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与营销思维有关的拓展活动

发布时间:2021-04-07 23:15:12

营销活动中 对公增量客户都有哪些拓展渠道

大客户(Key Account/KA,又被称为重点客户、主要客户、关键客户、优质客户等))有两个方面的含义,其一指客户范围大,客户不仅包括普通的消费者,还包括企业的分销商、经销商、批发商和代理商;其二指客户的价值大小,不同的客户对企业的利润贡献差异很大,20%的大客户贡献了企业80%的利润,因此,企业必须要高度重视高价值客户以及具有高价值潜力的客户。在大客户营销战略中的大客户是指后者,是指公司所辖地域内使用产品量大或单位性质特殊的客户,主要包括经济大客户、重要客户、集团客户与战略客户等。其中经济大客户是指产品使用量大,使用频率高的客户。重要客户是指满足党政军、公检法、文教卫生、新闻等国家重要部门的客户。集团客户是指与本企业在产业链或价值链中具有密切联系、使用本企业产品的客户。战略客户是指经市场调查、预测、分析,具有发展潜力,会成为竞争对手的突破对象的客户。具体步骤如下:
第一,你要了解大
营销作业图
客户;
第二,你要分析你的竞争对手;
第三,你要确定你的获利能力;
第四,要制定服务大客户的计划和目标;
第五,建立大客户的档案系统
第六,你要把握服务的流程;
第七,要维护双赢的关系;
第八,执着的行动。

加油吧!

❷ 请大家介绍几本书来看看,本人学市场营销专业的,一些有关的,拓展的...

有效的营销理论的武功招式是双手互搏,左手传统营销(道、法),右手游击营销(术);内功就是洞察人性。
传统营销部分:
1、科特勒《市场营销原理》建立营销思维框架——>特劳特《定位》完善营销思维框架中关于STP的部分——>2、舒尔茨《整合营销传播》完善营销思维中关于4P的部分——>3、中国古代典籍了解中国人的价值观、商道、情理法、心理以及战略战术,将营销思维中国式营销化,了解中国。在中国玩营销,世界的是中国的,中国的还是中国的。
游击营销部分:《游击营销》、《低成本快营销》、《中小企业营销完美指导手册》《罗宾汉营销》、《所罗门营销学》,等等,想到再继续补充。这一部分不应为理论所束缚,任何低成本高传播的方法都应该为我所用,不择手段,飞花摘叶都是营销。
人性部分:
1、《奸的好人》系列建立对人性兴趣,启蒙——>2、主流的消费者行为学书籍,例如《影响力1》《影响力2》《顾客为什么购买》《紫牛》《买》《激活消费者心理需求》《迷恋》《无价》《怪诞行为学》《重来》《本能》《错觉》《粘住》,等等不一一列举。——>3、在心理学层面升华对人性的认识,《人类行为202个秘密》、《100种心理欲求》——>4、在权谋层面升华对人性的认识,任何有关人性的书籍都可以阅读,推荐《罗织经》、《荣枯鉴》、《反经》、《资治通鉴》、《韬晦术》、《止学》、《解厄学》、《度心术》、《冰鉴》、《予学》、《观人经》——>

❸ 营销创意常用的思维方法有哪些

创意思考的方法
(一)刺激联想的思考方法
1、焦点法
在思考策划创意时,先抛开策划的主题,而是在脑海中浮现出完全不同领域的事物,再将有关这种事物的各种要素与特征列举出来,并将其一一与主题连接的思考方式,称为焦点法。联想的范围可以很大,而思考的结果都集中在某特定主题,就像阳光透过一个很大的透镜集中于一个焦点,故称为焦点法。采取这种从主题的周边开始思考的方法,常会产生一些不易出现的、独特的创意。
焦点法思考可依下列四个步骤:
(1)明确主题。
(2)思考能作为提示的事项。
(3)列举所思考事项的要素与特征。
(4)将这些提示与主题牵强连接,以思考创意。
焦点法虽然比较简单,但按照这种简单步骤一步步进行下去 ,经常能够得到巧妙的创意。
2、属性联想法
丰富的联想产生独特的创意。属性联想法就是一面控制对象的属性,一面在思考中加入自由联想的步骤,以便能产生独特创意的分析方法。这种思考方法适用于商品改良、产品开发等有关策划。
属性联想法有如下步骤:
(1)说明主题本身的解决目标。
(2)列举一切所能想到的属性。
(3)检核其中的主要属性。
(4)依个别属性作自由联想。
以类比联想的方式广泛联想,以刺激创意。且这个过程应该是一个反复的过程。
3、文字配合思考法
以文字的配合来产生创意,最常见的是广告策划。商品品牌以文字配合来产生的情况也越来越多,如“金利来”、“健力宝”等等。就品牌而言,用文字配合能够发挥创意效果,以下列四种情况居多:
(1)商品本身非常有趣。
(2)竞争商品之间无技术优劣之分,只能依靠包装设备的游戏以有趣的品牌来引人注意。
(3)欲显示商品的特性。
(4)出于CI方面的考虑。
用文字配合的方法思考创意时,一般按下列程序进行:
(1)将要表现、传达的观念加以表现的关键词写出来。
(2)将关键词的同音异义语句列出。
(3)用字音的配合来造句。并将同音异义语句加入,尝试做成常用语或成语。
(4)选择出最能表现所欲传达概念的事物。
以幽默、有趣、传神、引人注目等为评价标准加以选择。
4、目录法
现代社会充斥着各种各样、种类繁多的目录。翻阅目录来刺激创意的思考,也变得很普遍。这种依据随意出现的形象、籍由联想的飞跃与思考,以获得提示的方法,称为目录法。它是最原始的联系刺激法。
首先,将各式各样的形象,事先加以搜集分类,称为“形象目录”。将作为目录使用的适合尺寸,事先决定,尽量配合它加以整理。
决定思考会议的主题,必须配合其所要提示形象的内容,必要的连接顺序要先决定,制作时间表来准备。若事先准备的形象不足时,则此会议中要将不足的形象目录,加以搜集。
另外,也可将形象目录放在会议桌上,供大家自由参考。
形象目录的搜集主要通过日常的积累。平时注意搜集杂志、广告、其他视觉资料等,到思考会议时选择适合主题的资料加以整理,就成为可用的形象目录。
(二)转换思考的思考方法
1、假设状况法
以假设状况为前提,必须注意假设状况的设定 ,必须对创意的思考有着正面刺激,要尽量符合实际。在探索解决方案时,要将各项假设条件当作现实来处理与思考,使解决方案在假设条件下切实可行。
通过这种模拟解决问题的过程,可以发现日常生活中常见而又容易被忽视的东西,掌握处理事务的关键。假设状况有助于策划人发挥自由的思考、充分的想象,从而产生优秀的创意。
2、角色扮演法
角色扮演法就是创意人事先设定角色,担任的角色与自己原来的性格不同,以此观点来扩大思考,从他人的观点来产生创意和方法。这种方法常运用于独特的创意,用来寻找线索。
角色扮演法的方式如下:
(1)拟定角色剧本。
(2)角色的扮演。
(3)主题的提示。
(4)角色演技。
3、观察思考法
无法思考创意时,可以在街上思考,以图改换创意,提出新创意。如在集会场所走动,会有意想不到的刺激产生。
在做产品策划、广告策划等专题策划时,市场观察是一种收集信息、引发创意的有效方法。以下是观察思考法广泛采取的方法:
(1)准备好笔记本和相机。
(2)一面走,一面观察,仔细备忘。
(3)在观察时思考创意。
(4)将观察思考的结果整理,再进行新的思考创意。
(三)团体思考方法
1、脑力激荡法
脑力激荡法又称头脑风暴法,在全球都有广泛使用。之所以如此,是因为这种方法的基本规则极其简单:
(1)拒绝批判。
(2)自由奔放。
(3)度量需求。
(4)组合与改善。
在这四条原则中最重要的是保留判断的原则(禁止批评)。只有当会议成员严格遵守保留判断的原则,会议才能称得上是名副其实的“头脑风暴”会议。
脑力激荡法的具体实施步骤如下:
(1)召集一种特殊会议,与会人数以5~12人为宜,人数过多不能充分发表意见。
(2)会议有一名主持者,1~2名记录员。
(3)会议一般不超过1小时,最佳时间为半小时左右,时间长了容易疲劳。
(4)会议地点应选择安静而不受外界干扰的场所。切断电话,谢绝会客。
(5)会议要提前几天发通知,告诉与会者会议的主题,使他们事先有所准备。
随着创造学理论与实践的深入发展,人们在“脑力激荡法”的基础上,又发展了许多类似方法:逆头脑风暴法、默写式头脑风暴法等等。
2、菲利浦66法
有数十人组成的团体要提出创意时,虽然可以从各个角度提出智慧的创意,但实际上,由于每个人的发言时间有限,将会形成无法收拾的地步。蒂尔大学多纳多·飞利浦校长提出下列方法:
(1)将出席者分成6人的小组。
(2)在短短6分钟的时间内讨论。
“飞利浦66法”因此而得名。又称为吵闹会议法,以形容小组会场的吵吵闹闹。具体操作的方式如下:
(1)主席将全体参加人员分成6人一组。
(2)各组选出讨论的组长与记录人(兼发言人)。
(3)指定各组有关的主题。
(4)依据各组有关的主题,给予6分钟的讨论时间。
(5)各组的发言人按顺序向全体会议报告。
(6)接受这个报告,给予下一个主题。
这样划分小组可以让参加者充分发表意见,增加参加者创意的机会,而且能使全体会议有激烈的对抗意识,由此提升会议效果,因为每一个人都想提出比他人更好、更有力的创意。

❹ 什么叫思维拓展培训

思维拓展训练是20世纪中期诞生的一种头脑智能开发和训练技术。其核心理念是相信“人脑可以像肌肉一样通过后天的训练强化”。

1、经过长期的探索实践,人们不仅掌握了有效开发头脑智能的方法,而且也形成了诸多的思维训练流派,其中以“思维工具”(即思维方法)的传授和训练为主要形式的思维训练技术在实践中取得了显著的效果。

2、在中国,思维训练这一智力开发技术已经开始受到广泛的重视,除了在教育领域被应用于婴幼儿早教、中小学生思维技能素质提升外,还被引进到企业培训领域,如创新思维训练、系统思维训练、战略决策思维训练、问题分析与解决技能训练等等。

(4)与营销思维有关的拓展活动扩展阅读:

训练方法:

脑力激荡法:

脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略,该方法是由Osborn早于1937年所倡导,此法强调集体思考的方法,着重互相激发思考,鼓励参加者于指定时间内,构想出大量的意念,并从中引发新颖的构思。

脑力激荡法虽然主要以团体方式进行,但也可于个人思考问题和探索解决方法时,运用此法激发思考。该法的基本原理是:只专心提出构想而不加以评价;不局限思考的空间,鼓励想出越多主意越好。 此后的改良式脑力激荡法是指运用脑力激荡法的精神或原则,在团体中激发参加者的创意。

逆向思考法:

逆向思考法是可获得创造性构想的一种思考方法,此技法可分为七类,如能充分加以运用,创造性就可加倍提高了。

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