投票比賽的策劃方案

A. 微信投票活動怎麼寫策劃方案

你好
九鯨科技微信投票活動一般需要准備一些活動規則、活動首頁頂部圖片、獎品設置、獎品圖片、公眾號信息。
主要宣傳推廣方式：
1、海報、噴繪、X展架等在線下流量大的地方進行展示宣傳；
2、通過一些粉絲較多的公眾號進行圖文推廣；
3、動員自己的同事、同學等微信好友來進行宣傳。
更多案例和方案可搜索九鯨科技查找。

B. 評選方案

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我幫大家整理的評選方案6篇，希望對大家有所幫助。

評選方案 篇1

一、目的

為了弘揚「爭先創優」的公司文化，展現公司「優秀員工」風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍，同時也為了更好地體現「以人為本，共同成長」的人才管理政策。

二、優秀員工的評選范圍

1、在公司工作滿一年以上的所有正式員工（包括各分倉），中途離職再入職的員工，以最後一次入職時間為准進行計算。

2、已經提交辭職書的員工不在評選范圍之內。

三、評選原則： 堅持公開、公平、公正的原則與民主集中制原則相結合。

四、評定委員會組成與職責

1、評定委員會組成：總經辦及各部門負責人。

2、職責：

行政部負責評選管理辦法與具體方案的制定；負責整理符合評選標準的名單，選票的製作、下發、收集、匯總；負責優秀員工事跡的宣傳。

總經辦負責組織各部門負責人投票，從「優秀員工候選人」中選出優秀員工。

五、評選標准

1、工作態度：對本職工作積極主動，認真熱心，遇到問題都能以積極的方式處理，並能克服困難完成任務；

2、工作業績：准確、准時完成上級布置的任務；

3、工作技能：具有極豐富的專業技能，能充分完成本身職責；

4、團隊合作意識：有較強的團隊合作意識，積極配合他人完成任務；

5、工作紀律：一年內無任何形式的書面通報批評；

6、學習意識：優秀的自我學習意識，提高自身的綜合能力；

7、創新能力：工作中銳意求新，經常提出新想法、新措施與新的工作方法；

8、責任感：有積極責任心，能徹底達成任務，可以放心交付工作；

9、人際關系：對公司忠誠，對領導尊重，對同事團結，對客人禮貌。

六、優秀員工名額

1、季度優秀員工：每季度一次評選，名額比例為總人數的3-5%。

2、年度優秀員工：從每季度優秀員工中產生，名額比例為總人數的3-5%。

七、評選流程

行政部製作「優秀員工候選人」選票→通過微信或QQ方式直接發選票給每一位員工→員工選出「優秀員工候選人」，在規定時間內直接以微信或QQ方式回復行政部→行政部負責匯總投票結果並在保留投票記錄備查→總經辦負責組織各部門負責人投票，從「優秀員工候選人」中選出優秀員工→行政部宣傳優秀員工事跡→員工大會上予以表彰

八、「優秀員工候選人」投票注意事項

1、「優秀員工候選人」的投票方式：微信或QQ方式直接投票，不再發放紙質選票；

2、按規定投票：多選、少選、不選、超過時間未交投票結果，均屬於無效票；

3、考慮部門的人數不一致，為公平起見，部門人數大於10人的。

九、優秀員工獎金設置：

1、季度優秀員工：300元/人榮譽證書優秀員工事跡宣傳優秀員工代表上台分享工作心得及獲獎感受。

2、年度優秀員工：500元/人榮譽證書優秀員工事跡宣傳優秀員工代表上台分享工作心得及獲獎感受。

十、本制度自公布之日實行，在實行過程中由人資行政部修訂完善。

評選方案 篇2

一、宗旨：

為表彰勤於思考、發奮學習，在學習中取得優異成績的優秀同學，特設立江蘇省蘇州中學「智慧獎」。

二、評選條件：

1、本學期品德等第被評為「優秀」；

2、平時能主動學習、並運用有效方法學習；

3、在一學期中各科成績均在班級中名列前茅；

4、單項學科成績突出，或在學科競賽中獲得省級以上獎勵。

三、評選辦法：

1、每學期末評一次；

2、學生本人認真填寫好江蘇省蘇州中學「智慧獎」申報表；

3、申報學生應在班級內進行交流，並參照「智慧獎」評選條件，由班委會組織同學討論，確定候選人後，簽寫推薦意見，班主任簽寫考評意見；

4、原則上每班推薦一名；

5、報學生處審核，批准。

評選方案 篇3

一·活動目的

為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學們對不同生活的嘗試，提高同學們的綜合素質。通過本次活動豐富同學們的課余活動，給同學們一個展示才藝的`舞台，讓同學們在學習中健康成長，體現和諧校園新氣象，展現當代學生新風貌。

二·活動主題

「創新風采·星耀自我」

三·主辦單位

延安大學西安創新學院院學生會

四·比賽形式

才藝比賽(形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊、語言類等)

五·活動時間

六·活動地點

大學生活動中心

七·工作安排

1.宣傳工作(負責部門：宣傳部)

(1)比賽前期制定宣傳方案，結合比賽主題進行形式多樣的前期宣傳。充分利用學校現有資源，進行全方位的比賽宣傳，(例如：海報、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

(2)負責採集比賽的圖片和影像資料並製作成DV並保存。

(3)在比賽結束後，利用採集到的圖片以及其他資料進行後期的總結宣傳。

2.組織工作(負責部門：組織部、辦公室)

(1)負責比賽前期的策劃工作。

(2)組織分配各部門比賽前的工作。

(3)維持比賽現場秩序

(4)協調比賽當天的各部門工作。

(5)處理比賽進行中出現的各項緊急情況。

(6) 負責比賽節目之間的催台。

3.舞台及後勤工作(負責部門：學習部 生活部 公關部)

(1)負責比賽舞台的設計、布置、道具的准備以及舞檯布置所需物品的采購。

(2)比賽前了解設備情況，安排專人負責燈光、音響等關鍵設備的調試和配合以及比賽需要的其他舞台用具。

(3)負責清理舞台上的道具及會後的現場衛生清理。

(4)負責比賽需要的各種調動氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。

(5)公關部負責本次比賽募集資金，贊助費用必須於10月25日之前落實，以便於其他部門工作的順利展開。

4.節目工作(負責部門：文體部 女工部 禮儀隊)

(1)負責節目的排練、指導及相關方案制定。

(2)負責演員的化妝、比賽節目需要的服裝租憑及保管、節目道具的准備、及整個比賽順序的確定。

5.比賽後期工作安排

(1)舞台組負責所有舞台設備的整理和歸還以及活動現場的清理工作。

(2)宣傳部負責所有展板的收回。

(3)節目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

(4)公關、後勤組負責歸還其他後勤工具。

八·比賽流程

1、初賽

地點：多媒體教室

具體流程：

(1)根據前期(10月22日——10月26日)報名參加的同學進行順序排名。依次進行初賽。

(2)評委：院學生會及各系學生分會主席團。

(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。

(4)自我介紹：時間為20秒。要求突出個人氣質，語言表達流暢。

(5)才藝展示：時間不定。任意才藝皆可。

(6)從中選出20名選手進入決賽。

2、決賽暨頒獎典禮

地點：大學生活動中心

具體流程：

(1)根據初賽晉級選手隨機排序。

(2)評委：老師、學生會主席團成員。

(3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。

(4)開場舞：由院學生會文體部提供節目。

(5)自我介紹：要求選手自備錄像影音結合現場進行自我介紹。

(6)才藝展示：選手依次進行才藝展示，展示自我風采。評委現場打分。

(7)評委點評：評委在節目銜接中進行現場點評。

(8)由主持人公布比賽成績以決定名次。

(9)比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風采獎一名、最佳人氣獎一名、優秀獎兩名。

(10)比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風采獎、最佳人氣獎及優秀獎依次頒發證書並發放禮品。

九·比賽後期總結與宣傳工作

1·比賽結束後期學生會各部進行比賽工作總結，並召開全體院學生會大會對此次比賽進行工作總結。

2·宣傳部利用採集到得圖片以及其他資料進行後期的總結宣傳，以擴大學生會在全校的影響力。

評選方案 篇4

一、評選目的

為了加強班風、學風建設，促進各班爭創先進良好局面的形成，培養學生集體榮譽感，增強集體的凝聚力，激發班集體的競爭意識，全面提高班級的管理水平，創造一個井然有序、穩定和諧的教育教學環境。

二、評選原則

遵循公平、公正、公開的原則，由教師按條件申報，學校研究評選。

三、評選條件

1、班級有嚴明的紀律和團結的班幹部；有較強的集體榮譽感和凝聚力，班風和諧，班級學生有進取意識。

2、注重班集體建設，形成了催人奮進的集體心理氣象。幹部獨立工作，成為集體的核心和表率。學生自覺遵守校規校紀，講文明有禮貌。同學之間團結友愛。

3、班主任愛崗敬業，以身作則，能有針對性地對學生進行思想、心理、學習等方面教育，善於處理學生間、任課教師與學生間關系，任課教師對班級評價高。

4、班級學生在思想、學習、體育、藝術、紀律、衛生等方面綜合評價居本校及至本區上游水平；學生養成教育評定及格率達到100%，優秀率達到90%以上，體育合格率的達到90%以上，近視率在校處於平均以下水平；無打架造成不良影響的學生。無劣跡生、無違法犯罪生，無輟學學生。

5、班級能積極、主動參加各項校內外活動，在活動中表現突出。班級好人好事多。

6、定期召開主題鮮明而有教育意義、有針對性和實效性的班隊會，教育效果好。

7、室內環境清潔、優美，本班負責的分擔區衛生環境保持得好。班級各種張貼齊全，有良好的班級文化教育氛圍。

8、積極配合學校工作，參加各項活動（如：文藝表演、中隊活動、運動會、各種小型比賽等）表現出色。

10、學生養成了良好的行為習慣。

11、養成教育示範班級評比成績與教學成績相加，根據分配名額，依次排列。成績在前者為優秀班級。

五、班級出現以下情況實行一票否決

1、班級或學生中出現重大安全事故。

2、學生有嚴重違規違紀現象，在學校、社會造成不良影響的（學生造成了傷害、家長進行了索賠，家長到校，通過學校解決等）。

3、班級學習成績排在年組最後一名。（上學期期末考試成績）。

六、評選辦法

1、校務會領導班子成員研究評選方案。

2、校務會根據評選方案，通過研究評選出優秀班級，評選後學校公式一周，如無異議，上報區教育局德育科。

評選方案 篇5

各中隊輔導員：

為引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進少年兒童思想道德建設，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全校少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，學校決定在「六一」兒童節來臨之際，開展永樂小學「認星爭優、做美德少年」評選活動。現將評選活動相關事宜通知如下：

一、評選標准

認星爭優、做美德少年評選的基本標准為熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，自覺踐行社會主義榮辱觀，模範遵守家庭美德、學生道德、社會公德、品德優良、事跡突出，在引領少年兒童文明風尚中發揮較大影響。具體榮譽稱號為：

1．助人為樂美德少年--發揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動。

2．自強自立美德少年--堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態度迎接困難和挑戰；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3．誠實守信美德少年--具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，堅守承諾；言行一致，對事負責；有拾金不昧等先進事跡。

4．盡責奉獻美德少年--關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環境；有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。

5．尊老愛親美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；傳承「好家風好家訓」。

二、評選范圍

在校小學生

三、評選方法

1．公開評選。各班在保證評選公開、公平、公正的基礎上，根據評選標准採用自薦、他薦的方式，每班推薦一名優秀學生參加校級認星爭優、做美德少年評選。

2．自我介紹。被評選推薦為「認星爭優、做美德少年」學生填寫 「認星爭優、做美德少年」申報表，經班主任同意後，報學校德育處。德育處審查，擇優上報市、區級人選。

四、推報材料

請務必於5月13日（周二）下班前提交各中隊所推選的認星爭優、做美德少年的相關材料（評選申報表），生活照片一張（背面班級、姓名、心語）上交德育處。

推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實、文字簡練）

xx小學

評選方案 篇6

一、活動主題： 以感動校園傳遞愛心為主題，發現身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。

二、活動目的：

為了進一步貫徹學校創建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發展內涵。學校師生應從思想上樹立起「和諧校園」的理念，在日常言行中老師與學生，學生與學生之間必須形成一種和諧的關系，確立正確是非觀念，弘揚校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細致的，全面的。「感動校園人物」評選活動正是為了在同學們中間樹立正確的輿論導向，充分挖掘學生身上的閃光點，以先進的事跡、感人至深的人物形象引導同學們的日常行為，大力弘揚教職工「愛崗敬業、愛生奉獻」的良好師德風范，進一步推進「和諧校園」的建設。經學校行政會研究決定開展z實驗學校「感動校園人物」評選活動，實施方案如下：

二、活動階段

第一階段：宣傳發動（團隊倡議「讀君子書、做君子人」感動青春，感動校園，傳遞愛心。）

第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。

第三階段：評委評審確定20名學生候選人，3名教師候選人。

第四階段：公布候選人名單，場外投票，評委打分後進行排名。

第五階段：公示「感動校園人物」名單（10名學生2名教師）

第六階段：頒獎

三、組織機構

組長：z

副組長：z

成員：z

專干：z

評委：z及以上人員

四、參評對象和條件

對象：現在本校的教職工和學生均可參加

條件：具有優良的道德素質和個人品質，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤於學習，志存高遠。參評對象符合下列情形之一：

1、為學校的發展做出了突出貢獻，獲得重大榮譽；勤奮學習，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個人在學習、工作、生活、家庭等方面表現特別感人。積極參加體育活動，成績突出。

2、個人經歷或行為符合當前道德標准和價值取向及時代精神，比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來的打擊或挫折，積極應對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰，自強自立，以良好的心態和執著的信念在逆境中不斷成長成才。

3、勤奮好學，刻苦鑽研，學習成績名列年級前茅，事跡典型，在同學中能夠起到很好的模範帶動作用。

4、敢為人先，積極進取，敢與不良現象作斗爭，個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項學生活動，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。

5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動，關心同學，樂於助人。

6、例行節約，關注校園，從身邊小事做起，為建設和諧校園不懈努力。以個人的力量，為社會公平正義、建設和諧校園做出了突出貢獻。

z市z實驗學校

C. 網路投票活動方案

網路投票活動也要做策劃方案，不然在製作的時候不知道方向。大體上和線下活專動方案一樣。屬

標題

活動背景

活動主題

主辦方、協辦方

活動時間（報名時間+投票時間）

活動流程（報名流程+投票方式）

獎項設置

評選標准

注意事項

聯系人及聯系方式

以上內容作為投票活動的方案，但在實際製作中，有些內容不用做展示。

D. 天貓投票活動怎麼設置 天貓投票活動策劃方案

策劃方案包括活動概述、活動主辦方和參與者情況、具體流程、場地布置、項目費用、執行分配和備注事項等幾個主要方面。 完整的可執行的活動策劃方案必須具備五大要素： （一）、方案的主要五素 什麼是五素？其實五素就是四個W及一個H（what、when、where、who及HOW），寫方案就是為讓看的那一方明白一個項目的情況，所以在方案上應該具體直觀的表明這五素，就是做什麼、什麼時候、在哪裡、跟誰、怎樣做等。方案的其他內容都應該圍繞這五素來寫，這樣才明確地將你所要表達的項目情況表達出來。 1、what（活動內容）：活動方案的主要內容是核心，涉及活動目的和活動的方式。語言簡練生動，突出重點，表述清晰即可。 2、when（活動時間）：不同的季節與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動，據此策劃吸引戶外活動愛好者，合理的時間安排是活動成功的關鍵。 3、where（活動地點）：活動的地點的選取。可根據活動的預算、內容性質和規模大小，考慮優質舒適的活動范圍。好的場地是活動成功的一半。 4、who（活動人員）：參與者的要求和條件，組織執行者的安排。可預先通過市場調查，針對有效的戶外活動愛好者，適當的宣傳與推廣使盡量多的愛好者參與進來。把適合各個組織執行崗位的工作人員合理分組安排任務，確保活動進展的流程。 如：（1）工作人員可分為路線組、宣傳組、後勤組、機動組等。事先對路線和流程的安排做好較充分的准備，提高參與者的安全意識以及戶外活動的技巧。 （2）方案培訓。在戶外活動里，假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等，他們就不能為活動策略實施提供建設性的輔助，因而需要對工作人員進行溝通，只有知情才能出力。 5、HOW（活動進程）：活動從開始到結束的每一個進程，既讓參與者一目瞭然，配合工作人員的工作，又有利於活動有條不紊地開展。 活動進程是參與者最感興趣也是主辦方最關注的部分。流程如何既吸引參與者又有利於主辦方承辦，關鍵是具體且有特色，盡量符合參與者的期望值。舉例如下： （1）活動的基本路線。對應活動的起始時間，從XX到XX，途徑xxxx,在開展XXX活動。如： XX市政府廣場出發，沿途經江源縣、撫松縣、松江河旅遊開發區，抵達西坡山門購票；首先走進王池、出入長白山大峽谷、徒步尋找瀑布、登頂天池。下山後開始真正意義上的徒步穿越長白山。夕陽青石峰，夜幕月下安營紮寨；次日出發，首先登頂長白山在中國境內的最高峰——白雲峰，山頂小憩後下山大考驗，觀賞常年殘雪、高山杜鵑、岳樺林和溫泉，整個穿越將在海拔2500米以上高點進行，上下翻越六座山峰最終到達北坡小天池結束，全程歷時10小時左右，行程約30餘公里。全程有俱樂部領隊和專業向導。 （2）活動相關協議。活動組織者（甲方）與參加者（乙方）簽訂《參加XXX戶外運動活動協議書》。戶外活動是集體活動，制定有道德的嚴謹團隊紀律和公約有利於活動的順利進行。如：出發前一天，主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會。 （3）活動費用安排。如：向導費 、門票費：參加者支付門票XX元/人（學生半價），景區旅遊保險X元/人，資源補償費每人XX元；合計XX元人民幣；裝備租借費：租借的裝備主要包括帳篷、睡袋、防潮墊和適合野外活動的餐具和用具，全套租借每次50元人民幣。鞋和服裝自己准備（可提前到俱樂部代購）；其餘費用AA制（主要包括：車費、野營食品、葯品的費用和其他可能在活動中產生的共同費用）。預計費用XX元人民幣； 首次活動免收取組織費，全程預計費用XXX元人民幣。活動開始前3天預收活動費用XX元（如不租借裝備預收活動費用XX元），活動結束後多退少補。 (4) 活動比較。如：和常規旅行比較：1、由於屬於自助活動，主辦方沒有盈利，費用大為節省；2、由於穿越線路長達30餘公里，涉獵景點非常多；3、由於徒步穿越比常規旅遊更具艱苦，具有一定的風險，刺激性和觀賞性與常規景點無與倫比； 4、由於戶外運動需在野外露營，條件艱苦，是對生存的一次挑戰和檢驗。雖然體力大量消耗，你看到了最美麗的、普通人看不到的風景！ （5）活動注意事項。如：參加者認真閱讀《XX戶外運動俱樂部安全管理制度》和《XX市周邊地區戶外活動分級標准》，主動體檢，自願參加。請參加者正確評估自身素質和活動存在的危險性，領隊、向導只承擔領隊、向導義務不對活動過程發生的意外事件負責;保護生態，注意環境衛生，所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區；活動領隊代表俱樂部行使管理權，充分尊重向導的技術意見，參加人員必須服從領隊和向導的指揮，不得擅自離開團隊； 如果天氣狀況極惡劣，為保障安全，活動必須更改日期或改變路線；有興趣的驢友請網上報名或咨詢，報名者請信守誠信，人數至少X人，X人以下，活動自動取消。 (6)其它事項.如：本活動參加人員視為接受以上協議和對活動注意事項認可；活動發布、變更、解釋權歸XX戶外運動俱樂部，由主辦方發布，其他人發布消息無效。

E. 校園K歌大賽活動策劃方案

校園K歌大賽活動策劃方案

為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我為大家整理的校園K歌大賽活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

校園K歌大賽活動策劃方案1

一、活動名稱：

心隨我動k我友誼情—k歌賽

二、活動背景：

為豐富學生會組織部、宣傳部、國旗護衛隊和禮儀隊的文娛生活，陶冶情操，促進組織部、宣傳部、國旗護衛隊和禮儀隊成員的團結，友誼的加深，院學生會組織部、宣傳部現擬組織「心隨我動k我友誼情」k歌賽。

三、活動目的及意義：

(1)增進組織部、宣傳部、國旗護衛隊以及禮儀隊之間的了解，促進友誼的加深，促進組織部、宣傳部的團結。

(2)豐富各成員的課餘生活和校園文化，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣。

(3)鼓勵培養同學們培養健康有意的興趣愛好，提高生活情操，審美水平。

(4)展現各成員多才多藝的一面。

四、活動策劃主辦方：

院學生會組織部宣傳部

五、活動時間：

12月7日18:30

六、活動地點：

鄭州職業技術學院6#407

七、活動對象：

院學生會組織部宣傳部國旗護衛隊禮儀隊成員

八、活動流程：

(一)活動前期准備

(1)由組織部、宣傳部部長、國旗護衛隊隊長以及禮儀隊的負責人統計各成員喜歡和要演唱的歌曲，並將自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏匯總到組織部部長處，由組織部部長作統一安排。

(2)由宣傳部部長准備k歌會其他環節所需要的歌曲和伴奏。

(二)活動過程：

(1)初露鋒芒

將各成員分成男女生兩隊進行k歌

(2)玩轉天地

男生女生混合分成兩隊，通過第一輪的活動由兩隊每次各選派出一名男生和女生進行pk(男生需唱女聲，女生需唱男生決出勝負)。然後依次選派進行pk。

(3)任行天下

全體成員不分組自由演唱、自由舞蹈，可以針對個人選擇歌曲和舞蹈進行自由挑戰。

各環節比賽中勝負懲罰規則有獲勝隊提出。

九、注意事項：

k歌過程中友誼第一，促進感情和友誼為主要目的，

不得有過激的語言和行為。

院團委組織部宣傳部

校園K歌大賽活動策劃方案2

一、主辦單位： 萬方科技學院團委院學生會

二、承辦單位： 院學生會文藝部

三、協辦單位： 各系學生會文藝部

四、比賽目的： 活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題：

chang xiang you & me

——唱響暢想暢享

六、參賽對象： 全院在籍學生

六、活動時間： 20xx年11月7日—20xx年11月22日

七、活動地點： 院小禮堂

八、活動流程：

(一)通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議並下發通知，通知各系學生會文藝部。

(二)報名工作：

1.報名時間：20xx年11月7日—11月9日

2.報名地點：各系文藝部

3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式：個人可報至各班班長，後由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單於二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

(三)比賽工作：

1.時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定

二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30

決賽時間：11月22日19：00—22：00

2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

九、比賽宣傳： 與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則：

(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱

(三)比賽評委：由特邀評委組成

1.初賽：各系自行安排，不做要求。

2.復賽：院及各系的文藝部部長

3.決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主

4.評分方式：去最高分、最低分後取平均分，詳見評分細則。

十一、歌唱比賽評分標准

a：歌唱技巧

a、音準(3.00)

b、節奏感(2.00)、

c、情感表達(1.50)

d、音色(0.50)

b：舞台指數

a、外表著裝(1.00)

b、舞台表現(2.00)

c:無附加舞蹈(-0.5)

十二、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最具風采獎2名最佳參與獎4名

校園K歌大賽活動策劃方案3

一活動時間： 20xx年11月14日

二活動地點： x排球場舞台

三晚會主題：

x弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

x立足校區，做屬於同學自己的節目，豐富校園生活。

x積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

四活動安排

1、由全校各院系學生會自行組織開展初選活動，並推薦其優秀選手。

2、11月3號晚6：30於東區正平館舉行將進行初賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最後的`決賽。

3、晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限於比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使台上台下融為一體，加強同學們的參與性，並為比賽選手創造的表演氛圍。

4、決賽：11月14日晚7：30於x排球場舞台進行決賽。

五.晚會具體流程

1、晚會開場前播放_電子科技大學參加_大學生藝術展演宣傳片

2.晚會開場時主持人宣布x電子科技大學第三屆校園十大歌手比賽即將開始，全場燈光全滅，播放大賽片頭。

3.搖頭燈，背景頂部排燈，全場燈光依次打開，播放亮相音樂。舞蹈演員上場，在1分20秒時舞蹈演員後退擺造型，選手與各自節目伴舞演員3名,按照演出順序登場亮相，至亮相全部結束。全場燈光嘎然而止。

4.追光打向舞台一邊的主持人，跟隨主持人步伐打到台中。將燈光全部打亮，展示舞台全貌。主持人進行開場主持並介紹到場嘉賓評委。進行第一個節目報幕。

5、第一個節目開始，演出進行的同時，播放選手兩分鍾。

6.打分系統運作，(舞台燈光為只開幕布頂排燈，追光打至主持人處)主持人在左側台下播報分數。

7.第二個節目報幕。第二個節目開始，演出進行的同時，播放選手兩分鍾。

8.打分系統運作，(舞台燈光為只開幕布頂排燈，追光打至主持人處)主持人在左側台下播報分數。

9.第三個節目報幕。第二個節目開始，演出進行的同時，播放選手兩分鍾。

10、以下依次進行。

11、節目進行至最後一個結束後為學生會嘉賓節目：明天會更好。

12.頒獎流程(按照三二一次序發獎)

13.播放片尾，燃放大型禮花，全體歌手合照。

對於本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，並希望各部給予支持。

學校生活是那樣的精彩，每個人都應該去珍惜現在的生活，要是在畢業後回味的時候沒有任何遺憾，這是的。

這一次校園十大歌手比賽就是團結同學的時刻，共同努力，拚命的加油，在加深我們的同學情誼的同時，也時刻的保持著成績的優良。

讓我們把大學生活過好，那就是的。

校園K歌大賽活動策劃方案4

【活動名稱】

k歌之王大賽

【活動宗旨】

1、活躍校園文化，豐富同學們的學習生活;

2、為喜歡音樂的同學們提供一個更好的交流機會;

3、增進院系同學間的友誼。

4、發掘在唱歌表演等方面有能力的同學(為籌備中的舞台劇注入新生力量)

【活動的大致流程及創意構想】

比賽主要由三部分構成：

一、選手的自選曲目演唱

該環節為傳統項目，展示各位選手的演唱功底和聲音特質。使在場的評委及同學對選手有個初步的印象。

二、選手的才藝展示

該環節是為選手進一步展示自我的提供了機會，可以是樂器的演奏，可以是原創歌曲的演繹，可以使自組的小品等，總之形式不限，但要有自己的特點。評委將在第一輪的基礎上再通過才藝展示給各位選手加分。

三、選手的機智問答

該環節是對選手應變能力，表演能力等的一個綜合考驗，題目類型基本屬於開放式命題，如：給選手一個情景，要求用幾首歌深情演繹。通過這一輪的表現能在一定程度上體現出選手的個人魅力。

本次活動不只是著眼於演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同時能體現出自己的個性。主張大家在這樣的舞台上show出自己。

【活動時間】

4月下旬

【活動地點】

工會大廳或大活舞廳

【准備工作】

1、影印報名表格分發到各個系(班)，出海報，以求達到較好的宣傳效果;

3、在比賽前兩個星期開展報名活動，報名時間的長度為一個星期左右;

4、在比賽前一個星期進行抽簽，確定出場順序以及伴奏形式;

5、影印評分表，製作ppt增加比賽氣氛;

8、嘉賓表演：邀請上屆的十大歌手之一

本院在校合唱隊的幾名同學的小組唱等

【比賽安排】

1、在前兩屆比賽的基礎上，添加嘉賓的演出，以及選手與觀眾的互動;

2、嘉賓的表演分別在開場，終場以及比賽的一半;

3、考慮在比賽中是否要添加對選手音樂素質方面的考核;

4、在比賽中觀眾可以通過投票支持選手等形式來增強互動;

5、分發熒光棒使賽場更有氣氛;

6、考慮是否可以分組進行比賽，有利於評委評分及集中同學的關注度

【獎項設置】

延續上屆的傳統，每個參賽者都有鼓勵獎。

最具視覺效果獎一名

最具舞台魅力獎一名

最具潛力獎一名

最佳組合獎一名

另外評出前三甲

校園K歌大賽活動策劃方案5

一、時間

20xx年12月15日晚上19：00

二、地點

桃李園3樓報告廳

三、活動流程： (賽前30分鍾抽簽決定決賽選手的出場順序)

1)大賽參賽選手、評委准時就座;

2)主持人開場主持，介紹評委，宣布「K歌大賽」正式開始;

3)分兩個階段進行K歌比賽，比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段);4)中場休息，進行猜歌游戲以及現場觀眾抽獎活動;

5)評委進行分數評定將在所有參賽選手錶演完畢後再統一進行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最具台風獎，最佳人氣獎各一名，其餘的為優勝獎;6) K歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名;7)宣布K歌大賽獲獎名單，並請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。8)請評委點評並致閉幕辭。9)主持人宣布「K歌大賽」結束。

四、比賽流程

第一階段(前8組)———中場游戲環節———第二階段(後8組)———跳繩比賽決賽

第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上台演唱。

中場游戲環節：本環節包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現場觀眾根據聽到的音樂說出歌名，歌曲共設兩個語種(中英)，5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校妝網提供的腮紅一盒;第二個活動為現場觀眾抽獎活動，主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾，每人贈送校妝網腮紅一盒。

第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上台表演。

跳繩比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手錶演結束後進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上台，跳繩時間為一分鍾，根據一分鍾跳繩的次數得出最終結果，最後統計出次數最高的前三名為一二三等獎獲獎者。

注意：K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過簡訊或者電子郵箱的方式(聯系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。

評分標准(詳見附錄1)

五、賽前工作安排

(決賽當天全部人員佩戴工作證!

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F. 投票活動策劃方案

投票活動策劃方案

投票活動策劃方案，毫無疑問微信投票活動是當下熱門的營銷方式,可以迅速增加粉絲數量,提高關注度。那麼如果讓你編寫微信投票活動的策劃方案,該從何開始呢?下面我給大家分享幾篇關於投票活動策劃方案的範文。

投票活動策劃方案1

投票活動策劃方案

為豐富我校大學生的課余文化生活，共青團湖南師范大學校團委青年傳媒中心將舉辦我校「第一屆校花評選大賽」。

本次大賽採用學院至學校的形式，即學院選出院花參加校花的評選。

現將各學院的工作通知如下：

1、院花的推選下達至各個班級團支書與女生委員處，對班級評出「優秀組織班級」。並可與院女生部合作。院花評選形式自定，發揮餘地較大，可同學投票，也可舉辦小型晚會。

2、本活動由各學院人物小組主要負責，請各個學院在接到通知後盡快成立人物小組，否組「院花」工作無法開展。

3、選出候選人之後，需在"xiang你了"微博發起投票。並貼話題#某某院院花評選#發微博拉票。

4、各院人物小組可對候選人中的一部分進行采訪，最少出一篇稿件。(可在評選階段采訪，也可選出院花後進行采訪)

5、院花評選需在11月3日前進行完畢。並於11月3日24：00前將各個學院的院花資料發送至：，並通知各院院花加群 ，方便決賽前信息的傳達。

6、校團委青年傳媒中心將在11月11日舉行「尋找最美的你—湖南師范大學首屆校花評選大賽」總決賽暨頒獎晚會。

7、如有疑問請咨詢人物部策劃部長張璐： 。

8、參賽要求：

1)熱愛生活，思想積極向上，具有展現自我魅力，實現人生夢想的勇氣;

2)五官端正，身體健康，具備基本藝術素養;

3)有自信，敢於表現自己，善良，富有愛心;

4)擁有健康的身體狀況及心理承壓能力，能適應相關比賽活動;

5)善於合作，自願遵守組委會指定人員的建議和指示;

6)擁有良好的個性和道德品質，有較強的交流溝通能力;

7)熟悉校園文化、校園生活;

8)道德良好，無犯罪記錄，無明顯紋身，且無不良照片刊登於任何互聯網網頁上;

9)在校全日制本科女生均可報名參加。

9、每院推選兩名同學作為總決賽候選人，各院觀眾人數將在決賽前公布。

首屆「校花」大賽專題活動考評細則：

1、 微博分數：1分/10條。

2、 活動期間院花人物稿件：3分/1篇。

3、 積極組織本次活動的學院，將在頒獎晚會時給予學院「最佳組織獎」;反之，未舉辦活動的學院，整項分數計0分。

投票活動策劃方案2

活動策劃方案

一、活動目的

通過此次活動，激發我系學生的學習意識，提高我系學生的學習能力，以起到鼓勵進步，鞭策後退的目的'。

二、組織機構

主辦單位：河南工程學院經濟貿易系團總支

組織部門：經濟貿易系學生會

宣傳工作：宣傳部、素拓部

三、活動時間：

xx年11月23日—xx年11月27日

四、活動地點：

教學樓6101室

五、活動流程：

1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學愛去地方設立宣傳欄，宣傳此次活動。

2、由辦公室將詳細通知下發給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學。

3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導員。

4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。

5、由各班各選舉出5名民意代表，同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。

6、徵求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。

7、由辦公室向各班班委通知最終結果，由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示並由素拓部將評選結果發布在系網站供同學查閱。

8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。

六、拓展活動：

1、由獲獎人員與系領導合影留念

2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，並由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發布在系網站上。

七、活動預算：

由辦公室制定此次活動的資金預算，上報系財政報銷。

投票活動策劃方案3

校園投票活動策劃方案

一 活動細則

(一)活動主題：提高大學生綜合素質，勉勵大學生積極進取，激發管院風雲人物，促進整個材院形成良好的風氣。

(二)活動口號：「青春飛揚，感動管院」「點擊生命，震撼心靈」

(三)活動對象：經濟管理學院全體師生

(四)活動時間：xx年10月19日至11月15日

(五)活動地點：經濟管理學院

(六)主辦單位：經管學院校學生會

承辦單位：經管學院校學生會

協辦單位：經管學院各系學生會和各班級

(七)活動流程

前期(10月29日-22月29日)

10月29日----10月29日活動總策劃與審核

10月26日召開內部會議，分配各部門及各班級任務

外聯部：聯系學校周邊企業或單位，爭取資金贊助。

聯系校報，商院在線，青春飛揚等媒體，擴大宣傳力度。

宣傳部：(1)宣傳板海報的設計製作與張貼。

(2)准備定點懸掛的橫幅。

學通社：(1)附著文字於宣傳板海報上，以吸引大學生的注意力(2)以新聞稿的形式發到各網站，引起大學生的關注。

10月29日審核各部門前期的完成情況並籌備中期事宜。

中期(10月30日——11月10日)

(1)評選初級階段10月30日

學通社：各班級在班上推舉感動材院十大人物的學生，每班人數為3-5人。

同年級中優秀班級可以比非優秀班級的選定人數多。

選定後將名單及每人的感人事跡交於學通社，學通社將其整理。

(2)評選中級階段10月30日——11月8日

學通社：將每位人的感人事跡綜合在一起，列印多份給各班班長。

班長在班上宣傳每位選定學生的事跡後，同學可將令自己感動的人以選票的形式投入學通社郵箱。

學通社工作人員將其整理進行再次選定(人數由評選初級階段的人數而定)。

宣傳部：通過宣傳板海報大力宣傳評選初級階段人數的感人事跡，使學生能投出明智的一票。

(3)評選終極階段11月10日

學通社：邀請材料科學與工程學院的領導和老師或其他院系領導和老師對評選中級階段的學生進行最後討論和評比，確定感動材院十大人物的名單和名次。

後期(11月11日——15日)

學通社：整理並出一期關於感動材院十大人物事跡的專刊，以起到感化大學生的心靈，激發大學生進取心的作用。

宣傳部：出一板關於感動材院十大人物的肖像集合，並附著十位選手的人生座右銘，以達到本次活動的目的。

秘書部：整理相關記錄資料，做好活動總結。

二 評選標准

(1)該生每次考試都必須通過。

(2)該生必須是入黨積極分子或預備黨員或黨員

(3)該生多次積極參加課外活動及社會實踐，關愛社會上的特殊群體，深受領導老師同學的中肯

(4)該生思想健康，積極向上，有良好的心態和作風。

追求遠大理想，不管在學習生活工作中甘願全心全意為同學服務為材院服務。

(5)在同等條件下，優秀學生，優秀幹部，過英語四liu級者可優先考慮。

三 獎項設置

(1)進入評選初級階段的學生均可獲得感動材院十大人物的專刊。

(2)感動材院十大人物均可獲得榮譽證書。

(3)感動材院十大人物第一名可加2個學分，第二名第三名可加1個學分，第四名至第六名可加0.6個學分，第七名至第十名可加0.3個學分。

四 經費預算

五 意見反饋xx月xx日——xx日

學通社：活動結束後，希望有意願者可以針對本次活動將自己的意見發表到學通社郵箱，學通社成員將其整理後總結這次活動的優缺點，為下次活動做好准備。

六 注意事項

(1)在評選初級階段和評選中級階段中，學生必須端正心態，不能摻雜瑕疵，避免本次活動的本質變成人氣評選活動。

(2)盡量與校內外各網站和媒體聯系，加大宣傳力度。

(3)活動過程中學通社負責新聞稿必須及時寫及時投。

(4)活動過程中要注意人員的安排，由於活動量大，應及時請求其他部門協助。

(5)整個活動每個階段必須要有人負責拍照工作。

(6)工作人員必須正直耐心，要做好整個活動中的每一個環節。

G. 微信投票活動方案怎麼寫

製作微信投票活動，首先要確定好自己的主題，決定好採用哪種方式進行投票活動，比如圖片/音頻/視頻等，再用互動酷來進行製作。

H. 比賽活動策劃書

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。策劃書怎麼寫才更有新意呢？下面是我為大家整理的比賽活動策劃書範文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比賽活動策劃書1

紅色是國旗的顏色，是民生職校的炮火連天，是井岡山上的星星之火，是雪山草地的赤膽忠心，是新世紀中國人民紅紅火火的日子，是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就，充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌，在「元旦」來臨之際，我校特隆重舉辦了「唱響紅歌、輝煌民生」歌詠比賽，具體活動策劃書如下：

一、活動主題

為了隆重慶祝xx年元旦，此次「輝煌民生、唱響紅歌」歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建河蟹校園為主題。

二、活動目的

通過此次歌詠比賽，通過學習、頌唱紅歌的形式，一方面，增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解，以形式帶動內容，增強同學們的愛國主義熱情，使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；另一方面，通過合唱的形式，增強同學們團隊意識，學習團結協作的精神，增進同學間的友誼。

三、活動安排

（一）活動負責人

教務處主任 陽子榮

科任教師 蔡清金

（二）實施人員及任務分工

1、評 委：

2、計 分：

3、安全維護：

4、場地布置：

5、主 持 人：

（三）時間、地點

時 間：擬定於xx年1月1日之前

地 點：初定於教學樓下的舞台（若有變動另行通知）。

四、獎勵辦法

大賽共設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名（具體獎項名額根據各班報名情況進行調整）。本次歌詠比賽作為群眾性文藝活動，評獎以班級為單位。

五、參賽要求及評分標准

（一）參賽要求：

1、演唱歌曲范圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主，歌曲內容必須青春陽光、健康向上。

2、每班必須在以下設定歌曲內選擇（兩首）作為全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《民生職校軍事化》；在必唱歌曲以外，各班自由選擇其它歌曲演唱，但內容須符合比賽主題、健康向上，非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。

3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。

4、各班參賽歌曲不得超過5首，務於xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。

（二）評分標准

比賽現場亮分，採取十分制。去掉一個最低分、一個最高分，取其餘評委打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。

（三）評分細則

1、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（1分）

2、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格；（2分）

3、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（3分）

4、以班級為單位參賽，參賽形式可以是獨唱（0.5分）、二重唱(1分)、小組唱(1.5分)及大合唱(2分)等；（2分）

5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀，各加0.5分。（2分）

六、比賽儀程

1、校領導講話

2、主持人至開場白（介紹評委和計分員、宣讀評分標准和評分細則、公布出場順序）

3、比賽開始，按順序依次進行

4、主持人致結束語

5、頒獎

6、校領導和獲勝班級班主任合影

7、結束退場

七、活動注意事項：

1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起鬨。

2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。

3、學生進嘗離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

希望各班對此項活動高度重視。

比賽活動策劃書2

主辦單位：天津理工大學

承辦單位：聾人工學院學生會團總支

策劃時間：待定

創意漫畫繪畫設計大賽

一、活動目的：

漫畫作為一種雅俗共賞的大眾文化形式，以其形式多樣、造型靈活、幽默風趣、貼近生活，廣受我們的喜愛。本次創意漫畫大賽以平時生活為基本素材，以漫畫為主要形式，描繪多彩生活，倡導創新精神。增強我們的藝術素養，培養創新精神，豐富校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，為更多人提供一個展示自己才能的良好的舞台特舉辦此次活動。

二、活動口號：

給你舞台，展現自我動漫才能。

三、活動對象：

凡具有一定繪畫、功底的或對漫畫有興趣愛好的.均可報名參加。

四、活動流程：

1、前期宣傳及准備工作（以海報的形式和到各班宣傳方式）。作品徵集 時間：待定 內容：

以「人物角色」為主，作品的表現體裁不限，要求結構完整，趣味性強。而且必須主題鮮明、構思新穎，寓意深刻，旨在幽默詼諧思想內涵豐富。

要求4A紙，體裁不限（故事漫畫、多格漫畫、插畫等）表現手法不限，黑白、彩色均可，要求原創，但是不得抄襲上網原創作品，否則取消資格。

注意：必須在每幅作品後方註明作品標題、作者姓名、班級、聯系電話 方式：在X月X日之前交作品於宣傳部 負責人員：待定

1）作品進行展出，由大眾公平投票，評審委員們進行評選。

2）由專業老師組成的評委團進行評審。

3）評分標准：構思40% 技術性30 %； 人氣分30% 4）評審時間：X月XX日——X月XX日

五、作品展出：

X月XX日——X月XX日 六、結果公布：待定

六、頒獎

獎項設置：冠軍一名200元榮譽證書一份 亞軍一名100元榮譽證書一份 季軍一名50元榮譽證書一份

另設：最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎 各30元和證書一份

七、經費預算

獎金：380元 榮譽證書：20元 活動材料：10元 總計：410元

比賽活動策劃書3

一、活動宗旨

弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。

二、組織工作

1、主辦單位：共青團xxx學院委員會。

2、承辦單位：xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站。

三、活動內容

1、報名條件：xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加。

2、比賽程序：分為系內初賽—復賽—半決賽—決賽四個階段。

3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日。

四、報名須知

1、20xx年11月1日——20xx年11月6日。

2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，並將推薦名單於11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室並抽取比賽序號，將電子版發至5931995XX@qq。com郵箱，各系院推薦3—5人參賽。

五、比賽時間地點

1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地點：各系院自行組織

2、復賽：時間：20xx年11月7日

上午8：00——12：001—50號選手下午1：00———4：0051—90號選手

地點：教學樓106室

3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00

地點：xxx學院大學生活動中心

4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00

地點：xxx學院大學生活動中心

五、比賽內容

1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。

2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

3、復賽：

（1）自我介紹（1分鍾以內）

（2）自備欄目主持（3分鍾以內）

4、半決賽：

（1）自我介紹（30秒）

（2）即興評論：選手提前三分鍾抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之後根據題目內容進行現場評論。（2分鍾）

（3）才藝展示，伴奏自備（3分鍾以內）

5、決賽：（12人）

（1）自我介紹（30秒）

（2）模擬欄目主持（3分鍾）

【模擬欄目主持之後淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

（3）即興題目辯論（提前准備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先准備好。選手每人用1分鍾時間理論陳述。然後每組總共有3分鍾時間進行自由辯論。）

【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

（4）才藝展示（每人2分鍾才藝展示）

【根據表現淘汰2人。剩餘2人直接進入第六環節】

（5）針鋒相對（第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節）

（6）模擬訪談（三位選手各有5分鍾時間對評委其中一人進行模擬電視訪談）【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

六、獎項設置：

一等獎一名

二等獎三名

三等獎四名

優秀獎四名

獎品由贊助單位提供

七、大賽籌備委員會

主辦單位：共青團xxx學院委員會

承辦單位：大學生藝術團xxx學院廣播站

【主任】xxx

職責：

【副主任】xxx

職責：

【秘書處】秘書長：xx

副秘書長：xxxx

職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。

比賽活動策劃書4

一、活動主旨

為進一步發展和繁榮我院校園文化，發揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進大學生全面發展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利於大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特徵、青年特點的大學生校園文化藝術活動平台，促進青年學生健康成長成才，學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節活動。

這次文化藝術節以「青春?使命」為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現中華民族偉大復興建功立業的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。

二、主辦單位

南京鐵道職業技術學院團委主辦，軟體學院團總支承辦，軟體學院宣傳部協辦。

三、活動時間

20xx年3月23日至4月10日

4月8日上交作品

四、參賽對象

南京鐵道職業技術學院各院系學生

五、比賽形式

此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創作並在規定時間內上交比賽作品。建議各院系內部先進行篩選。

六、賽事安排

(1)、個人賽的參賽人員在規定時間內上交作品；

(2)、團體現場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規定；

(3)、由專業老師評選出此次校園文化藝術節的優秀作品；

(4)、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。

七、參賽要求

(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程；

(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；

(3)、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環畫、設計等。

(4)、作品題材應圍繞「青春·使命」的主題，內容健康向上，有創意，作品表現手法不限。作品規格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品註明作者姓名、所在院系、聯系電話、作品名稱和品鍾，尺寸大小及創作時間。

八、評審及獎項設置

軟體學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，並搭建平台進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。

美術組設：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

比賽活動策劃書5

為了豐富我校同學的課餘生活，加強思維語言的學習和交流，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，我社團決定舉辦「魅力中華」演講比賽。

有關具體賽前部分：

一、活動目的

（1）豐富同學們的課餘生活。

（2）為大學生提供一個語言學習和思維交流的平台，共同進步。

（3）加深對我中華文明的了解與傳承。

（4）糾正長期以來，各高校中不正的演講之風。（特指以朗誦形式來演講的）

二、參賽選手要求：

（1）我校學生，性別年齡不限。

（2）主題由演講與公關協會選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具。

三、參賽人數：

選拔賽自由報名，人數不限。

四、時間及有關場地安排：

報名時間：20xx年4月30日中午12：00報名截止。

報名方式：在學校丁字路口我社團臨時工作處報名。

活動具體時間安排：5月9日10日晚7：30至9：30開始初賽，預計通過30人。

5月16日進行復賽，採用「3進1」原則，留下10人。

5月19日進行決賽。

比賽地點：待定。

五、策劃主辦單位 ：

xx協會

六、贊助單位 ：

172校園活動網

七、預賽（考察選手的基本演講素質）

比賽流程：

每位選手演講進行五分鍾的演講。包括一分鍾自我介紹和三分鍾關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

八、決賽比賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上台演講，每人六分鍾（一分鍾英文自我介紹+五分鍾演講）。

（3）觀眾互動的小節目（由觀眾說出一個字，台上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。

（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

（5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鍾准備時間後開始即興演講，時間約為2分鍾。其他選手照此依次進行。

比賽活動策劃書6

一、活動目標：

通過室標設計及裝飾教室這項活動，宣傳團隊意識，豐富課餘生活，使大家更熱愛自己的班級。

二、活動目的及意義

1、增強集體榮譽感，通過設計室標及裝飾教室，加強團隊意識和歸屬感。

2、良好的學習環境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍。

3、設計室標，可增強對各專業的認識。

三、活動時間及地點（擬定）

1、10月27——11月7日

2、地點：5#105教室

四、活動內容

1、活動形式：室標設計，裝飾教室（室內環境設計）。

2、活動要求：室標要突出特點、要創新，個性鮮明，簡約大方，教室裝飾要求總體整潔、主題鮮明。

3、活動評分：室標分佔總分30%，教室裝飾分佔總分70%。

4、活動結果：評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎：十五名。

獲獎的班級可在期末評優中加分。

五、活動流程（擬定）

1、宣傳期：以海報形式發布裝飾大賽的通知（10月27日）。

2、設計及裝飾期：各班級裝飾及設計進行中11月1日——11月10日。

3、比賽評比：根據評比標准，由系辦公室及學生會成員評比各班級裝飾結果11月12日。

4、照片展示期：11月15日，以紅榜形式公布獲獎班級名單，並展示優秀獲獎班級照片。

六、分工

海報宣傳：宣傳部 各班班長會議：各部部長

評分： 紅榜展示：生活部

由系領導頒發獎狀

七、活動經費

宣傳海報：

I. 足球比賽策劃方案5篇

足球 比賽雖然不像 籃球 一般激烈，但是也很激動人心呀。那麼足球比賽 策劃方案 應該有哪些呢？下面是我整理的足球比賽策劃方案5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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足球比賽策劃方案1

一、活動主題：

揮灑陽光，激情足球

火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色聖地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的願望。這個四月註定因為與足球結緣而變得更加火熱。

二、活動目標：

1、為了增強本校學生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球 愛好 者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼。

2、培養和選拔一批優秀足球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著「友誼第一、比賽第二」、「重在參與」的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

3、希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統，體育部將和各球隊一起成長……

三、活動組織：

(一)參加隊伍

由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊~~~~~~

(二)比賽時間

本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向後延遲。

(三)比賽地點

南通大學新校區西足球場

(四)參賽資格

1、參賽隊員必須是南通大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據通知交到活動組織方。(每隊總人數6-11人)

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)啦啦隊

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院 口號 )，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;並對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。

(六)比賽 方法 與名次

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪採用小組循環賽制，共四個小組，A組5隻隊伍，B組5隻隊伍，C組5隻隊伍，D組5隻隊伍，小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，A組4隻隊伍，B組4隻隊伍，小組前2名晉級4強。

第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束後若多隻球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前;若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。

(七)比賽具體細則和相關規定

1、所有比賽一律採用專業足球賽的競賽規則及相關規定。

2、比賽用球標準的5號球，每場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備。

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋，一經發現取消個人比賽資格)，開賽前10分鍾各隊員要到主裁處報到。

4、比賽開始半小時後，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效)，且該場比賽按0：3記分。

5、比賽結束後，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤後方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，並由活動組織方做出最後裁定。

6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任。

(八)比賽前，中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結束，聯合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。並以海報形式進行提醒。

(九)獎勵

1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，並給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據實情而定);同時，前四名各隊均頒發獎杯和證書，進行合影。

2、評選一支啦啦隊獲得「優秀團體獎」，為其頒發獎狀並留影紀念。

3、分別評出一名「射手」和「球員」，頒發獎杯和證書，拍照留影。

4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;

四、活動說明：

1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責。

2、訓練：各球隊的訓練在組隊之後方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，並同一協調各隊的訓練時間。

3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買;比賽之後，備用球歸院足球隊，用於系隊平時的訓練。

4、後勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的後勤工作(如：記分數，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展，自律會 其它 部門也相應安排人員到場，共同做好比賽的後勤工作。辦公室負責安排人員拍照。

5、賽事若有更動，到時請以具體通知為准。

足球比賽策劃方案2

一、活動目的

響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級 文化 及良好的班風建設。

二、活動宗旨

1加強同學們之間的聯系。

2切實推動「全班健身計劃」提高我班學生的綜合素質。3增進同學們之間的交流，培養我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。

三、活動時間：_年10月13號

四、活動地點：校足球場

五、承辦單位：湖北__學院理科班

六、參加對象：文理科班全體學生

七、參賽單位:文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)

八、活動流程

1、行知班將於最短的時間內召集全班所有的學生並選拔能夠參加足球比賽的隊員，並於每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。

2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。

3、活動後期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二周的展示，並組織大家對此次活動開展交流會並 總結 ，相關文件材料匯總存檔。

九、比賽方法

比賽時間60分鍾，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員採取輪換制可以無限制換人。

十、比賽紀律

1.尊重裁判，服從裁判判決。

2.比賽中不得有非正規動作出現。

3.不得有過激言語和行為。

十一、比賽規則:

1、遵照國際最新足球規則，比賽採取兩隊同時開展。

2、其他班委會幹部協同體育組織人員維持現場的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的「啦啦隊」等其他後勤工作。

3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒錶等。

4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。

5、為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯系。

為備戰湖北__學范足球聯賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的鬥志參加比賽，具體預算如下：

名稱、單價、數量、足球隊服(各班班委自定)

礦泉水20_4(箱)

獎品10_20

總計：二百八十元整(￥280.00元)

足球比賽策劃方案3

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內足球聯賽，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球後備人才。

二、工作方針

按《芒市青少年校園足球活動 實施方案 》要求，學校將充分利用現有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。

三、組織機構

為了加強校園足球工作的領導，經校行政辦公會研究決定，成立學校校園足球工作領導小組：

組長：孔x(校長)

副組長：劉x(副校長)

領導小組下設辦公室：

辦公室主任：黃x

成員：x、體育組全體教師

四、職責分工

(一)課程處負責利用課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。

(二)教科處負責師資培訓工作。

(三)體育組負責組隊參加全校足球聯賽。

(四)總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。

(五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。

五、校內足球聯賽組織方案

(一)每學年度第一學期賽季，以初二年級為主舉辦班級間聯賽，賽制採取5人制，分組循環以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鍾，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯賽於10月開始啟動至12月結束。

(二)每學年度第二學期賽季，以初一年級為主舉辦班級聯賽，其它辦法同。聯賽於3月開始啟動至5月結束。

六、活動的目標要求

(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓，強化專業素質。

(二)足球教學在教學內容中的比例逐漸加大。

(三)保證學生每周有不少於2小時足球活動時間，並且全校50%以上的學生參加足球活動。

(四)定期組織班級間的足球比賽。

(五)組隊參加市級足球聯賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養出一批有特質的球員。

足球比賽策劃方案4

活動背景：

隨著歐洲各大足球聯賽進入沖刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯盛宴。

一、活動目的

(一)為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼;

(二)提高同學們的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;

(三)為了豐富同學們的課餘生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。

二、活動主題

馳騁綠茵無悔青春

三、策劃主辦單位

學生社團聯合會足球協會

四、協辦單位

學生社團聯合會籃球部落

五、活動時間及地點

時間：20__年3月28號

地點：學院足球場(康美校區)

六、活動對象

全院學生

七、參賽要求

(一)報名人數：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業組合，女生以專業隊伍報名;

(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效;

(三)要求：運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。

八、報名方式

(一)現場咨詢及現場報名

1。時間：20__年3月17日下午

2。地點：康美校區舊社區門口

(二)簡訊及電話報名方式

1、電話報名：

2、簡訊報名：

編輯簡訊(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯系方式)到：___。

九、活動內容

(一)活動前期

1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與;

2、組織幹事們召開會議，討論活動的相關事項;

3、召集各個專業的體委開會，通知具體事項及報名。

(二)活動中期

1.第一階段分成2個小組進行單循環賽，小組前兩名出線進入第二階段，採用交叉淘汰制決出前4名;

2.比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則;

3.全場比賽30分鍾(上下半場各15分鍾)，中場休息時間不超過10分鍾，30分鍾比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球;

4.每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發運動員，比賽中換人次數不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員;

5.比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鍾才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鍾內被對方攻入一球，無須等到兩分鍾即可替補;

6.在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為准;

7.界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設越位;

8.如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經賽事組委會另選時間補足30分鍾(包括罰球點球);

9.每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬於上衣顏色有明顯區別的領袖，上場隊員必須統一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽;

10.參賽運動員必須准時到達比賽場地，遲到10分鍾按棄權處理;

11.參賽運動員必須在比賽 承諾書 上簽字，嚴格遵守比賽紀律;

12.比賽中，運動員要發揚頑強拼搏精神、自覺規范言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模;

13.對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內給予答復;

14.本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。

本競賽規則解釋權歸學院社聯足協所有。

十、活動規則

(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分;

(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數決定名次，多者名次列前;

(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數決定名次，多者名次列前;

(四)若數目再相等，則以抽簽的辦法決定名次;

(五)如果某隊棄權，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負於對手，並按有關規定進行處罰。

十一、獎項設置

根據比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，並頒發榮譽證書。

足球比賽策劃方案5

一、活動時間：

計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行，若出現天氣問題，活動順延。

二、活動方式：

1、分組問題：班級33人，分為3組，每組11人(每組男女平均分配)

2、每場比賽30分鍾，分為上、下半場，中間休息10分鍾。

3、具體時間安排：

第一場：13點至14點，一組對二組

第二場：14點至15點，二組對三組

第三場：15點至16點，三組對一組

4、獎勵安排：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若出現比分相同情況，兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

5、具體分組安排：

一組：x

二組：x

三組：x

6、後勤：每兩組比賽時，剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等後勤問題，男生負責帶四個水瓶去球場。

三、相關負責人安排：

1、x負責各問題善後處理工作。

2、x負責比賽內相關問題的解處理，如計時、規則制定等。

3、x負責本組無比賽時的後勤工作。

4、x負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。

5、x負責賽前宣傳與組織，鼓動大家積極參與並宣傳比賽時安全問題。

五、活動目的：

緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力，加強同學間交流，增強大家的積極性與活躍度，並且可以通過比賽向大家普及足球相關知識，增強大家對體育的熱愛。

六、活動注意事項：

1、財產安全問題：必須由每個組長負責到位，若出現情況，追究組長責任。

2、安全問題：賽前必須通知到位安全問題，比賽時，必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況，防止萬一時間的發生。

3、後勤問題：所有同學自帶水杯。天氣轉涼，給比賽同學送水時注意水溫，不可太涼或太燙，班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。

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J. 活動策劃方案

實用的活動策劃方案模板匯總5篇

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是我收集整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動策劃方案 篇1

走進幼兒園，你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中，已經沉醉在孩子們的歡歌笑語中；那麼一會兒看孩子展示自己，你將感受孩子的精彩；與孩子一同游戲，你將融化於濃濃的親情。

歡樂生活，繽紛六月，一年一度的六一兒童節來到了，這是孩子最隆重的一個節日，孩子們的節日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節日的快樂，我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度，那都是因為這是我們孩子的節日。

今年的「六一」兒童節我們改變以往表演節目的形式，也和去年的運動會有所區別，本次活動的內容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤，目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮；讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識，學習技能，培養創造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節的樂趣，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。

活動目標：

1．通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。

2．使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行「六一」親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

活動主題、宣傳口號和活動倡議：

1．活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

2．宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩

3．活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的`各項活動。

活動准備

1．布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）

2．以班為單位作好參加活動的准備：

（1）前期准備：

師幼、家長共同參加班級慶「六一」環境布置；

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作；

調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的 「才藝」

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝「六一」節

（2）當天准備：

安排幼兒和家長的座位場地；

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

負責「幼兒講故事」打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。

3．由幼兒園准備活動獎品和禮品。

4．各項活動的組織工作確定專人負責。

5．引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

活動策劃方案 篇2

一、比賽目的：

書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學生的文化生活，激發學生練字興趣，進一步普及規范漢字的書寫，培養學生良好的書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢字規范使用及美觀書寫的重視，特舉行 「親子書法大賽」活動。

二、比賽時間：20xx年5月 14日

三、比賽地點：食堂大廳

四、比賽對象：一年級全體學生和家長

五、比賽要求：

1．學生用鉛筆書寫楷體字。

3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內容不限。

4. 學校統一發比賽用紙，家長可自備紙。

六、比賽內容：語文教研組統一制定積極向上的內容。

七、評比等級：教務處組織評委老師評出學生一等獎24名，

二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。

八、評委：外請

九、注意事項

1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。

2、作品在下方註明學生班級、姓名；家長的作品「班級、××學生的家長××」。

3、獲獎的優秀作品將進行展示。

XXX小學

20xx-4-27

活動策劃方案 篇3

主題活動： 樂購雙12 震撼來襲

（時間：20xx年12月11日——20xx年月15日（5天）

（一）樂享購物 瘋狂抓錢：

活動負責人（陳喜 客服1人 安保1人）

1、活動時間：12月11日—12月13日 10:30—16：30（3天）

2、活動規則： 顧客購物滿98元可參加抓錢1次（電動抓錢機器），抓錢機內放置100元、50元、20元、10元、5元、1元不等人民幣、優惠券等。

每天放100元人民幣（一元）共計：300元

3、活動現場：四樓家電區對面（電梯一側）。

（二）美食「吃遍天下」大贈送：

活動負責人：梁紅義

發代金券負責人：（楊曉雪 客服1人 ）

1、活動時間：12月13日—12月15日 10:00—16:30（3天）

2、活動要求：滿38元送購物袋一個，購物滿58元送美食積攢卡片

一張，滿198元送兒童淘氣堡或小火車門（其他）票一張、滿298元送電影換購券及小賣打折券一張，

3、活動規則：即在活動現場領取發放贈獎卡1張，消費時索取印章一枚，如在12家美食廣場任意6家檔口有消費記錄，顧客憑印美食積攢卡領取價值6元的美食代金券1張；

4、活動獎品：購物袋300個、美食積攢卡150張、兒童娛樂門票50 張、電影票及小賣打折券30張；

、活動現場：四層美食廣場；

（三）活動宣傳：

1、、店內雙12活動POP製作；

2、電梯框架廣告、活動現場、店內廣播；

3、微信平台、VIP會員、商場員工微信朋友圈轉發；

（四）活動預算：

1、瘋狂抓錢現現金：300元

2、美食積攢卡印製：50元

3、框架宣傳板3塊：60元

3、兒童娛樂門票50張；（兒童娛樂供應商贊助）

4、電影換購及小賣打折券30張（大地影院提供） 共計：410元

（五）活動收益：

POP列印製作100張、每張收取10元、可收益現金1000元； 20xx年11月23日

慶南休閑購物中心

活動策劃方案 篇4

一、 活動的目的

家電維修協會為校園電視台提供校園電視台播放端電腦日常維護服務，統計故障計算機問題發生原因，維修使電腦正常播放校園電視台節目，減輕校園電視台老師維修壓力，並以此為契機鍛煉家電維修協會會員的電腦維修知識與實際操作能力

二、 活動背景

家電維修協會成立於1997年3月，是由一批電器電子愛好者自發組織，創建的一個專業性很強的社團。為校園電視台提供校園電視台播放端電腦日常維護服務，統計故障計算機問題發生原因。此維護活動是我協會系長期開展的活動。我們通過長期開展，希望將維修隊伍不斷壯大，使其成為我系的品牌活動，使更多的學生加入到家電維修中

三、活動題目

校園電視台播放端電腦日常維護活動

四、活動意義

統計故障計算機問題發生原因，維修損壞使電腦正常播放校園電視台節目，減輕校園電視台老師維修壓力，並以此為契機鍛煉家電維修協會會員的電腦維修知識與實際操作能力

五、活動前期准備

物品：鍵盤、滑鼠

軟體：系統安裝U盤，播放端程序安裝包

六、活動時間、地點

時間：利用會員課余時間每十五天統計播放端電腦問題並維修

地點：xx

七、活動內容

我們的技術人員通過實地調查的形式，到每所學院的電腦進行檢查維修，檢查內容有：電腦是否可以正常開機，開啟電腦後能否自動啟動電視台播放終端，以及電腦每天的自動開機關機時間。檢查出的問題及時記錄，然後技術人員針對所在問題進行針對性檢查，技術人員需要攜帶滑鼠、鍵盤與電腦連接後進行相應操作，例如進入BIOS調整開機時間、在網路和共享中心修改合適的IP地址。

八、活動應注意的問題及細節

1、在其他學院進行維修時需結伴同行，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。

2、維修正在工作的電腦是做到不亂拔，接插頭，手指不亂點亂按以防觸電。3、在每次維修時需認真仔細記錄電腦工作狀況，一些電腦由於內部損壞如硬碟損壞，協會技術人員不能修理的電腦要上報給負責老師，由專業人員修理。

3、維修好電腦後需將電腦葯鑰匙孔鎖好，以防非技術人員操作。

活動策劃方案 篇5

親子活動： 武夷印糕

活動目標：

1、幼兒與家長相互製作家鄉特色小吃—武夷印糕，激發愛家鄉的情感。

2、學習印糕的基本製作工藝，體驗勞動與合作的快樂。體驗親子間的親情，

活動准備：

和家長溝通好時間，與糕家莊老闆聯系場地的使用。

活動過程：

1、幼兒與家長到達糕家莊，參觀糕家莊外部環境及產品展示區，激發幼兒參與活動的興趣。

2、請工作人員帶領家長與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的製作流程、各種印糕模具、模具的發展變化）。

3、請工作人員示範印糕的製作流程：拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤

重點示範：

（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛生

（2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）

（3）制的過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內，以免過於鬆散無法成形。

（4）竹簽颳去多餘米粉時要注意不要將印糕刮散

（5）時候要模具向上，這樣敲下來的印糕會更完整

4、幼兒與家長合作製作印糕，可以單獨做各自的模具，也可以相互協作進行。

5、等待烘烤，相互談談感想：你做了什麼樣的印糕？做的時候發現什麼困難？你是怎麼解決的？有尋求爸爸媽媽的幫助嗎？

6、分享勞動成果，共同品嘗印糕。

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