三中宣传

A. 鄂尔多斯三中好不好

鄂尔多斯三中还不错的。

鄂尔多斯市第三中学是2000年成立的一所全日制普通高中。学校的办学理念是以学生发展为本。几年来锐意进取，和谐发展，办学水平不断攀升，现已进入全市普通高中的前列。

根据市教体局部署，按比例面向全市招生。 学校的设备设施基本满足办学需求。现有学生2800余人，教职工200余人，专兼职教师185人，其中具有硕士学位的15人，具有高级职称的81人。

荣誉

在2010高考中，三中上线率达到85%，900多名学生考上本科，位列全市第三。在最近结束的2011高考中，在生源远不如上届的情况下，三中依然以傲人的成绩稳居全市第三。

紧随市一中、达一中后。在2013高考中，一本上线人数达106人。在全体师生的努力下，2014年高考中，一本上线人数达157人（不含艺体类）。

以上内容参考网络-鄂尔多斯市第三中学

B. 哪里有宣传十七届三中全会精神的标语，口号最好多些

大力推进改革创新，加强农村制度建设

积极发展现代农业，提高农业综合生产能力

加快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步

加强和改善党的领导，为推进农村改革发展提供坚强政治保证

锐意改革，加快发展，努力开创农村工作新局面！

以改革创新精神全面推进农村党的建设

C. 北海市第三中学的办学历史

1960年，5月建校，始称“北海镇第三初级中学”，梁祥绍同志任校长，首届招收3个教学班。
1961年，广海中学更名为三中分校，并入北海三中，马云川同志为分校负责人，增至8个教学班。
1966年，受“文化大革命”影响，三中停课至1967年2月。市委”文革“小组派出以财政局副局长傅嘉纲为组长的3人工作组进驻三中，成立了”北海三中文化大革命筹备委员会“主持学校事务。
1970年，三中始办高中，更名为”北海市第三中学“。
1978年，三中恢复校长负责制，庞国英同志任校长兼党支部书记。
1982年，三中停办高中。
1985年，三中教学班增至每个年级10个，共30个教学班，时为北海市办学规模最大的一所初级中学。
1986年，中共北海市委常委、宣传部长宁铿亲笔为三中题写”严治活教，勤学敏思“的八字校训。
1992年，市直学校进行初中招生制度改革，取消小学升初中考试，三中迎来招生考试制度改革后就近入学的第一批学生。
1993年，三中建成市内一流、面积达9700多平方米的科技楼，增添理、化、生等10多个功能室，建立教工之家，扩建运动场至8000平方米，集资建一幢6层3100平方米的教工宿舍。
1994年，林述靖同志任三中校长，兢兢业业，承前启后，民主办校，确立了”办北海一流学校，出高素质人才的办学目标。
2002年，宋志华同志任三中校长，提出“以人为本，科研兴校”的办学理念，并着手筹建新教学大楼。
2004年，三中动工建设一幢108米长，6层高，建筑面积7326平方米，拥有40间标准教室，26间教师办公室的新教学大楼。
2006年，三中新教学大楼竣工并交付使用。
2010年，杨惠萍同志任三中校长。成功举办50周年校庆庆典活动，编撰了《北海三中校志》和宣传画册《华章五十载》。改造科技综合楼一楼多媒体教室，新建校园文化长廊，在教学楼一楼新建集藏书和阅览为一体的图书阅览室。
2011年，三中制定《北海三中三年（2011-2014）发展规划》，确定”阳光·绿色“办学理念。并且获自治区“2010年英特尔®求知计划优秀执行学校”，“全国‘十一五’教育科研先进集体”等荣誉称号。
2012年，三中构建系列化德育活动：一是每学期的主题活动，即初一正行教育和礼仪教育，初二生命教育和感恩教育，初三励志教育和诚信教育；二是“三大节”活动：即4月读书节，11月体育节和12月科技节。
2013年，三中首次派出4名学生赴北京四十四中交流学习，开创北海市学生赴发达地区交流学习之先河。（截至2015年12月，共派出四批学生赴北京交流学习）。
2014年，三中完成图书馆综合楼图书室、阅览室、电脑室、体育室、舞蹈室、合唱室、古筝室、电子琴室、书法室、美术室、心理咨询室、大报告厅和教学楼乒乓球室等15个功能室的二次装修。

D. 察右中旗第三中学的文化建设

学校的教育理念，课程观念，价值取向，思想观点等是制约课程改革最深层的因素，而学校文化的核心就是学校精神、信念、价值观以及由此决定的行为方式。因此，学校文化的物质、制度、人文精神三种形态所体现出来的价值观念和教育理念是新课程改革的内在动力。三中在校园文化建设方面尤其从2005年以来下大力气着重开展了以下工作。 三中坐落在察右中旗旗政府所在地科布尔镇，2005年该校为迎接全国西部两基攻坚现场会，学校加快了校园文化建设步伐。如今三中校园布局，基本上形成了西面为生活区，北面为活动区，居中为教学区，东面和南面为家属区的合理结构。现在学校布局合理，环境优美，是中旗建在乡下的唯一一所规模较大的学校。占地67468平方米，建筑面积14218平方米。校园内植树2000多棵，有杨树、垂榆、红花槐、松树等；花坛2个，花池40个，分别在教学区、生活区、活动区的墙壁上写有宣传标语120条，壁画4幅，彩喷6幅，灯箱标语16个。标语言简意赅，或启迪智慧，或陶冶情操，或修身养性，或尚德明理；壁画更是寓意深刻，美中立志，艺术熏陶；彩喷色调鲜明，影色宜人，催人奋进。在教学区形成三条特色文化长廊：班级黑板报宣传长廊、爱国教育宣传长廊和教学活动宣传长廊，在活动区还有毅力意志宣传长廊、技能技巧宣传长廊，不仅体现了三中的特色，更教育学生树立自信时时处处奋发图强。这些标语有写给学生的如：把握今天会拥有灿烂明天：正确对待自己，磨砺坚强意志；勇于开拓进取，维护人格尊严，增强自理能力等，有的写给教师的如：多一个角度就多一处闪光点，多一把尺子就多一批好学生；用智慧启迪学生，用情感感化学生，用人格陶冶学生；责任感让我们竭尽所能，事业心让我们精益求精等。
在班主任和学校各部门的指导下，34个教室、150间宿舍的布置，充分发挥学生的积极性、主动性，布置后的寝教室既体现了班级文化、宿舍文化特色，更体现了班集体、全体同宿舍学生的精神追求。教室标语催人奋进，宿舍标语各具特色，这样就大大提升了三中学生对教室文化、宿舍文化的理解程度和创新意识，学生们自己动手创作的艺术品，有：书写人生格言，理想追求，勤俭自律，珍惜友谊，自强自立等警示标语，贴在床头，举目可见，如：迎着朝阳你打算今天怎么做？送走晚霞你回想今天做完美了吗？，成功向我一步一步走来，只有把握好一分一秒，我才能拥有成功。等。有学生剪纸，叠纸，泥塑，素描画，水彩画等。现在全校34个教学班，班班都有集体奋斗目标和奋斗口号，150间宿舍里都有按照文明宿舍评选标准拟定出全体同宿舍学生的人生信条和理想追求的条幅。
在学校政教处，教务处的指导下，各教研组、图书室、阅览室、语音室、微机室、实验室、餐厅、伙房等充分发挥教师职工的主动性，集思广益。征集标语300多条，同时还向学生征集上述场所标语达400条之多，最后录用标语298条，这样很大程度上激发了师生创作热情，使校园文化氛围日渐浓厚。
在校园文化宣传栏内，各班轮流，每班一周，形成班集体宣传周，内容包括：新人新事，个人传记，班级活动，小擂主介绍，文明宿舍简介，新名言警句等。三中校园文化建设充分利用各处物质资源，着眼大处，着手小处，就连厕所墙上也写着：小事不能小视，小便岂能随便的标语。处处体现了环境育人的原则。 三中坚持把校园文化建设与学校教育工作有机结合的原则，形成党政领导、团委、工会、全体师生参与的组织系统，真正体现齐抓共管，各有侧重，形成合力，共育人才的文化建设格局。
从2001年开始，该校先后两次制定了校园文化建设三年规划，成立了文化建设领导小组，文化建设指导小组和班级文化活动小组，制定了《校园文化设施管护办法》、《课外阅读管理制度》、《升国旗制度》、《主题班团队会制度》、《文体艺术活动管理制度》、《文化建设与活动考核细则》等目标管理制度。根据规划目标和管理制度，每学年每学期党支部统一安排部署，校园文化建设项目与活动内容制定出具体实施措施，与有关部门，班级层层签定目标责任状，狠抓落实，使校园文化建设逐步形成了一整套制度化和科学化、规范化的管理办法，保证了各项任务的落实和顺利完成。
2005年，三中被市教育局确立为学洋思示范校，建立学洋思工作日制度，号召广大干部教师把自己置于学习者的新位置，通过营造浓厚的学习气氛，使全校教职工凭借创造性的学习方法更新教育教学和科研，管理的观念，改变传统的教育教学方式和管理方法，逐步建立起学习型的校园文化。在社会急剧变化的今天，随着现代信息传播手段的普及，学校的封闭性现状被逐步突破，教职工利用互联网获取教育信息资源的机会日益增多，建立起一种开放型的校园文化。 四、以师生为主体，以活动为载体，全面推进校园文化建设
在开展校园文化建设活动中，我们坚持以三个代表重要思想为指导，紧扣传承先进文化，弘扬爱国主义精神这一主题，认真扎实地抓好三堂课。
第一堂课――文化课。这是文化宣传教育的基础和主阵地。学生在校期间学习的各门课程本身就是文化科学知识，因此我们把文化活动与学科教育紧密结合，相互渗透相互促进，融为一体。比如为了促进语文教学，提高学生的读写能力，成立了试笔文会吸纳了相当一部分文学爱好者加入文会组织，定期举办讲座，进行写作指导、文学鉴赏，为他们搭建了一个练笔和展示文才的宽广平台。多年来，一批又一批的优秀会员积极为《乌兰察布教育报》、《北方少年报》、《中国少年报》、《中国青年报》等报刊投稿，大练文笔，有的已成为一些报刊的特约小记者和通讯员。尤其2005年以来三中学生共有140多名学生在以上报刊上发表习作，其它学科也组织开展了各具特色的活动。如：化学兴趣小组活动，英语角小组活动，校园模拟法庭等。
第二堂课――以培养学生兴趣、爱好、特长为主的特色课。
为了培养学生广泛的兴趣和爱好，我们成立了各科兴趣小组，每个小组都有固定的指导教师、活动场地（所）、时间、内容和目标要求。特别是近年来各科兴趣小组的活动开展的有声有色，丰富多彩。从2004年以来，参加市级以上语文、数学、外语、物理、化学、生物等学科竞赛获奖的学生达600多人次。2005年，我校参加全市语数外三科竞赛的25名初三学生就有23人获奖，并获团体总分三等奖。特别是近年来，我们对于具有音体美特长和爱好的学生，鼓励和引导他们参加所属兴趣小组，加强学习和锻炼，培养了上千名特长生，有的考入职业高中，有的考入中等专业艺术学校，为中、高等专业艺术、职校输送了大量合格人才。
第三堂课――校园文化活动课，具体有：
1、升国旗活动。这是以爱国主义教育为主题的活动。每周星期一早晨举行，全校师生整齐列队于升旗台前，庄严肃目举行升旗仪式。以班轮流，风雨无阻，升旗场面庄重严肃，秩序井然。学期末进行评比，从升旗手精神状态，出旗步伐，唱国歌，升旗速度，国旗下演讲内容等方面考评，使广大学生在国旗下受到爱国主义教育。每周升旗仪式结束后，校团委、政教处颁发每周评出的雏鹰争章活动章，以表彰各类先进。
2、举办演讲会、辩论会、报告会、故事会、主题班团队会等，结合重大历史事件和学生思想行为习惯表现，选择具有典型意义和针对性强的专题和热点问题，开展以班，团支部（少先中队）为组织单位的演讲比赛、辩论会、主题班团队会并推选优秀演讲者、辩手或代表队参加全校比赛。比如，我校曾有过不少学生特别喜欢看具有武打色情内容的小说、录相、影视，耽误学习，影响身心健康，针对这一情况，学校及时开展预防青少年犯罪教育，以班团队组织纷纷召开主题会、辩论会、演讲会，帮助广大青少年认识其危害性，教育和引导他们远离黄、赌、毒，走健康的人生路，收到很好的教育效果。同时对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育、理财教育、公共关系教育等。树立了安全第一，依法行事，健康心理，勤俭节约，团结奋进的校园文化氛围。
3、影视教育活动。这是学生普遍欢迎的教育形式。每周六晚上，我们组织学生观看2－3小时的爱国主义教育影视节目，既减轻一周的学习疲劳，使精神放松，又受到很好的爱国主义教育。
4、校园舆论引导活动。主要抓了舆论宣传阵地，如校园广播的节目播放，《校园生活》校报、《星火》团报、各班室内外黑报、手抄报的编辑出刊，师生阅览室、宣传橱窗、校园标语的建设更新等。
5、新生入学教育活动。每年秋季，对新招初一学生进行为时一周的入学教育，主要内容是学习和宣讲校规校纪、校史与现状，使新生尽快了解校情，消除心理障碍，适应新环境。同时组织学生进行为期一周的军训，矫正行为习惯使学生树立走进三中门要做三中人的思想决心。
6、节日庆典活动。在每年五一、五四、六一、七一、教师节、国庆节、元旦等重大节日期间，我们组织各班团队开展庆祝活动，召开座谈会，演讲会、庆祝会、书写标语、出专题板报、小报，除进行必要的政治思想宣传外，还组织丰富多彩的文艺晚会，活跃校园文化生活，塑造学校的美好形象。同时在三月初开展学雷锋树新风活动，在世界粮食日，环保日，无烟日，妇女儿童权益保障日等纪念日开展主题系列活动。
7、文体活动。在平时除了以学科兴趣小组组织开展一些文体活动外，每年夏季我们还举办一届文化艺术节和田径运动会。届时展出师生的文化艺术作品和科技制作作品，如书法、绘画和各种小制作物品，开展文艺表演和各种棋类、球类等文体竞技活动。2001年，我们还成功地举办了后大滩地区（十几个乡镇的农村中小学）首届田径运动会，2002年中旗文联第四届文代会又在我校召开并参观了我校文化建设的成果。每年冬季，我们还组织一次大型越野赛，拔河比赛，有力地促进了校园文化建设的健康发展。
8、开展告别不文明行为活动。针对学生中存在的不文明行为，我们在全校普遍持久地开展告别不文明活动收到良好效果。如十不、五比活动，十不：不随地吐痰、乱扔垃圾，不打架骂人，不吸烟喝酒，不损坏公物，不迟到早退，不无故旷课，不打游戏机，不看有害书画、影视，不贪玩误学，不与不三不四的人交往。五比：学习比进步，生活比俭朴，语言比文明，行为比端正，处人比真诚。 多年来，由于我们对校园文化建设活动抓得紧、抓得实，取得了丰硕成果。师生精神面貌和校容校貌、班风、校风、教风、学风发生着深刻变化。广大教师树立了高尚的职业道德，思想境界高，敬业、守业、爱校、爱学生、勤于教书，精心育人，乐于奉献，勇于探索，积极进取，努力创新。目前137名教师中有49名取本科学历，66名取得专科学历。有市级优秀教师、教学能手17名，旗级优秀教师、教学能手34人。获高级职称教师10人，中级职称教师42人，教师队伍整体素质明显提高。广大青少年学生具有良好的思想品德，学习目的明确，态度端正，能够积极配合教师努力学习，接受教育，自我完善，自我提高。绝大多数学生自觉遵守校规校纪，积极进取，奋发向上，助人为乐，充分体现出先进文化科学教育的功力。
校园文化建设是一项长期复杂的系统工程，需要不断探索改革创新。在今后发展中，我们要从文化载体、活动载体、新闻载体、环境载体上努力下功夫，坚持用科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以丰富多彩的活动陶冶人，以优美的环境感染人，进一步开创我校文化建设的新局面。
察右中旗第三中学，以她独特的发展经历，过去令人向往，现在更令人瞩目。三中校园文化经历了选择、提炼、创造三个过程。在精神上形成了以我的热情点燃你的热情，以我的生命点燃你的生命的文化追求；在信念上形成了为学生创造一个良好的学习环境：形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，为学生创造了一个良好的生活环境，养成了文明礼貌、团结卫生的良好习惯；在制度上形成了让每一位教职工关心爱护，平等对待，尊重信任，理解支持，宽容谅解每一位学生的机制；谁不把学生当人看，谁就不是合格教师。三中正紧紧抓住课程改革契机，在现有学校面貌，制度规范和学校精神气氛中，不断开拓创新，为谋求学校健康发展、积极建设富有特色的学校文化而不懈努力。

E. 参加宣传十八届三中全会精神的实践活动有何意义

宣传十八届三中全会精神的创新结合，组建十八届三中全会精神宣讲小分队，引导大学生以实际行动践行十八届三中全会精神，倡导社会主义核心价值观，践行“中国梦”，传递正能量。
面对党的十八大和十八届三中全会胜利召开的新形势，团干部组织大学生开展青年志愿服务活动应该紧跟时代步伐，与宣传党的十八大和十八届三中全会精神创新结合，在实践中深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神。对于团干部来讲，可以提高他们的业务水平、工作能力和理论素养。对于大学生来说，可以促进他们加强理论学习，了解党和国家的惠民、惠农政策；鼓励他们“胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗[1]16”；提高他们理论联系实际的能力，用理论指导自己的实践活动；引导他们践行“全心全意为人民服务”的宗旨。

F. 如何加强十八届三中全会宣传

试点 永远是宣传的最高境界

G. 求十八届三中全会宣传标语

聚焦十八届三中全会 深化改革•扩大开放•展望中国梦

H. 为宣传十八届三中全会精神,请你推荐两种活动精神方式

学习十八届三中全会文件、视频，开座谈会讨论会，搞个有史以来的不同会议及出台文件的竞赛。

I. 求哈三中社团的宣传片，不要只是模联的视频，急急急！！！

哪个地方三中的？