『壹』 幼儿园疫情防控知识培训内容是什么
幼儿园疫情防控知识培训内容是减少外出,疫情期间尽量居家,不带孩子出门。尤其不要去公共场所和密闭空间,如商场、剧院、儿童游乐场等。必须外出时,尽量不乘坐公共交通工具,在外与他人尽量保持1米以上距离。
手部卫生,按照七步洗手法,使用流动水、肥皂或洗手液洗手。外出回来、饭前便后、咳嗽或打喷嚏后,需要及时洗手。佩戴口罩,外出则需要正确佩戴口罩,完全遮住口鼻紧贴皮肤。手不可触摸口罩外面,避免交叉感染。
幼儿园防疫知识
保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或者处理动物粪便后,要用流水洗手,或者使用含有酒精成分的免洗洗手液。保持室内空气流畅。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人流集中的地方,必要时请佩戴口罩。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾或者屈肘遮掩口鼻,防治飞沫传播。不要打完喷嚏后揉眼睛或接触粘膜部位。良好的安全饮食习惯。处理生食和熟食的切菜板及刀具分开,做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。
每日开窗通风至少3次,每次至少30分钟,同时注意保暖。家里的门把手、开关、桌椅、水龙头等高频率触摸的地方,用500mg/l的含氯消毒剂擦拭,停留30分钟后清水擦干净即可。餐具可用水煮沸30分钟消毒,水要完全浸没餐具。孩子的图书、衣物可定期在太阳下暴晒4小时进行消毒,其它玩具可用消毒剂擦拭消毒。
『贰』 幼儿园疫情防控培训内容
幼儿园疫情防控培训需要以下内容,确保幼儿园保健医生了解从传染病防治基本知识,了解如何预防病毒感染,幼儿园卫生清洁消毒三大方面向参会人员进行了详细讲解,严格按照清洁消毒要求,幼儿园要以清洁卫生为主,预防性消毒为辅,对疫情进行全面防控。
疫情防护的方法
三多指多洗手、多通风、多锻炼,外出回家以后、烧饭前、饭前便后、接触动物以后最好洗个手,洗手最好使用肥皂、洗手液和流动水。第二个多就是多通风,就是家里面经常开窗通风,一般来说一次通风15分钟以上,第三个多就是多锻炼,加强身体的锻炼,提高我们自己的抵抗力。
二少是指少接触、少扎堆。一个是有呼吸道症状的病人尽量少接触,二是野生动物,包括鸡鸭禽类尽量少接触,还有到医院里面一些公用的物品也尽量少接触,第二个少是少扎堆,尽量不要到人多拥挤的公共场所,那些空气不流通的地方去。
一早,的就是早就诊。一旦你出现发烧、咳嗽、喉咙痛等症状,你及时到医疗机构的发热门诊去就诊,如果最近你到过武汉或者接触过相关病人,你要主动告诉医生,有流行病学史。
『叁』 如何做好幼儿园入园后的防疫工作
幼儿 园在开学前的疫情防控和开学准备中,以及在开学后疫情尚未完全结束期间,该如何做才能有效保护儿童健康安全,防控新冠肺炎等传染病?
一、制定和完善本园所疫情防控工作“三方案六制度”
三方案:
《突发公共卫生事件应急预案》
《开园前准备工作方案》
《开园工作方案》
六制度:
1. 每日晨检、午检及登记制度
安排晨检、午检责任人,制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。
2. 消毒隔离工作制度
规定消毒隔离用品采购流程,开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量,制定存储和使用管理规定,统一规范的消毒记录表,明确污染物处置流程。
3. 因病缺勤登记、追踪制度
设置专人负责机制,安排专门负责人统管全园相关事务,以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。
4. 师生健康管理制度
建立教职员工和儿童健康电子档案。
5. 传染病信息上报制度
明确并落实信息报告人,完善快速应急信息系统,明确新冠疫情、传染病信息报告流程,并在幼儿园显著位置张贴报告流程,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。
6. 错峰入园离园制度
制定适合本园情况的人流错峰管理方案,规定不同年级入园离园的不同时间,提前划定不同班级的家长接送地点,实现开学后教师幼儿错峰上下班、入离园,分散人流。
二、 成立由园长任组长的疫情防控工作领导小组。
成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。
园长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
有多园区办学的,各园区须指定防控工作责任人。
三、做好园区预防性消毒。
持续、深入开展环境卫生整治,对教室、食堂、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气,做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作,彻底清除各类病媒生物孳生环境。
开学前一天,幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行园区环境消毒,做好开学准备。
四、统计、排查教职员工和儿童疫情防控信息
这项工作,幼儿园已在春节前开始并每日都在持续统计、排查。
五、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
六、幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系
解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。
在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
七、做好食堂、饮用水的安全监管。
提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。
1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。
2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。
进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。
3.复学查验证明。对因疫情、传染病暂时停学的儿童,必须在恢复健康,经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复学。
4.对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。
5.开学前一天统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
7.幼儿园应避免组织开学典礼、家长会等大型集体活动。
开学后日常防控工作
1. 严格门卫管控根据疫情防控要求
每日对进出幼儿园人员进行体温检测,对拒绝接受体温检测以及体温异常的人员有权拒绝其入园,对未佩戴口罩的进行劝阻。
2. 落实每日清洗、消毒、通风等措施。
垃圾日产日清,保持干净、卫生;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。
3. 做好每日晨检、午检晨检、
午检责任人,应当每日定时做好晨检、午检工作,做好工作记录,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,并及时将信息汇总至专门负责人,专门负责人做好审核及因病缺勤和病因追查等工作。(可使用“彩虹管控卡”~)
4. 实行不同年级的错峰入离园以及家长接送不入园制度。
5、严格执行疫情信息上报制度
6.上好开学第一课。
幼儿园要在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。
同时,在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升教职员工疫情防控意识。
7.鼓励有条件的幼儿园实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。
8.及时核查、补充疫情防控公共物资。
如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。
9、关注受疫情影响无人照料的儿童
发现受疫情影响、生活无人照料的儿童,幼儿园应当及时将信息报送至所在地街道、乡镇政府儿童督导员,落实儿童临时照料、救助保护措施,避免发生儿童无人监护照料的情况。
『肆』 幼儿园疫情培训内容包括什么
一、控制传染源
我会从早发现、早报告和早隔离这三个方面来控制传染源。
(1)早发现:我会加强晨、午、晚检查和全日观察。并将检查作为工作的重要内容,使之不流于形式,如发现幼儿有疾病,及时将幼儿隔离并进一步观察。
①晨间检查:晨间检查要做好:一摸、二问、三看、四查。一摸:摸体温是否发烧;二问:询问儿童园外饮食、睡眠、大小便情况;三看:看咽部、皮肤和精神状况有无异常;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。对怀疑有传染病的儿童,我会暂令其不入班,需经医生进一步检查,再确定是否入班。
②全日观察:与保教老师密切合作,随时注意儿童有无异常表现。全日观察的重点是精神、食欲、大小便、体温及睡眠情况。
(2)早报告:发现急性传染病或疑似传染病时,我会及时报告园领导,以便园领导及时报告当地防疫机关,采取紧急控制疾病蔓延的措施。
(3)早隔离:若发现有幼儿疑似传染病,我会先将其隔离。
二、切断传播途径
1、培养幼儿良好的卫生习惯
我会注意在日常生活中培养儿童个人卫生、饮食卫生、遵守作息制度、自觉锻炼身体等生活卫生习惯,同时有计划地向幼儿讲解一些必要的卫生知识。
2、积极落实幼儿园制定的清洁卫生制度
比如我会定期进行大扫除,除四害,对水源、食物进行卫生消毒。
3、做好经常性的卫生消毒工作
我会采用多种消毒方法做好消毒工作。主要做好室内通风换气,以及对桌椅、床、玩具、被褥、厕所的消毒工作。
三、保护易感染者
我会通过多种方法增强幼儿的抵抗力。一方面严格执行生活制度,使幼儿生活有规律,保证幼儿膳食的质量,让幼儿多在户外活动,并加强三浴锻炼。另一方面,还要做好预防接种工作,对易感幼儿要加强预防工作,与家长多沟通交流,在疾病流行前及时给幼儿预防接种。
总之,作为一名教师,我会尽自己最大的努力来防控疫情,保证幼儿健康快乐的成长。
『伍』 幼儿园教师疫情防控培训内容是什么
幼儿园教师疫情防控培训内容是:
一是培训正确的认识新型冠状病毒。
二是如何做出有效的疫情防控措施。
三是上班人员如何做好自我的防护工作,这里的上班人员不止是教师,而且还包括各位幼儿的家长。
四是协助家长做好幼儿的疫苗接种工作。
注意事项
上班人员如果是短距离,可以尽量选择步行,如果有必要乘坐公共交通工具,务必要带好口罩。进入公司或学校时,要学会自动接收体温检测,办公场所要注意通风,每天的通风次数应不少于3次。
多人操作的设备,应当进行消毒。还有就是新冠疫苗的接种工作,幼儿要及时在家长的带领下,前往医院接种疫苗。
『陆』 幼儿园防疫知识培训内容有哪些
疫情防控预防知识:
1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。
3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。
入园、离园防护措施:
1.节假日外出幼儿,入园前若有发热、咳嗽、乏力、气促、腹泻等异常情况,及时向班级老师报告。
2.入园时遵守幼儿园规定,分批分次进园;排队测量体温,注意相互间距。
3.离园后随大人及时返回家中,不在幼儿园周边逗留,玩耍,尽量与无防护的人保持距离。
4.在来园与离园的路上,尽量做到减少接触公共场所的公共物品和设施、设备。
5.坚决做到不要求大人购买街边小商小贩不安全的食品与玩具。
『柒』 幼儿园老师如何做好幼儿疫情防控工作
一、控制传染源
我会从早发现、早报告和早隔离这三个方面来控制传染源。
(1)早发现:我会加强晨、午、晚检查和全日观察。并将检查作为工作的重要内容,使之不流于形式,如发现幼儿有疾病,及时将幼儿隔离并进一步观察。
①晨间检查:晨间检查要做好:一摸、二问、三看、四查。一摸:摸体温是否发烧;二问:询问儿童园外饮食、睡眠、大小便情况;三看:看咽部、皮肤和精神状况有无异常;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。对怀疑有传染病的儿童,我会暂令其不入班,需经医生进一步检查,再确定是否入班。
②全日观察:与保教老师密切合作,随时注意儿童有无异常表现。全日观察的重点是精神、食欲、大小便、体温及睡眠情况。
(2)早报告:发现急性传染病或疑似传染病时,我会及时报告园领导,以便园领导及时报告当地防疫机关,采取紧急控制疾病蔓延的措施。
(3)早隔离:若发现有幼儿疑似传染病,我会先将其隔离。
二、切断传播途径
1.培养幼儿良好的卫生习惯
我会注意在日常生活中培养儿童个人卫生、饮食卫生、遵守作息制度、自觉锻炼身体等生活卫生习惯,同时有计划地向幼儿讲解一些必要的卫生知识。
2.积极落实幼儿园制定的清洁卫生制度
比如我会定期进行大扫除,除四害,对水源、食物进行卫生消毒。
3.做好经常性的卫生消毒工作
我会采用多种消毒方法做好消毒工作。主要做好室内通风换气,以及对桌椅、床、玩具、被褥、厕所的消毒工作。
三、保护易感染者
我会通过多种方法增强幼儿的抵抗力。一方面严格执行生活制度,使幼儿生活有规律,保证幼儿膳食的质量,让幼儿多在户外活动,并加强三浴锻炼。另一方面,还要做好预防接种工作,对易感幼儿要加强预防工作,与家长多沟通交流,在疾病流行前及时给幼儿预防接种。
总之,作为一名教师,我会尽自己最大的努力来防控疫情,保证幼儿健康快乐的成长。
『捌』 幼儿园疫情防控会议记录内容是什么
幼儿园疫情防控培训内容如下:
1、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,尤其是七步洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及,提高广大学生、教职员工自我防护能力。
2、加强消毒,及时清理。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通,并及时清理卫生死角。
3、成立疫情防控工作领导小组,由幼儿园一把手任组长,成员为领导班子、相关负责人等,全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组,明确职责分工,责任到岗,任务到人。
4、严格落实值班制度,制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。
5、进入学校时,要学会自动接收体温检测,办公场所要注意通风,每天的通风次数应不少于3次。多人操作的设备,应当进行消毒,还有就是新冠疫苗的接种工作,幼儿要及时在家长的带领下,前往医院接种疫苗。
6、制定开学后校园疫情防控方案,并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案,储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资,确保防护到位。
『玖』 幼儿园疫情防控培训内容是什么
幼儿园疫情防控培训内容如下。
一、活动目标
1、了解什么是新冠状病毒及其危害。
2、大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。
3、感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。
二、活动准备
前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。
三、活动过程
1、了解什么是新冠状病毒。
小朋友们,这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样。偶然的机会,人接触了野生动物,所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液的飞沫等)。
2、了解新冠状病毒的危害。
大胆地说出自己所看、所感的生活经历。你们知道它会对我们造成多大的危害吗。人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动)。
四、学念儿歌,掌握保护自己的方法。
这个病毒很坏,爱跟我们躲猫猫,小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌,掌握了儿歌里的方法,病毒就很难找到你们啦。
儿歌里的方法你们学会了吗?赶快去告诉你的爸爸妈妈,爷爷奶奶吧,虽然我们不能出门,不过还可以通过电话、视频等多种方式告诉更多的人哦。
五、儿歌《赶走病毒春满地》。
冠状病毒是魔鬼,绝不让它乱藏匿。
小朋友们齐努力,病毒就会远离你。
不走亲来不访友,不去人多热闹地。
爸爸妈妈来陪我,亲子时光好惬意。
蔬菜水果要多吃,运动提高免疫力。
打喷嚏,流鼻涕,切莫粗心和大意。
遮好口鼻讲卫生,七步洗手需牢记。
咳嗽发热和无力,及时上报早隔离。
每日通风和消毒,赶走病毒春满地。