幼兒園網路推廣方案

『壹』 游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案

為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是我整理的游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案，歡迎大家分享。

游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案1

活動目標

綜合實踐活動是以學生的興趣和直接經驗為基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力及體現知識的綜合運用為只要目的，它具有強烈的綜合性。我從認知、技能、情感態度三個維度確定了活動的目標。

認知目標 ：學生通過自主調查，了解老游戲，認識運動的重要性。學會老游戲，梳理老游戲的玩法，能把它介紹給別人。

技能目標 ：通過引導學生開展這個實踐活動，學習制定活動計劃，提高學生收集和處理信息的能力，培養學生的合作交流能力和勇於創新的精神。

情感目標 ：讓學生感受父母童年的快樂，激發學生喜歡老游戲、熱愛生活的情感。

教學重點 、難點

教學重 點 ：老游戲的調查、探索、研究及創新活動。

教學難點 ：收集整理老游戲的規則。

改編創新老游戲。

整體思路

1.走近老游戲，了解老游戲。

2.走進老游戲，學玩老游戲。

3.分析老游戲，發現問題。

4、改編老游戲，豐富新游戲。

活動過程

(一)准備階段

1.激趣導入：

師：表演老游戲「玩沙包」，激發學生學習興趣.

在老師生活的年代，雖然沒有電腦沒有游戲機，但我們也非常快樂，因為我們有許許多多好玩的游戲，你們願意走進老游戲，去體驗我們童年的快樂嗎?(引出課題)

你想了解哪些關於老游戲的問題?(還有那些老游戲?怎麼玩?老游戲的玩具從何而來?老游戲的種類?玩老游戲的好處?為何現在人不玩老游戲了?-------)

(設計意圖：此環節為了激發學生學習興趣，學生想說什麼就說什麼，想怎樣調查就怎樣調查，目的在於激發學生探索的濃厚興趣，也為今後活動奠定基礎。)

2.確定子課題、自願分組、制定活動方案：

隨著活動的深入開展，學生對老游戲的研究興趣更加濃厚了，由於學生所選的范圍比較廣泛，教師引導學生對老游戲的問題進行分類，確定子課題。

老游戲的規則。

老游戲的玩具從何而來

玩老游戲好處和老游戲消失的原因

各小組根據自己感興趣的話題確定主題後製作活動方案。同時，我向大家提出了這樣一個問題：「同學們，你們將用什麼方法來獲得這些問題的答案呢?」同學們各抒己見說出很多方法，有詢問、上網、查找書籍、問卷調查、采訪等。

(設計意圖：這一環節是為了使全體學生對於信息的獲取有一些初步的了解，補足一些學生的差異。)

明確任務後，學生開始製作活動方案。

(在整個准備階段里，我的指導由扶到放，使學生少走許多彎路，活動的主題和計劃由學生自己把握，他們從內容、形式、方法、手段、時間、空間上掌握這次綜合實踐活動的主動權，這樣的設計充分體現了綜合實踐活動的開放性和主動性。)

(二)實踐階段

實踐階段是綜合實踐活動的中心環節，這一階段的主要任務是讓學生利用已有的知識和經驗走向社會，實施和完善小組的計劃

實踐階段分三步驟進行：

實踐調查

階段研究

成果匯報

1. 實踐調查

在這個階段里我大膽的放手，讓學生自己開始活動，每個小組根據各自的計劃展開調查。

游戲小組最為活躍，他們在學校圖書室和電子閱覽室搜集資料，在家對爺爺奶奶進行采訪調查。

三年級大多是9歲10歲的孩子，面對大量的資料，他們既興奮又苦惱，於是我對學生進行了一些常規指導，指導學生怎樣摘抄和篩選資料，怎樣使用搜索引擎，如網路、谷歌等，搜索自己所需的材料。

玩具組在活動中，首先走訪玩具商店，調查玩具的價格和什麼樣的玩具最受孩子們的歡迎?並將發現的問題再組內進行研討，如：為什麼中國傳統玩具離我們越來越遠?我們究竟需要什麼樣的玩具?

其次，針對「老游戲的玩具從何而來?」對家長進行調查，學生先動手設計「玩具調查問卷統計表」，並把調查來的資料進行整理，撰寫調查報告。

玩具組還自己動手製作老游戲的玩具，在製作過程中他們也遇到了各種困難，教師給於適當的幫助，學生發現問題用已有知識經驗去解決問題的能力得到了明顯提高。

「玩老游戲好處」的調查小組和調查「老游戲消失原因」的時代小組主要通過采訪的形式開展活動。采訪前我對他們進行了一些采訪交流技巧方面的指導。

(在這一階段活動中，我十分注意調控孩子們的積極性，注意有關資源的開發，注重孩子用多種形式進行探究。在活動過程中，孩子們始終積極參與，即時發現和解決問題，體現了綜合實踐活動的實踐性和探索性。)

三周的探索與展開後，各小組相繼出現了一些新問題和新想法，於是活動轉入實踐階段第二環節調整與深化。

2.階段匯報

把學生召集在一起進行了一次實踐活動階段性匯報，通過展示作品、節目串演、調查報告、論文及談論活動過程中遇到的困難等形式，喚起學生對過程的回憶，這是一次自我回憶、內化的過程。

趁熱打鐵引導各小組討論發現的新問題，探討解決方案。提倡小組在調查「玩老游戲的好處」時，發現有一部分人認為新游戲好，新游戲更能開發孩子的智力，兩種觀點都有道理，不知道如何處理?我建議他們可以以此為題開展辯論會，同學們熱情高漲積極性很高。很多同學提出，有的老游戲雖然形式活潑，但內容不符合時代發展，缺乏新意，有的還不夠健康，進而產生了改編的慾望。本階段結束前，各小組又制定了下一階段的新目標：

改編老游戲，創造新游戲

創編新游戲，製作新玩具

製作手抄報，宣傳老游戲

「 比較新老游戲」辯論會

(三)成果匯報

1.介紹老游戲

A：我們組通過在家采訪家長，搜集到了一些老友戲的玩法。(本組成員分別介紹：老游戲跳房子、撞拐子、挑冰棍棒、翻繩、抖空竹的玩法及錄像)

(1) 我們組上網搜集到一些老游戲的圖片。(展示圖片)

(2) 老游戲不僅好玩，還有一些朗朗上口的歌謠伴隨呢，不信?你聽!玩游戲時的--------跳皮筋時的-------、拍手歌時的------。

B:游戲再現組：我們組還和爸爸媽媽爺爺奶奶學了一些老游戲，並把它編成了一個節目表演給大看節目的名字叫「老游戲再現」。(學生表演打手背、踩影子、跳馬、木頭人、嘴巴手指不一樣)錄像

2.玩老游戲

師：請看錄像。(放室外活動錄像)

同學們搜集到了這么多豐富多彩的老游戲，你們想玩嗎?那我們就體驗一回老游戲的魅力，選擇你喜歡的老游戲，盡情地玩吧! (學生盡情地玩老游戲)

3.老游戲的好處：

調查小組：我們組通過這段時間對老游戲的調查研究，總結出了玩老游戲的好處。

生：我有不同觀點，我認為新游戲要比老游戲好，新游戲更能開發我們的智力。

4.新游戲與老游戲的區別

師：出現了不同的觀點，有認為新游戲好的，有認為老游戲好的，咱們開個辯論會吧!

(辯論過程)

師小結：同學們的辯論真是太精彩了，老游戲和新游戲都有自己獨特的魅力，老游戲多為室外活動，而新游戲多是動腦活動，游戲不論新老，只要能給我們帶來快樂，帶來健康就是好游戲。

5.改編老游戲

生：老師，社會在進步有些老游戲的內容不太符合當今社會了，我建議：咱們改編老游戲，是同學們玩的更高興、更健康、更有意義。

(學生改編老游戲)

學生將拍手歌歌謠改成《三字經》《弟子規》《交通安全歌》。

學生將老游戲三個字，改成說一個成語。

學生將老游戲投沙包，改成多人投沙包。

學生將老游戲老鷹捉小雞，改成游戲棋老鷹捉小雞。

學生自己創造新游戲，製造新玩具「拋接玩具」

教師總結：

優秀的游戲是一種文化是一種智慧，它記載著歷史的發展、歲月的變遷。別讓老游戲消失在歷史的舞台，失去它的光彩，就讓我們手拉起手一起來做老游戲的傳遞者吧，把他一代一代傳承下去!

6、評價表彰各先進

綜合實踐活動對學生評價是過程性評價，根據學生在本次活動過程中的表現，對學生進行評價，表彰在過程中表現突出的學生，評出最佳小組、最佳表演獎、最佳辯論手獎等，獎項涉及面廣一些，關注全體學生，激發學生興趣。

游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案2

一、活動目的

為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢於克服困難，體驗勝利的愉悅。

二、活動主題 ：童心同樂 幸福成長

三、參加對象：

1、二年級6個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

2、二年級全體學生和每班不少於22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。

四、活動地點 ：操場

五、活動時間：

六、工作人員：

1、總指揮：

2、司儀：

3、發令：

4、場地布置：

5、游戲物品准備：

6、報道：

七、活動安排：

整個活動分三輪進行：

第一輪 ：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開

第二輪 ：(比賽活動), 游戲名稱：你追我趕

第三輪 :(比賽活動), 游戲名稱：穿衣接力賽：

八、具體安排：

1、第一輪 ：(熱身活動)

游戲名稱：桃花朵朵開

(1)游戲人數: 20位家長和全班學生參與(游戲分2輪，第一輪家長玩3次，然後到學生玩3次)

(2) 游戲規則：以班為單位，20位家長手拉手圍成一個小圈，全班孩子手拉手圍成一個大圈，做成2個同心圓，然後家長先玩3次，給孩子們做個示範，再到孩子們玩3次，大家聽主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵開

主持人2：開幾朵?

主持人1：開六朵

主持人2：停

那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6次，游戲結束。

2、第二輪 (比賽活動)游戲名稱：你追我趕

(1.)參與年級：二年級

(2). 參賽人員：二年級全部學生

(3.) 游戲方法：以班級為單位。每班同學迎面各站成一路縱隊在起跑線後。裁判發令後，1 名學生手持板球板向前推足球前進，學生需按照規定路線進行比賽，到達終點拍手後，下一個學生才能出發。班級全部學生到達終點，班級就獲得勝利。

(4.) 游戲規則： ①. 只能用板球板推球，不能用手抓球。 ②. 按照規定路線進行比賽。 ③. 球在哪掉了從哪推起來。

(5.)比賽場地：大操場。

3、第三輪 (比賽活動)

游戲名稱：穿衣接力賽

(1)游戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)

(2)游戲賽距：場地長約30米。

(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(4)游戲規則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著一件成人有7個紐扣的短袖襯衣，縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位孩子拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，孩子馬上幫家長穿衣服，扣好紐扣，整理好衣領(注意：穿衣服的所有動作家長不能幫忙)，然後和家長拉著手跑回起點，家長把衣服脫下來給下一位家長。……依次類推，直到20個家長和孩子跑完為止。

游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案3

《指南》指出了3-6歲幼兒學習與發展的基本方向和一般規律，描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發展的典型表現，並提出了相應的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學、理性地教育、看待孩子指明了方向。我園教師《指南》的學習雖然持續了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但對家長的教育觀的`引領、改變還不夠明顯。讓《指南》真正讓孩子受益，宣傳月的活動還必須多方位、多角度、多層次地進行。下面結合「廣陵區學前教育宣傳月活動方案」，我園結合實際情況，制訂以下實施方案。

一、活動宗旨：

為了認真貫徹落實《指南》的精神，組織全園性再培訓、再研討，提高教師專業素養。樹立科學的教育理念，通過宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度，提升家長科學育兒的能力。為給孩子提供良好的社會、家庭氛圍作出努力。

二、領導小組：

翟海宏 庄榮琴 周玲 朱華琴 張紹美

三、活動主題：

游戲——點亮快樂童年

四、活動時間：

20xx年5月20日至6月20日

五、實施內容：

第一階段：宣傳發動、細化分工

具體時間：20xx年5月9日～20xx年5月20日

1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議，傳達「市學前教育宣傳月活動方案」，了解本次「宣傳月的」活動重點、活動主題、活動時間及活動內容，要求全體教師引起高度重視。

2.公布「紅橋幼兒園宣傳月活動方案」，把各項工作細化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。

3.幼兒園利用網路平台向家長宣傳《指南》，公開欄公布「區學前教育宣傳月活動方案」及「紅橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案」。幼兒園向家長發放科學育兒的倡議書，向家長發放慶六一親子活動方案。

第二階段：有序開展、落實

具體時間：20xx年5月22日～20xx年6月20日

1.園本教研活動。

a開辟學習《指南》專題活動。集體教研活動，圍繞一個領域進行集體學習。在各班評價體系過程中，圍繞《指南》將目標具體和細化。

b邀請專家來園作講座。

c各班游戲材料的檢查和匯總。

d園內自主點心環節評比。

e教師基本功考核：我的區域我作主。三分鍾內聊自己班級組織區域游戲過程中的亮點(區域游戲、自主游戲、戶外活動不限)

f圍繞《指南》，上交心得體會文章.

g大班幼小銜接活動。

h慶六一親子活動，發放家長參與活動以及對孩子發展情況評價表，要求各班教師結合家長的反饋意見進行整理和匯總，建設性意見予以採納和實施，對於家長疑惑的問題，教師進行電話回訪、便條回復。

i班裡開展特色活動「玩媽媽小時候的游戲」。邀請個別父母抽空來園，帶本班孩子學一學，玩一玩自己小時候玩的游戲，如「跳皮筋」、「拍手帕」等等，教師作好過程性資料的記錄。

第三階段：分享經驗，總結推廣。

具體時間：20xx年6月20日～20xx年6月30日

游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案4

為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，全面提高幼兒園科學保教水平，引導和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利於兒童健康成長的良好社會氛圍，按照《教育部辦公廳關於開展2xx7年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)和《省教育廳辦公室關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》要求，結合我縣實際，制定方案如下：

一、活動主題

游戲----點亮快樂童年。

二、活動目的

通過組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，讓教師和家長充分理解幼兒的學習方式和特點，認識到幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。幼兒園和家長要創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂學習、健康成長，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人「導演」幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的「小學化」、「成人化」傾向，嚴禁「拔苗助長」式的超前教育和強化訓練。

三、活動內容

以《幼兒園工作規程》和《3-6歲兒童學習與發展指南》為核心和引領，以《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神及學前教育文件為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學保教，進一步提高廣大教師、家長及社會的法規意識和責任意識，杜絕「小學化」現象，圍繞游戲----點亮快樂童年開展系列宣傳和教育服務活動，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。針對幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教並重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

三、活動時間

20xx年5月20日至6月20日。

四、宣傳重點

根據《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學習與發展指南》等文件精神，從幼兒園、家長和社會三個層面進行宣傳：

1.幼兒園層面：組織科學保教相關活動，利用六一開放日、集體、區域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的保教環境，改變傳統教學模式，寓教於樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

2.家長層面：各班通過微信群、家長會和致家長的一封信等形式向家長宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

3.社會層面：把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

五、實施步驟

1、動員階段：5月20日至5月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案，召開幼兒園教職工會議，廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段：5月26日至6月15日為宣傳實施階段，根據宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

3、總結階段：6月16日至6月18日,各幼兒園要對活動開展情況進行全面梳理，形成圖文並茂的書面材料。

六、有關要求

1、高度重視，全面宣傳。全縣所有幼兒園圍繞宣傳月的主題，從宣傳內容、宣傳方式、時間進度和宣傳成效等方面制定活動方案，全面部署並認真組織實施。

2、精心組織，科學宣傳。幼兒園的宣傳內容要精心策劃、嚴格把關，確保宣傳的科學性和有效性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳和推銷產品。

3、創新方式，廣泛宣傳。要充分發揮各種大眾媒體的作用，組織啟動儀式和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體「傳播廣、速度快、多樣化」的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。

4、組織活動，深入宣傳。結合「六一」慶祝活動，加強家園聯系，共同關注孩子成長。組織各班家長參加親子活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，理解孩子的學習特點，把快樂游戲的權利還給孩子，反對「小學化」傾向。

5、及時總結，典型推廣。在宣傳的過程中，各幼兒園要及時發現並總結宣傳活動的好經驗、好做法及取得的成效，以文本或電子等形式進行匯總和推廣，並於6月20日前將學前教育宣傳月活動總結、典型性做法和經驗報送學前辦。

『貳』 幼兒園文學網路活動方案怎麼寫

幼兒園的文學活動--幼兒園語言教育活動類型體驗（四）教學目標：
1.了解文學活動的特徵和教育要求，理解語言教育目標。
2.明確文學活動的設計與組織的基本結構及注意事項，掌握幾種特殊活動形式的設計與組織的方法。
3.嘗試活動方案的設計並試講，具備文學活動的設計與實施能力。
教學重點1.文學活動的設計與組織的基本結構及注意事項，幾種特殊活動形式的設計與組織的方法。
2.活動方案的設計並試講。
教學難點活動方案的設計並試講。
教學方法預習；講授；案例分析；實踐教學時數2課時教學過程幼兒園的文學活動，是以文學作品為基本教育內容來設計組織的語言教育活動類型。 文學活動，是圍繞一個具體文學作品，展開一系列相關活動，創設幼兒學習語言的情境，幫助幼兒理解文學作品所展示的豐富有趣的生活，體會語言藝術的美，為幼兒提供全面學習語言的機會。
文學活動著重培養幼兒的欣賞文學作品的能力，以及利用文學語言表達想像、表達生活經驗的能力。
第一節 文學活動的教育要求一、文學活動的特徵（一）圍繞文學作品教學開展活動幼兒園文學活動突出的特徵之一，是從文學作品入手，圍繞作品教學開展活動，這一基本特徵是由兩個方面的因素所決定的：
首先，活動對象的特點決定了文學作品活動的特徵。在幼兒園文學活動中，幼兒學習的內容是具體的文學作品，文學作品是語言藝術的結晶，每一個具體的兒歌或故事都含有豐富而獨特和語言信息，這些語言信息豐富而獨特，表徵著幼兒已知及未知的人、事、物概念，綜合呈現幼兒所需要和渴望了解的社會生活現象。與其他語言教育活動相比，文學活動中幼兒所面臨的活動對象有著生動形象、信息豐富的特點，而幼兒在活動中與活動對象交互作用的首要任務，就是學習理解文學作品。
其次，活動主體的特點也影響了文學活動的這一特徵。文學作品以書面語言的形式結構儲存語言信息，幼兒需要有中介方式將書面語言信息轉化為口頭語言信息，需要通過聆聽、誦讀、閱讀圖畫、觀看動畫等方式接受理解文學作品所傳達出的信息。因此，任何一個文學活動都必須從文學教育入手，圍繞具體的作品展開活動，讓幼兒完全理解文學作品含載的信息。
*\"文學作品\"是一個籠統的概念，包含了不同種類、不同特徵的文學樣式。在設計組織幼兒園文學活動時，要充分考慮不同類別的文學作品的不同學習要求。
幼兒園常用的文學作品包括以下幾類：
（1）兒童詩歌。 語言形式上分行分節，有明顯的韻律。並用一定的語言來抒發感情，便於幼兒吟唱的文學作品。
（2）童話。一種帶幻想色彩的虛構故事，通過誇張、象徵、擬人和語言表現方式去塑造形象，表現生活，借幻想創造出並不存在於現實生活卻又與生活有密切聯系的生活場景。
（3）生活故事。取材於兒童的社會生活，向幼兒講述經過提練和概括或虛構的\"真人真事\"。
（4）幼兒散文。供幼兒學習的敘事、記人、狀物或寫景的文學作品。
（二）整合相關的學習內容文學活動本身是社會知識、認知知識、語言知識的結合物，任何一個文學作品的學習，都對幼兒這三個方面的知識提出一定的挑戰。
幼兒園的文學活動從文學作品教學出發，常常與其他學科相關內容整合來開展教學，藉助其他學科知識的鋪墊，更好地理解文學作品內容。
一首兒歌或一則童話，對幼兒而言，往往意味著不同層次的學習（三層）：
聆聽或閱讀、理解文學作品中由具體的語言符號及所代表的各個概念，是第一層次的學習。
透過語言和概念去認識文學作品所展現的一定社會生活內容，實際上是藉助語言文學作品來認識周圍的世界，這是第二層次的學習。
文學作品是語言的結構體，幼兒在學習各種語言符號和概念，認識文學作品所展示的生活的同時，還可以感受到藝術結構語言符號的不同方式，這是又一個層次的學習。
如中班詩歌《我是三軍總司令》教學，活動准備就包含了讓幼兒事先觀看有關軍事武器裝備、兵種等方面的錄像帶，以便幼兒理解詩歌中的\"飛機\"\"坦克\"\"軍艦\"\"海陸空\"等概念。
（三）提供多種與文學活動相互作用的途徑成人在欣賞文學作品時，腦子里雖然很\"熱鬧\"，外表卻可以顯得比較平靜。學前兒童的動作尚未完全內化，還做不到僅憑聽語言符號對文學作品進行靜態的藝術加工，使大腦\"熱鬧\"起來（4歲之前尤其如此）。所以，要真正幫助幼兒順利通過上述三個層次的學習，把握文學作品的內涵，僅僅向幼兒講述故事、詩歌等作品的內容和主題思想是遠遠不夠的，有必要在此基礎之上，進一步開展與具體作品內容相關的一系列活動。如：准備活動教具、動作、音樂、游戲、歌舞等，這些不同的方式途徑，能激發和保持兒童學習興趣，調動兒童的已有認識經驗促進理解，形成和鞏固學習的新經驗。

『叄』 幼兒園社區活動有哪些 幼兒園社區活動方案範本（五篇）

幼兒園社區活動有哪些 幼兒園社區活動方案範本（五篇）

幼兒園社區活動方案(一)：

內容：爭當綠色環保小衛士

班級：中班

地點：村公路旁

時間：201x年5月

活動流程：

一、 問題的提出：

為了促使幼兒園環境教育走向村寨，擴大環境教育的效益和影響面，所以結合「世界環境日」的主題，特決定開展「爭當綠色小衛士」活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進村寨，開展各種形式新穎、內容豐富的環境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色村寨，以此動員公眾積極參與環保活動，實現綠色新生活。

二、活動目的：

1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。

2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。

3、給幼兒創造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手製作能力和初步的審美鑒賞能力。

三、活動內容：

1、資料收集

（1）樹木生長的環境。

（2）樹木對人類的好處。

（3）破壞綠化帶來不良後果的事例。

2、倡議宣傳

（1）開展「我為村寨添一份綠色」活動。

（2）走進村寨進行綠色環保宣傳。

3、具體實施

（1）教師帶領幼兒到村裡開展「我來認領一棵小村」活動

（2）走進村寨進行綠色環保宣傳（粘貼環保標語）

（3）教師帶領幼兒撿拾白色垃圾

四、實施過程：

1、課堂討論：

在課堂上，教師組織幼兒圍繞「為什麼說樹木是人類的朋友」展開討論，了解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良後果。之後教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛士。

2、實施過程：

（1）為樹木製作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習性製作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特徵及習性，了解樹木是人類的好朋友。

（2）請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識

（3）帶領幼兒到村裡去撿拾白色垃圾，養成愛護環境的習慣

（4）幫助村開展「綠色家園」活動。

a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區進行環保宣傳。

b.開展「我來獻草添綠色」活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為村裡添一份綠，以實際行動爭做創建村寨優美生態環境的小主人。

幼兒園社區活動方案(二)：

泰新幼兒園大班「母親節」活動方案

5月8日是母親節，這樣一個充滿著愛和感恩的節日里，對於即將上小學的大班孩子，此次活動我們以「送愛心進社區」為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過「送愛心」活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地為老人做一些事情，體會關愛老人，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的優良傳統。

活動目標：

1、幼兒能夠知道五月第二個星期日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、送愛心進社區：為老人進行日常護理和按摩並進行表演。

4、讓幼兒對長者的健康狀態與日常生活有所了解。

5、製作小手工---愛心小禮物，送給老人。

6、弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的優良傳統。

活動准備：

1、愛心手工材料：卡紙、剪刀、固體膠、彩紙

2、音樂、故事頭套

活動延伸：

幫助媽媽完成一個心願，並記錄在作業本上。

節目單

主持人：周哲雅

主持人台詞

主持人：各位親愛的叔叔阿姨、爺爺奶奶，親愛的小朋友們，大家上午好(鞠躬)！ 五月是母親的節日，喜歡五月，只因為它屬於母親!

母愛是無需回報的，首先請欣賞武術表演，表演者曹聖傑、高衛恬。

春天到，楊柳笑！摘一顆星，采一朵雲，裝入思念的信封里，獻給您！

請欣賞歌曲合唱《柳樹姑娘》

春天，燕子帶著愛的歌聲也飛了回來，讓我們一起欣賞舞蹈《燕兒飛》

聽!是世上最朴實、最優美的聲音，在座的爺爺奶奶您聽到了嗎?

下面請欣賞詩朗誦《春天在我這兒》有請張宇軒、於梓躍。

時光的波紋之上，有小朋友念誦古詩認真的模樣，下面請欣賞唐詩串燒。

親情永恆，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。看，小狗抬著花轎正在向我們走來呢！

陽光下展開流動的翅膀，幻化出千絲萬縷的柔情，親愛的母親，您能聽到兒女的深情呼喚嗎？請欣賞情景劇《小蝌蚪找媽媽》。

小木橋搖搖晃晃，轉眼走過了時光的隧道，讓我們在歌聲中結束今天的活動，請欣賞全體小朋友帶來的歌曲《小熊過橋》。

幼兒園社區活動方案(三)：

活動方案

1、活動主題：關愛健康，呵護生命活動目的：借著義診的機會向群眾宣傳健康知識，提高廣大群眾的健康水平；讓群眾了解民革朔州組織，提升民革朔州形象；擴大朔州市人民醫院及醫務人員的影響，使醫院品牌得到提升。

2、活動組織者：朔州市人民醫院。參與者：民革市直一支部全體黨員；邀請市委領導及兄弟支部聯誼；朔州市人民醫院有關醫務人員。

3、活動對象：朔城區某鄉鎮，村民居住相對集中，人員較多但相對偏遠。

4、活動時間：20xx年夏季某一廟會節日，以便服務更多的人群。

5、活動步驟：

1)、准備階段：

a、與相關協商在義診的相關事宜，說明此次活動的意義，爭取的支持。與朔州市人民醫院協商爭取得到人力物力上的支持。b、確定此次活動參加人員、人員分工，著重注意進行體檢活動現場維持秩序人員分工。

c、協調鄉鎮准備好活動的相關物品（桌子、椅子、條幅懸掛位置、活動前宣傳等）

d、協調鄉鎮確定準備好開展免費體檢的活動場地，以及在現場發放的宣傳單等。

e、做好相關費用的預算，爭取做少花錢，多辦事，少張揚，辦實事，不擾民。

f、准備好交通工具，注意路途安全。

2）、實施階段：

a、與聯系好具體達到時間，派工作人員對活動現場進行布置（包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的氣氛。

b、由工作人員迎接各媒體記者和有關領導的到來。

c、有序地組織群眾進行身體檢查。

d、向群眾發放健康宣傳物。

e、結束

7、預計困難和解決辦法：

問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適，以及居民出行的不便。

解決方法：啟動預案，雨水天氣更換場地或者更該活動日期。問題二：活動現場可能人員非常多，秩序混亂

解決方法：提供一些供老年人就坐的椅子，組織足夠的人員維持現場秩序。

8、所需物資：

義診橫幅、宣傳單、患者統計表格、醫療設備、純凈水、筆、登記本、體檢表等。

方案二：醫院社區義診活動方案

活動主題：社區免費義診活動

活動目的：借著義診的機會向社區居民普及衛生健康知識，讓社區居民了解健康知識。

活動組織者：溫州市中醫院

活動地點：溫州市松台廣場北側出口側面

活動對象：溫州市松台廣場附近社區居民，老年居民為主。

活動時間：20xx月10月14日8：00-10:00

活動步驟：

1)准備階段：

1.此次活動，安排醫護人員8人、安保人員2人，參與義診社區居民（包括非就診居民）估計為150人。醫院安排的2位安保人員，著重注意進行義診活動現場維持秩序。

2.估計活動場地大小為7.5m*2m，共15平米大小的場地，位於松台廣場北側出口側面。（詳細信息見活動效果圖）

3.協調松台廣場公園管理處，准備好活動的相關物品。（桌子、椅子、條幅懸掛位置等）

2）實施階段：

1.協調松台廣場公園管理處達到時間，派工作人員對活動現場進行布置（包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的氣氛。

2.有序地組織群眾進行身體檢查。

3.向居民講述衛生健康知識。

4.活動現場需要拍照，院方以備義診資料。

3）所需物資：

宣傳橫幅、醫療設備、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本等。

4）恢復場地工作：

1.義診活動結束後，義診成員和安保成員將收拾現場宣傳橫幅，桌椅，醫療設備等器材。

2.義診人員和安保人員保證在義診結束後，收拾義診活動後留下的活動垃圾，清理現場，還原整潔。

3.活動結束，組織人員清理現場後，保證相關人員和物資立即撤離現場。

方案三：醫院社區義診活動方案

一、活動名稱

"馬上健康.**有愛"社區愛心義診活動

二、活動目的

通過社區義診活動，普及健康知識，突出醫院特色，展示**醫院風采，樹立**醫院的品牌形象，擴大**醫院的影響力。

三、主辦單位

**市**康復理療醫院

四、活動口號

1、身體是本錢，健康是財富

2、新春健康大檢查，為你為他為大家

3、衛生進社區，健康常相伴

4、馬上健康，**有愛

五、活動內容

1、問卷調查：提前一周進社區開展問卷調查，掌握居民常見病、多發病情況，為義診活動做鋪墊。

2、專家義診：對問卷進行分析整理，針對多發疾病邀請相應專家免費坐診。

3、常規體檢：測量內容包含體重、血糖、血壓、體溫，了解居民健康狀況並指導其預防與治療的有效方法。

4、理療解析：通過專業人員，以圖文並茂的形式進行康復理療知識講座。

5、健康教育：免費發放健康資料，進行健康宣傳和教育（關注節後病及老年健康方面）。

6、疾病防治：圖文並茂資料詳解（春季常發疾病防治及中老年人疾病介紹）。

六、活動時間

20xx年3月3日-3月16日（每日9：00--17：00）

七、活動地點

**市市**社區（以**醫院為中心3-5公里范圍內選擇代表性社區開展義診活動）

八、活動籌備

1、策劃准備：2月25日前負責完成本次活動策劃工作，並討論通過。

2、問卷宣傳：2月26日至3月2日全面開展社區宣傳與問卷調查，收集有關信息。

3、場地准備：趙**負責在活動開展前一周到社區聯系場地，徵得所在社區的同意與支持。

4、宣傳准備：

（1）海報宣傳：製作200張海報，在以**醫院為中心的3-5公里范圍內的主幹道、交通要道口，進行張貼。

（2）網路宣傳：至少在活動開始前三天起，在**市幫幫網、**市信息網進行活動宣傳推廣。

（3）kt板宣傳：品牌部指導製作kt板五張。一張宣傳本次義診活動的時間、地點、內容；一張宣傳老年病的預防與治療；一張宣傳節後病的預防與治療；一張宣傳康復理療知識；一張宣傳**康復理療醫院。

幼兒園社區活動方案(四)：

一、端正思想明確認識（指導思想）

堅持以師德建設為中心，以提高教師綜合素質為目標，以學習貫徹十六大精神為動力，以現代化教育觀念為指導，以《幼兒園教育指導綱要》精神為主線，注重教師教育觀念的轉變與更新，突出教育科研能力的培養與現代教育技術在課堂教學中的應用，形成實、活、新為特徵的教學氛圍，通過教學實踐，加強教師對創新精神和實踐能力的認識理解。

二、全面培養注重實效（工作思路）

幼兒教師是幼兒園教學中的骨幹力量，是全面實施素質教育的生力軍。而素質教育的主渠道是課堂教學，因此，我園對教師的培訓所採取的培訓策略是：以加強教師職業道德教育，深化課堂教學改革。積極開展教育科學研究，迅速提高課堂教學效益為中心，全面培養，以達到提高教師綜合素質的目的。

三、不斷探索開拓新路（培訓過程與成效）

1開展生動的師德教育活動，加強師德建設。

組織教師認真學習十六大精神，學習貫徹教育部頒發的《幼兒園教師職業道德規范》，提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業、樂於奉獻、團結協作、教書育人的職業道德。同時，並認真的組織教師學習教育教學法規，經常組織教師進行思想匯報、交流和座談會，凈化教師的思想和言行，堅決杜絕做有損師德的事。同時，提高教師的安全意識，有高度的責任感，教師真正做到為人師表、身正為范，用實際行動去贏得社會的贊譽，家長的尊敬和信賴。

2．提高教師的整體素質，認真組織好教師的業務學習。

我園圍繞中心園開展的各種評比活動，大力發揮骨幹教師和青年教師的帶頭示範作用。經常開展課研和課改活動，重在深入研討《幼兒園教育指導綱要》精神。要求教師設計一份體現《綱要》精神的活動方案，寫一份滲透《綱要》精神的有關論文，舉辦一次談《綱要》座談會。開學初，要求教師制定好自我培訓計劃。一周安排一次作為教師基本功練功日，一學期安排一次基本功競賽，認真組織教師之間的教學研究活動。要求骨幹教師上好示範課，青年教師每月上好一節教學研究課，35周歲以上的一學期上好兩節研究課。園領導聽課不少於30節，教師不少於20節。在教學過程中，側重幼兒興趣的培養、能力的提高、環境的創設、材料的准備及良好習慣的養成，努力提高保教質量。

3、圍繞課題"培養幼兒關心他人"，搞好課題研究培訓工作。

本學期，我們組織教師認真研究、實踐、總結，上好課題研究課，寫好有關論文，收集整理好各種材料，為下半年充分做好接替的准備，並發揮教研組的作用。雙周二是作為教研組活動日，各教研組做到有計劃、內容，有總結。切實提高了教師的科研意識，定期檢查教師的備課。

四、積累經驗，反思不足，努力實現培訓工作課程化（全面總結，完善思路，形成體系）

我們知道課程化的培訓工作方式還剛剛開始，我們有計劃的培訓與一些應急工作之間還存在著一定的矛盾；各類培訓內容的銜接落實上還有待於我們進一步思考，怎樣才能有效解決以上問題，仍需要我們不斷實踐不斷探索，才能使各類培訓最終形成課程化體系。

總之，教師培訓是我園的一個系統工程，需要我們不斷努力，不斷探索，每個教師都要樹立終身學習的觀念，樹立生命不息教研不止的思想。

幼兒園社區活動方案(五)：

感恩節活動反思

在感恩節當天下午我們舉行了「感恩節半日開放活動」，通過感恩節的活動培養孩子的感恩意識，讓孩子從小擁有一顆感恩的心，懂得感恩、學會感恩，將感恩教育滲透到孩子的日常活動中，讓孩子學會愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的`環境中更好的成長。

活動中幼兒在一個關於愛的繪本故事中學會了表達自己想感恩的人，孩子們無拘無束的表達著《感恩詩歌》，迎來了家長的一陣陣掌聲，接著進行了《大手護小手》活動，孩子們用實際行動表達了他們對親人的愛，幼兒在給家長擦護手霜時家長感到驚喜和意外的幸福，孩子們爭先恐後的為老師也擦上自己的護手霜，真的是好感動的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中，無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令游戲，看到每個家庭隨音樂集體舞動，家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂。為了讓我們的感恩活動更富有意義，最後在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達出了自己想感恩之人，展示到心型展示板上，家長和孩子們都參與其中，很快布置成一個其樂融融的愛心世界，上面布滿了每一個家庭親手製作的獨具匠心的祝福卡，孩子美麗的畫面和父母感謝融入其中。我們的伙房人員給孩子們製作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿，孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享，家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容，我很滿意孩子們的表現，我想是因為他們也像我一樣知道感恩，學著會感恩了吧!

在家長的一聲聲贊許中圓滿結束了感恩節半日活動。家長對老師的工作更是大力支持，部分家長主動幫助老師整理班級環境衛生工作，直到同我把「感恩世界」展覽到走廊才離開，我為此而感謝，因此而感恩一切，在以後的工作中，繼續做好自己的工作。

大班教育活動 《感恩的心》活動反思

古人雲：「滴水之恩，當湧泉相報。」感恩教育應該從孩子抓起。為讓幼兒懂得，為使感恩活動融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內心深處，植入幼兒心田，作為即將畢業的大班孩子，想通過此次社會活動――《感恩的心》，引導幼兒體會父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛，讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助，加深孩子對愛的理解，同時，也要教育幼兒學會把自己的愛積極的反饋給別人。培養孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心。

在教學中，整個活動教態很好，親切自然，流程很清晰，一環扣一環，特別是活動導入部分教師運用富有感情的語言，生動的肢體動作引導幼兒觀看傾聽多媒體故事課件《鳥媽媽救小鳥》能吸引幼兒的注意力，震撼幼兒的心靈，能切入主題引發幼兒遷移自身的家庭環境，符合大班幼兒的年齡特點。但整個活動中，時間過長，活動內容過多，涵蓋的面太廣，所謂面面俱到，反而會導致蜻蜓點水，沒有將每個環節的教育價值挖深挖透，使活動緊湊，達到教育目標，深入幼兒心田。因此，此教學內容可拆分為兩個活動進行，活動一以了解父母對自己的愛，從而激發幼兒感恩父母之情，樂意用實際行動幫父母為主體，進行展開。活動可修改為第一環節讓幼兒傾聽多媒體故事課件《鳥媽媽救小鳥》導入主題，使幼兒了解媽媽對子女的愛是那麼的偉大，那麼的無私，給幼兒以心靈上的震憾。第二環節出示媽媽照顧自己的多媒體圖片，並請相應的幼兒向全班幼兒講述照顧的辛勞。激發幼兒遷移經驗，啟發幼兒說說自己媽媽辛勞的照顧自己的過程，體會媽媽對自己的關心與愛護。第三環節讓幼兒觀看《牛犢救母》的故事，讓幼兒了解小牛為救母親可以連命都不要，感受小牛的孝順之情。在此基礎上進行第四環節，讓幼兒說說自己應該如何報答父母的養育之恩。從而能使幼兒從內心深處出發，激發幼兒的感恩之心，報恩之情。此活動就能達到教育目標，而不是流於表面，使感恩植入幼兒心房。在延伸的第二個活動中，可以讓幼兒了解在他們周圍除了父母在生活中會關心照顧自己，還有許多人都在幫助著自己，可引伸出身邊的老師、同伴等等，讓幼兒變小愛為大愛，感恩幫助身邊的每一個人，做到「凡是人，皆須愛」。

每一次的實踐，都是一次提高的過程，一次對弟子規精髓更加透徹的過程，只有在一層層的抽絲剝繭中掌握弟子規教學的精華所在，使弟子規教學不斷優化，不斷完善。

『肆』 推廣方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是我精心整理的推廣方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推廣方案 篇1

一、指導思想：

1、全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳,實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升尚德文化品位。

2、根據區語委會工作精神，建立校園語言文字網，搞好一年一度的「推廣普通話周」活動和校級「讀書節」、「體育藝術節」、「科技節」活動，力求在各項活動中努力提升我校語言文字的水平，做到精細化。通過本次語言文字周，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統一方面的重要作用，努力創建規范、健康的校園語言文字應用環境，營造「人人講好普通話，個個寫好規範字」的良好氛圍。認真抓好第八屆推廣普通話周的工作，並抓住此次機會，在上一年推廣普通話工作的基礎上，使推廣普通話工作在尚德打好更為堅實的基礎。在培養學生養成良好語言習慣的同時對學生進行愛國主義教育，凈化校園語言環境，使《國家通用語言文字法》深入人心。

二、工作目標：

1、認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學習語言文字工作委員會有關推廣普通話活動的文件，領會精神，提高師生民族文化素質，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。

2、修改、健全尚德實驗學校推廣普通話網路，進一步規范推廣普通話工作，要求校內外各項活動說普通話，寫規範字，並做好資料積累。

3、繼續開展學校讀書節、體育藝術節、科技節活動，營造校園讀書氛圍，讓學生在各項讀書活動中學習和運用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升尚德文化品位。

三、主要工作安排：

1、認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以尚德之聲廣播電台為媒體，宣傳學習語言文字工作有關文件，領會精神，要求全體教職員工、全體學生，在校內外各項活動中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業語言。不斷提高使用普通話的能力，提升尚德文化品位。

2、力求在網管員的協助下，建立、完善尚德語言文字網。修改、健全尚德學校推廣普通話網路，採取層層負責制，加強推廣普通話力度，提高推廣普通話效果。

3、第二學期的三月份，學校一如既往開展「腹有詩書氣自華」讀書節活動。

4、9月份第三周是全國第八個推廣普通話活動周，學校語委會根據區語委會要求開展推廣普通話系列活動。

(1) 徵集推廣普通話周宣傳口號，並在學校大屏幕上滾動播出。

(2) 作一次國旗下講話，號召全校師生以推廣普通話周為契機，說好普通話，寫好規範字。

(3) 搞一次啄木鳥行動。組織全體學生在校園內、社區里搞「啄木鳥」行動。

(4) 組織一次讀報比賽。一、二年級學生開展讀報比賽。

(5) 每班設「每日一拼」專欄（黑板報）。

(6) 各班搞一個系列活動：布置各班搞「五個一」活動。

推廣方案 篇2

第一部分：推廣內容介紹

一．推廣目的

（一） 推廣.樹立嬌子X在目標消費群中的品牌形象。

（二） 鞏固銷量，提高產品的指明購買率。

二．推廣策略

（一） 借七夕情人節設計出與品牌內涵有一定聯系的小型活動來有效地宣傳產品及品牌。

（二） 根據不同類型場地的實際情況對活動內容做適當的修改。

（三） 使用小型活動，形象展示，免費派送，場地配合等多種推廣手段開展全面的整合推廣。

三．推廣主題

在X，七夕想像也動情（或 X——動情的七夕想像）

四．推廣區域

成都市五城區范圍內的娛樂場所

五．推廣場所

迪吧，慢搖吧類（五個）；酒吧，演藝吧類（七個）

六．推廣時間

7月29日——7月31日

備註：7月31日（星期一）是情人節，在此天前在增加兩天的推廣時間。

七．推廣活動內容

（一）.小型活動

1.活動名稱

七夕——心靈有約

2.活動准備

（1）.主持人：一名，要求氣質較佳，口才好有幽默感。

（2）.獎品：嬌子X的手提包，嬌子X披巾，嬌子X遮陽傘，嬌子X手機鏈，嬌子X打火機等。

（3）.問題卡：下面有較詳細的說明。

3.活動內容

（1）.主持人簡要介紹一下活動的情況後，請一對情侶上台來。

（2）.先是女士從問題單中選擇一個問題，同時男士也從另一個問題單里選擇一個問題（和女士的問題單一樣，只是順序打亂了）。

（3）.主持人先問女士，你想像到（感應到）他會問你什麼問題嗎，然後女士把她自己抽的哪個問題板亮出來。

（4）.主持人接著問，如果他也是這個問題的話，你會怎麼回答呢？女士說出自己的答案。

（5）.主持人轉向男士，讓他把題板亮出來。如果正如女士所猜的那樣，就送上小獎品。

（6）.若男士亮出的題板和女士不一樣的話，女士就得針對這個問題再答一次。

4.問題設置

（1）.我們第一次見面的情景你還記得嗎（女士問）女士題板

我們第一次見面的情景你還記得嗎（男士答） 男士題板

（2）.如果我們吵架了，你會怎麼處理呢？（女士問）女士題板

如果我們吵架了，你會怎麼處理呢？（男士答） 男士題板

（3）.如果有一天我不辭而別的話，你會發瘋嗎？（女士問）女士題板

如果有一天我不辭而別的話，你會發瘋嗎？ （男士答） 男士題板

（4）.我是X型美麗女人嗎？ （女士問）女士題板

我是X型美麗女人嗎？ （男士答） 男士題板

（5）.你什麼時候能嫁給我呢？（男士問） 男士題板

你什麼時候能嫁給我呢？（女士答）女士題板

（6）.我最喜歡吃什麼東西呢？（女士問）女士題板

我最喜歡吃什麼東西呢？（男士答） 男士題板

（7）.50歲以後，你最想對我說什麼？（女士問）女士題板

50歲以後，你最想對我說什麼？ （男士答） 男士題板

（8）.明天誰送孩子去上學？（妻子問）妻子題板

明天誰送孩子去上學？ （丈夫答） 丈夫題板

（9）.家裡是不是該買洗衣粉了？（丈夫問） 丈夫題板

家裡是不是該買洗衣粉了？ （妻子答）妻子題板

（10）.結婚紀念日的時，你送我什麼禮物？（妻子問）妻子題板

結婚紀念日的時，你送我什麼禮物？ （丈夫答） 丈夫題板

鮮橙

鮮橙味

更歡娛嬌子X祝您情人節 快樂

5．問題卡

（1）.正面下方是一個切開的鮮橙，兩旁分別

注有：鮮橙味，更歡娛。

（2）.背面：嬌子X祝您情人節快樂

（3）.正面中間是問題。

6．獎品設置

（1）.若男女的'答問一致，即可獲得以下獎品

嬌子X一盒， 嬌子X手機鏈一個，嬌子X打火機一個

（2）.若對問題的回答一般（視顧客的反映而定），則可獲得以下獎品

嬌子X披巾一條，嬌子X一盒， 嬌子X手機鏈一個，嬌子X打火機一個

（3）.若對問題的回答比較精彩，則可獲得以下獎品

嬌子X的手提包一個 ，嬌子X一盒， 嬌子X手機鏈一個，嬌子X打火機一個

（4）.若既答問一致，又回答的精彩，則可獲得以下獎品

嬌子X披巾一條，嬌子X的手提包一個 ，嬌子X一盒， 嬌子X手機鏈一個，嬌子X打火機一個

7.活動說明

（1）.這個活動涉及到了嬌子X的品牌內涵——想像。

（2）.這個情人（夫妻）間的活動符合情人節的氣氛。

（3）.問題的設置都是比較現實的，甚至有些家常，有點中國特色。

（4）.男女間問答都有明確的規定，情人的話只能在男士女士里選題。

（二）.形象展示

在活動現場根據實際情況設置嬌子X的宣傳物品，如：展架，煙櫃，煙灰缸，杯墊等，以展示嬌子X的品牌形象。

推廣方案 篇3

一、目標客戶

各機構所有對公客戶

二、重點推廣客戶

1.預留印鑒為藍色印模，即無法在電子驗印系統中錄入印模的客戶。

2.預留印鑒為不同支付條件下的組合印鑒，以及印鑒與簽字相組合使印鑒核對較為困難的客戶。

3.預留印模模糊，電子驗印系統自動通過率低的客戶。

4.支付結算量較大，或支付結算方式多樣的客戶。

5.經常有大額資金劃轉（如500萬以上）的客戶。

三、推廣計劃

1.原則上要求新開立對公客戶必須開通支付密碼系統。

2.預計至20xx年三季度末，各機構已開通支付密碼系統的客戶應占存量客戶的20%。

3.對於在實際業務中對支付密碼業務系統需求較小的客戶，可在支付密碼系統和結算密碼中選擇一種手段保證支付結算安全。

四、推廣方案

1.應由客戶經理和前台會計櫃員兩條線共同推廣支付密碼器的使用，向目標客戶積極宣傳支付密碼器支付的安全性、跨行結算便利性等優勢。

2.對於成功引導客戶開通支付密碼器的客戶經理或櫃員，分行將實行獎勵政策，每戶給予推薦人50元的獎勵。

推廣方案 篇4

一、項目部

塑膠項目的推廣，項目部任務很重。項目部要及時掌握項目的運行情況，對於項目中出現的問題及時地發現，及時地解決。對於項目中可能會出現的問題，要備有預案。對於項目的進展情況繪出趨勢圖，利於下一步工作開展。

塑膠項目在進展過程中，對於項目的達成情況，做出分析，對於需要改善的環節提出合理的依據，並依據項目運行情況提出驗證，並針對驗證情況作出趨勢圖。

塑膠項目涉及到具體的細節項目，對於死掉或終止的項目進行具體地分析，對於項目死掉或是終止的原因進行分析，提出改善的措施，並對措施進行驗證，繪出合理的趨勢圖。

塑膠項目在作交樣合格率分析，對於其中存在的問題進行分析，提出改善的意見，制定方案，並對方案和意見進行驗證，繪出合理的趨勢圖進行說明。

在做打樣成本分析時，對於打樣成本的情況進行具體地分析，對於其中存在的問題提出改善的意見，並對於可行的方案進行驗證，繪出發展趨勢圖。

塑膠項目的執行，會發生無效工時。對於無效工時要做及時的分析，提出可行方案，對方案進行合理地驗證，繪出工時利用的趨勢圖加以驗證。

二、工模部

工模部是技術含量高的部門，我們項目進度大多是由工模部決定。所以，工模部的管理很重要。

工模部在進行物料成本分析時，找出「合理地利用物料，有效地利用成本」的措施，對於可改善的措施進行驗證，繪出趨勢圖加以說明。

工模部人才濟濟，在進行人力成本分析時，要合理地利用人力資源，提出人力資源改善的措施，並對改善措施進行驗證，給出驗證趨勢圖，說明人力資源措施的合理性。

工模部的外發模具是很重要的一個環節，在對其成本進行分析時，對於可改善的部分提出應對的措施，並對這些措施提出驗證，依據驗證繪出趨勢圖。

工模部中修模費用是一個很大的支出，在對其進行成本分析時，要合理地利用模具，有效地利用成本，提出可改善的措施並加以驗證，並繪出可行的趨勢圖以備參考。

工模部的工時利用是決定進度的條件，要避免無效工時的使用。在對存在的無效工時進行分析時，要對無效工時的原因提出解決的辦法，制定可行的改善措施，依據工模部的實際工作情況進行驗證，繪出趨勢圖。

三、生產部

塑膠項目主要依託生產部門進行生產，每個人都是塑膠生產的主力軍，也是公司的主要生產力量。

生產部的生產總值是公司的生產值，由每個人的產值構成的。在對人均產值進行分析時，對於可提高人均產值的改善措施進行可行地驗證，並對驗證情況繪出趨勢圖。

生產部的工時避免無效工時的存在，對於存在的無效工時，生產部門要做出具體地分析，提出改善的措施，對於改善措施進行驗證，並繪出趨勢圖。

生產部的超耗部分給生產部的資源利用帶來很大的阻礙，生產部門要盡量減少超耗，對於超耗部分提出改善措施，並依據實際生產情況進行驗證，依據趨勢圖提出合理的工作方法。

生產部的內部物料要合理地記錄數據，並對數據進行分析，提出可行性的改善措施，並繪出趨勢圖加以分析，找出合適的工作方式支持生產部的生產。

激烈的市場競爭容不得我們有絲毫的懈怠，各部門要依據自身的特點制定工作計劃，支持公司的總體發展，大家集思廣益，各盡其能，為公司的發展搞好團結，促進公司長足進步。

推廣方案 篇5

一、活動主題

綠地全球嘉年華之萬國大馬戲

二、活動舉辦地點

綠地世紀城西廣場

三、活動時間

活動推廣時間：20xx年3月26日——20xx年5月2日、

活動舉辦時間：20xx年4月26日-5月2日

三、活動節點安排

四、活動執行

1、炒作預熱 3月30日至4月5日

（1）核心思路

線上製造熱點以「綠地全球嘉年華 萬國大馬戲」為主題，全城釋放活動信息，不釋放時間、不是釋放地點，製造市場熱點引起市場關注，訂票及活動咨詢。

所有馬戲團宣傳出街畫面改為以活動本身為主題，同時在每個出街畫面中加入項目電話，微信二維碼吸引客戶來電，關注微信。

票務定價：388元，不設區域。（對於演出表明票價，需要文化局審核，所有票面均價增票，價值388元）

線下派單：主要釋放渠道整合資源，配合線上推廣主題，宣傳活動，促進關注。

（2）渠道執行

a、線上渠道

線上硬廣主題：「綠地全球嘉年華之萬國大馬戲」蚌埠首演在即+索票熱線（xxxxxxx）

線上軟文炒作：

綠地全球綠地嘉年華之萬國大馬戲活動即將舉行

萬國大馬戲活動於下月舉行

爸爸去哪兒，看萬國大馬戲

訂票熱線打爆，追加號碼！萬人搶票，萬國大馬戲一票難求。

b、線下渠道

精準拓客：

教育機構：以幼兒園、小學、中學為重點目標，並邀約參加「萬國大馬戲」大型活動。

備註：主要以定點派單為主，勾起兒童的興趣。（12歲以下由父母陪同，恕不接待）

高新區企業：以老客戶較多的單位為主，進行定向宣傳洽談，走進企業。

c、 渠道整合

跨界整合資源：與飯店、手機繳費點、網站、旅行社、光彩商會等機構達成戰略聯盟，對其客戶饋贈活動門票。

2、深度傳播 4月6日至4月22日

（1）核心思路

線上以綠地集團預祝 「綠地全球嘉年華之首屆萬國大馬戲活動成功」等主題，將項目與「世界綠地 綠聚珠城」相結合，借勢引爆市場對項目關注。整體分為2個階段，第一階段（4月7日-4月18日）主要以搶票為主與飯店、手機繳費點、網站、旅行社、光彩商會等機構等開展系列搶票活動，持續2周，保證26、27、29日兩天4200張票。第二階段（4月19日-31日）大范圍派票期，保證後期4天的來訪量。

（2）執行動作

a、線上渠道

線上硬廣:

綠地集團城預祝「綠地全球嘉年華萬國大馬戲」活動圓滿成功 線上炒作：

綠地集團贊助首屆萬國大馬戲活動活動

綠地攜手萬國大馬戲，領略世界雄奇

這個「51」不遠游，蚌埠最熱鬧。

b、 繼續執行第一階段線下動作；

c、 深度嫁接：

第一階段：微信與萬國馬戲團活動嫁接，轉活動積攢領取價值

萬國馬戲團票2張。（激活僵屍粉）

獅虎展——提前預熱

周末來訪來訪贏門票

第二階段：單頁找茬贏門票（價值388元）

3、高潮傳播

（1）核心思路

線上以綠地集團邀你觀看「首屆萬國大馬戲」等主題，進一步深化綠聚珠城，體現項目繁華已限的與本次活動關系，達到雙雙引爆的目的。

(2)渠道執行

a、線上渠道

線上硬廣：

綠地全球嘉年華萬國大馬戲周日首演倒計時！

線上炒作:

萬國大馬戲活動，國家保護動物東北虎現身

萬國大馬戲活動，熊大 熊二來了!

萬國大馬戲活動，首演全城火爆！預計突破2萬人

b、線下渠道：

繼續執行第一階段線下動作；

c、渠道整合

跨界整合資源：與飯店、手機繳費點、網站、旅行社、光彩商會等機構達成戰略聯盟，對其客戶饋贈活動門票。

d、深度嫁接：

周末來訪來訪贏門票

單頁找茬贏門票（價值388元）

推廣方案 篇6

項 目 名 稱：朝邑農場

項目實施單位：

負 責 人：

聯 系 電 話：

聯 系 人：

聯 系 電 話：

填 制 日 期：

實 施 方 案 ：XX年農技推廣體系建設項目 國營陝西朝邑農場（蓋章） 魏少峰 13991646123 朱以憲 13087627315 XX年8月23日 陝西省農業廳 制 陝西省財政廳

實施方案

依據省委省政府關於農業發展的總體安排部署，XX年，我省省級農業專項資金將以現代農業園區和農業先進生產模式為引領，培植市場經營主體，強化模式示範，注重能力建設，調整整合現有資金，重點支持糧油作物高產創建、設施蔬菜工程、現代農作物種業、農產品質量安全、農作物病蟲害防治等重大項目的申報指南及編寫要求。國營陝西朝邑農場高度重視，立即安排專業技術人員及農場相關部門的共同協助，於XX年八月二十三日完成了國營陝西朝邑農場XX年農技推廣體系建設項目實施方案的編制。在方案編制過程中，嚴格按照相關技術標准要求，結合國營陝西朝邑農場的實際情況，力求實施方案達到實用。具有科學性和可操作性，方案完成後通過主管領導審閱，並廣泛的征詢意見，修改和定稿。

一、發展現狀

大荔縣是典型的農業大縣，朝邑農場處在大荔縣的東部，總體而言，農業生產水平還不能達到現代農業發展的要求。朝邑農場長期以來農業科技投入不足，農業科技推廣示範建設滯後，科技轉化率能力不強，還有相當一部分實用性新技術、新品種、新設施、型模式亟待推廣；農業創新能力和競爭能力需要提高，農業科技成果轉化低，主導產業和特色產業發展滯後，龍頭企業規模小、帶動能

力不強，農業產業化經營水平和層次亟待提高。這些問題如不盡快解決，建設社會主義新農村就會成為無源之水、無本之木、空中樓閣。按照省委省政府的指導思想和目標任務，對照新農村建設的要求，陝西農墾在朝邑農場實施農業科技示範推廣項目建設，不僅將著力抓好「科技興農」戰略，還要著力抓好科技開發、產業開發；不僅要示範推廣實用性新技術、新品種、新設施、型模式，而且要建成具有輻射、影響、帶動作用的示範區。發掘該地優質糧食小麥、玉米生產優勢，從而促進農業產業化經營，實現建設項目的外延擴張和內涵發展，實現「建一個項目、強一個龍頭、興一個產業、活一個機制、建一個紐帶、富一方百姓」的目標。

近年來，陝西農墾把建設現代農業、加快推進農業現代化為重要突破口，實行科學引導，強勢推進，促進農業增效、農工增收。在近年的農業資源綜合開發中也一直致力於該項工作的推進與實踐。本次藉助農業科技示範推廣項目的建設，認真比對立項建設條件，經過多次實地踏勘與比選，最終選擇的朝邑農場為項目區進行規劃建設。

目前朝邑農場農技推廣水平較低。項目區有水利站、農業科技推廣站各一個，其中各類技術人員60名，中高級以上職稱10餘人。長期以來，各站所經費來源不足，加上儀器設備匱乏，農業新技術、新成果示範推廣量小面窄，一些先進的實用農業生產技術、成果不能同生產實踐很好地結合起來，農業科技服務體系不夠完善。農業技術服務部門由於信息閉塞，推廣手段落後，在農業新技術、新成

果的推廣應用方面 ，不能發揮應有的作用。農技推廣服務網路不健全，造成新技術、新成果產業化轉化困難。農工的科技意識不強，對於先進技術、優良品種，抱著等、看、試的思想，嚴重地影響了農工收入的增加，因而必須加大對科技培訓、設備更新等方面的投入，加大科技網路建設力度。社會化服務體系不完善，傳統產品的更新換代、新技術的引進、產品銷售等社會化服務僅靠農技站運作，遠遠不能滿足全場農工的需要，假種子、假農葯、假化肥等坑農害農現象時有發生，使廣大農工的利益受到嚴重損害。灌溉、植保、防疫、耕作、農產品銷售等，沒有一個組織能給農工提供較為有效的服務。農業產業化、規模化發展水平低，項目區經營的基本模式依然是分散的，達不到農業大中型機械作業要求，開展統一社會化服務有困難，不利於形成規模經濟，不利於調整產業結構，不利於形成市場，不利於推行產業化，不利於農業機械化水平的提高，勢必制約農村經濟的進一步發展。

為了深入貫徹中央農村工作會議及全國農業工作會議精神，認真落實全省農村工作會議部署，XX年省級農業專項資金將緊緊圍繞加快發展現代農業的重大任務，XX年農業科技示範推廣以服務現代農業發展和建設社會主義新農村建設為目標。充分發揮農業科技在加快農業發展方式轉變、農業增產增效、農民增收等方面的作用，不斷提高農業科技對現代農業發展的貢獻率，促進全省現代農業和農村經濟持續、快速、健康發展。陝西省農墾集團公司農業工作會議報告指出：農墾突出的優勢在農業科技示範，崛起的希望。

推廣方案 篇7

1、活到老刷到老——南葯王。

2、要想牙齒無煩惱，南葯王當保鏢。

3、口清牙白，南葯永相伴。

4、美白南葯王，健齒有力量。

5、健康從「齒」開始，美白有「口」皆碑。

6、南葯王，健康牙齒天天刷新。

7、嶺南葯王，效果奇強——南葯王牙膏。

8、民族牙膏，共同選擇！

9、笑口常開，歡樂開懷。

10、南葯王，牙齒的幸運星！

11、口腔問題，南葯王一管到底！

12、天然中葯來護航，健齒請（應）選南葯王。

13、洗去百病，刷出健康！

14、牙齒曾經對我說，她的夢里只有你！

15、南葯王牙膏，每天的享受。

16、唇齒清新吐芬芳，親密無間南葯王。

17、牙衛士，健康齒——南葯王牙膏。

18、自信從一口好牙開始——南葯王牙膏。

19、關愛每一顆牙齒——南葯王牙膏。

20、擁有南葯王，牙齒更健康。

21、道濟群生，南葯領先。

22、病從口入，健康可得。

23、天然南葯，綠色健康！

24、牙口健康，有口皆碑。

25、潔齒多角度——南葯王牙膏。

26、南葯王，中醫護齒王中王！

27、還您一個燦爛笑容——南葯王牙膏。

28、完善口腔護理，南葯王在行動。

29、牙膏南葯王，美名不虛傳！

30、保護牙齦不傷口，南葯王牙膏。

31、南葯王牙膏，不只是健康……

32、美白每一天，健康無極限。

33、有健康就有希望，口腔健康就找南葯王牙膏。

34、傳世南葯王，護牙保健康！

35、牙膏南葯王，牙齒沒煩惱！

36、好南葯，好牙膏，好口福。

37、用南葯王牙膏，送您一個健康的口腔！

38、健康生活，從「齒」開始——南葯王牙膏。

39、健康的牙齒來自南葯王的呵護。

40、南葯王——問題口腔急救站！

41、自由綻放健康笑容——南葯王！

42、嶺南葯王，過「齒」留芳。

43、常用牙膏南葯王，一輩不用把牙鑲。

44、健康護齒，首選南葯！

45、牙嘗百草，健康百年。

46、葯王護齒，一口好牙。

47、用了南葯王牙膏，只想吃我想吃的。

48、膏人一等——南葯王。

49、南葯王牙膏，自然唇齒香。

50、繼百年古傳（方），貴在健齒——南葯王牙膏。

51、牙齒美康祥，就用南葯王！

52、南葯王，您牙齒的專屬醫生！

53、南葯一千年，牙膏第一號。

54、健齒常在，笑口常開——南葯王牙膏。

55、南葯王牙膏，讓南葯從齒更閃耀。

56、中華南葯王，百年老字型大小。

『伍』 活動推廣宣傳方案

為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎麼制定呢？下面是我幫大家整理的活動推廣宣傳方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動推廣宣傳方案 篇1

一、指導思想：

全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，進一步增強單位職工依法、規范使用國家通用語言文字和推行規范漢字的參與意識，以活動為抓手，努力構建和諧語言生活，不斷弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提升幹部職工文化積淀和人文修養，為我局構建和諧文明單位、營造良好的語言環境而努力。

二、活動主題

依法推廣普通話，構建文明好單位

三、活動時間：

20xx年9月14日——9月20日

四、參與人員

司法局全體人員

五、活動內容

（一）抓好日常推普工作。要求全體幹部職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常工作、接待中，積極鼓勵全體幹部職工用普通話進行交流，提高語言文字規范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。

（二）開展推普周的輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動播放推普宣傳標語，使說好普通話的意識深入到每個人的心裡，形成在單位中使用普通話和規范漢字的習慣。

（三）組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策，營造以普通話和規範字為主體的和諧語言生活。

（四）通過司法局微信公眾號「憑祥普法」和官方微博進行宣傳各行業涌現的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅取得的經驗成效，在本單位營造推廣普通話的濃厚氛圍。

活動推廣宣傳方案 篇2

根據市語委轉發《XX省教育廳等九部門關於開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（冀語〔xxx〕5號）精神，為更好地開展我縣第17屆推普周活動，特製定本屆推普周活動方案。

一、活動時間

第17屆全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）時間為xxx年9月15日至21日。同時繼續開展我省9月份的推廣普通話和推行規范漢字宣傳月（簡稱「雙推月」）活動。

二、宣傳主題

圍繞本屆全國推普周「說好普通話，圓夢你我他」的宣傳主題，切實做好我縣「推普周」、「雙推月」工作；充分利用「推普周」這一平台，積極開展新穎而富有內涵的宣傳教育活動；宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》、《XX省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》等省規定的「八項宣傳」 內容，確保我縣「推普周」活動收到良好的社會效應，為構建和諧語言生活，共圓語言文字中國夢做出貢獻。

三、主要活動安排

按照全國推普周「緊扣主題、務求實效，加強統籌、城鄉並重，著力創新、厲行節約」的要求，以各級各類學校為主陣地，結合教育教學、校園文化活動，開展中華經典誦寫講系列活動，要積極開展語言文字規范化示範校，規范漢字書寫教育特色校創建活動，建立語言文字工作長效機制。

（一）組織宣傳《語言文字規劃綱要》。重點宣傳規劃綱要提出的指導思想、總體目標、主要任務、重點工作和創新措施。

（二）開展以《國家通用語言文字法》和《XX省實施國家通用語言文字法>辦法》為主要內容的宣傳活動。

（三）組織全縣師生開展「xxx中華經典書寫大賽」。

（四）舉辦小學教師書法優質課評比活動。

（五）組織申報xxxx-xxx年XX市中小學規范漢字書寫教育特色學校評選活動。

（六）組織申報認定xxxx-xxx年XX市語言文字規范化示範校。

（七）迎接上級語委開展的「書法名家進校園活動」。

（八）組織收看中央、省、市電視台播放的「推普周」專題節目。

各單位要高度重視本屆「推普周」活動，精心組織，切實提高宣傳成效，以迎接上級相關部門的指導檢查。請各單位（中小學校以學區中心校為單位）將「推普周」活動方案的電子版於9月12日前發送到郵箱[email protected]。相關活動圖片和活動總結以光碟或電子郵件方式於9月25日前報送縣語委辦。

XX縣教育局 XX縣語委

xxx年9月1日

活動推廣宣傳方案 篇3

各縣市區教育局，**經濟技術開發區社會事務管理局，**旅遊度假區、**管理區宣教局，**、**管理區教科文衛局，市直學校：

經國務院批准，自1998年起，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱「推普周」)。今年9月14日至9月20日是第18屆全國推普周。根據省語委、省教育廳《關於開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(**〔20xx〕2號)精神，為做好本屆推普周活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

說好普通話，圓夢你我他。

二、主要內容

(一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》主題宣傳活動。

(二)開展創建省市級語言文字規范化示範校、規范漢字書寫教育特色學校和經典誦讀特色學校活動，開展中華誦經典誦讀選拔活動。

(三)組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的「湖南省第18屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動」。

(四)各縣市區應結合實際情況，積極聯系廣播電視、報刊、網路等新聞媒體做好第18屆推普周的宣傳報道，發動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。

(五)各校要結合本屆推普周主題及本地特色，可自行設計製作各種宣傳品，依託電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語;張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。

三、工作要求

(一)緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立65周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標准，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增加宣傳效果。

(二)加強統籌，城鄉並重。要加強領導，統籌謀劃，充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時，加大農村、邊遠地區推普工作的.力度，不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)著力創新，厲行節約。繼續把全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂於接受的活動形式。

(四)精心部署，認真履職。各縣市區根據本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案，發揮學校主陣地作用，把語言文字規范化示範校創建工作和「中華經典誦寫講行動」結合起來，提升活動成效。活動方案和活動總結分別於8月25日前、10月1日前報送市語委辦(聯系電話：，電子郵箱)。

活動推廣宣傳方案 篇4

今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，根據東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎，制定本方案。

一、指導思想

以「說好普通話 邁進新時代」為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規範字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。

二、活動時間

20xx年9月10日——9月16日

三、活動目標

通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規範字的氛圍；養成「說普通話、寫規範字」的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

四、活動內容

（一）加強領導，落實管理

為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：

組 長：唐曉雲

成 員：劉 愷 王海芸 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平台，帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境，營造濃厚的文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、在推普周期間，通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放「第21屆推普周宣傳視頻」，營造良好的推普氛圍。

（三）緊扣主題，創新活動

1、教師幼兒在一日生活各環節，說好普通話；

2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；

3、組織「哥哥姐姐教我讀古詩」活動；

4、各班組織推廣普通話的主題教育活動；

5、組織教師開展板書展示活動；

6、向家長幼兒發出倡議書，調動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

五、活動要求

（一）發揮教師主導作用

推普周活動要充分發揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規范用語，為幼兒做好榜樣示範。

（二）開展多彩的宣傳教育活動

推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內校外活動有機結合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

（三）注重活動推進的實效性

推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續推進相結合，注重創新性與實效性相結合，促進我園的語言文字工作深入開展。

活動推廣宣傳方案 篇5

幼兒園普通話推廣宣傳周活動方案，九月的第三個星期是普通話推廣宣傳周，普通話對於國人來說是最重要的一門語言，學習普通話應該要從小做起，從幼兒園的小朋友們開始領頭。

幼兒園普通話推廣宣傳周活動方案：活動方案一

20xx年9月11日至17日是我國第二十屆推廣普通話宣傳周。為了更好的推廣普通話，將開展推普周活動與創建人人都講普通話，人人都寫規範字的活動結合起來，積極開展宣傳活動。為此結合本園的實際情況，特製定本方案，具體內容如下：

一、活動意義

開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞本屆推普周活動的主題——「大力推廣和規范使用國家通用語言文字」，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

二、活動時間

20xx年9月11日—9月17日

三、活動主題

我園推普周活動的主題——「我是中國娃，會講普通話」，「 大力推廣和規范使用國家通用語言文字」

四、活動目標

1、利用豐富多彩的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

四、主要活動安排

1、布置校園環境，營造宣傳氛圍強化環境建設，通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

2、明確以「推普周」為契機，各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關語言活動，貫穿整個學期，有效促進幼兒語言發展。

3、各段推普周活動具體安排如下：

小班段：充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

中班段：推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。

大班段：在主題牆面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域，積極營造濃郁的普通話語言環境。

幼兒園普通話推廣宣傳周活動方案，九月的第三個星期是普通話推廣宣傳周，普通話對於國人來說是最重要的一門語言，學習普通話應該要從小做起，從幼兒園的小朋友們開始領頭。

活動推廣宣傳方案 篇6

一、活動主題

說好普通話，邁進新時代。

二、工作要求

（一）各成員單位

1.要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優秀傳統文化和革命文化，大力弘揚愛國主義精神和優秀革命傳統，宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，結合行業特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告；新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

2.在做好城市推普活動的基礎上，加強對農村地區推普工作的領導，加大農村地區推普工作的力度，與縣（區） 域普通話普及驗收工作緊密結合，不斷提升廣大城鄉幹部、群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

（二）各學校（園）

各學校（園）要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：

1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標語;

2.各學校出一期第21屆推普周宣傳專刊;各班級出一期以「說好普通話，邁進新時代。」為主題的黑板報;

3.國旗下講話，推普宣傳。

參加語言文字規范化達標的學校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規的知曉度和熟悉度。

（三）多措並舉，助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰略進入決勝階段的關鍵一年，區語委辦將按照要求，加大農村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環境，為提升「造血」能力打好語言基礎。

（四）加強培訓，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業改革發展，引領廣大教育工作者自覺規范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在20xx年前創建語言文字規范化達標學校，區語委辦將聘請我區省級普通話測試員對全區各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。

三、組織實施

（一）加強領導，統籌謀劃，建立和完善分工協作、齊抓共管、准確有效的推普工作機制。充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神，堅持綠色發展，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動，務求實效。

（二）各成員單位、各校（園）制定本地區推普周活動方案，並於推普周結束後對活動成效及時總結。同時在20xx年9月20日以前，報送本部門、本單位開展推普周活動的相關圖片、視頻、新聞報道網址。（聯系人： ）。

『陸』 線上推廣營銷活動策劃方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定才好呢？下面是我收集整理的線上推廣營銷活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為慶祝教師節，弘揚崇智尚學的良好風尚，營造尊師重教的社會氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業、積極進取、無私奉獻，推動我市教育事業全面發展，市總工會決定在平台開展教師節線上主題活動。現將有關事項通知如下：

一、活動內容

1、「我和我的.學生」：用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。

2、「我和我的老師」：用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。

二、參與對象

關注「微工會」並進行了工粉登記的市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。

三、參與方式

1、掃描下方二 維碼參與。

2、點擊微工會公眾號近期發布的圖文消息「圖文徵集教師節主題活動，全市職工都可參加？原來是……」最下方「閱讀原文」參與。

3、點擊微工會公眾號主界面下方子菜單「微活動」―「教師節活動」參與。

四、參與要求

1、每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內。

2、參與主題任選其一，教師兩個主題都可參加。

3、每個人每個主題只能參加一次。

4、每個號可以提交一次，如果兩個主題都想參加，可以換一個號提交作品。

五、時間安排

圖文作品徵集：8月27日―9月7日

圖文作品評選：9月8日―9日

獲獎作品展示：9月10日―14日

六、評選方式

從文學及攝影的角度，對參賽作品進行評選（「我和我的學生」側重於攝影，「我和我的老師」側重於文字），每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品於教師節期間在微工會平台展示。

七、工作要求

（一）圖片和文字作品必須是原創的，非原創作品不予評獎。

（二）本次活動既是一次重要的師德師風教育，又是一次展示我市教師綜合素質和風採的教育實踐活動。各鎮區教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動，認真組織本單位教師參與。

『柒』 幼兒園怎麼推廣和宣傳

1、可以去發發傳單，在一些人們常常看到的地方做做廣告。
2、可以在人口密集的地方張貼招生簡章，主要集中在幼兒園周邊，即家長送幼兒來你園方便的服務半徑區域。

3、吸引人最主要還是要有良好的硬體條件以及優秀的教師隊伍。
4、可以採用搞一個表演的形式，由該幼兒園已有的學生表演歌舞，樂器表演，還可以表演英語小品演講等，就可以突出該幼兒園的特點了。
5、還可以現場由教師演練上課模式等，要搞得趣味性強一點哦，還可以叫教師表演幾個節目哦，這樣就能顯示老師的多才多藝了。

『捌』 活動策劃方案

為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發。方案應該怎麼制定才好呢？以下是我為大家收集的活動策劃方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案 篇1

一、冬至的簡介

冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱「冬節」、「長至節」、「亞歲」等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有「冬至大如年」的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：「冬至陽氣起，君道長，故賀。」人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

三、活動目的

1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

四、活動時間

五、活動地點

理工第一食堂餐

六、參加對象

廈門理工學院材料系全體師生

七、活動內容

「湯圓」的製作及吃湯圓共慶冬至佳節

八、活動的前期准備工作

(一)宣傳：海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

1、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學樓1張，食堂1張)。

2、廣播稿4篇：於19至22號連續廣播宣傳。

3、橫幅2條：內容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式：組織各班全體同學參加

1、安排人員到各班進行通知，請各班同學於21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的製作。

2、各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。

3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號13:00-13:30擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人：2名(待定)。

(四)會場所需物品：照相機4台，邀請攝影協會。一個音箱，兩個移動話筒

(五)布置場地：

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

2、嘉賓席設於食堂一樓三張圓桌

3、08、09、10、11材料系全體成員，

4、全體老師

九、活動流程

1、13:00-13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2、13:20各班代表團入場

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4、各班進行湯圓的製作

5、16:20邀請嘉賓入場，進嘉賓席

6、有請嘉賓致節日慶賀

6、16:30各班同學就席，同慶冬至佳節

7、由請到場嘉賓致閉幕辭

十、活動的後續工作

1、拍照留戀：各位領導嘉賓，學生會成員，全體人員。

2、各班班委及學生會人員留下整理現場衛生

3、對活動的照片進行展示(待定)

4、學生會主席及部長做工作總結

活動策劃方案 篇2

一、活動目的：

希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今後的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設一個積極向上，關系融洽，團結奮進的班集體。

二、活動背景：

每個人的性格存在差異，作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。

三、活動對象： 化學1001班全體學生

四、活動時間： 第13周周三（11月24日）晚6:00

活動地點：厚學206教室

五、活動流程：

（1） 前期准備

a.有關宣傳：由宣傳委員提前通知班級同學此次活動和相關流程，並製作宣傳海報，提醒同學做好相關准備，例如回憶給自己留下深刻印象的事

b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預先做好ppt

c.安排相關負責人：主持人、活動過程中的記錄人、採集照片的人、撰寫新聞稿

d.邀請嘉賓：助理班主任許家鑫，團總支團建部化學1001班負責人王穎、李文超、團總支中心人員等

（2） 活動內容

a．由主持人介紹活動流程，主持開場

b．主持人介紹到場嘉賓

c．展開活動主體

part 1 記憶的我（時間控制在30——40分鍾）

1）逆光拾荒

請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。

2）大冒險之別踩我的氣球

游戲規則：參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執行相應紙條上的懲罰。

part 2 我眼中的你（時間控制在30——40分鍾）

1) 宿舍，不過時的美麗

抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。

2） 噢，原來是這樣！——默契大比拼

參加的同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目後，快速在題板上做出答案，當主持人說「時間到」舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。

part 3 風華正茂的我們（時間控制在25——30分鍾）

1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）

2）主題演講

3）心願便利貼

請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規劃或對班級的希望，說出自己想說的心裡話，最後貼在心願板上。

part 4 我們共同的歌

化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》

part5 嘉賓點評

請到場嘉賓對本次活動進行點評。

d．主持人宣布本次團日活動結束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現常

六、後期安排：

收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結，心願便利貼貼板由團支書保管。

活動策劃方案 篇3

一、活動主題： 書香彌漫融情校園，知識滿溢樂學人生

二、活動背景

讀書節活動作為學校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益於讀書。學期結束前，將讀書節閉幕式與結業典禮、迎新活動整合，展示學生讀書節中的收獲，以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞台。學校秉著為學生創設良好的讀書氛圍，營造積極向上的`學習環境，激發學生的讀書興趣，建設活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。

三、活動目標

活動的目的在於讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學會交流，學校將把創新和實踐落實到實處，通過讀書節帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優秀學生一起參與其中，在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗**的文化。

四、活動內容

一、結業典禮（8:30——9:30）

二、中小學結對迎新聯誼（9:30——10：00）

三、圖書義賣（10:00——11：00）

四、文學知識有獎競猜（10:00——11：00）

五、活動開展

（一）結業典禮

地點：大禮堂

時間：20xx年**月15日上午8:30——9:30

活動議程：

一、總結回顧：本學期校園主要活動回顧（視頻播放、學生感悟）

二、表彰先進：

a、學習類：年級前十名、進步顯著獎

（穿插表演：電子琴 ）

b、德育類：年級優秀學生幹部、三好積極分子、優秀志願者、行為規范示範班

（穿插表演：英語課本劇）

c、文體類：優秀衛生員、優秀運動員、優秀圖書管理員、優秀財產保管員

（穿插表演：朗誦 ）

d、讀書節評比：讀後感、海報、優秀展示項目、書香班級

三、校領導發言

四、學生合唱表演

五、寒假生活倡議（班主任活動推薦）

（二）圖書義賣

地點：小操場

時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

一、准備工作：

（1）由每班學生自願捐出一本或幾本義賣圖書，進行分類，製作類型導視。

（2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。

（3）每班精選幾本圖書進行特賣。

（4）工作人員：每班1位攤主，1位財產保管員，2位叫賣宣傳人員

（5）製作手繪小海報貼在攤位前面。

二、注意事項：

（1）捐贈圖書要求文明、健康，八成新。

（2）文明交易，不強買強賣。

（3）每班可自行開展一些促銷活動。

（三）文學知識有獎競猜

地點：葡萄架下

時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

一、前期准備：

（1）准備兩個抽獎箱用來抽獎。

（2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學知識題目。

（3）准備好答題紙

（4）相應數量獎品

（5）懸掛彩色燈籠和謎題。

二、比賽規則：

（1）參賽者當場領取答題紙，填寫好基本信息參與答題。

（2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。

（3）參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。

（4）事後學校根據答題紙上答對數量給予不同的獎品。

（四）中小學結對迎新聯誼

地點：大操場

時間：20xx年**月15日上午9:30——10:00

由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式，讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片，然後根據紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的小夥伴進行結對，並為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。

活動流程：

一、致歡迎辭。

二、宣布結對名單。（贈送結對讀書筆記）

三、互留聯系方式。

四、結對參與游戲。

五、共同參與其他游園活動。

游戲環節：

儀式結束後主持人宣讀比賽規則並宣布比賽開始。

一、游戲前期准備：

（1）准備2個抽獎箱；製作與來校學生同樣數量的圖案紙片2份，供結對抽簽使用。

（2）准備成語接龍的題目若干。

（3）游戲使用綁繩若干。

（4）若干小隊徽章。

二、結對比賽游戲規則：

（一）朝春學生參與環節

（1）游戲分為5組同時進行，每組8對選手。

（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。

（3）裁判發令後參賽者方可前進。

（4）達到賽程一半的地方後回答工作人員的成語接龍問題，答對後方可返回。

（5）返回到起點後將自己的成語告訴下一組隊友，下一組人員出發後到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。

（6）8對選手都跑完全程並將成語接力完成後方可完成比賽。

（7）計時人員統計時間最短的小組，評出第一名並將圖書獎勵給小組成員。

（二）其他學生參與環節

計時原則：2人一隊進行參賽，4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。

五、人員安排：

（1）安排8名終點工作人員，負責成語接龍。

（2）5名計時人員，在前一環節統計時間。

（3）4名終點工作人員，在後一環節中負責起點和終點裁判並分發獎品。

活動策劃方案 篇4

一、活動背景和目的

深圳好百年自營店全面升級完成重裝開業，佔地面積 20xx 平米，成為全球首家單店面積最大的軟床家居生活 館。八大系列品牌隆重登場。為擴大 CBD 品牌的知名度，促進各個系列的銷售，藉助中秋、國慶雙節的有利時機 進行品牌及促銷宣傳。

二、活動主題 本次活動以「中秋國慶大放「價」

真情相「惠」CBD 床有價、愛無價、CBD 寢具八大品牌獻大禮」為主 題進行包裝，建議採用價格折扣和「買就送、買就減」的形式。

三、活動內容

贈品選擇參考：抱枕、太空記憶枕、乳膠枕、睡眠書籍。 讓利方式參考：

1、全場 6.5 折。特價床以外。

2、憑活動簡訊前來購買可抵現金 500 元（網路上了解些活動前來購買可抵現金 500 元）

3、凡活動前已購買 CBD 產品的老客戶，活動期間再次購買 CBD 產品後，均可憑購物憑證到 CBD 專賣店領 取價值不等的購物現金劵加上促銷優惠。

4、折後購物滿 12000 送高檔抱枕一對，滿 15000 送居家太空記憶枕一對，滿 18000 送乳膠枕一對。 真情相「惠」CBD 床有價、愛無價、CBD 寢具七大品牌獻大禮。

四、活動時間和地點

9 月 24 日-26 日，地址：羅湖區寶安北路與梅園路交匯處，好百年家居商場 1 樓左側 CBD 專櫃（310050）

五、宣傳推廣

作為全球首家單店面積最大的軟床家居生活館，CBD 八大系列品牌隆重登場。可以作為全行業的焦點，可以 加大宣傳力度，提升 CBD 寢具的品牌知名度和美譽度。要重視媒體關系，搞好媒體公關關系便於日後的危機公關 處理。結合線下與線上推廣，擬邀請 4 家以上的媒體（新浪、搜房、搜狐、騰訊 QQ、網路、晚報、商報、經報、 特區報等。邀請媒體每人 500 元紅包。 ）到場參加及新聞形式進行報道。

1、 線上推廣（網路推廣部擬定推廣方案）

（1） 簡訊內容編寫。，活動文案撰寫，網路推廣彩頁及推廣內容由網路部 19 日前完成。

（2） QQ、QQ 群推廣、社區論壇推廣（親子、房產、家居） 、郵件營銷。

（3） 博客推廣，針對目標消費者搜索習慣優化關鍵字，利用微博的開放性與媒體能力再次深化推廣。

（4） 預計在兩家大媒體及深圳所有的社區網、汽車網、集會網站等高端人群發布促銷活動信息。

2、線下推廣

（1） 好百年專賣店現場氣氛營造。 8 個展架、2 條橫幅、8 對花籃、50 個胸花、9 個綵球、剪裁用具進行租借、禮炮 20 支、簽到本 2 本，腰佩帶 10 條已有，等物料）由周副總負責。 X 展架張平負責設計。 第一條橫幅內容：祝賀 CBD 寢具全球首家單店面積最大的軟床家居生活館開業，七大系列品牌 隆重登場。第二條橫幅內容：中秋國慶大放「價」 ，真情相「惠」CBD 床有價、愛無價、 CBD 寢具七大品牌獻大禮。 剪綵嘉賓及順序。

（2） 邀請好百年老總、家協會領導出席剪綵活動。 （崔總負責 22 號完成）

（3） 邀約以前的意向客戶由店長負責（23 號完成） 、現場布置（包括：花籃、展架、橫幅、水果、咖 啡、牛奶等）由自營店馮成英負責。現場布置需要安排兩名保安配合工作，陳峰負責。

（4） 媒體邀請由網路推廣部負責（20 號完成） 。

（5） 促銷活動現場派發禮品及接待工作，安排一個人收集客戶信息。 （由市場部提供 4 人配合導購）

（6） 車輛調動安排陳峰。

六、前期准備

所需人員：自營店人員、網路推廣人員、活動現場維護人員（可由市場部提供 4 人、保安 2 名） 物資准備：贈品准備、睡眠書籍、開業花籃、橫幅、X 展架等（水果飲料自營店負責准備） 媒體接待：崔總與陳東傑負責。

七、費用預算

八、方案總體費用估計預算

0.5 萬（物料）+2 萬元（簡訊 2 分/條*100 萬條）+2.5 萬（彩信 0.25*10 萬條）+1.5 萬（媒體費預算）=6.5 萬 全部費用預算在 6.5 萬內。

活動策劃方案 篇5

活動主題：

「樂」與「動」共享 快樂「六一」

「六一」兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放鬆心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的「六一」節，我園將圍繞「讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到『樂』與『動』中享受快樂，展現自我」的主題來進行。

一、活動目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動准備：

游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響

三、活動內容

幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲

四、活動過程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區域活動展示

活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

活動目的：通過動手製作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同製作)設計和製作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

(3)親子游戲：

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

注意事項：

各班委託本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。

『玖』 兒童樂園做活動，怎麼做推廣才有效

一、讓用戶知道你
當你開了一家兒童樂園，你首先想到的是什麼，當然是怎麼樣讓周邊的人知道這里有一家好玩的兒童樂園，這時候開業宣傳活動就顯得尤為重要了。一個好的開業宣傳活動能夠樹立門店良好的形象，擴大品牌影響力，成就好的發展勢頭。
在周末或節假日，人氣較旺的時候舉辦開業典禮，提供一些免費試玩、贈送禮品、抽獎活動、辦卡優惠等活動，讓遊玩的人增加對品牌的好感度，從而更容易記住你的存在，逐漸樹立良好的門店形象。
二、挖掘潛在的客戶
兒童樂園想要賺錢得靠什麼？當然是顧客的消費。在開業活動中通過各種優惠折扣活動吸引顧客進店遊玩或辦卡的用戶中，有一部分用戶的消費意願並沒有那麼強烈，這時候適當推出不同的營銷模式有利於進一步挖掘潛在的客戶，促使他們進一步消費。
在眾多的營銷策略中，利用特殊的節假日推出一些折扣促銷活動可以吸引不少人的目光；平時客源少的時候也可以根據實際情況推出一些淡季促銷，如有買有贈、朋友圈轉發、一元換購或者限時秒殺等促銷；另外也可以與周邊的奶茶店、玩具店、餐飲店等聯合促銷，達到互利互贏。
兒童樂園生意好不好不一定非得人數爆滿才算是好，有時候即使人數不多，但懂得通過各種促銷活動來提高他們的消費，也能使門店的生意好起來。
三、提高店面競爭力
隨著兒童樂園行業的快速發展，越來越多的人選擇投資該項目，門店數量迅速上升，在同一個區域都會存在好幾家大小不同的兒童樂園門店，行業競爭力著實大。做宣傳推廣活動是商家提升競爭力的一種方式。
像小區推廣、小學幼兒園推廣、超市賣場推廣、微信推廣、QQ群推廣等方式是目前比較常用的宣傳方式，宣傳效果也比較明顯，需要注意的是宣傳單要有創意特色，因為你要明白你在做推廣的同時別的店面也在做，與眾不同更容易引起消費者的好奇心。

『拾』 新開的幼兒園怎麼推廣和宣傳

首先幼兒園在開業之前，就要提前制定好一系列的宣傳方案和招生方案等，以及一系列能夠擴大知名度的活動，在開業後並能繼續保持活動的多樣性，下面將簡單的做一個闡述。
1、線上宣傳：收集本地的母嬰親子平台進行合作，如以粉絲福利發放形式進行資源置換，提供幾個免費試學一個月名額，並有精美禮品相贈；可以製作比較有趣的H5頁面，讓家長們進行傳播等擴大宣傳的活動；找正規機構製作助力砍價或者趣味小游戲， 得分可以抵扣學費等優惠活動。
2。線下宣傳：與周邊社區合作，在社區里舉辦免費手工活動等；在附近商場或者公園進行地推活動，贈送印有聯系方式的小禮物；每周末舉辦小吃貨的舌尖會，讓家長們帶孩子試吃幼兒園的各種餐點，並舉辦各種游戲以及游園會等；節日時候找用戶重疊度比較高的商家一起做活動，比如兒童樂園、兒童影樓、兒童餐廳等，可以贈送一些印有培訓機構標志的禮品，或者體驗課程等。
最後，不管是線上還是線下活動，盡可能的要趣味性高一些，以增加家長和小朋友們的參與度和傳播度。並且在每次活動之後，都要進行回訪以及活動效果總結，以便下一次得到更好的效果。