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农民工技能培训大纲计划

发布时间:2022-07-01 04:08:20

① 每年培训700万农民工的重点培训职业是什么

每年培训700万农民工的重点培训职业包括生产制造业、建筑业、服务内业、乡土产业、休闲旅游业、餐饮容业。

人力资源和社会保障部近日下发通知,决定实施《农民工稳就业职业技能培训计划》,明确今明两年,每年培训农民工700万人次以上。

计划强调,要以企业为主,组织开展在岗和待岗农民工以工代训,实现以训稳岗。要以输出地为主,组织返乡农民工开展就业创业培训,促进农民工就近就业创业。

结合县域经济发展和公益岗位需求,重点围绕县域内生产制造业、建筑业、服务业、乡土产业、休闲旅游业、餐饮业等开展技能培训,提高返乡农民工职业转换和再就业能力,促进返乡农民工再就业。

(1)农民工技能培训大纲计划扩展阅读

农民工稳就业职业技能培训计划的原因:

人力资源社会保障部职业能力建设司有关负责人介绍,我国农民工总量超过2.9亿,总体来看,农民工就业具有总量大、稳定性差、保障弱的特点,易受经济波动影响。

疫情冲击下,劳动力市场阶段性停摆,复工返岗大范围延后,农民工就业压力明显上升,就业帮扶任务更重,就业形势比较严峻。

② 民工培训年度计划

2012年民工培训年度工作计划
为贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想,提高本公司民工的劳动技能和安全意识,根据无锡市下发的文件精神,按照市委、市政府和相关部门的要求,特制定2012年农民工培训工作计划。
一、基本原则
(一)基本原则
开展农民工培训,坚持按需培训的原则,增强培训的针对性;坚持理论教学与实践操作相结合的原则,提高培训质量和效果,扩大培训覆盖面,全面提高参训者的综合素质;坚持培训与配套服务,增强培训的实效性,坚持利用各种教育培训资源和调动各方面积极性,实行资源共享,充分发挥现职业教育培训资源的作用。
二、目标任务与目的
(一)任务
通过开展农民工培训,使参训人员增强纪律观念和公民道德意识,适应城市生活,懂得安全常识,掌握一技之长,树立新的就业观念和艰苦创业精神、诚实守信、爱岗敬业,力求进步和发展。
(二)目标
六杜绝:杜绝重伤及死亡事故、杜绝但他伤害事故、
杜绝高处坠落事故、 杜绝物体打击事故、
杜绝机械伤害事故、 杜绝触电事故;
三消灭:消灭违章指挥、消灭违章操作、消灭“惯性事故”;
两控制:控制年负伤率、控制年安全事故率2‰以下;
一创建:创建安全文明工地;
再提高:提高全员职工综合技能水平;
三、培训实施
(一)培训对象
民工教育培训组织由项目部施工管理员、安全员汇同作业班组长召集全体作业班组人员参加。
四、培训教育主要内容
1、进行《江苏省地基基础工程施工工艺标准》培训。
2、进行《江苏省钢筋砼工程施工工艺标准》培训。
3、进行《江苏省砌体工程施工工艺标准》培训。
4、进行《江苏省屋面工程施工工艺标准》培训。
5、进行《江苏省楼地面工程施工工艺标准》培训。
6、进行《江苏省装饰装修工程施工工艺标准》培训。
7、进行《江苏省给排水工程施工工艺标准》培训。
8、进行《江苏省电气工程施工工艺标准》培训。
9、进行《江苏省采暖工程施工工艺标准》培训。
10、进行《江苏省消防工程施工工艺标准》培训。

五、组织与实施
1、由项目部负责人任组长,由现场生产负责人定时间,定地点,定人员,登记记录工作由郭俊华负责,安全工作由朱云清负责,质量工作由陆国贤负责。每次学习培训内容根据各工种的特点而定,上报监理建设、质检、工程等监督部门。
2、由项目部负责人实施施工现场农民工的培训执行情况,要求农民认真学习、全员学习。由监理单位和建设单位现场负责人、监督项目负责人的执行情况,做到人人学习、个个培训,做一个合格的施工人员。
七、培训人员计划
基础土方工程: 10人
基础钢筋 13人
基础模板 15人
基础砼 10人
地下室防水 3人
主体工程 80人
楼地面工程 10人
安装工程 18人
架子工 8人次
特殊工种 10人次
八、 培训物资及技术资料
1、 培训场地 施工现场
2、 讲桌 2张
3、 黑板 1张
4、 粉笔 10盒
5、 记录本 10本
6、 笔 20支
7、 资料:(1)建筑施工法律、法规、劳动法;(2)安全生产管理条例;(3)建筑施工人员安全一常识;(4)江苏省全套标准施工工艺等。
九、 为培训创造条件,施工项目部组织实施,报送上级主管部门监督。
附:农民工培训组织机构体系
农民工培训组织机构体系
姓 名 担任职务 主讲内容 备 注
杨 刚 培训老师 安全法规、法律 项目经理
朱云清 培训老师 安全制度、纪律 施工员
王宝兴 培训老师 质量标准、规范 项目总工
陆刘兴 培训老师 安全作业及防护 安全员
文明施工
朱云清 培训老师 技术要求 施工员
工完场清
黄瑞洪 培训老师 材料合理使用 后勤主管

安全教育培训方案
(新召入民工)
为了保证工程有序的开展工作,使农民工素质、技能、质量、安全意识进一步提高,特制定本方案。
一、 培训目标、目的
1、 使农民工的技能、素质、质量及安全意识得到进一步提高。
2、 为本公司施工质量达到合格做好基础工作。
3、 确保安全无重大伤亡事故、机械事故,轻伤率控制在千分之三以下。
4、 教导农民工文明施工,为创建文明工地打好基础。
二、 组织机构及制度
1、 制定培训管理制度,成立管理小组,由项目经理担任组长,将其分解到人,落实责任,考核到人。
2、 工人进场前及变化工种人员必须进行培训和三级教育,并做好培训活动记录,培训时间不得少于24小时,培训后进行考试,成绩合格者,建立“三级”教育安全卡,受教育人签安,归档管理以备检查;
3、 每月进行一次安全及质量教育活动,每次活动时间为2-4小时。由工地主管领导组织质量及安全总结,并评比。名列前茅者奖励,靠后者给予警告,并做好活动记录。
4、 各班组每月进行一次质量及安全日活动,活动时间为1小时左右。由班组长组织学习相关的质量及安全知识。并总结上周的安全生产及质量情况,布置本周安全工作及质量控制工作。
5、 对从事特殊工种的人员(包括电工、焊工、架子工、起重工、信号工等)必须经过专门的安全技术技能培训,考核合格后持上级主管部门颁发的上岗证后,方可进行上岗作业。
6、 培训教育制度
a、凡新吸收或调换工种的工人,上岗前必须进行安全教育培训。经考核合格后方能入队作业。
b、特殊工种工人必须参加建设主管部门举办的培训班,经考核
合格后方可持证上岗。要结合相应的质量及安全规范、规格要求,每月进行一次质量、安全质量考核,并建立考成成绩档案。
三、 安全方面:
1、 贯彻党和国家关于农民工安全施工方针、政策、法令及有关规定。
2、 安全生产管理规定。
3、 机电及各种安全技术操作规程。
4、 施工生产中危险区域和安全生产工作中的经验教训及预防措施。
5、 尘、毒的危害及防护。
6、 执行入队教育,现场培训,岗位教育等三级教育制度。
7、 安全生产的重要意义及施工现场情况。
8、 现场安全生产劳动纪律。
9、 预防高空坠落,即:预留洞口、楼梯口、通道口、基坑边、阳台过、料台、楼层边、屋檐边、脚手架、井子架、梯子、悬空作业等处的坠落。
10、 防止物体打击:即:落物、、锤击、崩块、砸伤待打击。
11、 防止触电事故(包括雷击),非专业电工操作电气、不料解电气规则、乱按乱拉电线、电线带载拖机、电线老化漏电、没有接地及接零、没有使用绝缘及漏电保护器。
12、 防止机械伤害事故。
13、 思想上教育,树立安全生产责任制的自觉性,使各项安全措施做到人人重视、人人自觉、严格遵守、互相监督;
14、 安全意识的宣传教育:安全技术劳动保护的宣传教育要注意及时性、严肃性、真实性、做到简明醒目,既有批评也有表扬;
15、 安全技术知识教育:首先要进行一般技术知识教育培训,施工的基本生产概念、生产技术过程、作业办法、各种机械设备的性能、建筑成品和半成品的构造性能与规格;
16、 企业的普及教育,施工现场内特别危险的设备、区域及其安全知识、有关电气知识的基本安全知识。起重机械和施工现场内的运转的有关知识。一般安全制度、消防制度和规则。个人防护品的正确使用,以及伤亡事故和相关法律;
17、 典型经验和事故条例教育,抓安全生产的好坏典型进行安全生产教育,使职工从正反两个方面对比,从中深刻认识安全生产的重要性,让职工自己教育自己,吸取有意义的东西防止进入歧途的有效办法;
18、 学习宣传安全生产、文明施工的措施。(1)要求“坚持安全第一”、做到“预防为主”。(2)介绍本企业的教育、明确职工的安全责任。(3)介绍企业安全生产规章制度安全常识及注意事项,介绍所从事的工种万一遇上或发生事故包括人身所采取的紧急措施。(4)以及报告程序和”按三不放过”原则对事故或未遂事故进行处理要求.(5)增强法制教育和遵守法律规定等。
19、 项目部教育的主要内容:(1)介绍本单位概况,包括生产的产品,工艺流程及特点,单位安全组织情况及活动危险区域应注意事项,本单位历年来所发生的典型事故事例。现在和过去劳动情况及展望未来的打算,以前存在的主要问题及打算。(2)基本安全技术知识和放火基本知识。
20、 办组健全教育的主要内容:(1)介绍本班组的人员组成,工作联系方式。(2)本班组的生产特点,作业环境,设备状况,消防设施。(3)生产过程中各种危险因素和有害因素应注意事项,容易发生事故的部位,本班组或其他班组发生与本班组类似的典型案例。事故造成的后果及采取预防措施(4)讲解本工程的这技术操作规程,交接班制度紧急处理可能发生的事故苗头措施。
四、培训对象
来自本公司的所有农民工(包括门卫、后勤)。
五、组织与实施
1、由项目部负责人任组长,由现场生产负责人定时间,定地点,定人员,登记记录工作由( 张昆 ),安全工作由马红军,质量、工作由贾显会负责。每次学习培训内容根据各工种的特点而定,上报监理建设、质检、工程等监督部门。
2、由项目部负责人实施施工现场农民工的培训执行情况,要求农民认真学习、全员学习。由监理单位和建设单位现场负责人、监督项目负责人的执行情况,做到人人学习、个个培训,做一个合格的施工人员

③ 农民工安全培训内容

农民工安全培训的主要内容 1.安全生产技能教育。安全生产技能是指人安全完成作业所需的技巧和能力,掌握岗位操作基本安全知识,了解劳动者的安全生产基本权利和基本义务,了解违反安全生产规定应承担的法律责任,了解事故处理原则和急救措施,了解特种作业安全管理,了解职业危害及其预防。安全生产技能的培训,是解决“应会”问题,即使农村劳动力达到“应会”,这是安全教育的重点。安全技能的教育实施可以通过“案例”模拟教学、“事故演练”、“事故模拟试验”等把课堂前移现场,使农民工身临其境,充当真正的实践者,让农民工在做中学、学中做。由本工种、本岗位最出色的操作人员在实际操作中给予农村劳动力个别指导和督促,反复进行实际操作训练,以达到熟练的要求。 2.一般安全生产技术知识教育。这是企业内部普及性教育,是从业人员都必须具有的基本安全生产技术知识。主要内容有:作业现场的危险设备、事故发生的必备条件和区域及其安全防护的基本知识和注意事项;个人防护用品的正确使用;发生事故的报告、紧急救护、自救措施等。 3.专业安全技术知识教育。专业安全技术知识教育是指从事某一工种作业的人员必须具备的工种专业安全生产技术知识,是企业内部专业性教育。主要是结合企业生产实际需要所必备的专业安全生产技术知识。主要内容有:特种作业;机械设备;电、气、焊安全技术;防火防爆知识;职业危害等安全技术知识。 4.安全生产意识教育。通过安全生产意识教育,制造一个“安全第一,预防为主”的氛围,潜移默化地影响农民工,使农民工树立“我要安全”、安全第一的思想。常用的方法有举办展览、发放挂图、悬挂安全标志牌等。不限规定的时间和地点,只要发现违反安全作业的行为,就应及时教育,进行个别指导。通过违章者外观行动的表现形式来追溯其根源,以理服人,使其心服口服,形成安全习惯,从而改变农民工以前的诸多陋习。 5.事故案例教育。通过实际事故案例(最好是身边发生的事例)分析和介绍,让农民工了解事故发生的条件、过程和现实后果,使农民工从案例中吸取教育,避免同类事故的发生。

④ 农民工有哪些技能培训

农民工技能培训
培训工种分为
电焊工
电焊工,是一个在机械制造和机械加工行业中的特殊金属焊接工种,而且又是一个很重要的岗位。
电工
电工培训是指通过系统的教学使学习人员掌握专业的电工理论知识使之成为具有一定实践操作能力的电工技术人才,培训合格后由培训中心为学员颁发培训结业证。
汽车驾驶员
从事汽车发动机、底盘、汽车电气设备方面维护、修理的人员。
汽车维修工
从事汽车发动机、底盘、汽车电气设备方面维护、修理的人员。
计算机操作工
懂得计算机的操作和运用吧。懂得一般的办公软件运用,这样的话,可以到一些公司从事文职类的任务。每天打印一些表格,一些通知和规章
中式烹调师
运用煎、炒、烹、炸、熘、爆、煸、蒸、烧、煮等多种烹调技法,根据成菜要求,对烹饪原料、辅料、调料、进行加工,制作中式菜肴的人员。
数控车工
从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员。
白酒酿造工
以粮食代用料为原料,以大曲、小曲、麸曲和酶制剂、酵母制剂为糖化、发酵剂,采用固体或液态发酵工艺,蒸馏、勾调、陈化酿制白酒的人员。
涂装工
涂装专业基础知识,涂装前表面预处理操作,常用涂装设备及其操作,涂装操作防火防爆和技术管理的人员。
装配钳工
主要手持工具对夹紧在钳工工作台虎钳上的工件进行切削加工的方法,它是机械制造中的重要工种之一。
机修钳工
从事设备机械部分维护和修理的人员。
农艺工
从事大田作物粮、棉、油、烟、糖、麻的耕作(包括机械作业)栽培、改良土壤、繁殖良种、病虫防治、水肥管理、中耕除草、收获贮藏等技术活动的所有人员。

农作物植保工
从事预防和控制有害生物对农作物及其产品的危害,保护安全生产的人员。
缝纫工
从事纺织、缝纫、刺绣等工作的女性工作者。
家畜饲养工
从事家畜和特种畜类的喂养、护理、放牧、调教和饮料调制的人员。
混凝土工
混凝土工是土建专业工种中的其中一个,专指将混凝土浇筑成构件、建筑物、构筑物的人员。主要从事材料的投放及混凝土的搅拌和运输,混凝土的浇筑,混凝土的养护及缺陷修补,混凝土的质量控制及验收以及混凝土的安全生产等工作。
美发师
根据服务对象的头形、脸形、体型、发质、年龄、职业等要求,在美发厅使用美发工具和用品,为其进行毛发护理、发型设计、化妆造型及制作的工作人员。
行车工
大型车间里或露天仓库码头有开起重机的人员。
挖掘机操作工
挖掘机驾驶员、操作工上岗的人员。
家政服务员
根据要求为所服务的家庭操持家务,照顾儿童、老人、病人,管理家庭有关事务的人员。

⑤ 农民工业校培训计划

做培训的呀,关心农民工的问题,很有社会责任感。
一般针对农民工的培训,都是培训生存技能,比如电脑培训,美发学校,厨师学校,家政服务培训等。
我建议有责任的培训机构,在做职业技能培训的同时,增加一些免费培训的课程,比如法律常识、突发事件处理、介绍当地的人文地理和办事程序等。此类培训可以帮助农民工适应当地环境,冷静处理突发事件,有效的提高社会的稳定性。

⑥ 组织农民进行农业技能培训,你怎么组织重点注意什么

对农民进行农业技能培训,有利于提升农民对生产原料和化肥等辅料的鉴别能力,提高农民的种植和养殖技术,对于农作物生产安全、农民增产增收、新农村建设与发展都具有重要意义。对于此次培训,我会按以下步骤展开:

第一,组织此次农业技能培训之前,我会确定培训工作组的工作人员,先对农民朋友所关注或者急需的农业技能先行了解,根据农民朋友的信息反馈,再与领导进行深入沟通,有针对性地制定培训计划和安排培训内容。

第二,根据实际情况,对于农业技术培训我会选择农闲时在村委会活动中心与试验田地、农场等地展开。我会联系农业技术学校的老师,根据本地生产特点以及农民朋友在实际生产过程中遇到的问题有针对性地设定实用的培训内容,并将培训内容制订成册,以备发放。培训方式选择理论辅导与实地实践相结合的方式,以提升农民朋友的理论知识和实际应用能力。在确定了上述内容后,我会将之写成详细的计划书,估计出培训的预算,向领导进行汇报,并根据领导的意见对方案进行进一步的修改。

第三,在培训计划审批通过之后,即可准备培训活动的相关组织。我会通过张贴海报、村委会广播、走户入户等方式对此次农业技术培训的重要性和具体培训内容进行宣传,希望更多的农民朋友能够了解此次培训活动,鼓励他们积极踊跃的报名参加。

第四,在具体的培训过程中,作为此次培训活动的组织者,我应全程跟踪,确保培训组的工作人员各司其职、各尽其责。并且及时与培训老师、参与培训的农民朋友以及培训工作组的工作人员保持联系,了解老师在培训过程中需要配合的地方、农民朋友存在的问题以及工作人员在组织过程中遇到的困难,及时为他们解决问题,保证此次培训活动的顺利开展。在每天培训结束之后,我应抽时间组织农民朋友对于当天学习的内容进行讨论和交流,争取做到当日知识当日消化,提升农民朋友参与培训的积极性,保证此次培训活动的效果。

第五,培训结束之后,我会将此次培训的主要内容制定成知识手册,当农民朋友在生产实践中遇到相关问题时就能够及时查阅和解决;我还会定期举办培训老师与农民朋友的交流会,在培训之后集中解决农民朋友们的具体问题;此外,我还会跟踪采访参与培训的农民朋友,了解他们对于此次培训的满意度,收集意见反馈,为以后组织类似培训活动积累宝贵经验。

最后,我会对此次培训组织活动做一个全面反思和总结,对于经验教训有更为深刻的认识,并形成工作总结上报领导,使领导掌握此次农技培训的具体情况和效果。

在组织农民农业技术培训的活动中,我认为需要重点注意以下几点:

首先,培训内容的设置以及师资的选择应该符合当地的实际情况和农民朋友的生产需求;

其次,在培训的过程中了解农民朋友遇到的实际问题并且及时解决能够提升大家参与学习的积极性和热情,并且真正起到帮扶的作用;

最后,培训结束之后应该进行信息跟踪,对于农民朋友在实际生产过程中的问题及时帮助解决,形成长效机制,有利于此次农技培训取得实效。

⑦ 每年培训700万农民工这项计划一共会开展几年

每年培训700万农民工这项计划一共会开展今、明两年。每年培训农民工700万人次以上,以在岗农民工、城镇待岗和失业农民工、农村新转移劳动力、返乡农民工、贫困劳动力等为实施对象。

据人社部职业能力建设司负责人介绍,我国农民工总量超过2.9亿,是劳动力市场的主力军,也是社会主义现代化建设的重要力量。

在疫情冲击下,劳动力市场阶段性停摆,复工返岗大范围延后,农民工就业压力明显上升,就业帮扶任务更重,就业形势比较严峻。“实施该计划是应对当前就业形势,加强广大农民工职业技能培训的重要举措,也是积极促进农民工就业,大力推进就业技能扶贫的重要手段。”该负责人说。

(7)农民工技能培训大纲计划扩展阅读:

农民工稳就业职业技能培训历史:

据介绍,自2019年起,人社部组织实施职业技能提升行动,面向包括农民工在内的城乡各类劳动者,大规模开展职业技能培训。2019年,共开展农民工各类补贴性培训近750万人次、贫困劳动力培训259万人次。

今年初,新冠肺炎疫情暴发后,人社部立即启动线上培训,实施“互联网+职业技能培训计划”,开展百日免费线上技能培训行动,支持农民工等群体参加线上培训。

截至5月15日,线上实名注册学员已超930万人,开展线上培训超过790万人次,有力地推动了职业技能提升行动,对稳就业促就业和复工复产发挥了积极作用。

⑧ 关于推荐农民工职业技能培训大纲和教材的通知的农民工职业技能培训大纲和教材目录

(一)制造与修理类培训大纲
车工、钳工、铣工、磨工、镗工、焊工、锻造工、铸造工、冷作工、热处理工、机械识图、电工、维修电工、电子装接工、摩托车修理、汽车维护、锅炉设备安装、司炉工、印刷工、电工电子基础
(二)建筑与装饰类培训大纲
砌筑工、架子工、钢筋工、管道工、木工、防水工、混凝土工、装饰装修电工
(三)服装制作类培训大纲
服装加工、服装制作、服装缝纫、手工编织、制鞋工、挡车工
(四)美容与保健类培训大纲
美容、美发、美发助理、美甲、保健按摩、保健拔罐、手足修复
(五)文秘与计算机类培训大纲
计算机组装、文字录入与处理、Windows XP、Word、Excel、Photoshop、Visual FoxPro、Internet、PowerPoint、FrontPage、Outlook
(六)餐饮酒店类培训大纲
餐厅服务、客房服务、烹饪、烹饪原料加工、中式面点制作、西式面点制作
(七)农村劳动力转移就业引导性培训教学计划 序号 教材名称 适用专业(职业) 标准书号 1 进城务工教育读本 通用 978-7-5045-6931-8 2 进城务工指导(VCD) 通用 7-88707-144 3 农民进城就业指南 通用 978-7-5045-7568-5 4 农民工权益维护指南 通用 978-7-5045-6937-0 5 农民工劳动保障权益维护 通用 7-5045-4146-X/F.731 6 劳动者维权手册 通用 7-5045-4143-5/F.730 7 农民工安全生产指南 通用 7-5045-5411-1 8 安全生产普及知识百问百答 通用 978-7-5045-6157-2 9 新工人入厂安全教育读本 通用 7-5045-4567-8 10 农民工艾滋病防治教育30问 通用 978-7-5045-6026-1 11 车工基本技能 制造与修理类 7-5045-5185-6 12 钳工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7833-4 13 工具钳工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-6087-2 14 装配钳工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-2699-1 15 镗工基本技能 制造与修理类 7-5045-5006-X 16 铣工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7794-8 17 磨工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7815-0 18 铸造工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7454-1 19 锻造工基本技能 制造与修理类 7-5045-5090-6 20 冷作工基本技能 制造与修理类 7-5045-7168-7 21 焊工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-5611-0 22 热处理工 制造与修理类 978-7-5045-7295-0 23 数控车床操作基本技能 制造与修理类 978-7-5045-6752-9 24 数控铣床操作基本技能 制造与修理类 978-7-5045-6787-1 25 数控加工中心操作基本技能 制造与修理类 978-7-5045-6637-9 26 电工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7769-6 27 维修电工基本技能 制造与修理类 7-5045-5095-7 28 电子技术应用技能 制造与修理类 7-5045-5101-5 29 电子装接工基本技能 制造与修理类 7-5045-4531-7/TN·131 30 电子调试工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-6744-4 31 电动自行车组装基本技能 制造与修理类 978-7-5045-6545-7 32 制冷设备使用与维修 制造与修理类 978-7-5045-6372-9 33 复印机维修基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7545-6 序号 教材名称 适用专业(职业) 标准书号 34 小家电使用与维修 制造与修理类 978-7-5045-6693-5 35 厨卫家电使用与维修 制造与修理类 978-7-5045-7265-3 36 日用吸油烟机维护 制造与修理类 978-7-5045-7286-8 37 电磁炉维修基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7839-6 38 电视机维修基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7471-7 39 空调器安装与清洗 制造与修理类 978-7-5045-7367-4 40 电冰箱维修基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7332-2 41 洗衣机维修基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7287-5 42 打印机维修基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7373-5 43 电梯安装调试基本技能 制造与修理类 978-7-5045-6683-6 44 电梯运行操作与日常维护保养 制造与修理类 978-7-5045-6052-0 45 电梯机械维修基本技能 制造与修理类 978-7-5045-6081-0 46 电梯电气维修基本技能 制造与修理类 978-7-5045-6124-4 47 印刷工基本技能 制造与修理类 7-5045-5834-6 48 涂装工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7848-8 49 企业叉车操作基本技能 制造与修理类 7-5045-5985-2 50 锅炉设备安装 制造与修理类 7-5045-4950-9 51 司炉工基本技能 制造与修理类 7-5045-4734-4/TK·070 52 起重机械操作工基本技能 制造与修理类 7-5045-4504-X 53 摩托车修理工基本技能 制造与修理类 7-5045-4508-2 54 汽车修理基本技能 制造与修理类 7-5045-5000-0 55 汽车维护基本技能 制造与修理类 978-7-5045-6879-3 56 汽车综合检测与诊断 制造与修理类 978-7-5045-6915-8 57 汽车底盘故障诊断与排除 制造与修理类 978-7-5045-6878-6 58 汽车底盘维护 制造与修理类 978-7-5045-6893-9 59 汽车发动机故障诊断与排除 制造与修理类 978-7-5045-6865-6 60 汽车发动机维护 制造与修理类 978-7-5045-7209-7 61 汽车电气设备故障诊断与排除 制造与修理类 978-7-5045-6941-7 62 汽车电气设备维护 制造与修理类 978-7-5045-6972-1 63 汽车音响改装 制造与修理类 978-7-5045-7205-9 64 汽车美容技能 制造与修理类 978-7-5045-5695-0 65 采煤工基本技能 制造与修理类 978-7-5045-7470-1 66 CNC雕刻机操作技能 制造与修理类 7-5045-5683-1 67 钢筋工基本技能 建筑与装饰类 7-5045-5094-9 68 架子工基本技能 建筑与装饰类 7-5045-4964-9 序号 教材名称 适用专业(职业) 标准书号 69 管道工基本技能 建筑与装饰类 7-5045-5116-3 70 木工基本技能 建筑与装饰类 7-5045-5091-4 71 瓦工基本技能 建筑与装饰类 7-5045-5092-2 72 防水工基本技能 建筑与装饰类 7-5045-5270-4 73 道路施工基本技能 建筑与装饰类 7-5045-5665-3 74 混凝土工基本技能 建筑与装饰类 978-7-5045-5138-4 75 装饰装修工基本技能 建筑与装饰类 978-7-5045-7543-2 76 装饰装修电工 建筑与装饰类 978-7-5045-7547-0 77 装饰装修瓦工 建筑与装饰类 978-7-5045-7464-0 78 装饰装修油工 建筑与装饰类 978-7-5045-7386-5 79 装饰装修木工 建筑与装饰类 978-7-5045-7546-3 80 服装加工基本技能 服装制作类 7-5045-5001-9 81 服装裁剪 服装制作类 978-7-5045-7309-4 82 服装制板 服装制作类 978-7-5045-7298-1 83 服装缝纫基本技能 服装制作类 7-5045-4551-1/TS·363 84 服装制作基本技能 服装制作类 7-5045-4554-6/TS·367 85 服装制作 服装制作类 7-5045-5162-7 86 服装缝纫车工 服装制作类 7-5045-4493-0 87 服装洗涤整烫基本技能 服装制作类 978-7-5045-6788-8 88 制鞋工基本技能 服装制作类 7-5045-4503-1 89 制鞋针车工 服装制作类 7-5045-4494-9 90 鞋类保养与维护 服装制作类 978-7-5045-7320-9 91 手工编织 服装制作类 978-7-5045-5114-7 92 挡车工基本技能 服装制作类 7-5045-4798-0/TS·394 93 美发助理 美容与保健类 7-5045-4633-X/TS·376 94 美发基本技能 美容与保健类 978-7-5045-6856-4 95 美容基本技能 美容与保健类 978-7-5045-7824-2 96 美甲基本技能 美容与保健类 7-5045-6978-3 97 保健拔罐基本技能 美容与保健类 7-5045-4647-X/R·084 98 保健按摩基本技能 美容与保健类 978-7-5045-7107-6 99 手足修复 美容与保健类 7-5045-4822-7 100 足疗实用技法 美容与保健类 978-7-5045-7483-1 101 刮痧基本技能 美容与保健类 978-7-5045-7823-5 102 文秘基础知识与技能 文秘与计算机类 7-5045-4814-6 103 文字录入与处理 文秘与计算机类 7-5045-4524-4/TS·234 序号 教材名称 适用专业(职业) 标准书号 104 计算机速录基本技能 文秘与计算机类 978-7-5045-6676-8 105 Windows XP 入门与应用 文秘与计算机类 7-5045-4395-0/TP·226 106 Excel入门与应用 文秘与计算机类 7-5045-4949-5 107 Word入门与应用 文秘与计算机类 7-5045-4855-3 108 PowerPoint入门与应用 文秘与计算机类 7-5045-5050-7 109 FrontPage 入门与应用 文秘与计算机类 7-5045-5088-4 110 Outlook 入门与应用 文秘与计算机类 7-5045-5086-8 111 Photoshop入门与应用 文秘与计算机类 7-5045-5087-6 112 电脑动画制作基本技能 文秘与计算机类 7-5045-6979-0 113 Visual FoxPro入门与应用 文秘与计算机类 7-5045-5347-6 114 Internet入门与应用 文秘与计算机类 7-5045-5566-5 115 计算机组装基本技能 文秘与计算机类 7-5045-3945-7 116 无线局域网测试与维护 文秘与计算机类 7-5045-7788-7 117 客房服务基本技能 餐饮酒店类 7-5045-4552-X/TS·366 118 餐厅服务基本技能 餐饮酒店类 7-5045-4529-5/TS·361 119 餐饮服务基本技能 餐饮酒店类 7-5045-4742-5/TS·388 120 烹饪基本技能 餐饮酒店类 7-5045-4528-7/TS·360 121 烹饪原料加工基本技能 餐饮酒店类 7-5045-5099-X 122 烹饪原料的分档与切割 餐饮酒店类 978-7-5045-7855-6 123 烹饪原料初步加工 餐饮酒店类 978-7-5045--7779-5 124 食品雕刻技能 餐饮酒店类 7-5045-5580-0 125 中式面点制作 餐饮酒店类 7-5045-4635-6/TS·377 126 西式面点制作 餐饮酒店类 7-5045-4603-8/TS·374 127 糕点制作基本技能 餐饮酒店类 978-7-5045-6858-8 128 龙菜制作基本技能 餐饮酒店类 978-7-5045-7517-3 129 朝鲜族冷面制作 餐饮酒店类 978-7-5045-6968-4 130 蔬菜脱水干制技能 餐饮酒店类 7-5045-4492-2 131 屠宰工基本技能 餐饮酒店类 7-5045-5601-7 132 家庭服务基本技能 社区服务类 7-5045-4557-0/TS·364 133 家庭保洁 社区服务类 7-5045-4714-X/TS·386 134 社区保洁 社区服务类 978-7-5045-7337-7 135 社区绿化 社区服务类 7-5045-4932-0 136 社区公共设备管理 社区服务类 7-5045-5105-8 137 社区管道设备维护 社区服务类 7-5045-5106-6 138 社区房屋维修 社区服务类 7-5045-2565-0 序号 教材名称 适用专业(职业) 标准书号 139 社区保安 社区服务类 7-5045-4854-5 140 保安基础知识与技能 社区服务类 7-5045-4678-X/F·965 141 物业电工基本技能 社区服务类 7-5045-7548-7 142 园艺工基本技能 社区服务类 7-5045-2781-3 143 服务行业普通话 社区服务类 7-5045-5598-3 144 家庭钟点服务基本技能 社区服务类 7-5045-4558-9/TS·365 145 插花 社区服务类 7-5045-4559-7/TS·368 146 养老护理 社区服务类 7-5045-4729-8/R·087 147 月嫂服务实用技能 社区服务类 7-5045-4553-8/R·082 148 婴幼儿护理 社区服务类 7-5045-4728-X/R·086 149 护理员基本技能 社区服务类 7-5045-4670-4/TS·379 150 超市仓库保管 商业服务类 7-5045-4556-2/F·911 151 超市理货员 商业服务类 978-7-5045-6832-8 152 超市服务员 商业服务类 978-7-5045-7840-2 153 超市收银员 商业服务类 978-7-5045-6355-2 154 超市客怨处理 商业服务类 978-7-5045-7303-2 155 市场营销基本技能 商业服务类 7-5045-6086-5 156 商务英语口语(配盘) 商业服务类 7-5045-5685-8 157 酒店英语(配盘) 商业服务类 7-5045-5666-1

⑨ 民工夜校培训记录怎么写

民工夜校教学提纲

第一节 民工夜校培训计划

为保证 工程顺利安全地按期完成,我项目部特对所有进场施工的操作人员进行夜校培训,保证所有进场的人员能保质保量安全地完成各自的生产任务,特制定以下培训计划:

教学内容:
一、 进行安全基础知识、法规、法制教育
1、 党和国家的安全方针、政策;
2、 安全生产法规、标准和法制观念;
3、 本单位施工过程及安全生产规章制度、安全纪律;
4、 发生事故后如何抢救伤员、保护现场和及时报告;

二、 进行现场规章制度和遵章受纪教育
1、 本项目施工特点及施工安全基本知识;
2、 本项目安全生产制度、规定及安全注意事项
3、 本工种的安全技术操作规程;
4、 防火、毒、尘、爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识;
5、 防护用品发放标准及使用的基本知识;

三、 进行本岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育
1、本班组作业特点及安全操作规程;
2、班组安全活动制度及纪律;
3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动保护用品;
4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策;
5、本岗位作业环境等安全要求;
教学计划:
一、 对第一批刚进场的施工操作人员进行入场技能培训和安全教育;
二、 在每周四晚对所有施工操作工人进行强化培训和教育;

第二节 开学典礼
——主讲部门:项目经理部
一、项目基本情况介绍
二、进场三级教育
第一级教育:进行安全基本知识、法规、法制教育;
第二级教育:进行现场规章制度和遵章守纪教育;
第三级教育:进行本工程岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。

第三节 民工夜校的重要性、农民工权益保护
——主讲部门:政治工作部
一、创建民工夜校的重要性和必要性
1、创建农民工业余学校,是建筑业贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐社会和解决农民工问题的大政策方针的一项重要举措;
2、创建农民工业余学校,是为了提高建筑业劳动生产率,促进建筑业又快又好发展;
3、创建农民工业余学校,归根结底是为了满足农民工在物质、文化、政治和维权等各方面的需求,使农民工得到实实在在的利益。
二、创建农民夜校的意义体现在“五个促进”
1、促进了农民工综合素质提高;
2、促进了企业规范化管理;
3、促进了工程质量的安全生产;
4、促进了社会和谐稳定;
5、促进了党的基层组织建设和流动党员教育、管理和服务工作。
三、当前形式下提出创建民工夜校的主要目的
1、提高建筑业农民工的素质和技能水平;
2、维护建筑业农民工的合法权益;
3、保证建设工程质量和安全生产;
4、促进社会和谐稳定。
四、如何利用工会组织维护民工权益
1、工会维权的必要性;
2、工会组织维护农民工经济权益;
3、工会组织维护农民工政治权益;
五、建筑职工职业道德规范
1、农民工职业道德规范;
2、项目经理职业道德规范;
3、工程技术人员职业道德规范;
4、管理人员职业道德规范;
5、施工作业人员职业道德规范;
6、后勤服务人员职业道德规范。
六、工会维权的应对措施

第四节 建设行业质量安全、文明施工规定
——主讲部门:安全科
一、 质量安全方面
1、劳动安全法律、法规:«劳动法»安全条款部分、«
建筑法»安全条款部分、«刑法»事故处理部分、«四川省劳动安全条例»、«成都市建筑施工现场监督管理规定»;
2、安全管理:安全管理制度、安全纪律、责任制、安全目标、安全组织机构、施工现场安全管理重点;
3、安全教育:三级安全教育分类及内容、连续性安全教育要求及内容、针对性安全教育要求及内容;
4、安全检查:安全检查标准、定期和不定期安全检查、班前和班后安全检查及巡查;
5、«建筑工程施工质量验收统一标准»;
6、«砌体工程施工质量验收规范»;
7、«砼结构工程质量验收规范»;
8、«屋面工程质量验收规范»。
二、文明施工方面
1、创建标准化文明施工现场的目的和意义;
2、“景观化、标准化”的具体要求;
(1)场容场貌:施工现场维护墙及“五牌一图”要求、施工总平面布置、材料堆码、场地硬化及绿化、防尘等要求、场内各类标识的设置、建筑及生活垃圾及污水的处理;
(2)防护设施:脚手架的搭设、三宝、四口、五临边的防护、各类机具设备的维护;
(3)后勤管理:办公区域、职工宿舍。
三、外来从业人员有关政策

第五节 公司综合治理、计划生育等情况
——主讲部门:行政科
一、社会治安综合治理工作
1、各级成立机构,落实人员、职责;
2、制度具体组织措施;
3、制度应急救援预案;
4、遵守国家法律法规和社会公德;
5、公司的相关管理制度。
二、安全保卫工作
1、成立机构、落实人员职责,健全相关设施;
2、制定检查实施工作标准和相关管理制度;
3、人人参与,全员落实“三不伤害“、预防事故的要求;
4、保卫人员工作责职,加强治安防范,搞好内部保卫工作。
三、计划生育
1、国家政策法规;
2、计划生育指标;
3、民工住宅管理制度;

第六节 农民工劳动合同、技能鉴定情况
——主讲部门:劳动管理处
一、签订农民工劳动合同的重要意义和作用
1、签订劳动合同可以有效地维护用人单位与劳动者双方的合法权益;
2、签订劳动合同有利于用人单位自主用人,也有利于劳动者自己选择职业;
3、对农村流动就业的劳动者而言,签订劳动合同更是维护自身权益的重要手段;
二、劳动合同的主要内容
1、劳动合同期限;
2、工作内容;
3、劳动保护和劳动条件;
4、劳动报酬;
5、劳动纪律;
6、劳动合同终止的条件;
7、违反劳动合同的责任。
三、按照劳动合同条件,按时发放农民工工资是农民工维权的主要途径;
四、如何做好劳动保护工作;
五、农民工参加技能培训考试的意见及作用。

第七节 工程施工技术、操作技能知识
——主讲部门:工程部
一、常用建筑材料
1、水泥;
2、钢材;
(1)光圆钢筋(圆钢);
(2)热轧带肋钢筋(月牙肋);
(3)热轧带肋钢筋(月牙形盘卷);
(4)钢筋焊接。
3、砂;
4、卵石、碎石;
5、烧结普通砖;
6、烧结多空砖、规格由供需双方协商。
二、施工技术及操作技能
1、混泥土;
2、砂浆;
3、什么叫钢筋砼;
4、钢筋砼有那些优缺点;
5、什么是钢筋的保护层;
6、钢筋保护层厚度是指什么;
7、钢筋保护层作用是什么;
8、钢筋砼的受力钢筋应布置在各种梁的哪些位置;
9、砼振捣不实有什么危害;
10、悬挑构件的浇筑顺序;
11、垫层的作用有那些;
12、砼为什么会产生麻面;
13、对于表面不再装饰的砼部位出现麻面应怎样修补;
14、使用插入式振捣器操作时,为什么要做到快插慢拔;
15、造成墙、柱底部“烂根)的原因是什么。

第八节 工程质量管理、安全生产标准规范
——主讲部门:质管办
一、安全生产法律法规相关条文学习
1、我国现行的有关安全生产法律法规文件;
2、从业人员的权利和义务;
3、生产安全事故应承担法律责任(刑法)。
二、施工现场基本安全知识
1、建筑施工现场的基本特点;
2、建筑施工现场最容易发生的事故种类;
3、施工现场最基本的安全生产保障措施及常识。
三、施工现场安全
1、安全生产纪律;
2、门卫制度;
3、安全教育制度;
4、安全生产检查制度;
5、安全生产奖惩办法及声音处罚实施细则;
6、文明工地管理规定;
7、治安保卫、消防安全管理规定;
8、职业健康管理制度;、
9、伤亡事故报告制度;
10、劳动保护用品发放管理规定;
11、女职工劳动保护规定。
四、近期安全事故案例分析
1、物体打击;
2、高出坠落;
3、机械伤害;
4、触电伤害。

第九节 项目工会及劳动保护的重要作用
——主讲部门:项目党支部
一、劳动保护概念和劳动保护方针
1、劳动保护概念和方针;
2、为什么主讲“安全第一”?
二、施工现场职工必须遵守的个人劳动保护规定
三、建筑施工现场必须遵守的安全生产的“六大纪律”
四、项目党组织和工会的重要作用

第十节 职工工资、福利待遇等相关知识
——主讲部门:劳动管理处
一、职工工资
1、工资分配形式;
2、用人单位必须按劳动合同的约定支付劳动者的工资;
3、工资应以法宝货币支付;
4、用人单位应将工资发放给劳动者本人;
5、用人单位可委托银行待发工资;
6、劳动者提供了正常劳动,用人单位不得克扣或故意拖欠劳动者工资;
7、成都市人民政府每1-3年发布当地最低工资标准。
二、社会保险
1、你有权参加基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险;
2、成都市非城镇户籍从业人员参加综合社会保险缴费基数;
3、参加综合保险享受的待遇。

第十一节 项目经理部安排的学习内容
——主讲部门:项目经理部
根据进场人员、工程进度、质量安全、文明施工等方面的要求安排培训内容。

⑩ 省人力资源和社会保障厅、省财政厅皖人社秘[2010]142号文件内容

关于进一步做好农村劳动者技能培训工作的通知

市、县(市)人力资源社会保障局、财政局:

为完善技能培训补贴办法,提高技能培训的针对性和实效性,根据人力资源社会保障部和财政部《关于进一步规范农村劳动者转移就业技能培训工作的通知》(人社部发〔2009〕48号)要求,现就进一步做好农村劳动者技能培训工作通知如下:

一、建立政府主导与发挥市场机制相结合的培训工作机制。坚持技能培训市场化、社会化方向,坚持政府主导与发挥市场机制相结合、公共培训服务与社会培训服务相结合、免费培训与适当补助相结合,完善政府购买培训成果机制,加快形成政府主导、依靠企业、充分发挥职业院校作用、社会培训机构积极参与的多元化培训格局,适应农村劳动者多样化的培训需求和企业用工需求。

二、明确培训重点,实施分类培训。农村劳动者技能培训的对象为向城市非农产业转移的农村劳动者。技能培训应根据农村劳动者不同群体和不同需求进行分类实施,开展有针对性的就业技能培训、技能提升培训和专业技能培训。就业技能培训主要是对拟转移到非农产业务工经商的农村劳动者开展初级技能或专项技能培训;技能提升培训主要对与企业签订一定期限劳动合同的在岗农民工进行提高技能水平的培训;专业技能培训主要对农村未能继续升学且有进城求职愿望的初高中毕业生进行系统的职业能力培养,使其达到中级技能水平的培训。符合条件人员每年可享受一次技能培训补贴。

三、鼓励企业开展农民工技能提升培训。企业招用进城求职农村劳动者,与其签订6个月以上期限劳动合同,企业培训机构对其进行技能培训或委托定点培训机构实施技能培训的,可向当地人力资源社会保障和财政部门申请培训补贴。企业实施农民工技能培训前须向所在地人力资源社会保障部门提交培训计划,经人力资源社会保障部门审核,财政部门复核后组织实施。培训项目根据岗位要求确定。培训时间不少于120学时的,按培训人数,以技能培训补贴人均标准的一半给予企业培训补贴。培训结束后,企业报送参加培训人员名册、身份证复印件、劳动合同、培训签到簿、培训日志、培训补贴申请表,经所在地人力资源社会保障部门审核、财政部门复核后,由财政部门将补贴资金拨入企业在银行开立的基本账户。省属企业向所在市级人力资源社会保障部门申请培训补贴。企业实施农民工技能培训,不受农民工户籍区域限制。允许企业采取工学结合办法开展农民工技能提升培训。

四、定点培训机构开展农村劳动者就业技能培训,实行培训工种目录管理。定点培训机构按《技能培训工种目录和补贴标准》(附件1)规定的工种(项目)和等级范围,实施农村劳动者转移就业技能培训。培训时间不少于规定总课时,其中操作技能训练时间不少于总课时的60%。培训工种目录由省人力资源社会保障厅根据人力资源市场需求确定,并向社会公布。培训工种目录根据人力资源市场需求进行适时调整。增加培训工种由市级人力资源社会保障部门提出,经省人力资源社会保障厅审核后纳入全省技能培训工种目录。提请增加培训工种的市应于每年年底前将工种(项目)名称、等级和学时、补贴标准建议报省人力资源社会保障厅。

五、定点培训机构开展农村劳动者就业技能培训,实行资金直补个人办法。农村劳动者自主选择定点培训机构、工种(项目)参加就业技能培训,个人先行付费,培训合格后到人力资源社会保障部门经办机构或指定的培训补贴经办窗口按规定申领培训补贴。农村劳动者经定点培训机构培训并取得相应证书3个月内,由本人持身份证、县级以上人力资源社会保障部门验印的职业培训合格证书、职业资格证书或专项能力证书、填写《培训与鉴定补贴申请表》(附件2),向培训机构所在地的人力资源社会保障部门经办机构或经办窗口申领培训、鉴定补贴。经培训、考核,取得职业培训合格证书的,按所学工种(项目)补贴标准给予培训补贴;取得职业培训合格证书并取得职业资格证书或专项能力证书的,在按所学工种(项目)补贴标准给予培训补贴的同时,给予鉴定补贴。鉴定补贴标准,取得职业资格证书的,补贴120元;取得专项能力证书的,补贴80元。人力资源社会保障经办机构(或窗口)发放培训补贴须在本人《职业培训合格证书》个人信息页上加盖“培训补贴已领” 字戳;发放鉴定补贴须在本人《职业资格证书》或《专项能力证书》个人信息页上加盖“鉴定补贴已领”字戳。原则上,培训、鉴定补贴要即时审核,即时发放。采取打卡形式发放的,应在5个工作日内将培训、鉴定补贴划入申请人银行卡内。定点培训机构须将培训项目、培训等级、培训期限、收费标准、培训鉴定补贴申领办法公开张贴在培训场所显著位置。
六、规范公共职业训练基地免费技能培训服务。公共职业训练基地开展免费技能培训服务,应与当地人力资源社会保障部门签订培训项目合同,明确双方责任、权利和义务。培训项目、培训等级、培训期限等应向社会公布。公共职业训练基地在每期培训班开班前10个工作日,必须以书面形式向当地人力资源社会保障部门提交开班申请报告、培训计划和教学大纲。每期培训班结束5日前必须以书面形式向当地人力资源社会保障部门提交结业审核申请。免费培训后所发《职业培训合格证书》应加盖“免费培训”字戳。公共职业训练基地应为参加技能培训的农村劳动者提供就餐和住宿条件。有条件的应免住宿费,并给予生活补助。

七、鼓励未能继续升学且有进城求职愿望的农村初高中毕业生接受系统的专业技能培训。就读技工院校等职业院校的农村初高中毕业生,所学专业为我省企业紧缺专业(工种)的,毕业时每人按2000元标准给予一次性培训补助(不含免费学生)。2010年确定15个专业为技能培训紧缺专业(附件3),以后将根据企业需求进行调整。培训补助由学校集中向所在地同级人力资源社会保障部门申请,经人力资源社会保障和财政部门审核后,将补助资金打入学生个人账户。学校招收紧缺专业(工种)学生,须在招生前编制招生计划,经市级人力资源社会保障部门核准,报省人力资源社会保障厅备案。学校申请培训补助需提交学生名册,学生身份证复印件,毕业证核发登记表,市级人力资源社会保障部门核准的招生计划、市级人力资源社会保障部门或教育部门审核盖章的新生录取表。技工院校招收农村学生人数纳入学校所在地农村劳动者转移就业培训计划。

八、加强定点培训机构和公共职业训练基地的管理。各地认定定点培训机构须在培训工种目录范围内,按照每个培训工种(项目)不少于15个技能训练工位的要求,明确其承担财政补贴性培训任务的工种(项目)范围。同一定点培训机构中,已认定为其他类别农民培训的工种(项目)不得重复认定。定点培训机构的其他条件、认定程序按省财政厅、原劳动保障厅财社〔2009〕115号文件的规定执行。公共职业训练基地依托政府举办的技工院校等职业院校建立,由设区市人力资源社会保障部门确认,报省人力资源社会保障厅备案。公共职业训练基地须符合《公共职业训练基地基本条件》(附件4)。市、县行政区域内,公共职业训练基地的培训工种(项目)原则上不重复设置。定点培训机构和公共职业训练基地原则上每年认定或复核一次,认定或复核结果由设区市人力资源社会保障部门于年底前报省人力资源社会保障厅备案。定点培训机构报备须填报《定点培训机构备案表》(附件5)。公共职业训练基地报备须填报《公共职业训练基地备案表》(附件6)。2010年定点培训机构和公共职业训练基地报备工作应在4月底前完成。

九、强化培训过程监督,确保培训质量和效果。各地人力资源社会保障部门要加强对培训过程的监督,通过抽查、学员问卷调查、电话访谈等方式,重点了解培训效果、培训对象满意程度。必要时可抽调公共职业训练基地人员,建立专兼职结合的监管队伍,明确监管任务,落实监管责任,实施有效监管。有条件的市县,可实行政府部门委托社会组织对培训工作进行监管的办法。要逐步建立统一的职业技能培训信息管理系统,对培训机构实行动态管理,对参训人员实行实名制管理。人力资源社会保障部门要会同财政部门建立培训补贴审核公布制度,将通过审核的享受培训补贴的人员名单、机构名单和补贴数额等按季度向社会公布。要及时总结推广农村劳动者技能培训工作经验,对工作成效显著的单位、个人进行表彰和有效激励。
本文内容与已发文件不一致的,以本通知为准。各地工作中有何问题,可与省人力资源社会保障厅职业能力建设处和省财政厅社会保障处联系。

附件:1.技能培训工种目录和补贴标准

2.培训与鉴定补贴申请表

3.专业技能培训紧缺专业目录

4.公共职业训练基地基本条件

5.定点培训机构备案表

6.公共职业训练基地备案表

7.培训日志

8.技能培训分班台帐

9.企业农民工技能培训计划审核表

10.企业农民工技能培训补贴资金申请表

二〇一〇年四月二日

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