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高考美术培训教学课程计划

发布时间:2022-07-06 16:43:18

⑴ 美术课程计划

第一阶段课程计划--掌握单色石膏形体 第一周 石膏几何形体(单体)多角度训练 第二周 石膏几何形体组合练习 第三周 石膏切面静物训练 第四周 石膏静物组合 构图知识 每天晚上 设计课、速写课、文化课
美术培训
第二阶段课程计划--掌握静物素描规律 第一周 静物单体练习、不规则静物 第二周 静物组合练习 第三周 静物材质练习
第四周 静物色调控制--灰调、对比调... 每天晚上 设计课、速写课、文化课 美术高考
第三阶段课程计划--掌握石膏人像的结构与体积 第一周 石膏五官训练 第二周 石膏切面像训练 第三周 石膏面像训练
第四周 石膏胸像训练 细节训练 每天晚上 设计课、速写课、文化课 画室
第四阶段课程计划--色彩的初步知识 第一周 色彩原理、色彩构成 第二周 单色、固有色静物训练 第三周 色彩体积 第四周 色彩情感
每天晚上
设计课、速写课、文化课 美术高考培训
第五阶段课程计划--色彩的进阶知识 第一周 色调训练-对比调、灰调 第二周 对比色、邻近色训练 第三周 色彩空间 第四周 冷暖练习
每天晚上 设计课、速写课、文化课
美术考前班
第六阶段课程计划--解剖知识 第一周 头部解剖概论、头像速写 第二周 头骨结构 素描头像 第三周 头部肌肉 素描头像
第四周 全身解剖 手足素描 躯干骨骼 每天晚上 设计课、速写课、文化课 北京画室
第七阶段课程计划--色彩应试训练 第一周 色彩质感表现 色彩静物写生 第二周 衬布画法训练 色彩静物写生 第三周 色彩短期训练 第四周 色彩静物默写规律 每天晚上 设计课、速写课、文化课 北京美术班
第八阶段课程计划--素描应试训练 第一周 素描半身像
第二周 素描男青年、女青年技巧及规律 第三周 素描中老年人技巧及规律 第四周 素描人像默写
每天晚上
四格漫画、招贴设计、文化课 美术高考辅导
第九阶段课程计划--色彩风景、场景训练 第一周 光与色规律认识 色彩自然风景写生 第二周
色彩风景-晴天与阴天、冷与暖...
第三周 色彩场景写生、构图
第四周 色彩风景、色彩场景默写技巧 每天晚上 速写课场景训练 速写默写、文化课
美术培训
第十阶段课程计划--定向训练 模拟考试 第一周 素描头像3小时写生与默写、色彩静物3小时写生与默写 第二周 素描模拟考试与讲评 第三周 色彩模拟考试与讲评
第四周 色彩头像、色彩胸像、半身像 每天晚上 速写课场景训练 速写默写、文化课
美术学校
堵题训练 模拟考试 考题分析预测 第一周 各大院校风格分析 考场应试技巧 历届试卷评析
第二周 历届真题练习、命题趋势分析与预测、如何科学的填报志愿 第三周 针对清华、中央美院、中国美院专题训练、堵题
第四周 针对北服、江南大学、北理、北工商、北林、北科技、北工业等专题训练、堵题
每天晚上
针对北影、传媒大学、中戏等专题训练、堵题
设计课
基础图案 (植物、动物、人物、风景) 平面构成 色彩构成 字体设计 标志设计
广告、招贴、海报设计 陶瓷设计
图形联想、图形创意 服装设计 发散思维训练 工业设计
展示设计 环艺设计 动画设计 四格漫画 影视舞美设计 快速创意 马克笔技法 彩铅技法 色粉笔技法

⑵ 高考美术培训

画室的选择主要是要看适不适合自己,一定要自己亲自去看,告诉你北京一些版有名的画权室,你自己花些时间看看,选择。
我个人认为选择画室最重要的两点:老师水平高,老师负责任,学习环境好,有文化课的安排。
北京有名的一些画室:北京非凡画室、北京010画室、北京长城画室、北京黑白画室等。
按着自己的要求去找到自己合适的画室吧。祝你好运。

⑶ 高考美术培训要参加多久,贵么

如果为了应对高考美术考试,那高中两三年的培训就够了。好多高中学美术的学生本来不一定有美术基础,是到高中甚至是高二才开始针对美术高考进行培训的。培训费比较贵,少则要大几千,多则一两万一年,外加画画材料的钱,参加考试的钱,也是一个不小的数目。

⑷ 广州应用科技培训学校高考美术培训课程设置怎样

课程计划
1、素描:素描理论、静物结构素描、静物全因素素描、素描石膏头像、素描真人头像、素描胸像、素描半身像、素描全身像、建筑素描、设计素描等;
2、色彩:色彩理论、色彩静物、色彩风景、色彩头像、建筑色彩、设计色彩等;
3、速写:速写理论、人物静态速写、人物动态速写、人物组合速写、场景速写、风景速写、人物慢写等;
4、设计:立体构成、平面设计、设计思维训练、黑白装饰画、彩色装饰画、创意速写、四格漫画等;
5、文化课:9月、10月、11月、12月四个月,周一至周六每天晚上6:00-9:30为文化课学习时间,一天一科,由华师附中、执信、省实骨干教师负责授课。以达到中央美院、广州美术学院艺术科录取分数线为培养目标,开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物共九门课程,有内部讲义教材,以全国考纲知识点为复习重点,同时兼顾各省、各地区的高考特色。(重本协议班学员文化课免费)
教学大纲:
09月份 素描基础月:主要以石膏和素描静物为主,为学生打下扎实的基本功。
10月份 色彩基础月:从单色到有色,从单体到组合,使学生对色彩有全面的了解。
11月份 头像基础月:写生加临摹、老师的示范和讲解使学生对头像有初步的认知,使学生掌握从起形到画面完整的方法,并使学生了解从整体到局部、从局部到整体的更多绘画方法。
12月份 强化联考月:针对各省联考进行不同程度的训练,但又不失对中央美院和广州美院针对性的校考强化练习。
01月份 魔鬼月:素描、色彩、速写在本月穿插进行,课程安排与考试内容紧密结合。
02月份—03月份 考试月:进行针对性的考前指导、定向模拟、综合练习、设计强化。

⑸ 开美术培训班需要做哪些准备

首先要明确自己的招生对象,做好软件方面的准备,比如相对应的说教学计划,
一。小学1—4年级年龄的学生美术教学应以线条简单色彩明确的卡通画(果蔬、花卉、植物、动物、人物、风景、)、图案画等彩色画为主(1-2年级年龄段以蜡笔画、彩笔画为主;3-4年级年龄段可增加彩色铅笔画),主要教孩子认识生活,描写生活,培养绘画兴趣,热爱社会热爱生活。教学须由单一到多数,由简单到复杂,循序渐进。主要准备如下教具:1.教学用的挂板(一般用有磁性的白板,大一点较好,例如120×80厘米。因为教学时一方面需要用磁吸把纸固定到白板上画范画,另一方面范画周围的白板需有较大的空白用白板笔讲解书写)2.课桌,课櫈(这阶段要让孩子们把纸放在桌子上去画,互相之间保证不碰撞),3.白板檫、白板笔、2B铅笔、橡皮擦、勾线笔、蜡笔、水彩笔、彩色铅笔、铅笔刀等,4.范画纸:速写纸、水彩纸。5.饮用水 6。洗涤处。
二。小学5-6年级年龄段认知能力较高,教学应以正规素描为主,(但必须穿插一些卡通人物画调节气氛和情绪),当然要准备素描纸和笔了。还必须准备画架(如果教室大,可摆木质画架,教室小,则买折叠画架即可),要让孩子们在画架上绘画。
三 如果教学国画,则需要买大一点的桌子,还要买国画纸、墨、毛笔、砚台、镇尺、水洗、吸水纸等等
另外就是硬件上的准备,一个教室,设施要齐全,位置要安全,寂静,教室里要布置美观,整洁典雅。还要有足够的展示优秀画作的版面。

⑹ 少儿美术培训教学计划

一般来说,2~6岁的孩子可以通过幼儿园的美术课程和家长创设条件(见2013年9期《幼儿学美术,家长怎么做》)进行学习。如果孩子有进一步学习的浓厚兴趣,家庭与幼儿园不能充分满足幼儿学习的需求与家长的期望,那么在这种情况下,可以考虑选择美术班作为补充。
一、什么是有益的美术学习
美术班对孩子的发展是否有益,家长该怎么判断、选择呢?主要看对幼儿的成长是否有促进作用。幼儿阶段作为人生的第一个阶段,既有它独立的意义,又为今后的全面发展打基础。在此阶段,幼儿身心健康和谐地成长至关重要。简单地说,幼儿应有健康的身体、良好的情绪;懂得基本的社会规则,具有初步的生活能力和良好的生活习惯;在智能方面需要获得关于周围世界的初步经验和学习能力。只有对上述各项有所助益,才是良好、可取的美术学习。有两项主要指标可作为判断标准。
一是兴趣。兴趣是幼儿从事美术活动的起点、动力,它促使孩子积极主动地参加美术活动,并从中获益。判断幼儿对美术学习是否有兴趣,有以下几个具体参考指标:①渴望从事美术创作和活动,能愉快地投入或自己发起美术活动;②在从事美术创作和活动时,注意力集中而持久,甚至能排除其他干扰;③在美术创作和活动中情感与智力各个方面都很活跃,能发挥潜能,时有新异的想法和做法;④有成就感和信心,孩子乐意谈论自己的作品,并将作品珍藏或展示。
其次是美术能力。美术活动本质上是一个创造的过程。幼儿用线条、图形和色彩等将自己头脑中的经验、印象和情感转化为美术形象(即凭借美术媒介所做的特殊类型的创造)。创造力是未来人才所必备的素质。美术创造力是幼儿综合能力的一种特殊体现。
可以参考参考,现在好像是可以免费试上M/http://www.dfq.com/
如何得知幼儿的美术学习是具有创造性的呢?我们可以通过幼儿的作品,并辅之以谈话、活动过程观察等手段进行评价和判断。指标如下:①作品内容出自幼儿自己的经验与认识;②幼儿能够用语言谈论或用其他手段表达作品包含的内容;③幼儿独立组织造型式样和画面布局,与教师的传授或范画式样明显不同;④作品表现的内容和形式不雷同,时有更新。
总之,如果一个孩子在学习美术的过程中既表现出兴趣,美术创造力又有良好的展示,这样的美术学习是可取的。否则,则提示存在不同性质和程度的教育问题,其美术学习就不一定对幼儿有益,甚至可能有碍幼儿的全面发展。家长一定要审慎看待幼儿的美术学习,正确把握幼儿美术学习的方向。

⑺ 请问美术高考培训主要培训哪些方面

美术高考培训主要针对各个院校的考题,最常见的考题有素描头像,素描半身,色彩静物,色彩头像,速写人物。所以考前培训主要也是这些内容,希望回答对你有帮助

⑻ 美术培训都有哪些课程

一般主要必学的三门:素描,速写、水粉
当然有一些画室培训机构也会有一些,设计绘画等课程,这些一般是要另外收费的。
因为你高考的话,只会考试
素描,速写、水粉
希望能够对你有帮助

⑼ 美术高考培训主要培训哪些方面

主要是素描、色彩、速写和设计等..现在学习美术得小心,因为好多培训班都是以营利为目的,专业教授的并不怎样,可以说好多培训导师自己都没什么美术功底就出来办培训班,我很鄙视这些人..

⑽ 高中美术教学计划

呵呵!!或许我的情况比你还要残酷些!!我是一个正在复读的高中生,而且我考大学已经考了3年了,每年的专业课各大美院都过线,就是文化课太损,学不会啊,郁闷!!今年准备再次迎接高考。

不过,我这一边上着文化课,也在办着美术高考培训班,收了大概20多学生,虽然很有压力的,不过我更有信心教好他们,因为他们相信我,这个是最重要的原因。相比之下,我在我们县城里的专业水平也是对这几届的学生稍微有点影响力的,所以他们宁愿跟着我一起画画,也不愿意在学校的那种不正规不严格的画室环境里学习,虽然学校不收集训费,但是每年考的专业比较好的学生大都是去学校外面画室里学习的。我也是在杭州学习了三年吧,对美术高考这一项还是比较清楚的.

作为一个老师我觉得最基本的跳见应该是育人为本,我虽然年龄很小,才不过是一个小老师,但是既然社会给我这个机会让我承担这个崇高而伟大的责任,我也会不惜一切代价做好它。

再则就是你的专业水平必须能得到学生们的认可,否则你不可能教好他们,因为他们不相信你。

既然你年龄也不是很大,和我差不多吧,(呵呵!!还是不能和你比啊,你已经是准大学生啦!!而我。。。。。。惭愧惭愧啊)对于刚刚接触到的新学生,你可以跟他们打成一片,不要把自己当成老师,更不要摆架子,跟他们之间就像哥们一样就好,否则学生会对你产生距离。但是,上课一定要严格,要上学生看到你对这个职责的认真度,时间长了,学生会更加信任你。

还有定期一定要讲课,既然没当过老师不知道怎么讲课,那就要好好的先备备课,列个大纲,然后再作一些延伸(举一些日常生活中的例子就好,幽默些,别太严肃,提高学生上课的集中力)。因为学画画的理论知识并不是太多,所以讲理论的时候可以多穿插些其他知识进去,或者谈谈自己对考大学的认识和经验啦什么的。。。这样一来学生会感觉到自己和你之间的感情会进一步加深,因为他们知道你在注重他们,千万别搞冷漠,搞绅士什么的,对一个老师来说,走进学生的心里才是总重要的,其他的抛一边儿去!!(个人观点。。)

上课的时候一定一定要严格,因为学艺术的学生心理都比较散漫一些,(我是过来人,清楚啊。。。哈哈!!)所以尽量不要要某些学生搞特殊情况,否则会军心涣散,一发不可收拾。

还有经常要单独找某些学生谈话,因为高中生的心里都比较压抑,而且喜欢得到别人的关注和认可,这时你可以适当的给他们一些鼓励和称赞,让他们觉得自己没有被老师忽略,老师很看重他。这样以来,对他们今后的专业的学习有相当大的帮助哦!!

最后还要说一项比较令人头皮发麻的情况,就是学生之间的矛盾会时常出现,所以你的工作在这方面一定要做好,否则这个集体就垮了,“团结就是力量”,这句话一定要让学生牢记在心!!
相信自己,祝你教学成功!!!

你的作品要有一定的穿透力,而且不要搞的太过张扬的那种,最好是能体现基本功很牛的那种,而且也要具备现场做示范画的能力!!例如速写,速写则是一种能直接体现一个人在艺术方面的修养深浅的潜在标准,很值得欣赏和重视。

你的速写画的好吗?

如果不好,那也就成问题了!!

不过你若是在其他方面很是出众也会直接的影响到你的学生!比如色彩,它是体现美术类感性方面比较充分的一门科目!!你拥有自己的颜色,而你的颜色则代表你这个人,你的性格和情感。。。。。。

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