Ⅰ 對加強和改進消防宣傳教育培訓工作的幾點建議
員工消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及專報警方法、火場逃屬生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解，針對操作不當的地方，適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力，提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明，強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務，結合行業部門落實行業主管機構消防安全職責，落實各級政府領導責任，行業監管責任，社會單位主體責任的基本要求。
Ⅱ 如何推進消防四個能力建設方案
為深入推進構築社會消防安全「防火牆」工程工作，認真落實「政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與」的消防工作原則，根據「北京及昌平區消防部門『四個能力』建設實施方案」的要求，結合學校實際，特製訂本方案：
一、工作目標
通過開展消防安全「四個能力」建設工作，全面提高我校消防防火管理工作，強化單位主體責任，增強全校師生消防安全意識和能力，力爭按要求、按期通過達標驗收。
二、組織領導
學校成立消防安全「四個能力」建設領導小組，由黨委副書記雷玉江任組長，成員由保衛處、宣傳部、財務處、科研設備處、後勤管理處、後勤服務總公司、學工處、研工部、圖書館等部門負責人組成；下設辦公室，掛靠學校保衛處，負責學校各單位消防安全「四個能力」建設的組織、指導、督察和考評；辦公室主任由保衛處處長張乃志擔任。
三、實施步驟
（一）動員大會部署階段（9月10日前）。學校研究制定我校消防安全「四個能力」建設實施方案，同時召開會議進行部署。
（二）工作推進階段（9月10日至10月15日）。各單位要建立消防安全組織機構，明確工作責任和計劃，9月15日前上報。工作計劃中要明確專人負責定期開展防火檢查，並做好歸檔工作。9月30前，要對本單位人員進行一次消防安全培訓和一次疏散演練，使培訓人員掌握撲滅初期火災能力，能夠形成1分鍾趕到的第一滅火力量，使培訓人員掌握組織疏散逃生能力。並做好各自工作的宣傳報導工作。
保衛處按照《消防法》和《學校消防安全管理規定》要求，指導各單位健全消防安全組織網路，完善消防安全管理運行機制，落實消防安全措施。尤其是對重點單位防火檢查、巡查、員工消防安全培訓、消防演練、值班等十二類消防檔案建設要做到「工作有部署、檢查有要求、記錄要完整」，能夠完整反映工作開展情況。同時要按照「位置固定化、格式統一化、內容規范化、責任明晰化」要求，在單位火災報警裝置、消火栓、滅火器材箱等消防設施器材上設置消防設施認知標識，根據國家規范要求標明消防設施名稱，同時設置操作使用標識，標明具體的使用方法、維護責任人及檢查維護時間，做到醒目、美觀、充分體現消防安全內涵，起到規范單位安全管理，積極預防和撲救火災的作用。
（三）迎評驗收階段（10月15日至11月15日）。10月30日前，各個單位要上報消防安全「四個能力」建設工作總結，消防安全「四個能力」建設小組，對校內各單位進行預驗收，並建立完善達標驗收檔案。2010年11月15日前，完成我校所有消防安全重點單位和所有人員密集場所的達標工作，接受昌平區消防局對學校的驗收工作。
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。學校各單位「四個能力」建設是貫徹落實構築社會消防安全「防火牆」工程的重要內容，各單位負責人要高度重視，成立專門組織機構，全面負責具體工作，每個單位要開展不少於1次的培訓，開展一次疏散滅火演練。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各有關單位要充分利用廣播、電視、報刊等主流媒體，加大學校各單位「四個能力」建設典型宣傳力度，普及消防知識，迅速形成強大的消防宣傳攻勢，為學校「四個能力」建設營造濃厚的氛圍。
（三）部門聯動，落實措施。各部門、各單位要密切配合，通過有效手段，全面推動我校各單位消防安全「四個能力」建設的貫徹執行，落實法規要求和各項消防安全防範措施。
（四）及時總結，加強反饋。各單位要加強消防安全「四個能力」建設情況信息反饋工作，收集匯總各個階段的工作進展、突出經驗等情況，及時報送消防安全「四個能力」建設領導小組辦公室。
Ⅲ 住建系統培訓的消防工程師證有效嗎
1，消防工程師考試沒有指定官方培訓機構
2，消防工程師考試報名是在每年的8月中旬回到9月中旬之間答各省的人事考試網上面發布本省的考試報名公告，公告發布之後在中國人事考試網上面進行線上報名，考試時間是11月第二個周六日，考試成績在次年2月底在中國人事考試網上面進行查詢
3，證書領取通知時6月左右在各省的人事考試網或者職稱網上面進行發布
以上就是對於您的問題的詳細回答，希望對您有幫助
Ⅳ 消防培訓內容建築消防基礎知識
建築消防基礎知識
第一節 建築物的分類及構造
第二節 建築火災的發展和蔓延規律
第三節 建築材料的分類及燃燒性能分級
第四節 建築構件的燃燒性能和耐火極限
第五節 建築耐火等級
第六節 建築總平面布局防火要求
第七節 建築防火、防煙分區
第一節 建築物的分類及構造
一、建築物的分類
二、建築物的構造
一、建築物的分類
(一)按建築物內是否有人員進行生產、生活活動分類
(二)按建築物的使用性質分類
(三)按建築結構分類
(四)按建築承重構件的製作方法、傳力方式及使用的材料分類
(五)按建築高度分類
(六)高層民用建築按其使用性質、火災危險性、疏散和撲救難度等進行分類
(七)工業建築按生產類別及儲存物品類別分類
(一)按建築物內是否有人員進行生產、生活活動分類 1．建築物 2．構築物
(二)按建築物的使用性質分類 1．民用建築 2．工業建築 3．農業建築
(三)按建築結構分類 1．木結構建築 2．磚木結構建築 3．磚混結構建築 4．鋼筋混凝土結構建築 5．鋼結構建築
(四)按建築承重構件的製作方法、傳力方式及使用的材料分類 1 砌體結構 2．框架結構 3．鋼筋混凝土板牆結構 4．特種結構
(五)按建築高度分類 1．高層建築 2．單層、多層建築 3．地下建築
(六)高層民用建築按其使用性質、火災危險性、疏散和撲救難度等進行分類
(七)工業建築按生產類別及儲存物品類別分類
Ⅳ 通過消防安全培訓你有什麼要求和建議
（一）提高認識，切實加強對職工消防安全教育和培訓工作的組織領導。企業要保證有一個良好的消防安全環境，就要經常向職工宣傳消防安全知識，調動他們做好防火滅火工作的積極性。處在生產第一線的職工，如果不懂不會防火滅火方法，不但不能做好預防工作，而且發生火災後也不能及時有效地進行撲救，往往導致小火釀成大火，不僅造成重大經濟損失，也嚴重影響企業自身的健康發展。「預防為主，教育先行」，是對消防工作基本經驗的高度概括，也肯定了消防宣傳教育的重要意義。因此，企業職工消防安全教育和培訓工作只能加強，不能削弱，企業經營者要充分認識職工的消防安全素質在促進企業發展中的作用，將職工消防安全教育和培訓列入企業發展的重要議事日程，嚴格按照《消防法》和各項消防法律法規的規定，建立健全消防組織，層層落實消防安全責任制，制定出切實可行的消防安全教育和訓練計劃，堅持不懈地教育和動員廣大職工群眾，使他們充分認識到消防安全工作的重要意義。具備了較強的消防安全意識，才能自覺積極主動地去做好消防安全工作，千方百計地防止火災的發生，企業的消防安全才會有真正的保障。
（二）嚴格執行員工崗前培訓和特殊工種人員持證上崗制度，經常性地教育和培訓要立足實際，注重實效。對新招員工要進行必要的消防基礎知識培訓，使其掌握相應的消防知識。對特種崗位、特種行業的操作人員，必須參加消防部門統一組織的消防安全培訓並經考核合格後，持證上崗。對於高新企業的消防保衛人員，要培養或引進具有較高文化水平及相應知識的專業人才，並將其選送到消防培訓基地或消防專業學校進行培訓，使其成為本崗位懂技術、善管理的消防專職人員。企業消防宣傳教育要牢牢抓住消防安全責任人，而企業員工不僅數量多，且有較強的流動性，對他們進行全面的教育確有一定困難。首先要抓好消防安全責任人的培訓，然後通過他們來加強對第一線人員的消防安全培訓。
（三）宣傳教育與滅火技能訓練要相輔相成，做到理論與實踐相結合。要結合本單位實際，制定滅火疏散預案，定期組織實施滅火預案的演練。當前，全國各地公安消防站都已敞開紅門面向社會開放，開放的消防站基本都設置了展板、錄像、電腦及煙霧逃生、火災報警及滅火訓練演示室等各種模擬訓練設施，可以定期組織職工走進這個特殊「課堂」，親耳聆聽消防官兵宣傳消防知識，親自動手進行滅火、自救演練，切身感受，身臨其境，進一步增進對消防安全工作的了解
Ⅵ 建築消防員培訓考核流程是什麼樣的
建築消防員培訓考核流程：
由所在單位介紹到消防培訓機構登記報名專。
消防培訓機構安排上課時間，屬交學費上課。
學習完成後參加培訓並考取通考資格證（即結業證）。
然後按照國家級考試的具體日期參加理論考試。
理論考試合格後再參加實際操作考試，全部合格，即發全國《消防自動化系統操作人員資格證》。
建（構）築物消防員是從事建築物、構築物消防安全管理、消防安全檢查和建築消防設施操作與維護等工作的人員。從事主要工作包括：
（1）消防安全檢查；
（2）消防控制室監控；
（3）建築消防設施操作與維護；
（4）消防安全管理等。
職業等級：建（構）築物消防員職業共設五個等級，分別為：
初級建（構）築物消防員（國家職業資格五級）、
中級建（構）築物消防員（國家職業資格四級）、
高級建（構）築物消防員（國家職業資格三級）、
建（構）築物消防技師（國家職業資格二級）、
建（構）築物消防高級技師（國家職業資格一級）。
申報條件：——初級建(構)築物消防員（具備以下條件之一者）
（1）經建(構)築物初級消防員正規職業培訓，達規定標准學時數並取得結業證書。
（2）在本職業連續見習工作1年以上。