校警培训计划

Ⅰ 广东省茂名市江南科技学校怎么样

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Ⅱ 校园保安如何开展工作

一、认真组织精心准备。此次培训，相关部门严格按照市公安局《关于开展中小学幼儿园专职保安2010年暑期培训工作的通知》的规定开展。培训前，教育和公安部门联合进行了专题研究，制定了培训计划。培训的教员均为政治过硬、素质优秀、实践经验丰富的选派出所、消防和交巡警业务骨干。结合学校安保实际，此次培训分两批进行，未向参训保安收取任何费用，还免费为他们提供了矿泉水、准备了防暑药品，并提供了午休场所。二、课程设置针对性强。此次培训，结合训前调研了解的情况，主要设置了四个方面的课程：一是安全法律法规知识学习，主要涉及治安管理处罚法、消防法、内部治安保卫条例等；二是保安岗位基础知识技能培训，主要有保安员国家职业标准、保安服务管理条例、保安服务操作规程和保安服务管理条例办法，还有校园出入口守卫常识、人（物）进出操场规程要求、校门人员和车辆进出的指挥与疏导方法；三是保安体能和队列训练，通讯和保安器材使用；四是应对紧急事件时的防暴稳控演练，包含紧急事件时人员聚集特点、人群控制常识、人群疏导方法和要求；五是灾害事故中的先期救治基础培训，主要是对受伤害人员的止血、包扎、骨折固定、徒手徒手担架搬运伤员、心肺复苏，还包括对消防应急设施的启动、刑事治安案件报警、现场保护等。三、方法创新效果好。此次培训，培训教官充分考虑保安学员的年龄、文化水平和法律法规的抽象性，培训中坚持了案例与理论结合、讲解与讨论结合、室内知识学习与室外实际操作结合、训练与演练结合的方法，使学员对学习保持了兴趣。同时，教官们在培训中能以身作则，顶烈日冒酷暑，他们积极的态度和饱满的精神极大的带动和感染了参训学员，他们学习和操练都非常认真投入。通过培训，参训保安的敬业精神、法律意识、职业素养、防暴能力和应急应变能力都得到了提高，达到了此次培训的目的。四、培训与考核并重。在培训中，北部新区做到了培训一项考核一项。在培训结束时，校警支队对每位训保安都进行了保安业务能力评定，并将考核结果通报教育局和各校（园）。各校（园）根据保安业务能力考核结果，再结合其工作态度、工作能力、年龄、身体素质等方面，进行综合评定。在确保保安人员数量配备符合上级文件（渝委办发〔2010〕32号）规定、确保素质优先、确保公平公正公开的前提下，将有理有据地对不合格保安进行辞退，以建设一支素质过硬、作风优良的北部新区校园保安队伍。

Ⅲ 中专警校是什么意思

中专警校只是警校里的一种，是在读完初中后直接进入的警校，它的毕业证是中专。这种警校存在我国早些时候或者一些偏远的地区，现在常见的警校有公安警察院校和司法警察院校两种。

公安警察院校是指由公安部和省级公安机关直属和管理的为公安机关培养人民警察的高等院校，按隶属关系分中央部委直属和地方省属两类，按办学层次分本科院校和专科（高职）院校两类

司法警察院校是指由司法部和省级司法行政机关直属和管理的为监狱，劳动教养机关培养人民警察的高等院校，司法部直属的中央司法警官学院，山东的山东政法学院警官学院，上海的上海政法学院三家监狱学为本科层次。

拓展资料：

警校，是警察学校的简称，在我国主要分为公安类院校和司法类院校。中国人民武装警察部队学院属于公安现役院校。

部分地区为了满足警力不足的现状，从社会招警，这批人员经笔试、面试、政审、体检、体能测试合格后，需要进行公安业务知识的培训，职业警察学校主要负责这部分工作另外，初中生可以报考的警校是中专级的警校，部分地区，特别是少数民族、贫困、边远地区，能上个大学就很不容易，不能要求那里的警察个个都是大学生，于是便有了初中起点的中专警校 。

Ⅳ 重庆市校园保安福利待遇

市公安局昨日发布消息，从今日起，警方将在全市范围内招聘25057名校园保安，此次招聘的校园保安所需经费由各区县财政负责解决，月薪一般在1000~1700元，有意者可到辖区保安服务公司咨询、报名。

每校至少配两名保安

据市公安局相关负责人介绍，为强化校园安全，我市决定完善校园新型警务体制架构和人员，在区县公安局设立校园安全保卫支（大）队，向学校派驻校警。

根据安排，在各区县教育行政部门和办学规模在1000人以上的学校设立专门保卫机构，配备专职保卫干部的同时，根据办学规模，在中小学、幼儿园配备2~20名不等的保安人员。校园保安将接受校警直接领导，按照统一管理、统一指挥、统一调度、整体联动、交叉巡逻的模式，与校警在校园内及周边联勤开展安全防范。

所招保安月底前上岗

按照要求，中小学和幼儿园保安配备标准为：办学规模在100人以下的，需配备2名以上保安；办学规模101人至200人的，需配备3名以上保安；办学规模201人至500人的，需配备5名以上保安；办学规模501人至1000人的，需配备8名以上保安；办学规模1001人至3000人的，需配备12名以上保安；办学规模3001人至5000人的，需配备15名以上保安；办学规模5000人以上的，需配备20名以上保安。照此计算，全市中小学、幼儿园有25057名保安的需求缺口，因此，市公安局决定在全市招聘25057名校园保安。

据悉，此次招聘和培训都将在5月底前完成，并进驻全市各中小学、幼儿园开展执勤，校园保安接受校警统一指挥。

招聘条件

（一）年满18周岁以上，45周岁以下；

（二）男性身高不低于1.68米，女性身高不低于1.58米；

（三）身体健康，无残疾、文身、明显疤痕，无传染性疾病，无精神病史和其他不能控制自己行为能力的疾病病史；

（四）品行良好，遵纪守法，无被刑事处罚、劳动教养、收容教育、强制隔离戒毒、行政拘留或者被开除工作、开除军籍等不良记录；

（五）具有初中以上学历；

（六）符合上述条件的中共党员、退伍军人、下岗职工、具有大专学历者优先。对于其他条件优越，能够胜任校园保安员工作的，年龄、身高条件可适当放宽。

Ⅳ 校警如何考核

2006--2007学年度第一学期工作总结 提纲

根据方校长开学初提出的本学期的工作任务，我们主要作了以下工作：
一、 认认真真搞好课堂教学，提高教育教学质量
（一） 领导深入课堂听课，了解教学情况，及时交换意见并处理教学中的有关问题。
陈校长40多节 张主任150多节 小学部王、李、卢主任各120多节
张定东64节 陈主任 36节 吕主任60节 贾主任28节 韩主任38节
（二） 加强教研组工作，开展各种教研活动
1、 认真上好研究课。由教研组提出研究课的专题，集体备课，课后评议。
2、 开展学习兴趣的调查，了解学生的学习情况。
3、 开展评教评学活动，及时了解教学情况，以便促进师生双向良性互动。
（三） 加强教改力度，推进和巩固教改成果
1、 小学语文继续按七项终极目标进行教学，中高年级着重进行了如何提高学生写作能力的探索。
2、 小学数学主要进行了学生学习主动性和创新能力的培养研究。
3、 小学英语加强口语训练，开展各种口语训练活动。
4、 用综合活动课的方式改革自然课和社会课
5、 中学部根据方校长提出的切实抓好初一、初二两该年级的工作的要求，加强了初一的数学教学，通过认真辅优补差，加大对差生的辅导，相当一批差生有了明显的进步。
6、 深受学生欢迎的研读班。
7、 珍惜教师的劳动成果，及时总结，本学期编辑、出版教师专著、文章汇编三本。
（四） 运用多媒体教学，发挥现代教学手段在教学中的积极作用，使学校工作向电子化迈进了一大步。
1、 校园网基本建成，全校有300多台计算机进入网络
2、 老师学习计算机的热情较高，不少老师都能自制课件，少数老师的做课件水平较高。
3、 建起了电子阅览室。
（五） 开展体育、科技、文艺活动，提高学生身体素质、文艺修养和创新能力。
1、 中学部成功地举行秋季田径运动会。
2、 以小学为主的全校性的科技节。各类比赛获奖人数349人次，其中获市级二等奖1人，三等奖2人，获区级一等奖5人，二等奖10人，三等奖12人，表扬奖6人。
3、开展丰富多彩的课文活动，活跃课余生活。各项活动的开展，受到学生的喜爱，得到家长的认可。
⑴小学部有24个能坚持的活动小组，参加人数占总人数的90%，评出积极分子80名。
⑵中学部有13个活动小组，其中6个能坚持活动。
⑶钢琴学习小组小学109人，中学14人，幼儿园15人。参加考级有15人通过。
⑷各种体育活动的比赛十分活跃，小学部每月一次的跳绳、拔河、乒乓球，中学部的拔河、乒乓球等比赛，吸引很多同学参加。
⑸两部举办内容丰富形式活泼的迎新年文艺演出很多。
二、 认认真真开展“自强”竞赛活动，开创德育工作新局面
（一）认真抓好班级管理工作，建设自强自立、积极上进的班集体。
1、制定并实行班主任工作考核条例，坚持值日生检查制度，确保考评的经常性和公平性。
2、开展了各项"自强"竞赛活动，召开主题班会，组织学生制定"自强"计划，"看谁学得好，比谁进步快"，定期小结，及时表扬。（小学采用"插红旗""贴红花"等鼓励"自强之星""进步之星"，中学共表扬了306人）。
3、营造良好的教育氛围，发挥环境育人的作用。
开学初教室的统一布置。
通过板报、广播、上网表扬，营造了积极奋进的气氛，起到了鼓励进步的作用。中学的"青春之声"广播开播。
4、中学部开展了"爱国当自强"知识竞赛。
（二）挥各种学生组织作用，培养学生自主管理的能力。
1、中学学生会
2、中学团总支组建、调整了团总支，制定了各班团支部活动检查标准，召开了新团员宣誓大会，与学生会、少先队联合组织迎新年文艺演出。
3、中学部第一次成立少先队大队部，组成"红领巾文明监督岗"对初一年级的纪律、卫生、升旗等进行检查。开办"红领巾之窗"宣传栏和"辅导员信箱"与队员沟通，做学生的知心朋友。
4、小学部少先队大队部工作有明显他提高。（坚持值周检查，星光电视台，红领巾广播站，主题大队会“新世纪，我能行”。）
5、发挥班干部在班级管理中的积极作用。（小学部有的班级实行轮流班干制）
6、发挥寝室长的骨干作用。
（三）加强生活区的管理，用我们的爱心和操心换取家长的放心。
1、营造良好的生活环境。
宿舍每栋楼有黑板报和自强竞赛评比栏，美化活动室。
严格的内务管理。
2、关爱学生，从一点一滴做起。
中学部的副班主任晚上谈心有时到深夜，小学副班主任有的每晚要起来二至三次叫学生小便，安排好双休日的活动和生活（尽量安排好适合学生心意的参观、游玩活动，晚上讲故事、看电视，食堂改善伙食。）
（四）开设心理课，开展心理咨询活动。每周到心理老师处进行咨询的学生平均在20人左右，通过心理老师的谈心，解开了学生现在心中的一些疙瘩，也化解了不少同学之间、师生之间的一些矛盾。
三、 教师的凝聚和提高落到实处，努力建立一支高素质的教职工队伍
（一）坚持岗前培训，帮助新教职工尽快进入状态，平稳度过适应期。
1、教师的培训。
2、总务职工培训（学习有关规章制度，明确岗位职责）。
3、校警的培训。
（二）发挥教工学堂的作用，不断提高教师修养。按照方校长开学初提出的"教工学堂要以增强教师修养为中心，举办讲座和经验交流"的要求，本学期方校长主讲了教师修养，开展了"师生双向良性互动"为主题的经验交流。
（三）加强管理，严格要求，不断提高教师的敬业精神和业务水平。中学部期中考试后，对教师每月实行考核，从八个方面进行，对加强教师的工作责任心、提高教育教学质量起到了推动作用。中学部的生活区，加强了岗位责任制，就寝纪律有了明显进步。对老师请病假有明确要求，本学期请病假情况大大好转。
（四）增加了工资。
（五）为活跃教职工业余生活，开展了多种活动。
（六）教师质量提高了，队伍基本稳定了，主人翁精神增强了，工作热情提高了，学生、家长满意的多了。
四、信息图书实验中心正式开展工作，校园网基本建成，学校现代化迈上新台阶
（一）校园网基本建成。
1、网络布线、交换机调试、服务器九月安置完成，第一周投入使用。
2、300余台计算机接入网络，使每个教室、办公室都有计算机。
3、装入"唯美学堂"等各种软件450g《红楼梦》等电影、电视片100多部。
4、培训教职工6次
5、维修了不少计算机。
（二）图书馆为电子管理打下了基础，向电子化迈进了一大步。
1、所有图书--2、65万册藏书，全部输入计算机。
2、完成了电子阅览室的建设。学生阅览室25座，教工阅览室6座。
3、完成采购15个年级85个学科的课本、练习册3万余册。
4、接待80个班次1、6万学生、2000教工的开架阅览。
（三）实验室、电教工作上了新台阶。
1、加强和完善了管理。制定了规章制度，规范了危险药品的保管、使用程序。
2、补充了仪器设备
3、开设实验1038个，完成率为103%
4、电教老师积极配合教学，保证了各种电教设备的正常运转。不仅如此，还帮助老师做课件。
五、替学校分忧解难的校办公室
（一） 人少、事杂、任务重的校办公室。派车、接送、接待、对外联络、学校档案、外事外教、宣传、开通人才通道、对外交流……连主任才4人。
（二） 辛苦、安全的司机班。以前5辆车，6位司机，现在8辆车，仍是6位司机，除承担日常的接送工作，还承担双休日接送学生的任务。能随叫随到，安全行驶，基本未出现交通事故。
（三） 坚守岗位、确保学校安全的校警队。
（四） 尽职尽责的医务室。防病、看病。
六、任劳任怨、工作到位的好后勤
（一） 有一系列明确的岗位责任制和具体的检查考核办法，奖罚分明。（对生活助理员的管理可借鉴）
1、 清洁的校园。
2、 可口卫生的饭菜。区里两次突击检查均为100分。
3、 随叫随到的维修组。
4、 严格的采购制约机制。
（二） 严格的岗位培训，使整体队伍素质明显提高。
1、 拜师学艺，培养厨师。
2、 维修人员技术日益提高。
（三） 精打细算，节源开流，少花钱，多办事，办好事。
1、 校园网节约几十万。
2、 热交换站、学校装修节约13、5万。

3、 降低成本，办好食堂，保证全校师生员工吃好。
七、踏踏实实为学校发展努力工作的招生办
1、 接待家长热情，回答问题耐心，得到前来咨询的家长的充分肯定。
2、 招生取得了好成绩。在当前民办学校招生不景气的情况下，本学期招生200多人。

Ⅵ 如何提高学校管理者的管理水平

具体的说，可以从以下几个方面入手： 1.制定学校发展的规划 为了学校可持续发展，学校根据自身发展规律、现有办学水平和发展目标，依据《学校三年发展规划》分别制定《校本研修三年规划》、《教师成长设计》、《体艺特色学校建设计划实施方案》等规划。依据各规划制定较为完善切实可行的《自主发展评价方案》、《教师培训计划》、《教师自我成长计划》等各类计划。在制度保障上，依据创新、发展、突破、超越的思路，全力构建现代化学校管理机制，发挥《规划》的实施作用，充分体现人文、民主、规范、科学、务实、创新的管理特色，形成学校管理文化。 2.注重理念引领 要改变传统的思想绝非一天就能奏效，首先在学校管理人员层面进行思想渗透，集思广益，形成亟需改革的共识。为了便于工作的开展，管理人员注重理论学习，从经典著作寻找理论支撑，寻找改革的方向。美国著名的心理学家、心理治疗专家和教育改革家卡尔·罗杰斯的学生中心论让我们明确了改革的方向，找到了理论的支撑。他认为每个学生都具备解决自身问题的能力和动机。教师的任务是创造一种恰当的教育气氛，采用有效方法去调动学生天性中解决自身问题的动机和能力，帮助他们重新发现自己，评价自己，认识自己内在的成长潜能。通过学习、体验、感悟，大家意识到要改革必须有先进理念的支撑。 3.营造改革氛围 为了将这些理念引向深入，得到广大师生员工的理解、支持和配合，学校积极创造良好的舆论氛围：今年学校职代会召开前夕，校长室向学校行政会提出本次职代会中心议题是课改，并经反复酝酿和征求意见，形成了《凝心聚力谋发展群策群力促课改》的报告、工会的《风雨同舟谋发展改革创新促建设》的报告、分管校长的《临泽中学关于进一步深化教学改革议案》、《临泽中学行政干部考核意见》、《良好行为习惯养成教育方案》等提交职代会。 会上，与会代表进行认真讨论和审议，大家畅所欲言，积极献计献策，强势推进课堂改革成为代表们共同心声，教师员工都认识到改革是学校发展关键，是学校的生命力之所在。 4.加强校本培训 解决了思想认识问题，更重要的就是怎么改的问题。要推进改革，首先要解决观念更新、教师培训问题，让教师通过学习教育理论找根据，通过培训增强课改的意识，积极探讨改革的方法。学校一方面开展了读书活动，为教师选购了《教师的幸福人生观》、《课堂教学的五十一个细节》、《魏书生教学艺术漫谈》、《好教育好人生》、《什么是最有效的教学》等教育理论书籍，并要求教师撰写读书笔记、教学反思，在学习中不断提升；另一方面请进专家进行指导，先后邀请扬大教科所、杜郎口中学、南通教科研等省、市名师专家来学校讲学，推动了课堂改革前进的脚步，变要我改为我要改，形成了改革势在必行的共识。 5.彰显学校管理的个性特色 在管理过程中，学校坚持以人为本的管理理念，实施有效的激励机制和自我教育机制，调动一切有效的教育资源，促进学校和教师的共同发展。近年来，学校逐步形成了人文管理、民主管理、规范管理有机统一的态势，努力追求人文色彩的管理艺术。倡导管理者成为工作的合作者，强化实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚的五做到工作要求。体现用心观察、耐心指导、诚心交流的三心工作特点，提升为教育教学服务的工作品质，形成自身管理特色。 6.提升学校管理执行力 学校有比较完备系统的《学校管理手册》，每年根据教职工代表大会的提案适时适度逐步完善。在实施《教育人事制度改革方案》、《教职工考核方案》的过程中，突出体现了合理评价、肯定成绩、公平奖励的激励导向作用。每学期由校长根据工作实际，主持组织中层以上干部就遵从教育规律，做好教书育人工作等话题展开讨论，使班子成员职责明确、责权统一、各司其职、各负其责，深入实施养成教育，管理班子总值日、校警执勤制度，形成了良好的管理工作的运行机制。为了实现学校精细化管理的更高目标，我校加强《临泽中学教学管理十项制度》、《临泽中学学生安全教育十项要求》的落实，并对其常抓不懈。根据当前构建自主有效课堂的发展需要，及时制定了《临泽中学教科研先进个人评选的有关规定》，对教育科研的成果、过程管理、奖励办法提出了明确的要求，在以人为本的精细化管理上，学校努力追求更高的发展目标。