养殖知识培训心得体会

『壹』 猪场年度工作总结

**年，我们按照标准化生猪项目建设标准和原则，狠抓管理、资金和措施的到位，确保了进度和质量。

一、严格按照项目要求组织施工。依照标准化生猪养殖场的建设要求布局牧场栏舍位置和场内的管理、生产、排污三大功能区。

设计了科学的猪群结构，在建设生产设施、附属用房、附属工程、仪器设备中着重突出了养殖标准化化、排泄物处理生态利用化、防疫规范化，使得整个建设符合项目计划要求。

在项目实施过程中，我们根据生产需要扩大了猪舍建筑面积、排污管道、水电建设、养殖设备和公母猪引种等建设内容，因实际需要将干粪堆放场改为固液分离机械、将田间贮液池改为塑管灌溉，以满足项目整体的有效运作。

二、严格按照科学工艺组织生产。本项目完全采用三元杂交良种配套的自繁自养技术和全进全出的养殖生产工艺，选用全价饲料饲喂仔猪、配合饲料喂养商品猪，大量使用青绿饲料以提高产品品质;主要养殖设备选用定位、产仔、保育、肥育设施规格配套。

污物处理选择雨污分流、固液分离、沼气净化与三沼综合利用、就地消纳的农牧结合利用型工艺;同时建设防疫消毒设施，按照规模化猪场免疫程序落实重大动物疫病的强制免疫和常规免疫，接受政府免疫监测、检疫监督和投入品监督管理，确保项目高标准运行。

三、切实抓好制度建设。本项目建设过程中，我场严格按照标准化生猪养殖场建设规定，建立了生产管理制度、财务制度、防疫消毒制度、档案管理等制度和操作规程。

并做到制度上墙，落实了重大动物疫病的强制免疫、免疫抗体检测、疫情监测和瘦肉精抽样等管理制度，及时参加了项目、防疫、食品安全等方面的法规和技术培训，以提高知识、规范制度，项目建设至今未发现违反规定的行为。

四、按规定做好项目管理。在发改、农业部门的统一领导下，我们依托市畜牧兽医局的技术支持，能按照项目的要求，努力做到项目管理措施到位：

1、是本项目有市发改、农业局组织管理和市畜牧兽医局具体指导。

2、是本项目及时接受了市财政、环保及当地政府监督指导，三是按照公司经营模式建立了财务制度和项目建设专账制度，四是认真接受发改、财政、农业等部门检查指导，规范了项目管理、推动了项目的进度、提升了工程质量。

『贰』 养殖业的心得体会怎么写

通过之前的课堂教学和实习，我们学到了很多知识，也提升了养殖技能。接下来当然是想见识一下规模化的养殖场了。或许杜老师与我们心有灵犀吧!竟然于2016年6月8日带领我们牧医专业的学生参观茂名养殖场，真是太惊喜了。老师真的.太好了，在此感谢他一直以来对我们的照顾和关怀。下面就回归正题吧!

我们此次的参观顺序依次是茂名化州桔凤孵化场、化州桔凤种鸡养殖场和信宜怀乡鸡种鸡繁殖中心。以上养殖场都位于一片开阔地带，空气清新(建议场区周围绿树成荫)，四周人烟稀少。另外他们的养殖方式都是与时代结轨，与农业科技为伍的。他们都很重视疾病防疫的工作，对于他们而言，任何一个外来人员的进入，都是对防疫工作的考验和对养殖场疾病安全的威胁。

在参观地点一时，技术方面，看到的和我们平时所学到的差不多，只不过人家操作熟练且速度非常快，看来我一定要加把劲才能赶上他们啊!接下来就是地点二了，可以说它让我大开眼界，让我认识了好多以前从不知道的设备，例如禽舍通风用大风量轴流风机、自动喷雾消Du加湿降温系统、乳头式饮水器、刮板式清粪机等等，看来我回去之后一定要多多关注科技产品啊!参观到此，我们的肚子已经打鼓了，是时候解决温饱问题。

于是我们又坐着车去到事先预订好的饭店吃饭(听说是陈总请客)，那里的菜还挺美味的尤其是怀乡鸡。吃完了，休息一会，就出发参观最后一个目的地，也是当天中最热闹的地方，因为信宜处长，陈总，贾老师，海浪BBS传媒等等都赶到了现场。在那技术人员向大家耐心仔细地讲解了孵化器等的操作原理后，使我脑海中原本模糊的信息逐渐清晰化了。而老师们和专家们现场教导的东西使我的见识更广阔了。当然我也有一些疑问，例如料盘的最佳高度应该是料盘格栅边缘与鸡背等高，这样使鸡采食方便又不浪费和污染，那么为什么所参观的养殖场里的却不是如此呢?难道他们不想更完美吗?还有一般场内道路应分为清洁道和脏污道，前者用于运送饲料、鸡、蛋等;后者用于运送粪便、病鸡、死鸡等，这样能防止交叉污染，但在所参观的养殖场中好像都没有此类道路，这又是为什么呢?

参观结束了，虽然所到之处不多也不远，但却感到很充实、很愉快，收益也不少，既检验了在校学习效果，又长进了知识。希望以后能够继续有类似的参观见习活动，让大家可以了解所在专业及相关行业现实状况和发展水平，了解企业对人才的需要，进而合理规划大学生活，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善及超越自己，为能顺利与社会环境接轨作准备。

『叁』 畜牧 工作小结

畜牧 工作小结
广大养殖场户要增强防疫意识，建立严格的防疫制度，把防疫要求贯穿到养殖各个环节，不断提高畜产品质量、科技含量和市场竟争力，努力把我县小区建设成为畜产品龙头加工企业的优质货源基地。目前，我县的小区建设工作正在有条不紊的进行中，已初步建成15个。各类养殖小区经过市考核认定有4个，分别是陆塔后杨楼养猪小区，大流郭村乌鸡

养殖小区固城乡南街养殖小区，在抓好小区建设工作的同时，我们狠抓了以马村、柳格、纸房、双庙、六塔、仙庄等乡（镇）为主的肉鸡基地和以大流、马庄桥、高堡、马村等乡镇为主的瘦肉型猪基地建设。利用小区建设典型的成功经验，组织部分养殖场户到养殖小区参观学习，教育他们利用科学的饲养管理方法和先进的生产技术降低饲养成本，提高畜产品的科技含量和养殖效益，不断壮大基地规模。预计我县肉鸡基地年底饲养量可达600万只，较去年增加40万只。瘦肉型猪生产基地年底饲养量可达28万头，较去年增加13万头。
（四）完善养殖协会功能，积极参与畜产品流通
在畜产品流通方面，我们根据县委、县政府重点工作安排，在成立养殖协会的基础上，指导乡镇政府成立了六个养殖分会，吸收养殖大户入会，明确专人具体负责该项工作，不断完善运营机制，规范其经营行为，引导、带领广大养殖户走以销定产，产供销一条龙的产业化经营道路。止目前，已吸收养殖专业场户2000余户入会，六个养殖分会，积极和外地客商联系，使北京、天津、武汉、漯河、上海等外地客商来我县常年上门由购畜产品，养殖会员免费为他们组织货源。一年来通过养殖协会外调二元、三元商品猪40000余头，肉鸡近500万只，优惠价供应饲料3000余吨，供应药品600多种，举办各类培训班30余期，信息发布会4期。在很大程度上帮助养殖场户解决了信息闭塞、畜产品销售不畅等诸多问题，为促进畜牧业快速发展发挥了中流砥柱的作用。
（五）履行职责、强化畜牧兽医行政管理
（1）加强重大动物疫病防治，促进畜牧业发展
在今年的重大动物疫病防治工作中，我们重点做好高致病性禽流感、牲畜W病、猪链球菌病、猪瘟鸡瘟等重大动物疫病的防治、监测、消毒等工作，先后于8月10日、9月30日、10月28日、11月11日在政府综合办公楼九楼、五楼会议室召开了由各乡（镇）乡（镇）长、主抓农业的副乡（镇）长、兽医站站长参加的禽流感、口蹄疫、猪链菌病等重大动物疫病防治专题会议。根据会议精神，我们及时对重大动物疫病应急预案做了进一步完善，落实了重大动物疫情储备金10万元、疫苗配套资金10万、物资储备资金3.43万元、专业防疫人员劳务报酬3万元、购置消毒药品火碱10吨、防护服400套，连续注射器36把，消毒器械20个、胶鞋20双、新飞双温冰柜18台、处理病畜禽塑料袋1000条等各种防疫、疫情处置物质的储备。为了加快防疫进度，我们采取县领导包乡、乡（镇）领导包村、防疫人员包户、一级抓一级、一级对一级负责的方法，逐村逐户、逐畜（禽）开展防疫。据不完全统计，进入今年以来，我们共使用禽流感疫苗325万毫升，免疫禽650万只、密度100；口蹄疫78.25万毫升，免疫猪32万头，牛3.5万头、羊28万只；猪链球菌32万头只，使用各类消毒药品40余吨，累计消毒面积达7000万平方米。为了及时掌握疫情动态和免疫效果，先后对古城乡、纸户乡大屯乡、马庄桥镇、柳格乡、双庙乡的鸡1200只、猪150头、牛50头进行采血并送到省畜牧局实验室、市畜牧局实验室进行抗体监测，从反馈监测结果来看，我县的防疫效果达到省、市规定要求。由于我县领导重视，措施得力，免疫效果好，无一例禽流感、牲畜疫情发生。
（2）强化检疫监督,确保人们食肉安全
在今年的检疫监督工作中我们重点做好了以下几点。一是注重检疫队伍建设，不断提高自身素质。充分利用每月的例会、每周四下午集中学习《动物防疫法》、《动物检疫员管理办法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》等有关法律、法规和实际案例，不断提高我县检疫队伍的执法水准。二是防检结合，以检促防。首先我们严格按照有关规定凭免疫标识和有效免疫证明出具检疫证明。其次县动检站和基层中心管理站一同加大了对逃避检疫监督、处罚力度。一年来我们共查处逃避检疫案件58起，其中立案15起。三是加强肉品市场检查，确保人民食肉安全。根据我单位食品放心工程领导小组的安排，制定了《＊＊县畜产品、药品安全实施方案》，建立了畜产品安全制度、违规案件查处制度等一套工作制度，在领导小组的带领下，认真开展了专项治理活动。对肉品市场逐个进行了严格的监督检查，经常早起6：00上班，有时坚持到晚上10：00到全县肉品经营摊点进行检查。共检查肉品经营门市、摊点83个，屠宰场点20个，集贸市场24个，冷库1个，宾馆、饭店、食堂45个，共检查肉品1400余吨。今年共办案58起，立案21起，并依法进行了处理。其次是和县商务局联合对经营肉品的摊点实施了“放心肉”挂牌活动，该活动的实施，提高了经营肉品场主的守法经营意识、又提高了人们对合格肉识别能力。有效的规范了我县肉类产品市场检疫秩序，保证了人们的食肉安全。
（3）加强饲料兽药管理，保障畜牧业安全生产
在兽药、饲料管理工作中按照市畜牧局的统一安排，进行了瘦肉精专项治理、兽药抽检、生物制品稽查等工作。共查处假劣兽药1640袋（瓶）。无证经营兽用生物制品1630瓶，进行了销毁。
存在的问题：
（一）畜牧业发展后劲不足。由于市场价格、资金、政策引导、技术推广等因素，我县新上大中型养殖场和原有饲养场户扩充规模的步幅不大，畜牧业发展乏力。
（二）小区建设进展相对缓慢，标准化生产不规范，粪便随处堆放，污染严重，环保意识差。
（三）全县畜产品加工龙头企业少，规模小，产量低，产品少，致使我县的畜产品绝大多数外运外销，增值增收环节大都在境外，是制约我县畜牧业发展的最大障碍。
（四）技术推广和示范力度不够大。尤其边远偏僻的乡（镇）村，组织实施技术培训、技术推广、技术示范不够；典型引路不够，缺乏相关信息、人才、资金、项目、技术支持，群众致富心切而又致富无门。
（五）乡镇兽医站经三下三上后，目前我县管理体制不理顺。人、财、物归地方政府，经费归县畜牧局管理，不利于畜牧兽医各项工作的开展。
（六）畜产品安全监管体不完善，不健全，设施陈旧，监管手段落后。
2006年工作计划：
（一）继续做好重大动物疫病防治各项工作，为畜牧业持续健康发展提供保障。要逐步健全县、乡（镇）、村重大动物疫病防控网络，完善重大动物疫病防控长效机制，规范重大动物疫病防控工作制度，立争全县无重大动物疫情发生。
（二）以抓好养殖小区建设为突破口，努力推动瘦肉型猪、肉鸡两大基地建设进程，要按照集约化、规范化、无害化生产的要求，采取有效措，施加快养殖小区建设步伐，转变养殖方式，规范养殖行为，强化养殖场户的疫病防治意识和环境保护意识。
（三）全面搞好技术推广和服务工作，通过技术咨询、信息发布、技术讲座、技术培训、技术示范、技术指导、印发技术资料等多种形式，加大技术推广和服务力度，使成熟配套应用新技术迅速转化为生产力，努力提高畜的品质量和商品出栏率，提高综合养殖水平和效益。
（四）积极参与招商引资，努力解决制约全县畜牧业发展的瓶颈问题。我县养殖群体庞大，畜禽产品产量很高，但缺乏相当规模的畜产品加工龙头企业。为解决这一瓶颈问题，我们要充分当好招商引资的主体，动脑筋、想办法，利用各种优势和条件，主动出击，招外地客商在＊＊兴办畜产品加工厂。
（五）抓好动物防疫基础设施项目建设，确保国家二级实验室建设验收合格。今冬搞好图纸设计和项目预算，明春招标施工，立争明年10月底前完成仪器购置，投入实用，发挥效能，验收合格。
（六）按照国家规定，完成全县畜牧兽医体制改革任务。
今后五年打算：
一是抓好龙头企业建设，增强牵动能力，提高畜牧业产业化经营水平。
二是抓好市场体系建设，积极培育畜牧业合作经济组织和中介组织，不断提高畜牧业组织化程度和畜产品的外调能力。
三是抓好畜禽生产基地建设。重点抓好我服瘦肉型猪、肉鸡基地建设，突出绿色畜产品生产，全面推广标准化饲养，建设专业化、规模化的生产基地。
四是抓好基层动物防疫基础设施建设，建立健全县、乡村三村动物防疫、检疫监督体系，全面提高动物疫病预警、预报能力，为我县畜牧业健康发展保架护航。

＊＊县畜牧兽医服务中心
2005年12月

『肆』 关于畜禽标准化设施养殖技术的心得体会怎么写

多与养殖户学，多请教当地农业学校的人，多在网上搜你认为有用的资料。理论加实践还有经济实力。我也准备投资农业养殖，希望共勉。

『伍』 题目为《大长山岛镇养殖业的过去现在和未来》 研究性学习的心得体会

研究性学习心得体会

K=11

沈志勤

学校开了每周两节的研究性学习的课程使我们在学习课堂的知识外还有更多的机会将课

堂的知识加以运用于解决现实生活中的问题。

我参加的是数学的研究性学习，研究的内容是“近视与课桌椅高度的关系问题”

。在这里

面，

我们首先通过对同学们的近视情况进行统计，

然后进行了对各种类型课桌椅高度的调查，

并制作了几十份问卷调查、访谈活动、实地考察、制作模型等等。

在这样生动而自由的课堂上，

我们分别在教室、

图书馆、

电脑室、

年段室进行了小组之间

的讨论以及对其相关资料的收集。就这样，我们用数学的思想和知识加一堆克周一的研究，

是我名字另一种课堂上的学习到了知识。

研究性学习这样的课程对于教育学生的研究性精神以及开阔学生们对课外知识的了解有

很大的促进作用。

对我们而言，

更重要的是是我认识到这样的活动性课堂是有利于我认识有

团队精神的作用。

不仅可以提高研究性学习的本身的价值，

更使得研究的故事提高和研究方

面的多样性。

研究性学习让我们对学习更加热爱，同时也是我们提高学习的好的方法。

研究性学习心得体会

K=11

姚晓清

据统计，我国

13

亿人口有

25%

的人竟是。青少年的近视率更是高达

56%

！随着青少年近

视情况越来越严重，

究竟是何种原因引起近视，

也越来越受到社会更方面的关注。

近视应以

预防为主，

要了解近视产生的原因及其他影响因素，

从根本上起到预防作用。

为此，

我们这

次调查的就是近视与课桌椅高度的问题。

我们小组研究的课题是“近视与课桌椅高度的关系问题”

。近年来，由于学习负担重和不

注意用眼等原因，

中小学生患近视眼的人越来越多。

据我们小组的调查显示，

我们觉得课桌

椅的高度会影响视力，

但不是主要原因。

而且这一影响是一个潜移默化的，

是日积月累而后

影响到了我们的视力。

首先，

由于课桌椅的高旭与我们自身的需要不符合，

就会影响到我们的坐姿，

而坐姿不良

时导致我们的近视率高的重要原因。我们从小学到高中，甚至大学都需要坐在椅子上学习，

或者是坐在不是和我们的要求的椅子上看电视、

吃饭、

做作业等等。

这些不良的坏习惯日积

月累就影响到了我们的视力状况。

其次，由于课桌椅的高度不适合我们，不仅仅会影响到近视，还会造成驼背、脊椎病、关

节病等等。

所以，

我认为有一个适合的课桌椅对我们的影响是很大的。

而且这需要我们从小就开始养

成这种好习惯。使用可调节高度的课桌椅，可以方便我们养成良好的习惯。

我们应该重视课桌椅的高度与我们的近视的关系，因为它对我们的影响很大。

2014年各行业工程师考试备考资料及真题集锦
安全工程师 电气工程师 物业管理师 注册资产评估师 注册化工工程师

研究性学习心得体会

K=11

蔡铭哲

这一个学期，我小组参与了研究性学习，课题是“近视与课桌椅高度的关系问题”

。

为了更好的、成功的完成这一次课题的任务，我们小组通过展开了一系列的活动来调查。

在图书馆里，

我们查阅了大量的资料，

了解了许多相关的知识；

在教室里，

我们热情的讨论、

踊跃的提出自己的看法和见解，

分享各自得心得与体会；

在网络教室中，

我们收集了大量资

料，为完成这次任务做出了贡献。

在这一次的研究性学习活动中，

我们不仅开拓了视野，

了解到了许多常识以及其他一些在

课堂上我们所学习不到的东西；

而且增强了小组成员之间的凝聚力与合作精神，

是成员之间

学会一种相互分享相互配合的做法。

我们研究的这个课题看起来容易，

但是做起来却是很难的。

在活动中，

我们遇到了一些难

题，比如说：如何设计课桌椅的高度才能达到良好的效果？在设计的过程中要注意的有什

么？等等的一些问题。

有志者，

事竟成。

最后在我们小组成员各自的不懈努力下克服了所有

的问题，取得了圆满的成功。

通过这一次的研究性学习活动中，我明白了许多道理，

“团结力量大”这句话更是验证了

我们的成功的标准。还有就是要用创新的思维方式来考虑问题，善于动脑。

研究性学习心得体会

K=11

苏泽钦

刚开始我以为研究性学习是以个人为单位研究，

后来才知道要以小组为单位活动，

我才知

道仅仅靠个人的力量是不能完成课题的。

我们这次的研究性学习的课题名称是

“近视与课桌

椅高度的关系问题”

因为本次研究性学习时间比较仓促，

所以我们选择了范围比较小的课题来研究。

幸运的是，

组中的同学都各有所长，

令我高兴的是，

我非常荣幸的加入了一个优秀的团队，

组中的同学

都非常认真，

谁也没有偷懒。

我们很快就完成了任务，

但在实地调研中，

令我感动的是也不

少。大家都积极的设计调查问卷，进行访谈，实地考察，上网查找资料，设计方案等任务。

我们的安排，

效率快而且效果好。

对于在研究性学习中，

我们的课题又本着为大家服务的目

标而立，所以在学习过程中，还培养了我们的社会责任感。

我们很幸运的多了一次研究性学习的机会，

我认为研究性学习给我们带来的好处不是单方

面的。

今天的社会最忌讳的就是高分低能的学生，

如今已不是上个世纪那个单凭技术就能吃

饱饭的时代。

社会要求我们成为综合性的人才，

我想这次研究性学习让我受益终生。

他让我

知道了自身的缺点，使我意识到了全面发展的重要性，感谢学校给了我们这个机会。

我们在活动中，

学习到了团队精神的重要性，

培养了我们的自主学习能力，

锻炼了我们的

查找资料的能力。

我相信，

通过这次的研究性学习，

我的能力一定会更上一层楼。

但愿以后

我有更多的机会学习。

研究性学习心得体会

K=11

许巧玲

实践才是真知。我们冲研究性学习中发现了这个真理。面对生活中种种问题，

“十万个

为什么”已经不是满足社会的需求，更多的是我们自己的探索。

这次我们的研究的课题是关于“近视与课桌椅高度的关系问题”的。在这一个过程中，

我们多积极提出新问题，

新情况，

并且应对新挑战。

我觉得这个主题有研究的价值性。

这

是一个针对现在的中学生对课桌椅的不同态度提出的。

有人认为课桌椅高度与近视有密切

关系；

有人认为课桌椅的高度无法适应不同的身高需求。

这些都成为我们关注的问题和讨

论的重点。确定这一课题，足以适应现实生活的需要。

研究的过程中，我们分工合作：有的同学查找资料，有的做课件，有的问卷调查，有的

访谈，

有的实地考察，

最后根据自己分工的内容进行汇合，

在集思广益讨论多种解决方案。

但这过程中，

我们也面临了许多问题和难关。

例如：

问卷调查的内容要以什么为主，

关于

颜色、

性能、

创新等方面都必须要仔细考虑才行；

又如同学们对于“怎样的课桌椅此案时

我们所想要的”为主题展开了激烈的讨论，进行了一次“头脑风暴”

，最后才拿出了一套

解决方案。

在这个历程中，

虽然有很多限制，

成员之间也有很多争议和不同的主张，

但是

我们都尝到了成功的喜悦。

合作、

协调、

团结是一个团队取的成功的重要武器，

所以我们都在这一个过程中磨练了

自我也创造了自己的价值。

在合作中实现共赢是我们秉持的信念。

在此研究性学次让我获

益良多也学习到了许多的经验。

研究性学习心得体会

K=11

林金铭

从选题到结题，从选择组员到现在的结束，其中，有过欢笑，也有过泪水；我们会为一个

问题各抒己见而争吵不休，

也会为共同的目标而牺牲课外时间；

我们会互相善意的提醒叙对

方错误，也会毫不吝啬的夸奖对方。

在研究性学习小组中，

我们已经不仅仅是一个合作者，

在磕磕绊绊的日子里，

我们互相成

为了亲密的伙伴。困难，让我们的心更近；合作，让我们的梦飞得更高；赞美，让我们的劳

动果实更甜美。

我可以毫不夸张的说，

我们的团队战斗力和凝聚力，

不亚于其他的任何研究

性学习小组。

我们一起查找资料、

做课件、

进行问卷调查、

访谈同学及老师，

甚至是实地考察„„总之，

能做的和不能做的，我们都想到了，并且付诸行动。当然，也获得了其他同学的赞扬，这就

是对我们的最大肯定。

有成功，就会有失败，我们也不例外。常常因为时间问题，而导致行动不能统一，也影响

了其他同学的进度。为此，我们没少伤脑筋。

『陆』 养殖类推广能力提升计划培训总结

一、培训情况概述、培训目标的完成情况

二、培训态度、培训纪律等

三、问题、努力方向

『柒』 牛养殖培训个人总结怎么写

在肉牛养殖的生产过程中，做好肉牛养殖的各项记录，是十分的重要任务。养成良好的工作记录习惯，可以知道每头牛的生长状况和建康状况，掌握了解肉牛养殖场存在的问题，有利于肉牛养殖场的饲养管理，有效提高肉牛养殖工作中的效率。

1.出生记录

出生记录主要记录小牛出生日期，父号、母号、性别、体重与及母牛产后状况等。出生记录，可以知道每一头牛从出生到淘汰的详细情况，方便于整体肉牛群的管理。

2.繁殖记录

繁殖记录主要记录母牛发情日期、配种日期、母牛编号、公牛（冻精）编号、孕检情况、预产期等。繁殖记录可以准确统计繁殖母牛状况，更加清楚知道繁殖母牛是空怀还是怀孕，有利于繁殖母牛的统一管理，提高母牛的繁殖率。

3.生产记录

生产记录（按日或变动记录）主要记录圈舍号、时间，变动数量（出生、调入、调出、死亡淘汰）存栏数、备注等。生产记录可以准确知道每个栏舍肉牛的实际数量是多少。

4.饲料、饲料添加剂使用记录

主要记录饲料或饲料添加剂，开始使用时间，投入的产品名称、生产厂家、批号/加工日期、用量、停止使用时间、备注等。饲料或饲料添加剂记录，可以知道肉牛对新饲料产品的的适应性与和适口性怎样，调整饲料或饲料添加剂的喂量，从而提高饲喂效果。

5.消毒记录

消毒记录主要记录消毒日期、消毒场所、消毒药名称、用药剂量、消毒方法与及操作员签字等。消毒记录，可以知道什么时间消毒，用什么消毒药消毒，消毒的效果如何，以便更好制定消毒程序，引成消毒制度。

6.免疫记录

主要记录免疫时间、圈舍号、存栏数量、免疫数量、疫苗名称、疫苗生产厂家、批号（有效期）、免疫方法与及免疫剂量等。良好的免疫记录，可以做好每个季节肉牛的疫病预防，明确每次到发病季节时，需要注射什么疫苗，才能有效防范传染病对肉牛机体的侵入。

『捌』 高素质农民培训班学习心得体会怎样写

摘要 亲，您好，很高兴为您解答。在国务院对农村发展以及惠农政策指引下，前郭县农广校在领导和老师的正确领导方针下加大力度提高农民素质，培养广大农民技能以及多种经营模式，对新型现代农业发展起到了引路人和指南针的作用。在农广校学习的十几天时间，给我体会很深，作为一个高素质新型农民我感觉肩上的担子更重了，强烈的责任心觉得很浓，通过学习的过程中给我的感触是知识的薄弱，视野的短浅，以及对新型农业了解很少，对于《互联网+农业》《农村电商》《农作物高产种植》了解不透彻，导致走了很多弯路，最终没有达到预想的标准。

『玖』 帮忙写一篇关于农民创业培训的工作总结

范文：
2010年第二期常德市青年农民创业培训工作总结

向成干

根据2010年常德市农民教育培训领导小组办公室、常德市农民教育办公室《关于举办我市青年农民创业人才培训班的通知》文件要求，常德职业技术学院在开展第二次青年农民创业培训时，认真总结了第一次培训工作的经验，结合本次培训要求开展工作，圆满完成了本次培训任务。现总结如下：
一、计划执行情况
一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。
二、创造性地开展培训工作
1、编制详实的创业培训资料
为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。
2、科学设置培训内容，激发学员的学习热情
让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。
“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。
“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。
总之，在集中培训过程阶段，我们充分地考虑了广大农民朋友的接受能力，通过大量的事实佐证，向广大的农民朋友展示一个道理：只要努力，就完全可以创办属于自己的企业；完全可以通过自主创业让自己和自己的家人过上富裕的日子。
三、参加培训学生的表现和社会效果分析
本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。
在与学员交流沟通中也碰到了许多熟悉的面孔，他们都参加了第一次创业培训如安乡的王俊、桃源敬友勇等。问他们为什么还参加，他们都认为这种培训开拓了思维、拓展了视野、改变了观念，非常值得。虽然，耽搁了时间，但收获更大、更划算，对以后把企业做大做强更有用。
由于端正了学习态度，明确了学习目的，学员们听课认真、积极性更高、互动更多。下课了还围绕老师问问题、互相探讨。很多学员都说，时间虽短，但通过培训改变了很多固有观点，创业的激情更高了，自信心更强了，争取想办法早点创业，通过创业自己致富，也带动相亲近邻致富。
四、创业培训给我们的启迪
1、在广大的农村和农民中间，很多农民朋友都有创业的想法和原始冲动。只要加以培训引导，加以呵护、挖掘和扶持，他们就会奋力拼搏，成就事业。参加培训的学员，有的很年轻、学历高、思想新，如：临澧的刘立，本科毕业，1986年出生，安乡王俊，大学生村官，也是80后，石门向军，本科毕业88年出生等等，这样例子很多；有的有了自己的实体企业，如桃源的莫茂林，就有一个家具厂，；桃源敬友勇，创办了生态渔业已有一定规模；桃源黄俊超从职业技术学院毕业就开始创业，目前承包了山林搞综合养殖业，还有很多朋友准备创业。
2、以培训促创业，以创业带就业。通过创业培训，可以使农村的劳动力转移再由体能型就业向技能型就业转变的基础上，实现向创业型就业的方向迈进。
3、通过鼓励农民创办和经营企业，可以实现农产品的就地深加工。
4、如何加强政府、学校与农民创业交流与沟通，是值得深思的问题。在培训中，许多学员都有一个愿望，就是希望政府多深入基层了解创业者需求，开展切合实际的培训，希望有专业技能、专业知识的教师做企业的技术顾问、管理顾问。
五、存在的主要问题
在创业培训实施过程中，我们积累了一些好的经验和做法，如根据农民需要灵活应用他们易于接受的教学方式、注重理论教学与技术指导、编写通俗实用的资料，同时也发现了一些值得关注的问题，主要表现在以下几个方面：
一是由于学员的文化基础与专业知识存在较大差距，给授课带来较大困难；学员对讲故事等比较有兴趣，对有参考价值的专业知识认识不够。
二是个别区县对此项工作重视程度不够，组织工作不力，给培训工作带来一定的难度。
六、建议
1、在培训学员选择上，应该有一个标准，让参与培训的学员的情况基本一致，这样更能保证培训效果。让想学习的朋友参加。
2、加强培训学员组织工作，确保参培学员数量和质量。
3、政府提供更好的创业平台，在资金、技术、政策上给予更多支持。
4、加强学校、主办单位和农民朋友的沟通，在讲义编写、课件准备等方面更能满足学员需要。
5、在鼓励银行贷款适当向有创业意识的农民倾斜的同时，建议在扶贫资金中安排一定的资金作为创业基金，通过周转使用，解决创业者创业初期遇到的资金问题。
5、政府搭台，让经验丰富的教师参与农民创业，为他们提供经营管理、销售、技术指导。