A. 如何提高兼職黨務工作者的工作能力
（一）開展黨務工作培訓
開展黨務工作培訓可有效提升兼職黨務工作者的業務素質，為做好黨務工作打好基礎，全面加強黨建工作隊伍建設和黨組織建設。規范黨務培訓，能有效提升培訓成效，達到事半功倍的效果，為此，筆者特提出以下幾點關於開展黨務工作培訓的建議：
1. 有計劃性地開設培訓班。有計劃性地組織兼職黨務工作者培訓班，課程可涵括黨建業務基礎知識、組織工作創新、示範黨支部黨組織書記經驗交流、黨章黨史等知識，增強了兼職黨務工作者的使命感和緊迫感，從而拓寬知識視野和工作思維，從而提高黨務工作者業務素質，提升服務能力和工作水平。
2. 提高培訓效果。豐富培訓方式能夠更好地提高培訓效果：充分利用現代遠程教育、電化教育等手段和報刊圖書、廣播電視、信息網路等媒介，開展形式多樣的黨務工作培訓，不斷提高黨務工作培訓的質量；多採取一些現場觀摩和互動教學的形式，增強黨務工作培訓效果；積極搭建黨務工作培訓交流的信息平台，交流、總結和推廣黨務工作培訓的經驗。
（二）重視兼職黨務工作者隊伍建設
各級黨組織和黨政領導要強化「黨務工作者也是人才」的意識，自覺地把黨務工作人才作為企業的一支重要人才隊伍來培養培訓、選拔啟用、吸引儲備，形成人才能夠不斷引進和輸送的良性循環態勢，使人才流動起來。要把對黨務工作人次的培養納入企業人才發展整體戰略之中同步規劃、同步運作、同步實施。要在黨務工作人才的培訓培養上捨得花錢，創造條件讓他們在第一時間了解前沿知識、走出去開闊眼界、豐富思路，不斷提高他們的創新能力。
B. 如何加強基層黨務工作人員的培訓
一）加強領導，把黨務幹部隊伍建設擺上重要議程
領導重視是加強黨務幹部隊伍建設的重要推動力量。這是因為各級主要領導幹部對黨組織工作的認識程度和重視程度如何,直接關繫到黨組織在黨員幹部群眾心目中的地位,關繫到單位黨建工作的好壞,也關繫到黨務幹部受尊重、受重用的程度。加強單位黨務幹部隊伍建設實際上已經成為「一把手工程」。一是各級領導幹部要按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的有關規定,在妥善解決機關黨組織的工作機構設置、辦事經費等問題的同時,要切實為機關黨務幹部的培訓、交流和使用創造必要的條件。二是各級主要領導幹部要提升對黨建工作重要性的認識,認真履行第一責任人的責任,堅持深入基層,加強調查研究,及時發現和解決黨務幹部隊伍建設存在的突出問題,同時堅持領導帶頭抓、帶頭干,帶頭參加各項黨建活動,為黨務幹部有效地開展工作創造良好的環境。
（二）嚴格黨務幹部的「選配」，增強黨務幹部的競爭意識和風險意識切實解決黨務幹部隊伍中的進出口問題，是時代和現實賦予黨務幹部重大使命，他們必須具備作風正、能力強、業務精的高素質。嚴格黨務幹部的選配，必須抓住「三個口子」。選拔配備好專兼職機關黨務幹部，是單位黨務幹部隊伍建設的極為重要的基礎性工作。要堅持「精幹高效、德才兼備、群眾公認」的原則，嚴格幹部調配,切實解決機關黨務幹部隊伍建設中的進出問題。一要抓充實,嚴把入口。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,公開招聘黨務幹部,把熱愛機關黨務工作,有較強事業心、責任感、懂政策、會管理,一專多能的年輕同志,充實到黨務幹部隊伍中來。逐步建立競爭上崗、定期考核等措施,確實把群眾威信高,自身形象好、作風過得硬的黨員幹部選拔到黨務崗位上來。二要抓交流,多口鍛煉。按照「相對穩定、合理流動、逐步推進、有利工作」的原則,在保留一定骨乾的前提下,按照幹部管理許可權,逐步有計劃推進交流任職。安排黨務幹部在黨務系統內不同崗位間的「內部交流」,優化隊伍結構,增強隊伍活力,使黨務幹部全面掌握黨建業務;安排部分黨務幹部與業務幹部「雙向交流」,使黨務幹部系統掌握本部門的業務知識,提高黨務幹部圍繞業務開展黨務工作的能力。三要抓調整,敞開出口。改變傳統的「干與不幹一個樣、干孬干好一個樣」的狀況,對那些不想干或不適應工作需要的黨務幹部要通過輪崗轉崗、換屆選舉等措施及時調整,切實鋪就黨務幹部能上能下、能進能出的路子,增強黨務幹部的競爭意識和風險意識。
（三）抓好黨務幹部的教育培訓和實踐鍛煉，全方位提高黨務幹部的政治業務素質按照加強黨的執政能力建設要求,增強培訓目標、培訓內容、培訓形式、培訓對象、培訓重點等方面的針對性，通過科學安排和嚴格培訓,切實把黨務幹部培養成為綜合素質優秀的復合型人才,努力實現「三個轉變」。在知識結構上,由「單一型」向「復合型」轉變,在能力素養上,由「經驗型」向「創新型」轉變,在本職工作上,由「粗通型」向「專家型」轉變。一是要抓好政治理論培訓。政治理論是黨務幹部的基本功,要採取舉辦政治理論學習班、研討會、座談會等形式定期組織黨務幹部學習政治理論,培養哲學頭腦,提高理論素質。二是要組織外出考察學習。要有計劃地組織黨務幹部到先進地區、優秀基層黨組織考察學習,開闊視野,增長知識。三是要鼓勵參加在職培訓。積極選派黨務幹部到高校進修深造,學習現代科學知識,提高做好黨務工作的水平。鼓勵黨務幹部參加自學考試、函授、學歷教育等在職培訓的黨務幹部。四是要加強實踐培訓.要敢於、善於給年輕黨務幹部布任務、壓擔子,要吸收他們參加單位組織的重大經濟、業務活動,使他們在工作中鍛煉、提高。
(四）堅持以人為本，加大為黨務幹部隊伍建設服務的力度
黨務幹部是黨的寶貴財富,各級黨組織要從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命的戰略高度,充分體量基層黨務幹部的辛苦,真正重視、真情關懷、真心愛護廣大機關黨務幹部,堅持以人為本,加大為機關黨務幹部隊伍建設服務的力度，要突出「三個關心」。一是政治上關心。對從事黨務工作時間長、德才兼備、工作能力強的,要大膽提拔重用;黨代會、人代會代表應優先考慮黨務幹部方面的人選;評選勞模、先進工作者時,要給予黨務幹部隊伍一定的比例。二是工作上關心。要把機關黨務工作崗位,當作培養鍛煉幹部政治素質、理論水平、組織協調能力的舞台,對他們的工作給予充分的信任、尊重和關心,敢於放手讓他們在自己的職責范圍內獨立地處理問題,創造性地開展工作;要關心他們的成長進步,特別是遇到挫折時及時給予支持和鼓勵,當受到不公正待遇時要為他們主持公道。三是生活上關心。要切實為黨務幹部解決一些生活難題,激發他們的工作積極性和奉獻精神。四、健全激勵機制，切實為黨務幹部解決一些經費補助問題，如我校將黨務幹部工作納入績效考核，在州直黨工委、校黨委驗收合格的基礎上，為黨務幹部的核算工作量：黨支部書記（支部委員）黨支部書記每周記0.5個課時，支部委員每周記0.3個課時。
(五）推行監管結合,建立健全黨務幹部隊伍建設的長效機制一是要建立科學的崗位管理制度。黨務幹部是「管黨員的黨員」,「打鐵先得自身硬」,黨務幹部沒有良好的素質和形象,是做不好黨務工作的。因此,要根據黨務工作需要,從實際出發,合理設置黨務崗位,在職位分析的基礎上,科學界定各類黨務幹部的崗位職責、工作內容和任職資格條件,建立科學的黨務幹部管理制度。既要明確黨務幹部的責任、義務及工作要求,又要根據每個黨務幹部的才能、知識、興趣、品德、資格、身體等條件,合理安排使用,使他們的專長和能力與承擔的任務和職位相一致,最大限度地發揮他們的各自優點,揚長避短。二是要科學制定黨務幹部履職的「考評」標准。把黨務幹部的考評指標量化為經常性工作和隨機性工作兩大類進行,以解決「干好乾壞一個樣」和「不幹又能怎麼樣」的問題,提高黨務幹部的責任心和敬業精神。要以文件形式明確黨務幹部的作用、地位和待遇等,規定黨員行政主要領導必須重視機關黨的建設,尤其要把黨務幹部隊伍建設情況作為黨員主要領導評先選優的重要依據之一。三是建立和完善符合科學發展觀和政績觀要求的黨務幹部考核機制,形成正確的用人導向。科學設置考核指標.在考核指標設置上,要全面反映黨建工作發展情況,不能片面地用單項工作考核黨務幹部的政績。突出考核結果的利用，對考核優秀的黨務幹部,要列入選拔任用的范圍,原則上同等條件下優先任用。對考核不稱職或難以履行崗位職責的黨務幹部,分別做出誡勉、調離等安排。四是要建立監督保障體系。加大「陽光工程」建設,充分發揮上級組織縱向監督、黨員群眾橫向監督和新聞媒體輿論監督的作用,切實維護黨內法規制度的嚴肅性、權威性,確保制度的貫徹執行。
C. 如何進一步加強黨務幹部隊伍建設
一、切實把黨務幹部隊伍建設擺上重要議程日程。領導重視是加強黨務幹部隊伍建設的重要推動力量。這是因為各級主要領導幹部對黨組織工作的認識程度和重視程度如何，直接關繫到黨組織在黨員幹部群眾心目中的地位，關繫到機關黨建工作的好壞，也關繫到黨務幹部受尊重、受重用的程度。要切實為黨務幹部的培訓、交流和使用創造必要的條件。各級主要領導幹部要提升對黨建工作重要性的認識，認真履行第一責任人的責任，及時發現和解決黨務幹部隊伍建設存在的突出問題，同時堅持領導帶頭抓、帶頭干，帶頭參加各項黨建活動，為黨務幹部有效地開展工作創造良好的環境。
二、加強教育培訓提高黨務幹部的政治業務素質。一是要抓好政治理論培訓。政治理論是黨務幹部的基本功，要採取舉辦政治理論學習班、研討會、座談會等形式組織黨務幹部學習政治理論，提高理論素質。理論素質說到底實際上是哲學素質的問題，關鍵是要培養一種哲學的頭腦，善於發現問題、解決問題。二是要抓好履職能力的培訓。黨務工作是一項業務性、操作性、規范性、嚴肅性很強的工作，來不得半點馬虎和草率，要採取多種形式，對基層黨務幹部進行系統的黨政兩方面知識的培訓，使之成為本部門的復合型人才。三是要有計劃地組織黨務幹部到先進地區考察學習，開闊視野，增長知識。四是要積極選派黨務幹部參加各級組織的培訓，學習現代科學知識，掌握新本領。對於那些參加能夠提高黨建業務水平的高等教育自學考試、函授的黨務幹部，在經費上給以適當支持。
三、加大為黨務幹部隊伍建設服務的力度。一是要在政治上關心。要重視黨務幹部的培養使用，對從事黨務工作時間長、德才兼備、工作能力強的，要大膽提拔重用；評選勞模、先進工作者時，要給予黨務幹部隊伍一定的比例。二是要在工作上關心。要把機關黨務工作崗位，當作培養鍛煉幹部政治素質、理論水平、組織協調能力的舞台，對他們的工作給予充分的信任、尊重和關心，敢於讓他們挑重擔，放手讓他們在自己的職責范圍內獨立地處理問題，創造性地開展工作；同時也要關心他們的成長進步，特別是遇到挫折時及時給予支持和鼓勵，當受到不公正待遇時要為他們主持公道。三是要在生活上關心。要切實為黨務幹部解決實際困難，關心他們的子女上學、家屬就業等實際困難，解除他們的後顧之憂，激發他們的工作積極性和奉獻精神。
四、建立健全黨務幹部隊伍建設的長效機制。一是要建立科學的崗位管理制度。黨務幹部是管黨員的黨員，打鐵先得自身硬，黨務幹部沒有良好的素質和形象，是做不好黨務工作的。因此，要根據黨務工作需要，從實際出發，合理設置黨務崗位，在職位分析的基礎上，科學界定各類黨務幹部的崗位職責、工作內容和任職資格條件，建立科學的黨務幹部管理制度。既要明確黨務幹部的責任、義務及工作要求，又要根據每個黨務幹部的才能、知識、興趣、品德、資格、身體等條件，合理安排使用，使他們的專長和能力與承擔的任務和職位相一致，最大限度地發揮他們的各自優點，揚長避短。二是要把考核結果和選拔任用幹部緊密結合起來。對考核優秀的黨務幹部，要列入選拔任用的范圍，原則上同等條件下優先任用，確實把那些德才兼備、素質過硬、政績突出的黨務幹部優先選拔到領導領導崗位上來。對考核不稱職或其它原因難以履行崗位職責的黨務幹部，分別做出誡勉、調離崗位安排，切實走開黨務幹部能上能下、能進能出的路子，切實把建設高素質黨務幹部隊伍工作落到實處。
D. 如何提升基層黨務工作者的素質和能力
一、堅持把思想理論教育工作作為黨建工作的首要任務
二、善於啟發誘導做到對症下葯
三、注重工作效果學會工作方法
總而言之,黨務工作者,就是在平凡的崗位上,平凡中見赤誠,對黨忠誠,對人民負責,必須以改革創新精神加強自身建設,在創新上大膽實踐,推動黨的基層組織在創新中發展,在創新中完善,不斷增強黨組織的凝聚力、戰鬥力。同時,始終保持與時俱進的精神狀態,把握時代特點、規律、途徑、方法,立足新的實踐,總結新的經驗,為新時期黨的建設作出自己應有的貢獻
E. 如何加強黨務幹部隊伍建設
如何進一步加強黨務幹部隊伍建設
如何進一步加強黨務幹部隊伍建設，已成為開展黨的建設工作的重要抓手。黨務幹部是黨建工作的規劃者、組織者、實踐者和推動者，是黨建工作的骨乾和中堅力量。他們直接面對群眾，傳達黨的聲音，開展黨的工作，對於鞏固黨的執政基礎,構建和諧單位、和諧校園等都具有基礎性的作用，是新時期推進黨的建設新的偉大工程的「施工隊」。黨務幹部隊伍狀況如何對黨的路線、方針、政策的落實，對黨建工作的有效開展起著決定性的作用。加強黨務幹部隊伍建設,是有效開展黨建工作的前提和保證。
一、黨務幹部隊伍建設存在的問題
近年來,黨務幹部隊伍建設在各級黨組織的高度重視下得到了較好的加強,黨務幹部的大局意識、服務意識、責任意識明顯增強,「圍繞中心,服務大局」抓黨建的能力進一步提高，但是，黨務幹部隊伍的整體素質與中央關於加強執政能力建設和先進性建設的要求還有很大差距,部分黨務幹部還不能完全適應新形勢新任務的需要。主要表現在以下四個方面:
(一)在思想政治方面。一是有些黨務幹部對黨的理論、方針、政策缺乏系統的學習和掌握,對黨提出的科學發展觀、構建和諧社會等重大科學理論研學的不深,理解的不透;二是一些黨務幹部對黨建工作缺乏強烈的事業心和責任感,工作熱情不高,認為「搞黨務工作任務軟、內容虛,發展機會少,難有大作為」,不安心本職工作,千方百計找門路「跳槽」。
(二)在知識結構方面。一是一些黨務幹部知識結構「單一」,對法律、科技特別是市場經濟新知識知之甚少,新知識的補充和更新跟不上形勢的發展變化;二是有一些黨務幹部不熟悉本單位本科室中心業務工作,存在「就黨建抓黨建」的現象,致使黨建工作不能圍繞中心「轉」,常常是「自轉」和「空轉」;三是一些黨務幹部知識結構老化,遇到新情況、新問題,總是照搬老經驗,套用老框框,出現「老辦法不管用、新辦法不會用」的局面,工作流於形式、被動應付。
(三)在業務能力方面。一些黨務幹部對單位黨組織的職能作用不了解,認為「黨建工作就是組織一下學習、發展幾個黨員,工作一般、要求不高」,工作中既找不準方向,也把握不住重點;部分黨務幹部缺乏調查研究能力,不能准確了解基層黨建工作實情,不善於做群眾的思想政治工作,致使基層黨組織缺乏創造力、凝聚力和戰鬥力,作用得不到很好地發揮。
(四)在管理水平方面。一是不會管。一些黨務幹部不知道黨員管理如何定位,不知道該「管」什麼,怎麼去「管」,工作缺乏主動性。二是不願管。有的黨務幹部「黨要管黨、從嚴治黨」的意識不強,認為黨員領導幹部多,存在黨員幹部素質相對較高,黨建工作抓與不抓無關緊要的思想。三是不敢管。有的黨務幹部不能嚴格按黨紀黨規進行監督管理,怕傷情面、影響關系。
二、黨務幹部隊伍建設存在問題的原因分析
(一)重業務輕黨建。一是有些單位的主要領導認識不到抓黨建工作的重要性,存在重業務輕黨建的思想,黨的建設納不上全盤規劃,排不上工作日程;二是個別單位主要領導對單位黨建工作過問少,開展活動缺乏必要的經費,黨務幹部缺乏施展能力的平台,存在「叫馬兒跑，不讓馬兒吃飽」的情形;三是有的單位不按規定配備專職黨務幹部,對黨務幹部隨意裁減,致使一些基層黨組織由於人手不夠而無法開展工作;四是有的單位對機關黨組織建設漠不關心,多年不進行換屆選舉,致使機關黨建工作多年打不開局面。
(二)重說教輕提高。有些單位對黨務幹部提要求多、布置任務多,而對幫助黨務幹部開闊眼界、增長才幹、提高綜合素質的教育措施和培訓辦法少。一是教育培訓缺乏針對性。一些部門對黨務幹部的知識和能力素質結構現狀缺乏系統的分析,致使教育培訓工作缺乏針對性。二是教育培訓標准過於籠統。對不同層次的黨務幹部教育培訓標准沒有區別,效果不明顯。三是教育培訓的內容陳舊、形式單調.培訓的的形式主要以傳統授課輔導方式為主,內容單一,效果不佳,難以滿足培訓目標需求的多樣性。
(三)重安排輕提拔。一是有的單位把黨務部門當做安排照顧性崗位,在選擇安排黨務幹部時往往習慣把那些年齡偏大、工作能力不強、其它崗位無法安排的人放在黨務工作崗位上,致使黨務幹部隊伍整體素質難以提高。二是有的單位不重視對黨務幹部的培養、提拔和使用,黨務幹部不能及時進行輪崗交流,這對多數黨務幹部的心態產生消極影響。
三、加強黨務幹部隊伍建設的策略
（一）加強領導，把黨務幹部隊伍建設擺上重要議程
領導重視是加強黨務幹部隊伍建設的重要推動力量。這是因為各級主要領導幹部對黨組織工作的認識程度和重視程度如何,直接關繫到黨組織在黨員幹部群眾心目中的地位,關繫到單位黨建工作的好壞,也關繫到黨務幹部受尊重、受重用的程度。加強單位黨務幹部隊伍建設實際上已經成為「一把手工程」。一是各級領導幹部要按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的有關規定,在妥善解決機關黨組織的工作機構設置、辦事經費等問題的同時,要切實為機關黨務幹部的培訓、交流和使用創造必要的條件。二是各級主要領導幹部要提升對黨建工作重要性的認識,認真履行第一責任人的責任,堅持深入基層,加強調查研究,及時發現和解決黨務幹部隊伍建設存在的突出問題,同時堅持領導帶頭抓、帶頭干,帶頭參加各項黨建活動,為黨務幹部有效地開展工作創造良好的環境。
（二）嚴格黨務幹部的「選配」，增強黨務幹部的競爭意識和風險意識切實解決黨務幹部隊伍中的進出口問題，是時代和現實賦予黨務幹部重大使命，他們必須具備作風正、能力強、業務精的高素質。嚴格黨務幹部的選配，必須抓住「三個口子」。選拔配備好專兼職機關黨務幹部，是單位黨務幹部隊伍建設的極為重要的基礎性工作。要堅持「精幹高效、德才兼備、群眾公認」的原則，嚴格幹部調配,切實解決機關黨務幹部隊伍建設中的進出問題。一要抓充實,嚴把入口。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,公開招聘黨務幹部,把熱愛機關黨務工作,有較強事業心、責任感、懂政策、會管理,一專多能的年輕同志,充實到黨務幹部隊伍中來。逐步建立競爭上崗、定期考核等措施,確實把群眾威信高,自身形象好、作風過得硬的黨員幹部選拔到黨務崗位上來。二要抓交流,多口鍛煉。按照「相對穩定、合理流動、逐步推進、有利工作」的原則,在保留一定骨乾的前提下,按照幹部管理許可權,逐步有計劃推進交流任職。安排黨務幹部在黨務系統內不同崗位間的「內部交流」,優化隊伍結構,增強隊伍活力,使黨務幹部全面掌握黨建業務;安排部分黨務幹部與業務幹部「雙向交流」,使黨務幹部系統掌握本部門的業務知識,提高黨務幹部圍繞業務開展黨務工作的能力。三要抓調整,敞開出口。改變傳統的「干與不幹一個樣、干孬干好一個樣」的狀況,對那些不想干或不適應工作需要的黨務幹部要通過輪崗轉崗、換屆選舉等措施及時調整,切實鋪就黨務幹部能上能下、能進能出的路子,增強黨務幹部的競爭意識和風險意識。
（三）抓好黨務幹部的教育培訓和實踐鍛煉，全方位提高黨務幹部的政治業務素質按照加強黨的執政能力建設要求,增強培訓目標、培訓內容、培訓形式、培訓對象、培訓重點等方面的針對性，通過科學安排和嚴格培訓,切實把黨務幹部培養成為綜合素質優秀的復合型人才,努力實現「三個轉變」。在知識結構上,由「單一型」向「復合型」轉變,在能力素養上,由「經驗型」向「創新型」轉變,在本職工作上,由「粗通型」向「專家型」轉變。一是要抓好政治理論培訓。政治理論是黨務幹部的基本功,要採取舉辦政治理論學習班、研討會、座談會等形式定期組織黨務幹部學習政治理論,培養哲學頭腦,提高理論素質。二是要組織外出考察學習。要有計劃地組織黨務幹部到先進地區、優秀基層黨組織考察學習,開闊視野,增長知識。三是要鼓勵參加在職培訓。積極選派黨務幹部到高校進修深造,學習現代科學知識,提高做好黨務工作的水平。鼓勵黨務幹部參加自學考試、函授、學歷教育等在職培訓的黨務幹部。四是要加強實踐培訓.要敢於、善於給年輕黨務幹部布任務、壓擔子,要吸收他們參加單位組織的重大經濟、業務活動,使他們在工作中鍛煉、提高。
(四）堅持以人為本，加大為黨務幹部隊伍建設服務的力度
黨務幹部是黨的寶貴財富,各級黨組織要從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命的戰略高度,充分體量基層黨務幹部的辛苦,真正重視、真情關懷、真心愛護廣大機關黨務幹部,堅持以人為本,加大為機關黨務幹部隊伍建設服務的力度，要突出「三個關心」。一是政治上關心。對從事黨務工作時間長、德才兼備、工作能力強的,要大膽提拔重用;黨代會、人代會代表應優先考慮黨務幹部方面的人選;評選勞模、先進工作者時,要給予黨務幹部隊伍一定的比例。二是工作上關心。要把機關黨務工作崗位,當作培養鍛煉幹部政治素質、理論水平、組織協調能力的舞台,對他們的工作給予充分的信任、尊重和關心,敢於放手讓他們在自己的職責范圍內獨立地處理問題,創造性地開展工作;要關心他們的成長進步,特別是遇到挫折時及時給予支持和鼓勵,當受到不公正待遇時要為他們主持公道。三是生活上關心。要切實為黨務幹部解決一些生活難題,激發他們的工作積極性和奉獻精神。四、健全激勵機制，切實為黨務幹部解決一些經費補助問題，如我校將黨務幹部工作納入績效考核，在州直黨工委、校黨委驗收合格的基礎上，為黨務幹部的核算工作量：黨支部書記（支部委員）黨支部書記每周記0.5個課時，支部委員每周記0.3個課時。
(五）推行監管結合,建立健全黨務幹部隊伍建設的長效機制一是要建立科學的崗位管理制度。黨務幹部是「管黨員的黨員」,「打鐵先得自身硬」,黨務幹部沒有良好的素質和形象,是做不好黨務工作的。因此,要根據黨務工作需要,從實際出發,合理設置黨務崗位,在職位分析的基礎上,科學界定各類黨務幹部的崗位職責、工作內容和任職資格條件,建立科學的黨務幹部管理制度。既要明確黨務幹部的責任、義務及工作要求,又要根據每個黨務幹部的才能、知識、興趣、品德、資格、身體等條件,合理安排使用,使他們的專長和能力與承擔的任務和職位相一致,最大限度地發揮他們的各自優點,揚長避短。二是要科學制定黨務幹部履職的「考評」標准。把黨務幹部的考評指標量化為經常性工作和隨機性工作兩大類進行,以解決「干好乾壞一個樣」和「不幹又能怎麼樣」的問題,提高黨務幹部的責任心和敬業精神。要以文件形式明確黨務幹部的作用、地位和待遇等,規定黨員行政主要領導必須重視機關黨的建設,尤其要把黨務幹部隊伍建設情況作為黨員主要領導評先選優的重要依據之一。三是建立和完善符合科學發展觀和政績觀要求的黨務幹部考核機制,形成正確的用人導向。科學設置考核指標.在考核指標設置上,要全面反映黨建工作發展情況,不能片面地用單項工作考核黨務幹部的政績。突出考核結果的利用，對考核優秀的黨務幹部,要列入選拔任用的范圍,原則上同等條件下優先任用。對考核不稱職或難以履行崗位職責的黨務幹部,分別做出誡勉、調離等安排。四是要建立監督保障體系。加大「陽光工程」建設,充分發揮上級組織縱向監督、黨員群眾橫向監督和新聞媒體輿論監督的作用,切實維護黨內法規制度的嚴肅性、權威性,確保制度的貫徹執行。
F. 黨員教育培訓制度制定內容全文
第一章 總則
第一條 為深入學習貫徹，扎實推進「兩學一做」學習教育和「不忘初心、牢記使命」主題教育常態化制度化，根據《中國共產黨章程》，結合單位黨員教育培訓工作實際，制定本制度。
第二條黨員教育管理是黨的建設基礎性經常性工作。黨組織應當加強黨員教育培訓，引導黨員堅定共產主義遠大理想和，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，增強黨性，提高素質，認真履行義務，正確行使權利，充分發揮先鋒模範作用。
第三條黨員教育培訓工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、，落實******黨的建設總要求和******黨的組織路線，推進「兩學一做」學習教育和「不忘初心、牢記使命」主題教育常態化制度化，不斷增強黨員教育培訓針對性和有效性，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。
第四條 黨員日常學習教育培訓，遵循以下原則：
（一）堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，黨員領導幹部帶頭接受教育培訓。
（二）堅持以黨的政治建設為統領，突出黨性教育和政治理論教育。
（三）堅持圍繞中心、服務大局。
（四）堅持從實際出發，加強分類指導。
（五）堅持繼承創新、注重實效的原則。
第二章 教育培訓內容
第五條 學習貫徹。把用武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務，引導黨員充分認識學習貫徹的重大意義，自覺學懂弄通做實。組織黨員讀原著、學原文、悟原理，深入學習領會的核心要義、基本精神、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入。
第六條 加強政治理論教育，突出黨的創新理論學習。組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略，學習馬克思主義基本原理和黨的基本知識，引導黨員堅定理想信念，增強黨性修養，努力掌握並自覺運用馬克思主義立場觀點方法。突出政治教育和政治訓練，嚴格黨內政治生活鍛煉，教育黨員旗幟鮮明講政治，提高政治覺悟和政治能力，嚴守政治紀律和政治規矩，永葆共產黨人政治本色，做到「四個服從」，在思想上政治上行動上同以******同志為核心的黨中央保持高度一致。
第七條 加強黨章黨規黨紀黨風黨性教育培訓。把黨章作為加強黨性修養的根本標准和必修課，深入開展黨章和黨的基本知識、黨史國史、黨的優良傳統和作風教育。引導黨員牢記入黨誓詞，堅持合格黨員標准，自覺遵守黨的紀律。加強黨的宗旨和黨的群眾路線教育，引導黨員踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，貫徹黨的群眾路線，提高群眾工作本領，密切聯系服務群眾。加強黨的紀律和黨員廉潔自律教育，嚴格黨內政治生活，引導黨員自覺遵守黨的紀律特別是政治紀律和組織紀律。
第八條 進行革命傳統教育。引導黨員學習黨史、國史、改革開放史、發展史和中華優秀傳統文化，銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的優良傳統，傳承紅色基因，踐行共產黨人價值觀，激發愛國主義熱情。
第九條開展形勢政策教育。圍繞貫徹執行黨和國家重大決策、推進落實重大任務，宣講黨的路線方針政策，解讀世情國情黨情，回應黨員關注的問題，引導黨員正確認識形勢，把思想和行動統一到黨中央要求上來，立足本職崗位作貢獻。
第十條 加強全面深化改革教育培訓。引導黨員深刻領會全面深化改革的重大意義，正確對待利益格局調整，積極支持改革，自覺投身改革。
第十一條 注重知識技能教育。根據黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導黨員學習掌握業務知識、科技知識、實用技術等，幫助黨員提高綜合素質和履職能力，增強服務本領。
第三章 教育培訓對象
第十二條 黨組織書記及黨務幹部培訓。根據中央和省、市、區委重大決策部署，結合實際扎實開展決策形勢任務、基層黨建工作業務、具體黨務工作流程、基層工作方法和有關法律法規等方面的集中集體培訓，提升黨組織書記抓黨建主責主業的意識和能力，提升黨務幹部黨建業務水平。
第十三條 普通黨員培訓。著眼於增強黨員意識、發揮先鋒模範作用，通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式，一年組織一次集中培訓，具體培訓工作，由基層黨組織負責組織實施。
第十四條 流動黨員培訓。著眼於增強黨員意識、提升業務能力、發揮先鋒模範作用，採取集體學習、實體培訓、網路培訓等方式，開展黨的基本知識、政策法規、生產經營技能、業務能力培訓。定期與流出地聯系，做好流動黨員跟蹤培訓和返崗後的培訓。
第十五條 積極分子入黨前培訓。按要求組織積極分子參加上級黨組織入黨前培訓，重點抓好積極分子黨章和黨的基本理論、基本知識、黨史革命史和黨的路線方針政策教育，和形勢政策教育，加強對入黨積極分子的日常培養和教育，引導他們進一步堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第四章 教育培訓方式
第十六條 「三會一課」教育培訓。根據中央和省市要求，結合黨員實際和工作需要，對黨員進行經常性的教育培訓。黨員領導幹部帶頭參加雙重組織生活。
第十七條 實地參觀教學。採取參觀紅色教育基地、廉政教育基地、觀摩先進單位等方式，組織黨員牢記革命歷史，傳承紅色基因。
第十八條 推廣線上教育。充分運用好黨員幹部現代遠程教育網路，引導廣大黨員幹部利用互聯網資源，開展方便快捷的自主性學習培訓
第十九條 加強先進典型教育。深入開展黨員示範崗、黨員先鋒崗等系列實踐活動，深入挖掘、重點培育一批可親、可敬、可學的黨員先進典型，用身邊事教育身邊人。
第五章 建強培訓保障
第二十條 加強方式方法創新。根據******黨的建設總要求，探索運用訪談教學、論壇教學、行動學習、翻轉課堂等方法，開展研討式、案例式、模擬式、體驗式培訓，積極推動黨員教育培訓工作創新。
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九.哈爾濱教育雲中小學教師培訓學分管理平台：https://shixun_v2.hrbey.com/login
十.新鄉市專業技術人員繼續教育培訓平台：http://xxzj.ghlearning.com/
第二十一條 加強經費管理。將教育培訓經費列入年度預算，保證工作需要，要合理、科學、充分利用黨建活動經費，加大對教育培訓的投入力度。加強對教育培訓經費的管理，完善有關規定，厲行勤儉節約，保證專款專用，提高使用效益。
第二十二條 加強組織領導。認真落實黨建主體責任，把教育培訓工作納入黨的建設整體部署和工作規劃，加強領導，統籌安排，及時解決教育培訓工作中的困難和問題。堅持分類分級，抓好貫徹落實。
第二十三條 建立黨員教育培訓考核機制。完善述學、考學、評學制度，推行培訓考勤、學時登記。加強黨員教育培訓工作考核結果運用，將考評結果作為黨支部和黨員評先評優的重要依據。
第六章 附則
第二十四條 本規則的解釋和修訂權屬單位黨委。
第二十五條 本規則自修訂發布之日起施行。 ;
G. 如何提升基層黨務工作者的素質和能力
一、組織黨務工作者學習思想政治
提高基層黨務工作者的覺悟，使其能夠充分認識到自己的本職工作，深刻領會上級指示，避免在工作開展過程中走不必要的彎路，這也是提高基層黨務工作效率的有效辦法。加強對黨和國家的方針政策的學習，多讀報紙，多利用互聯網搜集資料，關注實事，學習國家領導人在各大會議上的重要講話，領悟精神，提升自己的理解能力。
二、提升基層黨務工作者工作能力
在市場競爭日趨激烈的環境下，可以建立必要的競爭機制。隨著改革發展進程的不斷推進，基層黨務工作者面臨的任務越來越繁重，建設一支業務能力強、綜合素質高的高效率黨務工作者隊伍是當前面臨的重要課題，建立適當的競爭機制，有利於帶動工作人員的工作積極性，提高工作效率，提升基層黨務工作者的業務能力。
三、加強領導，為基層黨務工作者提供良好的工作環境
要加大對黨務工作者的培訓力度。提升基層黨務工作者的綜合素質不是一蹴而就的，黨組織要長期不間斷的以各種形式組織基層黨務工作者進行思想政治的學習，聘請專家、教授為工作人員遇到的問題進行講解，有計劃的組織培訓。在日積月累中提升黨員素質。通過有效的培訓，增強基層黨務工作者的群眾觀點、法制觀念，提高黨務工作者解決新時期層出不窮的人民內部矛盾的能力。在培訓的過程中，要倡導基層工作者積極學習思想政治理論知識，並能夠應用到實際工作中，培養他們認真務實的工作態度，使培訓活動能收到應有的效果。
H. 如何加強幹部教育培訓和實踐鍛煉
一、強化學習，夯實理論基礎，全面提高自身的綜合素質學習永遠是圓滿完成工作任務的必要條件，也是提高自身素質和工作能力的重要途徑。為了讓自己能夠更勝任在美術與藝術設計系的工作，讓自己對工作更游刃有餘，我始終不忘學習，把學習放在重要位置，把它看成工作的重要組成部分。深入基層首先要了解基層，在學好政治理論和業務知識的同時，我還自覺學習與美術與藝術設計專業相關的材料，以及與藝術相關的各種書籍。只有了解基層才能理解基層，才能更好的與基層溝通。二、紮根基層，深化服務理念，切實完成掛職鍛煉工作任務在掛職期間，我始終腳踏實地，一絲不苟地嚴格要求自己，高標准完成各項工作任務。由於藝術學院剛剛分成美術與藝術設計系和音樂系兩個系不久，原有黨總支的工作計劃、相關制度、學生培養方案等一系列的材料都需要重新調整和制定，因此加大了黨務秘書的工作任務量。在黨建工作方面，我協助藝術學院黨總支書記完善了《2012年大慶師范學院藝術學院黨總支工作計劃》，並結合藝術學院自身的實際情況，協助書記調整了創先爭優活動的實施細則。多次參加學院支部大會、黨員大會等，參與教師發展黨員的全部流程，找出發展黨員工作中存在的一些問題，對藝術學院黨員的教育與管理等方面提出了一些看法和意見。在學生管理方面，協助黨總支書記及學生黨支部書記抓好學生發展黨員的教育管理及發展黨員材料的規范化工作，並結合創先爭優、"三基"工作等主題活動初步制定了適合藝術學院學生的黨課及先進性教育的方案。在與學生交流談話中，了解學生在學習、生活中遇到的困難，及時反饋給學院領導，使學院領導第一時間了解學生的思想動態等方面問題。在教學管理方面，始終堅持參加教學例會，深入課堂，由於自身的專業就是美術學的關系，所以對美術設計方面相對較為了解，多次與前輩、同事探討美術設計方面的教學管理，並參與到他們的科研立項等工作中，對教育教學管理等方面有了全面深入的了解。三、鍛煉提高，在反思中成長，注重學習與實際工作相結合機關工作人員要在懂管理的基礎上做好服務。懂管理就是要更加熟知自身從事的業務，熟悉各項政策文件，熟悉各項工作流程。工作中更要不斷加強學習，通過向書本學、向同行學、向同事學、向領導學，不斷提高自身的綜合素質，提高為基層單位服務的本領。
I. 如何提升機關事業單位黨建工作水平
1、現行領導體制導致了主要領導不重視黨建問題。一是各級黨組織書記對自身職責認識不清。機關事業單位實行行政領導負責制的領導體制，黨組織在單位的職能是發揮政治核心作用，黨組織書記對本部門本單位重大問題的決策哪些可以參與、如何參與、參與到什麼程度，都沒有明確規定，參與的多了，擔心越權、越位，怕行政主官心裡不舒服，自己主觀上就放棄了話語權。基層黨委與所屬支部是鬆散型的指導關系，責權不掛鉤，沒有切實有效的抓手，致使黨委會、支委會只研究黨建工作，對「三重一大」事件不管不問，嚴重影響了黨的基層組織作用發揮。二是各級行政領導對黨建工作認識不足。行政領導片面地認為經濟工作是第一任務，有硬性指標，完不成沒面子、挨板子、丟位子，認為黨建工作是務虛的，把黨務工作看做軟任務，緊點松點無關緊要，把中央、省市縣委開展的各類黨的活動看作是「一陣風」，往往是按照上級要求在會議上對黨建工作口頭上強調強調，實際關心少，存在講起來重要、做起來次要、忙起來不要的現象，部分行政領導甚至認為抓黨建影響本職工作，讓黨建給行政工作讓路。三是各級黨政領導之間關系不恰。機關事業單位有的黨政一肩挑、有的黨政負責人分設，也有的交叉任職，這就導致了工作職能、領導方式、工作關系的變化和不同。在黨政負責人分設或交叉任職的單位中存在黨政主要負責人之間的關系決定著黨務工作開展的好壞的現象，黨組織書記與行政主要領導關系好的，在研究如何抓好黨建工作、制定工作制度、製作圖版、購買簿冊等開展黨的活動時，行政領導會給予人力、物力、財力等支持，黨建工作能夠得到保障。但是由於多種原因很多單位黨政負責人之間難以建立良好的工作關系，互不理解、缺乏溝通、難成共識。
2、缺乏激勵機制導致了黨務幹部素質和能力參差不齊問題。一是黨務幹部隊伍後續不足。由於基層黨務工作量大，又沒有制定專門針對黨務幹部的激勵機制，對黨務幹部的交流、重用的少、提拔的更少，黨務幹部普遍進步較慢，大部分機關事業單位黨務幹部不願意從事黨務工作，認為從事黨務工作沒有前途；而基層黨委在選拔任用黨務幹部時，水平太低的幹不了，有能力的又不願意干，這在一定程度上影響了機關事業單位黨建工作的建設水平。縣交通局要在系統內選擇懂黨務、文筆好的年輕力量充實到局黨辦，但經過半年多的考察，無一人可以勝任。二是大部分黨務幹部身兼多職。機關事業單位業務工作普遍繁雜，工作量大，很難分出精力抓黨建，往往把組織、宣傳、紀檢等黨務工作安排給1名黨務幹部承擔，在多部門同時下達工作任務時，黨務幹部不堪重負，顧此失彼。縣人民醫院除了書記外，黨務幹部全都由各科室主任或黨員業務骨幹兼任，都承擔較多的業務工作，對黨的各類工作和活動，往往不能按時參加，效果差強人意。
三是部分黨務幹部素質較低。在機關事業單位中，有的黨務幹部對黨務工作提不起興趣，靠老底吃老本，以干代學，工作標准不高，自我要求不嚴，上級推一推，就動一動；有的黨務幹部對黨務業務不熟悉，又不願意學習，能力素質低，工作標准低，被動應付；有的黨務幹部對黨務工作認識不清，不知道為什麼抓黨建、抓什麼、怎麼抓、要抓到什麼標准，這些情況都導致了黨務幹部在傳達、開展黨務工作時，層層打「折扣」，不能按時、按質完成黨務工作。
3、經濟工作先行導致了黨建與行政業務工作「兩層皮」問題。一是在圍繞經濟抓黨建上結合的還不緊。機關事業單位黨組織大都就黨建抓黨建，對如何圍繞縣委中心工作、服務經濟建設這個大局開展黨建工作，缺乏深入研究，辦法不多、力度不夠，脫離了經濟建設這個中心，脫離了縣委中心工作，沒有真正認識到通過黨務工作可以激發廣大黨員、職工的積極性和創造性，帶動工作效率和服務水平的提高，進而推動經濟社會各項事業的全面發展。二是在抓機關事業單位黨建上載體還不多。長期以來，各級黨組織抓機關事業單位黨建沒有抓農村、社區和「兩類」組織黨建的力度大，導致機關事業單位對黨建工作載體的理解不全面、不完整，工作被動，上級黨組織提出抓什麼載體就抓什麼，從不主動研究、探索創新載體建設，從而使機關事業單位黨建載體活動不足或質量不高，黨建工作沒有吸引力、感染力和影響力。少有農村「黨群互助小組」、私企「三個堡壘」、社區「網格化管理」等有創意、有內涵的黨建載體。三是在黨務部門合力抓黨建上整合的還不夠。工會、共青團、婦聯等群團組織各自為戰，在開展各類為群眾服務工作時，不溝通、不協調，從而導致就單項工作抓單項工作，影響面小、效果差。廣大黨員、幹部、職工等方方面面的積極性沒有得到充分的調動，沒有整合各方面有效資源，形成合力，共同推進黨務工作。
三、對策與思考
1、在消除思想認識誤區上下功夫。一是轉變觀念樹信心。切實增強黨組織書記抓黨建第一責任人思想觀念，做到「四消除，四樹立」，即消除機關事業單位黨員幹部素質相對較高，黨建工作抓與不抓無關緊要的誤區，樹立機關事業單位黨建工作必須走在前的思想；消除黨建工作任務較軟、內容較虛、不直接從事經濟工作，沒有干頭、難有大作為的誤區，樹立黨建工作服務大局、服務中心的思想；消除黨建工作就是組織一下學習、發展幾個黨員，工作一般、要求不高的誤區，樹立堅持高標准、創造性開展機關事業單位黨建工作的思想；消除機關事業單位黨建工作做多了會越權越位、被人誤解，工作少干為妙的誤區，樹立理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建的思想。二是整章建制立規矩。要形成黨組織書記和主要行政領導共同抓，共同負責的「黨政聯動抓黨建」工作機制，建立健全機關事業單位黨組織議事制度，規范完善各類黨組織工作制度和程序，加強「三重一大」問題決策和黨內監督，建立機關事業單位黨組織定期聽取黨員群眾意見、建議的溝通渠道，用規范、有用的制度推動黨建工作的開展。三是督查考評見成效。全面推行機關事業單位黨務、行政工作雙向考核機制，在考核黨務工作時，同時考核經濟指標完成情況；在考核行政工作時，同時考核黨建工作完成情況，各佔一定的考評分值，實行量化考評。進一步嚴格考核標准，強化考核措施，加大獎懲力度，每年年中、年末各考核一次，對第一年總分排在後3位的機關事業單位黨政主要領導進行誡勉談話，對於連續兩年排在後3位的利用電視台和新聞網進行通報，對於連續三年排在後3位的給予崗位調整或降職處理，真正把機關事業單位黨建工作的目標、任務和責任落到實處。
2、在建設黨務幹部隊伍上下功夫。一要加大培養力度。制定黨務幹部教育培養長期規劃，制定培訓方案，每年對黨務幹部進行省外、市外、縣外培訓，在培訓經費上給予充分保障，為黨務幹部提供進修、學習、考察的機會，使其打好理論功底，拓展知識視野，增強創新意識，提高工作水平。二要加大交流力度。建立黨務行政幹部交流、輪崗制度，實行黨務、行政幹部雙向交流，打破黨務幹部「終身制」，增強活力，提高能力。同時注重把優秀的年輕黨員幹部選配到機關事業單位黨務工作崗位上來，不斷補充新鮮力量。三是加大獎勵力度。徹底解決干與不幹、干多干少、干好乾壞沒有區別的現狀，確定可操作的黨務幹部考核管理使用制度,真實考出黨務幹部的工作水平和業績，對連續3年考核排名第一的予以重用或獎勵，讓黨務幹部這一位置真正擁有吸引力，讓基層黨務幹部有熱情、有干勁、有動力。
3、在黨務與行政工作結合點上下功夫。一是圍繞中心抓黨建。以圍繞經濟工作抓黨建、抓好黨建促經濟發展為目標，緊密結合部門的職能和專業特點，在機關事業單位中廣泛開展黨員責任區、黨員先鋒崗評選活動，通過黨員建功立業活動的開展，有效地促進全縣經濟社會發展。二是創新載體抓黨建。在機關事業單位不同領域、不同行業、不同層面開展各類黨建載體創建活動，既要開展好中央、省、市、縣委要求的群眾路線教育實踐活動、「六大工程」、「扶貧創業」工程、「萬名黨員幹部解民情」等活動，又要找准黨務與行政工作的結合點，圍繞本職工作創建各類黨建活動。在醫療衛生系統要繼續開展「黨員名醫帶高徒」活動，在人社系統適時開展「黨員服務亮身份」活動，在宣傳系統計劃開展「黨員記者采民情」活動，在政法戰線研究開展「黨員幹警服務質量大比武」等黨建特色載體活動，讓機關事業單位黨建工作的「品牌」越來越多，群眾越來越認可。三是形成合力抓黨建。工青婦等部門作為黨委領導下的群團組織，應准確定位工作職責，在開展各類活動時，橫向溝通、統籌安排，科學謀劃，努力實現黨建工作與業務工作在內容上的有效結合，形成黨建工作和業務工作目標同向、工作同步、相輔相成、互相促進的良好工作局面。