铜陵网络台问效校外培训机构

⑴ 教育提案：彻底取缔校外培训机构，取缔校外培训机构利弊都有哪些

教育提案表示，要彻底取缔校外教育培训机构，彻底取缔校外教育培训机构到底有什么样的利弊呢？我们会发现，现在随着时代的发展，很多人除了在学校满足日常的学习教育之外，还会在课外去报名一些学习辅导机构，为的就是让自己能够去获得更多的知识，能够获得更多的成长。其实有一个非常重要的原因，就是现在社会的竞争压力非常大，很多人都希望自己能够拥有更多的竞争成本，但是现在我们市场当中的校外教育培训机构市场其实是鱼龙混杂的，当然也暴露出了很多的问题，我认为我们应该通过一些手段去规范好我们的校外教育培训机构，完全的取缔其实是不能够起到一个好的效果的。

我相信大家在学习的过程，成长的过程当中都会或多或少的接触到校外培训机构，现在随着时代的发展，我们很多的学生家长都会给学生报名校外培训机构，很多的大学生自己也会在课外的时间当中参加校外培训机构的学习，为的就是能够拥有更多的竞争成本。但实际上，现在的校外教育培训机构市场是鱼龙混杂的，有很多暴露出来的理论问题，这也就导致了我们想要去彻底去取缔校外教育培训机构。

⑵ 校外培训机构整治有哪些规定

8月23日报道，国务院办公厅近日印发《关于规范校外培训机构发展的意见》（简称《意见》），针对当前校外培训机构存在的有安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题，从规范校外培训机构的关键环节入手，提出了一系列治理措施。

今年2月，教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门联合发出《关于切实减轻中小学生课外负担，开展校外培训机构专项治理行动的通知》，部署全面开展拉网式摸底排查，坚决治理一些校外培训机构存在的“有安全隐患、无证无照、‘应试’倾向、超纲教学”等群众反映最强烈的突出问题。在已经有四部门部署专项治理的情况下，现在国务院办公厅专门出台《意见》，其重要意义在于切实构建校外培训机构规范发展的长效机制，落实专项治理的成果，避免专项治理变成“一阵风”。

这次国务院办公厅出台《意见》，力图解决专项治理发现的问题。比如，明确由省级教育部门会同有关部门研究制定本地校外培训机构设置的具体标准，省域内各地市差距大的，可授权地市级教育部门制定，并从场所条件、师资条件、管理条件三方面提出了基本要求。这对规范培训市场的供给十分重要，因为如果标准设置过高，很多机构难以达到设置标准，培训供给就有限，这就可能推高正规培训机构的价格，而价格低的非正规培训机构也会借机滋长，且游离在监管之外。

规范教育培训机构，只是从供给端进行治理，这对缓解培训热会有一定作用，比如禁止培训机构开展提前教学、超纲教学，可在一定程度上缓解家长的焦虑。针对禁止提前教学、超纲教学，《意见》明确提出建立教育培训机构备案制，有助于教育监管部门及时了解培训内容，纠正提前教学、超前教学等问题。

应当看到，我国家庭的校外培训需求，主要源于升学竞争之下家长对提高孩子竞争能力的渴求，而且这种需求普遍存在。成绩好的学生在校内可能吃不饱，并想保持竞争优势，因此要选择校外培训；成绩差的学生在校内可能跟不上，也要选择校外培训。比如，每个假期都被学生作为“赶超”“逆袭”的机会，名义上是假期，但有的学生比上学时还累，很多学生的暑假生活都在培训班度过。

⑶ 校外培训机构投诉找哪个部门

可以找寻北京市教委有效举报。

8月18日，北京市教委发布《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，通知中提到：依托12345市民服务热线，设立专门举报电话和举报邮箱，畅通监督举报途径，发挥群众监督举报、媒体监督作用。

简介：

以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

以上内容参考网络-教育培训机构

⑷ 怎么举报校外培训机构

一、是有理有据有节与校外培训机构沟通，谈出你的利益诉求，听其机构主要负责人怎么说（当然也可录音，这种方式主要是打电话时可以，面对面会让其有戒心），不与一般的办事人员说，这些机构往往有踢皮球现象。

二、是要找出缴费的凭据，也要看培训机构的收费公式及服务承诺，最好照片照下来。

三、是到你当地教育主管部门咨询（基教科），把你的情况和诉求告知他，听取其意见建议。 总之，一定要拿起法律武器，维护自己合法权益；或许从这件事让你看到校外培训机构办学的真实目的，以后也会更加审慎！

培训机构，以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

2021年11月1日消息，7月24日中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，意见要求“坚持从严治理，全面规范校外培训行为”，对校外培训机构的整治力度之大前所未有。据教育部最新监测数据显示，线下学科类培训机构的压减率已经超过40%。

⑸ 校外教育培训如何才能有效监管

最有效的监管就是奖励举报人，发动广大群众，这样校外补课班就无处藏身了。

⑹ 铜陵最好初三全托培训机构

1、这个建议你可以到专业学校去培训，与其他相比应该专业些。
2、这要看你所在的省份的，不同的省份价格也不同。
3、还是建议你亲自去体验一下，这样会更好些。
4、去考查一下，如果不错，自己在决定。

⑺ 教育培训机构不能开了吗

法律分析：需要具体问题具体分析，具备法律规定的条件的，可以按照法程序开办教育机构。

法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

第一条 进一步厘清治理边界。尽快研制出台相关指导意见，就学科类培训与非学类培训的判别问题加以具体区分。对于各种学科延伸类培训活动，按照实质重于形式的原则，凡是就“双减”九类特定学科相关内容进行专门教学，强调学科知识导向，而且服务升学考试的培训活动，一律按学科类进行管理。对此，按照国家层面的统一部署，各地应同步成立相关学科专家指导委员会，严格按照国家课程方案和课程标准进行审核把关。从现实条件出发，当前各地应重点查处相关机构出于规避“双减”而有组织有计划开展的各类违规培训活动，杜绝以素质教育之名行学科培训之实。

第二条 加强综合执法。在地方党委、政府统一领导下，各地要发挥教育行政部门的统筹作用，同步构建起市监、住建、公安、网信、通管、银监、税务等多部门协同和街镇、村居等全方位联动的综合监管体系。其中，市场监管部门牵头对无证无照培训行为进行查处；住建部门要在街镇、村居的配合下，把无证无照培训活动全面纳入网格化监管系统；公安、银监、税务等部门则着力就机构恶意关停、抽逃资金以及偷漏税收等行为实施监管。此外，宣传、网信、通信管理和市场监督部门要联合对在线平台及网站进行管治，屏蔽下架各种违规家教APP，严禁发布涉及家教活动的媒体广告。

第三条 强化监管力量。要对纷繁复杂、面广量大的无证无照培训特别是“一对一”家教活动实施有效治理，必须要建立专门的工作机构和相应的协调机制，并且要充实足够的管理力量。为此，各地要以教育部成立校外教育培训监管司为契机，同步推动成立校外培训机构监管职能机构，切实扩充和强化基层监管队伍，建立健全各职能部门分工负责、共同履职的工作机制，同时完善“巡查发现、归口受理、分派协调、违法查处”等各环节相互衔接的监管系统。在条件成熟时，要推动组建独立建制的教育执法队伍。

第四条 推进社会共治。一方面，要充分利用报纸、电视、电台以及网络平台等各种资源，加大政策宣传和舆论引领，引导、教育和帮助广大学生及其家长树立起正确的成才观念和科学的育人理念，全面打破“以分取人”“唯分是从”“分分计较”的局面，恢复理性、平和心态。另一方面，要建立并畅通社会举报机制，通过各种管道和平台适时公布违法违规从事培训活动的从业者信息，纳入个人征信范围及诚信记录，对违规者实施联合惩戒，乃至吊销相应资质并实行终身从业禁止，形成全社会共管共建共治的良好格局。

⑻ 关于校外培训机构整治工作意见和建议是什么

1、家长对孩子期望普遍过高。因不想让孩子输在起跑线上，“大家都在补，我能不补嘛？”的思想，形成了人人都想上培训班的不良风气，导致事实上学生及家长对培训机构的需求量增大。

2、因大部分家长忙于工作，相当部分低龄孩子需要在学校放学后托管，也在一定程度上催生了部分资质不合格的培训机构的萌生。

3、家长安全意识不强。很多非法培训机构存在楼层高、安全通道被堵塞、疏散不畅等消防安全隐患，但由于家长安全意识淡薄，缺少了对良莠不齐的培训机构的甄别与淘汰，在一定程度上促成了非法培训机构的生存。

基于以上原因，建议：

1、抓源头方面。严格培训许可证的审批要求，确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书，下同）才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的，在办学过程中发现有不符合设置标准的，应当按标准要求整改，整改不到位的依法吊销办学许可证，终止培训活动。

2、强管理方面：主管部门要起到监督作用，要经常检查，切实发挥监管责任。加强非法取缔、媒体曝光等工作。同时，社会也要积极发挥作用，社区和学校要积极开办三点半学校，解决需托管孩子的家长实际困难。建议有各街道牵头，每个社区成立一个托管班，有大学生或社区志愿者带班管理。

3、提师资方面：校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在职教师。所聘人员必须遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德和相应的培训能力；从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科培训的教师应具有相应的教师资格。培训机构在取得办学资格的前提下，应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。

以上内容参考：绍兴市人大常委会-关于整治校外培训机构的建议

⑼ 官方谈校外培训机构一次收超3个月费用可举报，该向哪里举报

现在的校外培训成为了一个很正常的现象，其实我们可以发现大部分的家长，也都是会把自己的孩子送到学校外面去补课的。因为很多的家长都认为孩子应该赢在起跑线上面，所以说孩子补课也是一种很正常的现象。而现在我们国家发布了一件事情，在校外培训机构如果说一次收了超过三个月的费用就可以进行举报。

一定要仔细的阅读合同的条款，还有我们补习机构的一些内容。在后来的时候也是可以当做一个维权的证据。如果是想让孩子去补习的话，那么最好就是30节课，30节课都去报名，这样的话也就可以让孩子更加的放松一些。如果一下子就给孩子报了太多的课程的话，那么也会让孩子觉得十分的劳累，而且也是不符合规矩的。

⑽ 整顿校外培训机构，有哪些实际上的政策支持呢

教育部已下令大力整顿校外培训机构。很多家长都在盼着封杀校外培训机构，但是封杀校外培训机构是不可能的。即使整改，也只会使校外培训机构在管理和收费上更加规范、透明，不会影响教育培训行业的发展。有需求才会有市场。响应教育部命令，北京打响了校外培训机构的第一枪，相当于为全国整顿校外培训机构树立了一个好榜样。如果不出意外的话，全国的路数应该是一样的，可能没有北京的整改力度大。

从市场对传言措施的反应来看，确实击中了校外教育培训机构的七寸。培训机构最担心两件事。第一，学校把学生留在校园里，学校教育满足了大部分家长的需求，从而减少了对校外教育培训机构的需求。以前那种“减轻校内负担，增加校外负担”的美好已经一去不复返了。第二，明确对违反教育法的高等教育说不，全面禁止针对年轻人的纪律培训和网络培训。从满足受教育者差异化选择的角度来看，禁止义务教育阶段的学科培训是不现实的，也是不合理的，但教师停止对6岁以下儿童的学科培训和网络培训却是出了名的，这完全违反了教育规律。这是反对对孩子的高等教育。