Ⅰ 冯晓强NLP商战课程是传销吗
冯晓强是冯晓强百合装饰集团董事长，中国NLP商学院创始人。冯晓强老师是农村出生的，是一个农民的儿子，他九岁开始养兔，就初涉商海，在大学时开始做生意，成为当年的学生万元户，轰动全校，在社会上闯荡几年，又以一个外行的身份闯入家装行业，5个月内就做到了市场第一，被誉为业内"黑马"，然后独创百合模式。冯晓强在2007开始接触NLP，2008年在中国NLP培训学院开始学习《NLP专业执行师》、《NLP高级执行师》、《NLP导师班》、《NLP人生导演》等等一系列课程。他是中国NLP培训学院导师一班的学生，2009年冯晓强在上海创办了“NLP慧百商战”课程体系，系列课程主要有NLP实战商业应用学问（ 《总裁商战智慧•精华班》、《总裁商战智慧•卓越班》、《总裁商战智慧•策略班》、《总裁商战智慧•导师班》 ）、NLP主体学问（NLP专业执行师、NLP高级执行师和NLP导师）等、以及催眠治疗、萨提亚、完形治疗等，再以九宫型人格学问做补充，形成了“NLP慧百商战”完整的实用心理学课程体系。系列课程的核心价值在于倍增企业业绩，让老板轻松、快乐做企业。同时对企业家个人修炼，家庭经营、亲子教育也有非常大的帮助，真正让学员的生命如花绽放。而冯晓强老师特有的小品式幽默，以最真诚、实在的态度帮助中小型民营企业走在发展的瓶颈，让企业业绩爆炸式倍增！可搜索中国NLP培训学院了解冯晓强更多企业实现利润倍增、获取卓越人生的秘诀。选择”中国NLP培训学院“是你获得幸福人生和事业成功的开始!
Ⅱ 《NLP引爆生命力》系列课程有谁参加过的想问一下上完后效果如何
很好，非常的精彩
邹金诚：“亚洲心态培训第一任导师”， 最实战的潜能激发培训权威，金泰国际商学院院长，太金文化传媒董事长，《NLP引爆生命力》系列课程创始人邹金诚导师，以超过8年以上的时间，研究超过100多位世界大师演讲和成功的经验，以及潜能激发的技巧，开发出，当今最实效的《NLP引爆生命力系统》，涵括销售，演讲，领导力，行销，资源整合，NLP潜能激发，心灵成长等领域，已经直接帮助了数万人获得成长，改变命运!他曾经极度内向，不爱说话，在多次找工作被老板拒之门外，在毫无资金人脉的背景的条件下，运用NLP潜能激发的技巧，让他开始成为一个奇迹的缔造者！他16岁登台，对着3000多人激情演讲，19岁创立公司，他带领公司员工持续8各月成为某电脑一品牌销售业绩第一名，当他进入中国十大培训公司盛世合兴不到一个月的时间，就成为了3000名精英业务员的全国冠军，又在最短的时间内，出版了《NLP引爆生命力》《心态定乾坤》《明月满怀诗选集》等十本书籍，他在不到半年的时间他从一个无底薪业务员，做到了集团公司华东大区上海商学院院长。不到1年的时间，他成为了一个身价超过1000万的超级演说家!他的课程内容通俗易懂趣味横生，能够激发学员内在无限的潜能，开发灵魂深处的无穷智慧，唤醒心中沉睡的巨人，引爆生命的力量！被誉为潜能激发售训练中，最有效，最实用，最超值的世界级潜能激发训练大师，他演讲的足迹遍布多个城市，曾经服务过中国移动、比亚迪集团、百事可乐、东方明达、等知名企业和政府职能部门。曾经帮助众多企业在短短的时间团队业绩倍增，帮助来自各行各业无数的学员改变命运，他也因此他被誉为“亚洲心态训练第一任导师”他融合了3位世界潜能激发大师，安东尼罗宾，戴尔卡耐基，拿破仑希尔，的经验总结，结合自己8年以上的研究和实战经历，精炼成最直接有效的《NLP引爆生命力系统》，帮助你立即引爆生命深层次智慧，倍增生命能量，提升销售业绩！邹金诚系列之《NLP引爆生命力总裁班》！
Ⅲ 殡仪行政执法人员培训计划
2014年公司员工培训计划方案
一、总体目标
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
三、培训内容与方式
（一）公司领导与高管人员
1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训。
（二）中层管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。
2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学（专本科）函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。
3、强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50％以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。
4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。
（三）专业技术人员
1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。
3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。
（四）职工基础培训
1、新工入厂培训
2009年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。
2、转岗职工培训
要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。
3、职工技术等级培训
公司计划新培养一级150名，二级员工100名，三级员工80名，四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上；一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，计划培养中级管理人员10人，初级管理人员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素质有整体提高。
4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。
今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。
5、加强复合型、高层次人才培训。
各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
6、抓好工程施工人员的培训。
u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。
v在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。
w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。
x开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3－5个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。
（五）开展学历教育
1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考，对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训，获取学历。
2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班；推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力，更好地为公司服务。
3、调动员工自学积极性。为员工自学考试提供良好的服务，帮助员工报名，提供函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。
四、措施及要求
（一）领导要高度重视，各基层单位及业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90％以上，全员培训率达35％以上。
（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。
（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是要根据公司内部自身专业特长，建设自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。
（四）确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1.5％足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5％上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。
（五）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自己的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校)，并对培训中心各级各类培训情况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
（六）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。
（七）公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门（单位）要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素质，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的能力。
在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。
人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键，而人才的培养，来源于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，永远基业常青！
Ⅳ 怎样理解城管执法人员素质提升培训的意义
城管执法人员素质提升培训的意义:
A、加强城管执法队员培训是践行群众路线，增强执法和服务意识的需要。群众路线的实质和核心是解决“为了谁”的问题。就城管执法实际工作而言，立身之本与终极目标，都是为百姓服务，为城市容貌更加美好，管理好城市服务好百姓。
B、加强城管执法队员培训是提高依法行政能力、维护政府公信力的需要。依法行政是建设法治政府的基础。城管执法工作点多、线长、面广，涉及人民群众生产生活的许多方面。今年市政市容委组织编印了有关执法涉及的法律法规规章，其中城管执法涉及市容、市政、园林、环卫、规划、环保等8大类278项，涉及的法律文件近40个，涉及条款3745条。这些法律、法规、规章的准确实施，既是全市执法队员依法履行职责，提高管理效率的基础，也是提升政府公信力的法律保障。
C、加强城管执法队员培训是落实“城市管理年”活动的重要工作。今年城市管理年的主题是打造“干净、整洁、有品味的海口”。我们现有的知识水平、能力素质能否适应城市发展的需要，是摆在我们面前的重要课题。今年，市市政市容委在城管执法系统组织开展“作风建设提升年”活动，其中加强对执法人员的培训，是活动的一项重要内容。从某种意义上讲，这也是推进“城市管理年”活动的一项重要内容。
D、加强城管执法队员培训是进一步提高队伍整体水平的需要。近年来，通过大家的努力，城市管理工作提到了广大市民群众的理解和好评。但是我们的工作还存在很多不足和问题，群众不同程度反映执法随意性大、执法队员态度蛮横硬、吃拿卡要等问题。这些问题的根源在于法制教育流于形式，导致有法不依、执法不严，从而引发群众不满。要解决上述问题，除了进一步明确工作职责，建立必要的工作制度、工作机制外，迫切需要进一步加强对执法人员法律法规知识的培训，不断提高整体素质和执法水平。
Ⅳ NLP课程都好贵啊
这个NLP执行师原本就是培训中的高端消费，但培训时间也长，规矩一点的设置都是在12天以上，不是大师级的导师也难得讲下来，所以难有万元以下的低价。
Ⅵ 李中莹NLP在哪里开课呀课程质量怎样呀
2015年李中莹课程时间安排
鉴于李中莹老师的重心从个人亲自授课转为培养导师，所以目前李中莹老师亲自讲的课程有婚姻情感方面的《跳好双人舞》和企业管理方面的《企业心智模式》。
跳好双人舞的时间安排：
2015年1月30-2月2日（第二期）
2015年4月3-6日（第三期）
《跳好双人舞》课程大纲：
一、婚姻对生命系统的意义
1、 接受生命的意义；
2、 生命的传承；
3、 人类社会的最重要部份；
4、心理素质教育；
5、生命之火。
二、影响婚姻的系统性原因
1、Z型效应；
2、兄弟姊妹年差少于2岁；
3、人工流产（堕胎）；
4、父母不和；
5、家暴；
6、父母不和的解决；
7、重男轻女；
8、女汉子；
9、做了父母的父母；
10、重复某系统成员的命运。
三、无法踏进恋爱或婚姻
1、心理问题；
- 父母关系欠佳；
- 创伤性过敏；
- 错误认知做成恐惧
- 系统性心理问题；
2、认知问题；
- 被误导；
- 社会价值观偏差；
- 个人的限制性信念；
- “人望高处”；
- 对婚姻的错误偏差。
3、技能问题；
- 沟通与人际关系（自我意识、有效表达）；
- 情绪及压力管理（含自我察觉、自我调整、NLP）；
- 思维能力（含观察、分析、判断、解决问题）。
4、解决
- 把自己找回来；
- 正确的人生观；
- 清除心理困扰；
- 学习，提升技能；
- 有效的策划与行动。
四、如何谈恋爱
1、恋爱的真确定位；
2、恋爱的条件；
3、恋爱的有效进行；
4、恋爱产生的困扰及痛苦；
5、失恋。
五、如何选择结婚对象
1、选择的考虑；
2、必须明白的道理；
3、情人、拍档、伴侣；
4、不是重要的考虑因素；
5、结婚对象的测试。
六、准备结婚
1、婚姻的意义；
2、核心信念；
3、对婚姻的错误信念；
4、1.1抑或4.0；
5、我+你≠我们；
6、爱与情不同；
7、婚姻是爱情的坟墓？
8、核心价值观；
9、工作与家庭；
10、共同愿景；
11 处理冲突的机制；
12 不是结婚的理由。
七、如何经营好婚姻
1、你的价值只能在对方身上体现；
2、 喂饱对方好让对方喂饱你；
3、 幸福法则；
4、感恩的感觉；
5、制造浪漫；
6、新婚生活里的磨合；
7、夫妻沟通的艺术；
8、我—你—我们；
9、女人的三个角色；
10、变化带来惊喜；
11 叫你伴侣把情绪带回家；
12 婚姻中的信任；
13 操控只会得到反操控；
14 定期检讨；
15 怎样知道婚姻已经出现问题。
八、婚外情、小三
1、罪不在小三身上；
2、当维持爱情的动力减少了；
3、当爱情只是一件工具；
4、婚外情的多样化；
5、婚外情的“情”；
6、婚外情的原因
7、婚外情没有完美的解决
8、用“原谅”去处理婚外情不是解决
9、怎办？
九、如何挽救你的婚姻
1、真的应该继续下去吗？
2、冰封三尺，非一日之寒；
3、“受害者”心态只会加速失败；
4、当爱还没有完全消失；
5、家暴；
6、用好朋友的身份谈一谈；
7、重新再谈一次恋爱。
十、当婚姻无法挽回
1、受害者心态；
2、因误解而聚，因了解而分；
3、没有情感关系比维持坏的关系更好；
4、放不下的是什么？
5、在走出去之前点算一下。
十一、如何结束一段婚姻
1、不要骗自己面对吧；
2、失败是失败之母；
3、分手一定有痛苦；
4、人生小轮回；
5、你不让他好过，他也不会让你好过；
6、恨；
7、爱与受伤；
8、不要利用孩子去伤害对方；
9、跟TA谈谈分手；
10、对孩子的交待。
十二、准备好下一次了吗？
1、不放过上一次，不会有好的下一次；
2、上一次是成就你的；
3、对孩子的交待；
4、还在创痛中，不要开始下一次；
5、下一次必须记住的事情；
6、为下一次做思想策划；
7、假如你带着孩子进入下一次婚姻。
十三、第一次的孩子，第二次的婚姻
1、若你是孩子的母亲（假设）；
2、若你是孩子妈的新伴侣；
3、两人与孩子的生活；
4、若是丧偶再婚；
5、若是两人都带着孩子再婚。
十四、其他问题
1、同性恋；
2、丁克；
3、失独；
4、不正常的性需求；
5、独身。
李中莹老师亲自讲的目前就安排了这两期，第三期过后可能就开始由李中莹老师培养出来的婚姻指导师在全国各地上课了。
企业心智模式：（第七期）
5月14-17日（一阶段）
6月11-14日（二阶段）
7月16-19日（三阶段）
第一阶段课程大纲
第一天 把自己找回来
①找回自己
②接上生命动力的电源
1、生命是心智模式
2、1分钟减压技巧
3、2分钟内舒缓情绪，调整身心状态
4、3分钟让你与内心连接
5、4分钟内做到身心合一
6、5分钟内与人及事物有更好的连接
7、与本人的家族生命系统连接
8、重获庞大的生命力量
9、找回拥有成功快乐人生的资格
第二天 你管理你的人生
①解开绊脚的绳子
②解脱困境的工具箱
1、重掌管理本人人生的能力
2、做愤怒的主人
3、做害怕的主人
4、有效运用痛苦去解决问题
5、用感恩去消除怨恨
6、如何提升你存在的价值
7、了解你对企业的价值
8、了解你对员工的价值
第三天 做自己的神
①老板的价值在哪里
②让潜意识支持你的目标
1、重新认识你对你人生的掌控权
2、调整一些妨碍成功的看法
3、让你的潜意识支持你的目标
4、重建你与财富的关系
5、重建你与企业成功的关系
6、重做团队领导的身份定位
7、让你内心有新的动力及意念去成为一个成功的领导
第四天 把自己准备好
①思维打开了，什么都轻松
②快速诊断企业的问题
1、更有效组织思路
2、一分钟内准备好演讲辞
3、快速有效的困境分析技巧
4、深入了解大脑对事物的理解模式
5、了解表面问题及深层需求
6、分析事物的深层原因及意义
第二阶段课程大纲
第五天 读人读心
①了解一个人的内心
②对他更有效的引导
1、2分钟内读懂对方的思维模式
2、5分钟内让对方感觉跟你谈得来
3、10分钟内了解对方性格的特质
4、快速了解对方看事情的心态
5、5分钟内清晰对方的判断模式
6、轻易知道对方思维上的盲点在哪
7、快速有效引导对方从困境/盲点突破
8、有效推动对方产生动力
第六天 团队管理的意义
①用系统的力量去做系统的事
②正确发挥管理的效用
1、简单快速的管理技术
2、不要为了管理而管理
3、团队能做到的比你以为的多及好
4、老大更应该做的事
5、提升团队的能力是最重要的领导责任
6、了解团队的立体协作
7、了解下属的辛苦
8、觉察领导位置的盲点
第七天 企业里人的问题，都是领导的问题
①领袖与团队的关系地位
②人才难找，人才难留
1、认识领袖的角色及责任
2、企业的动力方向
3、团队为何追随领袖
4、队员的忠诚从何而来？
5、你知道你要找怎样的人吗？
6、为何人才应该去你那里？
7、90后真的难管吗？
8、解决人才难找的问题
第八天 如何把人才留下来
①员工的真正需求
②如何建立落地的企业文化
1、没做该做的问题更大
2、“人”在企业的重要性重新定位
3、人才们的真正需要
4、非物质的价值
5、团队带来的价值特别重要
6、培养管理者的成功因素
7、为什么企业文化重要
8、建设落地有效的企业文化
第三阶段课程大纲
第九天 企业未来是老大的责任
①领袖的首要工作就是搞好未来
②未来不可以预测，但可以管理
1、团队为你做出业绩，你为团队开拓前进的空间
2、过去不是未来的指引
3、你做了些什么去应付未来三年的变化
4、为什么你的企业应该有美好的未来
5、修正你过去决定你今天的模式
6、你对未来的要求过高亦或过低
7、老大是第一个走入未来的人
8、目标的突破
9、创造有效策划未来的思维模式
10、大局观，未来策划及成理性思维
第十天 一切都是为了未来
①企业如何走向未来的
②创造未来，突破性地策划未来
1、放下过去，探索未来
2、谁在妨碍你走向下一个美好的未来
3、企业里什么在妨碍前进
4、旁观者清，让顾客及智者让你清醒
5、培养走进未来的内心力量
6、你还在抗拒转变吗
7、把不可能转变为可能的思想技巧
8、了解未来对你及企业的要求
第十一天 策划未来的行动
①如何做好未来策划的工作
②更有把握的创造未来
1、你知道有些什么在未来等待着你吗
2、深入分析你的企业现况及未来需要
3、主导你未来发展的变革
4、做系统支持的事
5、术、道、势的掌握
6、从条件，到资源，到形势，到成功
7、穿透问题的表象看深层
8、认识企业的多重结构
第十二天 从未来到长青
①如何打造自生力
②长青不倒的企业管理模式
1、只有拥有自生力的企业才能度过未来的十年
2、如何打造企业自生力
3、从系统动力看企业的变化及成败
4、如何避免未来的隐藏危机
5、如何维持成功不断的动力
6、课程总结
目前李中莹老师把大部分的时间花在研发新的课程、写书、培养导师。
目前李中莹老师的导师班有：
NLP执行师导师班
婚姻指导师
企业排列指导师
李中莹老师是一位真正达到“身心合一”状态的大师，年近70仍精神矍铄，身体健朗，他不仅创建了中莹之道NLP培训平台，不遗余力地传播让人“轻松满足成功快乐”的学问，让更多的人受益，而且自己真正做到了他学问所教授的一切，是一位身体力行的智者！
师说
总说做人要自信、自尊、自爱，但为何这么多成年人做不到呢？原因其实很简单成长过程中，缺失了某项练习。
如何弥补？成长过程中，我们是如何失去获得自信的机会的？
因为自信就是“信赖自己有足够的能力取得所追求的价值”，所以自信的基础是“能力”。
“能力”的基础是“经验”，“经验”的基础是“尝试”，“尝试”的基础是“感觉”。“感觉”就是想去尝试的内心状态，也就是自信最基本的原动力。
没有“想去尝试”的感觉，不会去做第一次的尝试，因此不能有任何的经验累积，也因此不能发展出做事的能力。
“经验”不一定是成功的，也有可能是失败的经验。成功的经验固然好，但是失败的经验也带给我们知识和能力。
从婴儿到成年，从走路到说话，从打球到看书，每一项能力都是凭着不断的失败、不断的累积经验而学会的。偏偏就有很多人成年后不允许自己失败，为了避免失败而不肯去面对和尝试新的东西。这是不让自己成长的做法，结果是天天活在因为没有体会到成长的快乐而带来的痛苦之中。
每个人出生时都没有什么能力或自信。凭着在成长的过程中不断地接触新事物，学习如何面对、处理，凭事情结果和人们的肯定，能力和自信才会不断地累积起来。因此，自信是成长过程中经过不断的肯定而建立起来的。
肯定有两种：来自本人和来自他人的，最好是两者都有。若只有一种，产生自信的效果会大打折扣，若长期只有一种，自信甚至会减少。
Ⅶ NLP培训导师都是培训什么的
要成为一名NLP培训师，这些课程不但要学，而且还要反复地学，从不同的角度学，才能真正吃透NLP这门学问，在你培训别人时，你才能得心应手。以我的经验，每一次学习，都会有新的发现，你都可以积累不同的案例。《NLP执行师文凭课程》我上过十次以上，每一次我都会学到新的内容。所以，建议想成为培训师的朋友，争取机会回到课程中做助教，反复观摩，提升自己。 在专业知识方面，我认为，单有NLP专业知识是远远不够的。NLP是创始人John Grinder（ 约翰葛瑞德）和Richard Bandler （理察班德勒），将著名四位心理学大师的学说融汇贯通并加以改良，创出来的一门更加实用、更容易掌握的学问，这四位大师就是： 1、催眠治疗大师Milton Erickson （米尔顿艾瑞克森）
2、家族治疗大师Virginia Satir （维珍尼亚萨提尔）
3、完形治疗创始人Fritz Perls （弗烈兹皮耳氏）
4、沟通大师Gregory Bateson （葛瑞利贝特森） 所以，作为一名NLP培训师，最好能追溯到NLP的源头，尽可能的把去了解和学习这四位大师的学问。目前，在国内可以学到的我基本都学过了，我的经验是，学完这些学问，对NLP的认识又上了一个全新的高度，有一种“通透”的感觉：知其然知其所以然。这样，你在回答学员的提问时就更加得心应手了。这四位大师的学问现阶段在国内可学习的课程如下： 一、催眠治疗大师Milton Erickson （米尔顿艾瑞克森）： 1、《米尔顿催眠工作坊》，导师：杰弗瑞·萨德（美国）
2、《Trance Camp精英催眠营》，导师：史提芬.纪立勤(Dr.Stephen Gilligan美国)， 二、家族治疗大师Virginia Satir （维珍尼亚萨提亚）： 1、《萨提亚模式咨询国际证书课程》，导师：约翰·贝曼博士（加拿大Dr.John Banmen ） 2、《萨提亚模式专业证书课程》，导师：林文采女士（马来西亚） 3、《关系工作坊 》，导师：Dr. Maria Gomori（加拿大） 三、完形治疗创始人Fritz Perls （弗烈兹皮耳氏）：我们已引进国外完形治疗的课程有如下：
1、完形专业课：之梦的工作，导师：Rose Najia 2、完形疗法专业训练课程，导师：Tony & Tucker 四、沟通大师Gregory Bateson （葛瑞利贝特森）：现阶段我还没有发现有这位大师的课程在国内举办，不过，作为一名合格的NLP培训师，沟通的课程不可缺少，我学过一个不错的沟通课程，值得推荐：TA（Transactional Analysis 沟通分析）。 作为一名NLP培训师，还有一门学问我认为不可缺少，就是《九型性格学专业发展课程》，这是一门关于人的学问。老子说：“知人者智，自知者明”，培训师天天与人工作，如果能掌握这门学问，将会事半功倍。目前国内讲九型的导师很多，最值得推荐的是香港蔡敏莉老师的九型，因为，蔡老师本身就是一位家族治疗导师，所以，她的九型讲得很透，直达灵性层面。 从NLP专业知识方面来看，完成上面的课程应该足够了。可是，我认为，如果在中国培训NLP，仅有NLP专业知识是远远不够的，这里有个水土不服的问题。种植任何植物，都要考虑土壤是否适合，传播学问亦然。因此，在中国传播NLP，就必须对中国文化有深入的了解。中国五千年文化博大精深，经典无数，这可是一个长期修炼的过程，急不得。不过，如下经典不得不下点功夫：《易经》、《道德经》、《论语》、《大学》、《中庸》……这些经典不容易弄懂，可以阅读国学大师南怀谨的注解。最好能够跟高人学习，有几位国学大师的课程值得推荐：张顺江的《元智决策学》，曾士强的《中国式管理》、《易经》。张顺江的《元智决策学》是到目前为止我认为最有深度的课程，我本人就是因为能有幸跟随张教授学习，才能把其他各门各派的学问融会贯通。只可惜他老人家已经离开我们了，再也没有机会听他讲课了。
Ⅷ 哪里NLP培训最权威最专业有什么好的培训机构大家推荐一个
NLP（神经语言程式学） 起源于美国七十年代，是一套可以快速改变人类的行为专和心灵的特定模式，且该属模式运用起来成效非常快速及显著。
NLP技术已被广泛应用于很多不同的范畴，包括商业和管理、市场营销和广告、艺术表演和运动、心理咨询、企业教练和辅导、健康科学和教育等领域。NLP已是二十一世纪人类认识自我、发掘潜能的有力工具，也是新世纪三大热门行业（培训师、治疗师和企业教练）的必修课，成为最受欢迎的培训课程之一。
NLP灵性成长学——徐敬东博士经过多年的学习和研究将NLP的技术理论与中国文化和现代科学理论相结合，将NLP技术提升到了一个新的高度，更加贴近中国人的心灵成长的生命哲学。
灵性成长学的内涵，除了关于潜意识的障碍排除，心灵成长的方向，生理与心理之间的关系，价值观系统的沿革，以及生命全息信息系统的运作规律。内容更加宽泛深入，帮助学员找到自己的生命价值，并身心一致地去达成内心的最高愿望。
鉴此，世界华人心理学家协会联合成功之道教育机构举办通用NLP灵性成长学执行师培训班。
Ⅸ 如何进一步规范执法行为，推动执法人员依法履职到位
随着我国法制化进程加快和《全面推进依法行政实施纲要》的出台实施，法律法规更加健全，行政执法人员依法行政意识和依法行政水平不断提高，执法行为越来越规范，群众满意度不断提高。但依然存在一些问题不容忽视，如何规范行政执法行为，更是摆在纪检监察工作中的一项重要课题。
一、当前行政执法中存在的问题 。
1、执法人员素质不高，依法行政意识不强。
①由于基层部门缺编严重，行政和事业人员混岗使用。
执法人员调整频繁，执法队伍新兵多，有的不熟悉法律、法规，不懂执法程序等；
②有的执法人员为民服务意识不强，工作方法简单，野蛮执法、粗暴执法。
如城管追赶违规摆摊设点人员、强行收缴商品，工商人员面对农民入市卖菜未交管理费采取粗暴方式强行赶出市场等；
③新的政策法规不断出台，部门或系统培训少，加之自身也不注意学习。
使执法人员不能准确把握和运用法律法规，不能适应新形势需要；
④个别人员政治素质不高，执法动机不纯，主观上存在以权谋私思想。
造成随意执法，利用职权吃、拿、卡、要时有发生；个别食品监督执法部门到小面馆吃面不付钱，证照办理或年检中不给好处不办理或拖着不办等。
2、执法随意性大，处臵不规范。
①重罚轻纠。
一些执法部门在工作中只注重对违法违规人员实施经济处罚，而对违法行为可能产生的严重后果及采取有效措施去纠正做的不够，致使一些违法违规现象屡屡存在。如个别工商、质监执法人员对市场上销售假冒伪劣商品业主只罚不纠，以没收和罚款了事，而对已售出的存在严重隐患的产品不认真追查。又如一些执法部门在对超载超高车辆处理过程中，执法人员只注重罚款和卸载了事，而对加高车箱现象背后的安全隐患问题不注意追查，不督促进行拆除，不建章立制，采取措施从源头杜绝。
②随意简化办事程序。
有的执法人员在执法中不严格按照规定的亮证、告知等程序执法，如县路政队对企业违规占地搭建执法中，在调查核实案件后未告知企业就采取了强制拆除。个别工商、卫生等执法人员将没收财物、停业整顿等一般程序案件作简易程序案件处理，一味图简单省事。
③随意决定处臵方式。
本来根据问题应办理为停产整顿的案件可以办为边整边改的案件，应办理为罚款的案件可以办为批评教育。有的政策法规处罚幅度大给执法人员的执法上带来了更大的随意性。如环保局对违法排污的处罚幅度在几万至十万元，计生部门收取的社会抚养费可以从几千元到几万元，执法人员的处罚只要在此幅度都合法。
3、执行制度不严，滥用职权。
①个别执法人员以权代法。
以行政命令代执法，以个别人的意见代替执法，以不规范的检查方式代替执法。对经常能为部门提供点赞助或与领导关系“好”的服务对象，全面开展的执法检查也可依个人感情和关系来决定执法方式和处罚。对关系不熟或不给好处的，则秉公执法甚至重从处理，而对有关系或给了好处的违法对象，则可以大事化小，小事化了，网开一面，或意向性地去转转看看，走走过场，而对所谓关系不到位自身又存在违规的行业，如排污企业、煤矿企业等，本来一月搞一次的执法检查，则采取周周搞或隔三差五地查，弄得企业不得安宁，不得不为执法部门或相关领导进贡。
②由于监督政策不完善，考核体系不健全。
目前对行政执法行为的监督主要来自群众和服务对象，而从体制、机制、制度上监督的不够完善，还未形成一套有效的执法监督、考核办法。
二、规范行政执法行为的对策与措施。
监察机关是全面履行监督检查的机关，规范行政执法行为，要严格依照《行政许可法》和《行政监察法》，着力在教育管理，制度建设，监督检查三个环节上下功夫，才能有效促进行政执法行为的进一步规范。
1、要以素质教育为重点，加强行政执法队伍建设。
行政执法人员素质的好坏，决定着执法的水平和整个执法队伍的形象。为此抓好执法人员素质，强化执法人员的培训教育，加强执法干部的队伍建设，是促进政执法干部公平、公正执法的组织保证。
①强化执法人员的培训教育，提高其政治素质和执法水平。
要以邓小平理论和科学发展观为重点，加强对行政执法人员的理想信念教育，使其牢记宗旨，在执法工作中做到勤政廉政，全心全意为人民服务。另一方面要督促业务主管部门定期不定期组织行政执法人员，以党的方针政策、法律法规、政策业务为主要内容的业务培训，使其懂业务、善管理，成为依法行政的行家里手。
②强化执法干部队伍建设，提高执法的公信力。
要继续以机关作风建设为契机，深入开展行风建设，切实纠正吃拿卡要等损害群众利益的不正之风。要确定国土、建设、公安、卫生、工商、税务等部门为纠风建设重点部门，督促结合各自行业特点，开展以“公正执法、文明执法、规范执法”、“便民、惠民”等为主题开展优秀执法队伍、提供优质服务等创建活动，面向社会公开承诺、广泛征求意见、聘请行风监督员，通过座谈、自查整改、严格考评奖惩等，在部门中形成处处争创文明岗位，人人争创先进典型的良好风尚。
2、要以完善执法责任制为主题，严格监督考核办法。
制度能使坏人无法做坏事，没有制度约束，好人也无法做好事。行政执法存在随意性强等问题，关键在于对行政执法方面无一套有效完善的执法监督、考核、奖惩办法。因此，加强执法监督考核奖惩办法制度建设是行政执法人员依法行政的重要保证。
①建立完善执法程序、考核奖惩办法。
建立完善的执法责任制，错案责任追究制，做到有权必有责，用权受监督，违法受追究，侵权须赔偿。实施执法评议考核制度、行政执法绩效评估和行政执法奖惩办法，对执法人员改进工作、提高执法水平和质量起到促进作用。
②全面推行政务公开，增强执法透明度。
将部门工作臵于全社会的监督之下，促进部门人员改进作风。
③建立完善有效的监督机制。
通过向社会聘请软环境执法监督员、行风监督员等加强对行政执法的监督；发挥各级人大代表、政协委员的力量开展监督；有效利用报刊、电视等新闻媒体监督作用，宣传正面典型，曝光违法违规行为，震慑违法违纪者。四是有效开展行政执法部门政风行风测评。由纪检监察机关牵头，面向社会开展对行政执法部门执法公正、办事效率、服务质量、清正廉洁等为主要内容的政风行风测评，做好对测评结果的运用，对优秀等次部门给予表扬和宣传，对等次差的部门给予通报或责令整改等。
3、要以信访专项纠风为突破，严肃查处违法乱纪行为。
进一步畅通信访渠道，设立投诉举报中心，公布举报电话，认真受理群众来信来访，并通过召开服务对象座谈会、明查暗访、纠风执法等渠道收集行政执法中的违纪违法线索，对出现的吃、拿、卡、要，乱摊派、乱罚款、乱收费和不按程序办事等行为将进行严肃查处；对在纠风专项治理中，群众反映强烈的单位和部门，对存在问题重视、不纠正的、不及时进行整改，以后又屡屡出现问题的将严肃进行责任追究。