㈠ 體育用品商店進行促銷活動，19元買一件運動衫，29元買兩件，媽媽帶了15
體育用品商店進行促銷活動，19元買一件運動衫，29元買兩件，媽媽帶了150元，最多可以買10件。
150÷29×2=約10件
㈡ 服裝商店開展促銷活動，同一種價格的運動服，甲商店七下折出售乙商店則以綠箭降價20%，b張店一律按九
240÷（1-20%)=300元。因為乙商店降價20%,那就說明我買的這件衣服是原價的80%,這樣就可以算出原價了，老師給你的那些條件都是迷惑你的是沒用的
㈢ 二七區苗圃交水費在哪裡
1．小明看一本108頁的書，4天看完.他12天能不能看完一本350頁的書？
2．養雞場去年養雞280隻，今年養的是去年的12倍，今年養雞多少只？
3．一列火車平均每小時行駛205千米，從甲城到乙城用了20小時，甲乙兩城間的鐵路長多少千米？
4．一頭大象重4428千克，是一隻羊的54倍，這只羊重多少千克？
5．修一條長900米的公路，要12天修完，平均每天修多少米？
6．一艘油輪480千米需要12小時。照這樣的速度，一天（24小時）行駛多少千米？
7．王老師帶了800元去購買辦公用品。買紅墨水用去170元，剩下的錢正好買了14箱粉筆。每箱粉筆的單價是多少元？
8．小偉家到學校大約900米，如果他早上7：30從家裡出發，每分鍾走60米，幾時幾分到達學校？
9．北京到上海的鐵路長1450千米。一列客車從北京出發，行駛12小時後，距離上海還有130千米。這列客車的速度是多少？
10．王師傅要加工600個零件，已經加工了260個，剩下的每天加工68個，還要加工幾天才能完成任務？
11．小明在計算一道除法題時，錯把除數24抄成42，得到的商是4，余數是7。正確的商應該是多少？余數是多少？
12．建築工地需要700袋水泥，一輛卡車每次運80袋。需要運幾次？
13.一隻蜻蜓一小時大約能吃32隻蚊子。照這樣計算，45隻蜻蜓一小時大約能吃多少只蚊子？
14．一塊長方形草坪，長250米，寬70米，草坪的面積是多少？
15.小明每分鍾走83米，從家到學校走了29分鍾，他家到學校大約是多少米？
16.學校食堂買來2000千克大米，如果每天吃58千克，這些大米夠吃一個月嗎？
17．兩個數相乘，積是48。如果一個因數乘上3，另一個因數除以8，那麼積是多少？
18．果品店運來260箱蘋果，每箱重16千克，賣出152箱後，剩下的蘋果有多少千克？
19．體育用品商店進行促銷活動，19元買一件運動衫，29元買兩件，媽媽帶了150元，最多可以買多少件？
20. 甲火車14小時行駛1750千米，乙火車10小時行駛1350千米，哪列火車快，快多少？
21. 有26條船，每天收入780元，照這樣計算，現在增加了15條船，每天一共收入多少元？
22.一隻平底鍋上只能煎兩條魚，用它煎一條魚需要8分鍾。（正反面各4分鍾），那麼，煎三條魚至少需要幾分鍾？
23.一條路長216米，原計劃18天修完，實際少用了6天。實際每天修路多少米？
24.果園收獲了9000千克水果，已經運走6000千克，剩下的30千克裝一筐。可以裝多少筐？
25.一輛汽車從甲城開往乙城，去時以每小時66千米的速度行了4小時，返回時行了3小時，這輛汽車返回時的速度是多少？
26.一塊長方形的菜地要進行擴建，長要增加到36米，寬不變。擴大後的面積是多少平方米？
192平方米
24米
27.王叔叔走一步的平均長度是82厘米。他從家到工作室共走了298步，他家到工作室大約有多少米？
28.4名教師帶著80名學生去參觀科技城。
成人票：每張24元 兒童票：每張12元
1000元買門票夠嗎
29．貨車給冷飲店送去15箱純凈水和15箱可樂，每箱都是24瓶，一共有多少瓶？
30.學校圖書館有故事書280本，科技圖書是故事書的3倍，一共有科技圖書多少本？
31.楊樹每捆3棵，每捆33元；松樹每捆4棵，每捆36元。
（1）買4捆楊樹要多少錢？
（2）100元購買3捆松樹嗎？差多少錢？
（3）180元能買多少棵松樹？
32．一套畫冊有4本，5元錢一本，如果買4本送一本，一次買4本，每本便宜多少錢？
33.一架普通照相機的價格大約是530元，一架數碼相機的價格大約是普通照相機的15倍，一家數碼相機的價格大約是多少元？
34.每箱蘋果35千克，每箱梨20千克，幼兒園買了4箱蘋果和5箱梨，一共買了多少千克水果？
35.體育老師要給運動員買衣服。買20套還剩180元，買24套還剩40元，每套運動服多少元？
36.每棵樹苗16元，買3棵送1棵。如果一次買3棵，每棵便宜多少錢？
37.我國發射的第一顆人造地球衛星繞地球一周要用114分鍾。繞地球59周要用多少分鍾？比5天時間長些還是短些？
38.學校買回一些練習本，發給15個班，每班144本，還剩40本。學校買回多少本練習本？
39.王叔叔從縣城往王莊送化肥。去的時候速度是40千米/時，用了3小時。返回時只用了2小時。
（1）從縣城到王莊有多遠？
（2）返回時平均每小時行多少千米？
40.一塊長方形的綠地寬8米，面積為560平方米。現在寬要增加到24米，長不變。擴大後的綠地面積是多少？
41.蘋果：5元 3千克 香蕉：10元 2千克 媽媽打算買6千克蘋果和4千克香蕉，應付多少元？
42.一個糧店3天售出大米的數量分別是430千克、380千克、407千克，這個糧店30天大約售出大米多少千克？
43.劉叔叔帶700元買化肥。買了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的價錢是多少？
44.5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養了這樣的蜜蜂12箱，一年可以釀多少千克蜂蜜？
45.一種T恤衫，買單件要29元，一次買兩件只需49元。王叔叔拿了185元錢，最多可以買多少件？還剩多少錢？
46．一輛長途客車3小時行了174千米。照這樣的速度，它12小時可以行多少千米？
47.小葉、小明和小華同去辦公室找老師檢查作業，老師檢查他們的時間分別是5分鍾、2分鍾和4分鍾，要使三位同學等候的時間的總和最少，應該按什麼順序檢查？等待的時間總和最少是多少？
48. 麵粉廠一月份加工麵粉243噸，今年上半年大約能加工麵粉多少噸？
49.一塊長方形的綠地面積是420平方米，寬是7米，擴建後寬增加20米，長不變，擴大後的綠地面積是多少？
50.每張光碟20元，買6張送2張，爸爸一次買了6張，每張光碟便宜多少元？
51.每棵樹苗28元，買6棵送兩顆。如果一次買6棵，每棵樹苗便宜多少錢？
52.小明家的養雞場養了240隻公雞，母雞的只數是公雞的12倍，一共養了多少只雞？
53.小剛家距離學校950米，他從家出發步行去學校，他已經走了15分鍾，再走50米就到學校了，小剛平均每分鍾步行多少米？
54.超市裡搞促銷活動，買一個書包38元，買2個68元，現在有382元，最多可以買幾個？還剩多少元？
55．為慶祝六一兒童節，四（2）班的同學准備把教室裝扮一下。他們要在教室的兩邊每隔1米掛一個燈籠（兩端也要掛），班長量出教室長8米。他們共需買幾個燈籠？
姓名：
1、張老師帶450元去買籃球，每個籃球27元，能買幾個籃球？還剩多少元？
2、小軍8分鍾走了640米，照這樣的速度，他從家到學校要走15分鍾，他家離學校有多遠？
3、印刷廠裝訂一本子，每本32張，可以裝訂140本，如果每本35張，可以裝訂多少本？
4、水果店運來150千克蘋果，運來的梨比蘋果的2倍多60千克。水果店共運來多少千克水果？
5、同學們去秋遊，汽車以每小時38千米的速度行使了2小時後，距目的地還有8千米，如果返回時用了2小時，那麼返回的速度是多少？
6、一列火車有12節硬座車廂，每節車廂有108個座位；另外卧鋪共有乘客160人，這列火車如果座滿，一共有多少名乘客？
7、工廠買回一批煤，計劃每天燒45千克，可以燒26天。實際燒了30天，平均每天燒多少千克？
8、商店運來15台電視機，每太賣856元，全部售出後，可收入多少元？
9、一輛汽車15小時行使了675千米，汽車的速度是多少千米/時？
10、從甲地到乙地，小華每小時走6千米，25小時就到達。如果乘汽車3小時就到了，汽車的速度是多少千米/時？
11、小林家的果園今年收了310千克梨，收的蘋果是梨的19倍。大約收了多少千克蘋果？
12、一輛客車3小時行了174千米。照這樣的速度，它12小時可以行多少千米？
13、一隻山雀5天大約吃800隻害蟲，照這樣計算，一隻山雀一個月大約能吃多少只害蟲？（一個月按30天計算）
14、張爺爺買3隻小羊用了75元。他還想再買5隻這樣的小羊，需要准備多少錢？
15、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小王家養了這樣的蜜蜂12箱，一年大約可以釀多少千克蜂蜜？
16、紅旗小學的180名學生在雷鋒日做好事。這些學生平均分成5隊，每隊分成4組活動。平均每組有多少名學生？
17、李叔叔帶700元買化肥。買了16袋，還剩60元。每袋化肥的價錢是多少？
18、植樹節同學們栽了684棵楊樹和76棵松樹。栽的楊樹是松樹的多少倍？
19、養雞廠星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。裝好8箱後還有16千克。星期一收了多少千克雞蛋？
20、有500噸貨物，一節車廂能裝60噸，需要多少接車廂才能裝完？
21、每棵樹苗16元，買3棵送1棵。現在一次買3棵，每棵樹苗便宜多少錢？
22、一台電視機780元，王老師要買12台。他帶了1200元，夠錢嗎？
23、學校準備發練習本，發給15個班，每班144本，還需要留40本作為備用。學校應買多少本練習本？
24、學校要為圖書室增添兩種新書，每種3套，科技書每套125元，故事書每套18元。一共要花多少錢？
25、公園的一頭大象一天要吃350千克食物，飼養員准備了5噸食物，夠大象吃20天嗎？
26、王叔叔從縣城出發去王莊鄉送化肥，去的時候速度是40千米/時，用了3小時，返回時用了2小時。返回時的速度是多少？
27、一輛汽車在平原和山區速度分別是50千米/時和30千米/時，在平原和山區各行了2小時，最後到達目的地。這段路程有多長？
28小明一家去旅遊，先坐汽車2小時，速度為45千米/時，再坐火車8小時，速度為120千米/時。小明家到旅遊點有多遠？
29、一塊長方形綠地的面積是560平方米，寬是8米。現在要把寬增加到24米，長不變。擴大後的綠地面積是多少？
30、媽媽要買6千克蘋果和4千克香蕉，應付多少錢？
31、海鷗從北極飛到南極，行程是17000千米。如果它每天飛780千米，20天能飛到嗎？
32、一個糧店3天賣出大米的數量分別是430千克、380千克、408千克，這個糧店30共賣出大米多少千克？
33、前進小學有學生612人，全鎮有這樣的小學19所。全鎮約有多少名小學生？
34、市某郊外的森林公園有124公頃森林，每公頃森林每年可滯塵約32噸，每天可從地下吸出約85噸水。
（1） 這個公園的森林一年大約滯塵多少噸？
（2） 這個公園的森林一天大約可從地下吸出多少噸水？
35、我國發射的第一顆人造地球衛星，繞地球一周要用114分鍾。繞地球59周要用多少分鍾？比5天時間長些還是短些？ 、每棵樹苗16元，買3棵送1棵。如果一次買3棵，每棵便宜多少錢？
2、我國發射的第一顆人造地球衛星繞地球一周要用114分鍾。繞地球59周要用多少分鍾？比5天時間長些還是短些？
3、學校買回一些練習本，發給15個班，每班144本，還剩40本。學校買回多少本練習本？
4、王叔叔從縣城往王莊送化肥。去的時候速度是40千米/時，用了3小時。返回時只用了2小時。
（1）從縣城到王莊有多遠？
（2）返回時平均每小時行多少千米？
5、一塊長方形的綠地寬8米，面積為560平方米。現在寬要增加到24米，長不變。擴大後的綠地面積是多少
四年級上冊數學課本中應用題總匯
1、每棵樹苗16元，買3棵送1棵。如果一次買3棵，每棵便宜多少錢？
2、我國發射的第一顆人造地球衛星繞地球一周要用114分鍾。繞地球59周要用多少分鍾？比5天時間長些還是短些？
3、學校買回一些練習本，發給15個班，每班144本，還剩40本。學校買回多少本練習本？
4、王叔叔從縣城往王莊送化肥。去的時候速度是40千米/時，用了3小時。返回時只用了2小時。
（1）從縣城到王莊有多遠？
（2）返回時平均每小時行多少千米？
5、一塊長方形的綠地寬8米，面積為560平方米。現在寬要增加到24米，長不變。擴大後的綠地面積是多少
6、蘋果：5元 3千克 香蕉：10元 2千克 媽媽打算買6千克蘋果和4千克香蕉，應付多少元？
7、一個糧店3天售出大米的數量分別是430千克、380千克、407千克，這個糧店30天大約售出大米多少千克？
8、劉叔叔帶700元買化肥。買了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的價錢是多少？
9、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養了這樣的蜜蜂12箱，一年可以釀多少千克蜂蜜？
10、一種T恤衫，買單件要29元，一次買兩件只需49元。王叔叔拿了185元錢，最多可以買多少件？還剩多少錢？
11、一輛長途客車3小時行了174千米。照這樣的速度，它12小時可以行多少千米？
6、蘋果：5元 3千克 香蕉：10元 2千克 媽媽打算買6千克蘋果和4千克香蕉，應付多少元？
7、一個糧店3天售出大米的數量分別是430千克、380千克、407千克，這個糧店30天大約售出大米多少千克？
8、劉叔叔帶700元買化肥。買了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的價錢是多少？
9、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養了這樣的蜜蜂12箱，一年可以釀多少千克蜂蜜？
10、一種T恤衫，買單件要29元，一次買兩件只需49元。王叔叔拿了185元錢，最多可以買多少件？還剩多少錢？
11、一輛長途客車3小時行了174千米。照這樣的速度，它12小時可以行多少千米？
㈣ 一件運動衫習題答案
康威老先生叫我去他那兒一趟。
我到他家，老先生叫我把他的一雙舊鞋送到城裡吉特勒先生的鞋店修一下。我們兩家是鄰居。康威先生年事已高，幫他做點兒事是應該的。
就在我等著他把鞋脫下來的時候，一輛小轎車開過來，一位先生帶個小男孩走下車，想要點水喝。這時，小男孩身上的紅色運動衫引起了我的注意。這是我見到的最漂亮的一件運動衫，前面印著一隻藍色的仰著頭的大角麋鹿。
小男孩看上去跟我的年齡差不多大，14歲左右。他喝著水，康威老先生養的兩只小狗咬他的鞋帶。小男孩轉過身和小狗一塊兒玩起來。我大著膽子上前，問小男孩運動衫是在哪兒買的，多少錢一件。他告訴我在城裡的商店，貨架上全是這種運動衫。
他們走了以後，康威老先生用報紙將舊鞋包好，從衣兜里掏出一元四角五分．對我說：「對不起，孩子，我只有這一點錢了。」
我夾著老先生的鞋要走時，他叫住我：「快點兒把鞋修好。告訴吉特勒先生，我就坐在這里等你回來。」
我一邊走，一邊想著那件紅色運動衫。我回到家，對媽媽說那個小男孩身上穿的紅色運動衫以及上面印的藍色大角麋鹿有多棒。沒一會兒，媽媽給了我三塊錢。
到了城裡，我先到小男孩告訴我的那家大商店，找到掛著那種運動衫的櫃台，毫不猶豫地用三塊錢買了一件，一出商店我就穿上了，心裡充滿了自豪。
在吉特勒先生的鞋店裡，我將鞋子放在櫃台上。他檢查了一下鞋子，然後轉過身瞧著我，搖了搖頭，說：「沒法再修了，鞋底全壞了。」
我夾著那雙舊鞋走出了鞋店。
我在街角抱著鞋站了一會兒，好像看到老人在小屋裡赤腳等著我。我瞥了一眼這雙老人穿得不能再穿的破鞋子，心想這雙鞋子可能是他最親近的東西了。
我又一次站在商店的門口，把運動衫脫下來走進了商店。
我向售貨員說明為什麼要買一雙鞋。
「噢，我認識那位老先生，他來過幾次。」售貨員和顏悅色地說，「他常想要雙軟點的鞋子。我這兒還有幾雙。」
她轉身拿出一個鞋盒，盒子上的標價：4.5美元。
「我用這件運動衫再加上一元四角五分買下這雙鞋，可以嗎？」
售貨員沒說什麼，她拿來一雙長腰襪子，放進鞋盒裡。
我把那件驕傲的仰著頭的大角麋鹿運動衫放在櫃台上，抱著鞋盒走出商店。
我走回那間熟悉的小屋，一本正經地對康威老先生說：「吉特勒先生說你的鞋不能再修了，鞋底全壞了。」
老先生的眼睛裡沒有出現失望的目光。「噢，那就算了，把鞋放在這兒，我自己還能修一修，再穿一段時間。」
我打開鞋盒，那雙嶄新的軟皮鞋呈現在他面前，他那雙大手拿著鞋，不停地撫摸著，淚水從面頰流了下來。他站起身，從枕頭下面拿出一件印著仰著頭的大角麋鹿紅色運動衫。
「我早上看到你眼睛一直盯著這件紅色運動衫。當那父子二人打獵回來時，我用一隻小狗跟那個小男孩換了他的運動衫……」 這是一篇寫外國小朋友的文章。作者是馬克·哈格。課文圍繞著一件運動衫的得、失、得，記敘「我」買了一件漂亮的運動衫，但想到了鄰居老先生的一雙不能再補的破鞋，決定用運動衫去換一雙新鞋送給老先生，最後老先生又送給「我」一件運動衫的事，歌頌了人間的真情。
詞語注釋：
年事已高：年紀已經很大了。
毫不猶豫：一點兒也不猶豫，形容做事果斷。
和顏悅色：形容和藹的臉色。
一本正經：形容很規矩，很莊重。
撫摸：用手輕輕按著並來回移動。
自豪：因為自己或者與自己有關的集體或個人具有優良品質或取得偉大成就而感到光榮。
嶄新：極新，簇新。
呈現：顯出，露出。
教學目的：
1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。
2、用比較快的速度默讀課文，了解課文大意。
3、體會課文重點內容在表達上的效果。
教學重點：
快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想感情。
教學難點：
體會表達的思想感情。
教學過程：
一、談話導入
「我」的一件漂亮的運動衫，得而復失，失而復得，這是怎麼一回事呢？請你用比較快的速度默讀課，想想課文講了一件什麼事？畫出有關的語句。
1、提示學生抓住「得而復失，失而復得」八個字，找相關的句子。
學生回答後，投影出示句子：
第一次「得」：「到了城裡，我先到小男孩告訴我的那家大商店，找到掛著那種運動衫的櫃台，毫不猶豫地用三塊錢買了一件，一出商店我就穿上了，心裡充滿了自豪。」
「失」去運動衫：「我用這件運動衫再加上一元四角五分買下這雙鞋，可以嗎?」「我把那件驕傲的仰著頭的大角麋鹿運動衫放在櫃台上，抱著鞋盒走出商店。」
第二次「得」：「他站起身，從枕頭下面拿出一件印著仰著頭的大角麋鹿紅色運動衫。」
2．給文章劃分段落：（1－8）得到→（9－18）失去→（19－27）得到
3．按照板書的提示，用你自己的話簡要說一說課文的主要內容：（記敘「我」買一件漂亮的運動衫，但想到了鄰居老先生的一雙不能再補的破鞋，決定用運動衫去換上一雙新鞋送給老先生，最後老先生又送給「我」一件運動衫的事。）
二、重點讀讀課文中有關「我」對運動衫的喜愛和購買的描寫，想一想這樣寫的好處？
1、小組討論。
2、全班交流： 學生可以從「情節完整性」的角度說明這樣寫的好處，也可以從「表達心意、體現情誼」的角度說明這樣寫的好處。學生還可能從「標價（4.5美元）與實付的錢(「三塊錢」加「一元四角五分」)的差價中」及售貨員外加「一雙長腰襪子」上發現售貨員被「我」退衫買鞋關心老人的行為所感動，才會以4.45美元售出鞋子還外加一雙襪子。這樣寫，更進一步地突出人與人之間的真情。
三、說一說你在讀課文的過程中，料到故事的結局了嗎？
學生各抒己見。
1、教師可啟發學生思考：當「我」得知運動衫是老人用小狗換來的時候，又有何反應？讓學生想像當時的情景。（說一說當時「我」會怎麼想？）
2、小結：我們從這個出人意料的結局中不僅產生新奇感，而且為人與人之間的真誠友誼而深感震撼。
3、請你自己讀一讀令你感動的句子，並說一說為什麼？
四、教師總結
1、這篇課文在結構安排上用了兩條並行的線索，一明一暗。「我」買運動衫、買鞋是明線，康威先生用小狗換運動衫是暗線，最後結尾時兩條線交織在一起，形成了出人意料的結局。
2、你們說說這種表達方法有哪些好處呀？使學生能進一步體會出：出人意料的結局中不僅產生新奇感，而且為人與人之間的真誠友誼而深感震撼。
㈤ 小品《一件運動衫》台詞
一件運動衫（課本劇）
第一場
地點：康威老先生家
人物：尼克、康威、約翰兄弟
康威：孩子，我的鞋壞了，麻煩你幫我把鞋送到城裡吉特勒先生的鞋店那修一下。（搖搖頭，嘆氣）唉，我老了，走不動了。
尼克：（拍拍胸脯）老先生，您老了，還有我呢！這點事，是我應該做的！（扶老先生坐下）
康威：（摸著尼克的頭）你真是個好孩子！你等一會兒，我把鞋脫下來。
（約翰兄弟上場）
約翰：老先生，喝點水，行嗎？
康威：（點點頭）行，行。（指著桌子）杯子在那邊。
約翰：謝謝。（走過去，倒水）
尼克：（眼前一亮，主動上前，拍拍約翰的肩）請問，這件運動衫是在哪買的？多少錢一件？
約翰：（望望自己的運動衫）在城裡的大商店裡，三塊錢一件，貨架上全是這種運動衫哩！現在最流行。
尼克：謝謝。
約翰：不用（喝完水，把杯子放在桌上，對老先生揮手）老先生再見！
（約翰兄弟下場）
康威：（用報紙把鞋包好，從衣兜里掏出一元四角五分，望著尼克）對不起，孩子，我只有這一點錢了。（把錢第給尼克）
尼克：不要錢，我會找媽媽要的！（把錢還給老先生）
康威：怎麼能收你的錢呢？拿著吧！（把錢塞到尼克手裡）
尼克：（接過錢和鞋）老先生，那我走了。
康威：好，早點回來！
（第一場結束）
第二場
地點：尼克家
人物：尼克、媽媽
媽媽：孩子，你回來啦？
尼克：媽媽，康威老先生叫我幫他把鞋送到城裡去修，我……我想順便買件運動衫。
媽媽：（一臉疑惑）運動衫？
尼克：對！那件運動衫可漂亮了！它是紅色的，上面還印著一頭大角麋鹿……（誇誇不絕）還有，一件賣三塊錢。
媽媽：好吧，看你那麼喜歡，就給你三塊錢。（用手在圍裙上抹一下，掏出一把錢，數一數）來，孩子，給你，可別亂花啊！
尼克：我知道了，媽媽，謝謝您，我走了。
（第二場結束）
第三場
地點：商店
人物：尼克、售貨員
尼克：（找到運動衫，走到收銀台）阿姨，我買這件運動衫。
售貨員：（面帶笑容）小朋友，三塊錢。
尼克：（毫不猶豫地掏出錢）給。
售貨員：小朋友，你慢走！
尼克：（穿上運動衫，一臉自豪）啊！這件運動衫真是漂亮極了！
（第三場結束）
第四場
地點：鞋店
人物：尼克、吉特勒
尼克：（把鞋放在櫃台上）吉特勒先生，請你幫我修一下這雙鞋。
吉特勒：（仔細檢查這雙鞋，然後搖搖頭）沒法再修了，鞋底全壞了。
尼克：（失望地擺擺頭）哦。
（第四場結束）
第五場
地點：街角
人物：尼克
尼克：（用手托著臉，做出思考的動作）康威老人這么老了，沒有鞋可不行呀！咦，用這件運動衫加上一元四角五分也許能買一雙鞋。（萬般不舍地望著運動衫）唉，可是我又捨不得。算了，媽媽常說要舍己為人，為了康威老人，不要運動衫也可以！（毅然脫下運動衫）
（第五場結束）
第六場
地點：商店
人物：尼克、售貨員
售貨員：小朋友，你又來了？
尼克：是的，阿姨，我的鄰居康威老先生的鞋壞了，我想為他買雙鞋。
售貨員：噢，我認識這位老先生，他來過幾次。他常想要雙軟點的鞋子。我這還有幾雙。（轉身拿出一個鞋盒）這雙4.5美元。
尼克：（把運動衫放在櫃台上）我用這件運動衫加上一元四角五分買下這雙鞋，可以嗎？
售貨員：好的，我再送你一雙襪子。（拿出一雙長腰襪子，放進鞋盒裡）
尼克：謝謝阿姨，我走了！（抱著鞋盒走出商店）
（第六場結束）
第七場
地點：康威家
人物：尼克、康威
康威：孩子，你回來啦，我等你好久了。
尼克：是的，老先生，吉特勒先生說您的鞋不能再修了，鞋底全壞了。
康威：哦，那就算了，把鞋放在這兒，我自己還能修一修，再穿一段時間。
尼克：您不用修了，您看（打開鞋盒）我給您買了一雙軟皮鞋，您看看，喜不喜歡？
康威：（哽咽著）喜歡，我喜歡（撫摸著鞋，熱淚盈眶）孩子，謝謝你。（站起身，拿出運動衫）來，這是我用一隻小狗同約翰換的。
尼克：（激動得說不出話來）
康威：我早上看到你眼睛一直盯著這件運動衫，我就知道，你一定很喜歡。
尼克：（撲在老先生懷里）謝謝您，老先生。
（站成一排，謝幕）
㈥ 體育用品商店進行促銷活動，19元買一件運動衫，29元買兩件，媽媽帶了150元，最多可以買幾件
150/29=5......5 可以買5*2=（10件）
還餘下5元錢
㈦ 一件運動衫
課文用了不少筆墨寫「我」對運動衫的喜愛和購買過程，這樣寫有什麼好處？
從「情節完整性」角度談好處；從「表情達意，體現 情誼」角度談好處；從「標價與實價的差價中」及售貨員外加「一雙長腰襪子」上發現售貨員被「我」退襯衫買鞋關心老人 的行為所感動，才會以4.45元出售鞋，還加一雙襪子。感受人與人之間的真情。
第一題不知道~~
㈧ 《一件運動衫》 理解
可以嗎？？
今天我讀了一篇文章，名字叫《一件運動衫》，主要講的是：
我和康威老先生是鄰居，他要我去幫他把鞋修好，就在我等著他把鞋脫下來的時候，有個小男孩走下車他的紅色大角麋鹿運動衫我很喜歡。
他們走了以後，康威老先生用報紙將舊鞋包好，從衣兜里掏出一元四角五分．對我說：「對不起，孩子，我只有這一點錢了。」要快點，他在這里等著。
我管媽媽要了三元錢，去商店把運動衫買了回來。我把鞋給他，但他說沒法再修了，我看見一雙很軟的鞋，把運動衫脫下了，加上4.5元錢買了鞋。
回去後我告訴老先生他的鞋沒法修了，但他說要自己修修，這是我把新鞋給了他，他感動極了，也從沙發下拿出一件紅色襯衫，給我，說這是他拿一隻狗狗和小男孩換的……
讀完這篇文章，我也很感動，我一想這不是人人為我，我為人人的結果嗎？在有些時候，你為別人著想一下，下次在你需要幫助的時候，他就自然的為你著想了！所以不要因為他在某一次做的不對，你就討厭他。
「我」和老先生都忍痛割愛把自己最寶貴的東西給予了別人，老先生把跟隨自己多年的小狗換了；我把自己最喜歡的運動衫換成了老先生的軟皮鞋。他們雙方都不覺得什麼，給予就是快樂！
我們也要好好學習這種好品質，人人為我，我為人人，這樣世界才會更美好！
㈨ 《一件運動衫》習題解答
第一類：嶄新 毫不猶豫 熟悉 和顏悅色 (形容詞）
第二類：櫃台 標價 轎車 枕頭 面頰 衣兜 售貨員 商店 （名詞）
㈩ 列方程解答:國慶期間商場開展打折促銷活動,小明以八折的優惠買了一件運動服節省了30元，那麼他購買這
解：設原花費x元
80%x=x-30
（1-80%）x=30
20%x=30
x=150
實際：150×80%=120元
求採納，謝謝！