文化培训课程

A. 文化艺术类校外培训有什么课程

主要5大类。
从事中小学生音乐类、舞蹈类、美术类、戏剧类（戏曲曲艺）、其他艺术表演类等文化艺术类课程培训服务的非学历培训机构。
按照分级管理、属地负责原则，各文化艺术类校外培训机构向所在地区县文化旅游部门提交准入申请由市文化广电旅游局负责。

B. 企业文化培训怎么讲课

如下：

一、选好主题。首先应根据企业文化建设需要，必要时可以进行问卷调查，把握培训的需求点，有针对性地进行培训。

企业可以把文化建设过程的难点，或企业文化建设的重点，或企业文化建设的策略等作为培训主题。

如企业文化如何落地、企业文化如何推广、企业文化如何设计、企业文化与企业制度如何融合、企业文化与企业战略融合问题、企业文化理念如何细化和落实等。总之，培训主题一定要因企业实需而定。

二、选好对象。企业文化属于战略层面的东西，它的培训有深浅之别，所有培训不是都适合全部企业人的，所以，培训对象应讲究层次性，应对其进行合理的选择。

有些内容只需要普通员工知其所然，不知其所以然的；有些内容又需要领导干部既知其所然，又知其所以然的；有些内容需要企业文化负责者知道如何做的……反正，企业文化培训内容很多、很广，企业须根据培训主题内容确定培训对象。

三、选好讲师。企业文化培训不止是知识和技能的传播，还有讲师个人行为教化与化育。授课质量高低，直接受讲师的专业度、理论思想、授课经验与技能、身巧体语言、讲课特点与模式的影响。

因此选择企业文化培训师的时候，需要综合考虑授课者的职业素质、理论造就、实战经验、专业技能、授课水平、讲课风格等因素。

四、选好环境。作为受培训者，不仅受培训内容和授课讲师的影响，而且还受培训环境或氛围的感化。

既然是开展企业文化培训，就要为培训对象创造良好的文化环境与氛围，以致用文化氛围唤醒受培训者的主观意识。因此，企业在选择培训地点时，要考虑环境安静度、格局布置，还要策划文化环境。

五、做好安排。学习并不是一件惬意的事情。由社会人突然变成“校园人”，受训者或多或少存在一些不适应。因此在课程设置、授课方式、授课时间等方面，应该做好策划，妥当安排，让受训者不至于难受。科学合理的安排，会使得学员不仅轻松愉快，而且提高学习效果。

六、做好考核。虽说约束，不利于发挥创造性，但过于宽松，培训者和受训者都容易出现应付的趋向。采取适当的考核，如设计学员对讲师评价的问卷、讲师对学员考核的问卷等方式，对培训过程进行监控，有利于提高培训效果和培训质量。

七、做好跟踪。培训活动完事之后，企业需要召集受训者一起讨论学习，共享培训成果，从中总结经验，发现问题，纠正问题，全面提高培训效果。此外，还需跟踪受训者在培训后传达情况和落实情况。

C. 文化艺术培训包括哪些

包括：

表演艺术（音乐、舞蹈等）

视觉艺术（绘画、摄影等）

造型艺术（雕塑、建筑艺术等）

视听艺术（电影，电视等）

语言艺术（文学等）

综合艺术（戏剧、歌剧等）

经营范围是指国家允许企业生产和经营的商品类别、品种及服务项目，反映企业业务活动的内容和生产经营方向，是企业业务活动范围的法律界限，体现企业民事权利能力和行为能力的核心内容。

简单来说，经营范围是指企业可以从事的生产经营与服务项目，是进行公司注册申请时的必填项。

学习需要注意：

第一：要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。

第二：要有适合于自己的优秀老师领航，针对艺术生学习文化课何为优秀的教师，优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师。

在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式，也就是我们所提到的一对一辅导；一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划，配备更加适合于单个学生的优秀教师。

第三：要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说。

我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。

D. 如何选择艺考文化课培训班

想要选择好的艺考文化课培训班，就要注意文化课培训班的办学时间回，办学时间长说明服务质答量好，再看培训班的师资力量怎么样，是否有自编的教材，管理制度是否严格，只有经验丰富，加上专业的老师辅导科学的教材加上严格的管理制度才是一家好的文化课培训班。
当然，如果有时间可以去参加试听课，在根据自己的学习实际情况冷静进行选择。

E. 给员工做企业文化培训，应当讲哪些课程呢

企业文化是一个企业长期发展过程中形成的价值观和其他有形与无形的内外影响力。价值观是企业文化之核心，新员工进入企业，首先会感受到企业文化的氛围，其次要认可企业的价值观，要融入这一团队中。企业文化培训常包含的10个内容：
1.公司的地理位置和工作环境。
具体应包括：
(1)公司在该城市的客观位置，公司的平面图以及公司在全市的地理位置。
(2)如公司已有结构模型和宣传图片，应由专人负责引导他们参观，并向他们作解说，使他们对公司的地理位置有一个大概的了解。
(3)员工的工作环境，包括办公室的设施、工作的流水线、其他工作的辅助设施，如电脑、复印机、传真机、总经理办公室、主管办公室等，每位新员工工作的大环境和小环境，硬件和软件设备均需作详细的介绍。
2.企业的标志及由来。 (LOGO标志及由来）
3.企业的发展历史和阶段性的英雄人物。（先集团后城市）
每个企业的发展史都会和几个阶段性的标志人物紧密连在一起，他们都是企业的英雄人物。伴随着企业的发展，有英雄人物，有转折阶段，有传奇故事，有美丽的传说，把这些编成故事，讲给新员工听，使他们更热爱自己的企业，更有归属感。
4.企业具有重要标志和意义的纪念品的解说。
讲述企业大事件及有意义的事迹，要使新员工对企业有归属感，这是一个很好的方法。
5.企业的产品和服务。
针对性的介绍龙文专业一对一，员工对工作，对公司，对学生和家长应该有的责任心和态度。
6.企业的品牌地位和市场占有率。
企业努力创造属于自己企业的品牌，创品牌是企业的一个长期奋斗的过程。自己企业的品牌，品牌在社会的认可度，品牌定位在哪个层次，本企业有哪些竞争对手，彼此的市场占有率是多少。这是新员工培训中不可缺少的内容。
7.企业的组织结构及主要领导。
应该有一张组织结构图及主要领导的名录和联系方式，有的企业领导有员工接待日。随着办公自动化和因特网的普及，员工的合理化建议应有专设的信箱，员工也可以通过一定的渠道获得与总经理对话的机会。
8.企业文化和企业的经营理念。
每个企业的经营理念都是彼此不相同的，新员工一进入企业就要把本企业正确的经营理念传授给员工，让员工主动与企业协调工作。
9.企业的战略和企业的发展前景。
企业现时的战略定位和企业战略的发展阶段、发展目标、发展前景也是新员工十分关心的问题，因为只有企业的发展才能给个体带来发展空间，也才能激发新员工内在的工作热情和创造激情，才能激发新员工为企业奉献自己的智慧和才干。

10.科学规范的岗位说明书。
每一位员工必须获得自己所在岗位的科学规范的岗位说明书并熟悉它。
企业针对新员工首先开展一场企业文化的培训，有利于新员工尽快熟悉企业文化，加强对企业文化的认知，并尽快融入企业文化，为企业的进一步发展奠定基础。上述10方面内容的培训实际上都是有关企业文化的内容，从这些方面切入对新员工展开培训，无疑亦是让新员工工作尽快上手的保证。

F. 企业文化宣传需要培训什么课程

如下：

一、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为企业的繁荣作贡献。

二、介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。

包括：工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定；福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。

三、介绍企业内部的组织结构、权力系统，各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制。使新员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。

四、业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作。

简介

企业文化是以价值观塑造为核心，提升企业绩效和管理水平为目的，优秀的企业文化必须包涵两个要素：一是核心理念是否正确、清晰与卓越，二是这种理念是否够宣传贯彻下去，让每个员工认同并且体现在自己的实际工作中。

很多企业其实并不缺乏优秀的文化理念，比如“以人为本、追求卓越、诚信、创新”等，核心理念在不同企业间没有本质差别，只是体现在工作方法与行为上，却有本质的区别，这就需要通过构建完整的培训l体系来使全体员工了解企业理念是什么，如何将企业理念与自己的实际工作结合起来。

G. 企业文化培训都有哪些内容

企业文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和 物质文化 等四个方面的内容，可以使新进员工对公司的各个方面都有一个比较全面的了解。 另外企业文化是公司员工长期积累并得到公司认可的价值观和行为体系，将公司的文化传授给新进入者，可以使他们快速融入公司。 每个公司都非常重视新员工入职前培训，但重点都是采用一种灌输的方法，讲述企业的规章制度，让大家明确一些必须要了解的规定，哪些能做、哪些事情不能做，实际上这都是进行 企业文化建设 的一个主要组成部分。 如何将这些内容深入地讲、深化地讲，让员工快速地融入企业之中，有一个快速有效的办法，就是进行系统的企业文
喵小采
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1、企业环境：企业员工的办公环境，如领导办公室、部门办公区域、财务室、人事办公室等，熟悉环境才能更好的工作。
2、制度文化：企业长期运行及处理日常工作中，所支撑的价值观、信念等，是构成企业得有的文化形象。
3、企业产品及服务：介绍企业产品的发展史，性能、价格、服务。
4、企业发展战略：企业的战略定位和企业的战略发展阶段、目标，同时，能给员工带来怎么样的发展，是激发员工内在的工作热情和创造激情所在。
5、企业的经营理念：企业文化是企业长期发展过程中形成的价

H. 公司内部开展企业文化培训课程要注意哪些方面

针对企业员工的企业文化课程培训难度在于现在是一个开放式的社会，往往员工在日常内生活、接触很容多人与事实际上与标准化口号化的企业文化培训内容往往是想冲突的。
人是实际趋利性的社会动物，只有最实际最关联的收益以及精神受益才能让企业文化培训不落于空谈。
尽量不要占用非工作实行企业文化培训,尽可能的不要空谈而将实际工作问题与企业文化内容联系起来，最好能有实际可行的奖惩制度将日常工作中的行为规范与企业文化结合起来。

I. 文化教育培训包括哪些

文化教育培训包括：

（1）开展主题党日活动，组织党员学习。

（2）研究如何贯彻执百行支部决议和各项工作任务。

（3）党员汇报思想和工作情况。

（4）开展批评与自我批评。

（5）研究选举和发展党员工作。

教育特点：

原始形态教育的特点：一、教育同生产生活相融合，教育内容主要为生产和生活经验。二、教育手段单一，仅仅限于口耳相传。三、教育权利平等，教育目的一致。

古代形态教育的特点：一、学校教育成为教育的主要形态。二、学校具有鲜明的阶级性和等级性。三、学校教育与生产劳动相分离。四、教育的发展相对比较缓慢。

现代形态教育的特点：一，教育的世俗化。二、教育的国家化。三、教育的法制化。四、初等教育义务化。五、学校类型多样化。

J. 新东方的文化课培训怎么样

新东方艺考文化课培训在管理上，以及学生的教学方法上，都是的精进的，而且有的艺考文化课辅导班，班主任专职管理，设有的答疑课堂和课后的答疑老师。在学生的管理上也是严中有细，的人性化，师生互动频繁，帮助学生在学习的过程中克服重重的心理障碍。
如果你想咨询更详细的关于新东方艺考文化课培训的详情的话，可以直接拨打免费热线电话400-000-0007详细咨询。
下面小编给大家分析一下艺考生文化课的一些复习备考的策略，以及复习的一些重点内容。
1、分再高文化课没过也是徒劳
不得不说，文化课是艺术生永远的软肋!以前家长会认为艺考文化课的分数要求低，但近几年来，艺术生文化课的分数线越来越高，艺考生文化课的重要性可想而知。家长要时刻的提醒孩子文化课的重要性，课合格后，文化课分数越高，才有机会考取更好的学校。
2、各大高校录取分数不断上升
普通的艺术院校也许300多的文化分就可以上，但重点院校如中央美院、中国传媒大学等还是需要450分以上、500多分的文化课成绩的。从09年开始，普通高校艺术生的录取不再简单地以比例的“文化分+分”的综合由高到低录取学生，而是设了一个文化分的分数线。这就告诉我们，你的分再高，而文化分没过本科线，你就上不了本科。
3、有的院校要求单科分数
很多重点艺术高校是要求单科语文、数学或外语成绩的。如中国美术学院，中央美术学院。
如中国美术学院要求单科语文和英语分别达到90分和80分(个别要求80分、70分)，中央美术学院一般要求单科语文80分，外语70分。因此，针对这两科的进步很重要。
4、学文化课时间短，冲刺时间紧迫
艺考结束后，留给艺术生的时间不多。你们需要在较短的时间里付出较大的努力才可能达到较好的效果。所以，学生要做好心理准备，时刻不能松懈。
而家长需要意识到艺术生文化课的重要性，让学生有危机意识，让学生能够抽出更多的时间去学习文化课程，加强对学生的学习管理。
5、文化课基础薄弱，复习难度大
许多艺术生在高中期间的文化课成绩便比较一般，文化课基础薄弱，而进入高三之后，又花费大量的时间于课的学习与备考，只是零星的接受文化课的辅导。
基础知识体系不完整，很多都要从较基础的学起，而艺术生感觉难度大。艺术生考完课后返校，学校已经进入了二轮复习，进行专项训练，很少讲解基础知识。艺术生跟不上复习节奏，更容易产生消极、不自信的心态。
什么样的书既能让孩子掌握课本知识，又能让孩子于无形中掌握学习方法、养成学习习惯、均衡发展，从此不再把学习当负担，而是热爱学习呢?
那么，艺术生到底该如何增强文化课分数呢?建议从以下几个方面出发：
1、充分利用有效时间复习
艺考生由于长期专注于课的集训辅导，文化课自然就存在或多或少脱节的现象。
但是，在专攻艺术的时候，切记有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到较后的3个月的时间。
2、强化文化课考试知识
考试都是基础分占60%以上，只要掌握了文化课考试基础知识，那么，文化课分数就不会太低。
此外，同学们也可以利用好网络途径，在控制不住自己玩手机的时候可以在观看些文化课学习技巧的文章或是文化课在线学习视频。