『壹』 “十三五”时期贵州体育事业发展的主要目标和任务是什么
“十三五”期间的主要目标为,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,以贵州实现与全国同步建成小康社会的总体部署和建设健康贵州的任务要求实施大健康、大数据、大扶贫战略行动和七大体育行动计划,实现多彩贵州“动”起来,全民“乐”起来,发出贵州体育好声音,展现贵州体育新形象,努力建成山地民族特色体育大省强省,为贵州守底线、走新路、奔小康作出新贡献。
『贰』 国家统计局令第31号——教育培训及相关产业统计分类(2020)
一、分类目的
为推动教育培训及相关产业健康发展,科学界定统计范围,准确反映教育培训及相关产业发展状况,依据中共中央、国务院关于推动高质量发展有关文件和《中国教育改革和发展纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》、《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》、《关于进一步扩大旅游文化体育健康养老教育培训等领域消费的意见》、《2018-2022年全国干部教育培训规划》等对教育培训及相关产业发展的要求,以《国民经济行业分类》(GB/T 4754-2017)为基础,制定本分类。二、概念界定和分类范围
教育培训及相关产业是指国家学校教育制度系统和非学制系统有计划、有组织地为社会公众提供各种教育培训及相关产品(货物和服务)的生产活动集合,包括《国民经济行业分类》(GB/T 4754-2017)中教育门类,以及其他门类中教育培训相关的产业。本分类将教育培训及相关产业范围确定为:学校教育、社会教育、培训服务、教育培训管理服务、教育培训相关服务、教育培训用品及相关产品流通服务、教育培训用品及相关产品制造、教育培训机构设施建设等8个大类。三、编制原则
(一)以党中央、国务院有关文件为指导。本分类以党中央、国务院关于推动高质量发展的相关文件和《中国教育改革和发展纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》、《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》、《关于进一步扩大旅游文化体育健康养老教育培训等领域消费的意见》、《2018-2022年全国干部教育培训规划》等政策文件提出的教育培训重点任务为指导,确定教育培训及相关产业的基本范围。
(二)以《国民经济行业分类》为基础。本分类以《国民经济行业分类》(GB/T 4754-2017)为基础,是对国民经济行业分类中符合教育培训及相关产业特征相关活动的再分类。
(三)科学性和可操作性相结合。本分类力求全面反映我国教育培训及相关产业状况,充分考虑了教育培训及相关产业发展政策要求和新业态新模式,以及现有统计数据基础,涵盖第二产业、第三产业中涉及教育培训及相关产业的全部内容。
(四)以相关国际国内分类为参考。本分类在充分考虑我国教育及相关产业特点和实际发展状况的基础上,借鉴国际教育标准分类、国际标准行业分类以及其他幸福产业统计分类的原则与方法。四、结构与编码
本分类采用线分类法和分层次编码方法,将教育培训及相关产业划分为三层,分别用阿拉伯数字编码表示。第一层为大类,用2位数字表示,共有8个大类;第二层为中类,用3位数字表示,前两位为大类代码,共有36个中类;第三层为小类,用4位数字表示,前三位为中类代码,共有85个小类。
本分类代码结构:
五、有关说明
(一)关于分类的产业构成。本分类01-02大类为教育服务核心部分,03大类为培训服务核心部分,04-06大类为教育培训活动的相关服务,07-08大类为教育培训产业中第二产业部分。
(二)关于对应行业分类代码。本分类在小类上建立了与国民经济行业分类代码的对应关系。对于一个行业分类只有部分活动属于教育培训及相关产业分类一个小类的情况,所对应的行业代码用“*”做标记。
(三)本分类与其他相关分类的关系。本分类与文化、旅游、健康、体育、养老等产业统计分类标准,均属于幸福产业统计分类标准,是从不同领域对国民经济行业分类进行再分类,内容上有借鉴。六、教育培训及相关产业统计分类表
代码名称说明国民经济行业分类
代码及名称(2017)大类中类小类01 学校教育 011 基础教育 0111学前教育指经教育行政部门批准举办的对3-6岁学龄前幼儿进行保育和教育的活动,包括幼儿园、以学前教育为主的幼儿看护及艺术、语言启蒙等教育服务8310 学前教育 0112初等教育指《义务教育法》规定的小学教育以及成人小学教育(含扫盲)的活动8321 普通小学教育
8322 成人小学教育 0113中等教育指包括《义务教育法》规定的对小学毕业生进行初级中等教育的活动;非义务教育阶段,通过考试招收初中毕业生进行普通高中教育的活动;经教育行政部门或人力资源社会保障行政部门批准举办的普通中等专业学校、中等技术学校、中等师范学校、成人中等专业学校、职业高中学校、中等技工学校等教育活动8331 普通初中教育
8332 职业初中教育
8333 成人初中教育
8334 普通高中教育
8335 成人高中教育
8336 中等职业学校教育 0120120高等教育指包括经教育行政部门批准,由国家、地方、社会办的在完成高级中等教育基础上实施的获取学历的高等教育活动;经教育行政部门或人力资源社会保障行政部门批准办的成人高等教育、高级技工学校、技师学院等教育活动。不包括党校教育、行政学院教育和专门的宗教教育8341普通高等教育
8342成人高等教育 0130130特殊教育指为残障儿童、青少年提供的特殊教育活动 ,包括为盲、聋、哑残障儿童、青少年提供的各种教育服务; 为智力障碍及其他残障儿童、青少年提供的各种教育服务8350 特殊教育02 社会教育 021 素质教育 0211思想道德素质教育指以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,开展的坚定理想信念的爱国主义教育、社会主义教育、中华民族优秀传统文化教育、辩证唯物主义和历史唯物主义教育、中国近现代史教育、基本国情和国内外形势教育、民主法制教育、民族团结教育、国防教育、中国特色社会主义理论教育等活动,包括为青少年提供优秀的精神文化产品和德育活动的基地、纪念馆、纪念碑、烈士纪念建筑物、革命遗址、名人故居。不包括学校教育制度范围内的各类思想道德素质教育活动、党校教育和行政学院教育活动8840*文物及非物质文化遗产保护
8860 烈士陵园、纪念馆 0212科学素质教育指展示人类自然与社会科学、技术、科学方法、科学思想、科学精神的科学类宣传、教育活动,包括对自然生态系统生物或自然遗迹进行科学研究和保护活动、科学普及和宣传保护教育活动、科幻教育活动。不包括学校教育制度范围内的各类科学素质教育活动7590*其他科技推广服务业
7712*自然遗迹保护管理
7715*动物园、水族馆管理服务
7716*植物园管理服务
7719*其他自然保护 0213文化素质教育指展示人类文化、艺术、体育、历史、文明的文化艺术类宣传、教育活动,为群众开展文化艺术素质教育活动进行的各类城市公园管理活动和公益性文化活动,文化场所(博物馆、科技馆、文化馆等)开展的各类活动,以及因地制宜开展的美育活动。不包括学校教育制度范围内的各类文化艺术素质教育活动7850*城市公园管理
8840*文物及非物质文化遗产保护
8850 博物馆
8870*群众文体活动
8890*其他文化艺术业 0214劳动技能素质教育指发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育,在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质,包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观教育活动,学生校外劳动、参与社区服务、参加社会实践活动。不包括学校教育制度范围内的各类劳动技能素质教育活动8090*其他居民服务业
8399*其他未列明教育
8521*社会看护与帮助服务 0215身体心理素质教育指通过运动、旅行、专业训练、团体活动等各种途径,对身体素质及心理素质进行锻炼和提升的教育活动,包括企事业单位提供强化实践动手能力、合作能力、创新能力培养的拓展培训活动服务。不包括学校教育制度范围内的各类身体心理素质教育活动7291*旅行社及相关服务
8399*其他未列明教育 022 教育培训知识普及 0221新闻广播电视教育培训知识普及指与教育培训相关的新闻采访、编辑和发布服务,广播电视提供的各种素质教育类节目服务8610*新闻业
8710*广播
8720*电视
8740*广播电视集成播控 0222互联网教育培训知识普及指网络视听提供的各种素质教育类节目服务,以及基础电信运营商外,通过互联网、手机APP等移动客户端提供的有关教育培训知识的在线信息、数据检索以及教育培训科普等信息服务6410*互联网接入及相关服务
642* 互联网信息服务 0223出版物教育培训知识普及指教材、教辅、考试、科普、企业培训和工具书等教育培训类图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、数字出版物等出版服务862* 出版业 0224会展教育培训知识普及指各类教育培训博览、展览或展会等服务7284*文化会展服务
7289*其他会议、展览及相关服务 0225教育培训内容制作服务指制作教育培训题材的广播电视和网络视听、电影、动漫、数字游戏等作品,以及与教育培训题材有关的专业设计服务、文艺创作与表演6331*广播电视卫星传输服务
6572*动漫、游戏数字内容服务
7492*专业设计服务
8710*广播
8720*电视
8730*影视节目制作
8740*广播电视集成播控
8810*文艺创作与表演 0226其他教育培训知识普及指举办教育培训基本知识和技能普及活动的社会培训机构提供的其他未列明服务。不包括课外辅导培训8399*其他未列明教育03 培训服务 0310310职业技能培训及相关服务指由人力资源社会保障部门、其他政府部门批准举办,或由社会机构举办的为提高劳动者职业技能的就业前培训、在职培训、再就业培训和创业培训,包括行业职业技能培训等各种技能培训活动。不包括出国留学机构开展的外语培训和以留学为目的的外语培训,社会上举办的各类培训班、速成班、讲座等5621*通用航空生产服务
8391*职业技能培训 032 文体培训 0321文化艺术培训指国家学校教育制度以外,由正规学校或社会各界举办的文化艺术培训活动。不包括学校教育制度范围内的艺术大学、学院、学校的艺术专业教育,交谊舞、国标舞的培训和以少年儿童为主要对象的课外文化艺术辅导8393文化艺术培训 0322体育培训指各类、各级体校培训,以及其他各类体育运动培训活动,包括交谊舞、国标舞的培训,职业运动员的训练辅导, 室内健身运动(瑜伽功),少儿体育培训。不包括学校教育制度范围内的体育大学、学院、学校开展的体育专业教育活动8392 体校及体育培训
8870*群众文体活动
891* 体育组织
8930*健身休闲活动 033 课外辅导培训 0331课业辅导指国家学校教育制度以外,由社会各界举办的,以中小学生和大学生为培训对象的,涵盖小学、初中、高中和大学各门课程的辅导培训活动,包括具有教育辅导活动的托管班、幼小衔接班、各类升学考试辅导班、培训班、速成班、讲座、家庭辅导、奥数辅导、外国语言辅导等7263*劳务派遣服务
8010*家庭服务
8399*其他未列明教育 0332兴趣辅导指国家学校教育制度以外,由社会各界举办的,以学龄前儿童、中小学生为培训对象开展的兴趣辅导与培训活动,包括少年宫、青少年之家、少年活动中心等举办的各类兴趣辅导活动,如国学辅导、艺术辅导、编程等信息技术辅导、礼仪知识辅导、安全知识辅导。不包括以学校课业为主要内容的各类辅导培训活动8399*其他未列明教育
8870*群众文体活动 0340340出国留学/移民培训指出国留学机构主办的外国语言培训、相应的申请国外留学考试所需的国际课程培训,以及留学/移民申办和签证培训。不包括适应国内课程需要的课业辅导和兴趣辅导,以及不以出国为目的的外语培训8391*职业技能培训
8399*其他未列明教育 0350350干部教育培训指行政单位和企事业单位为职工提供的内部培训服务,以及主管部门、院校和企事业单位对从事教育培训活动的教师开展的培训活动、党校教育、行政学院教育,包括习近平新时代中国特色社会主义思想的相关政治理论培训、行业内专家和业内人士的讲座等内训活动、专业技术人员继续教育、管理人员培训、出国出境培训以及为提高专业技术人员创新创造能力和专业技术水平,更新和补充知识和技能,完善知识结构,提高整体素质的适应性短期继续教育实践和培训活动8399*其他未列明教育 0360360老年培训指根据老年人的生理和心理特征,由政府、社区、社会力量或者企业举办的各类以帮助老年人强化风险防范意识、丰富老年人生活、提高老年人健康素养为目的的老年学校、老年大学和“县(市、区)-乡镇(街道)-村(居委会)”三级社区老年教育办学网络,以及全国老年教育公共服务平台提供的老年教育服务6432*互联网生活服务平台
8399*其他未列明教育 0370370其他教育培训服务指上述未列明的其他教育活动,包括经批准的宗教院校教育、宗教培训、神学院或佛学院教育服务8399*其他未列明教育04 教育培训管理服务 0410410政府教育培训管理服务与教育监督指国家及各级教育、人力资源社会保障等部门对学校和教育培训机构的办学安全、质量和对外交流等方面进行监督和管理的活动,对第三方教育质量评估的监督指导活动,以及其他教育培训相关的管理和服务活动,如教育培训机构服务质量监管和教育培训用品的质量监管,包括研究建立健全中小学、职业教育、高等教育等国家教育制度,以及教育培训机构等质量标准、教学综合评估标准、教育评价机制、教育监督等活动;制定和实施教育培训相关规章制度、规划计划,以及相关的检查、监督、稽查、查处活动;参与国际教育规则、标准、评价体系的研究制定,推进与国际组织及专业机构的教育交流合作,健全对外教育援助机制的活动。不包括对于教师师德师风、职称、岗位和其他工作表现的考核评价活动9224*社会事务管理机构
9225*经济事务管理机构
9226*行政监督检查机构 0420420社会组织教育培训服务指与教育培训服务相关的教育协会、文化和体育行业协会等社会团体和基金会等提供的教育培训服务952* 社会团体
9530*基金会 0430430其他组织教育管理和教育培训类产业园区管理服务指其他各类企业、行业管理机构和未列明的教育综合跨界管理活动,以及涵盖各类教育培训内容、形式和业态所形成的教育培训产业园区的管理活动7219*其他组织管理服务
7221*园区管理服务05 教育培训相关服务 0510510教育辅助服务指专门从事教育检测、评价、考试、招生等辅助活动,包括在职称评定、岗位聘任、评先评优等环节中对于教师师德师风、教育教学业绩和其他工作表现的教师考核评价活动,专业机构和社会组织等专业教育评价机构开展的第三方教育评价活动,教育管理部门、各类教育培训机构的教学检测和评价活动、考试管理活动和招生管理等教育辅助服务8394教育辅助服务 052 教育基本保障服务 0521校园安全服务指为学校提供保安、安全系统监控等服务727* 安全保护服务 0522校园卫生保健服务指为学校提供的卫生保健服务8425*门诊部(所) 0523学校餐饮服务指根据协议或合同,为学校提供就餐、餐饮配送和其他餐饮服务等,包括教职工的餐饮服务6239*其他饮料及冷饮服务
6241*餐饮配送服务
6299*其他未列明餐饮业
7214*单位后勤管理服务 0524教育住宿服务指为学校和教育培训机构的学生提供的教育培训用的住宿服务6140*露营地服务
6190*其他住宿业 0525资料服务指为学生和教育工作者等提供学习资料借阅、参考等服务8831 图书馆
8832*档案馆 0526学生接送服务指汽车租赁公司与学校签订协议,为学生提供的校车接送服务,以及学校自有车辆学生接送服务5411*公共电汽车客运
5419*其他城市公共交通运输
5429*其他公路客运
7214*单位后勤管理服务 0527文化体育活动服务指为学校提供的文艺表演和体育活动服务8820*艺术表演场馆
8921*体育场馆管理 0528校园保洁服务指为学校和教育培训机构提供场所和设备的清洁服务821* 清洁服务 0529其他保障服务指为学生提供奶制品、糕点、面包服务及超市服务,为放学后少年儿童提供的托管服务,为学龄前儿童、学生、教育工作者、学校和其他教育培训机构提供的各类慈善和募捐服务,以及学校和其他教育培训机构的其他后勤保障服务5213*便利店零售
5219*其他综合零售
5222*糕点、面包零售
8090*其他居民服务业
8529*其他不提供住宿社会工作 053 教育科技服务 0531产教融合服务指为推动职业教育和高等教育与产业发展有机衔接、深度融合提供的相关服务,以及汇聚区域和行业人才供需、校企合作、项目研发、技术服务等各类供求信息平台,包括知识产权服务、科技中介活动、产教融合信息服务平台6439*其他互联网平台
7520*知识产权服务
7530*科技中介服务 0532教育科技创新服务指依托高等教育学校建设的教育科学基础研究和应用研究相关的科技创新基地,以及将教育培训的新内容、新形式和新业态直接推向市场,促进教育培训行业创新成果推广服务73* 研究和试验发展
751* 技术推广服务
7590*其他科技推广服务业 0533教育创新创业服务指高等学校和职业学校建设学生创新创业服务平台,并支持学生提前进入企业开展创新活动的服务,以及各省级政府统筹区域内高校、企业、产业园区、孵化基地、风险投资基金等资源,扶持大学生创新创业的活动6433*互联网科技创新平台
6731*创业投资基金
7264*创业指导服务
7540*创业空间服务 054 智慧教育培训服务 0541智能化教学管理指建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台的活动,包括与教育培训相关的应用软件开发与经营,基础环境、网络、软硬件等运行维护,教育培训信息技术咨询等服务6440*互联网安全服务
651* 软件开发
6520*集成电路设计
6531*信息系统集成服务
6540*运行维护服务
6560*信息技术咨询服务
6571*地理遥感信息服务 0542互联网教育培训服务平台指专门为教育培训提供第三方服务平台的互联网活动,包括互联网法律咨询平台服务、各类线上教育培训平台、慕课等计算机、多媒体或移动终端的应用服务等。不包括以教育培训知识普及为目的的平台服务、提供“一带一路”教育资源信息服务综合平台和国际科教合作交流平台服务的活动6432*互联网生活服务平台
6434*互联网公共服务平台
6439*其他互联网平台 0543教育培训大数据与云计算服务指教育培训数据处理与存储、大数据处理、云存储、云计算、云加工等服务6450*互联网数据服务
6550*信息处理和存储支持服务 0544物联网教育培训技术服务指面向教育培训行业所开展的物联网咨询、设计、建设、维护和管理等服务6532*物联网技术服务 0545其他智慧教育培训技术服务指其他与教育培训相关的数字内容和信息技术服务6579*其他数字内容服务
659* 其他信息技术服务业 055 教育培训金融服务 0551教育培训保险服务指为学校和教育培训机构、学龄前儿童、学生和教育工作者等提供的各类保险服务,包括疾病保险、责任保险等财产保险、意外伤害保险、医疗保险,以及其他保险服务等6813*健康保险
6814*意外伤害保险
6820*财产保险
685* 保险中介服务
6870*保险监管服务
6890*其他保险活动 0552教育培训贷款服务指为学龄前儿童、学生、教育工作者、学校和教育培训机构等提供的,用于教育服务的各类具有贷款性质的金融服务,包括国家助学贷款服务、商业教育贷款服务等6621*商业银行服务
6622*政策性银行服务
6637*网络借贷服务 0553其他教育金融服务指除教育培训保险服务、教育培训贷款服务以外的其他教育金融服务,包括但不限于为教育机构债券发行、企业上市、教育产业信托管理等提供的金融服务,以及为受教育者所持有教育类基金提供的管理服务6711*证券市场管理服务
6720*公开募集证券投资基金
673* 非公开募集证券投资基金
6790*其他资本市场服务
691* 金融信托与管理服务 0560560教育培训法律服务指教育培训领域的法律服务,包括学校办学法律支持、教育培训事务纠纷的法律服务。不包括互联网法律咨询平台服务7231*律师及相关法律服务
7239*其他法律服务 0570570教育培训信息服务 0571教育培训市场调查指为教育培训活动提供支持的市场调查服务和相关服务策划。不包括专门的咨询服务7242*市场调查
7249*其他专业咨询与调查 0572教育培训咨询服务指教育培训相关的咨询服务,包括创业辅导、创业培训、升学规划、升学志愿填报咨询等专业咨询服务活动。不包括留学中介服务7243*社会经济咨询
7249*其他专业咨询与调查
7264*创业指导服务 0573留学中介服务指提供出国或来华留学的专业咨询服务活动7249*其他专业咨询与调查 0574教育培训广告服务指为教育培训活动进行的有偿或无偿的宣传活动。不包括教育培训知识普及服务725* 广告业 0580580教育培训基地服务指企事业单位、院校和其他组织为党政干部、专业技术人员、技能人员、教师等开展教育培训,以及为学生实习实践提供场所、设施、教学材料等的服务7040*房地产租赁经营
7122*体育用品设备出租
7299*其他未列明商务服务业
7540*创业空间服务
892* 体育场地设施管理 0590590其他教育培训服务指上述未列明的其他教育培训服务,包括教育培训产品的专业修理服务4330*专用设备修理06 教育培训用品及相关产品流通服务 061 教育培训产品批发 0611文具、体育用品批发指各类文具用品、教具和教学培训使用的体育器材以及校服等相关产品的批发和进出口活动。不包括通过互联网电子商务平台开展的文具和此类体育用品批发活动5141 文具用品批发
5142*体育用品及器材批发 0612教育培训出版物批发指各类纸质、电子和数字类教育培训出版物的批发和进出口活动。不包括通过互联网电子商务平台开展的教育培训出版物批发活动5143*图书批发
5144*报刊批发
5145*音像制品、电子和数字出版物批发
5176*计算机、软件及辅助设备批发 0613培训乐器批发指用于教学培训的乐器批发和进出口活动。不包括通过互联网电子商务平台开展的此类乐器批发活动5147*乐器批发 0614益智玩具批发指用于儿童智力开发的教育培训类玩具批发和进出口活动。不包括通过互联网电子商务平台开展的此类玩具批发活动5149*其他文化用品批发 0615教育培训类电子产品批发指用于教育培训的电子数码产品批发和进出口活动。不包括通
『叁』 安徽教育学院更名时间
安徽教育学院更名时间是2007年。
学校前身是安徽教育学院,创建于1955年,2007年改建为省属普通本科院校。
合肥师范学院位于安徽省合肥市,是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校、安徽省高等教育振兴计划首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。
相关信息介绍:
截至2018年3月,学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区,校园面积1294.75亩(滨湖校区800亩未竣工);教学仪器设备总值1.53亿元,纸质图书112万册。
共有专任教师769人,副高以上职称教师200余人,全日制在校生15225人;设有15个学院和4个公共课教学部,本科专业57个,教育硕士专业学位研究生培养方向10个。
以上内容参考:网络-合肥师范学院
『肆』 中国十三五规划
十三五规划,是中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要。十三五计划的时间为2016~2020年。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出了五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享,集中体现了“十三五”乃至更长时期中国的发展思路、发展方向、发展着力点,是管全局、管根本、管长远的导向。
1、推动创新发展。创新是引领发展的第一动力。在新常态下,我们面临的最大挑战就是跨越中等收入陷阱,要突破这一难题,根本出路在于创新发展。“十二五”时期,我国科技创新取得很大进步,但创新能力、自主技术和知名品牌缺乏,科技成果转化率、科技进步贡献率与发达国家仍有不小的差距。 “十三五”时期,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
2、推动协调发展。记者朋友们也了解到,我们在协调发展方面存在三个比较突出的问题:一是城乡二元结构和城市内部二元结构的矛盾依然比较突出;二是区域发展不平衡,东中西部、东北区域间是不平衡的;三是社会文明程度和国民素质与经济社会发展的水平还不匹配。所以“十三五”期间要按照协调发展的要求,继续推动区域协同、城乡一体、物质文明和精神文明协调发展。在协调发展中拓宽发展的空间,在加强薄弱领域中增强发展的后劲。
3、推动绿色发展。当前长期积累的大气、水、土壤污染的问题在我们国家还比较突出,人民群众对改善生态环境的呼声也比较强烈,所以“十三五”期间我们必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,加快建设资源节约型、环境友好型的社会,推进绿色低碳循环发展,为我们国家也为全球的生态安全做出贡献。
4、推动开放发展。今天中国已经成为全球最大货物贸易国、最大外汇储备国,吸引外资和对外投资也居世界前列。中国和世界经济已经形成了你中有我、我中有你的格局。所以“十三五”时期必须发展更高层次的开放型经济,并积极参与全球经济治理,构建更加广泛的利益共同体。
5、推动共享发展。近些年来,我们在保障和改善民生上做了大量工作,也取得了明显的成效。但是与人民群众的期盼相比,公共服务和社会保障体系还不够完善,均等化程度也不够高,社会管理和矛盾调处能力还不足,所以“十三五”期间我们必须坚持发展为了人民、发展依靠人民,实现发展成果由人民共享。这就是我要介绍的“五大发展”理念,是这次“十三五”《建议》最核心的内容。
『伍』 十三五规划五十四条的内容是什么
十三五规划五十四条是《国民经济与社会发展第十三个五年规划纲要》的第十二篇的内容,其主题为支持香港澳门长期繁荣稳定发展,内容分为两个方面,一是支持港澳提升经济竞争力,二是深化内地与港澳合作。相关内容分解如下:
一、主题:支持香港澳门长期繁荣稳定发展
全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事,发挥港澳独特优势,提升港澳在国家经济发展和对外开放中的地位和功能,支持港澳发展经济、改善民生、推进民主、促进和谐。
二、具体内容
(一)支持港澳提升经济竞争力
支持香港巩固和提升国际金融、航运、贸易三大中心地位,强化全球离岸人民币业务枢纽地位和国际资产管理中心功能,推动融资、商贸、物流、专业服务等向高端高增值方向发展。
支持香港发展创新及科技事业,培育新兴产业。支持香港建设亚太区国际法律及解决争议服务中心。支持澳门建设世界旅游休闲中心、中国与葡语国家商贸合作服务平台,积极发展会展商贸等产业,促进经济适度多元可持续发展。
(二)深化内地与港澳合作
支持港澳参与国家双向开放、“一带一路”建设,鼓励内地与港澳企业发挥各自优势,通过多种方式合作走出去。加大内地对港澳开放力度,推动内地与港澳关于建立更紧密经贸关系安排升级。
深化内地与香港金融合作,加快两地市场互联互通。加深内地同港澳在社会、民生、文化、教育、环保等领域交流合作,支持内地与港澳开展创新及科技合作,支持港澳中小微企业和青年人在内地发展创业。
支持共建大珠三角优质生活圈,加快前海、南沙、横琴等粤港澳合作平台建设。支持港澳在泛珠三角区域合作中发挥重要作用,推动粤港澳大湾区和跨省区重大合作平台建设。
(5)2018十三五教师培训计划扩展阅读:
《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》总共分为20篇,具体如下:
第一篇 指导思想、主要目标和发展理念
第二篇 实施创新驱动发展战略
第三篇 构建发展新体制
第四篇 推进农业现代化
第五篇 优化现代产业体系
第六篇 拓展网络经济空间
第七篇 构筑现代基础设施网络
第八篇 推进新型城镇化
第九篇 推动区域协调发展
第十篇 加快改善生态环境
第十一篇 构建全方位开放新格局
第十二篇 深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展
第十三篇 全力实施脱贫攻坚
第十四篇 提升全民教育和健康水平
第十五篇 提高民生保障水平
第十六篇 加强社会主义精神文明建设
第十七篇 加强和创新社会治理
第十八篇 加强社会主义民主法治建设
第十九篇 统筹经济建设和国防建设
第二十篇 强化规划实施保障
参考资料来源:共产党员网—国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要
『陆』 “十三五”教育改革发展目标如期实现,总共实现了哪些目标
教育部举行教育2020“收官”系列首场发布会介绍了“十三五”期间我国教育改革发展、教师队伍建设、教育经费投入与使用、信息化建设等方面的积极进展。“十三五”规划确定的主要目标任务如期实现。
刘昌亚表示,我国全面推进依法治教,不断深化教育领域“放管服”改革,考试招生制度改革稳步推进,教育综合改革激发出新活力。
“十三五”期间,完成了《民办教育促进法》《残疾人教育条例》修订和9部教育规章制定工作,完成全部中央部属高等学校章程核准工作。”刘昌亚说。
与此同时,教育领域“放管服”改革不断深化。取消了部本级行政审批事项12项,非行政许可审批事项、行政审批中介服务事项全部取消。放权31所高校开展学位授权自主审核,推动下放高校职称评审权和直属高校外事审批权,积极扩大高校科研相关自主权。深化新时代教育督导体制机制改革,推动构建符合中国实际、具有世界水平的评价体系,支持和规范社会力量兴办教育。
在持续优化教师管理机制方面,任友群介绍,通过下放高校教师职称评审权,加强下放后监管工作,稳步推进中小学、幼儿园教师职称评审改革,设置正高级职称,打破中小学教师职业发展“天花板”,推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗,启动“县管校聘”管理改革,增强了新时代教师队伍建设的改革发展活力。
“通过谋划教师队伍建设改革,印发深化高校教师考核评价制度改革指导意见、进一步挖潜创新加强中小学教职工管理有关政策,深化中等职业学校教师职称制度改革,教师发展环境不断优化,‘放管服’改革持续深化。”任友群说。
此外,考试招生制度改革稳步推进,包括深化高考综合改革,推进高职分类招生考试,深化硕士研究生考试招生改革,推进专业学位和学术学位分类考试,完善博士研究生招生选拔机制,实施“强基计划”,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养等。
刘昌亚表示,今年是“十四五”规划编制之年,将深入贯彻落实党的十九届五中全会精神,在认真总结“十三五”时期教育改革发展经验基础上,科学编制教育“十四五”规划,为到2035年总体实现教育现代化、建成教育强国开好局、起好步,为实现经济社会高质量发展提供有力支撑。
『柒』 2018年是十三五规划的什么年
2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。
『捌』 现在教育行业人数饱和了吗
教育绝对是每个人都离不开的精神刚需。教育是国之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石,也是ESG的重要体现。“双减”是对以往“校内减负,校外加负”畸形格局的一次修正。把政策在教育行业发展过程中的“纠偏”视为“团灭”确实有失偏颇。“双减”立足于促进人的全面发展,旨在通过“双减”,使中小学教育不再紧盯分数,这正是大家所期望的发展的多元性以及素质发展的主导性价值。
行业总要往前看。在如此的全新背景下,教育、特别是校外的教育、市场的教育还有哪些机会呢?
目前行业中有三大方向是从业者探索较多的:教育硬件、职业教育、素质教育。