⑴ 如何做好教育宣传工作
？我认为首先要建立一支教育宣传信息员队伍，具体要做到以下“五讲”:1.讲形象。教育是神圣专的事业属，任务艰巨而繁重，信息员应该成为教育思想的创造者，教育文化塑造者，教育精神的主导者。 2.讲政策。教育宣传是专业性和政策性很强的工作，如果我们不了解政策、法规和制度，就可能产生误解，造成负面的影响。3.讲艺术。教育宣传要有实事求是的原则，做到讲真话、言真情、举实例，在真实的前提下，做好“巧”字文章。4.讲责任。一是勤，做到勤学习、勤思考、勤观察、勤写作；二是准，要有职业敏感性，要准确把握、深度挖掘，使报道更具新闻价值；三是恒，宣传报道氛围只能加强不能削弱。 5.讲奉献。
⑵ 怎样深入基层发动群众，做好群众性宣传教育工作
一是、把握好宣传思想工作的主体。要准确掌握本地区、本部门的文化背景、历史渊源、风土人情、群众的思想文化状况、生产生活水平及当前和今后一个时期党的宣传思想工作重点、要点、地方宣传思想工作的热点、难点问题，做出结合本地、本部门实际的有针对性的实施方案和工作计划，做到既有“高原”又有“高峰”，既有“一枝独秀”又有“百花齐放”，既出作品又出产品，不断提升发展质量和水平。要深刻认识到，宣传思想工作必须始终坚持全心全意为人民服务，心往基层想，人往基层走，深入基层，深入实际，把不断满足人民群众日益增长的精神文化需求作为工作的出发点和落脚点，根据基层不同情况、宣传思想工作的不同阶段和内容做有针对性的调整，不搞“千篇一律”的设计和宣传工作。在宣传内容方面绝不能“清汤寡水”、枯燥乏味，没有“嚼头”的作品充斥，要适当调整“口味”，做到“荤素搭配、兼顾南北风味”，使群众吃到健康、吃着舒心。注意激发群众荣誉感，扩大群众参与度，要注意解决群众反映强烈的实际问题，使人们感受到家乡的变化、祖国的繁荣发展、党和国家惠民政策的实惠、人们生活水平的提高，振奋人们的精神、鼓舞人们干劲，为社会其他各项事业的发展创造良好的群众基础、社会舆论支持和精神动力。
二是、提高做好宣传思想工作的能力和水平。要从全局出发加强队伍建设，解放思想、创先争优，使宣传思想工作者的把握形势能力、宣传动员能力能够紧跟时代步伐不断提高。要注重安排基层的有较高思想觉悟，有一定理论功底，写作能力，热衷于党的宣传事业的干部加入宣传队伍，注意开发他们的接触基层范围广、接触人群多、深入一线机会多的优势，将群众中的新人新事、好人好事、典型事物等及时进行宣传报道。宣传思想内容要紧扣脉搏，围绕社会主义核心价值体系，使抽象的理论逻辑转变为具体的生活逻辑，推动群众自觉自愿、自主自然参与，进而强化自我教育，提高寓情于理、寓教于乐的教育效果。形势政策宣传和热点、难点引导要全面准确，舆论监督要着眼问题的解决，客观分析原因、反映改进成效，防止歪曲事实、刻意炒作，自觉维护社会稳定、维护党和政府形象。宣传报道语言要改善话语体系，让群众愿意听、听得懂、听得进。新形势下宣传思想战线担负着服务经济社会发展和加快自身发展的双重任务，加快自身发展既是为了更好的服务经济社会发展，也是宣传思想工作者完善服务职能的客观要求。要强化发展意识，从纵向、横向比对中认真、深刻地审视自我，在目标定位上超越自我，使自身发展与经济社会发展相适应、相协调、敢于挑大梁、做大事。在宣传报道中要坚持正面宣传为主，紧紧围绕主题主线，唱响主旋律，打好主动仗。要坚持“导向正确、公开透明、实事求是、注意引导、有效管理 ”，把好宣传报道的度和量，不能因制度落实不到位、措施不得力而产生负面效应，影响工作。要带着使命、带着感情、带着责任去工作。要增强群众观念，对基层多一些理解、关心和支持，不做急功近利的事情。要善于运用先进典型，善于运用现代科技，开展新形势下的群众工作。无论是理论武装、舆论引导、文化改革发展，还是思想道德建设和精神文明建设，都要讲究方式方法、多办实事好事，使干部群众感到是一种需要，而不是一种负担。
三是、活动开展要依靠群众。开展丰富多彩的群众文化娱乐活动、群众性的宣传教育活动、精神文明创建活动始终要坚持打总体战。宣传思想文化部门充分发挥牵头协调作用，与业务工作一同部署、一道落实、一起检查，注意发挥群众的聪明才智，用群众喜闻乐见的形式开展活动，切忌脱离实际的“走秀”。要针对社会思想多元、多变、多样的特点，有针对性的抓好群众性的思想政治教育，避免一成不变的形式和内容。要引领群众积极参与其中，使开展的各项活动成为群众性的、自觉的、健康的、向上的、促进宣传文化事业发展的，为其他各项事业创造良好社会氛围、舆论支持、促进团结进步的事业。在开展活动中坚持“依靠群众、突出群众、源于群众、适应群众、融入群众、方便群众”原则。即：深入开展群众性的文明城镇、文明单位、文明家庭等创建活动，实施礼仪普及行动、优质服务行动、环境整治行动，大力宣传和推广先进典型。
四是、活动开展要注重效果。将 “群众满意不满意、群众受没受到教育、群众的幸福指数提高没提高”作为基层宣传思想工作开展好与否的的衡量标准，将群众拥护的、满意的、评价好的作品、宣传形式、宣传载体作为主推内容、形式和方法加以大力推广和使用，并将宣传教育效果的转化、吸收、应用作为基层宣传思想教育成果的最主要组成部分来贯彻落实。宣传教育活动不仅要反映物质变化、数字变化，更要反映人的思想和精神变化，要见人见物见精神。使群众正确把握、理解、支持、拥护党和政府的路线、方针、政策，自觉遵守法律法规，群众的社会公德、职业道德、家庭美德显著提高，群众的幸福指数逐年增强。
“一切为了群众，一切依靠群众，从群众来，到群众中去”这样才能使我们的宣传思想工作保持旺盛的生命力、永葆青春、振奋人心、引领广大群众在社会主义和谐社会建设中取得辉煌成绩。
⑶ 如何进一步做好宣传教育和思想政治工作
第一、要强化学习，提升做好宣传工作的能力和水平。要做好宣传思想政治工作，宣传队伍的能力和水平至关重要，只有认真学习理论知识和各类法律、法规，掌握相关政策，才能准确把握时局动态，提升自身的政治敏锐性和时局判断分析能力，也才能对本村工作及时准确有效的总结并予以宣传。
第二、要完善宣传工作机制。一是要建立综合协调机制，由党政办牵头，与各部门加强综合协调；二是要建立信息收集和分析机制，及时搜集掌握本村的重点、热点问题，把握党委、政府工作重心，找准宣传切入点，从而更好地服务本村经济社会发展大局；三是建立外宣协调机制，积极争取上级媒体来本地采访，并从正面多层次予以宣传；四是建立外宣激励机制，乡镇要根据本地实际情况，出台外宣奖励办法，鼓励一切宣传推进经济社会全面发展的行为，激发新
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闻工作者的外宣热情。
第三、要注重文化宣传。党的十七大报告指出，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，对国家来说是如此，小到乡镇，文化的作用同等重要。要认真挖掘本地民族民间文化，实施“文化兴乡（镇）”战略，发挥文化资源优势，积极联合上级部门，推介本地优秀文化产品。
二、突出重点抓宣传，正确发挥舆论导向作用 在做好宣传思想政治工作的进程中，要牢记为民服务宗旨。面向基层、服务人民是一切宣传思想工作的出发点和落脚点，做好宣传思想工作，就要一切从群众出发，一切为群众着想，千方百计为群众办实事、办好事。要深入基层、深入实践，加强调查与研究，准确把握人民群众的思想脉搏，坚定不移地相信和依靠广大人民群众，急群众所急，想群众所想，坚决维护人民群众的利益，永远把人民群众的利益放在第一位。要为群众说话，做群众的忠实代言人。 三、创新方法和手段，丰富农村文化生活 时代在进步，社会在发展，人民群众的社会实践不断的发展丰富，如果宣传思想工作不能适应这些变化，仍然固守过时的思维模式，或简单地重复过去的方式
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方法，就很难完成统一思想、凝聚力量的任务。宣传思想工作的生命力在于创新，只有创新观念、内容、方式方法才能增强宣传思想工作的吸引力。
一是要解放思想，创新观念。观念创新的程度决定宣传思想工作创新的力度。宣传思想工作既要紧跟时代前进的步伐，在解放思想中统一思想，在统一思想中形成团结奋进的强大精神力量；又要充分发挥舆论先导作用，努力营造思想大解放的舆论环境，引导人们勇于破除改革发展中的思想障碍，以思想大解放推动“科学发展，富民强市”建设的大发展。 二是要紧跟形势，拓展内容。要认真研究社会生活、经济组织、物质利益、就业方式等多样性的变化，研究宣传思想工作的环境、任务、内容、渠道、对象、范围、空间的变化，紧密结合干部群众的思想认识和工作生活中出现的新问题，紧密结合社会精神文化生活的新发展，努力扩大宣传思想工作覆盖面。特别是当前形势下，人们的思想观念、思维方式、生活方式都发生很大的变化，这都要求宣传思想工作拓宽视野、延伸触角，准确认识形势的变化，及时采取措施，在思想观念和意识形势领域抢占制高点。
三是要结合实际，创新方法。人民群众的需求是不断变化的，宣传思想工作不能千篇一律，不能总是
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老面孔、老腔调、老办法，要在继承优良传统的基础上，结合新时期社会环境和干部职工思想变化的新特点不断创新宣传方法。要以群众喜闻乐见的形式，吸引群众参与，寓教于乐，在潜移默化中净化心灵、陶冶情操，营造一种健康向上、团结进取的氛围。要发挥典型的模范带动作用，树立一批先进群体和个人，宣传推介，使大家受到启发和教育。要利用互联网等新技术，拓展宣传思想工作的新手段。要通过创造大量体现时代特点、富有科学精神、切合当地实际、群众乐于参与的文体活动，不断为加强和改进思想政治工作提供新的依托，注入新的活力。
四、重视农村青少年思想政治工作，加强法律道德教育
农村青少年思想政治工作是一个需要全社会关注的难题。一方面学校教育部门要重视青少年思想政治教育课程，打好思想基础，让广大青少年在进入社会之前做好思想准备；另一方面，公安、交警、司法等具体法律相关单位要首当其冲，实质性地开展普法教育工作，把加强青少年普法教育当作自己义不容辞的责任，加大投入，形成长效机制，为社会和国家的未来输送有良好国民素质的公民。这就要求把基层思想政治工作与其他各种社会调控手段结合起来，相互配
⑷ 如何做好法治宣传教育
法制宣传教育是依法治国、建设法治社会的重要内容，党的十八大报告明确指出：“法治是治国理政的基本方式”，并强调要“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法、尊法、守法、用法意识”。通过二十多年全民普法教育，广大群众的法制观念，法律素质得到了明显增强，越来越多的群众能自觉运用法律手段来维护自己的合法权益。但是，法制宣传工作仍然存在诸多薄弱环节。因此，我们就如何做好法制宣传教育工作开展深入调研。
一、法制宣传工作在群众眼中的基本情况及取得的成效
从我们对本县八个乡镇的抽查结果来看，认为法制宣传途径广、宣传内容实用、自身法律素质有所提高、维权意识增强的有96%；认为我县法制宣传力度不大、宣传内容少的有3%；认为自身法律素质没有因为法制宣传而提高的有1%；在调研过程中部分老百姓给我们提出意见和建议。
从调研结果看，人民群众的宪法和各类法律知识得到了较为广泛的普及,法律意识和法律素质逐步提高，法制观念维权意识发生了较大变化，法制宣传教育取得了良好的效果。
二、法制宣传工作存在的问题
（一）法制宣传地点具有局限性。大多数乡镇的宣传地点都仅限于该乡镇所在地，在乡镇所在地做法制宣传一是群众相对集中，可以使较多的人获得宣传知识和宣传资料。但是对于一些行动不便或不赶集的群众来说就不能起到宣传作用。另外乡镇的村部一般也有宣传展板或宣传标语，但是从实际情况来看，没有几个群众会到那里去看，从而使之成为了摆设。
（二）法制宣传方式不能满足群众的需要。
我们的宣传途径一般以发放宣传资料为主，普法播音为补。但是通过调研，目前农村留守老人越来越多，在少数民族地区能自己看书，听懂普通话普法的人不多，这导致了宣传工作虽做了，但在少数民族地区群众的法律素质和运用法律解决问题的能力却没有明显提高。
（三）普法工作机制运行不够有力，普法工作没有形成强大的合力。表现在组织、协调、指导和检查法制宣传教育工作的力度还不够大，普法工作的整体联动不足，各部门、各行业各做个的，散打的较多，没有形成强大的宣传氛围和浓厚的学法氛围，致使普法工作发展不够平衡。
（四）法制宣传教育队伍作用发挥不够充分。
村干部普遍年龄偏大，法律知识结构相对老化，而农村工作纷繁复杂导致没有多余的时间更新法律知识，从而使得法制宣传源头出现了问题。全县法制宣传教育队伍人员不足、业务素质和组织指导能力不强，未能正常开展普法活动的现象在机关单位、部门、企业、农村还存在。
三、对策与建议
（一）进一步创新普法形式，丰富载体，巩固和扩大宣传效果。近年来，通过深入调研，针对普法宣传存在的问题，结合我县的实际，我们打造“民语普法”“公交普法”“调案宣法”等普法宣传亮点，普法效果显著。
一是“民语”普法。针对近年来留守老人越来越多，部分少数民族乡村百姓普通话不好，不能完全听懂普通话普法的情况，我们将壮、汉、瑶三种本地民族语言与当地山歌民调相结合，分别融入普法宣讲，通过录音、刻制光碟，利用法制宣传车，在圩日、重要节庆日，深入各乡、村巡回宣传播放。吸引广大老百姓前来聆听或把普法光碟赠送给老百姓拿回家播放，深受老百姓欢迎，他们说，要在家里经常播放
普法光碟，让家里所有人员都学法、懂法、守法。民语普法贴近百姓，通俗易懂，深受广大群众的喜爱，普法效果好。二是 “公交”普法，利用公交车客流大和流动性广的优势，为全县八个乡镇共三十八辆公交车制作普法宣传座椅套袋七百多个。在车套椅醒目的位置印上法律宣传标语，并在套袋里装上各种法律宣传读本。通过对五十八名公交司机的培训，使他们成为普法宣传志愿者，及时为法律宣传服务，拓宽普法宣传的路子，方便老百姓在等车、乘车途中随时学习法律条文，感受到法治文化浓厚的氛围，从而将法治理念内化于心外践于行。三是“调案”宣法。通过深入基层调研，积极探索群众实际遇到的法律难题，掌握群众缺少什么、需要什么，精心挑选贴近群众生活、经常发生在群众身边的典型事例，按照基本案情、调解过程、调处结果、调解依据、案件评析的格式，采用通俗易懂的文字汇编成《案例选篇》，制作印有普法宣传知识的围裙、环保袋子等普法产品，通过“法律六进”等形式，把普法产品送到广大群众手中，使普法走进人民群众的生活，提高全民法治意识。
（二）进一步明确任务职责，形成强大的普法宣传合力。按照党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与和谁主管谁普法、谁执法谁普法的原则，加强年度普法计划的制订和实施；强化法制宣传队伍建设，注重队伍管理和培训，促进“法律六进”活动的开展；强化普法工作的考核评价。
（三）进一步提高认识，强化各级领导责任，形成强大的推动力。建设法治国家、法治政府、法治社会，实施依法治国方略，是党中央作出的战略部署。做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是依法治国的根本要求。在全社会形成学法、知法、用法、守法的良好风气，做到法律面前人人平等，是实现社会公平正义的必然途径。因此，开展法制宣传教育工作必须进一步提高重要性、必要性和紧迫性的认识，切实增强各级领导抓好开展普法工作的责任意识，发挥各级普法依法治理领导机构的作用。要进一步完善各级普法领导机构的定期会议、听取汇报、开展督查等工作机制，解决好普法工作中的困难和问题；进一步建立健全协调配合的工作制度，切实做到协调统筹有力、上下配合到位、横向联系紧密；建立健全重点普法对象定期集中学法制度，增强普法工作实效。
（四）充分发挥法制宣传教育工作队伍的作用。配齐配强法制宣传专职人员，强化业务指导和培训，不断提高能力和水平。鼓励引导法律服务工作者、学校师生积极参与法制宣传活动。利用学校资源，以“小手牵大手”的形式，对学生进行法制宣传教育，把法制宣传读本送到学生手中，让学生通过学习并把法律知识带回家中。
⑸ 反腐倡廉，如何做好宣传教育工作
一、加强组织领导，注重统筹安排
把反腐倡廉宣教工作纳入党风廉政建设年终目标考核。进一步突出工作重点，以点带面、整体推进，促使领导干部自觉加强从政道德修养，严格规范从政行为，努力成为廉政文化建设的倡导者和推进者；要把廉政文化创建活动与精神文明建设、党风廉政建设、省级文明城市建设等工作有机结合起来，拓展工作思路、把握工作规律，使廉政文化建设常态化、制度化。
二、加强学习教育，提高党员干部整体素质，打牢拒腐防变思想防线
要充分运用党组学习会、支部大会、局长办公会、职工专题学习会等多种形式，认真开展政策法规、党纪条规，以及反腐倡廉正反典型的学习教育活动，不断提高全体党员干部的依法行政能力，拒腐防变能力和科学发展水平。要求每名党员干部撰写1-2篇学习心得，并注意对外宣传干部职工的先进典型事迹。
三、突出重点，深入开展反腐倡廉宣传教育工作
要结合城管工作特点，从以下四个方面认真做好宣教工作。一是围绕中央、省、市、县纪委精神、《廉政准则》的学习贯彻进行宣传教育。二是以领导干部廉政教育为重点，加强理想信念教育、宗旨救教育、作风纪律教育和廉政法规教育，夯实领导干部廉洁从政的思想道德基础。三是加大反腐倡廉舆情信息宣传和报道工作。四是深入开展“为民务实纠风治乱年”活动，扎实推进惩防体系“三化”建设，治理经济发展软环境，转变作风，提高行政效能。
四、认真做好反腐倡廉宣传报道工作
从城管工作特点出发，紧密联系实际，及时报道本局反腐倡廉工作动态，努力完成县上规定的宣传报道任务。
五、完成廉政公益性广告户外宣传广告牌制作任务
按照县上统一安排，完成廉政公益性广告户外宣传广告牌制作任务；坚持每季度在机关上班地点设置廉政建设宣传栏，在局机关各办公室设置廉政教育警示牌。本着节约有效原则，保证反腐倡廉宣传教育工作必要的经费投入。
⑹ 宣传工作怎么做才能形成真正起到宣传教育的作用
1认识宣传工作的重要作用新闻媒体是党和人民的耳目喉舌，其重要性不言而喻，而新闻宣传工作，实际上就是对党和的思想政治工作的宣传，不论是新型电子传媒还是传统的新闻媒体，不论是权威媒体还是地方普通媒体，都需要始终贯彻落实党的路线方针，积极宣传党的中心工作，让人民群众及时准确了解党的方针政策，对人民群众进行积极及时的舆论导向，使其与党始终保持在同一发展方向。
2把握宣传工作中舆论引导的原则和方向要了解把握新闻宣传工作中舆论引导的原则和方向，首先要了解新闻宣传工作的主要作用，主要作用分为以下四点。
其一，向人民群众传达党和的思想，让人民群众能够及时、准确、全面的了解和把握党的行动路线和基本方针，对人民群众起到宣传教育和鼓舞作用。
其二，产生舆论导向作用。新闻媒体进行新闻宣传工作的根本目的，就是创造有利于社会和谐稳定发展的舆论氛围，赢得人民群众的信任，达到全国人民群众的空前团结。
其三，及时提供各方面的咨询，让人们能够随时了解到世界各地的时事动向，增长知识丰富阅历。
其四，对先进人物、事件的宣传和弘扬，在人民群众之间传递正能量，鼓励人民积极进取的同时，为社会稳定发展奠定基础。例如，在汶川地震后新闻媒体工作者多方宣传，对在地震救援工作中杰出的人物和事迹进行了宣传和弘扬，让群众感受到了祖国的爱和温暖，感受到了人性的美。
在宣传工作中，舆论导向的基本原则是要坚持党性原则，一定要坚定不移的将党和的正确思想置于首位。在宣传过程中强调实事求是的原则，一切从实际出发，不随意夸大，客观公正的评价，为人民群众起到正确的导向作用。在实际宣传工作中，要坚持以正面宣传为主要方针，歌颂先进人物、事件，鼓舞人民群众在实际生活生产中积极进取，赢得新的成就。
3加强新闻宣传工作的舆论引导作用
3.1端正工作作风，提高综合素养新闻宣传工作是一份具有特殊性质要求的工作，新闻宣传工作者不仅需要对新闻业务精通，还要根据传播的不同舆论内容，学习相关的专业知识，做到事事精通，时时熟知；与此同时，新闻工作者需要具备求真务实的工作行为，客观端正的工作态度，敏感独特的评价眼光。因此，新闻宣传工作者必须端正自己的工作作风，全身心投入新闻业务中去，及时了解政策动向，积极学习上级指示精神，同时形成虚心、严谨、客观、公正的工作态度，认真学习相关知识，虚心请
3.2坚守工作岗位，体现人文情怀具有积极向上舆论导向作用的新闻必然是贴近生活、贴近群众的。因此，新闻宣传工作者要坚守工作岗位，时时处在新闻采访的路上，将基层作为工作的主要根据地，体现人文情怀，深入基层，才能找到贴近人民的好新闻，反映出人民群众的心声，提升扩大新闻宣传工作的整体传播力度，提高新闻宣传工作的影响力。以节目《看见》为例，作为一档记录现实题材的专题节目，《看见》观察变化中的时代生活，用影像记录事件中的人，努力刻画这个飞速转型的时代中，人的冷暖、感知、思想与渴望，这类节目揭示了生活中种种现象，深受群众的喜爱，具有浓厚的人文情怀，在一定程度上提高了新闻宣传的影响力。
3.3坚持与时俱进，改进写作文风对于新闻而言，最忌讳的就是稿件内容“大、假、空”。新闻宣传工作者必须深刻意识到这一点，在坚守自己工作岗位，深入基层调查采访的同时，要保持一种高度的政治责任感，落实文章内容，紧密联系实际。同时，新闻来自基层，宣传引导舆论。因此，新闻宣传工作者要改变写作文风，从读者出发，写读者喜闻乐见的内容，用朴实凝练的文风，真正得到人民群众的支持，才能进一步发挥新闻宣传工作舆论引导的作用。目前，电子科技产品逐渐占据市场，传统的新闻媒体受到前所未有的严峻挑战，这就要求新闻工作者能够立足于新型电子传媒与传统新闻媒体之间，寻找两者之间的同一性和特殊性，将新闻宣传通过新型电子传媒首先传播，让人民群众第一时间掌握当前形势，而后通过传统新闻媒体进行舆论引导，挖掘新闻真相，深层次展现新闻宣传工作对舆论引导的重要作用。
4新闻媒体是党和人民的纽带不论是新型电子传媒还是传统新闻媒体，作为新闻宣传的承载者，要始终将正确导向作为新闻宣传工作的第一位，贯彻以正面宣传为主的方针，遵循新闻媒体一贯的工作作风，客观公正，
⑺ 谈如何做好人防宣传教育工作
开展人防宣传教育工作，目的是为了让广大群众了解人防、关心人防，进而推动人防事业的发展，我市人防工作开展之初，遇到最大的难题是无群众基础，人们对人防工作不了解，不支持，仅有上级文件难以找到突破口 一、树立三种意识，转变思想观念。 在工作中，要牢固树立三种意识：第一，树立重点意识。搞好人防宣传，需要投入大量的人力、物力、财力，而且没有明确的考核指标，我们克服人防宣传教育工作非重点、软指标的思想，切实把此项工作作为重点，当作基础，列入重要日程，抓好落实。第二，树立先导意识。针对我市人防刚刚起步的实际，在抓好各项业务工作的同时，用宣传教育为人防工作的开展开路，对宣传教育工作，优先考虑、优先安排、优先实施，全办人员集中精力、集中时间、开展活动，切实发挥人防宣传工作的舆论导向作用。第三，树立长远意识。我们正确处理好经常性与突击性的关系。人防宣传教育工作既要常抓不懈，持之以恒，做到长流水、不断线；又要根据实际需要，开展一些轰动效应较强的突击性宣传活动，把经常性与突击性有机结合起来，形成持续不断、高潮迭起的工作效果，营造有利于人防发展的良好氛围。 二、强化三项功能，拓展宣传教育内容。 人防宣传是做好人防工作的重要环节，是社会了解人防、关心人防、支持人防的有效手段。过去个别人认为人防宣传就是“战争宣传”和“国际形势宣传”，要在继承和创新中不断改革和充实人防宣传内容，紧密围绕新时期人防应急准备和人防建设需要，突出人防宣传的思想性、社会性和知识性。我认为应该着重做到三个方面的“强化”： 一是强化人防宣传的德育功能 提高人民群众的爱国主义热情。爱国是人民的一种普通而真实的情感，我们始终把弘扬爱国主义精神作为人防宣传的核心内容和主旋律。 二是强化人防宣传教育的导向功能，唤起公民的危机意识和历史责任感。三是依法履行人防教育的社会功能。人防宣传坚持走平战结合的道路，将防空知识运用于社会，重点培养公民在平时具有应付突发事件的能力。 三、发挥六大载体作用，创新宣传形式。 一是以新闻媒体为载体。以平度电视台图文频道设立 “人防之窗”宣传栏目，大力宣传人防法律法规和民防知识，提高了市民防空意识、国防意识；二是以人防行政执法为载体。行政执法的目的不仅仅是处罚一些违法行为，工作中坚持把处罚与教育有机结合起来， 在开展人防行政执法工作中，积极向机关单位和建设单位宣传人民防空法、人防有关政策文件和人防办的相关职能及办事程序，让人防工作最大范围、最大可能地宣传到位， 树立人防形象， 扩大人防工作的社会知名度和影响力 。三是以防空警报试鸣活动为载体。组织防空警报试鸣活动本身需要向公众进行宣传教育，而类似这样的活动又是向领导、向公众开展人防宣传教育的极好时机。要积极组织防空警报试鸣前宣传的活动，通过电视台新闻报道、滚动字幕宣传，引导群众辩听防空警报信号，唤醒、引起广大群众对人民防空工作的认识和重视。四是以人防宣传阵地为载体。 在市区繁华地段和人员集中的地方，建立图文宣传教育阵地，制作人防法律法规和民防知识宣传栏，为广大市民提供学习人防法律和民防知识的平台，在社会上形成了解人防工作，支持、配合人防工作的局面。 五是以民防知识教育为载体。组建民防知识教学教研组，主动开展民防教学研究。以平度实验中学为试点，积极开展民防知识教学和民防知识演练，带动全市初级中学开展民防知识教学的积极性，逐步形成民防教育的考核制度化、内容系列化、形式多样化。通过“学校带动学校，老师教育学生，学生宣传到户”的方式，在全市形成全民学、全民抓的氛围。六是以社区宣传为载体。 社区宣传作为新生事物，要坚持重抓试点、全面兼顾、积累经验、逐步推广的方针， 确定试点单位， 在社区“设摊”宣传人防法律法规、民防知识等内容，采取散发传单，悬挂横幅，展览挂图等形式，提高市民参与人防的主动性和互动性。 加大人防宣传力度，不断更新观念，创新形式，充实内容，培植亮点，千方百计推进人防宣传工作，在全市 形成各级领导主动重视人防工作、人民群众主动关心人防建设的良好氛围，促进人防各项工作的全面顺利开展。
⑻ 如何提高环境保护宣传教育手段的有效性
加强环保宣教，应当处理好以下3个关系。
1.正面宣传与揭露问题的关系
注重正面宣传是宣传战线一直以来秉持的一条原则，但注重正面宣传并不等于可以忽略甚至放弃批判性和揭露性宣传。正面宣传可以鼓舞人心，激昂斗志，而揭露问题一类的宣传教育可以针砭时弊，激浊扬清。两者相辅相成，同样重要，不可偏废。
由于受体制内诸多因素束缚和好人主义、多栽花少栽刺等心态的支配，一些地方环保宣教部门开展的工作大都停留在正面宣传的层面。而对一些违法违纪的环境污染事件比较谨慎、比较忌讳。即便偶尔有一些针对环境问题的宣传报道，也多是就事论事，对污染背后的深层次问题剖析反思得不够深刻，揭露和批评没有分量。笔者认为，这种一手硬、一手软的偏差无疑是应当纠正的。
在当前各级政府对环境违法事件严厉打击的高压态势下，如何使宣传教育、舆论监督成为向污染宣战的投枪、匕首，让宣传教育在发挥成风化人作用的同时，切实彰显批判性和战斗性，无疑是摆在所有环保人尤其是环保宣教部门面前的一道现实难题。
处理好正面宣传与揭露问题这两者之间的关系，很重要的一点就是各级领导首先要树立起正确的批评观，自觉把批评性的宣传当成改进工作的动力，真正做到闻过则喜，而非闻过则怒，如此才能为环保宣教创造一个良好的环境。而作为环保宣教部门自身而言，也要自觉摒弃各种思想杂念，在环境违法行为面前敢于担当、敢于亮剑，成为一支既能教育人、引导人的宣传队，又能仗义执言、扬善抑恶的战斗队。
2.城市环保宣教与农村环保宣教的关系
反思近年来环保宣教工作的实践，我们不难发现，地方政府在环保宣教上仍不同程度地存在着重城市、轻农村的现象。农村环保宣教总体上不及城市的力度，明显滞后于形势和任务的要求。
农村环保宣教薄弱的问题集中表现在两个方面。从范围上看，环保宣教的触角还未延伸至广大的农村地区，许多重大的环保宣教活动仅局限于城市中，而较少安排到农村地区。比如，目前不少学校开展的环保宣教实践活动，也只是局限于城市学校的课堂，而农村的少年儿童几乎接触不到这一类形象生动的宣传教育。从内容上看，目前各级环保部门开展的环保宣教，内容大多围绕城市和工业环境保护，而涉及农村环保方面的内容则相对较少。
与当前农村环保所面临的严峻形势和繁重任务相比，农村环保宣教的现状显然与之不相适应。究其原因，从客观上讲，农村环保工作起步晚、基础弱，环保宣教自然不可能超越历史阶段和工作实践。从主观上讲，一些地方环保部门仍存在思想上的偏差。一些人片面地认为，农村地域辽阔，点多面广，高度分散，再加上农民群众的环境意识相对薄弱，因此感到农村环保宣教的组织难度大，工作见效慢，由此产生畏难情绪。正是在这种认识的支配下，一些地方便自觉不自觉地忽略、放松了农村环保宣传教育工作。
如何在重视城市环保宣教的同时，切实加强农村环保宣教工作？笔者以为，在提高对农村环保宣教重要性认识的前提下，首先要解决好摆位问题。城市的环保宣教与农村的环保宣教如同车之两轮，鸟之两翼。彼此相互依存，缺一不可。地方环保部门要把农村环保宣教纳入环保工作的全局之中，与农村环保工作一起谋划，一起部署，一起落实。
其次是要紧扣农村环保实际。农村环保与城市环保有着很大区别，因此，宣教工作应针对农村地区的环境问题，围绕推进社会主义新农村和美丽乡村建设这个总体要求，从土壤环境保护、农村垃圾污染治理、畜禽养殖污染防治、乡村环境综合整治等实际工作切入，真正使宣传教育贴近农村环保的现实需求。
第三是宣传教育的形式要有乡土气息。要选择农民喜闻乐见的方式，运用农民朋友听得懂、看得懂的语言和文字，尽量让专业术语和数字直观、通俗，以增强宣传教育的感染力和实效性。
3.大水漫灌与精准滴灌的关系
大水漫灌指的是一些地方环保部门组织的突击性集中宣传教育活动。而精准滴灌则是指一些针对性很强、指向性非常明确的点穴式宣传教育。滴灌较之漫灌，有着两个方面的优势。一是持久渗透，可以产生润物细无声的效果。二是目标明确，解决问题的针对性很强。
一直以来，重漫灌、轻滴灌是地方环保宣教工作存在的一个倾向性问题。以每年的环境日为例，各地组织的环保宣教活动可谓声势不小，但只要稍加留意便不难发现，这种热闹的场面仅限于环境日当天及之前的几天。从宣传内容看，也无非是一些大而化之、内容宽泛的东西。并不是说环境日期间组织大规模的集中宣教不应该，但环保宣教如果总是一阵风，效果无疑会大打折扣，久而久之还难免有形式主义之嫌。
环保宣教重在经常持久，贵在有的放矢。如何处理好环保宣教中漫灌与滴灌的关系？笔者认为，首先要树立端正的指导思想，要摒弃急于求成等杂念，着眼工作的实际成效开展各项宣教活动。通过日复一日扎实精准的工作，唤起全社会的环境保护意识。
就实践层面而言，要着力在细、实、准上下功夫。要针对社会不同的对象和群体，设置不同的宣教内容，真正使宣教内容接地气、有温度、可持续，贴近受众、贴近实际。不断增强工作的渗透性、针对性和有效性，让环保宣教潜移默化地产生春风化雨、点滴入土的效果。
⑼ 如何更好发挥新媒体在宣传教育中的作用
你好：
新媒体改变了社会传播关系，对传统思想宣传工作方式提出了严峻挑战。新媒体环境下，加强思想宣传工作是保证我国意识形态安全、巩固党执政基础的迫切需要，而“互动”是新媒体环境下做好思想宣传工作的基本途径。
新媒体对思想宣传工作提出的挑战
新媒体增加了主流价值观和意识形态构建的难度。一方面新媒体使人们的思想交流呈现全球化、网络化、社会化趋势，这极大拓展了意识形态影响的空间，多元化价值观和意识形态挤占了主流价值观和意识形态的影响空间；另一方面由于新媒体使个人和非政府组织信息发布、传播能力大大提升，各种思想和观点得以进入人们的视野，使人们对价值观和意识形态的选择呈现多样性、分散性特征，选择性的增加给主流价值观和意识形态构建带来困难。
新媒体弱化了传统思想宣传工作的有效性。新媒体颠覆了传统媒体自上而下、单向、点对面的传播方式，形成了一种去中心化、弥漫状、以互动为重要特征的传播方式。这种改变使传统思想宣传工作的有效性受到极大影响：一方面，传统自上而下单向传播方式构成的官方舆论场与新媒体构成的民间舆论场重叠度降低，使得传统宣传思想工作对民众影响的覆盖范围缩小，思想宣传工作以往的主导地位被削弱，另一方面，“互动”是新媒体时代的重要特征，人们更愿意接受“互动”参与式的思想交流，而单向灌输方式的传统思想宣传工作方式越来越难以被人们（尤其是年轻人）所接受。
思想宣传工作面临的环境特点
新媒体的便捷性、易获性和黏合性优势，使思想宣传工作的环境发生了重要改变，这种改变有以下几个方面：
新媒体成为人们获取信息的重要途径。新媒体方便和丰富了人们获取信息的途径和渠道：一方面智能手机的发展和“微信息”的流行，使人们能够在快节奏的工作和生活缝隙中利用零散时间获取信息。今天越来越多的人（尤其是年轻人）习惯于利用等车、乘车、用餐、甚至步行等时间进行“快餐式”阅读（或观看）；另一方面，新媒体的易获性和强有力的搜索功能及链接功能，使人们越来越趋向于通过新媒体方式获得和获取信息，这使报纸、广播等传统媒体在民间（尤其年轻人中）越来越被边缘化。而新媒体信息传播特有的“推送”方式，更加剧了传统媒体被边缘化的程度，因为“推送”是传播者主动将新闻、信息等推送到受众手机或电脑上，而不需要受众自己动手去查找，但传统媒体（例如纸质报纸、电视新闻等）没有这种主动“推送”的功能。
新媒体改变了信息传播方式。新媒体与传统媒体传播方式最大的不同在于：新媒体在一点扩散之后，会迅速转变为多点扩散的方式，而传统媒体则是以一点为中心传播扩散。由于新媒体能够满足人们固有的表达参与欲望，同时提供了便捷的信息转播功能，这使得人们在接受到信息后，会迅速成为积极的信息转播者，通过微信群、微博群、QQ群、博客等多种渠道对信息进行二次或者多次的转播，而收到这些二次转播信息的受众又会以同样的方式继续转播，如此往复。新媒体的这种传播特点，相当于动员起了所有受众的力量共同参与到信息的传播中，使信息传播呈现核裂变扩散趋势。而传统媒体一次传播后，受众难以进行二次转播（如：民众很难对报纸、广播、电视等进行二次传播），所以其传播力度和广泛性远远低于新媒体。
新媒体重构了人际交流关系。新媒体具有显著的用户吸引力和黏合性优势，能够将人们聚集黏合在一个个小众人际交流圈中，而这些小众人际交流圈是相互交叠、相互影响的，可以瞬间对某一问题构成大众的讨论。圈子在交流中会不断扩展（也会缩减），并繁衍或者分裂出新的人际交流圈。新媒体的这种吸引力和黏合性优势，来自于新媒体用户之间的“互动”。人们之所以忠诚地留在一个人际交流圈中或者加入一个新的人交流际圈，重要原因之一是可以满足其表达被关注的需求。例如：人们愿意聚集在论坛、微博群、微信群、QQ群中，除了可以发表个人观点和分享他人观点外，更重要的原因在于其言论或观点能够获得他人的评论或转播（“互动”）。由此可见“互动”构成了新媒体传播功能外的另一个功能，即：人群聚集和黏合功能。新媒体的这种人群聚集和黏合功能重构了现实社会中的人际交流关系，传统以“单位”和“家庭”为基础的人际交流关系正在被新媒体重构的人际交流关系弱化。
“互动”是新媒体环境下做好思想宣传工作的基本途径
针对思想宣传工作面临的新挑战和新环境，传统思想宣传工作必须转变观念、调整方式。新媒体环境下做好思想宣传工作，必须以“互动”为途径。
“互动”是提高思想宣传工作有效性的基本途径。新媒体环境下，信息的传播、人们的聚集和交流，都是以参与“互动”为基础的。因此要提高新媒体环境下思想宣传工作的有效性，必须转变自上而下单向灌输的方式，而以广泛深入到社会人际交流圈中与民众开展“互动”为途径。在新媒体环境下，做好思想宣传工作仅仅依靠宣传部门和传统媒体是不够的。一方面，宣传部门人员有限，无法全面覆盖和渗透到弥漫状分布的社会人际交流圈中与民众互动；另一方面，传统媒体即便是采用了新媒体传播的方式和手段，但如不能广泛深入地与社会人际交流圈中的民众形成“互动”，也难以产生更大的影响。因此，新媒体环境下做好思想宣传工作，必须动员基层组织和全体党员干部都积极参与到思想宣传工作中来，成为社会人际交流圈中的一员，这样才能实现与民众的广泛“互动”，才能有效地宣传民众、动员民众。
“互动”才能增加官方和民间“舆论场”的重叠度。新媒体环境下影响思想宣传工作有效性的重要原因之一，是新媒体构成的民间“舆论场”与传统媒体构成的官方“舆论场”重叠度低。而官方和民间“舆论场”重叠度低的重要原因，一是民众政治参与和诉求表达渠道不畅，二是官方和民间参与对方“舆论场”的讨论存在制约和障碍。通过新媒体（如政府网站、政务微博、政务微信等）构建“互动”平台可融合官方和民间的“舆论场”，以此提高官方和民间“舆论场”的重叠度，从而增强思想宣传工作的影响力和有效性。一方面“互动”平台可为民众政治参与和诉求表达提供渠道，吸收民间意见和建议，泄放民间舆论强度，同时为民众提供参与官方“舆论场”讨论的条件和途径；另一方面官方和民间的“互动”平台，可通过制度设计促进党政机构和党员干部更加密切联系群众，通过与民众交流对话，深入到民间“舆论场”的讨论中，从而引导舆论，并将思想宣传工作融汇于回应和服务于民众诉求之中。尽管目前政府网站、政务微博和政务微信发展迅速，但其中很多与民众的“互动”非常不够，这一点可从政务微信、微博转播和评论的数量得到证明。
“互动”的根本性在于了解民众诉求与满足民众诉求之间的“互动”。做好思想宣传工作，必须把服务民众同教育引导民众结合起来。因此，“互动”并不意味着仅仅通过新媒体手段与民众进行“互动”，也不意味着仅仅与民众进行信息互动，而是全方位的、系统性的“互动”。“互动”的根本性在于了解民众诉求与满足民众诉求之间的“互动”。这种“互动”是“线上”与“线下”相结合的“互动”；是民众参与决策调整之间的“互动”；是宣传与服务之间的“互动”。
“互动”是新媒体环境下做好思想工作的基本途径。只有深入到每个社会交流关系圈中与民众构成普遍的“互动”，思想宣传工作才能取得成效。这就需要动员全体党员干部都积极地参与到与民众的“互动”中来，同时建立制度予以支撑和保障。
⑽ 新时期工会该怎样实施宣传教育工作
源头参与
着力构建职工精神文化权益的表达机制，全面、准确、及时地表达职工群众的意愿和要求，对上搞好参政议政，对下搞好指导服务。加强对国家宣传文化政策的研究，积极参与涉及职工精神文化权益方面方针、政策、法规的制定，积极争取政府有关部门的支持。优化工会宣传教育工作的宏观环境，从源头上维护职工的精神文化权益。
重点突破
随着经济社会各项事业的迅速发展和工会工作的不断深入，工会宣传教育工作领域越来越宽，只有抓住重点，取得突破才能事半功倍。抓重点，就是办好作用大、影响大的实事，从全局着眼，在深入基层、倾听职工群众呼声、了解职工群众需求基础上，把具有普遍性、职工关注、能产生广泛社会影响的问题找出来，列为工会宣传教育工作的重点。以重点工作带动突破其他工作，把重点工作中形成的好做法、好经验推广开来，促进各项工作水平的全面提高。
阵地建设
发挥工会宣传教育文化阵地的优势，以体制创新为重点，以增强活力、壮大实力、提高竞争力、满足需求为目的，统筹规划，合理调整，加大投入，把工会宣传教育文化阵地建设成为导向正确、特色鲜明、设施先进、功能齐全、服务规范、经营有效、竞争力强、效益突出，深受职工欢迎的新型的教育文化中心，最大限度地实现工会工作的宣传教育功能。
载体创新
工会作为群众组织区别党政的一个显著特点，就是通过特定的载体和活动，吸引、团结、凝聚广大职工。坚持因地制宜，树立品牌意识，依据职工群众不同层次的精神文化需求，精心策划和设计有特色的载体和平台，不断扩大工会宣传教育的辐射力。
典型示范
深入基层调查研究，了解新情况、摸清新问题、提出新对策，及时总结和推广工作中的一些带规律性的做法和经验，善于发现和选好典型、总结和提炼典型、推广和运用典型，充分发挥榜样的示范带头作用，以点带面，分类指导，推动整体工作上水平。
社会动员
动员社会力量，调动各方面的积极性，通过建立工作协调会制度、情况通报制度、信息反馈制度、专题工作研讨会制度，加强与政府有关部门的联系与沟通，促进不同部门和单位之间的联系与协调，形成合力推进的工作格局。
机制创新
把工会宣传教育工作放到社会大背景下，以与新时代要求相适应的宽广眼界，确立大宣传、大教育、大文化的工作目标、工作思路和工作格局。建立完善调研、参与、指导、服务机制，通过调查研究，把职工和基层需要解决的问题弄清楚，在社会层面参与有关法律、政策的制定，出思路、出观点、出政策，指导工作和服务基层。完善大型活动的社会化、市场化运作机制，采用市场化运作方式，保证使工会的文化产品、文化服务、文化市场不断生产和提供为职工所喜闻乐见的精神文化产品，成为发展先进文化的重要力量。要以增强工会宣传教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力为重点，围绕正在做的工作，围绕推进工作中遇到的难点，围绕亟待加强的薄弱环节来进行创新，尊重职工群众的主体地位，把工会宣传教育工作做实、做深、做活，使工会宣传教育工作与时俱进，更加贴近实际、更加贴近生活、更加贴近职工。