展。對貧困生、學困生等特殊學生家庭要進行經常性家訪，及時排解學生思想負擔和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。
3．教師要對每個家訪對象做好記錄，有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料，每個級部要有至少半小時的影像資料，學校將編輯的影像資料報區教育局。做好訪後分析，總結家訪工作經驗，並認真撰寫家訪手記，積極參加市教育局組織的「家訪手記」徵文活動。
4．教師在家訪途中要注意安全，家訪中要嚴格遵守連接從教的規定，一律不得接受家長的宴請和禮物等。
5．學校將加大宣傳力度。在家訪活動期間，學校將及時宣傳報道家訪典型事跡、經驗及典型人物。開學後，學校將對家訪活動中表現突出的級步和個人進行評選，擇優上報區教育局。
小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；養成良好的衛生習慣，提高學生自身的綜合素質，增強學生的講衛生意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養學生的動手能力和團隊協作精神。第一小學五年級一班特舉行本次社會實踐活動。
一、活動對象：
五年級一班全體學生。
二、活動時間：
20xx年10月24日。
三、活動地點：
醫院門前大道。
四、活動負責人：
班主任老師。
五、活動過程：
1、要求：每位學生帶上衛生工具，帶足尼龍袋於10月24日下午第三節課在學校辦公樓門前集合。主要是撿拾醫院門前周圍的垃圾。
2、具體分配：
一組負責醫院門前馬路路面。
二組負責醫院門前路面。
三、四組負責撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等。
六、活動要求：
班主任老師認真做好活動前的發動工作和學生勞動時的安排，讓學生勞有收獲，保證學生活動時的絕對安全。學生須遵守紀律，服從學校統一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，必須遵守各項規章制度，愛護活動地的一草一木和公共財物，要加強自我服務管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養，開展優秀學員等評比活動。
備註：在組織學生進行社會實踐的過程中，一定要教育隊員服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護公共設施，並時刻關注學生的安全，加強學生的安全管理，確保學生安全出行，安全返回。
緊張、有序、愉悅的學校生活已經結束，為讓學生過一個充實、有收獲、平安快樂的假期生活，依據xx關工委假期活動的指示精神，結合我校實際特製定本活動計劃：
一、指導思想：
為加強對未成年人的思想教育，引導學生以「參與、感悟、體驗」為主線，從書本走向生活；從課堂走向社區，接觸自然，了解社會，拓寬視野，在豐富多彩的社會實踐活動中加強對學生的愛黨、愛國、愛社會主義教育；在培養學生興趣愛好的同時，提高他們的社會實踐能力，增強社會責任感，促進學生全面、和諧、健康地發展。
二、活動原則：
安全第一，一區一組，分散與集中相結合。
三、活動主題：
在黨的陽光下茁壯成長。
四、活動准備：
1、由於部分教師的內退，在管理區居住的教師陸續遷往xx場部，學校關工委做好對個別社區的指導教師的調整和補充工作；
2、由於兩校合並，撤隊並點工作尚在繼續中，學生居住流動性較大，學校關工委將合並後各社區學生名單進行整理成冊、列印，發給社區關工委；
3、放假前對各社區活動指導教師進行針對性較強的培訓；
4、繼續堅持對孤兒、單親、留守兒童中重點對象的。一一對應幫扶跟蹤工作；
5、制定操作性強的假期學生活動計劃。
五、活動內容：
（一）上一堂法制安全教育課，學生安全放在首位。學生假期活動必須在安全有保障的情況下開展。活動前指導教師要對參與該次活動的學生進行相關安全內容的教育和要求。社區關工委邀請派出所幹警為學生上一堂法制安全教育課，並做好安全教育簽字工作，提高學生的安全防範意識，確保每一項活動安全、無事故。
（二）「頌歌獻給黨」主題讀書活動進家庭、進社區。
1、在家庭中開展親子共讀紅書活動，在社區開展頌歌獻給黨主題讀書演講比賽。四年級同學要有讀書筆記和心得體會，開學後每班選出10份上交校關工委，參加展覽。三年級同學要寫讀書日記，每個社區評選出一名書香家庭。返校後學校關工委統一組織學生進行頌歌獻給黨知識問卷活動。
2、在二至四年級開展三代大荒人憶變化，頌黨恩活動。
（三）在觀光農業中弘揚北大荒精神，感恩黨。此項活動根據各管理區特色，指導教師和社區關工委聯合組織「五老」、學生進行參觀、學習，在田間、地頭、渠旁講發展，展未來。
（四）開展文明禮儀進社區，我為黨旗添光彩活動。
1、在指導教師的指導下開展「紅領巾」監督崗服務；
2、以小組為單位開展學雷鋒做好事活動。
（五）開展老少同樂頌黨恩活動。（唱紅歌、朗誦詩歌、舞蹈等）。
一、活動宗旨：
為了豐富學生暑期生活，加強家校聯系，加強法制教育，有效控制在校學生的違法犯罪，做到有計劃、有組織、有安排地引導全體學生度過一個快樂而有意義的假期，特製定此方案。
二、具體活動內容：
（一）以喜迎奧運為契機，掀起廣大學生關注北京奧運熱潮。
組織發動學生在假期中收看奧運會開幕式及每天相關的體育頻道的奧運節目，通過電腦網路，向心中最喜歡的奧運健兒加油吶喊助威，從而進一步理解奧運精神，弘揚愛國精神。
（二）以體驗活動為途徑，開展豐富多彩的實踐活動。
1、開展「快樂手拉手，互助共成長」主題活動，組織少先隊員繼續與外來務工人員子女、貧困家庭同伴、災區小朋友開展接隊、結對通信通話活動，讓學生在活動中學會關心、分享友誼、共同成長。
2、開展「看改革巨變，贊宜興發展」主題活動。結合改革開放三十周年，配合關工委、退教協，組織學生深入社區、企業進行參觀、調查等活動，讓學生了解祖國發生的巨大變化，
受發展的成就，堅定奮進的信心。
3、開展「環保齊參與，自護促和諧」主題活動，進一步發揮校外教育基地的作用，組織學生開展「保護家鄉河」環保活動，節電節能宣傳活動，安全法制教育、演練活動，培養學生愛護環境的'意識，提高他們的自護自救的能力和水平。
4、開展「動手動腦，科技我能行」主題活動通過參觀科技展覽，接觸創新成果，動手進行製作等途徑，培養學生熱愛科學、親近科學的情感，提高學生的科學素養。
5、開展「快樂假期，輕松閱讀」有獎徵文活動。要求每個學生在假期中必須讀完一本推薦書，並寫好讀書徵文，進一步擴大學生的閱讀知識面，提高他們的語文素養。
（三）積極參與「十屆」互動學校和「百優」個人評比活動。
學校領導、原班主任老師在暑假休假的同時，能及時向原班級所有學生加強聯系和溝通，使學生離校不離教，同時要求學生把假期中學習、活動、體鍛等情況定期反饋給原班主任，以求得和諧的家校共同教育的效果。
三、有關要求：
1、假期所有活動要以「安全、穩定、快樂、有意義」為前提，各中隊要高度重視，認真落實。
2、各項活動要注重實效，尤其要注重問題學生、後進學生的家校聯系工作、「四幫一」教育活動融入進去，將凝聚民族精神、培養愛國精神融入進去。
一、活動目的：
為了豐富社區青少年暑期活動，進一步加強社區青少年的課外文化建設，培養青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養了孩子們的膽量和主動發言意識以及對中國傳統藝術的傳承。
二、活動主題：
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
三、活動意義：
讓轄區內的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術的滋養，以文化提升素養，以藝術塑造品格。
四、活動對象：
轄區內青少年(與此同時也誠邀其他社區青少年參加此次活動)
五、活動時間： 20xx年8月9日上午9:00
六、活動地點： 社區「七彩兒童驛站」
七、活動項目：
1、邀請共建單位志願者(旗廣電服務中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂「播音主持課(口才培訓)」;
2、邀請共建單位志願者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂「書法課」。
活動目標：
1、會向同伴介紹暑期里有趣的所見所聞，以及暑期外出旅遊拍攝的照片內容。
2、能用繪畫、表演等形式表現有趣的暑期生活。
3、體驗與同伴分享的快樂。
活動准備：
1、暑期拍攝的風景照。
2、白紙、畫筆，磁帶、錄音機。
活動過程：
1、通過提問，討論暑期見聞。
（1）小朋友，長長的暑假結束了，在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事，你想來告訴我們聽嗎？請你和你的好朋友先說說。
（2）同伴自由談話。
（3）請個別幼兒說說暑期見聞。
2、介紹外出旅遊拍攝的照片內容。
（1）我知道還有小朋友利用暑期還外出旅遊呢，今天他們還把看到的美麗風景拍攝下來，讓我們一起來欣賞一下吧。
（2）請帶照片的幼兒進行介紹。
（3）說說旅遊趣事。
3、用繪畫的形式表現暑期趣事。
其他班的小朋友也想知道你們在暑期里的活動，那怎麼辦呢？我們就把這些有趣的事畫下來，給他們看看好不好？
4、用表演的形式表現暑期里高興的事。
除了可以用畫畫表示你暑期里很高興，還可以用什麼方式表現你高興？（唱歌、跳舞等）。
5、把幼兒繪畫的作品布置在活動室內。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，確立「以人為本」的教育理念，進一步加強學校規范辦學行為，指導學生過好暑期生活，豐富學生暑期活動，提高學生的素質教育質量，鞏固發展XX市教育現代化初中學校的建設成果。
二、組織領導
為了加強對學生暑期活動實施方案的落實工作，經學校行政研究決定成立領導小組，成員名單如下。
組 長：張建農
副組長：胡留英 朱解元
組 員：全體行政人員、年級組長
三、活動內容。
1.主題教育：組織學生「做一個有道德的人，我和我的祖國」徵文活動，初一、二年級學生，由周衛新負責，時間為6月10日～8月30日。
2.綜合實踐活動：
⑴藏書羊肉探究：初一、二年級學生，時間為7月10日～8月30日。
⑵藏書苗木的探究：初一、二年級學生，時間為7月10日～8月30日。
⑶社區勞動：初三年級學生，時間為7月4日上午；初一、二年級學生，時間為8月7日。
3.社團活動：
⑴興趣小組：
攝影、書法小組：初一、二年級學生，由負責，時間為7月10日～7月20日。
講座活動：新初一學生，由德育處負責，內容是《邁好青春第一步》，時間為8月3日。
科技活動：初一、二年級學生，由負責，內容《自然科學》，時間為8月7日～8月30日。
4.文體活動：
體育活動：摔跤隊訓練，由負責，時間為7月1日～7月15日
藝術活動：〈歌唱祖國〉合唱隊，由負責，時間為8月20日～8月25日。
5.夏令營活動：參加區紅十字會組織的夏令營活動。
6.指導學生自學工作：新初一學生，8月3日返校；初一、二年級學生，8月7日返校。由教務處、年級組安排，引導學生科學合理安排時間，幫助學生制定具有個性特點的學習計劃，指導學生開展自主學習、合作學習，切實提高有效學習的效果，培養學生良好的學習習慣。
四、資源開發： 積極開發利用校內外教育資源，豐富學生的課餘生活，積極發展學生的興趣、愛好和特長。假期里每天開放學校運動場，每周一上午開放圖書館。重視利用社區教育資源，積極組織學生參加各類活動。
五、管理模式： 針對暑假期間學生活動流動性較大、場地設施要求高、管理難度大的特點，加強活動管理，構建學生網路學習社區，加強師生交流、學生交流，參與學校組織的學生活動，指導教師和管理人員應當計算工作量，並列入考核范圍。
六、安全保衛 ：暑假期間加強校園安全工作，每天安排一名行政領導擔任總值班，負責協調、管理各項活動。各項活動由專人負責，各場館落實負責人，確保學生安全。
「立德樹人，提高質量」是我們學校辦學的總目標。提高教師的教育教學實踐能力、提升教師的科研研究水平，從而構建高效課堂，提升學校發展內涵，力爭使所有教師成為專業化的優秀教師，這是我校發展培養教師隊伍的主旨。近年來，鼓勵老師參加課題研究和專研三維目標，以此促進高效課堂是我們培養教師發展的關注點。所以，為了更好地開展這兩方面的教研工作，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質。特製訂XX中學教師暑假讀書活動方案。
一、活動時間：
20xx年7月1日—20xx年8月24日。
二、活動目標：
1、「教而不研則淺、研而不教則空」，通過閱讀，提升老師的理論，為課題研究打好理論基礎。
2、學習一些前沿教學理論，拓展視野，激發課堂教學的創新，構建高效課堂。
3、創設良好的學習研究氛圍，是教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。
三、領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、活動對象
學校專任教師，以教研組組成各讀書小組。
五、方法和步驟和要求
1、讀書活動以市級課題組或教研組為單位。各組讀書目錄：
語文組——《如是我讀——語文教學文本解讀個案》
數學組——《差異化教學》、《差異化教學探究：文學、數學和科學》
英語組——《課堂教學「心」主張》
理化組——《課堂改進的30個行動》
政史組——《優秀教師的職業修練手記》
地生組——《教書記——朱煜教育小品文》
技能組——《優秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參
2、離校之前，請各教研組長到教科室領書並分發給每一位老師。
3、教師利用暑假閱讀、做好讀書筆記和撰寫讀書心得。
4、開展閱讀討論交流活動。期初教師業務培訓期間，我們將舉行讀書論壇活動。屆時，我們將在各教研組中進行抽簽（語數英三組各抽兩名，其他組各抽一名）。抽到的教師將代表本組老師在論壇上進行讀書心得的專題發言。
六、評價激勵。
通過學習心得評選出優秀讀書教研組（3組）和優秀讀書個人（一等獎：5名；二等獎：10名；三等獎：15名）
主題目標：
知道生氣與快樂是人人都會有的基本情緒，學習恰當地表達自己的情緒。
了解導致生氣與快樂的主要原因，學習創造快樂與排解不良情緒的基本方法。
學習與小朋友互動、分享與交流，增進快樂的體驗。
知道勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕，增強克服困難和害怕的勇氣。
學習表達自己的害怕情緒，掌握克服害怕的常用方法。
活動內容：
快樂魔法(活動有：是蝸牛開始的、我不想生氣、快樂碰碰車、製作開心玩具、消氣商店、我好快樂、誰的花樣多、哈哈笑、著火了、沒有得到五角星、小花籽找快樂、我興的事情等。).我是勇敢小寶貝(活動有：魔奇魔奇樹、我們都有哪些害怕的事、勇敢的獅子王辛巴、三隻羊過橋、調皮的小猴、勇敢是什麼、勇敢的小三毛等。)環境創設：
主題牆創設：布置"我快樂、我勇敢"的主題牆飾。
逐步豐富牆面幼兒作品及區域材料。
區域創設：
閱讀區：增添有關"我快樂、我勇敢"方面的圖書，圖卡、兒歌圖等等。
科探區：投放各種尺子、電珠，供幼兒探索。
布貼區：提供一些輔助材料，讓幼兒用布來裝飾。
噴染區：提供白紙剪窗花，利用噴染的技能製作布窗花。
主題區：提供與主題相關的材料供幼兒操作，如圖譜、頭飾、彩紙等。
亮亮超市：提供超市物品，制定超市規則等。
家長工作：
請家長引導孩子做個快樂的自己，學習創造快樂，學習和小朋友一起分享。在生活中做個勇敢的好孩子。
⑷ 暑期學生活動策劃方案
為了確保活動有序地進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？下面是我精心整理的暑期學生活動策劃方案範文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。在市、區基教會及上級教育局岸教初[XX]8號文精神的指導下，為了使學生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進一步利用社區、共建單位等有效資源共同做好學生假期的活動，現將有關活動具體安排如下：
二、活動主題：
「文明、安全、實踐、關愛、體驗」
三、參加對象：
1—6年級全體學生
四、活動安排：
1、開展「小公民道德建設」實踐創新活動，構建學校、社區、家庭三位一體的學生暑假教育網路。通過發放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區舉行假期活動交接儀式，有效地督促學生養成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習慣，遵守社會公德，維護公共秩序，做一個合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動。學校繼續請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現的各種安全事故、突發事件對全體學生進行自救、自護訓練，強化食品衛生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展「禁毒」等法紀教育，幫助學生提高自我保護意識和能力。學生在假期的自我實踐中積累關於安全與健康方面的經驗，寫一篇徵文。
3、開展「遵守《全國青少年網路文明公約》，爭做文明上網學生」的活動，以小隊為單位徵集「小學生文明上網金點子」，引導廣大學生通過討論、自我教育提高網上識別能力和抵禦能力。假期間，學校開放校園網站，為學生網上學習創造條件。
4、紀念抗日戰爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰精神的學生合唱活動以及「為中華民族而歌——紀念抗戰勝利60周年」徵文比賽活動。鼓勵學生在家長的陪同下通過上網、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰歷史，認識歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強盛而努力學習的理想。開學初，學校選出優秀作品集中編入校《國旗下講話》。
5、積極配合區教育局、文化局、青教辦等部門組織學生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦製作比賽等假期活動，讓學生在豐富多彩的假期實踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質，增強能力。活動後，學校要求學生寫出自己的活動感受或收獲。
6、深入開展「關愛學生行動」。繼續落實「千名教師訪萬家」活動，要求我校全體教師假期尋訪學困生和特困生，每人不少於4名學生。關心學生假期生活學習狀況，做好疏通思想及輔導假期作業或學習的工作，指導家長加強親子溝通，理解和關愛孩子，聯系社區從不同角度關愛少年兒童。
7、加強少先隊隊伍建設，認真制定管樂隊、合唱隊的假期訓練計劃。
五、活動實施
1、散學式上舉行與社區交接儀式，向全校學生提出明確要求，號召所有的學生都積極參與社區活動。
2、學校下發告家長書，並進行各班動員，要求學生放假向家長宣傳學校活動，爭取家長的配合和支持，保證假期各項活動的落實。
3、8月29日繳費後，全校學生上交活動反饋表和假期活動徵文以及其他相關作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優秀作品參加學校交流。
4、各班利用活動體會的內容辦一期黑板報。宣傳好的經驗，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。
六、活動要求
1、加強領導，主動聯系社區等有關方面，確保人員，場地落實到位。精心策劃，統籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。
2、保障學生活動的安全，選派責任心強的老師指導，對學生進行安全教育和自我保護教育，並與家長取得聯系，以求配合，防止意外事故的發生
一、指導思想
讓學生與書為友，和書作伴，讓讀書成為一種習慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過讀書活動的開展，豐富暑假生活，讓書籍成為學生一生的朋友，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區。
二、活動主題
快樂閱讀，童心飛揚。
三、活動目的
通過開展讀書活動，向學生以及家長推薦一批優秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀、審美能力，使家長和學生在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。通過「親子閱讀」，實現在家庭中共讀共寫共成長，促進和諧家庭建設。
四、參加對象
全校學生以及家長。
五、活動時間
20xx年7月7日至8月31日。
六、活動措施及要求
1、請學生、家長積極參與，參考附件提供的閱讀書目，選擇適合自己的閱讀書目認真閱讀，三至六年級同學寫出讀書筆記，記錄在學校印製的學生暑假讀書札記本上。要求：每日閱讀，摘抄優美詞句、精彩片段，並寫讀書心得、讀後感或書評，三四年級學生不少於200字，五六年級學生不少於300字，家長及時進行評價，並寫出書面意見。
2、學生和家長讀書以個人閱讀為主，同時輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯合閱讀，好書共享。開學後，學校將舉行「書香少年」、「書香家庭」的評選，並組織書香家庭經驗交流會、好書推介會等活動。
3、提倡三至六年級學生建立個人圖書室，在家長指導下，對自己收藏的圖書進行分類擺放，有條件的家庭可以給孩子製作專用書架。
4、學校圖書室將在 月 日至 月 日開放，需要借閱圖書的同學提前和班主任老師聯系，統一借閱，統一歸還。
5、學校將利用多種形式跟蹤評價，各班級要開通網路互連交流平台，通過班級微信群、QQ群等及時跟蹤指導家庭親子共讀，了解掌握優秀典型案例，對共讀成果進行展示交流，對涌現出的優秀學生、優秀家庭、優秀經驗等及時宣傳。學校在暑假期間安排專人負責將學生、家長讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經驗等進行抽查回訪，評價讀書效果。
6、請廣大師生家長把優秀讀後感、書評、先進典型做法等在8月31日前報送到郵箱：xx。學校開學後組織評選，擇優在學校網站、校報和《小葵花》雜志發表，並向上級媒體推薦。學生暑假讀書札記開學後上交語文老師，在老師批閱後統一上級學校進行評選。優秀讀書札記、優秀讀後感、「書香少年」等一並採取以書代獎的方法進行獎勵，形成我校的親子共讀成果。
一、活動對象：
五年級一班全體學生。
二、活動時間：
20xx年10月24日。
三、活動地點：
醫院門前大道。
四、活動負責人：
班主任老師。
五、活動過程：
1、要求：每位學生帶上衛生工具，帶足尼龍袋於10月24日下午第三節課在學校辦公樓門前集合。主要是撿拾醫院門前周圍的垃圾。
2、具體分配：
一、組負責醫院門前馬路路面。
二、組負責醫院門前路面。
三、四組負責撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等。
六、活動要求：
班主任老師認真做好活動前的發動工作和學生勞動時的安排，讓學生勞有收獲，保證學生活動時的絕對安全。學生須遵守紀律，服從學校統一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，必須遵守各項規章制度，愛護活動地的一草一木和公共財物，要加強自我服務管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養，開展優秀學員等評比活動。
備註：在組織學生進行社會實踐的過程中，一定要教育隊員服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護公共設施，並時刻關注學生的安全，加強學生的安全管理，確保學生安全出行，安全返回。
一、活動目的
學生暑期活動的系統性、實踐性、科學性。通過各種活動，鼓勵學生熱愛勞動、崇尚科學，增強愛家鄉、愛祖國、愛社會的情感，提高主動學習、勇於創新、積極實踐的能力，確保學生過一個安全、愉快、有意義的假期。
二、活動主題：
七彩的夏日
三、參加對象：
全體七八年級
四、活動內容
1、引導廣大學生暑期自覺走上街頭，走進社區，參與清潔衛生、環境保護、公益宣傳和文化活動，為社區孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，解決他們的實際困難。參加活動的同學要求填寫暑期社區活動記載表，開學後上交至政教處。(班主任)
2、鼓勵學生假期走入社會，開展社會調查活動，如常州文化名人尋訪、社會問題調查研究等，並形成調查報告，開學初各班擇優上交兩份調查報告(電子小報或手抄報)參加校級評比展示。(班主任)
3、開展感恩教育活動。提倡學生利用暑假時間主動為父母分擔家務，幫父母做力所能及的事情;引導學生孝順父母，尊敬長輩，培養孝心，學會感恩。填寫「我愛我家」活動登記表，開學後上交至政教處。(班主任)
4、「與文明同行」暑期社會志願服務實踐活動。(何科俊負責)
5、組織參加常州市文明禮儀風采大賽及「做自豪的常州人」演講比賽。(政教處)
6、參加江蘇省第七屆中小學網路讀書活動和「好書伴我成長」全市中小學生暑期讀書活動。(語文組負責)
7、鼓勵學生積極參加鍛煉，每天堅持鍛煉至少一小時，並積極參加「開心暑假常州市青少年體育夏令營」活動。(體育組負責)
8、「金鑰匙」科技競賽輔導。(徐毅負責)
9、暑假學校小記者站開展小記者采風活動。(朱紅負責)
四、活動評獎
1、各班按照要求參加上述各項活動，學校將評選出若干學生先進個人和先進班級。
2、七年級各班在按要求參加上述活動的基礎上，重點選擇其中某一項，創造性地展開活動，並形成有創意的活動案例一份(①視頻或PPT;② 300字左右文字介紹，包括活動的名稱、過程、亮點及成效等)。學校將組織評比，對獲得學校獎項的班級的班主任，學校將頒發「綜合實踐優秀指導老師」證書。
一、活動背景
本著「連系青年心，服務家鄉人」為活動宗旨，引導青年學生積極參與家鄉的兩個文明建設，提供青年學生成人成才的社會實踐機會，讓更多的大學生服務於社會，XX大學生成長促進會計劃在20XX年暑假期間，在XX7所小學同時進行義教活動。
二、活動目的及意義
幫助當代大學生創作實踐機會，踐行「服務家鄉人」的宗旨，關愛孩童的成長成才，體驗教育工作的艱巨性；從小學生及其家長做起，擴大XX大學生成長促進會的社會影響力，樹立促進會的良好形象；增進促進會之間的合作交流，深化XX大學生之間的友誼；增強促進會內部凝聚力、向心力、號召力。
三、活動時間
20XX年7月25日——20XX年8月7日，時間兩周，星期一到星期五，每天上午9：00——11：00，課間休息15分鍾，星期六日休息。
四、活動地點及主要負責人
各小學主要負責人（略）
註：若義教老師需要多媒體課室，希望校方可以配合一下，提供多媒體課室。
五、活動對象
上述小學的三、四、五年級學生，每所學校開設的班數由報名學生人數而定，每班大約30—40人。
六、活動內容
1、以「認識自我」為主題，讓學生畫出自己的自畫像,引導學生更多地了解自己，發掘更多自己的才能和特長。
2、 「我的夢想魔方」。由學生寫出自己的夢想，輔以圖畫，老師作分析評價，作出相應的引導。引導大家從小思考自己的未來，有方向地奮斗。（優秀的作品將貼出來）
3、團康活動。主要是進行有益身心發展，培養他們建立思考——實踐——思考的邏輯思考模式，團隊合作精神；鍛煉他們發散思維、溝通表達、解決問題、歸納總結的能力的素質游戲。
4、「出旗制勝」，自帶棋排，活躍思維，懂得要多方面去思考，考慮周全。「舞動人生」，義教老師可進行舞蹈活動，以及開設舞蹈課程，用於陶冶和美化學生的思想感情，道德情操，培養人的團結友愛，加強禮儀，以及增進身心健康。
5、 「我手繪我心」手抄報創作。以「創文」為主題，個人或小組的形式創作手抄報。
6、環保形象設計及表演（fashion show）。主要是帶領同學們利用廢舊報紙、塑料袋進行環保時裝設計和創作。並讓同學們穿上自己設計和製作的環保時裝登台表演亮相。激發同學們創作和增強同學們的環保意識。
7、魔術培訓。魔術是同學們比較感興趣的項目，通過魔術教學，鍛煉同學們的發散思維，讓其從快樂中得到感悟，懂得要多方面去思考，考慮周全。
8、手工製作。教導製作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折紙，增強同學們的動手能力。學習更多有趣的手工勞作，然後鼓勵同學們把親手做的.禮物獻給母親，教育同學們要有感恩之心，學會愛心父母。
9、趣味數學。找一些有趣的數學題目或者生活中的數學問題，讓同學們來解答，從而鍛煉同學們的發散思維。
10、趣味英語。教導一些有趣的英語單詞的表達，例如生活用品、食物、動物等，然後讓同學們用剛學的單詞編出一個英文小故事，義教老師必須從旁協助。從而增強同學們學習英語的興趣，增加詞彙量。
11、英語單詞記憶比賽。事先要同學們做好復習的准備工作，義教老師要收集比較有代表性的單詞，按年級給同學們做，進行比賽。評出一二三等獎。
12、知識競賽。目的在於讓同學們吸取多方面的知識，增強同學們的知欲。題目將設定歷史題，地理題，動物題，植物題，科技題，文化題和社會題，分設必答題和搶答題（有判斷題，選擇題和問答題三種題型）。同學們自由組合，每個班組成四個小組左右，派代表隨機抽取題目，根據答題情況最後評選出名次。
13.自編自導自演。義教老師可以給出與「創文」有關的題材，然後由同學們發揮想像力，自編自導自演出一場舞台劇。每個班可以分成多個小組演出，對於表演最好的一組，將代表本班在畢業典禮上表演。
14.繞口令。提高學生的普通話，英語，粵語發音。（可穿插於課程之中）
15.猜字謎，歇後語。出一些有趣、學習性高的字謎，歇後語給同學猜，從中學習更多東西。（可穿插於課程之中）
16.英語小游戲。以小游戲的形式提高學生對英語學習的興趣，加強對所學單詞的記憶。（可穿插於課程之中）
17.畢業典禮。在活動的最後一天簡單舉行一場畢業典禮。首先，義教老師對這次活動作一個全面的，詳細的總結；然後，各班表演自創的舞台劇；接著，對活動期間的各項比賽獲獎同學進行頒獎；最後義教老師發表感言，同學們也表達一下對這次活動後的感受，收獲和心得。另外，我們會請同學們在我們所提供的橫幅上留下其獨特的簽名，並交由校方保存以作紀念。
七、管理方式
1、每天早上8:30開校門，我們將有工作人員在校門口和校道上迎接同學們，讓同學們都直接進入教室，以防止他們在校內亂竄。
2、若有校卡的，同學們必須每天佩帶校卡上課。每天上課前我們均進行點名考勤。有某些原因而不能到校參加活動的同學，必須由家長提前向我們的負責人請假，否則請假無效。
3、每天每班安排三個大學生負責具體的教導工作。在上課期間，我們將會安排其他大學生巡視，必要時會提供協助。
4、課間休息時，為防止同學們在校園內亂跑，我們將安排工作人員看守樓梯口，其餘的分別在走廊和教室進行看管。力求為同學們創造一個安全良好的休息環境。
5、對於報了名參加活動，但沒有到校的同學，我們會馬上聯系該同學的家長，查明原因，確保同學的安全。
6、在活動中途，因特殊情況而需要離開的同學必須經過負責人的同意和聯系家長後，再在工作人員的陪同下到校門口等家長接回。
7、我協會的負責人和工作將與校方負責人保持密切聯系，有任何情況將及時通知校方。
我們衷心希望這次活動在x所學校的大力支持下能辦得有聲有色，繼續發揚去年的優點，同時讓我們的小學生和大學生都會擁有一個難忘的、有意義的假期！
本計劃如有變動，我們將及時通知學校。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，確立「以人為本」的教育理念，進一步加強學校規范辦學行為，指導學生過好暑期生活，豐富學生暑期活動，提高學生的素質教育質量，鞏固發展XX市教育現代化初中學校的建設成果。
二、組織領導
為了加強對學生暑期活動實施方案的落實工作，經學校行政研究決定成立領導小組，成員名單如下。
組 長：張建農
副組長：胡留英 朱解元
組 員：全體行政人員、年級組長
三、活動內容。
1.主題教育：組織學生「做一個有道德的人，我和我的祖國」徵文活動，初一、二年級學生，由周衛新負責，時間為6月10日～8月30日。
2.綜合實踐活動：
⑴藏書羊肉探究：初一、二年級學生，時間為7月10日～8月30日。
⑵藏書苗木的探究：初一、二年級學生，時間為7月10日～8月30日。
⑶社區勞動：初三年級學生，時間為7月4日上午；初一、二年級學生，時間為8月7日。
3.社團活動：
⑴興趣小組：
攝影、書法小組：初一、二年級學生，由負責，時間為7月10日～7月20日。
講座活動：新初一學生，由德育處負責，內容是《邁好青春第一步》，時間為8月3日。
科技活動：初一、二年級學生，由負責，內容《自然科學》，時間為8月7日～8月30日。
4.文體活動：
體育活動：摔跤隊訓練，由負責，時間為7月1日～7月15日
藝術活動：〈歌唱祖國〉合唱隊，由負責，時間為8月20日～8月25日。
5.夏令營活動：參加區紅十字會組織的夏令營活動。
6.指導學生自學工作：新初一學生，8月3日返校；初一、二年級學生，8月7日返校。由教務處、年級組安排，引導學生科學合理安排時間，幫助學生制定具有個性特點的學習計劃，指導學生開展自主學習、合作學習，切實提高有效學習的效果，培養學生良好的學習習慣。
四、資源開發：
積極開發利用校內外教育資源，豐富學生的課餘生活，積極發展學生的興趣、愛好和特長。假期里每天開放學校運動場，每周一上午開放圖書館。重視利用社區教育資源，積極組織學生參加各類活動。
五、管理模式：
針對暑假期間學生活動流動性較大、場地設施要求高、管理難度大的特點，加強活動管理，構建學生網路學習社區，加強師生交流、學生交流，參與學校組織的學生活動，指導教師和管理人員應當計算工作量，並列入考核范圍。
六、安全保衛 ：
暑假期間加強校園安全工作，每天安排一名行政領導擔任總值班，負責協調、管理各項活動。各項活動由專人負責，各場館落實負責人，確保學生安全。
⑸ 戶外活動策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是我精心整理的戶外活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動主題
班級戶外燒烤活動
二、活動目的
丹桂飄香正是同學們賞楓秋遊的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，是為了豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學間的感情，促使我們11級這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力和向心力的團結的大家庭。
三、活動時間
20xx年10~11月（具體日期待定）
四、活動地點
南郊公園
五、策劃組織單位
音表2班
六、參與人員
音表2班
全體同學
七、組織方式
往返包車
八、具體活動安排
全班可分成4~5組，每組5~7人不等，可按自我意願隨意分配。燒烤計劃不變，在其過程中插入適當的小游戲，可按組積分，積分最高者可獲得一定獎品，除積分外，期間在游戲中的參與者也給予獎勵，以活躍氣氛，調動大家的積極性。
具體活動流程如下：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在後面）
2、出發的時間定在早上的8點。請同學們在7點45分於宿舍樓下集合。
3、指定幾名負責人，按組帶領同學們安全有序地前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。
4、到達目的.地之後，自由活動一個半小時，參觀景點名勝。組織者可利用間隙准備材料和場地。
5、自由參觀活動結束之後，大約為10點半，可以開始准備食材。按組分發材料，有序地去場地附近處理，將肉類拆封洗凈，將蔬菜清洗干凈，垃圾不可隨處亂扔。各組之間所佔方位最好是臨近的位置。
6、大約11點，燒烤活動正式開始。
7、視當時的氣氛，開展小游戲，還可根據每組的最終成品，評出「最佳廚師」獎。
8、燒烤告一段落後，可進行自由活動並飯後散步。
9、大約下午3點，返校。
九、經費預算
食物：牛肉豬肉羊肉合計15斤，地瓜，火腿腸，紫薯，土豆，土豆，金針菇，生菜等；燒烤工具：木炭，竹簽，紙巾，一次性杯子，燒烤刷等；配料：油，鹽，醬等。
十、可行性分析
本次戶外燒烤活動的整體預算大約為500元，可從班費中扣除。往返過程中，大家要注意安全，切實落實好負責人的義務，要與包車公司做好溝通。
預祝：此次經管強化班戶外燒烤活動取得圓滿成功！
活動目的：
穿越困難，征服障礙，的個人勝利並不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在那裡無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時刻：
20xx―7―22――20xx―7―23
活動地點：
肇慶九峰山風景區
參加活動人數：
20人
活動資料
1、8：00員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山
2、10：00到達九峰山景區，下車後稍做調整後，大家群眾泡溫泉。
3、12：00回到賓館用中餐。
4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14：00「雙人跳」
賽道設置：
此賽道設置為兩塊泡沫板，長2m，寬1。5m，厚度約為80cm，中間相隔約1。5m。（此環節賽道約為6m）
規則：
兩人三足一齊跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一齊同時起跳有必須難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1。5m，看似簡單，但實際操作困難。
6、15：00「過障礙」
賽道設置：
此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。（此環節賽道約為4m）
規則：
兩人三足繼續前進，但務必從橫桿底下穿過。
選手能夠採取不一樣姿勢透過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低，不僅僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單，操作起來有必須困難。
7、16：00「獨木橋」
賽道設置：
此賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下方為水池。（此環節賽道約為7m）
規則：
兩人務必從獨木橋上透過，依然是兩人三足。
透過方式可自行選取，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一齊透過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現於此。
8、17：00「留意陷阱」
賽道設置：
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。（此環節賽道約為5m）
規則：
此環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選取踏在輪胎上或輪胎圈中（即陷阱），但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。（摔跤不淘汰）
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一齊快速透過有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那麼選手如何透過此環節就是其趣味性所在。
9、17：30自己動手紮起營帳，布置自己的臨時家園。（露營）
10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、搞笑的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30晚會結束，洗漱就寢。
第二天
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營地（留下的只有腳印，帶走的只有照片）
3、08：30早餐（到景區酒店用早餐）
4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10：00到達森林公園
6、10：30挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎？開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組，分成兩個小隊；自創團隊口號；各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行模擬CS叢林野外大作戰。
7、12：00模擬CS叢林野外大作戰頒獎儀式（第一名：公司產品500元/…………）
8、12：30合影留戀
9、13：00中餐
10、14：00帶著疲勞的身體，愉悅的情緒乘車回到
活動費用預算：
1、包車費用：來回1600元
2、拓展訓練教練費300元/人共計600元
3、人均費用290元/人
安全注意事項：
1、野外探險存在必須的危險性，活動須加強自我保護；
2、背包及攜帶物品需做好防水準備；
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，（絕對不允許穿高跟鞋）；
4、個人自備：旅遊鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區，不好破壞區內的自然生態環境，做到「留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影」；
6、注意安全，遵守團隊紀律，群眾行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍
一、活動主題
班級戶外燒烤活動
二、活動目的
丹桂飄香正是同學們賞楓秋遊的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，是為了豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學間的感情，促使我們11級這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力和向心力的團結的大家庭。
三、活動時間
20xx年10~11月（具體日期待定）
四、活動地點
南郊公園
五、策劃組織單位
音表2班
六、參與人員
班級戶外燒烤活動策劃方案班級戶外燒烤活動策劃方案
音表2班
全體同學
七、組織方式
往返包車
八、具體活動安排
全班可分成4~5組，每組5~7人不等，可按自我意願隨意分配。燒烤計劃不變，在其過程中插入適當的小游戲，可按組積分，積分最高者可獲得一定獎品，除積分外，期間在游戲中的參與者也給予獎勵，以活躍氣氛，調動大家的積極性。
具體活動流程如下：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在後面）
2、出發的時間定在早上的8點。請同學們在7點45分於宿舍樓下集合。
3、指定幾名負責人，按組領同學們安全有序地前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。
4、到達目的地之後，自由活動一個半小時，參觀景點名勝。組織者可利用間隙准備材料和場地。
5、自由參觀活動結束之後，大約為10點半，可以開始准備食材。按組分發材料，有序地去場地附近處理，將肉類拆封洗凈，將蔬菜清洗干凈，垃圾不可隨處亂扔。各組之間所佔方位最好是臨近的位置。
6、大約11點，燒烤活動正式開始。
7、視當時的氣氛，開展小游戲，還可根據每組的最終成品，評出「最佳廚師」獎。
8、燒烤告一段落後，可進行自由活動並飯後散步。
9、大約下午3點，返校。
九、經費預算
食物：牛肉豬肉羊肉合計15斤，地瓜，火腿腸，紫薯，土豆，土豆，金針菇，生菜等；燒烤工具：木炭，竹簽，紙巾，一次性杯子，燒烤刷等；配料：油，鹽，醬等。
十、可行性分析
本次戶外燒烤活動的整體預算大約為500元，可從班費中扣除。往返過程中，大家要注意安全，切實落實好負責人的義務，要與包車公司做好溝通。
預祝：此次經管強化班戶外燒烤活動取得圓滿成功
一、活動背景：
隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想像的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：
增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時刻：
每周四下午2：00―3：40（即第五、六節課）
四、活點動地：
（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1、由班委會徵集一些游戲節目供大家娛樂。
2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；
3、根據每位同學的體育課專項，自帶「裝備」，分塊練習；
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目「專業人員」帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：
班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：
填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的葯物）→媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
⑹ 戶外學生游戲活動策劃方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是我為大家收集的戶外學生游戲活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動的主題
團結、友誼、合作、拼搏
二、活動目的及意義
為了豐富同學們的業餘生活，展現我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅遊，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢於挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識；加強新老會干及會員的交流和團隊協作精神的目的。
三、活動的組織單位
主辦單位；黔東南民族職業技術學院院團委
策劃承辦單位；黔東南民族職業技術學院旅遊協會
四、活動時間、地點
活動時間：xx年11月19日（星期六）
活動地點：開發區果園場（桔園）
五、參與人員及人數
旅遊協會會員、院團委老師、各社團代表
預計人數4人
六、活動流程
1、介紹活動內容、規則
2、主持人宣布活動開始
3、活動結束
4、組織人員清理現場
5、清點人員返回
七、活動內容
本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲，通過成員之間協同合作完成游戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大於個人的力量；集體的利益高於個人的利益。活動項目如下表
活動名稱
活動程序
道具
熱身
1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。
2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊，根據成員多少分組。
4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如：請戴眼睛的同學前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子
1、選十二名隊員，六男六女。
2、男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3、瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。
4、路障設置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
5、距離設置為3米，用時最少隊為勝。並記錄時間。
紗巾、氣球、
鮮花
交通堵塞
1、在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標准。
2、將各隊學員分成兩組，一組從左邊最後的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
3、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：
（1）每次只能有一個人進行移動。
（2）人只能前進不能後退。
（3）人不能離開方框。
（4）只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。
（5）一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。
成員兩兩配合組成堅固的人網。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向後仰，人網穩穩接住。後仰前，每位同學宣言我某某，我就要往後倒了，我相信你們，無論我遇到什麼樣的困難，都有你們在背後支持著我，我准備好了，你們准備好了么？
將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時，在規定的時間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。
活動目的：為讓我們學生會成員配合更默契，更加團結，更加有組織性！
活動規則：通過活動後，比較各部門的得分情況，評出前三名。
活動時間：11月6號（上午9點）
活動地點：北區籃球場
活動項目策劃：
1、搶答游戲：學生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。
2、大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，比如全場女同學說"我愛你們！"，總之指定的節目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。（進行5輪）
3、坐地起身
要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數。在此過程中，各部長要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。
5、蹲『水果』：把學生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部「蘋果」；第二組是學習部和生活部加謝思萍「梨子」；第三組是女生部和體育部加黃少旭「香蕉」；第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊「葡萄」；第五組是信督部和外聯部加崔川勇「桃子」。規則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如「蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲」依次繼續下去，反應的慢直接淘汰，直到最後剩兩個隊，評出一二名。
活動主題：
相約xx，綻放你、我、他
活動目的：
豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平台讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與高校名師進行專業互動。
活動宗旨：
娛樂，放鬆壓力，展現自我，培養團隊精神。
活動背景：
在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放鬆師生們的心情，緩解壓力，給與平台，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的站上考場，取得優異的成績。
主辦單位：
xx教育學校
承辦單位：
xx教育學校xx班
支持單位：
xx武警部隊
活動時間：
活動地點：
xx武警訓練基地
活動設備：
音響，麥克風（4支），話筒支架，攝像機，舞台燈光器具，調音設備，電插板（3個），電腦（1台），投影設備一套。（武警部隊內部設備）
活動流程
1、7：30集合
2、8：00出發（xx班學生先走，留下15人，對留在學校的學生進行統計，報到學校；檢查教室門窗是否完全關好，組織不去的學生打掃衛生）
3、使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸，交通工具為：軍用卡車（2輛）客車（1輛）車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。（預計周五路況較擁擠）
4、xx班學生在去到訓練基地後，xx班負責會場布置（按分組來完成）
5、午飯時間視情況而定，暫定12：00至13：00。
6、下午活動時間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的同學於15：00進行綵排）
7、xx班活動時間負責布置會場。
8、晚飯時間暫定為17：30至18：30
9、活動入場時間為19：00進場，19：30正式開始。23：00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行，在入場時發放貼有標簽的水果，用來活動中的抽獎。
10、開場後，先由主持人介紹到場嘉賓領導，而活動結束再由主持人致結束語。
12月8日
9：00活動開始（xx班25名同學布置會場；20名同學負責活動中的計時）
10：30禮儀組准備接待嘉賓（6—8個女生；負責迎接嘉賓接到會場）
11：30或12：00午餐（暫定）
14：00—14：30（活動開始）待定
一、禮儀組接待領導進場
二、各小組安排各班級入場
三、14：30主持人介紹各到會領導。嘉賓
四、請梁校。馬總致詞發言
五、各班級專業展示
a音樂班、bxx班（10—20人詩歌朗誦）、c美術班（美術作品走秀）
六、各領導根據學生表演致詞
七、學生的文藝演出
a音樂班、bxx班（舞蹈等）、c美術班
八、音樂班兩個節目，xx班四個節目，美術班兩個
九、請領導總結致詞
十、17：00晚餐（暫定）
18：30篝火晚會開始
一、發放水果，瓜子（美術班兩袋，xx班一袋，音樂班半袋）
二、做游戲
三、各班級互相比拼（如果領導在場唱酒歌歡迎）
四、跳左腳舞
備註：領導發放獎品
活動人員安排
第一組：後勤組（負責後勤保障工作，物品保存。10—15人餘思乾、王藝璇負責。）
第二組：宣傳組（負責宣傳，活動統計，節目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責）
第三組：禮儀組（負責接待及獎品發放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負責）
一、活動背景：隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想像的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時刻：每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）
四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1、由班委會徵集一些游戲節目供大家娛樂。
2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；
3、根據每位同學的體育課專項，自帶「裝備」，分塊練習；
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目「專業人員」帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的葯物）→媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利並不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在那裡無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時刻：20xx—7—22——20xx—7—23
活動地點：肇慶九峰山風景區
參加活動人數：20人
活動資料
1、8：00員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山
2、10：00到達九峰山景區，下車後稍做調整後，大家群眾泡溫泉。
3、12：00回到賓館用中餐。
4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14：00「雙人跳」
賽道設置：
此賽道設置為兩塊泡沫板，長2m，寬1。5m，厚度約為80cm，中間相隔約1。5m。（此環節賽道約為6m）
規則：
兩人三足一齊跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一齊同時起跳有必須難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1。5m，看似簡單，但實際操作困難。
6、15：00「過障礙」
賽道設置：
此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。（此環節賽道約為4m）
規則：
兩人三足繼續前進，但務必從橫桿底下穿過。
選手能夠採取不一樣姿勢透過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低，不僅僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單，操作起來有必須困難。
7、16：00「獨木橋」
賽道設置：
此賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下方為水池。（此環節賽道約為7m）
規則：
兩人務必從獨木橋上透過，依然是兩人三足。
透過方式可自行選取，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一齊透過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現於此。
8、17：00「留意陷阱」
賽道設置：
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。（此環節賽道約為5m）
規則：
此環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選取踏在輪胎上或輪胎圈中（即陷阱），但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。（摔跤不淘汰）
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一齊快速透過有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那麼選手如何透過此環節就是其趣味性所在。
9、17：30自己動手紮起營帳，布置自己的臨時家園。（露營）
10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、搞笑的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30晚會結束，洗漱就寢。
第二天
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營地（留下的只有腳印，帶走的只有照片）
3、08：30早餐（到景區酒店用早餐）
4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10：00到達森林公園
6、10：30挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎？開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組，分成兩個小隊；自創團隊口號；各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行模擬CS叢林野外大作戰。
7、12：00模擬CS叢林野外大作戰頒獎儀式（第一名：公司產品500元/…………）
8、12：30合影留戀
9、13：00中餐
10、14：00帶著疲勞的身體，愉悅的情緒乘車回到
活動費用預算：
1、包車費用：來回1600元
2、拓展訓練教練費300元/人共計600元
3、人均費用290元/人
安全注意事項：
1、野外探險存在必須的危險性，活動須加強自我保護；
2、背包及攜帶物品需做好防水準備；
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，（絕對不允許穿高跟鞋）；
4、個人自備：旅遊鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的'食品進入保護區，不好破壞區內的自然生態環境，做到「留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影」；
6、注意安全，遵守團隊紀律，群眾行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍
一、活動方案
活動時刻：20xx年04月30日（具體時刻暫定為：14：30——00：30）
活動地點：梅山石房灣
活動人員：朋友20人左右
活動費用：自助每人繳費150元（多退少補，其中包含第二天另一景點尖峰嶺遊玩費用）
活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進明白與溝通，發奮培育協作向上的團隊精神。
活動資料：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動（資料的具體形式文中將詳細說明）
活動組織者：吳淑思、張瑤等
活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，同時務必注意安全，安全第一。
活動資料安排：
集合出發時刻暫定為04月30日14：30
14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發准備
到達目的地路途時刻暫定為14：30~15：50
14：30分准時出發，約80分鍾即可到達
准備時刻暫定為16：00~19：30（自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動）
19：30自助燒烤活動正式開始
步驟：
1、將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組（根據我們的人數大致能夠分成4組，1、2報數法，每組配備一隻手電筒）。
2、各組在3分鍾內給自己的團隊起一個名字，名字能夠有實際好處，也可用符號代替。
3、各組長進行自我說，說他們的隊名以及為什麼選用這個名字。
4。各組做好自我說之後用30分鍾做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇（撿木材是用來燒烤滴）
4、游戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。
燒烤開火篝火時刻暫定為20：30——00：30
領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：）開玩笑滴……肯定有勝利品
游戲時刻暫定為21：30——23：30
開始戶外游戲活動（相繼開展pk活動）
二、游戲安排及相關規則
互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少正因彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一：超級病毒
游戲目的：
1、活躍團隊氣氛。
2、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果（超級病毒感染源）。
游戲准備：事先畫出活動圈的邊界線。
游戲時刻：15——20分鍾
游戲步驟：
1、告訴隊員這個游戲類似於捉迷藏。
2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。
3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然後他的手就和捕捉者的手拉在一齊，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。
4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。
游戲之二：縮小包圍圈
游戲目的：
1、使隊員充滿活力。
2、創造融洽的氣氛，為後續活動的開展奠定良好基礎。
3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。
游戲時刻：約10分鍾左右。
游戲步驟：
1、讓隊員們緊密地圍成一圈。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3、告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務。這項任務是大家要一齊向著圓心邁3大步，同時要持續大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之後，讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。
5、此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，正因，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
互動游戲之三：歌曲接唱歡唱
游戲目的：
1、使隊員充滿活力。
2、培養大家的參與意識。
游戲時刻：約30分鍾左右。
游戲步驟：……………………
互動游戲之四：信任背摔（學會堅信同伴）
游戲時刻：15分鍾
游戲目的：體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺，從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣，也感受著不一樣的道理。同時學會戰勝自已和敢於堅信同伴、彼此信任。
游戲步驟：背摔又叫「信心跌」做此項目的人站在一座1。6米高的矮牆上（哎：（沙灘那隻有大石頭，將就），為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然後背朝牆下，身體站直，直挺挺地向後倒下去。下方有8人應對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。
互動游戲之五：猜字表情游戲
游戲目的：
1、促進小組成員間溝通與交流及默契。
2、引發大家的笑聲。
游戲時刻：約30分鍾
1、每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔
2、一個人背對著字，一個人應對著字
3、應對者的同志做出能形容該字的任何錶情形態直至他的搭檔猜出字來，時刻規定為2分鍾超時算輸甘願受罰：（
互動游戲之六：青蛙哇叫游戲
1、各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈
2、一個人開始叫：如2隻青蛙噗通噗通之後下一個就叫3隻青蛙噗通噗通噗通之後4隻……（噗通一次代表一隻青蛙），一向叫直至有人叫錯，叫錯者甘願受懲罰：（
互動游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲
游戲目的：增進更刺激的玩法
游戲時刻：約n分鍾
游戲步驟：……
本次互動游戲設置暫時確定為7項，如隊員有新的游戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時（大致上從21：30——23：30）。
另附游戲活動中所需要的道具盡量准備齊全，如蒙眼布，口哨等……
為調動大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐慾望之後是大群眾抓海螃蟹時刻23：30—12：30。完事回住處（_^xx^_）洗洗睡覺等待第二天的行程（第二天7點半准時起床出發）。
三、相關物資准備
【野外燒考必備物品清單】
裝備：
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等
2、小刀、剪子、打火機（火柴）、竹簽、刷子（用來刷油和醬之類的東西）、牙膏牙刷、香皂及洗發水（洗手洗澡用的）等等……
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布
4、鋁鍋、鏟子、湯勺
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等
食物：
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等
調味料：
基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬（滿足喜愛吃辣的朋友）、調和油（考雞翅時不刷油會沒法吃的）、蜂蜜等等，還能夠根據個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬（刷在雞翅上十分十分的好吃，分為很多種）。
飲料：可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等
礦泉水：必須要多帶點水，大桶水2桶。
水果：西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等
四、人員具體分工
准備工作：
報名登記：已基本完成
總協調：吳淑思同志
⑺ 學生戶外活動策劃方案
為了確保活動能無誤進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是我幫大家整理的學生戶外活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動主題：
戶外拓展，彰顯風采
二、活動目的：
(1)促進各部門之間的相互了解
(2)增強組織凝聚力
(3)培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神
三、活動時間：
20xx年2月28日(周日)14：00——16：30
四、活動地點：
北區籃球場
五、面向對象：
分團委學生會全體成員
六、主持：
學生會主席和分團委副書記
七、主辦方：
分團委實踐部、文體部
八、活動程序：
1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人參加，其餘人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)
2、通知學生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門幹事宣傳並選出參賽人員。
3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動。
4、游戲內容：
a、環環相扣。
b、穿越火線。
c、躍動繩索。
d、百發百中。
(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e、你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
(4)決賽通過比較用時選出前三名！
一、活動背景
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想像的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：
增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)
四、活點動地：
(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1、由班委會徵集一些游戲節目供大家娛樂。
2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3、根據每位同學的體育課專項，自帶「裝備」，分塊練習;
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目「專業人員」帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析
班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程
填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的葯物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
公司戶外活動策劃方案
活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利並不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23
活動地點：肇慶九峰山風景區
參加活動人數：20人
活動內容
1、8：00 員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山
2、10：00 到達九峰山景區，下車後稍做調整後，大家集體泡溫泉。
3、12：00 返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14：00 「雙人跳」
賽道設置：
此賽道設置為兩塊泡沫板，長2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。(此環節賽道約為6m)
規則：
兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m，看似簡單，但實際操作困難。
6、15：00 「過障礙」
賽道設置：
此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環節賽道約為4m)
規則：
兩人三足繼續前進，但必須從橫桿底下穿過。
選手可以採取不同姿勢通過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。
7、16：00 「獨木橋」
賽道設置：
此賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下面為水池。(此環節賽道約為7m)
規則：
兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現於此。
8、17：00 「小心陷阱」
賽道設置：
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)
規則：
此環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那麼選手如何通過此環節就是其趣味性所在。
9、17：30 自己動手紮起營帳，布置自己的臨時家園。(露營)
10、19：00 篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的'音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30 晚會結束，洗漱就寢。
第二天
1、07：30 起床，洗漱，晨練。
2、08：00 收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)
3、08：30 早餐(到景區酒店用早餐)
4、09：00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10：00 到達森林公園
6、10：30 挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組，分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行模擬CS叢林野外大作戰。
7、12：00 模擬CS叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名：公司產品500元/……)
8、12：30 合影留戀
9、13：00 中餐
10、14：00 帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回
活 動費用預算：
1、包車費用：來回1600元
2、拓展訓練教練費300元/人 共計600元
3、人均費用290元/人
安全注意事項：
1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強自我保護;
2、背包及攜帶物品需做好防水準備;
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，(絕對不允許穿高跟鞋);
4、個人自備：旅遊鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區，不要破壞區內的自然生態環境，做到「留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影」;
6、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
⑻ 活動策劃
一、活動背景
應材料院心協號召，正值第一個女生節到來之際，全校各二級學院紛紛組織本學院學生慶祝女生節。
二、活動目的及意義
旨在加強班內男女同學的交流認識，為人際交往破冰，最重要的是要女生知道本班男生對自己的呵護與關愛。意義，能讓同學們彼此了解，傳遞心意，為男生帶去勇氣與契機，為女生帶去幸福快樂。
三、活動名稱
「女神，我有話對你說！」
四、活動主題
三行「情」書，寫不盡我的心意。一張賀卡，承載著千言萬語。
五、活動時間20xx年3月7日女生節
六、活動地點
中南大學南校區
七、活動對象
材料1407班全體學生
八、活動形式
由男生秘密書寫賀卡，為自己的女神寫下自己的真心話，寫下署名。在活動當天，心理委員派發。並在當天以QQ，送上誠摯祝福。
九、活動具體流程
1、心委購買賀卡2、成立男生專屬討論組，為大家分發賀卡，組織大家在規定時間內完成。3、收集賀卡4、活動當天派發賀卡並編輯祝福語在平台上發送給女神們
十、活動資源
賀卡
十一、活動支持單位
材料1407班
十二、活動經費預算
三行「情」書，寫不盡我的心意。一張賀卡，承載著千言萬語。
2 賀卡20元 ，通訊費5元，共計：25元
十三、活動注意事項
1、開心第一
2、保密原則
3、切實考慮每位女生的情況，人人都有賀卡收
一、活動主題： 美化校園，從你我做起
二、活動背景及意義： 茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過製作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展：
（1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。
（2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（製作，置放）
（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓
（4）預算經費：300元
（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。
（6）宣傳標語：
1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留「青」
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
（7）人員安排
活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪
參與人員：宣傳部全體成員
購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅
製作：宣傳部全體成員
附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。
建議：為了真正達到保護草地的目的，除製作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。
一、 活動宗旨：
感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區;為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。
二、 時間和地點：
時間：20xx年9月30日(星期二)上午9：30-11：30
地點：花城社區文化廣場
三、 活動單位：
主辦單位：花城社區居委會
協辦單位：碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校
活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。
四、 參加人員： 花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。
五、 組織機構：
總策劃：陳金鳳
策 劃：劉莉
成 員：何傑潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉
主 持：解力耘劉志偉
六、活動分工：
(一)資料組：
(1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳)
(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)
(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。(何傑潮)
(4)現場環境(橫幅、嘉賓台、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)
(二)統籌：
(1)節目的流程監控。(周倩雯)
(2)全場錄像、拍攝。(何傑潮)
(3)現場音響。(阿康)
(4)交通、安保。(何傑潮)
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)
(三)活動流程：
1、8：30-9：00時，工作人員就位，做好准備工作。
2、9：00-9：30時，暖場，播放音樂。
3、9：30時，主持人介紹領導和嘉賓。
梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)
束軒 梁少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。
備註：
1、黃思研負責活動後剩餘禮品的保管和活動報道
2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管
3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放
4、何傑潮負責配合公司人員做最後清場
楓葉正紅時，又是重陽佳節到。農歷九月九日，這個中華民族的傳統節日歷來被人們所重視：古老的《易經》把「六」定為陰數，把「九」定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。九九重陽，因與「久久」同音，九在數字中又為最大數，故有長久、長壽之意，且秋季也是一年中收獲的黃金季節，寓意深遠。而自19xxx起，重陽節又被賦予新的含義，被國家定為敬老節，成為人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的節日。
xxxx年**月**日，九九重陽佳節即將到臨，金家台社區居委會發動社區內的中學生、共青團員，為金家台社區老人創造一個溫馨的節日，盡一份關愛，盡一份社會責任。
活動主題： 九九重陽節濃濃敬老情
活動內容： 重陽節了，讓我們共青團員，中學生陪老人，一起渡過一個愉快的節日。
活動時間： xxxx年10月16號
活動地點： 金家台社區二樓會議室
主辦單位：
前期准備：
1.10月12日在轄區內宣傳我們的活動計劃，召募志願者。；
2.10月15日做好相關准備；
3.通知大公橋和相關新聞單位，做好活動前期的宣傳工作。
活動流程：
1.8：30——9：00給老年人代表獻花並表達我們的敬意；
2.9：00——11：00開展文藝活動，給老人表演文藝節目；
3.11：00以後走訪慰問轄區內的老人。
活動細節：
參與老人人數：40位
參與義工人數：志願者30人社區工5人
鮮花：康乃馨一束（價格：35元）
注意事項：
1、活動中注意自身的言行舉止，應時刻保持共青團員、中學生應有的素質。
2、說話注意分寸，對老人要熱情。
一、活動背景
當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的塗鴉—— 「課桌文化」正大肆泛濫。 「課桌文化」不但充斥我們的課室，醜化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、杜絕「課桌文化」刻不容緩！其中， 「課桌文化」 也急需清除並且杜絕。因此策劃了這次「清除課桌文化，樹立文明新風」的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強學子凝聚力的目的。
二、活動目的和意義:
美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質
三、活動口號：愛我華水，杜絕課桌文化
四、活動時間:五、活動地點：
學院二號教學樓部分教室
六、活動內容及流程
一、活動前期：
A.活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由班委責帶上（洗潔精等）。
B.在活動前一星期，利用團課活動時間開會，並將活動成員進行分組，規定每個小組的任務。
二.活動中期：
A. 參加活動的人員活動當天上午8：40在2號教學樓下集合並分配活動任務
B.發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動
C.活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩餘物品
D.驗收成果，並對此次活動評分總結
三.活動後期：
認真總結活動，在以後學習中形成互相監督的好習慣。
七、活動預算：總計：50元
八、預期效果：
班內學生都有所感觸，；愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大提到，個人修養也得到提高；學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強；從此，同學們在舒適的學習環境中認真學習，為華水做出更大的貢獻。
九、注意事項
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間注意保持志願者良好形象
5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器颳去，在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到沒有垃圾，沒有衛生死角，用墩布把地擦乾凈。
8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。
9、牆面打掃干凈牆壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬
活動背景及活動目的：
本次活動主要是面向我院大一、大二的同學，主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力，為讓大家在日後的工作學習中得到更好的發揮。
活動時間：
11月21日早晨8：30到圖書館門口集合，活動時間9：00——15：00
參與人員：
東北大學軟體學院xx級、xx級同學
報名方式：
共六支隊伍，分組情況：
xx級：軟體1—4、軟體5—9、國際班和信息安全三個班級。
xx級：軟體1—5、軟體6—10、信息安全和軟1+3。
按照以上分組情況，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，並將相關信息在報名名表上填好，交表時要求電子版一份，列印版一份，交給組織部。
報名日期：
11月7日交給組織部
活動流程策劃：
①活動當天早上八點半於圖書館門口集合，每組成員到達後到工作人員處報道，由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規則，待全體參賽選手和志願者到達後九點即可出發。
②每組成員領取到錢以後，按照活動規則，即可進行操作。
③活動截止時間為當天的下午的三點，要求所有組員必須在三點准時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗收成果。
④工作人員會嚴格按照規則進行驗收，並在當天給出結果，證書將在26日頒發。
活動規則
1、每組自備相機（或者dv、手機）用來照相和拍攝。
2、全部參賽隊員到齊後，由工作負責人發放活動本金100元，並為通過抽簽為每組分配志願者。
3、九點從圖書館門口正式出發，可在校內外開展活動。
4、活動全程由志願者對每組進行監督並記錄。
5、活動結束後，工作人員會將大家的最終錢數、以及志願者記錄收回。每組同學需要准備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進行總結答辯，同時志願者也會對監督情況進行總結，最終進行評定。
活動獎懲制度：
1、活動最終根據志願者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數（本金+賺得的錢數）進行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格，並歸還本金100元。
2、如果最終錢數大於100元，團委收回本金100元，其餘部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，餘下本金收回，沒有獎懲措施；小於70元，餘下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。
3、不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象，一旦由志願者反映出現此現象，則屬違規行為，取消此次參賽資格，並歸還本金。
4、沒有按照規定時間返回，取消此次參賽資格。
活動監督制度：
本次活動的志願者由09級年級會的成員擔任，為保證活動的順利進行，志願者將會秉著公平公正的態度來展開監督，嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結束後，志願者的描述將佔比賽最終評比的50%比重。
註：在活動過程中希望大家不要出現違章違紀的行為，重在參與，最終解釋權規軟體學院團委所有。
一、策劃項目名稱
溝通，從心開始
二、活動背景
三農協會文藝外聯部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
三、活動目的意義和目標
通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以後更好地工作。
四、活動的'對象
xxx全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子，長度適中。
六、活動前的開展
（1） 前期准備
（一） 通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
（二） 邀請人一名，計時員若干，秒錶若干。
（三） 買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。
（2） 活動期間
兩名同學用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，後返回出發點。
(一)比賽期間若出現摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結束後，計時員將各組所用時間交給負責人，由負責人統計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進會員間的友誼。
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。
二、活動准備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，並每人准備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。
4、小朋友8：30分來園，並請家長陪同。
三、活動時間： 20xx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項，做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天裡大自然的變化。
活動二：集體親子小游戲
4. 活動結束，家長帶領再自己孩子回家。
教職工登山活動策劃書春末夏初時節，景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活，增強教職工身體素質，促進老師們之間的交流，展現外國語學院教師昂揚向上的精神風貌。經研究，決定開展強身健體登山活動，現將具體方案布置如下：
一、活動主題： 相聚嶽麓山,暢享夏之曲
二、活動口號： 高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！
三、活動時間： 5月11日（周二）下午14：00至17：30
四、參加人員： 全體教職工
五、具體方案 （一）登山活動路線：嶽麓公園東大門（長沙市四醫院旁）開始沿馬路上山嶽麓山東大門——索道——南泥灣山莊（二）活動安排：（1）14：00——在金盆嶺校區西大門集合上車（各系主任召集）。（2）14：30——16：00登山。（3）16：00——17：00在山頂的終點站領取獎品和娛樂活動等。（4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。（5）19：30乘車返校，回家休息。
六、工作人員： 活動策劃總指揮：王任飛裁判組：起點裁判員 李修群、李 巍、高青龍負責參賽人員登記和記錄，終點裁判員馮春，魏國實負責成績登記和記錄。終點發獎品：王小艷、凌 俐、劉 音、宋國寧安全保障：姜命珍、曾成棟後勤服務：盧麗莉、陳 慧攝影攝像：周鵬飛簡報：羅春霞
七、競賽規則 （一）本次登山比賽採用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鍾作自動棄權處理。（三）沖線後由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。（1）有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的一切後果和責任由肇事人承擔。（2）超過比賽規定的終點關閉時間（17：00）而尚未到達者。（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。（4）在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。（五）本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。
八、獎項設置 （一）競賽獎項設置：1、分男子組和女子組分別計成績，女子組設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。男子組設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。2、在規定時間內登上山的老師(17:00前)均可領取紀念品一份。
九、溫馨提示： （一）請全體男教師發揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點各項服務工作。（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。（三）請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。（五）活動中做文明遊客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環保工作。（六）未盡事宜，敬請原諒。
⑼ 幼兒園中班戶外活動方案5篇
孩子愛玩游戲，尤其是喜愛戶外游戲，戶外是一個開闊的天地，也是一本很好的教科書。 下面是我整理的幼兒園中班戶外活動方案5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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幼兒園中班戶外活動方案1
活動目標：
1、積極參與墊子上的活動，鍛煉大肌肉的運動技能。
2、通過活動提高身體動作協調性、靈活性，改善抗挫力。
3、體驗運動時的樂趣。
活動准備：
大墊子4塊放鬆音樂
活動過程：
(一)活動開始部分
1、打招呼
2、介紹活動場地，提醒幼兒注意安全
3、熱身活動
肩部、頭部、手腕、手臂、腰、膝蓋、腿(動作跟著教師的節奏由慢到快)
(二)活動中間部分
墊子上的游戲：
師：今天我們要和墊子一起做游戲，剛開始的時候你會很喜歡它，不過後來你也許會覺得有點怕他，但是我想咱們都是勇敢的寶寶，遇到困難一定能夠克服掉，是嗎?
1、學習俯卧、側卧、仰卧
介紹游戲規則和注意事項
(1)俯卧：幼兒站在墊子後面，成橫排，身體面向前面，向前看齊(手臂前伸)，手掌豎立，手臂自然彎曲，膝蓋彎曲，在老師的口令下向前俯卧在前面的墊子上。(練習2次)
(2)側卧：在橫排的基礎上，集體向左向右轉，把靠近墊子的手臂自然彎曲伸直，前面的手在胸前豎立，在教師的口令帶領下，學習練習左右側卧。
(3)仰卧：幼兒橫排站在墊子後面，身體被朝前，撐起手臂和手掌，雙腿自然彎曲，在教師的口令帶領下練習仰卧。
2、巧妙過墊子
轉變墊子擺放方式
(1)師：接下來要考考大家的智慧了，在我們面前有兩排墊子，不管你用什麼辦法只要從墊子上過去就可以，但是每個人只有一次機會，後面的小朋友要和前面小朋友的 方法 盡量不一樣。給大家10秒鍾考慮，請第一組(2個人一組)孩子做好准備。教師走過墊子給孩子做示範。
(2)教師引導每一組的孩子盡量用不一樣的方法通過墊子，對有好的想法的孩子及時給予表揚。
3、墊子上的搏擊
教師將幼兒分成兩組，變換墊子的擺放位置和方式。
師：接下來我們要進行一場 摔跤 比賽。
教師講解摔跤的比賽規則，並和一名配班教師進行示範演練。
按比賽順序請出比賽運動員，進行摔跤比賽。中間做改變，有兩人比賽，變成4人比賽，在這時做游戲規則強調。
賽後教師做小結：今天的摔跤比賽是用來鍛煉身體的，在平時能不能這樣去打人，或者推別人。我們都是一個班的小朋友，每天都要開開心心的在一起。
4、快樂三明治
師：接下來的這個游戲是練習孩子們的反應能力的，看誰反應快，跑的也快，但是也要注意安全。
教師重新擺放墊子，用一塊大一點的墊子做為一面牆，孩子站在牆前，在教師3聲口令後，快速跑過墊子，否則就被壓在老師的墊子下面了，就做成了「三明治」。
游戲開始，每一次4個孩子，提醒孩子注意活動的安全。
(三)活動結束部分
跟著海浪聲一起躺在墊子上做最舒服的放鬆動作。
活動 反思 ：
通過嘗試墊子的多種玩法,發展幼兒的走、跑、跳、爬、鑽等基本動作，並且在嘗試中發展幼兒的創造力、協調能力和合作能力。我在設計活動時,主要設計了4個游戲。這4個游戲有簡單到復雜，也可以獨立成一體，由孩子剛開始的喜歡到後來的有點點怕，再到通過自己的努力勇敢的克服掉，可以說每一個游戲都給孩子們帶來意想不到的驚喜，讓孩子們無論在身體但肌肉的鍛煉上，還是抗挫力，以及人格的將抗發展都有很大的進步。
幼兒園中班戶外活動方案2
中班幼兒的動作發展已經到了具有一定的平衡能力的階段，他們具有良好的動作協調能力，並具有一定的力量和耐力。這一階段的幼兒，身體技能快速發展，教師通過組織「螞蟻螞蟻排隊走」這一體育游戲，訓練幼兒的平衡能力和動作協調能力，並可以讓幼兒的反應能力達到訓練，目的在於適應於幼兒發展規律、滿足幼兒發展需要。
教學重點：本活動重點關注於重點關注與幼兒平衡能力、動作協調能力和反應能力的發展，希望可以通過本游戲活動的開展，訓練幼兒的平衡能力、動作協調能力以及反應能力，並引導幼兒學會團隊協作精神，感受到合作的力量。
活動目標：
一、認知目標：讓幼兒理解游戲規則，熟悉游戲內容。
二、能力目標：
1、幼兒在游戲活動中能夠控制身體，能夠以平衡的字條保持螞蟻的姿勢，使得平衡能力得到訓練。
2、幼兒能在固定螞蟻的姿勢下，協作將食物運向終點，讓幼兒的動作協調能力得到訓練。
3、幼兒在游戲過程中，在聽到指令後，和到達終點後就能夠迅速的反應並開始進行游戲，讓幼兒的反應能力得到訓練。
三、情感目標：
1、通過游戲活動的進行，讓幼兒能夠體會游戲的樂趣。
2、在游戲過程中，讓幼兒感受到合作的意義所在，並讓他們學會與他人合作。
活動准備：揉成球狀的報紙團、皮球、口哨、螞蟻運食物的掛圖一張、小螞蟻面具若干。
活動過程：
一、游戲導入
1、教師組織幼兒來到操場上，說：「小朋友們，你們見過螞蟻是怎麼運食物的嗎?」幼兒進行回答。教師接下來就引出，「今天啊，老師就要給大家講一個小螞蟻嘟嘟的 故事 喲!」並展開掛圖，指出圖上的小螞蟻嘟嘟，並開始講故事。
故事「一天，小螞蟻嘟嘟肚子餓了，就來了草地上找食物，它在草地上轉來轉去，還東嗅嗅、西嗅嗅，終於在草地上找到了一粒米飯。嘟嘟高興極了，立馬就向那粒白米飯，嘟嘟一邊跑還一邊想，今天有好吃的了!真是高興。嘟嘟走進了才發現，這粒白米飯真是太大了，比自己大了好幾倍呢!自己一定不能搬回家去，得請大家一起來幫我搬走。於是，聰明的嘟嘟就揮動著可愛的小觸角向螞蟻家族裡面的傳遞員報道了，請大家一起來搬走這粒白米飯。不一會兒，嘟嘟的好朋友們就都來了，大家排好隊，一起把這粒大大的白米飯搬了起來，運回了家裡。晚餐的時候，大家都吃到了白米飯，還剩下一大塊。嘟嘟也挺著吃得飽飽的肚子，安心的睡覺了。」
在故事講完後，老師提問「小朋友們，你們說嘟嘟找到的那一粒白米飯對他來說太大了，那麼他們是怎麼搬回家的呢?」(幼兒回答)。
幼兒回答之後，老師引出「你看小螞蟻們一起合作，將嘟嘟一個人不能夠搬走那一粒白米飯搬回了家，說明合作的力量真是很大的。今天，我們要玩的游戲就叫做螞蟻螞蟻排隊走!小朋友們都會變成可愛的小螞蟻，一起排隊把事物運回家喲!」
二、游戲過程
1、引出遊戲：
教師組織幼兒進行游戲前的准備活動，教師說「小朋友們，在玩游戲之前，我們就一起做一下准備運動吧!」說完後，教師一邊唱「抖抖我的小手，動動小腳，扭扭我的脖子，轉轉我的腦袋」一邊示範動作。
在准備活動完畢後，教師說「為了待會我們玩游戲更加方便，現在請小朋友們站好了，老師要將小朋友們分為五個小組喲。」教師將幼兒分成五個小組，請組內的幼兒兩人一組，進行螞蟻扮演。教會幼兒螞蟻的組合姿勢為第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二個幼兒彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。並請小朋友進行示範。
2、交代游戲規則：
教師引出：小螞蟻們今天來到了草地上，發現了好多食物(將手指向已經擺好的事物(球狀的報紙和皮球))，大家的肚子都已經餓了，都迫不及待的想要把食物運回家裡。但是呢，小螞蟻是愛護食物，他們都是非常有規則的。螞蟻大王就悄悄的告訴老師，說「小螞蟻們看見這么多事物，一定都很急切吧!但是為了讓我們螞蟻家族更加快樂和諧，我們不如來進行一個運食物比賽吧，但是要請小螞蟻們在把事物搬回家的路上每次只能搬走一個食物，在奔跑的時候，小螞蟻也要注意安全喲!」
教師在說完之後，就告訴小朋友，一組小朋友中一共由三隻小螞蟻，第一組小螞蟻到終點拿到食物之後，就回到起點，再請另一隻小螞蟻去拿食物，這樣的方式循環進行，在規定時間內，拿到食物最多的小組，就為優勝小組。游戲過程中，幼兒之間要相互配合，不能摔跤和踩到別人，要是摔跤了，當時所運送的食食物作廢。游戲一共進行兩輪，在第二輪的時候，小螞蟻將會由三個小朋友來組成。而在第三輪的時候，教師要請小朋友走更長的路線，並保證食物不掉下來。
3、進行游戲教師交代完游戲規則之後，請幾位小朋友在其的指導下進行游戲示範，讓幼兒能夠在直觀的示範中，進一步熟悉游戲規則。
教師在示範完後，請小朋友站好，詢問幼兒「小朋友們，你們知道小螞蟻是怎麼做的了嗎?你們來擺一擺小螞蟻好不好?」幼兒進行小螞蟻動作擺放。這樣可以幫助幼兒強化對小螞蟻動作的記憶。
在動作擺放完畢之後，教師說「小朋友們，我們的游戲馬上就要開始了，請小朋友把小螞蟻頭飾帶上吧，趕緊在自己隊伍中排好隊吧!游戲的時間是2分鍾喲，讓我們來看一看哪一組的小朋友運送的事物是最多!」
游戲開始，教師吹響口哨聲，表示游戲正式開始，幼兒在游戲中一起搬運食物，教師需要在游戲過程中組織幼兒的游戲秩序，對能力相對較弱的幼兒進行指導。在游戲第一輪進行完後，點清小組運送的事物數量，並評出優勝小組。
進行游戲第二輪，請每個小組內的幼兒，三人一組變成可愛的小螞蟻第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。請小朋友再次在2分鍾的時間內，比一比那一組的小朋友運送的食物是最多的。教師在時間到了的時候，以口哨聲告訴幼兒時間已到，並點清小組運送的事物數量，並評出優勝小組。
游戲第二輪結束之後，教師說「小朋友們，其實螞蟻們在運送食物的時候，有時候的路途是非常遙遠的。所以，在這輪游戲中，老師請小朋友們去更遠的地方運送食物。」教師在說完後，為幼兒指出新的路線長度，請幼兒排好隊，游戲按照之前的游戲規則進行，只是路線變成了蛇形路線的。在規定的兩分鍾內，比一比哪一組幼兒運動的食物最多，並點清小組運送食物的數量，評出優勝小組。
4、游戲結束後，教師進行 總結 評價。
教師說「今天小朋友們的表現都是非常不錯的，大家學會了變成小螞蟻怎麼運送食物，很多小組的小朋友還在一起的配合中運送了很多的食物喲，看來團結的力量真是很偉大的，所以啊，小朋友在做事情的時候，一定要學會和別人合作，這樣很多事情就很快就可以解決了。
幼兒園中班戶外活動方案3
活動目標
1.培養幼兒積極的參與意識和 變廢為寶 的意識。
2.增強了幼兒身體素質，強化了幼兒身體協調的能力。
活動准備：
1.哨子一個，廢舊報紙若干，小紅旗一個橡膠小鹿四個
2.錄音機，音樂磁帶《一起加油》
活動過程：
教師帶幼兒到戶外操場，帶領幼兒慢跑一圈，指導做簡單的熱身動作。
1.導入游戲
老師今天和大家一起來做個新游戲，好不好?(幼兒回答，好)看我手中拿了什麼?(幼兒回答，報紙)今天我們就用它來做游戲，幼兒感到很新奇，也很期待，那麼下面就要好好的看老師怎麼去做，等會老師要看你們自己的表演奧。
教師首先說明游戲的規則和過程，並自己親身去演示吸紙跑的過程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。
老師強調，吸紙跑這個游戲必須是你把報紙貼在胸前，藉助風力向前跑，跑的過程中不能隨便停下來，必須繞過中點(橡膠小鹿)返回堅持跑道終點，如果中途停下來，報紙就會自己掉下來。如果紙掉下來了，你必須拾起報紙，重新放到胸前，再繼續游戲。
2.游戲分組
將全班幼兒分成四個小組，站成四排，每組的第一個幼兒發一張報紙，他跑回來把報紙交給下一個小朋友，看看四個小組的哪一個小組最先完成，就發給他一個小紅旗。大家都要鼓掌表揚!
3.開始游戲
幼兒准備好以後，哨聲一響，游戲就開始。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來，有的幼兒動作很規范，有的幼兒報紙掉下來好幾次，但他不放棄，撿起報紙繼續前進。
4.活動結束，
表揚鼓勵，教師做及時總結
活動反思:吸紙跑這個游戲對幼兒來說，很新鮮，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養成了守規則好習慣，更進一步也學會了自己和其他幼兒的默契合作。
幼兒園中班戶外活動方案4
活動目標
1、引導幼兒創造性地玩影子游戲，體驗游戲的樂趣。
2、幼兒在游戲中既能機靈的踩到對方的影子，又能保護自己的影子。
3、發展幼兒身體動作的靈活性和敏捷性。
活動准備
1、了解影子的產生。
2、戶外場地有大樹和大型活動器械做「隱蔽物」
活動進程
一、導入
引導幼兒實驗：陽光下怎樣使自己的影子快速的「離開」「消失」或「變小」。
(請幼兒想辦法，並一起討論辦法)
二、展開
1、教師與幼兒一起交流自己的實驗和發現，
引導幼兒充分利用活動場地上的大樹和大型活動器械做「隱蔽物」實驗讓影子消失的方法。
2、讓兩人一組互捉對方的影子，看誰踩到對方的影子的次數多。
3、游戲：踩影子
跑的動作要協調、靈活，用腳去踩對方的影子，並千方百計的保護自己的影子不讓對方踩到，
看誰踩到對方影子的數量多為勝。
4、根據幼兒興趣進行游戲，教師參與並指導活動。
三、結束
1、表揚幼兒創造性地玩法，鼓勵動腦筋，動作靈活的幼兒。
2、游戲「矮人與巨人」，讓幼兒進行放鬆活動。
幼兒園中班戶外活動方案5
活動目標
1.通過與同伴玩連體人游戲，發展協同走的能力。
2.能關注同伴，樂於與同伴一起做游戲，體驗只有齊心協力才能成功。
活動准備
各種連體人卡紙(見附圖)、錄音機、音樂、障礙物等。
活動過程
一、熱身活動
(價值分析：調動身心，與同伴共同做運動。)
1.引導語：小朋友們准備好了嗎?我們大家一起來做運動。(我們一起跑一跑，我們一起拍拍手，我們一起笑一笑，找個好朋友跑一跑，找個好朋友一起拍拍手，找個好朋友一起笑一笑，找個好朋友一起抱一抱，找個好朋友一起屁股碰屁股。)
2.小結：有好朋友在一起做運動真開心啊!
二、基本活動(自由探索)
(價值分析：通過逐步增加難度，體驗同伴之間合作的必要性。)
(一)兩人連體組合(圖示1)
1.提問：這是什麼?
2.引導語：紙上的兩個洞是留給兩個好朋友變成連體人的。(請兩個孩子示範)找個好朋友試試吧。
3.玩法：快速找到一個好朋友，兩個人協作把頭放進卡紙的兩個洞里變成連體人。先自由探索玩法，再根據老師的不同要求，連體人做出不同的動作，如：立正、稍息、齊步走、沿圓圈走等。
4.集中交流：你和好朋友是怎樣玩的?(個別示範)
5.小結：腳步要一致，身體要保持一致，好朋友一定要合作才能變成連體人。
(二)多人自由連體組合(圖示2)
1.引導語：現在請你們多找一些朋友，再去試一試吧!
2.玩法：快速找到兩個或者三個好朋友，選擇圓圈數量與人數相同的卡紙，協作把頭放進卡紙上的洞里，變成多人組合成的連體人。根據老師的要求，連體人朝著一個方向行走。(根據幼兒玩的情況，可讓連體人往後退著走。)
3.集中交流：這次你是怎麼玩的?
4.小結：人越多越有難度，更需要好朋友之間互相配合才能成功。
(三)連體組合比賽
1.引導語：你們想參加幾人的連體比賽?
2.先嘗試兩人的連體比賽，根據情況增加難度。
3.玩法：選擇好朋友組成不同連體人，看看哪組連體人速度最快。(中間可以增加一些障礙物，連體人必須繞著通行。)
4.小結：看得出連體人都想取得好成績，都很努力，老師覺得你們個個都是很棒的。
三、放鬆活動
(價值分析：符合運動規律，減少運動量。)
1.引導語：今天，我們與好朋友做了很好玩的游戲，現在我們好朋友之間互相揉一揉、推一推吧。
2.幼兒進行放鬆活動。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑽ 活動策劃
一、活動主題
年大學院間文藝部聯誼晚會
二、活動目的
（1） 配合做好新一年內團委學生會的工作，促進學生會各部門間聯絡合作，積累活動經驗；
（2） 做好我部各成員間聯系與協作，使我部更具凝聚力，更便於以後活動的組織與分工；
（3） 在本學期校園活動紛繁背景下，努力使本。
此次活動做出新意，做出氣勢，更好宣傳環工學院；同時加強我部與其他學院文藝部的交流合作，進一步增強校園文藝氛圍。
三、活動對象
各學院文藝部部長及幹事
四、活動時間
三月下旬（具體經商討再定）
五、活動地點
大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動內容
（1） 向主席團提交活動申請，聯系各部門，進一步策劃活動細節。
（2） 確定活動後，派我部幹事申請場地，；印製活動邀請函並派專人送往各學院院辦公室和我院輔導員；以網路、海報、廣播等形式對本次活動進行宣傳。
（3） 確定各院參加聯誼的人數及節目（包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類），徵集互動游戲3～4個，初步確定節目單；選拔主持人4名（我部兩名、外院兩名）；確定門迎兩名、會場安排各兩名及現場拍照人員1～2名。
（4） 准備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量；准備主持人串詞。
（5） 聯誼活動流程：（具體節目安排經商討再定）
A 活動開始前2小時，參與活動相關人員集中大活三樓，進行會場布置、設備測試、收集伴奏帶、服務安排等准備活動。
b開場節目為我院文藝部集體性節目，。活動中器樂歌唱舞蹈類節目與游戲穿
插進行，並對參與游戲的同學給與適當獎勵（小禮品）懲罰（即興表演節目），以充分調動現場氣氛。
C 結束後，組織拍照留念（供總結書、新聞稿之用）及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結此次活動，請大家發表意見提出活動的成功之處與不足，並做好會議記錄。會後分配幹事寫此次活動總結書。
附：聯誼用游戲：
（1） 經典游戲「搶凳子」主持人在現場隨機選12個人，組成兩組，音樂開始，兩組分別圍著五張凳子轉，音樂一停，就馬上坐下去，其中有一個沒坐到凳子的被淘汰，這樣各組決出兩個參加決賽。
（2） 接歌游戲
按學院隨機分組7～8組，第一組以「說愛你」為例，則下一組接唱的歌曲名第一個字為「你」。每組成員5到6名，接歌順序不限。在大家倒數321聲中接不下的組，則被淘汰。
環工學院文藝部
活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利並不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23
活動地點：肇慶九峰山風景區
參加活動人數：20人
活動內容
1、8：00員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山
2、10：00到達九峰山景區，下車後稍做調整後，大家集體泡溫泉。
3、12：00返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14：00「雙人跳」
賽道設置：
這個賽道設置為兩塊泡沫板，長 2m ，寬 1、5m ，厚度約為80cm，中間相隔約 1、5m 。（這個環節賽道約為 6m ）
規則：
兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為 1、5m ，看似簡單，但實際操作困難。
6、15：00「過障礙」
賽道設置：
這個賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。（這個環節賽道約為 4m ）
規則：
兩人三足繼續前進，但必須從橫桿底下穿過。
選手可以採取不同姿勢通過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
這個環節同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。
7、16：00「獨木橋」
賽道設置：
這個賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下面為水池。（這個環節賽道約為7m）
規則：
兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。這個環節的難度和趣味性也就體現於這個。
8、17：00「小心陷阱」
賽道設置：
這個賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。（這個環節賽道約為5m）
規則：
這個環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中（即陷阱），但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。（摔跤不淘汰）
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那麼選手如何通過這個環節就是其趣味性所在。
9、17：30自己動手紮起營帳，布置自己的臨時家園。（露營）
10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30晚會結束，洗漱就寢。
第二天
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營地（留下的只有腳印，帶走的只有照片）
3、08：30早餐（到景區酒店用早餐）。
4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。
5、10：00到達森林公園。
6、10：30挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎？開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組，分成兩個小隊；自創團隊口號；各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行模擬CS叢林野外大作戰。
7、12：00模擬CS叢林野外大作戰頒獎儀式（第一名：公司產品500元/……）
8、12：30合影留戀
9、13：00中餐
10、14：00帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回
活動費用預算：
1、包車費用：來回1600元
2、拓展訓練教練費300元/人共計600元
3、人均費用290元/人
安全注意事項：
1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強自我保護；
2、背包及攜帶物品需做好防水準備；
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，（絕對不允許穿高跟鞋）；
4、個人自備：旅遊鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區，不要破壞區內的自然生態環境，做到「留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影」；
6、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
活動目的：
1、讓幼兒理解樂曲所表現的內容，感受樂曲的音樂形象；
2、通過多種手段來感受和表現三段體的結構和性質；
活動准備：
圖片、磁帶、錄音機。
活動過程：
一、開始部分
1、在教師帶領下聽音樂，愉快地進場。
2、練聲、復習歌曲。
二、基本部分
1、交待樂曲名稱，幼兒完整欣賞音樂，說出欣賞後的感受(歡快、優美)。
2、請幼兒完整欣賞樂曲，並討論有幾段。
3、幼兒邊聽音樂邊用拿積木的方式表示段落。
4、幼兒欣賞音樂，聽到相同的樂段就拿出相同的顏色的積木，不同的樂段就拿不同顏色的積木。
5、教師小結樂曲的結構和性質。
6、出示圖片，幼兒邊欣賞音樂，邊聽教師完整地講故事，讓幼兒通過視覺、聽覺來理解整段音樂的意境。
7、分段欣賞第一段和第二段音樂，請幼兒想像音樂形象，並用動作表現出來。
8、完整地欣賞音樂，請幼兒用動作來表現音樂內容。
9、教師選擇兩種節奏型，幼兒邊欣賞音樂，並用不同的節奏來表現音樂。
三、結束部分
1、欣賞音樂；
2、幼兒有禮貌地和老師再見。
一、活動主題
喜慶祖國華誕 開美味篇章 創廚藝盛世
二、活動目的
為慶祝祖國60周年，弘揚中國傳統美食文化，展現成賢學子風采，院學生會生活部特此舉辦本屆校園廚藝大賽。
三、活動時間與地點
時間：xx年12月2日晚(初定)
地點：輔樓204
四、報名 各系分別出一支代表隊(3-5人)，各隊要有自己的隊名和參賽口號以及初賽的照片，各隊要上報自己所做菜餚需要的材料和灶具等(材料費由院生活部贊助每組40元，灶具由院生活部負責借用)。
五、復賽比賽形式
1、刀工比拼：現場切胡蘿卜或黃瓜，評委可從切菜速度和切菜質量方面做出評分
2、廚藝比賽：以兩個參賽隊為一組進行廚藝比賽，在規定時間內(20-25分鍾)烹制出自己的菜餚，做好後簡單地介紹一下所做的菜。
3、有獎提問環節：主持人提出有關廚藝知識的問題，由觀眾搶答，回答正確者發給小獎品(氣球、小毛絨玩具)
4、食堂大廚表演環節：1)刀工表演：現場表演切土豆、黃瓜和胡蘿卜等 2)烹飪表演：現場烹飪幾樣菜餚
5、觀眾表演環節：由觀眾自願上台表演，表演形式可多樣化(歌曲、舞蹈等)可發給獎品。
六、獎項設置
一等獎一名 200元
二等獎二名 100元
三等獎三名 80元
最佳組織獎一名
七、活動流程
· 第一期宣傳
海報，廣播等各種形式的宣傳攻勢。
· 第二期報名
由院生活部負責聯系報名
· 第三期准備
負責准備好活動當日所需器材和場地布置，以及活動前的一系列准備工作。
· 第四期評比
由評委按照評分標准評出本次比賽的一、二、三等獎和最佳組織獎，並頒發獲獎證書和獎金。
· 第五後期宣傳總結
通過網站和海報公布比賽結果和活動照片
八、注意事項
1、講究衛生，製作前，每個學生都要把手洗干凈，所有的容器與工具及時做好清洗消毒工作。
2、活動結束後，各小組要把各自的活動場地清理干凈，器具及時回歸，垃圾統一放入垃圾箱。
3、及時捕捉活動中的片斷精彩，負責拍照的幹事勿忘采風，活動後在學校宣傳窗和教室牆報刊出。
4、保持現場秩序穩定，禁止非參賽選手和工作人員隨意走動。
註：加強禮讓三分，文明飲食的教育，增進高年級學生與低年級學生的'友情，增強合作意識，使我們的活動能****成功 。
九、活動人員與安排 活動總策劃：院學生會生活部
活動總顧問： 食堂經理
技術顧問與指導：學校食堂師傅
各小組總管責任人：學生會生活部各組長
流動指導與秩序維護：學生會生活部幹事
十、經費預算
橫幅 130元(8米) 卡紙60元 電子海報 80元
決賽作品食材費用600元(6個作品每個提供100元)
獎金：一等獎一名 300元
二等獎二名 200元
三等獎三名 100元
小獎品 200元
工作人員及評委礦泉水 30元
品嘗用的一次性筷子與碗 30元
工作場地布置 300元
邀請函 70元
不含食堂贊助(若乾材料、調料等)
不含工會活動費用
合計：2500元
十、 我們為貴公司提供的具體回報方案如下
· 活動背景： 將在美食節現場懸掛以貴公司命名的活動標題，並懸掛貴公司的標志等。
· 橫幅宣傳： 我們將從美食大賽公布到美食大賽完成這一期間內(約一個月)，在校區中的主要校道拉出活動主題(含貴公司冠名)的橫幅。
· 表單宣傳： 凡是以本次活動名義派發的表單中均註明本活動由貴公司贊助，還可以印有貴公司標志及適當的相關內容。
· 海報宣傳： 我們將在校區主要校道張貼有貴公司標語的活動海報以及貴公司宣傳海報。
· 調查問卷： 我們將應貴公司的要求，向學生宿舍派發問卷調查，並保證回收率，包括對貴公司的了解認識，購買意向，有關意見等等，以助貴公司了解消費者情況，有益於以後的工作方向和工作重點。
· 校內促銷：將食堂上學院網站，院學生會與食堂員工一起聯誼活動。
註： 若貴公司有其他意見或建議，我們將盡量滿足。
院學生會生活部
【活動目標】
1、通過看、摸、聞、掰等方法，發現蒜頭的特徵，體驗發現的樂趣；
2、了解蒜頭在春天會發芽，激發對種子發芽的探索興趣。
【活動准備】
1、蒜頭人手一個、種植用紙杯每組兩個、紙盒每組一個；
2、已經發芽的蒜頭一個、小刀一把。
【活動過程】
1、出示蒜頭，猜一猜它叫什麼名字？
看一看蒜頭是什麼形狀的，像什麼？
2、幼兒人手一個蒜頭，有序地觀察、探索
看一看、摸一摸，發現了什麼？
聞一聞，發現了什麼？這種氣味你喜歡嗎？它有什麼用處？（殺菌、除腥味、驅蟲）
剝一剝、掰一掰，發現了什麼？蒜頭穿了幾件衣服，它的裡面是怎樣的？
數一數一個掰開的蒜頭有幾個「小寶寶」（蒜瓣），給它們排排隊；想一想你給蒜瓣寶寶排的隊象什麼。
3、交流、分享
你發現了蒜頭的什麼秘密？請你來說說
你有什麼問題想問的嗎？
為什麼有的蒜瓣寶寶的頭上有綠綠的小芽？
4、出示已經發芽的蒜瓣，激發幼兒探索興趣
小朋友看這個是什麼？（出示發芽的蒜瓣）
為什麼和我們剛才看的蒜瓣寶寶不一樣呢？
5、分組種植蒜瓣，讓幼兒在生活中觀察種子的發芽現象
春天到了蒜瓣寶寶發芽了，我們也來種植蒜瓣寶寶吧！
請幼兒在自己的紙杯上做好記號，把蒜瓣種在紙杯中，鼓勵他們繼續觀察，並給蒜瓣澆水。
6、延伸
讓我們去看看春天到了還有哪些種子也發芽了！