青少年培训机构背景墙

① 中小学课外辅导班存在的利弊与影响是什么

一对一辅导我国中小学教育自上个世纪八十年代以来，一直深受应试教育的影响。学校、老师、家长在学生正常接受的教育教学之外，还要求学生参加课外辅导班、奥数班、网校、家教等辅导训练。而此类辅导训练往往是有偿服务。虽然近几年教育部一直倡导素质教育，并出台一系列减负政策，希望减轻学生额外负担，但现实生活中课外有偿辅导却屡禁不止，据有关方面统计，目前我国中小学生几乎人人都有参加课外辅导的经历。对这一现象进行分析，了解其利弊对当前及今后的中小学课程改革有深远意义。 课外辅导训练与目前学校的教育现状一样，目的跟国家倡导素质教育的宗旨是相违背的，其实际效果也是褒贬不一。但它在课程改革如火如荼的今天真真实实存在了，原因主要存在于社会、学校、学生及家长几个方面。 从社会因素方面看，许多社会用人单位对求职者的学历要求日益增高，随着高校的纷纷扩招，大专、本科生早已不再吃香，许多学生一开始入学便把考研、考博、出国留学等定为奋斗目标。我国多少年来一直实施的是应试教育，应试教育是以考试成绩作为唯一标准，评定学生优劣的一种非素质教育。虽然经过若干年的教育改革，努力向素质教育转变，但是择校考试、中考、高考这一系列教育评价体系依然是不可替代的，并在很大程度上决定着学生未来命运，所以学生们要想获得理想的工作，就必须拥有高学历。而现今社会竞争激烈而又复杂，往往在同等条件下，有一技之长的人比较容易成功，所以很多中小学生在完成课内学习任务的同时，不得不参加多种课外技能训练，比如乐器、绘画、舞蹈、专业性计算机技术、小语种外语等，不胜枚举。这也在很大程度上推动了某些校外培训机构的产生和发展。 从学校因素方面看，每年的升学率是卡在学校脖颈上的一道枷锁。升学率高不高，直接决定着学校的声誉，进而决定着学校的生源，最终直接关系到该学校能否在名校林立、竞争激烈的环境中生存下去。所以，大多数学校都在搞解难班、奥数班、奥语班等类似的辅导班。即使校内不组织，大都也支持学生在校外参加类似性质的辅导班。 从学生及其家长方面看，大致分三类情况：一是学生学习能力强，课堂学习有余力，此类家长们当然不愿让孩子课余时间花在游戏和休息上，给孩子加压也是顺利成章的事。二是学生学习能力较弱，学校教的东西“消化、吸收不了”，家长们便急着到处找老师、家教、培训班给孩子补课，不惜一切代价为达到自己对孩子的过高期望而努力。三是学生处于中等水平，并没有补课的必要，也无余力学习新知识，但是看到其他同学纷纷参加，往往有攀比心理。而一些本不打算给孩子额外负担的家长们为了不影响孩子前途，迫于无奈随大流，宁愿自己节衣缩食也要让孩子参加课外辅导。这些家长望子成龙、盼女成凤的心情、过高的期望值和从众行为，成为课外辅导有偿服务存在与发展的温床。 基于以上几方面原因，“课外辅导”已从简单的课堂教学的延伸发展为席卷全国各地中小学，涉及社会各阶层各领域的一股风潮，绵延不绝且有愈演愈烈之势。 我国中小学生参加课外有偿辅导形式多样，但不可否认它在某种程度上满足了社会、学校、教师、家长和学生多方面的需要，并且是有一定正面作用的。透过现象看本质，课外有偿辅导种种弊端也是显而易见的。我们应正确对待课外有偿辅导，因人、因需而异，切忌盲目跟风或超负加压。 首先，中小学课外辅导有偿服务在一定程度上是应试教育的产物。要控制当前过多、过繁、超量的各种课外辅导，切实减轻中小学生沉重的学习负担。继续大力提倡和实施素质教育。中小学教育考评制度可以借鉴西方同等学校的考评方法，制定并实行更加全面、科学的“多学科各项指标综合积分考评制”。这种“综合积分考评制”既能体现学生对书本基础知识、基本理论的掌握程度，又能反映学生德、智、体、美等各种素质的教育程度、发展状况。是以培养学生的“能力”为目标，而不是以获得“高分”为目的。只有这样才能使各种补习班变得没有市场，有效遏止其发展趋势。 其次，我们应该协调课堂教学和课外辅导的关系，明确学校的课堂教学才是主体，要重视加强课堂教学各环节管理，使之主次分明，以辅促主。课堂教学（班级授课制）是现代教学最有效、最基本的教学形式，具有计划性、系统性、统一性等诸多优点。其整个教学过程是一个有机的系统，由备课、上课、考试、辅导、评定等诸多环节构成，各教学环节之间不断递进、紧密联系、互相制约和统一。课外辅导则是教学辅助形式，对课堂教学仅起着补充、辅助作用。对于有关学校和教师而言，课外辅导应建立在系统的课堂教学基础之上，以辅充主，不能过份强调课外辅导的作用而忽视课堂教学的重要作用。学校要培养教师崇高的价值观，保证教师有充沛的精力与足够的时间完成正常的教学。对某些教师存在的不恰当的课外辅导行为应予以惩处，杜绝不良风气的滋生和蔓延。 再者，我们应改变中小学课外辅导偏科严重的局面，在高考指挥棒的影响下，主要考试科目热，非考试科目冷。这必然导致学生知识面狭窄，学习方法机械、呆板，智力发展单一化。所以课外辅导应配合课堂教学，充分发挥学生的主体作用，克服学生被动学习状态，学会主动提出问题和解决问题。否则，仅靠大量超强的练习，过度疲劳训练，根本不利于青少年的身心健康，更谈不上学生综合素质的培养。 最后，我们应使学生家长正确认识课外辅导作用，不能过分依赖。家长首先要重视孩子的校内学习，通过与学校、老师充分交流，全面了解孩子的学习状况，理智地考虑孩子是否需要进行课外辅导，然后再选择合适的课外辅导内容和方式。在此过程中家长首先应尊重、爱护学生的兴趣、爱好，鼓励其发挥所长。这样做能促进学生有效学习，创造性地完成学习内容，达到全面发展。否则会让学生产生厌学心理，不能实现辅导的初衷。其次，中小学生特别是小学中低年级学生的认知结构还不完善，有些辅导内容并不适合他们，容易产生负迁移，家长应选择负迁移作用小的辅导课程。最后，家长确定需要进行课外辅导后，应对待选机构作充分调查，选择社会反响良好的机构。选择大学生家教时，应注意授课人的能力、经验和责任心，并发挥作为学生家长的主观能动性，经常与之交流授课情况，在辅导过程中及时调整，以达到最佳效果。 总的说来，课外有偿辅导的存在是教育适应市场经济条件的新产物，在我国的教育教学评价机制发生根本性改变之前，仍会长期存在。但是，中小学教育是基础教育，是学生养成教育的关键期。课外有偿辅导服务应受到一定限制，对专业任职教师应严禁此类活动，对为谋求个人利益，将课堂应传授内容作为辅导内容的要进行惩处。教育管理机构应健全各种针对课外有偿辅导服务的制度规定，明确服务的范围、内容、收费。我们应引导正确、合理的课外辅导成为学校课程的有益补充，成为适应学生个体差异，能够因材施教的一个重要措施，从而使学生养成良好的学习习惯，达到叶圣陶先生所说的“教是为了不（需要）教”的目的。

② 我想办一个青少年篮球培训班，就在小区里。场地人手都有，只是现在没有资质。我想挂靠在一家培训机构下面

授权加盟 相当于承包 跟学校那边有协议即可,但只能以其他培训学校的名义招生。,费用应该根据每个地方的收费标准不一吧

③ 河南多地校外培训机构暂停营业，有必要给孩子报校外培训机构吗

我认为如果孩子在学校里面能够得到好的学习知识的机会，是完全没有必要给孩子报校外培训机构的。当然这也要看孩子的意愿，如果孩子的兴趣就是学习，那么报培训机构也是可以的。

随着这么多年，人们对于孩子的教育越来越重视。很多人认为孩子们通过考学改写人生，就像是万千大军过独木桥一样。竞争太多激烈了，所以很多人都开始想着给孩子打好提前量，这才衍生出了很多的培训机构。

相信这些孩子们并不喜欢从一个培训班到另一个培训班的路上，他们所要的不过是在课堂上挥汗如雨，在课外时候能够自由奔跑，畅快呼吸。

我一直认为，学习这件事情并不是靠参加多少培训班就能提高的，还是要看孩子本身是不是愿意去学习，让孩子找到学习的兴趣，比起参加多少培训班，要更加重要。

④ 培训机构墙面布置用什么材料更合适

培训机构墙面布置用什么材料更合适呢?下面一起来看看。

培训机构墙面布置-玻化砖

瓷砖实际上是用瓷砖填充的。表面柔软但不需要抛光，因此抛光毛孔没有问题。修复了脏瓷砖脏污的问题。瓷砖是加强抛光的瓷砖，在高温下点燃。与光泽瓷砖相比，质地更硬，更耐磨。毫无疑问，它也更昂贵，不适合家居装饰。因此，普通家庭的装饰通常选择满砖和砖。

培训机构墙面布置-马赛克

马赛克是一种特殊类型的砖。它通常由数十个小砖块和相对较大的砖块组成。它广泛用于小型内墙和小型外墙或地板，小而多彩。

培训机构墙面布置-釉面砖

由粘土烧制而成的釉面砖(称为瓷釉)，背面呈深红色。吸收率高，电阻相对低。

珐琅瓷砖(俗称珐蓉)，即灰白色瓷土的背景色。它具有低吸收率和相对高的电阻。

培训机构墙面布置-通体砖

整块砖由陶瓷粘土制成，表面没有上釉，名称相同，因为材料与正面和背面的材料相同。

整砖砖是耐磨砖。在全长砖的情况下，有类似化妆品的种类，但它们相对不如搪瓷砖。随着当前室内设计对平面设计越来越感兴趣，整个砖体变得越来越复杂。它广泛用于改造房间的地板，如走廊，走廊和室外走廊，并且通常不用于墙壁表面。大多数防滑瓷砖都是单件砖。

培训机构墙面布置-抛光砖

时尚的瓷砖是明亮的砖块，可以抛光所有砖块的表面。时尚的瓷砖是全长砖。抛光砖比整个砖的平整度更清洁。时尚的瓷砖坚硬耐磨，适用于大多数室内空间，厨房，厨房和室内环境除外。砖可以基于各种技术的积液仿实木和仿实木效果和色彩差异的应用也将照顾照顾小和经度昂贵的价格高，照顾的大型制造商的成本进行抛光处理。

希望对您有用。

⑤ 教育培训机构吧台和背景墙怎么装修

⑥ 教育培训机构的吧台和背景墙该如何装修

个人认为吧台要大要简洁，毕竟家长过来都是从前面看的直观，太小家长会觉得不大内气，对里面的设施容评判就会降低。至于墙面根据你所教孩子的年龄来分，如果是幼儿小学居多，当然红黄蓝这种鲜艳的色彩更受欢迎，也有助他们的认知，但如果初高中居多，越简单越好吧。

⑦ 正规的青少年体育培训机构都有什么讲的具体点

要看培训机构的成立时间，老师的队伍，获得的荣誉和学生的反馈等等。

⑧ 办培训机构需要什么条件手续

提交下列材料：

（一）申请教育类校外培训机构报告和可行性论证报告。

（二）社会组织举办的，提交组织法人资格证明；个人举办的，提交个人身份证明、户口所在地派出所出具的无违法犯罪记录证明。联合举办的，须提交联合办机构协议，协议应明确联合办教育类校外培训机构的形式、各方出资方式、数额、权利、义务及参与、退出办学的条件、程序等。

（三）拟聘举办人身份和学历、职称证明；拟聘管理人员情况、财务人员情况。

（四）拟任董事会（理事会）成员情况。

（五）办学方案：包括名称和地址、内部组织机构、机构规模、办学形式、师资配备、教学计划、培养方案等基本情况。

（六）培训机构章程：应符合《蚌埠市人民政府关于进一步促进校外培训机构健康发展的意见》《安徽省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见》及有关政策法规要求，符合管理实际。

（七）资信证明：包括举办者实力资信证明；由会计师事务所出具的开办费用验资报告、资产评估报告、筹建费用和经费来源等证明文件。涉及国有资产的，应由国有资产管理部门出具国有资产产权登记证明。有捐赠资产的，应说明捐赠人情况，捐赠资产数额，用途及相关证明文件。

（八）机构场址说明：包括办学场地、行政、教学用房（地）使用说明，其中自有土地、校舍应提供土地、房产产权证明，租赁校舍应提供经租赁协议。

（九）办学设施、设备、图书等证明文件。

(8)青少年培训机构背景墙扩展阅读：

选择培训机构时应注意以下几点：

一、请选择正规的教育培训机构。正规教育培训机构须持有《中华人民共和国民办学校办学许可证》、《工商营业执照》或《民办非企业单位登记证书》等证照，并在培训场所醒目位置悬挂民办培训学校办学公示牌。

二、请远离非法的教育培训机构。目前市场上有二类非法培训机构：一类是未经教育行政部门审批私自设立的；一类是虽经工商部门登记但仅可进行教育咨询服务的。

⑨ 国内有关青少年成长教育的比较好的培训机构有哪些

湖南挺多这种的，我侄女参加了一个，叫《青少年成长智慧》的课程，8—18岁免学费复训，每年寒暑假两期课，在湖南尊享文化

⑩ 适合青少年的培训班有哪些

1、围棋、象棋
很多下过围棋、象棋的人都知道，下围棋、象棋时需要对全局有把握，下一步就要想往后两步、三步甚至全局的事，所以需要一定的统筹规划能力、专注力以及情绪控制力。
围棋、象棋作为一种益智类游戏，往往考验的是孩子全方面的能力，特别适合活泼好动的孩子来学，不仅能促使其坐得住、沉住气，还能使其充分调动各种思维能力，想尽一切方法来获胜。
2、乒乓球、羽毛球
很多父母都不愿意孩子坐在家里看电视，原因很简单，一是无法活动身体，二是会导致近视。现在，我国的青少年近视率一直居高不下，除了和课业压力大有关外，和缺乏适当运动也很有关系。
当孩子练习羽毛球、乒乓球时，眼球会随着球的方向而不断运动，这也充分调动了眼球及眼部周围肌肉、神经，对保护视力、预防近视很有效。
3、舞蹈、钢琴
可能有人会觉得人的智力是天生的，事实上，人的智力大部分是要依靠后天培养的，而研究显示，热爱音乐和运动的人往往智商会更高。
孩子学钢琴时能经常锻炼手指，这也能促使他的左右脑得到开发，同时也能陶冶性情、培养专注力。经常能发现，一个女孩是否常年学舞蹈，其实一眼就能看得出来。
4、书法、绘画
可能有的孩子觉得书法、绘画是枯燥的，比如一个字需要反复地不断地练习，一个鸡蛋需要画几百甚至上千次，可一旦孩子找到了学习书法、绘画的兴趣，就会很投入，并持之以恒坚持下去。
孩子的想象力是非常丰富的，他们渴望通过各种方式来表达自己。孩子在画画时可充分发挥想象力，并利用各种色调来表达自己的想法，所以画画有助于孩子发挥想象力、陶冶情操、提高艺术修养。
5、篮球
篮球运动是一项综合球类项目，能够全面有效的提高孩子的身体素质，促进骨骼发育成长，长期锻炼有增高的效果。打篮球可以锻炼孩子的协作能力和集体意识