培训机构法定节假日

Ⅰ 培训机构法定节假日不放假违法吗

法律分析：培训机构法定节假日不放假不违法。因为各行各业的工作性质都不一样，有的单位法定节假日是不放假的，提前告知员工即可。根据相关法律的规定，用人单位在法定节假日安排劳动者工作的，应当支付劳动者不低于工资的百分之三百的工资报酬。

法律依据：《中华人民共和国劳动法》第四十四条 有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：（一）安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬；（二）休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；（三）法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。

Ⅱ 培训机构法定节假日休息吗

体制内的当然可以休息，体制外的休息时间不确定，按工作需要，我老婆在培训结构里面招生，一般周末不休

Ⅲ 教育机构不让开了吗

其实，不能用“培训机构不能开”来概括“双减”。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》是这样说的：

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严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；严禁非学科类培训机构从事学科类培训；不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。


也就是说，按照国家规定，不是所有培训机构都要关门，例如，培训机构寒暑假和法定节假日、休息日是不能开展学科类培训，其它时间的周一到周五是可以。


“双减”没有打击以下几类教培机构：

第一、非学科类教学
什么叫做“非学科类教学”？就是培养学生打篮球、游泳、唱歌、跳舞、书法、教孩子看课外书、纠正孩子错误的学习习惯等等。

第二、婴幼儿托管
幼儿托管产业肯定是会继续存在的。否则国家就出手打击996，父母整天加班，婴幼儿就没人照顾了。只要企业的996存在，而女性失业又没有大额补助，幼儿托管产业只会越来越庞大。

第三、职业技能培训
不要小看这个培训行业哦，这里面可隐藏着很多的商机。国家从头到尾都没有打击过成人培训，反而是鼓励的。

从教育部发布的官方文件中就可以看出来，国家鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法举办或者参与举办实施职业教育的民办学校。

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在双减文件之前，很多K12培训机构为了加速盈利，招聘了很多没有证书的“老师”，说实话这本来就不符合要求。“双减”对于机构的打压，导致机构内部大量裁员，没有教师资格证的员工毫无疑问作为第一批被牵连的人。换句话说，就算认可你的能力让你留职了，也要在规定时间内尽快拿到教师资格证。

所以，无论你是被裁还是留任，只要未来还想在教育领域工作，或者说还想当一名教师，这个证书都是必须要考下来的。

有了教师资格证，还能去考编、特岗教师、三支一扶、民办学校等等，而且老师的需求是越来越多的，大家还是要乐观！

Ⅳ 法定节假日培训机构必须给学生放假吗

法律分析：法律没有规定培训机构在法定假日不准上课，国家法定节日，对于国家公职单位来说，是一定要放假的，但对于私人机构放假长短要看领导老板。如果是全职工作人员，有劳动关系，则应依法放假。

法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》 第三十三条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。

Ⅳ 法定节假日补课机构补课违法吗

法律分析：不违法，违反规定。坚决禁止利用节假日集体补课规定的，一经查实，即对学校进行全省通报批评，同时，根据学校不同情况分别作出如下处理：对公办学校，校长一律作免职处分，即教育行政部门负责任免的校长，由主管教育行政部门给予行政免职处分，非教育行政部门任免的校长，由主管教育行政部门或其上级教育行政部门报请主管校长任免的组织人事部门给予免职处分；对民办学校，当年年检结果为不合格，由其教育行政主管部门在年检公告中予以公示。

法律依据：《中华人民共和国劳动法》 第四十条 用人单位在下列节日期间应当依法安排劳动者休假：（一）元旦；（二）春节；（三）国际劳动节；（四）国庆节；（五）法律、法规规定的其他休假节日。

Ⅵ 国家对教育辅导机构的政策

法律分析：两办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策。

校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。

坚持校外培训公益属性，充分考虑其涉及重大民生的特点，将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理。

法律依据：中共中央办公厅、国务院办公厅 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 14.规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。

Ⅶ 培训机构双减政策

培训机构双减政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策，具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。
培训机构双减政策一：减轻作业负担
广州：确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。鼓励实行每周一天‘无作业日’。周六日、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间和总量，并指导学生合理安排完成作业的进度。
上海：确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
培训机构双减政策二：减轻校外培训负担
北京：学科类培训时间不得与中小学校教学时间相冲突；线下培训结束时间不得晚于20点30分，线上培训结束时间不得晚于21点。线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟。探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。
培训机构双减政策要点归纳
1、全面压减作业总量和时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
2、课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。
3、学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。
4、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
5、线上培训每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，结束时间不晚于21点。
6、对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。

Ⅷ 培训机构老师的法定节假日

法律分析：跟正常上班一样，单休周一或者周一周二（中大型机构一般在周一到周四让老师轮休）

法律依据：《中华人民共和国劳动法》

第三十六条 国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。

第三十七条 对实行计件工作的劳动者，用人单位应当根据本法第三十六条规定的工时制度合理确定其劳动定额和计件报酬标准。

第三十八条 用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。

第三十九条 企业因生产特点不能实行本法第三十六条、第三十八条规定的，经劳动行政部门批准，可以实行其他工作和休息办法。

第四十条 用人单位在下列节日期间应当依法安排劳动者休假： （一）元旦； （二）春节； （三）国际劳动节； （四）国庆节； （五）法律、法规规定的其他休假节日。第四十一条 用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。

Ⅸ 学科类培训机构在节假日不能补课的规定是否适合高中学生

适合高中学生。

严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。

根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。

规范培训服务行为：

建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。

各地要积极完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，依据不同科目特点，完善考试方式和成绩呈现方式。

坚持以学定考，进一步提升中考命题质量，防止偏题、怪题、超过课程标准的难题。逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例，规范普通高中招生秩序，杜绝违规招生、恶性竞争。

以上内容参考：中国政府网-中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

Ⅹ 校外培训机构 双减政策

根据双减政策，国家法定节假日，休息日和寒暑假时间段是不可补课的。学生想去校外培训机构补课，只能够在周一到周五，并且结束上课的时候要在线下不能晚于晚上8点半，线上不能晚于9点钟。双减对高中校外培训影响大。

数据显示，我国校外培训行业的总体市场规模约为2万亿元。其中，中小学校外培训的规模约占40%。截至2020年底，国内教培企业总数超过300万家。作为学校教育的补充，校外培训在一定程度上满足了差异化学习的需求，也暴露出诸多乱象，行业近年陷入“蒙眼狂奔”的无序竞争。

为整肃校外培训市场，相关部门今年打出政策组合拳。4月26日，教育部印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，将禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实避免“校内减负、校外增负”。

5月21日，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。明确对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、与学校勾连牟利等问题的机构，要严肃查处。6月1日，新东方、学而思、掌门1对1等15家校外辅导机构，因虚假宣传、价格欺诈等原因，被处以顶格罚款。6月15日，教育部成立校外教育培训监管司，将会同有关方面拟订校外教育培训(含线上线下)机构设置、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行。

21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，教育培训的服务对象是差异化个体，而非全体学龄儿童。某些机构单纯追求规模和体量增长，投钱营销，忽略课程建设，加剧了自身经营风险。

[(10)培训机构法定节假日扩展阅读]清华大学教育研究院助理教授、博士生导师魏军认为，政策设计的初衷在于规范校外培训，使其成为教育生态的积极组成部分。双减政策对教师影响
不得布置机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。

学校课后服务时间原则上不得早于当地下班时间，学校可统筹老师”弹性上下班“。课后服务主要用于辅导学生或开展科普、文体等活动，不得利用课后服务时间讲新课。