英语专业去培训机构当老师

① 英语专业的就业方向有哪些

英语专业毕业生很多都在从事教育教学相关工作，也有一部分同学在做商贸、管理、助理、翻译等工作，该专业就业范围比较广，没有过多的行业限制。

英语专业是一个大众化的专业，在全民学英语的时代，英语专业毕业生就业面临着很大的难题，解决这一问题的一个好办法就是学英语专业的同时再学一门专业，毕业时个人优势会更突出。举个例子来说，如果不能在大学期间同时学英语和管理、英语和法律等两门专业，也可以换一种思维，在金融类院校学英语也是个好办法。

英语专业女生人数特别多，毕业后很适合从事中*-*教师岗，如果想要当大学英语老师，一般需要先考研提升学历。至于做英语翻译人员，那么对英语水平要求很高，一些英语专业级别的考试是需要参加并拿下证书的。

英语专业就业前景
近几年的高考招生情况可以看出，外语专业或外语院校的报考热度不减。由于中国融入全球经济一体化步伐的加快，国家对外语类人才的需求逐年攀升，特别是作为全世界通用的语言英语。

英语专业毕业生就业前景乐观，市场人才需求依旧旺盛，毕业生就业形势良好。

英语专业比其它小语种的如越南语、葡萄牙语、捷克语、缅甸语等培养人才多的多，但如果你很出众，一样能找到很不错收入的岗位，一样有自己的用武之地，一样可以体现自己的价值，比如：

1.大*-*英语教师

2.专门对口英语语言出国培训机构的高级讲师

3.大型企业特别是从事海外工程、贸易等的企业外语人才

4.高级同声翻译人才

5.海外派驻代表

6.贸易代理公司

② 去培训学校面试当英语老师应该做些什么准备

英语老师嘛，是一个很好的职业。我给你谈谈我得感想：
1、因为英语是语言，所以必须善于交流和沟通；
2、要学会总结语言的规律，带动学生去认识语言的特点；
3、要学会引导学生去使用语言，这点非常重要；
4、要注意培养学生的兴趣，例如，为每个学生起一个英语名字；
5、要创造轻松活波的英语课堂环境。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

就是这些了，祝你成功！

③ 我是18届毕业生，英语专业，去昂立国际英语培训机构当老师怎么样

直接去学校，积累经验不如走校招 来自职Q用户：孙先生
刚刚毕业 先积累工作经验 来自职Q用户：迈先生

④ 英语专业 做培训机构 老师 是长远的规划 吗

这个得看你的英语水平了，有的教育机构的要求很高。
在培训机构当老师是很累的，我的一个老师是某方的，他直接没有假期，天天上班，而且特别累。
如果你要定为你的目标，只能说，加油吧同志！

⑤ 在英语教育培训机构当老师好吗

1. 如果自己的教学有特色,有自己的模式,能留住现有学生,而且还能吸引更多生源,那么在教育机构能赚到更丰厚的薪水,保守也能好几万的月薪。

2. 培训机构没有公立学校繁杂的会议、总结、教学比武等等各种所谓的"形式"、"面子工程"。但是,机构里对个人的人格魅力,或者直白点---有教学能力支撑的"忽悠"能力要非常强。否则,生源的流失对于机构的老师就是一场灾难,可能导致饭碗丢失。

3. 培训机构里关系也比较复杂,有教学组长、课程顾问等等各种关系需要圆滑协调,可能出现你的功劳被别人抢走,所以教育机构的团队性更强。还有就是教师和家长及学生的关系可能比公立中学更为直接,有时这种关系会弥补教学上的不足。

4. 培训机构的稳定性不如公立中学。包括:生源的稳定性,薪水的稳定性,管理的稳定性等等。因为培训机构的事故突发性比较强,甚至有可能很多培训机构原本并没有获得工商管理部门授权的合法教育资质,但是由于监管的缺失,可以安稳如初。但是,一旦出现任何由教育教学事故引发的投诉,这可能导致机构的取缔关闭。

5. 还有一个不能忽视的方面---在培训机构工作意味着您的生活作息可能和朋友脱节,甚至完全背离。因为机构生源时间上的特有性,这就决定了寒暑假、法定节假日、周末等时间块成了机构教师的正常工作时间。

6. 应届毕业生直接进培训机构会缺失常规教案撰写、备课、说课、课堂管理等方面的有效训练, 导致后期的职业发展。因此, 比较合适的流向是: 先公立练级, 后机构赚钱。

7. 机构的教学并非常规的课堂教学, 因而容易造成教师本人对各年级知识架构、教材体系、阶段性教学重点等方方面面的积累不到位, 这不利于个人的职业前景。
   

⑥ 学英语专业有前途吗

大家好！很荣幸今天有机会和大家一起分享有关学习专业和就业方面的心得和体会。

首先，做一个简单的自我介绍。我是Snow，本科就读于哈尔滨师范大学英语专业，研究生是北京航空航天大学外国语言学及英语应用语言学硕士。目前是北京一所外国语学校的小学英语教师。

说课比赛

综上所述，作为已毕业多年的学姐给各位学弟学妹一点建议，仅供参考。如果你是还在上学的学生，首先应该在自己的专业方面下足功夫，这是基础，也是锻炼和展现学习能力的关键；其次，学有余力的情况下，通过参加社团活动或公益活动锻炼自己的沟通能力和社会责任感；第三，找到自己的感兴趣的领域，自学和旁听相关的课程（现在网上有很多优秀免费的课程，大学生mooc，网易云课堂等等），培养自己的学习能力和广泛的兴趣；第四，多读书，开拓自己的视野和眼界。

如果你是刚刚毕业的学生，对自己职业生涯还是很困惑的阶段，那么可以多尝试一些行业和岗位，不要为自己没有一份稳定的工作而担心和烦恼，哪个行业和岗位适合自己，有的时候只有试试才知道。给自己一段缓冲的时间，比如2-3年，找到自己热爱的领域，到时候开始深耕也不晚。

如果做到了以上几点，那么学什么专业都是有前途的。

⑦ 为什么英语专业同学大都去当老师了

英语专业同学毕业后大都去当了老师，这背后的原因是多重的，由主观，也有客观的。

其实，英语教师是英语专业毕业生很多选择中的一个，选择与否，都要切合自身实际，结合自身兴趣。