朗读者的营销策略

❶ 朗读者如何策划电视节目谈话的争议性

朗读者如何策划电视节目谈话的争议性，关于这个问题，大家可以询问一下有关朗读者节目的编导和主创人员

❷ 中央电视台朗读者的宣传语是什么

《朗读者》第一期抄主题袭词--遇见
节目卷首语：
朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》
你有多久没有朗读了?很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。

朗读属于每一个人。

❸ 你感觉《朗读者》这个节目吸引人的地方是什么呢

第一季《朗读者》已经圆满谢幕，直到昨天我才抽空看了最后一期，终于享用了这一顿丰盛的文化饕餮盛宴，说的有趣一点有一种饿汉吃饱的感觉。当书中的文字被赋予丰富的情感，它就再也不是静静地流淌在纸上的文字了，当最美的声音配上最美的文字是一种难得的幸福。在当下，真正能够扑灭心中的不安情绪安安静静地阅读一本书多么奢侈！然而《朗读者》却用另外一种方式将这些宝藏挖掘了出来，它的光辉也照在了每个人身上。

《朗读者》中有不畏强权，满怀赤子之心的爱国情意，也有感人肺腑的人间亲情，有国也有家，正像成龙的那首《国家》：“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家”，如果没有国，何来家呢？最让我印象深刻的是安文彬，外交官，中英谈判时任外交部礼宾司副司长，说到他很多人很陌生，当然，在看《朗读者》以前我也是陌生的，但是现在我记住了他，正是因为有他以及像他一样满怀爱国情怀的人，祖国的尊严才不会被践踏，可能对于普通人来说总觉得国家大事离自己很远很远，体会不到那些为祖国鞠躬尽瘁死而后已的仁人志士他们那颗坚定的爱国心。但我们总能从他们的目光中看到对祖国的热爱，为了祖国的荣誉坚持不懈的那种宝贵精神。

赋予的责任，父母的期望，是每个小家庭的希望，更是国家的希望。因此我也希望更多的大学生能够认真观看《朗读者》，它不会比那些娱乐节目让你失望的。它会带给你更多的人生感悟

以上是我在观看《朗读者》之后的一点体会，很喜欢阿瑟克拉克墓碑上的一句话，“我从来没有长大，但我从来没有停止过成长。”愿每个人都在慢慢地成长。于国，于家，于自己，积攒起所有宝贵的经历，都是一笔财富。只是转载，无意侵权

❹ 事件营销是什么事件营销策划该怎么做

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❺ 《朗读者》的主旨是什么

电影很长。画面舒缓、平静。但其主旨意蕴却沉重深远。惊心动魄的历史事件并不因为这样一种叙事手法而让其震撼力由丝毫减弱。电影由一名十五岁少年和一位中年少妇的邂逅、相爱而展开。但其实真正的的故事在之前很久就发生了。就仿佛冰山一角，海平面以下还有万钧重量。电影抛弃全知全能视角，不去直接描绘二战纳粹分子的罪恶行径，而是引入一个少年作为故事的叙述者、观察者和亲历者，去发现最后让人震惊的真相。《朗读者》的主旨是丰富的。爱情之外，还有很多。一、关于人性圣经上说，耶稣是由圣女感受上帝的灵光受孕而生的，所以他的人性是圣洁的。那么人呢？面对人类历史上的种种暴行，我们到底是应该相信“人之初，性本善”，还是相信“人生来就是负罪之身”呢？人性的缺失是否意味着人与动物已沦为同道了呢？在影片的前一部分，汉娜给我们的印象是除了神秘之外与一个与普通人没多大区别的“恋爱中的女人”。但到了影片的后半段，我们蓦然发现她原来是一个纳粹集中营的女看守，一个每月亲手挑选一批无辜的犹太人并把他们送上不归路的刽子手，一个眼睁睁看着300个鲜活生命在大火中毁于一旦而不施以援手的铁石心肠。当她在法庭上一脸无辜地说：“老的总得给新来的腾地方”“我是看守，怎么能让犯人逃跑？”她的人性与良知在哪里呢？人怎么可以疯狂麻木到这种程度呢？但是我相信观众此时抱着和旁听席上的麦克一样的观点，既对当年的暴行感到愤慨与谴责，也希望尽量去理解是什么使这位看起来一点都不像杀人犯的人犯下如此罪行。麦克的同学在一次休庭后言辞激烈地谈到这个问题：真正的问题是“为什么会让这种事情发生”或者说“你为什么不在得知真相的时候自我了断？”虽然没有明确指出，但我们可以发现其根本原因就在于当时的纳粹政治。当民众被一种黑暗、愚昧的政治舆论笼罩的时候，那么无知、无情、狂热甚至嗜血都不足为奇了。剧作者把女主人公定位为文盲也就存在着这种隐喻。因此，在拷问人性的时候，我们不妨想想社会历史的这些反常态的力量。个人渺小，而这种反常态的力量的影响下就有可能犯下大错。二、关于尊严尊严是人所以为人不可或缺的一部分。一个犯人可以为了维护尊严守住自己是文盲的秘密而宁可接受数倍于其应有的惩罚。值不值得？这是在观看影片时我不禁想问的问题。其实在影片中，女主角因为这个秘密而走上了越来越坎坷的道路。为西门子工作，被提升，害怕办公室工作暴露秘密而逃走，去当看守，继而当检票员，与男主角邂逅。因为再次被提升在培训前期而出走。再次见到已是多年之后的法庭之上。这一次，毫无悬念，女主角拒绝签名鉴定而把自己送上了终身监禁的道路。相信大部分观众都会觉得不值得。但是，转念一想，这个不自知的人都有这般的自尊感，那么古往今来，那些为了某些利益而自甘堕落，因为某些威胁而卑躬屈膝的人呢？起码，有自尊的人是值得让人尊重的。三、关于直面历史历史已发生，我们无法改变，但是我们可以做的是学会如何面对和吸取教训。从相遇年代1958年可以推断，男主角正是二战后出生的新一代德国人。影片中男主角对女主角的态度可以被看成是战后德国人对上一代和对二战那一段历史的态度。除了肉体的迷恋，让男主角恋恋不舍的还有女主角身上散发的母性。天意弄人的是，在得知女主角曾做过纳粹的帮凶后，他觉得很难面对。（曾想去监狱看望，但却半途而返。）对上一辈人，他既有尊重、挚爱之情，又有愤怒、谴责之情，更有悲哀、救赎之情。德国战后的一代，活得痛苦，但却活得清醒。（值得某岛国人民学习）直面历史是一种勇气。既不能对那段历史视而不见，也不能过激地否定一切。关键在于用一种正确的态度去对待，怀一种诚挚的态度去纪念，直面历史，记住历史，并从中吸取教训，不让悲剧重演。

❻ 朗读者属于什么营销

朗读者属于内容营销的范畴。
《朗读者》节目打的其实是“感情牌”，朗读是一种文化的形式，但在这之下，其实挖掘的还是人和内在的情感，借以调动受众的情绪共鸣。其实，文学、文化本就与“人”相关，可以说这个栏目在两者间的把握上，恰到好处。

❼ 如何才能成为一名打动人心的朗读者

《朗读者》的出现，让我们看到，纵使苟且于现实，冷漠地看待生活，掀开娱乐狂欢的帷幕，在这个世界上，总有那么一些人，普通而又平凡的人，他们用自己的故事和经历打动着我们的心，带给我们最深最纯的感动，为之思考、悔悟、流泪、希冀，我们愿意听他们的故事。那些故事或心酸、或振奋、或悲伤、或喜悦，但重要的是真实。我们看到的是真实的人，听到的是真实的故事，所有打动人心的不外乎那一个字：情，亲情、爱情、爱情、真情、世间情。
从演员王千源朗读《老人与海》的片段，才女徐静蕾朗读史铁生《奶奶的星星》，到作家麦家朗读给儿子的一封信，0304期朗读嘉宾请了很多，我听着他们的故事和朗读，不矫情、不做作、不表演、不拔高，真心、真情，不觉泪流满面。这其中让我印象最深的是一位特殊学校的校长郭小平。