网络营销一体化教学计划

㈠ 什么是一体化教学

一体化教学体系，就是整理融会教学环节，把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑，单独制定教学计划与大纲，构建职业能力整体培养目标体系，通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。

一体化教学是职业教育的方法，旨在提高被教育者的综合素质，采用理论教学与实践相结合的方法。

往往由一位教师或一组教师在共同制定教学内容、教学方法与进度内容的情况下实施教学，使受教育者能将所学的理论知识及时消化吸收。是一种立竿见影的教学方法。

(1)网络营销一体化教学计划扩展阅读：

具体措施：

营造实施一体化教学的良好氛围：

实施一体化教学模式，牵扯面很广，决不是几个人短时间就能完成的，必须经过全体师生的共同努力，通力协作，才能将一体化教学落到实处。一方面，一体化教学的阻力主要来自教师长期以来养成的教学习惯。

另外，学生本身对一体化教学的重要性的认识也是十分关键的。为此，在教师层面，该校首先展开一体化教学的座谈会、研讨会。充分认识到职校教学要改革，不改革就没有出路，不改革就没有活力。改革怎么改，一体化教学是方向。

通过研讨，教师统一了思想，深化了认识，把一体化教学提高到关系学校和教师的生存与发展的高度来对待。教师从根本上转变了教育理念，为一体化教学的实施奠定了基础。

对于学生层面，在思想上引起学生的高度重视，通过就业形式教育，企业信息反馈，历届毕业生的具体实例，使学生明白到职业技能和职业素质的重要性，而要培养高素质的劳动者，实施一体化教学的教学方法是关键。

采取多种措施，大力推进一体化教学：

一体化教学使实习教学与理论教学有机地结合在一起，体现了让学生“学会认知、学会做事、学会生存、学会共处”的先进教学理念，既能使学生掌握必备的操作技能和理论知识，又使学生自觉地将所学理论与实际紧密结合，还可以培养学生的创业能力和创新能力。

为了培养高素质、高技能人才，该校积极调整办学思路，加大投入，不断完善综合实训场所，采取多种措施，大力推进“一体化”教学。

在物业管理、计算机网络、物流管理、会计电算化、旅游服务和酒店管理等课程的教学中，一体化教学已经开展得有声有色，形成了学生乐学、教师愿教、教学相长的良好局面。

编写适合一体化教学的大纲校本教材：

过去，职校所使用的教学大纲、教学计划、教材只适用于分段式教学模式，一体化教学采用的是模块化的教学方式，这样，现行的教学大纲、教学计划、教材已经不适用了。

但一体化教学没有现成的可资借鉴的大纲、教学计划、教材。该校根据市场经济的要求，决定从根本上扭转理论与实习脱节的现象，开展一体化教学。

没有教学大纲和教学计划就自己制定，没有教材就自己编写。根据学生的知识层次，教育形式的人才培养定位，编写适合职业中学学生教育教学的教材，创建以能力为中心、以解决实际问题为目标的校本教材模式。

提倡“先讲义，后教材，成熟一门，编写一门”的教材建设方法，努力探索校本教材编写的新途径。该校每一个科组都根据各自的专业特色，编写相应的校本教材，取得了很好的效果。

㈡ 我要做一份网络营销课程的策划方案，怎么写啊

看你要写哪方面的。首先对产品的定位，对时常的分析，然后具体事情具版体对待，营销权策划是企业根据市场变化和企业自身实力，对企业的产品、资源及产品所指向的市场进行整体规划的计划性面材料。在书写策划之前，先用因果关系图（也称树状图）将有关概念和框架汇集与一张纸上，以描述策划整体构想，其目的在于将核心问题、内外环境因素，以及解决问题的思路清晰地展示出来。新手可以去网络下SEO十万个为什么.那里可以给新手很多帮助

㈢ 一体化教学的具体措施

经过几年的探索，我们认为要真正构建一套成熟的一体化教学模式，必须首先建立一体化教学的配套管理制度、评估标准和激励机制；然后是培养“双师型一体化教师、制定一体化教学计划、编写一体化教学大纲、编著一体化教材和建设一体化教学场地和设施。该校在推进一体化教学方面的具体做法是：
营造实施一体化教学的良好氛围
实施一体化教学模式，牵扯面很广，决不是几个人短时间就能完成的，必须经过全体师生的共同努力，通力协作，才能将一体化教学落到实处。一方面，一体化教学的阻力主要来自教师长期以来养成的教学习惯。另外，学生本身对一体化教学的重要性的认识也是十分关键的。为此，在教师层面，该校首先展开一体化教学的座谈会、研讨会。充分认识到职校教学要改革，不改革就没有出路，不改革就没有活力。改革怎么改？一体化教学是方向。通过研讨，教师统一了思想，深化了认识，把一体化教学提高到关系学校和教师的生存与发展的高度来对待。教师从根本上转变了教育理念，为一体化教学的实施奠定了基础。对于学生层面，在思想上引起学生的高度重视，通过就业形式教育，企业信息反馈，历届毕业生的具体实例，使学生明白到职业技能和职业素质的重要性，而要培养高素质的劳动者，实施一体化教学的教学方法是关键。
采取多种措施，大力推进一体化教学
一体化教学使实习教学与理论教学有机地结合在一起，体现了让学生“学会认知、学会做事、学会生存、学会共处”的先进教学理念，既能使学生掌握必备的操作技能和理论知识，又使学生自觉地将所学理论与实际紧密结合，还可以培养学生的创业能力和创新能力。为了培养高素质、高技能人才，该校积极调整办学思路，加大投入，不断完善综合实训场所，采取多种措施，大力推进“一体化”教学。在物业管理、计算机网络、物流管理、会计电算化、旅游服务和酒店管理等课程的教学中，一体化教学已经开展得有声有色，形成了学生乐学、教师愿教、教学相长的良好局面。
培养适应一体化教学的“双师型”教师
实施一体化教学首要条件是教师。一体化教学需要的是“双师型”教师，没有“双师型”教师，理论和实训还是割裂的。“双师型”教师是指那些能够把专业理论与生产实训有机地结合起来，高效率地教会学生的教师。双师型教师必须具有综合职业能力，解决生产中的实际问题。综合职业能力不仅是操作技能或动手能力，还包括知识、技能、经验、态度等为完成职业任务所需的全部内容。他们是教学行家，也是生产好手，能将各种知识、技能、技术相互渗透、融合和转化。为了培养双师型教师，该校采取理论教师下工厂企业工作，实习教师理论进修的方法，大力培养一体化教学所需要的双师型教师。有八人进修研究生，部分已毕业；有二十多名骨干教师利用暑假到企业参观学习，亲身体验企业工作环境。学校采取优化师资配置，将部分专业课理论教师充实到实习教学中去，参与学生的实习指导，让教师了解实习教学的各个环节、手段和特点，同时也提高动手能力和指导学生训练的教学能力。按照一体化教学的要求把教师分成多个子模块组，要求教师首先做到模块式“一体化”。合理安排模块教师的搭配。原则上是师傅型教师+理论教师或业务骨干教师+青年教师。另外，组织教师参加各类培训学习，提高教学技能。随着进一步深入推进一体化教学，学校对“双师型”教师的培养力度还在加大。
编写适合一体化教学的大纲校本教材
过去，职校所使用的教学大纲、教学计划、教材只适用于分段式教学模式，一体化教学采用的是模块化的教学方式，这样，现行的教学大纲、教学计划、教材已经不适用了。但一体化教学没有现成的可资借鉴的大纲、教学计划、教材。该校根据市场经济的要求，决定从根本上扭转理论与实习脱节的现象，开展一体化教学。没有教学大纲和教学计划就自己制定，没有教材就自己编写。根据学生的知识层次，教育形式的人才培养定位，编写适合职业中学学生教育教学的教材，创建以能力为中心、以解决实际问题为目标的校本教材模式。提倡“先讲义，后教材，成熟一门，编写一门”的教材建设方法，努力探索校本教材编写的新途径。该校每一个科组都根据各自的专业特色，编写相应的校本教材，取得了很好的效果。
实施对课堂教学质量的控制
一体化教学要达到理想的效果，单靠先进的设备和教师的热情是远远不够的。在实施一体化教学的过程中，实施对课堂教学质量的控制尤为重要。因为课程的改革、课程的开发，需要通过课堂教学来实施。因此，紧紧抓住课堂教学的质量，是保证一体化教学取得成效的关键环节。学校非常重视加强对课堂教学的检查与评估，建立了一套较为科学、可行的检查、评价制度，并通过学生、教师及其他有关途径，及时反馈课堂教学质量的信息。

㈣ 互联网营销专业本科层次教学计划主要有哪些课程

互联网营销专业本科层次教学计划主要课程有：市场营销学 、市场调专查 、公共关系学 、销售管属理 、财务会计学 、国际市场营销学 、广告学概论 、国际贸易理论 、国际贸易实务 、人力资源开发与管理 、电子商务 、物流管理 、营销渠道管理 、管理信息系统 、网页设计与网站制作 、搜索引擎优化 、搜索引擎营销 、网店经营实务 、电商营销数据分析 、客户关系管理 、网络整合营销与舆情管理等。

㈤ 教学活动的教学计划

1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。
2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。
3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。
4、养成劳动观念，形成一般劳动技能。
5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。
6、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。 1. 重视发展性教学评价方法的运用。强调评价过程化，重视儿童在活动中的态度、情感、行为表现，重视儿童活动中付出的努力的程度，以及过程中的探索、思考、创意等；强调评价多样化，如：主体多样化，角度多样化，尺度多样化；强调质性评价，强调日常观察过程，强化专题性探究过程，建立成长记录袋，实施阶段性评价。
2. 开发教学资源，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感，使本课程教学走向家庭、社会，真正走进学生的实际生活，体现该课程的开放性、实践性。
3. 拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，得到全面和谐的发展。
4. 重视教学反思，在反思中与学生共同成长。 在教学时、注意力用好手中的多种资源 。
六、教学活动 - 基本理念
小学数学课堂教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。小学数学课堂教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣。
学生是数学教学的主体，教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要正确地认识学生个体差异，因材施教，使每个学生都在原有的基础上得到充分的发展；要关注学生的学习过程，不仅要关注学生观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力的发展，以及运算、空间观念、统计、解决问题等数学能力的发展，更要关注学生在情感、态度与价值观等方面的健康和谐的发展；不仅要关注课堂教学的结果，更要关注课堂教学的过程。
小学数学课堂教学是教师依据数学课程标准的理念与基本要求，在全面驾驭教科书的知识体系、知识结构和编写意图的基础上，根据学生的具体情况，对教学内容进行再创造的过程。小学数学课堂教学是数学教师的教学技能、教学能力、业务水平、文化修养、教育观点、师德和思想素质的综合表现。
七 、 教学活动 - 基本组织形式
根据小学数学教学的基本组织形式大体可分为三种：一是全班上课，二是小组合作教学，三是个别教学；根据班额的多少可以分为：大班教学和小班教学。

㈥ 大连财经学院应用技术学院那个“华艺新媒体营销专业—高薪就业双证班”是什么意思

为全方位培养新媒体时代全能型技术人才，我院针对此专业的学生采用双专业学科培养方式，学生毕业后可取得电子商务专业专科的毕业证书和市场营销本科专业的毕业证书并颁发学士学位证书。

双证班是由大连财经学院应用技术学院和专业技能合作培养单位——华艺传媒集团（中国）研究院共同合作设立的。

课程介绍

新媒体营销精英计划应用本科班，按照应用本科教学计划安排文化基础课程。

课程包括：电子商务应用基础、网络营销、市场营销职业认知、计算机网络技术、数据库系统、Photoshop、市场调研与预测、网上创业与实践、电子商务物流、电子商务安全与支付、电子商务模拟公司实训、经济法、毕业实习、毕业论文等。

㈦ 如何制定网络营销计划

制定智能网络营销计划，制定用于学术研究的网络营销计划是主题网络营销活动的关键组成部分，缺乏工作经验迫使大多数公司的网络营销人员在计划整体营销推广时盲目跟随趋势，缺乏整体技能。许多互联网营销公司走了弯路，最终未能超过预期的总体目标，因此在这方面，有必要了解企业和制造业的当前发展趋势以及互联网营销的各种方法。邀请专业网络营销公司在公司工作，并且在进行主题互联网营销活动时，他们必须了解实施情况，开发明智的监控器，及时分析实际结果，并且搜索引擎优化会根据特定的统计信息立即进行纠正。
教学公司团队，互联网营销的成功很大程度上取决于您是否拥有自己的互联网销售团队，此类精英团队的形成是基于对公司业务技能的研究和培训。由于互联网营销是一种非常特定的工具，因此关键取决于您的员工是否可以集成到业务流程中。使用此类工具时，对其教育和培训的关键是使他们能够掌握公司业务流程中的互联网营销技能，例如：如何推广搜索引擎，如何使用互联网和移动网络方法，免费资料以及如何进行谈判等。
全面的互联网营销，当您的公司在试验性网络营销部门中拥有一个网络销售团队时，它需要盈利并在网络营销中积累经验，当前，公司可以根据公司的状态全面进行互联网营销工作。
如果公司的官方网站建成，则网站维护将是公司的关键问题，因为网站维护是一项非常专业的工作，必须由专业人员来完成。如果公司派出专业的网站服务人员，这将增加至少一名员工的成本；如果是兼职工作，则将降低技术专家对网站维护的更新水平。公司官网的成败与它的及时更新密不可分。
更新和维护不仅限于简单的拆卸和替换草稿，应考虑公司业务服务的动态和发展前景，并整合网站建设的现有结构，以便快速进行相对改进。公司的一个新项目不仅要在报纸，电视和其他媒体上进行市场推广，价格波动和结构调整，而且要忽视互联网这一最有希望的销售市场。这些都是人们一直关注的商业网站对策。
一个好的公司网站由公司内部至少2-3个专业和技术人员维护，整个维护过程将增加您的工作量和管理成本。

㈧ 请问大家售水晶的网络营销计划书怎么写

有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。 由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。 怎样制定学习计划呢？ 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。 一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。 二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 作者： 坠落恋 2005-4-30 22:04 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 回复：怎样制订学习计划 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。 具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。 三、科学安排时间 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。 全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。 高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 在进行时间安排时，还要注意以下两点： 1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。 2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。 定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定 补充： 曾经 的我 也从事过 这个 东西， 但是现在离 开了，是带 的复杂的心情离开的，我是被我女朋友骗来的，他们说那是善意的谎言，现在我放弃了， 她自己都洗手不干了，我不知道该说什么，我投进去五万多，就这样打了水漂，我不知道该怪谁，或许是自己错 了吧，那是因为他们把这个行业说的太好了，可是现在...哎 ！将近一年 的时 光，让我体会到了很多，从一开始的信心十足到后来的怀疑，胡思乱想，再到后来坚决回来，说真的，那个东西太虚了，我怕，怕把自己的亲人，朋友都骗了，所以现在我很庆幸，虽然我损失了很多金钱， 但是 我还可以坦然面对我的家人，朋友 ，因为我没有为了自己 而把 他们拉下水。但是我又是那么的可悲 ，以后要努力挣钱----还 帐！！！ 渴望与您一起探讨 追问： 这是我们学的其中一门课程。没有兴趣是真的。要我感冒必然是不能的。这只是作业。你被骗是无奈，我要做这作业也是无奈。你这花钱就当买个教训呗，以后注意些就是了。不过你这答的有些答非所问了。作为不想读书的我，你的劝告，我不恼，但也不喜欢。 回答： 谢谢；希望能成朋友1586858892 追问： 呵呵。还没睡啊。 回答： 是呀你怎么不睡？ 追问： 白天睡太多了。现在睡不着。 回答： 白天没上学 补充： 你在上大几 追问： 周末不用上课。我要睡觉了。虽然不知道能不能睡得着。你好好 努力赚钱吧 。加油。嗯，还有你的答案虽然不合我意，但我也会采纳的。88 追问： 中专 。不想读书的人，成绩自然不好，成绩不好的人还上大学，那还得了？ 回答： 相信缘吧！以后我们有可能成朋友 追问： 嗯。 晚安 了。 回答： 嗯晚安 做个好梦