校园场景营销案例

1. AR营销的案例有哪些

1. 路虎：来 杂志广告 「动」自 起来

2. 宜家 ： 把宜家家具 「摆放」 在家中

3. 伊利 QQ 星 & 手机网络 ： 一边喝牛奶一边学习安全知识

4. 吉百利 ： 巧克力包装打地鼠游戏

5. 麦当劳：世界杯 AR 踢球游戏

6. 哈根达斯 ： 等待两分钟，口感更好

7. 肯德基： 20 卢比可以在肯德基吃到什么？

8. 美汁源果粒橙 ： 用 AR 技术打造创意公车站

9. 沃达丰 ：BufferBusters 城市怪兽捕捉活动

10. 宝马 MINI ： 城市追踪抢夺虚拟 MINI

11. 宝洁 & 淘宝 ： 扫奥运五环捕捉宝洁精灵

12. （包装） 可口可乐 & 天猫 ： 瓶盖砸勋章赢好礼

13. （地图卡片 + 实景） 京东手 Q 购物：开学季校园 AR 寻宝、百校 AR 夜跑

14. 腾讯 QQ & 红牛 : 来一场 AR 火炬传递

2. 校园推广怎么做啊

校园推广在中国方兴未艾，还存在着许多问题，有些问题是客观存在的，有些则是由于营销推广的不足导致的。
客观问题：
1、高校有相对的独立性和特殊性，消费没有完全市场化，一般大众媒体辐射不到，这使得有些营销工作难以像大众市场那样充分展开，譬如某些广告限制在校园内发布、某些促销活动不允许在校园内举行；
2、高校较为分散，开展工作比较繁琐，某个新品上市时，可能需要逐个学校举行发布会才能产生效果，投入的人力和时间较多；
3、大学生一般没有固定收入，消费基本上是自主消费，自掏腰包，一定程度上制约了消费行为，尽管他们对品牌的消费欲望很高，有时受能力限制，也不得不退而求其次。
推广问题：
1、一般品牌的广告宣传活动主要在校外，没有针对校园市场单独开展，造成品牌在学生中的认知率较低，影响不足；
2、传统的广告公司对如何跟学生打交道不了解，很难采取针对性的推广措施，譬如学生白天都不在宿舍，只有晚上和周末才有人，若不清楚这些，要找到他们并不容易，另外学生们喜欢用微信沟通，这个习惯不见得广告公司会放在心上并利用起来；
3、在校园中进行的传播大都逃不出传统的营销手段，如散发产品广告、赞助活动什么的，企业像打散弹一样地向大学生们发出一些传播讯息，既无章法，又无创意，既抓不住他们的注意力，也抓不住他们的心，反倒有可能将他们从自己身边推开；
4、专门针对校园市场开发的产品和服务还不多，难以真正贴近大学生的实际需要，这一方面是因为没有开发年轻人市场的观念，另一方面是因为没有开发年轻人市场的能力；
5、企业缺乏长期发展的目光和战略，在开展校园活动时，大多数企业只注重单纯的促销产品，活动与活动之间各自为战，对品牌积累几乎毫无助益。

由于校园市场有其特殊性，针对性地也存在比较有效的营销推广手段。
口碑营销：
作为大学生市场的重要特点，情绪性和从众行为很突出，这也决定了在大学生市场上，可以把口碑传播作为一种重要的或者说主要的营销方式，那怎样才能利用这样一种口碑营销的概念呢？首先，在这个理论的指导下，在大学校园做推广活动的，活动的效果不一定在于现场有多少人，而是他们回去之后把它传播给了多少人。其次，还有一个概念“意见领袖”（KOL），在这个概念下，学校中存在着这么一种学生，他的消费习惯和看法甚至可以影响整个所处的校园，所以称之为意见领袖，正在这种概念的延伸下，口碑营销走得比校园直销更远，同时有更大的市场和收获。
网络营销：
至于网络营销，其实并不是只属于校园市场的，但在校园市场上运作往往更成功，同时可以利用网络的资源，实现大面积的传播，配以合适的落地活动，网络营销所能取得的效果不容小看。

当然，最好的方法是找行业内的专家，花小成本就可以达到好的推广效果。就以网络营销举个例子，高校中的线上渠道目前影响力较大的是微信公众号与视频平台，微信公众号上推广告软文是比较常见的方式，这方面比较成熟的就数掌上大学了。
深耕校园市场三年，坐拥2000万大学生用户，掌上大学依托自身渠道优势以及对于高校市场的理解，以帮助企业进入校园，布局下一代消费者为业务目标，以“引爆高校，年轻品牌”为业务追求。目前，凭借其三年来为高校公众号提供第三方功能，拥获了全国，掌上大学已成长为中国高校领域最大的综合营销平台。掌上大学的口号是“让企业进入高校更有效率，让校园媒体变现更加容易”。

3. 为什么很多毕业生不愿意去做销售，甚至感到丢人

1、知识上缺乏
销售理论很多，但不艰深，会让人觉得和实际完成销售工作本身的关联不大，从技术专业角度看，就是觉得关于销售这件事，知识准备总是不充分。

不打无准备之仗，所以很多人觉得还没有准备好去做销售。

2、心理上恐惧
技术研发工作是在固定的技术领域，在已有的技术和研发基础上的延伸和探索，打交道的就这些人、那些事；

销售工作是相对固定的行业，但是打交道的总是不同的人、不同的事；

相对而言，销售工作比技术研发有更大的不确定性，这是恐惧的根源。

3、印象上的蔑视
对销售工作不了解，但是对推销、微商等有所接触，很多人往往产生销售就是求人的印象，同时由于销售工作中沟通比较多，比较讲究口才，就有人把“巧言令色鲜矣仁”的夫子格言移用过来。

这些都是不了解造成的误解。

4、表面上的不稳定
技术研发工作相对被动，相对固定，也就是稳定，而销售工作往往需要主动出击、相对活泼，也就是不太稳定。

追求稳定是本能。

5、身体上的懒惰
前面说到稳定性，包括工作性质的稳定，收入的稳定，还包括行动的稳定性。

销售工作需要不断的接触客户，所以外出比较多，而且很多时候没有工作时间的概念，很多的销售人员都是24*7的工作制，比名噪一时的996有过之而无不及，这种不稳定意味着需要不断地行动，而技术人员相对比较宅，某种意义上就是一种身体的懒惰。

4. 多人销售小品 18超市销售情景剧

校园情景剧VS小品：校园情景剧 多幕 多场 戏剧为主 题材以校园生活为主要线索 通过现实阐释现实 喜怒哀乐尽在其中小品 一场 社会大世界为主要题材 偏向喜剧方面

5. 校园推广怎么做，那么多高校媒体形式，哪种好

这个问题，应该是没有标准答案的。
因为首先，校园推广每年的变量都很大，能把握住该年度核心优势资源的几乎没有人做到。建议是有，就是向目标学校做下实际调研，听学生怎么说，喜欢是什么形式，因为每个院校都不一样。
至于高校媒体，相对比较容易选择，就是看群体的触达率多少了，也就是人流量，当然，也要看是否是面对你要群体。还有就是学生每周集市、学生活动等，也是曝光率比较高的。
多维度形式的结合，就是校媒集市活动三者一起，一旦影响力饱和度达到，才是真正的有爆发性效果。

6. 校园推广如何让效果最大化

一：校园市场营销包括哪些方面?

校园市场大学生消费各细分类目现状显示，大学生直接的年消费金额超过5000亿元，整体规模预计每年以5%的速度递增。其中包括餐饮消费、购物消费、休闲愉快消费和其他消费。而在校园外卖市场中，达到了300亿的规模。

学生数量突破150万人，月平均生活费1300元。所以校园市场一直是各类商家必争之地，从传统教育培训行业例如新东方、学府考研等机构在校园的布局重量到移动互联网环境下三大外卖平台针对大学生市场的疯狂烧钱推广到现在共享经济下各共享平台大战校园市场。无不在说明校园市场的重要性。

以美团为例，除了日常的外卖活动外，它增添“猫眼电影”转向电影市场，促进大学生在娱乐方面的消费。腾讯网易又通过游戏进入校园行业。因此，校园市场不仅仅是单一的餐饮消费，它也逐步涉及到如教育培训、校园招聘等各个方面。

二：确定校园营销的推广方式

校园市场的推广方式有很多种，其中包括线上，线下的各类校园活动。通过微信、微博等新媒体的方式宣传出去。针对一个详细的校园项目，选择好一个合适的广告载体之后，注重传播的主要内容，对最后的一个转化率都会有直接的影响。专注于校园营销的校果以校园为大本营形成了以校园餐厅立柱框架媒介、餐厅桌贴媒介、运动场媒介、校园微信、微博自媒介、校园BBS、校园DM投递、校园活动执行团队以及新颖的校园炫展等多种独家平面媒介、互联网媒介、团队资源的全方位校园媒介矩阵。丰富专业的校园推广经验为百余家品牌提供了各类校园整合营销推广服务。

再有就是适用场景化技术推广，不管是线上线下互动方式，如果推APP下载的话，其实带来的用户基本上全是僵尸用户。那只有结合的一种场景化的推广，才能在推广过程中带来真实的用户。

现在大家都比较看重活动的形式，然后不断地优化它的具体流程。首先在此之前迎合它的粉丝群体的受众，就校园市场而言，目标人群就是大学生，这就需要跟受众群体相结合，再选择渠道，围绕这个渠道设计吸引消费者的广告素材，最后落地实施。

三：校园推广的重点

选择合适的推广方式，注意传播内容，不断优化执行流程，最后再把重心放在广告效果上。关于广告效果，以前一般大多数考核的是品牌(产品)的知名度。比如在广告投放区，随机调查大学生，询问他是否知道哪个平台可以点外卖，或者他一般在哪点外卖，如果受访者听到外卖，脱口而出的大概就是美团外卖，那么这个区域内的美团外卖的品牌感就是非常强的。分众传媒的董事长江南春也在多次分享中提到，做广告最好就是创造新的品类去占领用户的心智，让用户想到这件事就自然联想到这个产品。

其实校园推广最重要的是通过营销塑造品牌的意义。通过各类校园广告媒介、线上素材等方式不断发掘品牌的优势，突出主题，进行专项宣传。以上就是校果为您的解答，如果对您在校园营销推广中有所帮助欢迎点赞。

7. 有华南农业大学自考的学生吗想了解一下学校

专科类
1、农村财会与审计 代码：A090604
【培养目标】该专业是为了适应我国新时期经济发展对会计、审计人才的迫切需要而设立的，是经济学与管理学的交叉学科。通过学习，能够培养知识面广、适应性强，掌握管理、经济、法律、会计学的基础理论，具有较高的理论水平和实际操作能力的高级人才。
【主要课程】农村政策法规、农村经济调查报告、管理学基础、会计学原理、农村企事业会计、财务管理学（一）、财务报表分析、审计学、审计案例分析、财政与农村金融、农业经济学(二)、农业财会与审计综合实习等。
【就业方向】毕业生可在财政、金融、税收、经贸等企事业单位从事会计、审计、财务管理等工作。
【专业特色及优势】不考语文、高数、英语，小考科目多，通过率高。

2、环境保护与管理 代码：A020276
【培养目标】为适应新时期社会主义建设对环保人才的迫切需要而设立的一个综合性专业。包括环境保护技术与管理措施，环境立法、环境教育、环境监测、环境社区建设与规划等综合性学科，培养既懂科学技术，又具有环境保护管理知识的专门人才。
【主要课程】技术经济学、环境化学、固体废物管理、大气污染控制技术、水污染控制工程（一）、环境微生物学、环境工程导论、环境规划与管理、城市生态与环境学、环境保护与管理专业课程实践、毕业论文、英语（二）、环境学原理、环境地学基础、环境仪器分析、环境与资源保护法学、环境生态学、环境质量评价、环境保护等。
【就业方向】毕业生可就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司，或者到一些化学、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师。
【专业特色及优势】不考语文、高数、英语，小考科目多，通过率高。

3、乡镇企业管理 代码：A090603
【培养目标】培养掌握马克思列宁主义基本原理，能正确理解与掌握经济管理的基本理论，并具有分析解决实际问题的能力，从事经济管理工作，并具有社会研究能力的专门人才。
【主要课程】写作基础与应用、农村政策法规、经济学基础、管理学基础、会计学原理、财务报表分析、财务管理学(一)、乡镇企业生产管理、乡镇资源开发与环境保护、乡镇经济管理、乡镇企业经营管理、乡镇企业管理案例分析、乡镇企业管理社会调查报告等。
【就业方向】毕业生可到各级政府机关、企事业单位从事行政管理、市政管理、人事管理、社会工作、政策研究、外事交流、宣传策划、秘书等工作。
【专业特色及优势】不考语文、高数、英语，小考科目多，通过率高。

4、农村机电工程 代码：A080311
【培养目标】培养从事机电运用及管理、职业教育、科普工作的应用型人才。本专业设有机械加工、汽车检测维修、数控机床与模具、机电一体化四个培养方向。考生可参加汽车维修、汽车营销、汽车美容、及数控模具职业技能培训考证。
【主要课程】电工电子技术基础、农村电力系统、电器设备使用与维护、电器设备使用与维护实习、计算机实用基础、机械设计基础（一）、机械制造基础、金工实习、汽车拖拉机构造原理与应用、汽车拖拉机构造实习、农业机械、农业机电工程综合实习等。
【就业方向】毕业生从事机电产品的运行、调试、维护与管理工作；设备的制造、装配与调试工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。
【专业特色及优势】不考语文、高数、英语，小考科目多，通过率高。

5、行政管理 代码：A030301
【培养目标】通过学习行政学、管理学、政治学、社会学、经济学、法学等方面的基础理论和基本知识，接受行政学、公共政策分析、社会调查与统计、公文写作和办公自动化等方面的基础训练，培养能从事行政管理的实际操作并具有理论研究能力和教学、科研能力的专门人才。
【主要课程】法学概论、公文写作与处理、人力资源管理（一）、政治学概论、现代管理学、社会研究方法、公共关系学、管理心理学、行政管理学、市政学、计算机应用基础等。
【就业方向】毕业后可在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理、政策研究和宣传文秘等工作。
【专业特色及优势】不考高数、英语。

6、电子商务代码：A020215
【培养目标】本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握电子商务理论与实践，能从事信息管理、系统分析，适应电子商务运作和开发的专门技术人才。
【主要课程】电子商务英语、经济学（二）、基础会计学、市场营销（三）、国际贸易实务（三）、商务交流（二）、市场信息学、计算机与网络技术基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务案例分析等。
【就业方向】网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广、网站开发人员、外贸电子商务、网站设计、网络营销员等等。
【专业特色及优势】就业范围广。

7、市场营销 代码：A020207
【培养目标】培养社会主义市场经济的需要的，从事市场营销及管理工作的高层次专门人才，应考者应能系统掌握本专业的基础理论、基础知识和基本技能，熟悉我国有关法规、方针、政策，能独立分析和解决有关市场营销的实际问题。
【主要课程】消费心理学、国民经济统计概论、市场营销学、市场调查与预测、谈判与推销技巧、企业管理概论、世界市场行情、广告学（一）、政治学概论、经济学概论、高等数学（一）等。
【就业方向】市场营销已经渗入到各种各样的企业中，对市场营销相关人才的需求量大，就业率高达97%左右。
【专业特色及优势】市场营销类人才社会需求量极大，就业形势良好。

8、商务英语 代码：A050226
【培养目标】培养具备较强的外语交际能力，同时掌握国际商务专业知识，熟悉WTO规则的专业人才，在商贸领域独立完成以英语为基础的商务谈判、进出口业务、公关接待、资料翻译等工作。
【主要课程】综合英语（一）、综合英语（二）、英语国家概况、英语语法、英语阅读（一）、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语口语、商务英语听力等。
【就业方向】毕业生能够从事国家机关、外事、外贸、外企、涉外金融机构、翻译机构、出版、新闻、旅游、英语编辑、涉外公关、涉外导游等工作。
【专业特色及优势】就业范围广

9、人力资源管理 代码：A020205
【培养目标】本专业培养能适应我国改革开放与社会主义现代化建设需要，在各类公司、政府机关、事业单位、部队、学校中从事人才测评和遴选、根据人员的不同特点进行有针对性的培训、对人力资源加以调配和组合、进行生涯规划的指导、开展心理辅导与咨询等工作的人才。注重理论与实践相结合。该专业注重向学员系统的介绍人力资源管理的基本理论，介绍当前该领域的最新动态，提高学员的理论素养，又特别注重与人力资源管理实践相结合，不仅可使学员学习到系统的理论，又可学到系统的实践经验。
【主要课程】政治经济学、经济法概论、计算机应用基础、管理心理学、社会保障概论、人力资源管理（一）、国民经济统计概论、企业管理概论、劳动就业概论、劳动经济法、工资管理等。
【就业方向】企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作
【专业特色及优势】社会适应性强，就业前景良好。

10、房屋建筑工程 代码：A080801
【培养目标】培养适合社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。
【主要课程】高等数学（工专）、工程力学（二）、土木工程制图、结构力学(一)、工程测量、房屋建筑学、建筑材料、混凝土及砌体结构、土力学及地基基础、建筑施工（一）、计算机应用基础、工民建课程设计、工民建课程实验、工民建生产实习等。
【就业方向】毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。
【专业特色及优势】房地产行业持续热门，就业率高。

11、金融管理 代码：C020116
【培养目标】本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识、主要培养具备金融学方面的理论知识和业务技能、能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
【主要课程】经济学、政治经济学（财经类）、企业组织与环境、商务交流、商务英语、数量方法、会计学、管理信息技术、财务管理、管理会计（二）、财务报表分析（二）、金融法（二）、金融概论等。
【就业方向】适合银行、证券、保险、投资行业、可从事会计、出纳、财务等管理工作。
【专业特色及优势】本专业属中英合作项目，课程实用性强。

12、物流管理 代码：A020228
【培养目标】培养与国际接轨，获得物流职业资格认证、能在物流企业或者企业内部的物流部门从事物流管理，并且还能在经济活动的各个层面上、从事物流系统优化设计，物流管理、决策的复合型人才。要求具有坚定的政治方向和全心全意为人民服务的观念，热爱祖国，遵纪守法。系统掌握管理、经济、法律等相关只是和能力，掌握现代物流管理的理论与技术，熟悉国内外生产，流通活动中的物流业务。
【主要课程】物流基础、物流信息技术、物流案例与实践（一）、库存管理（一）、采购与供应管理（一）、运输管理（一）、仓库管理（一）、物流数学、物流英语、物流企业会计、国际物流导论等。
【就业方向】在物流企业或者企业内部的物流部门从事物流管理，主要有物流规划咨询、物流科研等。适应在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和物流相关的铁路、港口、仓库等管理和技术工作。
【专业特色及优势】物流是21世纪的朝阳产业，国内紧缺物流人才。人才适用范围较广，就业形势良好。

13、艺术设计 代码：A050436
【培养目标】 本专业主要培养一专多能复合型设计人才。使学生毕业后具备广告设计、品牌视觉形象设计、商品包装设计、二维动画设计、网页设计、商业展示设计等能力。
【主要课程】设计基础、艺术概论、素描、色彩、平面构成（一）、色彩构成（一）、招贴设计、POP广告设计、计算机辅助设计（photoshop)、标志设计（一）、版式设计（一）、制图基础、标识设计、计算机辅助设计（Autocad）、装饰材料、照明设计基础、艺术设计毕业实习等。
【就业方向】毕业后可从事广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、室内外装修装饰效果设计、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。
【专业特色及优势】专业性强，好就业。

14、服装设计与工程 代码：A050442
【培养目标】本专业主要培养培养符合行业发展的复合型应用型人才。掌握服装学科的基本理论、基本知识； 具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识，较高的文化艺术素养和较强的审美能力；掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术，具有较强的艺工结合特色；具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样和推板及确定加工工艺与成衣制作的基本能力，并能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计；掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力；具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力；熟悉国家和管理部门对服装行业发展的方针、政策和法规; 了解服装学科和服装行业的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
【主要课程】时装画、服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、成衣纸样与工艺、服装CAD、服装专业英语、服装机械与设备、服装心理学、服装采购学、服装零售学、服装生产工艺与管理、服装工业制板、服装市场营销、服装史、服装工效学等。同时包括缝制工艺实习、成衣工艺实习、服装市场调研、创作实践、计算机上机实习、毕业设计及论文等。
【就业方向】毕业生可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发（服装商品企划、开发板设计）、市场营销、服装外贸、服装生产管理服装理论研究及宣传评论等方面的工作。
【专业特色及优势】专业性强，实践动手能力强好就业。

15、动漫设计与制作 代码：A050454
【培养目标】以“中国历史系列动画短片”设计与制作的流程为依据，设计课程体系，培养具有扎实的绘画基本功与创新能力；熟悉剧本的创作与改编；掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能；能够运用所学专业知识分析和解决相关实际问题，能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才。
【主要课程】绘画基础训练、构成艺术、动漫基础、动画前期设计、原画设计、音效处理、Photoshop、加动画、Flash、3Dmax、摄影技艺教程、电视编导或影视编导、矢量图形设计、影视后期合成、Maya建模、3D场景设计、游戏设计、动画制作实践、生产劳动、社会实践、顶岗实训、就业指导、静态网页设计、动态网页设计的等。
【就业方向】本专业培养在动漫行业从事动画导演、动画编剧、动漫造型设计、动漫角色场景设计、动漫角色动作设计、动画特效处理等工作的动漫技术人才。全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地，游戏动漫人才成为人才市场上最紧俏的人才之一。
【专业特色及优势】专业针对性强、课程实用性强、就业率高。

本科类
1、财务会计与审计 代码：B020157
【培养目标】该专业是为适应我国新时期经济发展对财会审计人才的迫切需求而设立的，是经济学与管理学的交叉学科。财会与审计(独立本科段)专业自学考试的培养目标与全日制普通高校本科要求基本相当，是对我校主考自考专业“农村财会与审计”的承接与提升，注重基本知识、基本方法和基本技能的训练，以适应实践工作的需要。
【主要课程】技术经济学、现代管理学、经济法概论（财经类）、微观经济学、统计学原理、审计学原理、国家税收、财务会计专题、中级财务会计、管理与成本会计、毕业论文、英语（二）、会计制度设计与比较、政府与事业单位会计、国际会计与审计准则、财政与农村金融、财务管理学、基础会计学、审计学等。
【就业方向】毕业后可在财政、金融、税收、经贸等企事业单位从事会计、审计、财务管理等工作。
【专业特色及优势】不考语文、高数、英语，小考科目多，通过率高。

2、环境保护与管理 代码：B020277
【培养目标】培养考试掌握质量管理体系、环境管理体系和职业、健康安全管理体系的知识，能够在乡镇企业，政府和教育科研机构从事环境保护方面的技术、管理、教育和科研的专业人才。
【主要课程】技术经济学、环境化学、固体废物管理、大气污染控制技术、水污染控制工程（一）、环境微生物学、环境工程导论、环境规划与管理、城市生态与环境学、环境保护与管理专业课程实践、毕业论文、英语（二）、环境学原理、环境地学基础、环境仪器分析、环境与资源保护法学、环境生态学、环境质量评价、环境保护等。
【就业方向】毕业生可从事环境保护、环境监测与评价、生态建设、资源利用、绿色食品生产等领域的研究、开发、教学、管理等工作。可就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司，或者到一些化学、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师。
【专业特色及优势】不考语文、高数、英语，小考科目多，通过率高。

3、乡镇区域发展 代码：B090624
【培养目标】培养掌握马克思列宁主义基本原理，能较系统地掌握经济管理的基本理论和专业技能，适应社会主义市场经济和农村区域发展需要的专业人才。要求考生基本掌握企业经济活动分析、企业经济管理概论,熟悉乡镇企业一般的经济与管理的知识与规律；具有一定的经济预测、发展决策和判断发展形势和方向的能力，能够为乡镇区域的发展做出贡献。
【主要课程】农业生态学、区域经济学、发展社会学、乡镇经济发展调查与分析、环境科学概论、区域可持续发展、小城镇发展与规划、区域经济管理学、农业区划与布局、农业企业管理、写作基础与应用、农业推广学、农业概论等。
【就业方向】从事企业经营管理、市场营销、市场分析以及农村政策法规研究的策划及管理类工作。
【专业特色及优势】不考语文、高数、英语，小考科目多，通过率高。

4、社会工作与管理 代码：B030203
【培养目标】“社会工作与管理”是一门培养职业社会工作者和社会事务高级管理人才的新兴专业，是一个在社会进化发展过程不可或缺的倡导和实践“助人自助”的职业。从西方社会的发展来看，社会工作是在工业社会发展中出现了一系列较为严重的社会问题，如失业、贫困、犯罪等等，而传统解决问题的方法和手段已不能满足社会需要的状况下产生的。这些问题使社会稳定遭到重大威胁，于是从社会慈善事业开始，经过近百年的演进，社会工作逐步完成了专业化、职业化和制度化的发展。本专业要求掌握社会工作管理理论与实践知识，了解社会相关政策及法规，具备解决社会问题的能力，学生毕业可在党政机关、社会团体、企事业等单位就业。
【主要课程】社会统计学、团体社会工作、西方社会学理论、社区社会工作、个案社会工作、社会行政、人类成长与环境、公共管理学、心理卫生与心理咨询、中国福利思想、项目管理、绩效管理、非政府组织管理等。
【就业方向】社会工作专业在国际上已有近百年的发展历史，在中国已受到社会各界的认同和欢迎。由于社会工作教育注重培养学生具有关怀社会、服务社会、具备社会工作价值观、方法和技巧综合运用的专业素质，学生毕业后将有较广阔的就业领域，可以从事社会保障、社会福利、社会服务、社会事务管理、社区事务管理、政府公共事务管理等方面的工作。随着社会的发展，人们对生活质量的要求日益提高，社会福利和服务会有更广阔的发展，社会工作与管理专业也将受到社会各界更加广泛的欢迎。
【专业特色及优势】不考数学，英语课选考，实用性强、好就业。

5、行政管理学 代码：B030302
【培养目标】培养掌握现代行政管理学的基本理论和专业知识，具有现代行政管理的基本素养和工作能力，专业基础知识扎实，相关学科知识面宽，能从事行政管理的实际操作并具有理论研究能力和教学能力的高级专门人才。
【主要课程】政治学、社会学、管理学、公共管理学（含案例分析和公共管理方法）、行政管理学（含行政案例分析）、社会调查理论与方法、公共政策分析、公共部门人力资源管理、当代政治制度等。
【就业方向】毕业后能从事党政机关、企事业单位、社会团体的行政管理、人事管理和文秘工作，以及高等院校、科研机构行政管理学的教学与科研工作。
【专业特色及优势】不考高数、英语，通过率高，就业范围广。

6、金融管理 代码：C020120
【培养目标】本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识、主要培养具备金融学方面的理论知识和业务技能、能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
【主要课程】市场与市场营销、商务沟通方法与技能、企业组织与经营环境、会计原理与实务、战略管理与伦理、国际商务金融、企业成本会计管理、管理数量方法与分析、金融管理综合应用等。
【就业方向】适合银行、证券、保险、投资行业、可从事会计、出纳、财务等管理工作。
【专业特色及优势】本专业属中英合作项目，课程实用性强，通过指定课程可获得金融管理证书。

7、商务英语 代码：B050218
【培养目标】培养掌握一定的英语语言基础知识和语言技能，掌握一定的商务经济贸易知识和专业英语技能，具备商务英语理论与较高的商务英语实际应用能力及综合素质的，即：培养既懂商务又具有较高外语水平、计算机操作能力的应用型英语专业人才。
【主要课程】商务英语翻译、第二外语（日语）、高级英语、口译与听力、英语写作、外刊经贸知识选读、国际贸易实务（一）、外贸函电、国际商务英语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语口语、商务英语听力等。
【就业方向】 能在商贸领域独立完成以英语为基础的商务谈判、进出口业务、公关接待、涉外文秘、经济贸易、商务活动口（笔）译、资料翻译工作。在各类涉外企、事业单位可从事商务谈判、商务经营管理、产品销售与管理、市场营销与策划、市场管理与咨询等工作。
【专业特色及优势】课程专业性强，通过率高，就业范围广。

8、人力资源管理 代码：B020218
【培养目标】本专业培养能适应我国改革开放与社会主义现代化建设需要，在各类公司、政府机关、事业单位、部队、学校中从事人才测评和遴选、根据人员的不同特点进行有针对性的培训、对人力资源加以调配和组合、进行生涯规划的, 指导、开展心理辅导与咨询等工作的人才。注重理论与实践相结合。该专业注重向学员系统的介绍人力资源管理的基本理论，介绍当前该领域的最新动态，提高学员的理论素养，又特别注重与人力资源管理实践相结合，不仅可使学员学习到系统的理论，又可学到系统的实践经验。
【主要课程】劳动社会学、组织行为学、社会保障学、现代公司管理、现代企业人力资源管理概论、人力资源统计学、现代人员测评、人事管理学、工作岗位研究原理与应用等。
【就业方向】企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作
【专业特色及优势】社会适应性强，就业前景良好。

9、艺术设计 代码：B050437
【培养目标】 本专业主要培养一专多能复合, 型设计人才。使学生毕业后具备广告设计、品牌视觉形象设计、商品包装设计、二维动画设计、网页设计, 、商业展示设计等能力。
【主要课程】设计素描、设计色彩、计算机辅助设计（AUTOCAD\3DMAX）、设计原理、平面广告设计与制作、编排设计、字体设计、系列书籍装帧设计、网页设计、VI设计、立体构成、材料工艺学、设计表现技法、展示设计、室外环境景观设计等。
【就业方向】平面艺术设计方向毕业后可从事广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、室内外装修装饰效果设计、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。环境艺术设计方向毕业后可从事室内设计、建筑设计、景观设计等环境艺术专业相关的工作。
【专业特色及优势】专业性强，好就业。

10、服装设计与工程 代码：B050443
【培养目标】本专业主要培养培养符合行业发展的复合型应用型人才。掌握服装学科的基本理论、基本知识； 具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识，较高的文化艺术素养和较强的审美能力；掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术，具有较强的艺工结合特色；具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样和推板及确定加工工艺与成衣制作的基本能力，并能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计；掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力；具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力；熟悉国家和管理部门对服装行业发展的方针、政策和法规; 了解服装学科和服装行业的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
【主要课程】时装画、服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、成衣纸样与工艺、服装CAD、服装专业英语、服装机械与设备、服装心理学、服装采购学、服装零售学、服装生产工艺与管理、服装工业制板、服装市场营销、服装史、服装工效学等。同时包括缝制工艺实习、成衣工艺实习、服装市场调研、创作实践、计算机上机实习、毕业设计及论文等。
【就业方向】毕业生可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发（服装商品企划、开发板设计）、市场营销、服装外贸、服装生产管理服装理论研究及宣传评论等方面的工作。
【专业特色及优势】专业性强，实践能力强，好就业。

8. 校园推广中会遇到哪些问题怎么解决

实际上，因为广告、营销而产生的心理抗拒，叫做“广告回避”现象。大量的研究发现，通过各种策略解决下面4个问题，可以降低广告回避，让消费者没那么反感你的广告：
感知目标阻碍
感知广告杂乱
理由正当性
感知操控意图
下面是具体的解决办法：
1、感知目标阻碍
为什么有时候广告和营销招人烦，让消费者产生心理抗拒?
这是因为广告的突然出现，经常会阻碍我们在当前场景下本来想做的事情。比如你正在刷微博，想要不断看各种搞笑段子，结果刷到了一个XX手机发的微博“年度旗舰，隆重登场”，阻拦了你现在想完成的目标，当然会反感。
那怎么办?很多人的第一反应是：让广告变得更加走心，更加招人喜欢。
但是，实际上只要一个事情阻拦了我们在当下场景想要达到的目标，即使是本来我们就喜欢和热爱的事情，也会产生反感。
比如我们经常看到黑帮电影中，一个黑社会土豪特别喜欢美女。但是如果这个大佬在跟人打电话谈事情的时候，泳池边的美女去跟他搭讪，他也非常厌烦，直接把这个美女一脚踹开。
再比如想一下你在家聚精会神打游戏的时候，激战正酣，老妈突然走过来给你端了一碟你最爱吃的水果，这个时候你内心真实的感觉是感谢呢还是厌烦呢?
实际上很多人会厌烦——即使水果是你本身爱吃的东西，但它的出现阻碍了你当下正想完成的目标(赢得游戏)，你也会厌烦。
仔细想一下，这种感觉是不是特别像你看到某些营销的感觉?
比如打开支付宝，你本来的期待是完成理财等任务，结果突然跳出一个和社交相关的营销活动，即使你本身喜欢这个活动，也会因为阻碍了你打开支付宝的目标，而产生厌烦。
那么怎么破呢?
其实最重要的方法是：让你的营销活动更加像用户在该场景下本事要完成的任务，从而降低目标阻碍。
2. 感知广告杂乱
现在，请你假设自己是一个普通的用户，下面2种视频贴片广告场景，判断一下哪个你更反感：
爱奇艺视频开头的60秒贴片广告(没有买会员);
看电视剧看到第29分钟，突然插入5秒广告(没有买会员);
我在自己团队试了一下，大部分人会觉得第二种更加让人反感。
可是为什么?这两种广告明明都阻碍了用户目标(前面讲的)，而且第一个广告明显时间更长啊?
这是因为同样是对用户形成干扰，第一种广告的确定性更高(我们每次打开视频都知道这里会有广告，这是确定和默认的事件)。
而当一个人面临更加确定的事件时，他就会不那么容易感觉到“控制感丧失”，也就没那么反感了。
比如，假设你是一个小学生，同样是担心挨揍，下面2种表达，哪个更让你不安?
你等着!周四放学我找隔壁班大熊来揍你!
你等着!未来一周我找些人来狠狠揍你一顿!
大部分时候是后者，因为后者对你来说确定性更低。而前者的话，你已经知道了挨揍的时间(周四放学)、地点(班级附近)、实力对比(大熊VS你)、严重程度(调查下大熊揍人一般多严重)，实际上提高了控制感。
所以，同样的道理放在营销上也是一样：如果你一定要打广告干扰消费者的目标，那么就应该用可预期的、确定性的方式出现，让消费者能够预期到你打广告。
3. 理由正当性
前面讲过，广告的出现本质上会降低人的控制感，让人产生被打扰的感觉，所以我们让广告跟用户场景下的目标类似(降低感知目标阻碍)，我们让广告以可预期的形式出现(提高确定性)，但即使这样，这种打扰仍然是实际存在的，怎么破?
一个重要的是方式是：让你对用户的打扰，存在正当的理由。
想想你排队时插队的感觉，对其他人说什么他们会原谅你的插队?(本质上你的插队也对别人产生了干扰，降低了别人的控制感)
当然是找一个理由，研究发现，即使一个看起来并不可靠的理由，都能提高插队的成功率，比如说“麻烦让我先用复印机可以吗，因为我有东西要复印。”(废话，谁来复印机是不是有东西要复印?)
但这的确有效。
为了减少用户对你广告的反感，你还可以想办法提供一些正当的理由，让大家减少这种感觉：你来打扰我是因为你要着急销售东西!
4. 感知操控意图
如果用户认为你做一件事是有意在操控他们的选择，他们就更加容易产生心理抗拒，从而反感你的营销行为。
比如同样是手机限量抢购，下面哪个更加让人反感：
雷军：“小米Mix产能实在跟不上，米粉们，抱歉!”
雷军：“之所以小米Mix限量抢购，是因为这有助于让提高米粉的参与感，之前阿黎不是写了本《参与感》吗?”
所有人都知道当然是后者更让人反感了，为什么?
前面已经提到，心理抗拒的本质是“控制感被不合理剥夺”，而让用户觉得你在饥饿营销，他们会感觉到自己被别人控制了，从而产生反感。
所以，广告、营销降低反感的另一个重要方式是：不要让他们感觉到，你在有意识操控他们的选择。
除了“让用户认为你被逼不得已”之外，这些年一个重要流行手法是“逆营销”——不是盲目说自己好，而是承认自己的缺点，并让用户自己去选择。

9. 抖音营销号该怎么做运营

这段时间，抖音很火，大家都很忙!

个人：工作累工作苦，成名的机会这么容易，要不把老板炒了专门玩抖音去！

店铺：答案茶、coco奶茶说火就火，火得这么一塌糊涂，我们要不要也试试！

品牌：11年错过微博、13年错过微信、18年的抖音红利，我们可不能再错过了！

广告公司：是个客户爸爸都要问我能不能做抖音、怎么做抖音？……

即便近期面对着网络大力整顿、腾讯准备砸30亿做微视，也挡不住抖音火爆的势头。

那么，在又一新媒体强势崛起的时代变革前，品牌该不该做抖音营销，抖音营销又该如何做呢?

一、抖音营销该不该做？

刷了2个多月的抖音和快手，也研究过不少相关数据报告，写之前我也将近期各家的抖音营销观刷了个遍。

抖音营销俨然已成为营销界的一大热门话题，“双微一抖”营销模式已得到多数营销人支持。当然，也有不少类似二毛的给抖音浇点凉水的观点。

在“品牌该不该做抖音营销”的这个问题上，我没有标新立异的观点，我的建议就是：“胆大”、“心细”。

1、策略——胆大

网易、宝洁等营销巨头都成立了自己的广告部门，有一个重要原因就是更快突击每一波社会热点，而作为广告公司、或者说从事这个行业的我们来说，任何一个新媒体、新技术的诞生，都值得我们花时间去研究去尝试、去为品牌营销寻找更多可能。

而当前正火的抖音营销已有Adidas neo、小米手机等品牌的入驻，且不论他们做的好与不好。

可以肯定的是：他们成为了不管是品牌主，还是各种抖音营销研究文章中举世瞩目的对象，一言一行都受极大的关注，就曝光度而言，它们已经狠狠赢了一把。

但抖音营销仍没有一条成熟的道路，也因此品牌主们在做不做抖音营销上徘徊不前。

那么做还是不做呢？

我的答案是：大胆去做，浑水才能摸鱼，要是等到抖音营销商业模式逐渐成型，红利也就随之分发完成了，占先机者得天下！

2、执行——心细

追热点是必须的，但盲目追热是绝对的禁区。当下随着抖音营销的爆火，个别企业的市场部、品牌部不考虑品牌调性，一味迎合抖音市场而做出影响自己品牌形象的营销。

这种不经系统化战略性的布局的做饭，虽能在短期而言或许是多了一些品牌/产品曝光，但最终只会事与愿违。

所以，我很认同二毛的观点，浇浇凉水吧。

因此，抖音营销要做，但要心细，要保持自己的调性！保持优雅的姿态去追公交，不要让自己狼狈不堪。

二、为什么喜欢看抖音？

如果你问一个经常刷抖音的人：“你为什么看这个？”

他十有八九会回答你：好玩or搞笑or有漂亮的小姐姐小哥哥or新鲜……

这一切，都是杀时间的重要元素。这也决定了用户上抖音的状态，是放松的，随机的，无意识的。这种状态下，非常容易接收到广告主希望植入给他们的信息。

之所以可以让用户达到这种无意识放松状态，是由于抖音的这些特点：

1、抖音是15秒小视频

视频是文案、视觉、声音、动态的多重刺激，他更容易刺激到用户的感官，引发用户的情绪。且15秒时间不长，只要会拍，用户打开后基本上都能看到结尾。

2、简单的切镜头、特效、滤镜效果

别小看这些效果，这些本来需要专业后期才能完成的工作，现在靠抖音就能简单粗暴的完成（不用指望比专业的做得好，但已经足够用了），这降低了录制难度，同时增加了视频的可观性。

而这些效果带来的新鲜感，让视频不那么沉闷，更有节奏感。会玩的人还可以利用切镜头做出蒙太奇效果及各种特效。

3、草根化

抖音鼓励用手机录制小视频。如果你做得很精致，用户会惊叹，如果你做得粗糙，用户也不会嫌弃。

甚至，用户更喜欢看到普通人的普通生活中的小亮点，他们会感觉更亲切，更贴近自己的生活，也因此会更相信视频传达的信息。

4、当下感

抖音的录制条件决定了他的小视频具有一股浓浓的“当下感”：大部分视频都好像临时起意，突发奇想……这种当下感，让用户感觉更真实，如同亲眼所见。

所以，一个让用户感到很真实，同时又有趣、不拖沓的15秒的小视频，不占用用户太多的时间，同时制作又很方便。

这一切特质，都激发了抖音用户极高的参与感，而对于一些想要通过抖音带货的品牌方而言，你只需策划到位，你的视频就很容易让人不自觉的看上一遍又一遍——这就是抖音的“魔性”。

而用户在刷抖音的过程中，会不知不觉接收着来自视频制作者的信息。哪怕你是在卖货，只要够有趣，够吸引人，用户也会甘之如饴的服下你这枚安利。

三、抖音营销该怎么做？

抖音的基因，决定了它拥有录制出“魔性”小视频的能力，但我们也看到，大部分小视频，依然处在用户没看完就划掉的水平线以下。

所以，并不是选了抖音你就一定会成功，你更需要知道抖音营销该怎么做？

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1、很多品牌还在纠结是否官方入驻

官方可以带给用户更有归属、更为正统的认知，作为又一新兴社媒，抖音可以给品牌带来更碎片化、更具视觉化的品牌内容输出，填补了微信、微博端的空白区。

正如微博里的杜蕾斯、微信里的支付宝，没火之前，你可能永远不知道品牌还能和用户这么玩。

2、小心求证，大胆尝新

作为短视频这种新形式，大家都是摸着石头过河，包括当前支付宝、Adidas neo、小米手机等，我相信没有谁敢打保票说它们当前的方式就是最好、最有用的。

所以细心思考运营抖音的终极目的是什么？自己品牌适合什么内容？打什么调性能圈存用户……然后，大胆投入人力物力去尝试更多新方式吧，抖音的营销方式的空白区绝对巨大。

3、内容尽量是：统一下的多元化

无论是支付宝的运营部日常这种，还是联想的网红介绍产品这种，品牌想做抖音，确定好做什么方向后，就朝着单一的方向，去开拓多元化的内容，围绕核心圈存粉丝。

方向多了杂了，最终只会是粉丝流失、社群松散。这点上，大家可以参考微博的某电器品牌的曾经与现在。

4、填补抖音当前极度稀缺的高价值内容池

即便拥有“今日头条”的超级算法，但抖音高度同质化的内容仍是当前一大缺陷，相信有刷抖音的朋友都能感觉的到。

例如：抖音指数前茅的某校园团队，其作品创意老套陈旧常见、演技也普通，但人家就是这么火，足见抖音的内容池目前是多么稀缺。

又例如：papi酱在抖音凭借7个作品就收获了600多万的粉丝，一禅小和尚每天十几秒的动画小故事也是收拢了1000万粉丝。

高价值内容无论何时是受欢迎的，所以，结合自身品牌/产品特性，抢占某块内容阵地的高地，足以让你品牌在抖音立下一席之地。

5、我认为的抖音营销内容三要素：故事化、可互动、易模仿

抖音“霸主”刘二豆让很多人以为猫真的会说话；一碗“摔碗酒”引发无法抖友奔往西安；一段海草舞让很多完全不跳舞的人染上了一种爱跳舞的病……

有别于微博、微信，更碎片化、视频化的抖音，支撑的起更具故事化的内容、也能更为高效直接的与粉丝互动，好的内容也更能引起模仿。

6、音频非常重要

抖音抖音，“音”占了一半，剩下的一半还在“抖”。即便抖音是个短视频平台，但别忘了，它自称“音乐短视频平台”。

无论是“确认过眼神，遇上对的人”等流行音乐，还是“你记得你的病的那一年”、“老公老公抱抱”等网络音频，都已然成为大众传播的洗脑“神曲”。

所以音频/音乐的空白区也是非常巨大的，和视频内容一样，有趣易传播的音乐，值得深挖。

7、评论区的社群建立与运营

微信打强社交关系、微博打弱社交关系、抖音目前几乎为零关系。

也许是抖音产品运营机制上的天然不足，目前抖音内部用户与大V、大V与用户、用户与用户之间的社交关系几乎为零。

外部上，最大的社交端口——分享到微信/QQ，又惨遭腾讯封杀。

目前的抖音，在社交机制上应该也是举步维艰。但前面我说的“入乡随俗”，无论怎样抖音始终都是个大流量平台，它改不改变我们无法决定，但我们能尝试适应它。

一个很好的现象就是：在抖音评论区里，有趣接地气的评论很容易上前，也能看看赤赤大队、江西总队等“组织”。所以，品牌在与用户沟通时，评论区的运营，可以大做文章。

“网易新闻”、“网易云音乐”在这块的成功，相信会是个很好的例子。

8、多尝试跨界合作/跨界撩

融入了新元素的产品能给用户带来新的产品感知，也让双方拥有更多面的品牌形象，实现了更多的用户曝光。

作为剧情化的载体，抖音比起微博微信具备更强的剧情转折性和媒介互动性，所以也必将能给品牌跨界合作带来更多形式和创意。跨界的方式非常多：

例如：某饮料+某啤酒的产品跨界结合。

例如：汽车品牌发起挑战@其他竞品参与的，或者其他媒介的跨界如农夫山泉&网易云音乐、小黄车&小黄人……完全都可以搬到抖音上的。

9、少投硬广，多找KOL植入

抖音的硬广与常规视频仅仅是那蓝色的“广告”2字的区分，但价格和效果却差异巨大。

从抖音评论&数据报告来看：目前抖音上绝大多数“广告”不得用户欢心、转化率也不高。而抖音的著名案例“讯飞输入法”、近日的papi酱“英文咖啡”等也好，这种通过KOL的产品植入。

既最大化的保证在不被用户反感的同时增加产品的曝光，也能结合KOL的特色让产品更具特征性的被记住、被选择。

10、运营上，多账号布局，团队全力投入

一旦决定做，请务必配一支专门的运营团队，请务必配一支专门的运营团队，请务必配一支专门的运营团队。

最后，极短时间做到爆的这么优秀的抖音团队，很难想象下一步会如何打磨这款“产品”；同时，腾讯30亿抢市场、快手庞大用户基数等激烈竞争和国家大力整顿的社会背景下，抖音下一步是怎样的升级与大变，静待结局。

点评：

美国广告大师大卫·奥格威提出的广告3B原则。

Beauty(美女)、Baby(婴儿)、Beast动物(动物)，即广告(尤其当时流行的电视、平面户外图片广告)，凡符合3B原则之一，便能吸引消费者注意，进而刺激购买。

而半个世纪过去了，年轻人对于视频内容的喜好也没有完全脱离3B原则。

对此，个人认为，还需在融入5派原则。创意流、段子手、搞笑派、博同情、模仿秀。基于已上几种原则创作策划，你的作品也会被众人666的。

当然了，还有装X款、晒风景等。不过这样的派系不太会引起众人的共鸣。反而因为小小的嫉妒而受到排斥。除非能装X开火箭，飞到火星拍地球。

最后，一定要有耐心。

好比经营企业，谁也不是一夜暴富的，也是踏踏实实，坚持到底，所以不要想一两个作品就能火，拿出耐性与恒心。

10. 校园青春话剧剧本

凝聚每份爱
【人物】何乐、同学甲乙丙丁、胡丹、孟娜、李莎、关心、关爱、苹果人一堆（由人扮演）、群众演员（含学生会干事）一群。
【道具】苹果，轮椅2个，大举牌8个，店铺……

[开场音乐《嘻唰唰》辉煌前奏起（注意灯光使用）
[此时，何乐与同学甲乙丙丁以及一堆苹果已各自造好型，灯光暗。
[《嘻唰唰》动感前奏，舞台上众人（包括苹果人）群魔乱舞，并开始唱。

何乐唱：大苹果……红苹果……香苹果，多好吃噢！……买一个……买两个……买三个，请你包里的钱给我拿出来，口袋的钱赶紧掏出来，苹果三块两斤快来买，物美价廉实在！吃了保证还想再来买，不吃当心口水流出来，苹果降价跳楼大甩卖，要买趁现在，哎……

[表演中同学甲乙丙丁举牌，上书“跳楼、清仓、挥泪大甩卖”，“萨达姆被抓了、卖完就回家了”，“何乐苹果，告别演出、血本无归，凄美谢幕”，“市场经济残酷、从此不再复出”，字体非常醒目。
[但是苹果仍无人问津。
甲：何乐，好象不凑效哎。
何乐：是啊，从营销学的角度讲，你们几个想的这个办法可以用三个字来概括……
众：哪三个字？
何乐：馊主意！
乙：不会吧，我们想了3天3夜才想出的绝妙广告次哎，尤其这句“萨达姆被抓了，卖完就回家了”，时代感多强啊！
甲：对啊！还有，用你名字命名的“何乐苹果，告别演出”，更是把我们贩卖苹果的事业上升到一个品牌建设的高度，我们的何乐牌苹果一定会冲出马坪坝，走向……
何乐：走向哪里？
乙：至少走向小渔村嘛。
何乐：所以说，你们的馊主意从市场的角度来看……
众：怎么样？
何乐：简直是超级宇宙无敌……馊主意！
众（泄气）：OK！你厉害，我们不帮你了。同学甲乙丙丁，撤退！
[众人下场，何乐想抓，没抓住，和活体苹果气馁的散坐一地。
[场景灰暗，《广岛之恋》前奏起，追光打向舞台一角，追光中群众表演短暂的卖玫瑰花捐助失学儿童的义卖场面。音乐结束时，演员退下，追光打何乐，何乐得到灵感，仿佛获得新生，有条件可以放飞几只鸽子。
何乐：（震撼地）是爱心！是爱心让他们掏钱啦！（拿出电话）同学甲乙丙丁，请以迅雷不及掩耳盗铃之势在3分钟之内带上各自的女朋友出现在我面前，否则何叔会很生气，后果会很严重！
[四人及孟娜，李莎迅速上场。
甲：拜托！我们四个人都有名字哎，不要再叫甲乙丙丁啦。
何乐：这出戏我是主角，你们的名字不重要。你们的女朋友带来了吗？
乙：你知道我们俩没有女朋友的，同学丙和同学丁的来了！
何乐：（对两个美女）在下何乐，这是我的名片，未请教……
二女：我叫孟娜，我叫李莎。
何乐：哦，合起来就是蒙娜丽莎。
孟娜：西昌学院大创商集团公司苹果分公司总经理何乐。大创伤？
何乐：就是大学生创业中心商贸集团公司的简称。
甲：是民间组织，还没得到学校承认。
李莎：哦，原来大名鼎鼎的何乐就是你啊？你在学生会可有名气了。
何乐：不敢当，都是江湖上的朋友抬举。
孟娜：他们说何乐是典型的市场经济产物，成天不好好读书，只知道做生意赚钱。以前开过什么马坪坝烧烤店、情人路卡拉OK、光棍湖网吧……
何乐：那是我大创商集团的前身……原来还是有不少人在关注我、研究我。好了，往事不要再提，你们二位过来，我们如此这般……
[《莫斯科没有眼泪》音乐起，孟娜用轮椅推着李莎从舞台后往前走。

孟娜唱：冬天的深夜，大街上寒风凛冽，坚强的女孩，卖火柴为交学费，我的爸爸妈妈都已永远沉睡，家里还有生病的妹妹。
李莎唱：姐姐她不习惯流泪，所有的伤痛自己背，可惜我不能动，我也不能够飞，只能让她一个人累。
孟娜李莎合：我们不会流眼泪，从容面对，哪怕已经憔悴，身心疲惫，伤痕累累，仍然笑着一起飞。我们不会流眼泪，从容面对，纵然伤痕累累，仍然一起互相依偎，笑着说我不后悔。

[紧接《06世界杯主题音乐》，众人开始表演，建议叫卖。
[表演中同学甲乙丙丁举牌，上书“何乐苹果、爱心不打折”，“何乐苹果、义卖助学助残大行动”，“苹果1个=爱心1分”，“买苹果、献爱心，何乐不为”。
[群众演员上来将苹果抢购一空。
[《小刀会》音乐起。有人喊“学生会主席胡丹来了！”。胡丹率众学生会干事上，并与何乐眼神对峙。
[《好心分手》音乐起。何乐眼神不敌，想溜，没溜掉。

胡丹唱：是否很惊慌不敢再说话，请问何同学你在干什么？如果你不是在作奸犯科，为什么见我就要躲？
何乐唱：今天嗓子疼不想多说话，告诉胡主席我没干什么。因为你非常凶对我太刻薄，所以我见你就要躲，没躲过。
胡丹唱：小何乐，别骗我，不要尽拣轻的说。
何乐唱：胡主席，别吓我，坏事我可没有做。
胡丹唱：献爱心，卖苹果，这个幌子还不错。
何乐唱：说这个，算什么……
胡丹唱：骗人把戏是恶魔。为何还不认个错，收拾书包上课。
何乐唱：可我不能这么做，苹果还有很多，卖完我就去上课。
胡丹唱：不能再让你这样做。
合唱：把你（我）的谎言戳破。

[《我的心里只有你没有他》音乐起。胡丹向众人揭发何乐：“他是骗人的！”

胡丹唱：他的心里只有钱没有爱，你要知道他的爱心都是假，编的故事为了赚钱，两个姐妹也是假的，他的心里只有钱。
何乐唱：我们创业虽然是为赚钱，请你相信我的爱心并不假，我有我自己的苦衷，我有我自己的想法，但我的爱心并不假……

[音乐间奏部分，众人纷纷围住指责何乐等人，尤其何乐如过街老鼠。人群有人不时在喊“见你们系主任去”、“把钱还给我们”、“骗子”、“送他到派出所”……

众人合唱：他们心里只有钱没有爱，你要知道他们爱心都是假，编的故事为了赚钱，两个姐妹也是假的，他们心里只有钱。

[突然，传来很清脆的女声：“请问何乐同学在吗？”混乱戛然而止，众人都看着何乐。关心用轮椅推着关爱上。
[何乐看着姐妹俩，似有所悟，又迷惑。《让世界充满爱》音乐起。
关爱：是何乐哥哥吗？
何乐：我……是啊……

姐妹合唱：轻轻的捧着我的脸，为我把眼泪擦干。紧紧的握住我的手，告诉我不再孤单。深深的凝望你的眼，不需要太多的语言。是你托起我的生命，让我们幸福平安。（音乐继续）

关爱：我们终于找到你了。
何乐：（猜测地）你们是……关心、关爱？
关心：我们终于见面了。
胡丹：怎么回事？何乐又做了什么坏事吗？
关心：不，不是的。我们是南校区即将毕业的学生，我是姐姐关心，她是妹妹关爱，关爱在入学不到半年的时候，得了一种怪病，从此再也没有站起来过。爸爸妈妈去世得早，我们的学费都是亲戚筹的、社会资助的，如果要治妹妹的病就再也没有钱了，于是我就在网上发出了求助信息，很快得到了许多人的捐助。其中有一位叫“大创伤”的网友，他说他看到了我们的信息，决定要资助我们直到毕业，开始我以为他是开玩笑的，没想到，他真的用三年时间兑现了诺言。我们想，我们命真好，一定是遇到了一位大老板，可后来通过QQ和他聊天才发现，他其实不是什么老板，他和我们一样，是一个一穷二白的学生，他是利用他的课余时间去打工、做生意，把钱一点一点的攒起来，给我妹妹治病，让我们姐妹有信心，有勇气，也有资本一直坚持到了今天！三年来，我们姐妹俩一直有一个心愿，虽然他一直隐蔽得很好，但我们还是找到他了。何乐，就是我们要找的人！谢谢你！（感动``抽泣着说）好心人！
[众人沉默之后，突然爆发，然后都簇拥向何乐。
甲：（一本正经地）感谢学校，让他留级，要不然你们今天也见不到他咯。
乙：还有就是感谢学校没有开除他，要不也不会发生这感动的一幕啊。
胡丹：何乐，我们一直错怪你了。可你为什么不告诉我们呢？
何乐：区区小事，何足挂齿。胡主席同学，你忘了我还有个外号叫何足道吗？
胡丹：你呀！（大家一起学胡丹）出发点是好的，但方法欠妥。
胡丹：同时告诉大家一个好消息，由于我们学院还有其他像关心、关爱姐妹这样需要帮助的同学，学院领导已经决定由我们学生会成立专门的关心基金和关爱基金，分别用来帮助那些家庭困难和身患疾病的同学。
何乐：以后我就不用再出来卖苹果啦，我的大创伤公司看来真要倒闭了。
胡丹：没关系，只要我们大家每个人都加入到爱心行列中去，何乐，你的战友将会遍布校园！
[《凝聚每份爱》音乐起。

关心、关爱唱：我们一起走过岁月的风风雨雨，手牵着手。
孟娜、李莎唱：我们一起经历难忘的日日夜夜，共济同舟。
何乐唱：这是我们美丽的校园，没有忧愁。
甲乙唱：再大的困难一起度过，从不低头。
何乐唱：凝聚每份爱，点燃颗颗心，生命挽起生命让天长地久。
胡丹唱：凝聚每份爱，点燃颗颗心，心心相映一起朝前走！（反复时合唱）

[众人在乐曲高潮中完美谢幕。