市场营销的活动经验

㈠ 市场营销专业应届生如何写“项目经验”

这没关系的。。
不过你得仔细想想简历怎么写，面试怎么说。

建议你把所有的实习和兼职写在“社会工作”这一栏里面

其实你们当中不乏牛人，有过很多实践，曾去香港，外国做交换生、去各大牛媒实习的的师弟师妹们，但是在你们的简历中，这样的信息都没有提炼出来，或者说写的很笼统。又或者归类到了不同的子栏目中，甚至，写成了“实习经历”。
你们要是换位思考下，媒体招聘一般注重实践经历，巴不得你一来就可以干活。其实我们也知道，大多媒体没有完善的培训系统，也应该谅解他们会优先选择有工作经验的人。应届生进入媒体的门槛是会高一些。因此，你把你在大学中那么多年来的媒体实践经历写得很不突出，没有重点，也没有好的修饰，很容易就会沉在茫茫简历海中。

我虚拟个例子。小王曾到中央电视台，香港商报，广州电台，新周刊杂志社实习，在大学中做过自由作者，主持人，etc。
这是多么牛X的一个好同鞋，但是它的简历做成为

『实习经历』
某年某月，中央电视台任实习记者，学习处理xxx事务，参加了xxx节目的拍摄过程
某年某月，在香港商报任实习编辑，学会了采访，写稿等技巧，发稿共5篇
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我来换个说法：
『社会工作』
某年某月，中央电视台任实习记者
负责资料搜集，外联工作，参与制作xxx节目，该节目收视份额高达xx%
某年某月，香港商报任实习编辑
负责经济新闻采访，突发事件采访，编辑等工作。曾采访香港财政司长xxx，地产大王xxx等，发稿10余篇。
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也许有更好的写法，但是第一篇的写法当中，有很多的致命伤，让你丢失一轮又一轮的机会。『实习经历』——“砰”先中一枪。在媒体稍微待过的人都知道，在媒体实习的水分有多大，一般实习生能有多少实践的机会，大家都心中有数。有些人甚至一看到是实习，就不愿意继续往下看了。写成『社会工作』，有暂时的迷惑作用，而且，也没撒谎啊，真的是社会工作啊。

再来看，简历中多处提到“学习到xxx知识，了解到xxx技巧”，只要稍微换成“负责xxx，担任xxxx”这些看起来像个社会人，像真的有做事情的词，感觉完全不一样。
换个说法，为你的简历加分，很重要。

好的简历不需要封面来修饰，也不要在简历中过分突出院校

我能理解大家爱校爱园的心情，我也很爱。
但是要理智爱校爱园。我见过无数简历，包括我的师兄师姐们，我的同学盆友们，我的师弟师妹们。他们的简历华丽至极，有彩打的封面，有学校的logo水印，有学院的名。
我很想采取一种婉转的方式告诉大家这样不好，后来想想也就算了。但是今天我真的忍不住了，首先封面就不需要了，你试想想，那么多的简历，我要是人力的，翻都翻手软了，一看到有封面的，简直就是又要浪费我的时间去多翻一张无用的纸，即便我真的翻开你的简历来看，我也会心里骂一句的。
然后，败笔的地方是：不要过份突出xx大学。（我想应该很多人骂我不爱校，xxxx）
其实，换位想想，你在简历中把毕业院校，毕业学院那么突出，无非不就想吸引人注意，多看几眼嘛。可是，实事求是的来说，我们并不是全球知名，全国特别知名，乃至广东非常重点的院校。遭人BS也是可以谅解他们人力的人的，因为是你让人去注意看的。
你要是在清华，复旦，哈佛毕业，做那么大一logo，我会非常鼓掌欢迎的。但是，对于我们这些不已头衔取胜，以实力取胜的小院校来说，还是低调些好。毕竟，得先赢得进去的机会，再好好表现，告诉别人其实我们的能力胜过很多名校的毕业生，这才是最重要的，鄙人以为。
在阐述下一点之前，我先补充一个关于“社会工作”的模板（虚拟的）

社会工作
1、2006年7月至9月，任xxx杂志社实习编辑
负责稿件编辑，大型活动策划等工作
2、2006年1月－2月，任香港xx电视新闻台实习记者
负责社会新闻采访，外电新闻翻译等工作
3、2004年7月至9月，任xx电视台《xxx》栏目实习编辑
参与栏目选题策划、节目拍摄和编辑、文案策划等工作
4、2006年7月起，任xxxx（中国）有限公司--中国移动SP兼职撰稿人
撰写爱情、灵异类短篇小说，图片制作等工作
5、2004年7月至2005年9月，任xxxxx网站编辑及兼职专栏撰稿人
负责网站“名店特搜”版面编辑工作，并发表多篇作品
6、2005年第x届CUBA全国大学生篮球赛东南赛区特约记者
负责专题报道，人物采写，超过10篇稿件于新浪网、恒华体育网发表

Ps：排列的顺序可以按照媒体影响力（for去过很有影响力的媒体），或时间顺序（for去过很多媒体，但都没什么影响力）。

做一栏让你牛得不行的“参与项目”（或“负责项目”）内容

这里，我想分两种情况来说。

第一种情况：你已经牛得不行了。牛得不行是怎么定义呢？就是你四年时间内做了无数的国际性，国内性，省性，校性，班性的大型项目。例如一般有“某xxx国际研究课题”、“中国xxx项目”、“xxx基金xxxxx大型活动”之类字眼的大型项目你都无一幸免（因为做的时候实在很辛苦啊，所以同鞋们也不要眼红他们这些牛人），那你就是牛得不行了。
这样的话，你可以在你简历上增加一栏“参与项目”，把你做过的项目（优先把国际性，全球性的往前排，even你在项目中只是个小得不能小的角色，例如扛脚架的，那些班级性，校内的项目，even你是项目的头头也往下排，排不下就不要排了，作用性非常小）。可以参照以下例子:

参与项目
1、香港xxx新闻台“xxx大游行”、“xxx改革”等电视专题节目
2、2005年4月-10月，澳洲xxx大学国际xxx中心与xxx合作《xxxxxxx》科研项目
3、2006年，李岚清x大音乐讲座现场直播拍摄活动
4、2006年8月，NBA青少年训练营xxx站之迪瓦茨纪录片
5、2005年，粤x高校摄影展
6、2004年许x华纪录片高级工作坊

第二种情况，你只是一般牛，小牛甚至与牛毫无关系（一般来说都是大学沉迷在自己世界里的人居多），又想简历比较好看，也可以另辟蹊径。跟第一种情况一样，也是增加一栏“参与项目”，但是没什么东西可以写，那怎么办呢？
木有关系，把你在大学里做过的小组作业，全部翻出来，一个一个的找，我就不信你一个成绩稍微好点，课题稍微好点的小组作业都没有，没关系，找你做过演讲的ppt，如果都没有，翻翻bbs看学院或学校有什么大型讲座你是有去听过的。例如“xxxx社会调查”、“伊拉克采访所需准备的项目”“xxx风情采风摄影”，“xxxx新闻研讨会”诸如此类其实没什么价值的东东，帮他们换个衣服，整个容，照样可以用，甚至可以包装得很牛，也算是环保吧。
参考以下例子:

参与项目
1xx年，xxx社会调查，出书成册
2xx年，国际新闻研讨会筹备工作，CNN,FOX，凤凰台，中央电视台等资深新闻人
32006年8月，广东省重点生态保护区xxx风光摄影项目
4xxx年，国家重点保护建筑xxx故居纪录片拍摄工作
5xxx年，香港导演xxxx电影工作坊

Ps：知道内情的同鞋们就知道这里面水分有多少，xxx社会调查是作业，国际新闻研讨会是会议，摄影项目是摄影课上的采风，拍摄工作是电编课的作业，电影工作坊是课程。估计这些东西很多人随手就丢了，殊不知他们有多们的宝贵。我曾经帮某懒朋友把它的作业全部改成项目，结果接到了某500强的面试。嘻嘻。
其实到这里，你的简历第一页已经被全部利用完了，如果你按照我说的去弄，估计你的简历再难看也有限。当然，如果你还是接不到面试通知，也不要怨我，有时运气也很重要。

㈡ 市场营销学上的产品是指人们从事生产经验活动的直接而有效的物质成果

市场营销学
上的产品是指人们从事生产经营活动的直接而有效的物质成果。这句话是错误的。
希望能帮到你，谢谢采纳。

㈢ 吸取市场部营销经验。

影响企业营销有两类因素，一类是企业外部环境给企业带来的机会和威胁，这些是企业很难改变的；另一类则是企业本身可以通过决策加以控制的。企业本身可以控制的因素归纳起来主要有以下四方面：

⑴产品策略

产品策略包括产品发展、产品计划、产品设计、交货期等决策的内容。其影响因素包括产品的特性、质量、外观、附件、品牌、商标、包装、担保、服务等。

⑵价格策略

价格策略包括确定定价目标、制定产品价格原则与技巧等内容。其影响因素包括付款方式、信用条件、基本价格、折扣、批发价、零售价等。

⑶促销策略

促销策略是指主要研究如何促进顾客购买商品以实现扩大销售的策略。其影响因素包括广告、人员推销、宣传、营业推广、公共关系等。

⑷分销策略

分销策略主要研究使商品顺利到达消费者手中的途径和方式等方面的策略。其影响因素包括分销渠道、区域分布、中间商类型、运输方式、存储条件等。

1.营销组合策略与营销战略

在市场营销组合的执行过程中，非常明显地体现出营销组合策略与营销战略相辅相成，并有机结合的关系。

市场营销组合不仅是市场营销战略的组成部分，而且是市场营销战略的基础和核心。处理好二者之间的关系，关系到企业营销的成败。因此，营销组合在具体执行过程中，遵循目标性、协调性、经济性、反馈性原则，还要经常修订短期策略目标，以加强和完善最基本的营销战略。只要营销组合策略保持在营销战略目标的限度内，则可以认为是可行的，但若未达到预期效果，企业就必须重新评价这一营销组合策略在整体营销战略中是否恰当，甚至营销战略制定得是否正确，而不能只停留在个别策略的调整上。

2.营销组合与营销环境

当前，营销环境对企业营销的影响已由通过影响目标市场需求进而间接影响企业的市场营销组合发展为直接制约企业的市场营销组合，所以，企业在选择市场营销组合时．必须把营销环境看做一个重要因素。为此，要进一步明确营销环境与营销组合的关系，才能在二者的动态协调中，把握住企业生存和发展的主动权。

（1）同一性。营销组合与营销环境均为企业营销的可变因素，共同对企业的营销活动发生作用和影响。

（2）营销环境对市场营销组合的制约性。企业作为一个开放的组织系统，与外部营销环境发生着各种各样的错综复杂的联系。其营销活动必然受到营销环境的影响和制约并表现为多种渠道和多种形式。具体表现在对企业营销目标、营销战略、营销策略等方面的影响。

（3）市场营销组合对营销环境的适应性。由于营销组合的可控性和营销环境的不可控性，且二者均处在动态变化之中，特别是在变化的速度上，后者的变化大大快于前者，这就决定了企业必须随营销环境的变化及时调整市场营销组合，以求得与营销环境的适应和协调。值得注意的是，不能满足营销组合和营销环境在一定时期的相适应，更须预测未来若干年营销环境的变化趋势，并据此制定长期营销战略和策略。由此可见，企业的营销活动过程实质上是企业适应环境（企业不可控因素）变化，并对变化着的环境不断做出新的反应的动态过程（通过企业可控制因素）。

（4）市场营销组合对营销环境的主动性。营销是一种能动性很强的活动，企业运用营销组合并不星消极被动地适应环境的变化的，而是积极主动地影响营销环境的。面对变化莫测的营销环境，企业时时在观察和识别由于环境变化给企业带来的“市场机会”或构成的“环境威胁”，并善于把营销环境的变化作为难得的良机，灵活地加以运用，也就是将市场机会变为企业机会。这就不但使企业的市场营销组合适应营销环境的变化，而且要在一定程度上去选择环境，改造环境，对变化着的营销环境给予影响，这就使营销组合有了更大的灵活性和主动性。

3.市场营销组合与市场细分，目标市场，市场定位

市场营销组合在其发展过程中，是与市场细分，目标市场、市场定位等重要概念相适应而产生的。

营销组合与市场细分构成制定营销策略组合的最基本方法。市场细分的目的在于探索市场机会，确定企业的目标市场。市场营销组合的目的在于艺术地使用有效手段去达到目标市场。因而，市场细分是对营销客观条件的分析，市场营销组合则是对营销工作如何发挥主观能动性的研究。

市场营销组合与目标市场共同构成企业市场营销战略的主体，其中目标市场是中心。这就是说，以目标市场为中心，满足其需求，为其服务是企业一切营销活动的出发点和归宿，市场营销组合当然也如此。

市场营销组合受企业的市场定位所制约。由此可见，上述四个因素之间的关系为：市场细分→目标市场→市场定位→市场营销组合。

由于目标市场始终处于中心位置，故有必要深入分析目标市场营销组合的影响。

一个适当的市场营销组合的性质，实质上是由目标市场的需要所决定的。因此，企业有必要精辟地分析和充分了解目标顾客的需要、态度及其它方面的条件，以便在外部营销环境的制约下，迅速地规划合理的营销组合。

首先，潜在顾客的所在地和人口方面的特点，影响目标市场的潜力大小，影响地点策略，即确定产品在什么地方可以买到；影响促销策略，即在什么地方对谁进行促销。

其次，消费模式和购买行为特点，影响产品因素，具体指在产品设计，包装、产品线等方面，影响促销策略，即如何迎合潜在顾客的物质需要和心理需要，投其所好。

再次，潜在顾客需要的迫切程度及比较，选购商品的意愿，影响渠道策略，即渠道的长短，宽窄、直接或间接；服务标准及便利购买与否，影响价格即顾客愿意支付的价格。另外，市场的竞争特点，将影响着市场营销组合的各个方面。

㈣ 市场营销怎么样 有经验的可以说说吗

说起市场营销，一些考生和家长可能会简单地认为就是卖东西，搞推销，其实这是一种误解。开设该专业的高校相关人士介绍，销售只是市场营销工作中的一部分，外向活泼、思维活跃的考生更适合学习这一专业。 双语教学 国际视野 随着全球化、国际化市场的日益发展，市场营销专业越来越重视培养学生的国际化视野。一些学校的市场营销专业实行双语教学，很多专业课程都选用英文原版教材，提高和强化学生的外语应用能力，为将来就业打下坚实基础。如对外经济贸易大学的市场营销专业80%的课程采用双语教学，50%的课程采用全英文授课。 对外经济贸易大学市场营销专业教授傅慧芬介绍，市场营销专业的学生，在校期间能较快地提高精读和泛读英文教材、参考资料的能力，还将参与小组和课堂讨论，参加国际竞赛实战项目，培养独立思考、不断创新的能力。该专业学生一般具备较强的中、英文书面与口头表达能力。 崔恒图是对外经贸大学2006届市场营销专业的毕业生，现在就职于玛氏食品(中国)有限公司。他说，在校学习期间，英文原版教材、全英语和双语课程、案例教学教会他用国际通行的思维来思考、解决商业问题。 课外实践实操能力 学习市场营销专业，不仅是在课堂上，也不仅是学习专业课，在课外学习、领悟和经验积累比课堂学习重要得多。首都经济贸易大学市场营销专业教授张梦霞介绍，市场营销是营销理论与实践紧密结合的专业，它注重夯实专业基础，开阔专业视野，同时也强调对学生专业实践能力的培养。 对外经贸大学市场营销专业经常为学生举办“经理人讲座”、开展“企业和社会赛事”等课外活动，让学生全面融入全球化商科环境。学生在课堂上吸收前沿的理论知识，课下还可以聆听企业家们的讲座，了解企业实际。 市场营销专业学生在校期间还可以参与全球商业管理挑战赛、欧莱雅校园商业策划大赛等活动。学生在比赛中，能将所学知识运用于国际商业策划竞赛，在虚拟环境中完成商业决策，还有可能走上国际讲台宣讲他们的商业计划。 由于专业实践性较强，很多高职院校也开设了市场营销专业，主要培养应用型营销人才。这些高职院校以提高学生职业素质为中心，采用顶岗操作、毕业实习为主导的实践教学模式，让学生到校办企业或商业企业顶岗实习，掌握商贸实务活动的基本程序与过程，培养学生的营销实际操作能力。 需求量大 就业面广 市场营销专业是高校开设数量最多的十大专业之一。随着我国市场逐渐规范和完善，社会对市场营销专业毕业生的需求也将越来越大。 傅慧芬说，学市场营销专业将来并不是搞推销、卖东西这么简单。市场营销是一个很大的概念，不只是推销等具体销售工作。比如市场调研、广告策略、市场定价等等都是市场营销的重要工作，推销不过是营销的手段之一。该专业毕业生能在金融、传媒、信息等现代服务业和工商企业从事市场营销管理、调研、策划、公关、咨询等工作，可以成为应用型、复合型专业人才。 市场营销是一份兼具管理思想和创意思维的工作。企业发展的国际化趋势需要越来越多外向型的市场营销人员，因此性格外向活泼，喜欢与人多交流，善于同人打交道，口齿流利、表达能力和文字功底较强的学生更适合学习这一专业。此外，市场营销还包括策划方面的工作，学生还需要思维活跃，具备较强的创意能力，做事富有想象力和激情。 从近年的录取分数来看，市场营销专业录取分数不是很高，基本处于中等水平。每个学校的具体情况有所不同，想报考该专业的考生要结合自己的情况，参考各学校的录取分数合理报考。 部分开设市场营销专业的高校 本科一批:中国人民大学、对外经济贸易大学、北京交通大学、中国石油大学(北京)、北京化工大学、重庆大学、湖南大学等 本科二批:首都经济贸易大学、北京建筑工程学院、北京物资学院、北京农学院、北京信息科技大学、北京石油化工学院等 本科三批:首都师范大学科德学院、北京工商大学嘉华学院、北京工业大学耿丹学院、南开大学滨海学院 (天津)等

㈤ 学习市场营销的心得和体会

在学市场营销学之前仅仅简单的认为营销就是推销 可是学习之后才知道营销包含推销 营销的专艺术属性更强 记得老师说过一句话那就是：营销是以市场为中心的。 还有就是想学好营销一定要在生活中处处留心 从小事出发观营销的艺术性思营销的科学性

㈥ 没有经验的人，怎么做市场营销

这个是一个锻炼口才的专业．首先你要想想自己的性格是否适合，是否喜欢这样的工作；如果你觉得自己口才不太好，但又想锻炼自己的口才，希望将来能够更好的迎合这个社会．那就是很不错的选择。锻炼你的口才,也锻炼你的意志,跟对交际这方面有帮助。 市场营销专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 市场营销（Marketing）又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”，台湾常称作“行销”；是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值，以获得所需之物，实现双赢或多赢的过程。它包含两种含义，一种是动词理解，指企业的具体活动或行为，这时称之为市场营销或市场经营；另一种是名词理解，指研究企业的市场营销活动或行为的学科，称之为市场营销学、营销学或市场学等。 市场营销专业毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。根据我国有关资料统计，从20世纪80年代中期至今，我国企业界自办或协办的人才交流会约两千多场次，而每一次的人才交流会上，市场营销人员都是最受欢迎、最供不应求的人才， 随着市场竞争的日趋激烈，这种势头在未来将越来越猛烈。相近专业工商管理、基础会计、财务管理、管理学基础，市场营销学、市场调查与预测、市场营销策划、商务谈判、人力资源管理、经济学基础、商品学、统计学、电子商务、物流管理、国际商务、客户关系管理等。望采纳

㈦ 市场营销和销售（促销）有什么区别

市场营销是指与市场有关的人类活动，即以满足人类各种需要和欲望为目的，通内过市场变潜在交换为现容实交换的活动。
市场营销不同于销售或促销。现代企业营销活动包括市场营销研究、市场需求预测、新产品开发、定价、分销、物流、广告、人员推销、销售促进、售后服务等，而销售仅仅是现代企业营销活动的一部分，而且不是最重要的部分。
两者有四方面不同：
1、重心不同。推销的重心在于产品，企业考虑的中心工作是推销现有的产品，而较少考虑消费者是否需要这些产品。营销的重心在于消费者，企业考虑的中心工作是满足消费者的需要。
2、出发点不同。推销的出发点是企业，营销的出发点是市场。
3、方法不同。推销的方法主要是加强推销活动，如搞倾力推销、强行推销等；营销采用的是最佳的营销组合活动，即产品、定价、分销、促销、公关和权力等要素的有机结合。
4、目标不同。推销的目标只是追求实现交换，以赢利这种短期目标为主，考虑的是推销者单方面利益，而营销不仅追求实现交换，也注意长期利益和双方的利益。
市场营销与销售的区别

㈧ 市场营销活动的目标是什么

市场营销的最终目标是满足消费者的需求和欲望。

市场营销，又称为市场学、专市场行销或行销学，MBA、EMBA等经典商管属课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。

市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。

(8)市场营销的活动经验扩展阅读

市场营销主要研究内容：

营销原理：包括市场分析、营销观念、市场营销信息系统与营销环境、消费者需要与购买行为、市场细分。

营销实务：由产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、市场营销组合策略等组成。

营销管理：包括营销战略、计划、组织和控制等。

特殊市场营销：由网络营销、服务市场营销和国际市场营销等组成。

㈨ 谁有市场营销的经验

这个问题...看你现在的情况和心态是什么。我觉得，在生活中取得市场营销（内这里说的是市场营容销，不是推销的话）的经验主要是靠借鉴。生活中你无法亲自尝试进行市场营销这个庞大的体系，你要通过细心的观察和深入的思考去借鉴别人的经验。这里能借鉴的就很多了。打个小比方，今天这个商场进行了一个促销活动，你要从商场的角度去考虑他们为什么要做这样的活动，想得到怎么样的效果，然后你可以通过观察和亲身体验去了解这个活动达到了一个什么样的实际效果，回去以后再进行总结，收归自己的营销经验。

㈩ 促销在市场营销活动中的作用

1、缩短产品入市的进程：使用促销手段，旨在对消费者或经销商提供短程激励专。在一段时间内属调动人们的购买热情，培养顾客的兴趣和使用爱好，使顾客尽快地了解产品。

2、激励消费者初次购买，达到使用目的：消费者一般对新产品具有抗拒心理。由于使用新产品的初次消费成本是使用老产品的一倍(对新产品一旦不满意，还要花同样的价钱去购买老产品，这等于花了两份的价钱才得到了一个满意的产品，所以许多消费者在心理上认为买新产品代价高)，

消费者就不愿冒风险对新产品进行尝试。但是，促销可以让消费者降低这种风险意识，降低初次消费成本，而去接受新产品。3、 激励使用者再次购买，建立消费习惯：当消费者试用了产品以后，如果是基本满意的，可能会产生重复使用的意愿。但这种消费意愿在初期一定是不强烈的，不可靠的。促销却可以帮助他实现这种意愿。如果有一个持续的促销计划，可以使消费群基本固定下来。