① 六一兒童節活動方案怎麼寫5篇
六一 兒童 節到了, 兒童節 是兒童的節日,讓孩子過一個有意義的節日,其真正的意義不僅僅是兒童節這一天關心、關愛孩子,而是為了孩子在無憂無慮的童年時光中,快快樂樂地成長,下面是我給大家整理的關於,歡迎大家來閱讀。
六一兒童節活動方案怎麼寫1
一、活動目的
營造活潑向上的校園 文化 ,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。
二、活動主題
「紅領巾心向黨,祖國發展我成長」
三、活動內容
本次慶祝「六一」兒童節以新中國成立60周年為契機,通過朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現當代少先隊員的風采。
四、活動過程
1、少先隊員為領導、老師敬獻紅領巾。
2、劉河中心校校長余善聰同志致開幕辭。
3、領導作重要講話。
4、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
主辦單位:嚴店鄉劉河學區中心學校
承辦單位:劉河中心校(本部)
組長:
副組長:
成員:
編導:各學校(中心校、小學、幼兒園)輔導老師
六、活動安排
活動時間:20__年5月31日下午2:30——5:30
活動地點:劉河中心校學生活動場地
策劃:
總主持人:
節目主持人:
評委:
組長:
評委委員:
采像:
音響:
後勤:
現場治安:
七、活動要求
1、各學校要組織好本校學生紀律,制定安全防範 措施 ,保證學生安全。
2、各學校自行准備好校旗、隊旗。少先隊員佩帶紅領巾,隊幹部佩帶標志。
六一兒童節活動方案怎麼寫2
活動主題:
玩轉六一,快樂相伴
活動原則:
有趣、難忘、快樂
活動內容:
第一板塊:「趣味」六一
1、開展「愛心 賀卡 DIY 」賀卡製作、評選活動。
「六一」節前,組織隊員開展「愛心賀卡DIY」賀卡製作評選活動。活動優秀作品將在博雅苑進行展覽,並評選出40名優秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)
2、「我的六一,我做主」金點子徵集、調查活動。
「六一」節前,充分利用微博開展「我的六一,我做主」金點子徵集、調查活動。
第二板塊:「難忘」六一
1、「紅領巾飄揚我自豪」一年級入隊儀式。
邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的難忘時刻。(5.30上午11:00,具體安排另行通知)
2、「六一獎章」表彰儀式。
「六一」節前,組織各班民主評選新一屆「六一獎章」獲得者,在兒童節當天接受表彰。
第三板塊:「快樂」六一
1、「京腔京韻慶六一」京劇專場演出。
與青島市京劇院合作,舉辦京劇特色專場,普及京劇知識,感受國粹魅力,培養隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9:00,具體安排另行通知)
2、「游戲嘉年華,六一樂不停」童樂會。
以中隊為單位,在徵求學生意見的基礎上,以「玩轉六一,快樂相伴」為主題,以讓兒童感受快樂為目標,參考前期調研結果,從本班的實際出發,以「玩」為主,不斷創新節日活動的形式,拓展活動的載體,設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強,具有趣味性、娛樂性的的有益活動,如室內(外)游樂會、冷餐會、師生同樂會等活動,讓他們在自覺參與中感受快樂。區教體局將安排領導到校調研參觀,請各班務必根據學生興趣,有序組織,精心安排,可邀請家長參加策劃和活動。給學生留下美好回憶。
3、「親子淘寶三天樂」六一親子活動。
利用周末開展「親子淘寶三天樂」,引導家長以「感受快樂,奉獻他人,回報社會」為主題,帶領孩子走進大自然、走進社會,通過參與體驗活動、娛樂活動、愛心活動等,弘揚雷鋒精神,收獲寶貴財富。(6.1假期,由家長帶領學生自行活動,在活動中收獲快樂、知識和美好情感,活動記錄表每班6.5前上報至少五份,家長填寫即可)
六一兒童節活動方案怎麼寫3
經過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒進取向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節
一、活動主題
"童心向黨茁壯成長"
二、活動目標
培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協調本事,增強體質。
三、活動時間
20__年_月_日
四、活動地點
幼兒園塑膠活動場地。
五、參加活動對象
全體幼兒
六、活動准備
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)
3、幼兒節日禮物、獎狀。
七、活動過程
1、布置富有節日氣氛的環境,激發幼兒體驗歡樂節日氣氛。
2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒 體操 。
3、集中排練團體操,地點中五班活動室。
4、參加綵排,熟悉場地,地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。
6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。
7、請家長為幼兒准備活動所需物品。如:鞋、襪等。
8、為幼兒頒發獎狀及獎品。
八、活動預期效果
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節日中感受到的都是歡樂。讓2020年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。
六一兒童節活動方案怎麼寫4
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自我的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在「六一」前開展以「歡樂童年——我的節日我做主」為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。
一、活動目的:
1、經過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的歡樂。
2、讓幼兒經過表演展現自我,體驗到努力就會有成功的歡樂。
3、經過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間:
20_年5月28日午時3:00
三、活動地點:
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動准備:
1、保教處負責慶「六一」環境布置及舞檯布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛處負責制定慶「六一」活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合,負責攝像工作。
五、活動形式:
每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講 故事 、朗誦、舞台劇等等
六、具體分工:
1、總指揮:王廣成
2、安全及場地組織:組長:陳亮
成員:各班主任及配班教師
3、場地布置:組長:劉莎莎
成員:余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響:姚宏偉
5、攝像:殷凱
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師
8、主持:劉莎莎、余佩、董秋實
9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱
10、後勤供應:夏澤成(准備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求:
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的「六一」兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自我的孩子在活動室內禮貌觀看演出。
3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;午時1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
六一兒童節活動方案怎麼寫5
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特製定此方案。
一、活動目的
經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒 教育 的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示"六一"活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動准備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要到達90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓,由__紅教師負責5、5月下旬對各班節目進行綵排,由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位,由__負責7、5月30日由幼兒園准備獎狀、禮品、節目單發放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞台及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
六一兒童節活動方案怎麼寫5篇相關 文章 :
★ 六一兒童節慶祝活動方案範文5篇
★ 2022幼兒園六一兒童節活動方案精選5篇
★ 六一兒童節班級活動方案5篇
★ 2020幼兒園六一兒童節的活動方案範文5篇
★ 2022迎接六一兒童節活動策劃方案最新精選【5篇】
★ 六一兒童節親子活動方案5篇
★ 幼兒園六一兒童節活動方案策劃5篇
★ 2021六一兒童節活動策劃方案5篇
★ 小學六一兒童節活動策劃案5篇
★ 2020幼兒園六一兒童節的活動方案5篇精選
② 六一聯歡活動策劃書
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?那麼我們該怎麼去寫策劃書呢?下面是我整理的六一聯歡活動策劃書(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導思想
根據xx縣20xx年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持「以德樹人」的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶「六·一」文藝匯演活動。
二、活動主題: 「陽光下成長」
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽的節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、准備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
1、本次節目內容以反映「六一」兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組:
1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮1人(須本班學生)。
群舞:人數不超過36人。
朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少於2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作和編排(每組節目形式只能編排一個)。
3、每個節目要體現「精」、「新」,每個節目時長不超過6分鍾。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班在5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要准備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標准:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。
②評分標准:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設置一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點:學校內操場
抽簽時間:5月26日
綵排時間:5月28日下午第三節課
演出時間:5月29日星期五8時00分
為慶祝六一國際兒童節的到來,展示新時代兒童的豐采,活躍xx市福利院的文化氛圍,從而全面提高兒童的素質和身心健康,並使xx市福利院的兒童能過上一個開心愉快的節日。同時,本次活動也是企業展現新風采,樹立良好的社會形象,提高知名度的良機。
活動具體計劃如下:
一、活動主題:
「讓祖國的花朵綻放得更加美麗!」
二、活動宗旨:
豐富福利院兒童的文化生活,提高兒童的素質和身心健康,宣傳企業新的形象。
三、活動主辦:
xx青年志願者協會
四、活動方案:
1、舉辦時間:20xx年5月28、29日(下周六、日)和6月1日
2、舉辦地點:xx市福利院
3、活動對象:xx市福利院的兒童
4、贊助單位:麥當勞
5、活動內容:
(1)28日、29日,xx青年志願者和麥當勞的員工共同在xx的三家麥當勞店門口舉行為xx市福利院的兒童愛心捐贈活動,活動所募捐到的款項和物品將全部捐獻給福利院。
(2)6月1日,xx青年志願者和麥當勞的員工共同前往xx市福利院看望兒童,為小朋友送上節日的禮物和祝福,並在當日准備一些表演節目和游戲,與他們共慶節日。活動所需的禮物由麥當勞提供。
(3)本次活動將邀請xx的新聞媒體前往報道。
(4)建議今後可在麥當勞長期設有愛心捐款箱,將這部分資金捐獻給xx市的福利院或福利民政機構。
一、活動目標:
通過開展慶祝「六一」系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:我有一雙能乾的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動內容
(一)活動倡議
1、目的.:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節,倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。
2、時間:20xx年5月27日(暫定)
3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。
一、親子教玩具製作比賽
(1)目的:通過舉行親子教玩具製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識,增進家園之間聯系。
(2)內容與要求:要求家長、幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與設計和製作;在製作的過程中力求作品的創新、童趣。
(3)比賽形式:全園進行評比、並對家長進行展示。
(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況,每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎,給予獎勵。
二、「慶繽紛六一、快樂你我」親子游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加慶祝活動,進一步感受到「六一」兒童節的快樂;並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。
(3)每個班級設置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多。
游戲結束後,游園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物。
【活動時間】
20xx年5月31日下午
【活動地點】
文化中心
【活動目標】
開展「慶祝六一」活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣,幼兒園大班「慶六一」演出安全預案。家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發,學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。
【活動組織】
負責:
成員:
【活動安排】
1.參加活動幼兒人數:63人
2.邀請嘉賓:全體幼兒家長(每個家庭限定兩位家長,一位看節目,一位接送幼兒。)
3.召開家委會、家長安全工作會議,讓家長明確安全工
作的重要性,做好安全防患工作,教育幼兒不要亂跑,不要離開家長、教師。
4.舉行演出活動時觀看演出的家長在場內不能隨意走動,必須在指定位置坐好,不許吸煙,不得亂扔垃圾。
5.叮囑在外候場參加演出的小朋友聽從老師安排,不能隨意走動,演出完畢後在老師的帶領下有序的回到活動室。
組織安排要求:
(1)將幼兒分成三組。
具體安排:
第一組:家長負責將參加節目《沁園春雪》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束後交到各自家長手中。
第二組:家長負責將參加節目《時裝秀》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束後交到各自家長手中。
第三組:家長負責將參加節目《大合唱》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束後交到各自家長手中。
(2)安全負責人:家長負責幼兒從幼兒園到文化中心來迴路上的安全工作。
活動結束:
活動結束後教師統一清點人數,教師負責組織本班幼兒,請家長簽字後接幼兒離園。
【安全事故應急處理】
1.發生現場傷害事故,家委會和保育員盡力保護幼兒安全,並打110報警電話,如有人員受傷應立即拔打120。
2.如有突發事件,教師告訴幼兒不能驚荒,必須保持鎮定,緊急組織幼兒、家長,疏散人群,讓幼兒家長帶幼兒疏散到安全地點。
20xx年「六一」國際兒童節即將來臨,為了給我校學子搭建一個培養能力,展現才華的舞台,讓我校全體學生過一個豐富多彩、富有教育意義的「六一」國際兒童節,現根據本校實際情況,現將慶祝「六一」國際兒童節之「祖國好,家鄉美」系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題:
「祖國好、家鄉美系列活動。青春飛揚文藝匯演」
二、活動目的:
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各班組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容及形式:
1、發展新隊員,一年級將新隊員名單於5月20日前上報教務處。
2、文藝匯演活動
(1)、節目:小學組(舞蹈、朗誦、合唱);初中組(舞蹈、合唱)。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月18日前將節目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。各校節目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑小學許勤處。(註:各校需註明學校、班級、背景音樂所對節目)
(2)、各校節目出場順序均按照抽簽形式決定(時間:20xx年5月26日星期一)。
(3)、本校所有節目定於5月22日下午14:00進行綵排。
四、活動時間:
20xx年5月30日上午9:00
五、活動地點:
學校老操場
六、參加人員要求:
1、各校積極參與此項活動;在參加活動途中注意安全。
2、各班班主任做好本班各種形式的表演准備工作。
3、各班班主任做好學生入隊前的准備工作。
七、活動步驟:
1、做好新少先隊員入隊的各項准備工作。
(1)新少選隊員入隊名單
(2)新少選隊員佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演活動。
(1)各校交伴奏音樂匯總於李俊老師處,並進行抽簽安排比賽次序。
(2)音響師負責在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作,以及統分時間間隔的安排。
八、應急方案:
1、天氣應急方案:
若遇天氣突變,下雨使演出無法進行,匯演最多推遲一個小時舉行,此間由班主任帶回各班教室,如果推遲一小時仍在下雨,則由學校宣布時間改期。
2、節目應急方案:
台上一個節目演出時,其後的兩個節目在後台准備,若前節目無法按時出演,即由下一個節目跟進。任何節目出現問題或者無法順利進行時,由節目負責人迅速組織演員重演此節目,若無法演出,則視具體情況而定。
九、注意事項
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全
③ 慶祝六一聯歡會活動策劃書
時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時候,最關鍵的策劃書怎麼能落下!你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是我為大家整理的慶祝六一聯歡會活動策劃書(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動目標
通過開展「六一」系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;使家長在參觀和參與zzz的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示zzz的「六一」活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:陽光 快樂 成長。
2、宣傳口號:xxx是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動地點: xxx學大禮堂舞台
參加對象:全體師生
四、節目形式
表演形式以歌舞為主,也可採用相聲、小品、快板、獨唱,也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
五、節目要求
1、內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定,服裝、道具、化妝自備。
2、一至六年級以班級為單位,每班報一個節目作為的表演。
3、學生集體歌舞要求統一服裝。
六、工作安排
1、總指揮:xxx
2、副總指揮:xxx ccc
3、會場布置:sss
4、會場組織:ddd、ddd、xxq
5、主持人:ccc、aaa
七、活動要求
請各班老師認真排練學生,保證節目質量;按時按要求將節目報給陳夏芸老師,保證工作得以順利開展。
1、上報節目時間:5月25日下午放學前
2、5月25日,所報上的節目交由陳夏芸老師進行編排,然後將編排好的列印成節目單。
一、活動目標:
通過開展慶祝「六一」系列文娛活動,積極創設更多的機會,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使大家的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。
二、活動主題:
激揚的旋律、歡快的「六一」
三、活動內容:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境(五月三十日前布置教室,張貼宣傳標語「我能行,我努力,我真棒!」,五月三十日前各班布置好「六一」主題黑板報及絨板)。
2、排練、准備各種文娛節目。
3、准備活動獎品和禮品。
四、活動內容:
以小隊為單位開展各種文娛節目、競賽:
(1)、在班級里進行奧運元素集體舞的比賽。
(2)、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節目
(3)、開展、進行續編故事活動,使隊員們能夠獲得續編故事的經驗。
(4)、頒發活動獎品和禮品。
一、活動目標:
通過開展慶祝「六一」系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:我有一雙能乾的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節,倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。
2、時間:20xx年5月27日(暫定)
3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。
一、親子教玩具製作比賽
(1)目的:通過舉行親子教玩具製作比賽,培養幼兒的'動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識,增進家園之間聯系。
(2)內容與要求:要求家長、幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與設計和製作;在製作的過程中力求作品的創新、童趣。
(3)比賽形式:全園進行評比、並對家長進行展示。
(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況,每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎,給予獎勵。
二、「慶繽紛六一、快樂你我」親子游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加慶祝活動,進一步感受到「六一」兒童節的快樂;並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。
(3)每個班級設置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多。
游戲結束後,游園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物。
一、活動由來
為慶祝一年一度的「六一」國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,東山E家網攜手樂而美西餐廳為孩子們精心准備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的「六一」兒童節。屆時餐廳將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高xx-x的知名度和樂而美的美譽度,吸引更多的家庭來參與xx,也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
本活動由xx-xx發起和組織,「樂而美」西餐廳、「A+寶貝」嬰兒用品店(提供相關獎品)、「童星」玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。
二、活動時間: 20xx年6月1日
三、活動主題: 歡樂童年
四、活動內容
屆時,E家網通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)樂而美「歡樂童年」藝術兒童節晚會節目設計:
凡是點到兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:場地為樂而美大廳。
2、兒童舞蹈演出:場地為樂而美大廳。
3、兒童書畫比賽:凡是提前預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,並頒發獎品。
4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。
5、六一兒歌朗誦比賽:場地為樂而美大廳。
以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之後再公布。
《六一寶寶好福氣,E家樂美表情意》
迎六一,笑嘻嘻 媽媽疼愛小寶貝
樂而美,齊相聚 合家歡樂過六一
吃大餐,玩游戲 寶貝都要愛媽咪
猜謎語,得獎品 E家給你表情意
唱兒歌,跳跳舞 照張合影甜蜜蜜
東走走,西逛逛 玩的開心都歡喜
斟滿茶,端來菜 服務都是俏美眉
只要寶貝能高興 服務累點沒問題
六一E家來聚會,吃的玩的數第一!
(二)1、開展形象寶寶照片大賽,參與活動的家長報名參加(5月31日前),報名時提供照片,經過評選後,於6月1日公布獲獎名單,在大廳門前頒發獎品、獎狀;
2、親子互動樂園:
a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友)及家長3對一組,比賽細則:時間10分鍾比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;
b、「親親我的寶貝」——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最後得勝者為優勝,贈送禮品一份;
c、「我的媽媽」主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發獎品、獎狀。
(三)晚會現場裝飾:
1、舞台設計:「歡樂童年」主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作為展覽。
五、活動宣傳:
1、背景音樂:在大廳播放兒童喜歡的歌曲
2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:東山E家網、東山E家網聯盟QQ群、東山電視台
4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。
一、活動目標
通過開展慶祝「六一」系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟孩子教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示孩子的「六一」活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動准備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語「追求童年、追求快樂、追求智慧!」,五月二十三日前各班布置「六一」主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的准備
(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂准備並在各班教室試排,五月二十日全園綵排);
(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個「親子」游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),並做好物品准備工作(物品准備五月二十日檢查)。
(4)各班開展孩子進行續編故事教育活動,使孩子獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些「才藝」。
3、各班做好班級內的「二幼之星」比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就准備活動獎品和禮品。
5、xx做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個孩子的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動內容與要求
1、孩子詩歌表演賽
(1)目的:培養孩子對文學作品的興趣;培養孩子對文學作品的表現力。
(2)要求:每班准備一首孩子詩歌;選材符合本班孩子水平;孩子人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。
2、環保「有用的紙盒」製作比賽
(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養孩子的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)內容與要求:要求孩子人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求孩子的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導孩子製作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據孩子的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、「二幼之星」比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園孩子的語言表達能力的進一步提高,即孩子愛說、會說、敢說;培養孩子大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名孩子參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名孩子、中班選出5名孩子、小班選出4名孩子參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出「二幼之星」10名,其餘評為優秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
(1)活動目的:使孩子通過參加游園活動,進一步感受到「六一」兒童節的快樂,感受到孩子園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養孩子與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
五、活動時間及場地安排
5月26日:慶「六一」系列活動開幕式暨孩子詩歌表演比賽,並向家長發放「環保」宣傳資料。
5月27日:環保「有用的紙盒」製作比賽;
5月30日:「二幼之星」比賽;
5月31日:慶祝「六一」兒童節「結對子」游園暨頒獎大會。(內容有:孩子舞蹈表演;器械操表演;頒獎;「結對子」親子游園活動)
④ 六一活動策劃方案
為保障活動順利開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?下面是我收集整理的六一活動策劃方案範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動目的
1、x月x日為中國傳統的端午佳節,提前與員工共慶端午佳節,體現公司對員工的節日關懷,增進員工對公司的認同度和歸屬感。
2、6月1日是國際兒童節,公司目前大多為八零九零後的年輕人,在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點,突出「六一」節主題來帶動出年輕員工的活力,顯示出年輕團隊的特點。
2、公司新員工增加較多,但平日互動交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動,提供員工與員工之間,部門與部門之間的`交流與互動渠道。
3、今後將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業文化一條重要路徑。
二、活動名稱
「濃情端午、快樂六一」
三、活動時間
20xx年5月30日13:00-14:00,1個小時。
四、活動地址:
公司1號會議室
五、活動參加對象
公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
六、活動程序安排
1、活動前期准備
1.1、發放活動通知;
1.2、所需物品購買、包裝及場地預訂和布置等;
1.3、准備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具;
1.4、確定活動主持人,與主持人核對活動流程;
1.5、確定活動錄制人及幕後音響設備負責人;
2、活動流程
第一環節:2.1主持人致開場白及介紹活動流程;
2.2領導講話;
2.3「快樂六一」熱身舞;
2.4新員工「快樂六一賣萌兒童版」自我介紹;
第二環節:2.5游戲分組;
2.6游戲1-牙簽運輸(玻珠運輸);
2.7游戲2-成語接龍;
2.8游戲3-吃粽子比賽;
第三環節:2.9合影;
2.10活動結束。
3.活動後期
3.1、收拾活動場地,回收可再次利用物品並保存。
3.2、將活動現場恢復原狀,搞好清潔衛生。
七、活動人員安排
1.活動總協凋:人力資源行政部——黃華偉;
2.通知發放人:人力資源行政部——盧彩連;
3.物品購買及場地布置:人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;
4.視頻、音樂准備:人力資源行政部——盧彩連;
5.主持人:黃華偉;
6.活動錄制人:蘇適心(2人);
7.活動設備准備及操控人:黃灶彬、王懷玉;
一、指導思想
一年一度的「六一」兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展「六一」慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的「六一」國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長
三、領導小組
組長:xx
副組長:xx
總策劃:xx
成員:全體老師
四、組織形式
以班級為單位組織開展活動
五、時間安排
1、x月x日擬訂方案;
2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目,並進行編排;
3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、x月x日至x月x日做好各項准備工作;
5、x月x日下午進行六一活動的綵排;
6、x月x日上午開展聯歡活動。
六、活動內容
(一)慶六一徵文活動
1、寫作時間:x月x日——x月x日
2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗(xx負責)
3、活動的具體要求和做法:
要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。
學生寫完後,各班級語文老師選取x篇左右的優秀作文,批閱後,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的櫥窗欄上展覽,並擇優在校廣播站播出。
4、交作文時間:20xx年x月x日。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間:5月x日至x日。
2、展出地點:班級黑板和學校櫥窗。
3、活動的具體要求和做法:
要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。
(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)
4、作品上交時間x月x日。
5、負責人:各年級班主任。
(三)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間:x月x日下午。
2、活動地點:學校操場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報節目;x月x日在操場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;x月x日12:30在操場進行綵排(從低到高)。
5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領導統一安排。
七、聯歡會具體活動安排
(一)、流程
1、校長致六一獻辭;
2、新隊員入隊儀式
3、文藝演出開始
4、活動結束
5、頒獎儀式
(二)、活動注意事項
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。
(三)、節目組評委
評委:(組長)
成員:
要求:現場評分、客觀公正。(xx匯總、報送評選結果)
(四)、演員化妝:
各班班主任組織並做好當天的化妝工作,但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)
(五)、其他工作
1、做好活動用品及獎品的采購
2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的准備及DJ的安排。
3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發言稿
4、獎狀書寫人
5、新隊員入隊儀式中,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴
6、舞台會場布置
(六)、各班班主任負責本班表演節目所需道具及綵排。
⑤ 六一節活動策劃方案
為了確保活動有序有效開展,通常需要提前准備好一份活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是我整理的六一節活動策劃方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
根據xx縣20xx年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持「以德樹人」的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶「六·一」文藝匯演活動。
二、活動主題
「陽光下成長」
三、組織方法
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、准備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
四、節目要求及節目推薦
1、本次節目內容以反映「六一」兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱:人數不超過x人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮x人(須本班學生)。
群舞:人數不超過x人。
朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少於x人,不超過x人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。
3、每個節目要體現「精」、「新」,每個節目時長不超過x分鍾。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班於x月x日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成x。(各班的原帶也要准備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標准
①x分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按x個節目的總分多少排列名次。
②評分標准:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法
本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點:學校內操場
抽簽時間:x月x日
綵排時間:x月x日下午第三節課
演出時間:x月x日星期x x時00分
一、活動目的
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞台,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的「六一」國際兒童節。我校將精心安排慶「六一」文藝匯演活動。
二、活動主題
「一個也不能少」
為了讓孩子們過一個更快樂的「六一兒童節」,我們本次的活動主題是「一個也不能少」,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬於他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排
20xx年x月x日
四、組織方法
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月x日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦
1、每個節目要體現「精」、「新」,每個節目時長不超過4分鍾。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映「六一」兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下
1、評委:每班選兩名家長當評委,於5月xx日聯系好,並報到xx老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx
2、後勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。
3、獎品:5月x日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞台照相。負責人:xx。
4、收尾:5月x日晚上結束後,將場地清理好。負責人:xxx。
5、所需物品及采購:化妝品:xx;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx
七、活動流程
本次活動共分為兩部分:
5月x日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月x日晚上7:30,進行文藝匯演。
(後附節目單)
八、文藝匯演評分標准及評分規則
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
4、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學生的課餘生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使學生在積極的參與中體驗合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。
二、活動主題:
快樂成長放飛夢想
二、活動時間:
20XX年6月1日
三、活動地點:
學校操場
四、安全保衛:
鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組:魏x陳x
五、活動准備及任務安排
(一)拿爬地龍組:鮑x(帶隊)
(二)搭舞台組:魯x(組長)
(三)文秘組:張x(組長))
(四)采購組:田x(組長)
(五)20XX年6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團幫廚:
周x(組長)蘇x田x以及教師家屬
六、活動內容:
(一)慶典大會(主持人:魯x時間、地點:20XX年6月1日上午
7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式———德育主任魯明致詞宣布活動開始
2、校長講話
3、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式(主持人:輔導員)
5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾
6、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式
①、由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單
②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎
③、表彰參加第28屆XX省青少年科技創新大賽「縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻
想繪畫XX名)學校領導頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長:魏XX監督員:魏XX)
①、副校長鮑XX致詞
②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行
8、發節日喜糖
(二)游園活動(時間:20XX年6月1日中午13:00開始)
活動方案附後
(三)文藝晚會(主持人:陳x羅x)
時間:19:30地點:學校劇台
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)
一、活動目的
一年一度的「六一」兒童節是廣大學子最期盼的節日,為了豐富同學們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的「六一」國際兒童節,經學校研究,特決定在「六一」之際舉行「展示自我風采、放飛童年夢想」主題系列慶祝活動。
二、活動時間、地點
1、時間:xx年xx月xx號(若有變動另行通知)。
2、地點:學校體育館內。
3、出場順序:根據抽簽順序出場。
三、活動要求及形式
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段:xx童謠(每班兩首,時間5分鍾以內)。
中年段:經典誦讀(每班至少1首,時間5分鍾以內)。
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)。
2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鍾(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節目。xx童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。
四、活動過程
第一階段:准備階段。
1、時間:xx年xx月-xx月,為班級演練時間。
2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發動學生參與、練習,音樂老師協助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質量。
第二階段:比賽階段。
1、時間:xx月xx號下午低年組,14:00准備入場,14:30開始。
xx月xx號下午中年組,14:00准備入場,14:30開始。
xx月xx號下午高年組,14:00准備入場,14:30開始。
2、地點:學校體育館內。
五、評分標准及獎勵辦法
(一)合唱評分標准:(總分100分)。
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(35分)准確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。
(二)經典誦讀評分標准:(總分100分)。
1、儀表形象:(10分)。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。
2、語言表達:(30分)。
普通話標准,吐字清楚、准確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能准確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、態勢神情:(20分)。
姿態、動作、手勢、表情、眼神能准確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果:(30分)。
朗誦有感染力,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。
5、時間要求:(5分)。
時間為5分鍾內。
6、創意:(5分)。
朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的形式。
(三)xx童謠評分標准:
1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。
2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。
(四)獎勵辦法:
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
六、其他事項安排
1、節目及其音樂報送:xx月xx日前。
(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——xx六一文藝匯演節目(xx負責匯總))。
2、舞台背景幕布設計:美術組(組長xx主負責,於xx月xx前完成並交於廣告公司製作。)
3、舞檯布置:總務處協調,全體男教師參與,於xx月xx號前完成。
4、主持人確定及訓練:xx(xx月xx號前確定人員並訓練,在比賽結束後第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現場秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(xx月xx號完成音響調控及布置,組長xx協調安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置,與音響師協調音控。)
7、評委:
合唱評委:xx。
經典誦讀評委:xx。
xx童謠評委:xx。
8、統分:xx。
9、攝影:xx。
10、活動綜述報道撰寫:xx。
七、結束工作
1、演出結束後各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞台撤場(xx統籌安排,全體男教師參與。)
4、總結及過程材料整理:德育處、藝術組
5、不盡事項,另行通知!
一、指導思想
一年一度的「六一」兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展「六一」慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的「六一」國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長
三、領導小組
組長:xx
副組長:xx
總策劃:xx
成員:全體老師
四、組織形式
以班級為單位組織開展活動
五、時間安排
1、x月x日擬訂方案;
2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目,並進行編排;
3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、x月x日至x月x日做好各項准備工作;
5、x月x日下午進行六一活動的綵排;
6、x月x日上午開展聯歡活動。
六、活動內容
(一)慶六一徵文活動
1、寫作時間:x月x日——x月x日
2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗(xx負責)
3、活動的'具體要求和做法:
要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。
學生寫完後,各班級語文老師選取x篇左右的優秀作文,批閱後,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的櫥窗欄上展覽,並擇優在校廣播站播出。
4、交作文時間:20xx年x月x日。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間:5月x日至x日。
2、展出地點:班級黑板和學校櫥窗。
3、活動的具體要求和做法:
要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。
(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)
4、作品上交時間x月x日。
5、負責人:各年級班主任。
(三)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間:x月x日下午。
2、活動地點:學校操場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報節目;x月x日在操場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;x月x日12:30在操場進行綵排(從低到高)。
5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領導統一安排。
七、聯歡會具體活動安排
(一)、流程
1、校長致六一獻辭;
2、新隊員入隊儀式
3、文藝演出開始
4、活動結束
5、頒獎儀式
(二)、活動注意事項
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。
(三)、節目組評委
評委:(組長)
成員:
要求:現場評分、客觀公正。(xx匯總、報送評選結果)
(四)、演員化妝:
各班班主任組織並做好當天的化妝工作,但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)
(五)、其他工作
1、做好活動用品及獎品的采購(xx)
2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的准備及DJ的安排(xx)。
3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發言稿(x)
4、獎狀書寫人(xx)
5、新隊員入隊儀式中,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴
6、舞台會場布置(xx)
(六)、各班班主任負責本班表演節目所需道具及綵排。
一、活動目的:
1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的「六一」兒童節。
2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。
3. 使隊員們在積極的參和中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
二、活動安排:
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動會。
(1) 集體活動:跳繩 拔河比賽
(2)自由活動:①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚
三、時間安排:
5月31日下午 2:30-4:00
四、趣味運動會安排:
(一)自由活動:
(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)
(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)
(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )
(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )
(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )
(6)釣魚:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)
(二)集體活動:
①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人。 (男女各一隊)
②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。
(全體老師負責)
五、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃干凈活動場所。
4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。
備注說明:
1. 六一當天的活動,要求正副班主任全程參和,隨班管理;
2.學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室布置及購買游園活動獎品等等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級為單位統一購買,並開具統一發票。
3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。
⑥ 六一活動主題策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼應當如何制定方案呢?下面是我為大家整理的六一活動主題策劃方案,希望對大家有所幫助。
一、活動時間
5月28日——6月3日
二、促銷活動內容
超市根據自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。
活動一:六一節買六送一
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。
活動二:迎六一特價商品
學慣用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶製品一律優惠價銷售;
活動三:滿200送兒童水壺
單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一隻;主要考慮到夏天來臨,方便孩子上學帶上水杯,因此要求水壺比較精美,有使用價值。
三、公關活動
活動一:爭當小小書法家
活動內容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市,截止日期6月3日(以當地郵戳為准),在超市內展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。
活動二、五子棋比賽
兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
四、注意事項
1、為了表示超市對兒童節的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;
2、送水壺後,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;
3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。
名稱釋義:
WEI——為,喂,雙重含義。
活動目的:
1、 提高論壇瀏覽量和知名度,並帶動站的人氣。
2、 挖食品企業,為營銷策劃工作儲備客戶。
活動時間:
XX年5月10日——5月31日
活動對象:
小朋友的家長
獎項設置:
最具人氣獎N名,最佳賣相獎N名、最佳創意獎N名、參與獎N名。
具體人數根據參與者的比例來制定。
評獎依據:
帖子質量+論壇瀏覽量+微博轉發量 綜合評比
獲獎公布:
XX年6月1日 食話論壇
獎品設置:
1、 獎品要實惠,要有吸引力。
2、 獎品要切合活動主題。
3、 獎品要起到宣傳作用。
最高獎:有機蔬菜大禮包
次高獎:小麥胚芽油
參與獎:卓奇文化衫 親子裝(印製卓卓 、奇奇吉祥物圖案,切合小朋友主體)
夏天即將來臨,文化衫可隨時穿,利於企業宣傳。
推廣渠道:
1、 製作宣傳圖片,投放11個網站首頁。
2、 辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。
3、 食品網所有微博推廣。
4、 口口相傳。
聯系企業:
1、 現有客戶資源:XX農場
充分利用現有資源。
2、 開發客戶資源:
XX本土企業,方便合作,較為年輕,宣傳推廣需求較大,合作意向較大,初期可做資源置換,並培養成營銷策劃資源客戶。
活動文案:
如何讓寶寶愛吃飯?怎樣監護好寶寶的營養配餐與身心健康?家長之間如何進行有效的營養配餐方面的溝通?會做幾道拿手的寶貝營養餐是作為80、90後的辣媽潮爸們必備的手藝。
六一兒童節來臨之際,食話論壇舉行「營養WEI寶貝,歡樂迎六一」活動。您只需把營養餐的詳細製作過程配圖片發到食話論壇專題版塊並轉發微博即可,就有機會獲得超值大獎哦!
你選擇好給自己的寶寶做什麼樣的美食了嗎?快來食話論壇露一手吧,讓更多的爸爸媽媽分享你的營養餐經驗,也回味一把自己的`童年時光,讓全家享受節日的快樂,更感受生活的健康,營養六一,快樂走起。
食話論壇:X
一、活動由來
為慶祝一年一度的「六一」國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,影院大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的「六一」兒童節。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通過本次活動的開展,提高影院的知名度和美譽度,吸引更多的家庭來看電影,也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。
本活動由本影院發起和組織,XX禮品店(提供相關獎品)、XX玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。
二、活動時間:20xx年 6月1日
三、活動主題: 歡樂童年
四、活動內容
屆時,影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)影院「歡樂童年」藝術兒童節晚會節目設計(放映前1~2小時):
凡是到場看電影的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加),獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。
1、兒歌演唱比賽:場地為影院大廳。
2、兒童舞蹈演出:場地為影院大廳 。
3、晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,並頒發獎品 。
4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。
以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之後再公布。
(二)晚會現場裝飾:
1、舞台設計:「歡樂童年 」主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作為展覽。
五、活動宣傳:
1、背景音樂:在大廳播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們盪起雙漿 》《山裡的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,讓小朋友們學著演唱;
2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:影院網站、影院聯盟QQ群、電視台
4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。
六、本次活動最好播放動漫性的電影如:《冰河世紀》、《功夫熊貓》、國語3D版《阿凡達》等等
七、費用預算: (成本需實際核算)
1 裝飾氣球 2 背景音樂 3 橫 幅 4條幅5 背景展板6 兒童玩具 7 裝飾拉花8 獎 品
八、以上僅供客戶根據自身情況參考。
一、活動主題 :愛我敦煌,立志成才
二、活動組織
組長:
成員:
三、活動目的
1.創造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、向上、有意義的「六一」兒童節,引導學生愛我敦煌,立志成長。
2.加強同年級學生和學生的交流,學生和老師的交流,創建和諧教育。
3.以豐富多彩的活動,激發學生熱愛學校、熱愛班級的集體主義情感。
四、活動時間和地點
20xx年5月20日-23日,組織展出學生、老師、家長的作品。
20xx年5月26日至30日上午,六年級組織開展乒乓球友誼賽;
20xx年5月28日上午五年級,下午四年級,在多功能大廳組織觀看節目匯演;
20xx年5月29日上午三年級,下午二年級,在多功能大廳組織觀看節目匯演;
20xx年5月30日上午一年級,在多功能大廳組織觀看節目匯演;
20xx年5月30日下午各班在教室組織活動慶祝六一。
五、活動內容及組織
1.每個年級組織辦好兩張版(底面建議噴繪),19日貼好,20日-23日展出,一方面迎接均衡發展評估驗收,一方面家長會期間在教學樓前院展出交流。作品註明班級、姓名、指導教師或指導媽媽、爸爸等。
2.每班組織做15件小製作,19日前交劉麗萍,可以是布貼畫、種子貼畫、樹葉貼畫、剪貼畫、毛線貼畫、羽毛貼畫,可以是彩色剪紙,手工製作,可以是學生、老師、家長的攝影(8寸)作品等,最好是課堂上學過的,現在做出來,由課內延伸到課外。作品註明班級、姓名、指導教師或指導媽媽、爸爸等。
2.六年級:乒乓球比賽。每班2名男子選手,2名女子選手。按照體育組的安排,5月29日比賽結束,5月30日獎勵優秀選手。
3.節目匯演:一至五年級各班,每班一個節目,每個年級1個教師或家長才藝表演節目,每個節目表演時間限定在10分鍾之內,節目內容以「愛我敦煌,立志成才」為主題,形式可以是詩朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂合奏、歌伴舞、集體舞、舞台劇表演等不限。
4.活動由年級組長和副組長共同商議,分年級分頭負責,組織培訓節目主持人。
六、活動要求
1.各班主任在5月26日前將節目名稱、形式、人數、節目時間、串詞等報送年級組長和副組長,以便安排節目表次序、撰寫台詞並培訓節目主持人。
2.活動始終要貫徹「節儉」精神,重視活動內容的藝術性和教育性的設計,不準統一組織購買服裝,不要化妝,活動過程中不準帶零食;重展示,無客觀標準的活動,不組織評獎,讓觀眾多元多角度去評價。
3.活動過程中,各班要班主任、課任教師和少先隊幹部,要組織學生文明有秩序的觀看,遵守集會活動紀律,並組織照相或攝像,留下美好的童年記憶。
一、活動主題:
愛我敦煌,立志成才
二、活動組織
組長:
成員:
三、活動目的
1.創造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、向上、有意義的「六一」兒童節,引導學生愛我敦煌,立志成長。
2.加強同年級學生和學生的交流,學生和老師的交流,創建和諧教育。
3.以豐富多彩的活動,激發學生熱愛學校、熱愛班級的集體主義情感。
四、活動時間和地點
5月20日-23日,組織展出學生、老師、家長的作品。
5月26日至30日上午,六年級組織開展乒乓球友誼賽;
5月28日上午五年級,下午四年級,在多功能大廳組織觀看節目匯演;
5月29日上午三年級,下午二年級,在多功能大廳組織觀看節目匯演;
5月30日上午一年級,在多功能大廳組織觀看節目匯演;
5月30日下午各班在教室組織活動慶祝六一。
五、活動內容及組織
1.每個年級組織辦好兩張版(底面建議噴繪),19日貼好,20日-23日展出,一方面迎接均衡發展評估驗收,一方面家長會期間在教學樓前院展出交流。作品註明班級、姓名、指導教師或指導媽媽、爸爸等。
2.每班組織做15件小製作,19日前交劉麗萍,可以是布貼畫、種子貼畫、樹葉貼畫、剪貼畫、毛線貼畫、羽毛貼畫,可以是彩色剪紙,手工製作,可以是學生、老師、家長的攝影(8寸)作品等,最好是課堂上學過的,現在做出來,由課內延伸到課外。作品註明班級、姓名、指導教師或指導媽媽、爸爸等。
2.六年級:乒乓球比賽。每班2名男子選手,2名女子選手。按照體育組的安排,5月29日比賽結束,5月30日獎勵優秀選手。
3.節目匯演:一至五年級各班,每班一個節目,每個年級1個教師或家長才藝表演節目,每個節目表演時間限定在10分鍾之內,節目內容以「愛我敦煌,立志成才」為主題,形式可以是詩朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂合奏、歌伴舞、集體舞、舞台劇表演等不限。
4.活動由年級組長和副組長共同商議,分年級分頭負責,組織培訓節目主持人。
六、活動要求
1.各班主任在5月26日前將節目名稱、形式、人數、節目時間、串詞等報送年級組長和副組長,以便安排節目表次序、撰寫台詞並培訓節目主持人。
2.活動始終要貫徹「節儉」精神,重視活動內容的藝術性和教育性的設計,不準統一組織購買服裝,不要化妝,活動過程中不準帶零食;重展示,無客觀標準的活動,不組織評獎,讓觀眾多元多角度去評價。
3.活動過程中,各班要班主任、課任教師和少先隊幹部,要組織學生文明有秩序的觀看,遵守集會活動紀律,並組織照相或攝像,留下美好的童年記憶。
⑦ 小學六一文藝晚會活動方案
導語:六一文藝匯演能讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到「六一」是自己的節日,是每個少年兒童的節日。以下是我幫大家整理的小學六一文藝晚會活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導思想:
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到「六一」是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的'氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的「六一」兒童節。
二、活動主題:
慶祝「六一」兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的:
邀請鎮、鎮、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容:
文藝節目表演。
五、活動時間:
5月31日,8:30
六、活動地點:
樂岩完小操場
七、參加對象:
xx小學代表隊、xx完小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構:
1、領導組:組長:xxx
副組長:xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等
2、場地舞台、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)
(負責人:工作人員:)
3、音響設備。(負責人:)
4、攝影、攝像。(負責人:)
5、化妝。(負責人:各節目指導教師)
6、主持。(負責人:)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)
8、參加對象
九、活動程序:
奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40——8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上台,歡迎領導主席台就座。
3、唱隊歌。(指揮:領唱:)
4、學生六一獻詞。(2分鍾內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。
7、宣布活動結束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂岩小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給學生搭建一個培養能力,展現才華的舞台,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。我校將精心安排慶「六一」文藝匯演活動。
二、活動主題:
「歡慶六一健康成長」
三、活動安排:
1、節目初選時間:5月20日至5月22日
2、節目提升訓練時間:5月23日至5月30日
3、節目匯演時間:5月30日下午3:00至5:00
4、地點:學校操場
5、節目順序安排(見附表1)
6、教師分工及要求(見附表2)
四、評選及獎勵辦法
1、學校組織評委團對參演節目進行評選打分。
評選團組長:xxx
成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2、評分及標准
評委採用10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分得多少排列名次。(評分標准見附表3)
3、獎勵
本次活動將評出一等獎4名,二等獎5名,三等獎5名,頒發獎狀並納入班級管理積分。
一、前言:
一年一度的「六一」國際兒童節即將到來,這對於孩子們來說是一個最為隆重的節日,也是家長們最關注的節日。為了慶祝這個美麗、陽光、向上、充滿朝氣的節日,由平山縣平山鎮教育組主辦,平山縣龍和傳媒承辦的大型慶「六一」兒童節匯演活動將在平山縣會堂舉辦。此活動將向平山鎮所有小學、幼兒園徵集節目,活動匯演時間長,關注人群廣,廣告覆蓋面大,在此龍和傳媒特向社會各商業、企業尋求匯演贊助合作商。
二、活動目標:
此次大型匯演活動的目標將使全縣各小學、幼兒園在積極參與匯演的過程中,展現本校風采,使學生體驗合作與交往的快樂,進而滿足平山縣各商業、企業贊助商的廣告投放需求;使孩子們度過一個幸福、快樂、難忘的「六一」兒童節;使家長在參觀和參與孩子們的匯演中進一步了解平山縣教育局的治學理念,同時對如何陪伴孩子有所啟發。通過此次匯演,向家長、社會展示平山縣教育局良好的工作態度,並且有利於教育局對學校實施素質教育的考察以及進一步塑造平山教育局在社會上的良好形象。
三、活動主題:
健康自信快樂成長
四、時間和地點安排:
1、活動時間安排:
5月6日平山鎮教育組向各個小學發放活動方案
5月9日各學校上報本校節目名稱
5月23日——5月26日節目審查階段
5月27日上午10:00帶妝綵排
5月28日上午10:00正式演出
2、演出地點:平山縣人民會堂(原工人俱樂部)
3、宣傳時間:
此節目於6月1日在平山電視台新聞綜合頻道、平山電視台影視頻道20:00每天中午12:30相距播出一周。
五、組織方法
1、由平山縣平山鎮教育組,組織平山鎮所有小學及幼兒園參加此次慶「六一」文藝匯演活動。
2、以學校為單位,每個單位出1—2個節目,參賽節目由學校老師調配時間進行指導與訓練。
六、節目要求及節目推薦
1、本次節目內容反映「六一」兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現「精」、「新」,每個節目時長不超過5分鍾。
4、演出服裝、道具、化妝自備。
七、活動流程安排
1、10點主持人宣布「六一」匯演正式開始
2、請教育組、協辦單位領導講話並宣布演出正式開始
3、節目表演時間
4、教育組領導、贊助單位、龍和傳媒總經理給參與活動的學校贈送紀念品(學校派一名代表上台領取)
5、演員上台謝幕
⑧ 小學六一文藝匯演活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先准備方案,方案是從目的、要求、方式、 方法 、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是我給大家整理的關於小學六一文藝匯演活動方案,歡迎大家來閱讀。
小學六一文藝匯演活動方案1
一、活動意義
在「六一」國際 兒童 節來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的「六一」國際 兒童節 ,_年級研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進娶奮發向上。
二、活動安排
1、總體規劃。
2、文藝表演、 唱歌 比賽組織。
3、班級 文化 布置。
4、宣傳發動、組織。
5、後勤保障。
6、攝影。
8、趣味運動會。
三、時間安排
1、_月_日准備醞釀。
2、_月_日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、_月_日至_日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、_月_日年級舉行慶祝活動。
四、主要活動設想
1、表彰班級各類優秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽,_月_日至_日著手准備,_月_至_日班內開展評比活動。_月_日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
3、趣味運動會:
(1)運球比賽: 排球 ,每班_人,男子女子各_組。
(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班_組。
(3)板凳運人:年級每班男女各_人。
(4)單腿跑:班級內男女各_人。
(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽。
4、看電影:《____》(各班根據實際條件決定是否觀看)。
五、注意事項
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
小學六一文藝匯演活動方案2
一、指導思想
為了推進學校德育 教育 的深入開展,進一步做好學生 文明禮儀 教育工作,引導學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明有禮,健康快樂的新一代,並緊密結合「六一」國際兒童節,充分展現學生愛祖國、愛黨、愛家鄉、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,敢於創新的風采才華。展示我校藝術教育成果,豐富校園文化生活,開展具有時代特徵、地域風貌、校園特色、學生特點,融思想性、藝術性、觀賞性、創新性為一體的體裁多樣的藝術活動。並力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力,讓學生在過歡樂而有意義的兒童節中健康、和諧地發展。
二、活動主題
傳承文明,放飛夢想
三、活動時間:
20__年5月6日—6月1日
四、領導小組
組 長:(黨支部書記 校長)
副組長:(副校長)
組 員:(大隊輔導員)、(主任)
五、活動對象:
全體師生。
六、內容要求
體現愛心教育,展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤於探索、敢於創新的風采。具有時代特徵、校園特色、學生特點。
七、活動項目
(一)、「 傳承文明,放飛夢想」藝術展
具體事宜:
1.校園展區(展板9個):美術展(美術組)、英文書寫展(英語組)、攝影展(負責) -----------展板配備及擺放:
2.要求所有展區均圍繞活動主題設計
3.獎勵辦法
校園展區按項目類別分別設學生一、二、三等獎各一名予以獎勵,由各展板負責老師評定,優秀作品留校保存。
完成時間:5月25完成,5月26學校初步驗收。
(二)、慶「六一」表彰及文藝匯演活動安排:
1.活動時間:
展演時間6月1日(周三上午) 9:00------11:30
2.活動地點:
行知小學操場
3.活動內容:
第一部分:行知小學20__-20__學年度表彰大會
(1) 程序:第一部分:表彰大會(校園舞蹈——田書記致辭——上級領導、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園 健美操 ——表彰——家長代表講話—— 架子鼓 表演).第二部分:文藝演出
(2) 表彰類型:學生:a.市、區、校級三好、六星
b.校園展一、二、三等獎。
教師:市、區、校級先進班主任、優秀輔導員
班級:市、區、校級先進班集體
家長:優秀家長
第二部分:素質展演
1.一至六年級組團體表演,人數80人左右,小節目內容、形式不限,時長5分鍾左右,表現內容要結合「愛心」文化理念,展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,體現學生努力學習、勤於探索、敢於創新的風采。要具有時代特徵、校園特色、學生特點。
2.5月18日前(周三)各年級將音樂、時長、節目名稱及節目介紹詞以電子版形式統一發至大隊部共享。
3.節目驗收:5月27日下午(周五)
4.排練時人員安排:以組為單位,年級組全體教師聽從年級組長安排,音樂教師負責所帶年級的節目指導。
5.觀眾座位編排:每個年級兩個方陣,參加表演方陣在前,觀眾方陣在後。要求組內訓練全體學生文明觀看、文明鼓掌台上台下有互動(節目前後必須有掌聲)。
6.提示:1)、各方陣固定本年級教師負責。
2)、方陣要與台下有呼應,有 口號 ,手中有飾物,各年級自行設計。
望各年級組努力發揮各自才能,編排出精美的表演作品。
第三部分:嘉賓參觀
家長來賓隨機參觀校園藝術作品展
希望各展板負責人管理好各自的展區,作品持久保持。
八、藝術節活動安排及要求:
(一)具體任務
1.方案制定----大隊部
2.主持人——大隊部
3.校鼓號隊訓練——大隊部
4.禮品購買-----大隊部
5.表彰表格、名單、(市區三好、優干、少先隊員,校三好、六星、市區校先進班集體、中隊及科任輔導員名單……)----大隊部
6.請柬、優秀家長通知單、 邀請函 、獎狀、證書列印——大隊部、教導處
7.攝像-----趙瑋、肖步天、白勇。
8. 幕布、音樂製作——辦公室、大隊部、教導處
9.場地、條幅、幕布、氣球、音響、後勤服務工作等——總務處、安穩辦負責。
(二)慶「六一」當天工作:
1.舞檯布置----總務處、安穩辦、辦公室負責
2.頒發獎狀證書、禮儀隊安排----徐斐、王寶婷、劉衛平、美術組成員負責。
3.「藝術節」當天,確保安全,鼓號隊門口內迎接(樂器、服裝的領取、歸還)-----溫書源負責
4.接待-----程萌、安媛(門口),李校長、徐斐(嘉賓領導席)郝歡歡(家長席)。
5.音樂拷貝播放等——趙偉
6.方陣組織——體育組
7. 摧台——英語組成琳負責
(三)、要求:
1.活動准備期間,各班班主任要利用課余、班會、晨會等一切可利用的時間對學生進行紀律、安全、衛生,尤其是教育學生要珍惜他人成果,愛護、保護班級文化展區,針對損壞他人作品的學生,大隊部嚴肅處理。
2.在活動期間,班主任要嚴格教育學生遵守校規,文明觀看,做到不喧嘩、不打鬧。(再次提醒參觀展區的文明)
3.為確保藝術節活動順利開展,同時又保證我校良好的教育教學秩序,各各班級、各年級務必在規定時間內做好組織與訓練,及時完成各項任務,及時填報有關表格,講究工作效率,工作不拖拉。
學校統一規定,百人團體表演訓練時間即日起下午兩節課後(教研活動、集體備課、教工會除外)放學時間及時告知家長。
4.各年級組長要切實負起責任,帶領本組師生做好迎接藝術節展演的各項工作。
小學六一文藝匯演活動方案3
一、活動目的:
為了讓全體學生過一個「快樂平和、有趣有味、有文化有藝術」的「六·一」國際兒童節,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展現我們的「六·一」活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過展開慶祝「六·一」活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與並發揮其個性特長,充分展現我校素質教育取得的豐富成果,經學校決定,我校將舉行「金色童年飛舞夢想」慶「六·一」文藝匯演。
二、活動主題:
金色童年飛舞夢想
三、活動組委會
組長:
副組長:
成員:
四、活動時間:
20__年5月30日上午(初定)
五、活動地點:
__鎮中心小學大操場
六、文藝節目情勢:
節目情勢不限,舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、 武術 表演等。
七、節目要求
1、內容以反映「六·一」兒童節歡樂為題材,主題健康活潑、積極向上,能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,情勢自定(服裝、道具、化妝自備)。
2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。
3、每個班級推選1個優秀節目。
4、每個節目的時間控制在3—8分鍾之間。
5、節目的排練由各班主任負責,科任協助。
6、節目上報時間截至到20__年5月9日。請把節目音樂發給QQ郵箱,QQ為:。
八、活動具體安排(程序):
1、升旗
2、致開幕詞
3、領導講話
4、「金色童年飛舞夢想」文藝匯演活動
5、致 閉幕詞
九、工作職員安排:
1、總指揮:
副總指揮:
2、總策劃:
3、主持人培訓:
4、音響:
5、攝影:
6、節目調度:
7、秩序維護:各班班主任和科任老師。
8、演出結束後的工作安排:
各班班主任負責好本班學生撤離會場工作,其餘的老師負責清場工作。
十、未盡事宜,另行通知。
小學六一文藝匯演活動方案4
一、活動目的:
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞台,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的「六一」國際兒童節。我校將精心安排慶「六一」文藝匯演活動。
二、活動主題:「一個也不能少」
為了讓孩子們過一個更快樂的「六一兒童節」,我們本次的活動主題是「一個也不能少」,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬於他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排:20__年5月31日
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報__老師處,以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦:
1、每個節目要體現「精」、「新」,每個節目時長不超過4分鍾。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講 故事 、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映「六一」兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:
1、評委:每班選兩名家長當評委,於5月27日聯系好,並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:__
2、後勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:__。
3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞台照相。負責人:__。
4、收尾:5月31日晚上結束後,將場地清理好。負責人:___。
5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:__
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:__
七、活動流程:
本次活動共分為兩部分:
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、 折紙 、硬筆書法、 簡筆畫 展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
(後附節目單)
八、文藝匯演評分標准及評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。
小學六一文藝匯演活動方案5
一、活動主題
「分享快樂,奉獻愛心」。
二、活動目的
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。
三、活動內容
1、六一表彰慶祝大會。
2、「跳蚤市場」游園活動:
1-6年級學生將自己的各類物品標上「指導價」於跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和_名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。
四、活動時間
1、6月1日上午(星期_)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場: 報告 廳,各班派一名老師帶_名學生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結束後半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場准時開始。
3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。
五、活動准備
1、學生准備:_月_-_日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上「指導價」(價格不超過_元)。每位同學帶_元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學校準備:
製作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級准備:
各班要推薦產生營業員_名,自製胸牌「工作證」,教師及學生佩戴「工作證」營業。(可以安排_批學生換班營業)。
各班要為本班創「商場名稱」,名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙列印空格字體,自己填充色彩進行美化)。
各班製作一個促銷 廣告 海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。
場地布置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,學校提供分區彩旗,班級自製「標示卡片」,學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排:
巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行「崗位培訓與角色定位」的培訓與指導,培養學生爭做具有 社會實踐 能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。
3、活動結束後要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比
活動結束後,將評選出「人氣班集體」、「營業員」。
小學六一文藝匯演活動方案相關 文章 :
★ 校園六一兒童節主題活動方案7篇
★ 小學慶2022六一活動策劃方案5篇
★ 六一兒童節創意活動方案5篇
★ 六一兒童節活動策劃方案精選5篇
★ 有關小學六一兒童節活動策劃方案
★ 適合小學生的兒童節活動方案
★ 六一兒童節文藝活動方案2022
★ 慶祝六一兒童節的活動方案大全5篇
★ 迎接六一兒童節活動方案10篇
★ 2017農村小學六一活動方案
⑨ 幼兒園六一文藝匯演策劃方案
2021幼兒園六一文藝匯演策劃方案(精選5篇)
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前進行細致的方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是我幫大家整理的2021幼兒園六一文藝匯演策劃方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。
二、活動主題
「我心向著黨,祖國發展我成長」
三、活動內容
本次慶祝「六一」兒童節為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。
2、領導作重要講話。
3、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組 長:王晴生
副組長:尹啟輝 歐華偉 何若松 吳 震 胡懷湘
成 員:全體班主任及科任老師
編 導:班主任老師
六、活動安排 活動地點:中心校學生活動場地
節目主持人:中心校學生)
評 委:李福清 曹菊英 陽志剛 陽建英 唐衡生 劉 娟 陽銀杏 鄧春生 呂貽英 尹超英 黃冬英
統計:雷曉春 曹金寶
音 響:尹洪華
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律,制定安全防範措施,保證學生安全。
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,展示我校「古詩進校園活動」階段性成果,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」兒童節。我校決定舉行「書香情韻」六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱,特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈,武術類一個節目。
2、以年段為單位組織節目,由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。
4、為了保證節目質量,各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。
三、節目內容及形式
1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程,也可以是反映「六一」兒童節歡樂的題材,最好能體現古詩詞題材的,主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外,其他節目要求形式多樣,如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。
四、評分及標准
1、所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評分標准:見評分表(另頁)。原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其餘的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分,指導教師另外加分。
六、時間、地點、組委會人員安排
1、綵排時間:14周星期五(5月23日)
綵排地點:學校操場
2、演出時間:暫定5月30日
七、組委會具體工作安排以下:
總顧問:張蕉生 顧問:陳銀珠
總策劃:林邦贈 策劃:蘭秀榕謝賽斌李安香
藝術總監:林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻
(負責督察各單位節目,審核後交林校長正審後方可組織綵排、演出)
舞台總監:李秀保林玲陳碧珠
(負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場准備、協助後勤准備道具、評分表等)
節目主持:學生(負責晚會的報幕)
節目串詞:每個節目的串詞由各節目組負責撰寫,5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓練: 吳梅芳 (負責主持人的台詞、台風的訓練)
舞台背景設計:陳慧娟周秀芳宋福賜
(負責舞台背景的`設計和布置)
燈光音響攝像:付淼濤湯金雄
(負責播放每一個節目的音樂及燈光切換)
化妝:由各節目組負責。(班主任及科任教師協助幫忙)
評委:外請 由政教處安排)
會場管理:詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師
(負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)
後勤人員:林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵
(負責布置舞台背景、地毯、准備道具及維持秩序)
以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保晚會成功舉行!
活動目的:
在「六.一」國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個「快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術」的「六一」國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝「六一」文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與並發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:
活動地點: 學校內操場
參加對象: 全體師生、家長
活動主題: 童心童趣童夢
活動組織:
組長: 趙梅珍
副組長: 黃伯深 陳小燕
成 員: 陳秀娣、12位班主任、陳新建
活動內容(共15個節目):
1、童話劇表演7個:
(1)學校童話劇1個
指導老師:陳麗芬、吳冬花、陳海珍、陳彩鳳、陳新建、陳燕瑜
負責人:陳麗芬
(2)班級童話劇6個
指導老師:各年級語文老師、數學老師
各年級負責人:賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭
2、英語節目表演2個 內容自定,指導老師:英語老師,負責人:陳小倩
3、學生合唱1個 指導老師 :陳新建
4、教師合唱1個 指導老師 :陳新建
5、學生舞蹈1個 指導老師:楊曉玲
6、藝術操表演1個 指導老師:靳雁萍
7、體育項目表演2個 指導老師:毛麗嬈、簡俊傑 各負責一個
活動過程:
1、學生入場
2、主持人上台
3、唱隊歌
指揮:楊曉玲
4、校長致詞
5、節目演出
6、宣布比賽結果,進行頒獎
7、宣布活動結束,學生退場
獎項設置 (教師表演節目除外) :
一等獎:3個二等獎:5個三等獎:6個
項目負責:
1、統籌、策劃:陳小燕
2、舞檯布置:趙梅珍、陳小燕、楊惠清
3、會場組織:毛麗嬈、陳新建、陳小倩
4、主持人:學生六名(負責老師:陳秀娣、靳雁萍)
5、主持詞串稿,主持人指導,演出節目單:陳秀娣
6、家長邀請函:陳小燕各班班主任
7、錄像:鍾麗玲,攝影:陳燕瑜
8、進退場、學生家長座位指揮安排:毛麗嬈
9、家長座位、評委席布置:毛麗嬈、靳雁萍、簡俊傑、楊曉玲、陳燕瑜
10、節目配樂匯總:陳小倩
11、服裝、道具:各節目指導老師,何雲開總負責
12、化妝:各節目指導教師,家長志願者等
13、化妝品:楊曉玲
14、節目評分表:陳小燕
15、節目評委:黃伯深、陳新建、何雲開、賴春蘭、三名家委員成員,組長:陳新建
16、統計員:彭尋妹
17、獎狀撰寫:陳海蓮
18、獎品:何雲開
19、會場秩序、安全紀律:楊惠清、各班主任、保安
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好准備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時准時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束後,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場,並強調安全問題。
2、節目要求:
每個節目內容健康,積極向上,有時代氣息,有朝氣,有童趣,富有童趣,表演時間在6――8分鍾。
各節目自備配樂,註明節目次序和節目名稱,如:1.《童話劇 》。節目配樂於5月27日前交到陳小倩老師。
3、活動要求:
(1)各節目表演單位認真准備,積極參與,及早進行節目編排工作,服裝、道具等自備,由指導老師負責。
(2)班主任做好家長宣傳工作,5月25日發放家長邀請函。
(3)各班按節目單順序進行侯場與表演,安靜、安全地確保表演順利完成。
4、節目上報:4月29日前,各節目負責人報給各科組長,科組長發給陳秀娣老師。
5、節目綵排:5月22日 組織:陳小燕、陳秀娣 節目驗收:學校班子成員
未盡事宜,另行通知。
一、指導思想:
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到「六一」是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的「六一」兒童節。
二、活動主題: 慶祝「六一」兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的:
邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會, 充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容: 1、舉行慰問特困生儀式。2、文藝節目表演。
五、活動時間: 6月1日上午8:30
六、活動地點: 鎮老人活動中心
七、參加對象: 各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構:
1、領導組: 組 長:
副組長:
成 員:
2、場地舞台、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)
(負責人: 工作人員:)
3、音響設備。(負責人:)
4、攝影、攝像。(負責人:)
5、化妝。(負責人:各節目指導教師)
6、主持。(負責人:學生4人)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)
8、捐助特困生儀式。參加對象:20個受助學生、。(負責人:)
九、活動程序:
1.奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。
2、主持人上台,歡迎領導主席台就座。
3、唱隊歌。(指揮:領唱:)
4、學生六一獻詞。(2分鍾內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)
7、宣布活動結束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
為了迎接「六一」兒童節的到來,豐富校園文化生活,培養和挖掘我校文藝人才,展示我校同學們的藝術才華和精神風貌。學校決定舉辦校園歌手大賽暨慶六一文藝演出。現將有關事項通知如下:
一、參賽要求:
1、所選歌曲能體現當代小學生的精神風貌。
2、內容健康向上,富有藝術性和感染力。
二、參賽形式: 以獨唱為主,同時可採用樂器伴奏或伴舞等形式。
三、比賽安排:
比賽分海選,復賽、決賽
海選時間: 5 月7 日——5 月13 日下午兩節課後
復賽時間:5 月14 日——16 日下午下午兩節課後
決賽時間:5 月30 日上午8 點30 分
海選、復賽地點:階梯教室
決賽地點:學校操場
四、組織機構 :
評 委:海選和復式的評委:李奕、耿寧、張玲
決賽的評委:王玉珠、鄧麗、黃麗麗、耿寧、李奕、張玲、劉亞男、羅飛
決賽記分員:牟慧、程丹丹
五、其他要求:
1、海選時一至五年級學生自由報名,將選出30名同學進入復賽。海選時不用准備音樂,直接清唱。
2、復賽時准備音樂,也可以選用樂器伴奏、伴舞。選出10名同學進入總決賽。
3、總決賽時抽簽決定10位選手的比賽順序,同樣要准備好伴奏帶或者樂器伴奏、伴舞。
六、各部門分工及要求:
1、德育處:方案制定、組織協調、家長邀請、證書和獎品
2、辦公室:主持、領導座位牌,領導發言稿
3、總務處:後勤保障、獎品提供、音響協調、會場布置
4、副校長室:宣傳接待
5、教導處:負責觀眾座位的安排、組織、入場、比賽結束的有序退場;維持會場秩序。
6、音響:呂海燕、苑海
7、攝像:呂海燕
8、照相:鞠紅艷
9、催場:孟令霞、孫宇
10、禮儀隊訓練:羅飛
七、其他節目
1、一至五年級每個級部選出一個節目,節目質量要高,將評出一二三等獎,計入優秀級部的評選當中。
2、全體教師准備開場節目。由馬玉昭負責。
3、舞蹈:《飛蹄聲聲》。劉亞男負責。
4、各班級根據情況推薦唱歌較好的家長,名單5月9日報到德育處。
;