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食堂营销模式建议

发布时间:2020-12-26 12:54:08

❶ 食堂经营方式该怎么写

1,菜可以不变,但建议你在烹饪上下点工,我们公司两分厂同样的菜,但是工人就回认为其中的一个菜好吃答。2,你有没有想过可以单设一个窗口可以做小抄,满足一些想吃好的的人的口味,这样你大锅饭做差一点也是反映不出来的。3。你可以试一下先征求一下工人的意见,总结一下你的前任哪里做的不好,有些时候只要你有变化工人就会认可的,不一定非是口味,也可以是环境啊

❷ 大学的食堂都是怎么经营的

在中国现在大学食堂有以下2种经营方式:
1、由学校直接管理,自己组建团队管理运内营容食堂,这种食堂一般隶属学校餐饮部门管理;
2、学校直接成立后勤集团,后勤集团公司化运作,与学校的学习功能分开;后勤集团经营食堂业务;经营模式有两种:
(1)直接组建团队管理、运营食堂业务;
(2)将食堂业务外包给外边的餐饮集团,负责食堂的监督、跟踪业务;
(3)混合制,与外边的餐饮集团混合持股、混合组建团队,一起运营和维护食堂的日常运营。

❸ 如何抓好机关食堂的管理工作

1 职工食堂管理的现状
在实际发展建设过程中,职工食堂的管理水平与企业的发展水平之间有必然联系,职工食堂管理水平越高,企业的整体竞争实力就越强,因此,企业要想提高职工食堂管理水平,首先应该明确职工食堂管理的现状和其中存在的问题。
1.1 自主经营管理模式 我国企业职工食堂是企业福利的重要组成部分,企业职工食堂一直以来以自主经营管理模式为主,食堂的改造和装修、各类设施设备的选择、食堂职工的聘请以及发放工资及福利等均由企业负责。自主经营模式状态下的食堂成本全部由企业负责,食堂不存在盈利的负担,只需要做好服务,在这种发展现状下,容易出现食堂饭菜质量不过关和食堂工作人员积极性偏低等问题,导致食堂服务质量下降。
1.2 对外租赁承包模式 部分企业采用对外承包租赁模式将食堂的营业全承包给其他经营者。食堂内部所有的设备设施、职工选人以及工资发放均由经营者负责,经营者只需要在规定的时间内向企业上缴租赁资金和水电费等,面对这种发展模式,企业职工对食堂提出的建议和意见通常很难得到有效实施,导致食堂管理工作问题重重。
1.3 服务经营模式 部分企业食堂位于街面上或者社区,同时为企业职工和社会提供服务,也就是说,这种经营模式同时对企业职工经营,并对社会群众服务。这种发展模式通常会提高对外经营的费用,利用盈利资金改善食堂环境,这种发展模式是现阶段企业食堂发展的首要选择。
2 提高职工食堂管理水平的措施
2.1 从成本抓起 成本管理是企业职工食堂管理的重要组成部分,为提高企业职工食堂管理水平,企业食堂管理人员必须高度重视成本管理控制。首先,企业应该高度重视食堂成本投入预算工作的重要性,对食堂的成本投入不仅要精打细算,还应该严格杜绝职工浪费。例如,在实际采购过程中,采购工作人员在保证食用材料质量符合要求的前提下,还应该坚持“货比三家”的选购原则,力求买到物美价廉的食用材料。另外,企业还应该针对食堂的实际状况,建立健全的杜绝浪费的规章制度,在制度中明确规定员工不许浪费,对严重浪费的行为予以相应的惩罚。当然,杜绝浪费仅凭借规章制度很难达到预期目的,企业还应该从职工思想意识着手,引导职工明确认识浪费的危害,让职工从内心认识到浪费是可耻的行为,从而形成良好的饮食习惯。
2.2 从饭菜质量抓起 饭菜质量是职工不浪费事物的基础保障,只有拥有较高的饭菜质量职工才能积极配合食堂管理工作,为提高食堂管理水平打下坚实的基础。食堂在制定菜谱的过程中,应该充分考虑职工的实际需求,企业应该深入职工内部对职工习惯和希望的菜谱进行调查;在预定的时间内集体商议下一周的菜谱,主食应该尽量多元化,菜谱应该随着季节的变化而变化;每餐都应该荤素搭配、热冷搭配,使员工在用餐的过程中感受到食物的美味;提高饭菜的质量还要求企业高度重视饭菜卫生的控制,企业应该安排人员专门从事饭菜卫生检查,例如,检查餐具清洗是否符合标准要求;蔬菜是否清洗干净以及餐具消毒状况等。
2.3 做好协调工作 为提高企业职工食堂管理水平,企业还应该做好内部协调工作。职工之间所受的教育和生活环境存在较大的差异,有的员工喜欢“重口味”的饭菜,有的职工喜欢比较清淡的饭菜,这就要求食堂职工合理协调职工对饭菜的不同需求,尽量在满足全体职工口味的需求下合理搭配饭菜,保障员工能够在舒心饮食后积极投入到工作中。
2.4 注重细节,多为员工考虑 提高企业职工食堂管理水平还需要企业注重细节,多为员工考虑。例如,在炎热的夏季,食堂厨师应该为员工煮一些能够解暑的绿豆汤;在寒冷的冬季,多做一些汤类的热菜;如果有员工过生日,食堂可以在员工的饭菜中添加鸡蛋或者在晚餐时多加一个菜;如果有员工生病食堂应该根据病员的实际状况准备特定的饭菜,进而提高员工的积极性。
另外,为提高职工食堂管理的整体水平,企业还应该结合实际发展状况为职工营造良好的就餐环境、结合现代科学技术不断创新管理办法以及加强员工与食堂之间的交流与协作,为全面提高职工食堂管理水平打下坚实的基础。

总之,在实际发展建设过程中,企业要想提升整体竞争力必须结合实际发展状况不断提高职工食堂管理水平。因此,企业应该在明确职工食堂管理现状的前提下,针对问题采取有效解决措施,为促进企业的发展建设服务。

❹ 食堂管理存在最多的问题是什么

无论是学生食堂,还是单位食堂,面对的都是群体顾客,加之我国目前除了单位食堂一般由所在单位自主经营外,学生食堂一般都采取的承包经营方式,但是二者在管理上存在的问题具有共性,目前在食堂管理上存在最多的问题主要表现在以下几个方面:
第一,食品卫生安全管理问题。食堂经营者在卫生安全管理问题上决不能有半点马虎,因为一旦食品卫生安全出现问题,尤其是食物中毒问题,将会给食堂的经营者和管理者造成严重的损失,甚至涉及法律问题。所以,作为食堂的管理者,必须加强原料采购环节、生产制作环节和销售环节的卫生和安全管理。

第二,成本效益问题。无论是单位食堂还是学校食堂,注定了其不可避免的公益成分,既不能让经营者亏损,又不能让管理者亏损,如何平衡成本和经济效益问题,是他们都需要认真面对的问题。

第三,食堂经营者即员工素质问题。由于食堂都有相对固定的消费者,没有竞争或者竞争程度极低,导致了食堂经营者不注重自身素质及员工素质的提升,很多食堂的员工几乎不进行什么正规培训,员工的流动率又很大,从而导致服务质量低下,消费者的满意度很低。

第四,食堂的监督约束问题。很多食堂的管理者把食堂对外承包经营后,缺乏有效的监督机制,或者监督弱化,致使食堂的经营者缺乏足够的约束,采购、制作和销售各个环节存在巨大的安全隐患,容易滋生腐败和危险。

第五,食堂经营者的激励机制问题。食堂经营者往往缺乏足够的改进和创新动力,默守陈规、不思进取,无论是菜品种类、口味、质量还是服务态度,都处于低水平循环状态,难以获得消费者的认同。

食堂牵扯到众多的消费者,体现了所有者的运营管理水平,只有彻底放弃”事不关己、高高挂起“的思维,立足消费者的需求,采用以人为本的管理思想,真正重视职工或者学生福利,才能从根本上解决好上述问题。

❺ 食堂的经营方式都有哪些

六常食堂管理方法
一.常规范 二.常组织 三.常检查 四.常创新 五.常计划 六.常总结

第一常——常规范

常规范的意思即以书面形式将员工工作及行为作以标准规定,如:制定岗位职责、规范工作流程、制定工作标准、规范安全操作、制定出品标准、规范工作纪律及员工仪容等基础建设工作。节约和卫生环节要灵活的运用5s中的卡式管理方法。还要不断的从实际工作中总结新问题,没有明确规定的,立即制定规范标准,每个环节都必须要附上奖罚条例。

目的:有了明确的规范标准,员工才能深刻的意识到自己该干什么不该干什么,干好了会得到什么样的奖励,干不好会受到什么样的处罚。只有这样才能逐步的规范管理。

第二常——常组织

围绕厨部工作进展的主导思路,制定一套完善的团队活动计划,并附上明确的时间表。除每日例会、做早操外,如:每周x日部门沟通会、每周x日卫生大检查、每月x日技能比赛、每月x日定为安全知识培训日、每月x日多媒体教学、每月x日专家授课等一些有计划性的组织安排,都可以将部分或全部人员集中到一起,以此来激发员工的工作热情度,培养员工积极向上的学习精神,同时也能提高员工的团队意识。

目的:只有长期坚持不懈的为员工提供学习机会,才能培养出高水平、高素质的优秀人才。有了优秀的员工团队,才能将所有的管理规范执行到位。以便完成管理者的各项工作目标。

第三常——常检查

有了规范的制度和标准,就要及时组织培训学习,培训过的内容必须对其进行考核,考核就是对培训情况进行摸底检查。也就是说,工作检查就是上级对下属的工作进行的一种结果跟踪。

日常工作检查的内容包括:原料验收、每日例会(员工仪容仪表及精神面貌)、开市安全(水、电、气)、原料出仓、初步加工、餐前准备、估清品种、出品质量、申购计划、收市卫生及安全等。这些也可以算是厨房管理者的日常工作流程。

除了日常工作检查,厨房管理者还要制定出定期检查内容和随时抽查内容,对检查情况做好详细记录并附处理结果,以此给各层主管和基层施加压力,以便使其养成常自律的工作习惯。

目的:只有通过这种跟踪检查,才能够了解下属对工作任务的落实情况。这也是对各层主管执行力度的考评依据。

第四常——常创新

创新才有生命力,发展才是硬道理。各行各业要发展,都离不开创新。从厨者在厨艺方面要有创新,管理者在管理方面也必须要有创新。

一般来说,厨师创新菜式都是从烹调方法、菜式味型、搜新原料、中西结合、盛器装饰等方面来着手改良包装。运用了新的原料、新的方式、新的感观,满足了食客对菜式求新的欲望,从而达到了创新的目的。

那么,作为管理者的管理方法应该从哪些方面着手呢。归纳以下几点:

1. 以人为本,永攀高峰。

(人、止)组成的“企”字。也就是说如果企业没有优秀的人才就要停止运作。因此,开导员工思想,提高员工素质,应该是管理者实施管理的第一步。

2. 建章立制,规范管理。

优秀的管理者应该是要事先预防问题的发生,而不是等发生问题后再去处理问题。

3. 己所不欲,勿施于人。

管理者结合实际制定出的规章制度,首先应以身作则,严格遵守,做好榜样,才能管理他人,影响他人。

4. 学而不厌,诲人不倦。

管理者应注重自身全方面能力的提高,不断的学习专业知识,提高专业技能。带动员工形成良好的学习风气。

经常听取员工意见和心声,对员工提出的问题认真答复。灵活运用沟通方法与员工保持连密距离。

5. 奖优罚劣,恩威并施。

决定员工工作表现的优劣因素除去能力的高低之外,还包括意愿,也就是俗称的“积极性”问题。因此,员工能否积极努力的工作,与管理者对他们的激励有着很大的关系。

管理者应对平庸的员工及时的给予警告和处罚,这种员工会导致整体工作效率低下,甚至会使不良风气漫延,影响他人。对优秀员工的工作给予认可和奖励。平时多关心员工的生活,对特困员工提出扶持建议。

6. 相互制约,共同发展。

管理者与员工在企业中的发展是相辅相称的,每位员工都会思考:我该怎样支持上级,配合上级的工作?我个人会得到什么样的发展?会学到什么?如果员工为之付出很多,但自己却没得到什么发展,没有学到什么东西,他会有种你能误人子弟的感觉,慢慢就会离开你。同样,员工在你的工作中不能给予支持和配合,也会逐渐被淘汰的。

总之,员工得不到提高,管理者也不会有发展。
第五常——常计划

计划,首先要确定目标,并以书面文字作出计划跟进表。所有的计划、任务都要求分阶段检查、反馈,在规定时间内完成,这样就能在工作发生偏差时及时得到纠正。但工作目标必须严格与上级工作目标保持一致。要经常根据目前的工作情况,拟定下一步前进的方向。

目的:实施计划可以明确下一步的目标,也可以衡量工作的进度及其结果。

第六常——常总结

作为厨房管理者,一项重要的工作内容就是常总结,只有通过不断的学习、实践、总结,再学习、再实践、再总结。工作才会有进步。所谓的绩效管理其实就是常总结的结果。

厨房管理通常要求常总结的内容包括:

1. 总结各项制度执行情况,收集各层员工对制度的意见反馈,并做好重修订建议。

2. 总结日常工作笔记,避免同一问题重复两次。对灵光一现的管理灵感随时记录。

3. 围绕近期计划作出工作总结,确保一切工作能按计划顺利开展。

4. 建立有效的沟通总结模式:

A. 总结厨房内部的沟通:分店厨房之间的沟通、班组之间的沟通、上下作业岗位的沟通。

B. 总结厨房与其他部门的沟通:厨房与楼面的沟通、厨房与采购部的沟通、厨房与营销部的沟通、厨房与后勤部的沟通、厨房与工程部的沟通。

5. 作为管理者还要经常总结自己的管理方式,包括处理问题的方式、语言表达、个人形象、生活作风及素养方面等。

总结以上六常方法,其重点讲述了厨房管理者的几点核心技能。作为厨房管理者,必须要注重建立规范、实施奖惩、组织学习、尊重员工,对下属适时关怀,进行教育训练。只有这样才能不断提升团队效率,使我们的团队更具战斗力。

❻ 高校食堂经营模式

高校食堂的主要经营模式有三种:一、自主经营,服务模式;二、社会招标,承包模式;三、自办食堂,专业公司运营模式。
可以分别考虑。

❼ 求高中食堂管理经营模式的一篇报告

平塘县油岜中学食堂管理方案
根据黔南教督发【2011】27号文件及平塘县教育局相关文件精神,我校于2012年8月13日正式将食堂承包经营权收回。根据2012年8月12日教育局开学工作会议精神,校务会研究决定,为了做好学校自办食堂管理工作,提高学校食堂管理水平,按照《食品卫生法》、《卫生部、教育部学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《卫生部关于推行食品卫生监督量化分级管理制度的通知》等要求,按照"公益性、服务性、零收费"的原则,特拟定本方案。
一、成立领导机构(食堂管委会)
主 任:杨通树(校 长 全面负责食堂工作)
副主任:张正贵(副校长 负责食堂各环节的监督工作)
宋大江(总务主任 负责组织食堂文字资料的完善和安全卫生工作)
简国祥(政教主任 负责食堂监督工作)
周祥国(教务主任 负责食堂监督工作)
谢祖杰(办公室主任 负责食堂监督工作)
周顺坤(工会副主席 负责食堂监督工作)
成 员:
李应斌(学校出纳 负责学生消费卡充值及食品原料采购)
何成贵(学校会计 负责消费系统维修、数据采集及采购)
岑朝魁(食品原材料采购及登记)
李再波(食品原材料采购及登记)
食堂主管(管理生产加工服务队伍、食品生产加工、食堂安全卫生及文字资料的完善等工作)
二、实施本方案的目的
通过实施本方案,进一步提高学校食堂监督管理的整体水平。有效预防学校集体食物中毒事故的发生,食堂要充分体现公益性和服务性和零收费的原则,坚持为学生服务。
三、体现公益服务,确定运作模式。
食堂由学校经营和管理,采用包工包料的运作模式,不承包或变相承包给个人或公司进行盈利性经营。
1.学校自办食堂财务管理在教育行政部门监督下,学校只聘请食堂主管,对全校食堂整个生产加工服务工作实行包干制,由食堂主管再聘请相关工作人员。为确保生产质量,学校对生产加工服务队伍的组成有硬性规定:所有工作人员必须身体健康,持证上岗。
2. 建立、健全由师生代表参加的伙食管理委员会参与财务监督管理的制度,实行"统一管理、成本核算、收支平衡"的原则。食堂账目单独核算,严禁各种核算不合规定、不合理收支。严禁只报大帐不报明细、帐外有帐,转移食堂收入,挪用或私设"小金库"。严格区分教师伙食支出和学生伙食支出,在食堂就餐的学校教职员工伙食由教职工自行支付,提倡教师与学生同餐厅,要求师生同菜肴、同价、同量,禁止教师挤占学生伙食费。学校应按月对食堂的收支情况进行财务审查,并列入校务公开项目。
3.食堂主要原材料应实行公开集中采购,学校成立食堂大宗物品进货采购小组,对食堂大宗货物进货进行询价、比价,资质审查等,以确定供货商,并与供应商签订合同。成员由学校行政、工会、总务、财务、教师代表等相关人员组成,并形成文字记录材料备查。严禁采购"三无"食品和质量不合格、超过保质期的食品。食堂必须建立仓库入库出库台帐。食堂采购员由学校派遣,保管员由食堂主管履行,全面代表学校履行采购和保管职责。学校每月不定期盘库。
4.成立集体用餐监督组织。组成人员对食堂进货情况、饭菜的数量、质量、服务进行监督;对食品卫生、安全、营养进行监督;每月组织一次民意测验,并作出评价; 定期召开会议,针对学校集体伙食管理出现的问题及用餐师生的意见,提出整改意见和建议。
5. 生产加工服务队伍必须明确自己的职责,严格按照食谱表组织生产,做到保时、保质、保量。学生进餐完毕,及时收缴盛食器具,并对其进行清洗消毒.
四、资金来源
学校目前有620人左右就餐,预计需要6个工人(生产加工服务队伍)、聘请一名食堂主管,共计7人。工资由学校从公用经费中统一按月拨付。工人工资1000元/月,厨师工资2500元/月,食堂主管工资3000元/月,每月学校共付给工资10500元(不足一月的按天计算)。工人工资寒暑假不发,食堂主管工资寒暑假开学前后各多发七天工资作准备和善后工作。食堂主管自行聘用工人和厨师并对其进行岗前培训,做到持证上岗。
五、饭菜价格和数量质量
根据目前物价,暂定一个标准餐为5元。核算成本为:蔬菜1元+肉1.3元(1两)+饭1.2元+油1元+调料和其他0.5元,早餐价格为3元和4元两种(3元为无哨子,4元为有哨子)。如今后物价变化再召开相关会议进行调整。
本方案从2012年8月25日起开始执行。
平塘县油岜中学
二0一二年八月二十二日

❽ 食堂承包市场营销及推广方面应该怎么做

你这个不难,你就是缺营销技巧,那么我给你说下什么是营销,不管你是网络推专广,还是实体属店营销,不管你什么行业什么产品,不管你采取什么营销方式,你需要明白所有的营销工作都是围绕两个问题展开的:
1如何引流
2如何成交
在分析这两个问题之前你也需要分析4个问题:
1你的客户是谁
2 你的客户还是哪些商家的客户
3分析你的前端:也就是不图赚钱的产品或者服务。
4分析后端:你的主营产品,也就是真正赚钱的部分。

分析了以上四个问题之后,那么你把你的前端产品投放到那些和你拥有相同的客户群体的商家那里,这样做的意义是:
1帮助其他商家促成成交
2帮助其他商家回馈客户
3帮助其他商家维护客户
4帮助其他商家提升竞争力
5和其他商家共同锁定这一群客户
6最终目的是为你的公司或者企业引流,把你的前端拿去投放吸引客流来成交你的后端,这样一来你就有源源不断的客流。当你有大量的客流的时候,你就有更多成交的机会。
打字比较多你慢慢领悟,掌握正确方法才能事半功倍最低投入最大产出
网络一下 恒衡横文化 还有更多的方法和具体步骤
希望对你有帮助,谢谢

❾ 在大学食堂里,(刷卡模式)选择怎样的经营方式比较合适如何能快速出餐

刷卡肯定是最快的啊。
一个专门剧卡,一个制作,一个负责送。

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