傢具城朗誦活動策劃方案

❶ 活動策劃方案

活動策劃方案模板集合5篇

為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是我為大家整理的活動策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

一、活動主題：「班光棍節狂歡之夜」

二、活動目的：在這個特殊的日子裡大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束後，希望大家都能有一番收獲，對於交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

三、活動背景：

十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期裡面有連續四個「一」的緣故，這個日子便被定為「光棍節」。

「光棍節」，既非「土節」又非「洋節」，乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年「光棍節」的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在「光棍節」，借這首歌唱出「找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身」，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。「光棍節」的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜裡獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的嚮往！然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到「汽檢09——2光棍狂歡之夜」釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

四、活動口號：交友萬歲，單身無罪。

五、活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞台。據說這個節起源於800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。在這里，希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在「汽檢09——2班光棍節的狂歡之夜」，成為我們刻苦銘心的記憶。

六、活動開展：

（一）11月11日晚19：00——22：00、

（二）活動地點：北區教學樓201（或401）教室

（三）活動對象：汽檢09——2班全體同學和。（待定）

（四）特邀嘉賓：待定

七、活動內容：

1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解「光棍節」的由來。

2、所有人合唱《單身情歌》開場

3、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

4、踩氣球。一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

5、連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最後還要閉眼旋轉15圈，速度最快者有獎。

6、讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦

比如：大話西遊里的那個曾經有一段……

7、可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然後喂對方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮。

8、（1）十個男生與十個女生速配：准備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓台下的觀眾也參與其中並贈送小禮品。

（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，並頒發獎品。

9、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）

10、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

11、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

12、總結，晚會圓滿結束。

八、准備工作：

（1）教室申請及布置。（農棟棟吳靜雄何兵）

（2）嘉賓邀請。（何俊鴻陳款）

（3）活動主持（廖明劍）

（4）活動現場氣氛調動（李慧誠王鴻博）

（5）活動中節目表演（農棟棟）

（6）活動前、中、後期宣傳（劉德智）

（7）總策劃，細節商議（張鵬廖明劍林國輝）

（8）活動整體把握（廖明劍張鵬）

（9）現場紀律和衛生（羅文賢黃新澤）

九、經費預算（吳靜雄）：

1、參與者獎品費以及小禮品費。

2、水果。酒。飲料。小吃等

3、流動資金

十、注意事項：

1、當晚一切活動以組織人員安排為准。

2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。

3、請男士們保持紳士風度。

活動策劃方案 篇2

一、主題：

金榜題名時 明珠謝恩情

二、時間：

7月20日—8月30日

三、地點：

xx寨大酒店

四、對象：

被國家或省級正規院校錄取(含本科和專科)、家在市區且經濟條件比較好的考生家長

五目的：

1、緊扣社會熱點，抓住「高考經濟」，特別推出升學宴策劃，藉此提升酒店經營效益;

2、通過與眾不同的高考升學宴策劃，滿足家長和考生的驕傲感和榮耀感，並感染現場的親朋好友，通過提升酒店美譽度來吸引潛在客戶，為酒店的後續經營帶來潛在效益。

3、有效運用「心理營銷」，結合「情感營銷」，通過提高服務附加值等方式，最大限度的滿足客人的.心理需求和情感需求。

六、前期宣傳「納客」方式：

通過市場營銷代表前往各高中學生工作處及郵政局搜集高考被正規院校(含本科和專科)錄取的學生資料及家長資料，篩選出家在縣城、且經濟條件比較好的家長資料，營銷代表先打電話過去代表xx寨酒店表示祝賀，並預約時間和地點送上酒店特製溫馨賀卡，邀請其前來酒店舉辦升學宴，同時告知升學宴的特別策劃及心動優惠政策，吸引其如約前來預訂。(賀卡詳情見附件一)

七、升學宴流程策劃：

為了最大限度的滿足家長和考生的榮耀感與虛榮心，吸引現場所有賓客的贊美與羨慕之心，本策劃方案將在升學宴流程上做出重點策劃，旨在通過一系列新穎、別致的策劃活動來提高酒店服務附加值，得到現場所有賓客的高度贊同，為考生及家長留下刻骨銘心的美好回憶。同時利用「邊際效益傳播效應」吸引其同學甚至現場的親朋好友在舉辦各類宴會時首先選擇我酒店。

1、17：30-17：50：宴會廳播放喜慶樂曲及歌曲，供賓客聆聽。

4、17：50：喜宴正式開始，考生(男生穿上黑白配燕尾服，女生穿上白色禮裙)在承情處旁就位。

5、17：55-12：05：榮譽寶座問鼎儀式。宴會廳正中間過道鋪上紅地毯，紅地毯的盡頭設有一個小舞台，考生站在舞台上，前面為兩名禮儀小姐，兩人一人拿盤子端一束鮮花和一張賀卡，兩人伴著激昂的音樂走上舞台然後將鮮花和賀卡送上舞台給考生。

6、18：05-18：10：考生發表榮譽寶座感言，播放背景音樂《掌聲響起來》。

7、18：10-18：15：花季感恩儀式。背景音樂播放《感恩的心》，請考生家長及兩位老師代表上台，由考生分別為父母及老師送上慰問鮮花及感恩賀卡，並向父母、家長及現場的賓客三鞠躬，一鞠躬感謝父母的養育之恩，二鞠躬感謝老師的培育之恩，三鞠躬感謝現場所有親朋好友在成長過程中給予的關心和支持!

8、18：15-18：20:燭光許願儀式。禮儀小姐將蛋糕車推上主席台，考生對著蛋糕、燭光許願，並跟在座的親朋好友分享蛋糕。播放背景音樂《明天會更好》。

9、18：20-12：25：家長開懷感言：邀請考生父母上台發表驕傲感言，與此同時播放背景音樂《明天會更好》。

10、18：30開始午宴。

活動策劃方案 篇3

一、名品傢具折扣賣

五一假期，為慶祝傢具城二期開業，傢具城從中國最大的傢具生產基地——東莞引進流行時尚新款，廠商聯合讓利，首掀傢具行業名牌折扣風暴，全場3-5折，套房傢具2518元起！名牌，真的就這樣便宜！

二、歡樂購物中大獎(4月20日--5月10日)

活動期間，凡在傢具城當日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

獎項設置(100%中獎)：

一等獎：2名各獎名牌冰箱一台

二等獎：5名各獎名牌電動車一輛

三等獎：30名各獎名牌自行車一輛

四等獎：50名各獎精美電熱水壺一隻

感謝獎：若干各獎水杯或靚盆一隻

三、超值服務舊換新

傢具城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、傢具維修、送貨上門、傢具購買常識咨詢等服務;舊傢具最高折價500元。

四、地板保養健康送

活動期間，在傢具城消費20xx元即可享受免費「生活家」地板保養一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉讓。

五、傢具價格有獎猜(5月1日)

活動當天，傢具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現場觀眾均有機會參加此項活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：活動當天上午10：00開始。

活動策劃方案 篇4

【活動事項】

活動時間：20xx年9月6日--8日

活動地點：XXX公司(待定)

活動主題：中秋節

活動名稱：歡度中秋節，豪禮放送

活動促銷物品：xx、xxx、xxxx

活動適宜人群：單身男女、情侶、夫妻

一、 宣傳目的：

「xx公司」是一家集中西餐飲、豪華KTV、足浴、保健推拿、專業美容美發、qi牌娛樂、咖啡語茶等匯於一體，為xx市獨特的一家高檔次、高品位的餐飲休閑娛樂行業，引領著湘中餐飲休閑娛樂新潮流。現開業在即，如何確保「首戰必勝」是所有新生項目的首要問題，對於「xx公司」來說，開業時的興衰決定了「xx公司」的命運。為了確保「首戰必勝」，不同的項目遇到的症結也有所不同。「xx公司」開業成功所必須克服的症結問題是：既要有轟動的場面，又要有實實在在的營業額，而要使經常發生矛盾的兩者兼具，就要求助於開業前期的廣告渲染。對「xx公司」來講，它的開業活動是否別致新穎即「首戰是否能大獲全勝」，給人以耳目一新並最終一炮打響，對於此餐飲休閑娛樂行業在xx先聲奪人並立穩腳跟有著至關重要的影響。如果正式開業留下種種缺憾，將對以後各項的開展會造成相當的被動。另外，任何一個餐飲休閑娛樂行業的生存，很重要的是看它的經營手段如何，營業業績的好壞，這是我們都迴避不了的問題。如何在「xx公司」開業慶典上成功的同時，同時也讓「xx公司」有很好的營業佳績，是擺在我們面前的不容忽視與迴避的問題。

因此，本次「xx公司」的開業前期廣告宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢，要達到以下幾個方面：

1、 在湘中xx乃至周邊縣市都要產生積極廣泛的社會影響，有利的促進「xx公司」開業慶典的成功舉辦。

2、 完善和樹立「xx公司」的品牌形象。

3、 適時地宣傳「xx公司」的服務設施和產品。

4、 做好「xx公司」的招聘宣傳及員工的培訓工作。

5、 提升 「xx公司」宣傳的主題及社會形象和影響力。

二、 宣傳策略：

1、 開業前期宣傳的時間上可大致分為五個階段，層層遞進，逐步掀起高潮。

A、預熱階段：9月上旬至9月中旬，屬於整個開業前期的宣傳預熱期，作好「xx公司」的員工招聘宣傳工作，組織3台宣傳車進行「xx公司」的車身包裝，深入xx五縣市一方面進行資料發放，進行品牌形象宣傳，一方面到了所在縣市，宣傳車停下來打出橫幅進行員工大型現場招聘，屆時與當地新聞媒介提前聯系，可作為當地的一大新聞熱點(為當地解決就業問題)進行渲染，這樣的效果比做純粹的報紙和電視廣告要好且不用花什麼錢，何樂而不為。

B、初期階段：9月中旬至9月下旬對「xx公司」的整體形象進行初步的宣傳報道，包括員工的軍訓和業務培訓。

C、中期階段(品牌形象樹立及概念滲透期)：9月下旬至10月下旬，對「xx公司」的整體形象進行深入宣傳，重點報道。

D、高潮階段：10月下旬至11月上旬，根據「xx公司」的各項籌備工作就緒進行現場深入報道。

E、結尾階段：11月上旬至正式開業時間，總結回顧開業前期的宣傳，分析評估廣告投放的效果，以便做好「xx公司」正式開業慶典的整體活動宣傳策劃。

2、 空間上進行輻射式宣傳，形成沖擊波效應：xx-行業-全區，主要在媒體選擇上，xx地方媒體、全區各縣市媒體、互連網媒體相結合。

3、 立體全方位宣傳：報紙、電台、電視台、互連網、DM郵政快遞、戶外廣告等全方位沖擊

4、 在進行時空交叉、立體宣傳的同時，注意突出重點，深入報道。

三、 宣傳要點：(新聞點)

1、 以"綿綿盛世情，濃濃康顏意"為主題，進行開業前期的渲染造勢。

2、 通過下到全區五縣市進行宣傳及大型員工現場招聘活動，作為當地一個新聞的熱點進行宣傳炒作，營造出很好的「xx公司」品牌效應和服務形象。

3、 經過系列宣傳攻勢，在xx全區的消費者心目中，初步建立「xx公司」品牌的知名度和好感度，促進、保證「xx公司」在正式開業時一炮打響，並且以此為契機，吸引周邊城市的消費者。

4、 通過宣傳，使「xx公司」經營理念和品牌形象深入消費者，

5、 通過宣傳，吸納更多的有識之士加盟到「xx公司」，與「xx公司」共創偉業。

6、 著重宣傳體現「xx公司」的社會性與星劍企業的愛心，為企業奪得社會效益的最大回報。

7、 突顯出群眾性、參與性強的要點，把「xx公司有獎知識答卷競賽」活動推往一個高潮。

8、作為湘中地區上規模、上檔次、多功能的餐飲休閑娛樂行業，宣傳「xx公司」的品牌形象及影響。

9、 做好「xx公司」正式開業的慶典剪綵儀式等開業後系列活動的宣傳預告及在開業當日將舉辦大型的「今生今世——盛世婚禮」8對新人集體婚禮活動和8對新人的征尋的廣告宣傳。

四、 特別宣傳活動：

1、「xx公司」的員工軍訓活動：深入員工軍訓現場拍攝員工的軍訓畫面，然後通過媒介播出或通過圖片刊出，體現「xx公司」員工的精神風貌和軍事化管理的工作作風。

2、「xx公司」員工業務培訓：在員工的業務培訓上將邀請業內知名專家講課。

3、「xx公司」工程進展現場報道活動：在「xx公司」現場，以「最後備戰?天，給xx人民交上一份滿意的答卷「為主題，舉行員工、施工單位、裝飾公司的百人簽名大活動。以此造成社會熱點，從而使「xx公司」變成社會的時尚。

4、在開業前期的宣傳期間，自辦一期「xx公司」專刊(四開單頁彩報)，舉辦「xx公司有獎知識答卷競賽」活動，內容包括「xx公司」的經營理念、簡介、圖片等。色彩鮮明、圖文並茂、內容翔實、印刷精美。設置優厚的獎品(可以是星劍葯業集團公司的口服液產品作為獎品)以此激勵起群眾參與的熱情。

五、新聞發布會：

1、 第一次：

時間：擬於10月下旬舉行

內容：對「xx公司」進行整體介紹，宣布正式開業信息。

目的：主要是通過新聞界向社會各界傳遞信息，對「xx公司」進行整體形象宣傳，提前將這一大型開業慶典告知大眾，形成一個公眾期待的焦點。

2、 第二次：

時間：擬於11月中旬舉行

內容：重點介紹「xx公司」的實施進展，向新聞界透露開業慶典將舉辦系列重大活動。

目的：為「xx公司」開業拉響前奏並進行深入報道，為「xx公司」提供強大宣傳攻勢。

六、宣傳與媒介形式：

鑒於xx媒體的特殊性，缺乏強勢媒體。因此以xx為中心，覆蓋周邊，輻射漣源、冷江、新化、雙峰、邵東、湘鄉等縣市。以平面印刷媒體(宣傳冊、海報、DM宣傳單等)、宣傳車等傳統媒介為主體，整合電視、報紙、廣播、網路、戶外廣告等宣傳途徑;重點進行新聞、專題報道、軟文宣傳。「xx公司」 廣告宣傳訴求在前期以理性、感性相結合，中期重理性訴求，末期側重於感性。廣告媒介選擇的基本原則為：平面印刷媒體為主導，展開「xx公司」功能和特色的宣傳;戶外媒體(巨幅布幔、廣告牌、燈箱、橫幅、T型旗、彩旗、綵帶、空飄、POP掛旗等)全面支持，渲染「xx公司」氣氛，擴大宣傳影響面和持續力;電視媒體配合，進行「xx公司」形象宣傳;報紙媒體輔助，側重於xx全區的宣傳和開業告之。

1、報紙：

可以選擇《xx廣播電視報》、《xx晚報》、《漣鋼報》等報紙宣傳。開辟「xx公司」專欄、專版，對「xx公司」進行深入報道。廣告形式以軟廣告為主，配合少量新聞炒作，投放收費低廉的通欄廣告;

2、電視台

製作「xx公司」專題廣告片，選擇好的頻道在黃金時段播出。廣告形式以30秒形象廣告為主，配合15秒廣告;電視台可選擇xx生活頻道、xx綜合頻道、xx公共頻道、漣鋼電視台。

3、 廣播電台

充分利用xx電台《交通頻道》的熱門直播節目，進行各種形式的采訪報道。

4、 DM郵政專遞

由於xx缺乏強勢媒體，因此自創媒體進行派發成為我們解決傳播的主要手段，我們專門設計一期「xx公司」DM廣告專版(四開銅版紙雙面彩印)，發行2萬份，一是通過郵政網路直接夾報投遞，二是入戶直投到周邊居民區;三是組織員工在街道沿街散發(要與工商局廣告科聯系)可將設計精美的DM可以達到最佳宣傳效果，宣傳期長，可作為重點推廣媒體。

5、 宣傳車及公交車車身廣告

由集團辦公室出面協調，請求交警隊，城管局同意「xx公司宣傳車」，組織3—4輛車在長青路、氐星路、扶青路、樂坪街等地沿線進行宣傳。宣傳車具有時效長，流動性大，宣傳面廣的特點，並且比較經濟，另外可以選擇在市內跑的幾條主要干線的公交車，做幾台「xx公司」的車身形象廣告。

6、 廣告禮品

設計精美的適合於送給不同身份賓客的有宣傳性質的廣告小禮品(比如：T恤文化衫、明信片、打火機、領帶、鑰匙扣等等帶有廣告性質的小禮品)在相關活動中贈送。

7、 軟性廣告(相關報道)

邀請相關報社記者組織座談會(或者新聞發布會)，以「xx公司」現象為主題展開新聞，各方位、各角度進行宣傳報道，做到報紙有文字、電視有圖像、電台有聲音。到了「xx公司」正式開業的前一個星期各主要媒體再刊播總結性的深度報道。

效果：經過精心策劃，縝密組織，全方位多角度宣傳，各部門要協調配合和努力，相信可以換來可喜的回報。

8、網路廣告

網路廣告作為一種現代化的手段，可以進行廣泛的宣傳、報道。在《湘中人才網》、《xx信息港》、《xx人事信息》等網站發布招聘信息。 可以建立「xx公司」自己專門網站，與各大相關專業網站進行連接，進行廣告推廣，擴大傳播力度， 如：《xx招商引資》、《星空xx》、《xx之窗》、《xx房地產資訊網》等。

9、手機和小靈通簡訊廣告：

可以與xx移動公司和聯通公司、電信局聯系，通過通訊網路不定期的發布「xx公司」招聘廣告和開業時間的訊息。

內容：湖南星劍葯業集團投資3000萬元的「xx公司」餐飲休閑娛樂大世界開業在即，現高薪誠聘有識之士加盟共創偉業，詳情請電話咨詢：xxxxx。

七、廣告投放區域

——平面印刷廣告：xx區、xx、xx(隨宣傳車出去宣傳發送)

——戶外廣告：xx公司現場、心健大葯房(農資大廈)、湘中大廈(頂樓)、漣鋼、火車站;

——電視廣告：目前以xx范圍為主、xx區、xx、xx等縣市考慮在高潮階段後開始投放;

——報紙廣告：全區和全國公開發行的xx報紙;

八、資金預算

1. 3台宣傳車租用費：5000元 (20xx/台/天)

2. 3台宣傳車車身包裝製作費：3000元 (寫真噴繪，1000元/台)

3. 互聯網發布費：20xx元 (先選擇3家發布招聘廣告及形象宣傳)

4. 通訊簡訊發布費：1000元 (移動、聯通、小靈通)

5. 「xx公司」DM自辦報費：3000元 (2萬份，彩色銅版紙張印刷)

6. 「xx公司」宣傳冊：3000元 (1萬份，彩色銅版紙張印刷)

7. 電視台：10000元 (中期階段以後開始逐步投入)

8. 報紙： 10000元 (中期階段以後開始逐步投入)

9. 廣播電台：3000元 (中期階段以後開始逐步投入)

10. 戶外廣告：5000元 (高潮階段開始投入)

11. 公交車車身廣告：5000元 (中期階段以後開始逐步投入)

12. 廣告小禮品：10000元 (中期階段開始購買製作)

13. 其他：1萬元 (不可預見費用)

總計：70000元

一個成功的宣傳推廣，應整合運用廣告、公關、POP、促銷、DM等手段全方位立體傳播。但目前根據「xx公司」的財務狀況及現階段的工程進展情況，還不適合進行大規模的全面的廣告宣傳活動，因此「xx公司」將在實踐中去開拓自己的品牌與市場，「xx公司」開業前初期階段的宣傳重點以組織宣傳車下到五縣市邊派發宣傳資料宣傳邊進行大型的員工現場招聘，然後結合互聯網進行「xx公司」品牌形象和員工的招聘進行宣傳，以相關報紙軟文和電視新聞報道為輔，以顧客為傳播的主要介質，突出以人為本的人性化的宣傳策略。中期階段以後的宣傳可統一策劃、統一口徑、統一部署、分層負責、分步實施即「三統兩分」的原則展開，採取點、線、面結合的方式，廣泛利用電視、報刊、廣播、網路、戶外廣告和商函、郵送廣告、海報等媒體，再全方位地宣傳 「xx公司」的服務功能和設施，傳達「xx公司」的全新經營理念。開業前期的宣傳在兼顧普遍的基礎上將以消費能力強、消費潛力大、容易接受和嘗試新鮮事物的中年和青年一族為重點。

活動策劃方案 篇5

大學生志願者剛從中學步入大學的殿堂，他們對中小學時期的學習、心理等均有著較為深刻的理解與感受，為此我們希望發揮大家這一特長組織義務家教活動。由我們安排志願者為建寧路社區的中小學生提供學習、心理等方面的輔導幫助。幫助他們更好的走過中小學時期的快樂日子

負責人2人，領隊7人、志願者91人，共計100人。（附件1）

1、向全院學生征調志願者；

2、志願者選拔；

3、志願者培訓；

4、根據家長和學生的要求分配志願者；

5、志願者與家長和學生進行交流學生的學習情況；

6、志願者進入家庭進行義務家教；

7、召開志願者會議，對此次活動進行；

未來時間策劃：每周星期六、星期天下午約4個小時。（具體和社區工作人員聯系，同時考慮志願者的時間）

1、與社區取得聯系，並由社區工作人員提供需要服務對象；

2、志願者擇優錄取，以保證服務質量；

3、志願者服務時間至少一個服務周期，即四節課（一個月）；

4、確定志願者人數及名單；

5、志願者服務時需帶學生證、志願者協會會徽；

6、活動過程中學生及學生家長填寫「義務家教服務記錄表」，個服務周期結束後由家長對志願服務提出綜合意見及建議；

7、活動每周期結束後根據學生及家長意見開會，並不斷改進；

8、整個活動結束後由社區負責人對活動提出意見、建議及評價；

9、最後活動結束後，我們根據各方意見評出優秀志願者兩名，並給以一定的獎勵。

1、參加人員每人每次發純凈水一瓶（1×103=103）；

2、參加人員每人發紀念筆記本一本（103×5＝515）

3、給優秀志願者發鼓勵獎品（2×25=50元）；

經費合計：668元

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❷ 請問各位高手，有沒有關於傢具周年慶典的活動策劃方案

舉例如下，請根據自身具體情況修改：
一、背景分析
1、蒼梧和梧州市區距離太近,只是在行政上,人為地把它們劃分成了兩個區域，但從整個梧州的商圈形態來看,它們應在一個商圈裡,所以梧州市區的傢具賣場對蒼梧消費者的購買行為,產生了很大的影響,再加上廣貨對梧州傢具市場的沖擊,蒼梧全友面臨比其他市場更為嚴峻的考臉.梧州其他傢具賣場爭的焦點,更多的集中在價格戰上，但低價吸引來的顧客往往「價值」極低，且很容易被競爭對手用同樣的方式搶走，所以，本次一周年店慶活動應避免成為一次低價促銷活動。
2、全友家私蒼梧店此次一周年店慶活動，可作為一次向蒼梧消費者集中展示全友家私形象，提升品牌美譽度，從而進一步搶占市場份額，而進行的一次大規模的公共關系活動。

二、活動目的
一) 慶賀全友家私開業一周年。
二) 以此活動為鍥機 整合家居資源 打造家居聯盟 提高全友蒼梧店的市場抗風險能力
三) 進一步向蒼梧市場滲透全友文化 培養一批忠誠顧客。
四)、提升全友家私在蒼梧市場的美譽度，不僅要留住蒼梧的消費者 還要吸引梧州的消費者 擴大市場份額。
三、活動分析
傢具賣場經營追求人氣的聚集，追求消費者對傢具賣場產生親近感。因此，本次活動應以「消費者」為中心，充分圍繞「消費者」做文章，盡最大可能與消費者有效溝通、交流，讓消費者通過各種途徑積極參與到活動中來，以此來增加全友家私的親合力,加深消費者對全友品牌的認知 最終提高賣場的銷量.
以「買傢具 中大獎」作為此次活動的主線，在活動期間輔之以"婚紗攝影走進全友家私"，"好傢具配好家電"、"同結生日緣"等活動,聯合眾商家,進一步挖掘潛在客戶 擴大市場影響力
為使活動形成較大聲勢，活動應運用多種傳播手段（dm報 電視、pop等），整合傳播。
四、活動主題
全友一周年，感恩大行動
五、活動內容
一)宣傳造勢
1、時間：二零零九年六月二十六日至二零零九年八月十六日
2、策略：藉助各種宣傳攻勢，吸引消費者的注意力，同時與消費者展開溝通。
3、宣傳方式：dm
報：活動廣告
電視：活動廣告。
店內pop
4、具體內容
1） dm報
a、「買傢具 中大獎」
b、「全友一周年，同結生日緣」，凡生日為八月十六日的消費者，憑身份證即可免費獲禮品一份。凡二零零八年八月十六日出生的兒童，由全友家私贈送厚禮一份，並授予該兒童終生「榮譽顧客」稱號
c 婚紗攝影走進全友家私:通過婚紗拍照 帶動賣場人氣 且新婚夫婦多為目標客戶
d 好傢具配好家電:跨行業間的合作 會聚集更多的人氣

2） 電視廣告
3) 店內pop
六 八月十六日店慶(抽獎 文藝演出)
通過前期持續的宣傳造勢 以及店慶當天營造的熱烈氛圍，必將引起潛在客戶對全友家私的高度關注，進而順利地將關注此次活動的潛在客戶 轉化成為全友家私的忠誠顧客。
策略：店慶日當天的重頭戲其實是抽獎 通過抽獎的公正性 真實性 來告訴消費者 全友家私不會欺騙消費者 是您值得信賴的企業
活動內容：聯盟商家於店慶日在門前舉行適當規模的促銷活動。
現場布置
a、在賣場輻射商圈內懸掛10條過街橫幅。
b、活動現場：現場主題巨幅、升空氣球、垂幅、宣傳展板、牆體垂幅、pop等（文字略）。

❸ 傢具開業活動營銷策劃方案

傢具開業活動營銷策劃方案

傢具開業活動營銷策劃方案，工作的時候要注意一些小細節，無論何時都要學會尊重他人，職場上的很多東西都是值得學習的，要學會職場的規則才能夠如魚得水，傢具開業活動營銷策劃方案教你在職場站穩腳跟。

傢具開業活動營銷策劃方案1

傢具店開業活動方案的好壞,對我們的經營信心有著或大或小的影響.如果在開業當天能夠旗開得勝,取得好的營銷效果,對我們品牌的產品宣傳和曝光以及經營信心將會大幅度提升.所以,傢具新店的開張,活動方案這塊決不能馬虎.

定製傢具行業中,新店開張層出不窮,但是很多經銷商在對待開業活動的方案策劃上,在理解和執行上稍有欠缺.無論哪個行業的新店開張,大部分人認為,新店的開張活動方案,無非是廣告轟炸宣傳、買產品禮品反饋或者是買二送一等等一些老套路營銷,但也不得不承認這些老套路營銷還是有一定的效果的.活動的方案策劃的方向是對的,但是只有少數人能夠做到兼顧細節的處理.什麼細節的處理呢？簡單來說,就是意向客戶群體不精準.有人說,我的傢具新店開張的時候,客流量挺多的呀！為什麼成交的概率這么低呢？事實上,出現這樣的現象就是因為您沒處理好細節,帶來的客戶不夠優質.人性慣例,人們對於新事物新東西都會有著強烈的好奇心,就是愛湊熱鬧、看熱鬧.開業時刻客流量多,成交率低就是因為他沒有帶著需求來看產品.還有另外一種現象就是,開業的時候,不要說有意向的客戶了,甚至人流量都少的可憐.導致這兩種現象都是因為沒能夠很好地做好傢具開業的活動方案.做好開業方案,德夫曼衣櫃我分析總結為以下兩點.

精準的客戶群體引流

傢具新店的開業想要精準的客戶群體,開業活動方案的前期必須得到有效的宣傳.如果不能挖掘有需求的目標群體,就算大量的廣告轟炸帶回再多的不精準的群體也是無濟於事.有效的廣告宣傳方法有:一,深入小區宣傳,不是挨家挨戶去派傳單,而是憑著敏銳的嗅覺和視覺,地毯式搜索正在裝修的用戶,給之開業活動方案的優惠信息,真誠邀請前往活動現場了解.是否能夠成功邀約,還得看大家的宣傳力度和談判技巧,小區需求用戶的區域劃分,合理分工,還有宣傳單張的內容設計,是否能夠吸引眼球,這些細節要兼顧.只有做好這些,才能成功把精準的客戶群體引到活動現場.

開業活動方案的'內容策劃

有了前奏的成功引流,已經成功了一大截,這個方案內容策劃環節是最重要的.否則就是煮熟的鴨子飛了.內容的策劃應該要兩者兼顧.泛指商家和消費者兩個角度考慮,怎能才能做到,在自己受益的情況下,消費者還能夠樂意接受.開業當天講究的是優惠,我們能做的就是薄利多銷,讓消費者感到產品物超所值.可以把價格藉助開業的噱頭,定一個較低的價格吸引客戶並引爆市場節奏.另外,價格折扣、促銷禮品等,甚至可以採取轉獎,抽獎等內容也是不可少的環節.再者,開業當天的氣氛和環境要做足,要高調地讓消費者感受到開業火爆和產品的實惠.只有這樣才能夠讓客戶目標群體樂意買單

傢具開業活動營銷策劃方案2

一、活動目的

市場背景介紹：__家私有限公司創建於1986年，經過二十餘年的勵精圖治，已發展成為中國研、產、銷一體化大型民用傢具龍頭企業。

__公司打造了一支由中、意、德、丹麥等國200多名頂尖設計師組成的跨國研發團隊，在中國成都、深圳、義大利米蘭設立了3個研發中心，主要研發、生產板式套房傢具、沙發、餐桌椅、床墊、軟床等系列產品，涵蓋50多個系列、6000多個產品款式，其中，板式、沙發兩種產品被授予「中國名牌產品」稱號，是中國傢具行業榮獲兩個名牌稱號的傢具企業，是中國傢具製造業為顧客提供「一站式家居服務」的典範，以「成為世界級家居用品開發製造商與服務提供商」為企業願景，以「提供優質家居產品和服務，創造美好家居生活」為企業使命，貫徹「客戶是水，__是魚;員工是水，__是魚;社會是水，__是魚」的企業文化，通過持續的制度創新、技術創新、管理創新，以國際化視野，竭誠為廣大客戶提供高品質、多樣化的家居產品和服務，引領舒適、環保、健康的家居生活方式。

活動目的：為了擴大__傢具的市場份額，提升銷量，樹立在消費者心目中的良好形象，提升品牌認知度及美譽度。

二、活動對象

主要促銷目標：剛剛購房的消費者，

次要促銷目標：80後等工作有成，開始考慮購房及傢具的消費者;新婚夫婦及其父母。

三等促銷目標：即將步入社會或工作時間不長的年輕消費者。

三、活動主題

活動標語：讓我們的專業，給您帶來更舒適的生活。

活動主題：免費提供您想了解的關於傢具的任何問題的專業意見。(例如傢具的保養，擺放，選購，收藏等)

贈送小禮品

抽獎

知識競答

四、活動方式

在活動開始之前，與當地政府做好協調工作，取得相關部門的支持，同時，在各種媒體上進行宣傳預熱，還可以聯合當地的經銷商，在活動開始之前發放入場券，發放的主要人群即確定的消費對象(入場券有編號，以便進行活動期間每天的幸運抽獎)。

具體內容為：

1.與當地經銷商聯合，由經銷商提供場地，由__集團提供人手及道具，在經銷商提供的場地上，擺放各種不同品牌，不同類型，不同風格，不同樣式，不同質量的傢具產品，並配備專業人員進行講解，提高消費者對傢具的認識;

2.設立一個咨詢台，免費回答消費者任何有關於傢具的任何問題(例如傢具的保養，擺放，選購，收藏等)：

3.凡是活動期間在經銷商處購買傢具的消費者，憑借入場券，可以獲得一定的優惠：

4.提供一定的出勤人員，可以隨消費者回家去講解關於消費者家中關於傢具的保養，擺放等專業知識。

5.由主持人不定時主持有獎知識競答，獲勝者可以獲得精美禮品一份

6.在每天的活動結束之前進行幸運抽獎，中獎者可獲得精美禮品一份

五、活動時間和地點

活動時間：5月3號至6號每天早上9：00——11：30，下午2：30——5：30

活動地點：__時尚傢具館，地址：A座：__公園南門對面B座：__市商業銀行西鄰C座：__廣場西門對面。

__傢具城，地址：中__交叉口路北。

六、廣告配合方式

在活動開始前的一個月，即4月1日開始，在邢台市進行廣告媒體投放，投放的主體為電視，關於傢具裝潢的雜志，路邊的廣告牌，車載電視，知名報紙(如牛城晚報等)等，進行覆蓋式廣告投放，廣告力求簡潔醒目，重點突出本次活動的所有服務均為免費提供。

七、前期准備

1、人員安排：傢具講解員：15人，專業知識講解員：10人，出勤人員：20人，主持：2人，保安：30人，後勤人員：5人，司機：5人，活動講解員：10人，現場管理：2人，現場調解員：5人與政府溝通人員：2人(此人員安排每個活動地點各一套)

2、物資准備：各種不同品牌，不同類型，不同風格，不同樣式，不同質量的傢具，桌椅20套，話筒15支，音響2套，禮物若干，各相關人員身份牌，礦泉水，紙杯，活動條幅4條，__家私的展板6個，遮陽傘5個，出勤車輛5輛(按此規格，各活動地點各備一套)

3、政府公關：在活動開始前，安排公關人員與政府相關部門進行公關獲得其支持，並請其安排人員進行現場秩序維護。

八、中期操作

1.在每天活動正式開始之前，由主持人對活動進行簡短的介紹;

2.現場工作人員要統一穿著印有「__家私」字樣的工作服;

3.在活動期間，講解員及出勤人員要保持熱情的服務態度，在消費者心目中留下良好的印象;

4.活動期間，主持人要定期進行有獎知識問答，並為獲勝者頒獎;

5.講解人員在進行講解時，要著重突出__家私的優點，並在消費者心中留下深刻的印象，客人今天沒有需要，不代表以後也沒有需要

九、後期延續

在活動結束後一個月的時間里，在__市個媒體上對本次活動進行報道，主要媒體為報紙和車載媒體，報道方式主要以給消費者帶來的實惠以及消費者對這次活動的好的感想為主。

十、費用預算

人員費用：15000

布置會場：1500

道具(各種傢具)：7000

音響設備：1500

外勤費用：1000

禮品：2000

雜項：1000

突發狀況預算：1000

合計：30000元

十一、意外防範

為防止天氣突變等自然因素導致活動難以進行，需預備好足夠數量的大型遮陽傘，注意加強安保，預防可能發生的爭執等問題，並且在活動開始之前，要對相政府關部門進行公關，取得活動許可。

十二、效果預估

在消費者心目中樹立__家私的良好形象，擴大__家私的知名度，提升品牌認知度及美譽度，增加五一期間的傢具銷量。

❹ 中秋節朗誦活動策劃

中秋節朗誦活動策劃1

農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂「仲秋」，所以中秋節又叫「仲秋節」。

一、活動背景

中秋節將要來臨，結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收，特製定此方案。

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

二、活動方式

1.飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2.針對價格高的飯菜，建議採用減量和減價想結合的辦法。

3.中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。

4.其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、活動設計

1.製作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅，為本店特色月餅(價格不需要太高)。

2.由於本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

3.在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

4.活動的時間定於農歷x月x日—x日。

四、活動宣傳

1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告採用噴繪為主，條幅相結合的形式。

2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

3.可以嘗試一下手機簡訊廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

4.網站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

5.也可採用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

中秋節朗誦活動策劃2

一、活動目的

大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

教師要圍繞「獨具匠心的中秋節」為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期

中秋節，也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點

教室

四、活動內容

活動一、中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網上閱讀

為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動四、協作交流

為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善於搜集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行「我的中秋節最快樂」主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節朗誦活動策劃3

一、設計思考

中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

二、主題目標

1.知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。

2.積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。

3.在活動中感受節日的歡樂氣氛。

三、活動准備

1.各色彩紙若干，作畫工具。

2.收集各種月餅盒子布置活動室。

四、活動安排

(一)了解中秋節的來歷

1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3.了解人們在中秋節的活動。問：你喜歡過中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什麼嗎?

(二)製作紙燈籠

(1)導入活動：

師：為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(2)講解示範：

1.提問：你看到過什麼樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友准備了正方形和圓形的彩紙。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說准備畫什麼樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什麼燈籠。

4.老師示範剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細長條，打開後，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論後，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(3)幼兒操作：

重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，並且畫大。

難點：流蘇盡量剪細。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

(4)展示作品：

幼兒將自己做的.燈籠懸掛在事先准備好的線上。然後相互介紹和欣賞。

中秋節朗誦活動策劃4

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是「秋收節」。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫「祭月節」。

祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予「中秋望月」新的時代內涵，重新找回「中秋望月」的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了「中秋望月」的平台。為此，我們設計了一個活動方案。

一、活動時間

中秋節前兩天

二、活動目的

1.初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3.通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期准備工作

1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

3.中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1.情境導入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節--中秋節。

師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裡也會喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2.進入活動主題，交流感悟

(1)月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。

(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之後，學生玩《製作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，並現場品嘗。

(3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。

活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。

中秋節朗誦活動策劃5

中秋來臨，在這樣一個種滿喜慶的日子裡，我校決定舉辦一場中秋節主題活動。

一、實施背景

通過本次活動策劃讓學生充分了解我各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;通過這次活動，使學生真正了解節日，了解傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動准備

1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、以班會形式進入活動

1.情境導入

2.進入活動主題，交流感悟

四、主題「話說中秋」

1.中秋節的由來

2.中秋節的傳說與民間故事

3.中秋詩詞佳句知多少

五、主題「中秋實踐活動」

1.設計別致、精美的月餅圖案

2.舉辦月餅宴

六、討論中秋節活動方案

1.中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2.同學們之間交流。

七、小結

同學們了解了那麼多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

八、拓展，延伸

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

1.中秋的風俗習慣。

2.中秋的傳說和故事。

3.月亮的傳說與故事。

4.關於月球的小知識。

5.關於中秋的詩詞。

6.關於中秋的食品。

九、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

❺ 慶典活動策劃

慶典活動策劃 篇1

20xx年11月3日是金五星傢具城成立五周年的日子，此前的"老年模特大賽"已經將傢具城的文化、喜慶氛圍推向了高潮。為此，慶典的舉行必將達到頂峰，正是出於這樣的考慮，傢具城在"模特大賽"後就要著手准備京城秧歌隊與京劇票友的參賽事宜：

一、慶典活動前期安排：

1、老年模特大賽後，傢具城共有三周的時間進行慶典前的預賽。具體時間安排：

(1)、10月6日星期六，舉行秧歌隊第一場預賽;

(2)、10月7日星期日，舉行京戲票友第一場預賽;

(3)、10月13日星期六，舉行秧歌隊第二場預賽;

(4)、10月14日星期日，舉行京戲票友第二場預賽;

(5)、10月20日星期六，舉行秧歌隊第三場預賽;

(6)、10月21日星期日，舉行京戲票友第三場預賽。

秧歌隊要依情況安排參賽隊的編排，所以在6日前就要對這一個月的參賽隊有一個大致的掌握，然後進行統籌的安排。京劇票友的預賽同樣根據報名情況進行編排，當然也可按行當：即生、旦、凈……或按劇情：即一出戲不同的票友分別唱進行編排。所以針對以上情況，9月底及"十一"期間就要開始進行報名活動或兩行愛好者之間互相通知，以保證活動的照常舉行。

2、10月6日開始分組預賽，一直到10月21日止，預賽期間邀評委進行評審，評出當天的冠軍隊和冠軍票友，以便參加10月27、28日的總決賽及頒獎典禮。總決賽時間安排：

(1)、10月27日進行秧歌隊決賽;

(2)、10月28日進行京劇票友決賽。

3、參加決賽的秧歌隊和票友，在人數的選訂上：首先依據報名情況，其次根據現場表現進行圈定。一般情況下，除了當日總冠軍外，還可依據人數設立一些靈活機動的現場獎，如：秧歌賽可設有最佳鼓點獎、最佳表演獎、最佳服飾獎、最佳活力獎、最佳團隊獎等;票友可設最佳模仿獎、最佳唱腔獎、最佳藝術獎和最佳鑼鼓點等系列獎項。

4、10月27、28兩日舉行決賽並頒獎(當然也可根據預賽的情況靈活安排，如參賽隊較多，那麼決賽就安排在這兩天進行;如參賽隊不太多，那麼決賽就在10月20、21兩日進行，頒獎安排在27、28兩日，時間上仍沿襲周六"秧歌"、周日"票友"的制度。27、28頒獎時，如果時間有富餘，可以讓冠軍隊與冠軍名票進行表演。

5、對於首屆比賽，傢具城可向長遠發展，為此，在獎項設立、證書文字或小獎杯上都要有首屆的新意，如以上三項獎勵都要冠以"某某傢具城"的字樣，特別是證書、獎杯的書寫與刻制更要如此，好讓參賽者把到傢具城比賽視為每年的一大活動。為此，獎項可以定位在"首屆(今後可以一屆、二屆……)某某傢具城杯京韻秧歌大賽(或京腔名票大賽)特等獎、一等獎……"以此類推。

二、慶典當天活動安排：

1、慶典主題定為："京腔、京韻、金秋情"某某傢具城五周年慶典。

2、晚會程序安排(草擬)：

(1)、首先主持人宣布慶典開始，並請主辦方負責人簡要介紹傢具城的歷史與成績，並點明此次慶典的主旨：即活躍京城百姓的文娛生活，讓某某傢具城與它的"上帝們"同享某某的成熟碩果。

(2)、秧歌、票友比賽的組委會匯報比賽成績，宣布獲獎名單。

(3)、邀請獲獎的秧歌隊與票友進行他們獲獎的節目表演，同時他們也可以奉獻他們積極為慶典精心准備的新節目，更可以臨場即興發揮進行表演。

(4)、秧歌、票友表演的間隙可讓邀請的專業民樂團進行現場演奏，演奏可以定固定的時間(可開幕時演奏，或結尾時演奏)，也可以靈活一些，比如將事先選定的幾個曲目穿插在秧歌、京劇表演的中間，好給他們表演留出准備的時間。還可以將慶典晚會分為上下兩個部分，先秧歌後京劇或先京劇後秧歌，然後將民樂演奏定為串場的中心節目。總之，形式多樣，依據現場情況酌情而定。

(5)、在主要節目為主的慶典上，可以將那些沒有獲得大獎的特別獎項獲得者，挑選出具有代表性的幾個節目進行現場表演，如：秧歌的最佳表演獎、最佳團隊獎;票友的最佳模仿獎、最佳唱腔獎等。

(6)、慶典如還有剩餘時間，可適當安排一些活躍氣氛的小游戲，形式花樣自定，如：秧歌愛好者教票友扭秧歌;票友教秧歌愛好者唱京劇等類似的游戲。如果時間不夠，游戲就不安排。

(7)、慶典結束時，如有某某領導參加，可讓領導做總結性發言，在總結此次慶典的同時，對今後傢具城的公益活動進行期望與展望，並對參加活動的比賽人員及傢具城的工作人員給予感謝與鼓勵。

(8)、最後，主持人宣布慶典圓滿結束，希望大家多多支持某某傢具城;支持傢具城。至此慶典成功完成。

三、慶典總結：

某某傢具城的這次慶典，可以說是傢具城成立至今的一次盛會，規模與氣氛都要體現傢具城的整體面貌，因此，在形式上一定要辦出自己的特色，既要沿襲以往"模特大賽"的傳統經驗，又要搞出慶典的特色來，所以，傢具城全體員工要上下動員，力求辦出新意，具體就體現在以上的節目安排和預賽、決賽的編排;慶典當日活動情況上。我公司根據傢具城實地的情況(因身處四環，條件有限)，擬出這份策劃，以供傢具城參考使

慶典活動策劃 篇2

1、主持人致辭：

各位朋友，各位來賓，大家好！在這槐花飄香的美好季節。我們有幸歡聚一堂，慶賀任金春先生愛女任秋楠小朋友十歲生日的到來。

十年前，任金春先生初為人父，感受著孩子第一聲啼哭給自己心靈深處帶來的幸福的沖擊。十年，對於歲月的長河來說，不過是彈指一揮間。可是，十年的光陰，足以讓一個嬰兒成長為父母心目中可愛的天使和令全家驕傲的白雪公主。

十年撫育的甘苦，只有任金春先生和他的夫人心底最清楚。下面有請任金春先生致辭。

2、任金春致辭：

各位嘉賓，各位朋友，各位同事，感謝大家參加小女十周歲生日宴會！一個孩子，從呱呱墜地到長到十歲，我們傾注了無數的心血。幸運的是上學以來，孩子挺爭氣，沒讓我們家長多操心。更幸運的是，今天有這么多的長輩慶賀她的十歲生日，這個幸福的時刻她一定永生難忘！再次感謝各位嘉賓的蒞臨，希望今天大家能開懷暢飲。謝謝，衷心感謝！

3、主持人串詞：

下面有請我們的'小壽星任秋楠小朋友朗誦她的生日短文《今天，我十歲啦！》。

4、任秋楠朗誦習作：

今天，我十歲啦

今天是我的生日，我十歲啦！

聽媽媽說，我出生時，只有三點五千克，現在我已經有三十五千克啦。我從牙牙學語到出口成章，從蹣跚學步到健步如飛，從目不識丁到一目十行。我在爸爸、媽媽的關愛下茁壯成長；在老師同學們的幫助下天天向上。

今天，我想對爸爸說：「爸爸，感謝您的教導，使我明白了：知識，才是永恆的財富；感謝您對我的耐心和愛心，當我犯錯誤時，您從不體罰，總是嚴肅地教育我，讓我知道應該怎樣做……」

今天，我也想對媽媽說：「媽媽，感謝您生我養我。感謝您每天送我上學，接我回家；感謝您教我下棋，陪我畫畫兒；感謝您經常和我一起游戲，一起聊天……」

今天，我還要特別感謝我敬愛的老師們，是他們用智慧和真理把我塑造，將知識和技能傳授給我。春天裡，他們是春暉朝霞，照耀著我；夏天裡，他們是甘露瓊漿，澆灌著我；秋天裡，他們是金色秋韻，烘托著我；冬天裡，他們是銀霜白雪，呵護著我。

我為有這樣的爸爸、這樣的媽媽、這樣的老師感到驕傲！

今天，我十歲了，即將告別幼稚的童年，邁入憧憬無邊的少年時代。我要刻苦學習，用知識的彩筆描繪斑斕的美好前程！

5、主持人總結致辭：

各位嘉賓，小壽星的生日作文寫得真棒！那麼，就請大家端起手中的酒杯，讓我們為慶賀任秋楠小朋友十歲生日盡情暢飲吧！

6、切生日蛋糕：

宴席進行到三分之二時，捧出生日蛋糕，點蠟燭，來賓齊唱《生日歌》。任秋楠許願，吹蠟燭，切蛋糕，分給在場小朋友。來賓鼓掌。

（主持人相機插入一些富有詩意的串詞，烘托氣氛：

這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進的理想之光。燭光照耀來賓們的歡笑，燭光將照亮任秋楠小朋友美好璀璨的大好前程！）

慶典活動策劃 篇3

開業慶典總體結構策劃設想：

普德鴻美食城具有眾多不利因素：從地理位置而言，店面前空間狹小，不利於做大型活動，聚斂人氣。人氣不足，則慶典活動的氣氛低沉，美食城不能得到最大程度上的宣傳，進而影響到以後的經營。就銀川現實情況而言：傳統的開業慶典已經形成固定模式，流於程式化，很難吸引受眾，達到宣傳的目的。

本次開業慶典欲想達到隆重，熱鬧的開業預期目的，須將種種不利因素化轉成為有利因素。本公司策劃此次活動將打破以往慶典常規模式，將採取分場地承接進行。目的一突破美食城門口區域狹小的限制；目的二將南門廣場上的人群吸引到美食城來。

本次活動總體框架設想是將中國傳統婚禮形式和開業慶典結合，使婚禮與開業的雙重喜慶氣氛相結合。進而達到開業聚斂人氣擴大美食城知名度的目的。

開業慶典活動安排：

時間：（待定）地點：南門廣場普德鴻美食城

開業慶典人物安排：新郎（穿古代服飾以財神趙公明服飾為原形）

新娘（古代新娘服飾，以紅色綬帶纏身，綬帶標明：普德鴻開業大吉）

司儀一名（要求男性，著古代婚慶服飾）

開業活動現場設置：美食城：拱門一個（跨度視實際情況而定），中華柱2個，氣球6個，條幅6條，紅地毯一塊（視場地大小而定），迎親物品人員一套，拱門下設香案一張。

南門廣場：新娘（頭蓋蓋頭，身繞綬帶）及伴娘

開業活動流程安排：

司儀宣布普德鴻開業婚慶開始，吹鼓手奏樂（時間：三分鍾）。

鞭炮齊鳴，司儀宣布迎親開始，財神，迎親花轎，吹鼓手出發。

一路吹敲前往南門新娘處（配備一名店員散發開業優惠宣傳品，此活動貫穿開業慶典始終）

新郎（財神）到達南門新娘（普德鴻）處：新郎背新娘繞花轎一周，並將新娘抱入花轎中。吹鼓手奏樂表演（時間10分鍾，目的吸引市民）:

新郎新娘及所有人員一同前往普德鴻美食城處。

司儀宣布新郎（財神）新娘（普德鴻）夫妻拜堂：第一拜開業大吉，第二拜普德鴻生意興隆，第三拜普德鴻財源滾滾。

司儀宣布新娘新郎入洞房

普德鴻美食城招牌由紅布覆蓋，嘉賓等人員祝賀普德鴻開業大吉財源滾滾，在祝福聲中由老闆將紅布揭開，司儀大聲宣布：普德鴻美食城開大吉，財源滾滾，鞭炮齊鳴。

司儀宣布開業婚宴正式開始，所有相關人員進入店中。

❻ 活動策劃方案

為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定呢？以下是我精心整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

一、指導思想

為了更好地落實幼兒園語言教育的課程目標，構建幼兒園書香文化，讓幼兒親近閱讀、喜歡閱讀、走進快樂的閱讀世界，在聽聽、讀讀、說說、做做、演演中養成良好的閱讀習慣，學習科學的閱讀方法，培養良好的道德情操和審美情趣。我園將20xx年10月1日至20xx年10月31日定為「新晃縣幼兒園第一屆閱讀節」。活動期間，各班將根據本年齡段幼兒的特點，開展內容豐富、形式多樣的閱讀節系列活動，吸引每位幼兒、教師、家長積極參與，讓每個人都愛上閱讀，在「悅讀」中健康快樂地成長，同時也對本園提升社會效益，打造優秀的品牌效應起到一定的推動作用。

二、活動主題

書香為伴 快樂成長。

三、活動目標

1、引導幼兒接角優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的興趣，形成良好的閱讀態度和習慣，並鼓勵幼兒把閱讀內容以合適的形式表現出來。

2、激發家長積極參與閱讀的興趣，增強家長對早期閱讀重要性的認識，增進親子之間的情感。

3、通過閱讀活動，提高教師的思想道德和專業能力，

讓書成為教師成長的伴侶。

4、營造積極向上、清新高雅、健康文明的園所文化氛圍，打造書香園所。

四、活動人員安排

總負責：李奕 潘熹

後勤保障：吳文生

總指揮：姚昕 蘇婕

執行指揮：各年級組長、各班主教老師

五、活動進行安排

第一階段：策劃啟動階段

1、制定閱讀節活動方案。

2、宣傳發動，營造氛圍，讓全體師生、家長關注並能

參與活動。

（1）重點創設班級讀書角---營造班級閱讀氛圍，開展「好

書推薦」活動。

（2）向全園教師、幼兒、家長發出閱讀節活動倡議書並製作宣傳海報，橫幅等。

（3）拓展親子閱讀空間，張貼圖書故事內容，供親子閱讀。

（4）利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內容。

3、幼兒園第一屆閱讀節「書香為伴 快樂成長」班級海

報設計大賽(以班級為單位，幼兒園評選出一、二、三等獎)

4、幼兒園內宣傳海報，做好環境布置。營造書香校園

的濃厚氛圍，拉開讀書節的序幕。

第二階段：組織實施階段

活動開展要求：各班小朋友，家長及老師要積極投身於本次閱讀節中，為幼兒營造出樂讀書、愛讀書、讀好書的良好氛圍。本此活動設立「書香班級」、「書香家庭」、「書香寶貝」獎，表彰優秀幼兒，熱心家長及優秀班級。

（一）教師讀書活動

1、根據幼兒園閱讀節活動進行討論沙龍。

2、倡導教師與好書為伴。要求教師制定個人讀書計劃， 認真閱讀2本以上由幼兒園推薦的書籍，教育專著和國學經典等，如《跟蘇霍姆林斯基學當老師》、國學經典書籍等，誦經典、品國學，不斷充實自我。開展個人自主推薦購書活動。

3、做好讀書筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄下來，並且針對有關的內容聯系自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來。每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫一篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

4、利用幼兒園網站，把教師獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。

1、班級開展「吟誦經典」活動。各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鍾給幼兒講一個經典小故事（具體故事可見附錄）。

2、創設完善班級閱讀區，引導幼兒參與「我的圖書大家

讀」活動，每人拿一至兩本好書充實班級圖書角。運用「討論分享」方式組織幼兒開展「我最喜歡的讀本」 評選反饋活動，班中區角中設置記錄和評選統計角落。

3、中大班要發揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。

各班要定期更換並充實圖書。

4、班級開展「講故事」比賽，評選「講故事小能手」。

5、設計一面以「閱讀節」活動為主題的班級讀書牆面。

6、帶領幼兒參觀書店（圖書館），讓幼兒感受書的魅力。

7、大、中、小班各開展有關「書」的主題活動。

8、擬定家園閱讀計劃表，按各年齡段推薦書目。

9、各班結合日常活動，保證每天5--10分鍾的幼兒閱讀時間。

10、每天幼兒園各班選送幼兒在全園的晨間活動前進行晨間誦讀播報；每天午餐前十分鍾，班內安排1-2幼兒做小小廣播員。

11、家長現場觀摩集體閱讀活動。（結合家長開放日）

各班以家長委員會為紐帶，向家長發出倡議，號召全體家長積極投身到「書香為伴 快樂成長」的活動中來。印發《閱讀節倡議書》，進行宣傳發動。

1、建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網上等購

書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書櫃。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮：過春節的時候，送好書壓歲。

2、建議家長將每天睡前半小時時間定為「家庭讀書時

間」，開展每天晚上30分鍾「親子共讀」，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

3、建議利用家園互動平台及班級網站、電子成長檔案

等平台開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

4、家長沙龍：分享交流親子閱讀體會（初定10月23

日—25日，每班出席2-4名家長，年級組負責），並進行好書推薦。

（四）年級組活動

小班組：1、幼兒經典誦讀比賽（集體）（10月15日上午）

2、親子詩歌朗誦會表演

中班組：1、幼兒經典誦讀比賽（集體）（10月16日上午）

2、家庭故事表演賽

大班組：1、幼兒經典誦讀比賽（集體）（10月17日上午）

活動策劃方案 篇2

一、活動主題： 甘守三尺講台，爭做「四有」老師。

二、活動目的： 通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生家長從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動，

三、活動時間： 20xx年9月10日上午。

四、活動對象： 二年級全體學生及部分家長。

五、活動准備：

1、在校園內，懸掛「親愛的老師，您辛苦了」或「老師，我們感謝您」等條幅;

2、在牆上用彩色氣球拼成「我們愛您——老師」等字樣或心型。

3、「老師，我想對你說」教師個性袋准備。

六、活動內容：

1、教一節課。學生家長來自各行各業，其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業、關心孩子身心發展的家長來到學校，走進教室，走上講台，給孩子們講一節課，體驗教書育人的快樂及辛苦，增進教師與家長之間的理解與協助。

2、當一當班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學等工作，和孩子們一起度過一上午的時間，體驗小學班主任的充實與快樂。

3、家長可將自己的感受採用留言條的形式，裝進留言袋裡。

活動策劃方案 篇3

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能乾的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動准備

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的准備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，並做好游戲物品的准備。

3、由幼兒園准備活動獎品和禮品。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。

2、時間：**年5月26日至**年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次「六一」兒童節活動以「幼兒故事、童話劇表演」、「巧手兒比賽」、「小能人比賽」、「巧嘴兒比賽」、「結對子游園」等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班准備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。

A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最佳舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環保時裝設計和製作比賽）

（1）目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作；在製作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（可製作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展「小能人比賽」，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方；要體現分工與合作，並有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取「迷你餐廳」來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家「小人國」來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的.分類、整理比賽。

（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鍾以內的故事演講，演講時，要求普通話准確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）

B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和製作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同製作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到「六一」兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加「六一」游園活動。

（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

（4）活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取「六一」禮品，然後和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝「六一」兒童節「結對子」游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；「結對子」游園活動。）

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

活動策劃方案 篇4

一、活動主題： 墨鳴生活，筆舞青春。

二、活動目的： 為校園莘莘學子提供一個相互學習與交流的平台，彰顯同學們的個性與智慧，營造一片「暢游於書海，徒步於藝林」的深厚校園文化氛圍，充實學生的課外生活，展現中國上下五千年的藝術魅力。

三、活動思想： 如果沒有書畫之美，誰來填補心靈中空缺的那份貧乏；如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。

四、活動時間： 20xx.10.20---20xx.11.30

五、舉辦單位： XX理工大學書畫協會

六、活動程序：

1、徵集作品

⑴、作品要求：健康向上、積極創新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春

⑵、作品類型：書法作品(軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作)；繪畫作品（油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可）

⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明：作者姓名、作品標題、姓別等等

2、宣傳活動：

⑴、協會成員負責製作海報兩張，分別置於男女生食堂門口進行宣傳，並且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。（為期2－3天）

⑵、由協會會長負責與新校區的書畫協會進行聯合，遵循新老校書畫資源共享，促進校區間的交流原則。

⑶、協會內部收羅一些內部成員的作品，並且借閱一些優秀老師的畫作。

3、活動准備：

⑴、活動場地：二教一樓的部分場地

⑵、場地布置：

①、將兩根繩子分別繞於兩根柱子上，形成四條線（為防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依託）。選取兩條對稱的繩子分別繫上四個氣球（氣球可用於展示書畫活動的主題「墨鳴生活，筆舞青春」），繩上其它部位用於展示參賽作品。

②、在外側石柱的左右的地板上各貼五個紙質「腳印」圖案，腳印上用彩筆寫上「書畫展覽會」，腳印移動方向為柱子中心。（這樣就不需要所謂的橫幅了！）

③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板製成的全等三稜柱，主要用於展示長的作品（直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現與收取。如果成本高，可以選擇放棄。）

④、作品若過多，就直接以柱子的四個面為空間，繩子系於一根柱上，以柱的四面展示作品。

4、作品展示：為期一周。協會成員負責對書畫的管理、布置以及清理現場和作品。

七、費用預算

毛筆5×12元＝60元鋼筆：借唄！

墨水1×8元＝8元 宣紙：2疊×3元＝6元

彩筆 一支 圖釘或大頭針若干

海報2張×10元＝20元 氣球八個

作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數量。

八、獎品設置

獎狀若干！

活動策劃方案 篇5

一、名品傢具折扣賣

五一假期，為慶祝傢具城二期開業，傢具城從中國最大的傢具生產基地——東莞引進流行時尚新款，廠商聯合讓利，首掀傢具行業名牌折扣風暴，全場3-5折，套房傢具2518元起！名牌，真的就這樣便宜！

二、歡樂購物中大獎(4月20日--5月10日)

活動期間，凡在傢具城當日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

獎項設置(100%中獎)：

一等獎：2名各獎名牌冰箱一台

二等獎：5名各獎名牌電動車一輛

三等獎：30名各獎名牌自行車一輛

四等獎：50名各獎精美電熱水壺一隻

感謝獎：若干各獎水杯或靚盆一隻

三、超值服務舊換新

傢具城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、傢具維修、送貨上門、傢具購買常識咨詢等服務;舊傢具最高折價500元。

四、地板保養健康送

活動期間，在傢具城消費20xx元即可享受免費「生活家」地板保養一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉讓。

五、傢具價格有獎猜(5月1日)

活動當天，傢具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現場觀眾均有機會參加此項活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：活動當天上午10：00開始。

❼ 經典誦讀活動實施方案

為了確保活動科學有序進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢？以下是我精心整理的經典誦讀活動實施方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

經典誦讀活動實施方案1

中華文化經典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經典美文，是孩子們從小了解民族文化傳統、接受優秀文化熏陶的捷徑。讓孩子們從小紮根在自己的民族優秀傳統文化之中，是愛國主義教育的具體體現。為了切實有效的在各年級全面開展經典誦讀活動，特製定方案如下：

一、活動主題：誦讀經典名著、打好人生底色，弘揚傳統文塑造美好心靈。

二、活動對象：全校學生

三、活動時間：20xx年5月—20xx年6月

四、活動形式：

1、熟讀成誦，快樂積累。

國學經典是高度濃縮又相互關聯的智能思想體系，包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實深遠的生命體驗。當然，經典跨越歷史的長河，畢竟與現代社會相隔久遠，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學習。

誦讀，強調「口誦心惟」。「誦」決不僅僅是「口」的發音活動，同時包含了豐富的思維活動和情感活動，朗讀也是一種藝術的再創造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官並用。學習語言，主要不是依靠理性分析，而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復的實踐中形成一種習慣，「少成若天性，習慣成自然」，「書讀百遍，其義自見」。

2、實施快樂學習法。教師引導學生慢讀、快讀、熟讀、誦讀之歷程，讓學生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示範讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。

3、營造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。班級精選古詩文、名言警句布置樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開辟國學經典誦讀專欄，讓學生時時處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。

4、教師指導：

⑴、語文教師：負責主要任務，多作指導；所謂經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學生能熟練背誦，裡面的意思自會理解，對於一些典故，教師適當作一些指導。

⑵、班主任（中隊輔導員）：利用班會、晨會、隊會等活動組織指導開展。

⑶、音樂教師：利用音樂課對學生進行經典誦唱。

5、開展經典誦讀比賽，選拔優秀作品參賽。

在實施過程中，以誦讀經典為載體，以課堂教育為主陣地，以師資建設為抓手，以國學校本課程建設為突破口，全面推進國學經典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班誦讀經典的氛圍。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統的優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積淀的過程中突出創新人格與現代精神的塑造。

經典誦讀活動實施方案2

一、活動背景：

為貫徹落實東明縣教育局《關於印發東明縣小學國學經典誦讀活動實施方案的通知》，將弘揚民族精神教育與現代公民素質培養有機整合，學校將開展國學經典誦讀活動，將活動的知識性、科學性、教育性、娛樂性、創新型融為一體，讓我國傳統文化精髓浸潤學生的心靈，不斷提高師生文化素養。

二、活動目標：

讓小學生進一步弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，在師生中形成以先賢為楷模，勤勉學習，奮發有為，立志成才的思想；形成「人人誦讀國學經典」的校園文化氛圍，讓學生通過誦讀經典詩詞感受我國傳統的博大精深，培養學生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結互助、勤學自強的優秀品質，與小學作文教學個結合，不斷提高學生的綜合素質和人文素養，讓經典詩詞更好地引領少年兒童健康成長。

三、活動意義：

1、引導學生誦讀具有優秀傳統文化價值的經典詩文，吸取終生受益的知識精華，塑造健全的人格和優雅的氣質，樹立民族自尊心和自豪感，獲得創造的智慧。

2、培養學生濃厚的閱讀興趣，在誦讀中使低年級學生擴大識字量，在吟誦表演中使高年級學生感受經典詩文的博大精深。學生養成天天誦讀的習慣，逐步使學生能夠出口成章、引經據典，形成良好的文化素養。

3、通過教師與學生共同誦讀，全面提高師生的人文素養。

四、活動內容：

《弟子規》、《百家姓》、《千字文》、《三字經》、《小學生古詩文誦讀》以及語文課程標准中推薦的優秀經典故事等。

五、活動實施：

1、組織領導

組長：

副組長：

組員：語文教研組全體教師2、職責：組長負責全校經典誦讀的全面工作；副組長負責誦讀活動的開展與日常管理、檢查；組員負責協調經典誦讀工作的開展和本班學生的誦讀活動，以及活動安排與實落。

2、活動時間及方式

（1）每周安排一節語文活動課，每天利用十分鍾的時間讓學生誦讀國學經典，鼓勵學生利用節假日，社區互助組活動時間，堅持學習、誦讀國學經典三十分鍾。

（2）充分發揮其他學科的課堂滲透作用。「經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。」只要學生能熟練背誦，裡面的意思自會理解，對於一些典故和字的讀音，教師要做適當指導。

（3）與學校的教育教學活動有機融合，創造性的開展豐富多彩的活動。學校已經申報了《國學經典誦讀與小學作文教學的研究》子課題。因此，經典活動的開展要與課題的研究相結合，為課題的研究提供理論依據和實踐材料。此外，充分利用兒童節、校園讀書節、經典誦讀比賽以及德育系列活動，力爭使每個學生都有參與和展示的機會。

（4）開展學習型家庭建設。引導、鼓勵學生家長積極參與，開設「家庭經典時刻」，要求孩子的父母或其他監護人每天在孩子放學後、睡覺前，抽出一定時間，與孩子一起學習，「親子誦讀」，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。

3、活動展示

（1）大型集體誦讀：以年級為單位整體展示，並輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術表現形式。

（2）小型集體誦讀展演：以班級為單位整體展示，並輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術表現形式。

（3）小型誦讀展演：以情景劇表演、經典朗誦會、親子誦讀活動、朗誦擂台賽等形式，展示教師、家長、學生在參與誦讀經典上獲得的喜悅與成績。

（4）讀書筆記展示：主要以學生習作為載體，展示讀書心得，彰顯人文教育。

經典誦讀活動實施方案3

一、指導思想

在我校開展新經典誦讀活動，主要是讓全體師生親近中華傳統文化，傳承民族精神，養育詩意情懷，開發大腦潛能，豐富語言表達。讓大家踏上開滿鮮花的經典之旅，過一種更有詩意的幸福生活，構築幸福詩意人生。

二、活動主題：

我校的「新經典誦讀活動」開展已經一年多，活動主題是「誦千古美文、做世紀棟梁、創和諧文明」，傳承傳統文化，提高道德素養，培育民族精神。

三、活動原則：

突出「中華經典誦讀」和「文明鼎小」這一主題，把我校的「新經典誦讀活動」推向縱深，我們確立了以下活動原則：

（一）堅持中華傳統美德教育和啟發理性、增長才智、開闊胸襟、陶養性情相結合的原則。

（二）堅持學校、家庭、社會「三位一體」相結合原則。

（三）堅持經典誦讀與語文學科教學相結合原則。

（四）堅持抓好典型、點面相結合原則。

四、誦讀內容

1、《弟子規》。

2、義務教育小學語文課本中的古詩文。

3、近、現代優秀的詩歌、散文等。

五、實施細則

（一）誦讀時間

1、每天保證學生有十分鍾的誦讀時間。早讀課安排6分鍾教師領誦，每節語文課前的一兩分鍾，開展「課前一吟」活動，做到讀而常吟之，同時利用每周三早讀時間，採用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。

2、各班每月抽出一節語文活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內舉行吟誦表演。

3、在每周的寫字課時間，將當周所吟誦的古詩詞，通過書寫加強記憶，每周教導處隨機抽查。

4、每天回家復習10分鍾，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

在誦讀時間上，各班級靈活安排，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸經典，多讀多背從而多用，不增加負擔，使經典誦讀活動成為學生課外生活的一件樂事。

（二）誦讀措施

1、創造「四條途徑」，激發誦讀興趣。

（1）、一聽，即聽廣播。學校廣播站開設「經典小廣播」，由教師、學生主持、播音，其內容有經典朗誦、賞析以及有關經典的趣聞軼事等。

（2）、二看，即通過校園宣傳欄、班級黑板報（一學期2次）等形式讓學生隨處可欣賞到經典佳作佳句，在有意、無意之中滲透經典。

（3）、三抄，讓學生做經典卡（一學期一本）、辦手抄報（一學期3次）、制經典集（一學期一本）。

（4）、四賽，本期進行一次經典誦讀方面的競賽活動，以競賽活動促使學生擴大經典的誦讀量。通過活動，來檢測學生誦讀效果，激發學生誦讀經典的熱情。

2、在廣泛開展經典誦讀的情況下，學校進行「經典誦讀先進班」評比活動，使經典誦讀活動既保質又保量，進一步促進學生經典誦讀活動的蓬勃發展。

即按班級、年級、學校逐層舉辦誦詩會活動，全校師生參加。誦讀會分指定內容背誦、接龍賽、擂台賽、搶答、誦讀音樂會等多種形式。通過舉行這一活動評出優秀選手和優秀班級。對各班在吟誦經典活動中表現突出、成績優秀的同學給予獎勵，鼓勵學生不斷提高吟誦經典的數量和質量；對班級、教師也要進行大張旗鼓的表彰獎勵。

3、班主任要營造濃厚的班級文化氛圍，開辟「經典角」、「經典壁」，採取多種形式，提高學生誦讀的興趣，爭創書香班級。

4、在語文教研組中開展經典誦讀專題校本教研活動，研究學生的記憶規律，探討經典誦讀教學的方法，配合學校的「書香校園」建設，讓學生先誦讀大量的經典，實現「量」的積累，充分汲取經典文化的精華，得到經典文化的浸潤，厚積而薄發，把經典誦讀與語文教學結合起來，引導學生學以致用。

5、藉助於家長的幫助，動員家長為孩子課外誦讀經典給予支持，讓他們結合生活情景，引導學生把記憶中的經典文化還原生活——也就是看到某種景色，或某個生活細節，引導孩子說出與之相映的經典名句來。這樣，孩子在家長的幫助下會更注重積累，並會在不知不覺中把所學的經典文化「內化」。

6、總結評比

每學期結束，學校根據各班經典誦讀活動開展情況，以個人和班級為單位進行評比，獎勵先進。

六、組織領導

組長：盛敏暉

副組長：周家才

成員：蔣

具體分工：

全體教師：負責組織輔導學生經典誦讀朗讀指導，自己達到熟讀成誦。

班主任、語文老師：負責誦讀活動的開展

教導處、德育處：負責日常誦讀工作的檢查和評測

學校領導小組負責對經典誦讀工作的領導，同時副組長配合學校教導處進行檢查，主要目的是指導並督促學生做好經典誦讀，防止前緊後松。

七、測評與獎勵：

1、測評

（1）自測。各年級各班根據學校規定的必讀必背內容，開展早讀的誦讀活動，並進行自測，自測採用三級制。（自測由各班班主任及語文教師組織，根據學生掌握的必讀必背內容的情況給予相應的段位，掌握60%——75%的為一級，掌握75%——85%的為二級，掌握85%——100%為三級。）

（2）交流：學期末主要為經驗總結交流、評比：學期結束要求書面形式總結活動組織、開展情況，學校將把好的經驗做法在全校推廣。

2、表彰獎勵

學校將在對各班的誦讀活動進行檢測及經驗交流的基礎上，開展評選「經典誦讀優秀指導教師」和「經典誦讀標兵」活動。

經典誦讀活動實施方案4

一、活動意義

中華經典詩文是中華民族文化的精髓，不僅是漢語言文化的典範和精華，更蘊含著中華民族的精神和品格，它源遠流長，有著超時空的魅力。它是中華民族文化的重要載體，是中華民族悠久文化的瑰寶，是愛國主義教育的不朽教材。學習經典誦讀經典有利於陶冶情操，加強修養，豐富情感。為深入實施素質教育，營造「吟中華美文，誦民族經典」的校園文化氛圍，讓融匯在中華經典詩文中的民族智慧風骨、健康道德准則和積極人生信念潛移默化地植根於師生的'心靈，讓全體師生在享受「與經典為伴，與聖賢為友」的中華經典詩文賞析與積累活動中受到教育和啟迪，遵照自治區各級語言文字工作委員會工作安排，我校決定開展中華經典詩文誦讀活動，讓中華經典詩文誦讀活動成為學生品德形成和智力發展的有效載體。通過中華經典詩文的欣賞、誦讀與積累使師生共同走進經典，享受積累與賞析的樂趣，提高全體師生的人文修養，積淀學生的文化底蘊，為學生打好人生起步的根基，營造快樂校園詩意人生。

二、活動目標

1、激發全體師生關注經典、傳承經典的熱情，培養賞析和誦讀中華經典詩文的興趣，提高傳承與弘揚中華優秀文化的自覺性，養成閱讀和積累的習慣，提升師生運用祖國通用語言文字的能力。

2、學習中華經典詩文賞析知識，培養師生對中華經典詩文鑒賞能力，增強詩文底蘊，提高文學素養。

3、提高師生誦讀經典能力，在誦讀中了解中華經典文化，接受人文熏陶，傳承中華美德，激發師生愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。

4、營造「吟中華美文，誦民族經典」的書香校園文化氛圍，提高學校品位和辦學特色，豐富師生校園生活。

三、活動主題

吟中華美文，誦民族經典

四、活動保障

1、組織機構保證：學校成立專門中華經典誦讀活動組織領導小組與工作小組，負責活動的策劃、指導、檢查及具體實施。

領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

工作小組：

組長：xxx

成員：各語文老師及班主任

2、時間安排：每天晨讀時間在班級領誦員的帶領下誦讀經典詩文；每天下午上第一節課前10分鍾定為經典誦讀時間，在老師指導下賞析、誦讀中華經典詩文。另外每班語文課前設置「經典誦讀展示」環節，以鞏固每日中華經典誦讀成果。

3、參與人員及要求：全員參與，不僅生生能誦讀，語文教師更要做到率先垂範，先行背誦，鼓勵其它學科老師積極參與其中。同時，在活動過程中尊重小學低年級學生對古詩文理解的方式：「不求甚解，但求熟讀能誦」。

4、學習內容保證：學校將統一訂購並下發《中華經典詩文誦讀》，結合我校校本課程《各年級經典誦讀指南》及各班自選篇目進行學習。

活動具體實施過程

（一）宣傳發動階段。（20xx年4月28日至5月8日）

1、在學校廣泛開展中華經典誦讀活動的宣傳。通過召開會議、升旗儀式、校園廣播、展板、條幅等多種形式向師生宣傳開展中華經典誦讀活動的重要性，提高全體師生對經典誦讀活動的重視，激發師生誦讀經典的熱情。

2、通過致家長一封信，使全體家長了解中華經典誦讀活動開展的意義，並全力配合學校開展好此項工作。

3、各班結合班級實際制訂中華經典誦讀活動實施計劃，保證活動的有序開展。

（二）活動開展階段（20xx年5月9日至9月30日）

1、各班有計劃、有步驟地開展經典誦讀活動。充分用好每天的晨讀時間和經典誦讀校本課程活動時間，同時將經典誦讀與語文、綜合實踐等學科相結合，注重學科整合和滲透，保證平均每天20分鍾的誦讀時間，提倡課後誦讀。

2、把握各年級學生特點，對於學生較難理解篇目，老師結合文中注釋適當進行講解，幫助學生理解後再背誦。

3、各班教室板報專門開辟「經典壁」，結合硬筆書法活動，張貼各班近期經典誦讀書法作品，營造濃厚的經典誦讀氛圍。

4、學校教導處組織專門人員對各班每天的經典誦讀情況進行檢查，與教師月考核掛鉤。

5、各班結合班級的實際確定誦讀展示內容，結合我校特色活動，輪流在每天的「精彩五分鍾」進行誦讀展示。

6、語文組利用教研活動時間定期進行經典誦讀指導方面的經驗交流，提高教師自身誦讀水平和指導能力。

7、學校廣播站開辟「美文欣賞」專欄，定期播放名家的誦讀錄音，展示師生優秀誦讀作品，加大對經典誦讀的宣傳力度，激發學生對誦讀中華經典詩文的強烈興趣和願望。

8、各班可根據班級學生實際，開展各種與經典誦讀有關的活動，如欣賞中華經典誦讀視頻、製作隨身攜帶的經典誦讀卡（正面寫經典詩文，背面可設計配圖或注釋）、古詩配畫比賽、誦讀小標兵評比、經典詩文吟誦表演賽、辦經典誦讀手抄報、自製《我最喜愛的中華經典詩文集》等，提高學生參與積極性，為學生搭建各種展示自我的平台。

9、學校結合在慶「六一」活動舉行經典誦讀展示，展示學生風采，豐富學生生活，陶冶學生情操。

10、爭取家長的支持，開展親子家庭誦讀，將中華經典誦讀活動由校園延伸到社會各家庭。

11、學校在九月初舉辦一次全校師生中華經典詩文誦讀大賽，按照自治區校園經典誦讀大賽的項目及標准進行，選拔優秀選手（學生、教師各一名及教師、學生集體組各一個）參加海城區視頻賽。

（四）活動總結階段。（20xx年10月）

1、各班對開展中華經典誦讀活動的情況進行總結，評選各班中華經典誦讀小標兵。

2、學校召開總結會，展示誦讀成果，表彰一批在「中華經典美文誦讀」活動中表現出色的師生和在活動中形成特色和效果明顯的班級。

經典誦讀活動實施方案5

為使三墩中學每一名學生的終身發展積淀厚重的國學底蘊，讓中華民族的優秀傳統文化煥發出勃勃生機，「博觀而約取，厚積而薄發」，以促進學生終身發展，積極營造「誦讀國學經典，積淀文化底蘊」的書香校園。特製定活動實施方案如下。

一、經典誦讀活動宗旨

1、傳承中華文化

2、陶冶性情品德

3、提升語文素養

4、推進素質教育

二、經典誦讀活動主題

活動以「誦經典品書香塑人格」為主題，旨在弘揚中華優秀傳統文化，展示我校廣大學生誦讀成果，激發愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。

三、經典誦讀活動內容

1、國學經典

2、經典古詩詞

3、經典童謠、兒歌

四、經典誦讀活動安排

成果總結階段

1、各備課組長匯總各組誦讀主題及參加人數。

2、各備課組長匯總各組視頻、圖片資料

五、各組經典誦讀負責人

（1）朗誦內容符合本次活動要求，突出主題，健康向上，思想性強

（2）語音標准，吐字清晰，表達自然流暢

（3）感情真摯飽滿，語調處理到位，節奏把握得當

（4）能正確把握文章內涵，富有韻味和表現力

表演（15分）

（1）衣著得體，與朗誦內容相協調

（2）精神飽滿，姿態得體大方

（3）手勢、表情等態勢語言表達合理，能正確反映文章的內涵

（4）表演與朗誦融為一體

創新（15分）

（1）朗誦形式富有創意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺

（2）配以適當伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式朗誦

（3）背景協調，氛圍營造、道具使用有創意

六、經典誦讀評選成績（總分100分）

參賽隊伍

得分

本次比賽評比結果

特等獎：（2名）

一等獎：（6名）

經典誦讀活動實施方案6

一、指導思想：

中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過開展中華古詩文經典誦讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，加強優秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，潛移默化地形成優良的道德思想，並逐步完善自己的人格，促進學生可持續發展。

二、活動目標：

1、培養學生的讀書興趣，提升語文能力。在吟誦中讓學生感受到祖國語言的博大精深，學激發學習、讀書的興趣，逐步使學生能出口成章，引經據典，提升學生的語文能力。

2、了解中華傳統文化經典，接受人文精神熏陶。中華國學經典是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典範性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統文化經典，接受傳統文化和人文精神熏陶，長遠的默默改變其氣質。

3、加強學生思想道德建設。通過「國學經典誦讀」教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養。在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經典誦讀為學生一生提供營養。

三、誦讀內容 ：

自編誦讀手冊：以《弟子規》為主，輔以其他國學經典。

選材范圍：十部經典：《弟子規》《論語》《道德經》《莊子》《詩經》《楚辭》《禮記》《春秋》《古文觀止》《唐詩三百首》。

四、活動安排：

1、啟動儀式：2月27日（周一）利用晨會時間舉行經典誦讀活動啟動儀式。

2、營造氛圍：校園櫥窗布置、橫幅標語設置、廣播站經典介紹、班級誦讀「文化壁」構建。

3、誦讀指導：誦讀內容與所教年級學生同步，教師與學生共同誦讀經典，共同發展成長。語文老師定期開設誦讀指導課程。各班制定誦讀計劃。

4、誦讀時間：確定每天中午（13：20—13：30）為經典誦讀時間。

5、誦讀展演：利用校藝術節舉行校經典誦讀展演活動，促進經典誦讀活動的進一步開展。

❽ 活動策劃方案

為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼應當如何制定方案呢？下面是我為大家整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

六一國際兒童節兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，因此，我們要藉助六一進行促銷活動，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，充分的調動起消費者積極性，吸引更多家庭來勇麗餐飲消費。經管理公司研究決定，擬兒童節活動策劃方案如下：

一、活動目的：

1、豐富節日的歡樂氛圍，刺激親情消費;

2、增加企業在消費者心目中的美譽度，培養潛在客戶群，增加營業創收。

二、活動時間： 6月1日--6月3日

三、活動主題 ：六一歡樂童年，盡在勇麗餐飲

四、活動地點： 勇麗美食城、勇麗美食海鮮城、勇麗美食海鮮廣場、勇麗法爾春天餐廳。

五、場景布置：

1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現歡樂繽紛的氣氛;

2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴，讓孩子們在歡樂天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的「六一」兒童節。

六、活動內容：

1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己准備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2.8元/個)。

3、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財務備存。

4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動，各店在六一節當天准備音箱設備，簡易舞台等，邀請或小朋友自願報名，才藝不限，增加店內歡樂氣氛，營造最佳消費環境!

5、各店懸掛兒童節條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!

6、企劃部統一利用簡訊平台給客戶發送兒童節簡訊：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

七、宣傳事宜：

1、管理公司企劃部統一為各店刻制節日橫幅，內容為：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!並於5月30日前送至各店;

2、管理公司企劃部於6月1日統一為各店客戶發送六一兒童節活動簡訊：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。

八、注意事項：

1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;

2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。

3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓，並在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應當送上節日祝福;

4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創收點;

5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

活動策劃方案 篇2

活動目的：

感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

活動准備：

1、在老師指導下作好策劃、分工；

2、教室布置：製作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上「畢業聯歡會」的標語，配上相應的彩色粉筆畫，後黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

3、排練節目准備演出；

活動過程：

一、序曲——中隊長講話

(全體學生上台排好隊，准備詩歌朗誦)

伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——「畢業聯歡會」現在開始

二、第一樂章深深的感恩

活動一：集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》

(朗誦結束，學生回座位，主持人上台)

男：今天是個好日子

女：收獲的季節我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的時刻我們放飛希望

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回盪情懷不改的真切

女：讓我們再一次聆聽校長的教誨

男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

活動二：校長講話

男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!

女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話!

活動三：某老師講話

男：我們男孩子們也不會忘記經常陪伴我們某老師，請某老師講話!

某老師講話

女：我們最最親愛的，某老師講話!

某老師講話

活動四：中隊長朗讀恩師贈言錄

女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力

女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養

男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛

男：下面請畢業生代表發言!

活動五：畢業生代表發言

女：感恩是我們不變的情懷

男：感恩是生活永恆的旋律

女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的.人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養!

男：為了今天的畢業聯歡會，大家精心排練了節目，下面請大家欣賞精彩的表演!

活動六：表演節目

女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個團結奮進的集體，這里就是我們的家!我們獨一無二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》

女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵!

男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝願我們的老師以及同學們明天更好!

感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝願老師們身體健康，生活愉快!

三、第二樂章依依惜別

女：告別今天，我們將站在新的起點

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

女：今天，我們以母校為榮

男：明天，母校以我們為榮

女：各位同學，各位老師，在這離別之際，我們別情依依。

男：再見吧，親愛的同學!盼望你早日成功的消息

女：在這離別之際，我們有千言萬語。看一眼老師慈祥的容顏，摸一把心愛的座椅，把這美好的一切珍藏心中

全體學生合：再見吧，親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!

男：分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發努力，才能舞出美好的未來

女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現實的明天

男：讓我們深深祝福母校的每一位老師――

全體學生合：身體健康，事業成功，生活愉快!

女：深深地祝願母校的明天――

全體學生合：更加燦爛輝煌!

男女合：我宣布——「畢業聯歡會」到此圓滿結束。

活動策劃方案 篇3

一、活動目的

通過東蘭縣大學生聯誼會和各鄉鎮分會，把本地大學生組織起來，服務農村黨員幹部現代遠程教育工作，參與社會實踐活動。組織大學生志願者，在暑期開展服務期間，有針對性的向部分村（社區）徵求發展遠教工作的良策，調查農民群眾在生產生活中遇到的困難，從而更好地推動我縣遠程教育工作的開展，更好的為廣大農村黨員幹部群眾服務。

二、活動內容

1、活動時間：8月10日—8月20日

2、活動地點：縣文化廣嘗大同鄉、三石鎮、東蘭鎮等

3、活動方式：

（1）志願者根據相關單位對各鄉鎮的培訓項目，有針對性的對群眾進行調查，了解其在種植養殖等方面遇到的問題以及對遠教系統的了解、使用情況，收集群眾意見和建議；

（2）志願者到縣文化廣場顯示屏附近，調查群眾關於「廣場課堂」、遠教發展等意見及建議，並做好統計總結；

（3）志願者通過集中開會，就如何搭建本縣大學生聯誼會與自己所在學校、學校團委以及學生社團溝通的平台展開討論，為架起高校與東蘭人民溝通的橋梁、把外部先進思想傳遞到我縣而努力；

（4）聯系部分單位、部門，爭取提供更多社會實踐平台，讓同學們有更多提升自我能力的空間，同時能夠為家鄉建設貢獻力量。

三、活動保障

1、宣傳材料准備：

遠程教育相關宣傳材料、各種調查問卷、活動相關的橫幅、海報等（遠程辦、志願者骨幹負責）。

2、人員安排：

每次活動安排5-6縣城名志願者和當地所有志願者參與（每次下鄉人員安排通知由志願者骨幹黃萍負責）。

3.資料收集：

收集好活動的圖片、影像資料，做好宣傳工作（遠程辦負責）。

活動策劃方案 篇4

第一部分 前言

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，26日星期六——26日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升彰泰的企業形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

第二部分 活動主題

以 「彰泰快樂大家庭」為口號，營造澳洲花園「歡樂和諧、健康向上」的社區氣氛，提升彰泰品牌形象。

將本次活動延展為「澳洲假日」的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹澳洲假日情況。

第三部分 活動內容

本次活動由26日晚的彰泰澳洲花園慶中秋「最棒家庭」競賽，27日白天的彰泰澳洲花園游園會和27日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個板塊構成。 板塊一：彰泰澳洲花園慶中秋「最棒家庭」競賽

從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成澳洲花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業主

中起到良好的宣傳作用。

優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。

難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。

一、競賽規則方案選擇

方案一： 末位淘汰式——每輪比賽淘汰最後一名的家庭。

優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗

優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

缺點：需要獎品較多

方案三： 單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最後以得分多少定名次

優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈

缺點：選手難找，操作復雜

綜合考慮，本次晚會採用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限於3口之家，容易找；場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

二、競賽題和文藝節目大體思路

1. 競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

2. 文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主

，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3. 最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。

4. 台上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳澳洲假日為目的。

5. 考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次台下觀眾上台做節目。

三、活動具體安排

第一項：競賽活動簡介

活動名稱：彰泰澳洲花園慶中秋「最棒家庭」競賽（暫定）

時間: 20xx年9月26日 晚上20：00――22：20

地點： 澳洲花園中心廣場

主辦單位:

彰泰公司

澳洲花園業主委員會

參賽對象：

澳洲花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。

獎品設定：待定

一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花園布置完畢。 澳洲花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：彰泰實業祝大家中秋快樂

澳洲道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：彰泰實業祝大家生活美滿，家庭團圓

二、現場布置，9月26日晚上18：00前布置完畢

1. 舞檯布置

氣拱門一個：15米，設置於中心廣場舞台後側。上貼標語：彰泰澳洲花園慶中秋「最棒家庭」競賽。

舞台中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。

2. 音響設備布置

音箱布置在台上，調音檯布置在台下，各種麥克風10個。

3. 燈光照明布置

要求能充分照亮舞台。

4. 觀眾席布置

前排擺放嘉賓席桌椅，後排擺放塑料凳供觀眾就坐。

第四項：活動流程

主持人宣布活動開始 20：00——20：05

彰泰公司領導致辭 20：05——20：10

勁舞表演 20：10——20：15

介紹參賽業主登台 20：15——20：20

競賽活動（具體方案另詳）20：20——22：00

彰泰公司領導為獲勝者頒獎 22：05——22：20

活動結束 22：20

活動策劃方案 篇5

為了隆重紀念20xx年「5.12」國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念「5.12」國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

一、活動目的

為紀念「5.12」國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者「以人為本」、「細節服務」的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

三、領導小組

成立紀念「5.12」國際護士節活動領導小組，成員如下：

組 長：

副組長：（常務）

成 員：

四、活動內容

（一）評選「優秀護士」活動；

（二）爭創「星級護士站」活動；

（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；

（四）召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

五、時間安排

（一）4月27日前完成「優秀護士」和「星級護士站」的評選工作；

（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；

（三）5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

六、評選條件

（一）「優秀護士」評選條件

1. 本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員；

2. 熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

3. 具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

4. 堅持「以病人為中心」，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評;

5. 熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

6. 近一年未發生重大護理差錯事故。

（二）「星級護士站」評選條件

1. 護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范；

2. 全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；

3. 團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

七、評選辦法和要求

（一）各科室（護理單元）按照有關標准，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦「優秀護士」候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

（二）申報「星級護士站」的集體，按要求填寫申報表，並附1000字以內的事跡介紹，於4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。

（三）醫院紀念「5.12」國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出「優秀護士」6名和「星級護士站」2個。

（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

❾ 活動策劃方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我幫大家整理的活動策劃方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動策劃方案 篇1

一、活動主題： 青春，活力，健康，快樂

二、活動的目的意義

一年一度的"五四青年節"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

三、具體實施人員

評委：劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐鈞

安全維護：周輝譚敏

統分：王付堂

場地布置：楊洪唐壽喜

主持人：譚魁（136c）唐梅花（133c）譚宇佳（139c）劉栩昭（138c）

四、活動時間地點 ：**年5月4日下午操場

五、評分標准

1、表演自然大方，有魅力。5分

2、節目形式新穎，有意義。3分

3、音響道具得體，形式美。2分

4、自創節目，在節目得分上另獎1分。

六、獎勵辦法：

全校設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

七、活動程序

1、主持人致開場白

2、校長致辭

3、節目開始，按順序依次進行

4、主持人致結束語

5、頒獎

6、結束退場

八、活動注意事項：

1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起鬨。

2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。

3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

活動策劃方案 篇2

8月26日，是中國傳統的節日——七夕情人節。上古傳說中，農歷7月7是天上痴男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。到如今，特別是近些年來，七夕情人節已成為時尚男女們追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日。

隨著社會經濟高速發展，生活與工作的壓力也與日俱增，以至於許多人將自己的終身大事放在了事業與工作的後面，大齡未婚人數不斷上升。據了解，在我市，這部分人多半已經成為我市社會的中堅力量，工作穩定，事業有成，但由於自身和社會因素的影響，仍然過著「自由而寂寞」的生活。

「七夕尋緣，愛在漳州」，主辦方決定在七夕節舉辦相親大會活動，由閩南日報社主辦，福建紅凱風傳媒全程策劃、承辦。本次活動結合了交友、情戀、娛樂等為一體，將交友、交流充分結合起來，使活動參加人數之眾，參與人員之踴躍、活動內容之豐富、環境氛圍之濃烈，達到極大的社會影響和經濟效益。

一、活動宗旨：通過公平、公開、公正的組織原則，自由和浪漫的活動形式進行擇偶和選擇愛情。

二、活動意義：通過本次活動為漳州地區大量單身青年帶來一次美好婚姻的機會。具有一定的社會意義和經濟效益，更能提高主辦方和參與企業的形象和社會影響力。

三、活動主題：七夕尋緣，愛在漳州

四、活動組織：

一、主辦單位：閩南日報社

二、承辦單位：紅凱風傳媒 花為媒婚介

三、特邀嘉賓：閩南日報社領導共青團漳州市委領導

四、媒體支持：閩南日報漳州新聞網閩南日報手機報 漳州電視台 漳州人民廣播電台

五、活動時間：07月25日——08月26日

六、活動地點：龍文區天利仁和社區

七、參與對象及人數：要求為18周歲以上人士，總人數在500人左右，報名費50元。報名地點：漳州市勝利東路水花園C－501室 閩南日報社一樓廣告部

八、相親大會活動流程：(開始——17：00—17：30)

製作100個大紅綉球，在開幕後，由「月下老人」「鵲橋仙子」現場拋灑，起到點睛和現場轟動效應，試想哪位參與者和應征者不想得到象徵姻緣的綉球呢?

影像播放，在活動現場用大型投影機對參與者的生活照或生活TV進行反復播放，參與者可以選擇自己中意的異性，再按編號尋找相應編號的對象。

愛情沖擊第一波：「尋找你心中的女神」——17：30—18：30

1、活動口號：堅決同陌生人說話；

2、主辦方設計製作交友卡，男（藍色）、女（粉紅色）；交友卡內容為：姓名（昵稱）、年齡、愛好、工作、對他/她的要求；

3、所有尋緣的真心人可獲得交友卡，並自行填寫；

4、真心人可通過觀察，然後委託組辦方工作人員將交友卡送給心

儀的他/她；

5、如果雙方有意，可通過組辦方工作人員從中雙方溝通後開始約會。

愛情沖擊第二波：「帥哥美女對對碰」——18：30—19：15

1、盲人指路（推選現場7對男女組合共同完成本游戲）

游戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴，由另一方負責指揮，按游戲的路程，要經過繞凳子、跨樹樁、拾玫瑰等關口。獲勝組將得到禮品一份。

2、腦力大考驗，爭分奪秒游戲

我們在現場提出一些問題，以搶答形式進行，誰在最快的時間內回答出正確的答案，誰就是勝利者。獲勝者將得到禮品一份。

3、浪漫的山歌、情歌對對唱

由現場抽調帥哥美女組成唱山歌(情歌)和另一組的異性進行比試，比賽過程中參與者自由發揮自我特長，選擇相愛的人。獲勝者將得到禮品一份。

愛情沖擊第三波：「王子天使召集令」——19：15—20：00

「白馬王子」和「天使」選拔PK賽，由「月下老人」「鵲橋仙子」主持進行，「月下老人」為男士一方的隊長，「鵲橋仙子」為女士一方的隊長，雙方進行美女PK帥哥，上台走秀、個人風采展示、愛情宣言等為自己拉選票，選票箱就在自己的面前。台下的觀眾可以把自己的編號和聯系方式寫在紙條上投進中意的美女或靚仔票箱中，得票最多的一對男女將獲得「白馬王子」和「天使」稱號，將各獲得特別禮物

一份。凡參加任何錶演者，均可得到禮品一份！

花絮——20：00—20：10

現場抽獎。活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運者。

影像播放，在活動現場用大型投影機對參與者的生活照或生活TV進行反復播放，參與者可以選擇自己中意的異性，再按編號尋找相應編號的對象。

愛情沖擊第四波：「花前月下，共進燭光晚餐」——20：10—21：30

1、對空許願：

到場帥哥美女在主持人引導下，在七夕這個充滿愛意的日子裡，閉上雙眼，在心中默默許下一個美好的願望。祈求上天的保佑，願天下有情人終成眷屬。

然後共進燭光晚餐。

2、文藝演出：

美容產品企業參與現場活動「時尚秀場」。

婚紗攝影公司提供婚紗秀活動。

3、抽獎活動：

活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運者。

4、自由活動：

大家可以合影留念，可與現場的攝影愛好者友好合作，拍出適合

自己的寫真照片。

花絮——21：30—21：40

現場抽獎。活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運者。

影像播放，在活動現場用大型投影機對參與者的生活照或生活TV進行反復播放，參與者可以選擇自己中意的異性，再按編號尋找相應編號的對象。

愛情沖擊第五波：「真情告白」——21：40—22：40所有的帥哥美女均可上台，大聲表達愛意的機會。並可獲贈精美禮品一份。

A方案：浪漫情書+愛情玫瑰

如果你對自己的文字能力還比較自信，一封情深意切的情書寫在特製的精美卡片上，加上一束玫瑰絕對會給他（她）留下永難磨滅的印象。千萬不要抄襲《致勝情書手冊》，一定要真心實意地寫出屬於你自己的情書。只要是你自己寫的，哪怕幼稚點也沒關系，勇敢的情人到哪裡都會受歡迎的。女孩子不僅要有甜言蜜語還要有富有內涵的禮物，這就是愛的雙保險。

B方案：真心表白+心型巧克力或金飾

在他（她）不留意的時刻，在燈光輝映下，獻上你的「心」。之後還有什麼再要說？一切盡在不言中。

結束——22：40—23：00真情告白之後，現場速配成功對象，可獲得主辦方特別大禮一份，並在現場領導主持下，眾人的祝福中進行一個簡易的儀式，祝願他們早日走入婚姻幸福的殿堂。

活動策劃方案 篇3

一、促銷主題

「滿眼是愛幸福家」/你有多幸福就打多少折!

二、促銷背景

「3.15」消費者權益日是商家的黃金周，各大商家都紛紛策劃各種形式的促銷活動。本方案也是在這種背景下產生的。 促銷是一種在特殊時期導入新產品和搶占市場分額行之有效的手段，但據我們在網上查的其它傢具商家的促銷方案，發現以往的促銷形式比較單一，除了價格優惠以外，難有其它亮點。並且這些促銷方案多是作為單一事件來執行而沒有一個全局的統籌跟進，所以在顧客的頭腦中只是浮光掠影、一閃而過。

在當今廣告泛濫成災的年代，不但要出奇制勝的方案才能形成第一浪巨大震撼的沖擊波，而且一定要有連續性、系統性、戰略性。如果沒有採取繼續跟進的措施，也只是那一個月的銷量上去，而沒有達到持續穩定上升的目的(在於消費者來說，一浪接一浪的沖擊才能不斷地喚醒她的記憶，讓人印象深刻)。而且要注意的是，促銷只是一種短期的刺激行為，尤其是單一的價格促銷，往往會陷入不得不越來越依賴價格打折的促銷怪圈。這樣的單一過度促銷導致營銷成本和交易成本就大大提高了，還會引起諸種不良反應。

譬如有很多商家在節日期間單純地打折讓利銷售等等，表面上看起來紅紅火火的假日銷售，但認真一分析，原來只不過是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行而已。因此，絕不能為促銷而促銷，沒有戰略眼光的促銷策劃是急功近利的，縱能得一時風光卻最終自食其果。

三、促銷定位

1.目標人群

營銷大師科特勒曾說過「一個針對所有人的方案就是糟糕的方案」，因此我們做促銷方案也必須進行市場細分，象導彈一樣精確擊中目標。

據調查，一般到商場購買傢具的人，有幾種組合：夫妻、一家、單人、婆媳，其中相對佔多數的組合是夫妻二人一起逛傢具商場。所以本方案正是針對夫妻這種情況做出的策略，而且是以女方為導向。因為購買家用產品，大多數的購買決策權是在妻子那裡，丈夫只是參議和付款。而且女性比較感性，容易受環境所感染，加上五一期間與平時不同，心態比較悠閑輕松，比較容易感受並融入到商家精心布置的氛圍。

綜上所述，本次促銷活動目標人群有幾個特徵：

A年齡在25—40歲左右

B白領階層(此基於產品和商場檔次的定位，且白領對文化氛圍有特殊需求)

C夫妻一同逛商場

2.購買傢具訴求點

綜合4P、4C理論並根據實際情況，目標人群購買傢具的主要訴求點有：產品、價格、品牌、服務、購買成本(不僅是金錢，還有時間、精力、便利、風險等等)、購買環境、文化內涵。在前幾個點已固定的情況下，我們可以在購買環境、文化內涵這兩點上提升。

雖然「傢具」和「家庭」本來就是天然性的關聯，但可以通過環境氛圍強化消費者感想聯想。傢具是物、關愛是情，把這兩者關聯起來，那林馳不只是賣傢具，更是賣一種家庭的溫馨與幸福感覺。通過活動，使消費者(基於妻子心理為導向)覺得林馳傢具是丈夫對妻子關愛的表現，是「關愛」「愛的見證」，是「溫馨」「幸福」，如哈根達斯的「愛她就請她吃哈根達斯」一樣。(如何實現強化這一關聯見下)

需要注意的是，傢具屬於價格較高的耐用消費品，顧客會仔細比較各品牌產品的性能價格比，是購買決策相對復雜的理性產品。如果新推出的那些款式傢具價格有較大優勢，則可以將該地區同類傢具不同商場的價格對比表貼在上面，並註上地址、聯系方式等等，強化顧客感受。產品、價格、服務等等是正，營銷策略是奇。正與奇、實與虛的關系要把握好。如果只在形式上做做秀，而沒有實際的優惠提供給消費者，就很可能流於花拳綉腿，只能讓消費者感到新奇罷了，而不會進一步掏錢購買。

活動策劃方案 篇4

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的「六一」兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動准備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語「我能行，我努力，我真棒！」，五月二十三日前各班布置「六一」主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的准備

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂准備並在各班教室試排，五月二十日全園綵排）；

（2）注意收集製作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個「親子」游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），並做好物品准備工作（物品准備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些「才藝」。

3、各班做好班級內的「二幼之星」比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園准備活動獎品和禮品。

5、派專人做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶「六一」系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長發放「環保」宣傳資料。

5月27日：環保「有用的紙盒」 製作比賽；

5月30日：「二幼之星」比賽；

5月31日：慶祝「六一」兒童節「結對子」游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；「結對子」親子游園活動）

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班准備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。

2、環保「有用的紙盒」製作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作；在製作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

活動策劃方案 篇5

一.活動背景:

為迎接黨十八大的召開，重溫中國共產黨和中國共青團的光輝歷程，引導全校青年進一步深入學習黨史團史，堅定走中國特色社會主義道路的信念，積極投身社會主義現代化建設，本學期我校開展了「喜迎十八大，重溫光輝史」為主題的團日競賽活動。

二.活動主題:

「喜迎十八大，重溫光輝史」

三.活動目的:

通過重溫黨團發展歷史，增強團支部青年學生愛國愛黨愛團熱情，學習中國特色社會主義理論體系，提高團支部青年學生的思想素質，發揮中國共產黨，中國共產主義青年團的帶領作用，增強黨、團組織的凝聚力。促進同學們在團支部里的感情，讓同學們真正體會到團與黨的團結及溫暖。

四.活動參與對象:

英語125班全體成員

五.活動時間:

20xx.10.18---20xx.10.26

六.活動地點:

課室C309，世外桃源度假村，女生宿舍

七.活動流程:

[一]召開班會，征詢意見

根據此次活動主題「喜迎十八大，重溫光輝史」向我班召開全體會議。大家互相討論活動開展形式，根據同學建議確定活動地點以及時間。

[二]召開班委會議，完善團日活動的籌備工作

集合所有班委，進行討論和商議，確定活動的具體開展形式。安排各項工作的執行人員，保證此次團日活動的順利進行。

[三]活動現場

第一部分：

內容：設計並展示「喜迎十八大，重溫光輝史」的主題海報

時間：十月十八日---十月二十六日

參與人員：英語125班全體同學

地點：女生宿舍，教學樓B棟

詳細流程：

1) 由組織委員，宣傳委員，文娛委員帶領宣傳，號召同學積極參與。

2) 把積極參與的同學進行分組合作，收集關於十八大的海報素材，進行海報設計。

3) 申請海報黏貼，並於B棟樓下進行海報展示，對團日活動主題進行宣傳。

第二部分：

內容：到世外桃源度假村。

時間：10月20日13:00---19:35

參與人員：英語125班全體同學

詳細流程：

1）12:55在大門口集合，班長負責清點人數和物品，13:00准時出發；

2）13:30到達世外桃源度假村，班長再次清點人數和物品，提醒同學們注意保護自己的財物以及注意安全，之後帶領同學們進入度假村；

3）14:00—15:30，進行黨團知識競答比賽，組織全班同學一起玩游戲。

4）15:40—18:00進行燒烤，之後幫忙清理衛生，打掃垃圾。

5）18:10—18:40 由參演話劇小組的同學表演主題話劇「紅軍不怕遠征難」。

6）18:55在度假村路口集合，班長清點人數，19:00全班上車回校。

7）19：05---19:35全班車上齊唱紅歌。

第三部分：

內容：組織同學表演團日活動主題話劇「紅軍不怕遠征難」

時間：10月16日---10月20日

參與人員：英語125班話劇小組

詳細流程：

1）16日，文娛委員構思劇本，並鼓動安排同學參與話劇；

2）17日—19日，進行話劇綵排；

3）20日在度假村進行匯報演出。

第四部分：

內容：「寫祝願，折星星，送未來」

時間：10月23日晚上

參與人員：英語125班全體成員

詳細流程：

1)到每個宿舍發放星星紙，請同學們寫上對黨的祝福或對中共十八大召開的期望；

2)收集星星紙並折成星星放進瓶子里；

3)由主持人隨機抽取並讀出，讓同學們感受祝福的溫暖。

八.工作安排：

前期工作：陳尚韻，吳芷茵，肖偉明

宣傳小組：賴麗霞，王雨清，徐文龍

拍攝小組：黃媛思，張丹

製作小組：黃楠子，張丹

主持人：肖婷，黃楠子

後期工作：肖婷，肖偉明，張丹，黃楠子

九.活動預期效果：

1）通過團日活動動員大會，鼓動每位班級成員積極參與團日活動，增強班級的.凝聚力以及歸屬感，發掘班級成員的才能及潛能。

2）藉助此次戶外活動，讓同學們在學習壓力中得到放鬆，從而提高學習積極性；

3）加深同學們對團的認識，對黨的認識，對中共十八大的認識，培養同學們對黨的熱愛，對班集體的熱愛。

十.活動經費：

1)海報製作材料：14元

2)游戲器具：35元

3)包車費用:28×14≈400元

4)燒烤費用（包括飲料，零食等）：28×34≈955元

5)共花費：1404元（其中每個同學交一百元，剩餘費用充當班費）

十一.注意事項:

1)加強對團日活動的宣傳，要求每位同學都能准時出席並聽從負責人的安排，維持好現場秩序。

2)帶齊所需葯品，以防萬一；

3)負責人積極跟進整個活動過程，保證活動能夠順利進行。

4)要求同學們愛護環境，不損害公物。

十二.後期工作：

1）各項活動結束後，及時更新微博還有博客，為此次活動做好總結；

2）團日活動結束後，會卸下海報，以免影響教學樓整潔容貌。

3）在教室進行完活動後，會收拾好遺留下來的物品，以及做好教室的清潔工作。

4）所有活動結束後召開班會，總結這次的團日活動，同學們可提出此次團日活動的優點與不足，並為以後的團日活動揚長避短。

活動策劃方案 篇6

一、策劃背景

1.各大品牌同區域競爭、擴大產品市場迫在眉睫

安順市內不缺乏優勢傢具品牌。然而隨著不同品牌的相繼加入，安順市的傢具市場上出現了邂逅消費。市區的市場逐漸不能滿足各個商家對市場的需求。面對同行業的不斷競爭，每個品牌商家的市場佔有率在逐漸的縮小。除此之外，各大品牌的相繼進入安順市場，給各個商家造成不小壓力的同時也搶佔了大部分的市場。面對日益激烈的同行業的競爭和資金雄厚各大品牌，擴大安順市的傢具市場迫在眉睫。

2.佔領廣大鄉鎮、農村市場勢在必行

從我們現有客戶資源進行分析，鄉鎮以及農村在傢具市場的需求量也越來越大，目前這一市場尚有很大的可開發空間，各大鄉鎮以及農村市場的客戶在采購傢具用品時，大多都是到周邊的市區以及縣城進行采購，然而;縣城的傢具市場不成熟，而市區離農村和鄉鎮有太遠，造成了這部分客戶群在采購過程中的極為不便和價格偏高等一系列的不利因素。為了達到擴大產品市場，並形成一種全新、積極的多贏式營銷理念。投入地方市場的開發，並以5.1獻愛心，傢具送下鄉為主題的活動，進軍安順市周邊各縣、鄉鎮以及農村市場。搶先佔領各縣、鄉鎮以及農村市場的主導權。

3.傢具明碼標價的趨勢化經營

隨著消費者消費水平的提高和對品質生活的迫切追求，傢具消費漸

漸成為繼居民購房之後的第二大家庭投資項目，但是消費者在購買傢具時不耗幾天時間好像也下不了單!造成這種結果的原因除了品牌眾多、消費者產品辨別能力差等特點，還有就是在傢具商場等大型零售賣場都有兩個價格，一個是自定標價，一個是廠的最低價格，於是所有商品的的成交價格幾乎就在這兩個價格之間進行成交。導致消費者在傢具市場里看看這個好，那個也好，回家開始算價格，老是感覺價格還能降，這就使消費者在購買傢具的過程中，防備心理較強，時常保持謹慎的心態，防止被商家欺騙。如何改變目前這一消費狀態呢?那就是傢具產品實行明碼標價經營。

4.展望未來傢具市場

傢具產品去開發農村以及鄉鎮市場，目的只有一個，就是掌控地方家

具市場的主導權。讓公司在農村以及鄉鎮市場上形成一個講誠信、提供優質產品和服務的傢具產業品。更好的在農村以及鄉鎮市場上站穩腳跟，並結合市區傢具市場，實行傢具明碼標價經營，整合成一個龐大的傢具市場，只有這樣，我們的傢具市場才能有更大的發展空間。

二、活動主題：勞動節感恩回報

興偉傢具下鄉、明碼標價惠市民

三、活動時間：20xx年4月20日至5月20日

四、活動地點：興偉國際傢具城

五、市場分析

綜合安順市周邊縣、鄉鎮以及農村傢具市場的整體分析有以下幾點情況：

(1)各縣區，傢具市場不完善，價格偏高。

(2)各鄉鎮以及農村市場傢具市場基本上處於空白狀態。

(3)各縣、鄉鎮以及農村的客戶群到市區采購不方便。

(4)市區各傢具賣場價格不完善，存在價格差異。

(5)再者地方消費者對於產品和品牌的信息來源較少。

由此可見，各縣、鄉鎮以及農村市場具有極高的開發價值。

六、客戶分析

消費者主要有如下特點：

(1)消費者對產品價格持懷疑態度，對產品質量不放心。

(2)縣、鄉鎮以及農村的廣告宣傳不雜亂，在宣傳的時候容易取得效果。

(3)縣、鄉鎮以及農村需要一個方便實惠的購物環境。

(4)縣、鄉鎮以及農村對市區的產品信任度較高。