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电子科大科园培训机构

发布时间:2022-06-02 20:22:59

⑴ 有没有人晓得电子科大科园教育或有没有读过

电子科大我读过,没听说科大科园教育

呵呵 学习室好事,加油!!

⑵ 成都电子科大科园培训机构究竟怎么样

就是一家私人公司,和电子科大最大的关系就是给了电子科大钱,在电子科大租了地方,给了钱,用了电子科大招牌,给了钱,可能请了一两个退休的或年轻的讲师来赚赚外快上上课。

你拿不到具有电子科大认证的任何证

⑶ 成都电子科大科园培训机构是干什么的

旁边很多人说是骗人的.....我倒是还没碰到

⑷ 电子科大科园教育和电子科大的关系啊

估计是学校和外面联合搞的培训项目,赚钱用的,各取所得
就是电子科大管的

如果同类型的教育项目,我觉得挂着电子科大的名头总会比其他大多数的好点

⑸ 成都电子科大科园培训机构,网络教育,一些人说是歪学校,什么企业定向班到底可不可靠到底咋样

没听说过,不过你可以先试听啊,就像卖东西可以很自信的说先试或者先尝再买的话,那就肯定差不了,所以还是好好了解下,再做定论啊

⑹ 成都电子科大科园培训机构是干什么的

那是个骗人的培训机构,我劝你还是不要去的好。
科院拿100万买个牌子,科大根本不的关它们。
纯粹是个骗子烂机构。

⑺ 关于成都电子科大科园教育那个

我是那里的老师,我来回答你,首先:科园的老师是社会上的三教九流招聘来的,啥人都有,跟电子科大没有半点关系,更谈不上是电子科大的老师。唯一沾的上边的是谢渝校长的夫人是电子科的的老师,有点关系,拿块网络教育办学牌子,租几间教室,招几个所谓的老师开始招生收钱咯。其次,说直白点就是一个培训机构,用网教的文凭卖钱。教学质量不说了,专科生可以教本科生,甚至高中毕业生。教学质量没办法提高想了个“导师制”又来忽悠咯。哈哈!原来搞得“因财班”后来又是导师制,导他妹的,尽是些杂皮。最后,再说点,那去了最多只能混个网络教育的文凭,你就是不上课都拿得到,他们却叫你上课,收一万好几一年的学费,却没有教学质量,还不如去选择个由招生代码的正规学校。我实在不忍心看着他们误人子弟了才写出来。警惕啊!

⑻ 电子科大科园教育中心到底怎么样

学校很更重视专业技能方向上的实践, 每个大专业方向上都配备有实训基地,去年貌似还申请了成都市级的创业苗圃,引进大学生初创团队,定期和在校生进行非理论讨论。但是学校的硬件条件就一般了,每个班的辅导员管学生管的比较细,生活和学习都有涉及。总的来说很负责。关键还是要看看重什么,如果是偏重就业,注重实践,科园教育值得一去,如果是喜欢优渥的教学环境,估计会失望

⑼ 电子科大科园教育中心是什么性质学校

电子科大科园教育中心(以下简称科园教育)是电子科技大学面向社会的职业教育窗口,拥有职业教育和学历教育两方面的优势。
职业教育作为一种教育类型,具有育人功能、经济功能、文化传播功能和就业功能等。中国职业教育先驱黄炎培先生说:“用教育方法,使人人依其个性,获得生活的供给,发展其能力,同时尽其对群众之义务,此种教育名曰职业教育。”其目的在于:“谋个性之发展”,“为个人谋生之准备”,“为个人服务社会之准备”,“为国家及世界增进生产力之准备”。
学校经过多年的探索与发展,从学生特点出发,以人本教育思想为依据,正本清源,回归教育本质,在职业教育领域中首次提出“转型教育”理念。转型教育主要针对传统应试教育体制下形成的高考成绩不理想、有进一步求学需求、但不符合目前普通教育中以学习成绩作为唯一评价标准要求下的学生群体,在必要的技能教育以外,根据学生的实际特点,通过教师引导、学生参与、合作教育等多元化教育方法和模式,丰富教育内容,弥补其以往所受教育中缺失内容,以提高他们综合素质为手段,坚持育人优先,教书为本,因材施教,以服务学生为中心,一手抓德育教育,一手抓技能教育,以提高学生综合素质为核心,以培养学生专业技能为重点,实现学生 “敬业乐群”的素质目标和“知行合一”的技能目标。
学校培养方向涵盖计算机软件、计算机网络、计算机通信、电脑艺术设计、电子商务、工商管理、经济管理、会计电算化等8大类、10余个专业。此外,我校还是国家信息产业部NCIE、微软认证工程师、SUN Java认证的定点职业认证单位,形成了多层次、多规格的以职业教育为主体,辅以学历教育的办学格局。
学校以教育质量为生命线,贯穿先育人后教书的“转型教育”理念,深化教育教学改革,加强职业教育课程体系和教学内容改革,强化职业特色教育课程体系建设,提高学生的综合素质;同时,注重学生自主学习能力和实践动手能力、创造能力和创新思维的培养,加强学生职业技能训练,积极引导学生学用结合、学以致用,提高专业实践技能。
为全力保障教学,学校一贯注重硬件设施投入力和师资力量的培养。硬件方面,有多媒体教室、专业机房、专业实训实验室。软件方面,对教师教学能力和教学水平进行定期交流,定期对教师队伍进行专业培训;优化教师队伍,注重优秀教师的人才储备。学校常年聘请具有多年企业实践经验或丰富教学经验的专家、教授担任学校学科建设顾问、就业指导顾问以及心理健康顾问,指导并参与学校教学教研工作,引领学校整体教育质量、教学水平不断提高。
教育质量的不断提高,使我校学生在与其他职业教育院校培养的学生竞争同一岗位时,往往表现出更好的综合素质,获得更多的认可,各专业就业率达到85%以上。
学校非常注重对外合作与交流,推进校企合作。与中国移动、中国电信、攀钢集团、洲际酒店管理集团、前锋电子、三泰电子、成都国际会展中心、九寨天堂国际度假中心、中兴软件技术有限公司、华润蓝剑等著名企业建立合作伙伴关系,共同培养学生。部分优秀学生在企业已开始走上管理岗位,受到企业方的认可。
成都悠久的文化历史底蕴和电子科技大学的教学质量优势,为学校教育的发展奠定了坚实的基础,提供了广阔的空间。在新的发展阶段,我们将抓住国家实施科教兴国战略和大力发展职业教育发展的重大机遇,依托以人文为本的转型教育理念,全面提升学校的教育质量、办学水平和办学层次,实现学校的崛起和腾飞,为职业教育事业的发展贡献我们的力量。

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