供需科目考試電子商務

Ⅰ 公需科目考試是不是60分及格

公需科目考試是60分及格。

公需科目是指國家、省市統一要求全體專業技術人員應該掌握的通用知識和技能（英語、計算機按原規定執行，不列入登記范圍）。

專業技術人員學習公共科目主要是為了開闊思路和拓展視野，提升專業技術人員素質，使專業技術人員能跳出專業限制，更加全面的看問題。

相關信息介紹：

1、考試要淡定。拿到試卷後，不要急於動筆，先瀏覽試題，粗略知道各題的難易、分值後合理安排答題時間。分值較小的題，如果一時做不出來，可先放一放，搶時間先做會做的題，然後再回頭考慮本題。

2、答題要嚴謹。注意審題，明了要求。答題力爭簡明扼要，答其所問。

3、利用圖形圖標，碰到有些數學難題，可將已知數和未知數之間的關系列成圖表，找出解題的方法。

4、注意好好審查題目，復查是考試中的重要一環，如果時間來不及，寧可把做完的題先復查一遍，而不做無把握的題。

Ⅱ 如何參加公需科目考試

公需科目考試即是專業技術人員繼續教育考試。

根據《專業技術人員繼續教育規定》：

第七條 繼續教育內容包括公需科目和專業科目。公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：

（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；

（二）參加相關的繼續教育實踐活動；

（三）參加遠程教育;

（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。

第九條 用人單位可以根據本規定，結合本單位發展戰略和崗位要求，組織開展繼續教育活動或者參加本行業組織的繼續教育活動，為本單位專業技術人員參加繼續教育提供便利。

第十條 專業技術人員根據崗位要求和職業發展需要，參加本單位組織的繼續教育活動，也可以利用業余時間或者經用人單位同意利用工作時間，參加本單位組織之外的繼續教育活動。

第十一條 專業技術人員按照有關法律法規規定從事有職業資格要求工作的，用人單位應當為其參加繼續教育活動提供保障。

第十二條 專業技術人員經用人單位同意，脫產或者半脫產參加繼續教育活動的，用人單位應當按照國家有關規定或者與勞動者的約定，支付工資、福利等待遇。用人單位安排專業技術人員在工作時間之外參加繼續教育活動的，雙方應當約定費用分擔方式和相關待遇。

第十三條 用人單位可以與生產、教學、科研等單位聯合開展繼續教育活動，建立生產、教學、科研以及項目、資金、人才相結合的繼續教育模式。

第十四條 國家通過實施重大人才工程和繼續教育項目、區域人才特殊培養項目、對口支援等方式，對重點領域、特殊區域和關鍵崗位的專業技術人員繼續教育工作給予扶持。

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根據《專業技術人員繼續教育規定》：

第十五條 專業技術人員應當遵守有關學習紀律和管理制度，完成規定的繼續教育學時。專業技術人員承擔全部或者大部分繼續教育費用的，用人單位不得指定繼續教育機構。

第十六條 用人單位應當建立本單位專業技術人員繼續教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把專業技術人員參加繼續教育情況作為專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。

專業技術人員參加繼續教育情況應當作為聘任專業技術職務或者申報評定上一級資格的重要條件。有關法律法規規定專業技術人員參加繼續教育作為職業資格登記或者注冊的必要條件的，從其規定。

第十七條 用人單位應當建立繼續教育登記管理制度，對專業技術人員參加繼續教育的種類、內容、時間和考試考核結果等情況進行記錄。

第十八條 依法成立的高等院校、科研院所、大型企業的培訓機構等各類教育培訓機構（以下稱繼續教育機構）可以面向專業技術人員提供繼續教育服務。繼續教育機構應當具備與繼續教育目的任務相適應的場所、設施、教材和人員，建立健全相應的組織機構和管理制度。

第十九條 繼續教育機構應當認真實施繼續教育教學計劃，向社會公開繼續教育的范圍、內容、收費項目及標准等情況，建立教學檔案，根據考試考核結果如實出具專業技術人員參加繼續教育的證明。繼續教育機構可以充分利用現代信息技術開展遠程教育。

形成開放式的繼續教育網路，為基層、一線專業技術人員更新知識結構、提高能力素質提供便捷高效的服務。

第二十條 繼續教育機構應當按照專兼職結合的原則，聘請具有豐富實踐經驗、理論水平高的業務骨乾和專家學者，建設繼續教育師資隊伍。

第二十一條 人力資源社會保障部按照國家有關規定遴選培訓質量高、社會效益好、在繼續教育方面起引領和示範作用的繼續教育機構，建設國家級專業技術人員繼續教育基地。

縣級以上地方人力資源社會保障行政部門和有關行業主管部門可以結合實際，建設區域性、行業性專業技術人員繼續教育基地。

Ⅲ 2021年度專業技術人員公需科目考試有哪些

公需科目分必修課和選修課兩類，必修課為5門，選修課為41門。

（一）必修課共5門，主要包括黨的十九屆五中全會精神解讀、抗擊疫情體現的我國制度和價值觀優勢、當前經濟形勢與高質量發展、量子科技發展趨勢、心肺復甦技術等。

專業技術人員登錄天津市專業技術人員繼續教育網（以下簡稱「繼續教育網」，網址：http://tjjxjy.chinahrt.com）進行免費學習，考試合格後取得相應學時。

（二）選修課共5類41門，專業技術人員可在繼續教育網上自主選課開展學習，也可參加由本區、本系統或本單位組織的符合公需科目選修課范圍的課程。

報考條件：

在職專碩招生專業可分為管理和非管理兩類：管理類專業要求具備本科學歷並具有3年工作經驗，或專科學歷具有5年工作經驗也可報考。非管理類專業要求具備本科學歷，或專科畢業滿2年。

目前在職專碩招生專業有工商管理、教育學、心理學、會計學、金融學、公共管理等。學員可結合自身條件考慮，從相關招生專業當中選擇一門更感興趣，且更加符合個人工作的專業報考。

Ⅳ 公需科目考試 大數據具有哪些特徵

互聯網體系結構包括（答案：BCD） A、數據收集 B、TCP/IP 協議 C、應用 D、傳輸網路
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Ⅳ 公需科目怎樣考試試題

你好，很高興為你解答，一般來說答案，如果流出的話，你可以通過某種途徑獲得，但是如果這是現出的題目那麼網路上也是不會有答案的

Ⅵ 什麼叫公需科目

網路：公需科目是指國家、省市統一要求全體專業技術人員應該掌握的通用知識和技能（英語、計算機按原規定執行，不列入登記范圍）。專業技術人員學習公共科目主要是為了開闊思路和拓展視野，提升專業技術人員素質，使專業技術人員能跳出專業限制，更加全面的看問題。
簡單的來說就是專業技術人員繼續教育。實際就是人員的繼續教育，這樣的繼續教育，一般都是在事業單位或者公家單位或者政府單位最多的。一般都是自己申請，或者單位要求。都是單位出錢的。

學習公需科目其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識，改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。專業技術人員繼續教育公需考試可找詹縣軍老師。專業技術人員學習公共科目主要是為了開闊思路和拓展視野，提升專業技術人員素質，使專業技術人員能跳出專業限制，更加全面的看問題。