社区摸底培训机构

A. 社区内设组织机构名称

你可以参考一下这个
燕园街道办事处现有畅春园主办公区和燕东园办公区两处办公区，畅春园办公区以社会公共服务为主，包括社保、计生、住房保障、居家养老等，燕东园办公区以公共管理为主，包括城管、综治、安全

生产、卫生防疫、流动人口服务与管理等。办事处设有九个职能科室，包括综合办公室、居民办公室、民政办公室、劳动与社会保障办公室、城管监察办公室、综合治理办公室、计划生育办公室、社会

保障事务所和住房保障办公室。各科室工作职能如下：

综合办公室：

负责街道党工委、办事处日常工作的安排，组织召开街道党工委会议、行政会议、党政联席会议；

起草街道党工委、办事处的工作计划、工作总结、年鉴、综合报告及其他文件；

协助领导做好与学校、区委区政府有关职能部门、兄弟单位的沟通与协调，安排有关公务接待；

督促检查街道各科室、各社区居委会贯彻执行上级党委、政府和街道党工委、办事处的指示精神；

负责街道办事处目标管理的制定、分解、督促检查和落实；

负责街道党工委、办事处文件的收发、传阅、催办、清缴等工作；

负责街道信息动态的编辑和印发工作；

负责街道通知、公告等发布工作；

负责街道网站的运营管理工作；

负责街道办事处的档案和保密工作；

负责政府OA网和学校OA网的文件收发工作；

负责街道办事处的报刊收发、印章管理和介绍信开具等工作；

负责街道视频会议的管理工作；

负责做好机关安全保卫和值班工作；

负责处理街道办事处的文印工作；

负责街道办事处的固定资产管理工作；

负责街道办事处办公用品的管理发放及大小会议室的管理工作；

负责街道办事处的文化宣传及文体活动的安排；

协调配合各科室的工作；

组织街道的政治理论教育和思想政治工作；

负责街道9个党支部的日常党务管理工作，包括组织学习、党费收缴、组织关系转接、党统报表、支部活动等；

负责街道办公用车管理、车证办理工作；

负责街道离退休人员的服务管理工作；

负责街道值班室工作人员和保洁员的管理工作；

承担街道工会的生活福利和宣传女工工作；

负责街道人大代表、政协委员的联络、提案和议案的处理工作；

负责街道人大工委的日常服务工作；

负责街道民兵整租、队伍建设、民兵训练和地区征兵工作；

指导各社区开展国防教育宣传工作；

负责辖区非本市户籍儿童、青少年进入公办校就读申请审核工作；

承担辖区外籍华人儿童、青少年入学政策宣传及手续办理工作；

负责地区普法及法制宣教工作；

协助主管领导开展街道办事处依法行政工作；

协助处理街道法律诉讼事务；

承担组织机构代码证书、事业单位法人年检相关工作；

负责社区大讲堂和群众舆情监测工作；

协助主管领导开展服务辖区企业工作和辖区便民服务企业管理工作；

上级交办的其他工作。

办公电话：62759166

居民办公室：

社区建设与管理

负责社区居委会的组织建设，居委会干部队伍建设及管理，指导社区居委会工作，统一协调街道各科室对社区居委会的业务指导。

审核、发放社区工作者的工作津贴及奖金，审查居委会的考勤情况，年中、年终两次对居委会工作进行全面总结和评优。

负责制定、实施社区建设整体规划和年度计划、方案，完善社区服务设施，合理配置社区服务资源。

审核、保存各社区人口数、户数、管辖面积、办公和服务用房面积等各项社区基础数据，每季度向区政府社会建设科上报。

审核、选拔符合条件的社区参与市、区级“一刻钟服务圈”示范点，“六型社区”等示范化社区建设活动。

区政府社会建设科、区民政局社区办下达的其他工作。

精神文明及群众体育、群众文化事业

按照上级部门关于精神文明建设工作的指导方针和原则，组织规划、指导协调、督促检查燕园地区精神文明建设工作；负责燕园街道市民文明学校的组织、指导和管理；完成区政府精神文明办公室交办

的其他任务。

负责辖区群众文化工作，拟定辖区年度群众文化工作的计划总结、实施方案和管理办法等，并组织实施；完成区文化委下达的其他工作。

负责拟定辖区年度群众体育工作计划、实施方案和管理办法等，并组织实施；负责社区各项群众体育工作的指导、检查、考核工作，并做好工作总结；完成区体育局下达的其他工作。

残联

建立健全学习、工作、定期走访残疾人家庭、信息接待、志愿助残、日常管理、考核奖惩等各项制度，保障基层组织工作经费，完善专职委员绩效考核办法。

及时了解掌握本地区残疾人基本情况信息，并建档立卡，经常深入残疾人家庭了解残疾人情况，及时反馈残疾人的诉求，帮助残疾人解决实际困难。

按时参加区残联举办的培训和活动及时报送各类信息、报表、材料等，出色的完成残疾人工作任务。

区残联交办的其他工作。

办公电话：62754197

民政办公室：

认真贯彻执行有关民政工作的法律、法规、方针、政策和工作部署，制订本辖区民政事业发展规划和年度工作计划并组织实施。

负责做好各项资料收集、整理、汇总、上报、归档等工作，进行动态管理。

落实老年人各项优待政策（老年优待证、老年优待卡、居家养老券、高龄津贴等），协调老年人协会和社会团体，开展好利于老年人身心健康的各项活动，做好老年人权益保障工作。

负责低保、低收入的审批、变更、撤销等工作，做好低保救助、医疗救助、临时救助等各项社会救助工作。

负责爱心救助卡的审批工作，开展好爱心家园的助困帮扶活动。

落实地退人员、优抚对象、军休干部的各项待遇，进行工资核算，做好动态管理。

做好常规捐赠和临时捐赠工作、慈善工作、双拥工作、防灾减灾工作、殡葬工作、勘界工作、民宗侨等工作。

领导交办的其他相关工作。

办公电话：62754198

劳动与社会保障办公室：

城管监察办公室：

贯彻落实国家、北京市关于城市管理监督工作的相关的法律、法规、规章和政策；

负责组织完成本辖区内的环境卫生清洁工作；

负责组织完成在本辖区实施城市垃圾分类收集工作；

负责组织完成本辖区内的环境秩序整治工作；

负责组织完成本辖区内环境建设任务；

负责组织完成本辖区内违法建设的检查和依法拆除工作；

负责协调本辖区内各类城市管理突发事件的应急处置工作；

负责组织协调本辖区内的各类环保事项的宣传工作；

负责组织和落实本辖区内的卫生防疫工作；

负责协调本辖区内的劳动监察工作；

承办办事处交办的其他事项。

办公电话：62758390

综合治理办公室：

贯彻执行上级有关社会治安综合治理工作相关部署，制订本地区工作计划并组织具体实施；

负责街道科技创安计划的制定并负责具体落实；

负责街道人民内部矛盾排查调解、化解工作；

负责协调指导各社区综治委开展工作，并负责管理社会治安综合治理社区巡防队、综治维稳信息员以及社区保安管理等具体工作；

负责督促检查各社区禁毒宣传及解教、帮教工作；

负责扫黄打非等文化市场的日常管理工作；

负责本辖区内信访接待、协调相关部门共同解决等工作；

负责本街道内应急突发事件的应急处置工作；

负责本街道内610专项工作；

负责本辖区内养犬管理工作；

负责本街道的人民防线工作；

负责本辖区内消防工作；

负责本辖区内的交通工作；

负责本街道的预防青少年犯罪工作；

负责本街道的保密工作；

负责本辖区内中小学及幼儿园周边治安秩序的维护等工作；

负责街道维稳信息的报送等工作；

完成街道交给的临时性维稳工作等。

办公电话：62758102

计划生育办公室：包含以下两个办公室的工作职责

北京市海淀区燕园街道办事处计划生育办公室：

负责人口和计划生育实施方案在本辖区内的贯彻落实工作，认真履行人口和计划生育工作目标管理责任制，确保辖区人口和计划生育各项工作指标完成；

负责辖区计划生育组织网络、干部队伍和计划生育协会的组织建设工作，负责本辖区内计划生育专（兼）职干部的培训工作、业务考核评估工作；

负责宣传贯彻国家人口和计划生育方针、政策、法律、法规；

负责宣传避孕节育、优生优育、生殖保健等科学知识，进行孕前管理、避孕节育指导和服务工作，推进“春晓”工程；

依法行政，负责《北京市第一个子女生育服务证》、《独生子女父母光荣证》的审批、核发工作；负责第一个子女随父入户申请审批工作；负责《北京市再生育一个子女生育服务证》的审核、申报工作

；负责新生儿入户手续办理；

负责独生子女父母奖励等计划生育奖励、扶助政策的执行和落实工作，分别进行摸底调查、登记、审核、申报、奖扶金发放等工作；

负责本辖区户籍人口、婚嫁人员的基本信息、婚育及避孕信息收集、统计、报送工作；

负责本辖区内流动人口的计划生育服务和管理工作，包括统计登记、信息交流、宣传教育等；

负责计划生育药具的管理与发放工作；

负责本辖区内计划生育来信来访工作；

负责本辖区计划生育行政执法工作，加强违法生育及私自收养的清理清查，依法征收社会抚养费；

负责本辖区人口和计划生育调研工作；

负责计划生育工作资料收集归档工作，进行档案管理；

负责计划生育协会组织建设工作，关注辖区计划生育家庭，提供代办保险服务，为辖区独生子女死亡或伤残家庭提供关怀和帮助，深入开展“生育关怀-金辉计划”行动。

北京大学计划生育委员会办公室

负责与北京大学所属单位及综治部门签订人口和计划生育目标责任书，并负责贯彻落实；

负责北京大学计划生育组织网络、干部队伍和计划生育协会的组织建设工作，负责学校计划生育专（兼）职干部的培训工作；

负责宣传贯彻国家人口和计划生育方针、政策、法律、法规；负责人口和计划生育生殖保健等科学知识的宣传教育；

负责教职工办理《北京市第一个子女生育服务证》的审核、证明工作；负责教职工计划生育相关证明的审核、出具工作；

负责在校学生办理生育服务证的审核、证明及材料归档等工作；负责学生计划生育相关证明的审核、出具工作；

负责教职工独生子女父母奖励费、独生子女父母年老时一次性奖励费、托儿补助费的审核、登记、发放等工作；

负责北京大学集体户人员计划生育统计工作；

负责北京大学流动人口计划生育管理和服务工作；

负责北京大学教职工、学生及流动人口的计划生育药具管理与发放等工作；

为教职工代办计划生育家庭意外伤害保险的参保工作。

办公电话：62753731

社会保障事务所：

宣传、贯彻、执行国家和北京市有关社会保障、劳动就业的法律、法规和相关政策；

负责建立失业人员数据库，进行数据更新并进行动态监测；

负责失业金按月发放和一次性领取工作；

负责失业人员和社会化退休人员档案管理；

负责失业人员档案的接收及就业后的档案转出工作；

开展享受优惠政策人员社会保险补贴工作；

负责失业人员生育服务证办理工作；

负责知青回城手续办理、申报工作；

负责城镇待业青年工龄审批工作；

负责职业介绍、职业指导及就业服务工作；

开展招聘备案工作；

开展就业失业登记证办发、管理工作；

开展劳动能力鉴定的受理、报送工作；

开展用人单位岗位空缺信息采集工作；

开展职业培训工作；

负责办理退休手续及社会化退休人员各项管理服务；

负责城镇居民最低生活保障日常管理、申报认定、复审工作；

负责社会化退休人员、领取失业金人员、享受优惠政策人员、城镇居民医疗保险参保人员的药费报销工作及95周岁以上老年人补助医疗报销工作；

负责辖区各类人员社保卡的发放、管理及挂失、补办、变更等工作；

负责城乡居民养老保险参保及待遇申领工作；

开展无社会保障老年居民养老保障待遇申领、管理等工作；

开展领取社会保险（障）长期待遇人员资格认证工作；

负责公益性就业组织人员管理、市区补贴经费申报等工作；

负责辖区用人单位用工调查工作；

负责社会休退休人员、失业人员、无保障人员去世后丧葬费申领及发放工作；

开展社保所评估工作；

开展充分就业社区认定工作；

开展失业人员和社会化退休人员申领住宅清洁能源分户自采暖补贴工作；

负责辖区企业社会保险业务经办工作；

负责辖区职介机构监督检查工作；

负责保障性住房的受理、资格审核等工作；

负责廉租房定期复核工作；

为无档人员办理社会保险参保手续；

开展零就业家庭的认定和管理工作；

开展失业人员从事微利项目小额担保贷款相关工作；

负责个人档案的材料入档工作。

负责各类文书档案的装订存档工作。

领导交办的其他相关工作。

B. 培训机构与社区合作的意义

培训机构与社区合作的意义：

一、开阔儿童视野和促进身心和谐发展

作为一个居住、生活、文化等功能兼备的社会小区，作为与学前教育机构紧密联系的社会环境，社区能为幼儿提供教育所需的人力、物力、财力、教育场所、教育信息、教育智力等多方面的支持与服务。

二、学前教育机构是社区建设的支持者、为社区提供教育和文化服务

学前教育机构完善的硬件设施和环境，专业的师资力量，有计划、有组织的教育内容和活动等，使学前教育机构在社区教育发展中处于核心地位，带动社区学前教育的发展。

因此，学前教育机构要以自身的优势服务于社区，支持社区的各项教育活动开展。另外，社区的一些工作，尤其是社区文化的发展，也需要学前教育机构的支持，学前教育机构走进社区、融入社区、支持社区和为社区服务，都是在为社区建设，构建和谐社会贡献力量。

C. 陕西省目前针对城镇社区专职人员考试的专业培训机构有哪些

陕西中公教育回：答http://www.51gouke.com/peixun/gk1109.html

D. 关于社区考试培训班

社区考试有指定教材，但是培训班我个人觉得也必不可少，敢问有几个人能压得住板凳认认真真把那本书自己看完，就算看完你看完了，你敢说你把所有的知识点都复习到了？NO！这就是培训班的必要性！

E. 去参加社区考试培训班，能通过考试吗

这个谁也不能给你保证，只能说可能性的大小，大千世界什么事情都是变化的，除了客观的事实，我觉的肯定二字说出来有些武断，谁敢说，明天我100%会遇到什么，更别说你这个问题，谁给你肯定的回答都是不负责的态度，请不要相信。就拿你们这一行做的好的君睿教育来说，君睿教育的社区考试培训班往年的过关率一直稳定在60%。但这并不代表君睿教育的社区考试培训班就是保过班。每年参加社区考试的人数可达十几万，但只招聘2000—3000人。这样公平、公开、透明的考试本身也具有一定淘汰性质，这就要求大家要凭借自身的努力和能力在社区岗位上赢得一席之地。参加培训班可以更好的为大家提供一些专业性强的讲座、专家点评、题型技巧解析等等，帮助大家在短期内掌握各种题型的解题思路和技巧，为大家在考场中节省宝贵时间。归根到底，学习还是得靠自己的用心和坚持。而对于目前市面上出现的一些保过班，大家一定要认真考察，以防上当受骗。

F. 社区摸底是什么意思

就是普通的调查。
社区调查是指在一定地域范围内的调查。社区是指生活在一定地域范围内的人口集体所组成的相对独立的社会共同体。它的基本要素是：共同生活的人群；赖以生产、生活的地理位置和自然环境；组织和管理社会生活的制度和机构；满足社会生活需要的各种服务设施。社区调查是指运用科学的方法和手段对具体社区的资料进行搜集，以了解社区人口集体与特定生活环境、社会条件与社会管理相互关系的方法。

G. 社区教育机构应该怎么建

社区教育社区教育是社会发展和时代变革的产物。只有积极发展社区教育，把它纳入社会大系统，才能全面适应现代化建设对各类人才培养的需要。一、社区教育逐步形成的发展轨迹在我国，社区教育起步于80年代初期，它是在国家实行改革开放后，总结原有学校教育、家庭教育、社会教育相结合经验的基础上，借鉴国外社区教育的经验，从国内不同地域的实际出发，通过试点逐步发展起来的。目前全国社区教育可分三类：一类是以一所学校为中心，连结所在社区的部分工厂、事业单位与政府部门共同组成的社区教育委员会。二类是以社区为中心，由街道事处或区级政府牵头，社区教育机构等企业单位共同参与组建的。三类是以工业区或农业县为地域界限的社区教育，旨在加强企业、农村未来劳动者素质的培养和社区文化建设。进入90年代后，社区教育组织自觉认识到社区教育持续稳定发展的重要作用，进一步加强了制度建设，各级社区教育管理机构所制定的“章程”、“暂行规定”等纷纷出台。如“上海市社区教育工作暂行规定（草案）”、“天津市河西区教育工作条例（试行）”，为社区教育走上规范化道路奠定了初步的基础。随着社会主义市场经济体制的建立，中国工业化、城市化进程的明显加快，社区教育正在不断发展并逐步走向成熟。一方面，社区居民逐渐认识到社区教育的价值，产生了一定的参与要求。另一方面，城市在发展过程中出现了许多需要解决的问题，如不断膨胀的城市人口、农村剩余劳动力不断涌入城市，形成流动人口浪潮；21世纪，中国大部分城市将进入老龄化社会，人口老化日益严重；不合理的城市布局与窘迫的生存环境；人际关系的隔阂与淡化等等。对此仅仅依赖以协调管理为特性的社区组织形式以及学校教育来解决上述社会问题是远远不够的。国际国内社区教育实践经验已清楚地表明，只有实施面向社区成员，以促进人的发展为原则的各种各样的社区教育，才能满足和解决人们各种各样的教育需求和社会问题。从社区教育内部看，成人教育、职业技术教育的发生、发展，尤能说明教育社区化的必然性。社区学校（院）的发展过程，可以说是社区教育逐步成熟、功能逐步外显的过程。因此，90年代以来中国社区教育概念中的“教育”已不是狭义的教育。二、社区教育是构建终身教育体系的理想途径之一我们可将构建终身教育体系的原则概括为：1．教育计划和方法要适应每一个团体具体的和根本的目标；2．在各个教育水平上，塑造人类自身，以适应进步、变革的生活；3．大规模地使用各种各样的信息和安排训练，要超越加在教育身上的传统定义和组织机构的限制；4．确立各种活动（技术的、政治的、工业的、商业的等）形式与各种教育目标之间密切的联系。社区教育在教育连续性、社会适应性、教育手段多样性，以及教育与社会各部门的合作方面都较好地适应了这些原则要求，在构建终身教育体系中具有不可低估的重要作用。从幼儿教育到老年教育，文化教育到职业教育，社区教育在其中所作的作用是不可替代的。满足基本的学习需要。社区教育在满足市民最基本的学习需要方面将可发挥重要作用。基本学习需要主要包括：“基本的学习内容和基本的学习手段，这些内容和手段是人们为能生存下去，充分发展自己的能力，有尊严地生活和工作，充分地参与发展，改善自己的生活质量，明智地作出决策等所必需的。”（《全民教育——面向21世纪的教育宣言和行动纲领》）。创设新的学习环境。作为当代高新技术核心的信息技术为社区教育的未来拓展了新的发展前景。ISDN（综合业务数字网）技术的出现，使越来越多的人在家里通过电脑可以方便地进入国际互联网获取信息，方便地学习网上课程。ATM（异步传输方式）作为一种宽带交换技术，可以把计算机、电话和有线电视统一起来，从而可以在更大范围和程度上共享资源；远程视频、交互式电视、视频点播（VideoonDemand）等无不对社区教育具有极大的启发意义和应用价值，并使之发展空间不断扩大，从而体现出技术在创设新的学习环境中的作用。推进教育的发展。社区教育的灵活性、适应性，在教育现代化、推进普通教育的进步与普及、发展高等教育并使的人有机会接受高等教育、发展职业教育、转岗培训方面，已经显示了所具有的优势，并得到人们的认可，今后仍将在这一方面发挥出巨大的潜力。满足外来人口、失业人口的教育需求。社区教育在满足外来人口教育、失业人口教育需要方面，在老年人教育方面的作用亦应引起重视。外来人口是社区教育对象中庞大的一群，他们的文化素质、职业技能有待提高，对城市生活的知识有待于的了解，使之成为合格的公民，社区教育在这一方面可以做许多工作。在企业改革不断深入，越来越多的下岗人员急待转移工作岗位，再加上新的劳动人口不断涌入劳动力市场，全社会日趋严重的就业压力面前，社区教育对调整待业者的心理，增强他们的心理承受能力；加强职业技能培训，增加就业的竞争能力，也可发挥很大的作用。三、社区教育需要研究解决的问题——关于宏观管理。目前从初等教育到中等教育、高等教育，各级各类教育机构都或多或少地进行了社区教育的探索。同时也出现了在教育类型、教育层次等方面如何协调的问题。对社区教育的发展进行整体规划，既要充分利用已有的社区教育资源，避免资源浪费和机构重复设置，又要合理地调动各类教育机构的积极性。这也正是社区教育宏观管理面临的一个首要问题，可考虑在不同机构间根据各自优势建立分工合作关系，形成有机的大系统。——关于社区教育的发展动力。面对学习化社会中多样化的教育需求，以及不断进步的社区文化，社区教育的发展是毫无疑问的。我们应进一步探讨的问题是，社区教育发展的动力何在，怎样才能保持它的可持续发展。对此我们既需要进一步作理论上的概括，又需要提出具有启发意义的实践性建设。从国外社区教育的兴起和发展来看，生产力的高速增长、社会发展水平的提高和人类自我意识的不断深化，将是推动社区教育发展的三大动力。——关于地区与国际合作。在地球成为我们共同的生存家园的时代，社区教育的国际交流与合作将更有助于开阔我们的视野。在资源共享、教学试验课程开发等方面，我们都可以开展广泛的合作与交流，从而达到共同发展的目标。四、社区教育与社区建设社区建设的前提条件，是社区的机关、团体、家庭、学校、工矿企事业、娱乐场所、大众传播媒介、社会舆论、社会风气、人们的各种经济交往、政治交往、礼仪交往、感情交往以及原有的文化特质相互交融，汇成一股合力。通过一系列的社会关系，其中主要是血缘关系——指以与血统有关的亲属为基础而形成的人群关系；地缘关系——指以地域为界限而结成的人群关系；社交关系——指人们在社会交往活动中形成的关系，影响社区建设。而社区教育具有创建社区良好的文化氛围、培养社区成员文明素质、促进社区建设的功能，社区教育与社区建设是相互依赖、相互促进的关系。社区教育当务之急是适应社区管理体制改革的需要建立独立自主的，管理、协调、服务一体化的合作体制。这样，社区教育应该是社区范围内的整体教育。它包含两个部分，一是社会成员教育体系，这是大教育的概念，围绕对社区所有成员进行终身教育，其中最为重要的是建立社区精神、社区文化、社区生活圈所需要的教育。二是职业教育体系，即包括职前、职后教育以及不断适应企业结构变化需要的就业和再就业教育。社区成人教育机构可以对本社区的资源、产业结构、职业结构、劳动力的文化，技术构成以及人才流向趋势作出具体的规划和预测。根据社会对教育的需求为社区决策和其它有关部门提供咨询及必要的帮助。社区教育必须从地方教育那种“升学教育”模式的恶性循环圈中跳出来，发挥其对整个教育乃至整个社会的先导作用。以文化知识、科学技术为工具，以培养自主、职业、创造意识和能力为主线，努力提高企业劳动者的整体文化素质，培养技艺高超和具有高尚情操的社区优秀人才。社区教育所形成的寓教育于管理、服务、文化活动为一体的大教育格局，是对单一学校教育的突破、拓展和延伸。它的主要功能大致有以下六个方面：1．向社区居民开放学，教育的设施、场地为社区居民共享；2．社区成人教育机构是社区的文化活动中心，举各类文化活动，提高社区居民文化水准；3．传播知识和科学技术，提高社区居民素质，担负社区通用性培训工作；4．帮助社区提高精神文化建设的水平，改善社区环境；5．推动各类教育发展，实现学校、社会、家庭的教育一体化；6．参与企业教育，共同建设和发展企业社区环境。概言之，社区教育在社区发展中具有形成社区居民积极的价值观、生活态度和道德规范，提高社区居民的素质和文化水平，建设良好的社区文化、培养社区角色等主要功能。社区教育也一定能冲破原有教育管理体制的弊端，形成一个各种教育因素的集合体，实现教育与社会一体化，最终达到学习化社会的目标。参考资料：ke..com/view/1145210.html?wtp=tt

H. 教育机构整改新情况，各大省市都有什么进展

今年，教育机构整改新情况，那么针对这次整改，各大省市都有什么进展？今年可谓是培训机构又迎来一个高峰，在各省针对培训机构的整顿行动的各个政策中，都有哪些进展可以关注一下的呢？

广州市：主要是开展全覆盖式排查摸底，进行一一排查，为的是尽可能地排查教育机构的情况。

绍兴：曝光培训机构“黑名单”，开展分类整治，对教育机构全面进行整治。

河南：开展专项治理，为校外培训机构立规矩，整治教育机构的现状。

上海：严厉打击违规培训机构

西安：中小学教师不准参加校外机构组织的有偿补课。

I. 社区教育机构有哪些

目前北京城区各区社区教育机构主要有区一级社区学院，街道级社区教育学校（中心），居委会级市民文明学校。希望能有所帮助。