1. 教育部继续加大力度整顿校外培训机构,怎样的教育机构有机会留下来
补习机构的问题这么多年了,发展越来越壮大,不仅仅是他的商业价值,还有社会和家庭的需求。那么现在随之国家对这个行业的整顿,未来的发展我们应该如何分析呢?
所以从这几个方面来说,未来发展仍然是比较有前景的,但是其提供的服务将面临改革和发展,一定不会是再以成绩训练提高作为核心的业务了,多元化、专业化的素质教育服务发展才是未来的潮流。
2. 如何规范校外培训机构
近年来,部分校外培训机构违背教育规律和青少年成长规律,开展以“应试”为导向的培训,造成了中小学生课外负担过重,也增加了家庭经济负担,社会对此反映强烈,规范校外培训机构工作被提上重要议事日程。近日,中央全面深化改革委员会第三次会议审议通过了《关于规范校外培训机构发展的意见》(以下简称《意见》,标志着规范校外培训机构发展进入了标本兼治的新阶段。
规范校外培训机构发展,切实减轻学生课外负担,尤其需要从国家层面深入推进考试招生制度改革,积极传递素质教育导向。要深入推进义务教育免试就近入学工作,杜绝将校外培训机构培训结果与中小学招生入学挂钩,中小学校和校外培训机构要进一步加强自律;要深入推进中、高考改革,充分发挥考试招生的引领和导向作用。从考试内容改革看,中、高考改革都要减少对单纯记忆、重复训练内容的考查,更加注重和强化能力考查;从招生录取机制改革看,要将学生综合素质评价逐步引入招生录取环节,破除招生录取“唯分数论”。
3. 教育部要求所有校外培训机构何时完成整改
2018年8月24日报道,就国务院办公厅日前发布的《关于规范校外培训机构发展的意见》,教育部昨日召开新闻发布会。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,截至8月20日,全国已摸排校外培训机构38.2万家,其中发现问题25.9万家,整改4.5万家。10月将再次开展全国范围的专项督查,确保年底前完成所有培训机构整改。
第二步是建立长效机制。教育部已联合有关部门起草了《关于规范校外培训机构发展的意见》,构建了规范校外培训机构发展的总体制度框架,明确了今后一个时期的重点工作任务,成为规范校外培训机构发展最基本、最系统的政策依据。
吕玉刚说,从对学生参加校外培训的摸底情况看,参加校外培训的义务教育阶段学生,高年级的比低年级的比例高。从区域分布看,城镇的比农村的比例高。“目前,参加培训的农村学生还比较少。但制定培训机构的资质标准,不管城市、城镇或农村,标准都应是一致的。特别是对安全条件、师资条件、培训行为等方面的要求不能降低,应遵循统一标准”。
4. 如何看待教育局大力治理整顿校外培训机构
随着时代的发展,现在小学生的学习压力也越来越大,我深刻的记得在我小学的时候学习的时间没有我玩的时间多,现在的小学生就连睡觉之前都要来一套题,这在无形中给孩子增加了学习的压力,承受了这个年纪不该承受的痛苦。如何看待教育局大力治理整顿校外培训机构?我支持这样的整顿,现在的父母总是希望自己的孩子能够学到更多的东西,在课余的时候给孩子报各种各样的辅导班,这样只会给孩子增加过多的压力,让孩子承受太多的痛苦。以上只是小编个人的看法,那么你是怎样看待这个整治的呢?
5. 在这次整治校外培训机构中贵阳市教育局对校外托管有何新政政策
12月13日,贵阳市教育局、市民政局、市人社局、市工商局联合市督办督查局等部门对清镇市、乌当区校外培训机构专项治理行动完成情况进行督导检查。
据介绍,贵阳启动校外培训机构清理整顿规范专项行动后,各区(市、县)按照全市的统一安排部署,联合教育、民政、人社、工商、公安、消防、城管、社区等部门成立专项行动领导小组,对辖区内校外培训机构办学情况进行全面摸底排查和清理整顿。
全市共排查校外培训机构2657所(有证有照297所,存在问题2360所),对存在问题的培训机构取缔关停738所,整改合格698所
6. 相关部门将如何监管校外培训机构
据报道,中国教育复学会的数据显示,制2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元,参加学生规模超过1.37亿人次。
减负背景下,课外培训机构有市场需求。许多小学在减负政策的推动下,纷纷制定提前放学制度,有些学校甚至下午3点左右就放学,对于大部分工薪阶层来说,因放学时间与下班时间不一致,导致接孩子难。早早放学,上课外培训机构,自然是一个不错的选择。
希望相关部门可以加大对校外培训的监管!
7. 校外培训机构将如何整治
今年2月,教育部等四部门联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,严令禁止校外培训机构“超纲教学”“提前教学”“强化应试”,严令禁止将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩,严令禁止中小学教师课上不讲,课后到校外培训机构讲等行为。
5月下旬,教育部发布消息称,全国已摸排校外培训机构128418所,整改培训机构12251所。其中,整改存在重大安全隐患机构2822所,整改无证无照机构5013所,整改有营业执照无办学许可证机构2963所,整改学科类培训“超纲教学”“提前教学”“强化应试”机构1241所,整改组织中小学生等级考试及竞赛、并与中小学校招生入学挂钩的机构212所。
我觉得这样的改革真的有必要,因为以往受到的教训已经很多了。
以上内容来源:澎湃新闻网
8. 教育部等三部门如何督查校外培训机构
按照校来外培训机构专项治理工作源整体安排,5月9日至15日,教育部、民政部,国家市场监管总局派出七个督查组,赴华北地区、东北地区、华东地区、华中地区、华南地区、西南地区、西北地区开展专项督查,覆盖全国31个省份和新疆生产建设兵团。同时,教育部从直属机关抽调32名处级干部,为每省分派一名联络员,指导督促日常工作,专项督查期间,联络员与相关省份见面对接。
三是明察暗访相结合,安排一定时间进行暗访或媒体自由采访,通过不打招呼随机抽查校外培训机构,暗访学生、家长等方式,客观真实地了解校外培训机构治理情况。部分中央媒体、教育媒体参与专项督查工作。
9. 教育督导委发布校外培训风险提示,校外培训有哪些风险
教育是一个永恒的热点,话题,而家长们也希望自己的孩子可以成长的比较,优秀,同时又处于周围小朋友都会参加培训班,这样一种焦虑,心里,就会让自己的小孩,参加各种各样的培训班,而正因为有了这样的需求,所以各种各样的培训班也在市面上不断,兴起,教育部督导,对于校外培训风险进行了提示,那么校外培训可能有什么样的风险?
一,师资不合格现在市面上存在各种各样的培训班,有的注重于语言训练,有的侧重于才艺培养,阿妍有的也非常注重于学业培优,其实如果这些培训班,真的是兢兢业业在做事情,那么市面上出现这些培训班,其实也是一件好事,因为他一方面符合了家长的需求,同时也提高了现代孩子们的综合素质
但是现在其实关于校外培训,并没有形成非常严格的一套检查机制,所以关于这些培训课师资到底合不合格,课程是否达标,等一系列问题都还值得探索,很多培训班为了盲目拓展业务,并没有注重于师资力量的培养,这就违背了教育的初衷
10. 校外培训机构治理覆盖面多大
今年2月,教育部等四部门印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机内构专项治理行容动的通知》。依照通知,存在安全隐患、证照不全、超纲超前培训等6大类问题的校外培训机构是治理重点。
除了开展督查工作,近日,教育部基础教育司还约谈了部分校外培训机构负责人。
来源:中国新闻网