杭州法语培训机构排名

『壹』 杭州有几家日语培训机构哪家最好呢

选择语泉培训没错，日语，葡语，意语等等小语种专业培训。

『贰』 杭州有哪些知名度的教育机构

你好，现在做的最好的个性化教学的是精锐教育，从庆春路开始先后开了11家校区

『叁』 杭州法语培训班哪里比较好

杭州下城区爱法语不错，老师好，环境好！

『肆』 法语培训哪家好

深圳法语培训机构比较好的有：欧那教育、中大博文教育、深圳爱华人才、深圳世说新语教育等。

目前，国内小语种教育机构并不多，北京法语培训机构有欧那教育、优优德语，旭博语种培训，北京第二外国语学院，歌德学院。相比之下，法语培训机构根据教学质量，教学环境来说，欧那教育就很不错。

考试成绩：

考试成绩分为3级7档，满分为900分。0-2档，即成绩为0-360分，为初级，指掌握法语基本结构，可表达基本愿望；3-4档，成绩361-698分，为中级，指掌握一般语言，可以明确表达自己感兴趣的主题和与日常生活相关的主题。

5-6档，699-900分，为高级，指全面掌握语言，可以准确流畅地表达思想。 应当注意的是，在TEF考试，有答错扣分的原则（如果选择了正确答案，将得到3分(+3分)。选了« Je ne sais pas » (« 我不知道 »)，这道题将不得分(0分)。

『伍』 杭州学法语哪里比较好哪个好

法文（又称法语）属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他1.9亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。学法语和学任何一种语言一样，分为两个阶段、一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。
一、语音阶段。
法语是一种拼音文字，由字母组成单字，单字的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。法语采用的是拉丁字母，法语字母共有二十六个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十一个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。法语和英语一样，不同的字母或字母组合可以发相同的音，反过来相同的字母或字母组合也可以发不同的音，法语中发音相同而拼写不同的单词及单词中不发音的字母特别多，因此知道一个单词的发音不一定能正确将单词拼出，需要借助国际音标来作辅助，但法语拼写规则性比英语要强很多，一般情况写看见一个单词就知道这个单词的发音，不过也有不少例外。
一、辅音字母的发音。
B b 双唇并拢，形成阻塞，然后打开，让气流从口腔冲出，声带振动。
C c 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。
D d 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉不要紧张，气流在冲破舌尖与上齿之间的阻塞时声带振动，发出浊辅音。
F f 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。
G g 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉不要紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出浊辅音。
H h 这个字母在任何情况下都不发音，但在字的开头分为哑音和嘘音，在元音之间起分音的作用。
J j 发舌端齿龈后部摩擦音。双唇突出成圆形，舌尖上翘靠近上齿龈后部，气流从舌前部和硬腭之间的空隙产生摩擦，声带振动。
K k 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。
L l 舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，气流从舌两侧通过，同时舌尖还原，声带振动。
M m 双唇闭住，气流从鼻腔而出，声带振动。
N n 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉紧张，气流从鼻腔而出，声带振动，同时舌尖离开上齿龈。
P p 双唇爆破音。双唇肌肉紧张，气流在冲破双唇形成的阻塞时，发出清晰的爆破音。
Q q 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。q后面常常跟着u，此时u不发音。
R r 小舌擦音，舌尖抵住下齿，舌后部抬高，靠近软腭和小舌，形成一个狭窄的空隙，气流从这个空隙通过，发生摩擦，声带振动。
S s 舌尖抵下齿，上下齿靠近，舌前部和硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙通过。
T t 开口，舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，舌尖肌肉紧张，气流冲破舌尖与上齿形成的阻塞，发出爆破音。
V v 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，发音时气流从上齿与下唇之间的缝隙通过，利用摩擦发音，声带振动。
W w 双唇突出成圆形，舌后部向软腭抬高，气流经过口腔，由双唇间空隙而出，声带振动，同时产生摩擦。
X x 一般发ks的音。
Y y 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
Z z 舌尖抵住下齿，上下齿靠近，舌前部与硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙摩擦而出，声带振动。
二、元音字母的发音。
A a 口张大，舌位稍稍靠前，舌尖抵住下齿。
E e 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
I i 舌尖抵住下齿，口腔肌肉较紧张，开口度极小，唇形扁平。
O o 舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇突出呈圆形，开口度较大。
U u 舌位与开口度与i相同，但是双唇突出呈圆形，类似于德语的变元音。
三、元音字母组合的发音。
ai 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
au 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。
eau 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。
ei 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
eu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。
il 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
ill 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
oeu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。
oi 发wa的音。
ou 开口较小，呈圆形，舌向后退，舌后部向上抬起，舌前部下降。
四、复合辅音的发音。
ch 双唇突出呈圆形，舌尖向上翘，靠近上齿龈后部，形成一个窄缝，气流通过时产生摩擦而发音。
gn 舌前部抬高，接触到硬腭，软腭下垂，气流从鼻腔冲出。
ph 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。
五、鼻化元音的发音。
在法语里有四个鼻化元音，它们由元音字母加m或n来表示，m和n的后面没有其它元音字母或者m、n，否则就不发出鼻化元音，而发口腔元音。
an/am 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。
en/em 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。
in/im 发音与e相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。
on/om 发音与au相似，舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇前突呈圆形，气流同时从口腔和鼻腔通过。
un/um 发音与eu相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。也可以发成im/in。
单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母，例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。
另外，以不发音的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。
辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。
在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。法语和英语的不同之处在于法语没有双元音，发每个元音时口型都不滑动，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。
在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，如长音符、分音符、尖音符、钝音符和软音符。
长音符：通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为e。用在a上，则发后元音的a，用在o上则发au音。
分音符：可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音。
尖音符：只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音e，舌尖抵住下齿，嘴角向两边拉开，开口度小于e。
钝音符：用在字母“e”上表示这个字母发开口音e，用在其他字母上以区分不同的语义。
软音符：只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o、u”前发k音，在“e、i”前发s音，如果在“a、o、u”前想让它发s音，需加软音符。
法语的元音多数圆唇，因此法国人说话的时候嘴唇好像总是圆着的。
二、基础阶段。
学会了发音，再开始学词汇和语法。
法语是一种屈折语，但屈折变化形式相对比较少。
一、名词、冠词、形容词都有阴阳性和单复数的区别。如：
un grand lit
deux grands lits
une grande nouvelle
deux grandes nouvelles
二、动词根据人称、时态、语态等作变化，称为变位。法语的动词不定式有-er、-ir、-oir、-re四种结尾，按变位规则分为三大组。
第一组：以-er结尾的规则动词，但是aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer等属于第三组动词。
第二组：以-ir结尾的规则动词，但是并不是所有以-ir结尾的动词都属于第二组动词。
第三组：不规则动词，不定式以-er、-ir、-oir、-re结尾。例如：
以-er结尾的动词：aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer
以-ir结尾的动词：courir cueillir dormir fuir souffrir acquérir tenir venir assaillir vêtir mentir servir gésir
以-oir结尾的动词：avoir asseoir devoir mouvoir pouvoir recevoir savoir valoir vouloir voir falloir pleuvoir
以-re结尾的动词：boire croire conclure cuire conna?tre craindre dire écrire être faire lire mettre na?tre plaire prendre résoudre rire suivre vaincre rendre vivre peindre frire clore.
希望我能帮助你解疑释惑。
建议 这样的提问是 没有意义的 可以自己查阅下资料

『陆』 请问哪里学法语最好跟哪位老师

在杭州，大部分的同学都会选择杭州凯育法语，教学质量有保证，之前我在那边学，尤其在周末的时候，人特别多，很多以前不是在凯育学的同学也会跑到这个学校里来与凯育的学生与老师交流法语，学习氛围特别好，后来有不少同学从另一些学校转到凯育来读书了，好怀念那个时光，强力推荐。他们的老师我不能说谁最好，因为我个人觉得都非常的好，我记得去年给我上课的是一位姓刘的老师，这些老师都是从法国留学回来，并且通过凯育的专业培训过的，师资完全放心！

『柒』 杭州画室排名前十位的有哪些

杭州画室排名前十位的有杭州将军画室、杭州老鹰画室等等。

一：杭州将军画室

简介：杭州江军文化创意有限公司，教学历史可追溯到2007年，年培训学员过千人，学校全封闭式管理，为学生解惑对每一位学生负责，目前是国内知名画室。

优点：师资强，对每个学生负责是将军画室的宗旨，所以将军综合成绩水平高，联考基本都能过线，很少有差生，校考小圈拿证率也较高。

推荐指数：★★★★★

二：杭州老鹰画室

简介：杭州老鹰教育科技股份有限公司，始创于2001年，每年招生学员高达千人，办学规模大、行业知名度高，在全国很多省都有不小的名气。

优点：规模大，取证数量跟高分数量多，比较受复读生欢迎。

推荐指数：★★★★★

三：杭州之江画室

简介：之江画室，杭州17年老牌老口碑的画室。

优点：定位主攻清华美院、中央美院、中国美院三大中国顶级艺术殿堂，尤其是清美校考，在杭州可以说是做得最好的画室之一。

推荐指数：★★★★★

四：杭州白塔岭画室

简介：创办于2002年，虽然学员规模没有老鹰大，但也是杭州数一数二的大画室。

优点：外地分校不少，南昌白塔岭这个分校甚至比杭州总校做的都好。

推荐指数：★★★★

五：杭州厚一学堂

简介：厚一学堂始创于2014年，短短几年间，就在杭州有了一席之地。

优点，是十大画室中发展最快的一家画室，并且学生成绩在杭州数一数二，老鹰也不敢比。

推荐指数：★★★★

六：万松岭画室

简介：由美院教师研究生创办于2002年，这两年发展较快。

优点：三科中素描最强，且这几年发展很快，教学水平也比较高。

推荐指数：★★★

七：孪生画室

简介：秉持以学为先，倡导以人为本，提倡教学创新”的办学理念，自称画室界的“黄埔军校”。

优点：规模也是属于杭州较大的画室，成绩还可以。

推荐指数：★★★

八：白墙画室

简介：始创于2003年，实行教学、住宿、生活一体化全封闭式管理。

优点：教学做得还是不错的人均成绩也比较好。

推荐指数：★★★

九：杭州言志画室

实力：杭州言志画室的实力主要体现的独有的教学特色和校园环境，首先画室教学模式是采用全日制封闭式小班制管理，因材施教以学生为中心的教学特色能够充分开发学生的潜能，培养学生的能力，专业课实行培优铺差，制定针对性的教学方针。

另一方校区的环境也是一大特色，画室地处中国美术学院旁边，浓厚的人文艺术氛围可以激发学生的创作灵感和想象力，距离梦想最近的一所画室！

推荐指数：★★★

十：吴越画室

简介：杭州吴越画室美术培训学校创办于2001年，学校经过20年的努力，不断改造和扩展，现富阳和转塘两个校区，两个校区总面积近230000余平方，基础设施完善，学校采用封闭式管理模式。

教学理念：“以学为本，培养真正会画画、会观察的学生！”不但重视学生的绘画技巧还提高学生的艺术修养。专业+文化一体化的教学模式也是顺应着艺考政策的发展，注重文化课成绩。

推荐指数：★★★

画室介绍：

1、艺术家或匠人的工作室。该词通常指艺术家用来训练学生、或指在艺术家的监督之下，助手或徒弟进行工作的工作室。

2、该词有时在法语中也可以是人体画室（atelier libre）的简称。人体画室就是在一个固定时段内提供人体模特的工作室，但没有老师指导。

以上内容参考：杭州十大画室排名 画室推荐及简介

『捌』 有谁知道杭州学法语哪里的好

明好教育吧，那里还不错，而且还有集体宿舍可以住的

『玖』 杭州有什么培训学校既教日语也叫法语的吗我和朋友想一起学来着

有啊，推荐你去语泉教育，10国语都有的，你两个一起的话，还可以优惠一点哦，要不你网络语泉进官网看下有没有适合你们两个人的课程吧

『拾』 杭州学法语

你还真找对地方了，不谦虚地说，我也算法语发烧友，大学时修的二外是法语，现在还跟随一位在杭的法国老师学习法语。尽管不敢说法语
学得不错，但对杭州学习法语的环境，还是了解一点的。

在杭州，教授法语的培训机构有不少，如尚法文社、凡尔赛、远马、新世界等等，上课时间有全日制、周末、晚间等类型，可以根据自己情况选择报名。至于开班的时间、地点、学费、是否有外教等问题，培训机构各有区别，需要再具体咨询。

据我所知，杭州还有两处较有影响力的法语角，活动时间差不多，都是周日下午，而活动方式则各有特色。

一处是在文三路的枫林晚书店，这个法语角历史较为悠久，从2002年6月一直延续至今，其间曾转换过几次地点。参加的人有留法归国人士、高校法语专业的师生、法语国家的外籍友人等，话题内容则围绕中法文化交流展开。这里的固定人群，还建有自己的网站http://www.sinofrance.org，具体的活动内容，都会有核心成员提前在网上公布。

另一处在黄龙世纪广场二楼的华欧法式面包坊。因为面包坊有一位正宗法国老板Louis，所以每周日下午5点，这里会聚集许多在杭的法国人。对他们来说，这是“老乡见老乡”，而对于学法语的人来说，这是不可多得的练习口语的机会，于是同时会出现许多法语爱好者。

当然，对于初学者来说，恐怕单词量不够，也无法适应法国人的语速，所以听不懂他们说些什么。不过在那里吃上几个正宗的法式点心，也算是有助于加深对法国文化的理解吧。

法语被认为是世界上最动听的语言，不过在杭州学习法语的人数不算多。根据我在两个法语角了解的情况，学法语的一大部分是准备去法国留学，还有的是为了去法资企业工作。此外的理由则都极具个性色彩了，有的是为了将来去法国旅游时能自己上街购物，有的仅仅是因为喜欢去年的“超女”冠军尚雯婕（复旦大学法语系学生）。还有一位小伙子，曾一本正经地告诉我，他想请一个心仪已久的女孩子吃法国大餐，学法语就是为了能在吃大餐时用法语报菜名给女孩子听……

需要提醒的是，法语除了出了名的好听之外，也是出了名的难学。独特的发音，复杂的动词变位、时态，还有极其发达的代词和副词……不少人因此半途而废，还有不少人没到半途就停了。如果真想学好，时间、精力和毅力，一个都不能少。