❶ 如何加強農村致富帶頭人隊伍建設
應當加強對我國農村致富帶頭人隊伍狀況的研究，特別是農村能人隊伍的特點、作用、示範帶動機制、發展需求等問題的研究。要研究農村致富帶頭人生長的制度環境與成長機制，制定積極的引導性扶持政策，為實現全面小康提供農村人才保障。
農村勞動力轉移的兩種途徑
農村勞動力轉移有二個不同概念，一是農村勞動力在空間上位移，從農村移動到城市，從事非農產業勞動。按照勞動者臨時與永久居住地的區別，農村勞動力轉移包括臨時或間歇性轉移和永久性轉移。這里戶籍或定居注冊是重要的依據。二是農村勞動力的產業勞動方式、從而謀生方式發生變化，農村勞動力涉足非農產業，農村勞動力提供者從事非農產業的收入在其總收入的比重超過其從事農業的收入比重。
因此，勞動關系變化、從業領域或組合變化、收入來源多元並比重發生變化，是國際上工業化與城市化農村勞動力轉移的三個本質特徵。這三個變化既可以通過農村勞動力的空間轉移實現，也可以通過非空間轉移（即勞動力就地轉移）實現。
以上農村勞動力轉移的兩個不同概念隱含了不同的政策含義。第一種含義的農村勞動力轉移強調全面城市化、工業化發展，由此解決「三農」問題，破解劉易斯的「二元」社會結構、消除城鄉差別。第二種含義強調在城市化和工業化發展的同時，加強新農村建設，由此解決「三農」問題，修改劉易斯「二元結構」的思維定式。
村域經濟的核心是能人經濟
一個縣招商引資，引進幾個大項目會增大這個縣GDP總量，提升全縣人均GDP水平，但這並不一定帶來廣大農村地區農民收入的實際增長。也就是說，縣域經濟增長並不一定等於村域經濟增長。過去幾十年我國各地農村發展的成功經驗表明，村域經濟發展，農村致富能人起了關鍵作用。
據我們對全國六省268個村、300位村支書或村委主任及農村致富能人的問卷及有關座談調查，總體上我國農村致富能人頭腦靈活、善於學習、敢冒風險，他們今天的生活得到改善，是他們長期勤勞致富的結果。他們是農村新技術、新品種最先嘗試者和傳授人；他們的收入和購買力相對較高，因此他們有能力率先接受並消費新產品，成為農村新的生活方式示範者；他們吃苦耐勞、精打細算，一部分人在村裡開展多種經營，給村民創造就業機會，另一部分人給村民產品的銷售搭橋；他們具有經濟能力並承擔社會責任，以多種方式幫助村裡鄉鄰的貧困家庭、資助孩子上學、參與修路等公益活動。
我國農村大部分普通農民承擔風險的心理與經濟能力較弱，在沒有他們眼見為實的成功經驗與收獲把握前，他們一般不輕易投入資源（資金與土地等）進行嘗試。討教與效仿鄰里，是中國鄉村農民簡單、實用、有效的學習機制。因此，農村致富能人常常是廣大普通農民學習並實踐新知識的「標桿」。
我們對西部地區「貧困村」與「非貧困村」要素比較研究與實證分析發現，一個村成為貧困村是因為缺失了一些重要因素，其中村裡有沒有致富能人，能人數量多寡是關鍵因素之一。建設農村小康，農村致富能人對於引領村民一起致富、促進鄉村發展具有重要的示範帶動效應。在目前我國農村，多數村民選舉的村幹部是鄉村能人，其中相當一部分是致富能人。問卷調查數據顯示，村幹部候選人的致富能力對村民的投票傾向影響很大；致富能力和帶領大家致富能力是村主任被村民選中的一個重要因素。
我國西部農村致富能人的能力缺陷
調查數據表明，目前我國的農村致富能人在農村小康與新農村建設中，在農村示範傳授知識與技術、提供就業機會、參加扶貧、建校、助學、修路等農村公益事業等方面發揮日益重要的作用，具有增進鄉村經濟及社會發展的多元功能。鄉村能人是中國農村全面實現小康、建設社會主義新農村的重要力量。
但是，我國農村致富能人的觀念、能力與發展環境存在若干問題。
首先是學歷相對偏低。研究發現，中西部農村致富能人多數是小學與初中學歷，浙江鄉村致富能人中多數是高中以上學歷。
第二，農村村幹部的每周工作時間分配欠合理，絕大多數村支書與村主任把80%左右的時間用於村務、會議及相關活動，而投入生產經營活動、示範帶領村民致富的時間很少。有些村幹部對自己帶頭致富心有餘悸。
第三，我國農村致富能人的能力結構偏缺。中國已經從生產能力決定收入水平的「短缺經濟」走向需求訂單決定收入水平的市場經濟，鄉村營銷能手缺乏、農村致富能人能力結構偏缺，是我國農村村域經濟發展的一大瓶頸。
第四，農村村寨是一個社區，也是一個學習型組織，只是農民學習的方式比較簡單、學習的基礎比較薄弱、學習的渠道比較狹窄、學習回報比較間接、學習的信息量比較小。
第五，與浙江同行比，西部地區農村致富能人相對承擔更大的社會負擔。西部地區的農村致富能人的規模，與當地經濟貧窮、觀念落後的眾多人群相比屬少數，他們受到較大的環境壓力；其次，在中國廣大的農村地區，村域經濟本質上是能人經濟。
關於新農村建設的若干思考
中國有五億農村勞動力，他們是新農村建設的基本力量，他們的能力建設對於提高廣大農民的勞動技能，增進他們的就業能力至關重要。農村勞動力的能力建設包含兩方面的內容：一是提高普通農民進城在非農產業領域打工的技能。二是充分發揮農村致富能人這個群體的作用，提升他們的能力，培養他們的社會責任，形成對周邊村民的示範帶動，同時就近創造更多的農村就業與增收機會。這是我國農村勞動力轉移一個更為深層次的問題，即培養農村「中等收入階層」與資本增值能手，建立以農民來示範帶動農民的新農村建設的人才機制。
在資源有限的條件下，如何配置用於農村勞動力能力提升的社會資源？這是一個涉及國家戰略實現機制效率的問題。上世紀80年代，鄧小平同志提出了「兩個大局」的思想：一個大局，東部沿海地區要加快改革開放，使之較快地發展起來，中西部地區要顧全這個大局；另一個大局，當發展到一定的時期，國家就要拿出更多的力量幫助中西部地區加快發展，東部沿海地區也要服從這個大局。中國經濟發展能有今天的成效，印證了國家資源配置的總體戰略思想應該與市場經濟規律高度吻合。
新農村建設,農村人才是關鍵，農村人才能力建設也有資源配置的問題。東部沿海地區的農村發展經驗表明，村域經濟發展是縣域經濟的基礎，其中農村致富能人是關鍵。在關注農民工問題、農村一般勞動力的技能問題同時，我們應重視農村能人這一「四兩撥千斤」的群體及其能力建設。這不僅涉及到資源投入效率、示範帶動效率的問題，還涉及到我國未來農村社會結構和諧發展的問題。
因此，應當加強對我國農村致富帶頭人隊伍狀況的研究，特別是農村能人隊伍的特點、作用、示範帶動機制、發展需求等問題的研究。要研究農村致富帶頭人生長的制度環境與成長機制，制定積極的引導性扶持政策，培育農村致富能人的健康成長；應當把村域經濟作為縣域經濟發展的重要指標之一，把農村致富能人隊伍規模、能力及其帶動效應，列入鄉鎮政府領導幹部建設新農村的能力考核范圍，加快鄉鎮政府職能轉變，增強政府服務理念與服務能力建設；同時應當加大對農村致富能人能力建設的投入，通過政府采購的方式，發揮民間組織的作用，為農村致富能人能力與綜合素質提升提供培訓與信息支持；加強發達地區和中西部農村致富能人之間的交流與合作，加強東西部農村人才的交流，促進我國西部農村涌現更多的農村致富能人，為實現中央提出的建設社會主義新農村、全面實現小康的戰略構想提供農村人才保障。
❷ 怎樣才能培養出真正的鄉村致富帶頭人呢
農村改革40年，農民從溫飽中走了過來，眼下農村農業正處在一個發展的瓶頸期，在這個 歷史 的轉折點上，農民真的希望能有一個像南街村，像小崗村那樣的帶頭人。
農村一個好的帶頭人，是從實踐中鍛煉岀來的，經過實踐證明才能選拔岀來，靠著人為的去培養，不僅需要時間，如果不是那塊料，培養岀來也不一定適用。把那些有理想，有抱負，有能力的人選拔進領導班子，才是農村最正確的用人方法。
農村幹部不同於機關幹部，要有理論水平，要經過多少年的培養。農村幹部就是實打實著，有能力，敢擔當，能作為，這就是好乾部，農民就信服能幹實事的好乾部。記得在我們鄉，就有一個大字不識一斗的村幹部，原先自己辦了一個翻沙廠，生意也非常火。後來農民提議讓他回村裡當主任，可人家有自己的買賣，說啥不肯回村，經過鄉黨委反復作工作，回到村裡當了村主任。他上任之後，果斷把村裡承包岀去的兩個硅石礦收歸集體，使集體經濟得到快速回升，接著又投資80多萬辦起一個炭素廠。農民忙時候種地，閑時候到礦上和廠里做工。把一個原先最窮的村，發展成為附近最富裕的村。農民過年過節都有福利，如今全村農民90%都住進了樓房。
作為農村幹部，有頭腦，有能力是種先天性的基礎，單純靠培養很難實現，不拘一格選拔人才，誰有能力就選擇誰，這樣才能真正將那些實用人才選進來。作為上一級組織，也要有用人選人的擔當能力，平時注意發現人才，選舉時敢於啟用人才，不搞隨波助流，不搞選誰用誰。認真把好選舉關口，讓那些真正能幹事的人當選。這才是農民真切的希望。
不知道啥時候開始，村委會每次換屆選舉，被當選的都是一些村裡的「強人」與外面有關系的人。而踏踏實實做事的人，或者是能夠帶領鄉親們致富的人幾乎都不會當選。
近年來，隨著改革開放的不斷深化，鄉村振興也是如火如荼，方興未艾。國家對農村的投入以及農業項目的補貼也是越來越多，逐年遞增。這就讓不少的村民產生了一個嚴重的誤區，認為只有國家的錢來的容易，誰要是能從外面搞到錢，誰就能當選村幹部，誰就是鄉村致富帶頭人！
這種現象，在農村極其普遍，已經形成一個規定。無論是誰，只要你在外面有關系，只要你能通過外面的關系弄來項目和投資，你就可以得到一筆數額較多的好處費，包括村幹部也是一樣！
怎樣才能培養出真正的鄉村致富帶頭人？這個問題太難了，幾乎沒有答案。我打個非常不恰當的比方，就是把現在的省長、縣長請到鄉村來，當我們的鄉村致富帶頭人！如果省長、縣長不自帶項目與投資，也會是一籌莫展，無計可施。
我以前也是一個地地道道的農村人，對於農村致富的帶頭人來說是關鍵！作為一個村的負責人起碼要據備三個條件，1：長期以來生長在農村有一個辦實事、為人正派、對領導從不投機取巧、拍馬屁、一心想當官的人，從來不打牌賭博一心發展經濟為目標，辦些有關企業方面正事的人提拔為村幹部，2：從實際方面看一個人有沒有能吹糠見米的多樣化經濟頭腦，並且辦事頭腦清醒不死板硬套、隨時和人交流市場需求走向不一窩風的忙目發展思維人。3：遇事必須有一個冷靜的頭腦善於分析錯折錯誤，拿得起放得下不怕丟臉面有自我反醒戰略思維的人。要帶領鄉村致富主要是取決於鄉村幹部的選拔是否對頭。現在農村的村幹部都是憑著和鄉鎮領導的關系好孬丕，加上當地拉幫結派的瘋氣而構成的村幹部根本上都沒有任何方面的作為！光自私自利一心想站點便宜人是帶不好鄉村致富的！
真正一心為村辦實事的鄉村致富帶頭人多嗎？也許全國各地都有，唯獨我們這里的鄉村少之又少，他們富了卻不管左鄰右舍富不富呢？
政府把村裡的支書、主任看作致富帶頭人，可我們卻不這樣看，特別是我村裡的村幹部，也不是什麼典型的致富能手，他們也沒什麼特殊的技術，生活也過得平常，政府上面給什麼好處，經過他們手的總是想剝點，私心很重。
村裡靠經商，靠種養發財的人，又不肯當什麼村幹部，看不起一兩千的工資，他種他的經濟作物，而且也不讓人參觀學習，悶聲發大財！他怕種植多了，就不值錢，搶他的生意。利己思想重，怎會帶你發財呢？
如果要培養就從大學生開始培養，定向在農村招學農業的大學生，特別那些農業大學招生時面向農村，定向農村，培養出來的大學生回鄉村當幹部，沒有在農村呆夠六年以上大學生，要賠償給農大。像培養軍隊幹部一樣培養農村幹部，也許真有致富帶頭人。
不給工資，只給獎金，年終結算，自願帶頭者當村幹部，沒有真本領導人就別誤國民了，在就是國家別亂發補貼，一律實行信貸制，這樣就減少貪污腐敗，也減少國家財產流失，現在是有能耐的把國家錢都巧取了，真想幹事的人確連貸款都貸不出來，加速農村兩極分化。
現在大多數鄉村產生，翻天覆地的變化，農民生活好了，有固定的社保了，在新時代振興鄉村的倡導下，廣大鄉村必然有巨大的發展潛力，說到鄉村帶頭人，確實有很重要作用，培養真正鄉村致富帶頭人，主要因素，就是不能崇拜神，腳踏實地，講科學用科學，講文明，用文明，扎實的鑄就基層堡壘，一切服務與民。
帶頭致富的比比皆是。到處都有。帶領村民奔小康整體致富的就很難說了。鄉村振興，首先就是村幹部怎樣做，怎樣帶。村支書村主任一肩挑後，不只是他們致富了，起了個頭，但是更需要他們把群眾帶上致富路。一家人致富與全體村民致富是有區別的。
要想選出鄉村致富的帶頭人，真的很難，很難！現在農村選舉早就成了家族派系的爭斗，村民跟本沒指望誰來帶頭致富，一般人都會選不太壞的那個。至於鄉鎮是要找個聽他們話的，有利可圖的，能在村裡說了算的。
所以說現在要想選出農村致富的帶頭人，必須在全國實行大學生村官制，否則換代選舉就成了形式。就好比上級放一個大染缸，你想要什麼顏色能說了算嗎。
鄉村致富帶頭人是很難培養出來的，這個德才兼備的好人，是他，她自身固有的，世上的首富是誰培養出來的？國家有培養農民專當老闆學校嗎？農民老闆多的是，國家更沒有培訓違法亂紀的學校，牢房裡關著的人從哪裡來的？……，
不扯蛋了，天亮還得田裡覓食！
到村裡莫底，到村裡村民中走訪，把村裡有經濟基礎人，前十位進行選舉。能把自個至富，有經濟基礎的是有辦法把村至富，現在都叫老支部老村委控制了，新的能人上不去。
❸ 如何提高村幹部帶領群眾致富的能力
1、要拓寬農村黨員群眾的致富思路。
2、要提高農村黨員幹部的素質。版
3、要從思想權上牢固樹立帶頭致富、帶領民富的意識，充分利用村部、電教片等陣地。
4、通過定期邀請相關技術員、致富能手到村裡講授農業科技，到田間地頭進行現場指導，傳授經驗、觀看實用技術片等各類中短期培訓班等形式，開展農村實用技術培訓，著力提高農村黨員幹部的「雙帶」本領。
5、要增強帶頭致富、帶領群眾致富的責任。
6、要加強考核，增強責任意識和危機感。
❹ 什麼是精準扶貧致富帶頭人創業培訓
為探索新時期對口幫扶培養貧困村創業致富帶頭人的雨露計劃工作新方式，在國版務院權扶貧辦協調下，廣東與廣西合作開展貧困創業致富帶頭人培訓試點工作。
首屆培訓班共有來自廣西上林縣的學員100人，由廣東省內高等院校水產專家、學者和九江林氏木業等龍頭企業創辦人、企業家組成的導師團52人，進行為期一個月的培訓。培訓結束後，導師將繼續對學員跟蹤指導並進行電大遠程網路教學輔導，幫助學員解決在創業過程中遇到的困難和問題。騰訊眾創空間有保證，確定支持發展「眾創空間」的政策措施
「貧困村創業致富帶頭人培訓是廣東省開展對廣西扶貧協作的又一創新，通過以東帶西，幫助西部地區盡快脫貧致富。」國家扶貧辦副主任歐青平說，此舉不僅是精準扶貧的良好方式，對創新社會扶貧方式有促進作用，還將推動國家進一步擴大扶貧試點工作。
❺ 淺談如何培養好致富帶頭人
1、加強培訓，提升致富帶頭人帶富能力。
各基層黨組織要採取邀請上級單位進行系統培訓、組織自行培訓、遠程教育開展個性化學習、生產基地進行現場演練等方式，對致富帶頭人進行全方位、多層次的教育培訓，不斷更新致富能人的技術知識，讓其帶富能力得到不斷增強。要圍繞產業布局，組織科技專業人員、農業輔導員，深入農村開展技術幫扶，實施村幹部學歷提升行動，舉辦黨建扶貧培訓班，針對農村黨員群眾在致富帶富中缺思路、少技術的問題，分類設置培訓內容，從企業策劃和管理、資金籌措和扶持等方面進行系統培訓和跟蹤幫扶，營造積極向上的創業帶富氛圍。
2、強化激勵，激發致富帶頭人帶富潛能。
在管理和激勵上採取有效措施，著力拓展致富帶頭人就業創業空間，努力營造示範帶動的良好環境，激發出致富帶頭人幹事創業熱情。對確定為致富帶頭人的能人，掛「致富帶頭人示範戶」標識門牌，對受幫扶的群眾掛「致富帶動戶」標識門牌。通過掛牌的形式，增強致富帶頭人的責任心和榮譽感，方便群眾與致富帶頭人之間的聯系。建立「黨支部聯系致富帶頭人、致富帶頭人聯系貧困群眾」兩聯工作模式。各村黨支部與致富帶頭人建立指導聯系機制，定期了解致富帶頭人帶富情況。同時各村按照貧困戶的類別特點建立帶富小組，通過傳、幫、帶、教，解決群眾發展資金、技術等問題，幫助和引導群眾致富增收。建立激勵機制，提升帶創業富動力。對致富帶頭人實行目標管理、考評激勵機制，開展年度創業帶富評比活動，對評選出來的典型，給予一定物質獎勵、優惠政策，並在資金信貸等方面給予優先考慮。
3、示範引領，發揮致富帶頭人引領作用。
以黨組織為龍頭，組織發動致富帶頭人加入農民專業合作社，通過聚集資金、技術、資源打造示範基地，提高致富帶頭人的組織化程度，推動自主創新能力、集約集聚發展水平不斷提升，最大限度發揮致富帶頭人的示範和輻射帶動作用。要求各基層黨組織引導整合致富帶頭人各種資源，並進行科學合理的規劃分配，通過建設創業帶富示範基地，增強整體實力和抗禦市場風險的能力，不斷提高農業、旅遊業經濟效益，走出了一條產業支撐、能人帶動、全民參與的農村改革發展之路，有效地凝聚民心，推動特色產業迅速發展，帶領貧困群眾大步邁向全面小康新征程。
❻ 湖南省貧困村創業致富帶頭人培訓班結業總結怎麼寫
培訓、實踐與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。