『壹』 湖北哪些地方“扫黄打非”办加入整治校外培训机构行动
一、武汉市
江汉区教育、市场监管、行政审批等部门联合下发《关于进一步开展校外培训机构违规行为集中专项整治工作的实施方案》,成立了校外培训机构违规行为集中专项整治行动领导小组。
江汉区“扫黄打非”工作小组相关成员单位结合护苗行动,同步开展暑期校园周边隐患排查整治工作,重点对校园周边及校外培训机构文化市场开展检查抽查。
二、襄阳市
襄阳市教育局于6月25日紧急下发了《关于做好暑假期间校外培训机构管理工作的通知》,于7月5日下发了《关于对全市校外培训机构安全问题开展全面排查的紧急通知》,7月6日召开了襄阳市校外培训机构安全检查培训会议,对全市托幼机构托管、校外培训机构、校园周边文化经营场所进行全面排查。
并由襄阳市教育局牵头,联合市应急管理局、市场监督管理局等部门组成了十个检查组,于7月7日开始对襄阳市校外培训机构及校园周边的文化市场,包括影院、书店、文具店及综合性商店进行了集中督导整治。
下一步,襄阳市扫黄办将切实履行职责,加强日常监管和安全检查,深入开展“护苗2021”专项行动,协调教育及相关成员单位开展专项整治,有效规范教培机构的办学行为。
三、宜昌市
近期,宜昌市“扫黄打非”办公室根据暑期“护苗”行动安排和上级新闻出版部门工作要求,专门印发了《关于在全市开展2021年度进口学生用书专项检查的工作提示》,要求宜昌市教育局、市文化和旅游市场综合执法支队以及各县市区“扫黄打非”办公室,全面开展校外培训机构检查,严厉打击销售、赠送非法出版物行为。
四、孝感市
6月15-17日,孝感市“扫黄打非”工作小组办公室协调市“扫黄打非”工作小组成员单位市公安局、市教育局、市场监督管理局、市文旅综合执法支队等,有针对性在孝感市范围内开展“扫黄打非·护苗2021”专项行动检查。除检查校园周边出版发行单位外,重点将校外培训机构列入此次专项检查的重点。
此次检查分2个小组进行,对孝感市所属县(市区)进行抽检,查看县(市区)“扫黄打非”办是否全面检查到位,确保对校外培训机构检查全覆盖。对校外培训机构检查,采取分工负责,教育局负责检查审批手续,文化执法负责培训机构使用出版物来源是否合法,市场监督管理负责广告核实。
此次联合抽检,共抽查校外培训机构16家。通过现场查看、询问等方式,所抽查校外培训机构使用教材均是中小学校教学教材,未发现侵权盗版,对相关培训机构使用的教辅资料进行了抽样鉴定,收缴不正规教辅资料30多本。
五、黄冈市
七月份以来,黄冈市各地在市“扫黄打非”工作小组的安排部署下,扎实开展暑期“护苗”专项行动。下一步,黄冈市将把“护苗”工作融入到暑期小区托管班、校外培训机构、课外阅读游乐等场所,狠抓线上线下,网上网下整治,加强少年儿童安全教育。
六、仙桃市
近日,仙桃市“扫黄打非”办组织市市场监督管理局、市公安局、市教育局、市文化市场综合执法支队成立综合检查小组,在全市范围内开展校外培训机构文化市场综合整治专项行动。
此次检查分2个小组,对仙桃市校外培训机构进行了全覆盖的检查,执法人员采取现场查看、调阅记录、重点询问等方式,重点对校外培训机构是否存在使用、售卖非法印制的教辅教材等相关问题进行了检查,同时对各点位疫情防控、消防设施及安全生产情况进行了检查。
此次行动共出动执法车辆3辆,参加人员10人次,收缴非法侵权教辅教材2256册。下一步,仙桃市将进一步加大执法检查力度,以查办重大案件为突破点,进一步夯实执法队伍能力水平。
七、天门市
自7月8日以来,天门市“扫黄打非”办公室组织教育、文化市场综合执法、市场监管、城管等部门开展联合整治。各成员单位按照单位本职任务,对校外培训机构有无营业执照、有无经营许可证、有无诱导欺诈性质的违法广告行为、有无安全隐患进行了检查;文化市场综合执法人员重点检查了校园周边培训机构和零售书店是否使用盗版教材的问题。
经查,天门市有照无证经营的培训机构占比较大,天门市教育局对符合办证条件的培训机构统一办证,对整改后符合条件的培训机构下达了整改通知,责令整改后再申请办证;对不符合条件和无证无照的培训机构一律取缔,并督导机构退款遣散培训学员。
文化市场综合执法人员在检查培训机构和零售书店的过程中,收缴非法发行教材48本,涉嫌侵权盗版教材102本,复印教材150本。
『贰』 如何进一步规范校外培训机构
3月31日上午,国务院新闻办公室举行新闻发布会,介绍深入贯彻“十四五”规划,加快建设高质量教育体系有关情况,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,近年来,各地积极开展校外培训机构的治理,取得了积极成效。但是一些地方仍然存在着不少突出问题,主要表现在校外培训仍然过热,超纲超标的培训行为仍没有得到根本解决。
对校外培训机构,将坚持依法治理、综合施策,严格落实国家有关法律法规的规定要求,从严审批培训机构,强化培训内容监管,创新收费管理方式,规范培训行为,严肃查处违法违规培训行为,切实维护广大家长和学生的合法权益。
校外培训机构严禁随意资本化运作
5月21日召开的中央全面深化改革委员会第十九次会议强调,要全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理,对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的机构,要严肃查处。要明确培训机构收费标准,加强预收费监管,严禁随意资本化运作,不能让良心的行业变成逐利的产业。
以上内容参考 北晚新视觉—校外培训机构严禁随意资本化运作!中央全面深化改革委员会强调这些问题
『叁』 校外培训机构整治有哪些规定
8月23日报道,国务院办公厅近日印发《关于规范校外培训机构发展的意见》(简称《意见》),针对当前校外培训机构存在的有安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题,从规范校外培训机构的关键环节入手,提出了一系列治理措施。
今年2月,教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门联合发出《关于切实减轻中小学生课外负担,开展校外培训机构专项治理行动的通知》,部署全面开展拉网式摸底排查,坚决治理一些校外培训机构存在的“有安全隐患、无证无照、‘应试’倾向、超纲教学”等群众反映最强烈的突出问题。在已经有四部门部署专项治理的情况下,现在国务院办公厅专门出台《意见》,其重要意义在于切实构建校外培训机构规范发展的长效机制,落实专项治理的成果,避免专项治理变成“一阵风”。
这次国务院办公厅出台《意见》,力图解决专项治理发现的问题。比如,明确由省级教育部门会同有关部门研究制定本地校外培训机构设置的具体标准,省域内各地市差距大的,可授权地市级教育部门制定,并从场所条件、师资条件、管理条件三方面提出了基本要求。这对规范培训市场的供给十分重要,因为如果标准设置过高,很多机构难以达到设置标准,培训供给就有限,这就可能推高正规培训机构的价格,而价格低的非正规培训机构也会借机滋长,且游离在监管之外。
规范教育培训机构,只是从供给端进行治理,这对缓解培训热会有一定作用,比如禁止培训机构开展提前教学、超纲教学,可在一定程度上缓解家长的焦虑。针对禁止提前教学、超纲教学,《意见》明确提出建立教育培训机构备案制,有助于教育监管部门及时了解培训内容,纠正提前教学、超前教学等问题。
应当看到,我国家庭的校外培训需求,主要源于升学竞争之下家长对提高孩子竞争能力的渴求,而且这种需求普遍存在。成绩好的学生在校内可能吃不饱,并想保持竞争优势,因此要选择校外培训;成绩差的学生在校内可能跟不上,也要选择校外培训。比如,每个假期都被学生作为“赶超”“逆袭”的机会,名义上是假期,但有的学生比上学时还累,很多学生的暑假生活都在培训班度过。
『肆』 教育部关于校外培训机构新政策
法律分析:1.依法审批登记。按照《民办教育促进法》,明确校外培训机构审批登记实行属地化管理,严格执行“先证后照”制度,必须证照齐全才能开展培训。
2.依法规范。必须将校外培训机构纳入法制的轨道予以管理。具体就是要依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管,切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动,自觉维护中小学生及家长合法权益。
法律依据:《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》 二、明确设置标准
(三)确定设置标准。省级教育部门要会同有关部门,结合本地实际,研究制订校外培训机构设置的具体标准;省域内各地市差距大的,可授权地市级教育部门会同当地有关部门制订,并向省级教育部门及有关部门备案。
(四)遵循基本要求。各地标准必须达到以下基本要求。场所条件方面,校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所,同一培训时段内生均面积不低于3平方米,确保不拥挤、易疏散;必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。通过为参训对象购买人身安全保险等必要方式,防范和化解安全事故风险。师资条件方面,校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职教师。所聘从事培训工作的人员必须遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德和相应的培训能力;从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。培训机构应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。聘用外籍人员须符合国家有关规定。管理条件方面,校外培训机构必须坚持和加强党的领导,做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展,确保正确的办学方向。必须有规范的章程和相应的管理制度,明确培训宗旨、业务范围、议事决策机制、资金管理、保障条件和服务承诺等。
『伍』 教育部2021将大力整顿校外培训机构,会带来哪些影响
国家在2021年2月4日发布了一项《教育部2021年工作要点》,也就是说,教育部即将在2021年大力整顿各种各样的校外培训机构,从而减轻学生的学习压力和课外负担,使学生们能够在轻松的环境下愉快学习。这项规定出台之后立即在社会上引起了很大的反响,我觉得这项规定对父母和孩子而言都是非常有利的,这样孩子们的学习负担就会大大减轻,也就有更多的时间来培养自己的兴趣爱好,从而成为一个德智体全面发展的优秀学生。
我觉得给孩子报校外培训机构这件事情上,一定要尊重孩子们的意见,如果孩子自己愿意报名的话,那么可以参考他们的意见,报一些合理的课外培训班或者课外补课班。但如果孩子特别排斥的话,那么我就觉得没有必要去报名了。因为好的教育并不是用钱可以买来的,况且有些校外培训机构并没有这方面的实力,他们的师资能力说不定还不如孩子的父母。
但这项规定对那些校外培训机构而言是非常不利的,在目前的行业中,培训机构还是占着一个不小的比例。很多大学生毕业之后,就直接到社会上的各个培训机构应聘,如果校外培训机构大大减少的话,也就意味着这些大学生的就业机会减少。总之,教育部大力整顿校外培训机构这件事情既有利又有弊。
『陆』 规范校外培训机构,中央文件落地执行,各地推出了哪些相关政策
引言:规范校外培训机构,中央文件落地执行,各地推出了哪些相关政策? 所以说现在社会的不断发展,越来越多的人开始重视教育,那么很多孩子在小的时候都不断地接受校外的培训班来受到更多的学习。针对这一现象,其实很多人也认识到了校外培训班,并不会带给孩子更多思维上的培训,而是会让孩子成为学习上的机器。国家针对这一现象也提出了规范校外培训班的经历,而在这些年也成功的让更多的孩子接受到了素质的教育。
其实现在校外培训机构得到正确的整改之后,也是因为如果违背行业的规定,也会得到大量的处罚。甚至对教师来说,一辈子都不可能再次执教。于是让很多想要得到利益的老师不敢再次违规办辅导班。其实这是一个好的现象,因为这样就能够减少唯分制。让小孩在成长和学习的过程中,能够更好的展现自己的兴趣爱好和个性的培养。
『柒』 整顿校外培训机构,有哪些实际上的政策支持呢
教育部已下令大力整顿校外培训机构。很多家长都在盼着封杀校外培训机构,但是封杀校外培训机构是不可能的。即使整改,也只会使校外培训机构在管理和收费上更加规范、透明,不会影响教育培训行业的发展。有需求才会有市场。响应教育部命令,北京打响了校外培训机构的第一枪,相当于为全国整顿校外培训机构树立了一个好榜样。如果不出意外的话,全国的路数应该是一样的,可能没有北京的整改力度大。
从市场对传言措施的反应来看,确实击中了校外教育培训机构的七寸。培训机构最担心两件事。第一,学校把学生留在校园里,学校教育满足了大部分家长的需求,从而减少了对校外教育培训机构的需求。以前那种“减轻校内负担,增加校外负担”的美好已经一去不复返了。第二,明确对违反教育法的高等教育说不,全面禁止针对年轻人的纪律培训和网络培训。从满足受教育者差异化选择的角度来看,禁止义务教育阶段的学科培训是不现实的,也是不合理的,但教师停止对6岁以下儿童的学科培训和网络培训却是出了名的,这完全违反了教育规律。这是反对对孩子的高等教育。
『捌』 湖北省双减政策
法律分析:有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”简称“双减政策。湖南省出台了相应的方案,力求校内教育提质增效,包括坚决压减学科类校外培训、合理利用校内外资源和强化培训收费监管。
法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
第二十四条 坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题;依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。
第二十五条 合理利用校内外资源。鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动,供学生自主选择参加。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的,可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务,由教育部门负责组织遴选,供学校选择使用,并建立评估退出机制,对出现服务水平低下、恶意在校招揽生源、不按规定提供服务、扰乱学校教育教学和招生秩序等问题的培训机构,坚决取消培训资质。
第二十六条 强化培训收费监管。坚持校外培训公益属性,充分考虑其涉及重大民生的特点,将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理,科学合理确定计价办法,明确收费标准,坚决遏制过高收费和过度逐利行为。通过第三方托管、风险储备金等方式,对校外培训机构预收费进行风险管控,加强对培训领域贷款的监管,有效预防“退费难”、“卷钱跑路”等问题发生。
『玖』 教育部回应校外培训机构如何进一步规范,加强监管有什么好处
可以防止乱收费、恶意加价等行为,同时能让退费手续更加便捷。还有就是能提升校外辅导机构更加注重教学质量而非敛财。
『拾』 教育部放话“大力整顿校外培训机构”,对此你有什么建议
2.线上教育更应该严格审查
近日以来,线上教育功利化也遭到了痛批。4个补习机构聘用同一位老师打广告,虚假宣传,滥竽充数,让线上教育又火了一把。
3.对于收费更应严格管理
其实对于校外培训机构,无论是线上还是线下,对于其收费一定要严格管理。以免出现培训机构收钱跑路的情况,让家长求诉无门。