少儿培训机构教师礼仪

1. 幼儿园班级管理怎么开展礼貌教育

一、环境创设
在幼儿园里进行环境的创设主要包括两个方面：物质环境和精神环境。
（一）物质环境的创设：
1、园内宣传板、宣传栏的创设
在园进行宣传板或宣传栏的创设，主要是创造园内的礼仪教育的气氛，给家长视觉上的冲击，并通过宣传板让家长能够学到基本的礼仪常识。
2、班级环境创设
(1) 教室内主题墙面布置
幼儿园要根据礼仪课程的进度进行主题墙面的创设，可以将礼仪的小儿歌布置到墙面上，让孩子时时都能看到，巩固幼儿的礼仪常识并将这些礼仪常识变成幼儿的良好行为习惯。也可以将幼儿收集的礼仪小图片或孩子自己创作的礼仪作品布置在礼仪主题墙面上。
(2) 教室区域中开辟礼仪专区，如娃娃家、表演区、美工区等与礼仪主题相结合
(3) 区域中的活动规则要求与礼仪相结合
幼儿园在区域活动时会为幼儿分出很多的区域，如：表演区、美工区、认知区、语言区、科学区……，每一个区域老师都会规定活动的规则，幼儿开展礼仪教育后，这些规则可由孩子自己根据礼仪要求亲自来制定，如果孩子自己亲自制定的规则，那么他们在活动中会更好的去遵守。
3、家园联系礼仪专栏
幼儿礼仪教育的概念是：幼儿在幼儿园、家庭及社会生活中所必须遵守的一些简单的行业规范。从它的概念中我们可以了解到幼儿礼仪不只是在幼儿园，还有家庭及社会中的行为。在幼儿园里由教师负责，而家庭和社会中的礼仪就需要我们的家长来负责。所以幼儿在园里学到的礼仪常识必须要让家长知道，并学会才能让家长更好的在家庭和社会中来监督幼儿的行为，而班级中孩子每天学到哪些礼仪知识了，我们可以通过班级中的家园联系礼仪专栏让家长来了解并学习礼仪内容。
（二）精神环境的创设：
1、礼仪教育动员会(说明开展礼仪教育的意义、对园、班、教师、孩子、家长的好处）
2、全园教师礼仪培训并考核
幼儿园对幼儿开展礼仪教育之前，幼儿园首先要对教师进行礼仪培训。作为我们的幼儿教师，有很多教师并不太了解礼仪，对礼仪也是一知半解。如果不学习就对幼儿进行礼仪教育，可能会对幼儿造成一些不良的影响，例如：老师教孩子站立的正确姿势，目视前方、收腹、挺胸、提臀，而本身我们教幼儿的教师自己都不会站立的正确姿势，怎样给孩子起来更好的示范作用呢。所以在开展礼仪教育之前首先对教师进行培训并进行考核，教师通过考核合格后方能对幼儿进行礼仪教育。
3、组织家长学习成人礼仪、或以每周一礼的方式用文字稿向家长介绍礼仪常识。
幼儿园开展礼仪教育，为什么要对家长进行成人礼仪教育呢？前面我们谈到了幼儿礼仪的概念是幼儿在幼儿园、家庭及社会生活中所必须遵守的一些简单的行为规范。教师可以负责幼儿在园里的礼仪，而家庭及社会生活中就要由家长来负责了，所以作为家长必须懂得成人礼仪才能更好的监督幼儿的行为，便幼儿将这些好的礼仪养成自己的习惯。

2. 幼师主要工作都做什么

我也是学幼师的,也没学多长时间,我是在沈阳师联幼师学校学习,我们学20多种专业课:创造性美术教育,玩教具制作,幼儿园环境设计,儿童舞蹈,民族舞蹈,舞蹈创编,钢琴基础,创造性音乐教育,奥尔夫音乐,蒙台棱利教学,亲子教学,感觉统合,逻辑教学,国际标准幼儿英语教学,普通话及表演技巧,幼儿语言教育,国际素质教育,学前心理学,幼儿安全与保健,幼儿园班级管理,学前游戏论,幼儿园课程设计,学前教育学,教师礼仪.一共这些课程.工作就是把这些课程应用在实教当中 还有做幼师你必须具备两点:有耐心,有爱心.一般想找工作时像一般幼儿园他都让你出示幼师证,因为干这一行得经过专业的训练.我之前也觉得小孩子学的那点东西还不简单啊,可是当你学上了才发现有些东西其实我们并不懂,不是因为它太难,而是因为我们没想到,也从为去想.这些都是需要你在学习过程中所领悟到的,所以一般幼儿园他不会冒这个风险去聘用一个没有经验的或是没学过幼师专业的人!所以,如果你真的热爱这个行业,我建议你可以找个学校或是培训班去学这门专业,一般不会太久,一年或是几个月下来就能考下来幼师证.像正规的地方它会包你分配,学之前签署就业协议.等到毕业之后就好找工作了.

3. 少儿艺术培训机构十大排名

我刚刚看到了一份2018年教育行业口碑百强，其中排在前面的有一家专门做版少儿礼仪艺术培训权的机构，叫做米娜凯威，所属公司是广州米娜凯威教育有限公司，排名在第13位，新东方、好未来占据了榜首，只知道他家就是做少儿艺术培训的，具体的你可以去详细了解一下！

希望能够帮到您！

4. 礼仪培训师是做什么的

礼仪培训师的定义：通俗来讲，礼仪培训师就是将中国传统礼仪文化发扬光大，礼仪无国界。“公益为大家，礼仪传天下。”

中国传统文化礼仪笄礼仪式

中国传统礼仪-释菜礼

公益为大家礼仪传天下

礼仪培训师
理念
其内容的博大丰富、其寓意的广博深刻、其所及范围的深入广泛，无不渗透于历代社会形态的方方面面。在当今提倡社会主义精神文明建设的和谐社会，立足传统，在吸收传统民族文化精华，使传统礼仪文明古为今用的同时，与时俱进、兼收并蓄，建设具有中国特色的现代化礼仪文明有着极其深远的现实意义。

中华女子成人礼

以现实社会中企事业单位的服务规范为背景，以员工礼仪规范服务为切入点，阐述了员工礼仪培训对于促进为社会经济建设服务的重要性和构建和谐社会的现实意义。并尝试从现代管理学的角度，将员工礼仪规范所代表的职业形象上升到企业拓展市场、公共关系、对外交往、商务活动、职场管理、信息沟通等方面的战略高度，来充分认识企业礼仪培训与礼仪文化建设对于塑造企业社会形象与奠基企业立业之本，从而进一步提高企业的经济效益和社会效益的重要意义。企业礼仪培训，已成为或必将成为企业参与市场竞争，打造核心实力的必修课内容与实现企业规范化管理程度的重要标志。
二十一世纪的现代社会，礼仪是成功形象的诠释，是为人处事、安邦定国的规范和制度，但凡文明的民族，都很注重形象及修养。随着我国经济的快速发展，国家影响力越来越高，在各行各业中出类拔萃的人士，都需要有全面的现代形象礼仪知识。我们每天都要面对形形色色的人,如何正确掌握场合礼仪规范，树立良好的政府、企业及个人形象，保持强大的文化竞争力，在日常交往中事事合乎规范，处处表现得体，是每位现代人士事业成功的必修课之一。
尽管得体的形象不一定是成功的保证，但不得体的形象注定要失败。

这是一个1分钟的时代，前30秒向人们展示你是谁，后30秒让别人决定是否接受你。在这短暂的1分钟里，很少有人能够洞察到你的内心和智慧，你的仪表形象决定一切。只有给人留下良好的第一印象，你才有可能开始第二步。相反，如果你的第一印象很糟糕，恢复形象是十分艰巨和漫长的。不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己独特的魅力。在社会的大舞台上，美丽经不起太多的风吹雨打，只有魅力之花才能永远盛开！

5. 有参加过全国礼仪师资培训班的请过来看看

应该是真实的,我找到了第3期的通知和名单

关于举办全国院校礼仪学科建设与师资培训暨全国礼仪师职业资格认证及师资培训班（第三期）

通 知

各相关机构：

全国礼仪教育培训工作的发展，使学习礼仪文明已经成为我国素质教育中的核心课题，各院校礼仪学科建设需要进一步完善。根据教育部关于职业教育及教师持“双证”上岗及执教等系列文件精神，国际商务职业资格认证办公室会同教育部相关单位研究决定于2007年11月3日至5日在北京举办“全国院校礼仪学科建设与师资培训，暨第三期全国礼仪师资格认证及师资培训班”。

前两期全国礼仪师职业资格认证师资培训班的成功举办，提高了各院校礼仪教师队伍的素质，推动了全国礼仪培训工作的发展；参加培训的学员来自全国各地，他们当中有各地知名礼仪公司的高层管理者和资深策划人，有多年从事礼仪培训工作的享有盛誉的礼仪培训师，还有来自各行各业的有志于在本行业内推广礼仪教育的人士。他们通过自己的努力取得了国家级礼仪系列职业资格认证，得到了先进的礼仪理念和系统的礼仪知识，成为了新时期礼仪事业发展的主导力量。

第三期礼仪师职业资格认证师资培训班组织了全国一流的礼仪学科相关领域专家进行为期三天的培训授课，旨在完善礼仪学科建设和提高礼仪师资队伍素质，把礼仪素质教育真正落到实处。

后附：礼仪师职业资格认证及师资培训简章

二○○七年九月三十日

全国院校礼仪学科建设与师资培训

暨 全国礼仪师职业资格认证及师资培训班（第三期）

培训简章

一、项目介绍

礼仪系列认证项目已经全面启动。该体系建设本着专业化、标准化的原则，体现出当今礼仪类专业资格认证的国内一流水平，具有高度的权威性、专业性和可操作性。由国家专业认证部门颁发职业资格证书，并由国际商务职业资格认证办公室负责该项目的具体实施。

为了促进礼仪系列认证项目的发展，全面提升全民族的礼仪素质，特别是提高我国礼仪从业人员素质，以满足各行业对礼仪专业人员的需求。国际商务职业资格认证办再次邀请了多位国内著名专家，于2007年11月3日至5日举办“全国院校礼仪学科建设与师资培训，暨全国礼仪师职业资格认证及师资培训班（第三期）”，开展培训和交流活动。

二、授课师资（专家详细资料请登录网站查询）

李燕杰：共和国四大杰出演讲家之一 中国德育教育家

世界华人教育艺术家委员会总干事长 《教育艺术》杂志社社长

彭 林：清华大学历史系教授，博士生导师，清华大学经学研究中心主任，兼任中国社科院古代文明研究中心客座研究员、国际儒学联合会理事

金正昆：中国人民大学国际关系学院外交学系主任，礼仪与公关研究中心主任，外交学博士生导师

徐 晶：中央电视台主任化妆师 中国电影电视化妆师学会常任理事

历届春晚化妆总设计师 被媒体称为“千手徐晶”

文 泉：外交学院国际交流中心主任 外交学外事办公室副主任

杨 茳：中国行业经济发展研究中心副主任 国际商务职业资格认证办公室副主任

三、讲授课题及内容

李燕杰：智慧创新与礼仪——提升文化素养，理解中华礼仪精髓

彭 林：法古开新，师法中华礼仪——创建现代中华礼仪，融古今中外礼仪精华

金正昆：做新时代的文明人——树立校园礼仪新风，促进现代社会礼仪文明

徐 晶： 现代职场设计与个人形象礼仪——树立良好职业形象，增强自身竞争力，适应现代社会需要

文 泉： 现代礼仪培训教学方式解析与实际操作——职业礼仪培训师的专业技能训练与提升，做有个人魅力的专业培训师

杨 茳： 礼仪行业职业定位与市场开发——行业经济专家解析礼仪职业体系标准与礼仪行业现状与发展

四、认证及相关优惠权益

※ 国际商务职业资格认证办公室在国内首次推出礼仪培训师、礼仪（礼宾）师、司仪系列职业资格认证体系，同时还推出有职业生涯规划咨询师、职业测评师、国际商务谈判师、经销商管理师等项目，在各项目体系下设立特许培训机构，展开一系列的培训、考试、认证等工作。本次会议还将征询并受理申请设立培训中心的申报工作（详细情况可登陆http://www.cncctu.gov.cn http://www.alscm.org.cn）。

※ 本次培训期间国际商务人员职业资格考评委员会将受理考评通过一批礼仪（礼宾）师、礼仪培训师、司仪的认证工作，通过者将被选聘为全国各地培训中心的主讲教师。

※ 若申报礼仪（礼宾）师、礼仪培训师、司仪者，必须提供工作业绩报告，将著作或论文或案例分析报告和业绩报告及下载的申请表、两张二寸彩照连同认证费一并交认证办，也可在参加培训时一并交由会务组办理（申报级别根据本人所具条件选择）。

※ 凡参加本次培训班并同时获准申报礼仪（礼宾）师与礼仪培训师两个资格证者将被聘为礼仪师认证工作专家委员会委员。

※ 凡参加本次培训班者送《礼仪师培训教程》教材一本。

五、会议组织

举办单位：国际商务职业资格认证办公室

支持单位：教育部中国教育发展战略学会终身教育工作委员会评估中心

六、会议培训费用

会议总费用为1800元人民币/人（含培训费、资料费、餐费）。住宿统一安排，费用自理。 ※ 以上费用不含认证费。

七、报名细则

报名时间：2007年10月8日至11月2日 （周六、周日10：00-17：00）

报名地点：国际商务职业资格认证办公室 报到地点：北京

报到时间：2007年11月2日全天

礼仪（礼宾）师职业资格认证及师资培训班报名回执

姓 名
性 别
身 份 证 号
所在部门
职 务
手 机
E-mail

国际商务职业资格认证办：

我单位确定上述人员报名参加礼仪职业资格认证及师资培训班。

传真至010-66095470，请核实。

联 系 人：

联系电话：

E-mail：

年 月 日

请注明是否预订返程票，如需要请写明人数、地点、返程时间等相关信息：

（本表复印有效）

＊注意事项＊

（1）为确保报名无误，请您在传真参会回执后再电话确认。如因故不能参加可电话预约报名下期培训班；（2）会务组收到您的电话或传真报名后，把会议的报到时间、地点和线路图等相关信息发送给您；（3）参会学员请备好名片，便于学员之间交流；（4）会务组代办返程票，因目前客流量较大，如有需要务请提前预订。

6. 谁能告诉我怎样可以成为礼仪老师

我与你同龄，也想过和你一样的职业。这是我搜索的资料，礼仪培训师的素质

以我们九年多的礼仪培训经验，以及和各行业、各层次学员长期沟通、交流的结果，认为作为一名合格的礼仪培训师，首先要具备以下的素质：
一是形象要好，气质要佳
这是礼仪培训师的首要要求。礼仪培训师是个特殊的岗位和工种，是行为美、语言美的实践者、传播者。良好的形象和气质，无疑是会给学员良好、完美的第一印象，学员就更容易接受、认同培训师的培训内容。
如果礼仪培训师自身形象欠佳，无疑是个极大的缺憾。甚至有可能会微妙地影响学员的心理，使之对培训师所讲授的内容产生一定的情绪。况且，有些内容需要培训师和学员之间的互动，特别是一些示范的内容，如果培训师的“自然条件”不佳，难免影响示范、互动的效果。比如说，体形胖的培训师示范坐姿既难看又没有说服力，更不用谈规范了。
形象好、气质佳，当然还应表现在培训师自己的穿着、举止等方面是否专业、自然、得体、优雅。
二是内容要专业
要对现代礼仪知识非常了解、全面掌握，是作为合格的礼仪培训师最基本的条件。所谓专业，并不意味着“一根筋”，还要体现在对礼仪的适度、灵活的解释上。专业因为礼仪的特殊性，所以讲礼仪必须要分场合、讲适用范围、分清对象。如果专业知识不够，不讲适用范围，不仅培训师自己的讲解的时候会前后矛盾，更会令学员迷茫。
三是知识面要宽
知识面要宽，并不意味着不专业。专业是要以广泛的知识面作为前提。
现代礼仪，基本的定义是门综合性的行为学科。既然是综合性的学科，就要求有综合的知识储备。各个礼仪知识点不仅要“知其然”，更要“知其所以然”。礼仪知识的掌故、渊源、相关社科知识基本概念性知识、当前社会动态、时尚趋势等等，都要了然于胸。这样的课，才可能生动、激情、举一反三。那种读过几本礼仪书、看过几张礼仪光盘就敢搞礼仪培训的培训师，虽然钦佩其勇气可嘉，但必然是鹦鹉学舌、邯郸学步、人云亦云，他们培训最大的特点就是必须依赖幻灯片。学员只要提几个稍离点题的问题，就会“原形毕露”。
四是要有亲和力，要有风度
培训得多了，什么样的学员都会遇到，什么样的问题都会遇到。即使遇到和本培训内容无关甚至滑稽的问题，作为一个培训师来说，都要有圆滑、得体的处理方式和技巧。
这也是礼仪培训师的基本要求。良好的亲和力，无疑一下子能拉近培训师和学员之间的距离，能增加沟通的效果并以此提升培训效果。
培训中，鉴于学员对礼仪的自我认知能力不同，当然会遇到很多问题，甚至会遇到很多让礼仪培训师看起来极不礼貌的问题。作为培训礼仪的培训师，必须能够冷静、妥善、得体、礼貌地处理和学员之间的歧义，这样才能给学员起到良好的示范、楷模作用。所谓己所不欲，勿施于人。如果礼仪培训师还人前一套、人后一套的话，是深为人所不耻的。
五是自我简介应该实事求是
很多培训师，本身素质不高、专业领域知识“苗条”，于是就拿虚的、浮夸的东西来包装，以使自己“丰满”起来，美其名曰“走向市场”。所以动不动就用“国际”、“世界”、“第一”、“权威”、“最”这些词语往自己的头上扣。以这样的趋势和速度，在可以想象的将来，很快就会见到有培训师的简介上赫然冠以“宇宙著名……”之衔。
不知道这些“荣誉”是什么机构认定的？不知道他/她专门从事这个行业有多久？不知道他/她的培训学员受欢迎程度如何？不知道在这个专业领域他/她有何具体建树？
越是自诩名师、自诩权威，越是底气不足。

还有网上搜索到的北京完美微笑培训服务中心。

7. 如何成为一名少儿形体礼仪老师

作为一名学前教育专业的教师。我已经学过礼仪教育了。

我觉得孩子礼仪教育很有必要，可以让孩子懂得谦逊和尊重别人，让孩子学会感恩。

我记得，前几天微博有个热门话题，在讨论，我们到底该不该对出租车司机或者快递员或者送餐员说一声“谢谢”。

当时，我看到这个话题，我很震惊，我觉得这个根本没有讨论的必要，因为这个真的和人的性格以及本人家庭教育有关。

有的人，你永远也说服不了他谦逊对待别人。他认为他自己花钱是理所应当，别人付出服务就应该是像仆人的样子一般。

而无非，这样的人我们越来越厌恶。

我自己，从未刻意去要求孩子们，只是每次下车，我都会礼貌的对司机说“谢谢”，孩子们也会奶声奶气跟着说谢谢。

而司机也会很愉悦，即使我们带着孩子下车慢一点，他也是面带微笑等着我们慢慢下车。

这个过程，我们双方都很愉悦，孩子也学会尊重每一个行业的人。

即使在家里，我需要爸爸帮忙，我也会说谢谢。

久而久之，兄妹两个也会互相道谢。这一点我很高兴。

所以，礼仪教育其实存在家庭教育中更多一点。

第二，你要问，假如专门做一名礼仪教育的老师，其实是有就业前景的，只是小的城市可能发展慢一点。

所以你同时，应该还要学习一些其它的知识，让自己除了在礼仪教育方面以外，其它的也懂一些，这样可能更好一点。

礼仪本就是中华民族的优秀传统，如果你认真去学，学得很好，很专业，做一个培训机构应该很不错。

因此，做一名专业的儿童礼仪老师，还是很值得人期待的，学习礼仪的人都是看着很有气质的，性格待人也很温和，让人很舒服，以前我们的礼仪老师就是如此。

不管走路还是坐姿感觉都很有气质和韵味。

8. 教师礼仪的介绍

金正昆，浙江东阳市人，生于1959年11月6日。中国人民大学国际关系学院外交系系主任、礼仪与公共关系研究中心主任、政府多部门礼仪顾问。个人专著：《服务礼仪》、《社交礼仪》、《公关礼仪》、《国际礼仪》、《政务礼仪》、《商务礼仪》等适用对象：各大、中、小学学校教师；培训机构培训师；教育行政机构的工作人员；师范类院校学生研究领域：外交学、礼仪学、传播学等

9. 如何加强教师的礼仪修养

可以报名参加一些培训，或者是买些书来读。最主要的，应该是自己的自身学习，不在于外在的东西。