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少兒培訓中心策劃方案

發布時間:2022-09-26 14:06:02

1. 我們公司要我寫一個什麼針對兒童藝術培訓教育落地宣傳方案,不知道怎麼寫,誰能給我參考一下,非常感謝

×××藝術培訓機構簡介

「長期的經驗告訴我們沒有一個缺乏基本藝術知識的人能夠表明自己受過真正的教育。」
羅丹說過:「對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現」;
藝術大師畢加索也說過:「現在不是我們教孩子學畫畫,而是我們要向孩子學習如何繪畫!」
兒童藝術其實就是一種游戲。藝術教育的最佳時機,正是從孩子第一次塗鴉開始。

×××藝術培訓機構成立於2003年8月,是一家以兒童美術培訓為主的藝術教育培訓機構,主要招收3-12歲的兒童。由兒童美術教育專家和兒童心理學學專家組成高級顧問團隊。每一位教師都具備較高的藝術素養,我們都熱愛兒童、熱愛藝術、熱愛教育事業。本機構依託強大的兒童藝術教育研究團隊,為兒童提供專業、細致的指導。
我們的辦學宗旨是:「專業、專注、創新、務實」。我們總是以最專業的兒童教育學和心理學眼光去分析和評價孩子,所以,游戲性教學,生活化的想像和寫生成為我們的教學特色。我們專注於兒童藝術教育,因為,只有井挖得越深,水才越甘美!我們依據孩子的實際水平,每學期都會推陳出新,實施新的教育目標。我們關注孩子的需要,關注家長的目光,因為,我們知道:只有更好的服務,才會迎來最持久的掌聲!

我們的教育理念是:「人文關懷、合作、欣賞」。我們的教學特色是:「小班制輔導、情境式教學」。我們的主要學習課程有:兒童畫、水墨畫、兒童陶藝、兒童紙工、兒童電子琴及舞蹈等。我們讓孩子在愉悅的學習情境中接受專業的指導,讓兒童在自由的學習氛圍中想像、創造。我們注重孩子的觀察力和想像力的培養,倡導集體創作、親子活動、觀察生活與寫生、注重兒童審美情感及能力的發展。我們鼓勵兒童積極參與,強調合作與分享,激發並培養兒童的想像、觀察、回憶和組織能力。

我們有專業的網站支持:www.××××.net,通過互聯網進行藝術交流和推廣。我們長期進行兒童藝術教學、家長教育輔導、幼兒園環境設計、參賽指導等方面的實踐和研究。

選擇我們,就選擇了一種全新的藝術教育方式--

我們總是積極創造豐富的文化環境;

我們重視兒童經驗的積累;

我們強調兒童的興趣、鼓勵兒童積極參與;

我們的教學強調探索性和情感表達;

我們強調兒童、教師、父母之間的互動;

我們強調合作與分享;

我們以培養、提高幼兒的審美素質,最終促進兒童人格的和諧發展為終極目的!

2. 少兒藝術培訓合作辦學方案

做美術培訓的話推薦看下秦朗的電子資料《再造新東方》和《自動化招生》,對於辦輔導機構實戰性非常強,網上只有目錄,淘bao搜索下

3. 開辦一個少兒培訓機構需要准備什麼

第一:優異的教師團隊。任何一種定位和效勞,都是靠團隊來完成的。而一個培訓班如果擁有優秀的教師團隊,那麼對於教授孩子將能達到事半功倍的效果。擁有優質的教師團隊,將讓廣大家長更加信賴。
第二:教學的標准化。標准化是教學訓練中,安排成功運營形式系統中的又一個重要因素。那麼該如何樹立教學訓練安排的標准化呢?這須按照一個正確的業務流程,正確的安排布局,以界定標准化的每一個操作環節。而祝博士經過一年深入的市場考察,最終研究出屬於自己的一套標准和專業化的培訓班運營方案。
第三:有熱情、有愛心、對學員和社會負責任是作為教學工作者的基本要求,可是這些東西都要落實到正確的效勞流程上。祝博士擁有一支優秀的,有熱情、有愛心、對學員和社會負責任的教師團隊,以為加盟商在師資方面提供協助。
第四:加盟一個教育品牌能讓培訓班運營更加標准化和專業化,而對培訓班的招生和宣傳都起到很大的影響性,因為家長和孩子更加信賴品牌。

4. 少兒英語培訓市場推廣策劃,不管有無經驗,只要有想法的就請幫我下,一起進步!

不知道你的培訓中心是什麼模式,給你郵箱發了一些資料,你可以看看
有意向可以聯系

5. 怎麼組織兒童活動策劃

六月悄然而至,我們迎來了「六一」 兒童 節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂的 兒童節 ,各界都會策劃很多精彩的六一活動。以下是我精心收集整理的兒童活動策劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

兒童活動策劃1

一、活動時間:20__年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

二、活動地點:龍泉廣場

三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)

四、活動組織:

總策劃:金色少年 文化 藝術培訓中心

執行策劃:邵斐

項目負責:

鄭老師:慶「六一」活動總協調;

王夢雅:慶「六一」繪畫、 手抄報 、攝影系列活動;

張蘋楊姍姍:慶「六一」 作文 、小記者采訪、攝影系列活動;

五、活動內容:

1、詩歌朗誦:

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發宣傳單)

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學員素質 教育 成果,展現學員兒童健康向上的精神風貌,體現「六一」兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的,

4、集體活動:

全部學員及家長在「金色少年慶六一道德文明在行動」條幅上簽名。合影。

六、活動安排:(預定)

5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。

9:15分開始活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進行「道德文明在行動」活動采訪,內容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質、文明素養知識等

3、繪畫組展現「六一」童健康向上的精神風貌,體現「六一」兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動中期或後期同學派發關於兒童文明用語、文明行為宣傳單。

5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項)

6、滕州電視台記者錄像並采訪我中心學員。

兒童活動策劃2

一、活動目的:

每年的「六一」是國際兒童節,這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造「六一節」的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高「米蘭春天」的知名度。

二、活動時間:

5月31日——6月2日

三、活動主題:

閩西首屆「米蘭好少年」兒童節

四、活動內容:

1、「米蘭杯」徵文及繪畫比賽——綠色家園

為了慶祝「六一兒童節」,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想像,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗岩城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務台報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務台,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫

,10幅徵文的優秀獎。

優秀獎分年齡段:3——6歲組繪畫10名徵文5名

7——15歲組繪畫10名徵文5名

頒獎儀式:

6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和___公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。

2、6元多一件

5月31日——6月2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當天

購物小票再加6元,到米蘭春天量販、分店服務台還可獲得「____」一件。

]

3、「六一節」買六送一

5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------

4、少年兒童才藝秀

參賽方式:

(1)5月1日——5月30日在量販、分店購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上台表演,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

(2)少年兒童才藝表演內容:時裝表演、 唱歌 、跳舞、 武術 、講 故事 、書法等

您是才童嗎?走上米蘭舞台,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶

vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內容。

(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設了豐富的獎品。

初賽:小組入圍獎5名

小組參與獎10名

決賽:一等獎1名二等獎1名

三等獎1名優秀獎2名

巨星獎1名才藝獎1名

上鏡獎1名氣質獎1名

5、「小巨星」少兒文藝表演出場

6月1日晚,聘請____優秀少兒演出團體,現場展示未來「巨星」風采,

6、米蘭聚焦你金色

童年

凡5月31日——6月2日,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋

友,現場免費贈送「漂亮寶貝」兒童攝影藝術照一張。

7、「聰明寶貝」照片大比拼

參加 方法 :照片+出生證復印件+填妥報名表,交到米蘭春天量販服務台

活動時間:__.5.10——5.30

兒童活動策劃3

一、活動目的

1、通過開展慶祝「六一」系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動准備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(__月__前各班創設慶「六一」環境,布置「六一」主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶「六一」宣傳 標語 、彩旗、舞台)。

2、以班為單位做好參加活動的准備:

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園准備活動獎品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。

2、時間:2021年__月__日—__日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過__向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次「六一」兒童節活動以「幼兒 體操 」、「幼兒 才藝展示 」、「戶外小能人比賽」、「親子繪畫展」、「教師與家長才藝展示」等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排

2021年__月__日分別進行兩次節目綵排.

__月__日上午舉行慶「六一」活動。

六、主要負責人

總體策劃:__。

節目編排:__、__、__。

後勤保障:__、__、__。

場地布置:__、__、__。

現場音響、攝像:__、__、__。

主持人::__、__。

七、活動宣傳

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間:__月__日上午.

媒介:電視、網路報道、本園家長。

方法:發電視、網路新聞通訊.

八、幼兒園慶「六一」活動節目單

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、 廣場舞 等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒 交誼舞 ——__、__。

兒童活動策劃4

活動主題:今天,爸爸媽媽陪我過六一;

活動內容:親子互動(一起體驗童年樂趣);

活動 口號 :我的節日,爸爸媽媽一起來;

活動時間:6月1日上午9:00—11:30。

活動地點:___田園農庄文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個小游戲。現在大部分家庭的父母都忙於工作,對孩子的關心可能會相對於來要少一點,通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起,增加彼此之間的情感平時不善表達的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

一、親子互動游戲

(1)團結向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一隻腳用繩子綁在一起,跑完規定路程。【一輪5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農庄___玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

(2)親親我的寶貝

小朋友們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認自己的孩子,最後獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費券,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

●送小禮品

參加活動的顧客,贈送一個小禮品。【如:卡通筆,玩具(這段時間比較火爆的動畫片《___》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物,建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】

●贈送小 蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務員面帶微笑,雙手送上同時說出祝福的語言:小朋友,節日快樂願你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重,但是卻是代表整個山莊的形象和態度,讓消費者能感受到我們是用心在服務,自然也能得到他們的肯定。

(3)開心菜園

做完游戲後,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣,同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節日!

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!

二、拍照留念

為參加活動的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個文化牆,把照片貼在文化牆上面,同時准備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的願望,作為山莊的一個小文化景點,給遊人參觀並且參與。

背景音樂:廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:

《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;

《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;

《我們多麼幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一隻羊》、《三隻熊》。

三、活動裝飾

(1)裝飾氣球、塑料向日葵;

(2)背景音樂;

(3)宣傳海報;(在農庄入口和農庄內張貼)

(4)橫幅2條:熱烈慶祝「六一」國際兒童節;

___田園農庄我我勞動我快樂;

(5)彩虹門:熱烈慶祝「六一」國際兒童節;

四、費用預算(成本需實際核算)

1、裝飾氣球、塑料向日葵;

2、背景音樂;

3、橫幅2-3條;

4、兒童小玩具;

5、小蛋糕。

6、獎品。(農庄玩套票)

兒童活動策劃5

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的「六一」活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝「六一」活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特製定此方案。

二、活動主題

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組:

組長:__。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員:……。(負責具體事物)

活動組織小組:

組長:__。(負責協調組織)

副組長:……。(負責活動整體安排)

成員:各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班的同學參加,活動過程:

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好後先通過活動小組綵排,方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節目可由__老師、___老師負責指導綵排。

4、 其它 類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組綵排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員___老師安排,一年級班主任___老師負責配合,此項目由…、…、…3位同志全權負責。

6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的 風景畫 ,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

以「我心目中的學校」為題提示:先 說說 我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮 想像力 大膽表達自己的想法。

以「老師.我想對你說」為題提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裡話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,「快樂事業、莫過教育」以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由__老師、___老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。


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6. 少兒英語培訓機構的招生方案怎麼寫

給你一篇招生方案供參考:

暑期培訓班招生方案

面對很多機構招生難的情況,為便於機構招生,實現相互配合,家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點,對招生提出如下建議方案:


一.招生人員

招生組長,招生業務員。



二.工作要求

  1. 統一管理,按照規定的時間完成招生目標。

  2. 組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

  3. 禮貌待人,業務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

  4. 有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。



三.工作安排



四.具體事項

1人員安排

在機構大設點,在設點時間中,必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員可以在周圍進行游擊招生。

業務員務必在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。


2招生時間

在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。

設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。

晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。


3招生對象

中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)


4招生業務員須知

招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。



五.工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。


六.活動優勢(重點向家長介紹的內容)

我們有區別於其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統,找到學生的優勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情況,讓其達到最優。

關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。

我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流能力和認知能力。

我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養他們各種能力。

我們的教學內容生動靈活,現場為孩子准備了很多開發智力的玩具,還開發了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。

7. 少兒英語培訓市場推廣方案,

《英華蘭魔法英語》,魔法歷險英語課程,身邊的媽媽都說很好,對口語語感提升很大,變相對應試也會有很大的幫助的,另外,小孩也比較感興趣,興趣培養好了,以後學習的路就輕鬆了不是嗎?

8. 少兒英語培訓機構市場策劃具體專業方案

挺好的想法,祝你成功。但是現在的英語培訓竟爭也激烈,一定要有特色。針對這回個年令是不錯的。答我建議你採用外教遠程上課的方式教學,也就是實際的學校,但是老師全部外教,並且全部遠程上課。

外教英語課,隨時可以上課,中教的價格,永遠不缺少幼兒英語老師!
幼兒園辦學亮點!
一、全外教上課 是有特色的,別說二線城市,在北京上海都能立得住腳
二、遠程上課,大幅降低了外教的成本,中國老師相當的價格
三、大幅降低了風險,外教遠程上課,計時收費,不上課不收費
四、稱定的技術,日本 韓國已普遍採用,國內也有部分學校在上課
五、隨時可以參觀真實課堂
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