教育机构教师香港培训中心

⑴ 中国教师（香港）培训中心

中国教师抄（香港）培训中心袭
是经香港政府注册，由香港30多位教育专家组成的正规教育专业培训机构。
主要课程含有： 一）中小学校校长专业发展与开阔国际，视野能力高级研修班（香港） 二）中小学英语教师，提升国际化教学能力研讨会（香港）
三）中小学英语教师，提升国际化教学能力实战班（香港）

http://ke..com/view/8604549.htm 这是他们网络资料

⑵ 培训效果好的英语老师培训机构有没有啊

新思维英语师资培训中心是中国唯一专业的少儿英语教师培训基地，英语师资培训适合报名的人群是：语言表达清晰，热爱少儿英语教育事业的人群；大学英语四级或同等水平经验，想进一步提升自己的人群等。
课程内容，囊括了全国最前沿的教学内容和模式：1英语基础模块:特色语音、课堂用语、英语听说；2教学理论模块:少儿英语教学法、教材分析与教学设计等；3 教学技能模块：TPR教学法、自然拼音教学法、教具设计与制作、歌曲童谣、游戏教学、实践及实习等；4.教师素养模块：少儿心理学、创新能力等。
每年都有春季班、夏季班、秋季班和冬季班，同时还有周末班、强化班、机构定制内培等，上课时间比较灵活。课程特色：专业师资，名师团队；完善的课程体系；过硬的资格认证（北京师范大学加盖钢印的结业证书&剑桥少儿英语教师上岗证;）；100%就业保障。

⑶ 来自香港特区的健身教练培训机构

公司名称：

香港体育教练员协会

公司简介：

香港体育教练员协会总部设于香港，在台湾、澳门、新加坡、北京等地都设有分会。

公司业务：

健身教练培训协会长期开设有HKSCA国际高级私人健身教练培训课程班、HKSCA瑜伽
教练培训课程班、HKSCA动感单车教练培训课程班、HKSCA全能操教练培训课程班等各类特色班。

公司宗旨：

香港体育教练员协会自创立以来，本协会以服务社会、与时并进为宗旨，致力为健身界提供健身信息交流的机会，促进国际间的沟通和推广健身事业。

导师团队：

香港、台湾、内地知名教师授课。

国际认证证书：

国际认证的《私人教练证书》、亚体颁发的是《私人教练证书》、韦德颁发的是《国际私人教练证书》。可见证书都具有很高的含金量

培训科目：

私人教练 普拉提 有氧健身操 爵士舞 肚皮舞 动感单车 自由搏击 踏板操 瑜伽等当前流行时尚健身科目，打造技术全面，才艺双全的热门教练。

瑜伽培训班：
此课程将进行系统的专业理论课学习与节奏瑜伽培训，强调其精神、动作、沟通以及指导技巧。学员毕业后可通过节奏瑜伽体系有效提升客户的体适能水平。
报名条件：
中等学历，身体健康，五官端正，具有一定柔韧性、灵活性及所有广大瑜伽爱好者，有志于从事瑜伽教练事业人士，现从事瑜伽教练行业无专业资格认证者均可报名参加。
课程内容设置：
初级瑜伽教练：瑜伽的基础理论（历史、派系、哲学等）和常识、瑜伽练习索引、瑜伽教练工作制度、瑜伽坐姿、瑜伽呼吸、初级瑜伽体位法、瑜伽基础呼吸法和调息法；
中级瑜伽教练：体适能基本概念、基础功能解剖功能、瑜伽与健康、瑜伽调息、中级瑜伽体位法、瑜伽放松法、瑜伽饮食、瑜伽平衡姿势、瑜伽教学与会员的交流技巧等课程；
高级瑜伽教练：运动营养学及瑜伽饮食、调息法、瑜伽三脉七轮、收束法和契合法、冥想(睡眠冥想、理疗冥想等）、高级体位法、瑜伽自然疗法、瑜伽体位欣赏等课程。

招生对象：

热爱运动，有无舞蹈基础均可。体貌端正，男女不限。并有志于从事健身或培训事业，想在此项目上有发展的均可报名参加！

⑷ 香港拔萃教育是中介机构吗靠谱吗

去年给孩子申请香港的国际学校在这家中介咨询过，总体来说还可以
本来的是耀中、汉基这类名头大的国际学校，不知道能不能申请上吧，后来他们的老师说要做个评估才行，做了之后说要可以申请香港墨尔文国际学校，我看学校也还不错，说是可以；后面就是准备面试呀，搞英语培训呀，那些老师还是很不错的，陆陆续续准备了有半年多吧，去学校参加面试后，说回家等消息，1个月多后就说收到offer了
反正整个过程我也没操太多心，申请、辅导这些都是那些老师帮我做了，感觉还是挺有用的，还算是很值吧~
能看到我答案的家长，不熟悉香港升学的话，还是找靠谱的中介比较好，毕竟学校的选择对孩子的教育很重要滴

⑸ 以港督名字命名的教育机构名称

一、罗富国教育学院

1、机构介绍

罗富国教育学院(Northcote College of Ecation)是一所曾经在香港提供专职教师专业培训的院校，于1939年创立，于1994年被合并为香港教育学院。

该学院为香港第一间专门培训教师的院校，原定名为香港师资学院，之后才以提倡设立该院的当时的香港总督罗富国命名，并以罗富国的家族徽章作为校徽。

当时校址设于香港岛薄扶林沙湾沙宣道21号，附近的一条道路也被命名为罗富国径。原校舍拆卸后，现为香港大学医学院教学大楼及明爱胡振中中学的所在地。

2、对应港督

罗富国爵士，KCMG，KStJ（Sir Geoffry Alexander Stafford Northcote，1881年2月9日－1948年7月10日），英国资深殖民地官员，1935年至1936年出英属圭亚那总督，1937年至1941年为第20任香港总督。

罗富国在1904年加入殖民地部，长期在非洲的殖民地政府机关供职，历任肯尼亚助理辅政司、北罗德西亚布政司和黄金海岸辅政司等职，在黄金海岸辅政司任内曾署任黄金海岸总督。随后在1935年至1936年间，他获调派往南美洲英属圭亚那出任总督。

罗富国在1937年10月调任香港总督，适值中日战争爆发不久，为应付日军日益严峻的威胁，他任内积极整顿香港防务，其中于1939年7月颁布紧急法例实行征兵，另外又在1940年首度开征入息税，以减轻军费负担。

然而，罗富国爵士在任后期因病不适，长年不在香港，回港后不久于1941年9月称病辞职，返英疗养，避过三个月后日军挥军香港，没有沦为战俘。

罗富国爵士在第二次世界大战期间获重新起用到东非任军方首席情报官，战后于1948年4月获英廷任命为东非议会首任议长，惟未几于同年7月病故，终年67岁。

二、般咸道官立小学

1、机构介绍

般咸道官立小学（简称般官；英语：Bonham Road Government Primary School，BRGPS）是香港的一间官立小学，位于般咸道9A号，占地面积约1000平方米。

前身为李升小学下午校，于2000年1月25日迁往罗富国教育学院的旧址（也是孙中山史迹径的第一站——拔萃男书室旧址），新校定名为“般咸道官立小学”。

2、对应港督

文咸爵士，Bt，KCB（Sir Samuel George Bonham，1803年9月7日－1863年10月8日），又译般咸、般含、文翰或濮亨，英国东印度公司及殖民地官员；

1836年至1843年出任第四任海峡殖民地总督，后于1848年至1854年出任第三任香港总督，并兼任驻华全权公使及驻华商务总监等职。

三、金文泰中学

1、机构介绍

金文泰中学（英语：Clementi Secondary School）是一所位于香港北角炮台山道30号的 Band 1官立中文中学，占地约11,148平方米。

学校于1926年成立，为全香港第一所由英国殖民地政府开办的中文中学，是香港历史最悠久的官立中文中学。

1946年，学校兼收女生，开创香港官立中学, 首间男女同校的先例。学校多年来培育了不少名人、高官及艺人，包括曾荫培先生、李明逵先生、崔琦先生、叶青霖先生及卢觅雪女士等。

2、对应港督

金文泰爵士，GCMG（外文名Sir Cecil Clementi，1875年9月1日－1947年4月5日），英国资深殖民地官员，1930年至1934年任海峡殖民地总督兼英国驻马来亚高级专员、1925年至1930年任第17任香港总督。

金文泰在1899年加入香港政府，早年历任新界助理田土官、巡理府、助理辅政司、行政立法两局秘书、以及署理辅政司兼两局当然官守议员等职，出任港督前先后担任过英属圭亚那政府秘书（后改名辅政司）和锡兰辅政司。

在港督任内，他成功缓和持续多时的省港大罢工，使香港从百业萧条的局面逐渐恢复过来；此外，他重视社会基础发展；

除了主持兴建九龙医院、玛丽医院和修筑城门水塘外，又热心推崇中国文化，设立香港首家官立中文学校和支持香港大学增设中文系，该座官立中文学校后来更改名为金文泰中学，以纪念他对中文教育的重视。

金文泰与香港华民各界关系要好，任内争取委任周寿臣爵士为行政局历来首位华人非官守议员，并准许新界乡绅设立乡议局管理地方事务，政绩颇受称誉。

参考资料来源：网络——般咸道官立小学

参考资料来源：网络——罗富国教育学院

参考资料来源：网络——金文泰中学

参考资料来源：网络——罗富国

参考资料来源：网络——文咸

参考资料来源：网络——金文泰

⑹ 怎么进香港的国际学校当老师

若想在港注册成为中小学中文或英文老师，必须具有本港认可的相关学位(Degree)，通过教师语文能力评核(Language Proficiency Assessment for Teachers，简称LPAT),持有教育文凭(Postgraate Diploma in Ecation，简称PGDE) 。
简单来说，就是：Degree + LPAT + PGDE，3者理论上缺一不可，就算有学校破格录用未达标的申请者，申请者也需要在向教育局申请成为准用教员(Permitted Teacher)之后，慢慢满足上述3个条件，并注册成为真正的检定教员(Registered Teacher)。那下面就来讲一下上面3个条件的基本概念以及它们之间的关系。
一、香港认可的相关大学学位（Degree）
由于，香港教师的薪酬待遇不错，因此成为不少香港求学内地学生的求职目标之一。不过，想在香港当老师，可是要“过五关、斩六将”。首先，你要拥有一个包含教PGDE的香港教育学位。但是，这种情况需要大家本科就在香港选读了教育学士(Bachelor of Ecation,简称BEd)。而只就读了教育硕士(Master of Ecation，简称MEd)或其他教育类专业的学生，尚未能马上在香港注册成为教师，还需要再补读一个PGDE课程。如果本科读的是国内师范专业，请留意下文PGDE豁免事宜。

同时，选择就读的专业也很重要，中英文教师最好本科就是学中英文，教其他科目的最好也是就读和科目，这关系后续入职、未来加薪等问题，这个在后文的教职的区别中会说到。除此之外，香港大部份本地中小学在聘请中英文教师时，对外汉语专业的认可性很低，因为这个专业既不是中文，也是不英文，教育局教师语文基准试的豁免名单也没有这个专业；小部份认可这个专业的有教育机构如国际学校、补习社等就没什麽差，但是国际学校入职要求很高，比如有的要求必须要有海外留学/留学生教学经历、有的要求教学年资要3年以上等等。
二、教师语文能力评核(LPAT)
教师语文能力评核(Language Proficiency Assessment for Teachers)，又叫教师语文基准试或者Benchmark。教中英文的老师LPAT成绩分别需要在level 3以上，分普通话科和英文科(当然中文老师考普通话的LPAT，英文老师考英文的LPAT)，教其他科目的老师一般不需要LPAT成绩，除非学校是英中(EMI)或者某些科目以英文授课，会要求授课老师达到LPAT Lv3或者具有其他语言成绩证明，例如AL英语运用D级以上、IELTS 6以上等等；或者是以普通话教学的学校要求各科老师用普通话教学，可能会要求老师有普通话水平测试二级乙等以上证书。
需要指出的是，在香港「语文」指的是大陆的「语言」，对应的英文是Language。因此，中文又叫中国语文(Chinese Language)，英文又叫英国语文(English Language)。在香港，Chinese的default中文对应其实是指粤语，所以大多数学校的「中文科」其实是广东话上课，而另设有一个科目叫「普通话科」，一般由本校的中文老师或者图书馆老师负责教，所以一般是不会专门招个老师来教普通话的。但国际学校则是例外，会有专门的普通话老师。
LPAT一般每年9月报名，次年2月考试，5月24日出成绩。英文一共5卷Reading, Writing, Listening, Speaking, Classroom Language；中文一共4卷聆听与辨认、拼音、口语、课堂语言运用；中英文的最后一卷都是入职以后才能考，因为相当于观课，评核员会对教师的课堂上使用的语言进行评核。分数最高为Level 5，Level 3为合格。

同时，只要满足一定条件（即拥有认可的相关学位及相关师资培训资历），LPAT是可以豁免的，及本地已获豁免的英文学位名单。一般持有英文的学士学学生以豁免LPAT，成绩视为Level 3，但是好的学校一般要求Level 4甚至更高，所以不少满足豁免条件的人也还是会去考LPAT的。对于还有一些没有PGDE或PGDE在读的人士，想入职做中英文老师，建议先考LPAT，因为LPAT合格的人士，学校录用的机会会大很多。
三、关于教育文凭(Postgraate Diploma in Ecation)
教育文凭 (Postgraate Diploma in Ecation)，跟MA/MSc/MEd文凭等一样，是要申请、要修读的课程，是为有志加入教育界、已经有学士学位但未受过师资训练的人士设置的。香港目前有5所大学开办教育文凭 ：香港大学、香港中文大学、香港浸会大学、香港教育大学和香港公开大学。每年12月左右收生(HKU11月左右收生)，也分1年的全日制课程和2年的非全日制的课程，本地生课程和非本地生课程。
教育文凭是有专业方向的：学前教育、小学、中学、高等教育；还有不同科目，如中文、英文、数学、通识等等。一般来说，全日制的教育文凭将会由就读学校安排本港正规全日制学校进行教学实习(中学方向的全日制文凭竞争非常大，小学和幼儿园方向的反而相对容易申请，更有无面试笔试即给offer的情况。像2012届教院中学英语方向教育文凭的6个全日制生中只有1个是非本地生，还是保送的)；而非全日制的教育文凭必须在入读之前就已经或即将在本港学校工作（担任教师、助教、图书馆主任等都行；但报中小学方向的就要在中小学工作，幼稚园方向的就要在幼稚园工作，以此类推），并有校长信证明学校将提供实习机会，满足不了这一点的话，就算收到conditional offer也会被撤回。
在这里特别说一下中文大学的教育文凭，因为它非全日制的教育文凭项目收生是有两个stream的，即teaching staff和non-teaching staff。teaching staff的要求跟前文说的一样，入读前必须先入职，而non-teaching staff则不需要事先入职，但是这个non-teaching staff的stream非常难进，形同虚设。一位朋友港大MA，英语师范内地本科，雅思8分申请香港中文的非全日制教育文凭课程也没有成功，申请难度可见一斑。
教育文凭课程的方向和科目虽然有很多，但只有香港大学，香港中文大学，香港浸会大学、香港教育大学的全日制英语专业学生可以申请香港政府的准英语老师奖学金(8万港币一年，申请难度较高)。

⑺ 有香港身份证，想在香港教普通话，请问这种教学需什么条件,找什么机构。越详细越好，地址电话等等 拜谢

有香港身份证，想在香港教普通话,,你需要先报考,香港考试及评核局主辧的{普通话水平测试},地址:香港湾仔轩尼诗道130号修顿中心12楼,电话 36288860 ,通过这个考试,取得证书,及你需同时通晓说听广州话,那些香港私立机构,才有可能聘用你,故你先考取这证才说,又国内的普通话等级证在香港是没用的

⑻ 教师培训渠道有哪些

中国教师（香港）培训中心
是经香港政府注册，由香港30多位教育专家组成的正规教育专业培训机构。 主要课程含有： 一）中小学校校长专业发展与开阔国际，视野能力高级研修班（香港）
二）中小学英语教师，提升国际化教学能力研讨会（香港）
三）中小学英语教师，提升国际化教学能力实战班（香港）

http://ke..com/view/8604549.htm 网络资料

⑼ 港式教育有什么特色吗

作为中西文化的交汇点，香港高校既保持中国传统文化，又具有国际化与开放性的特质。受历史背景与国际商贸中心的影响，香港高校在吸收西方先进文化方面有天然优势。如科大奉行“老师是全球招聘，教学语言是英语，管理方法是美国”模式，教研人员来自全球35个国家，百分之百具有海外名校博士学位。而中大95％的教师拥有国外名校学历。港大、理大、城大等八大校情况基本如此。

⑽ 香港体协健身教练培训学院与其他健身教练培训学校有何不同谢谢了，大神帮忙啊

香港体协健身教练培训学院是香港体育教练员协会下属的健身教练培训学校。与其他的健身教练学校相比，香港体协HKSCA健身培训学院有以下一些不同： 首先，师资于课程方面，培训课程经由香港体育教练员协会针对大陆人身体特征研制，更系统更专业。学院拥有国内最强大的明星导师团队任教，有来自台湾健身俱乐部的知名导师阿兰，由全国健美冠军李恒民等持教经验在五年以上的专业教师负责培训，注重学员个性的培养，提供专业系统的培训。 其次，在毕业就业方面，香港体协健身教练培训学院颁发的证书是由香港体育教练员协会通过的，此健身职业从业证件国际通用，证书终身有效，免进修。由香港体育教练员协会直属认证，权威性高，信誉可靠。此外在就业方面有保障，学院负责学习后的工作安排，解决就业忧虑，前几年毕业的学员文文，目前长期定居沙特阿拉伯，在那里做高级健身教练，收入丰厚。 再次，在教授方法方面，课程理论与实践紧密相结合，针对学员的自身特征因材施教，有效缩短学员学习时间，花费更低。在最短的时间让学员成为一个专业素养与专业技术兼备的优秀职业健身教练。 最后，在持续教育方面，香港体协教练培训还定期的开展素质拓展训练。素质拓展训练是时下国际风靡的一种旨在提高学员的综合素质，开拓创新能力，提高沟通、合作能力，培养团队精神，让学员在进入工作后能更快地适应新环境、更快地融入新的工作团队的一种活动。

希望采纳