小学足球教练员培训计划

A. 如何制定全省足球教练员培训计划

太笑话了，一个省级足球教练员的培训计划要上网来找！太可以了，中国足球解散吧，从业人员就这素质！体育局的人脑子进水了？上网络找省级的足球教练员培训计划，可以上头条了！

B. 如何做一个合格的足球教练

作为一名业余足球教练员，其职责包括很多方面，但最主要的要做好如下几方面的工作： 1）激励球员 激励队员的最好方法是提供适合不同年龄球员的有吸引力的训练，只依靠个人天分的训练是不够的。作为一个尽职的教练必须要花费时间提前制定训练计划。 2）辅导球员 教练的职责随着队员年龄的不同而有所差异。对于年龄最小的组，只是要在比赛前、比赛中，用容易被他们理解的语言来指点有困惑的儿童。教练员必须要有耐心，时刻准备回答他们的很多问题并提供帮助。辅导时切记“黄金定律”：表扬，表扬，再表扬！ 3）观察球员 球员们需要自由空间，因此，教练员决不能在任何时候都要管束每个人，充当首席监工的角色；也不应过于强调细节，面面俱到的给与指导；教练员要有敏锐的洞察力，能够感觉到球员在完成任务中是否真的有问题，是否需要额外的特殊帮助。 4）教育球员 给球员们提供时间空间让他们自己找到解决问题的方法只是一个方面，每个有责任感的教练都会为自己管理的球员提供指导，培养球员积极的个人品质；任何一个团队只有遵守行动准则才能发挥作用。青少年球员要学习一些基本准则，如做事守时、衣着整齐、不能参加训练或比赛要请假等；教育的最高目标仍然是教导青少年独立思考、自主行动并对自己的行为负责，要达到这样一个目标，就要在他们的成长过程中给予一定的空间让他们按自己的意愿行动。 5）组织球员 青年队教练的职责范围经常扩展到实际的训练活动之外，教练要料理很多事情，像找赞助解决队服、组织娱乐活动和比赛等。但教练的时间是有限的，家长的积极协助可以帮助缓解这种局面 6）示范作用 如果教练想传输对待足球的积极态度，培养某种精神特点，他们必须自己首先做好榜样，即，举止得当、平易近人、公正、守时、热爱运动、对足球的热情、尊重对方、尊重裁判、有公平竞争的精神等。 7）提高球员能力 很多青少年教练员把青少年的足球训练活动定格在自己熟悉的、自己踢球时一直运用的方式范围内，这就使得训练结构与青少年的发展特点不相一致；青少年的足球训练永远不能成为成人足球的复制品。负有责任心的青少年教练必须花些时间掌握现代足球训练方法的基本知识，并将这些知识运用到不同年龄的青少年足球训练中。 作为青少年教练员 </B>1）关爱青少年球员 ,使其享受所有相关的权利、资格和义务,所以运动员不能像机器人一样让别人决定自己的思想，在过分关爱或被强迫、被威胁中追逐着球、成绩和冠军。 2） 教练员要在各种不同情况下以及日常与球员接触中清醒地意识到每个球员的个人特点。 3） 教练自己也有相同的权利，也要不时地坚定地让他人认识到这一点。 4） 教练员千万不要也不应只把自己定位在仅履行一个”足球专家”的角色上。当今世界，青少年足球工作也要实施极其重要的社交和教育功能，但要成功地做到这一点, 教练们要有足够的时间、耐心，并能理解青少年球员在运动场内和运动场外遇到的问题（学校、家长、朋友）。 5） 教练员与青少年球员间良好的人际接触的基础是能开诚布公的交谈，这种交谈不应是单方面的（如仅是教练自己一直在那儿发布指示、制定规则、发号施令，而球员只是简单的听、提问题、执行）。运动员必须要在与教练员的实际交流中能够表达自己的思想、意愿、观点和感受。其次，彼此信任关系的建立和发展是需要时间的，能开诚布公很重要，要从年龄最小的组开始培养、建立、实践这种开诚布公的态度。 6） 青少年教练员要时刻意识到自己在训练过程和人际交往方面的示范作用，教练员要通过自己的表率作用塑造球员发展的理想人格： ---表现出自己对足球比赛的热情； ---对待他人彬彬有礼（即采用友好的人性化的方式，乐于助人，对待有争议的事情寻求有建设性的解决方案，真诚的想方设法帮助能力差的球员）； ---表现出如何用一种积极的态度对待成功与失败； ---要真诚，即不要伪装或耍把戏。

C. 少年足球培训计划，请问乐动体育有在推动

体育规则不仅仅只是为了维护体育比赛的公平性，更是对体育精神最好的诠释。体育运动的职业化，为体育培训商业化的出现提供了契机。而体育培训商业化，必定需要规则的约束。除了商业角度的规范化，体育培训认证在体育培训商业化的发展中扮演着越来越重要的作用。
无论是在青少年足球训练营的建设，还是在篮球、羽毛球、网球等方面的培训课程，都无不把专业作为立足培训市场的根本。体育培训认证不光体现在对教练资质的要求上，在场馆建设方面，也需要专业的认证许可。

D. 谁能给我写份足球训练计划

足球训练计划

训练内容

身体素质练习

球性练习及二过一战术

分组对抗比赛

素质练习

复习二过一战术学习二打二战术

分组打比赛

身体素质练习

复习二打二战术，学习角球战术

与外校比赛

身体素质练习

球性练习及任意球战术

分组对抗比赛

脚内侧及脚背内侧踢球法

脚背外侧踢球方法及脚背正面踢球

身体素质练习

任意球战术及越位战术

身体素质练习

球性及射门练习

球性及射门练习

足球比赛

身体素质练习

复习角球及任意球战术

E. 乐动体育的足球培训计划是定制的吗

乐动体育的足球训练营的教练员们会根据每个孩子的情况，为他们制定专业的体能训练计划，让孩子们的天赋得到施展。

F. 怎么考取足球教练证

1、足球教练证书分职业级 A、B、C、D四个等级。

2、报考D级：直接到当地足协报考。报考C级：需有D级教练牌照，并带业余队征战由足协或足协认定的本地业余比赛一年的时间。

3、报考B级：需有C级教练牌照，并带业余队征战由足协或足协认定的本地业余比赛两年的时间。报考A级：需有B级教练牌照，并带领乙级队或甲级队征战比赛两年的时间。

(6)小学足球教练员培训计划扩展阅读：

1、拥有D级证书者，可从事青少年足球培训。

2、拥有C级证书者，可执教业余足球队。

3、拥有B级证书者，可执教职业俱乐部二线以下球队。

4、拥有A级证书者，可执教职业俱乐部。在A级证书之后，还会有专业方向，如守门员教练、体能教练培训。

5、拥有职业级证书者，可执教顶级联赛的球队。

G. 中国足球运动员的培训计划

分为抄3组，5岁以袭下，10岁以下以及15岁以下！！

足球运动员走上职业道路的必经历程其实就是人球合一，当你能够达到这样的

时候你就成功了！！

13 岁踢球当然有希望啦！你完全可以成为一名世界级的球员，但前提是你得

刻苦努力的去训练！秘密：当今世界巨星罗纳尔迪尼奥在20岁时还在为中国队

在巴西集训时捡球呢，但是人家现在。。。

所以，你现在还不晚，努力训练，成为世界巨星只是时间问题！！中国足球也

就指望你们了！！

H. 校足球队训练计划

最多还有两个月啊 时间有点短 最好是大家多踢一下比赛 提高大家的意识了解战术 适当专的看几场有特点的比属赛 后腰队员在防守上最好别轻易出脚 最主要的是封堵进攻球员路线。后腰（ 身体训练：各种变速跑 耐力跑 和柔韧负重）后腰队员最好熟知进攻策略 一可以清楚进攻球员意图最好防守 二还可参与进攻。前锋要训练单人战术和局部战术（其实前锋意识好和过人能力是最主要的）要明确球员的具体职责
1、 提高队员运控球能力。

2、 掌握正确的传接球技术。

3、 学习简单的传切配合技术。

身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。

还有 1、定点传、接球和运动中传、接球基本功；
2、任意球、角球、点球等常见球攻防战术训练；
3、常见的442、352、541、451等阵形的攻防战术训练,形成球队基本战术阵形
加油吧 好好练 如果你的队员积极性高 两个月绝对够了

I. 小学足球队训练方法。

1：小学生练足球不能有身体力量的训练，身体素质的训练要以灵敏协调性为主要内容。

2：基本功的练习要占整个训练计划的百分70以上。

3：对抗练习不益大场地。

4：所有训练百分之99的要结合球（包括身体训练）。

5：训练中心思想要以提高孩子的兴趣与乐趣为主调，培养孩子竞争意识和充分提供孩子足球天赋的空间。

(9)小学足球教练员培训计划扩展阅读

足球（football），有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，总共22人，在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。

比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同，则须看比赛章则而定，可以抽签、加时再赛或互射点球（十二码）等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球（开界外球例外）。

2014年11月24日，国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议，中央政治局委员、国务院副总理刘延东在会议上对校园足球作出重要指示，而教育部将主导校园足球，并推出一系列措施推动校园足球进入升级版。

会议上，教育部部长袁贵仁表示，将完善政策，形成校园足球激励机制；把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。 同时，足球也将纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。

教育部的目标是力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队，并形成区域特色，拟建设30个左右校园足球试点区县。此外，按照全国校园足球竞赛方案，组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。据了解，足球还将纳入体育教师“国培计划”，计划在2015年全国初步培训6000名校园足球师资。

2014年11月26日电 教育部部长袁贵仁26日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示，将完善政策，形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。

足球界个人的最高荣誉有以下四个奖项：

由足球的最高组织机构国际足联评出的“世界足球先生”（由各国家队主帅投票选出）。该项奖从1991年开始评选。

由法国的《法国足球》杂志评选出的“金球奖”也叫“欧洲足球先生”（由欧足联52个成员的体育媒体的资深记者选出）。该奖项从1956年开始评选，1994年以前评选对象局限为欧洲球员，1995年之后扩大为在欧洲效力的所有球员。

由国际职业球员联盟（FIFPro）评出的“世界最佳球员”（由足球职业球员选出）。该奖项从2005年开始评选。

由英国的《世界足球》杂志评选出的“世界足球先生”，现在通称“世界最佳球员”（由球迷选出）该奖项从1982年开始评选。

四个奖项分别由不同的人群选出，代表了不同阶层的观点和呼声，都有一定的代表性。第一个同时获得四大奖项的球员是2005年的罗纳尔迪尼奥。

J. 怎样考足球d级教练证

等待所在地足协的培训通知，填写表格即可报名，就可以考足球d级教练证了。

1.按照中国足协要求，报名学员需要办理有护照，且提供护照照片，同时，学员要有参与足球教练员或指导员经历，因为在审核的时候重点会考察报名学员有无相关的工作经历，有相关工作经历的学员有很大优势。

2.前题首先必须要有一定的足球知识，对足球要了解，规则方面，都要有一定的了解。

3.接下来就是场外实践课了，得会一点足球，不能完全不知道踢。证级别越高，考试越难，会有体能测试，比赛很多室外的给你考核。英语的话，基本问题不是很大，英语一定要会，不一定精。

(10)小学足球教练员培训计划扩展阅读：

培训内容：

1.理论课21课时，内容包括：课程介绍、比赛战术的基本要求、现代足球基本需求、指导和制定计划的基本原则、训练基本原则、如何上好一堂训练课、防守的基本要求、比赛（裁判）规则、进攻的基本要求、指导一场比赛的基本要求、个人作业与小组讨论、课程回顾与总结。

2.实践课16.5课时，内容包括：传球和接球技巧、带球和打门技能、头球和抢球技能、守门员技能、1对1防守的基本要点、小组防守、整体防守、1对1进攻的基本要点、小组进攻、整体进攻、定位球的攻防演练。

3.考试6课时，内容包括：理论考试（含比赛规则）、实践课考试。

4.培训方式：分期分批集中培训，培训时间8天（含报到和离开）。

5.培训讲师安排：由中国足球协会委派具有丰富培训经验和实践经验的D级教练员讲师进行授课。